工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇一

1,、工程建設(shè),。我們多方爭(zhēng)取縣鄉(xiāng)重視，精心組織,，合理安排，積極推進(jìn)項(xiàng)目工程建設(shè),，各類(lèi)工程項(xiàng)目進(jìn)展較為順利,。中心校本部校園硬化面積約1630㎡，綠化化面積約1500㎡，鋪設(shè)排水管約110m長(zhǎng),，投入資金約30萬(wàn)元,，其中硬化23萬(wàn)元，綠化7萬(wàn)元,。中心小學(xué)新征操場(chǎng)配套設(shè)施建設(shè)（8萬(wàn)）,、新建廁所（17萬(wàn)）、改造園項(xiàng)目（35萬(wàn)）工程已竣工交付使用,。秦橋輔導(dǎo)區(qū)小學(xué)改建圍墻（10萬(wàn)）,、附屬園項(xiàng)目（25萬(wàn)）工程已竣工。祝井小學(xué)維修平方12間,，投入資金12萬(wàn)多元，秦家橋小學(xué)新建廁所投入資金4萬(wàn)已通過(guò)驗(yàn)收審計(jì),。大墩新村新建高規(guī)格幼兒園已完成室內(nèi)裝飾,，12月底前大墩幼兒園將整體搬遷；新建高規(guī)格大墩新村小學(xué)正抓緊內(nèi)部裝修,，明年春學(xué)期原大墩小學(xué)將實(shí)現(xiàn)整體搬遷,。20xx年實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目三所學(xué)校（中心校本部、柏林小學(xué),、秦家橋小學(xué)）24個(gè)班級(jí)安裝了“班班通”模式三設(shè)備,，圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)儀器,、音體美器材等配足配齊,，三所學(xué)校采購(gòu)50臺(tái)筆記本電腦用于教學(xué)。全年累計(jì)投入達(dá)190萬(wàn)元（不含大墩新建小學(xué)和幼兒園）,，辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善提升,。目前，位于中心校本部鄉(xiāng)公辦中心幼兒園主體樓正在建設(shè),；中心校本部門(mén)樓遷址規(guī)劃所涉道路橋梁工程,，由鄉(xiāng)政府投入98萬(wàn)元，已進(jìn)入招投標(biāo)階段,，近期可望動(dòng)工,；秦橋輔導(dǎo)區(qū)小學(xué)新建食堂項(xiàng)目工程即將動(dòng)工建設(shè)。

3,、教育教學(xué),。我們強(qiáng)化班級(jí)管理，每學(xué)期都對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行檢查評(píng)估,，提高班主任工作水平,，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮共青團(tuán)，少先隊(duì)作用,，組織開(kāi)展了一系列德育教育活動(dòng),。堅(jiān)持做好周一升旗儀式和國(guó)旗下的講話活動(dòng)；積極組織全鄉(xiāng)中小學(xué)生參加各級(jí)組織的讀書(shū)征文,、演講比賽,、書(shū)信文化、繪畫(huà)藝體等比賽,；組織開(kāi)展唐仲英愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選,，組建唐仲英愛(ài)心小分隊(duì)，開(kāi)展互助互學(xué)活動(dòng),；發(fā)動(dòng)教師與留守兒童結(jié)對(duì)，為留守兒童解決學(xué)習(xí)和生活中的困難,；認(rèn)真評(píng)選縣級(jí)先進(jìn)班集體和 “三好”學(xué)生,?！傲弧逼陂g，各校、幼兒園都開(kāi)展了豐富多彩的文藝匯演，豐富了學(xué)生們的課外生活,，展示了素質(zhì)教育成果，受到學(xué)生家長(zhǎng)一致好評(píng),，鄉(xiāng)黨委政府拿出了3000元到中心小學(xué),、輔導(dǎo)區(qū)小學(xué)慰問(wèn)教師和學(xué)生，柏林花炮廠為大墩小學(xué)捐款2萬(wàn)元,。各校高度重視學(xué)生體質(zhì)健康工作，按時(shí)完成學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試并上傳檢測(cè)數(shù)據(jù),，以校舉辦中小學(xué)生春季或秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。教學(xué)常規(guī)，我們常抓不懈,，各校都加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué),、備課、作業(yè),、輔導(dǎo)等教學(xué)業(yè)務(wù)的檢查指導(dǎo),，組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)教活動(dòng)，了解教學(xué)工作開(kāi)展及完成情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，檢查結(jié)果及績(jī)效考核直接掛鉤,。中學(xué)以校、小學(xué)以鄉(xiāng)統(tǒng)一組織期末質(zhì)檢,，統(tǒng)一閱卷,、統(tǒng)一評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,。全鄉(xiāng)小學(xué)挖潛現(xiàn)有師資力量,，組織開(kāi)展好小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。我們突出抓好初中畢業(yè)班工作,，平時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的電話聯(lián)系,，每次模考,，對(duì)學(xué)生成績(jī)細(xì)致分析,，找出差距，分析原因,，明確對(duì)策,，召開(kāi)2次畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，召開(kāi)5次教師會(huì),，2次學(xué)生座談會(huì),，鼓勁加油。今年中考,，中心校本部參考169人,，最高分731分，700分以上9人,，670分以上25人,。縣級(jí)抽考中心校本部七年級(jí)英語(yǔ)獲全縣第六名,。

4,、隊(duì)伍建設(shè)。教育教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)鍵在教師素質(zhì),。我們堅(jiān)持每周政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)制度，通過(guò)學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)教師師德修養(yǎng),，將師德納入教學(xué)工作考評(píng)之中，把師德師風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處,。認(rèn)真組織校本教研活動(dòng),，通過(guò)公開(kāi)教學(xué)、聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，努力提高教師課堂教學(xué)水平,。做好繼續(xù)教育工作安排和遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理工作,，11月圓滿完成了小學(xué)教師“集中培訓(xùn)”工作，取得了預(yù)期的效果,。我們努力通過(guò)課題研究促進(jìn)教研工作上臺(tái)階,，市級(jí)立項(xiàng)課題已覆蓋全鄉(xiāng)中小學(xué)且研究工作有一定的進(jìn)展，特別是中小校本部課題研究工作已基本結(jié)束,，結(jié)題報(bào)告已向縣局申請(qǐng),。

5、安全綜治,。為嚴(yán)防安全事故發(fā)生,，每學(xué)期初鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)與全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)簽定了安全工作責(zé)任狀,，各校根據(jù)要求制定安全工作計(jì)劃,，完善完全管理制度，修訂應(yīng)急預(yù)案,，落實(shí)安全工作責(zé)任,。上級(jí)召開(kāi)的安全工作會(huì)議，我們都做到及時(shí)傳達(dá)精神,，安排落實(shí),。我們通過(guò)多種途徑開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),，提高安全教育的實(shí)效性,，加強(qiáng)各校值日、門(mén)衛(wèi)管理,，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校園,，定期不定期組織人員對(duì)校園建筑,、設(shè)備設(shè)施及周邊環(huán)境進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,。5月份，10月份鄉(xiāng)政府組織中心校,、公安,、綜治部門(mén)組成聯(lián)合檢查組，對(duì)全鄉(xiāng)所有學(xué)校,、幼兒園安全工作進(jìn)行檢查,；7月上旬，我們組織全鄉(xiāng)教師深入學(xué)生家庭,，開(kāi)展防溺水,、防雷電、防食物中毒,、防交通傷害等安全教育活動(dòng),，有力維護(hù)了假期學(xué)生的生命安全,。全鄉(xiāng)中小學(xué)幼兒園根據(jù)需要均安裝了視頻監(jiān)控設(shè)備，加強(qiáng)夜間值班巡邏工作,，安全防范工作進(jìn)一步增強(qiáng),。

1、辦學(xué)條件離標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)還有一定差距,。小學(xué)廁所是旱廁,，急待改造，以改善學(xué)校的衛(wèi)生狀況,。

2,、生源呈逐年減少趨勢(shì)。由于我鄉(xiāng)與縣城接壤,，加之進(jìn)城務(wù)工,、經(jīng)商增多，私立學(xué)校的崛起,，使我鄉(xiāng)部分小學(xué)和石崗中學(xué)的生源嚴(yán)重不足,，制約著學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校布局仍需調(diào)整,，資源有待整合,。

3、教學(xué)與管理的方法還相對(duì)滯后,。

4,、教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理,，不能滿足素質(zhì)教育需要,。

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇二

我市教育工作認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹和xx屆三中全會(huì)精神，緊扣市委,、市政府中心工作和省教育廳工作部署,，圍繞辦人民滿意教育的宗旨，堅(jiān)持“解放思想,、改革創(chuàng)新,、轉(zhuǎn)變方式、科學(xué)發(fā)展”主旋律,，堅(jiān)持“大投入,、大建設(shè)、大發(fā)展”正確路徑,，堅(jiān)持“抓重點(diǎn),、破難點(diǎn)、樹(shù)亮點(diǎn)”科學(xué)方法,，各項(xiàng)工作取得突出成效,，教育事業(yè)勃勃生機(jī),、亮點(diǎn)紛呈，主要表現(xiàn)在：

——教育發(fā)展水平躍上新臺(tái)階,。全市財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)投入億元,，比上年增長(zhǎng)。學(xué)前教育入園率達(dá),，超出省定同期標(biāo)準(zhǔn);小學(xué),、初中入學(xué)率達(dá)到100%和，位列全省之首;高中階段教育入學(xué)率首次突破90%,，率先在全省實(shí)現(xiàn)基本普及高中教育目標(biāo);高等教育毛入學(xué)率達(dá),，位于全省前列。

——教育惠民工程收獲新成果,。新增優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育學(xué)位20xx個(gè),，新增義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)位18730個(gè)，普通高中新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位3580個(gè),。南昌地區(qū)10所職業(yè)院校推薦上報(bào)國(guó)家級(jí)改革發(fā)展示范校,，占全省總數(shù)1/3?！按豪僦鷮W(xué)行動(dòng)”連續(xù)6年保持高位增長(zhǎng),，資助貧困家庭女童3500人就讀職業(yè)學(xué)校。生源地信用助學(xué)貸款1302萬(wàn)余元受益2187人,。安排66992名流動(dòng)人口隨遷子女入學(xué)就讀義務(wù)教育學(xué)校,。

——教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)攀升新高度。全市中考再創(chuàng)佳績(jī),，低分率得到控制,。高考保送清華北大學(xué)生占全省，文理科一本上線率同比提高,、個(gè)百分點(diǎn),。職業(yè)學(xué)校學(xué)生在國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)8個(gè),，在全省中職技能大賽中獲獎(jiǎng)項(xiàng)116個(gè),，實(shí)現(xiàn)了省內(nèi)領(lǐng)先,、國(guó)賽有突破的目標(biāo),。職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)98%。

——素質(zhì)教育推進(jìn)取得新進(jìn)展,。新“三好”活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,，謝欽韜、涂樺分別入選央視“尋找最美孝心少年”百名候選人和20位候選人,，1955名中學(xué)生獲得省,、市三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào)，學(xué)生思想道德水平有了新的提高,。陽(yáng)光體育活動(dòng)深入推進(jìn),，省青少年各類(lèi)項(xiàng)目錦標(biāo)賽獲團(tuán)體總分獎(jiǎng)17個(gè)，204人次在14個(gè)項(xiàng)目折桂,，學(xué)生體質(zhì)合格率達(dá)標(biāo),。藝術(shù)教育廣泛開(kāi)展，獲得省級(jí)藝術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目353個(gè),，獲教育部獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目22個(gè),。在全國(guó)中小學(xué)電腦制作競(jìng)賽和機(jī)器人競(jìng)賽中，獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)12人,。

——師德師能建設(shè)塑造新形象,。一大批學(xué)校和教師受到省級(jí)以上表彰，聶水蘭,、鄭垚婷被評(píng)為身邊“張麗莉”式省級(jí)優(yōu)秀教師,，柏宗材獲“全省十大美麗鄉(xiāng)村教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)， 13名教師成為省第五屆優(yōu)秀班主任,， 150人次教師在省級(jí),、國(guó)家級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中取得佳績(jī)。

——教育對(duì)外開(kāi)放呈現(xiàn)新氣象,。參與長(zhǎng)江中游城市群教育協(xié)作體活動(dòng),，籌劃昌九一體化等省內(nèi)教育協(xié)作體工作，成功主辦長(zhǎng)三角教研協(xié)作共同體論壇,。教育國(guó)際合作交流進(jìn)一步擴(kuò)大,，新增市三中國(guó)際辦學(xué)項(xiàng)目。

20xx年,，我們主要從五個(gè)方面推動(dòng)工作：

3.統(tǒng)籌實(shí)施優(yōu)質(zhì)高中工程,，策應(yīng)新城區(qū)建設(shè)布局優(yōu)質(zhì)資源。優(yōu)質(zhì)高中向新建城區(qū)擴(kuò)展工作取得進(jìn)展,，布局的7所高中學(xué)校4所竣工,，3所正有序推進(jìn)。

二,、突破難點(diǎn),，“五大模式”構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育大格局

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇三

支持下，在全局職工的共同協(xié)助下,，圍繞著疾控工作目標(biāo),，我們采用出宣傳欄、播放健康教育宣傳片、發(fā)放宣傳材料,、設(shè)立咨詢臺(tái),、舉辦講座、張貼標(biāo)語(yǔ),、懸掛橫幅等各種形式,，積極開(kāi)展豐富多彩的健康教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

五月份成功策劃并舉辦了“20xx體檢義診”活動(dòng),，活動(dòng)從3月1日到3月3日,，為期3天，共服務(wù)群眾200余人次,，體檢群眾120余人,，利用體檢義診活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)健康教育與咨詢，發(fā)放健康教育處方300余份,，受理咨詢100余人次,。

針對(duì)防病治病方面，我們制作并懸掛了手足口病,、麻疹,、甲型流感、員工健康建檔等幾個(gè)橫幅,，并就健康教育的具體內(nèi)容張貼了5余種20余幅標(biāo)語(yǔ),，加強(qiáng)單位工作人員對(duì)健康教育特別是建立工作人員健康檔案的認(rèn)識(shí)。

每季度出一期健康教育宣傳欄,，每期都有特色和側(cè)重點(diǎn),。

1、無(wú)健康教育專(zhuān)職人員,。健康教育對(duì)信息化辦公的要求比較高,，現(xiàn)健教工作主要由局長(zhǎng)親自兼管，因此人員結(jié)構(gòu)也有一定程度缺陷,。

2,、健教方式簡(jiǎn)單。健教方式大多為利用各種建檔,、體檢和發(fā)放宣傳單,、出宣傳欄等。

3,、健教工具缺乏,。目前僅有1架數(shù)碼相機(jī)和一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)筆記本電腦,，缺少投影機(jī)開(kāi)展更為先進(jìn)的光電信息化教學(xué)形式,、大批量人員的健康教育培訓(xùn)。

4,、健教工作影響范圍小,。目前以局單位單兵作戰(zhàn)、各自為政開(kāi)展健教工作,，在社會(huì)上影響不大,。既然是健康教育宣傳，就應(yīng)該體現(xiàn)宣傳的特點(diǎn),，就是盡可能的統(tǒng)一化,、規(guī)模化,，全縣各健康教育單位采取一致有序的行動(dòng)更有震懾力,。

1、加快專(zhuān)職人員的物色和培養(yǎng),；

2,、增強(qiáng)互動(dòng)，提高主動(dòng)參與度,；

3,、在單位有限的公衛(wèi)資金中擠出一部分，用于購(gòu)置健教工具,，并逐步配齊,；

4、聯(lián)手兄弟單位,，采取一致行動(dòng),，擴(kuò)大影響力。

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇四

時(shí)光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期即將結(jié)束,，現(xiàn)特將本學(xué)期教育教學(xué)工作做一下梳理,，總結(jié)如下:

思想方面，我積極參加政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記.關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神.熱愛(ài)自己的事業(yè).積極的投身到工作之中去.在工作中,，積極鉆研新課標(biāo),，研究新課標(biāo)的教法，認(rèn)真好備課,、上好課,、多聽(tīng)課、評(píng)課,，做好課后有關(guān)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，多挖掘教材,，多思索教法，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,，放眼未來(lái),，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開(kāi)來(lái),，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面——

(一)教學(xué)工作

堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，注意學(xué)生的實(shí)際情況,。認(rèn)真編寫(xiě)教案,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,，每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。

努力增強(qiáng)我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;以愉快式教學(xué)為主,，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)實(shí)效為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。充分利用“學(xué),、探、測(cè)”教學(xué)模式,，大幅度提高課堂教學(xué)效率,。

與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課,，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,。課后及時(shí)對(duì)教學(xué)過(guò)程作出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記，歸納成集,。

完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),，記錄在“作業(yè)批改記錄”里，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

(二)班主任工作： 充分利用班會(huì),做好思想工作。通過(guò)主題班會(huì)課教學(xué),，讓我深感思想教育是非常重要的,，想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求去做，就必須在思想上讓他們想通, 思想工作做好了,，其它問(wèn)題也就迎刃而解了,。在這方面,，我主要有以下一些做法：

1.在班會(huì)課上先由學(xué)生自己總結(jié),，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并以多種形式進(jìn)行教育。然后有針對(duì)性做思想工作,。

2.要他們努力學(xué)習(xí),，注意學(xué)習(xí)方法。如何做人的道理,。教會(huì)學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己,，而活動(dòng)就是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。這樣,，使學(xué)生端正思想,，增強(qiáng)了堅(jiān)決克服困難的決心。

3.做好個(gè)別同學(xué)的思想工作; 在日常的教育工作中,，有一點(diǎn)讓我體會(huì)很深的就是盡量不對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣,，但適當(dāng)?shù)呐u(píng)是需要的，常采取冷靜法,，先不找學(xué)生談話,，等自己冷靜下來(lái)并已想好怎么談話后再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和,，思路清晰,，談話往往能達(dá)到最好的效果。

此外,，要一分為二地看待學(xué)生,， 認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面。一般來(lái)說(shuō),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,，真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情。

作為教師特別是班主任,，我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴,。因?yàn)槲疑钪虢逃脤W(xué)生，就必須得到家長(zhǎng)的支持,，為此我從多方面做家長(zhǎng)的工作,，站在家長(zhǎng)的角度談孩子，和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí),，無(wú)論是家里發(fā)生的事,，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長(zhǎng)都愿意和我說(shuō)一說(shuō),。正因?yàn)槿绱?，我們班才形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、積極進(jìn)取的班級(jí),。

立足現(xiàn)在，放眼未來(lái),，在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新,，以更積極的工作態(tài)度,，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓!

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇五

我校堅(jiān)持“以師資的特色建設(shè)，推學(xué)校藝術(shù)特色”的藝教工作思路,，進(jìn)一步認(rèn)真貫徹市教委的相關(guān)精神,，以多元文化的藝術(shù)教育為抓手,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的藝術(shù)教育工作，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),。

學(xué)校始終堅(jiān)持立足課堂,，在保證開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)的基礎(chǔ)上,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,開(kāi)拓藝術(shù)教學(xué)的研究性空間,，實(shí)施有效教學(xué)策略,提升教學(xué)質(zhì)量。如音樂(lè)學(xué)科如何運(yùn)用“體驗(yàn)式教學(xué)法”提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、美術(shù)學(xué)科如何借助“電子白板”等現(xiàn)代化的教學(xué)工具輔助教學(xué),、如何制定科學(xué)合理的課堂教學(xué)目標(biāo)等方面都進(jìn)行了研究，并在課堂上初步取得成效,。

為了擴(kuò)大,、加強(qiáng)和鞏固學(xué)生的課堂知識(shí)，豐富學(xué)生的課余生活,，學(xué)校大力開(kāi)辟了課外藝術(shù)教育活動(dòng),，聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)上課，使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充,。學(xué)校組建了各藝術(shù)社團(tuán),，如合唱,、舞蹈,、管樂(lè)、古箏,、課本劇,、服飾文化、素描和速寫(xiě)等,。學(xué)生們利用課余時(shí)間,，根據(jù)自己的喜好來(lái)到自己的小樂(lè)園，在教師的精心指導(dǎo)下使他們的技能得到了鍛煉,，情感得到了陶冶,，特長(zhǎng)得到了展示。

學(xué)校利用班隊(duì)課,、重大紀(jì)念日,、節(jié)日開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。除了每年開(kāi)展全校性學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以外,，我們利用每周一的班務(wù)小結(jié)課,，開(kāi)設(shè)了全校性藝術(shù)拓展鑒賞活動(dòng)，內(nèi)容有《名家名作欣賞》《優(yōu)秀合唱作品欣賞》《行進(jìn)中的打擊樂(lè)作品》《民族舞蹈欣賞》《優(yōu)秀水墨畫(huà)作品欣賞》等,，每位藝術(shù)教師擬定一項(xiàng)藝術(shù)拓展內(nèi)容,，自編教材內(nèi)容和資料,，旨在提高學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng)、拓寬學(xué)生知識(shí)視野,。

今年各藝術(shù)教師堅(jiān)持參加各類(lèi)藝術(shù)培訓(xùn),。我校有三位藝術(shù)教師參加了名師工作室培訓(xùn)，參加工作室課堂實(shí)踐研究和課題研究,，為區(qū)美術(shù)教育教學(xué)的提高作出了貢獻(xiàn),。

回顧這一年的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),，得到過(guò)上級(jí)部門(mén)的贊賞,，被教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)評(píng)為全國(guó)百佳特色校。課本劇《白毛女》被中國(guó)少年兒童手拉手藝術(shù)團(tuán)評(píng)為優(yōu)秀校園戲劇銀獎(jiǎng),。第十一屆全國(guó)“希望林杯”青少年書(shū)畫(huà)及文學(xué)作品大賽,，集體金獎(jiǎng)。課本劇《白毛女》在吉林省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng),。課本劇《白毛女》在吉林省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中表演類(lèi)二等獎(jiǎng),。聲樂(lè)《小號(hào)手》榮獲松原市教育系統(tǒng)系列藝術(shù)展演藝術(shù)表演類(lèi)一等獎(jiǎng)。

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇六

“環(huán)境保護(hù)”是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,，保護(hù)環(huán)境,，教育為本。幾年來(lái),，我校為了貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)的戰(zhàn)略,，落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，營(yíng)造一流的育人環(huán)境,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，在各級(jí)環(huán)保部門(mén)的指導(dǎo)以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心扶持下，全體教職工同心協(xié)力,，以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，加快精神文明建設(shè)的步伐,，把環(huán)境教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，做到組織、計(jì)劃,、人員,、經(jīng)費(fèi)四落實(shí)。如今,，我校有一個(gè)強(qiáng)有力的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)班子,，有一支熱愛(ài)環(huán)境建設(shè)，積極參加環(huán)境教育和活動(dòng)的師生骨干隊(duì)伍，學(xué)校環(huán)境教育達(dá)到了一個(gè)新的高度,，形成了環(huán)境教育的特色,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視環(huán)境教育，把它作為工作的重點(diǎn),，結(jié)合本校實(shí)際制定創(chuàng)建計(jì)劃和實(shí)施方案,，并做好每學(xué)年、每學(xué)期環(huán)境教育工作計(jì)劃,，做到有計(jì)劃,、有活動(dòng)、有成效,、有總結(jié),。同時(shí)還成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由教務(wù)主任和相關(guān)學(xué)科教研組長(zhǎng)組成,，具體執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組制定的計(jì)劃,，安排好活動(dòng)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和經(jīng)常性研討學(xué)科滲透等工作,。幾年來(lái)，我校在環(huán)境教育實(shí)踐與探索過(guò)程中注意教學(xué)要素的建設(shè),，教育氛圍的營(yíng)造,，依靠一支熱心環(huán)境教育的教師隊(duì)伍，做到環(huán)境教育經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化,。

學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)環(huán)保課程,，但并不拒絕其他部門(mén)提供的環(huán)保教材，做到采用跨學(xué)科課程的教學(xué)法,，推動(dòng)了環(huán)境教育的發(fā)展。學(xué)科滲透教育是創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)的重點(diǎn),，因此我校由教務(wù)處牽頭組織各學(xué)科進(jìn)行環(huán)境教育滲透，各學(xué)科根據(jù)各自的特點(diǎn),，積極在學(xué)科中開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng),。成立興趣小組，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,。

學(xué)校通過(guò)專(zhuān)題講座,、各種教學(xué)的滲透、社會(huì)調(diào)查、各種課外活動(dòng)等,，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和義務(wù)感,，逐步養(yǎng)成為維護(hù)環(huán)境而約束自己行為的自覺(jué)性和與破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)的勇氣。

成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,，環(huán)保教育是學(xué)?？萍冀逃粋€(gè)重要組成部分，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑,，為此,，我們將繼續(xù)努力為美化和綠化環(huán)境創(chuàng)造更好的條件。

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇七

為切實(shí)維護(hù)學(xué)校和周邊治安穩(wěn)定,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),，樹(shù)立學(xué)生科學(xué)人生觀價(jià)值觀，樹(shù)立學(xué)生自信心,，在上級(jí)黨委,、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校師生員工的密切配合下，采取針對(duì)性措施,，著力,，在學(xué)生教育方面做文章，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

我校根據(jù)實(shí)際,，校長(zhǎng)及全體教師成員，把加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,，積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)認(rèn)真落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》建立協(xié)同工作機(jī)制,，制定工作方案，切實(shí)保障師生人身,、財(cái)產(chǎn)安全,；把保護(hù)環(huán)境和行為教育相結(jié)合，積極開(kāi)展各類(lèi)各項(xiàng)活動(dòng),；把樹(shù)立自信心和自豪感滲透入課堂,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行挫折教育，使學(xué)生能夠正確的面對(duì)挫折,，樹(shù)立自信心與自豪感,；把樹(shù)立科學(xué)的人生觀與價(jià)值觀放在德育工作的首位；不僅開(kāi)展專(zhuān)題教育而且在具體工作中常抓不懈,，時(shí)刻教育學(xué)生樹(shù)立正確科學(xué)的人生觀。每一位教師本著思想到位,，對(duì)工作予以高度重視,，提高防患意識(shí),，明確工作責(zé)任，千方百計(jì)把工作做得到點(diǎn)到位的思想,，切實(shí)做到確保每一位學(xué)的安全和健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

現(xiàn)將學(xué)校一年所開(kāi)展的工作總結(jié)如下：

1、開(kāi)展_保護(hù)環(huán)境從我做起_專(zhuān)題教育活動(dòng),。促進(jìn)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，并在平日德育工作中加以滲透，切實(shí)使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，樹(shù)立了正確的環(huán)境保護(hù)意識(shí),。

2、開(kāi)展“中學(xué)生如何樹(shù)立理想和信念”和“中學(xué)生如何面對(duì)失敗和挫折”教育工作,。面對(duì)90后學(xué)生沒(méi)有理想拜金主義的社會(huì)現(xiàn)狀,，學(xué)校積極應(yīng)對(duì)，及時(shí)開(kāi)展樹(shù)立理想和信念的教育活動(dòng),，切實(shí)做到了促使中學(xué)生樹(shù)立正確的理想和信念,，切實(shí)做到了每個(gè)中學(xué)生都有自己的理想和信念，切實(shí)做到了培養(yǎng)中學(xué)生正確對(duì)待人生的態(tài)度,。

3,、在安全教育中著力強(qiáng)調(diào)中學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。中學(xué)生已經(jīng)具備了一定的行為能力,，有一部分同學(xué)具有了很強(qiáng)的行為能力,，在這種情況下“自我保護(hù)”是避免中學(xué)生不受侵害的最好途徑。學(xué)校積極準(zhǔn)備開(kāi)展內(nèi)容豐富的教育,，詳細(xì)介紹了什么是中學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),，怎樣自我保護(hù)。切實(shí)做到了使沒(méi)個(gè)學(xué)生都能夠進(jìn)行自我保護(hù),，從自身上減少中學(xué)生受傷害的可能,。

4、在崇尚科學(xué),，學(xué)習(xí)科學(xué)的現(xiàn)代社會(huì),，科學(xué)無(wú)疑成為了當(dāng)今社會(huì)的主流。但是由于許多學(xué)生跟隨祖輩生活,，細(xì)節(jié)中難免接受到一些封建迷信教育,。為此學(xué)校積極應(yīng)對(duì)，開(kāi)展“崇尚科學(xué),、破除迷信”教育活動(dòng)，深入講解迷信定義,，產(chǎn)生原因,，使“迷信”的神秘面紗被揭掉，沒(méi)有了神秘面紗的迷信也就失去了意義。

學(xué)生教育,，需要各方面因素的整合與共同傾注,，在今后的工作中我們?nèi)詫⒗^續(xù)本著“學(xué)高為師，德高為范”的宗旨,，一如既往的對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳與身教,，切實(shí)做到讓每個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇八

今年,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育,，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力,。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作,，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平,。

在教師中繼續(xù)深入開(kāi)展法制教育學(xué)習(xí)活動(dòng),，幫助廣大教師正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性，樹(shù)立起牢固的法制教育意識(shí),，并使教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中能夠自覺(jué)地滲透法制教育,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī),。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組,，有工作計(jì)劃,，有輔導(dǎo)教師，有活動(dòng)場(chǎng)地,，有規(guī)章制度,，有檢查評(píng)比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育,。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè),。為把法制教育深入人心，學(xué)校將組織少先隊(duì)充分利用學(xué)校的廣播,、黑板報(bào),、大型櫥窗等宣傳陣地，號(hào)召全校師生統(tǒng)一思想,，切實(shí)推進(jìn)依法行政,、依法辦學(xué)、依法治教及爭(zhēng)做守法公民的進(jìn)程,，力求在全校范圍內(nèi)營(yíng)造法制教育的良好氛圍,。三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè),。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師,，并有組織地對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),，提高他們的自身素質(zhì)。

以學(xué)生的法制教育為主體,，教育活動(dòng)為載體,，通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生從中受到思想熏陶,，來(lái)激勵(lì)號(hào)召學(xué)生,，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。我校將緊緊圍繞“依法治縣,，依法治?！钡木瘢_(kāi)展了豐富多彩的法制教育活動(dòng),。組織學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”“尋訪烈士足跡活動(dòng)”,、；在全校師生中開(kāi)展反對(duì)_系列活動(dòng),；重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本,、電話,、家訪等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,，隨時(shí)反映和了解他們的情況,，并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí)，使家長(zhǎng)們意識(shí)到很有必要教育孩子知法,、懂法,、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育,。加強(qiáng)綜合治理工作,，并會(huì)同工商、文化等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,，努力創(chuàng)造一個(gè)健康,、文明、安定的周邊環(huán)境,，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。創(chuàng)辦家長(zhǎng)法制夜校,，提高家庭教育質(zhì)量,。成立家長(zhǎng)委員會(huì),，重大問(wèn)題召集家長(zhǎng)委員進(jìn)行商量,，反饋信息,。每年舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。幫助家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長(zhǎng)法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,，學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)朱鴻斌給家長(zhǎng)做“未成年人思想道德建設(shè)”輔導(dǎo)報(bào)告或有關(guān)專(zhuān)家對(duì)其進(jìn)行有關(guān)法律知識(shí)的講座,，從而提高了家長(zhǎng)的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念,，很多家長(zhǎng)自覺(jué)放棄了棍棒,、打罵等不良教育方式，學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和正確手段教育孩子,，懂得了其言傳身教對(duì)孩子的影響,。法制夜校的創(chuàng)辦，也使家長(zhǎng)與學(xué)校有了及時(shí)的溝通,，家長(zhǎng)能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育,，做到了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速，解決問(wèn)題及時(shí),，有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長(zhǎng)蔓延,，使問(wèn)題消滅在了萌芽狀態(tài)。

1,、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報(bào),、廣播、放電視錄像或放碟片等對(duì)全校師生進(jìn)行道德法制教育,。發(fā)揮黑板報(bào)這一主要宣傳陣地的作用,，規(guī)定班級(jí)每月出二期內(nèi)容豐富翔實(shí)的黑板報(bào)。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用,，利用中午及周一課間操國(guó)旗下講話,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請(qǐng)公安司法同志來(lái)校進(jìn)行道德教育及法制教育講座,。

2,、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生講道德故事，并開(kāi)展多種形式的活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德法制教育,。進(jìn)一步深入開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

3、加強(qiáng)團(tuán)委組織建設(shè),。端正學(xué)生的人生觀,、世界觀，發(fā)揮團(tuán)員的主人翁作用,。學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡,。

4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，在平時(shí),，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過(guò)自身的師表形象,，影響學(xué)生,，教育學(xué)生，在全校形成全員育人,，齊抓共管的氛圍,。總之法制工作長(zhǎng)抓不懈,，在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度,，使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇九

__年正值黨的十八大召開(kāi),，是全市教育系統(tǒng)深化教育教學(xué)改革,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的重要一年,，也是__中學(xué)走教研強(qiáng)校,、文化立校的繼往開(kāi)來(lái)之年。今年我校以“創(chuàng)名校,、出名師,、育新人”為目標(biāo)，以“樹(shù)立名校意識(shí)(責(zé)任意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí))，建設(shè)名師團(tuán)隊(duì)”為工作主題,，以抓好規(guī)范辦學(xué)和校園文化建設(shè)為兩個(gè)重點(diǎn),，將“喚醒教育”的內(nèi)涵融入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，大力抓好三支隊(duì)伍建設(shè)(即干部,、班主任,、教師隊(duì)伍建設(shè))，抓好三項(xiàng)特色文化建設(shè)(學(xué)科特色建設(shè)，杜甫文化建設(shè),，學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)),。各項(xiàng)工作再創(chuàng)新業(yè)績(jī)：中考取得優(yōu)異成績(jī)：五月份，在全市初中提前推優(yōu)考試中,，我校蔡婧怡同學(xué)以的高分獲市直第一名全市第二名,，錄取人數(shù)平均分達(dá)151分，居全市一二名,，六月份中考單科成績(jī)也實(shí)現(xiàn)新突破,，思品學(xué)科獲全市全市第一，歷史,、語(yǔ)文、地理,、物理也有新突破;教研工作成績(jī)斐然：學(xué)校被教育部評(píng)為“全國(guó)科研興教示范單位”;“訪比”工作喜結(jié)碩果：被省教育廳評(píng)為“課內(nèi)比教學(xué),、課外訪萬(wàn)家”先進(jìn)學(xué)校;藝術(shù)教育成果豐碩：連續(xù)第九次代表__市教育系統(tǒng)參加__省黃鶴美育節(jié)并被省教育廳評(píng)為全省一等獎(jiǎng)及創(chuàng)作獎(jiǎng);德育工作在全市作經(jīng)驗(yàn)交流;“影子工程”及師訓(xùn)工作受到上級(jí)好評(píng)，已申報(bào)全省跟剛教師培訓(xùn)示范基地;__校長(zhǎng)被評(píng)為“全國(guó)教育科研先進(jìn)個(gè)人”,、“__市諸葛亮文化旅游節(jié)先進(jìn)個(gè)人”,。

可以說(shuō)，__年是碩果累累的一年,，是催人奮進(jìn)的一年,。這些成績(jī)的取得，是與領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,、銳意進(jìn)取,、扎實(shí)工作分不開(kāi)的，也是與全體教職工努力奮斗,、拼搏奉獻(xiàn)分不開(kāi)的?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)規(guī)范教學(xué)行為管理,，推進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展

規(guī)范管理是我校的管理特色，目前已滲透到學(xué)校管理的方方面面,。學(xué)校修訂了各項(xiàng)職責(zé),、制度、辦法,，使管理更加精細(xì)化,，有章可循。如修定了《__中課堂教學(xué)規(guī)范十條》,、《班主任工作量化考核辦法》,、《績(jī)效考核實(shí)施方案》等管理和考核辦法，特別是借今年全市開(kāi)展的行評(píng)工作,，在全校深入扎實(shí)地開(kāi)展了治理“亂辦班,、亂提成,、亂訂教輔資料、亂收費(fèi)”的“四亂”工作,，成效顯著,。具體為：

(一)以抓好“五評(píng)五改”為核心，多角度全方位對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行查找整頓,，練好內(nèi)功,，提升辦學(xué)質(zhì)量

一是由社區(qū)群眾評(píng)學(xué)校，改進(jìn)校風(fēng)建設(shè),。學(xué)校在校內(nèi)外廣泛宣傳行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容和意義,，樹(shù)立“評(píng)議結(jié)果群眾說(shuō)了算”的觀點(diǎn);

二是由家長(zhǎng)評(píng)教師，改進(jìn)師德建設(shè),。請(qǐng)部分家長(zhǎng)以座談,、咨詢、問(wèn)卷等方式征詢對(duì)教師師德師風(fēng)的意見(jiàn),，將家長(zhǎng)監(jiān)督作為改進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的重要力量;

三是由學(xué)生評(píng)課堂,，改進(jìn)教學(xué)模式。按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求審定課堂教學(xué)的效率,，一看學(xué)生是否喜歡,，二看形式是否新穎，三看是否學(xué)有所得,，教有所得;

四是由教師評(píng)干部,，改進(jìn)管理方法。評(píng)價(jià)的主要標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)校干部是否真正把服務(wù)意識(shí)放在首位,，能否嚴(yán)格要求自己,，做好教師的表率，在實(shí)際工作中以身作則,，模范帶頭;

五是由黨員評(píng)領(lǐng)導(dǎo),，改進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。通過(guò)黨員民主生活會(huì),、黨小組學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)廉潔從教,、廉政治校等工作，突出校領(lǐng)導(dǎo)以身示范作用,，把構(gòu)建廉潔校園,、和諧校園作為最終目標(biāo)。

(二)強(qiáng)化長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),，認(rèn)真做好四步強(qiáng)化工作,，促進(jìn)學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作深入持續(xù)開(kāi)展。

1、強(qiáng)化教育,。通過(guò)雙周行政例會(huì),、班主任工作例會(huì),、每周升旗儀式,、黨小組學(xué)習(xí)、全校教職工大會(huì)以及校內(nèi)簡(jiǎn)報(bào)等多種形式進(jìn)行廣泛持續(xù)的校風(fēng),、教風(fēng)教育,，加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2、強(qiáng)化溝通,。通過(guò)教研組,、年級(jí)組、黨小組,、班集體等學(xué)?；鶎庸ぷ鹘M織進(jìn)行干群間的相互溝通交流，拓展不同渠道向家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，減少工作中的失誤。

3,、強(qiáng)化監(jiān)管,。繼續(xù)把“五評(píng)五改”作為我校評(píng)議工作的核心和抓手，向家長(zhǎng)制發(fā)“致家長(zhǎng)的一封信”,，請(qǐng)求家長(zhǎng)進(jìn)行支持配合,，并告知舉報(bào)電話以及處罰辦法，表明學(xué)校堅(jiān)決懲處違規(guī)行為的決心,。

4,、強(qiáng)化宣傳。充分利用校內(nèi)外各種媒介進(jìn)行大力宣傳,，樹(shù)立好的典型,、學(xué)習(xí)好的榜樣，對(duì)不良行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲戒,，對(duì)教育教學(xué)行為不當(dāng)?shù)慕處熯M(jìn)行警告和處罰,，對(duì)其他教師進(jìn)行持續(xù)的警示，以做到警鐘長(zhǎng)鳴,。

我校自開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議工作以來(lái),，通過(guò)扎實(shí)、有效的工作方式,，取得了顯著的成效,，__年全年實(shí)行了零投訴、零上訪的目標(biāo)，并被評(píng)為全市“綜合考評(píng)先進(jìn)單位”,。今年保持了去年的良好態(tài)勢(shì)收到上級(jí)轉(zhuǎn)交督辦的問(wèn)題,，經(jīng)核查均屬不實(shí)。在今年行評(píng)中我校取得了較高評(píng)價(jià),，全年各級(jí)簡(jiǎn)報(bào),、媒體宣傳我校行評(píng)方面的文章達(dá)10余篇。

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇十

環(huán)境教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,，關(guān)系著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，關(guān)系著人民的健康，《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》（19xx－20xx）指出：中小學(xué)要利用活動(dòng)課教學(xué)時(shí)間,，組織好環(huán)境保護(hù)活動(dòng),，通過(guò)競(jìng)賽和征文等課外活動(dòng)，使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育,。我校自建校以來(lái),，一直非常重視環(huán)境教育，把環(huán)境教育列入學(xué)校重點(diǎn)工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分關(guān)注環(huán)保問(wèn)題,，總是自發(fā)地把環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)、日常工作中,。我校動(dòng)員全校師生積極投入此項(xiàng)活動(dòng)中,，在這次活動(dòng)中，我們內(nèi)容豐富,，活動(dòng)精彩,，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

我校一直把如何開(kāi)展環(huán)境教育列入重點(diǎn),，并專(zhuān)門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，由分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)全面組織實(shí)施工作,，組員由中層干部、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、班主任,、部分任課教師組成。我校領(lǐng)導(dǎo)重視增加領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的環(huán)境教育的理念,，積極動(dòng)員全體教師參加高一級(jí)學(xué)歷進(jìn)修深造,，通過(guò)學(xué)習(xí)提高環(huán)保理念。

全員滲透環(huán)境教育指除校長(zhǎng)切實(shí)負(fù)責(zé)起學(xué)生環(huán)境教育的責(zé)任外,，全體教師積極參加環(huán)境教育的校本課程開(kāi)發(fā),，各科教師以至職工都參與環(huán)境教育實(shí)踐,，形成一個(gè)積極的“軟”環(huán)境。

1,、學(xué)科滲透

在小學(xué)進(jìn)行環(huán)境教育,，其深度和廣度都是基礎(chǔ)性和啟蒙性的，使學(xué)生對(duì)環(huán)境有個(gè)初步了解,，雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的環(huán)境教育課,，但我校要求每位教師在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，一定要適時(shí)滲透環(huán)境教育,，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),，把環(huán)境教育活動(dòng)納入學(xué)科教學(xué)中，主要從以下幾方面入手：一是結(jié)合學(xué)校原有課程,，有意識(shí)地滲透在課堂教學(xué)中,，進(jìn)行愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)保教育；如數(shù)學(xué)中的校門(mén)口廢氣排放量的調(diào)查統(tǒng)計(jì),，語(yǔ)文中的環(huán)保廣告詞的編寫(xiě),，勞動(dòng)課中的利用廢物制造而成的筆筒等；二是利用國(guó)旗下講話與興趣小組進(jìn)行環(huán)保小分隊(duì)活動(dòng),，交流,、評(píng)估、布置與輔導(dǎo),，同時(shí)提供榜樣,，樹(shù)立典型，期末評(píng)比“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

2、在活動(dòng)中滲透

（1）積極利用世界環(huán)境日,、世界地球日,、生物多樣性保護(hù)日等紀(jì)念日，大規(guī)模進(jìn)行宣傳,，組織活動(dòng),。

（2）通過(guò)相關(guān)的主題班會(huì)。學(xué)校組織進(jìn)行了環(huán)保教育“愛(ài)護(hù)環(huán)境,，從我做起”的班會(huì)評(píng)選活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

（3）舉辦了一個(gè)環(huán)境教育手抄報(bào)展,，讓全校師生進(jìn)行參觀教育,，對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的提高有了很大的促進(jìn)。

3,、把環(huán)境教育與團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合,。

（1）與三項(xiàng)評(píng)比相結(jié)合,，開(kāi)展“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。

（2）與值周班工作相結(jié)合,，在全校各點(diǎn)設(shè)文明衛(wèi)生監(jiān)督崗,，對(duì)學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督。

（3）“廢物利用小制作”活動(dòng)相結(jié)合,，變廢為寶,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

（4）充分利用升旗儀式,、班會(huì)等,，由領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，利用廣播,、講座,、黑板報(bào)、倡議書(shū),、征文等形式進(jìn)行定期宣傳,。

4、把環(huán)境教育與社會(huì)活動(dòng)相結(jié)合

組織環(huán)保方面的社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng)《調(diào)查我們周?chē)沫h(huán)境》通過(guò)教育活動(dòng),，既培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育，同時(shí)要求學(xué)生從我做起,，從學(xué)校做起,，使我們的家園建成更加美麗的“綠色家園”。

總之,，在我們不斷進(jìn)取下,，雖然已取得一些成績(jī)，但我們工作做得還不夠,，與上級(jí)的要求,，我們的工作還存在一些差距，我們將一如既往,，繼續(xù)努力工作,，使“綠色教育”在學(xué)校開(kāi)花結(jié)果。

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇十一

大四班本期幼兒48名,其中女小朋友16人,男小朋友32人,本期的教學(xué)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,特別是在業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的指導(dǎo)下,通過(guò)我班三位教師的共同努力,現(xiàn)以圓滿完成了各科的教學(xué)任務(wù),具體總結(jié)如下:

本期共進(jìn)行了七個(gè)主題活動(dòng)：

《我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片》(2月16--3月15)其中預(yù)設(shè)主題我看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片,我喜歡的動(dòng)畫(huà)片人物,激發(fā)了幼兒參加活動(dòng)的興趣,他們不僅說(shuō)出了自己看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片的名稱(chēng)還與老師一起進(jìn)行了主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),如等.在我喜歡的的動(dòng)畫(huà)片人物談話中,小朋友根據(jù)動(dòng)畫(huà)片中人物的不同特別點(diǎn),進(jìn)行了正義與邪惡的分類(lèi),生成了正邪大比拼與神奇寶貝的活動(dòng).在所有動(dòng)畫(huà)片人物中幼兒最為喜歡與模仿的是孫悟空.最感興趣的動(dòng)畫(huà)片是,于是我們以為主線開(kāi)展了大量的活動(dòng).水簾洞樂(lè)翻天,大鬧水晶空,小石猴,三打白骨精.豬八戒吃西瓜.芭蕉扇.通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒分辨事非的能力,教育了幼兒愛(ài)清潔講衛(wèi)生,不亂丟果皮,培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣.初步讓幼兒懂得了愛(ài)同們愛(ài)家人愛(ài)教師,心理要有別人不能只想著自己.在為主題的更深層活動(dòng)中,讓幼兒心目中的英雄人物----孫悟空各其它角色繼續(xù)登場(chǎng),通過(guò)有趣的故事情節(jié)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)與發(fā)展的情景,在音樂(lè)活動(dòng)中感受體驗(yàn)孫悟空的特點(diǎn).運(yùn)用形體動(dòng)作表現(xiàn)孫悟空的角色特征.展開(kāi)假如我是孫悟空我會(huì)變成.....的討論,激發(fā)幼兒思維的發(fā)展.在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)敢于假設(shè)和樂(lè)于實(shí)驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度,初步觀察熱脹冷縮的現(xiàn)象(科學(xué)實(shí)驗(yàn).神奇魔瓶)通過(guò)比較認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,啟發(fā)幼兒想象設(shè)計(jì)了超級(jí)武器.與此同時(shí)在美術(shù)方面小朋友開(kāi)展了泥工制作猴子,手工制作人物頭示與不同的兵器.

《冬去春來(lái)》,、(3月15--3月19)結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)讓孩子們尋找了角了春天的特征,讓孩子們知道了冬去春來(lái)植物的變化,氣候的變化,人們衣著的變化,著重培養(yǎng)了孩子的觀察力,整個(gè)主題中小朋友生成了活動(dòng)小草變綠了,柳樹(shù)發(fā)芽,桃花迎春花開(kāi).在春游活動(dòng)中找春天,柳樹(shù)讓我摸摸你,櫻花開(kāi)得真漂亮,進(jìn)一步讓幼兒了解了春天的特征.通過(guò)故事了解冬眠的動(dòng)物開(kāi)始醒來(lái),小朋友能按命題進(jìn)行畫(huà)面構(gòu)思,并用廢舊材料動(dòng)手制作.表達(dá)自己的感受.

《不一樣的我》(3月22日--4月9日)引導(dǎo)幼兒從外形入手,知道自己是是區(qū)別于任何一個(gè)人的獨(dú)立個(gè)體形成獨(dú)立意識(shí),進(jìn)而嘗試用各種方式來(lái)表現(xiàn)自己在外形,名,個(gè)性,能力等方面的獨(dú)特性.并借助社會(huì)評(píng)論來(lái)完善自己的角色形象,在此基礎(chǔ)上,讓幼兒繼續(xù)觀注那些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)自己的英雄與身邊的同齡伙伴.并能從他們那里吸取以滋潤(rùn)自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中布置了我的面具展示欄,布置了自我欣賞墻報(bào),布置了閃亮的星空墻飾,懸掛了幼兒自制的我的標(biāo)記牌,展開(kāi)了假如我是......討論.小朋友想象力豐富多采,語(yǔ)言表達(dá)清楚,他們有的說(shuō),假如我是農(nóng)民伯伯我就會(huì)種出吃瓜瓤后人們可以用它房子的西瓜.假如我變成會(huì)說(shuō)話的鈴鐺,我會(huì)讓它與伙伴們?cè)谝黄?永遠(yuǎn)快樂(lè)沒(méi)煩惱.假如我是太空人,我會(huì)與地球人做好朋友....等.在我很特別的活動(dòng)中,幼兒以自我欣賞的眼光去努力發(fā)現(xiàn)自己與眾不同的特征,并用我很特別,因?yàn)槲?...的句式進(jìn)行自己我描述,大多數(shù)幼兒能在同伴與教師面前大膽夸張地介紹自己的特征,如.如特別,因?yàn)槲沂崃怂膫€(gè)小辮.我特別,我與大頭兒子的頭一個(gè)樣,我特別,我有一雙大大的眼睛.....在故事,我喜歡我自己的活動(dòng)中,通過(guò)故事,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,知道了每一個(gè)人都有自己值得驕傲值得別人學(xué)習(xí)的地方,幼兒在談話中大膽地評(píng)價(jià)了自我,展示自己的長(zhǎng)處,增強(qiáng)了自信心.我能夠的活動(dòng)中,幼兒嘗試了身體的柔韌性通過(guò)不同的動(dòng)作變化,體驗(yàn)了身體姿態(tài)變化的趣味性.在我來(lái)學(xué)英雄的活動(dòng)中,幼兒能積極參與體能鍛煉,進(jìn)行了快跑,雙腳并跳,原地跳高觸物.等多項(xiàng)練習(xí),大部份小朋友的動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活.

《大自然的語(yǔ)言》(4月9日--5月14日)大自然奇趣盎然,藍(lán)天白云,風(fēng)霜雨雪,它為人類(lèi)提供了生存的條件,為人類(lèi)創(chuàng)造了美好的生活,大自然有著足以讓孩子陶醉的魅力,，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中，快樂(lè)學(xué)習(xí)的素材,。在此主題活動(dòng)的進(jìn)程中,以_小水滴旅行記_為開(kāi)端創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,引導(dǎo)幼兒觀注自然現(xiàn)象,讓他們與頑皮的小水滴結(jié)伴,與祥和溫暖的太陽(yáng)交談,與神秘莫測(cè)的霧捉迷藏,與變化多端的云彩舞蹈,與來(lái)去無(wú)蹤的風(fēng)兒賽跑,賦于直觀的自然現(xiàn)象以生命.我們?cè)跒橛變禾峁w驗(yàn)與相象空間的同時(shí),為其創(chuàng)設(shè)更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達(dá)的空間,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí).從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類(lèi)的關(guān)系.墻角張貼了天氣記錄表,供幼兒每天觀察后記錄,布置了小水滴旅行圖.設(shè)立了你知道欄目.幼兒收集有關(guān)大自然語(yǔ)言的信息,如小螞蟻搬家,告訴我們天要下雨了等等.活動(dòng)室中吊掛了一些氣象標(biāo)志,如紙板做出的太陽(yáng),月亮,雨滴,閃電等圖形,烘托主題氣氛.在小水滴旅行的活動(dòng)中,小朋友理解了故事中小水滴旅行的原因及過(guò)程,對(duì)小水滴的變化過(guò)程非常感興趣,活動(dòng)中小朋友初步了解了水受熱變成了水蒸氣,水蒸氣升空遇冷變化水的過(guò)程,延伸活動(dòng)畫(huà)小水滴旅行小朋友能根據(jù)自己的理解把小水滴想旅行的動(dòng)態(tài)畫(huà)出來(lái),在教師販鼓勵(lì)下進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè),表演活動(dòng)中,幼兒能根據(jù)故事的發(fā)展順序表演小水滴旅行的過(guò)程.在小河里---太陽(yáng)照得暖洋洋洋---身子變輕---飛上天空---遇到風(fēng)爺爺---幾個(gè)小水滴抱成一團(tuán)---變成細(xì)水滴---變成云---越來(lái)越冷,身子越來(lái)越重---落下(變成了雨).

《從頭到腳》(5月17-5月28)對(duì)于自己的身體,幼兒一直充滿認(rèn)識(shí)的興趣,這一主題中我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造必要的學(xué)習(xí)情景幫助孩子們了解身體逐步提升自己我認(rèn)識(shí)的水平.創(chuàng)設(shè)小醫(yī)院.放置聽(tīng)診器,壓舌板,醫(yī)生的服裝,供幼兒游戲.利用牙齒模型,人體骨骼圖,消化器官圖供幼兒參看.從頭唱到腳的活動(dòng)中,幼兒以游戲的形式鞏固認(rèn)識(shí)了身體的各個(gè)部位.結(jié)合體檢讓幼兒初步認(rèn)識(shí)人體的某些健康體征.了解體檢的部位及方法.稱(chēng)體重,量身高,血色素的檢查,內(nèi)科檢查.幼兒在活動(dòng)中能積極配合醫(yī)生,不怕健康檢查.活動(dòng)我的身體模型中,幼兒進(jìn)一步了解了人體內(nèi)主要器官的位置特點(diǎn),通過(guò)對(duì)五官的認(rèn)識(shí),孩子模仿了喜怒哀樂(lè)的表情延伸活動(dòng)中,孩子們自己分工合作繪制了人體不同的器官與部位,并布置了環(huán)境從頭到腳.活動(dòng)_我的牙掉了_孩子們互相觀察了解了乳牙有門(mén)牙,尖牙,大牙,在通過(guò)實(shí)際體驗(yàn)

知道它們不同的用處,在觀察牙齒形狀了解牙齒名稱(chēng)后,通過(guò)故事知道了換牙的一般常識(shí),了解了乳牙變成恒牙后會(huì)陪伴小朋友的一生,所以小朋友要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)牙齒,小朋友分分表示換牙是不用手去搖掰乳牙,以免牙齒長(zhǎng)出后不整齊,早晚要堅(jiān)持刷牙.晚上睡覺(jué)時(shí)不吃零食少吃糖.

《離園倒計(jì)時(shí)》(6月14-6月30)孩子們即將離開(kāi)幼兒園,在離園倒計(jì)時(shí)這個(gè)洋溢著感情色彩的主題里,我們努力營(yíng)造出了溫馨感人的氣氛.讓幼兒園原本習(xí)以為常的人`事`物在孩子眼前鮮活起來(lái),給孩子留下了極深的印象,在情感愿望的驅(qū)使下,孩子與學(xué)習(xí)共同體---幼兒園里的人或物進(jìn)行有意義的互動(dòng),幼兒做了驚喜留戀盒,師幼一起在墻壁上布置了_親親密密的全家福_在活動(dòng)室醒目的地方設(shè)立_離園倒計(jì)時(shí)牌_隨著離園時(shí)間的臨近,每天引導(dǎo)幼兒觀注離園還有幾天,營(yíng)造離園前的惜別氛圍.通過(guò)畢業(yè)歌與詩(shī)的學(xué)習(xí),孩子們的激動(dòng)留戀之情得已充分表現(xiàn).通過(guò)參觀小學(xué),讓幼兒了解了小學(xué)生在校的學(xué)習(xí)與生活,激發(fā)了幼兒入小學(xué)做小學(xué)生的愿望.

《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》創(chuàng)新做為我園的原本文化,發(fā)展幼兒的創(chuàng)新能力是我們義不容辭的責(zé)任,本期創(chuàng)新思維訓(xùn)練我們已將它溶入一日生浩的各環(huán)節(jié)中,除隨機(jī)進(jìn)行的訓(xùn)練外,如(點(diǎn)心,戶外活動(dòng)中)還進(jìn)行了20余次有計(jì)劃的訓(xùn)練.分別是:語(yǔ)言活動(dòng)_豬八戒吃西瓜_提問(wèn)小朋友聽(tīng)了這個(gè)故事明白了什么樣的道理.藝術(shù)活動(dòng):_變變變_’代西游記__假如你是孫悟空你想變成什么__你找到春天在哪里__貓醫(yī)生過(guò)河__哪些圖形不一樣__沒(méi)有了春季,我們周?chē)纳顣?huì)變成什么樣__假如我是.....__你的夢(mèng)想是什么?_漢組詞__如果太陽(yáng)不勤勞,每天不起來(lái)會(huì)發(fā)生什么情況__圖形聯(lián)想__云兒像什么?__看圖編題__假如你有翅膀你想做什么__誰(shuí)會(huì)飛_等等...在上述訓(xùn)練中,幼兒園思維流暢性較上期有明顯提高.求異思維的能力再不斷的增強(qiáng),活動(dòng)中幼兒園積極發(fā)言并能清楚地表述出與別人不一樣的見(jiàn)解.

《拼音教學(xué)》 本期共教會(huì)幼兒6個(gè)單韻母,23個(gè)聲母.幼兒對(duì)所有母的讀音掌握好,母的書(shū)寫(xiě)絕大多數(shù)幼兒寫(xiě)得干凈整齊,并能按正規(guī)格式書(shū)寫(xiě)

《漢教學(xué)》本期教會(huì)幼兒個(gè)45個(gè).分別是一.二.三.四.五.六.七.八.九.十.大.小.多.少.上.中.下.人.口.手.水.火.土.日.月.風(fēng).云.木.水.兒.子.工.廠.太.又.寸.王.開(kāi).關(guān).門(mén).白.米.力.刀.幼兒能讀出漢的正確讀音,能按筆順筆劃正確書(shū)寫(xiě)漢,并能開(kāi)動(dòng)腦筋用所教漢組詞.掌握程度較好.

《數(shù)學(xué)教學(xué)》本期的數(shù)學(xué)教學(xué)初步嘗試采用了鶴立教育第一階級(jí),進(jìn)行了算盤(pán)歌.珠值定位歌的學(xué)習(xí).通過(guò)學(xué)習(xí),幼兒知道了算盤(pán)各部位的名稱(chēng),能分清檔.梁.框的位置.了解了一個(gè)上珠代表五,下珠一個(gè)代表一.第二階級(jí):學(xué)習(xí)了雙手四指拔珠歌.零至十珠數(shù)碼的認(rèn)讀拔寫(xiě).知道了兩手同時(shí)拔兩檔,拇指管下珠上托,食指管上珠托拔.珠數(shù)碼的認(rèn)讀拔寫(xiě)準(zhǔn)確.第三階級(jí):學(xué)習(xí)了一百以內(nèi)的珠碼拔寫(xiě).幼兒掌握了一位右手拔,兩位各拔各,三位從高向低拔.書(shū)寫(xiě)整齊規(guī)范.第四階級(jí):學(xué)習(xí)直拔.幼兒掌握了十以內(nèi)的加減運(yùn)算.部份幼兒掌握了二十以內(nèi)的加減運(yùn)算.在計(jì)算教學(xué)注重培養(yǎng)幼兒求異思維能力與創(chuàng)新思維能力.引導(dǎo)幼兒從不同角度觀察考慮問(wèn)題.啟發(fā)幼兒編出了與別人不一樣的加加減應(yīng)用題.

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇十二

一年來(lái),，我鎮(zhèn)始終認(rèn)真貫徹黨的路線、方針和政策,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，并始終將環(huán)境教育列入學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃中,，尤其重視對(duì)全體師生的環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)，除在學(xué)科教學(xué)中不斷向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)外,，還利用國(guó)旗下講話,、廣播站。 結(jié)合世界水日,、世界環(huán)境日,、地球日等對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)教育，還通過(guò)環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)的熱情,，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為習(xí)慣?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

1、各校成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，每項(xiàng)具體計(jì)劃列入月工作安排之中,，保證了此項(xiàng)工作有計(jì)劃,、有步驟地開(kāi)展。

2,、對(duì)全體教師加強(qiáng)環(huán)保教育培訓(xùn),，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織環(huán)保理論知識(shí)學(xué)習(xí)和測(cè)試,。增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),。

3、建立環(huán)保教育檔案,，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集有關(guān)音像,、圖片、圖書(shū),，將教育活動(dòng)做認(rèn)真記載,。

4、訂閱環(huán)保報(bào)刊,、雜志。現(xiàn)我鎮(zhèn)各校訂閱的報(bào)刊雜志有：中國(guó)環(huán)境報(bào),、海洋世界,、綠葉、綠化與生活,、自然,。圖書(shū)館有環(huán)保書(shū)刊。

綠化,、美化,、亮化,、凈化是學(xué)校改善育人環(huán)境的宗旨，為搞好綠化校園工作,。在我們的精心栽培下,，小樹(shù)長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，伴著校園五顏六色的鮮花,，我們的校園顯得寬闊而美麗,。這如詩(shī)如畫(huà)的校園給人以積極的暗示，令師生心情舒暢,，能促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和心理健康發(fā)展,，它對(duì)學(xué)生樹(shù)立環(huán)境責(zé)任感起著潛移默化的作用。

1,、以課堂教學(xué)為主陣地,。我鎮(zhèn)各中小學(xué)把環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)作為學(xué)科德育目標(biāo)之一，列入每年度的學(xué)校工作計(jì)劃之中,，要求各學(xué)科的任課教師,，分析大綱，鉆研教材,，挖掘教材中的有關(guān)環(huán)保教育因素,，采用以課堂教學(xué)為渠道，有計(jì)劃有目的地滲透環(huán)保知識(shí)的做法,，這樣學(xué)科教學(xué)中就會(huì)不失時(shí)機(jī)地滲透環(huán)保這個(gè)與人類(lèi)休戚相關(guān)的主題,。

2、課外環(huán)境教育

首先,，學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出號(hào)召,，觀察校內(nèi)、村莊,、社會(huì)環(huán)境污染情況,，學(xué)生一觀察，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題就多了,，街道有很多臭水溝,、垃圾堆，當(dāng)初的大河干涸了,，鳥(niǎo),、青蛙日益減少。同學(xué)們感覺(jué)家鄉(xiāng)環(huán)境污染非常嚴(yán)重,，當(dāng)時(shí)正趕上沙塵暴日益頻繁,，給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)很多不便,。四月初,，我鎮(zhèn)近4000名學(xué)生幾乎都投入到綠化環(huán)保的活動(dòng)中來(lái)了,。

（1）各中小學(xué)都成立了綠化、環(huán)保,、植綠,、護(hù)綠、護(hù)蛙,、愛(ài)鳥(niǎo)等小隊(duì),，由各中隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。

（2）各考察小組搞實(shí)地調(diào)查,，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告并攝影讓同學(xué)們看,。

（3）號(hào)召同學(xué)們?cè)诩依锓N花養(yǎng)花，各校成立了養(yǎng)花小組,，各班教室都養(yǎng)了多盆花,，既美化了環(huán)境又培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)。

（4）各班的環(huán)保小組同學(xué)利用課間和中午休息時(shí)間,，義務(wù)撿校內(nèi)和校外的垃圾,，開(kāi)展了“你丟我撿彎彎腰”活動(dòng)。

（5）收集環(huán)保方面的知識(shí),，用知識(shí)來(lái)武裝頭腦,，有的學(xué)生看到有環(huán)保的材料都裁剪下來(lái)，精心粘貼在一個(gè)本上,，作為環(huán)保學(xué)習(xí)的一份資料,，增長(zhǎng)了學(xué)生的環(huán)保知識(shí)。

（6）為配合環(huán)保宣傳,，每班墻報(bào)上都有環(huán)保專(zhuān)欄,，墻報(bào)有環(huán)保專(zhuān)欄“愛(ài)我綠色家園”，校內(nèi)還開(kāi)展了環(huán)保畫(huà)展和環(huán)保手抄報(bào)展,。

（7）社會(huì)實(shí)踐,。寫(xiě)了綠化環(huán)保宣傳書(shū)，學(xué)生利用節(jié)假日向老百姓宣傳綠化環(huán)保的重要性,，提高人們的環(huán)保意識(shí),。宣傳小隊(duì)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)張貼，在居民樓口帖倡議書(shū),。愛(ài)鳥(niǎo),、護(hù)蛙小隊(duì)也行動(dòng)起來(lái)了。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，不僅提高了他們自己的環(huán)保意識(shí)，也提高了周?chē)说沫h(huán)保意識(shí),。

（8）廢物利用,。有的學(xué)生用廢舊飲料瓶和繩做了拉力器,，有的用舊布做成口袋，有的做成圓形或心形縫鈕扣袋等供幼兒園小朋友做游戲用,，有的用廢舊色彩鮮艷的雜志封皮疊成各種花,、水果或動(dòng)物形狀，美化環(huán)境,。

我們深知,，我鎮(zhèn)的環(huán)保教育工作僅僅是一個(gè)起步階段，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略精神任重而道遠(yuǎn),，我們還需百尺竿頭更進(jìn)一步,，為培養(yǎng)環(huán)保人才做出更多的貢獻(xiàn)！

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇十三

我局在接到沈陽(yáng)市治理教育亂收費(fèi)聯(lián)席會(huì)議辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好20__年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)教育收費(fèi)檢查工作的緊急通知》后,，教育局領(lǐng)導(dǎo)十分重視,，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行了落實(shí)布置，要求糾風(fēng)辦具體負(fù)責(zé)做好教育收費(fèi)的檢查工作,。

糾風(fēng)辦于三月十六日向全區(qū)中小學(xué)校,、教師學(xué)校等單位下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)后教育收費(fèi)檢查工作的通知》，通知明確要求各學(xué)校在春季開(kāi)學(xué)后對(duì)本校教育收費(fèi)情況進(jìn)行一次全面的自查,、自糾,，并將自查、自糾情況以書(shū)面形式匯報(bào)給教育糾風(fēng)辦,，教育局在此基礎(chǔ)上進(jìn)行抽查,。其中學(xué)校自查自糾時(shí)間為3月17日至18日，教育局組織抽查時(shí)間為3月19日,。教育局組織抽查的形式與全區(qū)開(kāi)學(xué)工作檢查相結(jié)合,。

我們根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的要求，結(jié)合沈北新區(qū)教育收費(fèi)的實(shí)際情況,，確定了本次教育收費(fèi)檢查的重點(diǎn)：一是有否嚴(yán)格按物價(jià)部門(mén)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目收費(fèi);二是有否自立項(xiàng)目收費(fèi);三是義務(wù)教育階段免收雜費(fèi)(信息費(fèi))和農(nóng)村學(xué)生免收課本費(fèi)的執(zhí)行情況;四是外地戶籍學(xué)生的免收借讀費(fèi),。

從學(xué)校自查自糾和教育局抽查的情況來(lái)看，我區(qū)春季開(kāi)學(xué)收費(fèi)工作情況較好,，主要表現(xiàn)在以下方面：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，上下齊抓共管,。

1.局領(lǐng)導(dǎo)在期初行政會(huì)上就把治理教育亂收費(fèi),、亂辦班等內(nèi)容作為糾風(fēng)工作的重點(diǎn)進(jìn)行布置，措施得當(dāng),。

2.加強(qiáng)糾風(fēng)工作績(jī)效考核,，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部和在職教師人人肩上有目標(biāo)、有責(zé)任,。

3.抓好四結(jié)合：把糾風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)治理工作與經(jīng)常性教育緊密結(jié)合;把糾風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)工作與正反兩方面典型學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合;把糾風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)治理工作與開(kāi)展專(zhuān)題作風(fēng)教育緊密結(jié)合;把糾風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)治理工作與加強(qiáng)師德教育緊密結(jié)合,。使糾風(fēng)工作形成長(zhǎng)效機(jī)制。

4.抓一把手責(zé)任制,。一是層層簽定責(zé)任狀,。二是狠抓自查自糾制度的落實(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。三是加強(qiáng)內(nèi)部管理,。

二,、收費(fèi)行為進(jìn)一步規(guī)范。

我區(qū)的收費(fèi)工作堅(jiān)持“四公開(kāi),、三設(shè)立,、二統(tǒng)一”。四公開(kāi)：即公開(kāi)教育收費(fèi)政策,、公開(kāi)教育收費(fèi)項(xiàng)目,、公開(kāi)教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公開(kāi)學(xué)校收支賬目;三設(shè)立：即設(shè)立校長(zhǎng)信訪接待日,、設(shè)立舉報(bào)投訴箱,、設(shè)立舉報(bào)投書(shū)電話;二統(tǒng)一：統(tǒng)一由學(xué)校發(fā)放《收費(fèi)通知單》，明確收費(fèi)項(xiàng)目,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，做到學(xué)生人手一份;統(tǒng)一收費(fèi)時(shí)間，按照上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)一收費(fèi),。義務(wù)教育階段學(xué)校能認(rèn)真審核統(tǒng)計(jì)免收雜費(fèi),、課本費(fèi)學(xué)生的名單和金額，嚴(yán)把“政策關(guān)”,，使老百姓真正享受到公共財(cái)政的陽(yáng)光,，感受到政府“民生”工程的貼心和溫暖。

當(dāng)然,，我們?cè)跈z查中也發(fā)現(xiàn),，個(gè)別學(xué)校有自立名目收費(fèi)如收外教費(fèi)每名學(xué)生3元，共收三萬(wàn)余元,，我們已經(jīng)責(zé)令學(xué)校及時(shí)清退了該筆費(fèi)用,，并對(duì)有關(guān)人員提出了嚴(yán)肅的批評(píng)教育。再如部分學(xué)校教師私自推薦教輔資料,，組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)等等,，對(duì)此再次明確了要求，要求學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)督和管理,，堅(jiān)決制止任何教育亂收費(fèi)現(xiàn)象的產(chǎn)生,。

總之,，經(jīng)過(guò)我區(qū)教育系統(tǒng)上下的共同努力，學(xué)校依法治教,，規(guī)范收費(fèi)的意識(shí)明顯增強(qiáng),，教育亂收費(fèi)現(xiàn)象基本上得到了有效遏制，得到了各方面的肯定,，社會(huì)的認(rèn)同，可以說(shuō),，我區(qū)的教育收費(fèi)已朝著“領(lǐng)導(dǎo)重視,、政策嚴(yán)謹(jǐn)、收費(fèi)透明,、管理規(guī)范,、學(xué)校自覺(jué)”的良好方向發(fā)展。但我們將思想不松,，決心不變,，班子不散，力度不減,，措施不少,，樹(shù)立“反復(fù)抓、抓反復(fù)”的長(zhǎng)期作戰(zhàn)思想準(zhǔn)備,，確保治理教育亂收費(fèi)各項(xiàng)工作的落實(shí),，重點(diǎn)把握學(xué)校春秋兩季的開(kāi)學(xué)關(guān)口，堅(jiān)決防止亂收費(fèi)現(xiàn)象的反彈,。

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期我校按照為學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),，為學(xué)生幸福人生奠基的工作理念，踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié),，勤勤懇懇做實(shí)每一件事情,，在全體教師的共同努力下，順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),?；仡櫼粚W(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、開(kāi)展了全校共讀一本書(shū)活動(dòng),，此活動(dòng)與學(xué)校開(kāi)設(shè)的閱讀課相融，讓學(xué)生與書(shū)為伴,、與書(shū)為友,，學(xué)會(huì)讀書(shū)。陶冶學(xué)生的情操,，提高學(xué)生辨別真善美的能力,。

2、本年度，學(xué)校加強(qiáng)文明禮儀和誠(chéng)實(shí)守信教育,，通過(guò)教育,，學(xué)生在走廊里能做到自然成行，漫步輕聲,，禮貌待人,，有良好的社會(huì)公德和生活習(xí)慣，各班級(jí)利用板報(bào),、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了誠(chéng)實(shí)守信教育,、還在班級(jí)范圍內(nèi)圍繞誠(chéng)實(shí)守信開(kāi)展了講故事比賽等，學(xué)校發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集誠(chéng)實(shí)守信名言,，學(xué)生們?cè)趨⑴c班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)時(shí)積極主動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng),，校園內(nèi)形成了良好的風(fēng)氣,。

我校在環(huán)境方面要求做到，環(huán)境衛(wèi)生無(wú)死角,，定期環(huán)境大清掃,，建設(shè)優(yōu)美的自然環(huán)境，校園綠樹(shù)成蔭,，花壇里花紅草綠,，走廊、辦公室,、教室都擺放各種花卉,。不斷變化翻新的櫥窗、板報(bào),，內(nèi)容豐富的樓廊文化,，規(guī)范化的班級(jí)布置，無(wú)論是校園還是走廊教室,，都彰顯著濃濃的育人氛圍,。

強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),，反對(duì)形式主義,、反對(duì)官僚主義、反對(duì)享受主義,、反對(duì)奢靡主義,，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭查找不足、帶頭改進(jìn)作風(fēng),、帶頭提高工作水平,，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制,。全體教師繼續(xù)堅(jiān)持每周至少一次的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以此提高教師的政治素養(yǎng)和執(zhí)教能力,。學(xué)校積極貫徹落實(shí)林業(yè)局作風(fēng)治理專(zhuān)項(xiàng)工作,。開(kāi)學(xué)至今，全校教師能以良好的精神風(fēng)貌,、積極向上的工作態(tài)度認(rèn)真對(duì)待自己的工作,，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過(guò)程管理要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，大部分教師聽(tīng)課,、評(píng)課記錄都比較認(rèn)真,、詳細(xì)，教師能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性的使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，任課教師批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí),，作業(yè)量少而精,，并能做好課后的輔導(dǎo)工作。加強(qiáng)了畢業(yè)班的教學(xué)管理力度亮點(diǎn)展示課亮點(diǎn)突出,，說(shuō)講評(píng)課獨(dú)具特色,，常態(tài)課扎實(shí)、真實(shí),、實(shí)效,。

本學(xué)期我校以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì),、班級(jí)特色培養(yǎng)為基礎(chǔ),，以重大節(jié)日為契機(jī)，適時(shí)開(kāi)展了活動(dòng),。本學(xué)期,，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教導(dǎo)處,、工會(huì),、大隊(duì)部組織有序，后勤通力協(xié)作,，全校教師共同努力,，取得較好的效果活動(dòng)的開(kāi)展豐富了孩子們的校園生活,，培養(yǎng)了孩子們的能力，陶冶了孩子們的情操,，提升了我校學(xué)生的整體素質(zhì),。

1、安全無(wú)小事,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,，把它作為學(xué)校教育工作的首要大事，經(jīng)常開(kāi)展安全自查,。做到校委會(huì)次次有研究部署,，教師會(huì)上次次有檢查布置，對(duì)安全工作形成了人人有責(zé),，齊抓共管的局面,。學(xué)校后勤切實(shí)做好校舍、設(shè)施,、設(shè)備等的維修工作,，檢查加固了體育器材及其他露天設(shè)施，積極消除校園內(nèi)的安全隱患,，嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生,。

2、經(jīng)常開(kāi)展安全宣傳教育,。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,，學(xué)校實(shí)行封閉式管理，政教部,、大隊(duì)部以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),，積極開(kāi)展安全教育工作，做到逢會(huì)必講校園安全,。值周教師,、值周學(xué)生堅(jiān)持到崗維護(hù)紀(jì)律，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,。課間,，保安及時(shí)到樓外巡視，放學(xué)后在停車(chē)場(chǎng)就包車(chē)的孩子進(jìn)行秩序維護(hù),，嚴(yán)禁司機(jī)無(wú)證駕駛,，超員駕駛。紅領(lǐng)巾小廣播經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容,，讓安全教育內(nèi)容深入人心,。

另外，我校還不定期的進(jìn)行安全演練,，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,，整個(gè)疏散過(guò)程快而有序,，提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇十五

時(shí)光飛馳，轉(zhuǎn)眼間20xx年已接近尾聲,，我村的遠(yuǎn)程教育工作也已開(kāi)展了6年,。今年，在鎮(zhèn)黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我村對(duì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)和管理工作做了進(jìn)一步的探索，不斷將各項(xiàng)工作引向深入,，并以此為依托,，加快了我村的現(xiàn)代化教育和科技興村的步伐，基本實(shí)現(xiàn)了“讓干部經(jīng)常受教育,，使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo)。

（一）提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

今年,，我村進(jìn)一步加大了對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，充實(shí)調(diào)整了村遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由黨總支部書(shū)記任組長(zhǎng),、負(fù)總責(zé)。黨總支部召開(kāi)了黨員大會(huì),，就遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展情況,、工作存在的問(wèn)題和困難進(jìn)行了通報(bào)，在集體經(jīng)濟(jì)狀況極為緊張的情況下,，投入專(zhuān)項(xiàng)資金近萬(wàn)元,，配備了必要的硬件，有力地推動(dòng)了我村遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展,。

（二）,、配強(qiáng)人員、夯實(shí)基礎(chǔ)

（三）加強(qiáng)宣傳,、營(yíng)造氛圍

采取標(biāo)語(yǔ),、公開(kāi)欄、明白紙等形式對(duì)開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的目的,、意義和方式方法進(jìn)行宣傳,，讓干部群眾了解和接受現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,，為進(jìn)一步工作的順利開(kāi)展?fàn)I造了濃厚的社會(huì)氛圍,。使廣大黨員干部統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),，為搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育掃清了思想障礙。

（四）,、健全制度,、完善機(jī)制

為使黨員干部遠(yuǎn)程教育工作納入規(guī)范化,、制度化軌道，我們按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一要求,，制定了接收站職責(zé),、教學(xué)管理制度、設(shè)備操作規(guī)范,、設(shè)備管理與利用制度等,，確保按章操作、規(guī)范運(yùn)行,。并堅(jiān)持記錄了“四簿一冊(cè)”,，即設(shè)備運(yùn)行、節(jié)目下載,、,、播放討論、意見(jiàn)反饋記錄簿和黨員干部點(diǎn)名冊(cè),，將每次收看的時(shí)間,、內(nèi)容、參加人員,、信息反饋等詳細(xì)進(jìn)行登記,，全面掌握遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)利用情況，有效地提高了使用上的針對(duì)性與實(shí)效性,。

（五）,、精選內(nèi)容，確保效果

為切實(shí)增強(qiáng)收看內(nèi)容的針對(duì)性,，提高學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性,，我們?cè)趶V泛征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，圍繞中心工作,，明確了黨性教育,、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、法律法規(guī)等為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，讓廣大黨員干部群眾既學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),、基本理論，又學(xué)習(xí)科技信息,、科技知識(shí)和技術(shù),，全面提高他們的政治理論素質(zhì),、科技文化素質(zhì)、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力,。同時(shí)把遠(yuǎn)程教育和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)有效結(jié)合起來(lái),，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。

（一）,、我村有專(zhuān)兼職工作人員2人,，其中1名為我村兩委干部，1名為我村村大助理,。兩委干部負(fù)責(zé)規(guī)劃和主持黨員干部參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),，村大助理負(fù)責(zé)設(shè)備日常維護(hù)、節(jié)目下載,、記錄和統(tǒng)計(jì)播放內(nèi)容和討論意見(jiàn),。

（二）、我村一直堅(jiān)持終端站點(diǎn)各項(xiàng)制度完備上墻,，遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)標(biāo)牌清晰,，環(huán)境整潔。

（三）,、我村堅(jiān)持做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù),，確保我村站點(diǎn)設(shè)備100%正常運(yùn)行、“五防一配套”率達(dá)到100%,。

（四）,、我村今年認(rèn)真開(kāi)展遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，并做到活動(dòng)有方案,，有具體推進(jìn)措施，活動(dòng)有圖片有信息,。

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇十六

20_年在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷,、幫助、支持下,，緊緊圍繞中心工作,，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法,，提高工作效率,，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫,。

在政治學(xué)習(xí)方面,，通過(guò)學(xué)習(xí)_理論及“三個(gè)代表”、_同志的“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,，尤其是學(xué)習(xí)_精神和十七屆三中全會(huì)精神,，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性，提高了自己政治洞察力,，牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。

一年來(lái),，在局黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在所的支持幫助下,，我發(fā)揮自身特長(zhǎng),，認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極辦事,，努力使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)好,，取得了一些成績(jī)，經(jīng)受了基層鍛煉,，收獲良多,，感觸良多。

1年來(lái),，我主要的工作職責(zé)是配合單位搞好教學(xué)工作,，做好上情下達(dá)，將上級(jí)及領(lǐng)導(dǎo)指示及會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)貫徹,，對(duì)出現(xiàn)

的問(wèn)題及時(shí)整理和上報(bào),，完成局黨委、本單位需寫(xiě)的文字材料,，完成上級(jí)部門(mén)交辦的各項(xiàng)工作和任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、抓學(xué)習(xí),、強(qiáng)自身,。針對(duì)自已的工作特點(diǎn)，主要學(xué)習(xí)黨的各種全會(huì)精神,，中央1號(hào)文件,，政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，參加專(zhuān)家輔導(dǎo)專(zhuān)題學(xué)習(xí)。自覺(jué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀;通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐,，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以人為本,，全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,，是我們黨以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個(gè)重要思想不僅對(duì)我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義,，對(duì)社會(huì)全方位發(fā)展都具有重要意義,。通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅提高了認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步豐富了理論知識(shí),，理清了工作思路，增強(qiáng)了自身素質(zhì),，也為做好今后工作,，奠定了良好的基礎(chǔ)。

二,、強(qiáng)化職能,，做好本職工作。我負(fù)責(zé)本單位的微生物,、病理等專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)工作等工作;工作中,，我注重把握根本，努力提高工作服務(wù)水平,。在任務(wù)緊,，工作量大的情況下，我都積極配合做好各項(xiàng)工作,，與同事心往一處想,，勁往一處使，不會(huì)計(jì)較干得多,，干得少,，只希望把工作圓滿完成,。我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,，正確處理苦與樂(lè)，得與失,、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。利用本職工作業(yè)務(wù),，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)

處,，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教,，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。

回顧一年來(lái),，我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識(shí)上,、業(yè)務(wù)及理論知識(shí)上有了明顯提高，這些進(jìn)步是全局新老同志們對(duì)我極大的支持和幫助的結(jié)果,，從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神,，從充滿活力的新同志身上也增添了我積極努力、奮發(fā)向上,、勤奮工作的信心和力量,。在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝和致敬,，也真誠(chéng)地希望在今后的工作中,，領(lǐng)導(dǎo)、老同志,、新同志對(duì)我一如既往給予關(guān)懷和支持,，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請(qǐng)同志們給予原諒,?？偟膩?lái)說(shuō)，在各方面工作取得了一些成績(jī),，但反思一年來(lái)工作還存在著：一是理論學(xué)習(xí)上全面性和系統(tǒng)性不夠,，特別是對(duì)農(nóng)村公路工作的學(xué)習(xí)上與農(nóng)村公路工作的要求有差距。二是在解決實(shí)際問(wèn)題上辦法不多,，與群眾對(duì)我們的希望值還有差距,，今后我仍然需要不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn),。

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇十七

鎮(zhèn)政府下發(fā)了加強(qiáng)健康教育工作的實(shí)施意見(jiàn),，進(jìn)一步明確了各單位、各部門(mén)健康教育工作職責(zé),，各單位,、各村（社區(qū)）按要求配齊了健康教育工作所需設(shè)施設(shè)備，如電腦,、投影儀,、照相機(jī)等,。全鎮(zhèn)有健康教育服務(wù)所12個(gè)，健康教育活動(dòng)室30個(gè),，健康教育宣傳欄28塊,，健身廣場(chǎng)15個(gè)，老年活動(dòng)中心18個(gè),。

各中小學(xué)均設(shè)有健康教育專(zhuān)兼職人員,，有領(lǐng)導(dǎo)分管，有開(kāi)展健康教育工作所需的設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)所,，開(kāi)設(shè)健康教育課達(dá)100%,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為，學(xué)生健康知識(shí)知曉率≥90%,，健康生活方式與行為構(gòu)成率≥80%,。各學(xué)校健康教育開(kāi)課率、課時(shí),、教材,、師資、評(píng)價(jià)等資料整齊規(guī)范,。

健康教育列入病區(qū)常規(guī)工作及整體護(hù)理措施,，經(jīng)過(guò)口頭、文字,、聲像等形式向病人及家屬開(kāi)展入院,、住院、出院健康教育,，并積極參與社會(huì)性健康教育工作,。鎮(zhèn)衛(wèi)生院及各衛(wèi)生所門(mén)診設(shè)立健康教育咨詢臺(tái)共計(jì)13個(gè)，設(shè)立不少于2平方米的健康教育宣傳欄13塊,，全年更換健教宣教資料6期次,。

開(kāi)展醫(yī)務(wù)人員健康教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)4次，培訓(xùn)覆蓋率達(dá)90%以上,，全年發(fā)放《麒麟衛(wèi)生》,、《三寶衛(wèi)生》、健康折頁(yè),、健教處方等健教資料萬(wàn)份,，開(kāi)展健康講座72期次，公眾健康教育現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)12次,，義診8次,，健康知識(shí)宣教覆蓋全鎮(zhèn)人口。

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇十八

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和研究,，確定了堅(jiān)持寫(xiě)字教育,，深化學(xué)校特色的工作思路，把寫(xiě)好規(guī)范字作為素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，全面開(kāi)展“端端正正寫(xiě)字,，堂堂正正做人”的寫(xiě)字教育活動(dòng)，取得了可喜的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

課改工作為學(xué)校實(shí)施寫(xiě)字教育提供了良好的機(jī)遇,，素質(zhì)教育的提出又為學(xué)校這一工作的開(kāi)展注入了活力。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，從培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì),、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性來(lái)看，寫(xiě)字教育可以作為我校的一個(gè)抓手并予以突破,。在實(shí)際工作中要加強(qiáng)對(duì)寫(xiě)字教育的領(lǐng)導(dǎo)與管理,。為此，我們?cè)趯?xiě)字教育工作目標(biāo)上,，重新調(diào)整了學(xué)校寫(xiě)字教育指導(dǎo)小組,。寫(xiě)字教育領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，定期召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì)議,，精心設(shè)計(jì)學(xué)期各項(xiàng)寫(xiě)字教育活動(dòng),，探討寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施情況，對(duì)在書(shū)法實(shí)驗(yàn)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行研究,，并作出調(diào)整意見(jiàn),，促進(jìn)學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)工作向縱深發(fā)展。

學(xué)校要搞好書(shū)法教育,，師資問(wèn)題最重要,，只要老師們的意識(shí)和水平上去了，學(xué)校的書(shū)法特色教育才能上去,。因此,，一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就抓師資的培訓(xùn),，根據(jù)老師們的特長(zhǎng)和愛(ài)好為老師們選擇書(shū)法練習(xí)教材,，開(kāi)展全校的師資校本培訓(xùn)，交給老師書(shū)法練習(xí)的方法,。在教師中形成良好的學(xué)習(xí)輿論和氛圍,。同時(shí)，在全校欣起了人人練硬筆字,、軟筆字的熱潮,。學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，老師們通過(guò)報(bào)刊,、雜志,、字帖,、光盤(pán)等渠道，自主學(xué)習(xí),，提高自身書(shū)法修養(yǎng),。當(dāng)然光靠自學(xué)和校本培訓(xùn)是不夠的。所以,，學(xué)校在20xx年邀請(qǐng)了蘇欣書(shū)法老師為全校老師作了書(shū)法教育專(zhuān)題講座,，讓老師們受益匪淺。

在實(shí)施書(shū)法實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,，學(xué)校不斷加強(qiáng)了育人環(huán)境的建設(shè),，營(yíng)造起了良好的書(shū)法藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)者寫(xiě)字教學(xué)的深入發(fā)展,。

在教學(xué)樓的辦公室,、走廊、過(guò)道介紹和展示了書(shū)法家及作品,。教室布置了學(xué)生的優(yōu)秀作品,，學(xué)校定期出版年級(jí)選出的優(yōu)秀作品。六一展出了學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)法作品,。作品和作業(yè)的展示,，讓師生們都能相互比較，提高練習(xí)的積極性,，有效提高學(xué)生的書(shū)法質(zhì)量,。為提高師生的書(shū)法學(xué)習(xí)熱情，積極參加各級(jí)書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng),，相互學(xué)習(xí),，提高書(shū)法藝術(shù)水平，探討書(shū)法教學(xué)的組織,、書(shū)法教學(xué)方法特長(zhǎng)生的培養(yǎng)等,。在學(xué)生中成立了學(xué)生書(shū)法興趣小組，帶領(lǐng)大家養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，勤于練習(xí),，提高書(shū)寫(xiě)水平，努力成為學(xué)校書(shū)法特長(zhǎng)生,。如今,，整個(gè)校園散發(fā)著無(wú)形的教育色彩，使校園呈現(xiàn)出翰墨飄香的氛圍,。

寫(xiě)字教學(xué)作為我校的特色教育,，同時(shí)又成為了我校的一個(gè)薄弱教學(xué)項(xiàng)目，多年來(lái)一直是難以突破的瓶頸,。本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)書(shū)法特色教育的力度,，我們?nèi)?6年級(jí)30個(gè)班級(jí)均開(kāi)設(shè)書(shū)法課,，每周一節(jié)書(shū)法課，練習(xí)硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法,，為加強(qiáng)管理,，校行政對(duì)書(shū)法課進(jìn)行檢查，了解老師的到位情況,，上課情況，并要求老師們用好現(xiàn)代化設(shè)備,，提高教學(xué)效率,，加強(qiáng)筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的作業(yè)要進(jìn)行批閱,、點(diǎn)評(píng),。每月在教室展出一次。加強(qiáng)班與班之間的競(jìng)爭(zhēng),，有效提高了寫(xiě)字課的教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)生的寫(xiě)字水平普遍提高，尤其是五年級(jí),，進(jìn)步很大,。

沒(méi)有評(píng)價(jià)的教育是不完備的教育，寫(xiě)字水平考核評(píng)價(jià)在寫(xiě)字教學(xué)研究中起著檢測(cè),、反饋,、矯正與驅(qū)動(dòng)的功能。為此,，我們嘗試在新《課程標(biāo)準(zhǔn)》理念的指引下,，建立一個(gè)多層次多角度的科學(xué)評(píng)價(jià)體系。組織開(kāi)展寫(xiě)字星級(jí)班的評(píng)比考核,。

硬筆字的考核,，我們沿用原有方法，學(xué)校根據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)寫(xiě)字的要求和國(guó)家教委《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)寫(xiě)字指導(dǎo)綱要》,，結(jié)合縣教育局《中小學(xué)書(shū)法教育方案》,，制定我校《合浦縣山口鎮(zhèn)中心小學(xué)書(shū)法教育實(shí)施方案》,，對(duì)學(xué)生的硬筆書(shū)寫(xiě)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),，開(kāi)展寫(xiě)字的評(píng)比考核。

為培養(yǎng)一大批書(shū)法特長(zhǎng)生和書(shū)法愛(ài)好者,，學(xué)校積極為他們鋪設(shè)平臺(tái),。輔導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,。學(xué)校也組織校級(jí)的書(shū)法比賽,。

當(dāng)然,，書(shū)法實(shí)驗(yàn)剛剛起步，還有很多不足的地方,，我們將不斷完善,，讓我校的書(shū)法教育更上一層樓。

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇十九

根據(jù)區(qū)衛(wèi)生局工作的要求以及年初制定的健康教育計(jì)劃,，為切實(shí)使轄區(qū)內(nèi)群眾的健康保健知識(shí)有所提高,，培養(yǎng)好的衛(wèi)生習(xí)慣，建立起良好的健康生活方式,，我院多種形式認(rèn)真開(kāi)展了健康教育宣傳工作,。通過(guò)半年的努力，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將我院健康教育工作情況總結(jié)如下,。

一、院部對(duì)健康教育工作非常重視,，在年初制定工作計(jì)劃,，制作健康教育處方，從今年3月份起借助臺(tái)一醫(yī)專(zhuān)家的力量在轄區(qū)內(nèi)每月輪流開(kāi)展健康知識(shí)講座,，當(dāng)?shù)厝罕姺从撤浅Ａ己?，公共衛(wèi)生工作內(nèi)涵明顯提高。

二,、醫(yī)院積極開(kāi)展糖尿病,、高血壓、手足口病,、肺結(jié)核等疾病的健康宣教工作,，加強(qiáng)群眾對(duì)各種傳染病、地方性疾病,、慢性非傳染性疾病等的認(rèn)知,，增強(qiáng)市民的健康保健意識(shí)。今年我院組織醫(yī)護(hù)人員開(kāi)展了瘧疾,、肺結(jié)核,、等公眾健康咨詢活動(dòng)。累計(jì)測(cè)量血壓800余人次,，健康咨詢1000余人,，發(fā)放健康知識(shí)宣傳單1200余份。20xx年5月8日是第64個(gè)紅十字日,，我院組織十幾名醫(yī)務(wù)人員到上垟開(kāi)展了健康咨詢,、義診、白內(nèi)障篩查等宣傳活動(dòng)，并以答疑等方式向老年人宣傳常見(jiàn)病,、多發(fā)病的防治知識(shí),。本次活動(dòng)量血壓300余人次，免費(fèi)測(cè)血糖100余人,，接受義診咨詢近200人次,，深受廣大群眾的歡迎。

三,、醫(yī)院有效地利用一切資源來(lái)開(kāi)展健康教育,。例如進(jìn)入醫(yī)院大門(mén)首先能看見(jiàn)24小時(shí)不斷滾動(dòng)的電子屏幕和電子條幅，有手足口病,、艾滋病,、肺結(jié)核等傳染病、慢性病,、非傳染性疾病的內(nèi)容,。門(mén)診大廳設(shè)有健康教育宣傳欄,，有常見(jiàn)病,、多發(fā)病的健康教育處方12余種等，供病人自行選取,。醫(yī)院門(mén)口,、病區(qū)走廊設(shè)有健康教育欄共20多處。

四,、為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)頒布的《公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定》,，我們積極開(kāi)展了控?zé)熃逃诤蛟\區(qū),、病房等公共場(chǎng)所設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志,。

總之，我們做了一些工作,，但離要求還有差距,，我們決心在下一年的工作中，加大健康教育工作力度,，使健康教育工作更上一層樓,。

20xx年x月x日

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇二十

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一,、 思想工作方面

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動(dòng)配合學(xué)校,，做好防治宣傳工作,。

二、 教育工作方面

這學(xué)期,，本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。面對(duì)首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,，本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流、獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。

三.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇二十一

xxxx年,，在縣委,、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，我局緊緊圍繞辦好人民滿意教育目標(biāo)，教育系統(tǒng)上下同心同德,，凝心聚力,，真抓實(shí)干，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，穩(wěn)步推進(jìn)教育強(qiáng)縣步伐，教育事業(yè)得以持續(xù),、和諧,、健康發(fā)展。

（一）主要工作完成情況

1.教育高質(zhì)量發(fā)展指標(biāo)

一是勞動(dòng)人口平均受教育年限為年,。二是義務(wù)教育學(xué)校專(zhuān)任教師本科以上學(xué)歷占比xx%,。我縣兩項(xiàng)指標(biāo)目前在全市排名靠后，原因是基數(shù)低,，未引起重視,，形勢(shì)嚴(yán)峻。xxxx年，我局緊盯教師本科學(xué)歷數(shù)據(jù)的提升,，摸清底數(shù),，挖掘潛力，精確統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，補(bǔ)齊短板,，力爭(zhēng)義務(wù)教育學(xué)校專(zhuān)任教師本科以上學(xué)歷占比達(dá)到全市中上水平。

2.鄉(xiāng)村振興：鞏固義務(wù)教育保障成果

一是義務(wù)教育有保障,。xxxx年秋季xx縣義務(wù)教育階段x至xx歲周歲“五類(lèi)”學(xué)生共xxxx人,，其中殘疾學(xué)生xxx人，送教上門(mén)xxx人,，全部落實(shí)送教上門(mén)服務(wù),，制定了控輟保學(xué)方案，開(kāi)展了“三幫一”勸返復(fù)學(xué)行動(dòng),，通過(guò)各學(xué)校全面自查,，教育局核查，沒(méi)有學(xué)生失學(xué)或輟學(xué),。

二是義務(wù)教育結(jié)對(duì)資助政策,。xx縣xxxx年繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育階段資助政策，補(bǔ)助春季學(xué)生xxxx人共萬(wàn)元,，秋季資助脫貧家庭學(xué)生xxxx人共萬(wàn)元,。資助標(biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)通學(xué)生xxx元/期，寄宿生xxx元/期,；初中通學(xué)生元/期,，初中寄宿生xxx元/期；特殊教育學(xué)校學(xué)生全部按初中標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資助,。通過(guò)各學(xué)校全面自查,，資助中心與省教育精準(zhǔn)扶貧“一單式”系統(tǒng)比對(duì)核查，資助政策全部落實(shí)到位,。

三是鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè),。x村級(jí)教學(xué)點(diǎn)提質(zhì)任務(wù)完成情況。制定了鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校優(yōu)化提質(zhì)工作方案,，xxxx年我縣計(jì)劃優(yōu)化提質(zhì)xx所教學(xué)點(diǎn),，實(shí)際完成xx所，完成率達(dá),。其中對(duì)xx縣xx鎮(zhèn)東毛山小學(xué)教學(xué)點(diǎn)投入xxx萬(wàn)余元進(jìn)行優(yōu)化提質(zhì)改造,，增強(qiáng)了小規(guī)模學(xué)校的發(fā)展后勁。在實(shí)施鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校優(yōu)化提質(zhì)工作,，沒(méi)有發(fā)生負(fù)面輿情或集體上訪事件,。x鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿學(xué)校建設(shè)任務(wù)完成情況,。xxxx年，xx縣重點(diǎn)抓好xx鄉(xiāng)中心小學(xué),、總市學(xué)校,、太平學(xué)校、所城學(xué)校等x所鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校建設(shè),，目前均已完成建設(shè)任務(wù),。累計(jì)投入資金萬(wàn)元，新建校舍xxxx平方米,、改擴(kuò)建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)xxxxx平方米,、新建、改擴(kuò)建其他附屬設(shè)施xxxx平方米,；購(gòu)置信息化設(shè)備xx臺(tái)件套,，教學(xué)儀器設(shè)備xx臺(tái)件套，圖書(shū)xxxxx冊(cè),，食堂等其他設(shè)備xxx臺(tái)件套,。

（二）工作運(yùn)行特點(diǎn)

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇二十二

教育系統(tǒng)工會(huì)工作總結(jié)

近年來(lái)，我局順應(yīng)時(shí)代要求,，不斷深化政務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作,。我們大膽實(shí)踐，積極探索,，不斷總結(jié),、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，形成了自己的特色,。教育局系統(tǒng)工會(huì)被評(píng)為省先進(jìn)單位,，婁底三中被評(píng)為全國(guó)校務(wù)公開(kāi)民主管理先進(jìn)單位，婁底四中等單位被評(píng)為市級(jí)政務(wù)校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位,。政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的實(shí)施,，為促進(jìn)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育的全面發(fā)展發(fā)揮了重要作用,。近幾年,，我區(qū)教育步入快速發(fā)展軌道，辦學(xué)條件迅速改善,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，社會(huì)聲譽(yù)日益廣泛,，先后獲得4項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)和17項(xiàng)省級(jí)先進(jìn),，婁星教育成為了婁底教育的一大亮點(diǎn)。

下面,，就我系統(tǒng)在政務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作方面的一些做法和體會(huì)作個(gè)匯報(bào),。

一,、實(shí)施政務(wù)校務(wù)公開(kāi)，領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)明是關(guān)鍵

我系統(tǒng)的政務(wù)校務(wù)公開(kāi)已堅(jiān)持多年,，并一直得到了廣大干部職工和社會(huì)民眾的廣泛認(rèn)可,，最基本的一條經(jīng)驗(yàn)就是黨委行政主要領(lǐng)導(dǎo)的民主開(kāi)明。

1,、消除顧慮,，推行公開(kāi)

剛剛推行政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的時(shí)候，個(gè)別黨政領(lǐng)導(dǎo)存在“怕惹麻煩,，擔(dān)心引火燒身”的想法,，認(rèn)為在民主與法制還不盡健全的社會(huì)環(huán)境里，搞政務(wù)校務(wù)公開(kāi)是讓群眾監(jiān)督自己,，將引來(lái)干部職工的非議,，喪失自身的威信，內(nèi)心不愿搞政務(wù)校務(wù)公開(kāi),。針對(duì)這種思想顧慮,，當(dāng)時(shí)局主要領(lǐng)導(dǎo)在全區(qū)教育黨政干部大會(huì)上旗幟鮮明地指出：廣大干部職工是局機(jī)關(guān)和學(xué)校真正的主人，對(duì)局機(jī)關(guān)和學(xué)校事務(wù)擁有知情權(quán),、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),，我們沒(méi)有理由不實(shí)行政務(wù)校務(wù)公開(kāi)；實(shí)行政務(wù)校務(wù)公開(kāi),，可以給干部職工一個(gè)明白,，還黨委行政和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白。通過(guò)組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的文件,，并結(jié)合教育自身實(shí)際展開(kāi)討論,，無(wú)論是班子成員還是普通干部職工都認(rèn)識(shí)到：推行政務(wù)校務(wù)公開(kāi)，不僅是形勢(shì)發(fā)展的要求,，也是依法治教,、促進(jìn)教育健康穩(wěn)定發(fā)展的內(nèi)在需要,；不僅有利于增強(qiáng)班子成員的公仆意識(shí)，轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)，更有利于維護(hù)全體干部職工和廣大人民群眾的切身利益,。由于消除了顧慮,，統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識(shí),，政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的實(shí)施也就水到渠成。

2,、廉潔自律,，敢于公開(kāi)

“公生明，廉生威”,。政務(wù)校務(wù)公開(kāi)要真正得到群眾認(rèn)可,，關(guān)鍵在于局領(lǐng)導(dǎo)是否能做到清廉自律,，經(jīng)得起考驗(yàn)。多年來(lái),，我局領(lǐng)導(dǎo)不只是嘴上說(shuō)得響亮,，更重要的是嚴(yán)以律己，清正廉潔,，潔身自律,。一是做到不該得的不得，該得的不多得,，不向公家伸手多要一分錢(qián),。二是不搞以權(quán)謀私，公事公辦,，堅(jiān)持原則,，陽(yáng)光透明，大小事務(wù)交由黨委會(huì),、行政會(huì),、局務(wù)會(huì)和職工代表大會(huì)討論，接受群眾監(jiān)督,，不搞一言堂,，不搞個(gè)人行為，不搞暗箱操作,。三是不熱衷于搞應(yīng)酬,，不接受請(qǐng)吃、請(qǐng)?zhí)?、?qǐng)玩,，“人在河邊走，就是不濕鞋”,。四是不給家屬任何特權(quán)與關(guān)照,。局部分領(lǐng)導(dǎo)配偶雖然在下面二級(jí)機(jī)構(gòu)和學(xué)校工作，但與其他教師同等對(duì)待,，不優(yōu)先考慮評(píng)先,、評(píng)優(yōu)、評(píng)職,，很多時(shí)候時(shí)甚至還要做出個(gè)人利益上的犧牲,。

3、持之以恒,，自覺(jué)公開(kāi)

隨著時(shí)間的推進(jìn)，我局推行政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的意識(shí)絲毫沒(méi)有動(dòng)搖,，沒(méi)有削弱?，F(xiàn)任局黨委書(shū)記,、局長(zhǎng)自上任以來(lái)，自覺(jué)傳承政務(wù)公開(kāi)這一優(yōu)良傳統(tǒng),，做到潔身自好,，不貪一己私利。曾多次在不同的場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)：政務(wù)公開(kāi)工作不能削弱,，只能加強(qiáng),；教育局機(jī)關(guān)和全區(qū)各學(xué)校沒(méi)有不能公開(kāi)的事情，我們不能搞假公開(kāi),、搞部分公開(kāi),，要實(shí)實(shí)在在地真公開(kāi)，全面公開(kāi),；各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要積極向婁底三中看齊,，學(xué)習(xí)他們的做法和經(jīng)驗(yàn)，將校務(wù)公開(kāi)真正落實(shí)到學(xué)校工作的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié),，學(xué)校各項(xiàng)工作都必須認(rèn)真嚴(yán)肅地接受工會(huì)的民主監(jiān)督,，充分發(fā)揚(yáng)廣大教職工民主管理學(xué)校的強(qiáng)大動(dòng)力。正是因?yàn)榫种饕I(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確,、清正廉潔,、率先垂范，全區(qū)教育系統(tǒng)的政務(wù)校務(wù)公開(kāi)才能在10多年的運(yùn)作過(guò)程中堅(jiān)持下來(lái),，并不斷深化和推進(jìn),。

二、保持政務(wù)校務(wù)公開(kāi)健康發(fā)展,，工會(huì)參與是保證

不管什么工作,，有“為”，才有“威”,；有“威”才有“位”,。“為”是手段,，“威”是效果,，“位”是目的。要有“位”,，關(guān)鍵在于有“為”,。我局的政務(wù)公開(kāi)工作之所以能保持健康發(fā)展，與工會(huì)的有“為”,、有“威”是分不開(kāi)的`,。

1、擺正位置,，共謀發(fā)展

我局工會(huì)在工作目標(biāo)上和局黨委,、行政始終保持一致,，都是促進(jìn)教育的改革和發(fā)展。工會(huì)認(rèn)為：只有教育事業(yè)不斷發(fā)展前進(jìn),，才是真正維護(hù)了廣大干部職工的利益,。同時(shí)也只有維護(hù)好了廣大干部職工的利益，才能真正調(diào)動(dòng)干部職工積極性,，才能促進(jìn)機(jī)關(guān)和整個(gè)教育事業(yè)更好地發(fā)展,。工會(huì)一方面服務(wù)教育大局，全力支持局黨委,、行政工作,；一方面又積極推進(jìn)民主建設(shè)，維護(hù)教職工的民主權(quán)益,。由于工會(huì)“角色”定位準(zhǔn)確,，所以贏得了局黨委、行政和全區(qū)廣大教職工的支持與信任,。

2,、依法履職，監(jiān)督到位

局工會(huì)尊重干部職工,，積極支持干部,、職工參與局機(jī)關(guān)民主管理。政務(wù)公開(kāi)實(shí)施初,，工會(huì)在廣泛聽(tīng)取干部職工對(duì)全局工作的意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上,，主動(dòng)向局黨委和行政報(bào)告情況，提出推進(jìn)民主建設(shè),，開(kāi)展政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的建議,，引起高度重視，更加堅(jiān)定了局領(lǐng)導(dǎo)推行政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的決心,。

政務(wù)公開(kāi)實(shí)施后,，局工會(huì)利用法律賦予的權(quán)力，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，切實(shí)履行監(jiān)督職能,。一是直接參與。工會(huì)主席既是局黨委班子成員,，可直接參加局黨委工作的研究與討論,，同時(shí)又是政務(wù)校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組成員，能夠組織監(jiān)督小組成員直接參與政務(wù)活動(dòng),，如工程建設(shè),、物質(zhì)采購(gòu)招投標(biāo)等重大事務(wù)等，對(duì)全局大小事務(wù)做到了心中有數(shù)、心中有底,。二是全程監(jiān)督,。工會(huì)敢于為干部職工說(shuō)話,，也敢于向局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)言,。如果干部職工對(duì)局機(jī)關(guān)某些政務(wù)公開(kāi)有異議，認(rèn)為沒(méi)公開(kāi)或公開(kāi)不真實(shí)或公開(kāi)不及時(shí),，局工會(huì),、監(jiān)督小組就會(huì)及時(shí)向行政反映，敦促行政研究落實(shí),，給干部職工一個(gè)“說(shuō)法”,。工會(huì)在民主管理與政務(wù)公開(kāi)工作上的積極參與，保證了政務(wù)公開(kāi)工作成為局常規(guī)管理工作的一個(gè)重要部分,，保證了政務(wù)公開(kāi)工作的真實(shí)性,、連續(xù)性。

三,、健全機(jī)制,、規(guī)范政務(wù)校務(wù)公開(kāi)運(yùn)作是手段

政務(wù)校務(wù)公開(kāi)如何搞？這是我們最初思考最多的問(wèn)題,。通過(guò)幾年的探索與實(shí)踐,，我們認(rèn)識(shí)到：建立完善的機(jī)制，是規(guī)范政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的重要前提,。為使這項(xiàng)工作經(jīng)?；⒁?guī)范化,、制度化,，我系統(tǒng)狠抓了三個(gè)方面的工作。

1,、健全工作機(jī)制

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇二十三

緊張而又繁忙的一學(xué)期的教育教學(xué)又圓滿結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期的工作，有成績(jī),，但也有許多不足之處,，為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服教學(xué)中的不足?，F(xiàn)將一學(xué)期的教育教學(xué)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一,、做好班主任工作

班主任工作是學(xué)校教育的關(guān)鍵，是提高質(zhì)量的保障,。因此,，本人從抓好班組織開(kāi)始，選出得力助手班干部擔(dān)任具體工作，衛(wèi)生,、體育,、學(xué)習(xí)等方面，分工明確,，建立健全多項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度,。在學(xué)生中樹(shù)立威信，在此基礎(chǔ)上對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話,、家訪等活動(dòng),。輔導(dǎo)并轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，鼓勵(lì)優(yōu)等生,。強(qiáng)調(diào)同學(xué)之間互幫互助共同進(jìn)步,。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的一切新情況，做到及時(shí)處理,，糾正不良習(xí)慣,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，使學(xué)生在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)諸方面發(fā)生了很大的變化。逐步走上了正規(guī)化,。

二,、政治理論學(xué)習(xí)

加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)為教育多做貢獻(xiàn),，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是很有必要的,，這不僅使本人認(rèn)識(shí)自己，提高自己,。在更大程度上也是一種自我提高,，自我培養(yǎng)等綜合性的提高。作為一名教師應(yīng)具備高尚的品德和各方面的能力,，俗話說(shuō)得好：給學(xué)生一杯水,，自己應(yīng)有一桶水。這說(shuō)明教師應(yīng)有淵博的學(xué)識(shí),，才能擔(dān)當(dāng)起教學(xué)的重任,。本

學(xué)期以來(lái)，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,，開(kāi)展了“五風(fēng)”整頓活動(dòng),，按照學(xué)校制定的計(jì)劃，學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《中小學(xué)教師村級(jí)管理辦法》等文件,，認(rèn)真做筆記,，寫(xiě)心得體會(huì)、自查報(bào)告、整改方案和工作總結(jié),，在思想上,、行動(dòng)上、作風(fēng)上受到很好的教育,。

三,、德育教育

結(jié)合思想品德課的教材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，要求他們聽(tīng)父母的話,、不忍性,，通過(guò)生活中的具體事例,，體會(huì)父母的愛(ài)心，激發(fā)對(duì)父母的感激之情,，讓學(xué)生懂禮貌,、講謙讓。要求同學(xué)之間不爭(zhēng)吵不打架,?；ハ鄨F(tuán)結(jié)，互幫互助,，共同進(jìn)步,。才能成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

五,、教學(xué)質(zhì)量常抓不懈

教師的教是為了學(xué)生的學(xué),。在平時(shí)的教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，教學(xué)質(zhì)量的好壞取決于教師行為的變化和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的變化,。

四,、在課堂教學(xué)上

平時(shí)嚴(yán)格要求自己，狠抓課堂40分鐘,。使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,，力求提高備課，鉆研課本,，抓住重難點(diǎn),。力求上好每堂課，作業(yè)進(jìn)行面批并及時(shí)糾正錯(cuò)題,。以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)。課堂大多數(shù)時(shí)間給予學(xué)生,，讓他們自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的分析、解決問(wèn)題的能力,。在課堂中應(yīng)用了一些信息技術(shù)教育,。

六、存在的問(wèn)題及奮斗的目標(biāo)

1,、對(duì)班級(jí)的管理方法不當(dāng),，導(dǎo)致班風(fēng)不良現(xiàn)象的發(fā)生。

2,、教學(xué)質(zhì)量提高幅度不大,，與其他學(xué)校相比差距較大。

3,、對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作做得力度不大,，需進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)工作。

4,、沒(méi)有充分利用先有的資源,，沒(méi)有做到資源與學(xué)科的整合。

5,、認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳惶谜n,，狠抓課外輔導(dǎo)。

6,、認(rèn)真落實(shí)制定的各項(xiàng)計(jì)劃,。

總之，教學(xué)工作是一個(gè)細(xì)致全面,，長(zhǎng)期的攻堅(jiān)戰(zhàn),，尚有許多不足之處。在今后的工作中,，要盡職盡責(zé),，教學(xué)中多想辦法，講究技巧注重學(xué)法指導(dǎo),。

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇二十四

20xx年,，我局在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的指導(dǎo)下,，圍繞區(qū)委,、區(qū)政府和市教育局的中心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以“學(xué)在,，品質(zhì)教育”目標(biāo)為引領(lǐng)，以“揚(yáng)峰填谷,、精彩紛呈”為戰(zhàn)略,，以“改進(jìn)作風(fēng),、改革機(jī)制、改善條件”為保障,，大力推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化,，圓滿完成了全年目標(biāo)任務(wù)，較大幅度地提升了教育的綜合實(shí)力和業(yè)內(nèi)外影響力,，為“四區(qū)”建設(shè)提供了良好的教育服務(wù)軟環(huán)境,。

局班子大興調(diào)查研究之風(fēng)，廣泛征求意見(jiàn),，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)論證，推出了《教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》,，將“學(xué)在,，品質(zhì)教育”作為教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)。

《綱領(lǐng)》的制定過(guò)程既是集中智慧的過(guò)程,，又是統(tǒng)一思想,、凝聚力量的過(guò)程，為下一步的實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ),，并得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的高度認(rèn)同。在《綱領(lǐng)》的統(tǒng)領(lǐng)下,，我局各項(xiàng)工作有條不紊地推進(jìn)---考察學(xué)習(xí),、思想發(fā)動(dòng)、規(guī)劃論證,、基建投入,、學(xué)校自主發(fā)展等，“揚(yáng)峰填谷,、精彩紛呈”的戰(zhàn)略意圖在各個(gè)層面呈現(xiàn),。

《教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》與市政府關(guān)于推進(jìn)教育現(xiàn)代化的要求完全適應(yīng)，受到了市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、省市教育行政管理部門(mén)的熱切關(guān)注,，我區(qū)被確定為市首批教育現(xiàn)代化先行(試點(diǎn))區(qū)。

1,、科學(xué)管理,，質(zhì)量提升明顯。以“一體兩翼”的質(zhì)量管理工作策略(“課程,、課堂,、課題”為一體，以提升校長(zhǎng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力,、教師課程執(zhí)行力為兩翼),，聚焦“管理,、課堂、校本”,，以督導(dǎo)評(píng)估為導(dǎo)向,，引領(lǐng)學(xué)校加強(qiáng)常規(guī)管理，全面,、整體提升教學(xué)質(zhì)量,，深化素質(zhì)教育。

我局探索形成的“三看”評(píng)估法,，調(diào)整了學(xué)生素質(zhì)評(píng)估價(jià)值取向——引導(dǎo)教師既關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高,，更注重人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。相關(guān)做法被市教育局刊發(fā)推廣,。

2,、德育、藝體工作亮點(diǎn)紛呈,。堅(jiān)持做好德育常規(guī),，廣泛開(kāi)展了“我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)”學(xué)子感恩等德育活動(dòng)。我區(qū)在市第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲團(tuán)體總分第二,，在市首屆小學(xué)生綜合運(yùn)動(dòng)會(huì),、市小學(xué)生“放歌奧運(yùn)、重建美好家園”合唱比賽中,，我區(qū)均榮獲第一名,。在20xx年全國(guó)校園文藝匯演中，我區(qū)少兒管弦樂(lè)隊(duì)喜獲金獎(jiǎng),。10月,，我區(qū)學(xué)生代表市參加全國(guó)中學(xué)生校園青春健身操比賽榮獲特等獎(jiǎng)。

3,、打造“優(yōu)質(zhì)教育鏈”,，協(xié)同發(fā)展。以建立“名校+弱?！?、“名校+新校”的模式,，建立了七中育才學(xué)校,、鹽道街小學(xué)、成師附小教育鏈,，使更多孩子享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源,，更多學(xué)校得到了發(fā)展。

4,、幫困助學(xué),，關(guān)注民生,。資助低保、特困,、孤殘,、幼兒、持區(qū)農(nóng)業(yè)戶口義務(wù)教育段學(xué)生等14514人次,，減免金額萬(wàn)元,。接收了6537名農(nóng)民工子女就讀，真正做到了外來(lái)流動(dòng)人口子女與城區(qū)的孩子生活在“同一片藍(lán)天下”,。

5,、各類(lèi)教育整體協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)前教育健康規(guī)范——3-5歲幼兒入園率達(dá);2所幼兒園被評(píng)為市一級(jí)一等園,，1所幼兒園被評(píng)為市二級(jí)幼兒園,，省、市級(jí)示范園7所,。義務(wù)教育入學(xué)保障到位——小學(xué)入學(xué)率,、升學(xué)率100%;初中畢業(yè)率、升學(xué)率,、完成率均在99%以上,。高中教育日趨優(yōu)質(zhì)——形成國(guó)家級(jí)、省級(jí),、市級(jí)示范校梯次發(fā)展的普通高中教育體系,。特殊教育形成品牌—— 實(shí)現(xiàn)特教普教融合、特教中心向社會(huì)開(kāi)放,，三類(lèi)殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá)100%,。職業(yè)教育態(tài)勢(shì)良好——以現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)為載體,，區(qū)域職業(yè)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大。招生大幅度增加,，畢業(yè)率,、就業(yè)率(含升學(xué)率)均達(dá)到。職校被評(píng)為“中國(guó)美容美發(fā)名?！?。成人教育蓬勃開(kāi)展——非文盲率及脫盲人員鞏固率達(dá);高中畢業(yè)未升學(xué)人員經(jīng)培訓(xùn)后就業(yè)145人;農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)面達(dá)35%;各部門(mén)職工培訓(xùn)面為。各部門(mén)各企業(yè)職工培訓(xùn)面為,。民辦教育發(fā)展迅速——1-11月,，共引進(jìn)民間資金300萬(wàn)元，新審批5所民辦教育機(jī)構(gòu),形成早期教育,、職業(yè)教育,、藝術(shù)教育,、各類(lèi)培訓(xùn)多元發(fā)展的民辦教育格局。招辦各類(lèi)考試工作走在六城區(qū)前列,。

嚴(yán)格校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，加大對(duì)年青干部的交流力度，加強(qiáng)品牌學(xué)校人才輸出,，提升薄弱學(xué)校辦學(xué)水平,。加大教師交流力度，通過(guò)政策傾斜,，鼓勵(lì)教師交流,，促進(jìn)隊(duì)伍均衡，干部教師穩(wěn)定,、有序流動(dòng),。

1、“校長(zhǎng)亮劍”,。(1)精彩一刻——“校長(zhǎng)論壇”,。發(fā)起實(shí)施《綱領(lǐng)》的總動(dòng)員令，幫助校長(zhǎng)進(jìn)一步理解《綱領(lǐng)》,、明晰學(xué)校發(fā)展思路,，找準(zhǔn)“揚(yáng)峰填谷、精彩紛呈”的具體措施,。(2)找準(zhǔn)載體“做中學(xué)”,。以學(xué)校制定和執(zhí)行三年發(fā)展規(guī)劃活動(dòng)為載體，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)家與校長(zhǎng)直接對(duì)話,，讓校長(zhǎng)真正做到“立足校本,，在做中學(xué)”。(3)契合需求“學(xué)中做”,。一是在同質(zhì)學(xué)校間建立學(xué)習(xí)研討團(tuán)隊(duì),，促進(jìn)同質(zhì)學(xué)校資源共享，形成合力,。二是創(chuàng)新專(zhuān)家指導(dǎo)方式和校長(zhǎng)學(xué)習(xí)方式,。邀請(qǐng)專(zhuān)家針對(duì)學(xué)校發(fā)展中的共性問(wèn)題進(jìn)行集中的理論講座，指導(dǎo)校長(zhǎng)辦學(xué)實(shí)踐,，提升校長(zhǎng)理論修養(yǎng);選擇校長(zhǎng)進(jìn)行辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,，促進(jìn)校長(zhǎng)對(duì)辦學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思總結(jié)和提升。(4)評(píng)價(jià)引入“第三方”,。借助專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體的專(zhuān)家資源,，在工作中由介入的專(zhuān)家進(jìn)行科學(xué)診斷，有效分析與觀察,，促進(jìn)校長(zhǎng)素質(zhì)持續(xù)提升,。

2,、“教師論道”。(1)“新銳問(wèn)道”,，促新教師成長(zhǎng),。以活動(dòng)為載體,促工作三年以內(nèi)的新教師探索教育規(guī)律,掌握教學(xué)的基本方法，幫助新教師盡快進(jìn)入教師角色;開(kāi)展教師五項(xiàng)基本功及專(zhuān)業(yè)技能賽,以錘煉新教師的基本素質(zhì);開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)及新苗賽課活動(dòng),幫助教師提高課堂教學(xué)水平,。(2)“精英品道”,，促骨干教師成熟。以“精英品道”活動(dòng)為載體,，促中青年教師研究教育原理及方法,，提煉總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，錘煉凸顯教育教學(xué)風(fēng)格,。開(kāi)展了“教師論道”之賽課活動(dòng),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)骨干，為名師隊(duì)伍建設(shè)提供充足的后備力量;開(kāi)展了區(qū)科研成果及優(yōu)秀教育案例評(píng)選活動(dòng),，骨干教師提煉總結(jié),，反思教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(3) “名家傳道”,，促知名教師升華,。通過(guò)知名教師示范教學(xué)活動(dòng)，展名師教學(xué)風(fēng)采;通過(guò)名師帶徒活動(dòng),，發(fā)揮名師的輻射作用;通過(guò)名師專(zhuān)題講座,，傳播名師教學(xué)技藝。(4)開(kāi)展了“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)比表彰活動(dòng),，創(chuàng)新了表彰形式內(nèi)容,，在業(yè)內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。(5)啟動(dòng)“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),，加強(qiáng)了家校溝通,，錘煉了隊(duì)伍。

今年,，我區(qū)共有29名干部教師獲得省、市表彰,。

1,、現(xiàn)場(chǎng)辦公制。按照“上門(mén)服務(wù),、聯(lián)合服務(wù),、問(wèn)需服務(wù)”的原則，每月由局長(zhǎng)率局機(jī)關(guān)科以上領(lǐng)導(dǎo)及直屬單位負(fù)責(zé)人到部分學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公,，幫助解決學(xué)校在發(fā)展中存在的重大問(wèn)題,，受到學(xué)校熱烈歡迎,。

2、項(xiàng)目申報(bào)制,。進(jìn)一步明確了基建項(xiàng)目和教育技術(shù)裝備的立項(xiàng)程序,。基建,、裝備的投入建立在學(xué)校提出申請(qǐng)的基礎(chǔ)之上,，使學(xué)校結(jié)合實(shí)際、結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn),、結(jié)合大局進(jìn)行認(rèn)真思考,，使繁多的建設(shè)工作有條不紊地開(kāi)展。

3,、人才引進(jìn)和培養(yǎng)機(jī)制,。(1)改革人才引進(jìn)機(jī)制。擴(kuò)大招聘教師對(duì)象范圍,，優(yōu)化了公招方法,，改善了公招程序，擴(kuò)大了學(xué)校用人自主權(quán),。(2)改革教師培訓(xùn)機(jī)制,，拓展培訓(xùn)領(lǐng)域，豐富培訓(xùn)形式,，提高培訓(xùn)效益,。

1、學(xué)?；窘ㄔO(shè),。目前，全區(qū)共有學(xué)校用地868畝,，比規(guī)劃實(shí)施前增加畝,。(1)完成了錦官驛小學(xué)等14所學(xué)校的改擴(kuò)建項(xiàng)目，正在實(shí)施成師附小低段部,、昭忠祠小學(xué),、和平街小學(xué)3所學(xué)校的建設(shè)以及東光實(shí)驗(yàn)小學(xué)、龍舟路小學(xué)2所學(xué)校的方案設(shè)計(jì)工作,。(2)成師附小華潤(rùn)分校等6所公建配套學(xué)校已投入使用,。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)市興城公司加快東部新區(qū)配套學(xué)校的建設(shè),，將在年內(nèi)啟動(dòng)大觀配套中學(xué)的建設(shè)和剩余4所配套小學(xué)的土地,、規(guī)劃、立項(xiàng)等相關(guān)工作。(3)追加投資3100萬(wàn)元,，將全區(qū)新修學(xué)校教學(xué)樓抗震設(shè)防烈度提高到八度,，高于地區(qū)建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。(4)新增了蓮新蜀光配套小學(xué),、靜居嘉苑配套中學(xué)等5個(gè)建設(shè)項(xiàng)目,，擬新建校舍23000平方米，教學(xué)樓及功能室二裝2500平方米,。預(yù)計(jì)新增建設(shè)項(xiàng)目投資總額億元,。(5)投入約240萬(wàn)元進(jìn)行災(zāi)后校舍維修，投入約800萬(wàn)元重點(diǎn)打造了實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng)等27所學(xué)校,，完成了排危維修工作,。

2、教育技術(shù)裝備,。(1)購(gòu)置清華思科資源庫(kù),，引入七中育才、鹽道街小學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源,，完善了教育資源中心,，教育技術(shù)裝備在“建、管,、用”上有顯著進(jìn)步,。(2)投入1700余萬(wàn)元改善學(xué)校技術(shù)裝備，使20所學(xué)校裝備全面達(dá)標(biāo),。教育技術(shù)裝備滿覆蓋率達(dá)60%,，圓滿完成了市政府目標(biāo)。

加強(qiáng)了系統(tǒng)黨建工作和思想政治工作,。按照“圍繞中心抓黨建,，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn),，在體現(xiàn)先進(jìn)性,、堅(jiān)持科學(xué)性和增強(qiáng)實(shí)效性上下功夫，著力探索黨建工作的新思路,、新途徑和新方法,，保證和促進(jìn)了區(qū)域教育和諧發(fā)展。

1,、通過(guò)摸清工作資源,、健全組織體系、規(guī)范黨務(wù)管理,，加強(qiáng)了黨建工作的規(guī)范化建設(shè)，全系統(tǒng)黨建工作的整體水平不斷提升。

2,、針對(duì)教育系統(tǒng)工作實(shí)際,，黨建工作在引領(lǐng)思想、建設(shè)隊(duì)伍,、發(fā)揚(yáng)民主,、服務(wù)師生、協(xié)調(diào)利益,、凝聚力量,、促進(jìn)發(fā)展等方面進(jìn)行了積極的實(shí)踐和探索，找準(zhǔn)了工作著力點(diǎn),。

3,、通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)載體、突出項(xiàng)目管理,、健全評(píng)價(jià)考核機(jī)制等,，拓展了黨建工作方式方法，一支部一特色的工作局面正在形成,。

4,、發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)，黨政工團(tuán)婦等力量齊配合,，溝通思想,、化解矛盾、保障權(quán)利,、維護(hù)穩(wěn)定,。強(qiáng)化了學(xué)校安全工作，加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè),、行風(fēng)建設(shè),、精神文明建設(shè)、信訪工作,、校園周邊環(huán)境綜合整治等,，確保了區(qū)域教育和諧健康發(fā)展。

5,、抗震救災(zāi)工作做到“六個(gè)及時(shí)”,，師生無(wú)一人傷亡，率先在六城區(qū)全面復(fù)課,，積極開(kāi)展針對(duì)災(zāi)區(qū)的捐贈(zèng)活動(dòng)和對(duì)口支援工作,，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定。

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇二十五

20xx年．在院領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下,，在護(hù)理部及科主任的支持和指導(dǎo)下,，我科積極推進(jìn)健康教育宣傳工作，廣開(kāi)渠道，大力宣傳衛(wèi)生工作,。通過(guò)科室全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力,，健康教育工作在前一年的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的深化，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，并對(duì)明年的工作做出安排部署?，F(xiàn)就科室康教育工作總結(jié)：

1、制定健康教育手冊(cè),、單病種健康教育單,、專(zhuān)科健康教育宣教單等書(shū)面資料。

2,、通過(guò)多種渠道和方式進(jìn)行健康教育宣教,，如發(fā)放健康教育宣傳單，醫(yī)護(hù)人員在給患者診療的同時(shí)用口頭的方式傳遞健康知識(shí)等,。3,、科主任和護(hù)士長(zhǎng)每月對(duì)住院患者進(jìn)行公休座談會(huì)，征求患者和家屬的建議和意見(jiàn),，并及時(shí)的反饋到責(zé)任護(hù)士,，提出改進(jìn)意見(jiàn)并加強(qiáng)監(jiān)督檢查，較好的完成了工作任務(wù)較好的,，得到了患者和家屬的好評(píng),。全年度共開(kāi)公休座談會(huì)12次。

4,、為了提高廣大職工和患者的健康知識(shí)知曉率及健康行為形成率,，我根據(jù)護(hù)理部統(tǒng)一要求，特制訂了“健康教育登記表”,，以此保證對(duì)每一位入院患者都進(jìn)行了健康宣教,。

5、要求每一位護(hù)士掌握各種疾病的健康知識(shí),，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)士每月一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),，即促進(jìn)了對(duì)專(zhuān)科知識(shí)的掌握，又達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的,，取得了良好的效果,，使護(hù)士能靈活的應(yīng)用到日常工作。6,、特別及時(shí)做好階段性健康教育工作：入院宣教,、疾病知識(shí)宣教、藥物宣教,、檢查治療宣教,、飲食宣教,、運(yùn)動(dòng)及康復(fù)宣教、心理衛(wèi)生宣教,、出院指導(dǎo),。

我科健康教育覆蓋率達(dá)100%，患者及家屬反映良好,，并配合治療，并且知道并遵守住院注意事項(xiàng),，如請(qǐng)假,、安全等相關(guān)規(guī)定?；颊邔?duì)自身疾病相關(guān)知識(shí),，自己飲食相關(guān)事宜，用藥等都能較好的了解,。

1,、由于普外科以手術(shù)為主，陪護(hù)工作量較大,，發(fā)放的宣傳資料沒(méi)能充分發(fā)揮功效,。

2、科室病種較多,，難免對(duì)各類(lèi)疾病不能做到完全掌握,，在以后的工中加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的監(jiān)督和督促，促進(jìn)學(xué)習(xí),，有效的應(yīng)用到工作中,。

3、根據(jù)患者的需求,，不斷的更新和完善健康教育宣傳冊(cè),。總之,，健康教育護(hù)理工作任重而道遠(yuǎn),，相信在明年的的工作中，在院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)理部,、科主任的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，科室全體同仁的共同努,，我科會(huì)將此項(xiàng)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,，為疾病的預(yù)防為疾病的預(yù)防，康復(fù)做積極的貢獻(xiàn),。

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇二十六

歷經(jīng)高考,，總是成熟了些許,。褪去了些稚嫩，得到些沉穩(wěn);褪去些魯莽,，得到些思考;褪去了些玩世不恭,，得到些忍氣吞聲。不管是什么,，它都是一種進(jìn)步——在成長(zhǎng)之路途之中,，是躲不過(guò)去的，也是必不可少的,。作為一名革命者,，這是必須的!歷史之必然。

在歷史進(jìn)步的腳步中,，我們的每一次苦難,，都是一次進(jìn)步的步伐，同志們,，前景是廣闊的,，我們的未來(lái)也是充滿著希望的，每一個(gè)人的苦難相加,，將會(huì)是造福人民大眾的動(dòng)力!因?yàn)?，正是有了每一次的苦難，個(gè)人進(jìn)步了,，團(tuán)體進(jìn)步了,，我們的黨進(jìn)步了，我們的國(guó)家進(jìn)步了,，我們的民族進(jìn)步了,，從而帶動(dòng)整個(gè)的世界進(jìn)步!這也是歷史之必然!

諸位，莫要覺(jué)得這些只言片語(yǔ)只是口號(hào),，只是哄人的白話,，在前進(jìn)的途中,，曲折總會(huì)伴著我們,，沒(méi)有了曲折，就沒(méi)有我們克服困難的斗志,，也就沒(méi)有了一次次的進(jìn)步,。不要覺(jué)得高考使人沒(méi)有了信心,，我們應(yīng)該在這高考的苦難面前更加奮勇向前，苦難過(guò)后是進(jìn)步,，必然是進(jìn)步,，也必須進(jìn)步!若是苦難后就消極處世，那你將永遠(yuǎn)停留于腳下而動(dòng)彈不得;若是你在苦難后總結(jié)其不足,，得到些許啟示,，總是好的,，總是進(jìn)步的，那么,，你的苦難才沒(méi)有白白經(jīng)歷,，才沒(méi)有被浪費(fèi)!高考如是，高考過(guò)后,，我們不應(yīng)消極沉淪,，而應(yīng)該積極面對(duì)，在今后的日子里,，去面對(duì)更艱巨的考驗(yàn),，去更好的積累經(jīng)驗(yàn)，讓自己少走些彎路,，讓自己進(jìn)步，從而使得更大的團(tuán)體進(jìn)步!這是自己的必然,，也必將導(dǎo)致歷史的必然!

既然我們進(jìn)步了,，那么也莫要因此狂妄自大，毫無(wú)自知之明,。要知道,，大學(xué)才是開(kāi)始，是社會(huì)的開(kāi)始,，是人生的開(kāi)始,，是苦難的開(kāi)始!一個(gè)苦難過(guò)后，是另一個(gè)苦難的開(kāi)始,。同志們!大學(xué)并非我們想象中的,，它不是高中，它沒(méi)有善良,，沒(méi)有公平,，更沒(méi)有平等，它是社會(huì)的縮影,，是關(guān)系社會(huì)的一次體驗(yàn)——也許,，你在高中生活中痛苦，那么大學(xué)則才是真正苦難的開(kāi)始!你總是要步入社會(huì)的,，你必須要經(jīng)受這樣的考驗(yàn),。

種.種必然，種.種苦難,，種.種進(jìn)步,，再到苦難，這是必不可少的,，經(jīng)歷了,，才是真正的成熟,，才會(huì)真正邁向理想!也許這會(huì)離理想越來(lái)越遠(yuǎn)…沒(méi)有辦法，現(xiàn)實(shí)總會(huì)打消你的任何想法,，使你的一切理想全部自我瓦解,，讓它們那么不堪一擊——…沒(méi)有辦法，我們只有去適應(yīng),，若是你去反抗,，那么你將同你的幻想一樣被徹底擊沉……

同志們，不要失去理想,，因?yàn)樗屛覀儕^斗;不要痛恨苦難,，因?yàn)樗屛覀冞M(jìn)步;不要忘記現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗屛覀兂墒?。記住切格瓦拉的那句名言：讓我們終于理想,，讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)!

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇二十七

一學(xué)期來(lái)，我們?cè)趨^(qū)科研部的指導(dǎo)下,，在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以課題研究為抓手，以課堂為陣地,，開(kāi)展了一定工作,，取得了一定成績(jī)。主要做了如下工作：

規(guī)范管理,。教科學(xué)習(xí)經(jīng)?；Ｗ⒅匾龑?dǎo)教師結(jié)合學(xué)科教學(xué),，學(xué)習(xí)教育科研理論及新課程理論,。為切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀、教學(xué)觀,、學(xué)生觀,、教師觀和課程提供理論支撐，為拓寬教師理論學(xué)習(xí)的渠道,，組織教師“走出去”認(rèn)真學(xué)習(xí),，同時(shí)堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方略，邀請(qǐng)教育科研的行家來(lái)校做專(zhuān)題講座,。校本研究制度化,。校本研討校級(jí)活動(dòng)形式多樣，結(jié)合課改要求,，主題鮮明,，內(nèi)容豐富。每周有活動(dòng),、有研討,。有以增強(qiáng)課題研究實(shí)效為目標(biāo)的課題研討活動(dòng),，有以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為目的的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)……每學(xué)期全校性教育科研活動(dòng)四次,，每月各級(jí)各類(lèi)課題組至少活動(dòng)一次,。教科室與教導(dǎo)處協(xié)作，十分重視課堂教學(xué)研究,，學(xué)校開(kāi)展“集體備課”“創(chuàng)建研討課”等活動(dòng),，教師的教研活動(dòng)均體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，課堂教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高,。領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，帶領(lǐng)全員參與。姜校長(zhǎng)科研意識(shí)強(qiáng),。盡管工作繁忙,，他帶頭搞課改、做研究,、寫(xiě)體會(huì)文章,。他結(jié)合本校實(shí)際主持市級(jí)“十一五”規(guī)劃課題。老師們?cè)谒膸ьI(lǐng)下,，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐將本校承擔(dān)的研究課題滲透于學(xué)科教學(xué)之中，聯(lián)系課堂教學(xué)寫(xiě)出了篇篇膾炙人口的文章,。

科研室在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下積極工作,，發(fā)揮了研究和管理的職能。學(xué)校將教育科研列入了整個(gè)學(xué)校工作計(jì)劃并有必要的經(jīng)費(fèi)投入,，制定并實(shí)施了教育科研管理制度和獎(jiǎng)勵(lì)條例,，學(xué)校有比較完備的科研檔案。促進(jìn)了教師科研水平的提高,。

學(xué)?！都訌?qiáng)校園文化建設(shè)提高育人功效的創(chuàng)新實(shí)踐研究》這一課題已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，我們將該研究課題有機(jī)滲透到課堂教學(xué)之中,。主要在以下五方面進(jìn)行了探索：第一,，要使學(xué)生理解學(xué)習(xí)的目的，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo);第二,，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),，將課組織得新穎有趣;第三，激發(fā)學(xué)生的成功感,，要使全班學(xué)生包括待進(jìn)步生都能獲得成功;第四,，開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽;第五，及時(shí)反饋,、正確評(píng)價(jià),、適時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。把這些探索分解到了各個(gè)年級(jí)中的學(xué)科之中，收到了成效,。另外，我們還圍繞課題研究,，加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,。提供書(shū)目，要求老師自學(xué),，并寫(xiě)讀書(shū)筆記;請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講課,，學(xué)習(xí)課改理論，使教師改變教研觀念;提供參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，定期對(duì)教師進(jìn)行集體培訓(xùn)和分科培訓(xùn)，如專(zhuān)題講座,、教學(xué)研討會(huì),、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、案例分析等,，培訓(xùn)的內(nèi)容傾重新課程實(shí)施過(guò)程中所面臨的問(wèn)題;引導(dǎo)教師通過(guò)對(duì)自身現(xiàn)狀的分析,，制定自我發(fā)展規(guī)劃和每年學(xué)習(xí)計(jì)劃;幫助教師建立個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋,。

1、做好了全校教師的組稿和推薦工作,。本學(xué)期,，全校老師在市級(jí)以上投稿科研論文20篇,。

總之,，我們將課題的研究與學(xué)科教學(xué)、德育教育,、創(chuàng)建工作等有機(jī)整合,，以科興教，改觀了學(xué)校面貌,。教師通過(guò)教育科研加快了專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，教師們的業(yè)務(wù)水平在整體上有了很大提高。

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇二十八

教育系統(tǒng)工會(huì)工作總結(jié)

近年來(lái)，我局順應(yīng)時(shí)代要求,，不斷深化政務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作,。我們大膽實(shí)踐，積極探索,，不斷總結(jié),、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，形成了自己的特色,。教育局系統(tǒng)工會(huì)被評(píng)為省先進(jìn)單位,，婁底三中被評(píng)為全國(guó)校務(wù)公開(kāi)民主管理先進(jìn)單位，婁底四中等單位被評(píng)為市級(jí)政務(wù)校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位,。政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的實(shí)施,，為促進(jìn)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育的全面發(fā)展發(fā)揮了重要作用。近幾年,，我區(qū)教育步入快速發(fā)展軌道,，辦學(xué)條件迅速改善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大,，社會(huì)聲譽(yù)日益廣泛，先后獲得4項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)和17項(xiàng)省級(jí)先進(jìn),，婁星教育成為了婁底教育的一大亮點(diǎn),。

下面，就我系統(tǒng)在政務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作方面的一些做法和體會(huì)作個(gè)匯報(bào),。

一,、實(shí)施政務(wù)校務(wù)公開(kāi)，領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)明是關(guān)鍵

我系統(tǒng)的政務(wù)校務(wù)公開(kāi)已堅(jiān)持多年,，并一直得到了廣大干部職工和社會(huì)民眾的廣泛認(rèn)可，最基本的一條經(jīng)驗(yàn)就是黨委行政主要領(lǐng)導(dǎo)的民主開(kāi)明,。

1,、消除顧慮，推行公開(kāi)

剛剛推行政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的時(shí)候,，個(gè)別黨政領(lǐng)導(dǎo)存在“怕惹麻煩,，擔(dān)心引火燒身”的想法，認(rèn)為在民主與法制還不盡健全的社會(huì)環(huán)境里,，搞政務(wù)校務(wù)公開(kāi)是讓群眾監(jiān)督自己,，將引來(lái)干部職工的非議，喪失自身的威信,，內(nèi)心不愿搞政務(wù)校務(wù)公開(kāi),。針對(duì)這種思想顧慮，當(dāng)時(shí)局主要領(lǐng)導(dǎo)在全區(qū)教育黨政干部大會(huì)上旗幟鮮明地指出：廣大干部職工是局機(jī)關(guān)和學(xué)校真正的主人，對(duì)局機(jī)關(guān)和學(xué)校事務(wù)擁有知情權(quán),、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),，我們沒(méi)有理由不實(shí)行政務(wù)校務(wù)公開(kāi);實(shí)行政務(wù)校務(wù)公開(kāi)，可以給干部職工一個(gè)明白,，還黨委行政和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白,。

通過(guò)組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的文件，并結(jié)合教育自身實(shí)際展開(kāi)討論,，無(wú)論是班子成員還是普通干部職工都認(rèn)識(shí)到：推行政務(wù)校務(wù)公開(kāi),，不僅是形勢(shì)發(fā)展的要求，也是依法治教,、促進(jìn)教育健康穩(wěn)定發(fā)展的內(nèi)在需要;不僅有利于增強(qiáng)班子成員的公仆意識(shí),，轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)，更有利于維護(hù)全體干部職工和廣大人民群眾的切身利益,。由于消除了顧慮,，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí),，政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的.實(shí)施也就水到渠成,。

2、廉潔自律,，敢于公開(kāi)

“公生明,，廉生威”。政務(wù)校務(wù)公開(kāi)要真正得到群眾認(rèn)可,，關(guān)鍵在于局領(lǐng)導(dǎo)是否能做到清廉自律,，經(jīng)得起考驗(yàn)。多年來(lái),，我局領(lǐng)導(dǎo)不只是嘴上說(shuō)得響亮,，更重要的是嚴(yán)以律己，清正廉潔,，潔身自律,。一是做到不該得的不得，該得的不多得,，不向公家伸手多要一分錢(qián),。二是不搞，公事公辦,，堅(jiān)持原則,，陽(yáng)光透明，大小事務(wù)交由黨委會(huì),、行政會(huì),、局務(wù)會(huì)和職工代表大會(huì)討論,，接受群眾監(jiān)督，不搞一言堂,，不搞個(gè)人行為,，不搞暗箱操作。三是不熱衷于搞應(yīng)酬,，不接受請(qǐng)吃,、請(qǐng)?zhí)⒄?qǐng)玩,，“人在河邊走,，就是不濕鞋”。四是不給家屬任何特權(quán)與關(guān)照,。局部分領(lǐng)導(dǎo)配偶雖然在下面二級(jí)機(jī)構(gòu)和學(xué)校工作,，但與其他教師同等對(duì)待，不優(yōu)先考慮評(píng)先,、評(píng)優(yōu),、評(píng)職，很多時(shí)候時(shí)甚至還要做出個(gè)人利益上的犧牲,。

3,、持之以恒，自覺(jué)公開(kāi)

隨著時(shí)間的推進(jìn),，我局推行政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的意識(shí)絲毫沒(méi)有動(dòng)搖,，沒(méi)有削弱。現(xiàn)任局黨委書(shū)記,、局長(zhǎng)自上任以來(lái),，自覺(jué)傳承政務(wù)公開(kāi)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，做到潔身自好,，不貪一己私利,。曾多次在不同的場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)：政務(wù)公開(kāi)工作不能削弱，只能加強(qiáng);教育局機(jī)關(guān)和全區(qū)各學(xué)校沒(méi)有不能公開(kāi)的事情,，我們不能搞假公開(kāi),、搞部分公開(kāi)，要實(shí)實(shí)在在地真公開(kāi),，全面公開(kāi);各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要積極向婁底三中看齊，學(xué)習(xí)他們的做法和經(jīng)驗(yàn),，將校務(wù)公開(kāi)真正落實(shí)到學(xué)校工作的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié),，學(xué)校各項(xiàng)工作都必須認(rèn)真嚴(yán)肅地接受工會(huì)的民主監(jiān)督，充分發(fā)揚(yáng)廣大教職工民主管理學(xué)校的強(qiáng)大動(dòng)力,。正是因?yàn)榫种饕I(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確,、清正廉潔、率先垂范，全區(qū)教育系統(tǒng)的政務(wù)校務(wù)公開(kāi)才能在10多年的運(yùn)作過(guò)程中堅(jiān)持下來(lái),，并不斷深化和推進(jìn),。

二、保持政務(wù)校務(wù)公開(kāi)健康發(fā)展,，工會(huì)參與是保證

不管什么工作,，有“為”，才有“威”;有“威”才有“位”,?！盀椤笔鞘侄危巴笔切Ч?，“位”是目的,。要有“位”，關(guān)鍵在于有“為”,。我局的政務(wù)公開(kāi)工作之所以能保持健康發(fā)展,，與工會(huì)的有“為”、有“威”是分不開(kāi)的,。

1,、擺正位置，共謀發(fā)展

我局工會(huì)在工作目標(biāo)上和局黨委,、行政始終保持一致,，都是促進(jìn)教育的改革和發(fā)展。工會(huì)認(rèn)為：只有教育事業(yè)不斷發(fā)展前進(jìn),，才是真正維護(hù)了廣大干部職工的利益,。同時(shí)也只有維護(hù)好了廣大干部職工的利益，才能真正調(diào)動(dòng)干部職工積極性,，才能促進(jìn)機(jī)關(guān)和整個(gè)教育事業(yè)更好地發(fā)展,。工會(huì)一方面服務(wù)教育大局，全力支持局黨委,、行政工作;一方面又積極推進(jìn)民主建設(shè),，維護(hù)教職工的民主權(quán)益。由于工會(huì)“角色”定位準(zhǔn)確,，所以贏得了局黨委,、行政和全區(qū)廣大教職工的支持與信任。

2,、依法履職,，監(jiān)督到位

局工會(huì)尊重干部職工，積極支持干部,、職工參與局機(jī)關(guān)民主管理,。政務(wù)公開(kāi)實(shí)施初,，工會(huì)在廣泛聽(tīng)取干部職工對(duì)全局工作的意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，主動(dòng)向局黨委和行政報(bào)告情況,，提出推進(jìn)民主建設(shè),，開(kāi)展政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的建議，引起高度重視,，更加堅(jiān)定了局領(lǐng)導(dǎo)推行政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的決心,。

政務(wù)公開(kāi)實(shí)施后，局工會(huì)利用法律賦予的權(quán)力,，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，切實(shí)履行監(jiān)督職能。

一是直接參與,。工會(huì)主席既是局黨委班子成員,，可直接參加局黨委工作的研究與討論，同時(shí)又是政務(wù)校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，能夠組織監(jiān)督小組成員直接參與政務(wù)活動(dòng),，如工程建設(shè)、物質(zhì)采購(gòu)招投標(biāo)等重大事務(wù)等,，對(duì)全局大小事務(wù)做到了心中有數(shù),、心中有底。

二是全程監(jiān)督,。工會(huì)敢于為干部職工說(shuō)話,，也敢于向局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)言。

如果干部職工對(duì)局機(jī)關(guān)某些政務(wù)公開(kāi)有異議,，認(rèn)為沒(méi)公開(kāi)或公開(kāi)不真實(shí)或公開(kāi)不及時(shí),，局工會(huì)、監(jiān)督小組就會(huì)及時(shí)向行政反映,，敦促行政研究落實(shí),，給干部職工一個(gè)“說(shuō)法”。工會(huì)在民主管理與政務(wù)公開(kāi)工作上的積極參與,，保證了政務(wù)公開(kāi)工作成為局常規(guī)管理工作的一個(gè)重要部分,，保證了政務(wù)公開(kāi)工作的真實(shí)性、連續(xù)性,。

三,、健全機(jī)制、規(guī)范政務(wù)校務(wù)公開(kāi)運(yùn)作是手段

政務(wù)校務(wù)公開(kāi)如何搞?這是我們最初思考最多的問(wèn)題,。通過(guò)幾年的探索與實(shí)踐,，我們認(rèn)識(shí)到：建立完善的機(jī)制，是規(guī)范政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的重要前提,。為使這項(xiàng)工作經(jīng)?；⒁?guī)范化,、制度化,，我系統(tǒng)狠抓了三個(gè)方面的工作。

1,、健全工作機(jī)制

為使政務(wù)校務(wù)公開(kāi)真正落到實(shí)處,，使之健康、有序,、持續(xù)開(kāi)展下去,，我系統(tǒng)從建立健全有效的機(jī)制入手，從組織和制度上加以保證,，成立了由書(shū)記,、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，紀(jì)委書(shū)記,、工會(huì)主席為副組長(zhǎng)的政務(wù)(校務(wù))公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,，工會(huì)具體負(fù)責(zé)政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的監(jiān)督工作，指導(dǎo),、協(xié)調(diào)局下屬各基層工會(huì)的政務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作,。做到了領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu),、人員“三到位”,。

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇二十九

一年里，我認(rèn)真做好本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

一、思政方面：

作為一名教師,，我深感思想的重要和素質(zhì)的過(guò)硬,。所以在這一學(xué)期里我繼續(xù)學(xué)習(xí)了黨和國(guó)家的教育方針，教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,，并向有豐富業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的黨員同志學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自身師范素質(zhì)，真正做到熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，為人師表，教書(shū)育人,。二,、教學(xué)方面：

本學(xué)期，我教授八年級(jí)2班的英語(yǔ),。在教學(xué)方法上,，采用的是分組教學(xué)法，全班共分8個(gè)學(xué)習(xí)小組,，每個(gè)小組由一位組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)和督促檢查,，對(duì)每一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行組織學(xué)習(xí)，對(duì)基本概念進(jìn)行背誦檢查,。這樣減輕了教師的負(fù)擔(dān),，使學(xué)生也能夠及時(shí)的反饋和交流，更加有利于合作學(xué)習(xí),。對(duì)于隨堂聯(lián)系和習(xí)題,，我都是逐題在課堂上輔導(dǎo)，個(gè)別輔導(dǎo)糾正,，學(xué)檢的練習(xí)題都要在業(yè)余時(shí)間和禮拜天做,，都能夠及時(shí)的批改。配套練習(xí)由于難度較大,，只要求一類(lèi)生完成,，并且給予指導(dǎo)，學(xué)生完成作業(yè)的情況較好,。期中考試和期末考試的優(yōu)秀率及格率比較符合預(yù)期,。我們班在年級(jí)中的英語(yǔ)成績(jī)一直是一馬當(dāng)先的。

三,、工作考勤方面： 我作為八(2)班的班主任,，我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在這一年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：我自己獲得了虹口區(qū)英語(yǔ)教師技能大賽的三等獎(jiǎng),，我班的程浩淼和陳詠琪在學(xué)校的文科上獲得了古詩(shī)文大賽一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。我們班獲得了校的流動(dòng)紅旗優(yōu)勝班級(jí)和學(xué)校集體舞的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。走在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇三十

德育工作是學(xué)校管理工作的靈魂,，為了扎實(shí)有效地搞好德育工作,，我局把創(chuàng)德育工作特色作為了“辦人民滿意教育”的重點(diǎn)工作之一，幾年來(lái),，我們認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研,、探討，有針對(duì)性地組織,、開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng),，取得了顯著的成效。

為把德育工作落到實(shí)處,，教育局建立了中小學(xué)德育工作評(píng)估制度,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作過(guò)程性的檢查指導(dǎo)，每年對(duì)學(xué)校完成德育目標(biāo)和履職情況進(jìn)行考核,，有力地推動(dòng)了學(xué)校德育工作的全面開(kāi)展,。

一年來(lái)，我縣學(xué)校全面樹(shù)立“以人為本,、德育為先”的育人觀念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定》文件精神，突出德育在校園文化建設(shè)中的首要地位,，構(gòu)建全員育人,、全程育人、全面育人的德育管理和校園文化建設(shè)模式,，如細(xì)綿春雨,，潤(rùn)物無(wú)聲入人心。

全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校堅(jiān)持以校園文化建設(shè)作為德育工作的切入點(diǎn),，校園文化建設(shè)按照“尋找亮點(diǎn),，打造精品”的原則，因地制宜,，因校制宜,，突出文化特點(diǎn)、師德校風(fēng),、學(xué)校特色,，重視發(fā)揮師生的主體作用,，強(qiáng)調(diào)實(shí)效性和針對(duì)性，全力搞好主題突出,、簡(jiǎn)潔明快的校園文化建設(shè),。注重道德素質(zhì)和智力素質(zhì)的提高，真正讓教育和引導(dǎo)體現(xiàn)在細(xì)微之處,。精心提煉“校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校訓(xùn)”等體現(xiàn)學(xué)校靈魂的校園文化,。

在教育載體上，根據(jù)青少年的喜愛(ài)和特點(diǎn),，創(chuàng)新和設(shè)計(jì)主題教育實(shí)踐活動(dòng),。充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,、重大歷史事件紀(jì)念日,，如開(kāi)展了學(xué)習(xí)抗震英雄少年活動(dòng)，我們的端午節(jié)征文活動(dòng),，重陽(yáng)節(jié)尊老愛(ài)老活動(dòng),，組織收看了開(kāi)學(xué)第一課，利用青少年學(xué)生的入學(xué),、入隊(duì),、入團(tuán)、成人宣誓等有特殊意義的重要日子,，集中開(kāi)展青少年學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng),，讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟,，在感悟中自我發(fā)展,，在發(fā)展中追求人格的自我完善。在教育方法上,，實(shí)施新型的德育模式,，積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。實(shí)施情感型模式,，在德育工作中做到以情感人，以理服人,。實(shí)施氛圍模式,，以構(gòu)建校園和諧文化為重點(diǎn)，加大正確的校園道德輿論建設(shè)，不斷提升校園文化品位,。重視校園綠化,、美化和人文環(huán)境建設(shè)，把校園建成育人的特殊場(chǎng)所,，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木能說(shuō)話,、一磚一石能傳情,，體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,，讓學(xué)生在這種氛圍中不斷去思考,、感悟、理解和完善自己,。

制度文化是師生認(rèn)同并遵循的主流物質(zhì)與精神成果,，反映了校園活動(dòng)規(guī)劃。在對(duì)學(xué)校和教師的管理上,，我局轉(zhuǎn)發(fā)了《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》，各校結(jié)合實(shí)際,，建立了《師德評(píng)價(jià)考核制度》,、《班主任工作評(píng)價(jià)制度》、《教師禮儀規(guī)范》,、《教職工綜合評(píng)價(jià)細(xì)則》,、《家校聯(lián)系制度》等。班主任是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量,，特別是在對(duì)輔導(dǎo)員的管理上,，各校都制定了完備的《輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《輔導(dǎo)員工作評(píng)價(jià)考核制度》,，廣大輔導(dǎo)員端正教育思想,，更新教育觀念，規(guī)范教育行為,，提高自身素質(zhì),，塑造良好形象。各項(xiàng)制度的落實(shí)，端正了教師的言行,，營(yíng)造了良好的育人氛圍,。

學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)生守則》和新《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，制定了一系列規(guī)章制度,，如嚴(yán)格的“升降國(guó)旗制度”，“文明班（隊(duì)）評(píng)比制度”,。特別是由學(xué)生共同制定的一份份頗具個(gè)性化的班級(jí)公約,，讓班級(jí)文化張揚(yáng)著各自的個(gè)性，“誠(chéng)信班級(jí)”,、“禮儀班級(jí)”,、“和諧班級(jí)”、“書(shū)香班級(jí)”等等,，詮釋著我縣中小學(xué)班級(jí)文化多彩的內(nèi)涵,。正是這種制度文化建設(shè)，使學(xué)校凝聚了人心,，凝聚了人氣,，凝聚了人力，給予校園文化建設(shè)最有力的保障,。

學(xué)科教學(xué),，滲透德育。晨會(huì)課上教師循循善誘,，如春風(fēng)化雨,，重視對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練；語(yǔ)文課上教師引導(dǎo)學(xué)生讀作品,，學(xué)人品,；數(shù)學(xué)課上以科學(xué)家的事跡激勵(lì)學(xué)生堅(jiān)忍不拔，勇攀高峰,；體育課上以為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒勉勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勇于拼搏；社會(huì)課上讓學(xué)生了解國(guó)家發(fā)展歷史,，激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó),，立下為國(guó)爭(zhēng)光的遠(yuǎn)大志向；思品課上采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),，生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué),，把傳授知識(shí)同陶冶情操，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái),；我們還開(kāi)展了詩(shī)歌進(jìn)校園,、文化進(jìn)校園,、法律進(jìn)校園活動(dòng)，教育局局長(zhǎng)就青少年成長(zhǎng)問(wèn)題作了注重個(gè)人修養(yǎng),，培養(yǎng)健全人格的講話,，學(xué)生收益頗深。

我們還深入挖掘鄉(xiāng)土文化資源,，結(jié)合壽縣的十大文化,，讓多彩的鄉(xiāng)土文化走進(jìn)課堂，走近學(xué)生我們還結(jié)合新中國(guó)成立六十周年,，開(kāi)展了我可愛(ài)的家鄉(xiāng)征文和少先隊(duì)建隊(duì)六十周年系列活動(dòng),，評(píng)選了三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、先進(jìn)班集體,。

課外教育應(yīng)是內(nèi)容豐富，形式多樣,，符合學(xué)生興趣濃厚的特點(diǎn),，這樣才能創(chuàng)造性地發(fā)揮其個(gè)性品質(zhì)，完善其人格,，培養(yǎng)其才干,。我局團(tuán)隊(duì)工作不斷創(chuàng)新形式和載體，以推行“快樂(lè)教育,、快樂(lè)成長(zhǎng)”為主線,，大力推進(jìn)德育鑄魂工程,、科學(xué)普及工程,，全面開(kāi)展富有成效的系列特色活動(dòng)，讓孩子們?cè)凇皹?lè)中益智,、樂(lè)中健身,、樂(lè)中養(yǎng)德”。 “做誠(chéng)實(shí)小公民”學(xué)生演講比賽,、“12355輕暖江淮行,、經(jīng)典詩(shī)文吟誦、少年兒童平安行動(dòng),、少年模擬法庭,、安全知識(shí)競(jìng)賽、校園文化藝術(shù)節(jié),、廉潔文化進(jìn)校園……在一個(gè)個(gè)德育文化活動(dòng)中,，同學(xué)們的思想情感得到了啟迪和升華，也真真切切地體會(huì)到了收獲知識(shí)的那份滿足與快樂(lè),。

全區(qū)各?；径冀⒘肆羰貎和瘷n案和家校聯(lián)系卡,，全面了解代理監(jiān)護(hù)人的基本情況。學(xué)校利用班隊(duì)會(huì)的機(jī)會(huì),，每周都開(kāi)展一次針對(duì)留守兒童的陽(yáng)光關(guān)愛(ài)活動(dòng),，如“我們都是兄弟姐妹”、“天下父母心”,、“感謝您,，母親”、“關(guān)愛(ài)生命,，快樂(lè)成長(zhǎng)”……學(xué)校為留守學(xué)生建立了“快樂(lè)第二家”,，通過(guò)寄宿學(xué)校、親子家庭,、開(kāi)心健康課,、集體生日等方式，為留守兒童創(chuàng)建了溫馨的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。興華中學(xué)被授予市級(jí)留守兒童示范學(xué)校,。

各校積極探索青少年心理健康教育，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部制定的《中小學(xué)生心理健康指導(dǎo)綱要》,，充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的重要意義,，成立“少先隊(duì)健康成長(zhǎng)服務(wù)中心”，努力培養(yǎng)學(xué)生“自尊,、自信,、自律、自強(qiáng)”的良好心理素質(zhì),，充溢著對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷,。

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇

我校以“美的環(huán)境陶冶美的心靈”為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境,，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”，取得了良好的效果,。主要的做法有：

為使環(huán)境教育工作落到實(shí)處,，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組，把環(huán)境衛(wèi)生工作列為評(píng)選“文明班級(jí)”的條件之一,，緊抓“計(jì)劃,、實(shí)施、總結(jié)”三環(huán)節(jié),，要求期初計(jì)劃有安排,，集體備課要研究，期末總結(jié)并交流,。學(xué)校專(zhuān)設(shè)了“環(huán)境與衛(wèi)生”板,，宣傳知識(shí)和法規(guī),，公布環(huán)境衛(wèi)生成績(jī)，天天檢查,，周周小結(jié),，月月評(píng)比，每學(xué)期至少布置兩次有關(guān)環(huán)保的德育作業(yè)等,。由于有健全的制度,，做到組織、計(jì)劃,、人員落實(shí),，從而有力地推動(dòng)了環(huán)境教育的深入開(kāi)展。

教師是環(huán)保教育工作的主力軍,，關(guān)系到環(huán)保教育工作的成敗,。為此，學(xué)校除了組織教師學(xué)習(xí)“全國(guó)環(huán)境保護(hù)工作綱要”,，還經(jīng)常對(duì)老師進(jìn)行環(huán)境保護(hù)知識(shí)的培訓(xùn),，組織教師討論初中教育應(yīng)當(dāng)如何為新世紀(jì)的未來(lái)公民上好環(huán)境保護(hù)這一課，以不斷提高教師的環(huán)保教育意識(shí),。對(duì)于地理,、生物、語(yǔ)文,、化學(xué),、物理等相關(guān)學(xué)科，要求教師把環(huán)境教育列入教學(xué)工作計(jì)劃,，在課堂教學(xué)中大力滲透和拓寬環(huán)境教育,，力爭(zhēng)使環(huán)境滲透教學(xué)達(dá)到最大覆蓋面。

課堂是進(jìn)行“綠色教育”的主渠道,，教師們結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特點(diǎn)自覺(jué)地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中,，從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí),，了解人類(lèi)及人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立新的資源觀、環(huán)境觀,、人口觀和價(jià)值觀,，初步懂得協(xié)調(diào)人類(lèi)的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，做到細(xì)水長(zhǎng)流,，用涓涓細(xì)流澆灌學(xué)生的心田,，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和人格素質(zhì)。學(xué)生重點(diǎn)了解人與自然的關(guān)系,，知道怎樣保護(hù)環(huán)境,，認(rèn)識(shí)益蟲(chóng),、益鳥(niǎo)及有益的動(dòng)物；在不斷強(qiáng)化已掌握的環(huán)保知識(shí)外,，逐步了解“工業(yè)三廢”及噪音的危害和防治,，綠色植物的作用，綠化,、美化的意義,，初步了解生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡，認(rèn)識(shí)到人是自然之子,，而不是自然的征服者,，人與自然存在共命運(yùn)和相互依存的一面，樹(shù)立起在合理利用的同時(shí),，還要保護(hù)環(huán)境的新觀念,，從而做到珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水、每一片綠葉,、每一寸土地,。

在教學(xué)中，各課老師都自覺(jué)結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行滲透教育,，以課本為本,，不牽強(qiáng)附會(huì)，不生搬硬套,，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。如《黃河頌》、《敬畏自然》《羅布泊,，消失的仙湖》等,，在教學(xué)中，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下欣賞品味優(yōu)美語(yǔ)句,，既領(lǐng)略到了大自然的鬼斧神工,，也產(chǎn)生了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”神圣使命感,。在作文教學(xué)中,，教師引導(dǎo)學(xué)生以環(huán)保為題寫(xiě)“一次有趣的活動(dòng)”，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)動(dòng)植物生長(zhǎng)變化的觀察日記,，創(chuàng)作環(huán)保童話故事,，參加環(huán)保征文活動(dòng)，收集環(huán)境資料等活動(dòng),，在語(yǔ)文學(xué)科形成了讀說(shuō)寫(xiě)的序列滲透教育,。

環(huán)境教育與第二課堂結(jié)合，使我校堅(jiān)持不懈的有效做法,，春游秋游是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”的有利時(shí)機(jī),，教師在帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略大自然美麗景色的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，做綠色公民,。學(xué)校文藝組以環(huán)保為題材自編《海燕》,、《渴望》、《小生命》,、《我眼中的“虎”》等文藝節(jié)目,，反映環(huán)保的重要意義。學(xué)校還以《可愛(ài)的校園》《美麗的祖國(guó)》為題組織征文活動(dòng),。在學(xué)校每月一次的“焦點(diǎn)導(dǎo)播”欄目開(kāi)辦以來(lái),，許多班級(jí)都自發(fā)地以環(huán)保為主題，如“保護(hù)環(huán)境,，珍惜資源”,、“建設(shè)我們美好家園”、“人類(lèi)只有一個(gè)地球”等,，向?qū)W校師生和家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí),，倡導(dǎo)綠色行為，多種形式的活動(dòng)把“綠色教育”推向一個(gè)新的高度,。

每年的“植樹(shù)節(jié)”,、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“世界地球日”“環(huán)境日”,、“氣象日”,，我校大隊(duì)部都不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展豐富多采的環(huán)保科普教育活動(dòng),，如動(dòng)植物課題研究,、環(huán)保服飾展，環(huán)保小報(bào)制作競(jìng)賽,、生物園,、綠化帶管理評(píng)比，“變廢為寶”的手工勞作以及主題班隊(duì)會(huì)等,，做到每年有活動(dòng)主題,，形式多樣，各有特色,，讓同學(xué)積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，提高環(huán)境意識(shí),。

“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小勇士”活動(dòng)也是共青團(tuán)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng),，全校師生積極投入到活動(dòng)中，每個(gè)中隊(duì)都寫(xiě)出一份“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書(shū),，決心從小事做起,，從我做起,。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉,；生活用品用完后,，就分類(lèi)處理而不隨手扔掉；購(gòu)物時(shí),，能自覺(jué)不使用超薄塑料袋,，不制造白色垃圾；不用一次性筷子用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,，凈化心靈,。結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展，共青團(tuán)又評(píng)選出40名校園環(huán)保小勇士,，利用校園廣播,、板報(bào)等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí),。

在校園中還活躍著兩支特別的小分隊(duì),，那就是由學(xué)生自愿組成的“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”、“護(hù)綠小分隊(duì)”,，他們每天巡邏在校園的各個(gè)角落,，巡視學(xué)校衛(wèi)生狀況，定時(shí)為植物培土,、澆水,，督促師生做好衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化,、美化,、香化、凈化盡心盡力,。

單純地說(shuō)教,，效果畢竟不如人意。只有把教育與學(xué)生的生活實(shí)際以及當(dāng)前的時(shí)事緊密結(jié)合起來(lái),，才能達(dá)到震撼人心的效果,。例如災(zāi)難性影片《后天》，描繪的是人們與暴風(fēng)雪搏斗的場(chǎng)面,，警告人們善待地球,，保護(hù)自然。學(xué)校積極宣傳這部影片,，組織學(xué)生觀看影片,，并進(jìn)行了征文比賽。電影的真實(shí)感深深地震撼了孩子們的心，看過(guò)電影之后,，同學(xué)們都由衷地感嘆道：太可怕了,，我們一定要保護(hù)地球,。他們?cè)谖恼轮猩钋榈睾粲跬瑢W(xué)們保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)大自然！此外,，學(xué)校還組織學(xué)生觀看了《可可西里》等影片，收到了極好的教育效果,。

又如20xx年發(fā)生的“玉蝴蝶”，奪去了幾十萬(wàn)人的生命，給人類(lèi)留下了無(wú)法愈合的創(chuàng)傷,。沒(méi)有人會(huì)忘記那一幕幕悲慘的景象,，也沒(méi)有人會(huì)忘記那一張張絕望的面孔,。這一震驚世界的自然災(zāi)難再一次敲響了人類(lèi)的警種,！學(xué)校以此為契機(jī)，一面組織學(xué)生關(guān)注事態(tài)的進(jìn)展,，一面發(fā)出了“海嘯無(wú)情人有情”的捐贈(zèng)倡議,，而且還以廣播、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種形式組織學(xué)生進(jìn)行討論：是誰(shuí)激怒了印度洋？“事實(shí)勝于雄辯”,，廣大師生在事實(shí)中，在討論中,，在思考中,，深深地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,，環(huán)保意識(shí)猶如一粒種子在學(xué)生的心中生根發(fā)芽,。

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù),，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理能力,，我們把環(huán)境教育走向校外,，推向社會(huì)，開(kāi)展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng),，并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐,，帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)校附近的垃圾處理場(chǎng)，參觀學(xué)校附近的桂畔海,，讓學(xué)生更多地參與社會(huì)環(huán)境宣傳監(jiān)督活動(dòng),。團(tuán)支部組織共青團(tuán)員環(huán)保宣傳隊(duì)，佩戴宣傳帶,，向群眾宣傳環(huán)保知識(shí),，如廢電池的危害：一節(jié)小小的電池，危害持久,，無(wú)論是裸露在大氣中,，還是深埋在地下，都會(huì)嚴(yán)重危害居民及子孫后代的健康,。但廢電池又渾身是寶,，含有許多可再生利用的物質(zhì)。讓居民知道廢電池的危害和價(jià)值所在,，進(jìn)而教育他們認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一粒廢電池,，把它放到回收點(diǎn)去。團(tuán)員們還參與街區(qū)的“綠雅居”工程,，為孤寡老人清潔家居,，為街區(qū)花園種花種草；王花芳老師組織學(xué)生到水景公園開(kāi)展“彎彎腰,，清潔水景”活動(dòng),。學(xué)校還組織高年級(jí)學(xué)生參觀塑料廠除塵,，凈化廢棄的設(shè)備，化工廠排

污設(shè)施等,，讓學(xué)生受到了環(huán)保教育,，也豐富了寫(xiě)作素材。暑假期間,，我校結(jié)合市鎮(zhèn)舉辦的夏令營(yíng),，組織學(xué)生去森林，走進(jìn)大自然,，體驗(yàn)大自然的美,。通過(guò)一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)大自然的美好情懷,，認(rèn)識(shí)到環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)代，立在千秋的大業(yè),。

實(shí)踐活動(dòng)_小手牽大手_是讓學(xué)生把環(huán)境保護(hù)意識(shí)進(jìn)一步帶進(jìn)家庭,，通過(guò)家庭環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，動(dòng)員家長(zhǎng)和子女一起接受環(huán)境教育,。通過(guò)調(diào)查,，培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力。為環(huán)境建設(shè)提“金點(diǎn)子”,，拓展了學(xué)生接受環(huán)境教育的時(shí)間和空間,，并以保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

幾年來(lái),，我校在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各級(jí)環(huán)保部門(mén)的指導(dǎo)幫助下，辦出了“綠色教育”的特色,，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，學(xué)校多次被評(píng)為“高陵縣文明單位”、“西安市環(huán)境教育先進(jìn)單位”等,。十多位老師被評(píng)為環(huán)境教育先進(jìn)個(gè)人,。

然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn),，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),，但也存在一些問(wèn)題。學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,，但要真正地,、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情,。有部分學(xué)生仍然是說(shuō)一套做一套,。據(jù)我們觀察,，這些學(xué)生的家長(zhǎng)多數(shù)環(huán)保意識(shí)弱，加上社會(huì)上大部分人的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),，他們?cè)谶@種環(huán)境下,，已經(jīng)養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，一時(shí)難以糾正,。我們常?？吹絹?lái)校接送孩子的家長(zhǎng)在校園內(nèi)不加遮掩地亂扔垃圾，甚至吐痰,，卻絲毫不覺(jué)得有何不妥,。有些家長(zhǎng)不但不支持環(huán)保工作，而且還因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)孩子參加環(huán)保教育活動(dòng),，而對(duì)老師有成見(jiàn)在環(huán)保教育工作中,，我們深切地感受到，沒(méi)有家長(zhǎng)的支持,，學(xué)校工作將事倍功半,。因此,，在今后的環(huán)保教育中,，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展“小手牽大手“的活動(dòng),，使學(xué)生,、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn),，為順德的春天增添一點(diǎn)綠意,，讓我們的天更藍(lán)、地更綠,、水更清,！

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇

老師們，同學(xué)們：

大家好,！很高興看到大家在度過(guò)了愉快的假期之后再次相聚,，一起迎來(lái)新的學(xué)年。新的一年開(kāi)始,，俗話說(shuō)“一年只計(jì)在于春”,，為了讓我們節(jié)后及時(shí)收回放縱的心，以一個(gè)良好的心態(tài)迎接新的學(xué)習(xí),，快速融入學(xué)校學(xué)習(xí),、生活，特進(jìn)行了收心教育,。 學(xué)校以教師“講良知”和學(xué)生懂“孝”道為教育理念,。在同學(xué)們的培養(yǎng)工作中,，堅(jiān)定不移的把重心放在先培養(yǎng)大家成“好”人（具有良好的人品、端正的職業(yè)心態(tài)和規(guī)范的行為習(xí)慣）,，其次再把大家培訓(xùn)成“能”人（具有一技之長(zhǎng)）,。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)都圍繞這個(gè)展開(kāi),，因此我們通過(guò)收心教育,，要達(dá)到

1、規(guī)范同學(xué)們行為習(xí)慣,，整頓思想,。

2,、排除校園安全隱患,，確保校園安全,。

3,、通過(guò)德育訓(xùn)練內(nèi)容規(guī)范早操,、晚寢,、課間操等日常規(guī),。

4,、通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練落實(shí)德育教育的目標(biāo)：同學(xué)們懂孝道,、學(xué)會(huì)感恩學(xué)校,、老師、家長(zhǎng),，凈化學(xué)生心靈,。

星期二的大掃除中，同學(xué)校認(rèn)真掃除,，相互配合,，讓校園環(huán)境煥然一新。下午的隊(duì)列訓(xùn)練中,，認(rèn)真訓(xùn)練,，服從領(lǐng)導(dǎo)。在星期三上午的制度學(xué)習(xí)過(guò)程中,，天下著毛毛細(xì)雨,，冷風(fēng)呼嘯，但是同學(xué)們都堅(jiān)持著認(rèn)真傾聽(tīng),，認(rèn)真學(xué)習(xí),。下午的安全檢查過(guò)程中，服從配合,，隨叫隨到,。晚上真認(rèn)參與我作為班級(jí)一份子主題班會(huì)的討論發(fā)言。星期四上午認(rèn)真訓(xùn)練了坐姿及廣播操等學(xué)校安排的各種項(xiàng)目,。這次的收心教育,，同學(xué)們訓(xùn)練刻苦,，配合，達(dá)到了學(xué)校校訓(xùn)的目的,，成效顯著 ,。首先我代表學(xué)校向?yàn)檫@次校訓(xùn)活動(dòng)付出艱辛的各系管理干部及教師表示由衷的感謝，向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,。

這次校訓(xùn),，氣候比較寒冷，但每一個(gè)同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度,，安下心來(lái)訓(xùn)練,，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神,。通過(guò)校訓(xùn),，我們的精神面貌煥然一新，我們的學(xué)習(xí)熱情為之振奮,，我們的意志倍加頑強(qiáng),。校訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn),，校訓(xùn)又像一把尺子,，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為，校訓(xùn)更像一盆火炬,，時(shí)刻照耀著我們的前方,。為期三天的校訓(xùn)活動(dòng)，時(shí)間雖短,，相信同學(xué)們一定記憶深。校訓(xùn)活動(dòng)馬上就要結(jié)束,，同學(xué)們就要投入到緊張的學(xué)習(xí)中了,，為此我向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求：

并依據(jù)咱們倡導(dǎo)的好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，找出差距,，看到問(wèn)題,，奮起直追，爭(zhēng)取成為好學(xué)生,。你眼中的好學(xué)生是什么樣的,？我曾看到一報(bào)道說(shuō)：當(dāng)一位記者把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)一位德國(guó)校長(zhǎng)時(shí)，那名德國(guó)校長(zhǎng)回答說(shuō)：首先,，人品要好,。其次，好學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是最優(yōu)秀的,。第三,，能否正確地提問(wèn),。第四，好學(xué)生不需要什么都懂,，但是要有主動(dòng)去搞懂的能力,。可見(jiàn),，他們的教育,，是非常注重過(guò)程的。我想：好學(xué)生首先要有健全的人格,，有正確的人生觀和是非觀,。他可以有自己鮮明的性格，但他一定會(huì)尊重他人,，擁有一顆感恩的心,，懂孝道，他可以不是學(xué)霸,，但他一定是勤思好學(xué),，善于動(dòng)腦，全面發(fā)展,；他個(gè)人可以不是最厲害的,，但他一定懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，與他人合作,，具有集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,；他可以暫時(shí)實(shí)現(xiàn)不了自己的理想，但他一定有堅(jiān)定的意志,，向著理想堅(jiān)實(shí)的邁進(jìn),；他可以有自己的喜怒哀樂(lè)，但他心理絕不

只裝著自己,。好學(xué)生就是那些善于反思自己的過(guò)去,，敢于正視自己的缺點(diǎn)并努力改正的；好學(xué)生就是那些能夠不因成績(jī)差而自卑,，并努力學(xué)習(xí)的,；好學(xué)生就是那些不因成績(jī)優(yōu)秀而驕傲自大、目中無(wú)人的,；他們與人為善,，樂(lè)于助人并深?lèi)?ài)著自己的父母、愛(ài)自己的同學(xué),、老師和學(xué)校,，愛(ài)這個(gè)世界的。

你眼中的好學(xué)生是什么樣的？也許每個(gè)人的表述會(huì)有不同,，但我想大家對(duì)價(jià)值的取向會(huì)是差不多的,，好學(xué)生一定是有理想、有抱負(fù),、奮發(fā)進(jìn)取,，努力向上，有改變自己命運(yùn)甚至是改變世界的決心的,。

凡事開(kāi)頭難,，良好的開(kāi)端是成功的一半，講的都是開(kāi)端的重要性,。無(wú)論老師還是學(xué)生,，都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周,。那么,，怎樣重視呢首先，要有一個(gè)計(jì)劃,，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力,，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次,，要在小事上做實(shí)在,。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事,，但又沒(méi)有小事,，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小,，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題,，是大事。希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下,，在老師們的嚴(yán)格要求下，自覺(jué)養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

一個(gè)人成就有大小,，水平有高低，決定這一切的因素很多,，但最根本的是學(xué)習(xí),。作為學(xué)生的你們要明白一個(gè)道理，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)是你們的本職所在,，要做學(xué)習(xí)的主人,。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。搞好學(xué)習(xí)需要堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，需要有

刻苦鉆研的精神和克服困難的勇氣,，需要有好的學(xué)習(xí)方法，希望同學(xué)們把校訓(xùn)中所表現(xiàn)出來(lái)的這種不怕苦,、不怕累,、敢于面對(duì)困難、克服困難的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去,，刻苦鉆研,，努力拼搏，學(xué)好文化基礎(chǔ)知識(shí),，為將來(lái)繼續(xù)深造和祖國(guó)建設(shè)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。

困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng),，信心百倍,，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮,，失去進(jìn)取的勇氣,。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局,。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn),，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗,，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式,。”自信是人生潛能最有力的控制者,，是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者,，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個(gè)人失敗了并不可怕,，可怕的是失去對(duì)自己的信心,，一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信，那才是真正的失敗,，請(qǐng)同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲,。

同學(xué)們,，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,，我們的父母在關(guān)注著我們;我們的老師都在祝福我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中,。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師,，刻苦學(xué)習(xí),，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人,，善于合作,，以優(yōu)異的成績(jī)向我們敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的父母匯報(bào),。

同學(xué)們,，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，朝著好學(xué)生的目標(biāo),，馬上行動(dòng),，馬上出發(fā)，祝大家馬到成功,！學(xué)習(xí)生活中能洋洋得意,！

最后，我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)你們表示衷心的感謝,。 我的講話完了,，謝謝大家！

教委工作總結(jié)推薦意見(jiàn) 教指委工作總結(jié)篇

遵照教育部《關(guān)于中小學(xué)繼教育規(guī)定》及上級(jí)有關(guān)中小學(xué)繼續(xù)教育的通知精神和要求,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，通過(guò)小學(xué)教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下

一,、大力開(kāi)展繼續(xù)教育宣傳工作，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。針對(duì)第一輪繼續(xù)教育工作中存在認(rèn)識(shí)不足的問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，讓我都懂得現(xiàn)代教師繼續(xù)教育的重要性,，繼續(xù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證,，是提高教學(xué)質(zhì)量最佳手段，是提高教師個(gè)人才能的最佳途徑,，真正做到活到老學(xué)到老,。

二、通過(guò)多種形式的校本培訓(xùn)活動(dòng),，促進(jìn)繼續(xù)教育工作。本學(xué)年，我校圍繞“一德三新”（即師德教育,、新理念,、新課程、新技術(shù)）主要內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，做到有計(jì)劃,、有教案,，有筆記。通過(guò)指導(dǎo)教師的輔導(dǎo),，本年度,，使我的制作課件的能力得到增強(qiáng)。

三,、以“決戰(zhàn)課堂,、新教材大練兵”為重點(diǎn)，切實(shí)抓好自身學(xué)習(xí)工作,。充分利用遠(yuǎn)程資源,，大力開(kāi)展新教學(xué)活動(dòng)。聽(tīng)示范課,，使我的教學(xué)方法有了一定的改進(jìn),。學(xué)校組織開(kāi)展了語(yǔ)、數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，讓每個(gè)我的教學(xué)得到了鍛煉,，提高了計(jì)算機(jī)的操作運(yùn)用能力。

四,、讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂教學(xué),。班上不定期地舉行“教學(xué)開(kāi)放日”，誠(chéng)邀家長(zhǎng)深入課堂聽(tīng)課,，給教師提出寶貴的意見(jiàn)和建議,。

五、確定了以“如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑問(wèn)題的能力”作為課題研究,，加強(qiáng)課題研究的學(xué)習(xí),。

六、存在的問(wèn)題,。

運(yùn)用遠(yuǎn)程課件上課,，不能運(yùn)用自如，自制有創(chuàng)意的動(dòng)畫(huà)課件,，還是有一定的難度,。在新理念備課上課的問(wèn)題上,，取得的成效不是那么明顯。