總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

高級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 高中學(xué)校工作匯報材料篇一

一、以師德教育為重點(diǎn),，加大教師隊伍建設(shè)力度,，鑄師德，樹形象,。

1,、本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)工作，開展了“學(xué)先進(jìn),、找差距,、促發(fā)展”師德師風(fēng)建設(shè)和讀書活動，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)等教育活動,，進(jìn)一步解放思想,，組織全體教職工觀看順德《師德論壇》、全體教職工撰寫了心得體會;利用教師學(xué)習(xí)時間聽取陳成德校長做的《恪守職業(yè)道德,，成就事業(yè)追求》的專題報告,，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》,、《教師法》等法律文件,，號召全體教職員工自覺履行教師職業(yè)道德準(zhǔn)則，自律自省,，立足本職崗位,、做好本職工作，讓教師隊伍的高尚道德和純正師風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大,。

2,、開展多種形式的校本培訓(xùn),。為提高了教師的崗位技能，本學(xué)期我校有幸邀請全國名校長李剛到我校做《和諧互助教學(xué)策略》講座,。4,、5月份，開展了“和諧互助”集體教研課,、比武課,。廣大教師教育理念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教師的競爭意識,，服務(wù)意識,，責(zé)任意識，團(tuán)隊意識不斷增強(qiáng),，廣大教師師德師能和業(yè)務(wù)水平有了新的提高,，涌現(xiàn)出一批學(xué)科教學(xué)能手。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)了校務(wù)公開,，推進(jìn)學(xué)校民主決策和民主管理，學(xué)校的重大事項由學(xué)校教代會民主討論和決策通過,。

二,、加大德育工作力度,，夯實行為規(guī)范基礎(chǔ),。

1,、抓好常規(guī)，促進(jìn)養(yǎng)成,。本學(xué)期學(xué)校德育處充分發(fā)揮團(tuán)委學(xué)生會的管理職能,，嚴(yán)抓出勤和紀(jì)律，包括遲到,、課間出校門,、兩操和其他違紀(jì)現(xiàn)象，積極宣傳,，嚴(yán)格管理,，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在校園環(huán)境建設(shè)方面,，學(xué)校加大了校園衛(wèi)生的檢查評比力度,，注重了校園的保潔,，加強(qiáng)了對學(xué)生愛護(hù)公物教育,，凈化、綠化,、美化了校園環(huán)境,。

2,、加強(qiáng)班主任工作，完善德育管理體系,。本學(xué)期,，學(xué)校健全了班主任工作檔案，形成了科學(xué)的考評機(jī)制,。學(xué)校還健全了家長學(xué)校體制,，密切了學(xué)校和家庭、社會的聯(lián)系,，形成教育合力,，共同發(fā)揮了德育效應(yīng)，各年級有組織地開好家長會議,，學(xué)校還要求班主任積極進(jìn)行家訪,，并要求班級健全班級中等生、困難學(xué)生檔案,。本學(xué)期要求全體教師參與臨界生幫扶工作,，做到幫扶次次有記錄，次次有反饋,，實行全員德育,，把德育工作落到實處。團(tuán)委還加強(qiáng)了學(xué)生干部隊伍組織建設(shè),，定期召開學(xué)干會,，規(guī)范了班級組織建設(shè)，發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校德育中的主體作用,。

3,、加強(qiáng)文化建設(shè)，建設(shè)濃厚校園德育氛圍,。本學(xué)期,，學(xué)校充分利用廣播、宣傳櫥窗,、黑板報,、朝會、班會等德育途徑,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,、法制教育、心理健康教育,、愛國主義教育,、安全教育等，傳播積極思想,，指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心的校園文化活動,。本學(xué)期舉行了4節(jié)主題班會比武課活動,，結(jié)合學(xué)校中心教育工作，使班會課教育內(nèi)容更有針對性,，實效性,，時代性。

4,、認(rèn)真組織好初一,、初二學(xué)生的社會實踐活動，制定科學(xué),、合理,、人文的實踐活動計劃，提升實踐活動實施的可操作性,，使學(xué)生實踐活動與所學(xué)知識的緊密結(jié)合起來,，為激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和提高實踐能力打下堅實基礎(chǔ)。

5,、團(tuán)委學(xué)生會發(fā)掘工作的著力點(diǎn),，開展豐富多彩的.德育活動，潤物于無聲,，以各種活動為載體加強(qiáng)青少年思想道德教育,，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神,，多方面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。

(1)、20__年2月,，開展“我們的節(jié)日·春節(jié),、元宵節(jié)”系列教育活動，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，增強(qiáng)了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

(2),、20__年3月為貧困資金注入新鮮血液,，弘揚(yáng)雷鋒精神，到轄區(qū)內(nèi)的低保家庭中開展“學(xué)雷鋒做義工”幫扶活動,，給低保家庭送去慰問禮品,，并根據(jù)群眾所需，陪他們聊天,，幫他們搞衛(wèi)生,。

(3)、20__年3月至4月,，組織舉辦校第十五屆科藝節(jié),，開展了豐富多彩的科藝節(jié)系列活動，如文藝匯演,、硬筆書法比賽,、“禁毒”主題繪畫比賽、科學(xué)幻想繪畫比賽,、“金點(diǎn)子”創(chuàng)意征集,、小發(fā)明制作、“水火箭”制作比賽,、?；照骷h(huán)保作品大賽等,。主題鮮明的活動,，為同學(xué)們展示才藝和特長提供了一個舞臺，讓同學(xué)們的智慧在這里碰出火花,。

(4),、20__年4月，開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列教育活動,，加強(qiáng)公民道德建設(shè),，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生慎終追遠(yuǎn),、緬懷先輩,，激發(fā)愛黨愛國情感。

(5),、20__年4月組織開展了“我的中國夢”演講,、征文比賽，加強(qiáng)學(xué)生的理想與前途教育,。

(6),、20__年5月配合政教處開展反^v^教育，由學(xué)校統(tǒng)一安排,，各班上了一節(jié)題為“認(rèn)清‘全能神’^v^的危害”的主題班會課;初一,、初二級利用電腦課，組織學(xué)生觀看視頻,，認(rèn)清“全能神”危害,，看后寫心得。

(7),、20__年6月組織開展初一級“快樂兒童節(jié),，慈善唱主角”活動的愛心傳承義賣活動,。

(8)、20__年6月,，開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列教育活動,，引導(dǎo)學(xué)生文明、安全參與傳統(tǒng)民俗文化活動,。

(9),、20__年6月組織組織劉可嘉、李圣微同學(xué)參加由容桂街道辦事處宣傳文體辦公室主辦的金話筒司儀大賽比賽,，其中,，劉可嘉同學(xué)以出色的表現(xiàn)以總分第三名的分?jǐn)?shù)闖入決賽。

三,、抓好教學(xué)科研活動,，提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)了“和諧互助”課堂教學(xué)理論培訓(xùn),，提高教師理論認(rèn)識,。

本學(xué)期來為了使和諧互助課堂教學(xué)的理念深入到每位教師心中，我校先后進(jìn)行了一系列的業(yè)務(wù)講座,，學(xué)校,、科組、備課組經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí),、探討“和諧互助”策略和新課標(biāo),。4月21日，__中學(xué)特別邀請到山東省青島市即墨教體局副局長,、即墨28中校長李剛到校作題為《和諧互助打造高效課堂》課改專題報告,，指導(dǎo)我校課堂教學(xué)改革。__中學(xué)全體教師出席了此次報告會,，大家感覺到,，傳統(tǒng)教學(xué)不改不行，要想學(xué)校有發(fā)展,，學(xué)生發(fā)展是前提,，一問一答式已不適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)發(fā)展，堂教學(xué)改革勢在必行,。

每周利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，領(lǐng)導(dǎo)先后帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)了《課堂風(fēng)暴》、進(jìn)行和諧互助大講壇等,。這些學(xué)習(xí)讓大家從理論層面上完善著自身的認(rèn)識水平和理論素養(yǎng),，為和諧互助課堂教學(xué)的實施提供了有力的理論支撐。

2、全面實施“和諧互助”教學(xué)策略,，推進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)改革,。本學(xué)期所有教師都投入到課改當(dāng)中，科組利用教研活動研究,、探討,、確定課堂教學(xué)的一般模式，要求本科組老師以本學(xué)科的模式為指導(dǎo)進(jìn)行組織課堂教學(xué),，學(xué)校加強(qiáng)檢查督促。

3,、加強(qiáng)校本教研,，實踐中探究并完善和諧互助課堂教學(xué)。

(1)為了扎實開展校本教研活動,，更好地帶動老師們實施和諧互助教改,，四月二十五、二十六日,，葉志和副校長、陳亞玲主任,、李淑華和黃贊芳副主任按照我校的“和諧互助”教學(xué)模式,，帶頭亮劍,，開展行政課堂教學(xué)公開課活動,。行政公開課很好地演繹了“火車頭”的作用，給全體教師起到了模范帶頭作用,。老師們認(rèn)為學(xué)校行政聚焦課堂,、敢于亮劍,，給老師們樹立了榜樣,，將促使課堂教學(xué)改革更上一個臺階,，進(jìn)而引領(lǐng)我校和諧互助教學(xué)策略改革的全面推進(jìn),。

(2)本學(xué)期我校各科組組織教師進(jìn)行了主題為《和諧互助教學(xué)策略》專題研討活動,。首先,，教務(wù)處組織教師觀摩了5節(jié)和諧互助課堂示范課,，分別是尤文賢老師的語文課,、陳光東老師的數(shù)學(xué)課、張愛群老師的英語課;劉晶老師的政治課,，陳亞玲主任的物理課,，然后進(jìn)行了互動式評課及研討。

(3)為了促進(jìn)青年教師的迅速成長,、優(yōu)化課堂教學(xué),、適應(yīng)新課程改革變化，教務(wù)處開展和諧互助課堂教學(xué)比武活動,，本次活動不僅僅是青年教師間的比賽,，也是學(xué)科組,，備課組，師徒結(jié)對子之間的較量,。活動不僅僅局限于青年教師,，而且?guī)恿巳５慕萄蟹諊?，通過課堂教學(xué)比武，青年教師看到了自己的進(jìn)步,，同時也明白“教無止境”，并以此作為契機(jī),，明確今后教學(xué)方向,，著實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(4)各個科組組積極開展教研公開課活動,。各個科組利用本科組時間開展集體集體教研,、備課和科組公開課活動。每周的集體教研(集體備課)時間,，全體領(lǐng)導(dǎo)都深入到自己所負(fù)責(zé)的教研組參與研究,。全體行政雖然學(xué)校事務(wù)繁忙,，但卻經(jīng)常深入到各負(fù)責(zé)的科組參與集體教研或備課,，受到教師們的熱烈歡迎，激發(fā)了教師們的研究熱情，使教師們的研究更有深度,。各科組根據(jù)自身情況分別舉行不同層次的教研公開課,，教師積極參與，老師們在講課,、聽課及評課的過程中學(xué)習(xí)他人新穎的有效的教學(xué)方法,，同時反思總覺自己的優(yōu)勢及不足。

4,、狠抓教學(xué)管理,，實行推門聽課。陳成德校長帶領(lǐng)所有行政,、科組長深入課堂,，分別對各自負(fù)責(zé)學(xué)科的全體教師進(jìn)行推門聽課，通過聽課拉近了與教師的距離,。特別是陳成德校長,，本學(xué)期聽課六十多節(jié)，對每一次的聽課都認(rèn)真了解和掌握教師的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)進(jìn)度,、學(xué)生情況等，聽課期間,，對教師一言一行的觀察,，對教師課堂實況的記錄，讓校長對教師的教學(xué)水平,、能力有更充分更深刻的了解,。每聽完一節(jié)課，都會與授課老師進(jìn)行面對面的評課交流,，從學(xué)生的學(xué)到教師的教,，從班級文化到學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，給教師激勵性的評價,，以同事的身份,，寬松平和的對話討論探究課堂教學(xué)的得失，真心實意幫助教師提高教學(xué)能力,，共同促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

5、以質(zhì)量監(jiān)控為依托,，提高學(xué)校的教育質(zhì)量,。本學(xué)期，我校規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作,，引導(dǎo)教師以“和諧互助”教學(xué)策略為指導(dǎo),，形成新的教學(xué)理念,，改變評價方法和評價手段，客觀全面地評價學(xué)生,。學(xué)校在每次聯(lián)考后,，都要以年級組為單位召開教學(xué)質(zhì)量分析會，并且要求每位教師寫出質(zhì)量分析報告,，找出存在的問題,，推廣成功經(jīng)驗，鼓勵先進(jìn),、鞭策落后,。幫助教師規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平,，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高,。

6、以初三工作為龍頭,，確保學(xué)校工作重點(diǎn),。畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重。為了讓每位學(xué)生順利畢業(yè),、升入高中,，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都蹲掛初三，為初三把舵,、保駕護(hù)航,。為統(tǒng)一初三教師的思想,，學(xué)期初就召開了初三教師會議,，進(jìn)行學(xué)情分析，整頓學(xué)風(fēng),，讓學(xué)生盡快進(jìn)入升中狀態(tài),。

四、抓好安全ww工作,，創(chuàng)建和諧幸福校園

本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神,，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，圍繞建設(shè)和諧平安校園,，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī),，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實,，切實做到了層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任,。

1,、充分利用班會,、隊會、板報,、手抄報等形式,，加強(qiáng)安全教育，進(jìn)行安全知識和安全技能的培訓(xùn),，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識;以防盜竊,、防火災(zāi)、防食物中毒,、防交通事故,、防各種意外事故為重點(diǎn)，廣泛開展了安全教育活動,。

2,、重視校園日常的安全巡查，定期檢查更新各項安全設(shè)備設(shè)施,，做到未雨綢繆,，防患于未然。檢查的內(nèi)容包括有應(yīng)急燈,、滅火器,、消防栓、教學(xué)樓,、辦公室,、教室、體育器材等,。每次的安全隱患排查,，都做好了詳細(xì)的記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即上報或者進(jìn)行整改,。添置了各類安全警示牌和疏散牌,，今年共更換了6個破損的消防栓門和全部過期失效的滅火器。

3,、利用校訊通發(fā)送安全提示,，定期聯(lián)系家長，不斷地提高家長對學(xué)校安全工作的認(rèn)識,。發(fā)放節(jié)假日放假通知“給家長的一封信”,，包括有元旦、清明,、端午,、五一、國慶和寒假,、暑假等,，信中的一個重要內(nèi)容就是提醒家長加強(qiáng)對子女的安全教育,，切實履行好監(jiān)管和教育義務(wù)，以保證子女在假期中的安全,，也借此機(jī)會加強(qiáng)和廣大家長的溝通,，爭取家長的理解和對學(xué)校工作的支持。

4,、繼續(xù)認(rèn)真做好師生的意外傷害保險的理賠跟進(jìn)處理工作,。雖然今年師生的保險理賠事故比較多，但我依然能仔細(xì),、耐心地做好家長,、學(xué)生、教師的溝通和資料收集工作,，使我校的保險理賠工作能順利,、迅速地理賠到位，免除了事故者的后顧之憂,。

5,、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。結(jié)合近期各地發(fā)生的校園傷害事故,，嚴(yán)格執(zhí)行師生進(jìn)出校門的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度,。教師的郵件、快遞一律由本人親自簽收,，此舉雖然給老師們帶來了很大不便,，但老師們都能自覺配合學(xué)校工作的開展。

6,、開展“安全教育活動月”相關(guān)活動：組織學(xué)生到花溪公園參加順德區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳日教育活動,。組織全體師生進(jìn)行防震、消防,、應(yīng)急等主題的安全疏散演習(xí),。組織學(xué)校義務(wù)消防隊進(jìn)行消防水帶的使用培訓(xùn),。

7,、開展防溺水相關(guān)活動：結(jié)合近期發(fā)生的溺水實際案例分析，組織各班觀看教育視頻;發(fā)放防溺水安全知識的調(diào)查表;發(fā)放學(xué)生上學(xué)方式調(diào)查表;發(fā)放“珍愛生命,，預(yù)防溺水”致家長的一封信;組織全校學(xué)生簽訂《__中學(xué)學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》等,，使學(xué)生加深對溺水事件的理解。進(jìn)一步使廣大家長明白自己即是孩子的監(jiān)護(hù)人,，亦是孩子安全教育和監(jiān)護(hù)的責(zé)任人,。以此增強(qiáng)家長的監(jiān)管意識，提高學(xué)生的安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

五,、教育教學(xué)業(yè)績：

經(jīng)過一學(xué)期師生的共同努力,，我校教育教學(xué)工作取得豐收，一是學(xué)生綜合能力明顯提高,，碩果累累,。

1、今年中考總體綜合成績還沒出來,，因為試卷難度加深,，同學(xué)們都感覺考試成績不夠理想，但是據(jù)了解,，我校還是取得的比較優(yōu)異的成績,，我校的及格率應(yīng)該在順德區(qū)前幾名，平均分也在區(qū)前列,。目前,，我校有六名同學(xué)達(dá)到順德一中錄取線，估計今年我校有三十多位同學(xué)達(dá)市屬學(xué)校錄取線,。

(獲獎情況略)

二是我校教師素質(zhì)提高,，喜報頻傳。

(獲獎情況略)

六,、學(xué)期工作的反思

過去的一個學(xué)期,，我們做了許多工作，開展了不少有益的探討,，也收到了一定的效果,，這是應(yīng)該肯定的。但反思過去一個學(xué)期的工作,，很多地方我們覺得還做得不夠,，甚至不理想，特別是在兄弟學(xué)校都在迅猛前進(jìn)的大環(huán)境里,，我們更顯得有點(diǎn)落后了,，這不能不引起我們的深刻反思。

1,、教師的觀念和教學(xué)方法還沒有徹底實現(xiàn)轉(zhuǎn)變,。

學(xué)生的生源已經(jīng)變了，但是有些教師還是用老一套方法,，課堂還是以講為主,，分層教學(xué)沒有真正實施，培養(yǎng)學(xué)生的思維訓(xùn)練太少,，沒有在注重基礎(chǔ)知識的過關(guān)上再進(jìn)行知識的拓展和提高,，沒有培養(yǎng)學(xué)生的能力。教師對于優(yōu)生和尖子生的培養(yǎng)沒有系統(tǒng)性,，在課堂上沒有拔高訓(xùn)練,，作業(yè)沒有真正分層,，課后輔導(dǎo)沒有到位。它成為制約教學(xué)質(zhì)量提升的根本原因,。

2,、教師缺乏問題思考或問題導(dǎo)向研究意識。

教師群體缺乏自我發(fā)展意識,，這是比較普遍的現(xiàn)象,。我們開展了許多工作，但工作的收效甚微,，比如我們開展和諧互助小組合作學(xué)習(xí),，如何科學(xué)劃分小組成員?如何對師傅進(jìn)行培訓(xùn)使用等等，很少老師進(jìn)行深入的研究探討,，所以很多工作只是停留在事情的表象,，沒有深入，工作當(dāng)然就達(dá)不到效果,。

3,、扶困培優(yōu)工作收效甚微，教學(xué)質(zhì)量亟待提高

應(yīng)該說,，我校對扶困培優(yōu)工作是十分重視的,，也圍繞這個工作專門開展研究討論，教師們也想了不少辦法,，但就是難于持之以恒的堅持,，至少目前很多時候是停留在口號上。在平常的課堂教學(xué)中,，很難看到教師分層教學(xué),，分層練習(xí)，課外分層作業(yè),，分層輔導(dǎo),。我們覺得，什么時候我們教師的課堂出現(xiàn)分層教學(xué),、分類要求,、分層練習(xí)，就說明我們的老師真的轉(zhuǎn)變的教育觀念,，改革了教育教學(xué)方法,，扶困培優(yōu)工作就不再說一句空話，課堂教學(xué)質(zhì)量就會發(fā)生根本行的提升,。

過去的一個學(xué)期，很多成績值得我們自豪,，很多工作值得我們總結(jié),，引發(fā)我們思考,。在新的一學(xué)年，我們要克服不足,，發(fā)揚(yáng)成績,，以新的思想、新的方法去實現(xiàn)__中學(xué)新的跨越,。

高級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 高中學(xué)校工作匯報材料篇二

一,、認(rèn)真培養(yǎng)和選拔班干部。

要有一個良好的班集體,，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會,。本學(xué)期我調(diào)整了班干部的人選,，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，作風(fēng)正派，有一定組織能力,，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部,。當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng),、教育,、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權(quán)力,，又要根據(jù)實際對他們加強(qiáng)指導(dǎo),。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；盏?，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué),、處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,，終于提高了學(xué)生干部的工作能力,，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己,，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng),。

二、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課，加強(qiáng)思想教育,。

作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù),。因此,，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,，還要同科任教師密切配合,。針對這個普通的班級，學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性不高,，上課時間經(jīng)常睡覺,、講話、開小差,、做小動作等不良現(xiàn)象,，極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動,，嚴(yán)重影響正常的上課,，因此，我有針對性的找出這些學(xué)生,，對他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評,，告誡他們要學(xué)會尊重別人，做到認(rèn)真聽課,，做好課堂紀(jì)律,，我利用課余時間，我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，反映學(xué)生對教學(xué)的要求,，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求,，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展,。

另外,，要從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動,、游戲、生活等各方面,，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作,。其中,，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人,，人與人之間就會有一定的情感,，在日常生活中,，就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶,、教育。

三,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

在我八(3)班，后進(jìn)生在班中為數(shù)較多,，能量也大,，影響壞。因此,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生、尋找出每位后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在,。要做到從思想上對他們不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上也不能過于簡單,。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定,、獎勵。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè),。

四、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P,。

八(3)班作為學(xué)校的一個普通班級,，我認(rèn)為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,，卻也需要花費(fèi)一些心思,，大的方面不能違背教育原則,，小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰,，我的懲罰措施是：一,、書面檢討，做深刻反省;二,、罰為班里做件好事;三,、期末學(xué)習(xí)成績提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實施懲罰,，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事,，一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護(hù)，二則在班里樹立了正氣,，無形之中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng),，提高了班級凝聚力。

五,、關(guān)心他們的生活,、學(xué)習(xí)

我利用課余時間與學(xué)生交談，了解他們學(xué)習(xí),、生活等情況,，經(jīng)常到班級看看他們的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況,，這樣,，改善班主任與學(xué)生關(guān)系，使之更加融洽,、和諧,。

總之，我要堅持正確的教育方針,，注意工作方法,，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階,，取得豐碩的成果,。

高級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 高中學(xué)校工作匯報材料篇三

自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、在思想上愛黨愛國,，積極進(jìn)取

二,、在工作位上,，敬業(yè)愛崗,，積極主動

由于今年本校的擴(kuò)招,，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，我積極的配合工作,，順利的完成了有線電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺,，使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看,，提高了學(xué)生獲取信息的效率。

三,、在分管工作上,，服從安排,，兢兢業(yè)業(yè)

在每周繁忙的情況下,，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心,。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引,、支持下，分管工作思路清晰,，做到期初進(jìn)行合理計劃,，實施過程抓落實，及時反思小結(jié),，期末總結(jié),。這學(xué)期為了迎評促建工作，大家都全身心的投入進(jìn)來,，加班加點(diǎn)完成自己的工作,，配合各部門的工作。有問題及時與同事探討,、交流,。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過了評估。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松,、和諧、民主,、團(tuán)結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松,、愉快的,，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量,。平時能及時把工作情況,、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報,。同志之間能做到顧全大局,，服從安排，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通。

高級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 高中學(xué)校工作匯報材料篇四

轉(zhuǎn)眼間,，我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年,。追憶往昔，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號,，我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

一,、師德方面：

加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在1個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做1個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生1個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是1個個大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生1個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、語文教學(xué)方面：

虛心求教,，強(qiáng)化自我,。本年度我的語文教學(xué)工作分為2個階段：

去年x月我擔(dān)任__級__班的語文教學(xué)工作,，本年x月至今擔(dān)任本級__、__2個實驗班的語文教學(xué),。對于一名教師來說,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實自己,，使自己語文教學(xué)水平有1個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱了三4種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實踐的同時,，我也在一次次的語文教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗不足,，有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。

第三是做到“不恥下問”

語文教學(xué)互長。從另1個角度來說,，學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識,。

我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重大,。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué),。為此,，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢語文基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進(jìn)行語文教學(xué);另一方面,，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),，抽出業(yè)余時間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛,、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,，刻苦鉆研語文教學(xué),，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語文成績也證實了這一點(diǎn),，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前三四名,。接手這2個外語實驗班的語文教學(xué),，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi),，這2個班語文成績都比較優(yōu)異。

三,、班主任工作：

全心全意,，盡職盡責(zé)。我所帶的__級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級,。從擔(dān)任班主任第一天開始,，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間,。古人云：“其身正,，不令則從,。其身不正,，雖令不從,?！痹诠芾戆嗉墶⒔逃龑W(xué)生的過程中,，我始終堅持這一原則，要求學(xué)生做到的,，我首先做到;反對學(xué)生做的,，我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級風(fēng)氣正,，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”,，從不歧視任何1個[)學(xué)生,，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽，班級工作開展的有聲有色,，取得大量成績。不謙虛的說__級__班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,，校運(yùn)動會團(tuán)體總分第一，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二,，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號。隨著升入高三,，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,，給他們打好1個良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢,。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”，都是有用之才,。

四,、學(xué)校各項活動情況：

積極參與活動,，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動,。除婚假七天外從未請假一天，也未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,，今后繼續(xù)堅持,。

舊的一年即將過去，新的一年馬上來到,。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重,，我仍需繼續(xù)加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

高級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 高中學(xué)校工作匯報材料篇五

一,、取得的主要業(yè)績

(一)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到省級一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),。

在各級黨委政府及主管部門的共同努力下，學(xué)校的辦學(xué)硬條件和軟實力得到很大改善和提高，主要包括以下內(nèi)容：

1,、校園建筑面積達(dá)標(biāo)。

我?，F(xiàn)有在校學(xué)生789人,，教學(xué)班15個,。校園占地面積22280平方米,，教學(xué)及輔助面積為2451平方米,，生均平方米(標(biāo)準(zhǔn)：生均平方米);運(yùn)動場館面積為8760平方米，生均平方米(標(biāo)準(zhǔn)：平方米),。

2,、學(xué)校功能室配備達(dá)標(biāo)。學(xué)校擁有功能教室6間(音樂教室,、美術(shù)教室,、電腦教室、物理實驗室,、生化實驗室、圖書閱覽室),，有保管室6間(音樂保管室,、美術(shù)保管室,、體育保管室,、物理保管室,、生化保管室,、圖書保管室)。全部按省1類1套配備方案配齊儀器裝備;實現(xiàn)“班班通”工程,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，并定期對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，從整體上提升了學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)水平。

3,、學(xué)科教師配備合理,。

我校現(xiàn)有教職員工58名,，專任教師56名,，工人2名。專任教師中本科以上學(xué)歷39人,，?？?人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。專任教師中省級骨干教師2人,，市級骨干教師4人，區(qū)級骨干教師6人,。高級教師14人,，占24%;中級教師20人，占,，職稱結(jié)構(gòu)合理,。

4、校園文化特色突出,。

借義均迎檢的機(jī)會,，我校圍繞“德潤校園、善行天下”的核心校園文化打造了“誦經(jīng)典,，揚(yáng)美德”“學(xué)規(guī)范,，做文明人”“家鄉(xiāng)美”“安全法治長廊”“社會主義核心價值觀”等文化墻。每一處文化就是一本濃縮的教材,，散發(fā)著濃厚的書香氣息,，滋養(yǎng)著師生的心靈,。

5、成功創(chuàng)建x綠化模范單位,，校園綠化覆蓋率99%,。

學(xué)校總面積為22280平方米,，綠地面積為7798平方米,。綠地面積7798 平方米，綠化率 99%,，綠化覆蓋率 45%,，綠地率 38%。

x中學(xué)重視自然生態(tài)保護(hù),，校園做到了應(yīng)綠盡綠,，形成了特有綠化景觀，對校容校貌改造起到了重要作用,。

(二)致力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,，教育教學(xué)成效顯著。

1,、均衡編班,，完全消除大班額現(xiàn)象。

根據(jù)教育發(fā)展的需要和學(xué)校師生的實際情況,，學(xué)校將教師進(jìn)行合理搭配,，讓每個學(xué)生都平等享受教育資源;做到小班額教學(xué)，讓每位學(xué)生得到充足的關(guān)愛,。

2,、未成年人思想道德建設(shè)工作特色突出。

學(xué)校在“攻書,、悟理,、立德、樹人”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作,，并力求做出成效，做出特色,。學(xué)校開展的重陽節(jié)送溫暖活動,，深受社會各界和學(xué)生家長的好評。

3,、學(xué)生身心健康,，全面發(fā)展。

學(xué)校通過加強(qiáng)心理健康教育,，促進(jìn)全體學(xué)生形成了健全的人格;通過“校園之星”評選等德育活動,，促進(jìn)了學(xué)生形成了良好的品格;通過每天的1小時體育鍛煉，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì);通過開齊課程,，開展社會實踐活動,，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

4,、教育教研水平上臺階,。

我校在本學(xué)年繼續(xù)深入教研教改，堅持教研興校的教學(xué)指導(dǎo)思想,，在市級骨干教師,、學(xué)科帶頭人的帶領(lǐng)下，在全校教師中大興上公開課,、研討課之風(fēng),，讓學(xué)校教師的教育教研水平得到了極大提高。本年度,，學(xué)校的教育科研工作也開展得風(fēng)生水起,，唐雄等12名教師申報了《農(nóng)村初中教師激勵機(jī)制研究》市級普教課題。

5,、教育教學(xué)質(zhì)量上臺階,。

學(xué)校在教研興校思想的指導(dǎo)下，教學(xué)教研水平逐年提高,，教學(xué)質(zhì)量成效顯著,。2019年中考，我校取得了52人升入x中學(xué),，80余名同學(xué)升入x中學(xué),、x中學(xué)的好成績。

6,、管理制度進(jìn)一步完善,，辦學(xué)實力進(jìn)一步增強(qiáng)。

我校在改善硬件辦學(xué)條件的同時,，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，進(jìn)一步完善了各項管理制度，增強(qiáng)辦學(xué)軟實力,。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,，在學(xué)校原有制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了《教師績效考核量化方案》,、《教學(xué)質(zhì)量考評制度》,。通過制度的完善和制度“帶電運(yùn)行”使師生的行動有規(guī)可依，學(xué)校的管理和考評有更完備的制度體系做支撐,。

7,、“三風(fēng)”建設(shè)上臺階,。

科學(xué)的管理促成了良好的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，提升了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。在本年度,，我校繼續(xù)保持和鞏固了市級校風(fēng)示范學(xué)校,、語言文字建設(shè)示范校、市級最佳文明單位,、x人民政府教育督導(dǎo)評估優(yōu)良學(xué)校,、文明服務(wù)“示范窗口單位”、區(qū)級綠色學(xué)校,、區(qū)級平安創(chuàng)建示范學(xué)校,、x未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號;同時還獲得了x區(qū)委、區(qū)政府表彰的“好學(xué)?！?，x教育局頒發(fā)的教育教學(xué)質(zhì)量一等獎、德育工作先進(jìn)集體,、教育科學(xué)研究工作先進(jìn)集體,、教育宣傳先進(jìn)集體、安全管理二等獎等十八項獎勵,。

(三)圓滿完成教育“民生工程”的各項目標(biāo)任務(wù),。

我校在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極主動,，扎實工作，按政策為義務(wù)教育階段學(xué)生免除了全部學(xué)雜費(fèi),，提供了免費(fèi)教科書;全部建檔立卡住校生享受了國家生活費(fèi)補(bǔ)助;按政策,、按程序及時足額發(fā)放各類獎助學(xué)金。我校對國家的惠民政策切實做到了：廣泛宣傳,，資金到位,，責(zé)任落實，措施有效,，圓滿完成教育“民生工程”的各項目標(biāo)任務(wù),，為辦好人民的教育交出了滿意的答卷。

(四)法治安全工作成效顯著,，實現(xiàn)全年零安全事故目標(biāo),。

在本年度我校高度重視安全穩(wěn)定工作，堅持依法治校,，認(rèn)真落實“黨政同責(zé),，一崗雙責(zé)”加強(qiáng)隱患排查,，安全監(jiān)督，實現(xiàn)“全年無一起惡性故意傷害事件發(fā)生,，無一起惡性打架斗毆事件發(fā)生,，無一起安全責(zé)任事故發(fā)生”的目標(biāo)。

(五)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)成效顯著,，實現(xiàn)學(xué)校全年無“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，無違法亂紀(jì)行為發(fā)生,。

一年來,，我校堅持黨員“三會一課”制度，堅持“依法治校,、以德治?！狈铰裕詤^(qū)紀(jì)委對教體系統(tǒng)專項巡察為依托,，抓住黨風(fēng)廉政,、穩(wěn)定安全、治理“三亂”,、“兩免一補(bǔ)”,、校務(wù)公開、行風(fēng)評議等幾個重點(diǎn),，強(qiáng)化管理,，規(guī)范操作，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，精心打造良好的教育行風(fēng)品牌，實現(xiàn)“學(xué)校全年零上訪,，零舉報,，無‘三亂’，無違法亂紀(jì)行為”的目標(biāo),。

二,、采取的主要措施

(一)多渠道籌措資金，建美麗校園環(huán)境,。

為了改善校園環(huán)境,，營造良好的育人氛圍，學(xué)校積極向市區(qū)教育局和區(qū)財政局反映情況,，爭取政策性的支持,。對爭取到的資金，?？顚Ｓ?，節(jié)約使用,，有效利用，合理利用,。(二)錘煉班子隊伍,，提升管理能力 。

1,、從嚴(yán)從實抓好黨員干部隊伍,。我們不斷強(qiáng)化黨員干部學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，不斷提升黨員干部的宗旨意識,、提高辦事水平,，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，切實把工作重心轉(zhuǎn)移到解決師生切身利益問題上來,。以區(qū)紀(jì)委專項巡察整改行政班子專項組織生活會,、“支委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會”、“不忘初心牢記使命班子專項組織生活會”為契機(jī),，開展批評與自我批評活動,在思想認(rèn)識上,、工作落實上找差距，進(jìn)一步提升了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì),，提高了班子成員的干事創(chuàng)業(yè)精神和能力,。

2、加強(qiáng)班子廉潔自律,。全體班子成員以身作則,，講團(tuán)結(jié)、顧大局;率先垂范,，遵守黨的政治紀(jì)律;貫徹中央八項規(guī)定,反對四風(fēng),，規(guī)范辦學(xué)行為，能帶頭落實領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉潔各項制度,，樹立務(wù)實形象,，自覺接受全體教職工監(jiān)督。

(三)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為教育教學(xué)工作的重中之重，牢固樹立“學(xué)校的安全穩(wěn)定是保障,，質(zhì)量是中心”的理念,，強(qiáng)化管理手段，提高教師素質(zhì),，關(guān)注學(xué)生個體成長,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(四)堅持依法治校，強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),，規(guī)范辦學(xué)行為,。

我校按照“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校,、依法治?！钡囊螅ㄟ^開展“走訪家長”,，設(shè)立“舉報箱”等方式,，著力從規(guī)范教育收費(fèi)行為、教師從教行為和規(guī)范辦學(xué)行為三個方面入手,，積極開展工作,，自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。

(五)通過走訪摸準(zhǔn)建檔立卡學(xué)生,，嚴(yán)格落實扶貧工作政策。

成立扶貧攻堅工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工,，分解任務(wù)，壓實責(zé)任,，落實到個人,，落實到每個環(huán)節(jié)。學(xué)校教職工通過身份證號碼查詢與走訪相結(jié)合的方式,，摸準(zhǔn)建檔立卡貧困學(xué)生,，實施對口幫扶，落實扶貧資金和教育幫助,。

(六)凝聚廉潔正能量,，全面提升居民群眾對黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價工作的知曉率和滿意度。

一是營造良好宣傳氛圍,。二是開展“零距離”入戶走訪,。三是聚焦群眾熱點(diǎn)問題。四是發(fā)放廉政宣傳資料,。

(七)提高黨建工作政治站位,，落實黨員“三會一課”制度，扎實開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育,。

學(xué)校堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和^v^員的先鋒模范作用,，推動學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作的順利開展。堅持“三會一課”制度，常態(tài)化開展“兩學(xué)一做”活動,。

第二批“不忘初心,、牢記使命”主題教育開展以來，學(xué)校黨支部班子以學(xué)習(xí)貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想為主要內(nèi)容,，牢牢把握“守初心,、擔(dān)使命，找差距,、抓落實”的總要求,，堅持把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究,、檢視問題,、整改落實貫穿始終，抓緊抓實主題教育各項工作,，推動主題教育取得了階段性成效,。通過主題教育，黨支部班子在政治上,、思想上,、作風(fēng)上經(jīng)受了一次嚴(yán)格歷練，黨支部抓黨建,、促發(fā)展的政治自覺進(jìn)一步增強(qiáng),，全體黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)明顯提升。

(八)營造學(xué)校管理民主氛圍,，實現(xiàn)學(xué)校決策科學(xué)化,、民主化。

學(xué)校堅持落實校務(wù)公開制度,，確保領(lǐng)導(dǎo)個人及班子清正廉潔,。學(xué)校黨務(wù)、校務(wù),，按規(guī)定程序,、規(guī)定范圍及時公開;充分發(fā)揮教代會的作用，定期召開教代會,，讓教師明校情,、議校政，積極參與學(xué)校事務(wù)的管理;對涉及教職工個人利益的事,，涉及學(xué)校發(fā)展的事,，涉及項目工程，涉及經(jīng)費(fèi)使用等重大問題和敏感問題,，都要由工會牽頭做充分的調(diào)查研究,，全面了解情況，綜合分析情況，征求職能部門和教師的意見,，然后提交支委會,、行政會、職代會討論決定,，在教職工大會公布,，實現(xiàn)民主科學(xué)地決策。

(九)重視教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，提升教師專業(yè)素質(zhì),。

1、堅持每周一的教職工周前會和政治學(xué)習(xí)制度,，堅持行政領(lǐng)導(dǎo)的周一例會制度,，堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，提升教師隊伍整體素質(zhì),。

2,、派出領(lǐng)導(dǎo)干部參與管理工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)，班主任參加合格班主任培訓(xùn),，教師參加信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)和各種教學(xué)研討活動,，提升教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)。

(十)創(chuàng)新德育工作思路,，落實德育工作實效。

為了把學(xué)校德育工作干出特色,，干出實效,，學(xué)校德育組積極探索，不斷創(chuàng)新,，尋找適合校情的德育工作思路,，具體體現(xiàn)在以下幾方面。

1,、創(chuàng)新校園文化,，以“孝、善”核心文化感染人,。

2,、創(chuàng)新德育陣地，利用身邊的敬老中心作為實踐活動基地,，組織學(xué)生開展 “愛老敬老”活動,。

3、特殊關(guān)愛困境學(xué)生,，讓這部分學(xué)生不再無助,。

4、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，抓好常規(guī)教育工作,。

(十一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、為了保障教育教學(xué)工作有序開展,，學(xué)校堅持教師坐班簽到和行政值周坐班抽查制相結(jié)合，規(guī)范教師上班行為,。

2,、學(xué)校制定了《校長、副校長工作一日常規(guī)》《班主任工作一日常規(guī)》《教師工作一日常規(guī)》《學(xué)生一日常規(guī)》等以制度的形式明確下來每個崗位的職責(zé),，讓領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生每天有事可做，做自己該做的事,，盡自己該盡的責(zé),。

3、堅持“八認(rèn)真”檢查,、集體備課和課堂抽查制度,。

(十二)強(qiáng)化安全教育，構(gòu)建平安校園,。

1,、開設(shè)安全教育課，做到安全課有教師,、有教材,、有備課，認(rèn)真上課,。

2,、重點(diǎn)時段重點(diǎn)區(qū)域重點(diǎn)監(jiān)管。學(xué)校堅持午間值班制,、課間巡邏制和夜間巡邏制防止學(xué)生打架斗毆等安全事故發(fā)生;學(xué)生上學(xué)放學(xué),，選出路長，組織學(xué)生結(jié)伴而行;男女生宿舍,，分別聘請管理員進(jìn)行夜間值守和白天放學(xué)時間看管,。

3、堅持每周開展“四清”和“十一類人員”排查活動,。

4,、配置校園協(xié)警，堅持門衛(wèi)制,，實行封閉式管理,，防止非法人員進(jìn)入校園,，加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園管理。

5,、營造“掃黑除惡”氛圍,，做好“掃黑除惡”宣傳和治理工作。

(十三)加強(qiáng)后勤管理,，為教育教學(xué)工作提供有力保障,。

1、學(xué)校堅持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,，配齊后勤管理人員和工作人員,，明確崗位職責(zé)，工作有分工,，有落實,，有監(jiān)督。

2,、堅持后勤工作人員定期培訓(xùn)制度,，提高后勤人員的吃苦精神和服務(wù)意識，服務(wù)能力,。

3,、規(guī)范財務(wù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,，遵守財經(jīng)紀(jì)律,，合理使用下?lián)芙?jīng)費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)收費(fèi)政策,，杜絕了一切形式的亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

4、加強(qiáng)校產(chǎn)管理和維護(hù),，建立大件校產(chǎn)和設(shè)備臺賬。

三,、存在的問題及今后努力方向

1,、存在的問題

我校積極落實教育局工作要求，實施精細(xì)化管理,，各項工作取得了長足發(fā)展,，整體水平上了一個新臺階。但也存在一些不足之處,，主要有以下幾個方面：

一是學(xué)校辦學(xué)特色不突出,，學(xué)校辦學(xué)軟實力還需進(jìn)一步提升;

二是教師教學(xué)手段較為粗糙，教育教學(xué)理念有待創(chuàng)新,。

三是新樓大會議室建成,，但是缺少相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備,。

四是教師辦公室電腦不足，在一定程度影響到教師教學(xué)工作,。

2,、下一步打算

一是加強(qiáng)辦學(xué)軟實力建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)水平,，突出學(xué)校辦學(xué)特色,。

二是積極向上級主管部門申請教師辦公電腦和會議室設(shè)備。

三是繼續(xù)以抓好教學(xué)質(zhì)量為核心,，重視學(xué)生全面發(fā)展,，把學(xué)校辦成老百姓家門口的一所好學(xué)校。

總之,，提升學(xué)校的社會聲譽(yù),，需要軟實力和硬實力同時提升。學(xué)校管理永遠(yuǎn)在路上,。我們要保持定力,，有靜氣，不刮風(fēng),，把握好節(jié)奏和力度,，把學(xué)校的教育教學(xué)管理一步步引向深入。

高級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 高中學(xué)校工作匯報材料篇六

---學(xué)年,，是-收官,、-開局之年，積極貫徹落實全國教育工作會議和國家中長期教育發(fā)展綱要精神,，奮力奪取教育教學(xué),、普實、316工程,、雙高雙普等評估檢查驗收優(yōu)異成績,，繼續(xù)保持學(xué)校快速發(fā)展并取得輝煌成績的一年,。本學(xué)年,，學(xué)校在縣委、政府及縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全校上下精誠團(tuán)結(jié),，合力攻堅，迎難而上,，以干克難,，圓滿順利完成各項工作任務(wù)，取得了令人歡欣鼓舞的成績,。

一,、主要工作成績

1,、教育教學(xué)成績顯著，高考再創(chuàng)輝煌,。-年高考二本上線-x人,，本科上線-x人，較上年凈增-人,，本科上線人數(shù)創(chuàng)歷史最高,。

2、順利通過省市各項評估驗收,，學(xué)校發(fā)展后勁較強(qiáng),。以-x分高分通過-省中小學(xué)校“316”工程評估驗收,，榮獲“優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號;順利通過了省市“普及實驗教學(xué)”評估驗收;以1375分通過省政府“雙高雙普”評估驗收。學(xué)校被省教育廳,、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)授予“實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！睒s譽(yù)稱號。

3,、學(xué)校工作獲得多項殊榮,，辦學(xué)水平和實力進(jìn)一步增強(qiáng)。本學(xué)年學(xué)校共獲得-項榮譽(yù),，主要有：“綜合實踐活動課程全國先進(jìn)實驗單位”;“學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程優(yōu)秀學(xué)?！?實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校;“校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎”;“-省中小學(xué)科普工作先進(jìn)集體”; -省“x-教育發(fā)展創(chuàng)新單位;課題《高中生物虛擬實驗室的建設(shè)與應(yīng)用研究》，榮獲省級一等獎;安康市“青年文明號”;安康市普通高中教育先進(jìn)學(xué)校;安康市“信合杯”中小學(xué)生乒乓球賽女子高中組團(tuán)體第一名,，男子組團(tuán)體第二名;安康市第八屆標(biāo)準(zhǔn)化高中籃球賽女子組第二名等,。

4、校園建設(shè)日新月異,，校容校貌煥然一新,，綜合實驗樓已建成投入使用，女生公寓樓建設(shè)即將竣工,。校園文化裝飾一新,、景觀路燈挺拔明亮。高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量完成部室建設(shè)55個，極大改善了學(xué)校教學(xué)硬件環(huán)境,，得到省督導(dǎo)團(tuán)專家組的高度稱贊,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

5,、成功舉辦了寧陜中學(xué)第三屆體育藝術(shù)科技節(jié),，承辦了“大手拉小手”科普知識報告會,、聘請國家地震救援專家徐德詩教授來校做專題報告，提高了學(xué)生的科普意識,，增強(qiáng)了應(yīng)急防范能力,。還舉辦了著名教育家張載錫讀書勵志報告會，激勵學(xué)生讀書明理,，立志報國,。以及爭先創(chuàng)優(yōu)——連心工程、慶祝建黨90周年系列活動,，內(nèi)容豐富,，形式多樣，學(xué)生廣泛參與,，教育效果優(yōu)良,。

二、具體做法與措施

(一)德育工作重時效,。

落實安全排查制度,，將安全排查制度貫穿教學(xué)始終。本學(xué)年共組織八次安全排查工作(每學(xué)期四次),。每次安全排查都做到有記錄,、有總結(jié)、有處理意見,、有上報資料,。本學(xué)年共處理安全違紀(jì)事件-起，收繳違禁用品x件,。

加強(qiáng)校園綜合治理,，教育教學(xué)秩序井然。一是校衛(wèi)隊長期堅持活動,，認(rèn)真履行職責(zé),，為減少學(xué)生校外違紀(jì)做出了貢獻(xiàn);二是加強(qiáng)宣傳教育。通過以發(fā)放告學(xué)生家長書,、宣傳欄,、電子顯示屏等形式進(jìn)行安全教育，本學(xué)年共下發(fā)安全教育事項通知x次,，辦安全教育宣傳欄x期,，組織安排全校教師安全應(yīng)急管理知識考試一次;三是法制安全教育注重實效。高一,、一班組織的模擬法庭活動,，受到縣法院的高度重視和大力支持。通過學(xué)生參與模擬法庭活動,，使學(xué)生受到深刻的法律教育,。

進(jìn)一步加大住宿生管理,，平安創(chuàng)建又有新成效。一是繼續(xù)認(rèn)真落實了“點(diǎn)名制”和“準(zhǔn)入制”,，加大檢查落實力度,，班主任和年級組值班教師做了大量的工作，取得了明顯的效果,。二是開展了兩次宿舍設(shè)計創(chuàng)新大賽,，通過大賽促進(jìn)宿舍面貌的變化，優(yōu)化學(xué)生的居住環(huán)境,。

精心組織評選十大杰出學(xué)生,，樹立學(xué)生榜樣。本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各年級的大力支持下,，德育處組織了,，寧陜中學(xué)首屆“十大杰出學(xué)生”評選活動，通過各班初評,，年級組決選,，學(xué)校組織決選;全體學(xué)生參與整個活動的過程，滲透德育教育,，使學(xué)生精神面貌得到提升和升華,，德育教育效果十分明顯。

加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，建立一支政治素質(zhì)高,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，作風(fēng)樸實,、道德高尚的,、穩(wěn)定的德育工作隊伍,。一年來，對班主任業(yè)務(wù)進(jìn)行了測試，組織了班主任德育交流培訓(xùn)會,，通過測試,、培訓(xùn)使一大批年輕班主任迅速成長起來,。同時,，加大考核力度，強(qiáng)化考核激勵作用,，采取每周通報,，每月考核。在考核內(nèi)容方面除了值周組的檢查過程資料,，還根據(jù)不同時期學(xué)校重點(diǎn)工作對班主任的考核,。體現(xiàn)考核的實效性，針對性以及創(chuàng)新性。

高級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 高中學(xué)校工作匯報材料篇七

一學(xué)期即將結(jié)束,，本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹上級要求落實的各項安全要求,，堅持以防為主,，用心開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,，落實各項防衛(wèi)措施,，使全校師生的法制觀念、道路交通安全意識,、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

為切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校完善了以校長許美滿為組長,；教導(dǎo)主任蘇淑惠,、安全員吳志雄為副組長，全體教職工為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并集合學(xué)校實際狀況,，把各塊資料進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人，一崗雙責(zé),，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員,，防止了工作上的相互推諉。從而構(gòu)成了全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面,。

完善學(xué)校各項安全規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷加強(qiáng)充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,，都做到有章可循，違章必究,，不留盲點(diǎn),，不出漏洞。。

根據(jù)實際狀況,，制定并完善了各類安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,，對現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò),、后勤保障,、事故調(diào)查、搶救等職責(zé)進(jìn)行分工,，做到分工明確,，處理快速、合理,。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故,、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期至少進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,，收到良好的效果,，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、學(xué)校、家庭的密切配合,。我們用心與市公安,、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,。本學(xué)期,，共召開三次家長會、兩次家訪,、一次邀請法制副校長到學(xué)校上專題法紀(jì),、安全知識教育課，一次交管安海中隊警員到校舉辦交通安全知識講座,，并懸掛宣傳橫幅,，利用led宣傳面板、宣傳櫥窗,、告家長書等方式對學(xué)生,、家長、社會人士進(jìn)行安全知識宣傳教育,，取得了良好的教育效果,。

本學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校制定了校園及周邊環(huán)境安全隱患排查制定，定期對學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行全面性排查,，對存在的隱患及時向上級反映,，及時整改。

今后,，我們會一如既往重視安全工作,，及時解決安全衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平,。為學(xué)生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

20xx年,，我校在邑區(qū)教科局的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則，通過安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力,；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓,，各處室和有關(guān)人員具體分工負(fù)責(zé)組織實施,。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,。

2,、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與教師,、家長簽訂責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,，實行一票否決制度,。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,，嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶學(xué)生外出，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點(diǎn),，不出漏洞,。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會,、學(xué)校,、家庭的密切配合。我們積極與派出所,、各社區(qū),、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校組織開展一系列道德,、法制教育活動，取得了良好的教育效果,。

要確保安全,，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,。

1,、學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作,。

2,、開展豐富多彩的教育活動。利用班會,、團(tuán)隊活動、活動課等途徑,，通過講解,、演示，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運(yùn)動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播,、黑板報,、等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,，小結(jié)上周安全工作,，強(qiáng)調(diào)安全事項,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

開展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。冬季，各學(xué)校對電線和師生取暖設(shè)施進(jìn)行防火安全檢查,。

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻,。

1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗,。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。

高級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 高中學(xué)校工作匯報材料篇八

本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃,，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持^v^突出重點(diǎn)，注重實效開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會生活，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體,，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一,、重視德育隊伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識。

1,、加強(qiáng)了班主任工作,。開學(xué)初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃,，每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進(jìn)行考核,。

2、加強(qiáng)了德育研究,，召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會,。

3、做好少先隊值周生的選拔,、培訓(xùn)工作,。每月定期對他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手,，在學(xué)生管理等方面發(fā)揮作用,。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正,。

4,、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。本學(xué)期利用國旗下的講話和各班黑板報對學(xué)生進(jìn)行教育,。強(qiáng)化少先隊禮儀隊伍形象,。

5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。

二,、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。

以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手,，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的學(xué)生,。

1、堅持不懈地抓好了《守則》,、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初,，集中對全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，利用班會對學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、堅持了常規(guī)檢查評比,。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律,、兩操作為檢查評比的重點(diǎn),。把學(xué)生檢查的結(jié)果每周五降旗時公布，每周頒發(fā)相應(yīng)的流動紅旗,。

4,、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈,。加強(qiáng)了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督,，堅持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通安全,、食品衛(wèi)生安全的教育,。

5、開展隊前教育,，教唱隊歌,，少先隊禮儀知識，組織一年級新生入隊,，加強(qiáng)少先隊組織建設(shè),。

三、針對主題進(jìn)行各項活動,，在特色中成長,。

高級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 高中學(xué)校工作匯報材料篇九

來到回中已近18年，此間雖做學(xué)生管理工作的時間不短,，但擔(dān)任高三班主任工作這只是第三次,。而且這個班高二進(jìn)高三時情況不容樂觀,，我感到了前所未有的壓力。當(dāng)好高中班主任真不容易,，高中生的身心迅速發(fā)展,，進(jìn)入青年期的學(xué)生的獨(dú)立心理、批評心理,、逆反心理增強(qiáng),，他們處在情感上不成熟的過渡期，總覺得自己是大人了,，力求擺脫對成人的依賴,，老師、家長在他們心目中的權(quán)威性降低,。他們不再以老師為中心,，不再絕對服從教師的命令，你也不可能再像初中那樣對他們哄哄嚇嚇就可以了,。他們中有的人情緒不穩(wěn)定,，多變化，不易控制,，可以說軟硬不吃,；他們自覺不自覺地向老師閉上心扉，這給高中班主任的教育工作帶來一定的難度,。為做好班級管理工作,，在班主任的工作實踐中，我探索了一些方法和措施,，取得了一定的成效,。

一、用愛去教育,，情感化管理,。

高中學(xué)生要比初中生更懂得愛,，更需要愛,。他們在逐步走向成熟的.過程中，一方面表現(xiàn)出比較成熟,、自信,、頑強(qiáng)等，但另一方面有比較脆弱,，遇到困難容易退卻,，這就需要老師的關(guān)愛，使他有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣,。特別是那些有毛病的學(xué)生,，他們平時聽到的多是批評,，他們最缺乏老師的理解。

案例：一次上課鈴響后,，同學(xué)們都進(jìn)了教室,，課上了一會兒，忽然外面有個學(xué)生喊報告,，我立即打開門一看,，原來是我班上常常遲到的李炎，我嚴(yán)厲地批評了他,，讓他站在教室外面聽課,，他氣呼呼反駁不是遲到，是幫助語文老師收作業(yè)本去了,，這才來晚的,。當(dāng)時我也非常生氣，沒搭理他,。下課后找語文老師落實情況,，我知道錯怪了他，非常后悔自己的做法,。一連幾天見面他都不理我,。

分析：錯怪了學(xué)生，沒聽學(xué)生辯解完,，這是深刻的教訓(xùn),。作為班主任教師在批評學(xué)生之前一定要好好想想，事情弄明白了嗎,？千萬不能草率去判斷,、處理。如果學(xué)生和你產(chǎn)生了對立情緒,，那么我們的班級管理和教學(xué)就更難進(jìn)行了,。從學(xué)生的角度看：這是個經(jīng)常遲到的孩子，而且他的問題是班級中學(xué)生和老師所公認(rèn)的,。他在這個班級體中給大家留下的印象已經(jīng)定型了——不守紀(jì),。因此，問題出現(xiàn)時大家都會帶著異樣的目光看待他,。這就是由于平時學(xué)生本身的不良習(xí)慣和不良行為所造成的,。從教師角度看：教師對待問題憑主觀，受定勢思維的影響,，在老師眼里,，他的遲到肯定是他自身的問題，這已經(jīng)成為一種必然，仿佛不需要任何根據(jù)就可以判斷的,。因此班主任在沒有調(diào)查清楚事情就主觀武斷的下結(jié)論,，是造成了這起本可以避免的冤案的原因。從批評藝術(shù)角度看：班主任選擇在全班面前嚴(yán)厲地批評學(xué)生,，沒有考慮到學(xué)生的自尊,。因此，學(xué)生會覺得更加委屈,，以至于班主任他都覺得無法接受而不理班主任,。

二、充分發(fā)揚(yáng)民主,，制度化管理,。

高中生總覺得自己是大人了，更愿意在同學(xué)中表現(xiàn)自己,，基于這一點(diǎn),，我們應(yīng)因勢利導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的這種優(yōu)勢,，讓學(xué)生更多地參與班級的管理和建設(shè),，做班級的主人，調(diào)動學(xué)生的積級性,，形成良好的班風(fēng),。講究民主，就是要求老師與學(xué)生平等,，平等對待每一名學(xué)生,；講究民主，更應(yīng)注重科學(xué),，沒有科學(xué)的民主不是真正意義上的民主,，要用科學(xué)的態(tài)度和方法去發(fā)展民主。制度化就是規(guī)范化,，做到公正,、公平，一視同仁,。案例：班干部是班級管理的重要助手,，但也是難處理的一群，處理不好就會增加班級管理的難度,。因而我在量化考核中設(shè)置班干部工作積分,，但犯錯誤決不偏袒,，如我班班長早上遲到,，副班長自習(xí)課無故外出，學(xué)習(xí)委員偶爾作業(yè)未能及時完成，對此,，不僅在班級當(dāng)眾批評,，而且扣除考核分，當(dāng)然事后對班干部也進(jìn)行說服教育,，調(diào)動積極性,，其他學(xué)生看到這種情況，覺得管理是公正的,、規(guī)范的,，也就自覺遵守學(xué)校要求，就有效提高了學(xué)生的積極性,、自覺性,，結(jié)果是我班后來的常規(guī)檢查中基本不扣分。

分析：制度化管理需要相對的公平,、一視同仁,，才能起到很好的約束力，充分調(diào)動所有學(xué)生的積極性,。

三,、精細(xì)化管理，常抓不懈,。

細(xì)化班級管理工作,，是高中班主任做好班級管理工作的重要舉措。高中班主任首先要制定一套班級管理制度（學(xué)生認(rèn)可的）,，按照班級管理制度對學(xué)生實行量化管理,，我班實行常規(guī)量化考核，該獎則獎,，該罰則罰,，獎罰分明。在班級管理工作中,，針對每個學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、課間操等各方面的情況要做到每周一小結(jié),，每月一總結(jié)。

案例：我班xx同學(xué)學(xué)習(xí)情況,、行為表現(xiàn)都不太好,，曾在高二多次違紀(jì)，針對他的情況,，我有的放矢的引導(dǎo),，先讓他過行為表現(xiàn)這一關(guān),，幫他明確應(yīng)該完成的任務(wù)，只要有好的表現(xiàn),，立即表揚(yáng),，樹立他的信心，在此基礎(chǔ)上再要求他過學(xué)習(xí)關(guān),，高三以來他非常用功,，班級值日也主動做，新鄉(xiāng)一測考了580分,。

分析：精細(xì)化管理需要“細(xì)”,，更需要“精”，當(dāng)學(xué)生在某些方面做得不到位的時候,，班主任要及時地提示,、教育、引導(dǎo),，有的放矢地開展工作,。但在教育、引導(dǎo)的同時,，一定要講究方法,，因人而異。

四,、樹立良好形象,，做到言傳身教。

高中班主任工作經(jīng)常和學(xué)生打交道,，是做人的工作,，而做人的工作很重要的一條就是要用言語說教人，要靠自身的表率作用吸引人,，影響人,。也就是說，對學(xué)生,，班主任要靠言教,，更要靠身教。班主任要想做好班級管理工作,，必須樹立自身良好的形象,，做到言傳身教。特別要注意一些小事,、細(xì)節(jié),，不要自己覺得沒什么、無所謂,，其實學(xué)生的眼睛一直盯著呢,。

案例：剛開始我班的教師衛(wèi)生情況不太好,，亂扔亂拋也時有發(fā)生，遇到此種情況,，我先是該撿的撿,，該擦的擦,，然后才教育學(xué)生,，學(xué)生看到在他面前撿他扔的垃圾，很有觸動,，基本上都不再亂扔亂拋,，我班的亂扔亂拋也得到了遏制。所以,，班主任的言傳身教是很有效的,。

分析：有時我們老師蹲一下身，彎一下腰,，比100句說教好的多,。

當(dāng)然，如何做好高中班主任,，學(xué)問很大,，本人也正在孜孜以求的學(xué)習(xí)中。今后,，在實際工作中我將不斷學(xué)習(xí),，不斷地提高、完善,。

高級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 高中學(xué)校工作匯報材料篇十

20xx-20xx學(xué)年,，是十一五收官、十二五開局之年,，也是學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，積極貫徹落實全國教育工作會議和國家中長期教育發(fā)展綱要精神，奮力奪取教育教學(xué),、普實,、316工程、雙高雙普等評估檢查驗收優(yōu)異成績,，繼續(xù)保持學(xué)?？焖侔l(fā)展并取得輝煌成績的一年。本學(xué)年,，學(xué)校在縣委,、政府及縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下精誠團(tuán)結(jié),，合力攻堅,，迎難而上,，以干克難，圓滿順利完成各項工作任務(wù),，取得了令人歡欣鼓舞的成績,。

1、教育教學(xué)成績顯著,，高考再創(chuàng)輝煌,。20xx年高考二本上線xxx人，本科上線xxx人,，較上年凈增xx人,，本科上線人數(shù)創(chuàng)歷史最高。

2,、順利通過省市各項評估驗收,，學(xué)校發(fā)展后勁較強(qiáng)。以xxx分高分通過xx省中小學(xué)?！?16”工程評估驗收,，榮獲“優(yōu)秀學(xué)校”稱號,；順利通過了省市“普及實驗教學(xué)”評估驗收,；以1375分通過省政府“雙高雙普”評估驗收。學(xué)校被省教育廳,、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)授予“實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！睒s譽(yù)稱號。

3,、學(xué)校工作獲得多項殊榮,，辦學(xué)水平和實力進(jìn)一步增強(qiáng)。本學(xué)年學(xué)校共獲得xx項榮譽(yù),，主要有：“綜合實踐活動課程全國先進(jìn)實驗單位”,；“學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程優(yōu)秀學(xué)校”,；實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校,；“校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎”；“xx省中小學(xué)科普工作先進(jìn)集體”,；xx省“十二五”教育發(fā)展創(chuàng)新單位,；課題《高中生物虛擬實驗室的建設(shè)與應(yīng)用研究》，榮獲省級一等獎,；安康市“青年文明號”,；安康市普通高中教育先進(jìn)學(xué)校；安康市“信合杯”中小學(xué)生乒乓球賽女子高中組團(tuán)體第一名,，男子組團(tuán)體第二名,；安康市第八屆標(biāo)準(zhǔn)化高中籃球賽女子組第二名等,。

4、校園建設(shè)日新月異,，校容校貌煥然一新,，綜合實驗樓已建成投入使用，女生公寓樓建設(shè)即將竣工,。校園文化裝飾一新,、景觀路燈挺拔明亮。高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量完成部室建設(shè)55個,，極大改善了學(xué)校教學(xué)硬件環(huán)境,，得到省督導(dǎo)團(tuán)專家組的高度稱贊,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

5,、成功舉辦了寧陜中學(xué)第三屆體育藝術(shù)科技節(jié),，承辦了“大手拉小手”科普知識報告會、聘請國家地震救援專家徐德詩教授來校做專題報告,，提高了學(xué)生的科普意識,，增強(qiáng)了應(yīng)急防范能力。還舉辦了著名教育家張載錫讀書勵志報告會,，激勵學(xué)生讀書明理,，立志報國。以及爭先創(chuàng)優(yōu)連心工程,、慶祝建黨90周年系列活動,，內(nèi)容豐富，形式多樣,，學(xué)生廣泛參與,，教育效果優(yōu)良。

（一）德育工作重時效,。

落實安全排查制度,，將安全排查制度貫穿教學(xué)始終。本學(xué)年共組織八次安全排查工作（每學(xué)期四次）,。每次安全排查都做到有記錄,、有總結(jié)、有處理意見,、有上報資料,。本學(xué)年共處理安全違紀(jì)事件xx起，收繳違禁用品x件,。

加強(qiáng)校園綜合治理,，教育教學(xué)秩序井然,。一是校衛(wèi)隊長期堅持活動，認(rèn)真履行職責(zé),，為減少學(xué)生校外違紀(jì)做出了貢獻(xiàn),；二是加強(qiáng)宣傳教育。通過以發(fā)放告學(xué)生家長書,、宣傳欄,、電子顯示屏等形式進(jìn)行安全教育，本學(xué)年共下發(fā)安全教育事項通知x次,，辦安全教育宣傳欄x期,，組織安排全校教師安全應(yīng)急管理知識考試一次；三是法制安全教育注重實效,。高一,、一班組織的模擬法庭活動，受到縣法院的高度重視和大力支持,。通過學(xué)生參與模擬法庭活動,，使學(xué)生受到深刻的法律教育。

進(jìn)一步加大住宿生管理,，平安創(chuàng)建又有新成效,。一是繼續(xù)認(rèn)真落實了“點(diǎn)名制”和“準(zhǔn)入制”，加大檢查落實力度,，班主任和年級組值班教師做了大量的工作,，取得了明顯的效果。二是開展了兩次宿舍設(shè)計創(chuàng)新大賽,，通過大賽促進(jìn)宿舍面貌的變化,，優(yōu)化學(xué)生的居住環(huán)境。

精心組織評選十大杰出學(xué)生,，樹立學(xué)生榜樣,。本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各年級的大力支持下，德育處組織了,，寧陜中學(xué)首屆“十大杰出學(xué)生”評選活動,，通過各班初評，年級組決選,，學(xué)校組織決選,；全體學(xué)生參與整個活動的過程，滲透德育教育,，使學(xué)生精神面貌得到提升和升華,，德育教育效果十分明顯。

加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，建立一支政治素質(zhì)高,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，作風(fēng)樸實、道德高尚的,、穩(wěn)定的德育工作隊伍,。一年來，對班主任業(yè)務(wù)進(jìn)行了測試,，組織了班主任德育交流培訓(xùn)會,，通過測試、培訓(xùn)使一大批年輕班主任迅速成長起來,。同時,，加大考核力度，強(qiáng)化考核激勵作用,，采取每周通報,，每月考核。在考核內(nèi)容方面除了值周組的檢查過程資料,，還根據(jù)不同時期學(xué)校重點(diǎn)工作對班主任的考核,。體現(xiàn)考核的實效性,，針對性以及創(chuàng)新性,。

高級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 高中學(xué)校工作匯報材料篇十一

本學(xué)期在學(xué)校安排下，我擔(dān)任高一(2)班班主任,，本班總?cè)藬?shù)72人,，其中住讀生62人，走讀生10人,，男生52人,，女生20人。絕大多數(shù)學(xué)生是來自下面鄉(xiāng)鎮(zhèn),，多數(shù)學(xué)生家長長期在外打工,，家庭條件一般。就學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度來看,，女生學(xué)習(xí)習(xí)慣好于男生,，下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)來的學(xué)生學(xué)習(xí)比較刻苦。目前學(xué)習(xí)氛圍基本形成,，但是很多同學(xué)還是缺乏主動性,，在學(xué)習(xí)上經(jīng)常要老師督促提醒，在生活上少數(shù)同學(xué)有點(diǎn)拖拉,，目標(biāo)不明確,，怕吃苦，成績一般?，F(xiàn)結(jié)合本班學(xué)生實際情況,，談?wù)劚救藢π律嗉壦龅南嚓P(guān)工作,。

一、糾正錯誤思想,，明確學(xué)習(xí)目的

高一新生進(jìn)校時普遍犯的錯誤是：一部分不能正確認(rèn)識自己,，以為自己在原來學(xué)校一直是佼佼者，所以來高中后,，很容易麻痹大意,，目空一切;一部分在經(jīng)歷初三魔鬼式訓(xùn)練后，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上投入的精力明顯不及以前,，以為高考還遠(yuǎn),，還可以放一放，到高三再去努力;還有學(xué)生即使進(jìn)入了實驗班,，也不想好好讀書,，認(rèn)為讀書無用，還不如去打工等等,。

針對這些錯誤思想,，我在學(xué)生進(jìn)班后就開始了理想教育，并告知當(dāng)前形勢,，采用個別談話與集體教育相結(jié)合的方式,，讓學(xué)生明白高中學(xué)習(xí)的特殊性和重要性。具體做法是這樣：在學(xué)生進(jìn)班不久,，利用班會時間,，我讓學(xué)生將個人的格言和理想都寫在一張卡片上。利用期中考試的情況,，讓學(xué)生主動分析自我得與失,，反思學(xué)習(xí)過程。在教室后面的黑板上,，每天都由我或?qū)W生寫上一些勵志格言等,。觀看勵志視頻和朗讀張貼勵志文章，讓學(xué)生明白“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,，學(xué)習(xí)如“逆水行舟不進(jìn)則退”的道理,，分析成功人士身上的優(yōu)點(diǎn)和他們成功的條件。通過這些措施,，讓學(xué)生明白高中的學(xué)習(xí)是從進(jìn)入高中就開始了,，高考是檢驗三年備考的一次考試，高中的每個階段都是很重要的,，而我們現(xiàn)在的付出也是為了而后我們的發(fā)展有個更高的平臺,。

現(xiàn)在我們學(xué)生的思想已經(jīng)有了較大的改變，多數(shù)同學(xué)有自己的目標(biāo)，其中有幾個變化較大,，比較典型的有優(yōu)錄班轉(zhuǎn)入的學(xué)生,，這名學(xué)生是很有個性的，除英語外,，其它學(xué)科很有實力,，但是他一直都沒有很用心的去學(xué)習(xí)，有一次因為作業(yè)問題,，在和他家長聯(lián)系后,，我再次和他進(jìn)行了深入的交流，深刻的剖析了他的性格,，幫助他分析了自己的現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)上單獨(dú)指導(dǎo)他強(qiáng)化英語學(xué)習(xí)，在期中考試中,，他取得了總分班級第二的好成績,，英語也破天荒的過了100分。

二,、形成良好習(xí)慣,，掌握學(xué)習(xí)方法

高一新生進(jìn)校后面臨很多困難，在生活中要適應(yīng)新的同學(xué),、老師和居住環(huán)境,，學(xué)習(xí)上面對與初中相比更難的各個學(xué)科，如果他們沒有良好的習(xí)慣,，不能掌握正確的方法,，就會事倍功半，影響最終成績,。

比如據(jù)我了解到的學(xué)生中的一些不好習(xí)慣就有：教室里坐不住，手上拿筆轉(zhuǎn),，翹起二郎腿;做作業(yè)考試時喜歡對答案,，抄答案;上課不喜歡聽講，喜歡自己做自己的;學(xué)習(xí)過程要老師督促,，老師沒有安排任務(wù)就會無所適從,，自習(xí)時看小說;不敢開口回答問題，上課被老師牽著鼻子走,，缺乏主動思考;學(xué)習(xí)與生活安排不合理,，晚就寢喜歡講話，拖拖拉拉等,。

針對這些情況,，我首先采取的是宣講紀(jì)律政策，告知學(xué)生在哪個時間段應(yīng)該做什么事，要求學(xué)生寫出每日學(xué)習(xí)計劃,，并做好每日學(xué)情記載,，由我和班干部一起來抓課堂和自習(xí)紀(jì)律，對于課堂上積極主動發(fā)言,、早自習(xí)大聲讀書,、課后主動幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的這些同學(xué)給予表揚(yáng)，及時批評那些違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,，并評選出學(xué)習(xí)生活好習(xí)慣之星,。

同時我們班級利用飯后時間開辟第二課堂，由同學(xué)們上講臺來講題,，其他同學(xué)提問,，利用班會時間安排一些學(xué)生講學(xué)習(xí)與生活的經(jīng)驗，同時將一些好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗之類的文章張貼在教室的后面,。

三,、促進(jìn)內(nèi)部和諧，創(chuàng)建優(yōu)秀集體

一個優(yōu)秀的集體,，是由一個個優(yōu)秀的學(xué)生組成的,，當(dāng)他們還不是很優(yōu)秀時，就需要老師盡量去要求,，并且去創(chuàng)造好的氛圍,，正確的引導(dǎo)學(xué)生朝優(yōu)秀前進(jìn)。

優(yōu)秀的集體從細(xì)節(jié)開始,，從每個人做起,。在班級事務(wù)上，我號召大家每人做好自己的一件事,，比如掃地的把地掃干凈,，擦黑板的不要讓別人幫你擦，出門記得關(guān)燈,、關(guān)門等,，每天按部就班，每天各司其職,，每人都很充實,，每件事都很到位。

優(yōu)秀的集體從生活開始,。一直以來,，我都認(rèn)為，好的生活習(xí)慣決定好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，好的生活氛圍才有好的學(xué)習(xí)氛圍,。所以,，我會定期召開寢室長會議，了解寢室成員及內(nèi)部情況,，利用查寢時間,，我也會挨個寢室去了解，并且在年級的統(tǒng)一布置下,，每個寢室都制定了寢室公約,，為了讓同學(xué)們更多點(diǎn)了解，我還專門開展了《尋找最美同學(xué)》的演講比賽,。讓同學(xué)們在生活與學(xué)習(xí)中多去觀察,，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會寬于待人,，學(xué)會換位思考,，學(xué)會理解。同時,，我還號召每個寢室要有共同的志向,，對于在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)良好的寢室，要給予寢室成員一定的精神獎勵和物質(zhì)獎勵,。

雖然以前我們班級也出現(xiàn)過一些不愉快的事情,，但是現(xiàn)在我看到的更多的是同學(xué)們之間這種團(tuán)結(jié)與相互鼓勵。正因為有這樣好的環(huán)境,，在期中考試中我們才取得了優(yōu)秀的成績,，并且在11月和12月連續(xù)兩個月獲得流動紅旗的獎勵，這是所有人共同努力的結(jié)果,。

雖然以后的情況我無法預(yù)料,，但是我相信，在同學(xué)們和老師們的共同努力下,，我們班級一定會變得更加優(yōu)秀,。

高級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 高中學(xué)校工作匯報材料篇十二

禁毒工作利在當(dāng)代，功在千秋,。我校深深認(rèn)識到^v^預(yù)防教育工作一定要扎扎實實的開展工作,，使全校學(xué)生真正收到實效，僅僅靠說教,，告訴學(xué)生“^v^是有害的，吸毒是要失去生命的”以及吸毒的多重危害,，必須采取形式多樣的教育才會有效果,。我校具體做了以下一些工作，總結(jié)如下

一,、建立組織機(jī)構(gòu)

成立了學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、禁毒工作宣傳小組等組織機(jī)構(gòu),。建立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任,，以保障各項禁毒工作扎實,、有效地開展。

二,、學(xué)習(xí)會議文件精神

三,、工作有計劃、有落實,，制度健全,，措施有力。

四,、加強(qiáng)禁毒宣傳,、教育

我校緊抓住平安校園 建設(shè)，學(xué)校舉行^v^知識專題講座,、開主題班會,、出黑板

報、舉辦知識競賽等活動,。為使學(xué)生初步了解^v^的危害,，如何預(yù)防^v^等知識，使學(xué)生對^v^的危害,，如何預(yù)防^v^等有了一個初步的了解,。

1、開辟 “學(xué)校禁毒資料宣傳”欄,。努力營造校園禁毒氛圍,，為學(xué)生打造一片純凈的天空。

2,、出好禁毒專題黑板報,。我校抓住黑板報、周會等這樣一些宣傳教育陣地,，各班以禁毒教育為主題,，并進(jìn)創(chuàng)作。同學(xué)們?yōu)榱顺龊煤诎鍒?，除了參考學(xué)校下發(fā)的有關(guān)材料,，好多班級還主動向老師請教、上圖書室查閱資料,。這樣,，很多同學(xué)就對^v^有了一個比較全面的認(rèn)識。

3,、開好禁毒教育主題班會,。為了進(jìn)一步深化同學(xué)們對^v^危害的認(rèn)識,，要求各班精心組織實施一次以禁毒教育為主題的主題班會，并要求形式多樣,，講究實效,。通過各種形式形式的主題班會，同學(xué)們深深認(rèn)識到一定要“珍愛生命,，遠(yuǎn)離^v^”,。

通過全體教師的共同努力，取得一些成績,，也存在很多不足,，在今后的工作中爭取彌補(bǔ)不足。把我校的禁毒教育工作推上一個新臺階,。告訴我們的學(xué)生要“遠(yuǎn)離^v^,，珍愛生命”構(gòu)想美好未來

遠(yuǎn)口中學(xué)

2014年12月10日

第三篇：解鄉(xiāng)寄宿制中學(xué)2014—2014第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

解鄉(xiāng)寄宿制中學(xué)2014—2014第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

一個學(xué)期結(jié)束了，我校在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心支持下,，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，全面實施素質(zhì)教育，緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo),，認(rèn)真分析形勢和任務(wù),，各項工作取得一定的成績，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、切實抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)成員的政治,、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索,、求實創(chuàng)新、真抓實干,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子通過政治學(xué)習(xí)，不斷提高道德素質(zhì)和政治理論水平;通過業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，不斷充實和更新了化知識,，不斷豐富了先進(jìn)的治校理念和經(jīng)驗，不斷提高了管理水平,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)成員嚴(yán)于律己，率先垂范,，努力做到高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求;管理強(qiáng)，效率高;講風(fēng)格,，多奉獻(xiàn);出成績,，作表率著用。

3,、領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真開展了批評與自我批評,，充分發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督方面的作用,，經(jīng)常與教職工談心交流,，虛心聽取教職工的意見和批評，勇于正視并及時糾正工作中的失誤,，做到了為師生服務(wù)的宗旨,。

4、搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),。通過一學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)成員同心同德,、相互尊重、相互信任,、相互支持,、密切配合、齊心協(xié)力,，努力做好自己分管的工作,，認(rèn)真履行了自己的職責(zé)。

5,、堅持以人為本的管理原則,，努力關(guān)注,、關(guān)心每一位教師的工作與生活,，設(shè)法為教師施展才華提供條件，充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性,，努力做到在政治上引導(dǎo)人,，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人,，在體制上激活人,，在生活上關(guān)心人，在工作上幫助人,。

6,、每周召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子例會，匯報分管工作中一周所開展的情況,，找出了工作中不足并做出及時糾正,，對工作中難以解決的問題,，大家共同商議，得出了解決問題的辦法,。

7,、加大了學(xué)校“紅十字”管理工作,。

二,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，努力建設(shè)一支整體素質(zhì)高、教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊伍,。要求教師要努力提高素質(zhì)、更新知識,、提升水平,、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實力,、開發(fā)潛力,、做出成績。

1,、本學(xué)年學(xué)校積極地為骨干教師提供了學(xué)習(xí)培養(yǎng)工作,。學(xué)校通過專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí),、等形式為教師的學(xué)習(xí)提供方便,，切實為教師成長創(chuàng)造了條件。

2,、強(qiáng)化對新教師的培養(yǎng)，每周聽課不少于2節(jié),，不足工作量的聽課不少于3節(jié);實行了“一幫一”結(jié)對子活動,，由教研組負(fù)責(zé)結(jié)對，學(xué)期內(nèi)新任教師上2-3節(jié)匯報課或示范課,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育資源的利用，鼓勵廣大教師運(yùn)用多媒體教室授課，