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小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇一

圖書館本著“以評促改,，以評促建,，以評促管，評建結(jié)合,，重在建設(shè)”的建設(shè)方針,，抓住學(xué)校“教學(xué)評建”和“效能建設(shè)”的發(fā)展機遇,，通過“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”策略的推進,，較好地保證了學(xué)校的教學(xué)評估工作的順利進行，同時自身的效能建設(shè)也取得了可喜的成績,。這既促進了館內(nèi)的和諧發(fā)展,，也提升了自身的地位與品位。

(一)真抓實干,，開拓創(chuàng)新,，以優(yōu)異成績通過評估工作

我館把迎評工作作為全館的核心工作,，成立了專門的評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細的工作計劃，精心組織工作實施方案,，周密部署,，責(zé)任到人，確保每項工作按時,、按質(zhì),、按量的順利完成，為學(xué)校的教學(xué)評建工作盡了的努力,，涌現(xiàn)了一批評建先進個人,，圖書館也被評為“教學(xué)評建先進單位”。

1,、改革思路,，拓寬新書采購與加工思路

2、全力以赴,，閉館整庫,，營造良好的書庫環(huán)境

自3月1日起，圖書館進行了近一個月的閉館整庫工作,，將全館64萬冊紙圖書資料嚴(yán)格按《中圖法》實行分類細排架,，任務(wù)繁重，分類排號工作要求精細,，倒庫,、上架工作更是消耗體力。圖書館各書庫工作人員加班加點,，任勞任怨，圓滿完成了整庫工作任務(wù),，既方便了讀者,，也營造了整潔的書庫氛圍，贏得了讀者,、領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評,。

3、延長開放時間,，強化服務(wù)效果,，提高資源利用率

4、群策群力,，凝練特色,，主打皖江文獻牌

5、優(yōu)化環(huán)境,，人文滲透,，加大文化工程建設(shè)

6,、內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)，提升了圖書館的地位

內(nèi)部穩(wěn)定是圖書館建設(shè)的基本點,。

一是很抓制度建設(shè),，實行制度上墻，明確了崗位職責(zé),，理順了工作思路,；

二是干部隊伍建設(shè)體現(xiàn)了規(guī)范化、專業(yè)化,、年輕化的特點,；

三是統(tǒng)一了員工的共識，一切以館的大局出發(fā),，與館共發(fā)展同進退,，不在評建中拖后腿，在新書加工,、倒架以及建庫中,，廣大員工展現(xiàn)出了強烈的拼搏精神、奉獻精神和無私精神,，高效優(yōu)質(zhì)地完成了艱巨的任務(wù),。外聯(lián)工作是圖書館建設(shè)的一個重要抓手。

一是深入學(xué)校各院系,、各職能部門調(diào)研,，聽取合理化的建議，在新生培訓(xùn)中與教務(wù)處,、國資處合作,，在文化工程建設(shè)中與新校區(qū)建設(shè)辦、后勤管理處合作,，在學(xué)生讀書活動中與學(xué)生處,、團委合作等，密切了圖書館與各院系,、各部門的聯(lián)系,，主動服務(wù)性增強。

二是加強對外交流,，尤其是館際之間的交流,，我館已經(jīng)成為安徽省圖工委的常委館，成為安徽省第二家北京超星數(shù)字圖書館優(yōu)秀使用單位,，特色鮮明,，在省內(nèi)高校圖書館有較大的影響。通過外聯(lián)工作,，圖書館的外部形象明顯改善,。

(二)深化管理,，優(yōu)化服務(wù)，開展效能建設(shè)取得成效

評估后,，圖書館工作的重心就轉(zhuǎn)移到通過內(nèi)部挖潛來提高自身實力的效能建設(shè)上來,，并取得了明顯成效。增強了員工“愛崗敬業(yè)”的自覺性和主動性,，提升了圖書館的凝聚力和文化品位,。

1、嚴(yán)格考核獎懲,，嚴(yán)肅工作紀(jì)律

加強對出勤情況的檢查考核,，杜絕遲到、早退,、曠工等現(xiàn)象發(fā)生,。以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化為目標(biāo),，全面推行崗位責(zé)任制，建立健全工作目標(biāo)考核,、績效考核和責(zé)任追究等制度，嚴(yán)把考核關(guān),，并把考核結(jié)果作為業(yè)績評定,、獎勵懲處、年終考評的重要依據(jù),?？己霜剳椭贫鹊耐菩?，意味著圖書館的管理逐步向制度化,、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。

2,、全面清查資產(chǎn),，加強資產(chǎn)管理

召開國有資產(chǎn)專題會議，成立了圖書館國有資產(chǎn)清理小組,，先清查儀器,、辦公設(shè)備,，逐一核對,登記造冊,后清點全館所有圖書資料,規(guī)范物資購買、驗收和入庫程序,，責(zé)任到人,，實行責(zé)任追究制。全面資產(chǎn)清查,，意味著圖書館的管理走向系統(tǒng)化,、科學(xué)化。

3,、加強理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高館員隊伍素質(zhì)

圖書館非常重視職工隊伍建設(shè)，采取各種措施提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì),。首先,，制定了詳細的學(xué)習(xí)教育計劃，學(xué)習(xí)黨的十八大精神,，通過研讀^v^報告原文,、集中研討、聽輔導(dǎo)報告,，對黨的^v^的重大意義有了更進一步理解,，收獲很大；二是學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識的,，采取派業(yè)務(wù)骨干到南京學(xué)習(xí)和全館同志集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)升級版匯文管理軟件的辦法,，提高了現(xiàn)代化操作技能和管理水平；三是研究探索具體的實施措施,，做到理論學(xué)習(xí)和實際工作相結(jié)合,提高整體工作的有效性,；四是鼓勵工作人員在職提高學(xué)歷教育、提高專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱,，建設(shè)一支高素質(zhì)的圖書情報隊伍,，以適應(yīng)高等教育高水平服務(wù)的必然需求。這些措施的出臺,，意味著圖書館的管理進一步走向人本化,、現(xiàn)代化。

4,、加強讀者教育與讀者服務(wù)工作,，努力提高服務(wù)水平

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇二

本學(xué)期，對于閱覽室來說,，是平凡的一學(xué)期,，我和全體師生團結(jié)協(xié)作，踏踏實實完成各項任務(wù),，使“閱覽室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育,、服務(wù)功能,；然而又是不平凡的一年，我們創(chuàng)新探索,，不斷追求更完美的境界,，使“閱覽室”成為師生密切的朋友。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

1,、本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自覺遵守職業(yè)道德,、遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,。牢固樹立了為學(xué)校教育,、教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，主動,、熱情地為教師提供教學(xué)參考資料,，為學(xué)生提供喜聞樂見的優(yōu)秀讀物及反映當(dāng)代形勢的各類報刊。

2,、堅定不移地做好借閱這一中心工作,，滿足讀者的一切需求。首先完善了借閱及賠償制度,，針對師生借閱的不同特點,，制定不同的借閱方法，簡化借閱手續(xù),。

3,、克服困難，及時準(zhǔn)確發(fā)放課本書籍,，保證教學(xué)順利開展,。發(fā)放課本等書籍，我們克服人手少,，場地小,，數(shù)量多，時間緊等困難,，發(fā)揮不怕苦,、不怕累的精神，保質(zhì)保量完成任務(wù),。

4,、在工作中，同事之間同心同德,、齊心協(xié)力,、積極肯干,，按時出色地完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。閱覽室工作涉及到方方面面,，需要花費許多的精力和時間,，我有條不紊的、細致,、扎實,、腳踏實地做好閱覽室地每一項工作，滿足讀者的一切需求,。

5,、在實際工作中，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能,，勇于探索管理,、服務(wù)的新方法、新思路,，在主動服務(wù)中,，主要體現(xiàn)在為教育、教學(xué)服務(wù),、為廣大師生服務(wù),。通過多種途徑，借閱工作又邁上了一個新的臺階,，全校師生閱覽總?cè)舜芜_上千人次,，閱覽總書刊達3000多冊。

6,、學(xué)期開學(xué)初我總是提前上班,，把閱覽室的衛(wèi)生及各種設(shè)施收拾整理好以迎接廣大師生的到來。

7,、認真做好各類雜志的預(yù)定工作,，以滿足各專業(yè)師生的需求，為他們生活,、學(xué)習(xí)營造一個精神家園,。

8、及時的把過期期刊整理裝訂上架,，以供全校師生閱覽,。

9、每周及時更換各類報刊,，更換新雜志,，讓全校師生及時方便的了解全球、全社會的動態(tài)。

10,、室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,，每周一大掃，做到窗明幾凈,、室內(nèi)整潔,，讀者走進來就感覺到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展,。

11,、每周和圖書室管理老師一起商量探討怎樣為老師和同學(xué)們服務(wù)好。并對上周工作中遇到的問題進行交流探討解決方法,。

盡管本學(xué)期取得了較理想的成績,，但我決心在今后的工作中進一步發(fā)揚成績，改進不足,，毅力再戰(zhàn),。確立新的工作思路和目標(biāo)，決心為學(xué)校創(chuàng)建特色做出更大的貢獻,。

在平凡崗位上干著平凡的工作,，我驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績,，我高興。今后,，我將繼續(xù)努力,，默默工作，為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的再提升做出新的貢獻,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇三

書是人類文明的結(jié)晶,，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難,，為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書,，不斷長善救失,，逐步逐進燦爛書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,，推動著教育的改革。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,，學(xué)校,、家庭,、社會需共同參與。中學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu),，在此占有重要地位,，具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于中小學(xué)的身心健康,、興趣、學(xué)識的增進大有好處,，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。

二、工作目標(biāo)

1,、進一步加大學(xué)校圖書館,、閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書館容量,，增添管理設(shè)備,。

2、加強閱讀的宣傳的引導(dǎo),，使學(xué)生們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操,。

3,、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)以致用,。

4、進一步完善特色活動,，認真舉辦讀書筆記,、百科知識竟賽與展覽，以及征文比賽和專題閱讀講座等等,，使讀書活動更加豐富,，更顯我校特色。

5,、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理。

6,，加強自身進修學(xué)習(xí),，充實自我。

三、具體工作

1,、管好用好圖書資料,，為教育教學(xué)服務(wù)。利學(xué)管理各類書刊資料：培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍,；加強新書的宣傳介紹,；做好書籍的修補和整理；填寫好各項登記表,。

2,、見縫插針的開放時間。充分利用中午,、課間,、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時間。

3,，制度化的學(xué)生管理員隊伍,。學(xué)生管理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn),，相對固定,，形成制度，輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵,、指導(dǎo)和幫助,，同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作,，又形成了圖書館的特色。

4,、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。

5,、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

四,、實施措施

1,、做到期初有計劃，期未有總結(jié),，各項工作按上級要求和學(xué)生的需要去做,。

2、圖書館,、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,，并向全體師生敞開，接受師生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議,。

3,、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊,，活動結(jié)果及時公布,，對優(yōu)勝者大力表揚。

4,、不斷完善反思,，克服以前的不足，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗以完善自我,。

我們將不懈追求,，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇四

時光匆匆,，歲月如梭，20xx年已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中,，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去這一年的工作情況作個簡要的總結(jié)：

1,、制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證,，圖書室工作也不例外,。開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,。

2、本學(xué)期全校有11個班級,，600多名學(xué)生,。圖書室實行全天候開放，學(xué)生每天中午集中借閱,，借閱時,，充分發(fā)揮班干部及小圖書管員的作用，同時,，圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書卡,，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上,，到期末進行匯總評比,，看哪位學(xué)生寫得比較好,。

3、平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳,、教育,，要求他們愛護圖書，不能損壞,，更不能丟失,，如若丟失，一律按制度進行賠償,。

4,、定期召開學(xué)生圖管員會議，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作,，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意,。

5,、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈，桌椅整齊,，地面整潔,，書架、報刊排列整齊,。

學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的。圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通,。只有牢固樹立讀者第一，服務(wù)至上的新思路,，才能真正做到既為人找書,，也為書找人，千方百計滿足讀者的各種需求,，使書盡其用，充分發(fā)揮書,、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作,。如青年教師要上公開課,、練兵課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書,、音像資料,。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書,。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時間,，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時,，及時做好圖書的整理,、修補、上架工作,，以便于師生借閱,。

學(xué)期結(jié)束前進行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書,，進行修補,，無法修補的就作剔舊處理。

在新一輪的課程改革中,，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,，充分利用館藏資源，積極配合教導(dǎo)處,、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作,。如愛國主義讀書教育活動、小學(xué)生數(shù)學(xué)報優(yōu)秀小讀者的評比,、感恩父母,、感恩社會演講比賽、文明禮儀小標(biāo)兵手抄報評比等一系列讀書活動,。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容,，有童話故事、兒童詩,、寓言,、成語故事、唐詩,、宋詞,、名人名著、名人傳記,、愛國故事,、有關(guān)發(fā)明家,、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處,、大隊部組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍,，讓每位同學(xué)認真閱讀。閱讀完后,，寫好摘抄,、讀后感、自編讀書小報,，上交教導(dǎo)處進行評比,。

通過一系列讀書活動的開展,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，同時，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

實踐證明,，學(xué)校圖書室在豐富校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用,。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作我決心不斷努力,，進一步做好圖書管理工作,，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉,，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的糧倉,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇五

書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品,，讀書在一個人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，克服種種困難,，為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進一步多讀書,、讀好書，不斷長善救失,，逐步逐進燦爛書香人生,，本學(xué)期制定工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革,。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,，學(xué)校、家庭,、社會需共同參與,。中學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位,，具有任何班級和家庭無法替代的教育功能,。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)的身心健康,、興趣,、學(xué)識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。

二,、工作目標(biāo)

1、進一步加大學(xué)校圖書館,、閱覽室的建設(shè)力度,，擴大圖書館容量，增添管理設(shè)備,。

2,、加強閱讀的宣傳的引導(dǎo)，使學(xué)生們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。

3,、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用,。

4,、進一步完善特色活動，認真舉辦讀書筆記,、百科知識竟賽與展覽,，以及征文比賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富,，更顯我校特色,。

5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理,。

6，加強自身進修學(xué)習(xí),，充實自我,。

三,、具體工作

1、管好用好圖書資料,，為教育教學(xué)服務(wù),。(1)利學(xué)管理各類書刊資料：(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍;(2)加強新書的宣傳介紹;(4)做好書籍的修補和整理;(5)填寫好各項登記表。

2,、見縫插針的開放時間

充分利用中午,、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時間,。

3,，制度化的學(xué)生管理員隊伍

學(xué)生管理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn),，相對固定,，形成制度，輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵,、指導(dǎo)和幫助,，同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作,，又形成了圖書館的特色。

4,、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo),。

5、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

四、實施措施

1,、做到期初有計劃,，期未有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生的需要去做,。

2,、圖書館、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,，并向全體師生敞開,，接受師生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議,。

3,、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布,，對優(yōu)勝者大力表揚,。

4、不斷完善反思,，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗以完善自我。

我們將不懈追求,，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇六

我校歷來重視圖書室建設(shè),，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來,，學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運作能力得到了長足的發(fā)展,。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書館建設(shè),、管理工作作如下簡要總結(jié)。

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，管理措施規(guī)范。

一所學(xué)校,，它的真正魅力應(yīng)該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求,，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀,、習(xí)得技能,、技巧，成為一個有博愛之心,、博學(xué)之力,、個性健全、主動發(fā)展的人,。要實現(xiàn)這個追求,，“讀好書、好讀書”是一條切實,、有效的途徑,。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書館的建設(shè),、管理工作,，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書館管理、運行的要求。學(xué)校不但有專職圖書管理員,，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作,，對圖書工作有計劃、有總結(jié),，對建設(shè),、管理目標(biāo)逐條細化，對圖書館工作進行商討,、檢查,。

為了進一步推動課外閱讀的開展，教導(dǎo)處向各年級公布推薦書目,，明確閱讀量和閱讀要求,，并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等,。為了實現(xiàn)精細化管理,，我們將各班借閱情況統(tǒng)計后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個依據(jù),，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率,，營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書,，又要用好圖書,。作為圖書管理員，我們重視培訓(xùn),，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn),、考察，提高規(guī)范化,、科學(xué)化管理的意識和技能,，為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。

二,、保證經(jīng)費投入,，實施高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。

在上級部門的支持下,，學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書室,、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室,。新書到庫及時編目上架,、出借和流通，每天收到的報刊雜志及時登到,。在內(nèi)部管理方面,，我們建有各種規(guī)章制度，向師生推薦新到的圖書。平時,，注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,，責(zé)任落實到班級，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評比考核,。

三,、積極開展讀書活動。

1,、明確讀書宗旨,，落實管理措施。

我們的宗旨是以書育人,，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù)。我們利用早晨,、中午及課余時間，保證學(xué)生全天借閱,，同時對教師也全天出借,。同時，我們要求教師在晨讀,、午間管理時間組織學(xué)生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查,，并在升旗儀式和有關(guān)會議上進行總結(jié)、反饋,。

全體語文教師能以加強課外閱讀指導(dǎo)為己任,，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記，撰寫讀后感等,。為了營造濃厚的讀書氛圍,，我們還明確要求各班建立班級圖書角，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成,，由班級圖書管理員負責(zé)出借工作,。

2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件。

學(xué)校每年征訂的教育,、教學(xué)報刊雜志有多種,。我們針對新課程實驗的要求，我們要求每位教師讀一本專著,，撰寫一篇讀書體會,，完成一篇論文。平時,，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆,。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足,，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作,，圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點。

3,、更新導(dǎo)讀方法,，激發(fā)閱讀興趣。

學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài),，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,。

（1）設(shè)疑誘讀法。

限于學(xué)生的個人愛好等因素,，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀,。這時教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題，吸引學(xué)生進行閱讀,。這一方法適用于故事性較強的作品,，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念,，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心,。

（2）競賽促讀法。

由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識競賽,、“同讀一文征文比賽”等,，引導(dǎo)學(xué)生積累知識，提高學(xué)生的審美閱讀能力,。比如百科知識競賽,，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí),、準(zhǔn)備的時間,。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚,、獎勵。讓更多的學(xué)生受到鼓舞,，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

（3）追溯擴展法。

這一方法主要針對知識性的作品,。例如：在學(xué)生具備了“指南針,、火藥、造紙,、印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明”這一知識點時,，教師可以提煉出一個話題：你們還知道有哪些發(fā)明，分別是誰發(fā)明的,？學(xué)生帶著問題,，到課外去搜集資料，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話,，張衡怎樣發(fā)明了地動儀,，愛迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有，通過些次交流與挑戰(zhàn),，學(xué)生利用圖書搜集資料的能力越來越強了,。

（4）美文誦讀法。

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書,，會讀好書,，我們進行了圖書漂流活動,。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌,、散文、小說等佳作,，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性,，提升他們的閱讀品位,。

（5）學(xué)科推薦法。

課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實踐能力的重要途徑,。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書,。

4、以任務(wù)驅(qū)動調(diào)動學(xué)生閱讀積極性,。

（1）精心組織“讀書節(jié)”活動,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇七

學(xué)校圖書館是學(xué)生成長的第一課堂，是學(xué)生成長的樂園,，是學(xué)生獲取知識的理想場所,，是全校信息資料中心,，是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場所。我校圖書館充分利用館藏資料,，在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長中發(fā)揮著重要作用?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

1.制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證,，圖書館工作也不例外,。開學(xué)初，圖書館組織初一,、初二圖書志愿者進行崗前培訓(xùn),，學(xué)習(xí)《中圖法》及各項規(guī)章制度。

2.本學(xué)期全校有12個班級,，接近八百名學(xué)生,。圖書室實行全天候全開架開放，學(xué)生集中借書,，每天中午是借書還書的時間,，借閱時，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用,。據(jù)統(tǒng)計這學(xué)期借閱圖書量達2734冊,，人均閱覽3冊。

3.平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳,、教育,，要求他們愛護圖書，不能損壞,，更不能丟失,。

4.定期召開學(xué)生圖管志愿者會議，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作,，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意,。

5.我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作,，按期購買新書，本學(xué)期共購進圖書萬多冊,。并且在短時間內(nèi)全部編目上架,，適合師生口味，上架后,，學(xué)生爭相借閱,，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德,、興趣愛好起到積極的促進作用,。

6.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈,，桌椅整齊，地面整潔,，書架,、報刊排列整齊。

1.新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類,、編目,，登記，并盡快上架流通,。

2.學(xué)校圖書館是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通,。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求,，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書、刊,、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作,。

一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài),，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,，學(xué)校不僅對教師,、更對學(xué)生通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣。

本學(xué)期,，我校組織開展了首屆讀書節(jié)活動,，學(xué)生進行了“我讀書,、我快樂、我成長”手抄報大賽,、“我最喜愛的一本書”征文大賽、古詩詞誦讀大賽,，“讓書香伴我成長”硬筆書法大賽，一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出。并分別評出了一,、二、三等獎,。

通過一系列讀書活動的開展,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時,，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。實踐證明，學(xué)校圖書館在繁榮校園文化生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致,、繁瑣的工作,，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作,，讓圖書館成為師生取之不盡,，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇八

落實課程規(guī)范,，為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育。推進課程改革,，制定本計劃,。

一、指導(dǎo)思想

營造良好的閱讀環(huán)境,，以新課程規(guī)范理念為指導(dǎo)思想,。提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

二,、圖書室工作的基本任務(wù)

采集各類文獻信息,，貫徹黨和國家的教育方針。為師生提供書刊資料,、信息;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德,、文化科學(xué)知識等方面的.教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進學(xué)生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

三,、工作思路

盡量保證每班每周不少于1次借書時間,。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量,，安排好各年級學(xué)生借還書的時間,。每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系,。下午學(xué)生借書后及時對書架進行整理,。每周對學(xué)生的借書情況及時公布。

并及時發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫,、歸還登記工作。每學(xué)期必需保證新書及時入室,、上架,。

及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修補工作,。做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳。

做好學(xué)生的借閱工作,，與班主任老師聯(lián)系,。提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,，提高學(xué)生對書的品位,，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”

每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動，學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,。由學(xué)生自愿捐書補充,，建議學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀,。

創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動,。

為方便教師查閱資料,，教師圖書全天開放。工具書一律不得歸還,。

學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,。

圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文競賽。

及時為師生提供所需材料,。圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,。

學(xué)生進圖書室每周不少于一次。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇九

最是書香能致遠,，書是五彩生活的萬花筒,，書是大千世界的縮影。誰都知道讀書的好處,，但平時里沒有多少人可以堅持長久的,，為了“與孩子同讀書、共成長”,，我們借著園里開展的讀書月活動,，通過老師帶動家長，家長帶動孩子,，提升了讀書的氛圍,，家園共同營造出“書香班級”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍,，一月下來使班內(nèi)老師,、家長和幼兒逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。現(xiàn)將讀書月活動總結(jié)如下：

1,、三位老師有選擇的添購書籍,，并制定個人的讀書計劃，每天都會書不離手,，把書裝在包里想看時隨手即來,，逐漸的讓閱讀成為一種習(xí)慣。并常常學(xué)以致用,，每天在閑暇之余三位老師會坐下來,，對當(dāng)天孩子們身上的行為加以分析，想想和書中的哪些案例會不謀而合,，讓我們也是更加理解孩子,，三人交流碰撞一起商量最恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒ā?/p>

2、我們開展的各項活動都是離不開家長們的參與和配合,，所以讓家長們了解我們?yōu)槭裁匆_展這項活動是非常有必要的,。于是我們利用博客以及宣傳欄中的“讀書月活動方案”、“繪本推薦”,、“讓孩子愛上閱讀——親子宣傳”,、“繪本拓展”、“圖書漂流活動方案”讓家長了解班級讀書月活動的具體要求以及配合的地方，并以“漂流圖書感悟”讓下一位漂流的家長之間互相學(xué)習(xí),，通過調(diào)查幼兒的“曬曬我的小書架”以及家長的“我的藏書”讓家長孩子們之間相互了解學(xué)習(xí)好的書籍,，幫助孩子家長之間共享好書，促進家長樹立科學(xué)的育兒觀念,，為家園共育搭建了交流平臺,。

3、將自己的讀書感悟記下來,，便于老師家長之間“同讀一本書”交流學(xué)習(xí),。

1、“今晚你讀書了么”

為了幫助孩子讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,，我們特意請家長把與孩子在家親子閱讀,、故事表演以照片的形式記錄下來，然后老師在制成相冊,，便于家長和孩子互相學(xué)習(xí)交流,。

2“書香浸潤閱讀分享”

在開展讀書月活動以來，家長對于親子閱讀明顯的重視了,，在家和孩子都有了一定的讀書時間,，不時的就會有家長和我們交流孩子在家中的變化，對此我們以調(diào)查表“書香浸潤閱讀分享”形式,，了解親子閱讀的書目,、和孩子親子閱讀的人，及孩子最喜歡的書推薦給別的小伙伴,，并把分享的書以自制圖書的形式投放到圖書區(qū)便于幼兒分享閱讀,，努

力做到好書大家讀，好方法大家用,。

3,、“故事媽媽進課堂”

利用家長志愿者的活動，請家長來園把自己與孩子分享的好故事或者自己覺得有益于孩子的故事分享給幼兒,，故事媽媽們不僅生動的講述了故事,，還以游戲的形式拓展了故事，和孩子們很好地進行了互動,，同時很好地增強家園互動,，讓家長們感受到故事對孩子的重要性。

5,、書香寶貝

利用班級的讀書專欄,，不定期的張貼孩子們在家的讀書收獲，讓孩子之間互相學(xué)習(xí),，對正在讀書和正要讀書的寶貝起到督促的效果,。

6,、自制圖書

讓家長幫助孩子把平日里游玩或者有意思的事，以圖畫文字的方式制成圖書記錄下來,，利用離園活動時間每天分享一本,，然后在投放到閱讀然后孩子自己閱讀,。

7,、午休故事

利用每天的午休時間給孩子們分享一個故事。孩子們在溫馨的故事中安靜午休,。

8,、與孩子一起在書香中成長

讀書月的最后一周，結(jié)合家庭親子閱讀的開展,，我們號召家長們寫寫自己與孩子在讀書中的成長,、孩子讀書的變化，并且每天和孩子分享兩個孩子的變化,，不僅再一次讓家長們感受親子閱讀的收獲,，也激發(fā)了寶貝們讀書的熱情。

9,、圖書推薦

相信每位父母愛孩子的心情都是一樣的,，但愛的是否恰當(dāng)有智慧，這就需要我們做學(xué)習(xí)型的父母,，做善于及時反思的父母,，閱讀優(yōu)秀前沿的育兒書籍便是一個很好的學(xué)習(xí)渠道。我們向家長推薦了如何建立和諧家庭關(guān)系,、親子關(guān)系的書籍以及適合幼兒閱讀的繪本書,。如：《捕捉孩子的敏感期》、《和孩子劃清界限》等,，這些育兒書籍不但適合老師讀也適合家長們讀,，是當(dāng)下最前沿的育兒書籍。

1,、繼續(xù)圖書漂流活動

為了幫助孩子養(yǎng)成一個好的讀書習(xí)慣,，我們參考大班每年開展的圖書漂流活動也在班級內(nèi)開展了漂流活動，在讀書月中繼續(xù)漂流,，并把親子的閱讀交流分享,。在平日和家長們里交流時家長都有孩子已經(jīng)愛上漂流帶的感受，每天都會讓爸媽講講漂流帶中的故事,。

2,、故事共演

發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡的故事首先要是他們熟悉的，孩子們喜歡反復(fù)聽一個故事,，在進行《小兔乖乖》這節(jié)活動時,，對于兔媽媽和大灰狼分別唱的開門歌曲，孩子們都喜歡翻唱，喜歡模仿故事中的對話,，于是我們?yōu)楹⒆觽冊趫D書區(qū)開辟出小兔家以及所需道具,，讓孩子們進行故事表演。當(dāng)孩子們在唱大灰狼的歌曲時特意把聲音壓低,，兔媽媽的歌聲非常的悅耳,，演的很投入。

3,、“故事分享”

利用每天上午的第二節(jié)活動時間,，開展幼兒“故事分享”活動，通過孩子們的分享看出讀書后的收獲,，開始有的孩子沒有自我介紹,、不念故事名稱、感情不夠豐富,，但漸漸地孩子們能夠大膽的介紹,、講述，這對小班孩子來說都是很好地收獲,。

4,、讓音樂融入進來

利用餐前及一日活動中的過渡環(huán)節(jié)，播放《讀唐詩》,、《寶貝愛讀書》等歌曲烘托讀書的氛圍,，尤其在餐前時孩子會不由自主的跟唱。

雖然讀書月結(jié)束了,，但我想這將會是讀書的一個良好開端,，不論是孩子還是我們成人閱讀習(xí)慣都不是自我養(yǎng)成的，而是通過環(huán)境與大家的共同加入以及潛移默化的引導(dǎo)形成的,。讓我們大家茶余飯后一本書,，和孩子們共同走入書的世界，與書為友,，與書香相伴,，走在共同成長的路上。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十

在學(xué)校黨政的關(guān)懷下,，圖書館牢固樹立抓安全促穩(wěn)定的思想,，完善并強化安全防范措施，狠抓安全制度的落實,，在完成20xx年度業(yè)務(wù)工作和服務(wù)任務(wù)的前提下,，圖書館始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全工作之弦,，切實做到常抓不懈,、警鐘長鳴,，現(xiàn)將20xx年圖書館安全工作總結(jié)如下：

認真貫徹落實上級一系列保安全、促穩(wěn)定的指示精神,，依照國家,、政府的有關(guān)法規(guī)，不斷完善圖書館各項規(guī)章制度,；從“讀者至上,，服務(wù)第一”的宗旨出發(fā)，加強讀者保護,；從愛護讀者的角度加強管理,；從保護讀者的視角加強硬件設(shè)施建設(shè),，努力為讀者創(chuàng)造一個安全,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

首先,，為把安全工作落到實處,，從圖書館實際情況出發(fā)，落實了各館室負責(zé)人為安全工作二級責(zé)任人,。

其次,，成立了以館長為組長、副館長為副組長的圖書館處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,。

第三,，指定張?zhí)諡閳D書館消防安全^v^。

第四,，為提高圖書館安全防范能力,，培養(yǎng)全體職工積極防范、快速響應(yīng)的意識,，確保國家財產(chǎn),、來館師生的人身安全不受損害，認真組織學(xué)習(xí)了相關(guān)的防范措施,，做到人人知曉,，人人參與。

（二）領(lǐng)導(dǎo)重視,，追求實效

第一,，安全督導(dǎo)經(jīng)常化,。首先,，領(lǐng)導(dǎo)層面認識統(tǒng)一。在日常的館長辦公會議上,，全館性安全工作都會不定期的進行研究并交換意見,。其次,，監(jiān)督層面活動經(jīng)常。一年來,，我們始終堅持了節(jié)日閉館前的安全檢查,，做到：有制度、有安排,、有要求,、有落實,；主要責(zé)任人對重要崗位人員履行職責(zé)情況,，做到經(jīng)常檢查、及時督導(dǎo),。

第二、防范措施具體化,。首先,，創(chuàng)造條件，營造氛圍,，提高全館職工的工作主動性,。今年在圖書館人力資源十分緊張的情況下,，暑假時間堅持安排了全館工作人員輪值,。

1,、認真落實了各館室安全責(zé)任制度。

2,、提高群策群防能力,，落實各項安全措施。

安全防范工作是一項經(jīng)常性,、群眾性的工作,。為切實將各項安全工作落到實處，我們狠抓了各項安全措施的貫徹落實,。如：強調(diào)閉館前關(guān)掉水管,，人走斷電；按操作規(guī)程使用設(shè)備,，安全用電,；安全責(zé)任分工明確,，包干到人；發(fā)現(xiàn)隱患,，立即報告,，及時處置；施工前堅持審批報告制度,，竣工后及時組織審核驗收,；堅持統(tǒng)一組織和自查相結(jié)合的安全檢查制度等，這些措施的落實,，有力地確保了安全工作的穩(wěn)定勢頭,。

繼去年學(xué)校對圖書館外墻進行修繕之后，今年又完成了南北樓棟連廊接縫處防滲漏,、北

樓屋頂平臺滲漏,、衛(wèi)生間脫落的扣板安裝、南樓東貨梯間砌墻封堵等工作,，有力地消除了一些安全隱患,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十一

一,、指導(dǎo)思想

以“新教育實驗”之“營造書香校園”為抓手,，切實加強圖書館、閱覽室建設(shè),，不斷規(guī)范管理,，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量,、增長知識,、陶冶情操，提高人文素養(yǎng),，熱情服務(wù)教育教學(xué),，為教師提供快捷、周到的服務(wù),，真正發(fā)揮圖書館,、閱覽室在實施素質(zhì)教育、推進課程改革,、加強學(xué)校文化建設(shè),、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。

二,、工作目標(biāo)

要進一步提高館藏量,，加強文獻管理、流通管理等工作,。

三,、工作重點

1,、加強閱覽室建設(shè)。原學(xué)生閱覽室與教師會議室共用,，并添置書桌,、書架，精心布置環(huán)境,，為學(xué)生創(chuàng)造舒適,、高雅的閱覽場所。

2,、參與新教育實驗,。結(jié)合學(xué)校開展的新教育實驗課題中的子課題“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”,，圖書館要添置“新世紀(jì)教育文庫”等有關(guān)書籍;為各班建設(shè)小圖書角做好參謀;定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍,、報刊雜志，讓他們及時借閱;激勵學(xué)生讀名著,、背名詩,。

3、優(yōu)化圖書館管理,。要合理安排閱覽室的開放時間以及進閱覽室閱覽的年級,，不斷充實圖書館的內(nèi)容，切實加強圖書館的基礎(chǔ)管理,，努力改進師生借閱圖書的辦法,，使圖書借閱及管理更方便、有效,，每學(xué)期生均借書達到12冊以上,。

四、具體措施

1,、強化制度規(guī)范管理,。要進一步規(guī)范借歸制度，做好登記;到歸還日期未還的,，要主動催還,。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進行賠償,。學(xué)期結(jié)束時,，要全面清理藏書，并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

2,、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊伍,，通過培訓(xùn)指導(dǎo),，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力,，激發(fā)他們愛讀書,、讀好書的熱情。

3,、提高素質(zhì)精通管理,。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識,、掌握技能;通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，更加精通圖書館管理，更好地為師生,、為教育教學(xué)服務(wù),。

五、主要安排

二月份

1,、布置,、開放閱覽室、圖書館,，

2,、進一步完善圖書館設(shè)施建設(shè)與資料建設(shè)。

三月份

1,、組織學(xué)生開展“同在藍天下,，贈書獻愛心”活動。

五月份

結(jié)合學(xué)校舉行文化藝術(shù)節(jié),，開展評比故事大王、小小讀書迷,，展評優(yōu)秀讀書筆記等活動,。

六月份

1、整理圖書館藏,，做好師生借閱書刊的清理,、催還以及圖書館暑期防濕、防霉,、防蛀等工作,。

2、做好裝訂期刊,、報紙工作,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十二

現(xiàn)代化教育理念要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，圖書館正好為學(xué)生的課余讀書生活提供了一段較為寬裕的時間和一個較為寬綽的空間,，尤其是研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書館的育人服務(wù)功能,，素質(zhì)教育把圖書館提升到現(xiàn)代化學(xué)校三根支柱之一的重要地位,。我校在“以育人為本”、“讓每一個學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下,，圖書館館舍,、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學(xué)校教育事業(yè)取得驕人成績的同時,，也迅速躍上了新的臺階?，F(xiàn)匯報如下：

根據(jù)國家、省,、市有關(guān)圖書館（室）建設(shè)的文件精神和標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合學(xué)校實際，我們對圖書館建設(shè)工作進行了統(tǒng)籌規(guī)劃,，采取切實可行的措施,，使“硬件”建設(shè)達到丁標(biāo)準(zhǔn)化，實觀了整體水平共同提高的目的,。

現(xiàn)在圖書使用面積達到1024平方米,，設(shè)有藏書庫，教師資料室,，教師閱覽室,，學(xué)生閱覽室，學(xué)生圖書外借室,，采編室,，辦公室等，教師資料室面積達平方米,，設(shè)有座位84個,，占總教師人數(shù)的，學(xué)生閱覽室面積達平方米,，設(shè)有座位220個,，占總?cè)藬?shù)的，并且,，教師每座占地平方米,，學(xué)生每座占地平方米。到xx年為止,，學(xué)校圖書館共有圖書98528萬多冊,，其中工具書、教學(xué)參考書為423多種類,，生均圖書達到37冊,，年遞增量為每生2冊。

1、管理人員專業(yè)化,。

2,、抓好常規(guī)管理。

圖書館的常規(guī)工作主要是圖書的采購、編目、登記,、加工、流通,、閱覽等業(yè)務(wù)，我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件,，結(jié)合館具體情況,，制定了“莆田第十二中學(xué)圖書館管理制度”等十來份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有：

（1）購買新書實行報批制度,。

先列出購書清單,，經(jīng)微機查詢核準(zhǔn)確無該書，或確認需要增加復(fù)本,，經(jīng)分管校長審查同意后,，委托當(dāng)?shù)匦氯A書店辦理，少量郵購選擇正軌出版社或大型書店,，先到貨后付款,，杜絕了非法出版物的流入。

（2）嚴(yán)格把好新書入庫關(guān),。

須由經(jīng)辦人填寫“固定資產(chǎn)驗收單”,，一式三份，按單據(jù)時序入帳,，杜絕了帳,、物不符和因疏忽造成的漏洞。

（3）編目嚴(yán)格按“l(fā)zj3000”軟件要求錄入,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十三

1． 全面落實《圖書館館務(wù)會議制度》,，全年召開館務(wù)會議24次，研究決定重大問題,。

2．完善中心組學(xué)習(xí)制度，認真組織政治理論學(xué)習(xí),，全年集體學(xué)習(xí)18次,，班子集中學(xué)習(xí)6次。館領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，結(jié)合實際講黨課,。

4．落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，館長與各副館長簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》；組織職工觀看廉政圖片展,，進行廉政教育,。

5．大力提倡學(xué)術(shù)研究之風(fēng)，出版了《圖書情報與財經(jīng)理論研究》第六輯,，全館共發(fā)表論文69篇,，完成科研及學(xué)習(xí)創(chuàng)新任務(wù)。

1．堅持“公開,、公平,、公正”原則，完成了2017年的圖書招標(biāo)及2018年的報刊議標(biāo)工作,。

2．加大對新建專業(yè)的圖書資源建設(shè)力度,，通過書目推薦、實地調(diào)研,、電話垂詢等方式征集新建專業(yè)資料需求,。分批次與體育學(xué)院、莫斯科藝術(shù)學(xué)院,、教育科學(xué)學(xué)院等合作,，對傳媒類、俄羅斯文化類,、心理咨詢類等精品圖書集中補充采購,。

3．大力支持莫斯科藝術(shù)學(xué)院國際合作辦學(xué)資料需求，精心選取有關(guān)俄羅斯歷史,、文化等方面圖書1810冊,，協(xié)助建立莫斯科藝術(shù)學(xué)院資料室。

4．加大理科圖書資料,、社科學(xué)術(shù)前沿圖書資料的采購力度,，多次組織各系部專家50余人次去西安萬邦、圖書大廈等采購圖書,，確保圖書采購的質(zhì)量,。全年共計采購新書萬冊。

5．加大地方文獻資料的采購力度,，充實館藏,。籌建了新的“民國籍粹”特藏書庫,，購置國學(xué)經(jīng)典《民國籍粹》一套,，共計9773冊。

6．和渭南市圖書館合作,，開通館際互借業(yè)務(wù),，做好了文獻資源共建共享和傳遞工作,，實現(xiàn)了資源共享。

7．創(chuàng)新資源購置模式,，舉辦北京人天書店,、西安萬邦書城等公司進校園，舉辦“開展全民閱讀,，建設(shè)書香校園”大型圖書展覽活動,。開展“你選書，我買單”活動,，讓廣大師生讀者參與到館藏資源建設(shè)中來,。

1．圍繞“強化服務(wù)意識，倡導(dǎo)和諧理念”主題,，提高館藏圖書的利用率,，最大限度滿足讀者需求，共接待讀者132680人次,。

2．在各大書庫醒目位置設(shè)立新書專區(qū),，陳列最新圖書，提高新書的利用率,。

3．設(shè)立圖書漂流專架,，實現(xiàn)“分享、信任,、傳播”理念,，發(fā)揮圖書的最大價值。

4．學(xué)科信息聯(lián)絡(luò)員深入對口院（部）,，定期征求師生對圖書館文獻資源建設(shè)和服務(wù)方式的意見與要求,，有針對性地為廣大讀者服務(wù)。

5．舉辦了“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”勞動競賽活動,。

6．召開讀者座談會2次,，參會學(xué)生代表40多人，征求學(xué)生對圖書館建設(shè)和服務(wù)的意見和建議,，構(gòu)建和諧的關(guān)系,。

7．強化了“突出服務(wù)創(chuàng)新，提升服務(wù)形象”的工作思路,，全員實行掛牌上崗,，自覺接受讀者監(jiān)督。

8．做好了2017屆畢業(yè)生離校手續(xù)辦理和2017級新生的入館教育工作,。

9．召開了“優(yōu)秀讀者”和“優(yōu)秀管理干部”表彰大會,。

10．完成了2015年期刊下架裝訂工作，共計裝訂過刊1842冊,。

高度重視教學(xué)審核評估工作,，對照文件指標(biāo)，切實落實工作任務(wù),。精心準(zhǔn)備評估各項支撐材料,，專門制作ppt匯報材料，在規(guī)定時間內(nèi)認真完成階段性任務(wù),。評估期間按評估專家要求,，按時提供有關(guān)資料，圓滿完成評估各項工作,。

與職工簽訂了《圖書館穩(wěn)定安全責(zé)任書》,，明確細化了安全管理的各項職責(zé)。實行“館長帶班,、科以上干部及全體黨員輪流值班制”,。舉辦消防知識講座，組織職工參加消防安全報告和培訓(xùn)活動,，經(jīng)常巡查各類設(shè)施,、設(shè)備安全情況，全年無不安全事故發(fā)生,。

1．隨著館藏數(shù)量的不斷增加,，各書庫已達飽和狀態(tài)，急需組建一個大型綜合書庫,。

2．創(chuàng)造條件,，盡快實現(xiàn)統(tǒng)借統(tǒng)還，使我校圖書館管理工作上一個新臺階,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十四

一學(xué)期來我擔(dān)任圖書管理員工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強的工作，同時也是一種復(fù)雜,、細致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要耐心、細致,、周到的服務(wù)態(tài)度,。

圖書室的工作看似簡單的＂借借還還＂，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復(fù)雜,、細致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心、細致,、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平。因此,，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對師生實行開放服務(wù)，給師生帶給更多,、更自由地選書機會,。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎(chǔ)上,，針對不一樣年級,、不一樣學(xué)科、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課,、教育科研的良書益友，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手,。

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。由于學(xué)生認知水平,、個性特點、興趣愛好的不一樣,，我們在日常讀書活動中,，從實際出發(fā)，貼近學(xué)生的實際,，根據(jù)其不一樣年齡層次,、心理特點和理解潛力進行分層指導(dǎo)，由淺入深,，循序漸進,，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用,。例如，對低年級學(xué)生,，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物，如兒歌,、童話,、寓言,、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物,；對中、高年級學(xué)生,，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其資料的可讀性,，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性,。

學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機結(jié)合,，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴大學(xué)生的知識面,。

“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們通過讀書,、愛書、知書,、用書,，把知書,、達理聯(lián)系在一起，陶冶了情操,，開擴了眼界，增長了知識,，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實，更好,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十五

圖書館在主管局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在全館同志的共同努力下,，本著“一切為讀者服務(wù)”的宗旨,，圍繞搞好公共文化服務(wù),，拓展圖書館教育和信息服務(wù)的功能，從讀者服務(wù),、業(yè)務(wù)管理,、制度完善入手，通過扎扎實實的努力,，完成了各項工作。

本年度我館于十月份在黃山書會上又新選購了近2000冊的熱門新圖書,，在增加傳統(tǒng)紙質(zhì)讀書報刊數(shù)量的同時為滿足讀者對各類電子資源的需求，我館通過招標(biāo)采購了歌德牌自助電子借閱機,，安裝了3000多種有效的館藏電子資源,，手機通過掃描二維碼即可下載免費的電子圖書，方便,、快捷,，機子并具備自動更新功能,，每月自動更新150種，逐步實現(xiàn)數(shù)字圖書館資源的建設(shè),。

為便于讀者在我館享受更好的公共文化服務(wù),，結(jié)合我縣文明縣城創(chuàng)建工作，我館重新對館內(nèi)環(huán)境進行了出新,，增加了便民服務(wù)箱,、直飲水等設(shè)施，新建盲人閱覽室,，購置了盲文書籍和盲人有聲讀屏,，在盲用讀屏軟件環(huán)境的支持下，通過簡單的鍵盤操作,，即可便捷,、準(zhǔn)確獲取書籍信息，享用文化資源無障礙暢聽服務(wù),。

利用圖書館的教育職能,，為廣大讀者開展教育活動，充分發(fā)揮圖書館的資源優(yōu)勢,。

1,、通過4·23世界讀書日、圖書宣傳周,、“全國科普日”等活動,，我館積極開展了“你買書，我買單”全民閱讀公益活動,，促進全民閱讀活動的廣泛開展,，激發(fā)社會公眾的閱讀興趣，推動全社會形成濃厚的書香氛圍,，培養(yǎng)“讀書為樂”的生活方式和“讀書為榮”的價值標(biāo)準(zhǔn),，形成尊重知識、文明知禮的價值追求,，營造“讀好書”活動的濃厚氛圍,，吸引廣大人民群眾了解圖書館、走進圖書館,、利用圖書館,，不斷提升活動的認知度和影響力，從而更好地為讀者服務(wù),。

2,、為更好的服務(wù)于人民群眾,，我館不斷加強免費開放宣傳工作，伴隨各種公務(wù)員等招聘考試的臨近,，到館讀者數(shù)量大幅增加,，周六、周日讀者數(shù)量每天更多,，截至目前,，共接待讀者萬人次，閱覽室接待讀者3200余人次,，圖書外借讀者近2600人次,，圖書館流動書刊36600余冊，收藏地方文獻十五冊,，接待讀者17200余人次,。免費辦理讀者借閱證，圖書館1695張,。

3,、限度延伸服務(wù)觸角，積極走出館門開展服務(wù),，讓圖書館“進機關(guān),、進社區(qū)、進部隊,、進學(xué)校,、進農(nóng)村”，4月份,，我館還為消防大隊,、看守所、武警中隊三所流通圖書室更換了新圖書,，通過活動的開展,，加強了圖書館與各個流動圖書館間的聯(lián)系與交流，更好地提高了圖書流通的利用效率,。

4,、積極參加了“全市圖書館系統(tǒng)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班和服務(wù)宣傳周集中宣傳活動”，于2016年5月27—28日在休寧縣狀元廣場進行了讀書宣傳,，現(xiàn)場免費贈送近200冊期刊；活動期間,，還為休寧縣龍?zhí)镟l(xiāng)焐田村中心小學(xué)免費捐贈了100冊圖書,。

5、繼續(xù)推進縣圖書館總分管制建設(shè),，實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn),、城市社區(qū)公共文化服務(wù)資源整合和互聯(lián)互通,，提高現(xiàn)有公共文化設(shè)施和資源利用率，更好保障群眾基本文化權(quán)益,，有效提高圖書流通率和借閱率,，也促進了我縣城鄉(xiāng)基本公共圖書服務(wù)均等化。自2015年11月各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管建設(shè)以來,，新辦借閱卡84張,，圖書外借近600冊。

6,、為不斷豐富農(nóng)村留守少年兒童的暑期文化生活,，引領(lǐng)更多的人享受閱讀的快樂。7月29日,，黟縣圖書館走進西遞鎮(zhèn)葉村農(nóng)民文化樂園,，給葉村18名留守兒童送來精美的書籍和播放動畫片，共同開展暑期系列文化活動,。

我館開展的一系列活動,，充分體現(xiàn)了我館走聯(lián)系群眾、服務(wù)讀者,、弘揚文明的路線,，極大地受到了群眾的熱烈歡迎和社會各界的關(guān)注。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十六

本學(xué)期,，我校圖書室以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進一步認識學(xué)校對圖書室工作的新要求,，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識,，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價值,，使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化,。本學(xué)期,，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作,，不斷提高圖書室的育人功能,。

1、加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn),。

圖書室工作人員能堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。積極參加市級圖書室工作人員培訓(xùn)和各類活動，虛心認真學(xué)習(xí),。

2,、規(guī)范管理，認真服務(wù),。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,，調(diào)整學(xué)生借還書的周期,，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書,、看好書,。滿足教師借閱，隨叫隨到,。配合教師教育教學(xué)管理工作,，負責(zé)教育資料、報刊雜志的征訂,。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作,。

3、加強指導(dǎo),，開展活動,。

建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,，對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育,。結(jié)合學(xué)校開展的“科技月”活動，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,，讓學(xué)生能有收獲,。

為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息,，為師生提供書刊資料,、信息，本學(xué)年度學(xué)校繼續(xù)對學(xué)校的一庫（圖書庫）二室（學(xué)生閱覽室,，教師閱覽室）進行開放,。

圖書室管理實行了校長領(lǐng)導(dǎo)的室長負責(zé)制，并根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要,，廣泛收集了國內(nèi)外的相關(guān)資料,，為了適應(yīng)知識的變更性，學(xué)校今年又投資了部分資金購置了一批順應(yīng)時代的發(fā)展又適合小學(xué)生口味的，且具有一定教育意義的新書充實了圖書室,。

學(xué)校充分利用了閱覽室、班級圖書角,、讀書吧等各種資源,，組織學(xué)生進行課外閱讀，對全校學(xué)生發(fā)放借書證,，每班都設(shè)立了一本借還記錄,，由每班的圖書管理員負責(zé)登記。學(xué)生借閱堅持做到每月2次,，每學(xué)期生均借書達到6冊以上,，豐富了學(xué)生的課外閱讀量。

圖書室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書活動,，發(fā)動學(xué)生讀一本好書,，寫一篇讀后感，堅持寫讀書筆記,。每個班級每周上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,，確保學(xué)生在上好閱讀課的同時，充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識,，增加閱讀量,，提高閱讀效率，開闊學(xué)生視野,，從書本以外獲得知識,。

當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如,，學(xué)生不注意愛護圖書在書上亂涂亂畫,，特別是外借圖書、雜志,，出現(xiàn)了很多人為的破壞遺失,，未及時作好修補、賠償,。

總之,，在今后的工作中，要再接再厲,，盡快改正工作中的不足之處,，為培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十七

泰戈爾說過：“教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳送生命的氣息”,。我們的課堂應(yīng)如此,，我們的圖書館更應(yīng)如此。我校圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,、關(guān)心下,，圓滿完成了各項工作任務(wù)。

“綠色”以是一個廣義的概念,，它代表著一種靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合的環(huán)境,，蘊含著一種科學(xué)、健康,、創(chuàng)新,、發(fā)展的理念。對于圖書館而言,，它應(yīng)該是一個藏書豐富,、借還便捷、文明健康,、科學(xué)開放的現(xiàn)代化圖書館,。他的目的不僅僅是為了讓學(xué)生汲取大量的知識養(yǎng)分，更多的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極向上,、健康文明的人格品質(zhì);只有積極的館舍環(huán)境才能激勵學(xué)生喜歡在此學(xué)習(xí)看書,，只有在良好的環(huán)境中，人格品格才能在潛移默化中得到提高,。不僅如此,，還應(yīng)該讓學(xué)生在圖書館里也能互動、自主參與,、自主管理,、自主發(fā)展;滿足讀者對身體健康和心理健康的雙重要求;用心去傳遞精神之綠、人文之綠,。讓學(xué)生們感覺到“家”的溫暖,。逐步建立一種讓讀者自由呼吸的圖書館環(huán)境。現(xiàn)代的學(xué)校都很注重校園外部環(huán)境的建設(shè),，讓我們的校園做到“綠化,、美化”，甚至“素質(zhì)化”,。學(xué)校在追求校園環(huán)境的整體效果時,，盡量多留出一些空間給我們的圖書館，多花心思在我們的圖書館,，讓讀者們在屬于自己的知識海洋里徜徉,，就如同讓魯迅先生筆下的百草園代替那死死的桌子椅子,，讓葉圣陶先生創(chuàng)辦的“生生農(nóng)場”代替那唯有書架和書的書庫……我想這是學(xué)生們真正向往的世界。因為這樣的世界給學(xué)生們提供的是大自然的清新,，投入的是大自然的懷抱,，往往會有人們意想不到的教育內(nèi)涵。學(xué)生們有自己獨特的需求和體驗,，只有根據(jù)他們的真正需求考慮和設(shè)計出的東西才是他們喜歡的,，也只有這樣的東西才能真正激發(fā)起學(xué)生的積極性和參與性，從而更好的利用圖書館,，使“不會說話”的圖書變成“活動”的育人素材，并達到潤物細無聲的功效,。

只有把學(xué)生的積極性充分調(diào)動起來才能形成合力,，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理，因此,，圖書館也需要給學(xué)生提供上崗的平臺,，使每個人都有機會服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己,，展現(xiàn)風(fēng)采,，提高能力。造就一支高效的學(xué)生管理員隊伍,。學(xué)生管理員是圖書館不可缺少的主力,，圖書館工作千頭萬緒，如果緊靠圖書館三四個工作人員,，很難兼顧圖書館工作的方方面面,。只有激發(fā)學(xué)生主體參與意識、自愿意識,，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力,，圖書館管理才能事半功倍。

圖書館也是學(xué)生展示才華的舞臺,，要知道學(xué)生設(shè)計并開展豐富多彩的活動盡享參與活動的愉悅感和成就感,。共享圖書館中的樂趣。除了學(xué)校開展的活動外,，在我們圖書館里也能進行各種各樣的活動,。總而言之,，還是那句老話,，圖書館的進步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，離不開全體館員的共同努力,。圖書館實踐,，圖書館必須尊重人的價值，尊重精神的價值,。必須強調(diào)一切從人出發(fā)、一切以人為歸宿的精神,。作為社會文明和進步的象征的圖書館,，應(yīng)努力創(chuàng)建溫馨的,、和諧的人文圖書館,。有責(zé)任給每個讀者全過程的人文關(guān)照，讓他們身心得到滿足,。圖書館人需要縝密的工作思維和務(wù)實的工作作風(fēng),，為圖書館樹立服務(wù)品牌，增加圖書館人文服務(wù)的廣度和深度,，體現(xiàn)人文意識的自覺,。讓圖書館成為大家的精神家園!

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十八

圖書館職業(yè)道德的基本原則是：忠誠于圖書館事業(yè)。這個基本要求的提出,，結(jié)合圖書館職業(yè)活動的本質(zhì)特點,，體現(xiàn)圖書館服務(wù)社會和讀者的總體要求,?！爸艺\于圖書館事業(yè)”不是一句抽象的口號,，它是要通過館員的自覺職業(yè)行動去實現(xiàn),。在本學(xué)期工作中我們主要努力做到以下三點：

1忠于職守

忠于職守是忠于圖書館事業(yè)的基本內(nèi)核。只有真正熱愛自己事業(yè)的人,，才能為之付出和創(chuàng)造出不凡的業(yè)績。忠于職守要求正確處理好個人利益與事業(yè)利益的關(guān)系,，自覺將事業(yè)利益放在第一位,，在個人利益與事業(yè)利益不一致時，個人利益應(yīng)服從事業(yè)利益,。

2奉獻社會

奉獻社會強調(diào)的是一種忘我,、全身心投入的精神。千方百計地開拓事業(yè),，努力為社會多做貢獻,，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，不計較個人得失,。

3服務(wù)讀者

服務(wù)是貫穿圖書館發(fā)展的主線，是圖書館的核心價值觀,。圖書館人對事業(yè)的忠誠熱愛,，都應(yīng)該體現(xiàn)在對讀者的服務(wù)上，能否熱情周到的為讀者服務(wù),，是衡量圖書館員職業(yè)道德水準(zhǔn)高低的主要標(biāo)志,。“百問不厭”是服務(wù)態(tài)度,，“百問不倒”強調(diào)服務(wù)質(zhì)量,。

廣大讀者都是帶著強烈的求知欲望來圖書館學(xué)習(xí)的，作為一名圖書館員,，應(yīng)千方百計地滿足讀者的需要,，經(jīng)常深入到讀者之中,，從內(nèi)心建立對讀者的遵從尊敬、熱愛和幫助的深厚感情,；及時了解讀者閱讀動機和閱讀傾向,，給予必要的輔導(dǎo)，不分讀者身份的高低貴賤,，不辭讀者咨詢的疑難繁瑣,，急讀者之所急，想讀者之所想,，真正做到全心全意為讀者服務(wù),。

圖書館員要干好本職工作，需具備較強的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng),。

1根據(jù)學(xué)生閱讀特點,，拓展采購渠道，有針對性地豐富館藏

中學(xué)圖書館的讀者群體有其自身特點,，初中生喜歡趣味性,、故事性較強的讀物，高中學(xué)生熱衷于文藝和科技作品,，閱讀逐漸對理論性,、需要動腦筋思考的讀物感興趣，所以學(xué)校圖書館針對學(xué)生特點,，從三方面進行藏書建設(shè)：（1）了解讀者需要,，拓展采購渠道，構(gòu)建科學(xué)合理的館藏,。（2）收藏品種齊全的科普類書刊,，包括數(shù)理化、天地生等自然科學(xué)方面的書刊,，拓寬學(xué)生知識面,。（3）收藏文藝作品,，政治,、哲學(xué)等社會科學(xué)方面讀物。

2開設(shè)圖書館課程和閱讀指導(dǎo)課,，開展多種形式讀書活動

圖書館課程向?qū)W生講解圖書館的作用與價值,、藏書的布局、圖書目錄的使用方法,、各項規(guī)章制度及開架借閱的方法,，向?qū)W生講解圖書分類法與排架方法。通過圖書館課程使學(xué)生掌握圖書檢索的知識,、專題資料的查找方法,、工具書的使用方法等,。閱讀指導(dǎo)課教會學(xué)生閱讀方法與閱讀技巧，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力,、分析能力,、主動學(xué)習(xí)能力。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十九

時光匆匆,，歲月如梭,，一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中,，經(jīng)過大家的共同努力,，幼兒園圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個簡要的總結(jié)：

1,、健全各種管理制度,，正常開展借書、閱覽活動,，對新進的圖書,，采用科學(xué)的方法進行分類、編目與整理,，為每本書登記編碼,，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認真學(xué)習(xí)《學(xué)校圖書館規(guī)程》,，增強了服務(wù)意識，使工作達到規(guī)范化,、制度化,，全心全意為大家服務(wù)。幼兒園圖書管理工作嬴得了一致好評,。

3,、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，及時提供新信息,，以便教師查找,、查閱，全面提高幼兒園圖書室資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮圖書室的作用。

4,、培養(yǎng)班級圖書管理員,，加強了愛護書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折,、不涂劃,、不污損，一年來,，圖書室的圖書完好無損,。

為了適應(yīng)孩子樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向孩子介紹圖書,，我園共有圖書2千多冊,，大大地擴大了孩子及老師的閱讀范圍。由此可見,，圖書開展鍛煉孩子的思維能力,、口頭能力、觀察能力,、鑒別能力和欣賞能力,。

在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)幼兒園的實際情況,，加強管理，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇二十

20xx年圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內(nèi)涵建設(shè),，全面提高服務(wù)質(zhì)量”,，取得了全面進步，得到了廣大讀者的好評和贊譽,，作為圖書館成員的一分子,，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責(zé),，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo),，為圖書館總體目標(biāo)的實現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)總結(jié)如下：

“沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐”,，理論水平的高低，對工作的影響是直接的,，本人平時認識到理論學(xué)習(xí)的重要性,，能注重^v^理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),。認真學(xué)習(xí)^v^會議文件,，深刻領(lǐng)會大會的精神。積極參加校、館理論中心組的學(xué)習(xí),，一年中沒有缺席一次,，真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機會，中心組學(xué)習(xí)時能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,，提高學(xué)習(xí)的效果,。平時也能注重時政的學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)的大事,，掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài),。只有信息準(zhǔn)確，理解對路,，才能與^v^保持一致,，才能貫徹好中央的各項方針政策。

根據(jù)分工,，我分管現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用,，電子文獻服務(wù)部，設(shè)備管理,，蘇中地區(qū)文獻中心,，從9月份起負責(zé)全館的綜合治理，總支的紀(jì)檢工作,。

1,、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用

（2）加強圖書館的建設(shè)：配合校慶于5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版。調(diào)整部分欄目,，把電子資源放于主頁的重要位置,，方便了讀者的使用；影視音樂城與ftp推出了可檢索功能,，同時開辟了外語視聽,、科技檢索等；經(jīng)過精心組織,、反復(fù)推敲,、認真研究推出了x大學(xué)圖書館英文版，這是圖書館與世界交流的第一步,，目前有英文版主頁的國內(nèi)高校圖書館還為數(shù)不多,，為了方便讀者更好地利用揚大圖書館，協(xié)助制訂計劃,、落實任務(wù),，經(jīng)過各部門一個多月的努力，推出大學(xué)圖書館利用100問,。通過一段時間的使用,，對第一版出現(xiàn)的（詳細定稿版）問題將于學(xué)期結(jié)束前對主頁進行今年第二次改版,。到時主頁在版面樣式,、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn),。

（3）匯文系統(tǒng)升級：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級，并實時對操作人員進行培訓(xùn),。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面，業(yè)務(wù)管理更方便,。

（4）系統(tǒng)研究：組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng),、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料,，撰寫匯文系統(tǒng)所有八個子系統(tǒng)的用戶操作手冊。

（5）軟件開發(fā)：為了業(yè)務(wù)和管理的需要,，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫軟件七個。如外出采訪選書查詢軟件,、按年批次進行典藏去向種冊金額統(tǒng)計,、查詢機定時關(guān)機程序（實現(xiàn)無人管理）,、收費管理系統(tǒng)升級版等,。這些軟件的使用,，極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平。

2,、電子文獻服務(wù)

（1）加強電子文獻資源的揭示，電子文獻服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對一些專題進行滾動播放,，如t與^v^職能講座、李陽瘋狂英語學(xué)習(xí),、公務(wù)員考試講座、“八問x”等,，提高電子資源的利用率,，滿足了部分讀者的需求,。

（2）加強在崗人員的培訓(xùn),，每年年初都要求電子文獻服務(wù)部制定培訓(xùn)計劃,，就計算機基礎(chǔ)知識,、頁制作、介紹各種工具軟件的使用方法,、系統(tǒng)維護,、故障的排除等進行培訓(xùn)，以提高在崗人員的崗位技能,。

（3）為了提高設(shè)備的利用率，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放,，延長了開放時間，效果顯著,。

（4）為各分館對外復(fù)印機安裝刷卡系統(tǒng)，讀者刷卡復(fù)印,，既減輕工作人員的工作量,，又方便了讀者的使用，同時也規(guī)范了收費管理,。

3、設(shè)備管理與維護

（1）嚴(yán)格按照學(xué)校,、館有關(guān)規(guī)定,，完成了年度儀器設(shè)備的采購計劃，并做好設(shè)備到館后的調(diào)試,、驗收、分配與帳目的核報工作,。

（2）主機房設(shè)備的調(diào)整,，對我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲進行調(diào)整，完成了清華鏡像站,、萬方數(shù)據(jù),、光盤塔,、影視音樂城、ftp等調(diào)整工作,。

（3）組織了對全館設(shè)備進行一次查對,，做到帳物相符,，防止國有資產(chǎn)的流失。

（4）根據(jù)醫(yī)學(xué)院的要求,，對淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設(shè)計了三套改造方案,，供醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)選擇，后由于資金沒有到位,，未能進行改造,。

4,、綜合治理工作根據(jù)部室主任,、分館館長的變動，及時對綜治絡(luò)和消防安全絡(luò)進行調(diào)整,，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài),，出現(xiàn)問題無人負責(zé)的情況。下半年組織安全檢查兩次,，國慶,、^v^前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次,。為迎接學(xué)校對綜治工作的年終評比,，積極做好準(zhǔn)備，認真做好總結(jié),，既總結(jié)綜治工作方面取得的成績和經(jīng)驗,，又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，以促進綜治工作規(guī)范化建設(shè),。

5,、紀(jì)檢工作

（1）組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件，旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作,。

（2）做好圖書館黨風(fēng)廉政責(zé)任制絡(luò)的及時調(diào)整,，并對責(zé)任人和責(zé)任對象提出明確要求。

（3）參加圖書館組織各項招標(biāo)會,，加強對采購過程的監(jiān)督,。

（4）對人民來信和群眾反映的問題，及時進行調(diào)查,，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，作出處理意見，做到件件有回音,，事事有答復(fù),。

（5）自己執(zhí)行情況：能嚴(yán)于律己,、廉潔奉公、忠于職守,，不以權(quán)謀私,，按要求上報收入，執(zhí)行重大事項報告制度,，能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團結(jié),，不講不該講的話，遵守組織人事紀(jì)律,。

6,、蘇中地區(qū)文獻中心：

加強對蘇中地區(qū)文獻中心的領(lǐng)導(dǎo)，加強對中心文獻資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè),，使蘇中地區(qū)文獻中心為學(xué)校教學(xué),、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟服務(wù)，積極參與省中心對二期工程方案的討論,，完成二期工程項目書中的效益分析部分,。

7、其它工作

（1）6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動,。由于組織到位,、安排有序、準(zhǔn)備充分,。慶典活動非常成功,，既起到相互交流，又起到宣傳自己的作用,。

（2）規(guī)章制度建設(shè)：下半年圖書館對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行修訂并將匯編成冊,，對分管的十六個規(guī)章制度逐一過目，并提出修改思路,，由有關(guān)部門負責(zé)人修改,。

（3）為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務(wù)兩個職能，圖書館在^v^前后開展迎慶^v^優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動,。認真負責(zé)地做好活動日程安排的工作,，召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動。

圖書館是業(yè)務(wù)部門,，業(yè)務(wù)要求高,，同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用，對技術(shù)要求也在不斷提高,。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開展業(yè)務(wù)研究，全年閱讀文獻300余篇,，寫了近2萬字的讀書筆記,，撰寫論文《圖書館eb信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》、《高等學(xué)校圖書館如何面對t》等五篇,。申請xx大學(xué)高等教育管理研究課題一項（《x大學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)與教育創(chuàng)新研究》）,，得到了立項。本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),，除參加圖書館組織的計算機基礎(chǔ)知識（詳細定稿版）培訓(xùn)外,，還參加館外計算機課程的學(xué)習(xí)，平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍,，努力使自己能跟上時代發(fā)展的潮流,。

1、工作的創(chuàng)新意識有待進一步加強,。

2,、對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇二十一

時間過得真快,，一個學(xué)年又要結(jié)束了,。在這一學(xué)年中,，通過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，各位班主任的共同努力,，學(xué)校圖書室工作又上了一個新的臺階?，F(xiàn)將這一學(xué)年的工作情況作個簡要的總結(jié)：

一、明確目標(biāo),、任務(wù),，步步落到實處

在這一學(xué)年中，學(xué)校大力加強學(xué)校圖書管理工作,，圖書管理員熟練,、熱情為師生服務(wù)，進一步提高工作效率,；充分利用好學(xué)校的圖書資源,，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能,，加大圖書的借閱與流通,，使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。同時根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,，可以在班級中建立圖書角,，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻,。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,，開展講故事、辦報紙,、知識競賽等活動,，如：名作欣賞、熱點問題探討,，書評等活動,，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報,，如：“名人名言”,，“知識園地”，“世界各地”等欄目,。還可把知識性強,、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出,，供學(xué)生瀏覽,，激勵學(xué)生的讀書積極性。期末進行了總結(jié)評比,，表彰讀書積極分子和先進班級,，鼓勵大家開展課外閱讀。

二,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,，措施具體

我們學(xué)校采取了一流的措施，首先是加強組織領(lǐng)導(dǎo),，分工明確,。學(xué)校派張娜老師負責(zé)圖書室工作，規(guī)范了管理,，提高了管理水平,。

1、健全各種管理制度,，正常開展借書,、閱覽活動，對新進的圖書,，采用科學(xué)的方法進行分類,、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱卡,，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,，增強了服務(wù)意識，使工作達到規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評,。

3,、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息,，以便教師查找,、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4,、培養(yǎng)班級圖書管理員,，加強了愛護書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮,、防折,、不涂劃,、不污損,，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損,。

三,、開展活動，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,，這一年中，我校共增添圖書1千多冊,，大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍,。本學(xué)年中，開展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽,、“愛國主義教育”等讀書競賽,，讀書筆記評比活動等,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法。由此可見,，活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。

在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實際情況,，廣泛地增添各種書籍，加強管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

四,、存在問題

學(xué)校圖書館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時也存在不足,，班級閱讀量參差不齊,，有班級班主任不夠重視，學(xué)生借書不夠積極,，還有學(xué)生不借書,。有的學(xué)生不能夠及時還書，希望今后班主任能夠重視學(xué)生借,、還書工作,，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,，我將在今后的工作中克服不足，進一步發(fā)揮圖書館的育人功能,，把圖書館的工作做得更出色,。我想在大家的一起努力下，圖書室的工作會更上一層樓的,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇二十二

時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，，在這一學(xué)期中,，經(jīng)過大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去這一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

1.制度是做好每一項工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證,，圖書室工作也不例外,。開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,。

2.本學(xué)期全校有6個班級，三百名學(xué)生,。圖書室實行全天候全開架開放,，學(xué)生集中借書，借閱時,，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,，同時，圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記,，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,，能隨手摘抄到讀書卡上,，到期末進行匯總評比,，看哪位學(xué)生寫得比較好。

3.平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳,、教育,，要求他們愛護圖書，不能損壞,，更不能丟失,。

4.定期召開學(xué)生圖管員會議，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作,，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意,。

5.各種臺帳齊全,，書帳基本相符，圖書經(jīng)費?？顚Ｓ?。今年購進這批新書價格適中，且適合師生口味,，上架后，學(xué)生爭相借閱,，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德、興趣愛好起到積極的促進作用,。圖書室現(xiàn)藏書20000多冊,，生均20冊左右,。

6.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報,，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈,，桌椅整齊,，地面整潔，書架,、報刊排列整齊,。

1.新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目,，登記,，并盡快上架流通。

2.認真做好全校師生的報刊訂閱工作,。主要期刊報紙到年底裝訂成冊,。 3.學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的,。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”,，千方百計滿足讀者的各種需求,，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書,、刊,、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作,。為了方便師生借閱,，擴大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時間,，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時,，及時做好圖書的整理,、修補、上架工作,，以便于師生借閱,。今年3至6年級學(xué)生借書證覆蓋率100%,，本學(xué)期生均借書4冊以上。

在新一輪的課程改革中,，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)

處,、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作,。如愛國主義讀書教育活動、小學(xué)生“閱讀之星”作文評比,、配合學(xué)校進行手抄報評比等一系列讀書活動,。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事,、兒童詩,、寓言、成語故事,、唐詩,、宋詞、名人名著,、名人傳記,、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家,、運動員的故事等一系列圖書,。還配合教導(dǎo)處、大隊部組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍,，讓每位同學(xué)認真閱讀,。閱讀完后，寫好摘抄,、讀后感,、自編讀書小報，上交教導(dǎo)處進行評比,。

通過一系列讀書活動的開展,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時,，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

實踐證明，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致,、繁瑣的工作,，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作,，讓圖書室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識源泉

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇二十三

一、圖書室

過去的一年,，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,，我在這個崗位努力、辛勤的工作,，得到了很多老師的好評?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作如下：

1．深入教學(xué)第一線，了解教與學(xué)情況,，定期了解學(xué)生老師們的心聲,，充分聽取師生意見，及時購置教學(xué)急需的圖書報刊,，盡力滿足教師的需求,。

2．增強服務(wù)意識，一切為教學(xué)服務(wù),，建立健全各項規(guī)章,，崗位職責(zé)。堅持一切工作按規(guī)章制度辦事,，按程序辦事,。

3．加強信息化管理、不斷改善辦公室案件,，爭取早日完善電子閱覽室,。

4．以師生員工滿意為服務(wù)宗旨，著力改善圖書的分編和收藏工作,。做好圖書的分類工作：新書采集——驗收——登錄——分類——著錄——技術(shù)加工——目錄組號——典藏——讀者利用,。其中分類工作有：查看——主年類——歸類——給書次號——復(fù)核

5．樹立一切為教學(xué)服務(wù)的理念，強化內(nèi)在建設(shè)提高服務(wù)水平,。著力抓好圖書室的開放和借閱工作,，主動為師生提供力所能及的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓師生滿意而歸,。

6．做好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生工作,，努力創(chuàng)造一個和諧有文化底蘊的育人場所。創(chuàng)造一個寬松和諧的團結(jié)友好的氛圍,。

二,、閱覽室

1．教材發(fā)放工作煩雜、勞累,、一切以師生為重,，聽取領(lǐng)導(dǎo)安排,。

2．做好報刊的收集和整理及保管工作。

3．保持好閱覽室的環(huán)境衛(wèi)生工作,。

4．做好白托生的圖書借閱工作,。

三、資料室

1．做好教師用書的借閱工作,，保管好所有教師用書,。

2．保持好資料室的環(huán)境衛(wèi)生分周一大掃。

本學(xué)年,，將以高漲的熱情積極認真的態(tài)度踏實負責(zé)的工作作風(fēng),，做好自己的所有工作。

20xx年6月

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇二十四

1,、制度是做好每一項工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外,。開學(xué)初,，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,。

2,、本學(xué)期全校有10個班級，三百多名學(xué)生,。借閱時,，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時,，圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記,，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上,，到期末進行匯總評比,，看哪位學(xué)生寫得比較好。

3,、平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳,、教育，要求他們愛護圖書,，不能損壞,，更不能丟失。

4,、定期召開學(xué)生圖管員會議,，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處,，以引起今后的注意,。

5、各種臺帳齊全,，書帳基本相符,，圖書經(jīng)費?？顚Ｓ?。購進新書價格適中，且適合師生口味,，上架后,，學(xué)生爭相借閱，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德,、興趣愛好起到積極的促進作用。

6,、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，出好黑板報，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈，桌椅整齊,，地面整潔,，書架、報刊排列整齊,。

1、新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類,、編目,，登記，并盡快上架流通,。

2,、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書,、刊,、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作,。同時,，及時做好圖書的整理、修補,、上架工作，以便于師生借閱,。

4,、學(xué)期結(jié)束前進行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書,，進行修補,，無法修補的就作剔舊處理。

在新一輪的課程改革中,，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處,、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作,。如愛國主義讀書教育活動、小學(xué)生 “現(xiàn)場作文”評比,、配合學(xué)校進行手抄報評比等一系列讀書活動,。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事,、兒童詩,、寓言、成語故事,、唐詩,、宋詞、名人名著,、名人傳記,、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、運動員的故事等一系列圖書,。還配合教導(dǎo)處,、大隊部組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認真閱讀,。閱讀完后,，寫好摘抄、讀后感,、自編讀書小報,，上交教導(dǎo)處進行評比。

通過一系列讀書活動的開展,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，同時，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

實踐證明,，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用,。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,，我決心不斷努力,，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識源泉,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇二十五

時光匆匆，歲月如梭,，一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)期中，經(jīng)過大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證,，圖書室工作也不例外,。開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,。

2．本學(xué)期全校有6個班級，156名學(xué)生,。圖書室實行全天候全開架開放,，學(xué)生集中借書,，借閱時，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,，同時,，圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,，能隨手摘抄到讀書卡上,，到期末進行匯總評比，看哪位學(xué)生寫得比較好,。

3．平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳,、教育，要求他們愛護圖書,，不能損壞,，更不能丟失。

4．定期召開學(xué)生圖管員會議,，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處,，以引起今后的注意,。

5．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈,，桌椅整齊,，地面整潔，書架,、報刊排列整齊,。

1、新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類,、編目,，登記，并盡快上架流通,。

2,、認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊,。

3,、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的,。學(xué)校圖書室要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通,。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求,，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書、刊,、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作,。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時間,，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時,，及時做好圖書的整理,、修補、上架工作,，以便于師生借閱,。今年3至6年級學(xué)生借書證覆蓋率100%，本學(xué)期生均借書8冊以上,。

利用室藏資源,，積極配合教導(dǎo)處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作,。如愛國主義讀書教育活動,、小學(xué)生“閱讀之星”作文評比、配合學(xué)校進行手抄報評比等一系列讀書活動,。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容,，有童話故事、兒童詩,、寓言,、成語故事、唐詩,、宋詞,、名人名著、名人傳記,、愛國故事,、有關(guān)發(fā)明家,、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處,、大隊部組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍,，讓每位同學(xué)認真閱讀。閱讀完后,，寫好摘抄,、讀后感、自編讀書小報,，上交教導(dǎo)處進行評比,。通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，同時,，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

實踐證明,，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用,。圖書管理工作是一項細致,、繁瑣的工作，我決心不斷努力,，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實際情況,，廣泛地增添各種書籍,，加強管理，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇二十六

本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,，學(xué)校圖書xxxx工作在縣教委、校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，腳踏實地的工作,，使工作都落到實處，認真安排,，抓管理,，抓效率，使圖書xxxx工作再創(chuàng)佳績,。圖書xxxx工作獲得縣先進單位,?；仡欉^去，展望未來,，今年的工作總結(jié)

1,、學(xué)校成立了圖書工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各種制度健全裝裱上墻,，圖書xxxx工作列入目標(biāo)管理,，領(lǐng)導(dǎo)對工作進行檢查指導(dǎo)十三次，促進了圖書xxxx工作,。

2,、我校圖書室，書櫥,，出納臺,，閱覽室面積、內(nèi)部設(shè)施均達到要求,，今年學(xué)校新增書架9個,，閱覽室面積達231平方米，設(shè)語文,、英語,、期刊、藝術(shù)四個閱覽室,，質(zhì)量高,，規(guī)格符合標(biāo)準(zhǔn)。

3,、學(xué)校加大圖書配備,，今年學(xué)校投資xx余元，購進xx圖書冊,，這些書有文學(xué)名著,、英漢對照，對于提高學(xué)生的英語閱讀口語和文學(xué)水平,，起到了重要的作用,。

4、學(xué)校對縣圖書xxxx站的工作積極支持配合,，對縣站安排的工作及時完成,，對縣站要求訂閱的書刊報紙按時訂購，且交款及時無欠款,，是全縣唯一一所學(xué)校無欠款的,，并受到縣站的表彰。

? ? ? ?對學(xué)校訂購的報刊,，收發(fā)借閱嚴(yán)格登記并定期整理,、裝訂整齊,。今年新增xx圖書冊，認真規(guī)范的登記編目及時上架,，新書介紹23期,，送書到各組，使圖書及時,、充分利用,。

2、開設(shè)的宣傳櫥窗,，主題是“家事,、國事、天下事,、事事關(guān)心”,，內(nèi)容新穎，更換及時,。還舉辦讀書專欄,，展覽學(xué)生作品3期。

3,、認真做好管理工作,，還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，訂閱了《圖書館工作與研究》,，《圖書情報》,，我認真學(xué)習(xí)，做好筆記,，認真總結(jié)并寫出論文,。

2、新書及時介紹,，向各班,、組推薦，圖書,、閱覽室定時開放,，借閱正常，一學(xué)期生均借書4冊以上,，每個學(xué)生都做了一定量的讀書筆記，舉辦讀書筆記展覽,，通過活動,，增強了學(xué)生的積極性。還開設(shè)宣傳櫥窗4個,，主題是：家事,、國事,、天下事,、事事關(guān)心,。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量，拓寬學(xué)生視野,，規(guī)范閱覽室管理,，提高圖書利用率，投資開設(shè)了英語,、語文,、期刊、藝術(shù)閱覽室,，拓寬了學(xué)生的視野,。

3、有自己的特色,，①送書上門推薦圖書,，②開設(shè)宣傳櫥窗，③開設(shè)語文,、英語,、期刊、藝術(shù)閱覽課,，每個班每周各有2節(jié)語文,、1節(jié)英語、1節(jié)期刊閱覽課進個閱覽室閱讀,，課外活動四室對學(xué)生全面開放,。

總之，本學(xué)期圖書閱覽,、圖書xxxx工作順利進行,，滿足了教育教學(xué)的應(yīng)用，極大的擴大了學(xué)生的知識面,，各項素質(zhì)得到了很大的提高,，受到教委的表彰，在今后的工作中,，將更加努力的工作,，為教育教學(xué)服務(wù)。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇二十七

我校歷來重視圖書室建設(shè),，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體,。尤其是近年來，學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運作本事得到了長足的發(fā)展。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升,，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書館建設(shè)、管理工作作如下簡要總結(jié),。

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，管理措施規(guī)范

一所學(xué)校,，它的真正魅力應(yīng)當(dāng)來自于對人類優(yōu)秀文化的追求,，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范禮貌禮儀,、習(xí)得技能,、技巧，成為一個有博愛之心,、博學(xué)之力,、個性健全、主動發(fā)展的人,。要實現(xiàn)這個追求,，“讀好書、好讀書”是一條切實,、有效的途徑,。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層十分重視圖書館的建設(shè),、管理工作,，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書館管理、運行的要求,。學(xué)校不但有專職圖書管理員,，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作，對圖書工作有計劃,、有總結(jié),，對建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細化,，對圖書館工作進行商討,、檢查。

為了進一步推動課外閱讀的開展,，教導(dǎo)處向各年級公布推薦書目,，明確閱讀量和閱讀要求，并開展各類評比和各類讀書征文,、展示活動等,。為了實現(xiàn)精細化管理,，我們將各班借閱情景統(tǒng)計后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個依據(jù),，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率，營造了良好的讀書氛圍,。我們的目的就是既要管好圖書,，又要用好圖書。作為圖書管理員,，我們重視培訓(xùn),，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察,，提高規(guī)范化,、科學(xué)化管理的意識和技能，為圖書館日常工作的開展供給有力的保障,。

二,、保證經(jīng)費投入，實施高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

在上級部門的支持下,，學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書室,、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室,。新書到庫及時編目上架,、出借和流通，每一天收到的報刊雜志及時登到,。在內(nèi)部管理方面,，我們建有各種規(guī)章制度，向師生推薦新到的圖書,。平時,，注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作，職責(zé)落實到班級,，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評比考核,。

三、積極開展讀書活動

1,、明確讀書宗旨,，落實管理措施

我們的宗旨是以書育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長供給全開架借書服務(wù),。我們利用早晨,、中午及課余時間，保證學(xué)生全天借閱,，同時對教師也全天出借,。同時，我們要求教師在晨讀、午間管理時間組織學(xué)生閱讀,，各教師應(yīng)根據(jù)教材資料向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會議上進行總結(jié),、反饋,。全體語文教師能以加強課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記,，撰寫讀后感等,。為了營造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級圖書角,，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成,，由班級圖書管理員負責(zé)出借工作。

2,、為教師讀書創(chuàng)造良好的條件

學(xué)校每年征訂的教育,、教學(xué)報刊雜志有多種。我們針對新課程實驗的要求,，我們要求每位教師讀一本專著,，撰寫一篇讀書體會，完成一篇論文,。平時,，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。經(jīng)過寫作來提高全體教師閱讀的積極性,。由于書源充足,，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作，圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點,。

3,、更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣

學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài),，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。所以,，我們要求教師經(jīng)過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,。

(1)設(shè)疑誘讀法。

限于學(xué)生的個人愛好等因素,，對于有些書籍他們不必須會主動閱讀,。這時教師能夠結(jié)合書籍資料提出問題，吸引學(xué)生進行閱讀,。這一方法適用于故事性較強的作品,，教師能夠簡要地介紹故事的結(jié)果,，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心,。

(2)競賽促讀法,。

由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等,，引導(dǎo)學(xué)生積累知識,，提高學(xué)生的審美閱讀本事。比如百科知識競賽,，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí),、準(zhǔn)備的時間,。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚、獎勵,。讓更多的學(xué)生受到鼓舞,，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

(3)追溯擴展法

這一方法主要針對知識性的作品,。例如：在學(xué)生具備了“指南針,、火藥、造紙,、印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明”這一知識點時,，教師能夠提煉出一個話題：你們還明白有哪些發(fā)明，分別是誰發(fā)明的學(xué)生帶著問題,，到課外去搜集資料,，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話，張衡怎樣發(fā)明了地動儀,，愛迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有,，經(jīng)過些次交流與挑戰(zhàn)，學(xué)生利用圖書搜集資料的本事越來越強了,。

(4)美文誦讀法

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書,，會讀好書，我們進行了圖書漂流活動,。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌,、散文、小說等佳作,，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性,，提升他們的閱讀品位,。

(5)學(xué)科推薦法

課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀本事和實踐本事的重要途徑,。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的資料特點推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。

4,、以任務(wù)驅(qū)動調(diào)動學(xué)生閱讀積極性

(1)精心組織“讀書節(jié)”活動

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇二十八

本學(xué)期,，我校圖書室以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進一步認識學(xué)校對圖書室工作的新要求,，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化,、規(guī)范化,。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作,，不斷提高圖書室的育人功能。

具體工作：

1,、加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn)。

圖書室工作人員能堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。積極參加市級圖書室工作人員培訓(xùn)和各類活動,，虛心認真學(xué)習(xí)。

2,、規(guī)范管理,，認真服務(wù)。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作，調(diào)整學(xué)生借還書的周期,，增加借閱量,，保證讓學(xué)生能看上書、看好書,。滿足教師借閱,，隨叫隨到。配合教師教育教學(xué)管理工作,，負責(zé)教育資料,、報刊雜志的征訂,。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。

3,、加強指導(dǎo),，開展活動。

建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動,，對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育。結(jié)合學(xué)校開展的“科技月”活動,，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,，讓學(xué)生能有收獲。

為了更好地貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻信息,，為師生提供書刊資料、信息,，本學(xué)年度學(xué)校繼續(xù)對學(xué)校的一庫(圖書庫)二室(學(xué)生閱覽室，教師閱覽室)進行開放,。

圖書室管理實行了校長領(lǐng)導(dǎo)的室長負責(zé)制,，并根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要，廣泛收集了國內(nèi)外的相關(guān)資料,，為了適應(yīng)知識的變更性,，學(xué)校今年又投資了部分資金購置了一批順應(yīng)時代發(fā)展又適合小學(xué)生口味的，且具有一定教育意義的新書充實了圖書室,。

學(xué)校充分利用了閱覽室,、班級圖書角、讀書吧等各種資源,，組織學(xué)生進行課外閱讀,，對全校學(xué)生發(fā)放借書證，每班都設(shè)立了一本借還記錄,，由每班的圖書管理員負責(zé)登記,。學(xué)生借閱堅持做到每月2次，每學(xué)期生均借書達到6冊以上,，豐富了學(xué)生的課外閱讀量,。

圖書室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書活動，發(fā)動學(xué)生讀一本好書,，寫一篇讀后感,，堅持寫讀書筆記。每個班級每周上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,，確保學(xué)生在上好閱讀課的同時,，充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識,，增加閱讀量，提高閱讀效率,，開闊學(xué)生視野,，從書本以外獲得知識。

當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問題,。比如,，學(xué)生不注意愛護圖書在書上亂涂亂畫，特別是外借圖書,、雜志,，出現(xiàn)了很多人為的破壞遺失，未及時作好修補,、賠償,。

總之，在今后的工作中,，要再接再厲,，盡快改正工作中的不足之處，為培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇二十九

又一年即將過去。在20xx年里,，圖書館閱覽室的工作安穩(wěn)有序的開展,，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在我們工作人員和學(xué)生館員的共同努力下,，較為圓滿的完成了閱覽室的各項工作,，受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評?；仡欉@一年的工作歷程,，有成績也有不足，在這做一個總結(jié)與思考,，以便下一年更好的開展閱覽室工作,。

今年一開始，我們就按照學(xué)校的部署和指示,，認真進行政治學(xué)習(xí),，提高自身思想素質(zhì)，在每周的政治學(xué)習(xí)時間里，我們認真的學(xué)習(xí)了計劃的內(nèi)容,，并寫出了學(xué)習(xí)心得和筆記,。通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了認識,，提高了自己的思想觀念,，在工作中要團結(jié)協(xié)作，相互幫助,，心往一處想,，勁往一處使，以此來圓滿完成工作內(nèi)容,，提高了大家的工作的熱情,。在日常工作中，我們遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)，任勞任怨,，全心全意的做好本職工作,，奉獻出自己最大的力量，為達到全面的教育教學(xué)貢獻出自己的一份努力,。

在過去的一年里,，我們加強了對職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高對自身工作的認識,。進一步的學(xué)習(xí)了圖書館的各項規(guī)章制度，并在日常的工作中貫徹落實,，提高了道德素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)及凝聚力,。以高要求要求自己，做好圖書館服務(wù)工作,，不斷充實工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量,，確保為全院師生服務(wù)的思想貫徹實施。加強與學(xué)生的交流,，征求意見和建議,，改進服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量。積極參加圖書管理人員的培訓(xùn)活動,，加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，進一步提高業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量。

工作期間,，做好圖書館黨風(fēng)廉政建設(shè),，及時調(diào)整自己。平時有針對性的閱讀相關(guān)書籍,，努力使自己跟的上時代步伐,。在工作中,，嚴(yán)于律己，廉潔奉公,，忠于職守,，不以權(quán)謀私，以正確的思想態(tài)度對待自己的本質(zhì)工作,。

堅定全心全意為全院師生服務(wù)的思想,，盡量提高服務(wù)質(zhì)量。結(jié)合實際情況培養(yǎng)圖書管理員,，壯大了閱覽室的服務(wù)隊伍,，盡力提高義工和業(yè)余管理員的工作水平和工作積極性，讓他們成為閱覽室服務(wù)工作的生力軍,。利用優(yōu)質(zhì)書刊的資源優(yōu)勢,，激發(fā)全院師生的閱讀熱情，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，良好的態(tài)度來吸引師生的閱讀興趣,，對于閱覽總?cè)舜巫雒咳铡⒚吭碌目偨Y(jié),，了解全院師生的閱讀情況,。

做好下架報紙、期刊的整理工作,。以全院師生滿意為宗旨,，做好過期報紙、期刊的分編和收藏工作,、在這項工作中,，在每月初對上一個月的報紙進行系統(tǒng)的整理和排序，然后進行裝訂和收藏,。對于期刊的.整理,，對于破損的進行修復(fù)，對于積累到一定數(shù)量的期刊,，進行分類整理,，打包送到印刷廠裝訂，然后做好標(biāo)記整理上架,。

做好室內(nèi)清潔工作,。這個是閱覽室形象最直接的表現(xiàn)，對于這方面,，我們在過去的工作中做到每天一小掃,，每周一大掃。在清潔過程中，做到桌椅整齊劃一,，桌椅表面不留雜物和灰塵,，讓人進去之后耳目一新，為讀者提供良好,、舒適的閱讀環(huán)境,。

隨時接受讀者的意見和建議。我們的工作直接面對讀者,，讀者隨時可以向我們咨詢他們所遇到的問題,，反映他們的意見和建議。我們做到隨時隨地解決讀者的各種問題,，不能立即解決的作好記錄,，一定給讀者滿意的答復(fù)。同時我們還配置了意見薄,，讀者可以在上面留言,，表達他們的意愿。

在過去的一年中,，閱覽室的工作較為圓滿的完成了,，在一些方面也有了較大的發(fā)展，發(fā)揮了自己的職能和作用,。同時,，也顯現(xiàn)岀一些問題。對于優(yōu)勢我們會繼續(xù)的發(fā)揚,，對于缺點我們將作為明年工作努力的方向,。相信在大家的努力下，閱覽室的工作在下一年會有更輝煌的成就!

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇三十

時光匆匆,，歲月如梭,，一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中,，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高,。

一,、規(guī)范管理，提高管理水平

1,、 健全各種管理制度,，正常開展借書、閱覽活動,，對新進的圖書,，采用科學(xué)的方法進行分類、編目與整理，為每本書登記建卡,，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作,。

2,、認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強了服務(wù)意識,，使工作達到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評,。

3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,，一有新書及時提供新信息,，以便教師查找、查閱,，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。

4,、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮,、防折、不涂劃,、不污損,，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損,。

二,、開展活動，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,，這一年中，我校共增添圖書2千多冊,，大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍,。本學(xué)年中，開展了小學(xué) 生“科普創(chuàng)新”征文比賽,、“愛國主義教育”等讀書競賽,，“禮儀教育”知識競賽,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,，養(yǎng)成了良好的讀書方法。

一學(xué)年來,，活動的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實際情況,，廣泛地增添各種書籍，加強管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮 更大的作用,。

本學(xué)期,，我校圖書館圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營造寬松的閱讀氛圍,，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進圖書館,，愛上圖書館，用好圖書館的目標(biāo),，具體開展了以下工作:

1,、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負責(zé)組織本班學(xué)生借閱,，學(xué)生自行選取圖書,，然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名,、價格,。大多數(shù)學(xué)生都能認真閱讀所借圖書，并且保管好,。學(xué)期生均借書達到10冊左右,，圖書的流通率比較理想。

2,、做好圖書采購工作,，使年進書量和圖書質(zhì)量能符合學(xué)校發(fā)展需求。采購的新書,，按采編制度進行驗收,、分類,、排架等工作,。

3,、積極開展閱讀輔導(dǎo)，繼續(xù)做好新書報道,，開展期刊推介服務(wù),，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，發(fā)揮現(xiàn)刊作用,。

4,、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍，提高素質(zhì),。對各班的學(xué)生圖書管理員進行上崗培訓(xùn),。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工,，介紹館藏結(jié)構(gòu),、圖書分布體系，開辟書報欄,，流通過程中的登記與索賠,、查重等。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

圖書館個人工作總結(jié)我于xxxx年進入xx圖書館,，作為圖書館成員的一分子,，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責(zé),，并于x年x月被聘任為助理館員,。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標(biāo)，為圖書館總體目標(biāo)的實現(xiàn),，作出了自己應(yīng)有的貢獻,，而且我不斷努力、創(chuàng)新工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大讀者的好評和贊譽?，F(xiàn)將任職以來的工作總結(jié)如下：

一、不斷以科學(xué)的政治思想武裝頭腦,，為工作奠定良好的理論基礎(chǔ)科學(xué)理論是實踐的基礎(chǔ),。自任職以來，積極參加單位的學(xué)習(xí),，幾年中沒有缺席一次,，真正把學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機會，學(xué)習(xí)時能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,，提高學(xué)習(xí)的效果,。平時也能注重時政的學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)的大事,，只有信息準(zhǔn)確,，理解對路,，才能與^v^、于上級保持一致,，才能將理論付諸實踐,，才能更好地為讀者服務(wù)，為大眾服務(wù),，為基層服務(wù),。

二、不斷銳意創(chuàng)新,，工作取得一定實效自參加工作以來,，根據(jù)分工我主要在借閱部工作，負責(zé)圖書館的日常外借,、歸還以及搜集,、整理館藏工作。涉及工作點多,、面廣,、陣線長，有時因為忙連家都顧不上,，即使這樣,，我沒有發(fā)過一次火，叫過一次累,，而是積極努力,，始終如一，一次次完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

借閱工作借閱工作包括借閱證的辦理,、退和換發(fā)手續(xù)以及圖書報刊的搜集整理、保存完善等,。它所涉人群廣,，有機關(guān)干部，有普通市民,，更多面對的是不同等級的學(xué)生,。他們流動性大，而且一次借閱量大,，很容易造成書籍丟失和借閱秩序混亂,，為此，我們作了大量調(diào)研,，以此滿足不同層次讀者的需求,，從而擴大閱讀面，擴大閱讀群,。我們的工作得到了廣大市民和學(xué)生的好評,，同時也為我市文化建設(shè),、文化擴面作出了積極的貢1獻。

借閱工作千頭萬緒,，枯燥繁瑣，然而,，工作的責(zé)任心要求自己耐心耐心,、再耐心。幾年來,，我經(jīng)辦的借閱證就有幾千份,，涉及人數(shù)上萬人。

還通過“世界讀書日”“圖書服務(wù)宣傳周”等形式作好圖書館的宣傳工,、作,，吸引更多更廣的人群走進圖書館、走進知識,、走進未來,。深入基層搞調(diào)研，為老干部宣講新政策,、新時勢,，撰寫調(diào)研報告?篇;深入農(nóng)村為農(nóng)民兄弟送去致富書籍上千冊和致富信息上百條;深入學(xué)校，介紹圖書館情況,，向他們推薦優(yōu)秀書籍和新書,，引導(dǎo)他們多讀書、讀好書,、好讀書,。

二、不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，工作進一步提升圖書館是服務(wù)部門也是業(yè)務(wù)部門,，由于服務(wù)的需要，所以對業(yè)務(wù)要求也很高,，同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展以及它在圖書館中的應(yīng)用,，我越來越認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平，于是努力鉆研業(yè)務(wù),，并積極研究,，幾年來閱讀有關(guān)書籍和文獻?余篇，撰寫論文《xx》,、本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),，除參加圖書館組織的計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)外，還參加館外計算機課程的學(xué)習(xí),，并獲得計算機應(yīng)用能力考試合格證書,。還注意漢語言文學(xué)和英語學(xué)習(xí),，平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍，努力使自己能跟上時代發(fā)展的潮流,。

幾年來,，無論在政治上、思想上,、工作上,、業(yè)務(wù)上自己都有不同程度的提高，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

一、地位條件

1,、學(xué)校成立了圖書工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，各種制度健全裝裱上墻，圖書xxxx工作列入目標(biāo)管理,，領(lǐng)導(dǎo)對工作進行檢查指導(dǎo)十三次,，促進了圖書xxxx工作。

2,、我校圖書室,，書櫥，出納臺,，閱覽室面積,、內(nèi)部設(shè)施均達到要求，今年學(xué)校新增書架9個,，閱覽室面積達231平方米,，設(shè)語文、英語,、期刊,、藝術(shù)四個閱覽室，質(zhì)量高,，規(guī)格符合標(biāo)準(zhǔn),。

3、學(xué)校加大圖書配備,，今年學(xué)校投資27000余元,，購進1828圖書冊，這些書有文學(xué)名著,、英漢對照,，對于提高學(xué)生的英語閱讀口語和文學(xué)水平，起到了重要的作用。

4,、學(xué)校對縣圖書xxxx站的工作積極支持配合,，對縣站安排的工作及時完成，對縣站要求訂閱的書刊報紙按時訂購,，且交款及時無欠款,，是全縣唯一一所學(xué)校無欠款的，并受到縣站的表彰,。

二,、管理與研究嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事

定期核對帳務(wù)，帳務(wù)相符,，簿冊齊全，工作手續(xù)規(guī)范嚴(yán)格,。對學(xué)校訂購的報刊,，收發(fā)借閱嚴(yán)格登記并定期整理、裝訂整齊,。今年新增1828圖書冊,，認真規(guī)范的登記編目及時上架，新書介紹23期,，送書到各組,，使圖書及時、充分利用,。

2,、開設(shè)的宣傳櫥窗，主題是“家事,、國事,、天下事、事事關(guān)心”,，內(nèi)容新穎,，更換及時。還舉辦讀書專欄,，展覽學(xué)生作品3期,。

3、認真做好管理工作,，還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，訂閱了《圖書館工作與研究》，《圖書情報》,，我認真學(xué)習(xí),，做好筆記，認真總結(jié)并寫出論文。

三,、使用效果室內(nèi)整潔,，內(nèi)部設(shè)施擺放整齊，布局合理,，各種制度健全,，文化氛圍濃厚。

2,、新書及時介紹,，向各班、組推薦,，圖書,、閱覽室定時開放，借閱正常,，一學(xué)期生均借書 4冊以上,，每個學(xué)生都做了一定量的讀書筆記，舉辦讀書筆記展覽,，通過活動,，增強了學(xué)生的積極性。還開設(shè)宣傳櫥窗4個,，主題是：家事,、國事、天下事,、事事關(guān)心,。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量，拓寬學(xué)生視野,，規(guī)范閱覽室管理,，提高圖書利用率，投資開設(shè)了英語,、語文,、期刊、藝術(shù)閱覽室,，拓寬了學(xué)生的視野,。

3、有自己的特色

①送書上門推薦圖書,，

②開設(shè)宣傳櫥窗,，

③開設(shè)語文、英語,、期刊,、藝術(shù)閱覽課，每個班每周各有2節(jié)語文、1節(jié)英語,、1節(jié)期刊閱覽課進個閱覽室閱讀,，課外活動四室對學(xué)生全面開放。

總之,，本學(xué)期圖書閱覽,、圖書xxxx工作順利進行，滿足了教育教學(xué)的應(yīng)用,，極大的擴大了學(xué)生的知識面,，各項素質(zhì)得到了很大的提高，受到教委的表彰,，在今后的工作中,，將更加努力的工作，為教育教學(xué)服務(wù),。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

我校歷來重視圖書室建設(shè),，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升,，圖書室的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書是室建設(shè),、管理工作作如下簡要總結(jié),。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，管理措施規(guī)范

一所學(xué)校,，它的真正魅力應(yīng)該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng),、規(guī)范文明禮儀,、習(xí)得技能、技巧,，成為一個有博愛之心,、博學(xué)之力、個性健全,、主動發(fā)展的人,。要實現(xiàn)這個追求，“讀好書,、好讀書”是一條切實,、有效的途徑。為此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書室的建設(shè),、管理工作，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書室管理、運行的要求,。對圖書工作有計劃,、有總結(jié)，對建設(shè),、管理目標(biāo)逐條細化,，對圖書室工作進行商討、檢查,。為了進一步推動課外閱讀的開展,，教導(dǎo)處向各年級公布推薦書目，明確閱讀量和閱讀要求,，并開展各類評比和各類讀書征文,、展示活動等。為了實現(xiàn)精細化管理,，我們將各班借閱情況統(tǒng)計后,，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個依據(jù)，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率,，營造了良好的讀書氛圍,。我們的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書,。作為圖書管理員,，我們重視培訓(xùn)，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn),、考察,，提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識和技能,，為圖書館日常工作的開展提供有力的保障,。

二、積極開展讀書活動

1,、明確讀書宗旨,，落實管理措施

我們的宗旨是以書育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù),。我們利用中午,、下午時間，保證學(xué)生每天借閱時間不少于1小時,，對教師能全天出借,。同時，我們要求教師在晨讀,、午間管理時間組織學(xué)生閱讀,，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會議上進行總結(jié),、反饋,。全體語文教師能以加強課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記,，撰寫讀后感等,。為了營造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級圖書角,，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成,，由班級圖書管理員負責(zé)出借工作。

2,、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件

對教師的圖書管理工作是采用教師借書在圖書室,，由圖書管理員負責(zé)出借時登記，回收時檢查和注銷等工作,。平時,，每位教師通過寫作來提高閱讀的積極性。由于書源充足,，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作,，圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點。

3,、更新導(dǎo)讀方法,，激發(fā)閱讀興趣

學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài),，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí),。因此,，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,。

4、以任務(wù)驅(qū)動調(diào)動學(xué)生閱讀積極性

(1)精心組織“讀書節(jié)”活動

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

今年以來,，我在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在圖書館全體同事的幫助下，圓滿完成了今年的各項工作,，受到了教職員工和學(xué)生們的好評,，下面我把今年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報如下。

今年以來,，我在上級的要求下,，積極參加政治教育，認真學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想,、^v^文件和有關(guān)法律知識,；利用業(yè)余時間看書看報,，學(xué)習(xí)時勢，關(guān)心黨和國家的建設(shè)發(fā)展,；主動向校內(nèi)外的先進人物學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想水平和服務(wù)意識。經(jīng)過學(xué)習(xí),，使我認識到,，雖然圖書館工作是平平凡凡的服務(wù)工作，但是自己的一舉一動,，無不體現(xiàn)著圖書館“一切為了讀者”的宗旨,，體現(xiàn)著愛崗敬業(yè)的奉獻精神。今年十月初,，我因病做了手術(shù),，醫(yī)生再三囑咐要加強休息，可是,，考慮到圖書館人員少,，工作任務(wù)中，就在身體尚沒有完全康復(fù)的情況下,，堅持到崗工作,。

熱愛本職崗位是干好工作的前提，我感到圖書管理工作適合我個人的性格,，我也非常喜歡這個職業(yè),，所以我的工作態(tài)度始終是積極的、主動的,。在每天的工作中,，無論自己多么勞累、心情多么煩躁,，都能控制好自己的情緒,，時刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認真負責(zé)的工作精神，堅持做到笑臉相迎,、熱情服務(wù),；對于讀者的提問，我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所需要的文獻資料,，并提供給他們查找所需資料的準(zhǔn)確架位,，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；對待新生,，由于他們不了解圖書館的管理制度,，不熟悉流通程序，我就堅持做到耐心講解,、主動幫助,；對于違紀(jì)的學(xué)生,，我也在堅持原則進行處罰的前提下，積極幫助他們想出彌補措施,，當(dāng)他們對規(guī)定不理解,，產(chǎn)生怨憤情緒或過激行為時，我一方面控制自己的情緒,，耐心對他們講解圖書館的規(guī)章制度,，一方面一如既往的為他們服務(wù)，贏得他們的理解和支持,。一年來,，我沒有因為任何原因與借閱圖書的師生發(fā)生爭吵。

做好本職工作,，僅有一腔熱情是不夠的,，還要勤奮鉆研、努力學(xué)習(xí),，每項工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法,，只有不斷地摸索工作方法，才能提高工作效率,。對此,，我一是牢記崗位責(zé)任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等知識,；熟練的掌握圖書分類,、管理知識、圖書采編,、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能,。二是堅持利用業(yè)余時間有計劃有步驟的深化學(xué)習(xí)圖書管理和流通知識。工作任務(wù)繁重,，我就利用業(yè)余時間開展自學(xué),；實踐經(jīng)驗不足，我就主動向館領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同志請教,；計算機操作不熟練,，我就利用家里的機子練習(xí)打字的技能,。經(jīng)過努力,，我已經(jīng)能夠完全勝任圖書借閱、輔導(dǎo)咨詢,、導(dǎo)向閱讀等工作,。

在工作中，我能夠和同事們互相幫助,，互相關(guān)心,，互相體諒,，團結(jié)一致，共同進步,。一方面我自覺服從上級的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，在圖書上架、整架,、衛(wèi)生清理,、回書建庫、流通借還等工作中,，不怕吃苦受累,，在干好分配給自己的任務(wù)的同時，積極主動幫助其他同志,。另一方面我主動與同事搞好團結(jié),，特別是對剛走上工作崗位的同志，主動關(guān)心他們的生活,，幫助他們熟悉工作職責(zé),、工作環(huán)境、工作流程,，使他們較快的適應(yīng)了新的工作崗位,。

當(dāng)然，由于自身能力和水平等各方面的原因,，我還有很多問題和不足需要在今后的工作中改進,，請大家多提寶貴意見。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

一,、圖書室的日常管理工作

1,、為了提高圖書的流通率,，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表,，方便大家的借閱,。一,、二年級每周一,、三下午定期在閱覽室閱覽,，三到六年級每隔一周借閱一次,。

2,、向?qū)W生宣傳借閱制度,、閱覽制度針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間,，向?qū)W生宣傳借閱制度,，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還，丟失的圖書要照價賠償,，損壞的圖書要修補好,。在閱覽室讀書時,，要保持安靜，不得大聲喧嘩,，閱后要及時將圖書放回原位,，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈,、整齊,。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎,。

3、定期召開圖書管理員會議,，培養(yǎng)他們的管理能力 圖書的借閱是一項繁雜的工作,，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議,，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力,。

4,、定期組織學(xué)生修補破損的圖書。 圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,，針對這種情況,，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書，讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書,。

5,、做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。 隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書,、雜志,、報刊越來越多，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失,，在本學(xué)期我將進一步做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書,、讀好書,、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場,，學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動,，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合,，學(xué)活語文。

三,、為教學(xué)工作做好保障

加強教師閱覽室建設(shè),，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，教師教學(xué)需要的書籍,，想辦法配備齊全。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

本學(xué)期的工作即將結(jié)束了,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，我圓滿地完成了本學(xué)期交給的工作和任務(wù)?；仡櫛緦W(xué)期的工作,，成績是主要的，但也有不足,，為找出工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),，更好地做好下學(xué)期的工作，特總結(jié)如下：

學(xué)生閱覽室有一間教室,，內(nèi)設(shè)大小閱覽桌26張,，100個座位，每周四下午兩節(jié)課后向?qū)W生開放節(jié),。由于教室小,，學(xué)生多，班級循環(huán)次數(shù)頻繁,，所以室內(nèi)空氣污濁,，學(xué)生帶進塵土較多。個別學(xué)生對桌凳、墻壁有刻畫現(xiàn)象,，針對上述情況,，我們采取了以下措施：

1.嚴(yán)格遵守工作制度，盡量提前開窗透氣,，保證室內(nèi)空氣流通,、清新。

2.努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,，每日最少清掃一次,，灑水、拖地,、擦?xí)赖?，每周擦抹至少兩次?/p>

3.為盡量保證室內(nèi)的桌凳、墻壁完好無損,，對學(xué)生經(jīng)常進行愛護公物的思想教育,，對學(xué)生進行嚴(yán)格要求和管理，做到有備無患,。

由于上述措施得力,，執(zhí)行認真，在本學(xué)期的工作中基本達到了目的和要求,。

閱覽圖書是集中學(xué)生進行課外閱讀的一種形式,，目的是希望學(xué)生通過課外閱讀拓展綜合能力，對事物形成自己的思想和看法,，而不是限于書本的概念,。通過課外閱讀，學(xué)生了解他們所處的社會,，從中學(xué)習(xí)到辨別善惡的能力,。大部分學(xué)生比較認真地閱讀了書籍，從中汲取了豐富的知識,，拓寬了自己的眼界,，提高了學(xué)習(xí)語文的綜合能力。但是同時也發(fā)現(xiàn)了部分問題和不足,，如：有的學(xué)生只讀不記筆記,，有的學(xué)生抓不住重點，只看熱鬧,，個別學(xué)生還在書刊上亂涂,、亂劃、撕開書頁等,。這種現(xiàn)象都有待于在下一學(xué)期的工作中拿出相應(yīng)的措施去糾正,，力爭把閱覽室的工作做得更好,。

在本學(xué)期的工作中，有的放矢,，有經(jīng)驗,，也有教訓(xùn)，我認真地總結(jié),，揚長補短,，力爭把下學(xué)期的工作做得更好,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

本年度,，在園領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心、支持和指導(dǎo)幫助下,，較好地履行了自己的職責(zé),，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

? ? ? ?作為一名檔案管理人員,，已有一年多的經(jīng)驗了,，雖經(jīng)驗不足，但我本著學(xué)中干,、干中學(xué)的思想,，盡自己最大的努力把檔案管理工作做好。能愛崗敬業(yè),，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，嚴(yán)格要求自己的言行，提高自己的政治素質(zhì)和個人修養(yǎng),。在檔案管理繁雜瑣碎的工作中,，能潛心鉆研業(yè)務(wù)，做到了任勞任怨,、埋頭實干,時時處處以工作為重,，在認真扎實地完成好本職工作的同時，樂于接受園領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性工作及頂班任務(wù),，共頂班20天,，完成自己負責(zé)的清潔區(qū)的清掃任務(wù)。

? ? ? ?是不斷提高管理水平的需要,，并在幼兒園建設(shè)和幼教事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用,。檔案管理工作的好壞，充分體現(xiàn)了幼兒園的基礎(chǔ)管理水平,。干好這項工作不僅需要細心,、耐心，而且還需要掌握檔案管理和相關(guān)法律法規(guī)的知識,。一年來,，本人能始終把學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識作為干好工作的抓手，向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)和同志們虛心請教,，較好的掌握現(xiàn)代檔案管理應(yīng)具有的相關(guān)知識,。認真管理好本單位的全部檔案，保證檔案的完整和安全;仔細整理本單位的文件,、資料,，按照檔案管理要求，結(jié)合工作實際,，立卷形成正式檔案,，存檔保存以便查閱;積極對本單位其他部門的歸檔工作進行指導(dǎo)和協(xié)助，使檔案更加規(guī)范化,。

1,、加強服務(wù)意識，做好利用服務(wù)工作,。為幼兒園中心工作服務(wù),，為職工服務(wù)。具體體現(xiàn)在日常的工作及管理之中,，能積極配合幼兒園中心工作,，做到不厭其煩，對所需資料查閱迅速,、及時,。對每一位利用者都能做到熱情接待，百拿不厭,，百問不煩,，想方設(shè)法為他們排憂解難，讓每一位利用者希望而來,，滿意而去,。

2、加強對文件資料的管理,。首先加強對來文的登記與管理,，每份領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門交給的文件和資料都要先經(jīng)過認真填好入檔登記冊后再裝盒。每一學(xué)期末,，醫(yī)務(wù)室和保教辦處理完畢的文件和存放的資料,，都要交予檔案室，我都能分門別類,，妥善保管,，為以后裝訂檔案做好準(zhǔn)備。每一件從檔案室拿走的文件或資料都要填好檔案借出登記冊,，以便歸還,，如未歸還,，便及時向其索要，以防丟失,，保障了檔案的安全,。

3、做好檔案資料的完善與整理工作

積極配合幼兒園中心工作,，本年度先后整理了黨的群眾路線教育實踐活動檔案xx卷;創(chuàng)教育強縣檔案xx卷;xx工程檔案300卷,。補充完善了xx余份方案及總結(jié)，收集和整理了本年度的幼兒園大事記,。

4,、積極完善檔案室基礎(chǔ)設(shè)施

本年度，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，添置了x個檔案柜,，共xx小節(jié),。購買了xx個塑料檔案盒,，xx個紙質(zhì)的檔案盒。解決了檔案室物件,、用品不足的問題,，完善了檔案室基礎(chǔ)設(shè)施。

在總結(jié)本年工作的同時,，針對自己經(jīng)驗不足及檔案管理知識面薄弱等問題,，力爭在下一個學(xué)年里堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高,。并且希望在今后的工作中能夠有參加檔案管理的培訓(xùn)，以便更快提高自身專業(yè)素質(zhì),，使自己的工作技能能夠上一個新臺階,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作計劃中提出的“辦學(xué)條件現(xiàn)代化,、學(xué)校管理智慧化,、教學(xué)工作特色化、學(xué)生素質(zhì)綜合化”的奮斗目標(biāo),，我們圖書室將緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，扎實、創(chuàng)新開展工作,，不斷提高圖書室的育人功能,，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值,。

二,、工作目標(biāo)：

“充分發(fā)揮圖書室職能,，努力打造書香校園”，進一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書室工作,。主動與師生溝通，積極協(xié)助教育教學(xué)和教科研,，定期為師生推薦書目,，協(xié)助學(xué)校舉辦讀書經(jīng)驗交流會，使閱讀成為師生日常生活中不可分割的一部分,。協(xié)助學(xué)校深入開展班級圖書角建設(shè)活動,。創(chuàng)新工作，引導(dǎo)學(xué)生借閱,，使生均借閱量有突破,。

三、工作重點：

1,、做好個人借閱和班級集體借閱工作,，生均借閱量達標(biāo)。

2,、征求師生意見,，有計劃、有針對性采購新書,，增加藏書量,，使生均藏書量達到一類標(biāo)準(zhǔn)。

3,、及時做好新書驗收,、編目、上架工作,。

4,、完善原有圖書的歸類工作，逐步整改不足之處,。

5,、及時推薦好書，做好導(dǎo)讀工作,，編好《書香一中》等小報,。

7、協(xié)助做好讀書征文等活動,。

8,、協(xié)助做好學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的借閱,、讀書習(xí)慣,。

四,、具體工作：

(一)強化意識，提升品質(zhì)

進一步學(xué)習(xí),，強化職責(zé)意識,，崗位意識，不把自己當(dāng)閑人看,，當(dāng)配角看,，勇于與教學(xué)人員比貢獻，比業(yè)績,。提高工作的品位意識,，克服工作上說得過去、差不多的不求進取思想和作風(fēng),，克服工作上低標(biāo)準(zhǔn),，無要求的工作狀態(tài)，要發(fā)揚掃地也要掃出精彩,，沖廁也要沖出漂亮的精神,。落實崗位職責(zé)和工作內(nèi)容，做到管理和服務(wù)無盲點,、無空白,。增強做好工作的緊迫感和主動性。

(二)規(guī)范管理,，提高標(biāo)準(zhǔn)

1、加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，使業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,。積極參加主管部門組織的培訓(xùn)，達到專業(yè)要求,。

2,、根據(jù)教育現(xiàn)代化提升工程的要求，進一步完善圖書編目,、入庫,、上架、歸類,、借閱等工作,。

3、按新版《中圖法》要求,，重點做好對上架圖書的分類整理工作,，便于師生借閱。本學(xué)期將在上學(xué)期書架整理的基礎(chǔ)上,，進一步整合,、歸類圖書,，使上架圖書規(guī)范、達標(biāo),，便于借閱,。

4、做好新進圖書的編目,、入庫工作,，做好新書薦讀工作。

5,、按教育裝備管理系統(tǒng)的要求,，做好上傳工作，及時上傳,、更新各種數(shù)據(jù),。

6、做好環(huán)境衛(wèi)生工作,，做好防塵,、防潮、防蟲,、防火等工作,。美化環(huán)境，營造書香氛圍,，使圖書室真正成為學(xué)校的窗口,。

(三)創(chuàng)新工作，認真服務(wù)

1,、采取多種形式增加借閱量,。除對教師和學(xué)生全天候外借外，本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借書,，增加借閱量,，做到以班級為單位集體借閱和學(xué)生個人借閱結(jié)合，班級集中借閱與學(xué)生全天候借閱結(jié)合,，保證讓學(xué)生能借上書,、看好書。

2,、及時統(tǒng)計,、上傳每周借閱情況，與班主任,、語文老師配合,，讓學(xué)生多借書，多看書,。

3,、培訓(xùn)各班圖書管理員,，配合班級做好圖書角創(chuàng)建工作。

(四)加強指導(dǎo),，開展活動

1,、對學(xué)生進行文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到愛護圖書,、文明借閱,，不亂翻亂放。

2,、對學(xué)生進行圖書知識的教育和閱讀方法的指導(dǎo),。

3、經(jīng)常宣傳好書,，新書,，向?qū)W生推薦有于他們身心健康的書刊。每月編寫《書香一中》小報,，及時通報館藏信息,，向師生推薦圖書，指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

圖書是人類寶貴的精神財富,，學(xué)校圖書館擔(dān)負著知識信息的收集、整理和傳播等重要職能,，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的第二課堂,，是教師教育科研的加油站，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理,、決策的重要參謀,。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入，圖書館的職能不斷得到凸顯,，因此，學(xué)校必須加強圖書館建設(shè),，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,，更好地發(fā)揮圖書館的功能，為師生提供不斷完善自我,、超越自我的源頭活水,。

質(zhì)量來自于科學(xué)管理，而科學(xué)管理離不開一系列規(guī)章制度,。為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細則：文獻資料的采編、加工,、保管,、賠償,、清點、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定,；圖書館工作人員（包括館長,、各部門和學(xué)生管理員）的崗位職責(zé)；讀者的借閱規(guī)定等,。各項規(guī)章制度的健全,，使圖書館工作有章可循、循序漸進,，減少了工作的`隨意性,、盲目性，促進了圖書館工作的規(guī)范化管理,。

有了這些規(guī)章制度,，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑,，我們注重做好“三項培訓(xùn)”,。一是教師培訓(xùn)：每學(xué)期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度,，本學(xué)期師生的借閱時間,、借閱要求等，通過教師向?qū)W生宣講,，讓所有學(xué)生都了解借閱制度,。二是新生培訓(xùn)：這里的“新生”是指第一次借書的學(xué)生，為了讓他們能順利借到書,，每學(xué)期圖書館都要對這樣的“新生”進行借書培訓(xùn),，首先對他們進行圖書排架方面的輔導(dǎo)，讓學(xué)生知道哪類圖書適合他們閱讀,；其次要教育學(xué)生愛書,，對學(xué)生提出看書的要求，如看書前要先洗手,，并要把手擦干,，養(yǎng)成夾書簽的習(xí)慣，看到哪一頁把書簽夾在那一頁,，不給書折角,，知道如何保管圖書，對損壞的書怎樣修補,；最后要讓學(xué)生知道借閱的要求及一些賠償辦法,，明確什么是應(yīng)該做的，什么是不能做的。三是班級圖書管理員培訓(xùn),，圖書館要加強對小圖書管理員的培養(yǎng),，我們在各班選擇了四名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、工作負責(zé),、樂于奉獻的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,，協(xié)助學(xué)校圖書管理員工作，負責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書的借還整理工作,。由于學(xué)校圖書館加強了培訓(xùn),，充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書正常流通,，提高了服務(wù)的質(zhì)量,。

圖書管理員是圖館形象的代言人，只有高素質(zhì)的圖書管理員,，才能真正發(fā)揮出圖書館效益,。圖書管理員要加強學(xué)習(xí)、深入研究,、及時反思,，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

1．加強學(xué)習(xí)研究,，提高業(yè)務(wù)能力,。

圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討活動,，通過各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)能力，做到“三經(jīng)?！保杭唇?jīng)常參加市級組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,，學(xué)習(xí)先進的管理方法；經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系,、交流,，學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗；經(jīng)常開展圖書館專題研討活動,，集思廣益,，共同把圖書館工作做好。

2．加強職業(yè)道德建設(shè),，樹立服務(wù)意識。

圖書管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),，還要努力提高思想素質(zhì),，樹立服務(wù)意識，做好“三勤”。勤推薦：學(xué)校新購了書籍,，要及時進行新書推薦,，結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動，及時做好優(yōu)秀書籍的推薦,，使學(xué)生在最短的時間內(nèi)借閱到最滿意,、最需要的書。勤整理：開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象,，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架,，并及時整理，方便學(xué)生借閱,。勤詢問：就是要善于觀察,，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動，從學(xué)生所借圖書的類型分析學(xué)生的閱讀傾向,，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求,，同時對學(xué)生的詢問要耐心細致地解答。

3．加強檢查考核,，調(diào)動服務(wù)積極性,。

為了提高圖書館工作人員的工作能力、工作責(zé)任心,，我們制訂了圖書館工作人員考核細則,，建立讀者監(jiān)督制度，讓老師,、學(xué)生參與到圖書館工作人員的考評,，對館員全面考察，公開評價,，對服務(wù)態(tài)度好,、工作能力強的圖書館工作人員進行表揚和獎勵，真正做到獎罰分明,，最大限度的調(diào)動工作人員的積極性,，為提高圖書館工作效益奠定基礎(chǔ)。

圖書館工作效率高低的主要標(biāo)志是圖書的流通率,，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能,。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進行了一系列的整改,。

1．實現(xiàn)電腦管理,，方便師生借閱

我們采用整班借閱的方法，學(xué)期初先按班為單位借閱,，然后每月進行班級交換的方法進行借閱,。

2．加強藏書建設(shè),，把好圖書采購關(guān)

每次采購前，我們都要做好三項調(diào)查,、分析工作：調(diào)查,、分析圖書館原來的館藏結(jié)構(gòu)，了解已有了哪些書籍,，保證所訂圖書不重復(fù),，又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理；征詢讀者的意見,，了解最受學(xué)生歡迎的是哪類圖書,，現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛,；了解出版社的發(fā)行信息,，保證購買的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，符合時代要求,。本學(xué)期我們訂閱大量師生喜愛的圖書,，并及時做好圖書的剔舊工作，共踢舊書,、復(fù)本等500本,，使藏書質(zhì)量得到提高。

3．加強經(jīng)典誦讀,，提高文化素養(yǎng)

我校圖書館實行全天候開放,，全開架借閱，不僅利用每天早晨,、中午,、課間、放學(xué)的時間讓學(xué)生進圖書館,、閱覽室借閱,，還在課表中安排了閱讀課，讓語文老師對學(xué)生進行課外閱讀指導(dǎo),，利用每天的晨會課開展讀書交流會,、讀書推薦會等活動，提高學(xué)生閱讀的興趣,。對于教師,，教導(dǎo)處還把教師進閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率,。

4．培養(yǎng)小圖書管理員,，讓學(xué)生參與管理

各班選擇四名責(zé)任心強的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，經(jīng)常對他們進行培訓(xùn),，讓他們負責(zé)班級中圖書的借還工作,。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,，確保了圖書正常流通。

馬克思和^v^曾說過：“人創(chuàng)造環(huán)境,，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?！彪S著教育教學(xué)改革的不斷深入,，“教書育人，管理育人,，服務(wù)育人,，環(huán)境育人”逐步深化，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,，對喚醒師生的閱讀激情有重要意義,。

1．營造濃郁的書香環(huán)境。

為了在校園內(nèi)形成一種濃厚的書香氛圍,，我們把學(xué)校的櫥窗,、墻壁、板報充分利用起來,，讓校園的每一塊墻,，每一塊板報都能說話。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營造書香校園,，豐富文化底蘊”,；在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣傳牌；在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩句,；在櫥窗內(nèi)貼上學(xué)生自己的讀書心得與體會,，學(xué)校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅,、美觀,，每月進行更換，所有這一切,，令書卷的氣息撲面而來,，讓芬芳的書香溢滿校園，為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氛圍,?？梢哉f，書香校園的環(huán)境布置,，已成為我校一道亮麗的風(fēng)景,。

2．開展豐富多彩的讀書活動。

學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂,，它不僅能讓學(xué)生在閱讀過程中形成基本技能,，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習(xí)慣,，使學(xué)生從書中獲得樂趣，從書中接受教育,，陶冶情操,。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，每學(xué)期我們都要舉行形式多樣,、豐富多彩的讀書節(jié)活動,，還結(jié)合學(xué)校重大活動開展專項讀書活動。每次活動做到有計劃,、有總結(jié),、有表彰，全校師生人人參與,、人人有收獲,、人人有提高。在活動中進行“摘抄本展覽”,，“讀書征文評比”,，“演講比賽”“讀書小報評比”…… 每個年級評出“讀書之星”。

這些活動激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性,，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣,，豐富了他們的知識，為學(xué)生充分展示自我提供了保證,。圖書館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機構(gòu)之一,，是讓學(xué)生形成知識體系必不可少的基地，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要陣地,。只有加強學(xué)校圖書館的建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量，才能真正發(fā)揮出圖書館的功能,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

我校歷來重視圖書室建設(shè),，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來,，學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運作能力得到了長足的發(fā)展,。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書館建設(shè),、管理工作作如下簡要總結(jié)。

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，管理措施規(guī)范

一所學(xué)校，它的真正魅力應(yīng)該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求,，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng),、規(guī)范文明禮儀,、習(xí)得技能、技巧,，成為一個有博愛之心,、博學(xué)之力、個性健全,、主動發(fā)展的人,。要實現(xiàn)這個追求，“讀好書,、好讀書”是一條切實、有效的途徑,。為此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書館的建設(shè)、管理工作,，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書館管理,、運行的要求。學(xué)校不但有專職圖書管理員,，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作,，對圖書工作有計劃、有總結(jié),，對建設(shè),、管理目標(biāo)逐條細化，對圖書館工作進行商討,、檢查,。為了進一步推動課外閱讀的開展，教導(dǎo)處向各年級公布推薦書目,，明確閱讀量和閱讀要求,，并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等,。為了實現(xiàn)精細化管理,，我們將各班借閱情況統(tǒng)計后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個依據(jù),，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率,，營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書,，又要用好圖書,。作為圖書管理員，我們重視培訓(xùn),，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn),、考察,，提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識和技能,，為圖書館日常工作的開展提供有力的保障,。

二、保證經(jīng)費投入,，實施高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

在上級部門的支持下,，學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書室、學(xué)生閱覽室,、教師閱覽室,。新書到庫及時編目上架、出借和流通,，每天收到的報刊雜志及時登到,。在內(nèi)部管理方面，我們建有各種規(guī)章制度,，向師生推薦新到的圖書,。平時，注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,，責(zé)任落實到班級,，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評比考核。

三,、積極開展讀書活動

1,、明確讀書宗旨，落實管理措施

我們的宗旨是以書育人,，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù),。我們利用早晨、中午及課余時間,，保證學(xué)生全天借閱,，同時對教師也全天出借。同時,，我們要求教師在晨讀,、午間管理時間組織學(xué)生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查,，并在升旗儀式和有關(guān)會議上進行總結(jié)、反饋,。全體語文教師能以加強課外閱讀指導(dǎo)為己任,，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記，撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍,，我們還明確要求各班建立班級圖書角,，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成，由班級圖書管理員負責(zé)出借工作,。

2,、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件

學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報刊雜志有多種,。我們針對新課程實驗的要求,，我們要求每位教師讀一本專著，撰寫一篇讀書體會,，完成一篇論文,。平時，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆,。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性,。由于書源充足，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作,，圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點。

3,、更新導(dǎo)讀方法,，激發(fā)閱讀興趣

學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài),，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí),。因此，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,。

(1)設(shè)疑誘讀法,。

限于學(xué)生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀,。這時教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題,，吸引學(xué)生進行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品,，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果,，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心,。

(2)競賽促讀法,。

由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等,，引導(dǎo)學(xué)生積累知識,，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽,，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中,，給學(xué)生一些復(fù)習(xí),、準(zhǔn)備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚,、獎勵,。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

(3)追溯擴展法

這一方法主要針對知識性的作品,。例如:在學(xué)生具備了“指南針、火藥,、造紙,、印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明”這一知識點時，教師可以提煉出一個話題:你們還知道有哪些發(fā)明,，分別是誰發(fā)明的?學(xué)生帶著問題,，到課外去搜集資料，從而使他們了解到:貝爾怎樣發(fā)明了電話,，張衡怎樣發(fā)明了地動儀,，愛迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有，通過些次交流與挑戰(zhàn),，學(xué)生利用圖書搜集資料的能力越來越強了,。

(4)美文誦讀法

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會讀好書,，我們進行了圖書漂流活動,。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文,、小說等佳作,，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性,，提升他們的閱讀品位。

(5)學(xué)科推薦法

課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實踐能力的重要途徑,。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書,。

4、以任務(wù)驅(qū)動調(diào)動學(xué)生閱讀積極性

(1)精心組織“讀書節(jié)”活動

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

積極參加黨支部,、團支部組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，把深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以及我館一系列指示精神作為一項基礎(chǔ)工作,，以理論武裝頭腦,，指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，提高思想政治素質(zhì),。

團組織活動中,，迎接我部新人石渡行，作為青年積極分子,，我充分感受到新人的自信與果敢,，團員的活力深深感染著我，我們都相互鼓勵前行,，繼續(xù)保持青春的熱情,。

黨的生日,，也是^v^人的生日,。參加生日盛宴，我們用詩歌的形式獻禮,。同時祭奠在五一二中遇難的同胞,。我們以這樣的方式團結(jié)在一起，共同戰(zhàn)勝史無前例的天災(zāi),。

黨員活動日,，也是中文采編部今年成立之后第一次組織的大型集體活動，白洋淀,、冉莊地道戰(zhàn)之行,，很值得回味。這次活動不僅增加了本部門同事之間的了解,，增進了友誼，還重溫了革命精神,，接受了一次良好的愛國主義教育,。

（一）工作之意義

1、豐富了館藏,。

在今年,，大量的補編、補藏的數(shù)據(jù)中,，以民國圖書為主,。其中有很多其他圖書館未收藏，百度,、goole也檢索不到的稀有版本,。甚至有百年以上的圖書。雖然這些圖書有些是資料（非正規(guī)出版社出版）,，有些是手抄本,，油印本、石印本、曬印本……但都很珍貴,。就內(nèi)容而言,，補充了很多現(xiàn)在收藏政策不收藏的圖書。例如：宗教和民國時代的教材,，以及不同版本的名著,，工程圖書等等。我們所做這項工作的意義大概就在于挽救并恢復(fù)了“古典理論文本”的原貌吧,！

2,、為二期開館提供有力保證

二期開館的前期準(zhǔn)備工作是大量而要求細致的,。我們承擔(dān)的為中文圖書改圖書流向的任務(wù)是個時間緊迫又耗費體力的工作。更何況我們要到14層一本一本的把書取到二層來,，做完之后再一本一本地放回去。在炎熱的夏季書庫里,，沒有冷風(fēng)的情況下,，全組共同努力,，提前了完成了館里交給的任務(wù)。大家都開玩笑地說,，就當(dāng)這是減肥了,。不僅如此,，我們還額外地檢查出了,，由于種種原因,，其他科組遺留下的紕漏,。為二期圖書館準(zhǔn)確服務(wù)提供了有力保證。這也算做今年我們直接為二期開館服務(wù)的一點奉獻吧,。

（二）收獲與感悟

a、事業(yè)心,、責(zé)任心與細心

踏踏實實的事業(yè)心是干好工作的思想基礎(chǔ),，責(zé)任心是干好工作的基本保證。要完成好回溯組的工作就必須有極強的責(zé)任心,，從圖書的保存本到基藏本,，從中圖號到劉國鈞號，從民國號圖書到建國以后新書,；從最初硬傷性錯誤到如今的精加工,。核對的工作越來越細,，需要核查的項目也越來越多,。所編圖書與新書編目規(guī)則有很多不同,，在著錄時必須結(jié)合這些“老書”的特點，恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用新的編目規(guī)則,，才能制作出準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),。雖然工作難度逐漸增大（版本的識別是一個難點）,，可大家干工作的熱情并沒減。經(jīng)過樓上樓下求索,，經(jīng)過多方檢索點排查，終于修改完成一串錯誤圖書,，讓“死書”成為“活書”。有時候,，我們剛剛編完數(shù)據(jù),，讀者就來討要,。我們?yōu)槟軌蚣皶r為讀者提供有價值的資料而感到欣慰。

我主要從事的補編無數(shù)據(jù)圖書的工作,，也并不意味直接可以做數(shù)據(jù),。雖經(jīng)前道工序核查，但還必須通過各種渠道再做查重,，因為所編圖書年代久遠,，信息源識別難度大，教材圖書的相似數(shù)據(jù)繁多等等原因,，往往容易漏查,。所以我們必須再通過各種角度查重才能確定補編數(shù)據(jù)。這就要求我們細心一點,，責(zé)任心強一點,，才能使數(shù)據(jù)完美，也避免重復(fù)數(shù)據(jù)發(fā)生,。

b,、知識與方法

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

xx年，在學(xué)院圖書館領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，我?guī)ьI(lǐng)班組成員，勤勤懇懇工作,，扎扎實實做事，不斷創(chuàng)新圖書館管理模式,，提升了服務(wù)質(zhì)量與管理水平,，認真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項工作,，實現(xiàn)了流通部的總體目標(biāo),，得到了廣大讀者的一致好評。個人在工作實踐中也得到了鍛煉，工作能力,、職業(yè)素質(zhì)也有了很大提高，主要工作如下,。

作為圖書管理主要負責(zé)人，我不斷結(jié)合實際需要,，充分發(fā)揮主觀能動性,，調(diào)整自己管理圖書的思路,，做到了創(chuàng)新工作，有力地提高了內(nèi)部管理水平,。圖書館藏書數(shù)量多，種類多,，進進出出中，總館往往找不到書的單的盒,，針對這種情況，我強化內(nèi)部管理,，進一步規(guī)范了代借圖書程序,，專門設(shè)有送總館的代借單，在檢索機旁張貼了“填代借單須知”,，極大地方便了讀者,，減輕了圖書管理員的工作量,，提高了工作效率,。目前我們收到代借單2700多張,，借出代借書xx本。平均每天可以收到30多張單,。

一年來,，我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書管理工作，風(fēng)雨無阻,，盡心盡力履行還崗位職責(zé),，認認真真完成上級交付的任務(wù)，堅持不懈地做好日常管理,，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,，按時開放，保持開放的時間,，確保廣大讀者的利益,。為了圖書布局合理、方便讀者借閱,，我?guī)ьI(lǐng)員工始終堅持有計劃倒架,，做到了一天一小倒，一周一大倒,，目前已經(jīng)有了2萬多冊的藏書,，布局基本合理；為給讀者提供一個舒適,、整潔的借閱環(huán)境,，每天早上堅持衛(wèi)生清潔活動，中午和晚上,，發(fā)現(xiàn)不潔情況,，隨時清理，每個周五組織大掃除,，各個角落全部整理,，確保環(huán)境的優(yōu)雅；為保持書庫整齊有序,，經(jīng)常整架,，每天還回的書,，盡量當(dāng)日上完，上架圖書1萬冊左右,。

長期的工作實踐中,，我認識到，只有加強學(xué)習(xí)才能與時俱進,，適應(yīng)新形式的需要,。為此，我利用業(yè)余時間,，積極開展業(yè)務(wù)研究,，xx年閱讀文獻200篇，并作了大量讀書筆記,，主動參與了《大學(xué)生生命研究》、《圖書營銷研究》等課題的研究,，掌握大量的專業(yè)知識,，工作能力有了很大提高。我總結(jié)工作經(jīng)驗,，撰寫論文《讀者服務(wù)的新方式——圖書代借服務(wù)》,，在xx公開發(fā)表，理論水平提升很快,。

回顧一年來，雖然取得了明顯了成績,，但是與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,，還有一定的差距,，主要表現(xiàn)在：

一是圖書館業(yè)務(wù)知識還不夠豐富,，需要進一步強化個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二是創(chuàng)新意識還不能滿足管理工作的現(xiàn)實需要,，還需要在管理和服務(wù)方面實現(xiàn)新突破,。

今后，我將緊緊圍繞上級部門的要求,，在工作中創(chuàng)新，在實踐中總結(jié)、提高,，力爭為圖書館的健康發(fā)展做出更大的貢獻,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

在縣文旅廣體局的高度重視和大力支持下，華寧縣圖書館緊緊圍繞讀者服務(wù),、閱讀推廣、業(yè)務(wù)建設(shè),、圖書館評估定級等重點工作,，在全體職工的共同努力下，工作取得了較大的進步,。20xx年我館主要做了以下工作：

一直以來,，我們始終把讀者服務(wù)放在首位，以“讀者至上,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨,。截止20xx年9月份，我館接待各類讀者17324人次,，借閱文獻圖書35612冊次,，辦理圖書借閱證106個，讀者咨詢服務(wù)136條,，修補流通圖書7冊,。我館以展覽為平臺，提高鑒賞藝術(shù)為目的,，長期在一樓舉行免費個人書法展和盆景展,，截止20xx年9月份，有24899人次參觀了展覽,。

為了做好讀者服務(wù)工作,，我們立足于館內(nèi)，走向館外,，通過開展免費送書活動,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等豐富多彩的活動凝聚旺盛人氣。同時我們加大圖書館宣傳力度,，使更多的人認識圖書館,，了解圖書館，走進圖書館,。今年我館在確保陣地工作正常運行的情況下,，還開展了以下工作：

1、1月22-23日,，華寧縣圖書館與縣科協(xié),、縣文聯(lián)、衛(wèi)生局開展科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動。在活動中宣傳圖書館免費開放,，展示縣圖書館公共服務(wù)水平,。活動得到了廣大群眾的支持,，有20xx多群眾參加該活動,。

2、1月24日—2月24日,，在圖書館大廳內(nèi)舉辦一個月的“辭舊迎新丁酉年春節(jié)書法展”活動,，參觀人數(shù)3000多人。

3,、3月—5月,，華寧縣圖書館下到基層走入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對全縣五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站進行圖書管理,、數(shù)字資源推廣業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),。

4、4月6日,，華寧縣圖書館組織有關(guān)人員對縣城五個“圖書流動點”運行情況進行調(diào)查,。

5、4月19-20日,，我館邀請玉溪師院國學(xué)講師為我縣第三中學(xué)的師生進行“國學(xué)經(jīng)典智慧創(chuàng)造美好人生”為主題的國學(xué)知識講座,，共舉辦二場，有1300余名師生參加,。

6,、4月20日，在“世界讀書日”來臨前華寧縣圖書館開展“世界讀書日”免費送書宣傳活動,。圖書館免費贈送了300多本圖書,，近1000多讀者參加活動。

7,、在“六一”兒童節(jié)期間,，我館邀請了右所小學(xué)50名同學(xué)到圖書館參觀，觀看經(jīng)典電影《閃閃的紅星》,；我館還到寧州街道岔那小學(xué)和青龍鎮(zhèn)斗居小學(xué)開展慶?！傲弧钡幕顒樱瑸?76名同學(xué)送去價值5500元的學(xué)習(xí)用品和體育用品,。

8,、7月25日—8月5日，我館在多媒體廳內(nèi)開展為期10天的暑假中學(xué)生課程輔導(dǎo)培訓(xùn)班,，共160人次參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),。

9、8月28日，華寧縣圖書館舉辦圖書館總分館制建設(shè)培訓(xùn),，來自我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）文化站工作人員及縣圖書館人員二十余人參加培訓(xùn),。

10、9月6日至10月9日,，“輝煌六百年——華寧陶書畫展”在華寧縣圖書館一樓大廳展出,，有1500人參觀了展覽。

11,、9月8日至10日,，由華寧縣圖書館、華寧縣盆景賞石協(xié)會聯(lián)合舉辦的盆景展在泉鄉(xiāng)廣場展出,，有12000多名觀眾參觀了盆景展。

四

1,、圖書館近幾年一直沒有購書經(jīng)費,，影響我館購書和報刊雜志的征訂及其他工作的正常開展。

2,、免費開放資金不能及時撥付,。

3、縣圖書館現(xiàn)有館舍面積是1445平方米,，在20xx年“第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級”的指標(biāo)中對縣級圖書館的館舍面積要求是3500平方米以上,，縣圖書館的館舍面積達不到標(biāo)準(zhǔn)，滿足不了現(xiàn)狀,。

4,、華寧縣圖書館于1991年10月正式投入使用以來，由于風(fēng)化,、自然損壞等原因,，館內(nèi)、外墻體裝修物,、玻璃等脫落,，館內(nèi)現(xiàn)有線路老化，存在安全隱患,，房屋陳舊需要修繕,。

1、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，進一步加大對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室總分館制建設(shè)的培訓(xùn),。

2、積極開展閱讀推廣活動,。在“世界讀書日”期間,，利用好館內(nèi)站，共同辦好“推薦一本好書”、“免費贈送書籍”等讀書活動,；在“六一兒童節(jié)”開展送書送文具等進校園活動,。

3、做好古籍修復(fù)工作,，本館計劃修復(fù)古籍2至5冊,，在經(jīng)費保證的情況下通過外援可修復(fù)古籍10冊左右，積極爭取舉辦古籍修復(fù)培訓(xùn)班,。

4,、積極爭取上級對圖書館事業(yè)經(jīng)費的投入力度，為我館開展免費活動提供資金保證,。

5,、繼續(xù)做好各種免費開放工作，我館免費提供展板,、展廳,，開展各種公益展出。

6,、加強信息資源共享數(shù)字化建設(shè),，爭取添置數(shù)字閱讀借閱智能機—“博看”一臺。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，面對新形式,、新任務(wù)、圖書館的全體人員,、開拓進取,、同心協(xié)力，較好地完成了圖書館的各項日常工作,；并能顧全大局,，克服困難，配合其它部門很好地完成學(xué)院的各項臨時性任務(wù),。

每個周四下午組織政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。傳達院中層會議精神、及各項決定,；學(xué)習(xí)學(xué)院下發(fā)的各類文件,，以利更好地貫徹執(zhí)行；及時組織全館人員響應(yīng)學(xué)院號召,，學(xué)習(xí)王秀華等模范人物,，并落實到圖書館的讀者服務(wù)工作中；外出開會人員也會將外面會議精神帶給大家,，共同提高,。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，組織討論工作中出現(xiàn)的問題，并及時提出解決辦法,，不斷推進圖書館的各項工作,。

嚴(yán)格的紀(jì)律是完成好各項工作的保障。所以圖書館始終堅持病,、事假必須事先填寫請假條,，經(jīng)批準(zhǔn)方可請假。特殊情況下,，也必須先請假,，后補假條。倒班人員在當(dāng)班的當(dāng)天不允許請假,、只能換班,。特殊情況例外。周四下午原則上不同意請假,。

本年度根據(jù)圖書館的新情況,、新要求，新的格局,，對原有制度及工作職責(zé)進行合理的調(diào)整。補充了電子閱覽室,、自修室,、勤工助學(xué)等規(guī)章制度；制定了預(yù)約借書流程等,。

在讀者服務(wù)工作中,，始終把讀者的需求放在第一位，做到服務(wù)工作人性化,。如：及時報導(dǎo)到館新書,、積極向讀者推薦館藏好書、及時催還圖書,、對外服務(wù)部門多年來堅持記工作日志,，以保證服務(wù)工作的延續(xù)性、根據(jù)學(xué)生實際情況,，開展新生入館培訓(xùn),。本學(xué)期圖書館的工作重點是抓服務(wù)態(tài)度。圍繞這一主題,，圖書館采取了下列各項措施：

(1),、對外服務(wù)人員實行掛牌服務(wù)；

(2),、在圖書館門前擺放了意見箱,；

(3),、服務(wù)態(tài)度的好壞、工作量完成的數(shù)量直接與年終考評掛鉤,；

(4),、向讀者進行滿意度調(diào)查；

(5),、采取一站式服務(wù)方式,，為首屆畢業(yè)生辦理離校手續(xù)，

(6),、啟動了預(yù)約借書,；

7)、修改了讀者手冊,，刪除了強硬的措詞,，同時，更多的篇幅用于介紹圖書館資源利用的指南,。如：索書號的結(jié)構(gòu),、圖書館的電子資源、中圖法等,。這些不僅方便了讀者,，也提高了圖書館的服務(wù)質(zhì)量。

通過圖書館的搬遷總結(jié),，提出了安全意識方面的不足,，并作出相應(yīng)改正。在巡查過程中,，發(fā)現(xiàn)新館的電路故障及時報告給相關(guān)部門進行修理,，有效地防止了一次大的事故。同時,，對全體人員再次進行安全教育,，并告戒大家，在緊急關(guān)頭,，學(xué)生安全第一,。還組織重新學(xué)習(xí)使用消防器材。對圖書館的各個出口實行分片包干制,。

圖書館人不僅要完成自身的工作,，而且能以大局為重，積極配合學(xué)院完成了各項臨時性工作：招生,、監(jiān)考等,。在招生工作中，留守人員發(fā)揚了高溫不下崗的戰(zhàn)斗精神,。

接到省獨立學(xué)院圖書館演講比賽通知后,，便積極組稿,、修改，預(yù)演,、制作演講比賽的ppt,、直至參賽。演講中,，我院英語系09級戴梅君同學(xué)代表讀者參賽,，陳苗苗代表圖書館參加館員組比賽，均獲得三等獎,。

以下是圖書館本年度的工作量統(tǒng)計：

1,、根據(jù)教務(wù)處提供教材選訂的配套參考書及新增專業(yè)的需求發(fā)訂圖書：284種 1250冊

2、修改館藏數(shù)據(jù)：3538種 16407冊

3,、好書推薦4期

4,、裝訂、加工,、驗收和記到20xx年過刊401冊

5,、加工、驗收和記到20xx年現(xiàn)刊3169本

6,、增訂20xx年報刊299種（報紙36種,、雜志263種）

7、辦證借書證2179張,，發(fā)放讀者手冊20xx余份

8,、圖書催還3批次

9、清繳讀者罰款共元

10,、20xx級新生入館培訓(xùn)共計2160人,，10場

11,、導(dǎo)入新生信息,，本科1742人，?？?18人,，共2160人

12、引入試用數(shù)據(jù)庫共11種

13,、全年接待讀者共22166（25967）人,，圖書上架22327冊，整架14082面,，驗收上架雜志2914本,，加工上架報紙1305份

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

xx年圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內(nèi)涵建設(shè)，全面提高服務(wù)質(zhì)量”,，取得了全面進步,，得到了廣大讀者的好評和贊譽,，作為圖書館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性,，認真履行自己的工作職責(zé),，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo)，為圖書館總體目標(biāo)的實現(xiàn),，作出了自己應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)總結(jié)如下：

“沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐”，理論水平的高低,，對工作的影響是直接的,，本人平時認識到理論學(xué)習(xí)的重要性，能注重^v^理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),。認真學(xué)習(xí)大會議文件,，深刻領(lǐng)會大會的精神。積極參加校,、館理論中心組的學(xué)習(xí),，一年中沒有缺席一次，真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機會,，中心組學(xué)習(xí)時能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,，提高學(xué)習(xí)的效果。平時也能注重時政的學(xué)習(xí),，了解國際國內(nèi)的大事,，掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài)。只有信息準(zhǔn)確,，理解對路,，才能與^v^保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策,。

根據(jù)分工,，我分管現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用，電子文獻服務(wù)部,，設(shè)備管理,，蘇中地區(qū)文獻中心，從9月份起負責(zé)全館的綜合治理,，總支的紀(jì)檢工作,。

1、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用

(2)加強圖書館的建設(shè)：配合校慶于5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版,。調(diào)整部分欄目,，把電子資源放于主頁的重要位置，方便了讀者的使用,；影視音樂城與ftp推出了可檢索功能,，同時開辟了外語視聽,、科技檢索等；經(jīng)過精心組織,、反復(fù)推敲,、認真研究推出了x大學(xué)圖書館英文版，這是圖書館與世界交流的第一步,，目前有英文版主頁的國內(nèi)高校圖書館還為數(shù)不多,，為了方便讀者更好地利用揚大圖書館，協(xié)助制訂計劃,、落實任務(wù),，經(jīng)過各部門一個多月的努力，推出大學(xué)圖書館利用100問,。通過一段時間的使用,，對第一版出現(xiàn)的(詳細定稿版)問題將于學(xué)期結(jié)束前對主頁進行今年第二次改版。到時主頁在版面樣式,、欄目的歸類,、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn)。

(3)匯文系統(tǒng)升級：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級,，并實時對操作人員進行培訓(xùn),。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面，業(yè)務(wù)管理更方便,。

(4)系統(tǒng)研究：組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng),、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料,，撰寫匯文系統(tǒng)所有八個子系統(tǒng)的用戶操作手冊,。

(5)軟件開發(fā)：為了業(yè)務(wù)和管理的需要，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫軟件七個,。如外出采訪選書查詢軟件,、按年批次進行典藏去向種冊金額統(tǒng)計、查詢機定時關(guān)機程序(實現(xiàn)無人管理),、收費管理系統(tǒng)升級版等,。這些軟件的使用,，極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平,。

2、電子文獻服務(wù)

(1)加強電子文獻資源的揭示,，電子文獻服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對一些專題進行滾動播放,，如t與政府職能講座、李陽瘋狂英語學(xué)習(xí),、公務(wù)員考試講座,、“八問x”等,，提高電子資源的利用率，滿足了部分讀者的需求,。

(2)加強在崗人員的培訓(xùn),，每年年初都要求電子文獻服務(wù)部制定培訓(xùn)計劃，就計算機基礎(chǔ)知識,、頁制作,、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護,、故障的排除等進行培訓(xùn),，以提高在崗人員的崗位技能。

(3)為了提高設(shè)備的利用率,，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放,，延長了開放時間，效果顯著,。

(4)為各分館對外復(fù)印機安裝刷卡系統(tǒng),，讀者刷卡復(fù)印，既減輕工作人員的工作量,，又方便了讀者的使用,，同時也規(guī)范了收費管理。

3,、設(shè)備管理與維護

(1)嚴(yán)格按照學(xué)校,、館有關(guān)規(guī)定，完成了年度儀器設(shè)備的采購計劃,，并做好設(shè)備到館后的調(diào)試,、驗收、分配與帳目的核報工作,。

(2)主機房設(shè)備的調(diào)整,，對我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲進行調(diào)整，完成了清華鏡像站,、萬方數(shù)據(jù),、光盤塔、影視音樂城,、ftp等調(diào)整工作,。

(3)組織了對全館設(shè)備進行一次查對，做到帳物相符,，防止國有資產(chǎn)的流失,。

(4)根據(jù)醫(yī)學(xué)院的要求，對淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設(shè)計了三套改造方案，供醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)選擇,，后由于資金沒有到位,，未能進行改造。

4,、綜合治理工作根據(jù)部室主任,、分館館長的變動，及時對綜治絡(luò)和消防安全絡(luò)進行調(diào)整,，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài),，出現(xiàn)問題無人負責(zé)的情況。下半年組織安全檢查兩次,，國慶,、xx大前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次,。為迎接學(xué)校對綜治工作的年終評比,，積極做好準(zhǔn)備，認真做好總結(jié),，既總結(jié)綜治工作方面取得的成績和經(jīng)驗,，又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，以促進綜治工作規(guī)范化建設(shè),。

5,、紀(jì)檢工作

(1)組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件，旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作,。

(2)做好圖書館黨風(fēng)廉政責(zé)任制絡(luò)的及時調(diào)整,，并對責(zé)任人和責(zé)任對象提出明確要求。

(3)參加圖書館組織各項招標(biāo)會,，加強對采購過程的監(jiān)督,。

(4)對人民來信和群眾反映的問題，及時進行調(diào)查,，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，作出處理意見，做到件件有回音,，事事有答復(fù),。

(5)自己執(zhí)行情況：能嚴(yán)于律己、廉潔奉公,、忠于職守,，不謀私，按要求上報收入,，執(zhí)行重大事項報告制度,，能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團結(jié)，不講不該講的話,，遵守組織人事紀(jì)律,。

6、蘇中地區(qū)文獻中心：

加強對蘇中地區(qū)文獻中心的領(lǐng)導(dǎo),，加強對中心文獻資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè),，使蘇中地區(qū)文獻中心為學(xué)校教學(xué)、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟服務(wù),，積極參與省中心對二期工程方案的討論,，完成二期工程項目書中的效益分析部分。

7,、其它工作

(1)6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動,。由于組織到位、安排有序,、準(zhǔn)備充分,。慶典活動非常成功，既起到相互交流,，又起到宣傳自己的作用,。

(2)規(guī)章制度建設(shè)：下半年圖書館對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行修訂并將匯編成冊，對分管的十六個規(guī)章制度逐一過目,，并提出修改思路,，由有關(guān)部門負責(zé)人修改。

(3)為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務(wù)兩個職能,，圖書館在xx大前后開展迎慶xx大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動,。認真負責(zé)地做好活動日程安排的工作，召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動,。

圖書館是業(yè)務(wù)部門,，業(yè)務(wù)要求高，同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用,，對技術(shù)要求也在不斷提高,。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極開展業(yè)務(wù)研究,，全年閱讀文獻300余篇，寫了近2萬字的讀書筆記,，撰寫論文《圖書館eb信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》,、《高等學(xué)校圖書館如何面對t》等五篇。申請xx大學(xué)高等教育管理研究課題一項(《x大學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)與教育創(chuàng)新研究》),，得到了立項,。本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除參加圖書館組織的計算機基礎(chǔ)知識(詳細定稿版)培訓(xùn)外，還參加館外計算機課程的學(xué)習(xí),，平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍,，努力使自己能跟上時代發(fā)展的潮流。

1,、工作的創(chuàng)新意識有待進一步加強,。

2、對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力,，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

本學(xué)年，對于圖書室來說,，是平凡的一個學(xué)年,，我踏踏實實地完成著學(xué)校的各項任務(wù)，使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育,、服務(wù)功能,；然而又是不平凡的一學(xué)年，我大膽地進行創(chuàng)新探索,，不斷追求更完美的境界,，使“圖書室”成為師生密切的朋友。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

首先完善了借閱及賠償制度,，針對師生借閱的不同特點,，制定不同的借閱方法，簡化借閱手續(xù),。結(jié)合學(xué)校的實際情況積極培養(yǎng)班級圖書管理員,，壯大了服務(wù)隊伍。

其次利用優(yōu)秀書刊資源,，激發(fā)師生借閱興趣,，對各班圖書管理員表現(xiàn)好的進行表揚鼓勵并對他們大開綠燈，各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,，用激勵的方法,、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室,。對教師,，及時了解他們教研所需，及時為他們教學(xué)提供有價值的參考資料,。為他們及時推薦讀書體會和讀后感,。

再次，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境,。新書登記,、分類,、編目、科學(xué)排架,，歸還的圖書及時上架,，整理、修補,，收藏,、登記,；室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,，每周一大掃，做到窗明幾凈,、室內(nèi)整潔,，師生走進來就感覺到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展,。通過多種途徑,，借閱工作又邁上了一個新的臺階，全期師生借書總?cè)舜芜_1000多人,，閱覽總書籍達3500多冊,。

為了老師能夠及時了解圖書室的圖書情況，我加大了宣傳的力度,，不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感,，把老師們吸引到圖書室里來，壯大了宣傳隊伍,，全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳,，班級圖書管理員在班上每月宣傳，通過競賽,、發(fā)動全體學(xué)生參與宣傳活動,，這樣，一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障,；宣傳內(nèi)容更貼近師生,，有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊,，有老師們的教學(xué)資訊,，教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法,，了解“圖書室”工作,，了解師生借閱，談?wù)勛x書心得,；保證宣傳時間,，不定期地推出信息專欄,；完善了宣傳制度，每次宣傳工作后及時作好記錄,，包括時間,，宣傳內(nèi)容、形式及責(zé)任人等,。

全期共組織3次讀書活動在全校各年級中開展幸福讀寫活動：開學(xué)初召集各年級,、班級圖書管理員進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，講解圖書室的基礎(chǔ)知識講座,，如何走進學(xué)校圖書室,，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度，充分利用好小小圖書管理員,，本學(xué)年學(xué)生參加讀書活動共210多篇,，獲獎人數(shù)達20多人，活動前有安排,，活動中有組織,，活動有記錄，使讀書活動的開展走上規(guī)范化道路,。

我執(zhí)著,，在平凡崗位上干著平凡的工作，我驕傲,，在平凡的工作中做出了不平凡的成績,。今后，我要繼續(xù)努力,。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作,，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

時光匆匆,，歲月如梭,，一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中,，經(jīng)過大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將一學(xué)期的`工作情況總結(jié)如下：

1,、健全各種管理制度,，正常開展借書活動，對新進的圖書,，采用科學(xué)的方法進行分類,、編目與整理，為每本書登記建卡,，做好圖書和資料的出借工作,。

2,、增強了服務(wù)意識，使工作達到規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評,。

3,、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息,，以便教師查找,、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。

4,、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮,、防折、不涂劃,、不污損,，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損,。

一學(xué)期來,，活動的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力,、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實際情況，加強管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

本學(xué)期,，我校圖書室圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營造寬松的閱讀氛圍,，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進圖書室,，愛上圖書室,，用好圖書室的目標(biāo)，具體開展了以下工作：

1,、逐步完善圖書室圖書的借閱管理工作,。由學(xué)生圖書管理員負責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書,，然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期,、書名、價格,。大多數(shù)學(xué)生都能認真閱讀所借圖書,，并且保管好。學(xué)期生均借書達到10冊左右,，圖書的流通率比較理想,。

2、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍,，提高素質(zhì),。對各班的學(xué)生圖書管理員進行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括：明確工作任務(wù),、職責(zé)分工,，介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分布體系,，開辟書報欄,，流通過程中的登記與索賠、查閱等,。

1,、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性,。

2,、部分書籍破損后沒有及時修補，書架上書籍的排放,，空間的利用不夠合理,。

3、學(xué)生的讀書積極性不高,，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大,。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時間，而有的班級卻忙于做作業(yè),，根本無暇顧及借書,。有的班主任對此也不聞不問。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,、關(guān)心下,，圖書室本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù),、拓展圖書室教育和信息的功能,，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理,、讀書活動,、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實實的努力,，圓滿地完成了20xx年的各項工作,。

一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

在這一學(xué)期中,，我室繼續(xù)把讀者至上,，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

1．滿足讀者需求,，增加開放時間,。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊伍壯大,，學(xué)生人數(shù)增多,，使圖書室直接面對的讀者對象達到全校一半學(xué)生以上,。為滿足讀者需要,，我們增加各室的開放時間，大大的增加了圖書的閱讀量,。

2．完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,，我室遵循圖書分類排架規(guī)則,，圖書室的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購,、新書采購,、書刊加工等諸多工作，全室人員都在各自的崗位上,，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,，做好讀者服務(wù)工作。

二,、優(yōu)化管理軟環(huán)境

在圖書室硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,，我室及時調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),，明確發(fā)展目標(biāo),，健全各項制度,，優(yōu)化管理軟環(huán)境

1．遵循室章制度，明確工作目標(biāo),。我室人員認真遵循《圖書室崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細則》,、《圖書室20xx-20xx年工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為,，減少工作盲點,，做到“人人有責(zé)任，事事有程序,，科學(xué)化,、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。

三,、拓展圖書室功能

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,，是當(dāng)前教育形式下對學(xué)校圖書室工作的全新要，基于這一要求,，我室努力探索工作新路子,，不斷拓展圖書室的各項教育功能。

2．開展豐富多彩的讀書活動,。

3．開展圖書室宣傳,。開展對400名各年級的學(xué)生進行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求,，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書,。開展圖書評論及閱讀交流。

四,、提升室員素質(zhì)

為了更好地適應(yīng)圖書室現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求,，學(xué)校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,，充實了圖書室的技術(shù)力量,，同時也激發(fā)了全室人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。

1．加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。利用業(yè)余時間,，積極進行圖書情報知識,、計算機應(yīng)用知識,、圖書室自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí),。

2．重視工作研究。積極參各項工作研討活動,，開展圖書室工作交流及研究,。提升個人素質(zhì)。今年，我們針對圖書室現(xiàn)狀,，開展如何加強學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書室的功能,，為師生服務(wù),、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個方面工作研究,，

回顧這一學(xué)期的工作,，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題,，主要反映由于剛剛接受這份工作,，在管理上有待進一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮,。展望新的一年,，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

時光匆匆，歲月如梭,，一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了,。書籍是人類智慧的結(jié)晶,。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光,。在本學(xué)年中,，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個簡要的總結(jié)：

1,、 健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動,，對新進的圖書，采用科學(xué)的方法進行分類,、編目與整理,，為每本書登記建卡，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱卡,，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,，增強了服務(wù)意識，使工作達到規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評,。

3,、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息,，以便教師查找,、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4,、培養(yǎng)班級圖書管理員,，加強了愛護書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,，一學(xué)年來,，圖書室的圖書完好無損,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向

學(xué)生推薦新書,，這一年中,，我校共增添圖書2千多冊，大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍,。本學(xué)年中,，開展了小學(xué) 生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽,，“禮儀教育”知識競賽,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,，養(yǎng)成了良好的讀書方法。

一學(xué)年來,，活動的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實際情況,，廣泛地增添各種書籍，加強管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮 更大的作用,。

1,、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性,。

2,、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時,、有效,，很多時候只是將書目的名稱告訴大家，而沒有相關(guān)的內(nèi)容介紹,，沒有起到應(yīng)有的推薦作用,。

3、部分書籍破損后沒有及時修補,，復(fù)本過多的書籍沒有及時注銷,，書架上書籍的排放顯得雜亂無章，空間的利用不夠合理,。

4,、學(xué)生的讀書積極性不高,，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大,。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時間,，而

有的班級卻忙于做作業(yè)，根本無暇顧及借書,。有的班主任對此也不聞不問,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

我校歷來重視圖書室建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體,。尤其是近年來,，學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運作能力得到了長足的發(fā)展。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升,，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書館建設(shè)、管理工作作如下簡要總結(jié),。

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，管理措施規(guī)范

一所學(xué)校,，它的真正魅力應(yīng)該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求,，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀,、習(xí)得技能,、技巧，成為一個有博愛之心,、博學(xué)之力,、個性健全、主動發(fā)展的人,。要實現(xiàn)這個追求,，“讀好書、好讀書”是一條切實,、有效的途徑,。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書館的建設(shè),、管理工作,，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書館管理、運行的要求,。學(xué)校不但有專職圖書管理員,，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作，對圖書工作有計劃,、有總結(jié),，對建設(shè),、管理目標(biāo)逐條細化，對圖書館工作進行商討,、檢查,。

為了進一步推動課外閱讀的開展，教導(dǎo)處向各年級公布推薦書目,，明確閱讀量和閱讀要求,，并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等,。為了實現(xiàn)精細化管理,，我們將各班借閱情況統(tǒng)計后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個依據(jù),，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率,，營造了良好的讀書氛圍,。我們的目的就是既要管好圖書,，又要用好圖書,。作為圖書管理員，我們重視培訓(xùn),，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn),、考察，提高規(guī)范化,、科學(xué)化管理的意識和技能,，為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。

二,、保證經(jīng)費投入,，實施高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

在上級部門的支持下，學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書室,、學(xué)生閱覽室,、教師閱覽室。新書到庫及時編目上架,、出借和流通,，每天收到的報刊雜志及時登到。在內(nèi)部管理方面,，我們建有各種規(guī)章制度,，向師生推薦新到的圖書。平時,，注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,，責(zé)任落實到班級，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評比考核。

三,、積極開展讀書活動

1,、明確讀書宗旨，落實管理措施

我們的宗旨是以書育人,，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù),。我們利用早晨、中午及課余時間,，保證學(xué)生全天借閱,，同時對教師也全天出借。同時,，我們要求教師在晨讀、午間管理時間組織學(xué)生閱讀,，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會議上進行總結(jié),、反饋,。全體語文教師能以加強課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記,，撰寫讀后感等,。為了營造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級圖書角,，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成,，由班級圖書管理員負責(zé)出借工作。

2,、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件

學(xué)校每年征訂的教育,、教學(xué)報刊雜志有多種。我們針對新課程實驗的要求,，我們要求每位教師讀一本專著,，撰寫一篇讀書體會，完成一篇論文,。平時,，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性,。由于書源充足,，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作，圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點,。

3,、更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣

學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài),，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí),。因此，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,。

(1)設(shè)疑誘讀法,。

限于學(xué)生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀,。這時教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題,，吸引學(xué)生進行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品,，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果,，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心,。

(2)競賽促讀法,。

由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等,，引導(dǎo)學(xué)生積累知識,，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽,，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中,，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時間,。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚,、獎勵。讓更多的學(xué)生受到鼓舞,，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

(3)追溯擴展法

這一方法主要針對知識性的作品。例如：在學(xué)生具備了“指南針,、火藥,、造紙、印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明”這一知識點時,，教師可以提煉出一個話題：你們還知道有哪些發(fā)明,，分別是誰發(fā)明的?學(xué)生帶著問題，到課外去搜集資料,，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話,，張衡怎樣發(fā)明了地動儀，愛迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有,，通過些次交流與挑戰(zhàn),，學(xué)生利用圖書搜集資料的能力越來越強了。

(4)美文誦讀法

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會讀好書,，我們進行了圖書漂流活動,。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文,、小說等佳作,，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性,，提升他們的閱讀品位。

(5)學(xué)科推薦法

課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實踐能力的重要途徑,。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書,。

4、以任務(wù)驅(qū)動調(diào)動學(xué)生閱讀積極性

(1)精心組織“讀書節(jié)”活動

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

我是20xx年x月調(diào)入綠園區(qū)圖書館的,，負責(zé)電子閱覽室管理工作,。半年來，我在圖書館各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,，本著“服務(wù)第一，讀者至上”的理念開展工作,，積極發(fā)揮自己的主觀能動性,，認真履行自己的工作職責(zé)，較好的完成了電子閱覽室地管理工作?，F(xiàn)結(jié)合工作實際總結(jié)如下：

一是注重學(xué)習(xí),，不斷提高工作能力。電子閱覽室是業(yè)務(wù)部門,，由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展在電子閱覽室中應(yīng)用,，對技術(shù)要求也在不斷提高。我能夠認識到在電子閱覽室工作中必須提高電子閱覽室的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平重要性,，平時注重刻苦鉆研業(yè)務(wù),，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高工作能力,。只工作能力提高了,，才能更好的指導(dǎo)讀者，高效率,、高質(zhì)量為顧客服務(wù),。

四是遵守館規(guī)，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,。沒有規(guī)矩不成方圓,。我能夠認真學(xué)習(xí)館里的各項規(guī)章制度，并嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，從不遲到,、早退,，不無故曠工。注重用館規(guī)來約束自己,，塑造圖書館管理員工的良好形象,。我的服務(wù)意識、窗口意識,、規(guī)范意識也有很大的提高,。

存在的不足：

1、工作中創(chuàng)新意識不夠,，如在建設(shè)有效吸引讀者主動參與和互動的服務(wù)模式方面科學(xué)家缺乏力度,。

2、電子閱覽室數(shù)字化資源建設(shè)工作及二次文獻開發(fā)與利用方面還有待加強,，讀者利用數(shù)字資源的意識以及資源利用率有待提高,。

3、還要繼續(xù)提升電子閱覽室管理員能真正適應(yīng)現(xiàn)代化電子閱覽室的素質(zhì)要求,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

現(xiàn)將我在這一年來的政治思想,、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的狀況總結(jié)如下：

認真學(xué)習(xí)用心參加學(xué)院,、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動,，堅定理想信念。我院舉辦處科級干部培訓(xùn)班以來,，堅持聽課,，不遲到、不早退,，并認真做好學(xué)習(xí)筆記,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會一年來，在思想上堅決同黨持續(xù)一致,，自覺遵守國家的法律,、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為一名黨員,，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，廉潔自律，勤奮敬業(yè),，在工作中起模范帶頭作用,；能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé),，開展工作,。作為一名黨員,，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律,，勤奮敬業(yè),，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),，盡職盡責(zé),，開展工作。

在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一,、服務(wù)至上”的宗旨，齊心協(xié)力,，加班加點,，克服困難，全面履行崗位職責(zé),，完成了各項工作任務(wù),，主要有以下幾方面：

1、流通部全年借還圖書200358冊（包括灃峪口校區(qū)11538冊）,，接待來館讀者89348人次（包括豐?？谛^(qū)11538人次）。

2,、透過公共檢索系統(tǒng),，了解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題并予以反饋,。為了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求,，每周進行讀者借閱統(tǒng)計和分析,。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理,；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題,。

3、對新入庫的中文圖書21000冊,、外文圖書230冊,，進行驗磁、分類,、上架,，盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁,、分類,、上架,，持續(xù)書架的整齊干凈。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,，改變圖書狀態(tài),，修改圖書信息，進行庫位調(diào)整,。及時調(diào)整書庫的布局,，進行倒架、排架,，盡量調(diào)整到最佳位置,。

4、堅持做到每一天對圖書的例行處理,。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求,。

5、我館藏書總量近年來增加較快,，書庫面臨飽和,，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學(xué)書庫,、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進行調(diào)整,，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi),。借閱環(huán)境布局更加合理完善,。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架，為后序做準(zhǔn)備,。

除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,，我個人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：

1、新書驗收,、入庫21000余冊,，分配到典藏庫、體育醫(yī)學(xué)書庫,、文學(xué)傳記書庫,、綜合書庫、語言文字庫,、灃峪口校區(qū)圖書室,。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài),，修改圖書信息,，進行庫位調(diào)整,。處理讀者違章1530余人次。

2,、承擔(dān)20xx年《圖書館館訊》（1—4期）“讀者引擎”欄目的撰稿,、組稿、修改工作,。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續(xù),。

圖書館是傳播知識、傳播禮貌,，開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地,。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員，營造團結(jié)和諧,、積極向上的環(huán)境氛圍,，努力幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,，把“服務(wù)育人”落實到實際工作之中,。

在“禮貌校園”建立活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,，尊重讀者,，優(yōu)化服務(wù)，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗,，做到以下幾點：一是按時上下班,，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌,，理解讀者監(jiān)督,；三是在讀者服務(wù)過程中，態(tài)度要誠懇,，語言要禮貌,，著裝要得體；四是持續(xù)衛(wèi)生整潔,，為讀者營造一個禮貌、潔凈,、清新的借閱環(huán)境,；五是百問不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題,，盡最大可能滿足讀者需要,。

在今后的工作中，要不斷加強政治理論學(xué)習(xí),，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力,。作為流通部負責(zé)人,，除帶領(lǐng)大家團結(jié)一致，做好圖書借閱,、圖書處理等日常工作外,，還要加強以下幾個方面的工作：

加強工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹立“讀者第一,，服務(wù)至上”的觀念,。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊伍,；鼓勵和督促工作人員加強學(xué)習(xí),，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要；合理分工,，發(fā)揮每個工作人員的特長,，調(diào)動每個人的工作用心性，相互配合,，團結(jié)協(xié)作,，共同努力，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

1,、學(xué)校成立了圖書工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各種制度健全裝裱上墻,，圖書xxx工作列入目標(biāo)管理,，領(lǐng)導(dǎo)對工作進行檢查指導(dǎo)十三次，促進了圖書xxx工作,。

2,、我校圖書室，書櫥,，出納臺,，閱覽室面積、內(nèi)部設(shè)施均達到要求,，今年學(xué)校新增書架9個,，閱覽室面積達231平方米，設(shè)語文,、英語,、期刊、藝術(shù)四個閱覽室,，質(zhì)量高,，規(guī)格符合標(biāo)準(zhǔn)。

3,、學(xué)校加大圖書配備,，今年學(xué)校投資27000余元,，購進1828圖書冊，這些書有文學(xué)名著,、英漢對照,，對于提高學(xué)生的英語閱讀口語和文學(xué)水平，起到了重要的作用,。

4、學(xué)校對縣圖書xxx站的工作積極支持配合,，對縣站安排的工作及時完成,，對縣站要求訂閱的書刊報紙按時訂購，且交款及時無欠款,，是全縣唯一一所學(xué)校無欠款的,，并受到縣站的表彰。

定期核對帳務(wù),，帳務(wù)相符,，簿冊齊全，工作手續(xù)規(guī)范嚴(yán)格,。對學(xué)校訂購的報刊,，收發(fā)借閱嚴(yán)格登記并定期整理、裝訂整齊,。今年新增1828圖書冊,，認真規(guī)范的登記編目及時上架,，新書介紹23期,，送書到各組,，使圖書及時、充分利用,。

2,、開設(shè)的宣傳櫥窗,，主題是^v^家事、國事,、天下事、事事關(guān)心^v^,，內(nèi)容新穎,，更換及時,。還舉辦讀書專欄,，展覽學(xué)生作品3期,。

3、認真做好管理工作,，還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，訂閱了《圖書館工作與研究》，《圖書情報》,，我認真學(xué)習(xí),，做好筆記，認真總結(jié)并寫出論文,。

2,、新書及時介紹，向各班,、組推薦,，圖書、閱覽室定時開放,，借閱正常,，一學(xué)期生均借書4冊以上，每個學(xué)生都做了一定量的讀書筆記,，舉辦讀書筆記展覽,，通過活動，增強了學(xué)生的積極性,。還開設(shè)宣傳櫥窗4個,，主題是：家事、國事,、天下事,、事事關(guān)心。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量,，拓寬學(xué)生視野,，規(guī)范閱覽室管理，提高圖書利用率,，投資開設(shè)了英語,、語文、期刊,、藝術(shù)閱覽室,，拓寬了學(xué)生的視野。

3、有自己的特色

①送書上門推薦圖書,；

②開設(shè)宣傳櫥窗,；

③開設(shè)語文、英語,、期刊,、藝術(shù)閱覽課，每個班每周各有2節(jié)語文,、1節(jié)英語,、1節(jié)期刊閱覽課進個閱覽室閱讀，課外活動四室對學(xué)生全面開放,。

總之,，本學(xué)期圖書閱覽、圖書xxx工作順利進行,，滿足了教育教學(xué)的應(yīng)用,，極大的擴大了學(xué)生的知識面，各項素質(zhì)得到了很大的提高,，受到教委的表彰,，在今后的工作中，將更加努力的工作,，為教育教學(xué)服務(wù),。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

一個學(xué)期過去了，我把這學(xué)期的工作做一匯報,。

學(xué)校的發(fā)展,，文化先行;學(xué)生的成材，知識至關(guān)重要,。因此,，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室,，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地,。圖書室的工作也受到了高度重視,正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合,，加上我的努力工作,，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了貢獻,。

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章,、下功夫,。一是勤整理,，對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看看，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料節(jié)省了時間，提高效率,。

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急，想讀者所想,，全心全意,，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時,，我們做到了^v^百拿不厭，百問不煩,。^v^

我邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力,。在圖書管理中既注重^v^管^v^,，又不忘^v^理^v^，認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。

我們在不誤學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下,，不怕苦，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),，對新購進的圖書進行分類、著錄,、登記造冊,。對圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作,，工作比較苦累,，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想,，急為工作所急,。雖然做了一些工作，但與領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的要求還有差距，在以后的工作中我會更加努力,，為師生提供更好的服務(wù),。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

本學(xué)期的工作即將結(jié)束了，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，我圓滿地完成了本學(xué)期交給的工作和任務(wù),。回顧本學(xué)期的工作,，成績是主要的,，但也有不足，為找出工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),，更好地做好下學(xué)期的工作,，特總結(jié)如下：

學(xué)生閱覽室有一間教室，內(nèi)設(shè)大小閱覽桌xx張,，xx個座位,，每周四下午兩節(jié)課后向?qū)W生開放節(jié)。由于教室小,，學(xué)生多,，班級循環(huán)次數(shù)頻繁，所以室內(nèi)空氣污濁,，學(xué)生帶進塵土較多,。個別學(xué)生對桌凳、墻壁有刻畫現(xiàn)象,，針對上述情況,，我們采取了以下措施：

1.嚴(yán)格遵守工作制度，盡量提前開窗透氣,，保證室內(nèi)空氣流通,、清新。

2.努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,，每日最少清掃一次,，灑水、拖地,、擦?xí)赖?，每周擦抹至少兩次?/p>

3.為盡量保證室內(nèi)的桌凳、墻壁完好無損,，對學(xué)生經(jīng)常進行愛護公物的思想教育,，對學(xué)生進行嚴(yán)格要求和管理，做到有備無患,。

由于上述措施得力,，執(zhí)行認真,，在本學(xué)期的工作中基本達到了目的和要求。

閱覽圖書是集中學(xué)生進行課外閱讀的一種形式,，目的是希望學(xué)生通過課外閱讀拓展綜合能力,，對事物形成自己的思想和看法，而不是限于書本的概念,。通過課外閱讀,，學(xué)生了解他們所處的社會，從中學(xué)習(xí)到辨別善惡的能力,。大部分學(xué)生比較認真地閱讀了書籍,，從中汲取了豐富的知識，拓寬了自己的眼界,，提高了學(xué)習(xí)語文的綜合能力。但是同時也發(fā)現(xiàn)了部分問題和不足,，如：有的學(xué)生只讀不記筆記,，有的學(xué)生抓不住重點，只看熱鬧,，個別學(xué)生還在書刊上亂涂,、亂劃、撕開書頁等,。這種現(xiàn)象都有待于在下一學(xué)期的工作中拿出相應(yīng)的措施去糾正,，力爭把閱覽室的工作做得更好。

在本學(xué)期的工作中,，有的放矢,，有經(jīng)驗，也有教訓(xùn),，我認真地總結(jié),，揚長補短，力爭把下學(xué)期的工作做得更好,。

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時光匆匆,，歲月如梭，學(xué)期結(jié)束了,。在本學(xué)期中,，大家的努力，學(xué)校圖書室管理工作的?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

1,、健全管理制度，排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識,。借書,、閱覽活動，讓讀者圖書資源得心應(yīng)手,，對新進的圖書,，采用科學(xué)的方法分類、編目與整理,，遵循圖書分類排架規(guī)則對4萬多冊圖書倒架,、整架，嚴(yán)密規(guī)范排架,。為每本書登記建卡,，為每位老師、學(xué)生辦理借書證,，圖書和資料的出借工作,。

2、學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,，了服務(wù)意識,，使工作規(guī)范化、制度化,，全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的好評。

3,、為教師編寫好圖書和資料索引,，一有新書新信息，以便教師查找,、查閱,，學(xué)校圖書室資料的流通率，率,，學(xué)校圖書室的作用,。

4、培養(yǎng)班級圖書管理員,，了愛護書籍的教育,，學(xué)生地保管書籍：注意防潮、防折,、不涂劃,、不污損，一學(xué)期來,，圖書室的圖書完好無損,。

學(xué)生樂讀，將有目的地向?qū)W生推薦新書,，學(xué)期中,，新增添圖書,，大大地了學(xué)生的閱讀范圍,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成的讀書方法,，鍛煉了學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。

在今后的工作中，根據(jù)將師生的需求增添書籍,，為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

小學(xué)閱覽室工作總結(jié) 小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇

今年以來,，在全體館員的共同努力下，在xx領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,、關(guān)心下,，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù),、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù),、業(yè)務(wù)管理,、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手,，通過一年扎扎實實的努力,，圓滿地完成了20xx年的各項工作。

在這一年中,，我館繼續(xù)把讀者至上,，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

1. 滿足讀者需求,，增加開放時間,。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊伍壯大,，學(xué)生人數(shù)增多,，使圖書館直接面對的讀者對象達到xxx人。為滿足讀者需要,，我們增加各室的開放時間,，如文科、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)xx小時開放制度,，電子閱覽室實現(xiàn)每天中,、晚3小時開放制度,，此外，還為外省市xx增加周末,、節(jié)假日,、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為xxx冊,，接待師生借閱數(shù)為xx次,，和去年全年xxx人次相比有較大幅度提高。

2.完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識,。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則,，對文科借閱室xxx冊圖書進行全面倒架,、整架，實現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架,。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,，我館還對全館書架進行了重新標(biāo)識，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本xx種,，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范,。

圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購,、新書采購,、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上,，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,，做好讀者服務(wù)工作。

在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,，我館及時調(diào)整建設(shè)思路,，把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo),，健全各項制度,，優(yōu)化管理軟環(huán)境。

1.遵循館章制度,，明確工作目標(biāo),。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》,、《圖書館20xx年工作計劃》等一系列制度計劃,，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點,，做到“人人有責(zé)任,，事事有程序,，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn),。

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,，是當(dāng)前教育形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要，基于這一要求,，我館努力探索工作新路子,，不斷拓展圖書館的各項教育功能。