時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

中學(xué)閱覽室工作計劃一

新的學(xué)期,、新的開始，為了做好工作,，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實抓好圖書室的“建,、配,、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè),，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù),，深刻認(rèn)識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時代。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求,，逐步走上現(xiàn)代化管理模式,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,，營造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

二,、圖書室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生帶給書刊資料、信息；利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動；培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料,，利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力,，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美等全方面發(fā)展,。

三,、具體工作安排

1,、用心參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2,、開學(xué)初做好圖書室,、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級借還書,、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級,，第一周起學(xué)生開始借閱圖書,。圖書室全天候開放。

3,、整理寒假堆積的報刊雜志,，及時發(fā)放到學(xué)生手中。

4,、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

5,、閱覽室每一天開放,，學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中,。

6、學(xué)生圖書室每一天開放,。中午為各班級輪借時間,，每班每周輪借一次；其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間,。認(rèn)真做好新書的分類,、編碼、錄入,，庫內(nèi)整理,、舊書修補(bǔ)等工作。

7,、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于xx本,。

8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次,。

9,、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借,，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還,。

10,、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每一天作好記載,。

11,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

12,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時為師生帶給所需材料。

13,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作,。

14、做好期末催還書工作,，并做好一切總結(jié)工作,。

總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實際狀況,，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),，認(rèn)真制定有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù),。

中學(xué)閱覽室工作計劃二

為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,，不斷長善救失,，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,，學(xué)校,、家庭、社會需共同參與,。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能,。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣,、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識,、觀念,、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),，在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前,，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地,。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端,，從小學(xué)會從圖書館汲取新知,，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程,。

二、工作目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量,，增添管理設(shè)備,。

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。

3,、堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用,。

4,、進(jìn)一步完善特色活動，使讀書活動更加豐富,，更顯特色,。

5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理,。

6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實自我,。

三、具體工作：

1,、管好用好圖書資料,，為教育教學(xué)服務(wù)。

（1）科學(xué)管理各類書刊資料,。對新購的圖書,，及時進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至九年級學(xué)生辦好電腦借書證,，利用電腦出色地完成圖書和資料的.借出與歸還工作,，并定期進(jìn)行匯報。

（2）建立責(zé)任意識與服務(wù)精神,，熱心工作,，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

（3）加強(qiáng)新書的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,，并及時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀,。

（4）做好書籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查，整理好書報，雜志資料,，及時修補(bǔ)損壞的書籍,，月底、年底做好文獻(xiàn)資料的整理和裝訂保管工作,。

（5）做好各項登記,。為規(guī)范管理，便于查找,，具體有以下登記：

A,、教職工借閱登記。

B,、學(xué)生借閱登記,。

C、圖書,、雜志登記,。

D、購書情況登記,。

E,、圖書修補(bǔ)登記。

F,、圖書注銷,，剔除登記。

2,、為了進(jìn)一步擴(kuò)展本室的藏書量,，打算利用師生借書的時間空隙，采用“回溯建庫”的方式,，對以往遺留的磁帶,、錄像帶、VCD,、DVD光盤全面清點,、編目、入庫,；對以往遺留的舊,、損圖書進(jìn)行整理、修補(bǔ),、編目,、上架（暫定每周100冊）。

3,、繼續(xù)建立班級圖書角,，拓展校園圖書館空間,。

（1）在每班建立圖書角（柜），充實學(xué)校圖書資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時閱覽,，這是校圖書館的延伸和拓展,。

（2）定期與同軌班交換圖書角（柜）圖書。

（3）鼓勵各班學(xué)生向圖書角（柜）捐贈思想性,，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,，充實圖書角（柜）容量。

（4）對現(xiàn)有藏書室的布局及圖書陳列作大規(guī)模調(diào)整,，使之規(guī)范,、科學(xué)、合理,、整齊,、美觀，便于檢索,。

四,、實施措施：

1、做到期初有計劃,，期末有總結(jié),，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。配合學(xué)校各項創(chuàng)建活動和驗收活動,，爭創(chuàng)佳績,。

2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,，并向全體師生敞開,，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議,。

3,、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊,，活動結(jié)果及時公布,，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗。

4,、不斷總結(jié)反思,，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗,，以完善自我,。在現(xiàn)代社會高科技的進(jìn)程中,，不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉,。學(xué)校圖書館,，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律,，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,，滿足更多的需求,。

中學(xué)閱覽室工作計劃三

圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康,、興趣,、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此,，我校圖書室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)區(qū),、鎮(zhèn)和學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,，充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性,、學(xué)術(shù)性功能,，為學(xué)校各項工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

二,、加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn)

1、精心布置圖書室環(huán)境,，做好衛(wèi)生工作,，合理擺放書籍，為師生創(chuàng)造舒適,、高雅的閱覽場所,，發(fā)揮陶冶人情操的作用,。

2、完善圖書室信息更新化,。將圖書館的規(guī)章制度,、新書快遞、借閱安排,、各類活動情況及時公布,，以便師生能及時了解圖書室的近期各方面情況。

3,、安排好閱覽課，為師生提供充足資源,。

4,、做好報刊雜志、各類圖書的登記工作,，做到各類圖書書目清晰,。

三、規(guī)范借閱,，認(rèn)真服務(wù)

1,、為了方便師生閱讀、更好閱讀,，圖書室認(rèn)真做好面向師生的借,、閱合一全開架借書服務(wù)。

2,、認(rèn)真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)算工作,。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,。

3,、繼續(xù)完善好各班借書員制度，提高他們的工作技能,，更好的為師生服好務(wù),。

四、積極教育,，加強(qiáng)指導(dǎo)

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育,；對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書,、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,，充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

五,、加強(qiáng)研究,，科研管理

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略,，提高管理能力水平,。

1、進(jìn)一步完善圖書室借閱管理體制,；改善閱覽環(huán)境,。為學(xué)校教師和學(xué)生的書報、刊物借閱工作提供的方便,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書容量,，增添管理設(shè)備,。進(jìn)一步完善圖書室書報、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作,；強(qiáng)化書報,、刊物的管理工作。

3,、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作,。

4、配合學(xué)校開展各種各樣的讀書活動：教師讀書沙龍,、教師讀書心得,、低年級學(xué)生講故事比賽、中年級學(xué)生讀書手抄報比賽,、學(xué)生征文比賽等等,，認(rèn)真做好協(xié)助工作，使讀書活動更加豐富,，更顯我校讀好書,、寫好字、做好人的活動特色,。

1）科學(xué)管理各類書刊資料,。對新購的圖書，及時進(jìn)行分類編目與管理,，并定期進(jìn)行匯報,。

2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍,。對小圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,，熱心工作,，規(guī)范圖書借閱制度。

3）加強(qiáng)新書的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。

4）做好書籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查，整理好書報,，雜志資料,，及時修補(bǔ)損壞的書籍，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

三月份

1,、教師教輔用書和教學(xué)掛圖的分發(fā)登記工作,。

2、制訂圖書室工作計劃,，布置本學(xué)期圖書室工作,。

3、開始圖書核查,，整理假期報刊,。

4、做好學(xué)生循環(huán)用書的發(fā)放登記工作,。

四月份

1,、對教師開展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,。

2、新書進(jìn)行蓋章,、編目,、上架。

3,、各班聘請并培訓(xùn)小圖書管理員,。

4、對原有圖書進(jìn)行規(guī)范分類整理,。

五月份

1,、組織學(xué)生管理員工作培訓(xùn),。

2、過期刊物裝訂編目,、上架,；

3、配合學(xué)校開展讀書活動：教師讀書沙龍活動,、教師,、學(xué)生寫讀書心得、讀書征文比賽,、低年級講故事比賽,、中年級讀書手抄報比賽、古詩文誦讀競賽,。

六月份

1,、清理圖書、資料（收回）,。

2,、圖書室工作總結(jié)。

3,、評選優(yōu)秀小圖書管理員,。

4、教輔用書和教學(xué)掛圖的回收和整理工作,。

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