為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師節(jié)活動實施方案篇一

??（1）幼兒看有關老師的圖片資料：

??你們想知道老師的秘密嗎？你可以和你的朋友一起看看,、說說老師在什么地方,？在干什么？也可以來問問我,。

??（2）幼兒自由結伴,，聊聊自己的老師。

??2,、問問有關老師的趣事：

??（1）教師引疑：

??看了老師的這些照片后,，你們還想知道什么？可以問問我。

??（2）幼兒提問,，教師回答,。

??3、說說老師的優(yōu)缺點：

??（1）教師啟發(fā)引導：

??你們和老師在一起已經(jīng)有很長一段時間了,，能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方,？

??（2）幼兒發(fā)表自己的想法，教師記錄幼兒的意見和建議,。

??（3）教師對幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝,。

教師節(jié)活動實施方案篇二

??1、看看有關老師的圖片資料：

??（1）幼兒看有關老師的圖片資料：

??你們想知道老師的秘密嗎,？你可以和你的朋友一起看看,、說說老師在什么地方？在干什么,？也可以來問問我,。

??（2）幼兒自由結伴，聊聊自己的老師,。

??2、問問有關老師的趣事：

??（1）教師引疑：

??看了老師的這些照片后,，你們還想知道什么,？可以問問我。

??（2）幼兒提問,，教師回答,。

??3、說說老師的優(yōu)缺點：

??（1）教師啟發(fā)引導：

??你們和老師在一起已經(jīng)有很長一段時間了,，能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方,？

??（2）幼兒發(fā)表自己的想法，教師記錄幼兒的意見和建議,。

??（3）教師對幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝,。

教師節(jié)活動實施方案篇三

??1、促銷活動：

??a 10日,、11日兩天持教師證即可享受和vip同等待遇

??b 持教師證購物即可到服務臺領取價值550元美容美體卡一張

??2,、演出活動：

??a 婦兒區(qū)：

??活動一:“我心中的園丁”演講比賽

??報名時間:9月1日-9月9日

??評選時間:9月10日上午10:00

??方式:以我心中的園丁為主題,進行3分鐘的演講活動,通過比賽表達對教師的敬意和感激.

??活動二：小藝術團專場演出

??時間:200*年9月9日下午14:00

??活動三:小藝術團畢業(yè)匯演

??時間:200*年9月10日下午14:00

??b 休閑區(qū)：

??活動一:教師節(jié)專場演出

??時間:200*年9月10日15:00-16：00

??形式: 以歌頌教師,感恩園丁為主題的專場演出.

教師節(jié)活動實施方案篇四

??一張小卡片，一份真感謝,！

??8月29日的開學工作會中,，將此活動傳達給各班主任，提出要求,；

??9月1日,，由各班主任向學生做好解釋工作，學生開始創(chuàng)作；

??9月4日——9月6日,，由各年級美術老師利用課堂指導學生制作,；

??9月7日上午，以各中隊為單位,，選取2—3份參加學校的評選,；

??9月7日下午，由大隊部組織評委,，最終評出一,、二、三等獎,；

??9月8日,，將獲獎作品張貼學校宣傳欄；

??9月11日,，在升旗儀式上給獲獎同學授獎,，并給組織得力的中隊加分、表彰,。

教師節(jié)活動實施方案篇五

??1,、促銷活動：

??a 10日、11日兩天持教師證即可享受和vip同等待遇

??b 持教師證購物即可到服務臺領取價值550元美容美體卡一張

??2,、演出活動：

??a 婦兒區(qū)：

??活動一:“我心中的園丁”演講比賽

??報名時間:9月1日-9月9日

??評選時間:9月10日上午10:00

??方式:以我心中的園丁為主題,進行3分鐘的演講活動,通過比賽表達對教師的敬意和感激.

??活動二：小藝術團專場演出

??時間:200*年9月9日下午14:00

??活動三:小藝術團畢業(yè)匯演

??時間:200*年9月10日下午14:00

??b 休閑區(qū)：

??活動一:教師節(jié)專場演出

??時間:200*年9月10日15:00-16：00

??形式: 以歌頌教師,感恩園丁為主題的專場演出.

教師節(jié)活動實施方案篇六

??一張小卡片,，一份真感謝！

??8月29日的開學工作會中,，將此活動傳達給各班主任,，提出要求；

??9月1日,，由各班主任向學生做好解釋工作,，學生開始創(chuàng)作；

??9月4日——9月6日,，由各年級美術老師利用課堂指導學生制作,；

??9月7日上午，以各中隊為單位,，選取2—3份參加學校的評選,；

??9月7日下午，由大隊部組織評委,，最終評出一,、二、三等獎,；

??9月8日,，將獲獎作品張貼學校宣傳欄；

??9月11日，在升旗儀式上給獲獎同學授獎,，并給組織得力的中隊加分,、表彰。

教師節(jié)活動實施方案篇七

??1.學校在醒目位置懸掛橫幅,，渲染教師節(jié)慶祝氣氛,。

??2.周一舉行“師恩重如山”升旗儀式活動。

??3.向市級媒體報刊推送優(yōu)秀教師事跡,，力爭發(fā)表,。

??4.開展“愛要說出來”活動。

??要求各班在9月10日教師節(jié)當天,，在每一位老師剛上課時統(tǒng)一大聲說“老師,，您辛苦了，”等感恩話語(各班也可自擬感恩話語),。

??5.“祝福送恩師”活動,。

??從9月9日開始，各級開展以班級為單位的感恩教師活動,。要求各班認真發(fā)動,、積極準備，號召學生用樸素,、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝,。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新,，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比,。

??6.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動,。

??廣播站教師節(jié)特別活動——“送上一首歌，遞上一篇文采”,，周一至星期五廣播與感恩,、感謝老師有關的歌曲。

??7.開展“感恩主題班會課”活動,。

??各班級在9月9日星期一“感恩主題班會課”召開主題班會,，用意在于希望學生學會感恩，懂得老師的付出和辛苦,，今后更加努力學習,。

??要求：主題班會圍繞“感恩”話題進行，建議全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌,、全班學生為老師唱一首歌,。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節(jié)主題班會”字樣,。

教師節(jié)活動實施方案篇八

??1.學校在醒目位置懸掛橫幅,，渲染教師節(jié)慶祝氣氛。

??2.周一舉行“師恩重如山”升旗儀式活動,。

??3.向市級媒體報刊推送優(yōu)秀教師事跡,，力爭發(fā)表。

??4.開展“愛要說出來”活動,。

??要求各班在9月10日教師節(jié)當天,，在每一位老師剛上課時統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了,，”等感恩話語(各班也可自擬感恩話語),。

??5.“祝福送恩師”活動。

??從9月9日開始,，各級開展以班級為單位的感恩教師活動,。要求各班認真發(fā)動、積極準備,，號召學生用樸素,、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,，鼓勵積極創(chuàng)新,，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比,。

??6.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動,。

??廣播站教師節(jié)特別活動——“送上一首歌，遞上一篇文采”,，周一至星期五廣播與感恩,、感謝老師有關的歌曲。

??7.開展“感恩主題班會課”活動,。

??各班級在9月9日星期一“感恩主題班會課”召開主題班會,，用意在于希望學生學會感恩，懂得老師的付出和辛苦,，今后更加努力學習,。

??要求：主題班會圍繞“感恩”話題進行，建議全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌,、全班學生為老師唱一首歌,。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深,，感謝有您!’教師節(jié)主題班會”字樣,。