總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇一

這一學(xué)期來,，在學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,，我參與組織開展了一系列的工作和活動(dòng),從中我學(xué)了很多東西,現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期，我在學(xué)生會(huì)宣傳部繼續(xù)擔(dān)任干事,，主要負(fù)責(zé)與記者團(tuán)的溝通,。當(dāng)接到學(xué)院有相關(guān)活動(dòng)需要攝影和通訊，我及時(shí)通知各記者團(tuán)組長(zhǎng)安排好人員,?？此坪?jiǎn)單的工作，實(shí)際操作起來卻會(huì)遇到很多人員安排上的問題,，和稿件上傳不及時(shí)等問題,。如何與記者團(tuán)溝通協(xié)調(diào)好，其間我學(xué)到了很多,。

另外,，在我院本學(xué)期開展的師范技能節(jié)中，我們部門主要負(fù)責(zé)“說課大賽”這一活動(dòng),。配合兩位部門負(fù)責(zé)人做好宣傳.通知.現(xiàn)場(chǎng)安排等工作,。在組織同學(xué)參賽的過程中，我在一定程度上提高了增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì),，鍛煉了自我能力,，努力服務(wù)于同學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,。

此外,，院刊《團(tuán)學(xué)快訊》的出刊，使全校師生都能從中了解我院團(tuán)學(xué)工作的動(dòng)態(tài),。我也參與了印刷.分發(fā)的工作,。可是,，遺憾的是由我負(fù)責(zé)編輯的《未來教師》由于稿件數(shù)量問題,，本學(xué)期無法出刊?？赡苁切麄髁Χ炔粔?，無法調(diào)動(dòng)大家寫作的積極性，這也成了這學(xué)期充實(shí)的工作中一個(gè)較大的遺憾,。由于這些主觀的經(jīng)驗(yàn)水平和客觀的因素,，也正促使我們?cè)谙聦W(xué)期的工作中不斷地努力和完善。同時(shí),，我想說,，成功失敗，這就好比一對(duì)孿生兄妹,，與生俱來,，渾然天成,，他們地位等同。勝不驕,，敗不餒,，也許人在較痛苦的時(shí)候，成長(zhǎng)的更快,，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來的,。

除此之外，我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動(dòng),，配合他們完成工作,。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對(duì)自己得到了很大的提高,，也對(duì)學(xué)生會(huì)第一范文網(wǎng)的工作有了更新的認(rèn)識(shí),，更讓我交了那么多好朋友。每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書,，在一次次的交流中,，我在他們身上學(xué)到了很多東西。特別是兩位部門負(fù)責(zé)人,，親切果斷的工作作風(fēng),，使我受益良多。在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典語句,，例如：高調(diào)做事,，低調(diào)做人。雖是這些詼諧的語句,，確是拉進(jìn)了彼此的距離,，同時(shí)也不失為一劑精神的良藥。

工作無小事,，事事都不能懈怠,。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué),。在過去的學(xué)期里,，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足,，還存在著一定的問題,。在新的一年里，我還必須繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取做得更好,。

總之，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),，使我在大學(xué)里不斷的展示自我,，提升自我,，團(tuán)結(jié)，和諧,，默契。較后預(yù)祝下一年的招新工作順利展開,，我們將以全新的姿態(tài)迎接下一屆新成員,，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇二

時(shí)光飛逝,，歲月如流,。仔細(xì)回味，充滿著生機(jī)和活力的一年級(jí)已經(jīng)陪我們走過了一個(gè)年頭,。在這一年里,，我們付出辛勞，收獲成功,，與孩子們一起品嘗了成長(zhǎng)的苦與樂,。回過頭,，終于欣然發(fā)現(xiàn),，在蹣跚學(xué)步的過程中，原來收獲頗豐,。

一,、愛崗敬業(yè)、踏實(shí)工作

有人說：教師是火種,，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登,。我們組的每一位老師心中都裝著學(xué)生,，燃燒著對(duì)學(xué)生的愛。如一(8)班畢高衛(wèi)老師和一(6)班黃月香老師注重培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，由學(xué)生干部維持紀(jì)律,，既培養(yǎng)了學(xué)生干部的管理能力，又養(yǎng)成了學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;一(3)班黃海萍老師和一(1)班陳越老師對(duì)學(xué)生循循善誘,，對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生在教育上講究以理服人,、以情動(dòng)人;一(7)班鄧玲麗老師和一(4)班趙麗杰老師跟得勤，到位率高,，從早到晚,，不知疲倦地跟在學(xué)生的身邊，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理;一(5)班范如卓老師和一(2)班袁美玲老師就像一位媽媽,，對(duì)學(xué)生的關(guān)懷無微不至,，特別是對(duì)生病學(xué)生的關(guān)心，得到了家長(zhǎng)的好評(píng),。在班主任的帶領(lǐng)下,，全體科任老師密切配合，一年級(jí)各班良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)正在形成,。簡(jiǎn)單的語言,，說不清我們年級(jí)組的老師默默無聞的奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀兌贾?，我們只是流向教海的一條小溪,。

二、愛生如子,，耐心細(xì)致

在教學(xué)中,，我們時(shí)刻以學(xué)生為本，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與學(xué)習(xí)效果,。課堂上,，努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，用心運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件以及多種教育方法,，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

為了提高學(xué)生的綜合能力,，我們開展了校本課程,，孩子們積極參加了繪畫、手工,、閱讀等各項(xiàng)活動(dòng),。各班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兩操的管理，積極組織學(xué)生參加學(xué)校的大課間活動(dòng),，切實(shí)有效地提高了學(xué)生各方面的素質(zhì),，真正讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。同時(shí)我們也很關(guān)注學(xué)困生,，對(duì)他們不歧視不放棄,，為他們補(bǔ)一補(bǔ)，拉一拉。我們對(duì)所有學(xué)生都是不折不扣地抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，盡量使每一位學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高，提升家長(zhǎng)的滿意度,。

在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，我們級(jí)組還積極開展了各項(xiàng)活動(dòng)：硬筆書法比賽、語文能力比賽,、讀書系列活動(dòng)競(jìng)賽等,，在各位班主任和其他老師的努力下，各項(xiàng)活動(dòng)都開展得很成功,，效果良好,，學(xué)生在活動(dòng)中既鍛煉了能力,，又愉悅了身心,，為更好地投入學(xué)習(xí)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

三,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，攜手共進(jìn)

年級(jí)組教師是一個(gè)不可分割的集體，大家無論是在工作上,，還是在生活上,，都互相關(guān)心、互相幫助,，榮辱與共,，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì),。我們有松緊有度的畢高衛(wèi)老師,，真抓實(shí)干的鄧玲麗老師，雷厲風(fēng)行的黃月香老師,，朝氣蓬勃的范如卓老師,，熱情肯干的趙麗杰老師，獎(jiǎng)懲分明的黃海萍老師,，溫柔干練的袁美玲老師,，敢抓敢管的陳越老師，充滿干勁的王攜欣老師,，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的徐慧英老師,，活潑好唱的黃遠(yuǎn)鋒老師，愛生如子的張婉紅老師,，好學(xué)機(jī)敏的徐桂霞老師,，活力四射的王琴老師，收放自如的王妙華老師，踏踏實(shí)實(shí)的韓彩容老師,。班主任與副班教師的配合顯得更加默契,、愉悅了。在教學(xué)管理上,，各班老師也更能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，在教育學(xué)生時(shí)，也能互相交流經(jīng)驗(yàn),，暢談得與失,。

年級(jí)組無論是開展教師活動(dòng)，還是學(xué)生活動(dòng),，大家都鼎力支持,，竭力配合。本學(xué)期,，學(xué)校開展了各級(jí)各類的研討課,、公開課，其中涉及到我們年級(jí)組教師的鄧玲麗,、畢高衛(wèi)和范如卓老師,。尤其是范如卓老師承擔(dān)花都區(qū)的公開課，同組教師都積極配合與支持,，共同研究教材,，共同商討教學(xué)設(shè)計(jì)，甚至制作課件,、教具;需要試教時(shí),，被用到的班級(jí)老師毫不猶豫地答應(yīng)，甚至還做好前期準(zhǔn)備工作,。正是同組老師的積極配合,，我們組每一位教師所開的課都取得了成功，獲得了聽課領(lǐng)導(dǎo),、教師的好評(píng),。我們年級(jí)組平時(shí)對(duì)一些學(xué)習(xí)又困難的學(xué)生，老師通過面談,、電話等渠道積極地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,。在溝通中，讓家長(zhǎng)重視家庭教育的重要性,，從而更加關(guān)注孩子的教育,，配合老師做好教育教學(xué)工作。

四,、工作反思

整體上,，我們級(jí)組各方面工作都處于一個(gè)良好發(fā)展勢(shì)頭，取得了一定的成績(jī)。但是,，在班級(jí)管理上,，還有個(gè)別班暗藏著較多不穩(wěn)定的因素，暴露出不少問題,。因此,，我們今后還要在加強(qiáng)班級(jí)的有效管理上，注重整體學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān),。再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)心和一年級(jí)全體同事們的對(duì)我的工作的支持和理解，謝謝大家!

詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇三

一,、班主任工作方面

1,、主要成績(jī)

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及《班級(jí)公約》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律教育和集體榮譽(yù)感的教育,。

(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保教育，提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

(3)經(jīng)過師生們一學(xué)期的共同努力,，使本班形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，創(chuàng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

(4)配合學(xué)校的工作計(jì)劃,，開展了一系列有益身心發(fā)展的活動(dòng),，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。

(5)通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火,、防電,、校園安全等知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),，本學(xué)期我班事故率為零,。

(6)繼續(xù)關(guān)注每一位孩子的身心健康，做好家校溝通,，使本班38個(gè)學(xué)生不流失一個(gè),。

2、存在問題：

(1)個(gè)別學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)淡薄,。(2)個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)觀念較淡薄,，勞動(dòng)時(shí)不積極。

(3)部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,，學(xué)習(xí)積極性低,。

3、改進(jìn)措施

(1)在集體活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

(2)培養(yǎng),、提高學(xué)生的勞動(dòng)觀念，發(fā)展學(xué)生的勞動(dòng)能力,。

(3)加強(qiáng)思想教育,，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀,。

二,、教學(xué)方面

(1)加強(qiáng)了上課技能，提高了教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。

(2)這學(xué)期的教學(xué)聽課活動(dòng),，讓我們數(shù)學(xué)教師能夠有了更多的學(xué)習(xí)與交流機(jī)會(huì)，拓寬了上課思路,。

(3)認(rèn)真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生，而且備教材備教法,，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。認(rèn)真批改作業(yè)、布置作業(yè),，做到精讀精練力求每一次練習(xí)都收到最大的效果,。作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的講評(píng),，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改變教學(xué)方法,，寫出教學(xué)反思。

(4)做好了課后輔導(dǎo)工作,，使班級(jí)里的學(xué)困生都有了不同程度的提高,。二,、

不足之處

(1)一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,。上課聽講不認(rèn)真,，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。

(2)有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不夠重視,，主要表現(xiàn)在:學(xué)生家庭的不配合,，造成了學(xué)習(xí)差。

(3)還有一部分是,，反映問題慢,，基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)成績(jī)差,。

(4)由于課時(shí)少,，學(xué)生練習(xí)的不夠精、不夠深,，學(xué)生的自學(xué)意識(shí)薄弱,，個(gè)別學(xué)生上課小動(dòng)作較多。

三,、改進(jìn)措施

(1)結(jié)合教材的內(nèi)容,，老師要精心備課，面向全體學(xué)生教學(xué),，抓牢基礎(chǔ)知識(shí),，搞好思想教育工作。精心上好沒一節(jié)課,，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識(shí)應(yīng)用的靈活性,。特別注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，自己還要不斷學(xué)習(xí),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)及時(shí)輔導(dǎo)落后生,，抓住他們的閃光點(diǎn),，鼓勵(lì)其進(jìn)步,。注重學(xué)生各種能力和習(xí)慣的培養(yǎng),。

(3)充分利用直觀,、電化教學(xué),把難點(diǎn)分到各個(gè)層次中去,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，爭(zhēng)取教出更好的成績(jī),。

(4)充分利用數(shù)學(xué)教材，挖掘教材的趣味性,，以數(shù)學(xué)知識(shí)本身的魅力去吸引學(xué)生,、感染學(xué)生。

(5)數(shù)學(xué)課的開展應(yīng)面向全體的情況下,，實(shí)施因材施教,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性?？傊?，20__收獲了很多但都已屬于昨天，展望20__年我將繼續(xù)努力工作,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好，讓愛的藍(lán)天更藍(lán)。

詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇四

把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人,、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體,，廣泛開展體驗(yàn)活動(dòng),。

1、二月份開展了“培育健康心靈,、守護(hù)生命陽光”為主題的生命教育周系列活動(dòng),。通過活動(dòng)讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能,，喚起學(xué)生對(duì)生命的珍愛,，讓自己的生命與自然,、社會(huì)、他人建立美好,、和諧的關(guān)系,，從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活,。

2,、為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力，開展了“書讓生命增添綠色”讀書節(jié)”,。在活動(dòng)期間,，學(xué)生用朗讀、背誦,、講故事,、表演等多種形式匯報(bào)自己讀書的收獲。

3,、三月初是福州民間傳統(tǒng)節(jié)日“拗九節(jié)”,，我校開展了“濃濃拗九節(jié)，深深感恩情”主題活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，共建和諧社會(huì),。3月3日這天，音西中心小學(xué)組織少先隊(duì)員在幼兒園的食堂熬拗九粥,、煮太平蛋,，為學(xué)校里的老師獻(xiàn)上熱騰騰的拗九粥，孩子們也表示回家后,，也要為家里的親人們過一個(gè)有意義的拗九節(jié),，將敬老愛親活動(dòng)向更深、更寬延伸,。

4,、月份通過組織學(xué)生參加天生林藝社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,、傳授科普知識(shí)、指導(dǎo)勞動(dòng)實(shí)踐,、培養(yǎng)游樂情趣等四項(xiàng)工作,，讓他們學(xué)有所得、動(dòng)有所獲,、玩有所樂,，既欣賞自然風(fēng)光，又提高勞動(dòng)技能,，拓寬視野,、增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)他們具有初步的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,、科學(xué)與人文素養(yǎng)，以及環(huán)保,、消防,、交通安全、法制,、防,、保健等意識(shí)。

5,、認(rèn)真做好預(yù)防火災(zāi),、防地震各項(xiàng)工作，提高小學(xué)生防火防災(zāi)意識(shí)和能力,。結(jié)合本校的實(shí)際,，圍繞“加強(qiáng)防火防災(zāi),，建設(shè)和諧校園”這個(gè)主題，大隊(duì)部開展“七個(gè)一”的系列豐富多彩的活動(dòng)：一次演練;一場(chǎng)專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)講座及觀看展版;一次班會(huì)活動(dòng)等等……通過以上活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命,、關(guān)愛生命意識(shí),，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作,。

6,、六月份,，在全校范圍內(nèi)開展“紅領(lǐng)巾心向黨?唱響紅歌”合唱比賽。為了慶祝建黨90周年,，豐富校園文化生活,，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義的樸素感情,，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“紅領(lǐng)巾心向黨?唱響紅歌”合唱比賽,。

詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇五

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又有憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細(xì)小的，但我熱愛我的職業(yè),。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、政治思想方面我熱愛祖國(guó)、熱愛教師職業(yè),，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛幼兒,，勤奮工作,，不遲到、不早退,，樹立良好的教師形象,。熱心于幼兒園組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作,，與同事關(guān)系融洽,。

二、教育教學(xué)方面在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課。通過各種活動(dòng)了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極的參加公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng),。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官

感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格，認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,，做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋,。根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

三,、安全工作及家長(zhǎng)工作方面

安全工作是最重要的工作之一,，保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),，我教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救,。嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯(cuò)藥。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

我充份利用了晨間和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話,、家訪等多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,，

使關(guān)系更密切,。讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。更好地做到家園同步教育,。與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步。與班里老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教,，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),，力求把日后的工作做得更好!

四反思和今后改正方向

這一學(xué)期來，我的工作中還存在著很多不足,，我班幼兒的常規(guī)還不夠好,，做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心多點(diǎn)耐心,、多點(diǎn)關(guān)心,、使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化，全面,、公平的熱愛每一名幼兒,，同時(shí)，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí),，在教育教學(xué)工作中,?？炭嚆@研新教材，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的理論水平,。