在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

幼兒園普通話宣傳周倡議書篇一

普通話是全國通用語言,。隨著社會的迅速發(fā)展，人們越來越深刻地意識到，使用普通話對于消除語言隔閡,、增進人際溝通,、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。要說好普通話就要從娃娃抓起,。在幼兒園內普及使用普通話,，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行,、提高師生文明意識的作用,。而幼小階段也是孩子語言訓練的最佳時期，這就需要我們老師,、家長一起努力,，為孩子創(chuàng)造一個良好規(guī)范的語言環(huán)境，營造使用普通話的良好氛圍,。為了孩子健康成長,，我們向家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1、請家長們堅持使用普通話與幼兒溝通,，養(yǎng)成良好的語言習慣,，為孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。

2,、請家長們給孩子提供文字規(guī)范的幼兒讀物,，在日常生活中，規(guī)范幼兒的普通話,；提供多聽多閱讀繪本的機會,；鼓勵幼兒學唱兒歌、學講故事,，鍛煉幼兒的語言表達能力,。

3、請家長們在生活中,，注意規(guī)范使用文字,，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導。

4,、請家長在語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音,，并且能和周圍的人相互督促，帶動家人們在家庭生活中堅持使用普通話,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為,，為城市形象的塑造和城市文明程度的提高盡一份力量。

尊敬的家長,、親愛的小朋友們,，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，大力推廣普通話,，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言,，生活語言,，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個開放快速發(fā)展的社會,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園普通話宣傳周倡議書篇二

親愛的各位家長朋友們：

在我們每一個炎黃子孫的心里,，漢語是世界上最美麗、最偉大的語言,，而語言文字是人類交際的重要工具,。普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字，隨著現(xiàn)代化建設事業(yè)的迅速發(fā)展,，國際國內的交往日益頻繁,，人們越來越深刻地意識到：推廣普通話，對于消除語言隔閡,、增進人際溝通,、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。

為響應國家推廣普通話的號召,，以本屆推普主題“普通話誦百年偉業(yè),，規(guī)范字寫時代篇章”為載體，營造和諧,、文明,、活潑的校園環(huán)境，我園向家長朋友們發(fā)出推廣普通話倡議書,，倡議如下：

在各種場合中,，特別在與自己的孩子的交流中使用普通話，形成良好的交際環(huán)境和語言氛圍,，日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

注意規(guī)范使用文字,，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導,。在寫好規(guī)范字方面，請家長們和我們一起做好表率,，積極引導孩子使用規(guī)范字,。

給孩子提供文字規(guī)范的繪本；每天與孩子一起閱讀一本繪本故事,，提高閱讀能力,，鼓勵孩子學說兒歌,、小故事、繞口令等,。

對身邊親朋好友有不規(guī)范的語言,、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員,。

把說普通話和維護祖國語言同愛國主義結合起來,，使說普通話成為一種崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。

堅持在社會生活中使用普通話,，寫規(guī)范字,，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量,。

親愛的家長朋友們,，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起,，大力推廣普通話,，家庭環(huán)境和社會環(huán)境對孩子的影響是巨大的，為了能給孩子們一個良好的學習與生活環(huán)境,，形成講普通話的自覺習慣,，讓我們齊心協(xié)力說好普通話，寫好規(guī)范字,，相信在我們全園師幼及家長的共同努力下,，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園普通話宣傳周倡議書篇三

親愛的小朋友,、家長朋友們：

金秋送爽的九月,，我們迎來了全國第二十四屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,，推廣普通話,，對于消除語言隔閡、增進人際溝通,、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用,。從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”,，今年的普通話推廣周的主題是“普通話誦百年偉業(yè),，規(guī)范字寫時代新片”，為響應國家推廣普通話的號召,，營造和諧,、文明、活潑的幼兒園環(huán)境,，創(chuàng)設良好的“早期閱讀”語言氛圍,，我們向老師,、家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1、在幼兒園和家中請堅持使用普通話,，養(yǎng)成文明良好的語言習慣,，共同為孩子創(chuàng)設一個良好的語言環(huán)境。

2,、家長要給孩子提供文字規(guī)范的繪本圖書,，引導孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和兒歌,，感受漢語言的美,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、積極參加幼兒園和班級的經(jīng)典誦讀活動,。

3,、教學及日常生活中，注意規(guī)范使用文字,，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導,。

4、在游戲,、生活過程中,，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間,、家長與家長之間,、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,，形成良好的語言交往環(huán)境,。

5、語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音,，并且能和周圍的人相互督促,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

6,、堅持在社會生活中使用普通話,，為社會文明程度的提高盡一份力量。

7,、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康,、弘揚民族精神結合起來

親愛的小朋友、家長朋友們,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話,，形成講普通話的自覺習慣,，使普通話成為校園語言,，生活語言；使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,。相信在我們全園師生及家長的共同努力之下,，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構建和諧社會做出應有的貢獻,！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園普通話宣傳周倡議書篇四

親愛的寶貝,、老師、家長朋友們：

在金風送爽的'九月,，我們又迎來了全國第xxx屆普通話宣傳推廣周,。今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應國家推廣普通話的號召,，營造和諧,、文明、活潑的校園環(huán)境,，提升校園文化品味,，我們向老師、家長和寶貝們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1,、全園師幼積極學習,、使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習慣,。

2,、在學習、生活過程中,，教師和幼兒之間,、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間,、教師與家長之間,、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境,。

3,、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促,，積極地糾正普通話的發(fā)音,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

4,、帶動家人在家庭生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

5,、堅持在社會生活中使用普通話,，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛的寶寶,、老師,、家長朋友們，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，大力推廣普通話，形成講普通話的好習慣,。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,。相信在我們全園師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園,，為構建和諧社會做出應有的貢獻,！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園普通話宣傳周倡議書篇五

各位老師,、家長朋友,、小朋友們：

大家好!

本周是

第xx屆

今年推普周的主題是：“提升國家通用語言文字應用能力,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。”

良好的口語,、書面表達水平和語言綜合能力是人綜合素質的重要構成因素,，對個人成長、成才和成功,，具有重要的影響作用,。

提升全體國民的語言文字應用能力，提升人力資源開發(fā)水平,，促進人的全面發(fā)展,，是加快建設人力資源強國的重要途徑。

在我們這樣一個多民族的發(fā)展中人口大國,，推廣和普及國家通用語言文字,，不僅僅是方便溝通、促進各民族經(jīng)濟文化交流的需要,，而且事關中華民族的歷史文化認同和傳承,，事關國家統(tǒng)一和民族團結，是維護國家主權與尊嚴,、體現(xiàn)國家核心利益的戰(zhàn)略舉措,。

規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以促進交流溝通,，美化語言環(huán)境,，更可以維護母語的尊嚴,，培養(yǎng)孩子的愛國之情。

所以,，我們希望,，大家都從我做起，一起說好普通話,，寫好規(guī)范字,，努力營造一個文明和諧的校園環(huán)境。

在此,，希望各位老師,、家長和小朋友們能以身作則，說普通話,，寫規(guī)范字,，從我們做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起：

1.在日常的工作,、學習、生活中,，堅持說普通話,，努力說好普通話。

2.認真寫好漢字,，不寫繁體字,、異體字以及不規(guī)范的字。

3.增強推普,、學普意識,，在學校、家庭和社會中,，人人爭做“推普使者”,，努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍，起到積極的示范,、監(jiān)督作用,。

20xx年xx月xx日

幼兒園普通話宣傳周倡議書篇六

親愛的寶貝們：

在金風送爽的九月，我們開元幼兒園又迎來了全國普通話宣傳推廣周,。

每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”,。

為響應號召，營造人人說普通話的校園環(huán)境,，我園特向家長和幼兒發(fā)出倡議：

1,、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話,，使用規(guī)范漢字,。

2、孩子們上課回答問題,，課上與其它幼兒交流,，與老師交流時要都使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣,。

3,、在園里，請時時處處使用普通話,，形成良好的校園語言交際環(huán)境,。

4、在日常生活中,，注意使用文明語,，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為,。

5,、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話,，在力所能及的范圍內主動推廣普通話,。

6、各班在本周內要開展各種形式的推普主題活動,。

親愛的小朋友們，讓我們積極行動起來,，從現(xiàn)在做起,，人人都講普通話，用文明語,，使普通話真正成為我園的校園語言,，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!

20xx年xx月xx日

幼兒園普通話宣傳周倡議書篇七

尊敬的各位家長：

您好！

漢語是我國使用人數(shù)最多的語言,，也是世界上使用人數(shù)最多的語言,。正確使用祖國的語言文字，樹立語言文字規(guī)范意識,，是國家對每個公民的基本要求,。

作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質,。作為龍的傳人,，我們更有義務規(guī)范使用自己的母語。

今年,，我區(qū)將全面推廣普通話和推行規(guī)范用字,，并迎接國家三類城市語言文字工作的評估,。為此，實驗幼兒園語言文字

領導

1,、請家長們自覺做普通話和規(guī)范字的使用者,、示范者和宣傳者。

2,、在學習,、生活過程中，家長與孩子之間,、家長與家長之間,、家長與教師之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境,。

3,、堅持在社會生活中使用普通話，寫規(guī)范字,，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力量。

說普通話,，方便你我他,；寫規(guī)范字，從你我做起,。讓我們一起,，積極營造“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍,，為推進

精神

親愛的家長們,，讓我們行動起來吧,！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園普通話宣傳周倡議書篇八

親愛的家長、小朋友們：

您好,！普通話是全國通用語言,，推廣普通話對于增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用,。正值園“童話節(jié)”到來之際,，為營造和諧、文明,、活潑的校園環(huán)境,，提升校園文化品味，創(chuàng)設良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們發(fā)出倡議：

1,、老師,、家長、孩子之間堅持使用普通話,，逐步養(yǎng)成良好的習慣,。

2、給孩子

提供

3,、積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會：多聽故事、學說普通話,，規(guī)范幼兒用語,；讓孩子多講故事、念兒歌,、繞口令等,，鼓勵幼兒口齒清楚、語言流暢地表達,。

4,、帶領孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),、傳承優(yōu)秀文化。

5,、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音,，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為,。

6,、帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話,。

7、在社會生活中使用普通話,，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力量。

為了孩子明天的成長與發(fā)展,，讓我們和孩子一起學普通話,，說普通話，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，共同構建和諧語言生活，人人都講普通話，處處盛開文明花,！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園普通話宣傳周倡議書篇九

親愛的老師,、家長和小朋友們：

每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周，在金風送爽的季節(jié)里,，我們迎來了第xx屆推普周（9月12日-9月18日）,。本屆推普周的主題是：普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇,。為了響應國家推廣普通話的號召,，同時，也為了讓正處于語言發(fā)展關鍵期的孩子們在良好的語言環(huán)境熏陶下學習,、生活,，養(yǎng)成說普通話的習慣，為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎,，我們向全園老師,、家長和小朋友們發(fā)出倡議：

1、全園教師要增強推普意識,，隨時隨地堅持使用普通話,，養(yǎng)成文明自覺的語言習慣，共同營造良好的語言環(huán)境,。

2,、在園一日生活中，在與幼兒的交流中,，在與家長的溝通中,，都要做好使用普通話的榜樣，給予孩子和家長們正確規(guī)范的引導,。

3,、在語言交往中要時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和同事們相互督促,，積極地糾正普通話的發(fā)音,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

4,、要借助多種形式開展活動,，積極主動地向幼兒,、家長及周圍的人進行普通話宣傳,，成為普通話推廣的傳播者,。

1,、樹立使用普通話的意識,，堅持用普通話與幼兒,、與他人進行溝通和交流,。

2,、給孩子提供文字規(guī)范的繪本及兒童讀物。

3,、嘗試用普通話和孩子一起進行親子閱讀,，讓孩子在父母親切的普通話氛圍中，逐漸養(yǎng)成聽懂普通話,、講好普通話的良好習慣,。

4、耐心傾聽孩子的表達,，給予積極的回應,。

1、學說普通話,，愛說普通話,，愿意大膽、自信地用普通話表達自己的想法,。

2,、主動學說“請”“你好”“謝謝”“對不起”“沒關系”等禮貌用語。

3,、積極主動地參加老師組織的兒歌朗誦,、小小故事會活動。

4,、喜歡和老師,、小伙伴、爸爸媽媽一起閱讀,，愿意嘗試著把閱讀到的內容講給老師,、小伙伴和爸爸媽媽聽。

親愛的小朋友,、家長朋友,、老師們，讓我們一起行動起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話,，形成講普通話的自覺習慣,，讓說普通話的文明風尚不斷延續(xù)。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日