當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校期末工作總結(jié)會(huì)議 學(xué)校期末工作總結(jié)篇一

一,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，牢固樹立先進(jìn)的教育理念

為了使此項(xiàng)工作落到實(shí)處,，主要采取以下措施：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，以胡倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀和xx大的重要思想為宗旨，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育,，并把此項(xiàng)工作列入學(xué)校的主要工作之中,，做到了有計(jì)劃、有時(shí)間,、有筆記,、有檢查。到目前為至全校教師筆記字?jǐn)?shù)人均萬字以上,，心得體會(huì)人均三篇,，上交學(xué)校存檔。二是加強(qiáng)宣傳,，取得共識(shí),。充分利用學(xué)校的宣傳陣地，加大宣傳力度,，引導(dǎo)社會(huì)樹立正確的教育觀,，使全面推進(jìn)課程改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會(huì)的共識(shí),。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化對新課程理念的認(rèn)識(shí),，規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，改變了以前那種只流于形式，沒有實(shí)效的做法,。本學(xué)期我校將結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研的的實(shí)施,，每人配發(fā)了一本教學(xué)研訓(xùn)本子,，并將內(nèi)容也做了相應(yīng)的規(guī)定，要求做到內(nèi)容豐富,、并富有特色,，注重實(shí)效、且有利于課程改革,，服務(wù)于課堂教學(xué),。通過網(wǎng)絡(luò)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化,。

二,、以教學(xué)為中心，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展

1,、開全開足課程,。

根據(jù)新課程計(jì)劃，所有年級全部學(xué)科開齊開足,。包括體育、音樂,、美術(shù)課等,，都按計(jì)劃上課。為滿足學(xué)生心理健康教育需要,，在編制緊張情況下,，指派教師兼任了心理健康教育課。按要求開設(shè)綜合實(shí)踐課,，定期安排公共安全,、環(huán)保教育、三防教育等專題教育活動(dòng),。

2,、組織教師觀看教學(xué)光盤。

為提高教師教學(xué)水平,學(xué)校利用周二周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師觀看課堂教學(xué)光碟,、新課改講座光碟,、,及時(shí)組織教師認(rèn)真觀看,并進(jìn)行分組討論,支持鼓勵(lì)青年教師參加優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),一人參賽,眾人參研,為教師業(yè)務(wù)水平的提高奠定了基礎(chǔ)。

3,、加強(qiáng)教研會(huì),，搞好校本教研。

為了提高全校教師的理論水平,，總結(jié)教師在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn),，每位教師結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作，緊緊圍繞科研專題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,，將自己的研究成果實(shí)際應(yīng)用于提高教育教學(xué)質(zhì)量,，取的可喜的效果,。教師教書將向“研究者”轉(zhuǎn)變邁進(jìn)了一大步。

4,、堅(jiān)持聽課評課制度,。

為了使廣大教師理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，我校堅(jiān)持聽課制度作為業(yè)務(wù)活動(dòng)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)中學(xué)到新理論，新思想實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)際,，其具體安排是每周組織教師聽一節(jié)公開課,，本學(xué)期共組織10余節(jié)公開課,。

5、加大力度，鞏固和提高課改實(shí)驗(yàn)成果.

1)開學(xué)初,，我校及時(shí)安排各班教師對上學(xué)期工作小結(jié)，介紹了各班工作中的成功與不足,。對于教師角色的轉(zhuǎn)換,，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，民主的課堂氣氛,，客觀的評價(jià)等問題大家坐在一起各抒已見,，對于一些不足之處，進(jìn)行客觀地分析,，提出了更好的解決方法,，如小組合作，不要擔(dān)心不成功,，要注重培養(yǎng)習(xí)慣,，從小學(xué)會(huì)合作等，以免再走彎路,。對于一些好的經(jīng)驗(yàn),，我校及時(shí)召開教學(xué)工作會(huì)議兩次，進(jìn)行了推廣和交流,。在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索,，提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍。

2)教研組及時(shí)安排骨干教師的公開課,，其中三年級教師書娜公開課兩節(jié),，一年級馮桂芳公開課兩節(jié)，教導(dǎo)主任,，業(yè)務(wù)副校長,，幾位教研組長，科任組長等都分別上了公開課,，示范課,，并及時(shí)進(jìn)行研討和總結(jié),，使同事們認(rèn)識(shí)到了授課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一定要明確，注意突破重點(diǎn),，教師的教學(xué)要有的放矢,，小組合作，由兩人擴(kuò)展到四人或小組,，推動(dòng)了我校整體課堂教學(xué)水平的提高,，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來。同時(shí)組織教師積極參與課題研究工作,，使人人參與課題研究,，課題研究為教師服務(wù)的氛圍，同時(shí)參加中心學(xué)校組織的課題研究階段驗(yàn)收,，我校的課題：小學(xué)生道德行為的養(yǎng)成與研究,，受到了好評。

6,、關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)

本學(xué)期我校另外一項(xiàng)大的工作就是對綜合實(shí)踐工作進(jìn)行了長期的堅(jiān)持與整理,，在開學(xué)初學(xué)校就對綜合實(shí)踐工作進(jìn)行安排，制定詳細(xì)的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,，要求以班為單位,，各班再根據(jù)本班實(shí)際，制定班級綜合實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行了整理和存檔,，內(nèi)容涉及調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,、精美制作,，美術(shù)作品近30件，評選了優(yōu),、良,、中、差等級,，5月底,，召開了綜合實(shí)踐活動(dòng)工作小結(jié)。

7,、大力推廣和使用“三疑三探”教學(xué)模式,。

主要做法是：1、每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)“三疑三探”的理論知識(shí);2確定實(shí)驗(yàn)教師,，帶頭上好嘗試課,、示范課;3、組織實(shí)驗(yàn)教師到城關(guān)二小,、丁河小學(xué)觀摩學(xué)習(xí);4,、把“三疑三探”實(shí)施情況納入年度考核中,，以調(diào)動(dòng)教師的積極性。

8,、抓好養(yǎng)成教育,。

(1)德育工作者更新觀念，落實(shí)好組織建設(shè),，率先垂范,，是抓好養(yǎng)成教育的前提。

教育的過程：首先是一個(gè)精神成長的過程,，重視德育,，是搞好養(yǎng)成教育的前提條件，其次,，是落實(shí)好組織建設(shè),，以制度規(guī)范行為的作法，校領(lǐng)導(dǎo)班子班子以身垂范,，無論平時(shí)的著裝儀表,、待人接物，還是工作作風(fēng)都成為了師生們的道德典范,，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染,。第三，把握好主渠道,，讓其發(fā)揮作用,，班主任充分利用好班會(huì)和課下時(shí)間等渠道，不定期地適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,、法制教育,，禮儀教育和心理健康教育，注意提高養(yǎng)成教育的針對性和實(shí)效性,。

(2)深化班級文化建設(shè),，營造寬松幽雅的育人環(huán)境，是實(shí)施養(yǎng)成教育的先決條件,。

深厚的班級育人環(huán)境,，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效,。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學(xué)生的心胸,，點(diǎn)燃學(xué)生的理想之火，讓學(xué)生迎著朝陽想一想,，今天該怎樣努力,，踏著夕陽問一問，今天有多少收獲，讓學(xué)生明確輕聲慢步過走廊,，不打擾別人是一種美德,，“精、靜,、凈”,，，使教室真正成為教育的主陣地,。

(3)利用目標(biāo)導(dǎo)向,，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的能力,，是養(yǎng)成教育的落腳點(diǎn),。

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及其心理發(fā)展水平，確定目標(biāo),，將大目標(biāo)分解成小目標(biāo),，讓他們小步前進(jìn)，而目標(biāo)必須依據(jù)制度來實(shí)現(xiàn),，著名教育家馬卡連柯說：“沒有合理的得到徹底實(shí)行的制度,，沒有行為規(guī)范的合法界限，任何高明的言語都彌補(bǔ)不了這種缺陷,，制度越嚴(yán)格,，越明確，人就越能形成內(nèi)部的努力,，這是形成技巧和習(xí)慣的基礎(chǔ)”,，基于這一點(diǎn)，養(yǎng)成教育應(yīng)落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目標(biāo)和相應(yīng)的管理體系,。如班級制定了某項(xiàng)達(dá)標(biāo)表,，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、課間紀(jì)律,、孝敬父母、文明禮貌等多項(xiàng)內(nèi)容,，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》讓學(xué)生以這些目標(biāo)約束引導(dǎo)自己的行為,。當(dāng)然，規(guī)范的管理是為了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和素質(zhì)的內(nèi)化,，班主任還需要一些方法上的指導(dǎo),。

(4)切實(shí)做好家長的工作，提高家教水平,，是抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)和重要載體,。

家長學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學(xué)校通過“家長座談會(huì)”學(xué)生信息調(diào)查等方式,，讓家長深刻認(rèn)識(shí)到：父母不僅是孩子的首任老師,，更是孩子的終生導(dǎo)師,，家長既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。因?yàn)檫@將影響孩子的一生,。

9、全面考核學(xué)生,。

為全面考核學(xué)生素質(zhì),，體現(xiàn)新課程改革的要求，不斷改進(jìn)小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定的方法,。學(xué)校重視各學(xué)科的考核工作,，全體任課教師認(rèn)真考核所教學(xué)科，并填寫了《學(xué)生素質(zhì)成績登記表》,。并依據(jù)考核成績評選出“素質(zhì)優(yōu)質(zhì)學(xué)生”,。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，鞏固“雙基”成果,，改善辦學(xué)條件

1、認(rèn)真做好 “雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作,，并做到檔案規(guī)范,、齊全，數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確,。

2,、精心設(shè)計(jì)提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強(qiáng)室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),、統(tǒng)一規(guī)劃,，規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度,，使各室布置規(guī)范化,，做到了整齊劃一。三是改善學(xué)前班辦學(xué)條件,，利用業(yè)余時(shí)間組織教師布置學(xué)前班教室,，提高了辦學(xué)檔次。四是精心設(shè)計(jì)了校園綜合實(shí)踐藝術(shù)展,，展出作品50余件,，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽(yù),。五是改善辦公條件,，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育，使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化,。

3,、打造良好的育人環(huán)境

1)、校園環(huán)境：創(chuàng)建一個(gè)花園式校園,，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，使師生們能在一個(gè)美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí),，是多年的一個(gè)夙愿,，今年來借教體局的東風(fēng)，我校在資金極為緊缺的情況下,，想方設(shè)法改善我校的辦學(xué)條件,，改變我校的校容校貌，極力打造出了一個(gè)良好的育人環(huán)境,。

開學(xué)以來安置好教育教學(xué)工作的第一件事后,，我就立即找有關(guān)部門協(xié)調(diào)商量想硬化校門前那段被壓壞的坑洼不平的道路，村里也沒什么企業(yè),，資金也是很困難,，盡管如此，經(jīng)過多次協(xié)調(diào),，還是慷慨解囊,，伸出援助之手，在開學(xué)僅兩個(gè)多星期的時(shí)間里硬化了校門前那段道路,，使原本坑坑洼洼的道路,，變得煥然一新，在這塊上有關(guān)部門給與了我們工作上大力的支持,。

在資金極為緊缺的情況下,，我們就發(fā)動(dòng)全校教師，自己動(dòng)手,，豐衣足食,，我們老師們自己動(dòng)手粉刷了南樓、北樓,、東樓,、西樓的門窗戶扇及欄桿，又買了涂料重新粉刷了所有的教室墻壁,，大門兩側(cè)的墻壁，還有廁所,，又重新噴漆了大門和旗桿,，修補(bǔ)了校園中間的地坪和被凍爛的校園內(nèi)所有臺(tái)階，購置了各處室的辦公設(shè)施，重新粉刷了校長室和教務(wù)處,，對校長室和教導(dǎo)處做了統(tǒng)一的規(guī)劃和布置,，接下來又自費(fèi)為學(xué)生購置了床單、枕巾,、搭巾,、牙膏、牙刷,、臉盆,、毛巾，對男女寢室也進(jìn)行規(guī)劃和布置,，又新購買了幾付報(bào)欄,，添置圖書、儀器,、體音美器材,，使我們的各室基本上都達(dá)到了一類的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的所有門牌全部換成鍍金的黃色,，更換了所有樓房窗戶上的玻璃

接下來我們又投資了將近幾千元在幾個(gè)廣告公司制作了大大小小將近幾十個(gè)版面,、噴繪，寫真和車貼,，布置了我們的教室,，美化了我們的校園，還購買了大量的盆花和其他綠色植物,，總計(jì)算下來我們投資了將近上萬元用于我校的育人環(huán)境上,。

4、營造較好的氛圍

1)組織豐富多彩的活動(dòng),，營造尊重諒解,、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍。

俗話說：“千年修得同船渡,，萬年修得共枕眠”,，我們學(xué)校老師在搞好團(tuán)結(jié)這一塊上做的非常好，同事們都能認(rèn)識(shí)到大家來自三山五岳,，為了一個(gè)共同的目標(biāo),，相聚在一起，這實(shí)在是一種緣分,。老師們都能夠珍惜這種緣分,，互相尊重，互相諒解,，互相學(xué)習(xí),，互相幫助,。在教學(xué)中，不斷切磋交流,，取長補(bǔ)短,，我們學(xué)校呈現(xiàn)出其樂融融的良好氛圍，也大大提升了我們學(xué)校的凝聚力,。

2)組織課外活動(dòng),，營造學(xué)生活躍氛圍。

學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng),。體育方面舉行了跳繩,、踢毽子、拔河,、冬季長跑等比賽,。組織學(xué)生積極參加各種征文活動(dòng)。

四,、優(yōu)化教師隊(duì)伍,，實(shí)行民主管理。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績,、樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,，嚴(yán)格遵循黨的民主集中制原則，討論,、研究學(xué)校重大問題做到政務(wù),、財(cái)務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督,，嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)斷專行的不良行為,。

2、以行風(fēng)建設(shè)和教育效能為契機(jī),，深化師德師風(fēng)建設(shè),，通過行風(fēng)建設(shè)的各種規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，采取強(qiáng)有力措施,，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),。一是對照行風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)的要求，組織全體教師查思想,、查作風(fēng),、查職業(yè)道德、查履行職責(zé),，為人師表,。二是開展調(diào)查活動(dòng),，共計(jì)下發(fā)調(diào)查問卷120份，對學(xué)校教育工作,、收費(fèi)工作、師德師風(fēng)等工作,，征求學(xué)生家長意見,。對于存在的突出問題，采取了有力措施進(jìn)行了整改,，到目前為止,，教師敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)向上,，沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。使教師作風(fēng)上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進(jìn)步,，思想上有了提高,，紀(jì)律上有了增強(qiáng)。

總之,，一學(xué)年來,，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨,，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn),，學(xué)校工作開展順利。相信,，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取,，贏得更加滿意的成績。

學(xué)校期末工作總結(jié)會(huì)議 學(xué)校期末工作總結(jié)篇二

光陰荏苒,，日月如梭,。20xx年學(xué)年度工作即將結(jié)束了。本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)了鎮(zhèn)小學(xué)中心校的工作目標(biāo)和本校的教育教學(xué),，繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作,，重心工作，圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實(shí)施工作,。全體教師同心同德,，與時(shí)俱進(jìn)，較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作：

一,、以德為冠，全面落實(shí)德育工作,。

本學(xué)期我們校組織全體教師重溫了江“三個(gè)代表”的理論及在20xx年教師節(jié)會(huì)議講話,，胡的講話精神是我們做好當(dāng)前教育教學(xué)工作的理論依據(jù),，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證，學(xué)習(xí)時(shí)間周周得到落實(shí),，我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,，每周堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)2小時(shí)，其余時(shí)間自學(xué),，邊學(xué)習(xí)邊寫,，每人本學(xué)期不少于18次。通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師的使命感和責(zé)任感,，培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新能力、主人翁意識(shí)和育人意識(shí),。

德育工作是學(xué)校的首要工作,，為加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信,，做頂天立地的好少年,，突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，具體的做法是：

1,、xx大前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教育，并將規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化考核,。

2,、嚴(yán)格升降國旗制度，充分利用國旗下講話,，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民、愛家鄉(xiāng),、愛社會(huì)主義教育,，教育學(xué)生誠實(shí)守信，做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生,。

3,、充分利用班會(huì)、校會(huì),，落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，本校在10月28日開展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座。11月初我校舉行了“感恩”活動(dòng)演講比賽,。

4,、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng)。舉行了跳繩,、踢毽子,、拔河,、冬季長跑等比賽。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動(dòng),，受到一次集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神,，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的體能,。

5、安全工作常抓不懈,，20xx年9月5日，我們校開展了一次法制安全講座,，教育學(xué)生平時(shí)要自我保護(hù),，提高了學(xué)生安全自我防范能力，特別是家長不在的時(shí)候,，學(xué)生要有自我保護(hù)意識(shí),，不做一些危險(xiǎn)的事情。同時(shí)又利用板報(bào),、班會(huì),、校會(huì)等各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

二,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實(shí)施工作。

1,、抓好教育管理,。本學(xué)期對教師業(yè)務(wù)提出的新要求，要求教師將新要求落實(shí)到工作的實(shí)處,，教師要不斷主動(dòng)的“充電”,，研究教學(xué)新方法，走自己的路子,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，本學(xué)期我校有2名同志在讀大專，2名教師讀本科,，1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產(chǎn)培訓(xùn),，這樣為暑后全面開設(shè)小學(xué)英語奠定了基礎(chǔ)。開展讀一本教學(xué)專著的活動(dòng),，邊讀邊寫體會(huì),，每周不少于800字，裝入個(gè)人檔案袋,，充實(shí)了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，朱曉敬教師的讀書筆記質(zhì)量較高,，體會(huì)較為深刻。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,，本學(xué)期我們校真正落實(shí)了“上課七反對”制度,，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的實(shí)效，向40分鐘要質(zhì)量,。通過聽課評課,，使每位教師都能取長補(bǔ)短，把新課標(biāo),、新理念落到實(shí)處,。檢查評比是實(shí)施教學(xué)管理過程中的重要一環(huán)，業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，并將每次的檢查結(jié)果進(jìn)行量化積分，作為年終考核的依據(jù),。

2,、堅(jiān)持集體備課制度，每次集中備課定中心發(fā)言人,，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容,，定教材，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法,。

3,、認(rèn)真組織質(zhì)量抽測。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,，10月份我學(xué)校六年級骨干教師有病請病假,，朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下,，勇挑重?fù)?dān)分別臨時(shí)擔(dān)任英語,、語文的教學(xué)任務(wù)，為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績奠定了基礎(chǔ),，為有利于更好地下一步進(jìn)行教學(xué),，通過月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問題，并在全體教師會(huì)上認(rèn)真地剖析不利因素,。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個(gè)全鎮(zhèn)第一,，(全鎮(zhèn)共20個(gè)第一我校占四分子一)分別是以年級語文，四年級數(shù)學(xué),，四年級英語,，五年級數(shù)學(xué)，六年級數(shù)學(xué)。一個(gè)全鎮(zhèn)第二,，在我校一共十個(gè)教師(兩個(gè)代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績,，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果。

4,、抓好教師管理,。每周周一召開教師會(huì)，對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,，認(rèn)清當(dāng)前的教育形勢,，樹立競爭意識(shí)，平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度,，外出開會(huì),、辦事盡早、盡快回校后將功課及時(shí)補(bǔ)上,，教師每天必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到校,，任何人不準(zhǔn)隨便缺課，有事要請假,，每周公布一次教師出勤情況，并納入了校對人的考核,。

5,、為提高學(xué)生的閱讀能力，開學(xué)初,，我們在小學(xué)中心校的指導(dǎo)下,，成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)制定了校閱讀計(jì)劃,，為了實(shí)施這一計(jì)劃：首先我校先在校園內(nèi)營造閱讀氛圍,，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”,、“英語天地”“習(xí)作欣賞”“古詩欣賞”,。第三建立班級圖書角，讓全體學(xué)生都捐5本書放在圖書角,，真正達(dá)到資源共享,，第四我們讓每位教師都利用自身的的特長上一節(jié)閱讀課。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認(rèn)為我校工作踏實(shí)認(rèn)真,，取得了一定的成效,。

6、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程,，關(guān)系到我們校今后的教育,、教學(xué)發(fā)展，因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗(yàn)收,，我們校朱曉靜,、王俠光、張磊,、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔(dān)的科室教室里按上級的要求工作,，放棄了兩個(gè)星期天休息的時(shí)間，從不叫一聲苦,，一聲累,。特別是朱曉靜、楊瑩,、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作,，為了不耽誤“四配套”的進(jìn)度這幾位教師充分利用晚上加班加點(diǎn)，那幾天天氣特別的冷,，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點(diǎn)才會(huì)家,，這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，(眾所周知我校在職教師8人,，當(dāng)時(shí)一人病假,，去實(shí)施具體工作的教師就更少了)

7、加強(qiáng)安全教育,，做到警鐘長鳴,，常抓不懈。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想,，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，堅(jiān)持誰班的學(xué)生誰是第一責(zé)任人,，放學(xué)路隊(duì)哪隊(duì)學(xué)生出問題,，由包隊(duì)教師負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患,，及時(shí)上報(bào)檢查情況,，我校實(shí)行關(guān)大門封閉式的學(xué)生管理方法，對往來人員要登記入冊,，本學(xué)期我校沒有一起學(xué)生事故的發(fā)生,。沒有一起失盜現(xiàn)象，確保了學(xué)校師生的人身安全,，確保了國家的財(cái)產(chǎn)不受損失,。

8、后勤管理進(jìn)行了從嚴(yán)要求,，按上級指示做,，有事先，精打細(xì)算，把錢用在刀刃上,。本學(xué)期我校學(xué)生收費(fèi)嚴(yán)格按上級的要求,，不亂收亂支，做到收費(fèi)公開,，接受社會(huì)的監(jiān)督,。把特困學(xué)生免的課本費(fèi)及時(shí)送到家長們的手中，使他們感受到黨的關(guān)懷,，黨的溫暖,。

三、以科研為龍頭,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的整體工作

1,、開展教師讀書活動(dòng)，提高教師理論素養(yǎng),。

只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的更新教育觀念。本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書籍,，并做出讀書筆記一本,，每篇內(nèi)容不少于400字，且有感想,，學(xué)校定期檢查,，指出優(yōu)缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤,。

2,、開展五個(gè)一學(xué)習(xí),，人人做研究型的教師

我校教師人人讀了一本教育理論書籍,，記了一本學(xué)習(xí)筆記，做了一項(xiàng)小課題研究,，開了一次研究課,，寫了一至兩篇教育論文。在此基礎(chǔ)上,，人人參與寫《教師專業(yè)日記》,，真實(shí)詳細(xì)的記錄了教學(xué)中的所見、所聞,、所感,。本學(xué)期我校教師寫教育、教學(xué)論文達(dá)10余篇,。

3,、教育科研“手拉手”，以科研興校

10月份，我校教師到鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué),、柳新實(shí)小,、馬坡小學(xué)、何橋小學(xué),、參加了聽課共派出30多人次,。他們認(rèn)真地聆聽精彩的報(bào)告，,，仔細(xì)地觀看,，專心的思考，刻苦的鉆研,，深刻的感悟,，他們感悟頗多，學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),?；氐綄W(xué)校后，我校也組織了“我的研究課”的專題活動(dòng),，人人參與,。通過這一活動(dòng)，提高了我校教師的教學(xué)水平,。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí),，受益匪淺。

四,、加強(qiáng)體育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

本學(xué)期我校認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞,。特別是11月7號我校積極參加鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽，在教練員張輝的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績,，獲得了鎮(zhèn)小學(xué)比賽第二名,。

五、存在問題及改進(jìn)措施

(一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績,，但是成績面前也有不足的地方,，問題有如下不足之處：

1、由于學(xué)校我校師資力量不足,。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動(dòng)不能正常地開展,。

2、班級管理方面,，個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng),。

3、教科研方面,，教師跟不上形勢,，存在怕吃苦的現(xiàn)象,。

(二)、改進(jìn)措施：

(1)加強(qiáng)班級,、學(xué)生管理,，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。時(shí)時(shí)講安全,。

(2)加強(qiáng)教科研工作,，鼓勵(lì)教師開動(dòng)腦筋，把精力投入教科研工作中去,。力爭在教科研課題上重大的突破,。

學(xué)校期末工作總結(jié)會(huì)議 學(xué)校期末工作總結(jié)篇三

校長述職教學(xué)工作永遠(yuǎn)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量的提升是學(xué)校工作的永恒話題,。我們秉承“以科研帶動(dòng)教研”的理念,，以校本教研為抓手，以規(guī)范教學(xué)管理為保障,，以構(gòu)建“高效課堂”為中心,，懷揣讓每一位孩子都得到不同發(fā)展的教育理想，在理想與現(xiàn)實(shí)間健步前行,，走出了一條“讀書潤校,，質(zhì)量立校，科研興校,，特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)之路。

一,、創(chuàng)新教研方式,，讓質(zhì)量在實(shí)效中高揚(yáng)。

教研形式的創(chuàng)新性和務(wù)實(shí)性不僅能激發(fā)教師參與教研的熱情,，也直接影響著教研的效果,。因此，我們對傳統(tǒng)的教研活動(dòng)形式進(jìn)行了大膽的改革與創(chuàng)新,，切實(shí)提高了教研實(shí)效,，有效促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1.區(qū)域式集體備課,。

由于教師平時(shí)事務(wù)性工作多，聚到一起的時(shí)間往往得不到保證,，即使備課活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行,，因?yàn)閮?nèi)容多，時(shí)間短,，非主講老師又沒有充分的準(zhǔn)備,，而使得討論不能深入,，不能得到有效的交流，結(jié)果使集體備課變成了教師的新負(fù)擔(dān),。學(xué)校參加了香坊區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的區(qū)域集體備課活動(dòng),，每一次有主題、有內(nèi)容安排,、有人員分配,，同時(shí)實(shí)行“論壇式”備課，將備課主講人變?yōu)檎搲鞒秩?，集體備課時(shí),，全組老師人人有備而來，個(gè)個(gè)發(fā)表意見,，最后由主持人將討論結(jié)果進(jìn)行總結(jié)梳理,，形成比較完善的教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)教師們在名師的指導(dǎo)下虛心學(xué)習(xí),。主動(dòng)參與研討,，大家互相取長補(bǔ)短，每次都有所得,，并運(yùn)用到教學(xué)中,。

2、1+4式的管理模式

我校教師在中心校的集團(tuán)化管理下,，教師在各自的團(tuán)隊(duì)里參加網(wǎng)上研討,、各抒己見，聘請香坊區(qū)進(jìn)修校數(shù)學(xué)教研員劉雅蘭,、語文教研員祁靜偉,，英語教研員張宇來校聽課研討和講座指導(dǎo)，有效的推動(dòng)了教師的專業(yè)化成長,。

3.課題式聽課評課,。

在本學(xué)期開展的第三屆“幸福杯”教學(xué)大獎(jiǎng)賽中同時(shí)開展課題式聽評課活動(dòng)，教研組先梳理出日常教學(xué)中主要存在的問題,，如課堂提問的有效性,、師生交流的有效性等，讓每個(gè)教師選擇一兩個(gè)研究的“點(diǎn)”作為自己的研究小課題,，作為自己研究課題,，進(jìn)行說課、上課,、聽課,、反思和議課，從而帶著問題有針對性地聽,、有選擇性地評,，加深了對有效教學(xué)與品質(zhì)課堂的理解,，有效促進(jìn)了聽課者與授課者以及備課參與人員的多向交流與互動(dòng)，切實(shí)提升了教學(xué)研究實(shí)效,。

4.導(dǎo)學(xué)式教學(xué)設(shè)計(jì),。

我們本著“為學(xué)而教”的理念，變“教案”為“學(xué)案”,。強(qiáng)化二次備課,，不斷增強(qiáng)備課的有效性。教學(xué)組劉金梅主任每周按時(shí)檢查教案,，給予真誠的幫助和發(fā)自內(nèi)心的贊賞,，極大地激發(fā)了教師超前備課的積極性。

二,、打造幸福課堂,，讓生命在課堂上激揚(yáng)。

為了切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，提高課堂效率,，在狠抓常規(guī)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，我們開展了“基于生命理念下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究”的課題實(shí)踐研究,，也積累了一些研究經(jīng)驗(yàn)：如低年級的識(shí)字寫字教學(xué),，在進(jìn)修校祁靜偉老師的指導(dǎo)下已整理出識(shí)字寫字歌訣集;中年級圍繞有效閱讀教學(xué)，我們初步研究出30條詞語教學(xué)策略,，正在構(gòu)建一個(gè)的高效課堂模式,，逐漸形成“簡明而豐富，靈動(dòng)而扎實(shí)”的課堂風(fēng)格,。有效促進(jìn)了教師的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,，同時(shí)努力構(gòu)建幸福課堂，

1.名師引領(lǐng),，在名師式跟蹤輔導(dǎo)中把握高效課堂理念,。

與名師結(jié)對子，鄉(xiāng)村教師進(jìn)名校,，在進(jìn)修校教研員的帶領(lǐng)下進(jìn)行有效的集體備課,。

2.一題三研，在實(shí)踐中提升教學(xué)水平,。

本學(xué)期老師們通過集體備課,、一題三研，不斷提升自己教育教學(xué)的水平和研究的能力,。集體備課形式自主,，內(nèi)容集中,，都是老師們平時(shí)課堂中提出的共性問題,，一起交流,，說說好的做法，做到了好方法一起共享,。一題三研層次分明,，從不同角度層面對授課內(nèi)容去分析理解，更深入的對方法的總結(jié)策略有所收獲與研究,。

3.研訓(xùn)一體,，在實(shí)戰(zhàn)式課堂演練中提升教學(xué)藝術(shù)。

開展骨干公開課,、青年展示課,、新教師匯報(bào)課“三課研訓(xùn)”活動(dòng)。全體教師人人對照幸福小學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)原則上好每一節(jié)課課,，基本上達(dá)到每位教師每學(xué)期至少上2節(jié)公開課或研討課,。

三、構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，讓精神在書海里徜徉,。

一個(gè)組織是否是學(xué)習(xí)型組織，是否具有學(xué)習(xí)能力,，是決定這個(gè)組織是否具有生命力的首要因素,。所以，我們一直把建設(shè)學(xué)習(xí)型組織作為教學(xué)工作的重點(diǎn)之一,，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)工作化,，工作學(xué)習(xí)化。

1.對話式學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)理論“著陸”,。

我們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專項(xiàng)培訓(xùn)改變了一人讀大家聽的理論學(xué)習(xí)方式,，推行“對話式”學(xué)習(xí),。由學(xué)科組長帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)教師圍繞學(xué)期教研主題做深入研究;教師們暢所欲言，各抒己見,，讓教師在對話式學(xué)習(xí)中提高了理論素養(yǎng),，轉(zhuǎn)變了施教理念。

2.科研帶動(dòng)教研,，凝煉理論精髓,。

全體教師圍繞各自的關(guān)注“點(diǎn)”和科研方向制定個(gè)人小課題計(jì)劃，在實(shí)際教學(xué)工作當(dāng)中結(jié)合課題計(jì)劃進(jìn)行課題實(shí)踐,，寫出相應(yīng)的教學(xué)反思,，在教研活動(dòng)中大家結(jié)合個(gè)人課題和實(shí)踐中的疑難交流研討，進(jìn)行思維碰撞,，在反思中形成對研究專題的再認(rèn)識(shí),、對教育的深理解,。在不知不覺中實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)型教師向科研型、智慧型教師的蛻變,。

四,、開設(shè)校本課程，讓個(gè)性在活動(dòng)中張揚(yáng),。

學(xué)校本著“學(xué)生在畢業(yè)前人人學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能”的原則,，弘揚(yáng)黑土文化，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、促進(jìn)課程多元發(fā)展的目的,，開發(fā)設(shè)置了系列校本活動(dòng)課程,，以豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性,，增長本領(lǐng),。

1.校本活動(dòng)，讓孩子們在自由創(chuàng)新的發(fā)展時(shí)空中放飛夢想,。

校本課程老師編印了校本課程《古詩詞吟頌》,、《有趣的紙漿畫》、《黑土種植》,、《秧歌教材》,，并以此為載體開展了一系列活動(dòng)，秧歌在大課間活動(dòng)中全校普及,，還有校舞蹈隊(duì)各年級校本課程形成體系一,、二年級：古詩詞;三年級紙漿畫;四年級：黑土種植;五年級：秧歌，并開展興趣小組秧歌隊(duì),、電鋼琴,、紙漿畫、舞蹈隊(duì),、布藝花制作,。讓孩子們在自由廣闊的創(chuàng)新實(shí)踐中放飛科技夢想。

2,、為深化課程改革,，激發(fā)學(xué)校師生開發(fā)校本課程的積極性，深化我?！吧?，規(guī)范，發(fā)展，培養(yǎng)合格小公民”的辦學(xué)思想,，突顯學(xué)校辦學(xué)特色,，不斷提高我校校本課程的研究水平,20__年6月我校向區(qū)申報(bào)進(jìn)行校本課程展示活動(dòng)受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評。

3,、每月活動(dòng)有計(jì)劃,，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作

三月份我校開展推門課活動(dòng),，針對青年教師和科任教師的進(jìn)行不定時(shí)聽課,，并及時(shí)進(jìn)行交流和再聽課，促進(jìn)了年輕教師的快速成長,，科任課更加有序,。

為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的觀議課能力，學(xué)校多次請祁老師來校指導(dǎo)教師上課,、領(lǐng)導(dǎo)評課,，使領(lǐng)導(dǎo)班子的觀課議課能力得到很大的提升，更加有效的指導(dǎo)教學(xué),。

迎接了香坊區(qū)教育局教師隊(duì)伍建設(shè)年的檢查指導(dǎo),，領(lǐng)導(dǎo)們對我校的工作很滿意，也給予了業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),。

我校對校本課程進(jìn)行梳理和總結(jié),，馬校長在教育局初教業(yè)務(wù)科進(jìn)行校本課程開展情況的匯報(bào)。

四月份香坊區(qū)教育區(qū)在我校進(jìn)行了第四批迎檢學(xué)?，F(xiàn)場會(huì),，我們的一節(jié)觀議課受到王海山局長的高度贊揚(yáng)，教師講得精,，語文團(tuán)隊(duì)評議的準(zhǔn),。

同時(shí)在四月還開展了第三屆“幸福杯”教學(xué)大賽，及表彰活動(dòng),，通過這次大賽,，每位教師的課堂教學(xué)能力都有不同程度的提升。在課堂中基本體現(xiàn)了4個(gè)字：趣,、實(shí),、活、新,。每位教師都相應(yīng)的使用多媒體進(jìn)行教學(xué),。我們都及時(shí)進(jìn)行了交流，促進(jìn)教師更快的成長,。

迎接了香坊區(qū)教育局初教二科關(guān)于“三開”情況的教學(xué)常規(guī)檢查,，在我校聽課科任科8節(jié)，涵蓋所有小科，給予了6節(jié)優(yōu)秀,，2節(jié)良好的評價(jià),。特別對我校老教師的敬業(yè)精神給予了極高的贊賞。

五月份我校迎接哈爾濱市教育局派來的依蘭縣教育局一行40多人的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),，觀看了一節(jié)課堂教學(xué)和團(tuán)隊(duì)議課,，受到參觀者的好評，可謂掌聲一片,。

同月在幸福中心校組織的邀請進(jìn)修學(xué)校教研員來校指導(dǎo)中,，鄒曼代表幸福數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，同時(shí)在各個(gè)團(tuán)隊(duì)的我校教師積極發(fā)言,，得到數(shù)學(xué)語文英語教研員的嘉許,。

學(xué)校迎接了香坊區(qū)教育局初教二科的第二次教學(xué)常規(guī)檢查，期間聽課4節(jié),，檢查了全校教師的所有教案和全校學(xué)生的作業(yè),，對劉金梅班的學(xué)生寫字和薛敏班的作文批改給予了很高的評價(jià)。也以材料齊全,，裝訂規(guī)范而獲得好評,。

六月我校向區(qū)申報(bào)進(jìn)行校本課程展示活動(dòng)，紙漿畫,、秧歌舞,、種植園內(nèi)的各種農(nóng)作物植，讓與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)欣喜不已,、贊不絕口,。

教師們積極參加幸福中心校組織的團(tuán)隊(duì)網(wǎng)上教研活動(dòng)，大家踴躍參與,，發(fā)言有針對性,，贏得劉校長的夸獎(jiǎng)。復(fù)習(xí)有計(jì)劃,，有教案,，有反思。

我校教師已將每周的反思裝訂成集,、人人有三年完整的教師成長檔案,、多本摘抄本、同時(shí)準(zhǔn)備將在迎檢中涌現(xiàn)的感人教師事跡整理成《講述幸福人自己的故事》,，材料已收集完畢,，現(xiàn)正在審閱整理之中，不日將印刷成集,。

20__年充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的一年,，是艱辛的一年,，更是收獲的一年，這一年歷練的是能力,，提升的是品質(zhì),，呈現(xiàn)的是精彩。我們辛苦而幸福的工作著,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下健步行走在幸福教育的路上!

學(xué)校期末工作總結(jié)會(huì)議 學(xué)校期末工作總結(jié)篇四

我校在以_為指導(dǎo),，以開展_活動(dòng)為契機(jī)，在教育局,、中心校和當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,，積極改善教育教學(xué)環(huán)境，大力推進(jìn)新課程改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理過程,，從當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的實(shí)際出發(fā),，積極采取有力措施，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí),，取得了較好的成績,。

一學(xué)期來的回顧。

1,、科學(xué)規(guī)劃,，積極籌措，改善辦學(xué)條件,，提高辦學(xué)水平,。

我校在縣教育局等上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，近年來,，學(xué)校辦學(xué)條件逐步改善,，順利通過縣“素質(zhì)教育合格校”評估驗(yàn)收工作,，使我校辦學(xué)水平有明顯地提高,。在本學(xué)期期初召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，擬定學(xué)校三年發(fā)展計(jì)劃,，科學(xué)規(guī)劃學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展建設(shè)，積極與當(dāng)?shù)匦姓搴椭行男５闹饕I(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,，并得以大力支持,，本學(xué)期我們不僅改變以往校園操場塵土飛揚(yáng)，高低不平,，雜草叢生,，每一個(gè)學(xué)期都要進(jìn)行五至六次的大面積除草的艱苦勞動(dòng)。而且也改變了不利于師生戶外上課和活動(dòng)和不利于整個(gè)校園的環(huán)境衛(wèi)生的整理工作;現(xiàn)在校園逐漸成為師生向往及留戀的地方，學(xué)校有了一個(gè)潔凈,、文明,、明亮，有利于身心健康的潔凈環(huán)境,，為子孫后代創(chuàng)造一個(gè)永遠(yuǎn)的優(yōu)美之境,。從而改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，提升了辦學(xué)品位,，極大地促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。

2、樹立質(zhì)量意識(shí),、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,、提高教學(xué)質(zhì)量。

⑴,、組織教師學(xué)習(xí)東教(20__)086號文件,，落實(shí)“十條意見”精神，建立質(zhì)量責(zé)任移交制度,。

⑵,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，建立質(zhì)量監(jiān)控小組,，對語,、數(shù)單元測試進(jìn)行跟蹤檢查，單元,、期中,、期末考試情況進(jìn)行上報(bào)、上墻,，及時(shí)了解學(xué)生測試情況,，進(jìn)行分析，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,。

⑶,、加強(qiáng)考試的嚴(yán)格管理，平時(shí)每次測試要求任課教師采取單人單桌形式,，力求擠干水分,，突顯真實(shí)成績，暴露薄弱環(huán)節(jié),，每次質(zhì)量分析能從細(xì)微之處深挖尋找問題,，分析原因,，提出以后工作有關(guān)細(xì)化措施和方法,，為下一階段工作目標(biāo)任務(wù)奠定基礎(chǔ),。

⑷,、繼續(xù)抓好“培優(yōu)扶困”工作，提高針對性和實(shí)效性,。要求教師制定計(jì)劃,，定對象，定時(shí)間,，制訂詳細(xì)的教案,，精心設(shè)計(jì)作業(yè)并及時(shí)批改。在解決“扶困”的基礎(chǔ)上積極培優(yōu),，指定教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo),，積極參加中心校的語、數(shù)知識(shí)競賽,。

⑸,、創(chuàng)設(shè)班級圖書角，以班級為單位鼓勵(lì)學(xué)生購書,、捐書,，進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，積極開展午間閱讀活動(dòng),，極大激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,，增加閱讀量,，提高學(xué)生的閱讀能力,、表達(dá)能力和寫作能力。

7,、提供讓學(xué)生展示才華的平臺(tái),。①在學(xué)校和班級設(shè)立展示臺(tái)，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,，發(fā)展學(xué)生特長,。②積極參加“素質(zhì)教育博覽杯”征文活動(dòng)。③在班級利用課前10分鐘讓學(xué)生上臺(tái)說話,，提高學(xué)生的口語交際水平,。④每周五上午晨會(huì)結(jié)束后，讓學(xué)生才藝展示,，充分挖掘各種潛能,。

3、發(fā)揮優(yōu)勢,，與時(shí)俱進(jìn),，加強(qiáng)和改進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。

教師是學(xué)校教育工作的主體,，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的主體,。教師職業(yè)道德使社會(huì)主義公民道德的重要組成部分,，是每一位教師必須遵守的基本準(zhǔn)則。教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、從嚴(yán)治教直接關(guān)系到人才的培養(yǎng)質(zhì)量,。因此，我校以師德師風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn),，不斷提高自身素質(zhì),，進(jìn)一步樹立為人師表的良好形象。為建設(shè)一支師德優(yōu)良,、業(yè)務(wù)精湛,、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍盡職盡責(zé)，主要從以下幾方面抓手：

①抓宣傳學(xué)習(xí)教育,。

本學(xué)期以來我校把師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳作為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，重點(diǎn)以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》,、《賞識(shí)你的學(xué)生》,、《新小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容為重點(diǎn),，主要針對教師進(jìn)行法制教育和紀(jì)律教育,，開展愛崗敬業(yè)，忠于職守教育,，開展熱愛學(xué)生,，尊重家長的教育，開展為人師表,，廉潔從教的教育,。

②抓制度建設(shè)。

我校已把師德師風(fēng)建設(shè)擺上重要議事日程,，有“考勤制度”“值周輪值制度”“節(jié)假日輪值制度”“月檢制度”等制度,，并不斷積累相關(guān)材料和不斷完善各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，截止本學(xué)期結(jié)束,，我校已建立較完善的管理機(jī)制,，且做到使制度具有導(dǎo)向、制約,、評價(jià),、激勵(lì)等作用。

③抓師德師風(fēng)典型,。

學(xué)校期末工作總結(jié)會(huì)議 學(xué)校期末工作總結(jié)篇五

伴隨著時(shí)代的進(jìn)步與時(shí)光流逝的步伐,，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的學(xué)校工作已近尾聲,，在這短暫忙碌且充滿喜悅的學(xué)期中,，我校在上級各級的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)會(huì)議精神及內(nèi)容,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，努力加強(qiáng)學(xué)校德育工作，狠抓學(xué)校安全工作,、教育教育工作等方面,，不論結(jié)果如何，都必須坦然面對,，欣然接受,，現(xiàn)將我校一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校德育工作方面

學(xué)校德育工作是反映一所學(xué)校發(fā)展前景的一個(gè)重要內(nèi)容,，德育工作抓不好,，何談教學(xué)及其他，因此,，在這方面,，我校首先著力抓教師的職業(yè)道德，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，通過學(xué)習(xí),，要求教師在實(shí)際工作中做到：敬業(yè)、好學(xué),、愛生,、愛校。大大提高了教師自身的素養(yǎng),。在提高了教師隊(duì)自身的認(rèn)識(shí)的條件下,，要求各班老師利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì),、少隊(duì)活動(dòng)、校園廣播,、國旗下的講話等形式對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，經(jīng)過一學(xué)期的堅(jiān)持，學(xué)生在對各方面的思想意識(shí)都有所提高,，凝聚學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,，使得學(xué)生有了更高漲的學(xué)習(xí)激情，同事加強(qiáng)學(xué)校在安全方面的管理力度,。

二,、教育教學(xué)方面

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)年是我鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量提高年,，為讓我鎮(zhèn),、我校的教學(xué)質(zhì)量邁上一個(gè)新的臺(tái)階,，我校根據(jù)鎮(zhèn)中心校的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，在完成了各級教育管理部門交給的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),，我校為提高本校教學(xué)質(zhì)量水平，特采取了以下措施,。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化管理過程,。

教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此，我們在教學(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,，備課、講課,、布置作業(yè)與批改作業(yè),，在備課方面我們以教學(xué)研究的形式集體備課，在授課過程中,，向40分鐘要質(zhì)量,，學(xué)生自學(xué)為主、教師講解為輔,，講練結(jié)合,，布置作業(yè)有針對性、層次性,，少而精,，批改作業(yè)及時(shí)有效，反饋迅速,。

2,、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率,。

課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的決定因素,，而提高課堂教學(xué)的關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們在學(xué)校教研活動(dòng)會(huì)上,，要求每個(gè)教師做好“三個(gè)一”即寫一篇好教案,，上一堂好課，寫一篇好的教學(xué)反思,，并要求每位教師在沒有課的情況下,，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，以“互聽互評互議”的形式開展了多種形式的教研活動(dòng),，給我校教師提供了一個(gè)展示,、切磋,、交流的平臺(tái)。

3,、抓好單元檢測和課外輔導(dǎo),，注重學(xué)生個(gè)性差異，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

由于多種原因,，我校各班都或多或少存在差生，雖然轉(zhuǎn)化后進(jìn)生一直是教育界的一大難題,，但我們始終堅(jiān)持“只講主觀,，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老師”的觀念,，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元檢測,，一手抓差生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績,。

三,、安全衛(wèi)生方面

班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是重要的管理單位,。本學(xué)期,，我校以“紀(jì)律、安全,、衛(wèi)生教育”為抓手,，以此來強(qiáng)化管理。

我校每周課時(shí)安排了安全教育課,，針對水,、火、電(電器,、電源和雷電),、攀爬高處、管制刀具,、打架斗毆、地震,、山洪暴發(fā),、泥石流滑坡、性和毒品,、交通等方面對學(xué)生進(jìn)行教育,，經(jīng)過一學(xué)期的教育,，學(xué)生的安全意識(shí)逐步增強(qiáng)了，自我保護(hù)的能力提高了,。除了在課時(shí)上有所安排,，另外我校利用國旗下講話、班隊(duì)會(huì),、晨會(huì),、少隊(duì)活動(dòng)等形式對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。

學(xué)校衛(wèi)生工作,，是反映一所學(xué)校面貌重要工作,，話雖是概念菜，可它同樣決定一所學(xué)校發(fā)展的方向,。為此,，我校在除了抓好安全、教學(xué)方面的工作以外,，同樣狠抓學(xué)校衛(wèi)生工作,，具體做法：一是積極配合好上級教育部門和衛(wèi)生系統(tǒng)的檢查;二是做好學(xué)校傳染性疾病的宣傳和預(yù)防工作，采取“預(yù)防為主,，防治結(jié)合”的方針,，及時(shí)有效地將突發(fā)性傳染疾病控制到最小范圍;三是定期或不定期對學(xué)校學(xué)生廚房、廁所,、教室等人群常到之地進(jìn)行消毒;四是采取“一日三掃,，一周兩換兩洗”制，“一日三掃”即一天內(nèi)對園地,、教室進(jìn)行打掃三次,，早、中,、晚各一次,，如遇到不能打掃的'情況下，都必須做到揀三次,，并在各班成立“衛(wèi)生監(jiān)督小組”,。“一周兩洗兩換”即每一個(gè)星期內(nèi)不少于兩次換衣服,、兩次洗頭洗澡,。一學(xué)期下來，絕大部分學(xué)生能做到勤剪指甲,，勤洗勤換,，同樣這也為傳染性疾病的預(yù)防奠定了基礎(chǔ)。

四、紀(jì)律考勤方面

在考勤方面我校教師做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、嚴(yán)于律己,，從不早退、不遲到,，嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間范圍準(zhǔn)時(shí)到校,、離校，堅(jiān)持“無大病,，無要事,，不請假”的原則，在工作中都能認(rèn)認(rèn)真真,、任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生,，真誠對待每一個(gè)學(xué)生。

學(xué)校期末工作總結(jié)會(huì)議 學(xué)校期末工作總結(jié)篇六

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,，本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評比,、各項(xiàng)競賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意的成績。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作,，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)學(xué)生美好品質(zhì),。我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”,、“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰?”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么?”等活動(dòng),。利用班會(huì)課要求學(xué)生對上面提出的問題進(jìn)行不斷地討論,，通過討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識(shí)，提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用校會(huì),、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性教育。

二,、加強(qiáng)班級管理,、深入了解學(xué)生，全面深入地做好班級工作,。我利用課間,、中午、晚飯后等時(shí)間深入到學(xué)生中去,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),、為學(xué)生排憂解難,。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。由于跟班勤、管理方法得力,，開學(xué)初班級風(fēng)氣很快步入正軌,。在學(xué)校組織的各項(xiàng)管理檢查評比中，我班的成績良好,。

三,、積極開展好兩課、兩操,、兩活動(dòng),，保護(hù)學(xué)生視力、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)習(xí)效率,。為了保證活動(dòng)效果，每次活動(dòng)我總是親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起進(jìn)行活動(dòng),。為了提高學(xué)生參與的積極性,，每次活動(dòng)我總是加入一些競技、游戲等內(nèi)容,，使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂趣,、陶冶了情操，使思想得到充分地放松,。由于保證了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)量,，學(xué)生普遍感到心情放松，課堂注意力集中,，學(xué)習(xí)效率高,。

四、密切課任教師間的關(guān)系,、共同做好學(xué)生的思想工作,。為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流,，了解學(xué)生課堂表現(xiàn),，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作,。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性,，我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法，并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任,。

五,、加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練,、提高學(xué)生的應(yīng)試能力。我充分利用每次小考的機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試能力的訓(xùn)練,。采取集體方法指導(dǎo),、個(gè)體情況分析，有計(jì)劃,、有步驟地克服學(xué)生的怯場心理,，逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心,促使我班學(xué)生在其摸考試中去的了第六名的成績,班級被評為文明班級。教無止境,、學(xué)無止境,，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法,，虛心向老班主任,、老教師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次,。