報(bào)告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

班主任辭職報(bào)告 班主任辭職申請(qǐng)書篇一

我申請(qǐng)辭去班主任工作,。

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持;感謝xx班所有的任課老師對(duì)我工作的支持與關(guān)心!

xx班是一個(gè)很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛xx班所有的孩子,如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣.

快兩個(gè)月來我不敢說對(duì)xx班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!

1,、為提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化思想,，端正態(tài)度,，提升自身綜合素質(zhì)，我決定多抽時(shí)間認(rèn)真向各位前輩,、優(yōu)秀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,。

2,、身體有病，需多休息,。

3,、下班早點(diǎn)回家，陪陪孩子并輔導(dǎo)作業(yè),。

4,、從情感上而言，我非常樂意與學(xué)生相處,，解決學(xué)生中的問題,，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;從能力上而言,，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、前輩的指引幫助下，我的`班級(jí)管理工作能力有長足進(jìn)步,，這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長機(jī)會(huì),。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好的調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí)，在心態(tài)方面有不少偏激之處,，我想,，這并不利于一個(gè)班級(jí)的整體管理。同時(shí),，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中更讓自己的心情煩躁,，形成了一種惡性循環(huán),。如果，我不給自己較長的時(shí)間來梳理自己的感受,，反省自己的認(rèn)識(shí),，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽,，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,，我估計(jì),，很多事情可能會(huì)事與愿違，達(dá)不到預(yù)期的效果,，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo),、前輩對(duì)我的信任與幫助。

為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,，貢獻(xiàn)自己的力量,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，以上是我的班主任辭職申請(qǐng),，讓自己有一緩沖,、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人：

年 月 日

班主任辭職報(bào)告 班主任辭職申請(qǐng)書篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

鑒于自己的能力有限,，加之心里壓力過大，特請(qǐng)辭去xx年級(jí)班主任職務(wù),，望另尋良師,，莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱,！

自xx年分配到我校以來,，我一直受到了領(lǐng)導(dǎo)同事的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè),，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。工作以來,，我一直珍惜這份工作，自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),。對(duì)任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷,，踏踏實(shí)實(shí),。在教學(xué)中，我謙虛向老教師請(qǐng)教,，細(xì)心對(duì)待學(xué)生,，全心全意進(jìn)行教學(xué)。我始終相信,，有付出就必有回報(bào),。當(dāng)初我最希望就是能用成績證明我能擔(dān)任他們的數(shù)學(xué)課程。但最后,，事與愿違,，我堅(jiān)信的理念第一次受到打擊,。

最初，學(xué)校安排我做xx年級(jí)班主任,，剛開始的時(shí)候,，我努力調(diào)整自己的心態(tài)，一直跟自己說,，學(xué)校安排我做班主任,，就是對(duì)我的一種器重，一種信任,。我也相信自己,，任何困難我都可以應(yīng)付，都可以解決,?？涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，一切都不是我所想象的那么簡單,。在做班主任的這一學(xué)年,，我發(fā)現(xiàn)很多連自己都不能原諒的地方，我不是一個(gè)稱職的班主任,。而我堅(jiān)信的理念第二次受到打擊,。

我也舍不得這個(gè)班級(jí)，畢竟花費(fèi)了我一個(gè)學(xué)期管理的班級(jí),。但是考慮到自身素質(zhì)與能力,，我實(shí)在是難以做下去，如果堅(jiān)持,，只怕耽誤了學(xué)生,，也辜負(fù)了學(xué)校的栽培。

首先,，這半年,，我遇到了很多事情，讓我心里不是滋味,，每時(shí)每刻都沖擊著我的生活態(tài)度,。這嚴(yán)重沖擊到我的工作態(tài)度。在這學(xué)期,，由于私事以及班主任繁瑣的工作,，讓我對(duì)教學(xué)失去了熱情，失去了耐心,。最后導(dǎo)致在教學(xué)上,，成績一落千丈,，連自己都不能面對(duì),。

其次,，在管理班級(jí)上，自己的方式方法存在著缺陷,，雖然領(lǐng)導(dǎo),，其他教師也能在一定程度上肯定自己的付出，但是我的工作狀態(tài)自己最清楚,！所以我覺得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái),。從班級(jí)管理等等方面看是一敗涂地的，但是學(xué)生內(nèi)心,，學(xué)習(xí)成績上的體現(xiàn)還是比較少,，自己的能力不足以調(diào)動(dòng)學(xué)生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績,，完成學(xué)校制定的目標(biāo),。從學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助，覺得自己缺乏愛心,，缺少耐心,，再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性，泯滅學(xué)生潛力,，所以,，為了給學(xué)生更大的空間，釋放更大的潛力,，完成人生夢(mèng)想,，我的退出，對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的,！

再有,，與其他班主任的管理班級(jí)比較，使得自己充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),，自己的教育教學(xué)的方法既落后有無新意,，還有扼殺學(xué)生各種能力的作用！使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的xx%的工作方法,，思維方式是有害學(xué)生的,，是不適合的.，自己的心理也有問題,，對(duì)教育的理解,，對(duì)教育的認(rèn)識(shí)存在缺陷，缺乏學(xué)習(xí),，缺少理論上的指導(dǎo),，缺乏認(rèn)真的反思！以至于學(xué)生不滿意不理解，自己也很疲憊,，所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),，做著沒有意義的工作！

同時(shí),，自己的身體上,，心理上都是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著，總有一天會(huì)壓垮自己的,！無論如何,，從情感上而言，我非常樂意與學(xué)生相處,，解決學(xué)生中的問題,，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,；從能力上而言,，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,，我的班級(jí)管理工作能力有長足進(jìn)步,，這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長機(jī)會(huì)。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí),，在心態(tài)方面有不少偏激之處,，我想，這并不利于一個(gè)班級(jí)的整體管理,。同時(shí),，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁,，形成了一種惡性循環(huán),。如果，我不給自己較長的時(shí)間來梳理自己的感受,，反省自己的認(rèn)識(shí),，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽,，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,，我估計(jì)，很多事情可能會(huì)事與愿違,，達(dá)不到預(yù)期的效果,，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對(duì)我的信任與幫助,。

為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,，貢獻(xiàn)自己的力量，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，我特申請(qǐng)辭去班主任一職,，讓自己有一緩沖、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài),。望批準(zhǔn)！

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告 班主任辭職申請(qǐng)書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

在我不長的在**中學(xué)兩年多的從教的時(shí)間里,，隨著學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)歷了很多,，也學(xué)習(xí)了很多,。首先感謝學(xué)校給我接觸班主任工作的機(jī)會(huì)。我于20xx年初接手高8班,，于20xx年6月順利完成任務(wù),，圓滿結(jié)束了班主任工作。

當(dāng)了一年半的班主任,，我感受頗多,。在學(xué)校、年級(jí)很多領(lǐng)導(dǎo),、前輩的指引幫助下,，我解決了不少的難題，讓8班的學(xué)生們能在一個(gè)比較正常的班級(jí)氛圍中度過了高二下期,。從情感上而言,，我非常樂意與學(xué)生相處，解決學(xué)生中的問題,，幫助他們的成長,，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;從能力上而言，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、前輩的指引幫助下,，我的班級(jí)管理工作能力有長足進(jìn)步，這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長機(jī)會(huì),。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí),，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想,，這并不利于一個(gè)班級(jí)的整體管理,。同時(shí)，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,，形成了一種惡性循環(huán)。如果，我不給自己較長的時(shí)間來梳理自己的感受,，反省自己的認(rèn)識(shí),，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽,，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,，我估計(jì)，很多事情可能會(huì)事與愿違,，達(dá)不到預(yù)期的`效果,，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對(duì)我的信任與幫助,。

由于下學(xué)期要增加支教的工作,，同時(shí)考慮到個(gè)人問題計(jì)劃生小孩，需要一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境進(jìn)行調(diào)養(yǎng),。為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,，我特申請(qǐng)辭去班主任一職，讓自己有一緩沖,、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài),。等完成了支教任務(wù)和個(gè)人階段性計(jì)劃后，希望能繼續(xù)當(dāng)班主任,，為學(xué)校的班主任工作作出貢獻(xiàn)!望批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

辭職申請(qǐng)人：

20xx年7月12日

班主任辭職報(bào)告 班主任辭職申請(qǐng)書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是xx班的老師xx，今天因特殊情況,，正式向?qū)W校提出辭職申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)過目。

時(shí)間過得真的很快,，轉(zhuǎn)眼間我在xx中學(xué)已經(jīng)教書十多年了,。回憶起過去的這段時(shí)光,，不得不說真的很值得回味,。學(xué)生們?cè)谶@里散發(fā)著屬于青春的光芒，而我,，也在這里奉獻(xiàn)出了我自己的青春時(shí)光,。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)開始帶領(lǐng)第六屆學(xué)生了,。

還記得剛剛來到xx中學(xué)教書的我,，那個(gè)時(shí)候，我只是一名剛剛走出校門的大學(xué)生,。由于我文學(xué)功底深厚,，語數(shù)外的課程,，我都可以教，但是我也只能選擇一門教書,。我選擇了英語,，從此便踏上了我這十多年來的.教書里程。還記得我?guī)ьI(lǐng)的第一屆學(xué)生,，他們?cè)?jīng)是這個(gè)學(xué)校里最調(diào)皮的學(xué)生,。

那個(gè)時(shí)候，我還不是班主任,，只是一名普通的英語老師,，只是每天看著班主任xx老師走到辦公室愁眉苦臉的樣子，不禁有些心疼,。孩子們還是太調(diào)皮了，不懂的老師的苦心,，使用溫和的法子,，這群孩子們不聽，用懲罰制度教育,，這群孩子的反抗更加強(qiáng)烈,。他們都正處于青春叛逆期,，心智不成熟,，不理解老師的做法也能夠理解。

就在xx老師決定放棄這個(gè)班的時(shí)候,，我從教室走廊外看見了這群孩子眼神中的慌亂,。但是他們表達(dá)不舍的方式不同，他們叛逆,，他們講究所謂的“面子”和“尊嚴(yán)”,，和xx老師頂撞，讓她走,。于是師生們的離別就是不歡而散,。

我也能理解這群孩子的所作所為,，畢竟,，他們收的偏見和不公平也是最多的,，他們的憤怒也只是反抗,，本意并沒有傷害別人的意思,。也就是在那一天,，不知道我是出于什么心理,，一時(shí)間便沖上了講臺(tái),，說我要擔(dān)任班主任,。當(dāng)時(shí)不僅同學(xué)們都驚訝了,，就連我的同事都勸我，但是我既然說出口了,，就不會(huì)受會(huì)自己的話,。

從那時(shí)候便開啟了我長達(dá)十多年的班主任生涯，我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生,，其實(shí)心地非常善良,。在與他們相處的過程中難免會(huì)有碰撞和摩擦，但是,，他們帶給我的感動(dòng)是最打動(dòng)人的,，與他們相處，我也學(xué)會(huì)了很多道理,，或許是因?yàn)楫?dāng)初的自己也是風(fēng)華正茂的年紀(jì),，所以和他們合得很來。

過去了這么久,，我最喜歡的那是那群孩子,，但是，我現(xiàn)在已經(jīng)沒有當(dāng)初的那份教書熱情了,，因?yàn)槲以僖矝]有遇見過能令我那般動(dòng)容的孩子,，也在沒有過一群孩子能夠喚起我當(dāng)初的那份沖動(dòng),。

感謝這些年來學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和照顧，這一屆的孩子們都很乖,，他們很可愛,，但請(qǐng)?jiān)彛覠o法再繼續(xù)帶領(lǐng)他們走向初中生涯的終點(diǎn),。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職請(qǐng)求,，以后不論在哪兒我都記得，我是xx中學(xué)的人,！

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告 班主任辭職申請(qǐng)書篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

經(jīng)過再三慮后,，我決定辭去目前所任xx班班主任的職務(wù)，我知道這個(gè)時(shí)間段提出這樣要求是極其不明智的,，但情非得已,。我從教十七年，擔(dān)任班主任工作十七年,，應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,，感謝所有任課教師對(duì)我工作的支持和幫助,，同時(shí)也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員,。在這十七年里，我學(xué)會(huì)一些管理班級(jí)理念,，學(xué)會(huì)了與其他教師的精誠合作,，與他人友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相支持,，互相尊重的為人處世方法。學(xué)會(huì)了熱心關(guān)心與幫助同事,，學(xué)會(huì)了做人的謙虛與謹(jǐn)慎,，學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己，寬以待人,。也鍛煉了自己各方面的能力,。十七年來，我總是覺得當(dāng)老師特別是當(dāng)班主任的感覺真的很好,。而今,，我毅然決定辭掉班主任職務(wù)，也許這樣會(huì)好一些,。

辭掉班主任務(wù),，我滿含著愧疚,、遺憾！我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持,，愧對(duì)同事對(duì)我的支持與幫助,，愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,。xx班的學(xué)生活潑聰明,，富有朝氣，前途無量,，是祖國的未來,，民族的希望。我愛這個(gè)班所有的孩子,，如同愛護(hù)我的孩子一樣,，他們陪伴我走過三的年教學(xué)時(shí)光。人生只有一個(gè)童年,，而童年正是他們盡情享受快樂,、努力獲取知識(shí)的黃金時(shí)節(jié)。所以我從來不敢有絲毫的懈怠,，總是盡職盡責(zé)地管理好班級(jí),，引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識(shí),，叮囑他們做人的道理,。讓他們知道擁有豐富的知識(shí)固然重要，但是做誠實(shí)正直的人更重要的道理,。

這十七年來,，我工作勤勤懇懇，任勞任怨,，教學(xué)上小病不哼,，大病硬撐，小事不請(qǐng)假,，大事不離崗,。認(rèn)真地履行著班主任這個(gè)神圣而光榮的職責(zé)，我把班級(jí)當(dāng)成自己的家,，大到知識(shí)傳授,，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有條,，所以沒有哪個(gè)老師說與我合作覺得很不愉快的事,。這個(gè)學(xué)期我真的很忙碌，我不想讓學(xué)校收費(fèi)的事煩擾我的心思,，造成公私費(fèi)用混亂,。

在此,，我衷心祝愿接替我做xx班班主任的老師做得比我更好，達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,！最后,，衷心祝愿學(xué)校健康成長，事業(yè)蒸蒸日上,！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂,，平安幸福！懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)免去我xx班班主任的職務(wù),，不勝感激,！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告 班主任辭職申請(qǐng)書篇六

人應(yīng)該是有選擇的，那我也是!

-----題記

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，支持;感謝三班所有的任課老師對(duì)我工作的支持,，關(guān)心!

三班是一個(gè)很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛三班所有的孩子，如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣.快兩年來我不敢說對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè),，也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,，是萬不得已，心痛到無法呼吸!

20xx年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來到三班,，這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來的時(shí)刻,，也許預(yù)知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜，首先映入眼簾的是李某同學(xué):

他站在講臺(tái)上,，手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,，肆意的揮舞著，和同學(xué)打鬧.我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,，跑下講臺(tái).我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生.外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,，學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛.當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說:你怎么玩那個(gè)東西,，多危險(xiǎn)!而該生很強(qiáng)硬的說:我玩那個(gè)怎么了?攥著拳頭,，直視著我.我生氣了，可我仍然按捺著火,，我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:“多危險(xiǎn)!”他仍是說:“我玩那個(gè)怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,，他甩開我的手，沖到門口惡狠狠的.罵了一句(難以說出口),，說:“不上了我!”我當(dāng)時(shí)就蒙了.可我立即找到他家的電話號(hào)碼,，給他家打電話，告訴其家長:“他罵完老師就走了,，請(qǐng)家長來!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門都沒有出去學(xué)生.4點(diǎn)45左右我又讓張某,，張某某去校園找.我給其家長打電話，其母說:“他頂撞了老師不會(huì)回來的,，還不到放學(xué)時(shí)間!”外面的雨仍在下,，我很擔(dān)心!.兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說.要我在晚上聯(lián)系其家長.我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話,，其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過其家，所以讓愛人陪同我前往.當(dāng)趕到其家時(shí),，該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長說明后,，回到家里!

我徹底失望了.內(nèi)心冰涼!就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長，把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任

我感到莫名的可悲.在責(zé)任和義務(wù)面前,，我從不曾退卻!而面對(duì)該生的侮辱,，我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子，我可以原諒他.可我自己的心在作痛,，頭在痛.我沒有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!

在師生關(guān)系如此脆弱的今天,，學(xué)生告老師，屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對(duì)自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號(hào)早上來安然自若的上課?好多人,，整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負(fù)責(zé)?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后,，必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育.不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧，一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí),，成材的權(quán)利!而我作為班主任,，甚至是一名老師的熱情，對(duì)事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊!也許我內(nèi)心深處的抑郁,，悲哀會(huì)日益加重!甚至對(duì)待如何管理學(xué)生,，如何做一位老師我都感到茫然!

人應(yīng)該是有選擇的，那我也是!在社會(huì),，家長,，甚至我們自己都無法正確看待，老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí),，我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對(duì)班級(jí)里將要發(fā)生的事!因?yàn)槲夷贻p,，我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己，我不能置我受傷的心與不顧!因?yàn)槲夷贻p,，我必須學(xué)會(huì)選擇,，我不能放棄我接下來生命的精彩!因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)清醒,，麻木的忍受精神的傷害,，會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生!

我無法繼續(xù)時(shí)，我選擇放棄!我無法忍受時(shí),，我選擇逃避!我有選擇活著,，且活的真我的權(quán)利!

我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們，站在中國教育前沿的所有教師,，理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機(jī)會(huì),，給我點(diǎn)時(shí)間，讓我去撫慰我受傷的心!

情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲:對(duì)不起!理解萬歲!

受傷的班主任

20xx.4.20

班主任辭職報(bào)告 班主任辭職申請(qǐng)書篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對(duì)我工作的支持,關(guān)心!

三班是一個(gè)很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣.快兩年來我不敢說對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!

20xx年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來到三班,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來的時(shí)刻,也許預(yù)知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):

他站在講臺(tái)上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學(xué)打鬧.我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺(tái).我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生.外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛.當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說:你怎么玩那個(gè)東西,多危險(xiǎn)!而該生很強(qiáng)硬的說:我玩那個(gè)怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:“多危險(xiǎn)!”他仍是說:“我玩那個(gè)怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當(dāng)時(shí)就蒙了.可我立即找到他家的電話號(hào)碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請(qǐng)家長來!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門都沒有出去學(xué)生.4點(diǎn)45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會(huì)回來的,還不到放學(xué)時(shí)間!”外面的雨仍在下,，我很擔(dān)心！.兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說.要我在晚上聯(lián)系其家長.我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過其家,所以讓愛人陪同我前往.當(dāng)趕到其家時(shí),該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長說明后,回到家里!

我徹底失望了.內(nèi)心冰涼!就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長,把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責(zé)任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對(duì)該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!

在師生關(guān)系如此脆弱的今天,學(xué)生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對(duì)自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號(hào)早上來安然自若的上課?好多人,整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負(fù)責(zé)?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育.不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí),成材的權(quán)利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對(duì)事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊!也許我內(nèi)心深處的抑郁,悲哀會(huì)日益加重!甚至對(duì)待如何管理學(xué)生,如何做一位老師我都感到茫然!

人應(yīng)該是有選擇的,那我也是!在社會(huì),家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí),我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對(duì)班級(jí)里將要發(fā)生的事!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,我不能置我受傷的心與不顧!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)清醒,麻木的忍受精神的傷害,會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生!

我無法繼續(xù)時(shí),我選擇放棄!我無法忍受時(shí),我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權(quán)利!

我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機(jī)會(huì),給我點(diǎn)時(shí)間,讓我去撫慰我受傷的心!

情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲:對(duì)不起!理解萬歲!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

xxxx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告 班主任辭職申請(qǐng)書篇八

三班是一個(gè)很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣.快兩年來我不敢說對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!xx年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來到三班,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來的時(shí)刻,也許預(yù)知了將要發(fā)生的事!

教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):他站在講臺(tái)上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學(xué)打鬧.我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺(tái).我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生.外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛.當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說:你怎么玩那個(gè)東西,多危險(xiǎn)!而該生很強(qiáng)硬的說:我玩那個(gè)怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:“多危險(xiǎn)!”他仍是說:“我玩那個(gè)怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當(dāng)時(shí)就蒙了.可我立即找到他家的電話號(hào)碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請(qǐng)家長來!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門都沒有出去學(xué)生.4點(diǎn)45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會(huì)回來的,還不到放學(xué)時(shí)間!”外面的雨仍在下,，我很擔(dān)心!.兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說.要我在晚上聯(lián)系其家長.我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過其家,所以讓愛人陪同我前往.當(dāng)趕到其家時(shí),該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長說明后,回到家里!

我徹底失望了.內(nèi)心冰涼!就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長,把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責(zé)任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對(duì)該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!

我無法繼續(xù)時(shí),我選擇放棄!我無法忍受時(shí),我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權(quán)利!

我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機(jī)會(huì),給我點(diǎn)時(shí)間,讓我去撫慰我受傷的心!

我將調(diào)整好心態(tài),，在今后的日子里做好自己的本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望,。

申請(qǐng)人：xxx

xx年5月2日

班主任辭職報(bào)告 班主任辭職申請(qǐng)書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

在之前不斷的學(xué)習(xí)中，我終于考上大學(xué),，之后報(bào)考研究生,，研究生畢業(yè)之后，我就來到學(xué)校任教了,。

自20xx年xx月到xx學(xué)院工作以來,，我作為一名新人，在自己的工作崗位上任勞任怨,，兢兢業(yè)業(yè),，絲毫不敢有懈怠之心。20xx年9月當(dāng)上xx班主任之后,，更是倍加努力,，想在班主任這個(gè)嶄新的工作領(lǐng)域，為學(xué)校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點(diǎn)點(diǎn)才能,。功夫不負(fù)有心人,，一年之后，xx班得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校任課老師的認(rèn)可,，獲得了優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào),，我知道，這是對(duì)我工作,，特別是班主任工作的肯定,。

所有付出都得到了回報(bào)，我很開心,。在我工作的時(shí)刻,，得到了廣大同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，我很欣慰和感謝,，我在接下來的日子里一直在不斷的努力，我在努力中,。20xx年新的班主任工作報(bào)名開始,，我下定決定把已有的22名學(xué)生帶好，只想安心結(jié)婚生子，所以并未報(bào)新班,，畢竟年齡不饒人,。可沒想到領(lǐng)導(dǎo)信任自己,，又把一個(gè)數(shù)控專業(yè)的技師班給我了,，這給我的教學(xué)和班主任工作帶來了更加沉重的責(zé)任。

帶xx班快一年了,，這個(gè)班級(jí)的學(xué)生給我?guī)Я撕芏?，好的壞的都有。學(xué)生都是好孩子,，可現(xiàn)在的孩子都是有個(gè)性的一代人,。我本想盡力給他們帶完一年，可最近確實(shí)不適合再帶下去,。從今年xx月末感冒至今為能痊愈,，總是在不間斷的感冒發(fā)燒，全身無力,。

前幾天去中醫(yī)院檢查,，醫(yī)生說，我最近身體盡量少操心,，多休整,，特別是對(duì)我這樣想今年要孩子的人來說。歲月不饒人啊,，想想自己已經(jīng)是三十好幾的人了,。公婆爸媽和愛人，包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子,，可如果我再如此操心,，這樣的愿望很難實(shí)現(xiàn)?？歼^研究生的人都知道,，那個(gè)過程是艱難的，是真正的千軍萬馬過獨(dú)木橋,，可考完之后,，我們這些人的身體全部垮下。班級(jí)很多女生都出現(xiàn)身體素質(zhì)差的現(xiàn)象,，特別像我這樣,，本來身體不好的人就更差了。

今年,，很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調(diào)養(yǎng)一下身體,，使的自己能順利當(dāng)上媽媽。近幾年來，隨著生源素質(zhì)的逐漸下降,，學(xué)生違紀(jì)事件經(jīng)常發(fā)生,。當(dāng)班主任工作給我的日常生活帶來很多不便，現(xiàn)在的`學(xué)生帶不好,，任課老師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)把責(zé)任歸到班主任身上,，更甚者家長不理解，學(xué)生不理解,，這都是問題所在,。

也許在以后的條件合適的時(shí)候，我會(huì)繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任的,，可是現(xiàn)在的我真的是無法繼續(xù)擔(dān)任班主任了,，我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續(xù)擔(dān)任班主任了。既然我的條件現(xiàn)在不允許我繼續(xù)做班主任下去,，我想勉強(qiáng)做下去對(duì)學(xué)生和學(xué)校都是不負(fù)責(zé)的,，我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看到我的實(shí)際情況。

我是個(gè)追求完美的人,，很希望把這個(gè)班級(jí)帶上正規(guī)甚至優(yōu)秀班級(jí),，可事與愿違。領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)通情達(dá)理之人,，思量再三,，寫封辭職信，希望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。情非得已,，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告 班主任辭職申請(qǐng)書篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好,！

經(jīng)過慎重考慮,，我決定辭去目前xx班班主任的職務(wù)。我知道此時(shí)提出這樣的要求是極其不明智的,，但我不得不這樣做,。任教xx年，擔(dān)任班主任xx年,。我應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,，感謝所有老師對(duì)我工作的支持和幫助。我也很榮幸成為我們學(xué)校的班主任之一,。在這xx年里,，我學(xué)會(huì)了一些班級(jí)管理的概念，學(xué)會(huì)了如何與其他老師真誠合作,，與他人相處融洽,，團(tuán)結(jié)合作,，相互支持,，相互尊重,。我學(xué)會(huì)了熱情地關(guān)心和幫助同事，學(xué)會(huì)了謙虛謹(jǐn)慎,，學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己,，寬以待人。我也鍛煉了自己各方面的能力,。十七年來,，我一直覺得當(dāng)老師真的很好，尤其是當(dāng)班主任?，F(xiàn)在,，我已經(jīng)決定辭去班主任的工作。也許會(huì)更好,。

辭去班長的工作,，我充滿了愧疚和遺憾！領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,，同事對(duì)我的支持和幫助,，學(xué)生對(duì)我的尊重和渴望，我都感到羞愧,。很遺憾,，我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望。xx班的學(xué)生活潑,、聰明,、有活力、有前途,，是祖國的未來,，是民族的希望。我愛我的孩子,，也愛我班上所有的孩子,。他們陪我度過了三年的教學(xué)生涯。人生只有一個(gè)童年,，童年是他們享受快樂,，努力獲取知識(shí)的黃金時(shí)期。所以,，我從來不敢懈怠,。我總是盡職盡責(zé)地管理我的班級(jí)，引導(dǎo)學(xué)生朝著正確的方向發(fā)展,。教給他們知識(shí),，告訴他們做人的道理,。讓他們知道擁有豐富的知識(shí)很重要，但更重要的是誠實(shí)正直,。

這xx年,，我努力了，努力了,。教學(xué)上不哼小病,，堅(jiān)持大病。小事不請(qǐng)假,，大事不離職,。認(rèn)真履行班主任神圣而光榮的職責(zé)，把班級(jí)當(dāng)成自己的家,，從傳授知識(shí)到睡得像屎一樣,，我都保持的井井有條，所以沒有老師說配合我不愉快,。這學(xué)期真的很忙,，不想讓學(xué)費(fèi)打擾自己的思緒，造成公私立開支的混亂,。所以,，我覺得我收學(xué)生生活費(fèi)是三推四！我沒有做好我的工作,。

在此,，衷心祝愿接替我擔(dān)任xx班班主任的老師比我做得更好，達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望,！最后,，衷心祝愿學(xué)校健康成長，事業(yè)蒸蒸日上,！祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康,、幸福、平安,、幸福,！我強(qiáng)烈要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把我班主任調(diào)離xx班，非常感謝,！

此致

敬禮,！

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告 班主任辭職申請(qǐng)書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

時(shí)間在不知不覺中飛速的流逝,，距離我來到這里已經(jīng)兩年了,，那個(gè)時(shí)候，剛大學(xué)畢業(yè)的我在家人的支持下,，選擇來到xxx中學(xué)成為了這里的一名老師,。為什么會(huì)選擇成為一名老師其實(shí)我自己心里也不太清楚,，可能是我在學(xué)校待了那么多年，舍不得這里了吧,，很抱歉在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候提出離職,。

成為學(xué)校的老師，之后我還是很迷茫,，每天在固定的時(shí)間,，上了固定的課之后我也不知道要做些什么好,。直到在某天上課的時(shí)候,，幾個(gè)同學(xué)在上課時(shí)間調(diào)皮搗亂被我發(fā)現(xiàn)。我狠狠的批評(píng)了他們一頓,，具體忘了我說了句什么話,，只記得那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)回答道：“我以后可以去搬磚”，他那不諳世事的雙眸里述說著一件非常殘酷的事情,。

這句話一下讓我想起了我高中的那個(gè)時(shí)候,，也是這么的莽撞，也是這么的不知天高地厚,，覺得自己好像什么都能干,，但最后我的心中只有滿滿的悔恨，為什么那個(gè)時(shí)候沒有好好讀書,。他們還是學(xué)生,，不會(huì)知道大人的辛苦，雖然口口聲聲說可以去搬磚,，可最后又有幾個(gè)人是心甘情愿的去搬磚呢,？這些學(xué)生不會(huì)知道，他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)他們以后的人生產(chǎn)生多大的影響,。但是我知道,，所以迷茫的我心中頓時(shí)產(chǎn)生了一股責(zé)任感，因此那時(shí)候我選擇成為了一名班主任,。

自從我成為了一名班主任到現(xiàn)在已經(jīng)七年,，這七年里，我送走了很多屆學(xué)生,，看著他們從幼稚一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟,，看著他們的成績慢慢提升，我的.心中總是感到十分的欣慰,。在那些學(xué)生們的眼里,，我是一名十分嚴(yán)厲的老師，我的管理也非常嚴(yán)格,，學(xué)生們經(jīng)常向別的老師大倒苦水,?？墒俏乙仓荒苓@樣了，他們只是學(xué)生,，他們的自制力非常的不足,，面對(duì)著各種誘惑難以保持自我，我對(duì)這些很清楚,，因?yàn)槲揖褪沁@樣走過來的,，他們管不住自己，就由我來管,，我對(duì)當(dāng)初自己沒好好學(xué)習(xí)的行為非常的后悔,，我不想他們也和我一樣。

我送走的那么多學(xué)生里,，有不少學(xué)生偶爾會(huì)回來看看,，這讓我覺得自己的選擇沒有錯(cuò)，但是現(xiàn)在我已經(jīng)沒有能力繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任了,，所以我決定辭職,，請(qǐng)學(xué)校能夠早日批準(zhǔn)我離職，我也好早日完成交接工作,，雖然我離開了這里,，但我在這里收獲到了那些我都不會(huì)忘記的。

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

班主任辭職報(bào)告 班主任辭職申請(qǐng)書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是xx學(xué)校初二xx班的一名班主任。我懷著復(fù)雜的心情寫這封辭職信,。因我得了胃病,，要在家里養(yǎng)病，吃中藥,，所以我向?qū)W校提出辭職,。

不久前在學(xué)校時(shí)，我就感覺胃一直不舒服,，也吃了不少藥,。過年時(shí)檢查，醫(yī)生建議我不能再吃辣椒,，胃需要慢慢養(yǎng),。鑒于我們學(xué)校的飲食情況，我也為自己的健康著想,，我向?qū)W校提出辭職,，請(qǐng)批準(zhǔn)。

我是20xx年10月份進(jìn)入xx學(xué)校的,，在一年的工作當(dāng)中,，我學(xué)到了很多東西,，得到了很多人的幫助，在這一年當(dāng)中,，我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生慢慢變成熟,，在專業(yè)知識(shí)方面從不懂上課講題到現(xiàn)在有一定的了解，其中不斷的進(jìn)步,，與學(xué)校的培養(yǎng)是分不開的,。在這里我感謝大家，感謝學(xué)校,。

而今,，我因?yàn)樯眢w健康的原因要離開xx學(xué)校，希望領(lǐng)導(dǎo)同事給予理解與支持,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日