總結是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

特崗教師感染工作總結篇一

一,、規(guī)范行為,，從嚴要求自己

俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”,。這三年來,，我始終能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，服從校領導的安排,。平時做到不遲到,，不早退，不曠課,，有事主動請假,，無事不請假。對于學校布置的任務能夠及時完成,。

二,、加強學習，堅定理念,，忠誠于黨的教育事業(yè),。

作為一名青年教師，我能自覺加強政治學習,，提高政治思想覺悟,。學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，學習學校老教師的堅持奮戰(zhàn)精神,，時刻鞭策激勵自己,，以求不斷的進步和成長,。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學校,，也熱愛我所在學校的“戰(zhàn)友”,，更熱愛我的班和時刻伴我左右的學生。

在工作中能夠求真務實,、與時俱進,、開拓進取、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻,，努力備好每一節(jié)課，教好每一堂課,，關注每一個學生,，在圓滿地完成教育教學工作的同時，從事好班主任工作,。我能夠用良好的師德之風嚴格要求自己,，以身作則，時時處處做學生表率,，凡是要求學生做到的,，我自己首先做到。此外,，我還能夠尊敬領導,，團結同事，服從學校的各項工作安排,，積極參加學校的各種活動,，遵守學校的一切規(guī)章制度。在工作中,，我積極,、主動、勤懇,、責任性較強,，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守,，始終銘記自己的使命,，知曉所從事職業(yè)的無比重要性,。

三,、鉆研教材，認真教學,，圓滿完成任務,。

把學生教好,，讓學生獲取成功感，懂得為人,、做人的道理,，是我從事教師職業(yè)的最大心愿，也是最高奮斗目標,。對于新課改環(huán)境下成長的教師,，光有一桶水是不夠的，教師要擁有足夠多的水,，讓學生夠喝,、喝足。在工作中,，我深知學習的重要性,，抓住一切機會認真學習，在不斷學習,、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平,。在校內，主動地向有經驗的教師學習多媒體教學方式,，豐富教育教學的手段及方式,，以便更好地吸引學生的學習興趣與激情;虛心向老教師請教，使自己的教學語言更嚴謹,，教學經驗更充實,，教學模式更加的多元化，達到傳統(tǒng)與嶄新相結合的理想效應,。抓住學校安排外出聽課或學習的良機,，虛心學習，認真聽講,，做好記錄,，不恥下問，及時消化,，吸取別人的精華,，以不斷豐富和增強自我的綜合能力，在自己的教學中不斷實踐,、不斷探究,、不斷嘗試、不斷總結,、不斷提高,，以求獲得最佳教育教學模式，形成自我教學風格。平時向書本學習,、向身邊有經驗的老師學習,，力求提高自己的課堂教學水平。

四,、與時俱進,，力求更佳。

順應《新課程標準》的內容及要求,，結合學校,、學生的實際特征，有針對性地進行教學,，充分利用學校的各種資源,，調動學生的學習興趣，提高其思維能力,，發(fā)揮其主觀能動性,，培養(yǎng)學生自學的能力，鍛煉其刻苦鉆研的意志,。同時,，考慮到民族地區(qū)學生智力素質的差異，按能力分類,，教學因人而異,，使每位學生各需所求，各揮其能,，各展其才,。通過自己的精心設計，合理安排,，每節(jié)課上得都有聲有色,，效果很好。但在平時教育教學中也有需要改進的地方,，如理論知識不夠,，經驗不足，作業(yè)批改及訂正不及時,，多媒體教學應用不夠等,。在今后的工作中，我將揚長補短,，不斷努力,。

五、做好本職,，不忘兼職,。

從事班主任工作兩年多以來，我的收獲也是極為豐富的，它能讓我更好的掌握學生的思想動態(tài),，也能讓我更加的接近學生，聆聽學生的心聲,，從而更好地改進與改良自己的教育教學方式,，以取得事半功倍的良好效果。盡管從事班主任工作有時會覺得累,，但我始終覺得這一切都是值得的,，因為只有孩子的笑容與心態(tài)，才能讓我擁有成功時喜悅以及年輕的感覺,。

從事學校教務主任一職以來,，讓我在業(yè)務方面獲益匪淺，從基本的教務工作到學校的教學常規(guī)管理,，再到教研工作的安排部署,，無不體現(xiàn)著一所學校的正常教育教學工作。在校長的正確領導與總體掌握下,，我的工作也取得了一定的成效,，但這一切都離不開我校全體師生的共同努力。

以上是我近三年工作的小結和體會,，如果說自己取得了一些成績的話,，那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的,，在此,，我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者,，在今后的工作中,，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質,，努力學習,，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰,，做一名優(yōu)秀的人民教師,。

特崗教師感染工作總結篇二

20xx年8月，通過特崗選拔考試,，我如意分配到威寧縣黑石頭鎮(zhèn)黑石頭中學任教,，終于有幸再次回到這片土地，走上了神圣的三尺講臺,，開始了自己的教學生涯,。回顧這三年來的歷程，有過艱辛,，有過苦澀,，但也收獲過幸福和喜悅。時間過得很快,，三年的特崗教師服務期已經結束,。在這三年的磨礪中，我成長了,，我蛻變了,。經過三年的學習和實踐，現(xiàn)在的我已經基本能夠做好教學中的相關工作,。是這個優(yōu)秀的大家庭哺育著我的理想之花,，是這片土地讓我成熟了起來!

記得，第一天走上講臺時,，面對一個個渴望求知的學生,，面對著一雙雙熱情的眼睛，我心潮澎湃,，我終于明白自己回到這里的目的,，不是為了一份工作，更不是為了一份工資,，而是我的夢想就在這里,。這里有一群渴望走出大山的孩子。我就是他們的翅膀,，我可以帶他們飛向理想的殿堂;我就是他們的眼睛,，我可以讓他們找到人生的目標;我就是他們的雙腿，我可以帶他們爬上成功的階梯,。我意識到自己身上的責任和擔子,，我暗暗告訴自己：“這里就是我的價值所在，我的理想就在這里植根,?！?/p>

找到自己的定位后，我努力著,，進步著,，付出著，收獲著,。在領導和同事關懷支持下,，我堅持以德育為核心，以教學為中心,，努力提高教學質量,，推進素質教育,。我擁護中國共產黨，堅持黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),，在工作崗位上，我認真學習《教師法》,、《義務教育法》等,。我積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論學習,，以使自己的價值得到更大體現(xiàn)。在這三年的特崗服務期間,，我服從學校的工作安排,，配合領導和同事們做好校內外的各項工作。關心集體,，以校為家,，熱愛教育事業(yè)。我自覺遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責權利,。忠誠于人民教育事業(yè)，關心愛護學生,。尊重學生人格,，和學生平等相處;不歧視學生，保護學生安全;關心學生健康,，維護學生權益,，真正盡到了老師的職責。

三年的特崗服務期間,，我一直擔任黑石中學高中年級班主任工作。三年的工作實踐,，我從師愛的基椽—責任心出發(fā),，班級管理教學過程中，我時時牢記責任意識,，因為沒有責任就辦不好教育，沒有責任就不會熱愛學生,，沒有責任就教不好學生,，沒有對學生負責,，對社會負責,，對國家負責的責任之心來從事教育，是有愧于人民教師無比光榮而又神圣的稱號的,，是達不到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛之最高境界的,。 在愛的指引下,，我所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體,，學生也健康成長。

在三年的語文教學中,，我對備課,、上課,、作業(yè)布置等常規(guī)工作，進行了認真的實踐,，在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，進一步貫徹和落實新的課程改革標準，深入鉆研教學大綱,?；侍觳回撚行娜?，經過自己的努力，終于取得了可喜的成績,，所帶領班級學生健康成長，學習成績有了很大的進步,。今年高考,，我所教過的高三畢業(yè)生，有很大一部分將步入高校繼續(xù)深造,，他們終于將乘著希望的翅膀飛出大山，尋找自己的幸福和理想,。

在這三年的工作中，付出了許多,，有剛踏上講臺的茫然,，有工作環(huán)境的不適應，有工作的承重的壓力……但是這些困難阻擋不了我前進的步伐,，阻擋不了我為教育事業(yè)風斗終身的理想,。我克服各種困難和壓力,，努力成長著。在三年的特崗服務期間,，我兼任黑石中學校刊《火棘》副主編,，我曾多次評為校級,，鎮(zhèn)級優(yōu)秀特崗教師,，優(yōu)秀班主任等;教學課件《種樹郭橐駝傳》獲威寧縣中小學現(xiàn)代遠程教育優(yōu)秀論文、課件及優(yōu)質課評選活動三等獎,。征文《特崗生活，艱辛并快樂著》在畢節(jié)地區(qū)特崗教師“扎根山區(qū)教育,，無悔特崗選擇”師德主題教育征文活動中，榮獲三等獎;雖然這些成績是微不足道的,，但對于我來說卻是彌足珍貴的。因為這是我成長的每一個腳印,，他見證了我的每一分付出,。

誰能說貧瘠的土地上不能孕育出蒼天大樹，誰能說山窩窩飛不出金鳳凰,。只要敢于灑出熱血，敢于堅定執(zhí)著,。相信希望就在前方，我愿堅定而執(zhí)著地守候在這片土地上,。我愿將熱血奉獻給這片土地。感謝三年的特崗生活歷練了我,，考驗了我，也洗禮了我,。作為一名特崗教師，我無怨無悔,。我愿繼續(xù)留在這片土地上發(fā)光發(fā)熱。

特崗教師感染工作總結篇三

一,、思想品德方面：

三年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務教育法》等，思想端正,，作風正派，服從領導的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習,，配合默契，教學水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結協(xié)作，順利完成了各項任務,。孔子說：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說,，學校領導和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法,。

二、教育教學方面

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方法,，精心備課、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準備好,，課中講解透徹,，課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活，最大限度的運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

三,、個人素養(yǎng)方面：

教書之余,，我自覺學習與教育相關的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)。同時積極參加學校組織的業(yè)務培訓活動,，努力提高自己的業(yè)務素質水平。作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深刻地認識到，提高思想政治覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想,，努力實現(xiàn)奮斗目標。

四,、生活,、工作態(tài)度方面： 三年時間里本人從未無故缺席,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，積極主動服從學校領導安排的各項任務,。三年來我一直擔任兩個班的物理教學工作,，教學嚴謹,，效果良好，曾一度得到老師,、學生和家長的好評。此外,，我準時到校上班，上課時精神飽滿,，積極參加各種會議,，認真聽課,。

五、工作業(yè)績方面：

雖然我剛踏上工作崗位,，但本著我對教育事業(yè)的熱愛,，以及各位同事的幫助,，我努力提高自己的教學水平，積極聽取優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題,，經常找他們談話，及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸,，不斷鼓勵他們,，經過三年不泄的努力,，終于培養(yǎng)了一批物理學科的尖子生，并在不斷擴大這個隊伍,，讓大家對學習物理始終充滿信心。

在今后的教育教學中,，我將不斷開拓進取，做孜孜不倦的學習者,，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實踐者,。新的時代賦予教育新的概念與使命,，同時也給予教師更多的要求與責任,，在以后的教師生涯中，我將嚴格要求自己,，不斷進取,，爭當一名優(yōu)秀的人民教師,。

特崗教師感染工作總結篇四

一、政治思想方面：

本人積極參加學校組織的政治法律學習,，認真做好筆記。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變,，我積極參加以科學發(fā)展觀為指導的學校“校本培訓”活動，使自己在教育科研,、教育理論和教育能力上都有所成長和進步。我能做到明確教育目的,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè),，團結同事，虛心求教,，遵守勞動紀律。關心學生,，為人師表,。

二,、教學情況：

在教學工作中,，我深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握重點,，難點.并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,，并不斷歸納總結提高教學水平。認真上好每一節(jié)課，上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節(jié)課的質量. 認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,。堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促進很大.不僅如此,，還抓住每次外出學習的機會，取長補短,，收獲不少,。注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用. 一年來,我在學校上了多次公開課.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,并積極改進,。扎實自己的基本功。通過向老教師學習,，切實提高自己的基本功。

三,、教育方面：

教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準則。愛學生就要了解學生,，包括對學生的身體狀況,、家庭情況、知識基礎,、學習成績、興趣愛好,、性格氣質,、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件,。愛是教育的潤滑劑,，是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護、關心,、幫助學生，做學生的貼心人師時,，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,，教師才能贏得學生的信賴,，學生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平，學習好的要愛,，學習一般的要愛，學習差的也要愛,。尊重,、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力,，放手讓學生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長。只有這樣,，學生才能與教師縮小心理距離,，學生才會對教師產生依賴感,。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們,，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,，對其缺點錯誤,，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,，更注重學生未來的發(fā)展和前途。

作為一名老師,，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,，駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無盡的天空。 四,、努力方向：

1,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2,、對差生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3、利用各種方法,，訓練學生提高、集中注意力,。

4、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。 教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

特崗教師感染工作總結篇五

作為20xx年首屆特崗教師，我很榮幸地成了xx鎮(zhèn)中心學校這個大家庭的一員,。時間過得真快,，剛來時的情景還歷歷在目,，轉眼間特崗服務期已經滿了,。在這三年里,，我深深地感受到了來自校領導和老師們給予我的信任,、關心、支持和幫助,，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。為了更好地做好今后的工作,、總結經驗,、吸取教訓,，本人將從德、能,、勤、績等方面做工作小結如下：

一,、政治思想方面

本人積極參加政治學習，關心國家大事,，擁護黨的各項教育方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè),，將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴從高要求自己,，工作上，兢兢業(yè)業(yè),，踏實進取，認真負責地完成各項任務,，自覺遵守職業(yè)道德，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學生，在學生中樹立了良好的教師形象,。同時向同事虛心求教，共同鉆研業(yè)務,，互相學習，共同進步,。閑暇之余，認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加培訓,，不斷地給自己充電,，認真學習仔細體會新形勢下時代對教師的要求,。三年來在校領導的關心下,，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉,。

二、教育教學方面

在教學方面,，，敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教,。為了有效地提高教育教學能力和教學質量,，我首先從自己做起,，改變觀念，努力改進課堂教學,，做了以下幾點：

1、一絲不茍抓實抓好英語教學各個環(huán)節(jié),，我特別是在備、輔,、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標準,，備教材,，備學生、備重難點,、備教學方法，向備課教研要質量,，努力做到在備課中知識結構由淺入深，選材內容貼近生活;輔——輔優(yōu)生,、輔差生，重點輔“邊緣”學生,。考——不超綱,，不離本，考題靈活,，開發(fā)思維，迅速反饋,，及時補漏,。

2,、注重教法改革,，不斷探求英語教學規(guī)律,，大膽嘗試新的教學方法，開展了情趣英語教學方法,，求異思維教學法，交際教學法等一系列英語教學方法,，激發(fā)學生興趣,，讓英語教學“活”起來,。在英語課堂上，我組織課前幾分鐘開展聽說訓練,，運用做游戲、唱英語歌,、表演等方式誘發(fā)學生的學習興趣,，課堂教學中運用實物教具,，幻燈片，創(chuàng)設情景,，設置懸念等教學手段啟發(fā)學生，活躍氣氛,，收到了良好的教學效果。英語教學活動化,，活動交際化，豐富了英語知識,，提高了學生學習興趣和聽說能力，拓寬了學生視野,。

3,、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，優(yōu)化學習方法,。個人認為,，學生學習的不僅僅是知識，好的行為習慣和學習方法對學生的成長也是很有用處的,。所以，課堂上,，在教授學生科學文化知識的同時,，也注重習慣和方法教學,，并且引導、幫助學生總結學習方法,、有意識地進行自我歸納與總結，讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情,，減少畏難情緒,，輕松學習,。

4、積極向他人學習,，提高自己的教學能力。剛參加工作,，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的,，手邊的參考書、網絡,、名師、身邊親切的同事,，甚至是新教師,，他們都有自己對教學的獨特見解，都可以為我所用,。因此,，我經常虛心向他們請教交流，慢慢地,，我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富,。

5、做好后進生轉化工作,。作為教師，應該明白學生都有優(yōu)缺點,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學習上后進的學生,。他們往往得不到老師的肯定,，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績,。所以,，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：

①,、用發(fā)展的觀點看學生，使他們相信,，他們的今天一定比昨天好,，即使不然,，也應使他們相信明天會比今天好。

②,、因勢利導，化消極因素為積極因素,。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,，以發(fā)揚其優(yōu)點,，克服其缺點,。 其次以平常心對待：后進生也是學生，厭惡,、責罵只能適得其反，我們應該使他們享有同其它學生同等的平等和民主,，我們也應該在他們進步時給與肯定,。

③、真正做到曉之以理,，動之以情,。首先做到真誠，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學習的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠,，錯誤的想法和指責等，信任他們,，鼓勵他們自由討論。最后做到理解學生,，即通過學生的眼睛看事物。

三,、工作考勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，遵守學校的作息時間，不遲到,、不早退、不曠工,，有事主動請假。在工作中,，尊敬領導,、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

四、工作業(yè)績方面

在教學成績方面,，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，剛參加工作的我,，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學習改正，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高，我所教的英語成了學生喜歡的課程,，我也成了受學生歡迎的老師,。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲,。教學成績得到了學校領導和其他老師的一致認可。

當然,，作為一名青年教師,，我在工作中還存在種種有待完善之處,，俗話說：“金無足赤，人無完人”,。在今后的工作中，我會多學習,、多動手、多思考,、多總結,、多反思，以期更大的提高,，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)添磚加瓦!