在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

全國助殘日活動報道篇一

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心安排

社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動,，預(yù)先制定方案并進(jìn)行部署，確立了一以“幫扶貧困殘疾人”為主題的宣傳活動,。以助殘活動為載體,，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍,，為廣大殘疾人謀利益,、辦實(shí)事。

二,、廣泛開展宣傳咨詢活動,，營造社會助殘氛圍

“助殘日”當(dāng)天，在轄區(qū)范圍內(nèi),，開展了以“幫扶貧困殘疾人”為主題的助殘日大型宣傳咨詢活動,，宣傳涉及殘疾人康復(fù)醫(yī)療、生活保障,、勞動就業(yè),、技能培訓(xùn)、千等多方面的相關(guān)惠殘政策,，同時針對殘疾人企業(yè)職工的就業(yè),、培訓(xùn)、醫(yī)療救助等開展宣傳服務(wù),。此次活動共發(fā)放宣傳材料80余份,。參加活動的企業(yè)職工共計120人次。

三,、積極營造幫扶助殘氛圍,，取得良好社會效果

此次活動鼓勵殘疾企業(yè)職工樹立信心,，多參與社會活動，豐富業(yè)余生活,。讓他們感到社會溫暖,，使他們能更加自尊、自信,、自強(qiáng),、自立。增強(qiáng)了全轄區(qū)對殘疾人事業(yè)的理解和支持,，促進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成,，增進(jìn)了大家的扶殘助殘意識，更加理解,、關(guān)愛,、幫扶殘疾人，提升廣大企業(yè)職工為殘疾人服務(wù)的意識和能力,。

全國助殘日活動報道篇二

今年__月__日是第__次“全國助殘日”,，為積極推進(jìn)殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè)，在全社會大力弘揚(yáng)人道主義精神,，倡導(dǎo)扶殘助殘良好社會風(fēng)尚，__鎮(zhèn)根據(jù)今年全國第__次助殘日的活動主題“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,，走向美好未來”,，并結(jié)合我鎮(zhèn)殘疾人工作實(shí)際，精心組織,，周密部署,，開展了一系列扶殘助殘活動,取得了良好的社會效果。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，周密部署

該鎮(zhèn)高度重視“全國助殘日”活動。每年把“助殘日”活動作為鎮(zhèn)政府一個重要工作來抓,。5月份,，鎮(zhèn)里專門召開助殘日系列活動專題工作會議，會上根據(jù)殘聯(lián)的工作計劃和全國助殘日活動主題,，研究部署開展第__次“全國助殘日”活動,，制定了活動方案，為“助殘日”活動的順利開展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、廣泛宣傳，營造氛圍

在助殘日活動期間,，該鎮(zhèn)通過懸掛橫幅,、電視,、報紙等途徑開展宣傳助殘新聞，使更多的人了解殘疾人,，關(guān)愛殘疾人,，在全社會營造了良好的扶殘助殘社會氛圍。

三,、黨委政府關(guān)心,，為殘疾人送溫暖

5月12號-15號三天，該鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部走訪慰問了全鎮(zhèn)60戶困難殘疾人家庭,，為殘疾人送去了節(jié)日慰問品,。12號下午，鎮(zhèn)黨委書記徐__等領(lǐng)導(dǎo),，走訪慰問了南城管理區(qū)的4戶困難殘疾人,，提前給他們送上電視機(jī)等節(jié)日慰問品，以及誠摯的問候和美好的祝愿,。

四,、認(rèn)真組織，助殘活動豐富多彩

“助殘日”期間,，該鎮(zhèn)結(jié)合殘疾人的需求,，積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的助殘活動,，使得助殘活動有聲有色,、富有成效，讓殘疾人感受到了來自社會各界的關(guān)心和支持,。

5月7日下午,，該鎮(zhèn)在鎮(zhèn)十樓會議室舉辦了一場殘疾人趣味運(yùn)動會及象棋賽，賽場設(shè)有象棋,、飛鏢,、投籃、夾彈珠,、套圈等五個項目,，共有50多名殘疾人參加了活動。我鎮(zhèn)7名殘疾人分別參加了市殘聯(lián)舉辦的殘疾人趣味運(yùn)動會和象棋比賽,。

5月9號,，__鎮(zhèn)慈善義工來到鎮(zhèn)潘郎敬老院，開展“愛在心中,，感恩更美”系列助殘活動,。義工們給老人洗發(fā)、理發(fā)、剪指甲,、量血壓,，還陪老人散心、聊天,，陪老人們度過了溫馨的一天,。

5月_號“全國助殘日”這一天，__鎮(zhèn)聯(lián)同__森林彩印包裝有限公司及社會各屆愛心人士200余人在__敬老院開展“傳承孝善”公益活動,。愛心人士為那里的殘疾人和老人送上戲曲表演,、理發(fā)、義診,、洗腳和烹制午餐等愛心服務(wù),。

5月_號上午，__鎮(zhèn)科協(xié),、團(tuán)委婦聯(lián),、社發(fā)、綜治,、殘聯(lián),、醫(yī)院等部門志愿者上街頭聯(lián)合舉辦學(xué)雷鋒志愿活動，向過往群眾提供免費(fèi)理發(fā),、義診,、政策咨詢等多項服務(wù)。

殘疾人是社會的弱勢群體,，需要全社會的關(guān)心和愛護(hù),。通過這次助殘日活動的開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起了更加廣泛的扶殘助殘熱潮。同時,，也增強(qiáng)了殘疾人自尊,、自信、自立,、自強(qiáng)的信念,，有力地促進(jìn)了我鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展!

全國助殘日活動報道篇三

5月15日是第__次"全國助殘日",，我街道開展了一系列的助殘活動,，現(xiàn)將主要活動情況總結(jié)如下：

一、針對今年助殘日主題,，開展活動

今年街道利用助殘日開展活動為契機(jī),，以區(qū)殘聯(lián)的文件精神為指導(dǎo)，一連三天開展助殘日活動，陸續(xù)開展惠殘政策宣傳,，慰問貧困殘疾人生活物資,、鼓勵推薦殘疾人就業(yè)、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動,。

(一)結(jié)合群眾路線的深入開展,，下村走訪勤宣傳重調(diào)查

助殘日期間，街道殘聯(lián)理事長,、專職委員結(jié)合踐行群眾路線的開展,，下村走訪貧困殘疾人戶，宣傳惠殘政策,，噓寒問暖,，做好訪問筆記，了解殘疾人家庭真實(shí)需求,。陪同區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)專程走訪自主創(chuàng)業(yè)佘世雄戶,，調(diào)研他創(chuàng)建的集種養(yǎng)殖為主業(yè)的"恩庭養(yǎng)殖園"，鼓勵他開拓思路,，整合資源,，利用政策優(yōu)勢做大做強(qiáng)創(chuàng)業(yè)項目。通過自己的努力,，政府的扶持走出一條輝煌的創(chuàng)業(yè)之路,，為殘疾人創(chuàng)業(yè)樹立榜樣。

(二)真心幫扶,，傳遞溫暖,，上門慰問貧困殘疾人

5月20日和21日兩天，在街道工委的大力支持下,，以每戶慰問200元生活物資的標(biāo)準(zhǔn),，為全街道30戶殘疾人家庭上門進(jìn)行了慰問。所到之處,，無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱贊,，都說社會進(jìn)步了對殘疾人很關(guān)心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困,，當(dāng)殘聯(lián)的工作人員把植物油,，米、洗衣粉,、面條等生活物資送到他家里,。訪問過程中發(fā)現(xiàn)他的妻子也是個殘疾人，因為妻子的戶口問題沒有解決,，暫時沒有享受到"一戶多殘"政策,，當(dāng)時就和村干部商議想辦法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動，當(dāng)即熱淚盈眶,，連聲說感謝黨和政府,。

(三)贈送輔助器具，為殘疾人生活提質(zhì)

為了幫助殘疾人提高生活自理能力,，減輕家庭負(fù)擔(dān),，解決他們出行難的問題。街道殘聯(lián)發(fā)動各村(社區(qū))專職委員,，早在助殘日之前對輔具需求的殘疾人進(jìn)行摸底,。5月21日將區(qū)殘聯(lián)派發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的8件輔助器具贈送給最迫切需要的殘疾人，切實(shí)地幫助他們,。翻身垸村的楊念杰早年被麻石砸斷了大腿,，近年來身體更為不便，街道殘聯(lián)把輪椅送到他家里,，楊念杰興奮地轉(zhuǎn)動輪椅,，覺得比平時方便了很多，由衷地感謝殘聯(lián)組織的關(guān)愛,。

(四)組織殘疾人舉行"唱出激情,，憧憬夢想"卡拉ok賽

為了活躍殘疾人文化生活，煥發(fā)殘疾人精神面貌,，樹立殘疾人自信心,。街道殘聯(lián)精心組織街道范圍內(nèi)有歌唱愛好的殘疾人舉行卡拉ok賽。10多位殘疾朋友參賽,，有的唱得雄渾高亢,，有的唱得低徊婉轉(zhuǎn)，較好地演繹出了歌曲內(nèi)涵,。

二,、助殘日活動的意義

此次助殘日活動的開展，營造出了全街道扶殘助的良好氛圍,。共計走訪慰問殘疾人家庭40余戶,，贈送輪椅4臺、坐便椅4把,，成功舉行殘疾人唱歌比賽?；顒拥拈_展形式多樣,，精彩紛逞，對喚起全街道關(guān)心幫扶殘疾人這個弱勢群體具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

全國助殘日活動報道篇四

20__年5月_日是__次全國助殘日,，朝陽新區(qū)管委會光明路社區(qū)結(jié)合社區(qū)實(shí)際，從5月_日-5月_日開展了助殘日系列活動。現(xiàn)將助殘日活動情況總結(jié)如下：

一,、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識

5月5日，社區(qū)召開了開展全國助殘日活動工作會議,，對助殘日活動做出安排,。會議強(qiáng)調(diào)助殘日工作事關(guān)殘疾群體切身利益，事關(guān)和諧社區(qū)建設(shè)的大局,，要在全社會大力弘揚(yáng)人道主義思想,，倡導(dǎo)友愛、互助,、融合,、共享的理念，形成扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,，把開展助殘日活動作為一項重要工作抓緊抓好,，切實(shí)做好社區(qū)助殘日的各項工作。

二,、制定方案,，加強(qiáng)落實(shí)

為扎實(shí)做好助殘日活動，社區(qū)結(jié)合自身情況,，制定貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近居民的實(shí)施方案,。并在活動的內(nèi)容和形式上力求創(chuàng)新,、辦出特色，講求實(shí)效,。使助殘日工作主題明確,、組織到位、職責(zé)明確,，分工明確,、責(zé)任到人。

三,、開展社區(qū)助殘日系列活動

為做好今年助殘日的各項工作,、深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實(shí)事,、解難題,、出實(shí)效，社區(qū)采取了社區(qū)居民喜聞樂見的方式,，多題材,、多角度,、有針對性的開展了一系列助殘日工作。

1,、開展走訪慰問活動

在全國助殘日期間,，社區(qū)工作人員積極走訪慰問殘疾人家庭，了解殘疾人家庭存在的困難和問題,，勉勵殘疾人自強(qiáng),、自立，并幫助殘疾人解決生活中的實(shí)際困難,。尤其針對殘疾低保戶,、殘疾低保邊緣戶家庭，重點(diǎn)向他們宣傳大病救助,、臨時救濟(jì)等惠民政策,，幫助他們在符合政策的條件下充分享受國家惠民政策的陽關(guān)。

2,、利用社區(qū)滾動大屏宣傳助殘日宣傳口號,。利用社區(qū)公示欄張貼助殘日宣傳口號。

3,、展出一期板報,，宣傳社區(qū)開展助殘日活動，宣傳助殘日口號,。

認(rèn)真組織開展好此次全國助殘日活動,，對于在全社會大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)友愛,、互助,、融合、共享的理念,，充分營造關(guān)心幫助殘疾人的良好社會輿論環(huán)境,，形成扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚具有重要意義。

全國助殘日活動報道篇五

今年是我國第__次“全國助殘日”,，我社區(qū)圍繞“___”這一主題,，了解殘疾朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍,，促進(jìn)殘疾人平等參與社會生活,，逐步實(shí)現(xiàn)助殘扶殘工作系統(tǒng)化、制度化,、日?；纬梢粋€發(fā)展殘疾人事業(yè),，共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮?，F(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視抓落實(shí)

社區(qū)為全面配合__次“全國助殘日”活動,，社區(qū)組織全體工作人員召開“全國助殘日”專題會議2次,，對這次活動作動員，提高認(rèn)識,，確定助殘活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定詳細(xì)活動方案，落實(shí)慰問,、幫扶對象;加大宣傳力度,，營造好節(jié)日氛圍。

二,、扶殘助殘送溫暖

為讓殘疾人在“全國助殘日”感受節(jié)日的氣氛和社會的關(guān)心,，四社區(qū)居委會對轄區(qū)殘疾家庭進(jìn)行了一次徹底的摸底調(diào)查和了解，走訪慰問了50戶殘疾家庭,，并對其中2戶特困殘疾家庭送去了慰問品,。組織邀請殘疾人開展茶話會，邀請了30余名殘疾人和殘疾人工作者參加了會議,，在會上大家暢談了殘疾人權(quán)益保障,，對殘疾人創(chuàng)業(yè)的想法及勇于探索的精神，怎樣適應(yīng)社會新形勢,，揚(yáng)起自尊,、自強(qiáng)、自立,、自信的生活風(fēng)帆,，共同建設(shè)和諧文明的新社會。

三,、加大宣傳造氛圍

為加大宣傳的力度,、營造了濃厚的扶殘助殘的氛圍，一是利用專題宣傳板報,、橫幅等形式宣傳“助殘日”,，宣傳黨和政府加強(qiáng)基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而采取的各項有力措施。其次通過與轄區(qū)單位溝通,、宣傳,、達(dá)成共識，充分利用全社會的力量來關(guān)注,、關(guān)心殘疾人,。“全國助殘日”活動在一縷春風(fēng)中悄悄落下了帷幕,，但我們對殘疾人的關(guān)懷,、關(guān)注和關(guān)心沒有停止,，我們將把節(jié)日助殘經(jīng)常化,、助殘扶殘工作日?；纬扇巳岁P(guān)心殘疾人事業(yè),，關(guān)注殘疾人的良好風(fēng)尚,，為促進(jìn)殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

全國助殘日活動報道篇六

20__年的5月_日是我國法定“全國助殘日”,，我年級開展了體驗,、感受、行動為主題的助殘活動,，切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動,，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、活動效果好

1,、每班開展課間體驗活動,。孩子們蒙上雙眼，體驗盲人的.生活,。他們摸索著前行,，不敢往前邁步，上廁所要人扶,，喝水同學(xué)們幫忙打,，中午吃飯都覺得不知道怎么辦了，孩子們在體驗中切實(shí)感受到盲人生活的艱難,，激發(fā)了他們對盲人的關(guān)愛之情,，非常想幫助盲人做些事情。

2,、寫一份感受,。學(xué)生在體驗后，寫下了自己的點(diǎn)滴體會,，表達(dá)了自己的真實(shí)感受,，組織全班交流，進(jìn)一步深化了關(guān)愛殘疾人的理念,。

3,、組織全年級開展走上街道，清理盲道,，宣傳提示活動,。我們利用班會時間，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)街道,，清理盲道的自行車和雜物,，并且用自制的宣傳貼進(jìn)行提示宣傳,。孩子們積極性高，參與熱情,，很多的成人被感動,。

二、活動教育意義明顯

我年級師生積極參與主題活動,。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。通過介紹全國助殘日的由來和意義,，讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念,。通過此次活動,，不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚,。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,，為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。通過以上開展的一系列活動,，使師生更多地了解了弱勢群體,，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個理解,、尊重,、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍,，使學(xué)生自發(fā),、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人,。

全國助殘日活動報道篇七

在一年一度的助殘日到來之際,，中心小學(xué)積極響應(yīng)上級的號召，積極開展了“為殘疾人獻(xiàn)愛心”的系列活動,，把助殘活動進(jìn)一步推向高潮?，F(xiàn)將我校活動開展情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織機(jī)構(gòu)健全

本次活動的主題是“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”,。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘日活動給予了高度重視，要求此次活動由少先隊大隊部負(fù)責(zé),、各班主任給予大力配合,，認(rèn)真組織,，抓緊落實(shí)，取得了良好的效果,。

二,、活動內(nèi)容豐富多彩

根據(jù)上級要求我校開展了以下活動：

1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;

2,、每班根據(jù)自己班級實(shí)際情況開展有特色的活動;

3,、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心;

4、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳,，營造殘疾日活動氣氛,。

三、活動開展有序,，效果顯著

1,、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁，號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量,。我校大隊部多方收集相關(guān)資料,，并以最切合實(shí)際的方式形成宣傳稿，利用校園廣播站對本次活動進(jìn)行廣泛宣傳,，讓更多的同學(xué)了解殘疾人,，關(guān)心殘疾人，宣傳活動在學(xué)生中引起極大反響,。

2,、我校廣大師生積極參與主題班隊會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行,。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,，讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活,，樹立自覺幫助殘疾人的觀念,。

3、捐款儀式上,，我校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師率先捐款,，紛紛向全社會的殘疾人伸出友愛之手，獻(xiàn)出自己的關(guān)愛之情,。接著孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱,，盡自己的微薄之力送去了對殘疾人的問候和愛心，最后一共籌集善款 3000多元,，參與人數(shù)766人,。

通過這次活動，使我們的隊員懂得殘疾人是我們的特殊群體，他們應(yīng)該像我們一樣過著正常,、幸福的生活,，他們和我們生活在同一片藍(lán)天下，需要社會各屆人士對他們更多的關(guān)心,、支持和幫助,，讓他們過著更幸福的生活。同時也培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神,，培養(yǎng)了同學(xué)們關(guān)心,、幫助別人，勤儉節(jié)約,，艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),，讓同學(xué)們從小樹立了“愛心獻(xiàn)他們，真情暖人心”的美好心靈,。

全國助殘日活動報道篇八

今年5月20日是我國第二十五次法定“全國助殘日”。今年我?！爸鷼埲铡钡幕顒又黝}是：關(guān)心幫助殘疾人,，實(shí)現(xiàn)美好中國夢。根據(jù)我校關(guān)于開展第二十五次“全國助殘日”活動的通知精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，現(xiàn)就我校開展第二十四次“全國助殘日”活動情況總結(jié)如下：

一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題,，結(jié)合本校實(shí)際,，制定實(shí)施方案，做好助殘日活動,。在接到“全國助殘日”活動的通知后,，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會議，要求各班班主任對班級進(jìn)行摸底調(diào)查,，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況,，了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等,，并及時上報學(xué)校,。經(jīng)過調(diào)查，統(tǒng)計到我校的殘疾學(xué)生共有2人,，學(xué)校已經(jīng)對這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助,。

二、召開殘疾日座談會,。學(xué)校組織召開了一次親切的座談會,，學(xué)校蒲校長，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會議，并對學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問,，這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞,。會議上學(xué)校還對殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動。

三,、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育,，認(rèn)真做好“助殘日”活動的宣傳工作。中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播,，黑板報,，懸掛橫幅，張貼標(biāo)語和宣傳畫,，寫通訊報道等形式,，宣傳扶殘助殘思想，并對“助殘日”的各項活動進(jìn)行了及時地全面的宣傳報道,。具體內(nèi)容有：“全國助殘日”活動主題,、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況,，殘疾人自立自強(qiáng)事跡報道等,。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識。

四,、通過充分動員我校師生積極了解殘疾人生活,，報道殘疾人事跡，團(tuán)結(jié)和激勵了一大批理解殘疾人,、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們,，營造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會環(huán)境。其主要方法：一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學(xué)生家庭的“送溫暖”活動,，發(fā)揮榜樣力量,，帶頭扶殘助殘;二是充分動員廣大黨員、骨干教師與殘疾學(xué)生“幫扶結(jié)對”,，走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭,，為他們排憂解難，提供家教輔導(dǎo)等切實(shí)有效的服務(wù);三,、是以班級或小組為單位,，通過組織助殘小分隊，建立助殘小組,，開展各種切實(shí)有效的助殘活動,。開展主題班會、以“一助一送溫暖”,、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣,、生動活潑的主題活動來營造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍,。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人,，著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國,、熱愛人民、志在奉獻(xiàn),、堅韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操,，在幫助殘疾人的過程中，既培育了學(xué)生關(guān)心他人,、扶助弱者的愛心,，同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。

五,、觀看一部關(guān)于自立自強(qiáng)殘疾人事跡的紀(jì)實(shí)片,。學(xué)校組織各班級播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育片子，讓學(xué)生了解殘疾人的生活,，從而激勵學(xué)生勇敢面對困難,，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人,、幫助殘疾人的助殘熱潮,。

六、我校學(xué)生在這次“全國助殘日”活動教育中,，都深深地被那些身殘志堅的殘疾人事跡所感動和鼓舞,，他們進(jìn)一步感受到了生命的不易,，健康的可貴,。從而也學(xué)會了設(shè)身處地的為他人著想，能夠富有愛心,，能積極幫助身邊的殘疾同學(xué),，作到了尊重他們，愛護(hù)和幫助他們,。

總之,，我校在“助殘日”活動期間，通過開展形式多樣的助殘活動,，有效地推動了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展,。

全國助殘日活動報道篇九

今年的5月15日是我國第二十六次法定日“全國助殘日”，我校少先隊大隊部組織全校師生繼續(xù)開展助殘活動,，切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動,，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織機(jī)構(gòu)健全

本次活動的主題是“加大扶持力度,，幫助農(nóng)村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛人民,、志在奉獻(xiàn)、堅韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中,，培育他們關(guān)心他人,、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解,、尊重,、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園,。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘日活動給予了高度重視，要求此次活動由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織,，各班主任給予大力配合,，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí),，取得了良好的效果,。

二、活動內(nèi)容豐富多彩

根據(jù)上級要求我校開展了以下活動：

1,、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;

2,、每班根據(jù)自己班級實(shí)際情況開展有特色的活動;

3、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心;

三,、活動開展有序,，效果顯著

1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁,，號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量,。我校大隊部多方收集相關(guān)資料，并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿,，利用校園廣播站對本次活動進(jìn)行廣泛宣傳,，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人,，宣傳活動在學(xué)生群中引起極大反響,。

2、我校廣大師生積極參與主題班會活動,。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行,。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,，熟悉殘疾人的生活,，樹立自覺幫助殘疾人的觀念,。

3、通過此次活動,全校師生自發(fā),、自愿向殘疾人獻(xiàn)愛心,，共捐款1419元。這次活動,，不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想,，同時也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章,。

通過以上開展的一系列活動,，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個理解,、尊重、愛護(hù),、幫助殘疾人的良好氛圍,，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心,、幫助身邊的殘疾人,。

全國助殘日活動報道篇十

在第26個全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開展第26個全國助殘日活動的通知>的通知》,，積極開展“夢”助殘系列活動,，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮,。

一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會議,，對本次助殘日活動作出安排布置,。

5月12日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會議,，對我校第25次“全國助殘日”活動作出安排布置，擬定了活動方案,，要求各年級,、各班級要認(rèn)真做好“夢”扶殘助殘系列活動，并認(rèn)真弄好宣傳,，要在全校進(jìn)一步營造起扶殘助殘的新風(fēng)尚,。

二,、圍繞主題,，開展豐富多樣的助殘系列活動。

從5月12日—18日,，我校結(jié)合自身實(shí)際,，以“夢”為主題,，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動,。

(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍,。

在星期一的升旗儀式下,，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《夢》的倡議書,，掀開了新場鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動的序幕,。之后，學(xué)校又充分利用教師大會,、學(xué)校宣傳欄,、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解,、關(guān)心殘疾人,，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。

(二)學(xué)習(xí)幫扶,，增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信,。

我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群,、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難,。兩個班級的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，對她們進(jìn)行鼓勵;兩個班級還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績優(yōu)異的學(xué)生對兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo),、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶,，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校,、班級大家庭的溫暖,，更有效地提升了兩個孩子的學(xué)習(xí)自信,，更有效地促進(jìn)了兩個孩子身心的健康發(fā)展,。

(三)愛心傳遞,，深入社區(qū)。

5月18日,，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場鎮(zhèn)街道,、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動,，搞衛(wèi)生,，講故事,，做宣傳,，把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū)，延伸到了社會,，受到了社區(qū)居民的一致稱贊,。

通過第26個“全國助殘日”活動的開展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師,、學(xué)生,、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持,，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成,，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生,、全社會更加理解,、尊重、關(guān)心,、幫助殘疾人,，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。

全國助殘日活動報道篇十一

在全國助殘日來臨之際,，大邑縣新場鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開展第--個全國助殘日活動的通知>的通知》,，積極開展“--”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮,。

一,、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會議，對本次助殘日活動作出安排布置,。

5月12日早上,，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會議，對我校第--次“全國助殘日”活動作出安排布置,，擬定了活動方案,，要求各年級、各班級要認(rèn)真做好“-夢”扶殘助殘系列活動,，并認(rèn)真弄好宣傳,，要在全校進(jìn)一步營造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。

二,、圍繞主題,，開展豐富多樣的助殘系列活動,。

從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實(shí)際,，以“-夢”為主題,，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動,。

(一)深入宣傳,，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。

在星期一的升旗儀式下,，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《-夢》的倡議書,，掀開了新場鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動的序幕。之后,，學(xué)校又充分利用教師大會,、學(xué)校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳,，讓全校師生都來了解,、關(guān)心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè),。

(二)學(xué)習(xí)幫扶,，增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。

我校3.3班,、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群,、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難,。兩個班級的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，對她們進(jìn)行鼓勵;兩個班級還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績優(yōu)異的學(xué)生對兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo),、幫助,，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組,，開展對兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶,，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級大家庭的溫暖,，更有效地提升了兩個孩子的學(xué)習(xí)自信,，更有效地促進(jìn)了兩個孩子身心的健康發(fā)展。

(三)愛心傳遞,，深入社區(qū),。

5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體,、關(guān)愛殘疾人的公益活動,，搞衛(wèi)生,，講故事,，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū),，延伸到了社會,，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。

通過第25個“全國助殘日”活動的開展,，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師,、學(xué)生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持,，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成,，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生,、全社會更加理解,、尊重、關(guān)心,、幫助殘疾人,，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。

全國助殘日活動報道篇十二

今年5月15日是第26個法定“全國助殘日”,，主題是“關(guān)愛殘疾孩子,，發(fā)展特殊教育”。為大力弘揚(yáng)人道主義精神,，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚,，讓更多的人了解特殊教育，按照沈陽市教育局的決定,，我校開展了相關(guān)活動?，F(xiàn)總結(jié)如下。

一,、殘疾學(xué)生入學(xué)情況

我校目前有殘疾學(xué)生2人,，其中因病肢殘1人，先天耳聾1人(佩戴人工耳蝸),。兩人均隨班就讀,。

二、活動開展情況

我校在活動中注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真組織,，強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。

1.召開一次主題班隊會,。在第26個法定“全國助殘日”前后,，我校及下屬村小均以班級為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班會，內(nèi)容包括介紹全國助殘日的由來和意義,，讓學(xué)生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的背景,。在活動形式和措辭上體現(xiàn)對殘疾學(xué)生的尊重和關(guān)愛，維護(hù)他們的自尊心,。

2.點(diǎn)擊沈陽特殊教育網(wǎng),。在助殘日前后組織學(xué)生300人登陸沈陽特殊教育網(wǎng)(我校無大規(guī)模上網(wǎng)條件)，了解了身邊殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),，同時也全面了解了沈陽特殊教育的發(fā)展?fàn)顩r,。

3.懸掛一幅助殘日宣傳口號。為維護(hù)殘疾學(xué)生的自尊心,，我校懸掛的條幅內(nèi)容為“知識改變命運(yùn),，教育改善人生”。

因條件限制,，校際互動和網(wǎng)上捐助活動沒有參加,。

全國助殘日活動報道篇十三

今年5月15日是我國第二十六次法定“全國助殘日”。今年我?！爸鷼埲铡钡幕顒又黝}是：關(guān)心幫助殘疾人,，實(shí)現(xiàn)美好中國夢。根據(jù)我校關(guān)于開展第二十六次“全國助殘日”活動的通知精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，現(xiàn)就我校開展第二十六次“全國助殘日”活動情況總結(jié)如下：

一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題,，結(jié)合本校實(shí)際,，制定實(shí)施方案，做好助殘日活動,。在接到“全國助殘日”活動的通知后,，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會議，要求各班班主任對班級進(jìn)行摸底調(diào)查,，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況,，了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等,，并及時上報學(xué)校,。經(jīng)過調(diào)查，統(tǒng)計到我校的殘疾學(xué)生共有2人,，學(xué)校已經(jīng)對這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助,。

二,、召開殘疾日座談會。學(xué)校組織召開了一次親切的座談會,，學(xué)校蒲校長,，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會議，并對學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問,，這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞,。會議上學(xué)校還對殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動。

三,、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育,，認(rèn)真做好“助殘日”活動的宣傳工作,。中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播,，黑板報，懸掛橫幅,，張貼標(biāo)語和宣傳畫,，寫通訊報道等形式，宣傳扶殘助殘思想,，并對“助殘日”的各項活動進(jìn)行了及時地全面的宣傳報道,。具體內(nèi)容有：“全國助殘日”活動主題、助殘知識,、班級扶殘助殘活動開展情況,，殘疾人自立自強(qiáng)事跡報道等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識,。

四,、通過充分動員我校師生積極了解殘疾人生活，報道殘疾人事跡,，團(tuán)結(jié)和激勵了一大批理解殘疾人,、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們，營造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會環(huán)境,。其主要方法：一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學(xué)生家庭的“送溫暖”活動,，發(fā)揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘;二是充分動員廣大黨員,、骨干教師與殘疾學(xué)生“幫扶結(jié)對”,，走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭，為他們排憂解難,，提供家教輔導(dǎo)等切實(shí)有效的服務(wù);三,、是以班級或小組為單位，通過組織助殘小分隊,，建立助殘小組,，開展各種切實(shí)有效的助殘活動,。開展主題班會、以“一助一送溫暖”,、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣,、生動活潑的主題活動來營造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過在學(xué)習(xí),、生活中幫助殘疾人,，著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、熱愛人民,、志在奉獻(xiàn),、堅韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中,，既培育了學(xué)生關(guān)心他人,、扶助弱者的愛心，同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育,。

五,、觀看一部關(guān)于自立自強(qiáng)殘疾人事跡的紀(jì)實(shí)片。學(xué)校組織各班級播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育片子,，讓學(xué)生了解殘疾人的生活,，從而激勵學(xué)生勇敢面對困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神,。同時在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人,、幫助殘疾人的助殘熱潮。

六,、我校學(xué)生在這次“全國助殘日”活動教育中,，都深深地被那些身殘志堅的殘疾人事跡所感動和鼓舞，他們進(jìn)一步感受到了生命的不易,，健康的可貴,。從而也學(xué)會了設(shè)身處地的為他人著想，能夠富有愛心,，能積極幫助身邊的殘疾同學(xué),，作到了尊重他們，愛護(hù)和幫助他們,。

總之,，我校在“助殘日”活動期間，通過開展形式多樣的助殘活動,，有效地推動了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展,。

全國助殘日活動報道篇十四

為活躍全區(qū)殘疾人文化生活，動員引導(dǎo)廣大殘疾人走出家門,，積極參與公共文化生活,，共享社會改革發(fā)展成果,，結(jié)合我區(qū)殘疾人實(shí)際情況，在全區(qū)范圍內(nèi)組織開展了第二屆全國殘疾人文化活動周活動,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視有的放矢

組織開展殘疾人文化活動周活動，對于活躍殘疾人文化生活,，讓殘疾人走出家門,，平等地參與社會生活，對于構(gòu)建社會主義和諧社會有著重大的意義,。各街,、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此項活動作為一件重要工作來抓,，部署安排各社區(qū),、村走訪調(diào)查、收集各類殘疾人的喜好,。為把活動舉辦得富有針對性,、實(shí)效性,，做到有的放矢,。各社區(qū)、村殘疾人協(xié)助理員入戶于殘疾人家中,，登記了解殘疾人的業(yè)余愛好,，為開展活動打好基礎(chǔ)。通

過與他們共同交流,，宣傳殘疾人文化活動周活動的目的與意義,，同時鼓勵、動員他們走出家門,，積極參與技能競賽及市殘聯(lián)組織開展的各類文化活動,，激發(fā)殘疾人學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識的熱情,，提高他們參與市場競爭的能力,，引導(dǎo)全社會理解、關(guān)心,、幫助殘疾人,，營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。

二,、結(jié)合實(shí)際開展活動

1,、加大宣傳力度，營造文化周良好的社會氛圍,。做好宣傳工作,，在轄區(qū)內(nèi)醒目位置懸掛活動橫幅38條,，充分利用各公示欄等進(jìn)行文化周宣傳，力求營造良好的文化活動周氛圍,。

2,、勇躍參加各類活動。各街,、鎮(zhèn)積極組織推薦有特長的殘疾朋友與作品,，參加市殘聯(lián)分別舉辦的"唱紅歌送黨恩"展演活動。經(jīng)過各街,、鎮(zhèn)殘聯(lián)層層選拔,，共推薦殘疾人和殘疾人工作者5副書畫作品參展、2人參演和5篇文章參加市級評選活動,，并分別獲得了獎項,。

3、多種形式開展活動,。各街鎮(zhèn)為了充分展現(xiàn)殘疾人自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌和殘疾人工作者積極向上的工作狀態(tài),，在這次活動中分別都開展了豐富多彩的活動。如街道成功舉辦了第二屆殘疾人文化周書畫展,，共展出各界人士書畫作品60多幅,，受到殘疾人和廣大群眾的歡迎;放映《建國大業(yè)》等主旋律專場電影，邀請轄區(qū)內(nèi)殘疾人及其家屬進(jìn)行觀看,，大家坐到一起,，聊觀后感，其樂融融;同時各居村書屋在文化周活動中為殘疾人提供送書上門等方便殘疾人的服務(wù),，努力滿足殘疾人文化需求,。如包公、蕪湖路等街道殘聯(lián)聯(lián)合社區(qū)組織開展"鄰里同樂文化文藝演出活動",，鼓勵和吸收在文藝方面有一技之長的殘疾人和社區(qū)居民共同參與社區(qū)文藝演出活動,，加強(qiáng)對殘疾人特殊藝術(shù)人才的培養(yǎng)。街道自舉辦第一屆"鄰

里節(jié)"以來,，社區(qū)黨支部,、居委會就為殘疾人搭建了"走出家門，認(rèn)識鄰里"的交流平臺,，架起了殘疾人和居民溝通的橋梁,，拉近了居民間的距離，增進(jìn)了鄰里間的守望相助,，帶動了殘疾人和居民對社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感,，實(shí)現(xiàn)了社區(qū)居民生活健康快樂、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美和人際關(guān)系和諧;組織志愿者給轄區(qū)的困難居民和殘疾人送"愛心餃子"等;開展了殘疾人書法繪畫攝影展覽展示活動,，活動現(xiàn)場展示了轄區(qū)殘疾人的書法,、攝影等作品,，展示的這些殘疾人書法、繪畫及攝影作品吸引了眾多參觀者,。

全國助殘日活動報道篇十五

今年5月15日是第32個法定“全國助殘日”,，主題是“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”,。為大力弘揚(yáng)人道主義精神,，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，讓更多的人了解特殊教育,，按照沈陽市教育局的決定,，我校開展了相關(guān)活動。現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、殘疾學(xué)生入學(xué)情況

我校目前有殘疾學(xué)生2人，其中因病肢殘1人,，先天耳聾1人(佩戴人工耳蝸),。兩人均隨班就讀。

二,、活動開展情況

我校在活動中注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真組織，強(qiáng)化宣傳,，營造氛圍,。

1.召開一次主題班隊會。在第32個法定“全國助殘日”前后,，我校及下屬村小均以班級為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班會，內(nèi)容包括介紹全國助殘日的由來和意義,，讓學(xué)生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的背景,。在活動形式和措辭上體現(xiàn)對殘疾學(xué)生的尊重和關(guān)愛，維護(hù)他們的自尊心,。

2.點(diǎn)擊沈陽特殊教育網(wǎng),。在助殘日前后組織學(xué)生300人登陸沈陽特殊教育網(wǎng)(我校無大規(guī)模上網(wǎng)條件)，了解了身邊殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),，同時也全面了解了沈陽特殊教育的發(fā)展?fàn)顩r,。

3.懸掛一幅助殘日宣傳口號。為維護(hù)殘疾學(xué)生的自尊心,，我校懸掛的條幅內(nèi)容為“知識改變命運(yùn),，教育改善人生”。