總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼師學(xué)期末的個(gè)人總結(jié) 幼師學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇一
初一,,初二用的是南京市調(diào)研測(cè)試卷,從總體上看難度有所降低,,在考察文本的基礎(chǔ)上,,雖然也考到了課外的閱讀,但題目都不十分難,,較適合我校學(xué)生去做,,作文考的是記敘文,學(xué)生普遍能考,。初三用的是鼓樓,,玄武、白下三區(qū)聯(lián)考試卷,,難度偏大,,特別是說明文,議論文閱讀,,學(xué)生看不懂,,許多學(xué)生無法下手。
二 ,、成功之處
初一對(duì)于文本的考察學(xué)生得分較高,,名句默寫很多學(xué)生能得滿分,古文閱讀作的較好,,課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀部分得分較高,,作文決大部分學(xué)生都寫滿字?jǐn)?shù),跟期中相比,,這一塊得分有所上升,。
初二 因?yàn)槎际鞘薪y(tǒng)一命題,所以大致情況與初一差不多,。學(xué)生在默寫,,課內(nèi)閱讀,作文這幾項(xiàng)中得分率普遍比較好,,均比期中考試有所提高,。
初三 學(xué)生在默寫,記敘文閱讀,作文這幾項(xiàng)中得分較好,,文言文課內(nèi)閱讀得分較高
三 、不足之處
三個(gè)年級(jí)的共性問題:
①課外閱讀得分率較低,,一些知識(shí)遷移和拓展延伸題根本拿不到分,,這恐怕是我們這些學(xué)生的正常反映。
②名著閱讀和綜合性學(xué)習(xí)的題目考察得分不理想,,原因是學(xué)生大多沒有閱讀名著,,再加上題型較活,遇到這樣的題目學(xué)生就傻眼,。
③寫作方面,,大多是因?yàn)閷忣}不清,不按題目要求寫,,另外還有相當(dāng)一部分學(xué)生書寫不規(guī)范,,所以得不到高分。
④初三年級(jí)在說明文和議論文閱讀上丟分較多,,原因是a.選文本身有問題,,文體特征不明顯;b.學(xué)生能力較弱,讀不懂文章,。
四,、今后打算:
①基礎(chǔ)知識(shí),作文寫作是我們拿分的目標(biāo),,緊抓不放,。
②加大閱讀訓(xùn)練,在文本教學(xué)基礎(chǔ)上,,多做一些拓展延伸訓(xùn)練,。
幼師學(xué)期末的個(gè)人總結(jié) 幼師學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇二
不經(jīng)意中,本學(xué)期已接近了尾聲,,在園領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持幫助以及同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,、廣大家長(zhǎng)的緊密配合下,我順利地完成了本學(xué)期的工作,。
現(xiàn)將各項(xiàng)教育,、教學(xué)工作加以總結(jié),以便今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,,使工作能力得到進(jìn)一步提高,。我在幼兒園工作十幾年了,作為高級(jí)教師,,又是一名要求入黨積極分子,,在政治思想上我一貫嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),,與時(shí)俱進(jìn),,本著個(gè)人利益服從集體利益,,勇于奉獻(xiàn)的原則,緊密團(tuán)結(jié)在園領(lǐng)導(dǎo)周圍,,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做事,,老老實(shí)實(shí)地做人,,無怨無悔。
我們班的個(gè)別幼兒體質(zhì)比較差,,如李思宇,、趙沐紫等小朋友身體瘦弱,經(jīng)常生病,。因此,在面向全體幼兒的同時(shí),,我對(duì)于體弱多病的,,在生活上給予較特殊的照顧,平時(shí)留心他們?cè)谶M(jìn)餐的表現(xiàn),,戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們,,提醒他們多運(yùn)動(dòng),、多喝水。在日常生活中我還重視提高幼兒的身體素質(zhì),,利用每天課外活動(dòng)時(shí)間,,組織豐富多彩的集體游戲,有計(jì)劃地鍛煉幼兒的各種基本動(dòng)作,,并引導(dǎo)幼兒在與同伴一起玩的過程中發(fā)展他們的集體合作意識(shí),。在體操表演中,我們班獲得了壯壯馬獎(jiǎng),。
在教育過程中,,由于先天素質(zhì),,生活環(huán)境,,所受的教育以及主觀努力不同,每個(gè)小孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異。所以我在教學(xué)中就注重個(gè)體差異,,因人施教,,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。首先我從了解小孩子入手,,及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn),,掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進(jìn)行分析,,分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?,教育手段進(jìn)行教育,。并針對(duì)不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法。
為了讓每個(gè)小孩子都能長(zhǎng)好,、學(xué)好,、玩好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,,我根據(jù)班級(jí)情況以新綱要為準(zhǔn)則,,制訂班級(jí)計(jì)劃、月周計(jì)劃,、等各類計(jì)劃,。在一日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法,,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),,使每個(gè)小孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。 幼兒園是個(gè)兒童的世界,,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,,要用我們的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,,用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,,培育他們。我們要善于觀察,,發(fā)現(xiàn)小孩子的閃光點(diǎn),,在與小孩子的相處中,尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)小孩子,,不僅要愛那些活潑聰明的小孩子,,同時(shí)也要對(duì)那些特別的小孩子給予更多的關(guān)愛。平時(shí),,我也盡可能尋找每個(gè)小孩子身上的閃光點(diǎn),。在準(zhǔn)備新年節(jié)目時(shí),與家長(zhǎng)交談時(shí)了解到趙澤辰能表演愛我中華的舞蹈,我就請(qǐng)家長(zhǎng)拿來道具,,每天利用過渡環(huán)節(jié)請(qǐng)幼兒進(jìn)行練習(xí),。自從練習(xí)節(jié)目,趙澤辰變得特別聽話,,做什么事情也有自信了,,象變了一個(gè)人?;顒?dòng)中,,當(dāng)小孩子們提出建議時(shí),我也總是用滿意的眼光支持他們,,并鼓勵(lì)他們有自己的想法,,讓大家暢所欲言。
我擔(dān)任班主任工作,,每周認(rèn)真?zhèn)湔n,,準(zhǔn)備教具,與配班老師共同商討活動(dòng)計(jì)劃,,從設(shè)計(jì)教案,,準(zhǔn)備教具,實(shí)施,,到最后寫記錄及課后反思,,一次活動(dòng)下來要花去我們大量的時(shí)間,有時(shí)甚至工作到很晚,。忙了,,累了,有時(shí)候也抱怨幾句,。但當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作給予很高的評(píng)價(jià),,對(duì)我的付出表示衷心的感謝時(shí),一切勞累都會(huì)飄之腦后,,一切煩惱都煙消云散,,我心里只有一個(gè)目標(biāo):那就是讓幼兒得到更好的發(fā)展,幼兒的快樂進(jìn)步就是我的心愿,。另外,,作為教研組長(zhǎng)我?guī)?dòng)組員認(rèn)真學(xué)習(xí),討論,,在寬松的氛圍中共同學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步。在本學(xué)期我還做了幾次觀摩課,,音樂《小雞小鴨》,、美術(shù)《小燈籠聚會(huì)》等,,得到了園內(nèi)園外老師們的肯定,同時(shí)也是我經(jīng)驗(yàn)的積累,,對(duì)我的工作有了很大的促進(jìn)作用,。
在工作中,我不僅像媽媽一樣無微不至地關(guān)心,、呵護(hù)幼小的小孩子們,,我還會(huì)像朋友一樣和小孩子們做游戲,努力做小孩子們游戲,、學(xué)習(xí),、生活的合作者、支持者,、引導(dǎo)者,,尊重平等地對(duì)待每個(gè)小孩子,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)像家一樣溫馨的,、寬松的、自由自主的環(huán)境,。作為區(qū)級(jí)骨干教師我感到肩上的擔(dān)子更重了,,我認(rèn)識(shí)到這是關(guān)系到我們教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)系到未來小孩子們的發(fā)展,,關(guān)系到青年教師未來的發(fā)展,,我肩負(fù)著傳、幫,、帶的重任,。我在平時(shí)工作中一向是嚴(yán)格要求自己,從不遲到和早退,,積極參加園里園外組織的活動(dòng),。學(xué)習(xí)后作好記錄與體會(huì),我先后送教下鄉(xiāng)到西紅門幼兒園,、安定幼兒園,、魏善莊幼兒園、半壁店幼兒園等,,受到了同行們的肯定,,充分發(fā)揮了區(qū)級(jí)骨干教師的作用。
總之,,幼兒就像一本厚厚的書,,需要你用一生來讀,要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師就要腳踏實(shí)地的工作,,不斷探索,,真正走進(jìn)幼兒的心理,,這也將是我一生的信念與追求。在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)多學(xué),,多思,、多試,努力把工作做得更好,。
致力于提供給廣大幼兒教師一個(gè)資源共享的平臺(tái),,每天將會(huì)整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊(duì)提供的當(dāng)天參考教案和各種教育相關(guān)資源,讓廣大老師輕松備課,。
大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系,,謝謝大家的支持了,因?yàn)槟銈兊闹С治覀儗⒆龅酶谩?/p>
幼師學(xué)期末個(gè)人總結(jié)范文2
一學(xué)期的工作結(jié)束了,看著孩子們張張笑臉,心里感到很欣慰,回想其點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程,作個(gè)人總結(jié),。
一,、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣
針對(duì)一日生活各環(huán)節(jié),制定明確,具體的常規(guī)要求,并通過師范,講解的方法讓幼兒明確,掌握每一個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,這樣,幼兒的生活,學(xué)習(xí)常規(guī)讓大班跨進(jìn)了一大步,更懂得如何在集體中不斷的調(diào)整自己的行為,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)勞動(dòng)并注意保教結(jié)合促進(jìn)幼兒身心健康。
二,、達(dá)成度分析
我們朵朵班的幼兒男孩子占多數(shù),而且比較調(diào)皮,但我始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn)個(gè)性,讓幼兒充分得到關(guān)心和教育,其一,我們針對(duì)幼兒品德進(jìn)行教育,。
1、 在班內(nèi)幼兒能尊敬老師,和同伴友好相處,在游戲中能做到相互謙讓,不爭(zhēng)搶玩具,。
2,、 愛班級(jí),愛集體,懂得愛護(hù)公共財(cái)物,有集體榮譽(yù)感。
3,、 能掌握本學(xué)期內(nèi)容,。
4、 積極參加游戲,在游戲中有一定的想象力并和同伴有一定的合作能力,。
5,、 能對(duì)周圍事物產(chǎn)生好奇,好問,有一定的求知欲,有探索的欲望。
三,、教學(xué)方面
1,、 讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感,親切感,耐心來進(jìn)行教育,培訓(xùn),訓(xùn)練,在教育,在訓(xùn)練,不斷進(jìn)行反復(fù)工作,針對(duì)不同幼兒提出不同要求,并且以幼兒為主。
2,、 以發(fā)展幼兒獨(dú)立思想,大方,開朗的性格為目標(biāo),從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性和創(chuàng)造思維,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣為主要目的,做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感到上幼兒園的樂趣,。
3、 在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,在班級(jí)中為他們樹立了自信,。
4,、 在活動(dòng)時(shí),認(rèn)真觀察孩子,了解孩子,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,做孩子們的敬愛良師益母。
四,、安全,、衛(wèi)生方面
1、 安全,確保孩子們一天在園安全,并安全離園,。
2,、 做好個(gè)人的衛(wèi)生良好習(xí)慣及班級(jí)衛(wèi)生工作,。
五、心得體會(huì)
回歸一學(xué)期的工作,在我工作中,我深刻體會(huì)到,教師工作很辛苦,不僅擔(dān)負(fù)著教育知識(shí)工作,更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任,老師是孩子們集體的教育,組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,做一名優(yōu)秀的教師必須必備,愛心,責(zé)任心,就好像對(duì)孩子要求,在對(duì)待孩子接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)關(guān)心,使每個(gè)孩子都有不同變化,全面,公平的熱愛每一位幼兒,我要從心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們要求和想法,對(duì)于他們的沒一點(diǎn)進(jìn)步,我都給予鼓勵(lì),多些溫暖,理解,用心培養(yǎng)孩子對(duì)集體和他人的愛,。
六,、自身進(jìn)步
在本學(xué)期,由于本園開園第一個(gè)學(xué)期,對(duì)有些工作還不是太好,我會(huì)加以準(zhǔn)備各項(xiàng)任務(wù),跟其他老師互相溝通之中讓我在學(xué)習(xí)娛樂同時(shí)思想上也得到了體驗(yàn),同時(shí)也吸取了他們的經(jīng)驗(yàn),幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,要想成為一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每個(gè)幼兒的信任,需要付出心血,我堅(jiān)信,只要有責(zé)任心,耐心,愛心的老師,做好個(gè)人工作和制度,培養(yǎng)幼兒好的常規(guī),用最好的方法方式來讓我們朵朵班下一學(xué)期更大的進(jìn)步,正面引導(dǎo)幼兒,使他們更快取得進(jìn)步。
以上幾點(diǎn),我將認(rèn)真做好,按照每項(xiàng)工作,個(gè)人的管理制度完成,進(jìn)行下學(xué)期新的開始,。
幼師學(xué)期末的個(gè)人總結(jié) 幼師學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇三
一,、認(rèn)真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤,。
在新《綱要》的指引下,,我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師,,雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。但是,在實(shí)施新課程的過程中,,我還是遇到了許多困惑,。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,,我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材,。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式。接著,,加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后,,我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思,。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為,,分析原因,。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。不僅如此,,最重要的是勤學(xué)習(xí),、勤反思,寫好反思筆記,,做好案例分析,,使自己的教學(xué)水平不斷提高。
二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,教研組工作抓實(shí)抓細(xì),。
作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,,就必須不斷地學(xué)習(xí),。所以,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),,我也努力做好教研組的工作,,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),,大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,,分析教材特點(diǎn)等,。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩,。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目,、家訪信息反愧家長(zhǎng)會(huì)座談內(nèi)容、郊游注意事項(xiàng)及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動(dòng)來完成的,。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎,、形式賦予變換,,獲得領(lǐng)導(dǎo)
和老師的一致好評(píng)??梢?,要想有成績(jī),教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì),。
三,、增進(jìn)聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾,。
園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的,。今年,雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn),,但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒有改變,。我們依舊本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的,。新學(xué)期開始了,,如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,也就是抓好這個(gè)“頭”,。所以,,開學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書,,全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員,使得報(bào)名的家長(zhǎng)不斷增加,。我們開了一個(gè)好“頭”,。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,我也會(huì)和老師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談,、了解他們的想法等。當(dāng)然,,每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法,、設(shè)想我們都會(huì)交換意見,使我們的興趣班活動(dòng)更有成效,。最后,,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作,就是要抓好“尾”,。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng),,讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所接受,、也更能吸引家長(zhǎng)。最重要的是能通過這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng),,使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火!
四,、互動(dòng)交流,電教組工作抓好抓新,。
本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,,分為家園互動(dòng)、教壇花絮,、紅幼風(fēng)采,、藝海拾貝四大項(xiàng),。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,全園的老師也都各自有分工,。然而,,我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子,每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿,。我也正是懷著這樣的一份心,,努力寫筆記、寫論文,,不斷上傳文章,。雖然,,我只負(fù)責(zé)家園互動(dòng)的欄目,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新,。當(dāng)然,,我也深深知道,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,,我還沒有做實(shí)在,。希望,在下學(xué)期通過我們的努力,,共創(chuàng)佳績(jī)吧!
過去已然過去,,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,,藝癡者技必良,。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以,,在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn),、勤奮讀書,、充實(shí)自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,,常流常新!
幼師學(xué)期末的個(gè)人總結(jié) 幼師學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇四
一,、認(rèn)真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤,。
在新《綱要》的指引下,,我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師,,雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。但是,在實(shí)施新課程的過程中,,我還是遇到了許多困惑,。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,,我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材,。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式,。接著,加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境,。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后,,我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,,下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為,,分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn),。不僅如此,,最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,,寫好反思筆記,,做好案例分析,使自己的教學(xué)水平不斷提高,。
二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),教研組工作抓實(shí)抓細(xì),。
作為教育工作者,,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí),。所以,,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),我也努力做好教研組的工作,,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),,大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),,互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,分析教材特點(diǎn)等,。正是這樣的齊心協(xié)力,,使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目,、家訪信息反愧家長(zhǎng)會(huì)座談內(nèi)容,、郊游注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動(dòng)來完成的,。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎,、形式賦予變換,,獲得領(lǐng)導(dǎo)
和老師的一致好評(píng)??梢?,要想有成績(jī),,教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。
三,、增進(jìn)聯(lián)系,,興趣班工作抓頭抓尾。
園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的,。今年,,雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn),但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒有改變,。我們依舊本著為家長(zhǎng)服務(wù),、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了,,如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,,也就是抓好這個(gè)“頭”。所以,,開學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書,,全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員,使得報(bào)名的家長(zhǎng)不斷增加,。我們開了一個(gè)好“頭”,。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,我也會(huì)和老師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談,、了解他們的想法等。當(dāng)然,,每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法,、設(shè)想我們都會(huì)交換意見,使我們的興趣班活動(dòng)更有成效,。最后,,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作,就是要抓好“尾”,。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng),,讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所接受,、也更能吸引家長(zhǎng)。最重要的是能通過這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng),,使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火!
四,、互動(dòng)交流,電教組工作抓好抓新。
本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,,分為家園互動(dòng),、教壇花絮、紅幼風(fēng)采,、藝海拾貝四大項(xiàng),。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,,全園的老師也都各自有分工,。然而,我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子,,每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿,。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記,、寫論文,,不斷上傳文章。雖然,,我只負(fù)責(zé)家園互動(dòng)的欄目,,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然,,我也深深知道,,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒有做實(shí)在,。希望,,在下學(xué)期通過我們的努力,共創(chuàng)佳績(jī)吧!
過去已然過去,,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良,?!苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,,在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候,。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書,、充實(shí)自己,,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,常流常新!