光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

九年級上學期班主任德育工作計劃篇一

班級現(xiàn)有人數(shù)58人，男女人數(shù)均等,，目前為止,，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定,，嚴格要求自己,。家校配合融洽，有良好的班風,、學風,。學生集體榮譽感強。

個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導,、關(guān)心,。

二、班級奮斗目標：

在本學期的班主任德育工作計劃中,，將努力使班級周周掛齊三面旗,，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，絕大多數(shù)同學在周五班會課的評比中,，能成為分項小明星,，及至全能小明星。中國教育總網(wǎng)文檔頻道在小學階段,，能使每一位同學都發(fā)揮特長,，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,，使他們能在身心方面得到健康,、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力,、健康向上的集體,。

三、具體管理措施：

1,、思想品德方面

依據(jù)本班的每周評比標準,，要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣，尊老愛幼,，見到師長主動問好,，同學遇到困難能伸手幫助，使用文明語言,，不說臟話,，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠實,，舉止要大方,，學會和別人合作，從小養(yǎng)成誠信,、誠實的良好品質(zhì)。

2,、學習,、紀律、衛(wèi)生方面

根據(jù)學生在各個方面的表現(xiàn),，設(shè)置了班級每周評比表,，分為：完成作業(yè)、帶齊學具,、課前,、課間、上課聽講,、環(huán)境衛(wèi)生,、兩操及路隊的表現(xiàn)，每一項都有專門的小干部負責,，每天利用放學前的幾分鐘進行小結(jié),，表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項分，表現(xiàn)好的要加分,，中國教育總網(wǎng)文檔頻道周五進行總結(jié),，評出單項小明星及全能小明星，并在家校本上進行簡單的自我小結(jié)，并適時獎勵,，更便于家校進行溝通和交流,。學期末文明學生和三好學生的評比主要以此為依據(jù)

對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認真,、上課發(fā)言積極,、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的,，隨時發(fā)紅花鼓勵,，二十朵紅花換一顆金星，學期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少,，因此,，平時就要鼓勵學生多得紅花，多得金星,。

3,、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和能力,。

4,、安全教育

列出安全教育工作計劃，面對安全意識淡薄的中學生,，要經(jīng)常去說,、去強調(diào)，危險的地方不去,，危險的東西不玩,，危險的動作不做，放學按時回家,，讓學生有安全觀,，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習慣,。

5,、以家校本為紐帶，家校及時聯(lián)系,，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題,。

總之，學生的事無小事,，班主任應(yīng)該做到嘴勤,、手勤、腿勤,，要盡可能地為學生著想,，讓每一個學生都有積極向上的意識,，把自己融入到集體中，形成一個健康,、團結(jié)向上,、凝聚力強的班級體。

四,、各月安排

二月

1 開學報到,，檢查作業(yè)，分發(fā)書本,，收舊利廢

2,、交流假期生活見聞

3、辦好假期生活展板

4,、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作

三月

1,、做好看護、特長班的各項工作

2,、開展學雷鋒,、爭做“小雷鋒”的活動

3、繼續(xù)進行安全教育

四月

1,、進行愛國主義教育,，掃墓活動

2、為春季田徑運動會做準備

3,、班級寫字比賽

4,、準備并展示“新疆文化月”的綜合實踐活動

5、慶祝五一國際勞動節(jié)

五月

1,、參加田徑越野賽

2,、班級成語競賽

3、進行民族團結(jié)教育

4,、歡慶節(jié)日做好展板

六月

1、做好期末復(fù)習的各項工作

2,、評選文明中學生和三好學生

3,、迎接期末考試，填寫各類表冊

4,、做好放假前的各項工作

5,、安排好暑假生活

九年級上學期班主任德育工作計劃篇二

一、指導思想

根據(jù)學校德育教育的計劃,，結(jié)合學生的實際情況,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學,、守紀,、團結(jié)、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為四有新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二,、工作目標

1,、強化安全教育和心理健康教育，重視學生的思想教育和常規(guī)管理,。

2,、培養(yǎng)學生遵守社會公德的意識和文明行為習慣;具有良好的意志品格和活潑開朗的性格;具有愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;有為集體服務(wù)和辨別是非的能力,，為使他們成為德,、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。

3、發(fā)揮班級管理的團隊優(yōu)勢,，充分調(diào)動班主任和任課教師的團結(jié)協(xié)助

三,、具體措施

1、重視學生的思想教育

結(jié)合學校的法制講堂和班會以及各學科,，對學生進行安全教育,、政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘

揚正氣,。根據(jù)學校德育計劃，結(jié)合學生的實際情況繼續(xù)強調(diào)文明禮儀建設(shè),，加強《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》教育,。多了解關(guān)心學生，努力開導學生,。堅持師生交流工作,，形成新的教育方法和教育模式，對學生進行訓練和指導,，給學生提供實踐的機會,。

2、在學生中樹立講文明,、講禮貌,、守紀律、講衛(wèi)生的意識,，在班級進行競賽活動,，形成良好的班風。

3,、開好每月一次的主題班會,，根據(jù)主題認真?zhèn)浜谜n、上好課,、相關(guān)的材料要整理好,。每天對班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思。每月以安全為主題,，對學生加強交通,、飲食、游戲,、等安全教育,。

4、抓好課堂紀律和班級的常規(guī)管理工作,，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習,，培養(yǎng)學生獨立學習的能力。

5,、及時與任課老師聯(lián)系,，全面了解學生，做好學生的思想工作,，積極和家長交流，督促學生的學習,。重視家庭教育工作,，認真的開好每學期的家長會。

6,、加強班干部隊伍建設(shè)

為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制,。鼓勵班干部大膽工作，指導他們工作方法,。嚴格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高，力爭讓每個同學能更好地為班級工作,。幫助班干部樹立威信,。在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用,，用制度說話,，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

1),、加強違紀學生的管理,。對遲到、曠課的學生,，實行值日改造,，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵,。

2),、為學生提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。由班長到值周班干到普通學

生,，及時反饋班級紀律情況,，保證自習課的正常進行。

3),、為本班級提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生，責任到人進行一周值日工作,，對不負責的值日生,，出現(xiàn)嚴重扣分的值日生，要求重新值日至清潔為止,。

7,、加強家校聯(lián)系

利用課余節(jié)假日進行家訪，采取多種方式與學生家長聯(lián)系,。召開家長會,，使學生家長了解學生的在校表現(xiàn)以及學校的教育教學情況，取得家長的理解和支持,。

8,、組織有益的活動，豐富學生的生活,，增強學生的團隊意識,。通過各種活動的過程，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學生們自我教育,，互相教育，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ｊ拱嗉壴诙虝r間內(nèi)更快更全面的發(fā)展,。

九年級上學期班主任德育工作計劃篇三

一,、指導思想

班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構(gòu)建學校教育,班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質(zhì),。在九年級這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響,，指導學生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力,，從而專心學業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重。

二,、 班級情況分析

從開學的各方面情況來看,，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，學習效率低，本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作,，限度的營造一個團結(jié),，積極，先進的班集體,。

三,、德育工作

貫徹《中學生行為準則》。由于九年級下學期是最為關(guān)鍵的時期,，要時刻關(guān)注每一位學生的思想動態(tài),，避免早戀現(xiàn)象,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，尊師守紀,，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高中學習生活作充分的準備，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展.

積極抓好優(yōu)生的工作,，積極引導使之能夠吃得飽,。但也不能忽視后進生的教育和管理，要穩(wěn)住他們,，使其努力學習,，達到學校的要求，順利畢業(yè),。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友,。加強心理疏導,，幫助她們消除或減輕種.種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì),，配合學校團委和教務(wù)處的工作,，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學校的德育活動,，按照學校政教處的安排搞好“誠信,、責任、律己,、感恩意識”的教育工作,。

四、本學期具體目標：

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強學風建設(shè),，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。

4,、與學生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實學生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,形成比、學,、趕,、幫的風氣，人人爭做石油“當月之星”,。

(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學風建設(shè):

1,、 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強學生早中晚及可與時間等時段的自主管理,。

(四)活動安排:

2月：利用班會時間,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,講文明、講禮貌等活動,，通過學雷鋒,、文明禮貌活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風氣,，樹立講文明的好習慣,。

4月：對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調(diào)整他們的學習方法,提高他們的學習興趣,。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩。

5月：對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),做好中考考試總動員工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生,，工作認真的同學要給予獎勵表揚,，為其他同學起到帶頭作用。

總之，作為班主任我會積極學習,，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學,，全面提高學生素質(zhì),。

九年級上學期班主任德育工作計劃篇四

一、班級目標

(一),、長期目標：為安圖一中輸送3名學生

(二),、中期目標：在各項活動中取得優(yōu)秀成績。

(三),、短期目標：學生行為規(guī)范,、養(yǎng)成良好學習習慣,。

二,、班級計劃

(一),、指導思想

結(jié)合學校本學年的德育工作計劃和初三年級的特殊性，在初三的第一學期,，班級將繼續(xù)強化學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設(shè)等方面,加大教育管理力度,，從日常學習生活的每一點小事抓起,，以保證本年度工作的順利進行。

在班級中充分依靠學生,，組織學生,，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個和諧班集體,，提高學生各方面的素質(zhì)、特長,，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

(二)、工作目標

1,、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎(chǔ),。

2、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習,，提高學習效率,。

3、積極調(diào)動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質(zhì),。

4,、協(xié)調(diào)各科學習安排,，平衡各科的發(fā)展，幫助學生全面提高成績,。

5,、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事,。

(三),、工作要點

1、加強班級建設(shè),。制定班規(guī),，強化學生的守時、守紀和責任意識,，重點在教室肅靜方面嚴抓嚴管,，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。制定班級公約,、班級奮斗目標，班級口號,。讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2,、加強規(guī)范訓練,，即讓學生養(yǎng)成：一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,，每節(jié)課都要認認真真地聽,，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改,。結(jié)合月考,，指導每位學生確立月奮斗目標，并制定學習計劃,。通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè),、筆記、課堂紀律和考試情況,，及時了解學生的學習情況;通過個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學生良好學習習慣,。

3、根據(jù)學校德育工作和年級組安排,，引導學生開展各項實踐活動,。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班會、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

4、指導培養(yǎng)干部,。定期召開班干部會議,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當好班主任的得力助手,。分工明確、各負其責,，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位,、分配到人。

5,、利用好班級晨會的時間,，設(shè)計不同階段的演講主題，“感受初三”,、“愛上初三”,、“贏得初三”等，既給學生吐露心聲的機會,，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,，起到學生自我教育的作用。

6,、協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作,。班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試,，對重點學生要多談心,、多指導,，對后進生多關(guān)心、多鼓勵,。利用多種方式方法充分調(diào)動學生的積極性,，使學生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)學生間開展互幫互學活動,，促進班級整體水平的提高,，讓學生“合作”中學習，在“競爭”中提高,。

7,、加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天,。對重點學生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會,，充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學生思想工作,。結(jié)合期中,、期末考試成績，開好每次的家長會,。針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。

8,、重點抓好兩類學生,。鼓勵尖子生超前學，多點撥,，激勵他們將來取得更好的成績,。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步;指導學習困難生,，多與之談話,，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢,。

(四),、具體工作

第一、每天必做之事

1,、認真做好考勤和晨檢工作,。對班級遲到、缺勤情況要調(diào)查清楚,，及時與家長溝通,。2、在早自習檢查各科科代表收作業(yè)情況,。

3,、升旗、早操,、課間操,，做到快，靜,，齊,，做操動作要到位，及時表揚和鼓勵,。

4,、關(guān)注學生的聽課和學習情況，及時處理班級發(fā)生的問題,。

5,、關(guān)注班級學生的生活情況，幫助他們解決困難,。中午安排好學生的就餐情況,。

6、自習課上,，要養(yǎng)成學生自覺安靜的進行自主學習的習慣,。

7、堅持課間到班,，加強班級管理,。

8、提醒學生記好作業(yè),，認真獨立完成,，做好課前預(yù)習，課下復(fù)習,。

9,、做好每天班級情況總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，批評并改正缺點,。

10,、最好小組評比，關(guān)注每個小組的發(fā)展情況,。

第二,、每周必做之事

1、小組評比,，每周評選出三個先進組,，對先進典型進行表揚，指出小組內(nèi)存在的不足,。

2,、每周一各組之間換坐位。

3,、組織好班會,，班會主題根據(jù)學校和年級的要求或班級的情況確定，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。提高學生的整體素質(zhì),。同時指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法，集思廣益,，讓學生出主意,，想辦法，每個學生都有發(fā)言的機會,，也可以由同學來總結(jié)和組織,，以學生為主體，發(fā)揮他們的組織能力,，每個人都應(yīng)該抓住這個鍛煉機會,。

4、每周找班級一些行為或?qū)W習習慣不太好的學生進行交談,，不放棄對他們教育,。

5,、堅持每周一次的班委例會,，充分發(fā)揮他們的才能，傾聽他們的建議,，為打造班級良好的學習氛圍,，提高學習成績，改變不良的行為習慣獻計獻策,。要求每一個班委一定要以身作則,，真正起到表率作用。

第三,、每月必做的事情,。

九月份：行為規(guī)范教育月

新學期開學,，做好學生的收心工作;重新學習學校有關(guān)的制度和班規(guī)，重點抓課堂紀律,，二分鐘鈴遲到和行為習慣等,。

十月份：學習鞏固教育月

通過九月份的行為規(guī)范教育后，著重抓學生的學習,。通過習題,、課堂檢測鞏固學生學到的知識。通過小組之內(nèi)互助和各小組之間的協(xié)助來鞏固學習成績,。

進行組內(nèi)一幫一學生學習互助活動,，有本組內(nèi)學習能力較強的同學“承包”下組內(nèi)一名學生習慣較差的同學，幫助他鞏固每天學習的知識,。

十一月份：學習提高教育月

進行各學科的學習專題教育,，指導學生不偏科。結(jié)合科目實際,，講究學習方法,，端正學習態(tài)度，認真學習,，努力向上,。

十二月份：期末復(fù)習和考前疏導工作

指導學生做好期末復(fù)習計劃，平穩(wěn)心態(tài),，積極復(fù)習,，考好期末考試。做好學期總結(jié),，假前教育等,。

(五)工作安排：

九月份：

1、收心整紀,，學習規(guī)范,，抓好養(yǎng)成教育。

2,、出好板報,，寫好國旗下演講稿，按時上交德育處,。

3,、組織學生加強廣播操練習。

4,、檢查儀風儀表,，加強學生的養(yǎng)成教育。

5、利用晨會學習德育規(guī)程,。

6,、繼續(xù)抓好衛(wèi)生工作，培養(yǎng)勞動觀念,。

7,、加強安全教育和法制教育。

8,、做好家訪工作

十月份：

1,、組織學生拾白色垃圾

2、開展主題班會,。

3,、督促學生做好期中考準備工作。

4,、做好學習情況分析,，進行學習交流，培養(yǎng)良好的學習習慣,。

5,、學習德育規(guī)程和行為規(guī)范。

6,、抓好廣播操,，爭取人人做，人人都能做好,。

十一月份：

1,、召開主題班會，進行愛國和尊敬父母的感恩教育,。

2,、期中考試總結(jié)，培養(yǎng)良好的學習習慣,。

3,、組織學生交流學習經(jīng)驗和學習方法。

4,、做好家訪,，及時反饋學生的學習情況。

5,、出好墻報：宏揚愛國主義精神,，培養(yǎng)良好學習習慣動起來,。

十二月份至一月份：

1,、指導學生制定期末復(fù)習計劃。

2、做好期末復(fù)習動員,，督促學生搞好期末復(fù)習,。

3、考前教育,，誠信考試,。

4、作好學生期末評比工作,。

九年級上學期班主任德育工作計劃篇五

一,、 培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,，幫助別人,，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。

二,、 基本內(nèi)容和要求：

班級德育工作主要是向?qū)W生進行以“愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育,，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,，教育學生心中有他人，心中有集體,，心中有人民,，心中有祖國。

基本內(nèi)容有：熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,，艱苦奮斗的教育;努力學習,，熱愛科學的教育;文明禮貌，遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志,、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育,。

三、實施途徑：

班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、校外各教育途徑的作用互相配合,，形成合力,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù),。主要途徑如下：各科教育;校級,、班級教育和各種教育活動;共青團教育活動;家庭教育和校外教育活動。

四,、 教育原則：

堅持正確的政治方向;熱愛學生,，了解學生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓練相結(jié)合;集體教育與個別教育相結(jié)合;言傳身教，為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性,。

五,、 具體措施：

1、 進行以《中學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，以落實《田柳三中學生在校一日常規(guī)》為切入點,，逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。

2,、 以落實學生個人量化積分為主線,，以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作,。

3,、 組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽,、歌詠比賽,、知識比賽等，陶冶學生情操,，激勵廣大學生奮發(fā)向上,。

六、學生品德評定：

品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié),。操行評定應(yīng)根據(jù)《中學德育綱要》,、《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》的要求，經(jīng)過學生個人,、集體和教師評定,，最后由班主任寫出評語，記入學生成績冊,，通知學生和家長,。

嚴格執(zhí)行以上工作計劃，以保證學生思想品德的健康發(fā)展,。