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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團活動策劃 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新社團活動主題篇一
廣東xx學院xx年科技節(jié)組委會
大學城團工委 學生會
同學們自行組合成立營銷小組,,采取“注冊,、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時間內以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售活動,。
1,、參賽對象:學院在校班級學生
2、參賽時間:為期3天初定為5月25-27日
3,、參賽地點:大學城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁
4,、參賽條件:
以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數(shù)不限),采取“注冊,、經(jīng)營,、管理”完全仿真市場的形式,,對攤位自主經(jīng)營,自負盈虧,。
1.注冊:指所有營銷單位必須向組委會申請注冊,,通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營。
2.經(jīng)營:指經(jīng)營者必須按照“自愿,、平等,、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經(jīng)營,,按程序上繳,、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據(jù),。
3.管理:指經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,,3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動后退還),保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進行各項工作,,活動完畢全額退還,。
創(chuàng)業(yè)社團活動策劃書2
即將到來的圣誕節(jié),是一個喜慶,、魔幻,、歡樂的節(jié)日,是西方孩子們最喜歡的節(jié)日,、而我國的孩子們通過動畫片,、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節(jié)。孩子們對即將到來的圣誕節(jié)充滿了好奇和期待,。舉辦這次活動,,是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機:在重要的西方節(jié)日,舉辦一場圣誕節(jié)活動既能夠體現(xiàn)教學特色,,又迎合了學生學習外國節(jié)日知識的需求,。
1、提高藝術小學英語社團知名度,,擴大英語社團影響力,。
2、增加英語社團成員歸屬感,,促進更多學生參與到英語社團活動中來,。
3、提高學生們的英語口語及英語學習興趣,。
xxxx年x月x日(周x),,下午:14:00-17:00
金水區(qū)藝術小學,小演播廳。
圣誕歡樂party
通過六年級學生進行活動,。學生和1-5名好朋友或同學結成小組,,來參加圣誕歡樂party,來促進生生之間和師生之間交流,,展示學生英語學習效果,。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式,吸引更多的學生參與到英語活動中來,。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習,。
1、參與社團活動的學生集合,。
2,、學生在集合地點合唱圣誕歌曲,自由交換圣誕禮物,。
3,、圣誕歡樂party(英語游戲活動)——參與活動并領取通關卡。
4,、通關卡兌換獎勵:和圣誕老人合影,。
5、最后一項神秘禮物,,在周圍找到“圣”,、“誕”、“快”,、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”,,可以和全部圣誕老人合影。
6,、許愿墻(學生貼上自己的祝愿),。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團活動策劃 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新社團活動主題篇二
廣東xx學院xx年科技節(jié)組委會
大學城團工委 學生會
同學們自行組合成立營銷小組,采取“注冊,、經(jīng)營,、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,,在規(guī)定的時間內以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售活動,。
1、參賽對象:學院在校班級學生
2,、參賽時間:為期3天初定為5月25-27日
3,、參賽地點:大學城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁
4、參賽條件:
以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數(shù)不限),,采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,,對攤位自主經(jīng)營,,自負盈虧。
1.注冊:指所有營銷單位必須向組委會申請注冊,,通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營,。
2.經(jīng)營:指經(jīng)營者必須按照“自愿、平等,、公平,、誠實信用”的市場交易原則進行經(jīng)營,按程序上繳,、稅收,、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據(jù)。
3.管理:指經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,,3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動后退還),,保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進行各項工作,活動完畢全額退還,。
創(chuàng)業(yè)社團活動策劃書2
即將到來的圣誕節(jié),,是一個喜慶、魔幻,、歡樂的節(jié)日,,是西方孩子們最喜歡的節(jié)日、而我國的孩子們通過動畫片,、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節(jié),。孩子們對即將到來的圣誕節(jié)充滿了好奇和期待。舉辦這次活動,,是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機:在重要的西方節(jié)日,,舉辦一場圣誕節(jié)活動既能夠體現(xiàn)教學特色,又迎合了學生學習外國節(jié)日知識的需求,。
1,、提高藝術小學英語社團知名度,擴大英語社團影響力,。
2,、增加英語社團成員歸屬感,促進更多學生參與到英語社團活動中來,。
3,、提高學生們的英語口語及英語學習興趣。
xxxx年x月x日(周x),,下午:14:00-17:00
金水區(qū)藝術小學,,小演播廳。
圣誕歡樂party
通過六年級學生進行活動。學生和1-5名好朋友或同學結成小組,,來參加圣誕歡樂party,,來促進生生之間和師生之間交流,展示學生英語學習效果,。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式,,吸引更多的學生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習,。
1,、參與社團活動的學生集合。
2,、學生在集合地點合唱圣誕歌曲,,自由交換圣誕禮物。
3,、圣誕歡樂party(英語游戲活動)——參與活動并領取通關卡,。
4、通關卡兌換獎勵:和圣誕老人合影,。
5,、最后一項神秘禮物,在周圍找到“圣”,、“誕”,、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”,,可以和全部圣誕老人合影,。
6、許愿墻(學生貼上自己的祝愿),。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團活動策劃 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新社團活動主題篇三
為了豐富學生的校園文化學習生活,,營造良好的語言學習環(huán)境,拓寬學生的視野,,提高我校學生的英語水平,,讓喜歡英語的同學能找到一個發(fā)展的平臺,讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺,。通過學生間的交流互動,,集交流性與學習性于一體,加強學生之間的情誼交流,,豐富學生的文化生活,,使學生在活動中增長知識。
1,、通過豐富多彩的社團活動,,培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣,。
2、通過大量的語言輸入,,提高學生的英語水平,,提高我校學生的綜合素質。
3,、通過針對性的練習,提高學生的口語交際能力,。
4,、通過每學期一次的英語活動比賽,激發(fā)學生的學習興趣,。
由一名英語老師負責指導,,下面設社長x名,副社長x名,,干事xx名,,社團主要負責人每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評,,擇優(yōu)錄取,,成為會員。
社長:制訂社團重要文件和工作計劃草案,,傳達指導老師的意見,,策劃每一個星期的活動,并提前安排好宣傳準備工作,,參加每一次社團活動,,活動結束后,匯總同學們的意見,,并向指導老師匯報,。主持例會,總結工作并每個月向指導老師匯報,。
副社長:配合社長策劃社團活動,,負責收集活動所需材料,協(xié)調好干事間關系,,監(jiān)督社長,、干事的工作。參加每一次社團活動,,負責記錄每一次活動情況,、人員簽到情況?;顒忧白龊眯麄魍ㄖぷ?,活動過程維持現(xiàn)場紀律,,活動結束后,收集各組的活動調查,,并總結同學們的意見,。
干事:x名干事分為x個組,干事傳達工作安排,,負責本組會員的管理,,負責本組成員的學習活動,負責組內的口語練習,,參加每一次社團活動,,活動過程維持現(xiàn)場紀律,活動結束后,,收集同學們的意見和建議,。
會員:面試通過后即成為社團會員,積極參加每一次社團活動,。成員有權對活動提出意見和建議,,以促進社團的發(fā)展。
(所有英語社團成員必須參加每一次社團活動,,到場須簽到,,若需請假,須書面申請上交社長)
每學期將評選出兩名會員積極分子,,給予適當?shù)?獎勵,。
指導老師應該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時、正確的指導,,及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求,,并對具體工作和活動做出適當安排。策劃,、部署社團大型活動,,并監(jiān)督執(zhí)行。每個月至少參加一次活動,,若是教學活動,,則應到場進行指導。負責選拔社團負責人,,每個月總結活動開展情況并上交學生科,。
星期一第八節(jié)課
每個校區(qū)的第五課室進行,需要使用多媒體,,請相關負責人配合,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團活動策劃 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新社團活動主題篇四
為了豐富學生的校園文化學習生活,營造良好的語言學習環(huán)境,,拓寬學生的視野,,提高我校學生的英語水平,,讓喜歡英語的同學能找到一個發(fā)展的平臺,讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺,。通過學生間的交流互動,,集交流性與學習性于一體,加強學生之間的情誼交流,,豐富學生的文化生活,,使學生在活動中增長知識。
1,、通過豐富多彩的社團活動,,培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣。
2,、通過大量的語言輸入,提高學生的英語水平,,提高我校學生的綜合素質,。
3、通過針對性的練習,,提高學生的口語交際能力,。
4、通過每學期一次的英語活動比賽,,激發(fā)學生的學習興趣,。
由一名英語老師負責指導,下面設社長x名,,副社長x名,,干事xx名,社團主要負責人每兩個星期召開一次會議,。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評,,擇優(yōu)錄取,成為會員,。
社長:制訂社團重要文件和工作計劃草案,,傳達指導老師的意見,策劃每一個星期的活動,,并提前安排好宣傳準備工作,,參加每一次社團活動,活動結束后,,匯總同學們的意見,,并向指導老師匯報。主持例會,,總結工作并每個月向指導老師匯報,。
副社長:配合社長策劃社團活動,,負責收集活動所需材料,協(xié)調好干事間關系,,監(jiān)督社長,、干事的工作。參加每一次社團活動,,負責記錄每一次活動情況,、人員簽到情況?;顒忧白龊眯麄魍ㄖぷ?,活動過程維持現(xiàn)場紀律,活動結束后,,收集各組的活動調查,,并總結同學們的意見。
干事:x名干事分為x個組,,干事傳達工作安排,,負責本組會員的管理,負責本組成員的學習活動,,負責組內的口語練習,,參加每一次社團活動,活動過程維持現(xiàn)場紀律,,活動結束后,,收集同學們的意見和建議。
會員:面試通過后即成為社團會員,,積極參加每一次社團活動,。成員有權對活動提出意見和建議,以促進社團的發(fā)展,。
(所有英語社團成員必須參加每一次社團活動,,到場須簽到,若需請假,,須書面申請上交社長)
每學期將評選出兩名會員積極分子,,給予適當?shù)?獎勵。
指導老師應該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時,、正確的指導,,及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求,并對具體工作和活動做出適當安排,。策劃,、部署社團大型活動,并監(jiān)督執(zhí)行,。每個月至少參加一次活動,,若是教學活動,,則應到場進行指導。負責選拔社團負責人,,每個月總結活動開展情況并上交學生科,。
星期一第八節(jié)課
每個校區(qū)的第五課室進行,需要使用多媒體,,請相關負責人配合,。