為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇一

以“豐富生活、展示個性,、培養(yǎng)情趣,、開發(fā)潛能”為宗旨，通過社團活動豐富學(xué)生的精神生活,，陶冶學(xué)生的情操,，引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)自我教育、自我管理,、自我發(fā)展的`教育目標(biāo),，為廣大學(xué)生提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng)建和諧,、活動的校園氛圍,。

1、提升學(xué)校文化品位,，豐富學(xué)生課余生活,，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，張揚學(xué)生的個性,，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,、增長能力。

3,、通過組織多種形式的活動,，來發(fā)展學(xué)生的興趣和特長，培養(yǎng)他們的各種能力,。

4,、通過各種方式，吸引更多的同學(xué)加入到組織中來,，讓每個學(xué)生都有成長的舞臺,。

5、積極參加校園文化節(jié)活動及各級演出和比賽,，為校爭光,。

1、社團活動必須落到實處，輔導(dǎo)教師必須要制定明確的活動目標(biāo),，用心組織每一次社團活動,，做到“四定”，即定時間,、定活動地點,、定人物（執(zhí)教者）、定內(nèi)容,。

2,、輔導(dǎo)教師對本組工作負(fù)總責(zé)，做好社團活動期間的常規(guī)教育和管理工作,，建立點名制度,，加強與班主任的聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動小組,。做好共同活動室的衛(wèi)生,、安全、物品管理,、門窗收關(guān)等工作,。

3、輔導(dǎo)教師要有強烈的成果意識,，及時收集好學(xué)生的每一次活動成果（可以是學(xué)生作品,，也可以是活動照片，也可以是活動心得）,，確保每一次活動的效果。要記好活動記錄,。

4,、要抓住機遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機會參加各級各類競賽活動,，讓他們一顯身手,，并力爭取得優(yōu)異成績。

1,、學(xué)校將定期不定期對學(xué)校社團活動進行檢查,。

2、各社團負(fù)責(zé)人和輔導(dǎo)教師要制定活動計劃,，期末要有總結(jié)和成果匯報,，學(xué)校將根據(jù)活動開展情況及活動成果評選出優(yōu)秀社團。

3,、對于在校級,、縣級、市級及以上獲獎的學(xué)生輔導(dǎo)老師，學(xué)校給予獎勵,，納入年終考核,。

初期擬設(shè)立以下七個社團：

1、科技社團,。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：王曉忠,；輔導(dǎo)教師：溫亮、崔耀武,。

2,、書畫社團。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：江云飛,；輔導(dǎo)教師：蘇會儉,、董素琴。

3,、播音主持社團,。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：王靜；輔導(dǎo)教師：宋文英,、姜淑紅,。

4、音樂舞蹈社團,。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：甄樹增,；輔導(dǎo)教師：劉廣英、徐麗楠,、馬玲玲,。

5、籃球社團,。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：于國忠,；輔導(dǎo)教師：體育教師二人。

6,、戲曲社團,。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：劉利飛；輔導(dǎo)教師：尚志,。

7,、國學(xué)社團。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：張云飛,；輔導(dǎo)教師：張云飛,、國生。

學(xué)生是社團活動小組的主體,，原則上可根據(jù)自己的興趣,、愛好和需要,，自愿的選擇活動項目，但限于場地和教師因素,，只能預(yù)先分配給各班人數(shù)名額,，指導(dǎo)老師和班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生特長實際和意愿，進行篩選和錄入,，嚴(yán)格控制人數(shù),。由學(xué)校團委負(fù)責(zé)組織學(xué)生報名工作，班主任具體落實負(fù)責(zé)動員,、報名,、管理、監(jiān)督,，每位學(xué)生最多報一項,。學(xué)生對所報的對應(yīng)項目有一定的基本功。指導(dǎo)教師是社團活動的主導(dǎo),，要從學(xué)校工作大局出發(fā)服從工作調(diào)配,，對所承擔(dān)的活動項目，要潛心鉆研,、精心備課,、按時保質(zhì)保量完成指導(dǎo)任務(wù)。工作狀態(tài)及工作成果將納入本人年終考核,。

各社團活動要確保全落實：組織落實,、人員落實、場地落實,、輔導(dǎo)落實,，每個活動社團認(rèn)真組織細(xì)心安排，確保安全事故為零,。

1,、活動地點及人數(shù)：

①音樂舞蹈社團：體育館、音樂教室,，200人以內(nèi),。

②書法繪畫社團：美術(shù)教室,、物理實驗室,，100人以內(nèi)。

③播音主持社團：第一多媒體,、尖尖角文學(xué)社辦公室,，100人以內(nèi)。

④科技社團：化學(xué)實驗室,，100人以內(nèi),。

⑤籃球社團：學(xué)?；@球場，60人以內(nèi),。

2,、活動時間：每周一下午第七節(jié)課。

3,、活動計劃：各社團每次活動實施前,，指導(dǎo)教師必須制定一份活動計劃，交社團負(fù)責(zé)人及主管副校長審批方可實施,。

4,、學(xué)生管理：各組教師不得私自增加學(xué)生，教師要嚴(yán)格管理學(xué)生考勤,，對累計3次無故缺勤者,，做退出社團處理。學(xué)生表現(xiàn)應(yīng)做好記錄,，納入所在班級文明班考評,。每個社團設(shè)學(xué)生團長，副團長及活動小組長數(shù)人,。

名譽主席：

名譽副主席：

主席：

副主席：

成員：,，各社團指導(dǎo)教師及學(xué)生團長

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇二

為了培塑學(xué)有所長的學(xué)生，給愛好科學(xué),、藝術(shù),、體育等同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)學(xué)校的具體情況,，現(xiàn)計劃成立圍場一中學(xué)生社團組織,。社團活動是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,，希望每名學(xué)生都能積極加入其中,，讓自己的青春散發(fā)出光彩。

以“豐富生活,、展示個性,、培養(yǎng)情趣、開發(fā)潛能”為宗旨,，通過社團活動豐富學(xué)生的精神生活,，陶冶學(xué)生的情操，引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)自我教育,、自我管理,、自我發(fā)展的`教育目標(biāo)，為廣大學(xué)生提供展示自我的空間和舞臺,，創(chuàng)建和諧,、活動的校園氛圍,。

1、提升學(xué)校文化品位,，豐富學(xué)生課余生活,，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，張揚學(xué)生的個性,，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,、增長能力。

3,、通過組織多種形式的活動,，來發(fā)展學(xué)生的興趣和特長，培養(yǎng)他們的各種能力,。

4,、通過各種方式，吸引更多的同學(xué)加入到組織中來,，讓每個學(xué)生都有成長的舞臺,。

5、積極參加校園文化節(jié)活動及各級演出和比賽,，為校爭光,。

1、社團活動必須落到實處,，輔導(dǎo)教師必須要制定明確的活動目標(biāo),，用心組織每一次社團活動，做到“四定”,，即定時間,、定活動地點、定人物（執(zhí)教者）,、定內(nèi)容,。

2、輔導(dǎo)教師對本組工作負(fù)總責(zé),，做好社團活動期間的常規(guī)教育和管理工作,，建立點名制度，加強與班主任的聯(lián)系,，不可隨意將學(xué)生退出活動小組,。做好共同活動室的衛(wèi)生,、安全,、物品管理,、門窗收關(guān)等工作。

3,、輔導(dǎo)教師要有強烈的成果意識,，及時收集好學(xué)生的每一次活動成果（可以是學(xué)生作品，也可以是活動照片,，也可以是活動心得）,，確保每一次活動的效果。要記好活動記錄,。

4,、要抓住機遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機會參加各級各類競賽活動,，讓他們一顯身手,，并力爭取得優(yōu)異成績,。

1,、學(xué)校將定期不定期對學(xué)校社團活動進行檢查,。

2,、各社團負(fù)責(zé)人和輔導(dǎo)教師要制定活動計劃,，期末要有總結(jié)和成果匯報,，學(xué)校將根據(jù)活動開展情況及活動成果評選出優(yōu)秀社團,。

3、對于在校級,、縣級、市級及以上獲獎的學(xué)生輔導(dǎo)老師,，學(xué)校給予獎勵,，納入年終考核,。

初期擬設(shè)立以下七個社團：

1、科技社團,。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：王曉忠；輔導(dǎo)教師：溫亮、崔耀武,。

2,、書畫社團,。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：江云飛,；輔導(dǎo)教師：蘇會儉,、董素琴,。

3、播音主持社團,。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：王靜,；輔導(dǎo)教師：宋文英、姜淑紅,。

4,、音樂舞蹈社團。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：甄樹增；輔導(dǎo)教師：劉廣英,、徐麗楠,、馬玲玲。

5,、籃球社團,。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：于國忠；輔導(dǎo)教師：體育教師二人,。

6,、戲曲社團。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：劉利飛,；輔導(dǎo)教師：尚志,。

7、國學(xué)社團,。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：張云飛,；輔導(dǎo)教師：張云飛、國生,。

學(xué)生是社團活動小組的主體,，原則上可根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,，自愿的選擇活動項目,，但限于場地和教師因素，只能預(yù)先分配給各班人數(shù)名額,，指導(dǎo)老師和班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生特長實際和意愿,，進行篩選和錄入，嚴(yán)格控制人數(shù),。由學(xué)校團委負(fù)責(zé)組織學(xué)生報名工作,，班主任具體落實負(fù)責(zé)動員、報名,、管理,、監(jiān)督，每位學(xué)生最多報一項,。學(xué)生對所報的對應(yīng)項目有一定的基本功,。指導(dǎo)教師是社團活動的主導(dǎo)，要從學(xué)校工作大局出發(fā)服從工作調(diào)配,，對所承擔(dān)的活動項目,，要潛心鉆研、精心備課,、按時保質(zhì)保量完成指導(dǎo)任務(wù),。工作狀態(tài)及工作成果將納入本人年終考核,。

各社團活動要確保全落實：組織落實、人員落實,、場地落實,、輔導(dǎo)落實，每個活動社團認(rèn)真組織細(xì)心安排,，確保安全事故為零,。

1、活動地點及人數(shù)：

①音樂舞蹈社團：體育館,、音樂教室,，200人以內(nèi)。

②書法繪畫社團：美術(shù)教室,、物理實驗室,，100人以內(nèi)。

③播音主持社團：第一多媒體,、尖尖角文學(xué)社辦公室,，100人以內(nèi)。

④科技社團：化學(xué)實驗室,，100人以內(nèi),。

⑤籃球社團：學(xué)?；@球場,，60人以內(nèi)。

2,、活動時間：每周一下午第七節(jié)課,。

3、活動計劃：各社團每次活動實施前,，指導(dǎo)教師必須制定一份活動計劃,，交社團負(fù)責(zé)人及主管副校長審批方可實施。

4,、學(xué)生管理：各組教師不得私自增加學(xué)生,，教師要嚴(yán)格管理學(xué)生考勤，對累計3次無故缺勤者,，做退出社團處理,。學(xué)生表現(xiàn)應(yīng)做好記錄，納入所在班級文明班考評,。每個社團設(shè)學(xué)生團長,，副團長及活動小組長數(shù)人。

名譽主席：

名譽副主席：

主席：

副主席：

成員：,，各社團指導(dǎo)教師及學(xué)生團長

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇三

作為青春的代言人,，大學(xué)生總洋溢著青春的活力,，充滿著狂熱的激情。通過這次活動,，增強社團與社團的凝聚力,，加強同學(xué)們的交流和了解，加深同學(xué)之間的感情和友誼,。

：

2、地點：a曲江草坪,，b餐館會餐

3,、對象：各社團會長及社聯(lián)部長及領(lǐng)導(dǎo)

4、組織人：組織部（社聯(lián)）

財務(wù)部（社團）

宣傳部（社聯(lián)）

1,、網(wǎng)絡(luò)路線：能過qq,，msn或email互相轉(zhuǎn)告。

2,、電話方式：通過短信或電話轉(zhuǎn)告,。

3、口頭傳達(dá)：奔走相告

4,、盡量人人到場,。聚餐，聊天,，ktv（視情況而定）,，喝酒（如果有家屬，可以帶過來）,。

1,、先去曲江草坪游玩聊天互動游戲。

2,、餐館會餐,，盡情享用美食。

3,、全體人員統(tǒng)一在南校區(qū)門口集合,，由組織部清點人數(shù)，組織人員統(tǒng)一帶隊在西辛莊站牌（400路公交站牌）,。出發(fā)點：西辛莊（400路）———大雁塔雁引路下車（如果不走路就坐車）715——曲江下車（目的地草坪）,。

每人隨身帶好最少五十元錢，繳費方式現(xiàn)金支付,。

活動經(jīng)費預(yù)算：略

1,、酒不宜多飲，注意身體健康,。

2,、需保證各位同學(xué)都安全回寢室,，回去至少3人同行。

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇四

作為青春的代言人,，大學(xué)生總洋溢著青春的活力,，充滿著狂熱的激情。通過這次活動,，增強社團與社團的凝聚力,，加強同學(xué)們的交流和了解，加深同學(xué)之間的感情和友誼,。

：

2、地點：a曲江草坪,，b餐館會餐

3,、對象：各社團會長及社聯(lián)部長及領(lǐng)導(dǎo)

4、組織人：組織部（社聯(lián)）

財務(wù)部（社團）

宣傳部（社聯(lián)）

1,、網(wǎng)絡(luò)路線：能過qq,，msn或email互相轉(zhuǎn)告。

2,、電話方式：通過短信或電話轉(zhuǎn)告,。

3、口頭傳達(dá)：奔走相告

4,、盡量人人到場,。聚餐，聊天,，ktv（視情況而定）,，喝酒（如果有家屬,，可以帶過來）,。

1、先去曲江草坪游玩聊天互動游戲,。

2,、餐館會餐，盡情享用美食,。

3,、全體人員統(tǒng)一在南校區(qū)門口集合，由組織部清點人數(shù),，組織人員統(tǒng)一帶隊在西辛莊站牌（400路公交站牌）,。出發(fā)點：西辛莊（400路）———大雁塔雁引路下車（如果不走路就坐車）715——曲江下車（目的地草坪）。

每人隨身帶好最少五十元錢,，繳費方式現(xiàn)金支付,。

活動經(jīng)費預(yù)算：略

1,、酒不宜多飲，注意身體健康,。

2,、需保證各位同學(xué)都安全回寢室，回去至少3人同行,。

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇五

舞會的名稱：煙花三月 放飛心靈

一方面響應(yīng)我院的大學(xué)生巡禮節(jié),，另一方面也邀請到我們的兄弟社團揚大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會來參加

在我院的團委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，為了提高我們社團的影響力,，擴大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢,，利用我們的資源,，維護大學(xué)生的身心健康，傳播校園文化,，所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,，讓我們的課余生活更加豐富

兩個兄弟協(xié)會相互促進，相互交流,，相互溝通,，促進協(xié)會的發(fā)展；另外跟我院的其他協(xié)會一起,，讓活動辦的.有聲有色,，讓我們身心更加健康

活動地點：xx學(xué)生活動室

活動時間：四月初（暫定）

活動對象：心協(xié)成員，xx社團成員以及全院學(xué)生

主辦單位：xx心理協(xié)會

協(xié)辦單位：xx石社團

邀請單位：xx學(xué)院的心理協(xié)會

（一）宣傳

1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳

2利用海報（手繪）,，橫幅,，網(wǎng)絡(luò)（在環(huán)資qq群里發(fā)帖），傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳

3到時得現(xiàn)場進行拍照

（二）外聯(lián)

負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,，更大范圍的宣傳我們心協(xié),，拉到些贊助

1舞會的會場布置

2舞會的司儀

3舞會的會場服務(wù)，包括會場的秩序維持工作

4舞會的流程

（1）開場舞

（2）把一些當(dāng)前大學(xué)生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上,，用游戲的形式表現(xiàn)出來,，讓大家更能了解這樣的問題，知道怎樣去解決

（3）增加一些趣味游戲,，用不同的形式去宣傳

比如說：頂氣球

游戲規(guī)則：把寫有心理問題的紙條放在氣球里,，用頭頂，誰把氣球弄掉地上,，就輸,，就得回答問題

（4）用一段時間去交流，學(xué)習(xí),，象座談會一樣

（5）最后,，由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物，送給兄弟協(xié)會--xx學(xué)院的心理協(xié)會,，以促進感情

（6）當(dāng)場還會有一些小禮品送出,，調(diào)節(jié)氣氛

5舞會結(jié)束后，我們應(yīng)立即開展清理會場工作,，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場

6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目,，和xx的同學(xué)們一起定期的做訪談，交流

1,、舞臺布置：xx元

2,、彩球：xx元

3、小禮品：xx元

4,、熒光棒以及入場憑證：xx元左右

合計：xx元

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇六

舞會的名稱：煙花三月 放飛心靈

一方面響應(yīng)我院的大學(xué)生巡禮節(jié),，另一方面也邀請到我們的兄弟社團揚大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會來參加

在我院的團委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，為了提高我們社團的影響力,，擴大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢,，利用我們的資源,，維護大學(xué)生的身心健康，傳播校園文化,，所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,，讓我們的課余生活更加豐富

兩個兄弟協(xié)會相互促進，相互交流,，相互溝通,，促進協(xié)會的發(fā)展；另外跟我院的其他協(xié)會一起,，讓活動辦的.有聲有色,，讓我們身心更加健康

活動地點：xx學(xué)生活動室

活動時間：四月初（暫定）

活動對象：心協(xié)成員，xx社團成員以及全院學(xué)生

主辦單位：xx心理協(xié)會

協(xié)辦單位：xx石社團

邀請單位：xx學(xué)院的心理協(xié)會

（一）宣傳

1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳

2利用海報（手繪）,，橫幅,，網(wǎng)絡(luò)（在環(huán)資qq群里發(fā)帖），傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳

3到時得現(xiàn)場進行拍照

（二）外聯(lián)

負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,，更大范圍的宣傳我們心協(xié)，拉到些贊助

1舞會的會場布置

2舞會的司儀

3舞會的會場服務(wù),，包括會場的秩序維持工作

4舞會的流程

（1）開場舞

（2）把一些當(dāng)前大學(xué)生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上,，用游戲的形式表現(xiàn)出來，讓大家更能了解這樣的問題,，知道怎樣去解決

（3）增加一些趣味游戲,，用不同的形式去宣傳

比如說：頂氣球

游戲規(guī)則：把寫有心理問題的紙條放在氣球里,，用頭頂，誰把氣球弄掉地上,，就輸,，就得回答問題

（4）用一段時間去交流，學(xué)習(xí),，象座談會一樣

（5）最后,，由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物，送給兄弟協(xié)會--xx學(xué)院的心理協(xié)會,，以促進感情

（6）當(dāng)場還會有一些小禮品送出,，調(diào)節(jié)氣氛

5舞會結(jié)束后，我們應(yīng)立即開展清理會場工作,，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場

6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目,，和xx的同學(xué)們一起定期的做訪談，交流

1,、舞臺布置：xx元

2,、彩球：xx元

3、小禮品：xx元

4,、熒光棒以及入場憑證：xx元左右

合計：xx元

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇七

響應(yīng)校團工委提出的繁榮校園文化活動,、豐富校園生活的號召，旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程,，培養(yǎng)學(xué)生的市場經(jīng)濟意識和創(chuàng)業(yè)意識,，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學(xué)知識,，真正做到學(xué)以致用,，活學(xué)活用。并且增強大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展,、關(guān)注市場的意識,，同時切實地為新校區(qū)同學(xué)提供方便。

xx學(xué)院xx年科技節(jié)組委會,。

大學(xué)城團工委學(xué)生會,。

學(xué)院團總支學(xué)生會。

同學(xué)們自行組合成立營銷小組,，采取“注冊,、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,，在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售活動。

1、參賽對象：學(xué)院在校班級學(xué)生,。

2,、參賽時間：為期小天初定為x月xx-xx日。

3,、參賽地點：大學(xué)城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁,。

4、參賽條件：

以班級或個人為單位組織x個以上的小組(人數(shù)不限),，采取“注冊,、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,，對攤位自主經(jīng)營,，自負(fù)盈虧。

1.注冊：指所有營銷單位必須向組委會申請注冊,，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營,。

2.經(jīng)營：指經(jīng)營者必須按照“自愿、平等,、公平,、誠實信用”的市場交易原則進行經(jīng)營，按程序上繳,、稅收,、管理費用和保證金。一切交易必須填開收據(jù),。

3.管理：指經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,，x天共交付管理費用xx元。交付保證金xx元(活動后退還),，保證金用于保證各攤位嚴(yán)謹(jǐn)遵守有關(guān)規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進行各項工作,，活動完畢全額退還。

一,、活動主題：

舞音堂社團首期“舞秀我秀”樂秀場,。

舞音堂社團

舞音堂舞蹈團

舞音堂調(diào)動部

1、增進社團人員感情,，拉近距離感,。

2、展現(xiàn)社團人員才藝,，突出社團特色。

3,、增進社團人員團隊合作意識,。

4,、豐富校園生活,。

舞蹈展示和現(xiàn)場公開課形式為主，小游戲以及其他才藝展示為輔

xxx

校文化廣場

1,，工作人員：舞蹈團各部門及調(diào)動部

策劃書,、總負(fù)責(zé)：劉歷霖

負(fù)責(zé)人：陳琦、陳淑嫻,、李超群

2,，項目組：拉丁部街舞部

第一項目組：節(jié)目組

街舞節(jié)目組：李曉聰

組員：街舞部

拉丁節(jié)目組：盛謙文

組員：拉丁部

任務(wù)：負(fù)責(zé)活動節(jié)目資源，質(zhì)量的保障及活動當(dāng)天的順利進行,。

第二項目組：舞美組

組長：昌繼偉

組員：調(diào)動部

任務(wù)：活動宣傳的張貼,、活動橫幅的拉掛以及活動當(dāng)天會場布置,。

第三項目組：后勤組

組長：劉歷霖

組員：舞蹈團、調(diào)動部

任務(wù)：搬運社團活動開始前的所需設(shè)備物品等,、保障活動安全順利進行,，活動舉辦期間維護現(xiàn)場秩序處理緊急情況?；顒咏Y(jié)束后負(fù)責(zé)現(xiàn)場清理和物品的搬運工作。

一,、活動目的

通過手工制作小組的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解手工操作的基本技巧和方法,，鍛煉學(xué)生的動手能力,，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的.觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀,。

手工制作

組長：趙杰

副組長：段明哲

成員：

一至六年級學(xué)生

活動時間：xx年12月12日（周四）下午課外活動

活動地點：

三一班三二班

1、使學(xué)生了解手工操作的基本技巧和方法,。

2,、以環(huán)保為前提，教學(xué)生利用廢舊材料,、卡紙進行手工制作,。

3、學(xué)折小兔子,。

1、組織健全的手工制作興趣小組,。

活動固定，通常每周四進行,。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停,。參加成員堅持自愿報名，任課教師篩選,，確保參加學(xué)員的水平,，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感,。精心制定活動計劃,，保證興趣小組的深度,、廣度和密度,。

2、定期舉辦學(xué)生手工作品展覽。

舉辦手工制作作品展覽，交流,、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果,。教師要精心指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生大膽構(gòu)思,，不拘一格、精心制作,，多出佳作,，在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

3,、舉行手工制作比賽,。

手工制作比賽能夠有效提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過比賽,，大大促進了學(xué)生快速,、準(zhǔn)確、熟練的技能,。提高學(xué)生的觀察,、理解能力和手工制作能力。

1,、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，是小組活動開展的重要前提,。

2、生動,、活潑,、豐富。

3,、做好組織工作,。安排好活動時間和活動地點。

4,、訂立必要制度,，抓好思想工作。

5,、學(xué)生分批進行活動,。

一、活動背景

和諧之風(fēng)吹遍校園,，和諧讓校園寧靜幽深,，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,，那么我認(rèn)為,，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,，豐富的校園文化,，就是它的精髓所在,，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,，那么如何構(gòu)建和諧校園呢,？

構(gòu)建和諧校園，我能做什么

提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識,，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向,，促進和諧校園建設(shè)做得更快更好。

x月x日（周x）pmx：00

xx樓606

a）主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（主題,、內(nèi)容,、到場嘉賓及注意事項等）。

b）開場歌曲：《讓世界充滿愛》

c）關(guān)于“和諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）

⑴搶答題

規(guī)則：共設(shè)x個問題,，在主持人念完題目后方可舉手作答,，答對的加x分，答錯的不扣分.

⑵合作游戲

規(guī)則：每組派一男一女兩個代表,，一人背對黑板,，一人正對黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,，背對這黑板的猜出一個加x分,，時間為x分鐘.

⑶必答題

規(guī)則：聽題完畢后，各組組員可以討論,，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,，踩點答分，每題xx分.

⑷評分人員評改分?jǐn)?shù),，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園,，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《xx》

①主持人：xx

②評分人員：xx

③競賽題目負(fù)責(zé)人：xx

④歌曲準(zhǔn)備：xx

⑤通知宿舍代表：xx

⑥拍照：xx

⑦獎品負(fù)責(zé)人：xx

⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：xx

在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議,。

獎品：中性筆芯一盒（xx元）

桌子的排放

社團活動策劃方案5

愛心回收站

培養(yǎng)學(xué)生愛心,、調(diào)動積極性，限度地動員班里同學(xué)參與到愛心活動中,。通過這個活動平臺,，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面，也能以此為契機,，向在校大學(xué)生宣傳愛心服務(wù)的意義,，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當(dāng)中。而對于學(xué)院而言,，此次活動旨在進一步增強班的團結(jié)凝聚力,，提高同學(xué)“以人為本、服務(wù)社會”的意識。

某個周三中午開始到周五

學(xué)生公寓a,、b,、c

所有學(xué)院干部、大二年級班級學(xué)生干部行動起來帶領(lǐng)各班積極的同學(xué),，下到每個寢室收集不需要的廢書和雜志當(dāng)二手書,、廢瓶賣掉，籌集的資金(實名制)捐去災(zāi)區(qū)或孤兒院(以學(xué)校學(xué)院名義),，如果人員,、時間條件允許，我們可以聯(lián)合其他學(xué)院或組織,，利用周末時間走向校園外,，讓更多人獻出他們的愛心。

愛心回收站活動,，到各個寢室回收廢書廢瓶子或別的物品義賣或以別的形式捐給貧困兒童或孤兒院

1.以班級為單位,，每班分配幾個樓層的寢室，可分2~3天完成回收,。

2.在青春廣場擺展臺,，進行愛心動員，同學(xué)可自將廢書廢瓶直接捐贈,。

3.最后走出校外,，進行愛心回收。(若條件可以)

1.聯(lián)系好就近的愛心協(xié)會或孤兒院以及貧困救濟中心

2.數(shù)碼相機1~2部

3.2~3個大桌子及幾個板凳

4.宣傳條幅和海報

1,、班長協(xié)同藝術(shù)團、學(xué)生會負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動,，協(xié)調(diào)班級的分工合作事宜,。

2、文娛委員：負(fù)責(zé)配合策劃,、協(xié)助節(jié)目的開展,。

4、團支書,、組織委員,、生活委員、宣傳委員：負(fù)責(zé)照相記錄,，場地布置,，多媒體支持，協(xié)助活動的開展,。

1.宣傳條幅或海報費用：40元

2.水：10元

共計：50元

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇八

響應(yīng)校團工委提出的繁榮校園文化活動,、豐富校園生活的號召，旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程,，培養(yǎng)學(xué)生的市場經(jīng)濟意識和創(chuàng)業(yè)意識,，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則,，實踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用,，活學(xué)活用,。并且增強大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識,，同時切實地為新校區(qū)同學(xué)提供方便,。

xx學(xué)院xx年科技節(jié)組委會。

大學(xué)城團工委學(xué)生會,。

學(xué)院團總支學(xué)生會,。

同學(xué)們自行組合成立營銷小組，采取“注冊,、經(jīng)營,、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,，在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售活動,。

1、參賽對象：學(xué)院在校班級學(xué)生,。

2,、參賽時間：為期小天初定為x月xx-xx日。

3,、參賽地點：大學(xué)城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁,。

4、參賽條件：

以班級或個人為單位組織x個以上的小組(人數(shù)不限),，采取“注冊,、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,，對攤位自主經(jīng)營,，自負(fù)盈虧。

1.注冊：指所有營銷單位必須向組委會申請注冊,，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營,。

2.經(jīng)營：指經(jīng)營者必須按照“自愿、平等,、公平,、誠實信用”的市場交易原則進行經(jīng)營，按程序上繳,、稅收,、管理費用和保證金。一切交易必須填開收據(jù)。

3.管理：指經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,，x天共交付管理費用xx元,。交付保證金xx元(活動后退還)，保證金用于保證各攤位嚴(yán)謹(jǐn)遵守有關(guān)規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進行各項工作,，活動完畢全額退還,。

一、活動主題：

舞音堂社團首期“舞秀我秀”樂秀場,。

舞音堂社團

舞音堂舞蹈團

舞音堂調(diào)動部

1,、增進社團人員感情，拉近距離感,。

2,、展現(xiàn)社團人員才藝，突出社團特色,。

3,、增進社團人員團隊合作意識。

4,、豐富校園生活,。

舞蹈展示和現(xiàn)場公開課形式為主，小游戲以及其他才藝展示為輔

xxx

校文化廣場

1,，工作人員：舞蹈團各部門及調(diào)動部

策劃書,、總負(fù)責(zé)：劉歷霖

負(fù)責(zé)人：陳琦、陳淑嫻,、李超群

2,，項目組：拉丁部街舞部

第一項目組：節(jié)目組

街舞節(jié)目組：李曉聰

組員：街舞部

拉丁節(jié)目組：盛謙文

組員：拉丁部

任務(wù)：負(fù)責(zé)活動節(jié)目資源，質(zhì)量的保障及活動當(dāng)天的順利進行,。

第二項目組：舞美組

組長：昌繼偉

組員：調(diào)動部

任務(wù)：活動宣傳的張貼,、活動橫幅的拉掛以及活動當(dāng)天會場布置。

第三項目組：后勤組

組長：劉歷霖

組員：舞蹈團,、調(diào)動部

任務(wù)：搬運社團活動開始前的所需設(shè)備物品等、保障活動安全順利進行,，活動舉辦期間維護現(xiàn)場秩序處理緊急情況,。活動結(jié)束后負(fù)責(zé)現(xiàn)場清理和物品的搬運工作,。

一,、活動目的

通過手工制作小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解手工操作的基本技巧和方法,，鍛煉學(xué)生的動手能力，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的.觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀,。

手工制作

組長：趙杰

副組長：段明哲

成員：

一至六年級學(xué)生

活動時間：xx年12月12日（周四）下午課外活動

活動地點：

三一班三二班

1、使學(xué)生了解手工操作的基本技巧和方法,。

2,、以環(huán)保為前提，教學(xué)生利用廢舊材料,、卡紙進行手工制作,。

3、學(xué)折小兔子,。

1,、組織健全的手工制作興趣小組。

活動固定,，通常每周四進行,。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停,。參加成員堅持自愿報名,，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平,，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感,。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度,、廣度和密度,。

2、定期舉辦學(xué)生手工作品展覽,。

舉辦手工制作作品展覽,，交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果,。教師要精心指導(dǎo),、嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,，不拘一格,、精心制作，多出佳作,，在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

3、舉行手工制作比賽,。

手工制作比賽能夠有效提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。通過比賽，大大促進了學(xué)生快速,、準(zhǔn)確,、熟練的技能。提高學(xué)生的觀察,、理解能力和手工制作能力,。

1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，是小組活動開展的重要前提。

2,、生動,、活潑、豐富,。

3,、做好組織工作,。安排好活動時間和活動地點。

4,、訂立必要制度,，抓好思想工作,。

5、學(xué)生分批進行活動。

一、活動背景

和諧之風(fēng)吹遍校園,，和諧讓校園寧靜幽深,，和諧讓校園充滿愛意,。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為,，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,，豐富的校園文化，就是它的精髓所在,，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢,？

構(gòu)建和諧校園，我能做什么

提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識,，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向，促進和諧校園建設(shè)做得更快更好,。

x月x日（周x）pmx：00

xx樓606

a）主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（主題,、內(nèi)容,、到場嘉賓及注意事項等）。

b）開場歌曲：《讓世界充滿愛》

c）關(guān)于“和諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）

⑴搶答題

規(guī)則：共設(shè)x個問題,，在主持人念完題目后方可舉手作答,，答對的加x分，答錯的不扣分.

⑵合作游戲

規(guī)則：每組派一男一女兩個代表,，一人背對黑板,，一人正對黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,，背對這黑板的猜出一個加x分，時間為x分鐘.

⑶必答題

規(guī)則：聽題完畢后,，各組組員可以討論,，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,，踩點答分,，每題xx分.

⑷評分人員評改分?jǐn)?shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園,，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見,。

⑸男女合唱《xx》

①主持人：xx

②評分人員：xx

③競賽題目負(fù)責(zé)人：xx

④歌曲準(zhǔn)備：xx

⑤通知宿舍代表：xx

⑥拍照：xx

⑦獎品負(fù)責(zé)人：xx

⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：xx

在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議。

獎品：中性筆芯一盒（xx元）

桌子的排放

社團活動策劃方案5

愛心回收站

培養(yǎng)學(xué)生愛心,、調(diào)動積極性,，限度地動員班里同學(xué)參與到愛心活動中。通過這個活動平臺,，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面,，也能以此為契機，向在校大學(xué)生宣傳愛心服務(wù)的意義,，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當(dāng)中,。而對于學(xué)院而言，此次活動旨在進一步增強班的團結(jié)凝聚力,，提高同學(xué)“以人為本,、服務(wù)社會”的意識。

某個周三中午開始到周五

學(xué)生公寓a,、b,、c

所有學(xué)院干部、大二年級班級學(xué)生干部行動起來帶領(lǐng)各班積極的同學(xué),，下到每個寢室收集不需要的廢書和雜志當(dāng)二手書,、廢瓶賣掉，籌集的資金(實名制)捐去災(zāi)區(qū)或孤兒院(以學(xué)校學(xué)院名義)，如果人員,、時間條件允許,，我們可以聯(lián)合其他學(xué)院或組織，利用周末時間走向校園外,，讓更多人獻出他們的愛心,。

愛心回收站活動，到各個寢室回收廢書廢瓶子或別的物品義賣或以別的形式捐給貧困兒童或孤兒院

1.以班級為單位,，每班分配幾個樓層的寢室,，可分2~3天完成回收。

2.在青春廣場擺展臺,，進行愛心動員,，同學(xué)可自將廢書廢瓶直接捐贈。

3.最后走出校外,，進行愛心回收,。(若條件可以)

1.聯(lián)系好就近的愛心協(xié)會或孤兒院以及貧困救濟中心

2.數(shù)碼相機1~2部

3.2~3個大桌子及幾個板凳

4.宣傳條幅和海報

1、班長協(xié)同藝術(shù)團,、學(xué)生會負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動,，協(xié)調(diào)班級的分工合作事宜。

2,、文娛委員：負(fù)責(zé)配合策劃,、協(xié)助節(jié)目的開展。

4,、團支書,、組織委員、生活委員,、宣傳委員：負(fù)責(zé)照相記錄,，場地布置，多媒體支持,，協(xié)助活動的開展,。

1.宣傳條幅或海報費用：40元

2.水：10元

共計：50元

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇九

為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活,，提升學(xué)生的生活品質(zhì),，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情,，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流,、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流,。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的,，讓你走進充滿陽光的大學(xué)世界

“舞動心旋”假面舞會

11月28日18：30--21：00

大學(xué)生活動中心

面向全院

面向全院學(xué)生,。宣傳單貼在每幢宿舍樓下（35張），并向各寢室分發(fā)宣傳單宣傳橫幅,、廣播臺宣傳，高校網(wǎng)宣傳等（a.海報宣傳-海報,、噴繪,、橫幅、宣傳單b.聯(lián)系校電視臺,、校廣播臺、三江潮一同宣傳）,。由三人負(fù)責(zé)各海報及聯(lián)系電臺等工作,。

1.由嘉賓表演拉開舞會的序幕,，主持人后出場｛要有激情,，主持人不能把很高的`氣氛壓低｝

2.恰恰舞：由主持人宣布舞會開始后,，先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛?，F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場,。

3.兔子舞：邀請各社團的負(fù)責(zé)人來領(lǐng)舞?，F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場,。

4.游戲>游戲內(nèi)容：需要男生一人（可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當(dāng)增加）和全部女生配合,。首先請出這位男生上臺（遮住眼睛或背對女生們）,，女生們請全部起立，主持人向男生士發(fā)問,，（例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢,？例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進行發(fā)問,。）臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊?，主持人繼續(xù)發(fā)問，一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~,！這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~,！游戲結(jié)束,！要求兩人共跳一舞

5.華爾茲

6.自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔,，時而勁爆,，讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。

7.游戲《尋找partner》,。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片,。游戲規(guī)則如下：參加者根據(jù)卡片的提示找到他（她）的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星,。我們將每人發(fā)一個紀(jì)念品,，并要求三隊共舞。

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇十

為了提高校園文化氛圍,，豐富大家的課外娛樂生活,，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強我們的綜合素質(zhì),，激發(fā)大家積極向上的生命熱情,，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺,。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,，讓你重新定義你的大學(xué)生活,，它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的,，讓你走進充滿陽光的大學(xué)世界

“舞動心旋”假面舞會

11月28日18：30--21：00

大學(xué)生活動中心

面向全院

面向全院學(xué)生,。宣傳單貼在每幢宿舍樓下（35張），并向各寢室分發(fā)宣傳單宣傳橫幅,、廣播臺宣傳,，高校網(wǎng)宣傳等（a.海報宣傳-海報、噴繪,、橫幅,、宣傳單b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺,、三江潮一同宣傳）,。由三人負(fù)責(zé)各海報及聯(lián)系電臺等工作,。

1.由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人后出場｛要有激情,，主持人不能把很高的`氣氛壓低｝

2.恰恰舞：由主持人宣布舞會開始后,，先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛。現(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場,。

3.兔子舞：邀請各社團的負(fù)責(zé)人來領(lǐng)舞?，F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。

4.游戲>游戲內(nèi)容：需要男生一人（可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當(dāng)增加）和全部女生配合,。首先請出這位男生上臺（遮住眼睛或背對女生們）,，女生們請全部起立，主持人向男生士發(fā)問,，（例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢,？例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進行發(fā)問。）臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊?，主持人繼續(xù)發(fā)問,，一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~！這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~,！游戲結(jié)束,！要求兩人共跳一舞

5.華爾茲

6.自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔,，時而勁爆,，讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。

7.游戲《尋找partner》,。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片,。游戲規(guī)則如下：參加者根據(jù)卡片的提示找到他（她）的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星,。我們將每人發(fā)一個紀(jì)念品,，并要求三隊共舞。

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇十一

中國象棋是中華民族幾千年歷史文化的瑰寶,，有著悠久的歷史,。源遠(yuǎn)流長博大精深。象棋除具有雅俗共賞的娛樂性外,，還兼有體育競技,，藝術(shù)欣賞等功能于一身。同時象棋已成為廣大青少年的興趣愛好,，以及實施素質(zhì)教育的最佳載體之一,。為了豐富學(xué)生的“藝體2+1”活動，學(xué)校成立象棋社團,。

棋類游戲是科學(xué),、文化,、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目,。象棋活動有助于少年兒童智力開發(fā),，培養(yǎng)和促進邏輯思維和想象能力，提高思維的.敏捷性和嚴(yán)密性,。同時又能培養(yǎng)學(xué)生頑強勇敢,、堅毅沉著、機智靈活,、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),，增進友誼，陶冶高雅情操,。本著“育人為本,，全面發(fā)展”的教育理念，我們繼續(xù)開展象棋社團活動,，為豐富學(xué)生課余生活,，創(chuàng)建我校社團活動特色，發(fā)揮積極作用,。

初級隊：招收二,、三、四年級隊員,，要求品學(xué)兼優(yōu),，對象棋有一定興趣，原則上每班3—4人,，總?cè)藬?shù)不超20人,。

提高隊：招收五至七年級隊員，要求有一定象棋基礎(chǔ),，對象棋興趣濃厚,，原則上每班3—4人，總?cè)藬?shù)不超15人,。

本社的任務(wù)是團結(jié)學(xué)生，加強學(xué)生積極開展課余活動的能力,，提高象棋愛好者的象棋興趣與水平,，擴大交流師生。

活動時間：初級隊每周三下午第一節(jié)課,，提高隊每周三下午第二節(jié)課由指導(dǎo)老師組織社員開展活動,。（如遇特殊情況另行通知）

活動地點：學(xué)校三樓棋類活動室

1、認(rèn)識棋盤,，了解一些簡單的象棋術(shù)語,，知道它們所表達(dá)的意思,。掌握不同棋子的子力價值，了解對局中兌子的基本方法,，熟練掌握它們走法和吃子,，認(rèn)識全盤棋的走法，會比較完整地下一盤棋,，能和同學(xué),，朋友或家長對弈。

2,、初步掌握棋譜的記錄方法,，會看棋譜，能按照棋譜擺棋,，能比較完整地把對局棋譜記錄下來,。

3、掌握象棋的基本規(guī)則,，懂得一盤棋勝,，負(fù)，和的判定,，在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則,，并能說出一盤棋的最后結(jié)果，了解一些比賽的基本規(guī)則,。

4,、認(rèn)識將軍在實戰(zhàn)中的重要性，知道將殺對方的帥（將）是取勝的主要途徑,。知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑,，正確、合理地應(yīng)將是一個會下棋的選手必須具備的技能,，能在實戰(zhàn)中靈活應(yīng)將,。

5、學(xué)習(xí)一些簡單的基礎(chǔ)殺法,，進一步掌握各種棋子的性能,，初步懂得將殺帥（將）的簡單技巧，能解答一些簡單的殺法練習(xí),，能在實戰(zhàn)中將殺對方,。

（根據(jù)學(xué)生掌握情況靈活調(diào)控）

1、介紹中國象棋歷史,。棋盤與棋子,。

2、常用術(shù)語,。記錄方法和簡單規(guī)則,。

3,、基本著法：馬、炮,、車,、像、士,、將

4,、成果展示

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇十二

中國象棋是中華民族幾千年歷史文化的瑰寶，有著悠久的歷史,。源遠(yuǎn)流長博大精深,。象棋除具有雅俗共賞的娛樂性外，還兼有體育競技,，藝術(shù)欣賞等功能于一身,。同時象棋已成為廣大青少年的興趣愛好，以及實施素質(zhì)教育的最佳載體之一,。為了豐富學(xué)生的“藝體2+1”活動,，學(xué)校成立象棋社團。

棋類游戲是科學(xué),、文化,、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目,。象棋活動有助于少年兒童智力開發(fā),，培養(yǎng)和促進邏輯思維和想象能力，提高思維的.敏捷性和嚴(yán)密性,。同時又能培養(yǎng)學(xué)生頑強勇敢,、堅毅沉著、機智靈活,、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),，增進友誼，陶冶高雅情操,。本著“育人為本,，全面發(fā)展”的教育理念，我們繼續(xù)開展象棋社團活動,，為豐富學(xué)生課余生活,，創(chuàng)建我校社團活動特色，發(fā)揮積極作用,。

初級隊：招收二,、三,、四年級隊員,，要求品學(xué)兼優(yōu),，對象棋有一定興趣，原則上每班3—4人,，總?cè)藬?shù)不超20人,。

提高隊：招收五至七年級隊員，要求有一定象棋基礎(chǔ),，對象棋興趣濃厚,，原則上每班3—4人，總?cè)藬?shù)不超15人,。

本社的任務(wù)是團結(jié)學(xué)生,，加強學(xué)生積極開展課余活動的能力，提高象棋愛好者的象棋興趣與水平,，擴大交流師生,。

活動時間：初級隊每周三下午第一節(jié)課，提高隊每周三下午第二節(jié)課由指導(dǎo)老師組織社員開展活動,。（如遇特殊情況另行通知）

活動地點：學(xué)校三樓棋類活動室

1,、認(rèn)識棋盤，了解一些簡單的象棋術(shù)語,，知道它們所表達(dá)的意思,。掌握不同棋子的子力價值，了解對局中兌子的基本方法,，熟練掌握它們走法和吃子,，認(rèn)識全盤棋的走法，會比較完整地下一盤棋,，能和同學(xué),，朋友或家長對弈。

2,、初步掌握棋譜的記錄方法,，會看棋譜，能按照棋譜擺棋,，能比較完整地把對局棋譜記錄下來,。

3、掌握象棋的基本規(guī)則,，懂得一盤棋勝,，負(fù)，和的判定,，在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則,，并能說出一盤棋的最后結(jié)果，了解一些比賽的基本規(guī)則。

4,、認(rèn)識將軍在實戰(zhàn)中的重要性,，知道將殺對方的帥（將）是取勝的主要途徑。知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑,，正確,、合理地應(yīng)將是一個會下棋的選手必須具備的技能，能在實戰(zhàn)中靈活應(yīng)將,。

5,、學(xué)習(xí)一些簡單的基礎(chǔ)殺法，進一步掌握各種棋子的性能,，初步懂得將殺帥（將）的簡單技巧,，能解答一些簡單的殺法練習(xí)，能在實戰(zhàn)中將殺對方,。

（根據(jù)學(xué)生掌握情況靈活調(diào)控）

1,、介紹中國象棋歷史。棋盤與棋子,。

2,、常用術(shù)語。記錄方法和簡單規(guī)則,。

3,、基本著法：馬、炮,、車,、像、士,、將

4,、成果展示

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇十三

一、活動全稱

(名稱要求體現(xiàn)出活動特色,，需清晰明了)

二,、活動目的

（交代清楚舉辦此次活動的原因及意義）

三、活動主題

（能體現(xiàn)出本次活動的中心內(nèi)容,、核心,、主旨等）

四、組織單位

1,、主辦單位

2,、承辦單位

3、協(xié)辦單位（根據(jù)實際情況添加）

4,、贊助單位（根據(jù)實際情況添加）

五,、活動地點

六,、活動時間

七、參與對象

八,、前期準(zhǔn)備工作

1,、活動申請

2、宣傳活動宣傳期：

宣傳重點及方法：（或其他程序）

九,、活動場地設(shè)置（各賽段）

十、活動流程（各賽段）（須包括活動過程中的具體項目等）

十一,、工作分配

（工作具體分配情況：主要負(fù)責(zé)人和其它相關(guān)工作人員職責(zé)及聯(lián)系方式等信息,，工作人員活動現(xiàn)場交流方式）

十二、獎項設(shè)置

十三,、經(jīng)費預(yù)算

（將本次活動每個環(huán)節(jié)的經(jīng)費預(yù)算交代清楚）

十四,、預(yù)期活動效果

（將本次活動想要達(dá)到的效果簡單描述一下）

十五、注意事項

（各協(xié)會視活動性質(zhì)而定）

十六,、活動后續(xù)工作安排

（活動后的.具體安排）

備注：正文字體：黑三宋四,。括號內(nèi)是簡單的提示、說明及補充,，根據(jù)實際活動需要安排其中各項內(nèi)容,。

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇十四

一、活動全稱

(名稱要求體現(xiàn)出活動特色,，需清晰明了)

二,、活動目的

（交代清楚舉辦此次活動的原因及意義）

三、活動主題

（能體現(xiàn)出本次活動的中心內(nèi)容,、核心,、主旨等）

四、組織單位

1,、主辦單位

2,、承辦單位

3、協(xié)辦單位（根據(jù)實際情況添加）

4,、贊助單位（根據(jù)實際情況添加）

五,、活動地點

六、活動時間

七,、參與對象

八,、前期準(zhǔn)備工作

1、活動申請

2,、宣傳活動宣傳期：

宣傳重點及方法：（或其他程序）

九,、活動場地設(shè)置（各賽段）

十、活動流程（各賽段）（須包括活動過程中的具體項目等）

十一,、工作分配

（工作具體分配情況：主要負(fù)責(zé)人和其它相關(guān)工作人員職責(zé)及聯(lián)系方式等信息,，工作人員活動現(xiàn)場交流方式）

十二、獎項設(shè)置

十三、經(jīng)費預(yù)算

（將本次活動每個環(huán)節(jié)的經(jīng)費預(yù)算交代清楚）

十四,、預(yù)期活動效果

（將本次活動想要達(dá)到的效果簡單描述一下）

十五,、注意事項

（各協(xié)會視活動性質(zhì)而定）

十六、活動后續(xù)工作安排

（活動后的.具體安排）

備注：正文字體：黑三宋四,。括號內(nèi)是簡單的提示,、說明及補充，根據(jù)實際活動需要安排其中各項內(nèi)容,。

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇十五

在我院的團委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富海航學(xué)院與世界的溝通日益密切,，幫助每一位海航學(xué)子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責(zé)任.而英語社則是學(xué)院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學(xué)們的同時也會大大提高同學(xué)們對英語的.興趣.

鼓勵同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動,，旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣,，給每一學(xué)生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺.

活動地點;

第二教學(xué)樓第三階梯教室

活動時間:

十一月下旬(暫定)

活動對象:

有志青年

黃舟社長主辦單位:海航學(xué)院

協(xié)辦單位:英語社團

邀請單位:各個兄弟團體

(一)宣傳

1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

2,、利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在英語社qq群里發(fā)帖),等方式開展宣傳

3,、到時得現(xiàn)場進行拍照

(二)外聯(lián)負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助

1、活動的會場布置;組織部負(fù)責(zé)會場裝飾

2,、活動的司儀;由播音部負(fù)責(zé)主持

3,、活動的會場服務(wù),包括會場的秩序維持工作;全體干事負(fù)起責(zé)任

4、活動的流程

(1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒,，奠定第二步的情感格調(diào).

(2)英文歌曲秀

(3)單詞接龍,。可由我們干事事先準(zhǔn)備充分的詞匯,，到時侯和學(xué)生或干事互動.當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進入神秘的探索秘境.

(4)校園尋寶.

(5)男女生搭檔情歌大比拼.將氣氛推向高潮.

(6)頒獎儀式.挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎.并讓其發(fā)表獲獎感言

5,、舞會結(jié)束后,我們應(yīng)立即開展清理會場工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場

1、舞臺布置:50—150元

2,、彩球:50元3,、小禮品:100元合計:150元

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇十六

在我院的團委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富海航學(xué)院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學(xué)子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責(zé)任.而英語社則是學(xué)院英語教育的中堅力量,，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學(xué)們的同時也會大大提高同學(xué)們對英語的.興趣.

鼓勵同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動,，旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣，給每一學(xué)生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺.

活動地點;

第二教學(xué)樓第三階梯教室

活動時間:

十一月下旬(暫定)

活動對象:

有志青年

黃舟社長主辦單位:海航學(xué)院

協(xié)辦單位:英語社團

邀請單位:各個兄弟團體

(一)宣傳

1,、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

2,、利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在英語社qq群里發(fā)帖),等方式開展宣傳

3、到時得現(xiàn)場進行拍照

(二)外聯(lián)負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助

1,、活動的會場布置;組織部負(fù)責(zé)會場裝飾

2,、活動的司儀;由播音部負(fù)責(zé)主持

3,、活動的會場服務(wù),包括會場的秩序維持工作;全體干事負(fù)起責(zé)任

4,、活動的流程

(1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒，奠定第二步的情感格調(diào).

(2)英文歌曲秀

(3)單詞接龍,?？捎晌覀兏墒率孪葴?zhǔn)備充分的詞匯,，到時侯和學(xué)生或干事互動.當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進入神秘的探索秘境.

(4)校園尋寶.

(5)男女生搭檔情歌大比拼.將氣氛推向高潮.

(6)頒獎儀式.挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎.并讓其發(fā)表獲獎感言

5、舞會結(jié)束后,我們應(yīng)立即開展清理會場工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場

1,、舞臺布置:50—150元

2,、彩球:50元3、小禮品:100元合計:150元

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇十七

一,、指導(dǎo)思想

由于小學(xué)生英語學(xué)習(xí)缺乏一定的語言環(huán)境，遺忘現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。通常會出現(xiàn)學(xué)時會,，用時忘的現(xiàn)象，久而久之會導(dǎo)致一部分的學(xué)生成績偏差,，對英語學(xué)習(xí)失去興趣,。因此，通過有效的,，豐富多彩的社團活動來提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,，非常有必要。英語社團是課堂教學(xué)的輔助形式,，是課堂教學(xué)的補充和延伸,，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的聽,、說,、讀、寫能力,，幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心,，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提升我校學(xué)生的英語素質(zhì),。豐富小學(xué)生的課余生活，同時也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ),。

二,、活動目標(biāo)：

1.通過豐富多彩的社團活動，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,，提高學(xué)習(xí)的積極性,。

2.授之以漁,，通過大量的語言輸入與輸出,，為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機會，提高學(xué)生的英語口語交際能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生運用英語進行交際的能力,，提高學(xué)生的詞匯量，語感等

4,、通過資料的積累和整理，積極為我校提供開展小學(xué)英語社團活動的有效案例和寶貴經(jīng)驗

三,、活動重點

增加學(xué)生的詞匯量,，促進學(xué)生綜合語言運用能力的持續(xù)性發(fā)展,，培養(yǎng)他們正確的語音,、語調(diào),。

四,、活動對象

本校三年級學(xué)生，每級人數(shù)不超過30人,。

五,、活動安排

本學(xué)期的社團活動內(nèi)容具體安排如下：

活動1：日常生活用語（自我介紹1）

活動2：日常生活用語（自我介紹2）

活動3：日常生活用語（天氣描述）

活動4：英語故事（1）

活動5：情景對話 （1）

活動6：情景對話 （2）

活動7：情景對話 （3）

活動8：諺語積累（1）

活動9：諺語積累（2）

活動10：學(xué)唱少兒英語歌曲

活動11：學(xué)唱英語兒歌

活動12：英語故事（2）

活動13：講故事比賽,。

活動14：編排、表演英語課本劇或小品等

六,、活動時間

每星期二第三節(jié)和課業(yè)整理時間,。

七、活動地點

三（4）班

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇十八

一,、指導(dǎo)思想

由于小學(xué)生英語學(xué)習(xí)缺乏一定的語言環(huán)境,，遺忘現(xiàn)象比較嚴(yán)重。通常會出現(xiàn)學(xué)時會,，用時忘的現(xiàn)象,，久而久之會導(dǎo)致一部分的學(xué)生成績偏差,，對英語學(xué)習(xí)失去興趣。因此,，通過有效的,，豐富多彩的社團活動來提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，非常有必要,。英語社團是課堂教學(xué)的輔助形式,，是課堂教學(xué)的補充和延伸，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，提高學(xué)生的聽,、說、讀,、寫能力,，幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提升我校學(xué)生的英語素質(zhì)。豐富小學(xué)生的課余生活,，同時也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ),。

二,、活動目標(biāo)：

1.通過豐富多彩的社團活動,，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性,。

2.授之以漁,，通過大量的語言輸入與輸出，為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機會,，提高學(xué)生的英語口語交際能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)生運用英語進行交際的能力,，提高學(xué)生的詞匯量,，語感等

4、通過資料的積累和整理,，積極為我校提供開展小學(xué)英語社團活動的有效案例和寶貴經(jīng)驗

三,、活動重點

增加學(xué)生的詞匯量，促進學(xué)生綜合語言運用能力的持續(xù)性發(fā)展,，培養(yǎng)他們正確的語音,、語調(diào)。

四,、活動對象

本校三年級學(xué)生,，每級人數(shù)不超過30人,。

五、活動安排

本學(xué)期的社團活動內(nèi)容具體安排如下：

活動1：日常生活用語（自我介紹1）

活動2：日常生活用語（自我介紹2）

活動3：日常生活用語（天氣描述）

活動4：英語故事（1）

活動5：情景對話 （1）

活動6：情景對話 （2）

活動7：情景對話 （3）

活動8：諺語積累（1）

活動9：諺語積累（2）

活動10：學(xué)唱少兒英語歌曲

活動11：學(xué)唱英語兒歌

活動12：英語故事（2）

活動13：講故事比賽,。

活動14：編排,、表演英語課本劇或小品等

六、活動時間

每星期二第三節(jié)和課業(yè)整理時間,。

七,、活動地點

三（4）班

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇十九

興趣培養(yǎng)是音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無源之水,、無根之木,。如果說形體學(xué)習(xí)是目的，那么興趣培養(yǎng)是手段,、是過程,。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平，必須培養(yǎng)濃厚的,、穩(wěn)定的興趣,。讓學(xué)生在有趣的形體活動中實現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)的目標(biāo)，這是我們努力的方向,，我們要將每一個學(xué)生帶進形體美好的境界中,，在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情,，促進他們身心和諧發(fā)展,。

一、指導(dǎo)思想：

1,、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”,、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的,、民主的,、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點,。

2,、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感,、態(tài)度和價值觀的形成,。保護學(xué)生的好奇心、求知欲,，充分激發(fā)學(xué)生的`主動意識和進取意識,，促進孩子健康而有特色地成長。

二,、活動目的：

1,、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知道基本的手位，腳位,。

2,、對隊員們要求基功達(dá)到下叉，下腰,。軟度不好的同學(xué)可延長時間,。

3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,，同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈,。

三、培養(yǎng)目標(biāo)：

1,、初步掌握舞蹈的基本動作,，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài),。

2,、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性,。

3,、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,。

四,、活動特色：

1,、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),，開設(shè)形體活動小組。

2,、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸,。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神,。

3,、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育,，能力較弱的學(xué)生,，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態(tài),，激發(fā)他們的自信心和成功欲,。

4,、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,，一雙雙高舉的雙手,，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木,，充滿著蓬勃的生機,。

五 、 主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）

1,、教學(xué)方法：講解法,、示范法、分解法,、完整法,、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法,、練習(xí)法等：

2,、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個別指導(dǎo),、,、分組教學(xué)等

六、活動安排：

1,、定時活動,。每周五下午的3：40—5：00。

2,、活動規(guī)劃,。每次活動前點名，活動中學(xué)生積極性高漲,，活動后有記載,，有成果積累。

3,、不斷交流和研討,。總結(jié)得與失,，借鑒成功的經(jīng)驗,，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術(shù),，使特色更鮮明,。

七、活動內(nèi)容安排：

活動內(nèi)容：

1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知道基本的手位,，腳位,。

2,、第二個月要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí),，訓(xùn)練有基本手位,，腳位，一位的擦地,，蹲,，丁字位的前擦地，旁擦地,，腰部的訓(xùn)練,、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿,、踢腿,。

3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰,。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合,。

4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容,，對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高,，技巧方向可加深一些。例如：虎跳,、前后橋,、搶臉，同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈,。

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇二十

興趣培養(yǎng)是音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提,。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無源之水、無根之木,。如果說形體學(xué)習(xí)是目的,，那么興趣培養(yǎng)是手段,、是過程,。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平，必須培養(yǎng)濃厚的,、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動中實現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)的目標(biāo)，這是我們努力的方向,，我們要將每一個學(xué)生帶進形體美好的境界中,，在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情,，促進他們身心和諧發(fā)展,。

一、指導(dǎo)思想：

1,、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”,、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的,、民主的,、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點,。

2,、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感,、態(tài)度和價值觀的形成,。保護學(xué)生的好奇心、求知欲,，充分激發(fā)學(xué)生的`主動意識和進取意識,，促進孩子健康而有特色地成長。

二,、活動目的：

1,、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位,，腳位,。

2、對隊員們要求基功達(dá)到下叉,，下腰,。軟度不好的同學(xué)可延長時間。

3,、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,，同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

三,、培養(yǎng)目標(biāo)：

1,、初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),，養(yǎng)成良好的姿態(tài),。

2,、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性,。

3,、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,。

四,、活動特色：

1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),，開設(shè)形體活動小組,。

2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸,。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,，開拓進取的精神。

3,、讓學(xué)生在活動中獲得自信,。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生,，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會,，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲,。

4,、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,，一雙雙高舉的雙手,，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木,，充滿著蓬勃的生機,。

五 、 主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）

1,、教學(xué)方法：講解法,、示范法、分解法,、完整法,、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法,、練習(xí)法等：

2,、教學(xué)手段：影象教學(xué),、個別指導(dǎo),、,、分組教學(xué)等

六、活動安排：

1,、定時活動,。每周五下午的3：40—5：00。

2,、活動規(guī)劃,。每次活動前點名，活動中學(xué)生積極性高漲,，活動后有記載,，有成果積累。

3,、不斷交流和研討,。總結(jié)得與失,，借鑒成功的經(jīng)驗,，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術(shù),，使特色更鮮明,。

七、活動內(nèi)容安排：

活動內(nèi)容：

1,、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知道基本的手位，腳位,。

2,、第二個月要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí),，訓(xùn)練有基本手位,，腳位，一位的擦地,，蹲,，丁字位的前擦地，旁擦地,，腰部的訓(xùn)練,、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿,、踢腿,。

3,、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合,。

4,、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高,，技巧方向可加深一些,。例如：虎跳、前后橋,、搶臉,，同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇二十一

圣誕節(jié)悄然臨近,，親朋好友競相祝福,。送賀卡常常成為傳情達(dá)意的一種重要方式。但是環(huán)保志愿者組織曾做過計算：一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克優(yōu)質(zhì)紙張,，如果1000萬人平均每人消費一張賀卡,，就要砍掉近3000棵10年生的大樹。而生產(chǎn)這些賀卡要耗電1萬多度,，排放廢水3萬多噸,，耗資達(dá)1000多萬元,。賀卡代表一種時尚，必須每年更換新的款式,，改進制作工藝，每年剩余的賀卡幾乎不能夠再利用,。以上種種表明，賀卡帶來的浪費和污染是不可估量的,。不送賀卡送水果,，回收可再回收利用物品，節(jié)約現(xiàn)有資源,，保護環(huán)境,。綠源環(huán)保協(xié)會特在圣誕節(jié)來臨之際在我校舉行“水果圣誕綠色湖師”活動，呈遞甜蜜祝福,，留住綠色心愿,。

水果圣誕綠色湖師

：merry fruits!

湖師大道、鳳凰超市門口,、學(xué)生宿舍

20xx年12月22日—20xx年12月24日

湖北師范學(xué)院全體師生

1,、爭取降低賀卡發(fā)放使用量,，減少紙張的浪費，為保護森林資源做出貢獻,；

2,、向我校學(xué)生宣傳一些環(huán)境資源保護的知識，調(diào)動同學(xué)們的環(huán)保積極性,，培養(yǎng)環(huán)保理念,，增強環(huán)保消費意識,；

3,、為我校師生傳遞圣誕的溫情與節(jié)日的祝福；

4,、以水果交換,，回收可再回收利用物品，保護校園環(huán)境,；

5,、為后續(xù)“可回收利用物品制作大賽”作準(zhǔn)備。

湖北師范學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會

湖北師范學(xué)院綠源環(huán)保協(xié)會

活動前

1,、組織部對活動進行策劃,，編寫完整策劃方案，安排活動期間時段負(fù)責(zé)人,，與社團聯(lián),、宿管中心做好接洽協(xié)調(diào)工作，制訂相關(guān)后備預(yù)案,；

2,、秘書部根據(jù)成員無課時間表安排活動期間宣傳兌換點值班人員,、機動小組人員、水果派送人員,，制作上門服務(wù)登記表,、水果禮品派送登記表,；

3、宣傳部準(zhǔn)備活動的相關(guān)宣傳資料,，制作展板,、海報，擬設(shè)宣傳稿,，與廣播臺,、校報取得聯(lián)系，進行合作宣傳,，盡可能擴大活動影響范圍；

4,、外聯(lián)部與校內(nèi)四家水果商接洽談判,，簽訂贊助合同,；

5、財務(wù)部對整個活動做大致預(yù)算,；

6,、各部門協(xié)調(diào)制作水果禮品包裝樣式。

活動中

1,、在各樓棟張貼海報,，聯(lián)絡(luò)員對負(fù)責(zé)樓棟進行口頭宣傳；

2,、在湖師大道,、鳳凰超市門口設(shè)立宣傳兌換點，擺放展板,；

3,、各兌換點值班人員按時到崗，按照預(yù)先安排,，負(fù)責(zé)水果兌換,、活動宣傳、可回收利用物品整理,、上門服務(wù)登記,、禮品派送登記等工作；

4,、機動小組按上門服務(wù)登記表約定時間上門收取可再回收利用物品,，兌換水果；

5,、各時段負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)活動開展,，做好工作人員管理、物品進出登記工作，實行工作交接制度,；

6,、財務(wù)部、組織部在每日活動結(jié)束后進行匯總,，做好后勤管理工作,；

7、水果派送人員在平安夜派送水果禮品,，進行相關(guān)信息回饋,；

8、制作“活動成果展”展板,。

1,、組織部、財務(wù)部對所有回收的物品進行整理,、登記,、打包存放,，為后續(xù)“可再回收利用物品制作大賽”作準(zhǔn)備,；

2、財務(wù)部對整個活動進行審計,，做好財務(wù)報銷等賬目工作,；

3、組織部就本次活動做出相關(guān)總結(jié),；

4,、秘書部撰寫宣傳稿附圖片上交存檔。

展板紙四張4元宣傳卡紙27張13.5元便箋兩打4元

蘋果一箱100元左右（蘋果可由商家贊助）合計：121.5元

湖北師范學(xué)院綠源環(huán)保協(xié)會

20xx年12月13日

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇二十二

圣誕節(jié)悄然臨近,，親朋好友競相祝福,。送賀卡常常成為傳情達(dá)意的一種重要方式。但是環(huán)保志愿者組織曾做過計算：一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克優(yōu)質(zhì)紙張,，如果1000萬人平均每人消費一張賀卡,，就要砍掉近3000棵10年生的大樹。而生產(chǎn)這些賀卡要耗電1萬多度,，排放廢水3萬多噸,，耗資達(dá)1000多萬元。賀卡代表一種時尚,，必須每年更換新的款式,，改進制作工藝，每年剩余的賀卡幾乎不能夠再利用,。以上種種表明,，賀卡帶來的浪費和污染是不可估量的。不送賀卡送水果,，回收可再回收利用物品,，節(jié)約現(xiàn)有資源,，保護環(huán)境。綠源環(huán)保協(xié)會特在圣誕節(jié)來臨之際在我校舉行“水果圣誕綠色湖師”活動,，呈遞甜蜜祝福,，留住綠色心愿。

水果圣誕綠色湖師

：merry fruits!

湖師大道,、鳳凰超市門口,、學(xué)生宿舍

20xx年12月22日—20xx年12月24日

湖北師范學(xué)院全體師生

1、爭取降低賀卡發(fā)放使用量,，減少紙張的浪費,，為保護森林資源做出貢獻；

2,、向我校學(xué)生宣傳一些環(huán)境資源保護的知識,，調(diào)動同學(xué)們的環(huán)保積極性，培養(yǎng)環(huán)保理念,，增強環(huán)保消費意識,；

3、為我校師生傳遞圣誕的溫情與節(jié)日的祝福,；

4,、以水果交換，回收可再回收利用物品,，保護校園環(huán)境,；

5、為后續(xù)“可回收利用物品制作大賽”作準(zhǔn)備,。

湖北師范學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會

湖北師范學(xué)院綠源環(huán)保協(xié)會

活動前

1,、組織部對活動進行策劃，編寫完整策劃方案,，安排活動期間時段負(fù)責(zé)人,，與社團聯(lián)、宿管中心做好接洽協(xié)調(diào)工作,，制訂相關(guān)后備預(yù)案,；

2、秘書部根據(jù)成員無課時間表安排活動期間宣傳兌換點值班人員,、機動小組人員,、水果派送人員，制作上門服務(wù)登記表,、水果禮品派送登記表,；

3、宣傳部準(zhǔn)備活動的相關(guān)宣傳資料，制作展板,、海報,，擬設(shè)宣傳稿，與廣播臺,、校報取得聯(lián)系,，進行合作宣傳，盡可能擴大活動影響范圍,；

4,、外聯(lián)部與校內(nèi)四家水果商接洽談判，簽訂贊助合同,；

5,、財務(wù)部對整個活動做大致預(yù)算；

6,、各部門協(xié)調(diào)制作水果禮品包裝樣式,。

活動中

1、在各樓棟張貼海報,，聯(lián)絡(luò)員對負(fù)責(zé)樓棟進行口頭宣傳,；

2、在湖師大道,、鳳凰超市門口設(shè)立宣傳兌換點,，擺放展板；

3,、各兌換點值班人員按時到崗，按照預(yù)先安排,，負(fù)責(zé)水果兌換,、活動宣傳、可回收利用物品整理,、上門服務(wù)登記,、禮品派送登記等工作；

4,、機動小組按上門服務(wù)登記表約定時間上門收取可再回收利用物品,，兌換水果；

5,、各時段負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)活動開展,，做好工作人員管理、物品進出登記工作,，實行工作交接制度,；

6、財務(wù)部、組織部在每日活動結(jié)束后進行匯總,，做好后勤管理工作,；

7、水果派送人員在平安夜派送水果禮品,，進行相關(guān)信息回饋,；

8、制作“活動成果展”展板,。

1,、組織部、財務(wù)部對所有回收的物品進行整理,、登記,、打包存放，為后續(xù)“可再回收利用物品制作大賽”作準(zhǔn)備,；

2,、財務(wù)部對整個活動進行審計，做好財務(wù)報銷等賬目工作,；

3,、組織部就本次活動做出相關(guān)總結(jié)；

4,、秘書部撰寫宣傳稿附圖片上交存檔,。

展板紙四張4元宣傳卡紙27張13.5元便箋兩打4元

蘋果一箱100元左右（蘋果可由商家贊助）合計：121.5元

湖北師范學(xué)院綠源環(huán)保協(xié)會

20xx年12月13日

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇二十三

在書會內(nèi)部舉行讀書交流活動，大家一起分享自己的讀書心得體會,，交流書中的經(jīng)典片段,，在游戲中加強彼此之間的了解，增進友誼,，增強集體凝聚力,，同時激發(fā)大家對讀書的熱情，對書籍有更深刻的體會,。

20xx年3月31日5：30

則行樓經(jīng)濟學(xué)院資料室

紙牌一副,，用于寫關(guān)鍵詞的紙板，用于寫成語的題板,，彩筆,，迷你音響，擊鼓傳花用的玩偶（或者小抱枕等）,，相機（攝像機）等,。

（一）主持人致開幕詞，活動開始,。

（二）讀書交流環(huán)節(jié)

活動一：設(shè)定一系列關(guān)于書籍類型的關(guān)鍵詞,，將關(guān)鍵詞寫在紙板上,，每個人根據(jù)自己的興趣愛好挑選一個關(guān)鍵詞和大家分享自己的觀點和感悟。

關(guān)鍵詞：親情,；友情,；愛情；懸疑,；穿越,；武俠；玄幻

注：1,、聽眾可以針對自己感興趣的部分對發(fā)言者進行提問,，或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法，做到部員之間相互交流,，營造一個輕松愉悅的討論氛圍,。

2、發(fā)言者也可指定在座同學(xué)回答關(guān)于發(fā)言中的關(guān)鍵問題,，要求認(rèn)真聽,，并可適當(dāng)做記錄

每位同學(xué)都要發(fā)言，讓同學(xué)們更加了解你的想法,。

3,、如果發(fā)言不主動，可采用抽撲克牌的方式確定順序,，按照抽到紙牌大小確定上場順序,。

活動二：許多書籍被改編成了電影，而這些電影也讓人印象深刻,，有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分,，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

注：1,、時間不要過長,，要分享最精彩的部分。

2,、如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書，也可以對書中的情節(jié)進行討論

3,、對電影比較喜好的同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言

4,、發(fā)言者說完后，在座同學(xué)可以對感興趣的部分進行提問

活動三：自己在讀書的時候積累的佳句,，可以挑選你認(rèn)為最精彩的句子段落和大家分享,，并說出自己的感悟，喜歡的同學(xué)可以做記錄,。

注：1,、三項活動時間要控制在一小時到一小時三十分鐘左右

2,、每位同學(xué)要積極參與，保持活動的氛圍熱烈

（三）游戲環(huán)節(jié)

活動一：齊心協(xié)力,，你們比劃我來猜

準(zhǔn)備：1,、將四字成語寫在題板上，分為二組,，每組8個

2,、將組員分好小組，五人一組（以部門為單位）

規(guī)則：1,、每組派一名同學(xué),，選出本組要猜的題目

2、四個人比劃一個人猜,，四個人每人比劃一個字,，只能用肢體語言給隊友暗示，不可發(fā)出聲音,，猜出8個成語用時最少的組獲勝（由主持人計時）

3,、輸?shù)囊唤M同學(xué)需要接受懲罰，每人進行即興表演

注：題目不可過難,，要選擇適合表演的成語

活動二：擊鼓傳花

規(guī)則：1,、圍坐在一起，放音樂,，傳遞一個標(biāo)志物,，在音樂停止之時，標(biāo)志物到誰手中,，這個人要馬上回答出主持人指的人的名字

2,、沒有回答上來的人，要進行一個才藝展示（可以唱歌,、說笑話等）目的：為了讓大家在游戲中快速的了解對方

活動三：誰是臥底

準(zhǔn)備：1,、準(zhǔn)備五組含義類似的與書名、作者有關(guān)的詞匯

2,、準(zhǔn)備紅黑花色的紙牌各7張

規(guī)則：1,、通過抽紙牌分組，抽到相同花色的同學(xué)分為一組

2,、由主持人將題目通過微信方式發(fā)到各名參與者手中,，在場7人中6人拿到同一詞語，剩下一人拿到與之相關(guān)的另一詞語

3,、每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,，既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同伴以暗示

4,、每輪結(jié)束后，7人投票選出懷疑的臥底，得票組多的人出局

5,、若臥底撐到最后一輪,，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝注：1、三項游戲時間要控制在一小時以內(nèi)

2、根據(jù)實際情況進行相應(yīng)的調(diào)整

（四）主持人宣布活動結(jié)束,，大家一起合影留念

注：最好全程都有影像跟蹤，也為我們以后留作紀(jì)念資料

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇二十四

：

杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會

（1）各部門職責(zé)：

1）辦公室：主要負(fù)責(zé)活動策劃,，組織活動，主要負(fù)責(zé)人為該,，副部長協(xié)調(diào)工作,。

2）實踐部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系場地和人員聯(lián)系工作（可與辦公室共同完成）主要負(fù)責(zé)人為該，副部長協(xié)調(diào)工作,。

3）外聯(lián)部：主要負(fù)責(zé)會談會場的布置,，衛(wèi)生工作以及保安工作，主要負(fù)責(zé)人為該,，副部長協(xié)調(diào)工作,。

4）宣傳部：主要負(fù)責(zé)此次座談交流會的宣傳工作，加強校學(xué)生會在校的影響力,，展現(xiàn)風(fēng)采,。主要負(fù)責(zé)人為該，副部長協(xié)調(diào)工作,。

5）學(xué)習(xí)部：主要負(fù)責(zé)采購與租質(zhì)工作,，做好采購出賬記錄，并及時向主席團匯報采購工作與資金狀況,。主要負(fù)責(zé)人為該,，副部長協(xié)調(diào)工作。

6）主席團：主要負(fù)責(zé)監(jiān)督視察工作與各部門的協(xié)調(diào)工作,，及時掌握各部門狀況已便應(yīng)對突發(fā)狀況,。

（2）活動申請：活動時間與人員確定后，由主席團向校提出活動申請,，場地申請以及物品申請等,，并及時準(zhǔn)備好此次活動的準(zhǔn)備工作等。

（3）場地與設(shè)備：在確認(rèn)此次活動申辦成功后,，要及時與陶研館負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，騰出場地,，由實踐部開始場地布置與檢查,。檢查音響設(shè)備,，話筒等，以確保座談會順利進行,。

（4）攝影與記錄：安排相關(guān)人員進行攝影記錄與書面記錄,。

（5）會場布置：新老成員坐一起，按部門坐,。

2,、中期工作：

（1）活動開始前五天做好場地申請工作。

（2）活動開始前三天做好宣傳工作,。

（3）活動開始前兩天做好檢查工作,。

（4）活動開始前三小時內(nèi)做好會場布置工作。

（5）進行活動,。

（6）活動結(jié)束后整理會場,。

3、流程：

（1）由主持人宣布座談會開始,。

（2）由主席發(fā)言介紹學(xué)生會工作經(jīng)驗,。

（3）由各個部長，副部長講說,。

（4）新生向老生提問環(huán)節(jié),。

（5）由各部小組代表介紹經(jīng)驗。

（6）自由交流環(huán)節(jié),。

（7）最后由主席團總結(jié)閉會,。

4、后期工作：

由實踐部負(fù)責(zé)歸還租借物品,，清理會場,，將場地歸還原樣等。主要負(fù)責(zé)人為該,，副部長協(xié)調(diào)工作

食品：水x15=30元

文件：10—20元

總計：50元

通過此次活動增強所有學(xué)生會信賴成員之間的互相了解,，加強友誼，彼此信任度和協(xié)調(diào)能力等,，共同為學(xué)生會美好的明天做出貢獻與努力,。一起為學(xué)生會盡心盡責(zé)，努力工作,，把學(xué)生會工作班的`更好,，成為全校師生認(rèn)可的學(xué)生會。

活動結(jié)束一天后,，組織一次老干部活動總結(jié)會議,，學(xué)生會主席及各部門部長，副部長參加,。針對此次活動作出總結(jié),。對活動中出現(xiàn)的問題及時改正,，并繼續(xù)發(fā)揚學(xué)生會團隊精神，提高各部門之間的協(xié)作能力,?；顒咏Y(jié)束兩天后，組織一次全體學(xué)生會成員的總結(jié)會議,，所有學(xué)生會成員務(wù)必參加,，對于此次活動進行最后總結(jié)討論，主要針對新成員,，由新成員發(fā)表自己的見解與領(lǐng)悟,，再由老干部指出新成員在此次活動的不足，以及以后要注意的地方,，最后不知新生寫一篇座談會心得于三天后上交,，并對于此次活動的圓滿結(jié)束表示祝賀，立志奮發(fā)向上,，盡職盡責(zé),。

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇二十五

在書會內(nèi)部舉行讀書交流活動，大家一起分享自己的讀書心得體會,，交流書中的經(jīng)典片段,，在游戲中加強彼此之間的了解，增進友誼,，增強集體凝聚力,，同時激發(fā)大家對讀書的熱情，對書籍有更深刻的體會,。

20xx年3月31日5：30

則行樓經(jīng)濟學(xué)院資料室

紙牌一副,，用于寫關(guān)鍵詞的紙板，用于寫成語的題板,，彩筆,，迷你音響，擊鼓傳花用的玩偶（或者小抱枕等）,，相機（攝像機）等,。

（一）主持人致開幕詞，活動開始,。

（二）讀書交流環(huán)節(jié)

活動一：設(shè)定一系列關(guān)于書籍類型的關(guān)鍵詞,，將關(guān)鍵詞寫在紙板上，每個人根據(jù)自己的興趣愛好挑選一個關(guān)鍵詞和大家分享自己的觀點和感悟,。

關(guān)鍵詞：親情,；友情；愛情；懸疑,；穿越,；武俠；玄幻

注：1,、聽眾可以針對自己感興趣的部分對發(fā)言者進行提問，或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法,，做到部員之間相互交流,，營造一個輕松愉悅的討論氛圍。

2,、發(fā)言者也可指定在座同學(xué)回答關(guān)于發(fā)言中的關(guān)鍵問題,，要求認(rèn)真聽，并可適當(dāng)做記錄

每位同學(xué)都要發(fā)言,，讓同學(xué)們更加了解你的想法,。

3、如果發(fā)言不主動,，可采用抽撲克牌的方式確定順序,，按照抽到紙牌大小確定上場順序。

活動二：許多書籍被改編成了電影,，而這些電影也讓人印象深刻,，有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享,。

注：1,、時間不要過長，要分享最精彩的部分,。

2,、如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書，也可以對書中的情節(jié)進行討論

3,、對電影比較喜好的同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言

4,、發(fā)言者說完后，在座同學(xué)可以對感興趣的部分進行提問

活動三：自己在讀書的時候積累的佳句,，可以挑選你認(rèn)為最精彩的句子段落和大家分享,，并說出自己的感悟，喜歡的同學(xué)可以做記錄,。

注：1,、三項活動時間要控制在一小時到一小時三十分鐘左右

2、每位同學(xué)要積極參與,，保持活動的氛圍熱烈

（三）游戲環(huán)節(jié)

活動一：齊心協(xié)力,，你們比劃我來猜

準(zhǔn)備：1、將四字成語寫在題板上，分為二組,，每組8個

2,、將組員分好小組，五人一組（以部門為單位）

規(guī)則：1,、每組派一名同學(xué),，選出本組要猜的題目

2、四個人比劃一個人猜,，四個人每人比劃一個字,，只能用肢體語言給隊友暗示，不可發(fā)出聲音,，猜出8個成語用時最少的組獲勝（由主持人計時）

3,、輸?shù)囊唤M同學(xué)需要接受懲罰，每人進行即興表演

注：題目不可過難,，要選擇適合表演的成語

活動二：擊鼓傳花

規(guī)則：1,、圍坐在一起，放音樂,，傳遞一個標(biāo)志物,，在音樂停止之時，標(biāo)志物到誰手中,，這個人要馬上回答出主持人指的人的名字

2,、沒有回答上來的人，要進行一個才藝展示（可以唱歌,、說笑話等）目的：為了讓大家在游戲中快速的了解對方

活動三：誰是臥底

準(zhǔn)備：1,、準(zhǔn)備五組含義類似的與書名、作者有關(guān)的詞匯

2,、準(zhǔn)備紅黑花色的紙牌各7張

規(guī)則：1,、通過抽紙牌分組，抽到相同花色的同學(xué)分為一組

2,、由主持人將題目通過微信方式發(fā)到各名參與者手中,，在場7人中6人拿到同一詞語，剩下一人拿到與之相關(guān)的另一詞語

3,、每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,，既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同伴以暗示

4,、每輪結(jié)束后,，7人投票選出懷疑的臥底，得票組多的人出局

5,、若臥底撐到最后一輪,，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝注：1,、三項游戲時間要控制在一小時以內(nèi)

2,、根據(jù)實際情況進行相應(yīng)的調(diào)整

（四）主持人宣布活動結(jié)束，大家一起合影留念

注：最好全程都有影像跟蹤,，也為我們以后留作紀(jì)念資料

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇二十六

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杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會

（1）各部門職責(zé)：

1）辦公室：主要負(fù)責(zé)活動策劃，組織活動,，主要負(fù)責(zé)人為該,，副部長協(xié)調(diào)工作。

2）實踐部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系場地和人員聯(lián)系工作（可與辦公室共同完成）主要負(fù)責(zé)人為該,，副部長協(xié)調(diào)工作。

3）外聯(lián)部：主要負(fù)責(zé)會談會場的布置,，衛(wèi)生工作以及保安工作,，主要負(fù)責(zé)人為該，副部長協(xié)調(diào)工作,。

4）宣傳部：主要負(fù)責(zé)此次座談交流會的宣傳工作,，加強校學(xué)生會在校的影響力，展現(xiàn)風(fēng)采,。主要負(fù)責(zé)人為該,，副部長協(xié)調(diào)工作。

5）學(xué)習(xí)部：主要負(fù)責(zé)采購與租質(zhì)工作,，做好采購出賬記錄,，并及時向主席團匯報采購工作與資金狀況。主要負(fù)責(zé)人為該,，副部長協(xié)調(diào)工作,。

6）主席團：主要負(fù)責(zé)監(jiān)督視察工作與各部門的協(xié)調(diào)工作，及時掌握各部門狀況已便應(yīng)對突發(fā)狀況,。

（2）活動申請：活動時間與人員確定后,，由主席團向校提出活動申請，場地申請以及物品申請等,，并及時準(zhǔn)備好此次活動的準(zhǔn)備工作等,。

（3）場地與設(shè)備：在確認(rèn)此次活動申辦成功后，要及時與陶研館負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,，騰出場地,，由實踐部開始場地布置與檢查。檢查音響設(shè)備,，話筒等,，以確保座談會順利進行。

（4）攝影與記錄：安排相關(guān)人員進行攝影記錄與書面記錄。

（5）會場布置：新老成員坐一起,，按部門坐,。

2、中期工作：

（1）活動開始前五天做好場地申請工作,。

（2）活動開始前三天做好宣傳工作,。

（3）活動開始前兩天做好檢查工作。

（4）活動開始前三小時內(nèi)做好會場布置工作,。

（5）進行活動,。

（6）活動結(jié)束后整理會場。

3,、流程：

（1）由主持人宣布座談會開始,。

（2）由主席發(fā)言介紹學(xué)生會工作經(jīng)驗。

（3）由各個部長,，副部長講說,。

（4）新生向老生提問環(huán)節(jié)。

（5）由各部小組代表介紹經(jīng)驗,。

（6）自由交流環(huán)節(jié),。

（7）最后由主席團總結(jié)閉會。

4,、后期工作：

由實踐部負(fù)責(zé)歸還租借物品,，清理會場，將場地歸還原樣等,。主要負(fù)責(zé)人為該,，副部長協(xié)調(diào)工作

食品：水x15=30元

文件：10—20元

總計：50元

通過此次活動增強所有學(xué)生會信賴成員之間的互相了解，加強友誼,，彼此信任度和協(xié)調(diào)能力等,，共同為學(xué)生會美好的明天做出貢獻與努力。一起為學(xué)生會盡心盡責(zé),，努力工作,，把學(xué)生會工作班的`更好，成為全校師生認(rèn)可的學(xué)生會,。

活動結(jié)束一天后,，組織一次老干部活動總結(jié)會議，學(xué)生會主席及各部門部長,，副部長參加,。針對此次活動作出總結(jié)。對活動中出現(xiàn)的問題及時改正,，并繼續(xù)發(fā)揚學(xué)生會團隊精神,，提高各部門之間的協(xié)作能力,。活動結(jié)束兩天后,，組織一次全體學(xué)生會成員的總結(jié)會議,，所有學(xué)生會成員務(wù)必參加，對于此次活動進行最后總結(jié)討論,，主要針對新成員,，由新成員發(fā)表自己的見解與領(lǐng)悟，再由老干部指出新成員在此次活動的不足,，以及以后要注意的地方,，最后不知新生寫一篇座談會心得于三天后上交，并對于此次活動的圓滿結(jié)束表示祝賀,，立志奮發(fā)向上,，盡職盡責(zé)。

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇二十七

__大學(xué)黨委宣傳部

__大學(xué)生記者站

第_屆記者節(jié)系列活動流程表

以“行走的力量”為題征文比賽

即日起至11月4日晚10點

新聞圖片征集

即日起至11月4日晚10點

刊物展覽

11月6日

優(yōu)秀新聞圖片展覽

11月7日

名師講座

11月8日上午九點

學(xué)術(shù)報告廳

__各高校校園媒體交流會

11月8日下午

待定

1,、行走,，是向前的動作，是人生的姿態(tài),。求學(xué)之路，成長之路,，人生之路……都需要行走,，行走的力量是無窮的，是向上的,。漫漫長路,，行走不止，力量積蓄,。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量!請你以《行走的力量》為題,，寫一篇不少于800字的文章，題材不限!

2,、活動時間：即日起至11月4號,，截止時間11月4號晚上10：00

3、參賽作品以電子文檔形式發(fā)送到投稿郵箱__,，電子文檔以“學(xué)院+姓名+題目”命名,。

4、要求符合社會主義核心價值觀,，內(nèi)容積極向上,，文筆流暢，寫出自己的真情實感,，禁止抄襲套作,。

5,、格式：題目三號黑體，小標(biāo)題四號黑體,，正文小四微軟雅黑,，單倍行距，篇尾請注明學(xué)號,、姓名,、聯(lián)系方式、就讀院系專業(yè),。

1,、照片需配100字以內(nèi)的文字說明

2、照片須符合社會主義核心價值觀,，思想積極,，內(nèi)容健康。

3,、必須為客觀翔實記錄新聞現(xiàn)場的照片,。

4、所有參賽照可運用后期軟件進行處理,，但不得改變照片原有像素位置,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

5,、投稿請交原圖,，不得隨意壓縮圖片質(zhì)量及大小。

6,、活動時間：即日起至11月4號晚上10：00

7,、參賽照片與文字說明以文件夾形式發(fā)送到指定郵箱(____)，文件夾以“學(xué)院+姓名+題目”命名,。

征文與圖片征集分別設(shè)置一等獎,、二等獎、三等獎若干,。

小學(xué)社團活動策劃方案 禮儀社團活動策劃方案篇二十八

__大學(xué)黨委宣傳部

__大學(xué)生記者站

第_屆記者節(jié)系列活動流程表

以“行走的力量”為題征文比賽

即日起至11月4日晚10點

新聞圖片征集

即日起至11月4日晚10點

刊物展覽

11月6日

優(yōu)秀新聞圖片展覽

11月7日

名師講座

11月8日上午九點

學(xué)術(shù)報告廳

__各高校校園媒體交流會

11月8日下午

待定

1,、行走，是向前的動作,，是人生的姿態(tài),。求學(xué)之路，成長之路,，人生之路……都需要行走,，行走的力量是無窮的，是向上的,。漫漫長路,，行走不止,，力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量!請你以《行走的力量》為題,，寫一篇不少于800字的文章,，題材不限!

2、活動時間：即日起至11月4號,，截止時間11月4號晚上10：00

3,、參賽作品以電子文檔形式發(fā)送到投稿郵箱__，電子文檔以“學(xué)院+姓名+題目”命名,。

4,、要求符合社會主義核心價值觀，內(nèi)容積極向上,，文筆流暢,，寫出自己的真情實感，禁止抄襲套作,。

5,、格式：題目三號黑體，小標(biāo)題四號黑體,，正文小四微軟雅黑,，單倍行距，篇尾請注明學(xué)號,、姓名,、聯(lián)系方式、就讀院系專業(yè),。

1、照片需配100字以內(nèi)的文字說明

2,、照片須符合社會主義核心價值觀,，思想積極，內(nèi)容健康,。

3,、必須為客觀翔實記錄新聞現(xiàn)場的照片。

4,、所有參賽照可運用后期軟件進行處理,，但不得改變照片原有像素位置，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格,。

5,、投稿請交原圖，不得隨意壓縮圖片質(zhì)量及大小,。

6,、活動時間：即日起至11月4號晚上10：00

7,、參賽照片與文字說明以文件夾形式發(fā)送到指定郵箱(____)，文件夾以“學(xué)院+姓名+題目”命名,。

征文與圖片征集分別設(shè)置一等獎,、二等獎、三等獎若干,。