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函授畢業(yè)生自我鑒定4000字 函授畢業(yè)生自我鑒定表(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 11:24:23
函授畢業(yè)生自我鑒定4000字 函授畢業(yè)生自我鑒定表(十二篇)
時間:2023-03-26 11:24:23     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

函授畢業(yè)生自我鑒定4000字 函授畢業(yè)生自我鑒定表篇一

通過四年的學習和生活,我思想變得更加開放,,上進和務實,,對知識的追求更加渴望。

誠信為本,,以德立身是我的做人的原則;工作生活中積極進取,,嚴格要求自己,努力塑造完美充實的自我,,在擔任班級委員期間積極組織同學們參加各種活動,主動幫助有困難的同學,,促進了班級大家庭和諧,,鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力,使自己獲益非淺,,同時增強了與人溝通的能力和與人合作的團隊精神,,養(yǎng)成了吃苦耐勞的性格和不到目的不罷休的韌性,,始終如一地追求著自己的人生目標。

在學習方面,,一絲不茍,,熟練地掌握了本專業(yè)的各方面知識與技能,能熟練操作各種辦公軟件和ewb電子電路仿真軟件,,能進行電氣設(shè)計工程cad制圖,,選型和安裝及簡單的編程工作,可直接從事本專業(yè)的有關(guān)工作,。接受新事物和再學習能力強,,具有強烈的創(chuàng)新意識,能很快地適應新環(huán)境,。通過各種社會實踐和各課程設(shè)計,,我的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

金無足赤,,人無完人,。自信是我的優(yōu)點但同時也使我有一點自負,但它使我敢說敢做,,個性突出,。依泰山之高,塑豪邁之氣,,真誠的我期待您的佳音,。

函授畢業(yè)生自我鑒定4000字 函授畢業(yè)生自我鑒定表篇二

時光走過x個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,,點點滴滴依然清晰分明,,自從20__年x月為__學院__專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中,。

上課期間,,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到,、不早退,,勤做筆記,有要事則向班主任請假,。在單位工作期間,,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好,!一邊也不忘__大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘,,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,,并取得不錯的成績,。

通過x年的本科函授學習,本人在思想認識,、業(yè)務認識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

(一)思想認識:

本人在函授學習期間,,認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課,,通過對學院開設(shè)的專業(yè)課程的學習,使我受益匪淺,,本人明白了,,合格的教師不僅關(guān)注學生的學習,更關(guān)注學生的心里,,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標,。

(二)業(yè)務認識:

__大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,教學認真,、負責,,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力,。使本人的業(yè)務大大提升,,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯,。

(三)專業(yè)技能:

本人是一名幼兒教師,,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助,。

短暫的x年的學習過去了,,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,,提高了教育教學能力,,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,,發(fā)揮個人潛力,,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會,。

函授畢業(yè)生自我鑒定4000字 函授畢業(yè)生自我鑒定表篇三

通過參加自學考試,,是我在工作和生活中能夠不斷的提高自己,同時培養(yǎng)了自己不斷進取的精神。它不僅給了我一個證書,,更重要的是給了我一種生活的態(tài)度,一種學習的方法,,這一起都讓我終生受益,。它考驗了我的意志和耐力,給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態(tài)度,,給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰(zhàn),。

首先。我一直在追求人格的升華,,注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到,。在大學生活中,,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

四年中,,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,,并切實的遵行它。平時友愛同學,,尊師重道,,樂于助人?;仡櫵哪?,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,。

通過自學考試,學到了很多知識,,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,。認識了許多同學和老師,,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正,。

社會實踐能力也有很大提高,,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)??傊?,自學考試的文憑不是我追求的終點,而是一個起點,,使我在生活中,,工作中向更高的知識境界去探索,去挑戰(zhàn),。如今的社會是一個知識的社會,,只有不斷的學習,不斷的充實自己,,才能不斷的迎接挑戰(zhàn),。

函授畢業(yè)生自我鑒定4000字 函授畢業(yè)生自我鑒定表篇四

一直以來,我都堅持著“活到老,,學到老”的學習理念,。于是,20__年我通過成人高考考入山東輕工業(yè)學院,,進入會計電算化專業(yè)學習,。大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,這兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我與充實自我的一個過程,,使自己在思想認識,、業(yè)務知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、思想認識方面:

在政治思想方面,,我積極要求進步,擁護黨的路線,、方針,、政策,遵守法紀,,廉潔自律,,具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有著較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神,;能尊敬師長,,團結(jié)同學,助人為樂,。平時注重加強了政治思想學習,,以及有關(guān)財經(jīng)方針,、政策和財務會計法規(guī)、制度,,提高了自己的政策水平以及明確是非的能力,。

二、專業(yè)知識及技能方面:

二年半的函授學習,,實質(zhì)上面授時間不是很長,,但是受益非淺。通過《基礎(chǔ)會計學》,、《會計電算化》、《成本會計》,、《財務管理》,、《審計學》等各門專業(yè)課程的學習,系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論,、基本知識,、技能和方法。使自己的理論水平提升了許多,。平時也會不由自主地把所學的理論知識運用到工作和生活中,,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,,能熟練運用財務辦公軟件,,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ),。

函授學習生活即將結(jié)束,,使我對財會職業(yè)有了更濃厚的興趣。在良師益友們的精心指導和幫助下我的知識水平,、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,我將繼續(xù)以飽滿的熱情,,堅定的信心,,高度的責任感投入到今后的工作和生活中,不斷完善自己,,提高自己,,適應工作的需要,去迎接新的挑戰(zhàn),,攀登新的高峰,。

函授畢業(yè)生自我鑒定4000字 函授畢業(yè)生自我鑒定表篇五

通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,,業(yè)務知識,,專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下:

(一)思想認識:

本人在函授期間,能認真學習學院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》,、《西方文論》,、《中國古代文論》、《語言學概論》,、《美學》等課程,,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,,彌補了以往在宏觀把握上的不足,,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的能力,。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,,語文教學是一門遺憾的藝術(shù),。作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,,應盡己所能,,最大限度地挖掘教材、課文,、教學過程的'審美因素,,對學生進行審美教育,提高學生的審美能力,,把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民,。

(二)業(yè)務知識:

三年的函授學習,雖然面授時間短,,平時教學任務繁重,,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》,、《古代漢語》,、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,,使本人在過去的基礎(chǔ)上,,有一個較完整的框架把握。

函授畢業(yè)生自我鑒定4000字 函授畢業(yè)生自我鑒定表篇六

為了提高自己的業(yè)務水平和能力,,我參加了成人高考,,考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè),于是開始了三年的函授學習,。通過學習,,本人各方面都有了較大的提高,。

本人在本科函授學習階段,思想進步,,認真學習,,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,,回顧三年來的學習,、工作以及生活,自我鑒定如下:

(一)政治思想上

在政治思想方面,。本人有堅定的政治方向,,熱愛祖國,熱愛人民,,熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間,能認真執(zhí)行學校,、學院的決議。尊敬老師,、團結(jié)同學,、樂于助人、勇于奉獻,,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng),。

(二)收獲和體會

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,,并促使我研讀各種文學書籍,,并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果,,個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

(三)工作與學習的處理上

在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,,認真?zhèn)湔n,,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,,并取得不錯的成績,。

有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,,二長知識,三交朋友,。的確,,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,,我有收獲,。今后,我會把做老師的路走得更好,,更充實,!

函授畢業(yè)生自我鑒定4000字 函授畢業(yè)生自我鑒定表篇七

三年的函授大專學習生活就要結(jié)束了,通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程,。本人在

一、

本人注重政治理論學習,,能自覺與

二,、學習方面

自參加__大學旅游管理專業(yè)大專高教自考學習以來,本人能能按照學校的有關(guān)規(guī)定,,利用業(yè)余時間自學各門課程,,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè),。通過兩年學習,,現(xiàn)已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等__門課程的學習,,掌握了所學知識,,并通過了所學課程考核。

三,、業(yè)務方面

為適應社會發(fā)展的需求,,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,,由于所學的是旅游管理專業(yè),,也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè),因此非常努力刻苦,。除了理論學習之外,,還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高,。

通過兩年的學習,,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,,不斷提高和完善自己,。

函授畢業(yè)生自我鑒定4000字 函授畢業(yè)生自我鑒定表篇八

不知不覺自考的學習生活就那么過去了,,我覺得自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,,尋求更高發(fā)展的新的起點,。我們應該以自考文憑為新的起點,向更高的知識境界繼續(xù)攀登,,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),,為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!

通過這幾年認真學習自考課程,,我開始更加關(guān)心時事政治,,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會,,樹立了正確的人生觀和世界觀,,提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

幾年的自學考試經(jīng)歷,,使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法,。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用,?在邊工作邊學習中,,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,,然后整理有關(guān)要點、重點做好筆記,;最后做到理論聯(lián)系實際,,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,,將會使我受益終生,。

我真的很感激自學考試,它是改變我一生命運的考試,!它帶給我最大啟示是:只要努力必有回報,,只要付出必有成就。

在過去的幾年里,,自考已經(jīng)成為我生活的一部分,,每年的4月、10月我會很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏,,投入到復習迎考中去,,考試已經(jīng)不再是一種任務,而是一種習慣,。

通過這次自考,,我明白了其實只要肯努力,,不一定非得上大學才能學到東西,我相信我今后還會繼續(xù)自學到老,。

函授畢業(yè)生自我鑒定4000字 函授畢業(yè)生自我鑒定表篇九

通過三年的.函授學習,,我在業(yè)務水平及能力方面都得到了極大的提高,這將作為人生的一大起點,。于是,,我將我三年來成果心得寫于此,以下是我的函授自我鑒定資料,。

一,、政治思想上。

本人有堅定的政治方向,,熱愛祖國,,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,,熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,,培養(yǎng)自己的文學興趣,。尊敬師長,熱愛自己的班級,,與班級同學和睦相處,,且關(guān)系融洽。班中事務主動參與,,且樂此不疲,。我相信:樂于助人是快樂之本。

二,、學習目的及態(tài)度,。

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,,但真正參加面授的時間只有幾個月,,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,,我保持以往學習時代的風格,,不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè),,我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會,。

三,、收獲和體會。

平時不常讀書,,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結(jié)合,。教學上取得了良好的效果,,個人素質(zhì)也得到了很大提高。

四,、工作與學習的處理上,。

在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,,認真?zhèn)湔n,,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,,一份收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績,。

五,、存在問題及努力方向。

雖說是三年的函授學習,,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,,學員真正能從老師那學到的東西并不多,。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學習工作中,,我將以此為基礎(chǔ),,不斷的研究學習,提升自己,。

有人把函授學員讀書的目的歸納為:

一拿文憑,,二長知識,三交朋友,。的確,,我的本科函授學習認真而充實,。三年的嚴寒酷暑,我有收獲,。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定,,今后,我會把做老師的路走得更好,,更充實,!

函授畢業(yè)生自我鑒定4000字 函授畢業(yè)生自我鑒定表篇十

時光走過兩年半的年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,,點點滴滴依然清晰分明,,自從20__年9月為珠海電大工商的管理專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔斗志全身心地投入電大的學習中,。

上課期間,,我保持以往學生時代歷來風格,不遲到,、不早退,,勤做筆記,有要事則向老師請假,。在單位工作期間,,我一邊認真預習功課,一邊把自己的本職工作做好,!一邊也不忘電大的任課老師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論與實際的工作相聯(lián)系,,把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘,一分收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,,并取得不錯的成績。

通過兩年半的電大本科學習,,本人在思想認識,、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大地提高,,先概括如下:

(一)思想認識:本人在電大學習期間,,認真學習了電大開設(shè)的專業(yè)課,通過對電大開設(shè)的專業(yè)課程的學習,,使我受益匪淺,。

(二)業(yè)務認識:珠海電大的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,,使本人在電大學習期間收獲頗多,,大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務能力大大提升,,本人把所學理論運用到工作實踐中,,效果相當不錯。

(三)專業(yè)技能:本人是一名行政管理人員,,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

短暫的兩年半的學習過去了,,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,,重溫了快樂的學習生活,提高了工作能力,,而且更加堅定自己的追求,,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,,有效地服務于工作,,服務于社會。

函授畢業(yè)生自我鑒定4000字 函授畢業(yè)生自我鑒定表篇十一

這幾年通過自己的努力,,使自己掌握了學習方法,,變成了學習的主人,鍛煉了自己的毅力,,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì),,為自己終身學習奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過這幾年的學習使我在個人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高,,本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備,。

在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),,并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國,熱愛人民,,遵紀守法,,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,,樂于助人,。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,。

在學習上,,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,,平時我還涉獵了大量文學,、心理、營銷等課外知識,。相信在以后理論與實際結(jié)合當中,,能有更大提高!

在生活上,,我崇尚質(zhì)樸的生活,,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,,對時間觀念性十分重視,。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),。

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己是大專文憑而失去自信心,,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實,。完善自我實現(xiàn)未來目標。我相信:努力一定能贏得精彩,!塑造一個健康,,充滿自信的我,自信來自實力,,但同時也要認識到,,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,,社會是在不斷變化,,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,,自身還有很多的缺點和不足,,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,,完善自己,、改正缺點。要學會學習,,學會創(chuàng)新,,學會適應社會的發(fā)展要求。

這幾年學到的專業(yè)知識必將應用到以后的工作之中,,通過學習提高了工作能力,。由于有豐富的知識儲備,,將會在以后的工作中得心應手,高人一籌,。除了工作方面的提高,、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng),,將自己塑造成有用的人才,,充分發(fā)揮個人的作用,有效地服務于社會,。做一個有理想,,有道德,有文化,,有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人,。

函授畢業(yè)生自我鑒定4000字 函授畢業(yè)生自我鑒定表篇十二

通過三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,,我在思想認識,、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

思想認識方面:

我在函授期間,,能認真學習學院開設(shè)的《人格心理學》,、《教育社會學》、《咨詢心理學》,、《兒童發(fā)展心理學》等課程,,對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。

特別值得一提的是:

通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,,我了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,,要尊重、關(guān)愛全體學生,;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,,我明白了只懂傳道、授業(yè),、解惑的教師不是合格的教師,。

合格的教師不僅關(guān)注學生的學習,更關(guān)注學生的心理,。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標,。

業(yè)務知識方面:

三年的函授學習,實質(zhì)上面授只有三個月左右,。時間雖短,,但我覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》,、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,,我覺得自己的理論水平提升了許多,。

平時,我會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,,效果都是相當不錯的。我們應該向更高的知識境界繼續(xù)攀登,,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),,為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!

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