當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),,找出問(wèn)題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),,就叫做總結(jié),。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇一
一,、班主任工作
在擔(dān)任八年級(jí)一班班主任工作中,,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格治理,積極與家長(zhǎng)配合,,研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。我在擔(dān)任班主任工作期間,,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,,實(shí)施制度量化制度的治理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,,努力制造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體,。
二,、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,,為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及生物工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
在教學(xué)的過(guò)程中,,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人是老師的職責(zé),。因此,,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探究,,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生制造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),,課前聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng),,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平,。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù),。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,方法等等,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,,越有制造力,。
所以,在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,,讓學(xué)生在視,、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了制造性思維方式,,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
在這一學(xué)年的工作中,,通過(guò)和同事共同的努力,,提高了我校的數(shù)學(xué)水平,取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中,,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,,營(yíng)造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素養(yǎng)教育的進(jìn)展作更大的努力,。
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇二
匆匆忙忙,,有是一個(gè)學(xué)年的遠(yuǎn)去,孩子們?cè)谶@一學(xué)期結(jié)束,,就要從初一升入初二了,。初二學(xué)生們要面對(duì)生地會(huì)考這一道考驗(yàn),,在下一學(xué)年的人物會(huì)更加繁重,因?yàn)樵黾恿诵碌恼n程,,所以學(xué)習(xí)時(shí)間也會(huì)更加緊迫,。我身為英語(yǔ)教師,我深深地認(rèn)識(shí)到,,我必須對(duì)我初一這一年的教學(xué)情況進(jìn)行工作總結(jié),,發(fā)現(xiàn)我在這一學(xué)年中的優(yōu)點(diǎn)和不足,整理好行囊,,才能夠跟好地在緊迫地環(huán)境下做好初二的教學(xué)任務(wù),。以下就是我這一學(xué)年擔(dān)任英語(yǔ)老師的工作總結(jié):
一、穩(wěn)步教學(xué),,達(dá)成目標(biāo)
xx中學(xué)面對(duì)全縣市區(qū)小學(xué)招生,,所以在學(xué)校里面有來(lái)自不同小學(xué)的學(xué)生,有教學(xué)環(huán)境好的私立小學(xué),,有市區(qū)教育水平高的公立小學(xué),,有來(lái)自教育設(shè)施欠發(fā)展的象征小學(xué),還有從沿海教育水平高的城市回來(lái)讀書(shū)的學(xué)生,,所以英語(yǔ)的水平不一樣,,所以初一老師很難掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的深淺。而作為一名英語(yǔ)老師,,在這我就肩負(fù)著更大地壓力,,有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校因?yàn)榻虒W(xué)設(shè)施的限制沒(méi)有很好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué),學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,,有的教育設(shè)施好的學(xué)會(huì)說(shuō)呢過(guò)英語(yǔ)基礎(chǔ)就掌握比較好,,走在了前面,所以就有這么一個(gè)差距存在,。我身為一名初一的老師就是要做到縮短這個(gè)差距,,并且穩(wěn)步前進(jìn)。
所以在初一的第一個(gè)學(xué)期,,我就是在教學(xué)大綱要求的范圍內(nèi),,更加注重基礎(chǔ)的教學(xué),給保證給基礎(chǔ)較差的學(xué)生打好基礎(chǔ)的同時(shí),,還不能讓基礎(chǔ)好的學(xué)生不進(jìn)步,,所以我在教學(xué)中慢慢摸索,掌握住了一個(gè)平衡點(diǎn),,既要講授新課,,又要注重講課速度不宜過(guò)快。但差距畢竟是存在的,,所以我在這一學(xué)期中,,經(jīng)常在空閑時(shí)間給孩子們進(jìn)行無(wú)償補(bǔ)課,,比如第七節(jié)課的自習(xí)課時(shí)間,以及英語(yǔ)早讀課等等,。
經(jīng)過(guò)我的努力,,在第一學(xué)期期末,學(xué)生們的基礎(chǔ)都漸漸跟了上來(lái),,差距在不斷縮小,。所以在初一的第二個(gè)學(xué)期迅速發(fā)力,在課綱范圍內(nèi)盡可能擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn),,既注重知識(shí)掌握,,又注重英語(yǔ)口語(yǔ)能力。所以在第二學(xué)期的初一年紀(jì)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中我班學(xué)生奪得了第二名的優(yōu)秀成績(jī),,這還是一名從鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)升上來(lái)的孩子,。
二、循序漸進(jìn),,張弛有度
初一這一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,,我圓滿地完成了課綱的要求以及學(xué)校的任務(wù),英語(yǔ)期末考試平均分,,從第一學(xué)一學(xué)期的65.5升到了本學(xué)期的85.7,,位居全年級(jí)二,僅次于第一的92.1,。
考慮到我班學(xué)生們的英語(yǔ)基礎(chǔ)以及跟上來(lái),,所以在下學(xué)期我會(huì)在規(guī)定教學(xué)的范圍內(nèi),盡可能地幫助學(xué)生們掌握更多的英語(yǔ)知識(shí),。所以現(xiàn)在我已經(jīng)訂閱了下一學(xué)的一個(gè)出名的英語(yǔ)報(bào)紙,,那上面是比較到的一個(gè)英語(yǔ)題目報(bào)紙,我會(huì)在上面找一些重要的知識(shí)點(diǎn)來(lái)考學(xué)生,。
在一個(gè)就是因?yàn)槌醵猩貢?huì)考,,學(xué)生們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更加重,所以我會(huì)適當(dāng)?shù)刈寣W(xué)生們輕松學(xué)習(xí),,我會(huì)利用各種活動(dòng)來(lái)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ),比如英語(yǔ)童話故事演繹,,通過(guò)全英文表演來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),,既可以學(xué)習(xí)英語(yǔ),還可以增加課堂趣味性,,讓學(xué)生們能夠放松自己,,更加接受英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
在新的一學(xué)年里面,,我會(huì)繼續(xù)努力,,不會(huì)辜負(fù)學(xué)校與家長(zhǎng)的信任,!
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇三
回顧這學(xué)期的工作,我圓滿地完成了本學(xué)期的工作,,使我感到既繁忙又充實(shí),,在不斷的學(xué)習(xí)中,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,,并取得了一些成績(jī),。但也存在不足,為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步,。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇,、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué),。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,積極參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要自己,。思想積極向上,,要求進(jìn)步。在教學(xué)中,,能夠做到為人師表,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,,以健康文明的形象言傳身教,。
為了適應(yīng)農(nóng)村中小學(xué)英語(yǔ)的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,,探索新的教學(xué)方法,,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果,。平時(shí),,注重業(yè)務(wù)資料的撰寫(xiě),每天認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真上課,,向課堂45分鐘要質(zhì)量。認(rèn)真批改作業(yè),,定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行測(cè)試,,認(rèn)真總結(jié),查找不足,。
這學(xué)期我擔(dān)任的是七年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué),。經(jīng)驗(yàn)告訴我,,對(duì)于這個(gè)年段的英語(yǔ)教學(xué),如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,,結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)教學(xué),,就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒(méi)了,,英語(yǔ)自然也不會(huì)學(xué)好,。因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,勤于專研,注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,,潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué),,深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,自制教具,,自編兒歌等,使學(xué)生在輕松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言,,樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用,,并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高自己的科研水平。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一年里盡量做到?jīng)]有遲到現(xiàn)象,,做到有事請(qǐng)假,,堅(jiān)持天天上班,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),。在新的一年里,我應(yīng)更加勤奮,,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);
2,、對(duì)差生多些關(guān)心愛(ài)心和耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3,、利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。
4,、在教學(xué)上狠下功夫,努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高,。
總之,,在今后的工作中,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),,嚴(yán)格要求自己,完善自我,,以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇四
這學(xué)年我擔(dān)任初二級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),。我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入研究教法,,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
教學(xué)就是教與學(xué),,兩者是相互聯(lián)系,,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。因此,了解和分析學(xué)生情況,,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,,只是專心研究書(shū)本,,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),,學(xué)生易接受,。
初二(8)班的同學(xué)的基礎(chǔ)較差,中等生、差生占較大多數(shù),,尖子生相對(duì)較少,。因此,講得太深,,沒(méi)有照顧到整體,,我備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn),因此教學(xué)效果不理想,。由此可以看出,,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,,具體問(wèn)題具體分析,,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”,。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
教學(xué)中,,備課是一個(gè)必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,,又要備教法,。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,,曾有一位前輩對(duì)我說(shuō):“備課備不好,,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī),?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工,。雖然辛苦,,但事實(shí)證明是值得的。
一堂準(zhǔn)備充分的課,,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺,。例如我在講授《平行四邊形》的時(shí)候,由于這課的內(nèi)容比較多,,不同圖形間的一些性質(zhì),,特征有比較相似,。教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,,學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶,。為了上好這堂課,,我認(rèn)真研究了課文,,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),,準(zhǔn)備有針對(duì)性地講,。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,,授課時(shí)就胸有成竹了。
備課充分,,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。
因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,,這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然,,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,,就自然能夠吸引住學(xué)生,。
所以,老師每天都要有充足的精神,,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,授課就事半功倍,?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點(diǎn)愧疚,,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),,我的情緒就受到影響,,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,,以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,研究方法,,采取有利方法解決當(dāng)中困難,。
數(shù)學(xué)是一門工具學(xué)科,對(duì)學(xué)生而言,,既熟悉又困難,,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好數(shù)學(xué),,就要讓學(xué)生喜愛(ài)數(shù)學(xué),,讓他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,,不愿學(xué),,也無(wú)法學(xué)下去。為此,,我采取了一些方法,,就是盡量多講一些數(shù)學(xué)典故,讓他們更了解數(shù)學(xué),,更喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。因?yàn)橹挥袛?shù)學(xué)水平提高,他們才能提高同學(xué)們的解題能力,,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處,。
因?yàn)閿?shù)學(xué)的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此,,絕對(duì)不能忽視。為此,,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高,但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),,對(duì)這些同學(xué),,我采取集體輔導(dǎo),,給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),但由于能力不強(qiáng)的同學(xué),。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),,耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績(jī),,不能操之過(guò)急,,且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力,,成績(jī)有望搞提高;
第三組是紀(jì)律松散,,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,,才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí),。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái),,以后授課的效果就會(huì)更好,。
數(shù)學(xué)是語(yǔ)言。困此,,除了課堂效果之外,,還需要讓學(xué)生多想,多練,。為此,,在自修時(shí),我堅(jiān)持下班了解自修情況,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,,讓學(xué)生即時(shí)消化,。另外,對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取扎實(shí)基礎(chǔ)的方式,,先打?qū)嵥麄兊幕A(chǔ),,然后想辦法提高他們的能力。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年度的努力,,期末考就是一種考驗(yàn),。無(wú)論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)年度的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的,,重要的是在今后如何自我提高,,如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。因此,,無(wú)論怎樣辛苦,,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),,多想,,多向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步,。
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇五
本人在學(xué)校的工作安排下,,擔(dān)任了初__班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一,、班主任工作
在班主任工作中,我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理,,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,,實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,,富有朝氣的班集體,。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中,,我根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。在教學(xué)之前,,認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,,通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探索,,嘗試各種教學(xué)的方法,。積極參加市教研室及學(xué)校組織的教研活動(dòng),,通過(guò)參觀學(xué)習(xí),,外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng),,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高自身的教學(xué)水平,。在教學(xué)工作中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)展,。
三,、其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外,我還負(fù)責(zé)校內(nèi)部分的德育工作,,為了能做好學(xué)校的德育工作,,不計(jì)酬勞,,任勞任怨,、加班加點(diǎn),按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排的工作,。
總之,,在這一學(xué)年的工作中,,我通過(guò)努力提高了自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,,并取得了一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中,,自身尚有不足之處,,還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力提高自身的能力,。
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇六
初三年級(jí)在校長(zhǎng)室和學(xué)校各處室的各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、支持下,,第一學(xué)年的教育教學(xué)工作已接近尾聲了,,初三年級(jí)全體老師認(rèn)真工作,,時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的重任,,從來(lái)沒(méi)有掉以輕心,,沒(méi)有絲毫的松懈,,都能做到不計(jì)名利,、無(wú)私奉獻(xiàn),,全身心地投入到教育教學(xué)工工作中來(lái),,在全體老師的艱苦努力下,,在年級(jí)組上下集思廣益的基礎(chǔ)上,,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,本學(xué)年圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作的階段性任務(wù),,為了今后更好地工作,,取得更大的成績(jī),圓滿完成校長(zhǎng)室下達(dá)的20__年中考任務(wù),,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的各項(xiàng)工作做簡(jiǎn)要總結(jié):
一,、教師管理方面
初三年級(jí)組在八月初組建的,,共有學(xué)科老師56位,本學(xué)年年級(jí)組在教師管理工作方面的工作主要體現(xiàn)在思想意識(shí)提高和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)兩個(gè)方面,。
1.認(rèn)清形勢(shì),明確職責(zé),,增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),。
初三年級(jí)的教師承擔(dān)著教學(xué)與升學(xué)、教書(shū)與育人等多重任務(wù),。思想的高度統(tǒng)一是完成這些任務(wù)的保證。從暑假補(bǔ)課起,,年級(jí)組就以抓實(shí)教學(xué)和常規(guī)管理工作為中心,,并把統(tǒng)一思想作為每次年級(jí)組會(huì)議的主要內(nèi)容。全體教師看清了形勢(shì),,明白了肩上擔(dān)子的分量,特別是在初三年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議召開(kāi)之后,,全體教師明確了學(xué)校交給我們的教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí),感受到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三年級(jí)的期望,,增強(qiáng)了工作緊迫感和危機(jī)意識(shí);通過(guò)學(xué)習(xí),,大家干勁足了,目標(biāo)明確了,,逐步形成了一個(gè)心往一處想,,勁往一處使的積極向上的集體,,"校榮我榮,,校衰我恥",、"不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄"的思想意識(shí)已深入人心,。我們初三年級(jí)是我校建校以來(lái)的第三屆畢業(yè)年級(jí),,是一個(gè)積極向上的團(tuán)體,本屆初三年級(jí)的教育教學(xué)工作和07年中考成績(jī)將不僅影響到學(xué)生未來(lái)的發(fā)展,,也將更大程度地關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,,因此,,全體教師肩負(fù)著來(lái)自多方面的重任和壓力,,而思想上的統(tǒng)一為教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了保證,。
2.教學(xué)上齊頭并進(jìn),,加強(qiáng)交流,,增強(qiáng)合作意識(shí),。
初三年級(jí)全體教師都有明確的目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),,能化壓力為動(dòng)力,,明確只有立足本職崗位,,奮力拼搏,,全身心地投入到教育教學(xué)工作中來(lái),,盡責(zé)盡心,認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作,,本著對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的精神,,只有做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作,,才能在平實(shí)的工作中創(chuàng)佳績(jī),。所以本學(xué)年以來(lái)初三年級(jí)組全體成員上下一心,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,把個(gè)人成就感與年級(jí)組工作緊密結(jié)合起來(lái),,初三年級(jí)各備課組內(nèi)部精誠(chéng)合作、資源共享,,為打好團(tuán)體仗建言獻(xiàn)策,共同提高;不同學(xué)科之間能注意協(xié)調(diào),,在有效的教學(xué)時(shí)間上不沖突,在學(xué)科教學(xué)上相互鼓勵(lì),、相互借鑒,,同科教學(xué)做到"齊步走",每周定期進(jìn)行教學(xué)交流,。對(duì)于不同學(xué)科的教學(xué),教師也是相互促進(jìn),,相互鼓勵(lì)。
3.注重對(duì)新課程理念的學(xué)習(xí),,注重對(duì)中考方向的分析,。
畢業(yè)班的教學(xué)必須要為中考作準(zhǔn)備,,為了適應(yīng)這一形勢(shì),,我們一方面加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),,另一方面分析徐州市近年的中考試卷,從中得出自己的體會(huì),,并用得到的信息指導(dǎo)自己平時(shí)的教學(xué)。
二,、學(xué)生管理方面
1.加強(qiáng)班級(jí)管理,,開(kāi)展主題教育活動(dòng),,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,。
我們要求班主任注重用積極奮進(jìn)的氛圍來(lái)育人,,從而促使班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。經(jīng)過(guò)努力,,初三年級(jí)所有班級(jí)在班級(jí)建設(shè)上都注重營(yíng)造健康,、奮進(jìn),、積極向上的育人氛圍,,朝著健康的方向發(fā)展并關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作,。班級(jí)要確保完成學(xué)校分解到各個(gè)班級(jí)的質(zhì)量指標(biāo),,明確提出班主任是班級(jí)目標(biāo)達(dá)成的第一責(zé)任人,,班主任將明確班級(jí)管理目標(biāo),,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,通過(guò)深入細(xì)致的工作調(diào)動(dòng)每位學(xué)生和任課教師的積極性,從而達(dá)成班級(jí)目標(biāo),。年級(jí)組經(jīng)常性地召開(kāi)分類學(xué)生會(huì)議、全體學(xué)生廣播會(huì),、個(gè)別學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)等,來(lái)強(qiáng)化年級(jí)組學(xué)生管理力度,,轉(zhuǎn)化部分學(xué)生,營(yíng)造健康的育人環(huán)境,。
2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,,提升學(xué)生思想和學(xué)習(xí)等方面的整體素質(zhì)
對(duì)學(xué)生中存在的一些問(wèn)題,,各班級(jí)都能進(jìn)行跟蹤管理,爭(zhēng)取的家長(zhǎng)的配合,,及時(shí)采取了相應(yīng)的措施予以整改,,特別是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),,班主任每天要從一到校就抓起,要求學(xué)生每天到校后立即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。每節(jié)課之前堅(jiān)持預(yù)習(xí),,上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考,,課后及時(shí)鞏固、認(rèn)真完成作業(yè),,認(rèn)真對(duì)待考試,,考后認(rèn)真糾正和總結(jié),,找出考試中存在的問(wèn)題并確定今后的努力方向,,堅(jiān)持開(kāi)好月考成績(jī)表彰會(huì),,采取多種辦法來(lái)激勵(lì)學(xué)生,,幫助他們樹(shù)立信心。
三,、具體工作中加強(qiáng)過(guò)程管理,落實(shí)措施,,注重實(shí)效
本學(xué)年來(lái),我們非常注重教育教學(xué)工作的過(guò)程管理,,積極采取有效措施,,切實(shí)提高工作實(shí)效。
1,、加強(qiáng)班級(jí)管理,,提高教育效果
年級(jí)組的成功基于每一個(gè)個(gè)班級(jí)的成功,,初三年級(jí)需要建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,。班主任嚴(yán)格班級(jí)管理,,從早晨的按時(shí)到校到日常的各項(xiàng)行為,,從平時(shí)的行為規(guī)范都要嚴(yán)格要求,,狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,為此,我們重視班主任要確立了正確的教育思想,,要求班主任工作要求做到"五勤":勤觀察,、勤提醒,、勤指導(dǎo)、勤深入學(xué)生,、勤思考,。再次,,班主任做到"身體力行",,在學(xué)生到校之前到校,在學(xué)生離校之后離校,,多找學(xué)生談心。同時(shí)還發(fā)動(dòng)學(xué)生成立年級(jí)組學(xué)生管理督查組,,對(duì)各班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查,,并及時(shí)張貼簡(jiǎn)報(bào),督促整改,,本學(xué)年初三年級(jí)組的常規(guī)管理工作很有成效,也涌現(xiàn)出不少常規(guī)管理優(yōu)秀班級(jí):連續(xù)多次被評(píng)為年級(jí)組常規(guī)優(yōu)勝班級(jí)的有:三(6),、三(1),、三(5),、三(3)、三(18)、三(7),、三(4)、三(2),、三(16),、三(8)等,。還有張永治,、高行田,、尹振剛,、高立敏,、賀景申,、李娟等老師除了做好各自的教學(xué)工作,,還要做好年級(jí)組的常規(guī)檢查工作,,把復(fù)雜、瑣碎的工作做得細(xì)致,、有條理,,為初三年級(jí)整體上井然有序的管理工作,,做出了很多貢獻(xiàn),。
在班級(jí)管理中,,本學(xué)年以來(lái)薄其勛老師,、趙榮老師,、孫仲芳老師、葛桂云老師,、房玉華老師、陸伯明老師,、王夫浩老師,、許先江老師等每天早晨、中午時(shí)間很早到校,,組織班務(wù)和學(xué)生自習(xí),,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍較濃;張穎,、張艷,、孫仲芳、葛桂云,、王夫浩,、姜普慧等班主任老師為了把更多的時(shí)間奉獻(xiàn)給學(xué)生,,一直堅(jiān)持在學(xué)校就餐,,很快就投入到班級(jí)管理和學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)工作中;許先江,、陸伯明,、王茂盛,、張穎等老師的班級(jí)清潔區(qū)是樓梯道的保潔,,工作難度大,,但他們從不叫苦叫累;許先江老師通過(guò)抓好班級(jí)衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī)工作來(lái)促進(jìn)班級(jí)凝聚力、促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)效果明顯;吳紹虎,、蔣思敏、孫英莉,、徐子輝、孫仲芳等老師能創(chuàng)造性地開(kāi)展主題班會(huì)等教育活動(dòng),,加強(qiáng)學(xué)生思想品質(zhì)的養(yǎng)成教育,。張穎,、劉超增,、孫仲芳,、任建軍,、許先江老師能堅(jiān)持親自指導(dǎo),、現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生做好班級(jí)衛(wèi)生保潔工作,,用身體力行來(lái)影響學(xué)生,有較好的教育效果,。吳和玲,、孫仲芳,、陸伯明、許先江,、張玲,、吳紹虎,、張艷等老師能密切觀察學(xué)生,,做好細(xì)致的思想教育和學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
2,、落實(shí)教學(xué)管理工作措施,,努力提高教學(xué)成績(jī)
結(jié)合我校的年級(jí)組管理機(jī)制,,針對(duì)初三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),,我們積極尋求科學(xué)合理的管理措施,定期召開(kāi)初三年級(jí)教師會(huì)議,及時(shí)向教師通報(bào)初三年級(jí)的工作方案和重點(diǎn)措施,,及時(shí)協(xié)調(diào)各學(xué)科、各班級(jí)之間的教學(xué)關(guān)系,。在常規(guī)方面嚴(yán)格要求,,在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo),,在心理方面及時(shí)疏導(dǎo),。通過(guò)開(kāi)展系列主題班會(huì)和年級(jí)組廣播會(huì),,讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài),,樹(shù)立中考意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,及時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生及進(jìn)步較大的學(xué)生,。全體老師能嚴(yán)格教學(xué)規(guī)律,做好教學(xué)中的各項(xiàng)工作,,在本學(xué)年的幾次教案普查和抽查中,全體老師的教案,、作業(yè)都非常認(rèn)真,做到內(nèi)容詳實(shí)、環(huán)節(jié)齊全,、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,對(duì)教學(xué)內(nèi)容挖掘較深,,注重師生雙邊活動(dòng)的安排,能體現(xiàn)出新課程改革的精神,。其中多次被評(píng)為優(yōu)秀教案的有:許先江、孫仲芳,、葛桂云、王海梅,、郁松梅、孫繼明,、孫英莉,、張穎,、楊雪,、王夫浩,、姚如才、滿永華,、王平、周榮玉,、田傳浩、尹振剛,、賀景申、彭平,、祁蘇娟等多位老師,。班級(jí)整體成績(jī)一直領(lǐng)先的班級(jí)有:三(15),、三(8)、三(16),、三(12)、三(1),、三(2),、三(20)、三(4)等,。
另外全體語(yǔ)文,、英語(yǔ)組老師每天7:10分前就到校組織學(xué)生早讀,,劉春之,、孫繼明、郁松梅,、姜普慧、姚娟,、黃路雁、王麗萍等到校較早,,特別是劉春之老師暑假開(kāi)學(xué)時(shí),孩子僅僅兩個(gè)多月就胸懷大局提前到校上班,,幾個(gè)月來(lái)堅(jiān)持上好早讀課、晚自習(xí),,從來(lái)沒(méi)有一句怨言,不叫苦不叫累,而且所任班級(jí)英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)一直非常突出,。劉繼敏、趙庭瑞,、周立波、周榮玉,、滿永華、楊雪,、王秀全等老師工作態(tài)度積極,,課堂教學(xué)效果好,,嚴(yán)格上下班制度,,即使周末補(bǔ)課期間也同樣堅(jiān)持按時(shí)到校批改作業(yè)、認(rèn)真?zhèn)湔n,,充分做好上課準(zhǔn)備。
3,、抓好以備課組長(zhǎng)為核心的備課組工作
我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就確定備課組長(zhǎng)為學(xué)科質(zhì)量第一責(zé)任人的責(zé)任,備課組長(zhǎng)的工作是年級(jí)學(xué)科教學(xué)的組織者,,擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任。備課組長(zhǎng)做到:開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),,組織備課組內(nèi)教師集體備課,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)統(tǒng)一本學(xué)科的教學(xué)要求,,包括教學(xué)的進(jìn)度、難度,、容量、練習(xí)的題量與批改規(guī)范;開(kāi)展行之有效的期中期末考試質(zhì)量分析,,要求分析得失,,尋找整改對(duì)策;努力營(yíng)造和諧融洽,、勤奮向上的團(tuán)體氛圍;提高學(xué)生聽(tīng)課與作業(yè)要求,訓(xùn)練快速思維節(jié)奏,,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的容量。同時(shí),,各備課組堅(jiān)持主講、主備,、主評(píng)、主測(cè)的原則,,細(xì)心研究往年中考試題,,揣摩中考最新動(dòng)態(tài),隨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)手段、教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)重難點(diǎn),做到緊跟中考步伐,。蔣思敏、吳紹虎,、吳和玲、王夫浩,、王平、張永治,、蔣桂嶺等七位備課組長(zhǎng)在做好本職教學(xué)工作和班級(jí)管理工作同時(shí)都能時(shí)刻關(guān)注、搜集,、整合學(xué)科教學(xué)和中考信息,,在備課組教學(xué)中都能起到表率作用,。
在本學(xué)年的奧數(shù)輔導(dǎo)和競(jìng)賽中,吳紹虎和陸伯明,、薄其勛、楊道林,、任建軍等老師一道,潛心鉆研,、認(rèn)真輔導(dǎo);在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的輔導(dǎo)組織過(guò)程中,吳和玲和周明主席一起帶領(lǐng)全體英語(yǔ)老師共同奮戰(zhàn);在迎接徐州市中學(xué)生英語(yǔ)電視大賽中,,王麗萍老師犧牲了大量的休息時(shí)間,顧不上家庭和年幼的孩子,,一心撲在工作上。由于這些有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神的老師們,,在以上這些競(jìng)賽中,我們均取得了優(yōu)異的成績(jī),,圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
雖然我們已經(jīng)做了許多工作,,但要再跨上一個(gè)新的臺(tái)階,還需要付出加倍的努力,。因此,"精",、"細(xì)"、"嚴(yán)",、"實(shí)"將作為我們初三年級(jí)組教師工作的基本要求,也是我們今后的追求方向,。我們初三年級(jí)將繼續(xù)堅(jiān)持"人人可成才,,個(gè)個(gè)能進(jìn)步"的教學(xué)觀,,牢記責(zé)任,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。我們相信,在這些努力拼搏,、精誠(chéng)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的初三年級(jí)組的全體老師的共同努力下,,從大事著眼小處入手,把"小事做細(xì),,細(xì)事做精",不斷促進(jìn)年級(jí)組精細(xì)化管理的形成,,就一定能在20__年的中考中,取得更加輝煌的成績(jī),,為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇七
過(guò)去的一學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任_年級(jí)物理教學(xué),,任教_班,回顧一期來(lái)的教學(xué)工作,,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,在教學(xué)過(guò)程中,,將專業(yè)知識(shí)與課堂教學(xué)相結(jié)合,因材施教,,根據(jù)我校具體情況進(jìn)行教學(xué)。同時(shí),,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,,收到了較好的效果,受到學(xué)生的歡迎,,教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L(zhǎng)起來(lái),作為教師的我非常欣慰,,回顧一學(xué)期的工作,有收獲也有遺憾感觸頗多,,總結(jié)如下:
一、在學(xué)習(xí)中每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),,在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己。通過(guò)學(xué)習(xí),,我深刻領(lǐng)會(huì)“培養(yǎng)有世界眼光的現(xiàn)代人”先進(jìn)的教育理念,增強(qiáng)了責(zé)任感,、使命感;通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)了他人的心得體會(huì),學(xué)習(xí)到許多與孩子相處的技巧,,也贏得了孩子們的愛(ài)戴。
二,、在備課中每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)
備課是教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),包括備教材,,備學(xué)生,備方法,。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫(xiě)好教案,。為了做到這點(diǎn),我堅(jiān)持,,在我講課前幾天必須把課備出來(lái),在備課的過(guò)程中,,多看參考書(shū),各取精華所在,,我常常到網(wǎng)上搜集資料,吸收別人優(yōu)秀教案的長(zhǎng)處,,并對(duì)例題進(jìn)行篩選,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,。能根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的實(shí)際,,對(duì)學(xué)生因材施教。備好課后,,根據(jù)學(xué)生情況不斷修改,,并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老教師,向他學(xué)習(xí)教法,,從中獲益匪淺,開(kāi)學(xué)初,,我就向向班主任了解所教班級(jí)的整體和個(gè)體的基本情況,盡可能多地了解學(xué)生,,包括熟悉學(xué)生的姓名、座位情況和學(xué)生的思想狀況,。
三,、在教學(xué)中每天反思一點(diǎn)點(diǎn)
沒(méi)有反思的教學(xué)有點(diǎn)像是盲人探路,有點(diǎn)盲目前行的感覺(jué),。新課改帶給我們新的震撼,我們需要有新的學(xué)生觀,,新的教師觀,新的教育觀,,也就需要在教學(xué)后作出反思,。
新的課改對(duì)老師提出了更高的要求,,作一名合格的教師,增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,條理化,,準(zhǔn)確化,,生動(dòng)化,做到線索清晰,,層次分明,,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
虛心請(qǐng)教其他老師。在各個(gè)章節(jié)的教學(xué)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),,學(xué)習(xí)他們的方法,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,,改進(jìn)工作,,提高教學(xué)技能,。就需要不斷補(bǔ)充新鮮的血液,,所以我在教學(xué)中,從沒(méi)放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。研讀課標(biāo),,我有了新的感悟;學(xué)習(xí)教育理論,,我如饑似渴;新的課堂教學(xué)實(shí)踐則讓我和新課程有了真正地親密接觸。教育事業(yè)是一份良心的工作,。只有我們把心思放在學(xué)生身上,,處處為學(xué)生著想,,才能做好本職工作,太多的計(jì)較只會(huì)阻礙我們前行的腳步,。
四、在研究中每天思考一點(diǎn)點(diǎn)
在研究狀態(tài)下工作,,在工作中進(jìn)行研究,、勤于思考、逐步提高,。
新課標(biāo)下的物理教學(xué),更加注重學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,、科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。新課改對(duì)教師無(wú)論在素質(zhì)方面還是能力方面都有了更高更強(qiáng)的要求,,這也引起我深深的思考,,如何應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新環(huán)境下出現(xiàn)的的新問(wèn)題?我覺(jué)得唯有不斷學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),,才不會(huì)落伍、不會(huì)被淘汰,。為此,本學(xué)期中我一直積極參加組內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),,不斷充實(shí)自己。
同時(shí),,我也有許多不足之處:
1,、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),,進(jìn)行反思;
2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),,沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);
3,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作力度不大。雖然抓了差生,,但有時(shí)沒(méi)有抓在點(diǎn)子上。
4,、其他的有些工作也有待于精益求精,,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
教育事業(yè)是一份良心的工作,。經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的工作,我深深地領(lǐng)會(huì)到這一點(diǎn),。只有我們把心思放在學(xué)生身上,,處處為學(xué)生著想,才能做好本職工作,,太多的計(jì)較只會(huì)成為阻礙,。在今后的日子里,我將不斷進(jìn)步,,以“校興我榮,校衰我恥”的思想,,為平山的崛起做出自己一點(diǎn)微薄的力量。
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇八
在學(xué)校各部門的支持和配合下,,圍繞開(kāi)學(xué)初提出的工作目標(biāo),認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,。充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)中的指導(dǎo)、服務(wù)等功能,。工作中以更新觀念為前提,,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),,深入教學(xué)一線,,為教師,、學(xué)生服務(wù),,以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng),,加強(qiáng)教學(xué)研究,,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
一,、認(rèn)真規(guī)范,,抓好常規(guī),確保良好的教學(xué)秩序,。
1、認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),。
(1)每學(xué)期三次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查(即學(xué)期初,、學(xué)期中,、學(xué)期末);每循環(huán)抽查教師業(yè)務(wù),在教研會(huì)上通報(bào);
(2)每循環(huán)召開(kāi)一次教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議;
(3)每循環(huán)至少舉行一次教研組、備課組活動(dòng);
(4)配合督導(dǎo)室,、教研室對(duì)教師的備課,、作業(yè)不定期隨機(jī)抽查;及時(shí)通報(bào),及時(shí)整改;
(5)不打招呼,,推門聽(tīng)課;
(6)每天抽查教師的上課,、辦公,、輔導(dǎo)情況等,。
2、加強(qiáng)考勤檢查,。教導(dǎo)處堅(jiān)持每天抽查教師的在崗情況,嚴(yán)查擅自離崗,,中途退崗現(xiàn)象;重點(diǎn)抓好一早一晚,,加大早晚自習(xí)的檢查力度;基本杜絕上課遲到,、曠課現(xiàn)象。教導(dǎo)處在開(kāi)學(xué)初制定了《教學(xué)工作考評(píng)方案》,,設(shè)計(jì)教學(xué)常規(guī)檢查記錄冊(cè),,每天有檢查,,有記錄,,落實(shí)到人,。
3、抓好質(zhì)量檢測(cè),。
(1)各級(jí)部每次月考、期中,、期末考試前召開(kāi)考務(wù)會(huì)議,,安排好考場(chǎng),、考務(wù)工作,對(duì)監(jiān)考和閱讀作出統(tǒng)一安排,確保了考試的順利進(jìn)行;
(2)考試中始終貫徹“降低難度,,形成梯度,,加大題量,,注重基礎(chǔ),,適度綜合“的命題指導(dǎo)思想,,對(duì)月考試題的命題范圍,,難易程度試卷結(jié)構(gòu)等,作出明確要求,,切實(shí)抓好命題關(guān),,考風(fēng)考紀(jì)教育關(guān),,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),,自律意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。
(3)加強(qiáng)考試的總結(jié)反饋,,查漏補(bǔ)缺工作。每次考試結(jié)束后,,每位任課教師必須寫(xiě)好試卷分析,分析學(xué)生的考試成績(jī),,進(jìn)行自我剖析,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng);對(duì)考試中出現(xiàn)的薄弱班級(jí)和薄弱學(xué)科,,教導(dǎo)處會(huì)同教研組,、備課組進(jìn)行認(rèn)真分析,查我原因,,制定整改措施,責(zé)任到人,。有效地促進(jìn)了班級(jí)間、學(xué)科間的平衡發(fā)展,。
4、加強(qiáng)對(duì)教師教育教學(xué)能力的全面考核,。
(1)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處在學(xué)期中和學(xué)期末先后兩次舉行評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),,廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議,,對(duì)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,,及時(shí)與相關(guān)老師交流,,力爭(zhēng)程度提高教師教學(xué)水平。
(2)學(xué)期末,,教導(dǎo)處依據(jù)優(yōu)秀教師評(píng)選方案,,對(duì)老師一學(xué)年以來(lái)的教學(xué)成績(jī)?nèi)媪炕e分考核,,便于教師的調(diào)整和定級(jí)。
5,、注重教學(xué)的過(guò)程管理,。不定期抽查教師的備課,、作業(yè)、上課,。除公開(kāi)課之外,,對(duì)于聽(tīng)課,都是進(jìn)行不打招呼,,推門聽(tīng)課,,及時(shí),、全面,、真實(shí)地了解教師的教學(xué)情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)指出,限期整改,。
6、認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的要求,,嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),開(kāi)齊課程,、上足課時(shí),,嚴(yán)格按規(guī)定征訂教輔用書(shū),,教導(dǎo)處會(huì)同校長(zhǎng)室在學(xué)期初印發(fā)了《嚴(yán)禁亂定資料的通知》,并印制了《征訂材料審批單》,。要求資料的征訂必須由備課組老師集體研究,,并報(bào)教導(dǎo)處審核,經(jīng)校長(zhǎng)室,、董事會(huì)審批后方可訂閱,。
7,、積極開(kāi)展循環(huán)過(guò)關(guān)考、學(xué)科競(jìng)賽,、基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)等競(jìng)賽,。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,各級(jí)部結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,由教研組,、備課組命題,廣泛開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽,。每次競(jìng)賽均能做到:提前通知、準(zhǔn)備充分,、精心命題,、認(rèn)真批改、及時(shí)總結(jié),。把競(jìng)賽作為階段性復(fù)習(xí),、檢查的重要手段,。做的較好的備課組有:七年級(jí)各備課組;八年級(jí)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)備課組;九年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、物理備課組等,。
8,、針對(duì)雙休日時(shí)間較長(zhǎng),按校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處要求,各備課組結(jié)合自身實(shí)際有計(jì)劃,、有針對(duì)性的布置雙休日作業(yè),并交教務(wù)處檢查備案,。教務(wù)處每循環(huán)抽查雙休日作業(yè)批改情況,。七年級(jí)備課組針對(duì)實(shí)驗(yàn)班和普通班分別布置雙休日作業(yè),。
9,、抓好循環(huán)過(guò)關(guān)考試,七,、八年級(jí)各備課組按教務(wù)處要求,,在羅主任,、邱主任的精心組織安排下,,已形成常規(guī)。
10,、抓好瘋狂英語(yǔ),。從材料的整理規(guī)范,,檢查、落實(shí)到位,。
11、加強(qiáng)對(duì)物理,、化學(xué)等各室進(jìn)行規(guī)范化管理,。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)的理化實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組,,配足配齊各種儀器,、藥品,,確保理化實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行,,要求制度上墻,儀器藥品擺放有序,,保持各室衛(wèi)生整潔。同時(shí),,加強(qiáng)儀器的損壞、登記,、賠償工作。圖書(shū)室,、閱覽室、微機(jī)室均有專人管理,,責(zé)任到人,。
12,、做好中考各項(xiàng)工作,,
(1)做好報(bào)名工作
(2)做好體育加試和理化加試等各項(xiàng)工作
二,、加強(qiáng)教研組、備課組隊(duì)伍建設(shè),,注重教研活動(dòng)的時(shí)效性,。
1,、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)組織紀(jì)律性,。每循環(huán)單周一上午小自習(xí)為教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)的開(kāi)會(huì)時(shí)間,,下午小自習(xí)及課外活動(dòng)時(shí)間為教研組,、備課組活動(dòng)時(shí)間。每次開(kāi)會(huì),、活動(dòng)前必須點(diǎn)名,,如實(shí)記錄,確保了活動(dòng)的正常進(jìn)行,。每次活動(dòng)要定時(shí)、定點(diǎn),、定人,、定內(nèi)容,。
2、各教研組能按教導(dǎo)處要求,,認(rèn)真組織開(kāi)展公開(kāi)課,。要求:聽(tīng)課人數(shù)要齊,,上課質(zhì)量要高,。特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三組,,人數(shù)多,、難度大,,在張慶華老師、張智老師,、莊尙席老師的精心組織下,,活動(dòng)開(kāi)展有條不絮。
3,、各備課組能認(rèn)真開(kāi)展備課組活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí),,目標(biāo)明確,,準(zhǔn)備充分,能以教材為中心,,每次一個(gè)重點(diǎn),,每次一個(gè)中心發(fā)言人;達(dá)到集思廣益、共同提高的目的,。評(píng)課時(shí)能認(rèn)真及時(shí),直言不諱,。基本達(dá)到了及時(shí)交流,,如實(shí)反饋,,團(tuán)結(jié)合作,,共同進(jìn)步的目的,。如:七年級(jí)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)備課組,,八年級(jí)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、物理備課組,,能認(rèn)真完成教務(wù)處安排的各項(xiàng)工作;邵長(zhǎng)志,、喬益民,、王小響,、劉永久、劉漢飛,、劉明付,、任化明等工作思路清晰,率先垂范,。九年級(jí)的語(yǔ)文備課組張慶華老師,、理化組張輝老師,,工作默默無(wú)聞,、踏實(shí)認(rèn)真,。
4,、各教研組,、備課組能結(jié)合本組實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。
九年級(jí)的語(yǔ)文備課組,,物理、化學(xué)備課組,,能以確保中考出成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),腳踏實(shí)地的做好本職工作,。張輝老師、馮妮娜老師,、劉洪主任、張慶華老師等能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,搜集整理資料,為本組老師、特別是新教師提供方便,,做到資源共享,既減輕了老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān),,又起到了良好的教學(xué)效果。七,、八年級(jí)各備課組在競(jìng)賽的基礎(chǔ)上,切實(shí)抓好循環(huán)考;邵長(zhǎng)志,、喬益民,、王小響,、劉永久、劉漢飛,、劉明付,、任化明等做了大量工作;七年級(jí)英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)王小響老師、八年級(jí)英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)劉明付老師能自己整理材料,,抓好瘋狂英語(yǔ);七、八年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)邵長(zhǎng)志老師,、劉永久老師工作認(rèn)真,能把積累的工作經(jīng)驗(yàn)向本組老師推廣;藝體組在姜德勤主任的組織下,,體育,、美術(shù)老師也上了公開(kāi)課,上課質(zhì)量明顯提高,,同時(shí)在學(xué)期末進(jìn)行驗(yàn)收。
三,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng):
“青年教師的福利,就是培訓(xùn)”,。對(duì)青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)是:“一年上路,,兩年過(guò)關(guān),,三年成才”,。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高知識(shí)水平。
2,、發(fā)揮教研組、備課組的集體幫帶作用,,把每循環(huán)一次的備課組活動(dòng)作為教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),。
3、開(kāi)展新老教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),,使青年教師學(xué)有方向,、學(xué)有目標(biāo),。
4、通過(guò)開(kāi)展“陽(yáng)光高效課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽”,、“推門聽(tīng)課”等活動(dòng)促進(jìn)青年教師教學(xué)能力的提高?!瓣?yáng)光高效課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽”活動(dòng)組織較好的有語(yǔ)文,、英語(yǔ),、數(shù)學(xué)、理化生,、政史地等教研組,。張慶華,、莊尚席,、張志等做了大量工作,。在“陽(yáng)光高效課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師有:閆鳳利,、馬云鳳,、馬文書(shū),、夏勤,、胡夢(mèng)迪、李雅,、陳海琴、張丹,、劉明付、段緒芝,、王永、何香梅,、王冠、王旭,、李想,、喬益民,、韓江寧,、尹鳳琳、李靜、謝振等,。
四、教科研工作,。
1,、本學(xué)期教研課題《陽(yáng)光高效課堂》,,各教研組,、備課組能圍繞教研課題積極開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),,力爭(zhēng)每一節(jié)課都做到陽(yáng)光高效,。
2,、經(jīng)過(guò)近一年的努力,,教師的理論水平漸漸提高,,特別是青年教師的教研能力較快,,有多名教師的論文,、教案或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng),。如:呂露,、李芹,、姜德勤榮獲縣優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)。(具體材料由師訓(xùn)辦提供)
3,、圍繞“有效教學(xué)”,,七,、八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組積極推行課改,實(shí)施“學(xué)案教學(xué)”,,取得了一定成效,,積累了部分經(jīng)驗(yàn)。
五,、加強(qiáng)學(xué)籍管理:
1,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格流生,。規(guī)范地做好入學(xué),、休學(xué),、轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、借讀、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作,。
2、加強(qiáng)電子學(xué)籍的管理工作,,加強(qiáng)電子學(xué)籍管理人員的工作責(zé)任心,確保輸入的信息準(zhǔn)確無(wú)誤,。
六、存在問(wèn)題:
1,、少數(shù)老師私自調(diào)課太多,甚至因調(diào)課出現(xiàn)曠課現(xiàn)象,,應(yīng)進(jìn)行規(guī)范管理,填調(diào)課單,,上報(bào)教導(dǎo)處。
2,、公開(kāi)課的質(zhì)量尚需進(jìn)一步提高;少數(shù)教師組織觀念淡薄,,我行我素,,不能按要求開(kāi)課,、聽(tīng)課,、評(píng)課。
3,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,,部分教師材料不上交不及時(shí);部分教師不能認(rèn)真?zhèn)湔n,,或備課流于形式;作業(yè)批改不認(rèn)真,、不及時(shí),缺乏敬業(yè)精神,。
4,、教師的論文水平整體不夠高,,很少有上檔次的發(fā)表,。
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇九
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,面向全體學(xué)生,,教書(shū)育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,。本學(xué)年擔(dān)任初中一、二,、三年級(jí)的音樂(lè)課那么鑒于對(duì)本學(xué)年工作的回顧與反思與下學(xué)年音樂(lè)工作的順利進(jìn)行計(jì)劃,。結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念與校本教研特別對(duì)本學(xué)年的教材進(jìn)行了詳細(xì)的分析與教學(xué)上的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)如下
一,、教材特點(diǎn):
根據(jù)湖南音樂(lè)出版社音樂(lè)教育編輯室的教材特點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:
1、教材充分重視各年段不同年齡學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及能力要求,,切實(shí)體現(xiàn)“課本是學(xué)生讀本”的原則,,可讀可學(xué)可看可聽(tīng)四為一體,。
2,、教材內(nèi)容注意從學(xué)生生活和實(shí)際出發(fā),,所選音樂(lè)作品在注重藝術(shù)性,、時(shí)代性,、趣味性的同時(shí),特別重視將學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與音樂(lè)密切結(jié)合,,努力貼近學(xué)生的實(shí)際,,并力求動(dòng)聽(tīng)好唱易記,。
3,、音樂(lè)風(fēng)格多樣,,內(nèi)容形式多元。教材體系是以人文主題組織單元,,各單元的作品多樣,,除音樂(lè)本體為主外,還融合其他藝術(shù),,如舞蹈美術(shù)戲劇等,使學(xué)生更有新鮮感,,更能激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
4,、新教材強(qiáng)調(diào)文本與音響密切結(jié)合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)造活動(dòng)相結(jié)合,、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)方式相結(jié)合,,以利于改變傳統(tǒng)的接受性學(xué)習(xí)方法,,學(xué)生可以通過(guò)合作探索創(chuàng)作自己的音樂(lè)作品,。
二、教材分析
每單元形式不同,,有歌唱,,欣賞及實(shí)踐與創(chuàng)造構(gòu)成,。此外,,每?jī)?cè)教材除單元內(nèi)容外,,還設(shè)有相關(guān)音樂(lè)知識(shí)欄目,,供學(xué)生拓展,、選擇,、自學(xué)、自評(píng)自測(cè)用,,以利于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美能力,。
如果要把教材內(nèi)的所有內(nèi)容都讓學(xué)生學(xué)完,就課程設(shè)置每周一節(jié)課而言,,是無(wú)論如何都不能完成的,,這就需要對(duì)教材要有一步進(jìn)行梳理整合,,根據(jù)每單元的主題,,選擇相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),,在教學(xué)設(shè)計(jì)中做到輕、重合理,,要抓住主要的內(nèi)容作為重點(diǎn)教學(xué),,有些內(nèi)容可以讓學(xué)生自學(xué)或作簡(jiǎn)單的介紹,,讓學(xué)生了解即可,不必面面具到都是重點(diǎn)教學(xué),。
1、理解每單元的主題
第一單元可以理解為是愛(ài)國(guó)主義教育的主題,。單元內(nèi)容以香港,、澳門的回歸及,,由歌曲欣賞《愛(ài)我中華》《東方之珠》組成。將主題定位愛(ài)國(guó)主義教育,。
2,、圍繞主題對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行選擇
欣賞曲選擇,,學(xué)生對(duì)《愛(ài)我中華》《東方之珠》,、較熟悉,,也容易理解,,因此在教學(xué)中應(yīng)以欣賞《東方之珠》或《愛(ài)我中華》為重點(diǎn),,欣賞教學(xué)只要根據(jù)《實(shí)踐與創(chuàng)造》的要求,,讓學(xué)生能根據(jù)要求做好自己的題目就好,。
三、需要注意的問(wèn)題:
一,、利用教材中的各個(gè)小欄目,發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,,讓學(xué)生在各小欄目中找尋答案,了解知識(shí),。
二、在課堂教學(xué)中要盡量少講空話,,講課和提問(wèn)要切入主題、簡(jiǎn)要明確,盡量多留時(shí)間和空間讓學(xué)生參與活動(dòng),、探究問(wèn)題。
三,、每單元教學(xué)完成后及時(shí)總結(jié)反思,,寫(xiě)出教學(xué)反思或?qū)δ抄h(huán)節(jié)進(jìn)行分析,尋找改進(jìn)的方法,,以取得更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
四,、藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展及藝術(shù)成果
本學(xué)年的藝術(shù)活動(dòng)慶五一迎五四文藝匯演,。通過(guò)這樣的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生集體意識(shí),,和集體榮譽(yù)感,,整個(gè)演出前期準(zhǔn)備的過(guò)程中,各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的積極配合下積極有序地準(zhǔn)備為演出的成功舉辦奠定了良好的基礎(chǔ),。演出在學(xué)校的體育場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。在演出的過(guò)程中班級(jí)的組織也是非常有序的,,最令人感動(dòng)的是同學(xué)們的熱情與演員的精彩表演,。那么整場(chǎng)演出高潮迭起,,動(dòng)情的演唱,、優(yōu)美的舞姿,、配樂(lè)詩(shī)朗誦等。
五,、結(jié)束語(yǔ)
我知道我的工作還有很多不盡人意的地方,,那么在今后日子里,,在今后的教學(xué)工作中,,我會(huì)不斷地去努力去學(xué)習(xí)去提高豐富自己,。
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇十
一學(xué)期來(lái),我與學(xué)生們一齊緊張忙碌,、同甘共苦,,教學(xué)中我不敢有絲毫怠慢,因?yàn)椴桓业⒄`學(xué)生,,也不敢誤人子弟,。身為教師,,我深感職責(zé)重大?,F(xiàn)將一學(xué)年工作總結(jié)如下:
1,、搞好師生關(guān)系,,幫忙學(xué)生健康成長(zhǎng)
我明確自己作為教師的基本職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人,,因此作為一名初中的教師,,能夠使孩子們身心健康的成長(zhǎng),,仍然是我們最重要也是最主要的任務(wù),。在工作中我注意與學(xué)生的融洽關(guān)系,因?yàn)槲颐靼讓W(xué)生“親其師”才能“信其道”,。對(duì)學(xué)生的一些異?,F(xiàn)象及時(shí)交流溝通解決,,如某同學(xué)欠交作業(yè),、某同學(xué)成績(jī)退步,,某同學(xué)情緒低落,、某同學(xué)生病身體不適……等等,,我會(huì)及時(shí)與學(xué)生本人交談,也會(huì)和班主任或其他科任老師交流尋求措施以使學(xué)生能更快進(jìn)步,、快樂(lè)學(xué)習(xí),。當(dāng)學(xué)生成績(jī)進(jìn)步了或在某一方面有了好的表現(xiàn)時(shí),,也會(huì)及時(shí)送出贊賞和鼓勵(lì),,老師為之高興之情溢于言表。個(gè)性是初三的一年,,學(xué)生學(xué)習(xí)緊張忙碌壓力大,,壓力來(lái)自學(xué)習(xí)任務(wù)重,,家長(zhǎng)的,、老師的期望,,同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng),,學(xué)生情緒波動(dòng)大,,又趕上學(xué)生們剛進(jìn)入青春期特有的恐慌和易沖動(dòng),更需要老師的關(guān)注與疏導(dǎo),。
2、制定切實(shí)可行的計(jì)劃是完成任務(wù)的保證
進(jìn)入初三一開(kāi)始我就制定了目標(biāo)計(jì)劃,,還制定了一個(gè)個(gè)短時(shí)期的小目標(biāo)計(jì)劃。小的目標(biāo)計(jì)劃包括每次月考,、每一周的教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)度。在12周結(jié)束新課后,,詳細(xì)制定了第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,,具體要求是:明方向,、對(duì)方法,、細(xì)備課、深挖掘、精選材,、強(qiáng)典型、準(zhǔn)講述,、清思路,、實(shí)效果,。
3,、認(rèn)真做好日常教學(xué)工作
認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,,注重研究教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,用心參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),,上好公開(kāi)課,,并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺(tái),,以和藹、簡(jiǎn)單,、認(rèn)真的形象去應(yīng)對(duì)學(xué)生。按照中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進(jìn)行施教,,讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí),。還注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
最后,,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,,培養(yǎng)好尖子生,,提高中等生,,幫忙差生,。但由于授課時(shí)間較短,,復(fù)習(xí)資料較多,,復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,,同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生計(jì)算潛力不太好,,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高,。這就要求在以后的教學(xué)工作中要把功夫花在平時(shí),。
4、厚愛(ài)差生,,真正做到以情動(dòng)人
厚愛(ài)差生,,我真正做到以情動(dòng)人:首先做到“真誠(chéng)”二字,,即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,,做到言出必行;其次做到“理解”,,即能感受差生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,,信任中差生,,鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字,,即透過(guò)學(xué)生的眼睛看事物,。由于我能善意理解他們,,高興地理解他們,,因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展,。教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,,本人時(shí)刻注重學(xué)生身心健康,,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),,對(duì)于個(gè)別差生,,利用課間多次傾談,,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,用心應(yīng)對(duì)人生,,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,,再創(chuàng)佳績(jī)。透過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想,。
在以后的教學(xué)工作中,,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),,相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間,,一年的教學(xué)生活也成歷史,現(xiàn)在我就以下幾個(gè)方面對(duì)這一學(xué)年來(lái)的個(gè)人工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人總結(jié):
一,、政治態(tài)度方面
一年來(lái),為了盡快提高自己的理論水平,,我還從廣播,、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)等等,。
二、教學(xué)水平方面
這一年來(lái),,我在教學(xué)工作中,注重因材施教,,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,。為了提高執(zhí)教水平,我充分利用機(jī)會(huì)不斷地補(bǔ)充自己的營(yíng)養(yǎng),。一年來(lái),,我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。我擔(dān)任語(yǔ)文科教學(xué)工作,,我深知,,簡(jiǎn)單地對(duì)照教案進(jìn)行照本宣科式講課,,只會(huì)使語(yǔ)文教學(xué)失去生機(jī),,只會(huì)走進(jìn)死胡同,。因此,,我一直在實(shí)踐語(yǔ)文開(kāi)放式教學(xué),,讓學(xué)生在課堂中既聽(tīng)到教學(xué)大綱中所要求記住的知識(shí)點(diǎn),,又能讓學(xué)生上講臺(tái)講自己的對(duì)問(wèn)題的不同見(jiàn)解及生活的趣事;既讓學(xué)生當(dāng)忠實(shí)的聽(tīng)眾,,又能讓學(xué)生當(dāng)出色的演員,。教學(xué)角色也從傳統(tǒng)的教書(shū)人轉(zhuǎn)向?qū)а萑?。我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論外,,也時(shí)刻在自學(xué)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟,、硬件方面的其它知識(shí),,以便進(jìn)一步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,我注意及時(shí)的與其他同事進(jìn)行交流,,相互促進(jìn),,共同進(jìn)步。
三,、教學(xué)工作方面
上半年,,我擔(dān)任初三畢業(yè)班的班主任,,我意識(shí)到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)及我個(gè)人的名譽(yù),,在這半年中,我勉勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)___的艱苦奮斗精神進(jìn)行中考前的學(xué)習(xí),,同時(shí)不敢放松自己的學(xué)習(xí),,以身作則,,與學(xué)生一起度過(guò)一個(gè)個(gè)中考前的艱苦日子,。下半年,,我擔(dān)任全校的信息技術(shù)課,,在學(xué)校還沒(méi)有計(jì)算機(jī)的設(shè)備下,認(rèn)真投入到計(jì)算機(jī)理論教學(xué)中去,,從紀(jì)律性,、趣味性入手,,管好每一堂課,上好每一堂,。
以上是我一年來(lái)的簡(jiǎn)單總結(jié),,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,,我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,,虛心學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步,。
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇十二
總感覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了的20xx,,自己很忙,,忙得沒(méi)有太多的時(shí)間停留片刻來(lái)回望走過(guò)的路,,撫慰疲憊的心。所以,,當(dāng)又要寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,,我倒是沒(méi)有抱怨,反而有點(diǎn)感激:總算有個(gè)機(jī)會(huì)盤(pán)點(diǎn)這過(guò)去了的一年了,,盡管不是自發(fā)自愿的,卻還是很有必要的,。
站在20xx年的門里回望剛剛過(guò)去的20xx,感覺(jué)印記不很清晰,,但就在一些不很清晰的印記里,,卻也能夠大致完整的理出一條脈絡(luò)分明的線索,,正是這樣一條線索,,把一段段散失的日子連接、讓一個(gè)個(gè)零散的故事重現(xiàn):
這一年,,我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿,,陪伴一群資質(zhì)頗佳,、個(gè)性鮮明同時(shí)又問(wèn)題重重的學(xué)生度過(guò)他們初中生活中許多珍貴的時(shí)刻,。為了不辜負(fù)學(xué)校的重托,,更為了不辜負(fù)課堂上一雙雙求知的眼睛,我盡己所能,、潛心鉆研,在語(yǔ)文教學(xué)上作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
這一年,,為了不斷增強(qiáng)語(yǔ)文課堂的生命力,,也為了讓學(xué)生對(duì)我們的課堂,、對(duì)我們的學(xué)校有持續(xù)不斷的興趣與熱情,,我冥思苦想、精益求精,,上出了一節(jié)又一節(jié)我和學(xué)生都滿意而且難忘的好課,。
這一年,,為了隨時(shí)掌握當(dāng)前最新的教育教學(xué)理念,、知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),,我繼續(xù)保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,,并注重內(nèi)化,、形成特色、結(jié)出成果:保持勤于練筆,、堅(jiān)持寫(xiě)作的習(xí)慣并分別有文章獲獎(jiǎng)與發(fā)表,。注重課堂教學(xué)研究,,在集體備課中發(fā)揮應(yīng)有的作用。參加無(wú)錫大市級(jí)賽課取得優(yōu)異成績(jī),。
這一年,為了做好33名學(xué)生的引路人,,我在班級(jí)管理上花費(fèi)了大量的時(shí)間與精力,思索創(chuàng)新的管理模式,、營(yíng)造積極的輿論導(dǎo)向,、倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、形成濃郁的文化氛圍,,我盡己所能的讓這個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人通過(guò)不懈的努力越來(lái)越接近自己的夢(mèng)想,,通過(guò)多彩的活動(dòng)越來(lái)越豐富集體的,。
還是這一年,,我在努力完成個(gè)人教育教學(xué)工作的同時(shí),還盡力做好學(xué)校安排的其他分管工作:
積極做好各級(jí)各類教師論文評(píng)比的宣傳,、組織與上交工作。
主動(dòng)領(lǐng)會(huì)學(xué)?!傲本癫⒎e極參與一些重要的會(huì)議,,同時(shí)完成分配給自己的相關(guān)任務(wù)。
對(duì)學(xué)校宣傳工作進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與管理,,大到稿件的撰寫(xiě)形式,,小到字詞句的正確運(yùn)用,,均毫無(wú)保留的予以指導(dǎo),,并負(fù)責(zé)20xx年度十大新聞的提煉與產(chǎn)生,。
參與策劃并主持“蠡中教育”頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨家庭教育報(bào)告會(huì),,為會(huì)議的圓滿成功作出了不懈努力,。
在“成長(zhǎng)心連心”大型活動(dòng)期間,,主動(dòng)參與并負(fù)責(zé)學(xué)校這一方一些細(xì)小環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。
積極高效,、保質(zhì)保量的完成上級(jí)有關(guān)部門與刊物的約稿。
協(xié)助學(xué)校制定出合理,、高效的暑假教師培訓(xùn)方案并具體負(fù)責(zé)主持其中的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。
在初一年級(jí)的“選班”問(wèn)題上,,從個(gè)性化班級(jí)方案的制定到選班會(huì)議主持,,再到學(xué)習(xí)情態(tài)調(diào)查問(wèn)卷的匯總處理,以及與家長(zhǎng)進(jìn)行大量的電話交流與動(dòng)員,,自始至終,,都不遺余力,、積極參與,。
在信息化年會(huì)期間,,負(fù)責(zé)大量的文字審閱工作,。此外,在第x屆“蠡風(fēng)”信息化研討會(huì)期間,,參與了策劃,、設(shè)計(jì),、撰稿以及最終的大會(huì)主持工作,。
此外,,在繁忙的工作間隙,,還積極參與了學(xué)校的三校教師交流,、第x屆校園文化讀書(shū)節(jié),、閱覽室借閱管理,、師生報(bào)刊訂閱,、聽(tīng)課評(píng)課等一系列的瑣碎工作,,總而言之,事無(wú)巨細(xì),,凡力所能及的工作與事務(wù),我都積極參與,、及時(shí)落實(shí),、做到,從而為保障學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展作出了一定的貢獻(xiàn),。
回顧一年的工作,辛苦與忙碌中卻也不乏快樂(lè)和充實(shí),,但不管怎樣,,是非成敗,,已成過(guò)去,,面對(duì)已經(jīng)到來(lái)的20xx,,我在心里對(duì)自己說(shuō):好好把握、全心付出,、踏實(shí)前行,、期待成功,!
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇十三
在這一年的教學(xué)中,,自己踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的努力工作,,認(rèn)認(rèn)真真的做好老師的本職工作,。這一年是充實(shí)的一年,,收獲的一年,在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所提高,,相關(guān)的理論知識(shí),,實(shí)踐知識(shí)也有所提高,,并認(rèn)真的完成上級(jí)所布置的任務(wù),,并取得了優(yōu)異的成績(jī),。我所教的是七年級(jí)學(xué)生,,九年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是16歲左右的少年,,處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段,,他們好奇,、熱情,、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,,注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學(xué),,更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,,強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)年來(lái)我對(duì)九年級(jí)語(yǔ)文的幾點(diǎn)體會(huì):
思想方面
積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神,。
教學(xué)工作
認(rèn)真學(xué)習(xí),、吃透教材,,深入鉆研教材,,分析學(xué)生的基本情況,找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),,突破教學(xué)的難點(diǎn),。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,,做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),,能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重,。做到了教學(xué)六認(rèn)真,。為提高課堂教學(xué)效果,,在鉆研教材時(shí),,多方面參閱資料,。提前寫(xiě)好教案,,備好課,。堅(jiān)持做到不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。積極參加
校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,積極投身到教學(xué)改革的前沿,。及時(shí)反饋教學(xué)信息,認(rèn)真批改作業(yè),,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。
個(gè)人學(xué)習(xí)
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題,。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參加教研活動(dòng),,認(rèn)真與老教師們備課,吸取他們的長(zhǎng)處,,改正自己的不足之處,。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù),。為學(xué)生服務(wù)。取得的成績(jī)
回顧過(guò)去的一年,,我所任教的初三年級(jí)1,、2班,,語(yǔ)文成績(jī)不是很理想,,我應(yīng)該改進(jìn)教學(xué)方法,,向其他優(yōu)秀教師多請(qǐng)教學(xué)習(xí),,來(lái)年更加刻苦努力達(dá)到自己滿意為止,。
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇十四
班主任工作的核心是德育工作,,它是推動(dòng)班級(jí)前進(jìn)的一項(xiàng)有效的措施,。以下是小編為您整理初中班主任德育工作總結(jié)范文,供您參考,,希望對(duì)你有所幫助,,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊查看,。
本學(xué)期已將結(jié)束,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求,、正確引導(dǎo)下,,在同事們的關(guān)心和幫助下,我順利地完成了本學(xué)期的班主任德育工作,。眾所周知,,班主任工作的核心是德育工作,,它是推動(dòng)班級(jí)前進(jìn)的一項(xiàng)有效的措施,。根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針,,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,,我班采取了一系列的德育工作措施,具體的做法如下:
一,、激勵(lì)目標(biāo),,形成推動(dòng)力
開(kāi)學(xué)初,我在班級(jí)提出了一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo):在各項(xiàng)活動(dòng)中勇?tīng)?zhēng)第一,。在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下,班級(jí)學(xué)生一直做著不懈的努力,。在校廣播操比賽中,,本著“重在參與,,為集體爭(zhēng)光”的宗旨,,全班同學(xué)盡心盡力,,雖未能獲獎(jiǎng),卻也感受到了集體的同心協(xié)力;在校運(yùn)會(huì)上,,每位同學(xué)都銘記大會(huì)口號(hào):不揚(yáng)一片紙,,不棄一件廢品,,做文明運(yùn)動(dòng)員,,做文明觀眾。同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)時(shí)時(shí)刻刻都在注意自己的行為習(xí)慣;運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱思w的利益在比賽場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z,,拉拉隊(duì)員則在一旁加油助威這些都充分體現(xiàn)了一個(gè)集體的精神面貌。
隨后,,我又不失時(shí)機(jī)地提出了“爭(zhēng)取好成績(jī)向父母負(fù)責(zé)”的目標(biāo),,組織了“為提高學(xué)習(xí)成績(jī)立功”等自主學(xué)習(xí)活動(dòng),,并給每個(gè)學(xué)生都提出了具體的目標(biāo)和任務(wù),而且分小組,、個(gè)人展開(kāi)比賽,。由于目標(biāo)明確,,個(gè)人任務(wù)具體,,調(diào)動(dòng)了全班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。成績(jī)好的學(xué)生利用下課休息時(shí)間給成績(jī)差的學(xué)生補(bǔ)課,,成績(jī)差的學(xué)生虛心向老師,,同學(xué)請(qǐng)教,。各小組經(jīng)常召開(kāi)學(xué)習(xí)交流,,檢查學(xué)習(xí)情況,幫助釋疑解難,,出現(xiàn)了人人為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)而奮斗的熱潮,。在集體目標(biāo)的激勵(lì)和教育下個(gè)體目標(biāo)也因此得到了有效的強(qiáng)化,。
二,、展開(kāi)活動(dòng),形成凝聚力
對(duì)于剛?cè)氤跻坏膶W(xué)生來(lái)說(shuō),,常常有自顧自的現(xiàn)象,。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,,我收集大量資料,,在課內(nèi)外號(hào)召大家展開(kāi)有關(guān)如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力討論,,并給他們講述“事在人為,重在參與”的道理,。結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好,讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展豐富的班會(huì)活動(dòng),,如:《生命在你手中交通安全教育》,《從小事做起,,以德律已》,“我能行”才藝展示等等?!叭松吭乱坏雷鳂I(yè)題”11月份的題目“海納百川、有容乃大”學(xué)生們都希望有一個(gè)像大海一樣能容納無(wú)數(shù)江河水的寬廣胸襟,。從那以后,班級(jí)但凡有一點(diǎn)小摩擦,,只要一提到這個(gè)作業(yè),就都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,,也寬容了他人的過(guò)錯(cuò),。通過(guò)這些活動(dòng),,學(xué)生的各方面能力都得到了鍛煉和提高,,同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,。
三,、完善制度,,形成約束力
班級(jí)常規(guī)管理需調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性,,才能形成合力,,共同構(gòu)筑起學(xué)生自我管理機(jī)制,。因此,,我用自主管理的辦法,,給每一位學(xué)生管理任務(wù),,讓其服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己、提高自己,。
本學(xué)期我班用的方法是:
1,、是建立值周班長(zhǎng)制度,,按學(xué)號(hào)輪流“執(zhí)政”,。
2,、是對(duì)班上紀(jì)律管理,,實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,時(shí)時(shí)總結(jié)評(píng)比,。經(jīng)過(guò)近一學(xué)期來(lái)的教育管理,,班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強(qiáng),,學(xué)生的紀(jì)律大大改觀,。
3,、是民主改選班干部,。
4,、是全班在學(xué)習(xí),、紀(jì)律方面都開(kāi)展競(jìng)賽,,先進(jìn)的加分,,落后的減分,。
5,、是大膽放權(quán),時(shí)時(shí)指導(dǎo),,讓學(xué)生自主管理。自習(xí)課,、上午,、下午各個(gè)時(shí)段的管理細(xì)化到班隊(duì)干部,,各種活動(dòng)的開(kāi)展等都讓他們自己組織安排,,既鍛煉了能力,,又給班級(jí)帶來(lái)了活力,,還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂(lè)!
四,、家教感染,,形成吸引力
家庭教育既是素質(zhì)教育的重要組成部分,,也是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充,,能給學(xué)校教育以強(qiáng)有力的支持,。德育工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的幫助,,良好的家校聯(lián)系在無(wú)形中給學(xué)生的生活織出了一張無(wú)微不至的關(guān)懷之網(wǎng),,同時(shí),,也能有效地填補(bǔ)對(duì)學(xué)生督促的盲區(qū),。學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)給我們班主任提供了一個(gè)特別好的平臺(tái),我們可以和家長(zhǎng)面對(duì)面地交談,,來(lái)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,同時(shí)也將學(xué)生的在校情況及時(shí)地反饋給家長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)對(duì)自己的子女的在校表現(xiàn)有個(gè)及時(shí)的了解,。而且家長(zhǎng)之間也可以相互交流,,得到一些好的方法來(lái)更好地教育自己的孩子,。密切的家校聯(lián)系,,充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與管理的積極性,,家長(zhǎng)參與管理,,也極大地感染了學(xué)生,,使他們倍受鼓舞,。,從而促進(jìn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的快速進(jìn)步,。
通過(guò)以上的具體措施,,本學(xué)期我班的德育工作取得了一點(diǎn)點(diǎn)收獲,。在今后聽(tīng)工作中,,我會(huì)取他人之長(zhǎng),,補(bǔ)自己之短,,不斷優(yōu)化德育這項(xiàng)艱巨而具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的工作,。
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇十五
時(shí)光飛逝,,一學(xué)期很快即將過(guò)去,,回望這半年可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多,。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高,。接下來(lái),,我從以下幾個(gè)方面對(duì)過(guò)去半年的工作做一簡(jiǎn)要回顧與自評(píng),。
一.工作能力方面
1.在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,,讓課堂走向生活,面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐,。以自主,,合作,,探究的學(xué)習(xí)方式,,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿新活力,。
2.嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),。
3.把教學(xué)過(guò)程視為師生合作,,共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程,實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換,、課程與教學(xué)的整合,有效的提高了教學(xué)能力,。
二.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
1.加強(qiáng)理論,經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí),。多學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),,努力形成比較完整的理論知識(shí)結(jié)構(gòu),,
2.認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),,并認(rèn)真做好記錄,。
3.觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程,,并認(rèn)真做好記錄和分析,。在教學(xué)過(guò)程中所涉及到的問(wèn)題要積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4.多專研,,做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,并鉆研教材,,努力上好每一節(jié)課,。在備課過(guò)程中認(rèn)真地分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。在課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái),。
5.認(rèn)真做好教學(xué)反思并認(rèn)真的做好反思記錄,,記錄自己的不足之處和待提高的部分,,及時(shí)的改正,,使我在教學(xué)過(guò)程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步,,以夯實(shí)基礎(chǔ),。
6.增加了閱讀時(shí)間,,多讀書(shū),,多記錄。在課余,,我堅(jiān)持經(jīng)??磿?shū),、看報(bào),,如《青年教師》,、《新教育》、《德育報(bào)》等雜志和報(bào)刊,。多采集各方面的信息,不斷的填充和彌補(bǔ)自己,,提高自己綜合文化知識(shí)的含金量,。為了解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息,,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,努力提高自己的教學(xué)水平,,使我收獲不少,,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,,還是課堂教學(xué)的合理安排上,,我都有了很大的進(jìn)步。
7.提高課件制做技能,,并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材,廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中,。
三.個(gè)人素質(zhì)方面
1.不斷學(xué)習(xí)和思考,,提高自己的職業(yè)道德水平,。
2.親身實(shí)踐,,按職業(yè)道德方向去做,,促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善,。
3.自省自檢,注重個(gè)人的語(yǔ)言,,儀表等方面的規(guī)范和端正,,并不斷的自我反省,,更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn),。
以上是我本學(xué)期的自我提高總結(jié),這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束,,但在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛(ài),,真誠(chéng)的心履行我的教育職責(zé),。
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇十六
一學(xué)年來(lái),,本人認(rèn)真完成本職工作,,學(xué)習(xí)新的教育理論,形成比較完整的只是結(jié)構(gòu),。嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,是學(xué)生學(xué)有所得不斷提高,。為了下學(xué)年的工作做得更好,,先將本人的本學(xué)年度教學(xué)工作總結(jié)如下:
一,、思想政治方面
“學(xué)高為師,身正為范”,,作為一名_員較教師,在師德上首先嚴(yán)格要求自己,,與時(shí)俱進(jìn),,愛(ài)崗敬業(yè),。積極參加各種培訓(xùn),,提高思想覺(jué)悟,。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,服從學(xué)校的各項(xiàng)安排,以身作則,,積極主動(dòng),,顧全大局,,不計(jì)個(gè)人得失,。
二,、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)年來(lái),,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。
在教學(xué)工作方面,,按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作,,認(rèn)真研究教材,使課堂體現(xiàn)出“教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,。
備課深入細(xì)致,,多方參閱各種資料,,深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),并且及時(shí)總結(jié),,課后整理上課的內(nèi)容,,寫(xiě)下教學(xué)后記,。上課時(shí),注重講練結(jié)合,,一般會(huì)留出5分鐘時(shí)間給學(xué)生完成作業(yè)本上的內(nèi)容,,對(duì)于大家都容易錯(cuò)的題目,,及時(shí)講解,,并且及時(shí)的結(jié)合生活中的各種現(xiàn)象做出解釋,,便于學(xué)生理解,。
同時(shí),,堅(jiān)持參加校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。在課后的批改作業(yè)上,,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
作為教師,,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),。所以,,一年來(lái),,我一直注重從后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
本學(xué)期,,根據(jù)學(xué)校安排,,接受了一位后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。經(jīng)過(guò)幾次的談心,、聊天,,理解他心里想法的同時(shí)給予他幫助,,主要從思想上幫助他,,他也從原本喜歡鬧事到現(xiàn)在的在學(xué)生循規(guī)蹈矩的學(xué)生,。
一學(xué)年來(lái),,通過(guò)努力,,在取的縣優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)的同時(shí),,所輔導(dǎo)的學(xué)生也在縣八年級(jí)《科學(xué)》教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中獲得二等獎(jiǎng),。同時(shí),,在學(xué)校組織的校內(nèi)優(yōu)秀率測(cè)試中,,分別有七位學(xué)生獲獎(jiǎng),進(jìn)入前20名,。
有成功,自然也有失敗,。在有學(xué)生獲獎(jiǎng)的同時(shí),,所教兩個(gè)班級(jí)的差距一直是想要改變的,,但是通過(guò)一年的努力,成效卻不大,。
成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,,作為一個(gè)青年教師,,惟有勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,,才能取得更大的成績(jī),。
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇十七
一,、制定班級(jí)一日常規(guī)、操行評(píng)分細(xì)則,,抓好班級(jí)常規(guī)管理,。
由于初一新生,,來(lái)自不同的學(xué)校,,不同的地方,,學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都參差不齊,,所以第一個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)工作就是抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。制定班級(jí)一日常規(guī),、操行評(píng)分細(xì)則,,制定以后,,在班上宣讀,,宣講,,使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),,知道具體要求,知道什么該做,,什么不該做,,怎樣做才符合要求,。宣講完成之后,,再在班上張貼出來(lái),,時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒,。事實(shí)證明,這一方法是切實(shí)可行的,,我班這個(gè)學(xué)期在行為規(guī)范方面還是比較令人滿意的,。在學(xué)校每周的常規(guī)檢查評(píng)比和學(xué)月文明班級(jí)評(píng)比中多次奪得流動(dòng)紅旗,。
二,、選拔培養(yǎng)班干部,,加強(qiáng)班級(jí)管理。
在選擇班干部時(shí),,首先是選那些責(zé)任心強(qiáng),,辦事公正;品學(xué)兼優(yōu),,智商較高;有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力,,易與他人溝通的學(xué)生,。其次是使用各類特色學(xué)生,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,。限度地展示他們的能力,。再次是發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),,班干部,,一些活動(dòng)主持人均由民主選舉產(chǎn)生,,使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動(dòng)態(tài)平衡,,人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。本學(xué)期我們初一(6)第__屆班委會(huì)、團(tuán)支部及各類組織負(fù)責(zé)人就是在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下產(chǎn)生的,、這些同學(xué)上任后,工作熱情高,,工作態(tài)度端正,工作積極主動(dòng),,并且各項(xiàng)活動(dòng)走在同學(xué)前面,,切實(shí)起到了模范帶頭作用,。
三,、安全工作常抓不懈,。
安全責(zé)任重于泰山,,是貫穿整個(gè)教育過(guò)程之中的一項(xiàng)重要工作,。配合學(xué)校各個(gè)階段的教育重點(diǎn),,我充分利用班級(jí)教育的時(shí)間,,教育學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,在校內(nèi)不追逐打鬧,,上下樓梯靠右慢行,,上學(xué)放學(xué)途中遵守交通規(guī)則,住校學(xué)生寢室用水用電安全,,食品衛(wèi)生安全等,。還教給學(xué)生處理意外事故的方法和小的竅門,。在我的努力和平時(shí)的及時(shí)督促中,,本班沒(méi)有發(fā)生一起安全事故,,沒(méi)出現(xiàn)一起重大斗毆事件,。
四,、發(fā)揮主題班會(huì)的教育作用,,培養(yǎng)合格人才,。
主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的主要形式之一,。通過(guò)形式多樣,、生動(dòng)活潑的主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí),、開(kāi)展教育,對(duì)良好班風(fēng)的形成,,及至學(xué)生的健康成長(zhǎng),都起著重要作用,。如開(kāi)展“我為班級(jí)增光彩”,、“我是一滴水”,、“如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)”,、“良好習(xí)慣的養(yǎng)成”等主題活動(dòng),,對(duì)弘揚(yáng)集體主義精神,,提高自身素質(zhì)能力,,促進(jìn)班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用,。另外還注重組織學(xué)生參加與其他班級(jí)之間的聯(lián)誼,、競(jìng)賽活動(dòng),,如學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書(shū)活動(dòng),、手抄報(bào)比賽等,,這些活動(dòng)讓學(xué)生知道集體的力量的重大,。
五,、集體教育與個(gè)別教育,,批評(píng)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合,。
充分利用每天的班級(jí)教育時(shí)間,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途,,理想教育,,進(jìn)行學(xué)習(xí)紀(jì)律教育,,環(huán)境衛(wèi)生教育,。班級(jí)中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生,。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去,思想活躍而又任性好動(dòng),,對(duì)班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響,。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時(shí),我從建立和培養(yǎng)感情入手,,親近他、關(guān)心他,、了解他,努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn),,如在班級(jí)活動(dòng)中,,象打掃衛(wèi)生,、主動(dòng)抬水,,拾到東西主動(dòng)上交,,積極參加校運(yùn)會(huì)和其他活動(dòng)等等,,都及時(shí)表?yè)P(yáng),,使這些不管在家里,,還是在學(xué)校,,極少獲得表?yè)P(yáng),,久而久之,已經(jīng)失去了上進(jìn)心和自我認(rèn)同感,,缺乏自信心的同學(xué),,重拾自信,,使他們?cè)诎嘀魅纬浞掷斫夂托湃蔚幕A(chǔ)上,,使性格和人格回到了正確的軌道上來(lái),。
六,、班級(jí)管理工作中的收獲和體會(huì),。
老師應(yīng)真正有愛(ài)心,,理解學(xué)生,,尊重學(xué)生,,不要吝嗇表?yè)P(yáng),,善用巧用表?yè)P(yáng),,這往往比批評(píng)更具威力,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感是班級(jí)建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié),。有了集體榮譽(yù)感,學(xué)生就會(huì)熱愛(ài)集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造精神,,表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感;就會(huì)不斷進(jìn)取,,產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望,做到心往一處想,、勁往一處使,,形成一種合力,從而使班集體更具凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力,。
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期,,我擔(dān)任了初三年級(jí)17和18班的英語(yǔ)教育教學(xué)工作。在近四個(gè)月的教學(xué)工作過(guò)程當(dāng)中,,既有值得驕傲的成績(jī),,也有令人扼腕的憾事,。為了在今后的工作中更少地出現(xiàn)失誤、更大地提高成績(jī),,特將學(xué)期工作做如下總結(jié):
一,、所做的工作
本學(xué)期教學(xué)方面,,本人沒(méi)有按照仁愛(ài)教材初三年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容一課接一課地講,、練,而是采用“提煉經(jīng)典,、把握重點(diǎn),、突破難點(diǎn)、狠抓考點(diǎn)”的“四點(diǎn)”教學(xué)方法,,在一節(jié)課中抓住三兩句最多四五句經(jīng)典句型講讀操練,,學(xué)習(xí)的內(nèi)容大大減少,有利于學(xué)生在課堂上消化吸收,,學(xué)生感覺(jué)英語(yǔ)學(xué)起來(lái)簡(jiǎn)單了、容易了,,學(xué)習(xí)興趣和積極性得到極大的提高,,效果上看來(lái)甚至比以往更好,。
當(dāng)然,,“夯實(shí)基礎(chǔ)、注重詞法,、加強(qiáng)閱讀、以讀帶寫(xiě)”是本學(xué)期本人最重要的學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)思想,。
首先是單詞背記,。這方面大約占課堂教學(xué)時(shí)間的四分之一,。領(lǐng)著學(xué)生拼讀,、檢驗(yàn)瞬時(shí)記憶的效果,、每節(jié)課復(fù)習(xí)15個(gè)左右的短語(yǔ)和15個(gè)左右的單詞,,并敦促學(xué)生當(dāng)天過(guò)關(guān),,第二天在抽查;加強(qiáng)單詞短語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境下的運(yùn)用,。
閱讀理解的操練是必不可少的,。我?guī)缀趺抗?jié)課都要重復(fù)這兩句話:“一篇兩篇不夠,三篇五篇不多,?!薄伴喿x理解不是老師教好的,,而是自己練好的,?!碑?dāng)然,,根據(jù)具體內(nèi)容指導(dǎo)方法,,比如猜生詞詞義,、提高閱讀速度,、如何把握主題句、如何根據(jù)關(guān)鍵詞找到原文原句把題目做對(duì)等等,,都是必修的功課,。
加強(qiáng)閱讀的好處在于:讀得多了,,語(yǔ)感強(qiáng)了,、積累的單詞和句式多了,,寫(xiě)作的材料也就不缺了,。這樣,,至少一周寫(xiě)一個(gè)作文并認(rèn)真批改和講評(píng),,這也是本期所做的工作之一,。
二,、可喜的成績(jī)
(一)教學(xué)成績(jī)方面
本學(xué)期所有的工作,,在磕磕碰碰當(dāng)中,,基本上結(jié)束得還算圓滿,,學(xué)生們參加中考的成績(jī)也比較理想,分?jǐn)?shù)達(dá)到高中聯(lián)招線的人數(shù)完全在意料之中,。三次月考成績(jī),我所任教的兩個(gè)班,,平均分都居全校第一,、優(yōu)生率居全校第一、及格率居全校第二;包括中考在內(nèi),全校第一,、二,、三、四名都在本人所任的17班。
(二)思想教育方面
本人力求讓學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí),,培養(yǎng)綜合素質(zhì),,形成能力,因此在教學(xué)過(guò)程中融入了全面發(fā)展的理念,,雖然不是班主任,但是所做的工作,,完全可以與班主任媲美,。比如積極插手班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),在引導(dǎo)學(xué)生形成自信健康,、積極向上的人生態(tài)度,,培養(yǎng)終身教學(xué)的自學(xué)能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面,都做了大量的實(shí)踐探究,,學(xué)生整體思想素質(zhì)較以往有極大的提高。
(三)繼續(xù)教育方面
本人本學(xué)期更加積極地參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)和考試,。比如中國(guó)教師研修網(wǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)、“xx普法渝州行”網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽,、在彭水縣初三畢業(yè)班英語(yǔ)研討會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言、學(xué)校校本教研活動(dòng),、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和教育隨筆,。其中《超大班額下英語(yǔ)課堂教學(xué)初探》分別獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng);《愿做春風(fēng)化絲雨,,潛心潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)、《新課程背景下教師的學(xué)生觀》分別獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),、市級(jí)二等獎(jiǎng)。
三,、可惱的遺憾
新時(shí)期學(xué)生的思想工作,是教師面臨的一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),。
我覺(jué)得著學(xué)期最令人頭疼的事紀(jì)律問(wèn)題。有些學(xué)生“油鹽不進(jìn)”,,而且自己不學(xué),還極具帶動(dòng)性,,其中有優(yōu)生也被拖下水的情況,實(shí)在令人很痛心,。我常感嘆:人要學(xué)壞,是那么容易;要學(xué)好,,卻是那么艱難。正如一棵樹(shù),,至少十年才可以“樹(shù)”一棵,可是要砍倒,,十幾分鐘足夠,。
課堂紀(jì)律太糟糕,影響的不僅是教師的情緒,,跟重要的事影響了整體的學(xué)習(xí)效果。教師情緒這方面,,我認(rèn)為沒(méi)有什么大不了的,因?yàn)榻處熤灰毘伞俺涠宦?、視而不?jiàn)”的功夫就成。但是,,正因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生好學(xué)上進(jìn),教師不得不控制自己的情緒,,花費(fèi)寶貴的課堂時(shí)間做大量的思想教育工作,。
我也有不止一次氣得無(wú)法繼續(xù)講課的經(jīng)歷。但是,,走出教室,深吸一口氣,,平息心情,繼續(xù)完成安排好的教學(xué)任務(wù),。所以,,往往40分鐘的課,,最多只能計(jì)劃35分鐘,否則就會(huì)因做思想工作而完不成計(jì)劃,。
對(duì)于“雙差生”的轉(zhuǎn)化,,本人實(shí)在沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)可談,,失敗的教訓(xùn)倒不少。我把觀察到的現(xiàn)象,寫(xiě)成了一些文字,,發(fā)表到各大網(wǎng)站論壇,結(jié)果還是沒(méi)有能夠得到真正解決問(wèn)題的手段,。
我曾做過(guò)一個(gè)課堂調(diào)查,了解學(xué)生的思想動(dòng)向。遺憾的是對(duì)這件事情的善后工作沒(méi)有做到圓滿,,頭腦里多少有些懶惰的成分,。
不過(guò),短短一年,,和大多數(shù)學(xué)生培養(yǎng)起了深厚的師生情誼,,離不了課堂上正面引導(dǎo),在課堂教學(xué)過(guò)程中穿插思想、情感教育的內(nèi)容,,更重要的事在課后、在空閑時(shí)間與學(xué)生多做溝通和交流。這也是今后的工作中需要重點(diǎn)加強(qiáng)的方面,。
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇十九
我擔(dān)任初二__班的班主任。對(duì)我來(lái)說(shuō),,這一年是比較累的一年,因?yàn)閷W(xué)生的年齡特征,,因?yàn)檑`行課堂改革,然而一切的付出都有收獲,。我將去年的工作總結(jié)如下:
一、幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變思想,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)新課改的課堂模式
初二下半年,,學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行大刀闊斧的課堂改革,,學(xué)校上下決心很大,,課改伊始,首先從形式上各班就開(kāi)始了迅速的改變以便于課堂改革得以順利進(jìn)行,。調(diào)座,,分組,重置組長(zhǎng),、班委等等。形式上的東西好辦,,重要的是學(xué)生的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方式上的改變,。我不斷學(xué)習(xí)其他學(xué)校和其他老師的經(jīng)驗(yàn),,自己多思考,慢慢地轉(zhuǎn)變了學(xué)生的獨(dú)學(xué)思想,配以相應(yīng)的評(píng)價(jià)方式,,即使班里以前比較靦腆的孩子也漸漸適應(yīng)了以展示為主的課堂和群學(xué)的學(xué)習(xí)方式,。
二、未雨綢繆,,及時(shí)對(duì)初二學(xué)生可能出現(xiàn)的不良心理做好防備
初二開(kāi)始,越來(lái)越多的學(xué)生踏入了青春期,,我課余認(rèn)真研讀青少年心理書(shū)籍,遇到別的班出現(xiàn)的狀況會(huì)考慮如果我遇到的話,,應(yīng)該采取怎樣的處理方式才能達(dá)到的效果,并及時(shí)在班里分析別班的事例,,給學(xué)生們好的心理暗示,所以本班在本學(xué)期較少發(fā)生打鬧,,也沒(méi)有一例通過(guò)學(xué)校處理的嚴(yán)重事件。我曾在班里上過(guò)關(guān)于早戀、同學(xué)之間,,師生之間矛盾,青春期逆反心理等方面的主題班會(huì),。效果良好。
三,、營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
首先,,我以身作則,在班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教,,為人師表,以良好的形象率先示范,,潛移默化地影響和激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
其次,,強(qiáng)調(diào)道德品質(zhì)的重要性,多給大家介紹一些關(guān)于道德方面的名言警句和實(shí)例,,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自律也起到了很好的作用。
還有,,加強(qiáng)小組長(zhǎng)的培養(yǎng),,帶動(dòng)小組學(xué)習(xí)的積極性。
另外,,伴隨課改的評(píng)價(jià)方式,班級(jí)文化的設(shè)計(jì)設(shè)有評(píng)比欄,,每天更新,讓學(xué)生保持競(jìng)爭(zhēng)力,。利于良好學(xué)風(fēng)的形成,。
四,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
通過(guò)課改,,發(fā)動(dòng)所有學(xué)生投入到學(xué)習(xí)中,設(shè)置一幫一,,不放棄每一個(gè)學(xué)生。對(duì)有進(jìn)步的后進(jìn)生多表?yè)P(yáng),,課余找他們談心,多鼓勵(lì),,先給他們樹(shù)立信心,再想辦法逐步轉(zhuǎn)化他們的思想,,進(jìn)而提高成績(jī)。本學(xué)期本班涌現(xiàn)出多名進(jìn)步很大的后進(jìn)生,。
五,、密切家校聯(lián)系
學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過(guò)的,一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞,,在很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,,就是知道,也難以解決,。因此,,有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),和學(xué)生家長(zhǎng)多談?wù)?,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),讓學(xué)生家長(zhǎng)也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn),共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),。
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇二十
一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?;仡櫛緦W(xué)期的工作,,有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),,為使今后的工作做得更好,,現(xiàn)總結(jié)如下。
一,、政治思想方面。
本人在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立好的印象,。即教書(shū)又育人,除對(duì)自已嚴(yán)格要求外,,還利用一切合適的場(chǎng)所,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,提高班上學(xué)生的思想覺(jué)悟,教育學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),、同時(shí)熱愛(ài)家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。本學(xué)期,,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。
二,、教育教學(xué)方面。
1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,,我做了下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備備好課,。①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
⑶復(fù)習(xí)階段,。針對(duì)每一位學(xué)生展開(kāi)復(fù)習(xí),注意聯(lián)系實(shí)際,,畫(huà)圖,看圖,,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖形相互之間展開(kāi)提問(wèn),,開(kāi)拓思維。
2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。
初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和后進(jìn)生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?,有時(shí)寬容比批評(píng)更能教育學(xué)生,。
3,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。
三人行,必有我行焉,。我注意平時(shí)和其他交流,,向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教學(xué)方面的好的經(jīng)驗(yàn),、方法,,學(xué)習(xí)管理學(xué)生方面的好的辦法,本學(xué)期取他人之長(zhǎng)對(duì)我的幫助不校
4,、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,,到圖書(shū)館博覽群書(shū),,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。
現(xiàn)在是新課程實(shí)驗(yàn)階段,,無(wú)論知識(shí),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都是摸著石頭過(guò)河,我平時(shí)注意鉆研教材,、認(rèn)真閱讀課程標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常到圖書(shū)館,、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,,力求在符合課標(biāo)教學(xué)的同時(shí),給學(xué)生適當(dāng)充電并且相應(yīng)有所減負(fù),。
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇二十一
-學(xué)年度我擔(dān)任班,班語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),第一學(xué)期即將結(jié)束,,回顧本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程,,結(jié)合教學(xué)過(guò)程中的得失和學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作以下小結(jié):
一,、扎實(shí)落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,靈活機(jī)動(dòng)地安排教學(xué)內(nèi)容。按照教學(xué)計(jì)劃完成了必修(五)《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》(選修)一至五單元教學(xué)任務(wù),。在按時(shí)完成既定教學(xué)任務(wù)的同時(shí),能根據(jù)所教學(xué)班的實(shí)際情況,,靈活地?cái)U(kuò)展、延伸教學(xué)內(nèi)容,,使學(xué)生學(xué)有所成,,學(xué)有所獲,。
二、加強(qiáng)任務(wù)型早讀的落實(shí)。每周周二,、周四為語(yǔ)文早讀,根據(jù)教學(xué)進(jìn)程和實(shí)際情況在周一安排好本周早讀任務(wù),,提前預(yù)習(xí)好早讀任務(wù)例如背誦前的正音等,。根據(jù)學(xué)習(xí)能力基本分為三層次早讀任務(wù)多少不同,在早讀結(jié)束前分鐘組內(nèi)檢查,,老師抽查。及時(shí)做好評(píng)價(jià),,查漏補(bǔ)缺,。個(gè)別學(xué)生加強(qiáng)追蹤檢查。學(xué)生的目的性加強(qiáng),,效率提高。
三、教學(xué)相長(zhǎng),加強(qiáng)師生相互間的合作交流,,有效利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資源共享與交流探究,。如切如磋,如琢如磨!新老教師互相學(xué)習(xí),,互相探討,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,。
四,、加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育,。課文中的很多作品皆為傳統(tǒng)文化精粹篇章,其凝聚著中華民族的人文情感,,飽含著豐富的人文精神和道德因素,蘊(yùn)藏著濃厚的文化積淀,,閃耀著理性思索的光芒,,是提高學(xué)生人文素養(yǎng)的最佳學(xué)習(xí)材料和內(nèi)容,因此,,我在教學(xué)中滲透與加強(qiáng)了傳統(tǒng)文化教育。
五,、加強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)作訓(xùn)練,,培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣,。在我的引導(dǎo)鼓勵(lì)下,,很多同學(xué)養(yǎng)成了勤練筆的習(xí)慣。寫(xiě)作教學(xué)中,,將課堂教學(xué)和課下練筆相結(jié)合。通過(guò)多練筆,,學(xué)生的寫(xiě)作水平有了一定程度的提高,,涌現(xiàn)了不少有思想、有感情,、有文采的文章,,更為可喜的是相當(dāng)部分的學(xué)生養(yǎng)成了不寫(xiě)就難受的好習(xí)慣。
六,、擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,,獲得人文浸潤(rùn)。一方面,,我根據(jù)“教學(xué)大綱”有關(guān)課外閱讀的要求,,組織引導(dǎo)學(xué)生課外讀經(jīng)典,課內(nèi)進(jìn)行交流,。閱讀體驗(yàn)的交流,,是心靈與心靈的交流,思想與思想的碰撞,。為此,,不少同學(xué)對(duì)讀名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。另一面,,師生互薦一些文章在班上朗讀,。一個(gè)小故事能引發(fā)不少思考,一粒沙能反映一個(gè)世界,,能引起深深的共鳴,。
七、嘗試“先學(xué)后教”的方法,,培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,。我根據(jù)新課標(biāo)的要求,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,,加強(qiáng)組內(nèi)合作,,互助職能。對(duì)有些文本教材,,采取“先學(xué)后教”的方法,,讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,相互討論,,深入探究問(wèn)題,,老師只是給予適時(shí)的點(diǎn)撥和講解,。課內(nèi),以小組為單位,,圍繞問(wèn)題,,展開(kāi)討論,進(jìn)行評(píng)比,,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
八、開(kāi)展多種多樣的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng),,提高學(xué)習(xí)興趣,。缺少語(yǔ)文活動(dòng)的課堂是毫無(wú)生氣,沉沉一片,,因此,,在教學(xué)過(guò)程中盡量通過(guò)多種方式來(lái)提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性。如開(kāi)展背誦比賽,,漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽詩(shī)歌散文朗誦比賽,,學(xué)生極積性高,對(duì)語(yǔ)文的興趣性提高,。
總之,,通過(guò)這一學(xué)期的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大的變化,,成績(jī)有了一定的提高,。但教學(xué)工作中仍有一些遺憾,需要改進(jìn)之處,,如學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣不高,、基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)效率急待提高等,,我將在新的學(xué)期中不懈努力,,促使教與學(xué)的共同發(fā)展,共同進(jìn)步,。,。
本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。
一,、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。
二,、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課,。
2,、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。
3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。
8,、熱愛(ài)學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
三、工作考勤方面:
我熱愛(ài)自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),,我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)?!斑M(jìn)無(wú)足赤,,人無(wú)完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,,語(yǔ)言不夠生動(dòng),??荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇二十二
本學(xué)期,,本人擔(dān)任初一(3)班語(yǔ)文課教學(xué)工作,。一學(xué)期來(lái),本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,提高師德水平為重點(diǎn),,以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力,,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過(guò)學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。
一方面,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,、不早退,,不曠會(huì)。另一方面,,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰,,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,。
本學(xué)期,,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,,把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),,力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),,不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件。備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上,,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),,進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,,以便對(duì)癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。
在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),,大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。本人的教學(xué)也取得了可喜的成績(jī),,每次考試學(xué)生的成績(jī)均名列前茅,,得到全體師生的一致好評(píng)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,,教育的工作在繼續(xù),教學(xué)之路如此漫長(zhǎng),,我將任重而道遠(yuǎn),,繼續(xù)努力,在教學(xué)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇二十三
回顧這一學(xué)期,,既忙碌,,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,。為了更好地總結(jié)過(guò)去,,著眼未來(lái),全面提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以鞭策自己,、促進(jìn)提高,。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。
“學(xué)海無(wú)涯,,教無(wú)止境”,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力,。一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針,、政策,,遵紀(jì)守法,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),,積極參與教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),、探索教育教學(xué)規(guī)律,以滿腔的教育熱情獻(xiàn)身于這一光輝的職業(yè),。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同志,真誠(chéng)合作,,關(guān)心同學(xué),,做合格的人民教師。以“盡我所能,,甘為人梯”為座右銘,,以“坦誠(chéng)做人,認(rèn)真讀書(shū)”為班訓(xùn)嚴(yán)格要求學(xué)生,。模范地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,嚴(yán)格要求自己的言行,培養(yǎng)良好的師德,,樹(shù)立自己教書(shū)育人,、為人師表的形象。本學(xué)期,,結(jié)合學(xué)校教學(xué)處確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外,,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了生物新課程標(biāo)準(zhǔn),,熟悉了蘇教版高中生物新教材,,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課,、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。本學(xué)期被評(píng)為建鄴區(qū)生物學(xué)科帶頭人。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),,不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。
二,、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué),、教研工作,。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,,立足“用活新老教材,實(shí)踐新課程理念,?!绷η笞屛业纳镎n堂教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、夯實(shí)基礎(chǔ),,突出重點(diǎn),抓好一輪復(fù)習(xí)工作,。
我積極帶領(lǐng)本組教師認(rèn)真研究教法,、合理設(shè)計(jì)教學(xué)案,幫助學(xué)生梳理知識(shí)重點(diǎn),、難點(diǎn),、易錯(cuò)點(diǎn)和易忽略點(diǎn),構(gòu)建完整的知識(shí)體系,。上課時(shí)語(yǔ)言精煉,、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破有新法,、構(gòu)思精巧有新意,,精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和靈活發(fā)散的創(chuàng)造性思維,,透徹理解問(wèn)題,運(yùn)用舉一反三,。備課時(shí)考慮到學(xué)生懶于記憶的特點(diǎn),,盡可能地利用圖文曲線再現(xiàn)知識(shí)點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。在練習(xí)的選用方面,,結(jié)合高考對(duì)學(xué)生的解題要求,精選典型例題和案例,,提高學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力,。作業(yè)量整體上適中略有不足,同時(shí)對(duì)學(xué)困生作業(yè)降低了要求,,力爭(zhēng)讓他們也能看到自己的進(jìn)步與提高,,獲得成功的體驗(yàn)。我任教初二年級(jí)的兩個(gè)生物課,,共計(jì)18節(jié)課,,在迎接綜合考試前的復(fù)習(xí)階段,每周課時(shí)都在20節(jié)以上,,課時(shí)量比較大,。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),,不同類型的課,不同層次的學(xué)生采用不同的批改方法,,使學(xué)生對(duì)生物更有興趣,,同時(shí)提高每一位學(xué)生的文化成績(jī)。
2,、認(rèn)真反思,及時(shí)總結(jié),,提高教育教學(xué)水平,。
授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感,、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實(shí)際等問(wèn)題,,我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),,設(shè)計(jì)了“現(xiàn)代生物技術(shù)(生物工程)”、“物種入侵專題(生態(tài)學(xué))”,、“禽流感專題(設(shè)計(jì)題型)”,、“神奇的微生物(微生物專題)”等18個(gè)高考熱點(diǎn)專題內(nèi)容,讓學(xué)有余力的學(xué)生吃的飽,、消化得了,,以提高學(xué)生對(duì)高考新題型的適應(yīng)能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣,,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。在及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作的同時(shí),積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,,本學(xué)期有6篇文章在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表,,其中《新課程理念下的高中生物集體備課》發(fā)表在國(guó)家核心期刊《生物學(xué)教學(xué)》20_年第一期。
3,、研究教法,,提高效益,發(fā)揮集體備課優(yōu)勢(shì),。
初二的生物課的集體備課活動(dòng),,按時(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效,,我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,討論上課復(fù)習(xí)思路,、考查的重點(diǎn)難點(diǎn),、練習(xí)的選用,、階段性測(cè)試與周練的編寫(xiě)等,寫(xiě)出具有實(shí)效的一體化教學(xué)案,,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,,幫助學(xué)生把書(shū)看薄,沉淀知識(shí),,形成能力,,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)??傊?,不管在課堂教學(xué),還是課外輔導(dǎo)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓生物教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。
三,、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作,。
本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的教學(xué)活動(dòng),,“青年教師說(shuō)課比賽活動(dòng)”,大型“新教師招聘活動(dòng)”,,“微生物培養(yǎng)與食用菌栽培實(shí)踐活動(dòng)”等等;同時(shí)還有鳥(niǎo)類保護(hù)專題講座,、植物葉脈標(biāo)本制作活動(dòng)、提優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)活動(dòng),、新課標(biāo)觀摩課活動(dòng)及參加市,、區(qū)教學(xué)研究活動(dòng)等,我都積極組織備課組教師參加,,以提高全組教師的教育教學(xué)能力,。其中不僅涉及到很多的課外時(shí)間和精力,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與指導(dǎo)活動(dòng),。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),,我都能以我的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。
四、加強(qiáng)反思,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。
反思本學(xué)年來(lái)的教育教學(xué)工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足,。主要的不足有以下幾點(diǎn):
1,、對(duì)于生物新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思,。
2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究工作做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)有達(dá)到自己心中的目標(biāo),。
3,、生物教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,本來(lái)想在生物輔導(dǎo)課開(kāi)設(shè)“生態(tài)環(huán)境調(diào)查”興趣小組,,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些生物教學(xué)的特色點(diǎn),,為開(kāi)創(chuàng)我校生物教學(xué)工作的新天地作出貢獻(xiàn),。
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇二十四
本學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一年的工作,,有疲勞,,有困惑但更有收獲。下面我從以下幾點(diǎn)總結(jié)自己的這一年的工作情況:
一,、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課,。
2,、認(rèn)真鉆研教材,掌握知識(shí)點(diǎn),,確定教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),,并且能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4,、使用適合學(xué)生的教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5,、組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的.學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。
8,、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三,、工作考勤方面:
熱愛(ài)自己的事業(yè),,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),,我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),,認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)習(xí),在平時(shí),,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,,須在以后進(jìn)一步的努力。
四,、科研方面:
通過(guò)結(jié)合自己在實(shí)際的教學(xué)工作中需要突破的地方,,進(jìn)行制定了自己的小課題。并通過(guò)課題的結(jié)論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作并取得了一定的教學(xué)效果,。自己也在忙碌的教學(xué)工作中積極參加區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),,論文獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)。
這一年的工作雖然辛苦,,但也從中得到了收獲,。自己還有很多不足之處,爭(zhēng)取在今后的工作中,,不斷改進(jìn),,使自己的業(yè)務(wù)能力得到更大的提高!
初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇二十五
一、教學(xué)工作方面
首先要認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真鉆研教材,,哪些地方要詳講,哪些地方可少講,,都要認(rèn)真思考,。在物理課堂教學(xué)中,扎扎實(shí)實(shí)抓好物理概念,、物理規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),。
注意講清物理概念的定義、含義及特性等,,根據(jù)需要通過(guò)舉例,、作圖等手段讓學(xué)生加深對(duì)抽象物理要領(lǐng)的理解。對(duì)物理規(guī)律的講解中,,要注意引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析,、概括,、歸納等思維活動(dòng),在課堂講授中,,盡量列舉大量的生活,、生產(chǎn)中的實(shí)例,向?qū)W生介紹現(xiàn)代科技知識(shí),,拓展學(xué)生的視野,,提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
在習(xí)題講析中,,注意引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題,,挖掘隱含條件等。此外,,在習(xí)題的講析中,,注意習(xí)題的實(shí)用性,要結(jié)合知識(shí)考點(diǎn)進(jìn)行練習(xí),。同時(shí)要求學(xué)生多看書(shū)加深對(duì)知識(shí)的理解,。講完一章后都要對(duì)該章知識(shí)進(jìn)行一次知識(shí)檢測(cè)。
二,、教學(xué)研究方面
在教學(xué)之前,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,,積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加縣區(qū)教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),。
通過(guò)參觀學(xué)習(xí),,外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高自身的教學(xué)水平。布置作業(yè)要有針對(duì)性,,有層次性,。為了做到這點(diǎn),我常常上網(wǎng)搜集資料,,對(duì)各種資料進(jìn)行篩選,,力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的`作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢
三、加強(qiáng)反思,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。
反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn):
1、對(duì)于新課標(biāo)的學(xué)習(xí)還不夠深入,,在實(shí)踐中思考得還不夠多,,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;
2,、雖認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教學(xué)方面的理論書(shū)籍,,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),,沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);
3,、物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點(diǎn),,讓自己的教學(xué)水平更進(jìn)一步!
總之,這學(xué)期有成功,,也有失敗,,在教學(xué)中還存在很多不足。只有我們把心思放在學(xué)生身上,,處處為學(xué)生著想,,才能做好本職工作,太多的計(jì)較只會(huì)成為阻礙,。在今后的日子里,,我還有很多地方需要改進(jìn)的,例如:學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,,繼續(xù)提高課堂氣氛,,課后更多地了解學(xué)生等等。