每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
環(huán)保主題班會主持詞 環(huán)保班會主題主持稿篇一
主持人乙：離不開海洋,，離不開江河。
甲：離不開山崗,，離不開森林。
乙：離不開草原,，離不開土地,。
甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源的寶庫,，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),。
甲乙合：親愛的同學(xué)們，讓我們通過《環(huán)保從我做起》的主題班會,，來重新認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性,。
2、甲：嫩綠,、翠綠,、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機(jī)與活力,。
乙：綠是植物放射的生命之光,。
甲：綠色養(yǎng)育著山，有了綠色,，山才有生機(jī),。
乙：綠色養(yǎng)育著水，有了綠色,，水才清澈,。
甲：綠色養(yǎng)育著動物，有了綠色,，才有鳥的啼唱,，虎的長嘯……
乙：你聽,，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱,。
甲：在這綠色的祖國里,，在這充滿陽光的校園里,，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請欣賞歌伴舞《陽光校園》,。
3、甲：作為地球上的青少年,，我們有義務(wù)讓地球更健康、更美麗,。
乙：同學(xué)們,，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢,，為時不晚”,，讓我們行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，讓天空更藍(lán),，讓流水更清,，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗,，我們的生活更幸福,！那我們在今后的生活中應(yīng)該如何做？
（讓學(xué)生討論,，得出結(jié)論）
◆節(jié)約用水◆節(jié)約用電◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池◆保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木◆節(jié)約糧食
4,、通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性,；有的表示要勤奮學(xué)習(xí),，長大以后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國作貢獻(xiàn),，下面讓我們進(jìn)行有獎開心問答,。
5、經(jīng)過緊張的開心問答之后,，讓我們欣賞《拉丁舞》
6,、甲：環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件，保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境是全社會每個公民的職責(zé)和義務(wù),。
乙：環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命,、愛護(hù)生命,。
甲：時代的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步,，世人的環(huán)保意識日趨加強(qiáng),。愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀念,。
乙：天地之物,，生命之網(wǎng),，我們要時刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘，環(huán)保觀念一刻也不能放松,。甲：我們要時刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護(hù),，功在當(dāng)代、利在千秋”
7,、班主任總結(jié)班會情況,，并提出要求,。
環(huán)保主題班會主持詞 環(huán)保班會主題主持稿篇二
合：老師同學(xué)們大家好,！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會現(xiàn)在開始,。
甲：同學(xué)們,，你們知道嗎,？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的,。你們知道什么是低碳生活嗎,？乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天,，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪,！
甲：地球上的人口越來越多，人們需要食物,、水,、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量也在不斷增加,。
乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題,。
甲：不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當(dāng)然知道,?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎,？是啊,，的確簡單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊,?？墒牵阏娴睦斫馑鼈儐?？它們真的深深扎根在你的心底了嗎,？
乙：曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,，感嘆地球上的能源取之不盡,，用之不竭，現(xiàn)在,，最新統(tǒng)計表明,，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用2,。
甲：像什么全球性變暖啦,、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,，這僅僅是其中的幾個問題,，因此我們更要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園,。
合：為了呵護(hù)我們賴以生存的地球,，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環(huán)保。
乙：我們大家要了解我們的生存環(huán)境,，了解我們地球上的氣候,、動物、植物,。
甲：了解大自然,，做環(huán)保小衛(wèi)士。
合：這樣我們的地球就會越來越潔凈,、美麗,。
乙：保護(hù)我們的地球,，保護(hù)我們的家園，是需要每個人的努力的,。
甲：從1972年聯(lián)合國斯德哥爾摩會議確定6〃5世界環(huán)境日至今已經(jīng)40年過去了,，
乙：面對充滿環(huán)境危機(jī)的地球，人們啊,，你難道還沒有保護(hù)環(huán)境的重大責(zé)任感嗎,？
甲：環(huán)境保護(hù)對我們來說并不是一個新問題，作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人,，雖然不可能都直接從事環(huán)境保護(hù)工作,，但我們完全可以從小事做起，從我做起,。
乙：當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時,，是不是能夠隨手關(guān)上呢？
甲：當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢,？乙：當(dāng)購物時能否自覺不使用塑料袋呢,？……
甲：這些小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識,，不光是那些垃圾污染了地球,，噪音也是污染源之一哦！
乙：如果整個社會是大海,，每個人就是一滴水,，大海的污染,，影響著每一滴水,，也需要每一滴水努力幫助凈化污染，綠色環(huán)保低碳生活需要人人參與,！
甲：曾幾何時,，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林,，濫耕土地,，直到江河泛濫，沙暴遮天,，我們才知道,，保護(hù)自然，其實就是保護(hù)我們自己,。
乙,；我們應(yīng)該用實際行動來保護(hù)環(huán)境，美化我們的校園,，美化我們的家鄉(xiāng),，使我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán),，山更綠，水更清,。甲：現(xiàn)在就讓我們來考考大家,，看大家的.環(huán)保知識學(xué)得怎么樣？
1,、第27屆聯(lián)合國大會決定把每年的6月5日定為（ d ）a地球日b節(jié)水日c愛鳥日d世界環(huán)境日
4,。噪聲的來源主要
有交通噪聲、工業(yè)噪聲,、建筑施工噪聲和社會噪聲,。人耳開始感到疼痛的聲音，其聲級為（ c ）分貝,。
a 60b 90 c 120 d 140
5,。一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車在（ d ）狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多,。
a高速行駛b中速行駛c加速行駛d開著發(fā)動機(jī)停車等候
6,。青海可可西里國家級自然保護(hù)區(qū)主要的保護(hù)對象是,。（ c ）
a,。大象b。老虎c,。藏羚羊d,。金絲猴
7。重點城市空氣質(zhì)量周報,，目前主要有污染指數(shù),、首要污染物、空氣質(zhì)量級別三項內(nèi)容,。當(dāng)污染指數(shù)在（ c ）之間時,，空氣質(zhì)量為3級，屬輕度污染,。
a 50以下b 50~100 c 101~200d201~300
乙：同學(xué)們,，相信你們已經(jīng)了解了不少知識。現(xiàn)在,，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。
甲：請珍惜我們家園的每一片綠色吧,，因為它們是捍衛(wèi)地球的陣地,，是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士。
乙：發(fā)展是人類的主題，環(huán)境在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遭到破壞,，環(huán)境問題也必須努力去解決,。
甲：好在人類已把環(huán)境問題列為世界難題，好在人們已經(jīng)覺醒,，不再貪得無厭地問地球母親索取,。
乙：我們寄希望于人類的良知，勇氣和智慧,，我們寄希望于未來,。
甲：只要全人類團(tuán)結(jié)一心，保護(hù)環(huán)境,，我們所居住的這顆古老的星球,，才會青春永駐。
合：保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家,！
環(huán)保主題班會主持詞 環(huán)保班會主題主持稿篇三
主持人：老師,、同學(xué)們，你們好,！歡迎大家光臨我們x班“環(huán)保節(jié)能,，愛我校園”主題班會，讓我們共同度過一段美好的時光,！
主持人：我是今天的主題班會的主持人張藝璇,。下面請看，
（一）出示：遵照環(huán)保健康簡單生活二十五條來行動,。
1.少用塑料袋,，購物用布袋，買菜用菜籃,，提垃圾采用垃圾桶,。
2.外出吃飯帶一雙筷子,，不用一次性筷子,。
3.不用一次性電池，改用可充電電池,，用過的電池交到電池回收站,。
4.少用化學(xué)洗滌用品、化妝,、護(hù)理用品,，譬如染發(fā)劑，減輕對水的污染，對自身健康的危害,。
5.不捕捉,、銷售、或宰殺野生動物,，不吃野生動物,遇到此類事情,，舉報。
6.關(guān)愛野生動物,，不打攪它,，不侵犯和侵占和破壞他們的領(lǐng)地。
7.守護(hù)家園,，不在公共場所亂扔垃圾,。
8.垃圾分類，廚余果皮放在一起,，高溫發(fā)酵作肥料,，玻璃塑料放在一起，拿去回收和再生,，提高垃圾回收率,，減少污染。
9.節(jié)約用水,，節(jié)約用電,。節(jié)約用紙。
10.過簡單生活,，不大吃大喝,，不浪費食品。
11.不過度消費,，少購物,，少買衣服。不買印染質(zhì)量不合格的,，掉色的,、有較深氣味的衣服。
12.簡化裝修,，采用環(huán)保健康裝修,。
13.保護(hù)海洋，不采珊瑚礁,。
14.守護(hù)神山,，不亂砍亂伐。
15.守護(hù)圣湖,，不向美舍河,、東西湖,、南麗湖、南渡江等自然水體排放污水,。
16.住簡單一點,，以適度為宜，少占有土地,。錢是自己的,，資源是大家的。
17.適當(dāng)減少旅游和出行,，若要出行,，或旅游，盡量用環(huán)保健康的交通工具,，如以步代車,、騎單車、坐大巴車,、火車,。盡量不要一個人開一部車。
18.旅游時,，采用環(huán)保健康簡單方式,，吃住簡單一點，帶上牙刷,、筷子,、梳子等，不用一次性物品,，不每天更換床上用品,，在景區(qū)，盡量徒步,，不驚擾動物,，損害植物。行前,，多背一公斤,，帶給當(dāng)?shù)睾⒆踊蚶щy家庭。
19.不使用過度包裝產(chǎn)品,。
20.盡量用本地產(chǎn)品,，減少運輸所帶來的資源消耗。
21.減少燥聲污染,。
22.把舊物捐出去,，支持環(huán)保,，同時幫助弱勢,。
23.多利用舊物，多去二手店，多與人互換或共享物品,。
24.不做占用較多土地森林河流海洋資源,、污染和破壞自然環(huán)境、排放超標(biāo),、殺雞取卯的經(jīng)營和生產(chǎn),。
25.多做與當(dāng)?shù)睾献鞯氖巩?dāng)?shù)厝耸芤娴拈_發(fā)、經(jīng)營和生產(chǎn),，多做,；公益性和慈善性開發(fā)、經(jīng)營和生產(chǎn),。
從“關(guān)閉電器的同時拔掉插銷,、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋,、將空調(diào)調(diào)高至夏季26℃冬季16℃,、使用節(jié)水馬桶”五個生活細(xì)節(jié)做起！我們的家園,，我們世世代代永遠(yuǎn)保護(hù)她,，讓我們生活在這片土地上，世代永遠(yuǎn)和諧幸福安康,。
（二）環(huán)保知識競賽
說明：每組同學(xué)抽一組題目回答,，每組有5道題目，答對一道得20分,，得分為勝,。每組派代表回答，選擇題可有一次補(bǔ)答機(jī)會,，非選擇題有2次補(bǔ)答機(jī)會,。
環(huán)保主題班會主持詞 環(huán)保班會主題主持稿篇四
男：尊敬的老師、
女：親愛的同學(xué)們,，
合：你們好,！
男：歡迎大家光臨我們2年2班“共創(chuàng)綠色家園”主題班會，
女：祝愿在這個春天明媚的下午,，我們共同度過一段美好的時光,！
主持人男：無論你走到天涯天涯，
主持人女：無論你穿過山山水水,，
合：終極——我們還會再次相會,！
合：綠色的地球，藍(lán)色的海洋,，可愛的動物,，這是我們美麗的家園,。
男：因為我們擁有同一個地球，
女：因為我們擁有共同的環(huán)境,。
男：一個地球就是一個家庭,。
女：一同生存，共濟(jì)命運,。
合：2年2班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會現(xiàn)在開始,！
男：首先，請聽一組“公益廣告詞”,。
（從臺下飄來公益廣告詞）（學(xué)生表演）
1：“水是生命之源,，請節(jié)約每一滴水，假如人類不節(jié)約水,，那么最后一滴水將是人們的眼淚,。”
2：“請問,，為什么要倡導(dǎo)使用無氟冰箱,？”
3：“是為了保護(hù)大氣臭氧層，使人類免遭太多的紫外線輻射,?！?/p>
4：“是為了讓我們的空氣更潔凈，讓我們的生活更美好,！”
5：“讓人痛心的是,，總有一些人在破壞環(huán)境！讓我們都來保護(hù)環(huán)境,。要知道,，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧,！”
6：小草正在生長,，請不要打攪！
7：愛比花紅,，情比綠濃,！
男：地球是我們?nèi)祟惖募覉@，但是,，我們的家園正在遭受破壞,，地球上的空氣、水,、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染,。
女：地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨很多全球性的環(huán)境問題,。大家知道嗎,？請聽一聽第一小隊給大家?guī)淼囊唤M環(huán)保新聞,。
1、學(xué)生：人滿為患——地球僅有5,。1億平方公里面積,，而現(xiàn)在地球人口已達(dá)65億,，每年還有1.5億人口來到地球上,。專家估計，地球難以承載100億以上人口,，假如內(nèi)人口不能控制在72億以內(nèi),，未來世界將會出現(xiàn)人口“爆炸”。
2,、學(xué)生：熱浪——大氣中二氧化碳,、甲烷等氣體的急劇增加，導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重,，假如地球表面溫度提高1度,，那將會導(dǎo)致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化,，從而使海平面上漲,，將使很多地方成為海洋。
3,、學(xué)生：目前,，世界上已鑒定的生物物種170多萬種。主題隊會前幾年,。地球上均勻每天至少有一種生物滅絕,，從今天開始，將均勻每小時消失一種生物,，到20xx年,，估計有100萬種生物從地球上消失。
4,、學(xué)生：前幾年,，一只重達(dá)900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死，解剖發(fā)現(xiàn),，它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋,，這只世界上最大的海龜可能是噎死的。
5,、學(xué)生：航測表明,，北京已被7000座垃圾山包圍。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地,，上海有一個五六千米的垃圾填埋場,，原計劃之后在上面種果樹,，可10年后的今天挖開一看，里面還是大量的沒有化解的塑料,，無法種植任何東西,。
小隊長：從剛才的環(huán)保新聞中我們可以看出，我們身邊的環(huán)境,，我們的地球,，我們的世界，在不斷地遭受著侵害,，在不斷地忍受著人類的折磨,。
問：有誰知道我們的地球怎么會變成這樣的呢？
底下學(xué)生舉手回答：其實地球的污染來源于我們?nèi)祟悺?/p>
小隊長：對,，請大家看大屏幕：環(huán)境污染的圖片
現(xiàn)請同學(xué)們討論發(fā)言,，這些圖片到底是什么污染？
女：我們希望綠色,，因為綠色是人類生存的保證,。
男：我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的象征,。
女：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色,。
男：我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合：因為它們是綠色世界大敵,，
男：污濁的空氣,，臭味的水溝，廢棄的汽車,，死去的魚兒,，哪一個不讓我們膽戰(zhàn)心驚，哪一個不讓我們痛心不已,，這些甚至更多的污染,，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘,，共同拯救我們的地球,！
女：接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界,，或許更能帶給大家一些思考,。
男：請欣賞小品“最后一滴水”
旁白：故事發(fā)生在未來某年某月的某一天，那時由于人類的過度開發(fā),，地球上能源緊缺,，人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天,，由于缺水,，地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕,。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了,，只有二兒子“節(jié)電”和三兒子“環(huán)保”留在家里照顧著地球媽媽,。（語氣低沉,，緩慢）
節(jié)電）：媽，您喝點水吧,，要知道您已經(jīng)三天三夜沒喝水了,！
地球媽媽：不,，我不渴,，孩子，媽知道你們也已經(jīng)好幾天沒水喝了,，還是你們喝吧,！
節(jié)電、環(huán)保：媽,，我們不渴,，還是您喝吧。（眼看著杯子咽口水）
節(jié)水：怎么辦,，怎么辦,，到現(xiàn)在一滴水也沒有找到，媽媽和兩個弟弟還在家等著我?guī)厝ツ?，真是急死我了,！想想以前，我在學(xué)校里洗手不關(guān)水龍頭,，喝不完的水就倒掉,，有時還拿水來和同學(xué)們打水仗，大量的水白白浪費,，看看現(xiàn)在,，想想過去，我真是后悔?。,。]精打采的回去）
地球媽媽：唉（深深的`嘆一口氣，當(dāng)看到節(jié)水沒精打采回來時）
節(jié)電,、環(huán)保：怎么樣,，有沒有找到水？（心情急迫）
節(jié)水：到處都找過了，沒有啊,。（心情低落）
旁白：就在這時,，家里斷電了。
地球媽媽：停電了,，這是怎么回事,？
環(huán)保：我出去看一看。
節(jié)電：不用去了,，一定是人們不節(jié)約用電,，導(dǎo)致了能源緊缺，才會斷電的,。
地球媽媽：現(xiàn)在你們知道為什么我要給你們?nèi)∶肮?jié)水”“節(jié)電”“環(huán)?！绷藛幔课揖团掠羞@么一天,，地球上的各種能源被耗盡,，美麗的環(huán)境被破壞，所以希望你們能夠節(jié)水,、節(jié)能和環(huán)保,，可，可,，可你們——,！
節(jié)水、節(jié)電,、環(huán)保：媽媽都是我們不對,，假如早知道這樣的話，我們一定會節(jié)約用水,，節(jié)約用電的?。蓿爸鴭寢尅寢屖俏覀儗Σ黄鹉?。
環(huán)保：水,，水，媽媽水,。（三個兒子用手接住眼淚來為地球媽媽）
地球媽媽：天哪,，難道，難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎,？,！
旁白：同學(xué)們，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水,，我們要不要節(jié)約用水,？
全體師生（包括演員）：要！（大聲回答！）
男：原以為你是那么寬廣,，不在乎帶走一片陰涼
女：原以為你是那么堅強(qiáng),，沒想到你的眼淚在流淌
合：地球，我們唯一的家園,，讓我們愛你到地久天長,！地球，我們的母親,，讓我們盡情沐浴你的陽光
全班討論,，暢所欲言
“看過了圖片，表演了小品,，欣賞了舞蹈,，你的心情怎樣？能說說嗎,？（你要怎么保護(hù)環(huán)境”）
1,、在我們的校園中還有很多浪費資源，污染環(huán)境的現(xiàn)象,。如在我們的操場上有很多垃圾,；不及時關(guān)掉水龍頭,，這些不和諧的音符影響了我們校園的形象,。我們應(yīng)該把垃圾仍到垃圾箱，并且分類處理和回收,。隨手撿起一片垃圾,，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈,，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,。
2、多植樹造林,，防止沙塵暴,。過幾天我門小隊準(zhǔn)備種一些小樹
3、利用周末,，向全校師生和家長們發(fā)出倡議,，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保,、共創(chuàng)綠色家園”,。
男：保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起，注意身邊的點點滴滴,。
女：我們決心要保護(hù)自己可愛的家園,。
男：哪怕大風(fēng)大浪，
女：哪怕困難重重，
合：我們的環(huán)境保護(hù)行動決不停止,。
請欣賞詩朗誦：《行動起來,，保護(hù)環(huán)境》
1：這是一個嚴(yán)肅而沉重的話題，
2：這也是一個嚴(yán)重而緊迫的呼吁,，
3：環(huán)境污染,、大氣污染、草場退化,、森林消失……
4：一切的一切,，都在警告我們：生態(tài)在危機(jī)！
1：難道我們沒聽見,？被污染的江河在身邊哭泣,！
2：難道我們沒看見？被破壞的大自然已滿目瘡痍,！
3：突然襲來的沙塵暴,，無情的抽打著我們的身體；
4：不期而至的酸雨,，正在腐蝕著我們的笑容和美麗,，
1、2：再不要把大自然當(dāng)作任意宰割的奴隸,；讓貪婪的索取隨心所欲,，
3,、4：也不要把大自然看成是沉默的上帝,，他一旦發(fā)怒,，就會帶來無盡的悲??！
1,、2：還是讓我們和大自然友好吧,，認(rèn)真地思想“環(huán)境道德”的主題,，
3、4：還是讓我們和大自然相愛吧,，本來，我們?nèi)祟?，就是大自然母親的兒女,！
1：聽天說：還我蔚藍(lán)，還我新鮮空氣,，
2：聽地說：還我翠綠,，還我花香鳥語，
1,、2：人在說：是的,，愛護(hù)地球愛護(hù)大自然，也就是關(guān)愛我們?nèi)祟愖约海?/p>
3：聽山說：還我森林,，還我山泉小溪,，
4：聽水說：還我清純，還我青蛙小魚,，
3,、4：人在說：是的，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠地，也就是保護(hù)我們生命的延續(xù)……
1：啊,，假如我們對環(huán)保不努力,，災(zāi)難將會隨時降臨我們生存的大地,。
2：那么世界上最后一滴凈水,，將是人類自己悲哀的一串淚滴,！
3：啊,，讓我們來營造,，美好的自然環(huán)境吧,，
4,；用心血和汗水,，把污染的源頭沖洗,，
合：看,，
1：天更藍(lán)了,、
2；地更綠了,、
3：水更清了,，
4；花更艷了,，
合：在這美麗的環(huán)境里,，人心也變得更加美麗。
女：我們知道“獅城”新加坡街道整潔,，綠樹成蔭,；日本也開設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識，只要我們一起動手,，我們的明天一定會更加美好,。
男：一顆顆愛心獻(xiàn)給環(huán)保，
女：一滴滴汗水換來捷報,，
男：你看——水清清,，天藍(lán)藍(lán)，大地回春春光燦爛,。
女：你聽——森林里笑聲贊,，大小動物喜開顏。
男：我相信,，不久的將來,，我們的空氣會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕,、更健康,。
男：下面請同學(xué)們跟著主持人一起朗讀環(huán)保警語。
合：與自然重建和諧,，與地球重修舊好,。
垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源,。
揀回垃圾分類老傳統(tǒng),，倡導(dǎo)綠色文明新時尚。
不要旁觀,，請加入行動者的行列,。
人類若不能與其他物種共存，便不能與這個星球共存,。
保護(hù)環(huán)境,，保存希望。
環(huán)保不分民族,，生態(tài)沒有國界,。
人類只有一個可生息的村莊——地球，保護(hù)環(huán)境是每個地球村民的責(zé)任,。
我們這次主題班會即將結(jié)束,，請我們的班主任老師發(fā)言
班主任老師發(fā)言
男：讓我們行動起來吧！加入到環(huán)保大軍中去,。
女：讓我們擔(dān)負(fù)起保護(hù)自然,，保護(hù)地球的責(zé)任吧！
合：讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園,！
全班合：讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園,！
合唱：“同一個地球”
女：2年2班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與,！再見,！
環(huán)保主題班會主持詞 環(huán)保班會主題主持稿篇五
合：親愛的同學(xué)們：
早上好！
我們今天班會的題目是《天天都是環(huán)境日》,。
a：21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,，也給我們帶來了許多難題,，其中首要的就是環(huán)境問題。
b：環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關(guān),。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,，第27屆聯(lián)合國大會通過決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
a：今年的環(huán)境日已過去兩天了,，但人們對環(huán)境的`思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會停止,，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日,。
b：偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：”我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界,。”自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。
a：優(yōu)美和諧的`自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！泵髟滤砷g照,，清泉石上流”,，讓我們感受清幽,；”大漠孤煙直，長河落日圓”,，讓我們觸摸壯麗,；”流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽喧鬧,；”春水碧如天，畫船聽雨眠”,，讓我們親近悠閑,；”棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”,，讓我們體味斑瀾,。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔,；冰封雪飄,，聽松濤轟鳴,；鶯飛草長，聞鳥語,、嗅花香,。清晨，觀賞大海分娩太陽,；夜晚,，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天,，讓雨點親吻面頰,；雪天，讓雪花棲掛眉梢,；喂螞蟻美餐,，澆花草甘露；問候晨曦”你好”,，道別月色”晚安”。
b：美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識自然，利用自然，改造自然中造福著自己,。
a：世界文學(xué)大師雨果說：”大自然既是善良的慈母,，同時也是冷酷的屠夫?！苯陙?，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲,，濫伐林木,，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚(yáng),，水土流失，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳,，臭氣熏天,，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立,，濃煙滾滾,，河中死魚漂蕩，污水滔滔,；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,，無異于自掘墳?zāi)?，早在?lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升,；1,。2億人口生活在混濁的空氣里,；12億人口生活缺水,；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸,；森林以每年450萬公頃的速度消失,。
b：驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然,，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
合：親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項長期而又艱巨的任務(wù),，讓我們珍愛生命,，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧,！讓我們生命的每一天,，天天都是環(huán)境日。
環(huán)保主題班會主持詞 環(huán)保班會主題主持稿篇六
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
今天，我們班會的主題是：“保護(hù)環(huán)境”,。春天來了,，大地泛出綠色。綠色,，帶來生機(jī),，帶來生命，帶來希望,！
但是,，在工業(yè)高速發(fā)展的今天，綠色面臨著污染,；人們的生存環(huán)境,，需要改善；地球,，需要人類的保護(hù),！可喜的是，中央提出了綠色生態(tài)的建設(shè),，科學(xué)發(fā)展觀倡導(dǎo)人與環(huán)境的和諧發(fā)展,。
我們,，作為一名學(xué)生，對保護(hù)環(huán)境有著自己的追求,，有著獨到的.見解,。
下面，有請同學(xué)上臺,，發(fā)表高見,，表達(dá)我們的心聲。剛才,，我們很高興的聽到×名同學(xué)的演講,，非常精辟、非常精彩,！他們的演講,，講到了保護(hù)環(huán)境的意義，講到了環(huán)境與生命的關(guān)系,，講到了我們對環(huán)境的熱愛,，講到了我們對保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。
從中,，我們高興地看到：保護(hù)環(huán)境的意識已經(jīng)在同學(xué)們中形成,，保護(hù)環(huán)境的使命已經(jīng)在同學(xué)們中樹立，我們呼吁保護(hù)環(huán)境,，我們是保護(hù)環(huán)境的使者,。
我知道，今天因為時間關(guān)系,，還有很多同學(xué)沒有上來發(fā)表自己的想法,。但是，我相信,，通過我們今天的這次班會，大家對環(huán)境會更加關(guān)心,、更加熱愛,。讓我們在今后的行動中，繼續(xù)我們這次班會吧,！謝謝大家,！
