每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

環(huán)保主題班會主持詞 環(huán)保班會主題主持稿篇一

主持人乙：離不開海洋,，離不開江河。

甲：離不開山崗,，離不開森林,。

乙：離不開草原，離不開土地,。

甲：是啊,，環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎,。

甲乙合：親愛的同學們,，讓我們通過《環(huán)保從我做起》的主題班會，來重新認識環(huán)境保護的重要性,。

2,、甲：嫩綠,、翠綠,、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機與活力,。

乙：綠是植物放射的生命之光,。

甲：綠色養(yǎng)育著山，有了綠色,，山才有生機,。

乙：綠色養(yǎng)育著水，有了綠色,，水才清澈,。

甲：綠色養(yǎng)育著動物，有了綠色,，才有鳥的啼唱,，虎的長嘯……

乙：你聽,，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱,。

甲：在這綠色的祖國里,，在這充滿陽光的校園里，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞,。請欣賞歌伴舞《陽光校園》,。

3、甲：作為地球上的青少年,，我們有義務讓地球更健康,、更美麗。

乙：同學們,，雖然地球病了,，但是“亡羊補牢，為時不晚”,，讓我們行動起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，讓天空更藍，讓流水更清,，讓大地充滿生機,，讓地球更美麗，我們的生活更幸福,！那我們在今后的生活中應該如何做,？

（讓學生討論，得出結(jié)論）

◆節(jié)約用水◆節(jié)約用電◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池◆保護校園內(nèi)的花草樹木◆節(jié)約糧食

4,、通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護,、環(huán)境的重要性；有的表示要勤奮學習,，長大以后為保護環(huán)境,，美化祖國作貢獻，下面讓我們進行有獎開心問答,。

5,、經(jīng)過緊張的開心問答之后，讓我們欣賞《拉丁舞》

6,、甲：環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎和條件,，保護環(huán)境、愛護環(huán)境是全社會每個公民的職責和義務,。

乙：環(huán)境是關系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎,，保護環(huán)境,、愛護環(huán)境就是保護生命、愛護生命,。

甲：時代的發(fā)展,，科學的進步，世人的環(huán)保意識日趨加強,。愛護環(huán)境,，愛護家園已逐步形成人們的行為觀念。

乙：天地之物,，生命之網(wǎng),，我們要時刻敲響環(huán)境保護的警鐘，環(huán)保觀念一刻也不能放松,。甲：我們要時刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護,，功在當代、利在千秋”

7,、班主任總結(jié)班會情況,，并提出要求。

環(huán)保主題班會主持詞 環(huán)保班會主題主持稿篇二

合：老師同學們大家好,！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會現(xiàn)在開始,。

甲：同學們，你們知道嗎,？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,，它和人類的關系是息息相關的。你們知道什么是低碳生活嗎,？乙：地球存在已有幾十億年的歷史了,，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪,！

甲：地球上的人口越來越多,，人們需要食物、水,、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量也在不斷增加,。

乙：這樣一來,，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題,。

甲：不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思,？我想當然知道?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎,？“低碳”不就是降低碳排放量嗎,？是啊，的確簡單,。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊,?？墒牵阏娴睦斫馑鼈儐?？它們真的深深扎根在你的心底了嗎,？

乙：曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,，感嘆地球上的能源取之不盡,，用之不竭，現(xiàn)在,，最新統(tǒng)計表明,，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用2,。

甲：像什么全球性變暖啦,、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,，這僅僅是其中的幾個問題,，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的家園,。

合：為了呵護我們賴以生存的地球,，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環(huán)保。

乙：我們大家要了解我們的生存環(huán)境,，了解我們地球上的氣候,、動物、植物,。

甲：了解大自然,，做環(huán)保小衛(wèi)士。

合：這樣我們的地球就會越來越潔凈,、美麗,。

乙：保護我們的地球，保護我們的家園,，是需要每個人的努力的,。

甲：從1972年聯(lián)合國斯德哥爾摩會議確定6〃5世界環(huán)境日至今已經(jīng)40年過去了,，

乙：面對充滿環(huán)境危機的地球，人們啊,，你難道還沒有保護環(huán)境的重大責任感嗎,？

甲：環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題，作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人,，雖然不可能都直接從事環(huán)境保護工作,，但我們完全可以從小事做起，從我做起,。

乙：當看到洗手間的水龍頭在滴水時,，是不是能夠隨手關上呢？

甲：當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢,？乙：當購物時能否自覺不使用塑料袋呢,？……

甲：這些小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識,，不光是那些垃圾污染了地球,，噪音也是污染源之一哦！

乙：如果整個社會是大海,，每個人就是一滴水,，大海的污染，影響著每一滴水,，也需要每一滴水努力幫助凈化污染,，綠色環(huán)保低碳生活需要人人參與！

甲：曾幾何時,，我們慣于以自然的主人自居,，砍伐森林，濫耕土地,，直到江河泛濫,，沙暴遮天，我們才知道,，保護自然,，其實就是保護我們自己。

乙,；我們應該用實際行動來保護環(huán)境,，美化我們的校園，美化我們的家鄉(xiāng),，使我們家鄉(xiāng)的天更藍,，山更綠，水更清,。甲：現(xiàn)在就讓我們來考考大家,，看大家的.環(huán)保知識學得怎么樣？

1,、第27屆聯(lián)合國大會決定把每年的6月5日定為（ d ）a地球日b節(jié)水日c愛鳥日d世界環(huán)境日

4,。噪聲的來源主要

有交通噪聲、工業(yè)噪聲,、建筑施工噪聲和社會噪聲,。人耳開始感到疼痛的聲音，其聲級為（ c ）分貝,。

a 60b 90 c 120 d 140

5,。一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車在（ d ）狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多,。

a高速行駛b中速行駛c加速行駛d開著發(fā)動機停車等候

6,。青海可可西里國家級自然保護區(qū)主要的保護對象是,。（ c ）

a,。大象b。老虎c,。藏羚羊d,。金絲猴

7。重點城市空氣質(zhì)量周報,，目前主要有污染指數(shù),、首要污染物、空氣質(zhì)量級別三項內(nèi)容。當污染指數(shù)在（ c ）之間時，空氣質(zhì)量為3級，屬輕度污染,。

a 50以下b 50~100 c 101~200d201~300

乙：同學們,，相信你們已經(jīng)了解了不少知識?，F(xiàn)在,，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重,。

甲：請珍惜我們家園的每一片綠色吧,，因為它們是捍衛(wèi)地球的陣地，是保護地球母親的衛(wèi)士,。

乙：發(fā)展是人類的主題，環(huán)境在經(jīng)濟發(fā)展中遭到破壞,，環(huán)境問題也必須努力去解決,。

甲：好在人類已把環(huán)境問題列為世界難題,，好在人們已經(jīng)覺醒,，不再貪得無厭地問地球母親索取。

乙：我們寄希望于人類的良知,，勇氣和智慧,，我們寄希望于未來,。

甲：只要全人類團結(jié)一心,，保護環(huán)境,，我們所居住的這顆古老的星球,，才會青春永駐,。

合：保護環(huán)境,，人人有責,！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家,！

環(huán)保主題班會主持詞 環(huán)保班會主題主持稿篇三

主持人：老師,、同學們，你們好,！歡迎大家光臨我們x班“環(huán)保節(jié)能,，愛我校園”主題班會，讓我們共同度過一段美好的時光,！

主持人：我是今天的主題班會的主持人張藝璇,。下面請看，

（一）出示：遵照環(huán)保健康簡單生活二十五條來行動,。

1.少用塑料袋,，購物用布袋，買菜用菜籃,，提垃圾采用垃圾桶,。

2.外出吃飯帶一雙筷子，不用一次性筷子,。

3.不用一次性電池,，改用可充電電池，用過的電池交到電池回收站,。

4.少用化學洗滌用品,、化妝、護理用品,，譬如染發(fā)劑,，減輕對水的污染，對自身健康的危害,。

5.不捕捉,、銷售、或宰殺野生動物,，不吃野生動物,遇到此類事情,，舉報。

6.關愛野生動物,，不打攪它,，不侵犯和侵占和破壞他們的領地,。

7.守護家園，不在公共場所亂扔垃圾,。

8.垃圾分類,，廚余果皮放在一起，高溫發(fā)酵作肥料,，玻璃塑料放在一起,，拿去回收和再生，提高垃圾回收率,，減少污染,。

9.節(jié)約用水，節(jié)約用電,。節(jié)約用紙,。

10.過簡單生活，不大吃大喝,，不浪費食品,。

11.不過度消費，少購物,，少買衣服,。不買印染質(zhì)量不合格的，掉色的,、有較深氣味的衣服。

12.簡化裝修,，采用環(huán)保健康裝修,。

13.保護海洋，不采珊瑚礁,。

14.守護神山，不亂砍亂伐,。

15.守護圣湖,，不向美舍河、東西湖,、南麗湖,、南渡江等自然水體排放污水。

16.住簡單一點,，以適度為宜,，少占有土地,。錢是自己的,，資源是大家的,。

17.適當減少旅游和出行，若要出行,，或旅游,，盡量用環(huán)保健康的交通工具，如以步代車,、騎單車,、坐大巴車、火車,。盡量不要一個人開一部車,。

18.旅游時，采用環(huán)保健康簡單方式,，吃住簡單一點,，帶上牙刷、筷子,、梳子等,，不用一次性物品，不每天更換床上用品,，在景區(qū),，盡量徒步，不驚擾動物,，損害植物,。行前，多背一公斤,，帶給當?shù)睾⒆踊蚶щy家庭,。

19.不使用過度包裝產(chǎn)品。

20.盡量用本地產(chǎn)品,，減少運輸所帶來的資源消耗,。

21.減少燥聲污染。

22.把舊物捐出去,，支持環(huán)保,，同時幫助弱勢。

23.多利用舊物,，多去二手店,，多與人互換或共享物品。

24.不做占用較多土地森林河流海洋資源,、污染和破壞自然環(huán)境,、排放超標、殺雞取卯的經(jīng)營和生產(chǎn),。

25.多做與當?shù)睾献鞯氖巩數(shù)厝耸芤娴拈_發(fā),、經(jīng)營和生產(chǎn),，多做；公益性和慈善性開發(fā),、經(jīng)營和生產(chǎn),。

從“關閉電器的同時拔掉插銷、將燈泡換成節(jié)能燈泡,、減少使用塑料袋,、將空調(diào)調(diào)高至夏季26℃冬季16℃、使用節(jié)水馬桶”五個生活細節(jié)做起,！我們的家園,，我們世世代代永遠保護她，讓我們生活在這片土地上,，世代永遠和諧幸福安康,。

（二）環(huán)保知識競賽

說明：每組同學抽一組題目回答，每組有5道題目,，答對一道得20分,，得分為勝。每組派代表回答,，選擇題可有一次補答機會,，非選擇題有2次補答機會。

環(huán)保主題班會主持詞 環(huán)保班會主題主持稿篇四

男：尊敬的老師,、

女：親愛的同學們,，

合：你們好！

男：歡迎大家光臨我們2年2班“共創(chuàng)綠色家園”主題班會,，

女：祝愿在這個春天明媚的下午,，我們共同度過一段美好的時光！

主持人男：無論你走到天涯天涯,，

主持人女：無論你穿過山山水水，

合：終極——我們還會再次相會,！

合：綠色的地球,，藍色的海洋，可愛的動物,，這是我們美麗的家園,。

男：因為我們擁有同一個地球，

女：因為我們擁有共同的環(huán)境,。

男：一個地球就是一個家庭,。

女：一同生存，共濟命運,。

合：2年2班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會現(xiàn)在開始,！

男：首先,，請聽一組“公益廣告詞”。

（從臺下飄來公益廣告詞）（學生表演）

1：“水是生命之源,，請節(jié)約每一滴水,，假如人類不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚,?！?/p>

2：“請問，為什么要倡導使用無氟冰箱,？”

3：“是為了保護大氣臭氧層,，使人類免遭太多的紫外線輻射?！?/p>

4：“是為了讓我們的空氣更潔凈,，讓我們的生活更美好！”

5：“讓人痛心的是,，總有一些人在破壞環(huán)境,！讓我們都來保護環(huán)境。要知道,，我們需要地球,，救一救我們共同的媽媽——地球吧！”

6：小草正在生長,，請不要打攪,！

7：愛比花紅，情比綠濃,！

男：地球是我們?nèi)祟惖募覉@,，但是，我們的家園正在遭受破壞,，地球上的空氣,、水、土壤……正在受到嚴重的污染,。

女：地球媽媽生病了,，二十一世紀人類將面臨很多全球性的環(huán)境問題。大家知道嗎,？請聽一聽第一小隊給大家?guī)淼囊唤M環(huán)保新聞,。

1、學生：人滿為患——地球僅有5,。1億平方公里面積,，而現(xiàn)在地球人口已達65億，每年還有1.5億人口來到地球上。專家估計,，地球難以承載100億以上人口,，假如內(nèi)人口不能控制在72億以內(nèi)，未來世界將會出現(xiàn)人口“爆炸”,。

2,、學生：熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加,，導致地球的溫室效應越來越嚴重,，假如地球表面溫度提高1度，那將會導致南極覆冰大陸和北極,、北冰洋的冰雪融化,，從而使海平面上漲，將使很多地方成為海洋,。

3,、學生：目前，世界上已鑒定的生物物種170多萬種,。主題隊會前幾年,。地球上均勻每天至少有一種生物滅絕，從今天開始,，將均勻每小時消失一種生物,，到20xx年，估計有100萬種生物從地球上消失,。

4,、學生：前幾年，一只重達900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死,，解剖發(fā)現(xiàn),，它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋，這只世界上最大的海龜可能是噎死的,。

5,、學生：航測表明，北京已被7000座垃圾山包圍,。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地,，上海有一個五六千米的垃圾填埋場，原計劃之后在上面種果樹,，可10年后的今天挖開一看，里面還是大量的沒有化解的塑料,，無法種植任何東西,。

小隊長：從剛才的環(huán)保新聞中我們可以看出，我們身邊的環(huán)境，我們的地球,，我們的世界,，在不斷地遭受著侵害，在不斷地忍受著人類的折磨,。

問：有誰知道我們的地球怎么會變成這樣的呢,？

底下學生舉手回答：其實地球的污染來源于我們?nèi)祟悺?/p>

小隊長：對，請大家看大屏幕：環(huán)境污染的圖片

現(xiàn)請同學們討論發(fā)言,，這些圖片到底是什么污染,？

女：我們希望綠色，因為綠色是人類生存的保證,。

男：我們熱愛紅色,，因為紅色是我們青少年的象征。

女：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色,。

男：我們更不喜歡那充滿臭味的黑色,。

合：因為它們是綠色世界大敵，

男：污濁的空氣,，臭味的水溝,，廢棄的汽車，死去的魚兒,，哪一個不讓我們膽戰(zhàn)心驚,，哪一個不讓我們痛心不已，這些甚至更多的污染,，簡直到了觸目驚心的地步,！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球,！

女：接下來讓我們穿越時空,，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許更能帶給大家一些思考,。

男：請欣賞小品“最后一滴水”

旁白：故事發(fā)生在未來某年某月的某一天,，那時由于人類的過度開發(fā)，地球上能源緊缺,，人們過著白天無水,、晚上無光的日子。這天,，由于缺水,，地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕,。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了,，只有二兒子“節(jié)電”和三兒子“環(huán)保”留在家里照顧著地球媽媽。（語氣低沉,，緩慢）

節(jié)電）：媽,，您喝點水吧，要知道您已經(jīng)三天三夜沒喝水了,！

地球媽媽：不,，我不渴，孩子,，媽知道你們也已經(jīng)好幾天沒水喝了,，還是你們喝吧！

節(jié)電,、環(huán)保：媽,，我們不渴，還是您喝吧,。（眼看著杯子咽口水）

節(jié)水：怎么辦,，怎么辦，到現(xiàn)在一滴水也沒有找到,，媽媽和兩個弟弟還在家等著我?guī)厝ツ?，真是急死我了！想想以前,，我在學校里洗手不關水龍頭,，喝不完的水就倒掉，有時還拿水來和同學們打水仗,，大量的水白白浪費,，看看現(xiàn)在，想想過去,，我真是后悔?。。]精打采的回去）

地球媽媽：唉（深深的`嘆一口氣,，當看到節(jié)水沒精打采回來時）

節(jié)電,、環(huán)保：怎么樣，有沒有找到水,？（心情急迫）

節(jié)水：到處都找過了,，沒有啊。（心情低落）

旁白：就在這時,，家里斷電了,。

地球媽媽：停電了，這是怎么回事,？

環(huán)保：我出去看一看,。

節(jié)電：不用去了,，一定是人們不節(jié)約用電，導致了能源緊缺,，才會斷電的。

地球媽媽：現(xiàn)在你們知道為什么我要給你們?nèi)∶肮?jié)水”“節(jié)電”“環(huán)?！绷藛?？我就怕有這么一天，地球上的各種能源被耗盡,，美麗的環(huán)境被破壞,，所以希望你們能夠節(jié)水、節(jié)能和環(huán)保,，可,，可，可你們——,！

節(jié)水,、節(jié)電、環(huán)保：媽媽都是我們不對,，假如早知道這樣的話,，我們一定會節(jié)約用水，節(jié)約用電的?。?，喊著媽媽……）媽媽是我們對不起你。

環(huán)保：水,，水,，媽媽水。（三個兒子用手接住眼淚來為地球媽媽）

地球媽媽：天哪,，難道,，難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎？,！

旁白：同學們,，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水，我們要不要節(jié)約用水,？

全體師生（包括演員）：要?。ù舐暬卮穑。?/p>

男：原以為你是那么寬廣,，不在乎帶走一片陰涼

女：原以為你是那么堅強,，沒想到你的眼淚在流淌

合：地球，我們唯一的家園,，讓我們愛你到地久天長,！地球,，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光

全班討論,，暢所欲言

“看過了圖片,，表演了小品，欣賞了舞蹈,，你的心情怎樣,？能說說嗎？（你要怎么保護環(huán)境”）

1,、在我們的校園中還有很多浪費資源,，污染環(huán)境的現(xiàn)象。如在我們的操場上有很多垃圾,；不及時關掉水龍頭,，這些不和諧的音符影響了我們校園的形象。我們應該把垃圾仍到垃圾箱,，并且分類處理和回收,。隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭,，隨手關上電燈,，我們就在為環(huán)保獻力。

2,、多植樹造林,，防止沙塵暴。過幾天我門小隊準備種一些小樹

3,、利用周末,，向全校師生和家長們發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能,、環(huán)保,、共創(chuàng)綠色家園”。

男：保護環(huán)境應該從身邊的小事做起,，注意身邊的點點滴滴,。

女：我們決心要保護自己可愛的家園。

男：哪怕大風大浪,，

女：哪怕困難重重,，

合：我們的環(huán)境保護行動決不停止。

請欣賞詩朗誦：《行動起來,，保護環(huán)境》

1：這是一個嚴肅而沉重的話題,，

2：這也是一個嚴重而緊迫的呼吁，

3：環(huán)境污染,、大氣污染,、草場退化,、森林消失……

4：一切的一切，都在警告我們：生態(tài)在危機,！

1：難道我們沒聽見,？被污染的江河在身邊哭泣！

2：難道我們沒看見,？被破壞的大自然已滿目瘡痍,！

3：突然襲來的沙塵暴，無情的抽打著我們的身體,；

4：不期而至的酸雨，正在腐蝕著我們的笑容和美麗,，

1,、2：再不要把大自然當作任意宰割的奴隸；讓貪婪的索取隨心所欲,，

3,、4：也不要把大自然看成是沉默的上帝，他一旦發(fā)怒,，就會帶來無盡的悲?。?/p>

1,、2：還是讓我們和大自然友好吧,，認真地思想“環(huán)境道德”的主題，

3,、4：還是讓我們和大自然相愛吧,，本來，我們?nèi)祟?，就是大自然母親的兒女,！

1：聽天說：還我蔚藍，還我新鮮空氣,，

2：聽地說：還我翠綠,，還我花香鳥語，

1,、2：人在說：是的,，愛護地球愛護大自然，也就是關愛我們?nèi)祟愖约海?/p>

3：聽山說：還我森林,，還我山泉小溪,，

4：聽水說：還我清純，還我青蛙小魚,，

3,、4：人在說：是的,，保護環(huán)境，保護綠地,，也就是保護我們生命的延續(xù)……

1：啊,，假如我們對環(huán)保不努力，災難將會隨時降臨我們生存的大地,。

2：那么世界上最后一滴凈水,，將是人類自己悲哀的一串淚滴！

3：啊,，讓我們來營造,，美好的自然環(huán)境吧，

4,；用心血和汗水,，把污染的源頭沖洗，

合：看,，

1：天更藍了,、

2；地更綠了,、

3：水更清了,，

4；花更艷了,，

合：在這美麗的環(huán)境里,，人心也變得更加美麗。

女：我們知道“獅城”新加坡街道整潔,，綠樹成蔭,；日本也開設“森林教師”為孩子們講解綠化知識，只要我們一起動手,，我們的明天一定會更加美好,。

男：一顆顆愛心獻給環(huán)保，

女：一滴滴汗水換來捷報,，

男：你看——水清清,，天藍藍，大地回春春光燦爛,。

女：你聽——森林里笑聲贊,，大小動物喜開顏。

男：我相信,，不久的將來,，我們的空氣會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕,、更健康,。

男：下面請同學們跟著主持人一起朗讀環(huán)保警語,。

合：與自然重建和諧，與地球重修舊好,。

垃圾混置是垃圾,，垃圾分類是資源。

揀回垃圾分類老傳統(tǒng),，倡導綠色文明新時尚,。

不要旁觀，請加入行動者的行列,。

人類若不能與其他物種共存,，便不能與這個星球共存。

保護環(huán)境,，保存希望,。

環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界,。

人類只有一個可生息的村莊——地球，保護環(huán)境是每個地球村民的責任,。

我們這次主題班會即將結(jié)束,，請我們的班主任老師發(fā)言

班主任老師發(fā)言

男：讓我們行動起來吧！加入到環(huán)保大軍中去,。

女：讓我們擔負起保護自然,，保護地球的責任吧！

合：讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園,！

全班合：讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園,！

合唱：“同一個地球”

女：2年2班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學的參與,！再見,！

環(huán)保主題班會主持詞 環(huán)保班會主題主持稿篇五

合：親愛的同學們：

早上好！

我們今天班會的題目是《天天都是環(huán)境日》,。

a：21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在,，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,，也給我們帶來了許多難題,，其中首要的就是環(huán)境問題。

b：環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關,。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關注,。1972年6月5日,，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,，第27屆聯(lián)合國大會通過決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

a：今年的環(huán)境日已過去兩天了,，但人們對環(huán)境的`思考和保護永遠不會停止,，在我們的生命歷程里，應該天天都是環(huán)境日,。

b：偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過：”我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎,。

a：優(yōu)美和諧的`自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,?！泵髟滤砷g照，清泉石上流”,，讓我們感受清幽；”大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗,；”流連戲蝶時時舞,，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；”春水碧如天,，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑,；”棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”,，讓我們體味斑瀾。碧海藍天,，看海鷗飛翔；冰封雪飄,，聽松濤轟鳴,；鶯飛草長,，聞鳥語、嗅花香,。清晨，觀賞大海分娩太陽,；夜晚,，清數(shù)廣宇閃爍星辰,；雨天，讓雨點親吻面頰；雪天,，讓雪花棲掛眉梢,；喂螞蟻美餐,，澆花草甘露；問候晨曦”你好”,，道別月色”晚安”,。

b：美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然,，利用自然,，改造自然中造福著自己,。

a：世界文學大師雨果說：”大自然既是善良的慈母,，同時也是冷酷的屠夫?！苯陙?，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲,，濫伐林木,，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚，水土流失,，洪水肆虐,，火災頻發(fā),，噪音刺耳，臭氣熏天,，酸雨赤潮,，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾,，河中死魚漂蕩,，污水滔滔；地上垃圾遍布,，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,，無異于自掘墳墓，早在聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大,，地面紫外線輻射增強,，皮膚癌發(fā)病率上升；1,。2億人口生活在混濁的空氣里,；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,；每年地表土壤流失200億噸,；森林以每年450萬公頃的速度消失。

b：驚人的數(shù)字,，令人毛骨悚然,，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來,，投入保護環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

合：親愛的同學們,，環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務,，讓我們珍愛生命，善待自己,，保護好我們的環(huán)境家園吧,！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日,。

環(huán)保主題班會主持詞 環(huán)保班會主題主持稿篇六

親愛的老師,、同學們：

大家好！

今天,，我們班會的主題是：“保護環(huán)境”,。春天來了，大地泛出綠色。綠色,，帶來生機,，帶來生命，帶來希望,！

但是，在工業(yè)高速發(fā)展的今天,，綠色面臨著污染,；人們的生存環(huán)境，需要改善,；地球,，需要人類的保護！可喜的是,，中央提出了綠色生態(tài)的建設,，科學發(fā)展觀倡導人與環(huán)境的和諧發(fā)展。

我們,，作為一名學生,，對保護環(huán)境有著自己的追求，有著獨到的.見解,。

下面,，有請同學上臺，發(fā)表高見,，表達我們的心聲,。剛才，我們很高興的聽到×名同學的演講,，非常精辟,、非常精彩！他們的演講,，講到了保護環(huán)境的意義,，講到了環(huán)境與生命的關系，講到了我們對環(huán)境的熱愛,，講到了我們對保護環(huán)境的責任和義務,。

從中，我們高興地看到：保護環(huán)境的意識已經(jīng)在同學們中形成,，保護環(huán)境的使命已經(jīng)在同學們中樹立,，我們呼吁保護環(huán)境，我們是保護環(huán)境的使者,。

我知道,，今天因為時間關系，還有很多同學沒有上來發(fā)表自己的想法。但是,，我相信,，通過我們今天的這次班會，大家對環(huán)境會更加關心,、更加熱愛,。讓我們在今后的行動中，繼續(xù)我們這次班會吧,！謝謝大家,！