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至家長(zhǎng)感謝信 家長(zhǎng)的感謝信篇一

感激的話無(wú)以言表,，孩子來(lái)?xiàng)魅~初中僅僅三個(gè)多月的時(shí)間,，但卻足以改變孩子、甚至是我們家庭的命運(yùn),。因?yàn)楹⒆犹幱谇啻号涯嫫?，?dǎo)致我和孩子之間產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾，母子之間每天都是無(wú)盡的爭(zhēng)吵,，夫妻之間因孩子的教育問(wèn)題也產(chǎn)生較大的分歧,，幾乎反目，我因此也患上了中度抑郁癥……一切都是那么的“糟糕”,。

這個(gè)家在風(fēng)雨中飄搖，黔驢技窮的我并沒有放棄對(duì)孩子的教育,。轉(zhuǎn)學(xué),，給孩子換一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境成了我唯一的希望，可是去哪兒,？這個(gè)選擇對(duì)我們家和孩子又是一個(gè)分水嶺,。經(jīng)過(guò)了對(duì)我來(lái)說(shuō)如同一個(gè)世紀(jì)般的等待與堅(jiān)持，我們最終選擇了楓葉,！有反對(duì)也有支持的聲音,。當(dāng)時(shí)看前方只是渺茫一片，誰(shuí)又知道這條路是對(duì)是錯(cuò)呢,。最后無(wú)奈地在內(nèi)心告訴自己,，孩子哪怕能堅(jiān)持兩個(gè)月就好。果不其然,，“好事”不會(huì)像想象中來(lái)得那么順利,，以孩子當(dāng)時(shí)的成績(jī)考進(jìn)楓葉真是難上加難。與楓葉招生辦的老師多次深談，獲得難能寶貴的考試資格,，在招辦主任的鼓勵(lì)和支持下,，爭(zhēng)得了和校長(zhǎng)面試的機(jī)會(huì)。校長(zhǎng)在了解了我們的情況后,，與孩子促膝長(zhǎng)談,，幫他剖析自身的問(wèn)題，分析要面對(duì)的苦難和挑戰(zhàn),，給孩子和我們夫妻深深的上了一課,，那一刻我告訴孩子，我們遇到的這些人都是生命中的貴人,，你要記住,。

我懷著期待與忐忑的心情走進(jìn)校園，直到見到孩子的班主任唐老師,，一個(gè)看上去很年輕的陽(yáng)光大男孩,，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心是有些失落的，擔(dān)心這么年輕的老師對(duì)付不了熊孩子,，他能hold得住嗎,？可孩子的轉(zhuǎn)折也恰恰從遇到這位老師開始，唐老師經(jīng)常給我打電話詢問(wèn)孩子的情況,，事無(wú)巨細(xì)對(duì)孩子和我們的家庭做了很多了解,，我毫無(wú)保留的把家里糟糕的狀況告訴了他，他每次都是認(rèn)真地聆聽,，能感受到他了解我的孩子是為了在教育上對(duì)癥下藥,，同時(shí)唐老師也和我交流，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和老師雙管齊下很重要,。

一個(gè)極度叛逆的孩子突然換了環(huán)境,，受到了約束，排斥和難受可想而知,，但神奇的是,，孩子很愿意去楓葉上學(xué)，還和我說(shuō)班主任唐老師特別關(guān)注他,，也喜歡上唐老師的課,，這讓我很意外，以前孩子從來(lái)沒和我說(shuō)過(guò)他喜歡哪個(gè)老師,。也正是唐老師幫助孩子度過(guò)了那段最難熬的日子,，給了他無(wú)窮的力量和溫暖。

可惜好景不長(zhǎng),，有一天唐老師突然來(lái)電話,，說(shuō)孩子犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我們也把孩子接回家反省了，那幾天我很煎熬,，天天以淚洗面,，害怕好不容易爭(zhēng)取來(lái)的機(jī)會(huì)就這樣白白丟掉，害怕孩子故態(tài)復(fù)發(fā),，表現(xiàn)出在以前學(xué)校那種態(tài)度,，害怕老師生氣以后不會(huì)管他了?？墒沁@期間唐老師不停地和我溝通,，和孩子溝通，和熊孩子斗智斗勇,，那種耐心超乎我的想象,。幾經(jīng)周折后孩子回到學(xué)校，唐老師依然一次又一次不厭其煩地和孩子溝通聊天,、講道理,，給他補(bǔ)課，孩子從小不愛學(xué)英語(yǔ),，水平很差,，作為數(shù)學(xué)教師的`唐老師就每天給他講英語(yǔ)題，哪怕講會(huì)了一道題,，都能感覺到老師的欣慰和孩子的開心,。有一天，孩子回來(lái)竟和我說(shuō),，他有點(diǎn)兒喜歡學(xué)英語(yǔ)了,，慢慢的孩子能主動(dòng)完成作業(yè)了，能專心聽講了,，可見唐老師對(duì)孩子的耐心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們家長(zhǎng),。我和唐老師打趣說(shuō)，他又當(dāng)?shù)之?dāng)媽,，熊孩子是孫悟空,，唐老師就是唐僧,，總有辦法讓熊孩子乖乖聽話，每一次唐老師都是會(huì)心一笑,。雖然唐老師嘴上不說(shuō),，但我能體會(huì)到他做班主任工作的艱辛與不易，我們很慶幸遇到了這樣一位罕見的優(yōu)秀教師,。

成長(zhǎng)與蛻變

孩子的期中考試成績(jī)也超乎了我的想象,。唐老師在發(fā)班級(jí)圈的時(shí)候，我看到給好多優(yōu)秀的孩子頒獎(jiǎng),，好生羨慕，心想能給我家孩子一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)該多好啊，雖然他的成績(jī)不是最優(yōu)秀的,，但他肯定是進(jìn)步最大的！沒想到下一刻,，我就看到唐老師發(fā)了孩子的照片和一段文字,，進(jìn)步獎(jiǎng)！那一刻我喜極而泣,，淚流滿面,，那是幸福的淚，我看到未來(lái)一片艷陽(yáng)天,！

唐老師對(duì)孩子的影響是巨大的，短短的三個(gè)月勝過(guò)我日復(fù)一日,、年復(fù)一年的嘮叨和各種無(wú)用功。現(xiàn)在,，我和孩子的關(guān)系變得融洽，每一周孩子都比上一周有更好的變化,，我們可以嬉笑聊天,，可以一起吃飯看電影，孩子也越來(lái)越懂事聽話,，給我買早點(diǎn)，我生病的時(shí)候在學(xué)校都不忘打電話關(guān)心我,，孩子翻天覆地的變化讓我充滿了希望,，讓我們這個(gè)家庭回歸溫暖祥和與寧?kù)o,。一切源于選擇了楓葉，一切源于遇到了孩子的恩師——唐老師?。?/p>

至家長(zhǎng)感謝信 家長(zhǎng)的感謝信篇二

親愛的xxx學(xué)校：

我是中二班小朋友闕尹貝琪的媽媽,，轉(zhuǎn)眼間,，我家貝貝在幼兒園度過(guò)了3個(gè)春夏秋冬，在這里我真誠(chéng)的向您們說(shuō)一聲：謝謝您們,！您們辛苦了！

作為家長(zhǎng)的我們,，心中也是感概萬(wàn)千,。從孩子第一天入園，我就認(rèn)為幼兒園將會(huì)是她的另一個(gè)家,，她將會(huì)在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識(shí)、良好的習(xí)慣等等,，在這里,，孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道徳規(guī)范,，是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細(xì)心包容了孩子的無(wú)知與固執(zhí),，使她們懂得了真、善,、美、假,、丑,、惡，讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無(wú)知的嬰孩成長(zhǎng)為個(gè)愛學(xué)習(xí),、講文明、講禮貌的小小少年,，由原來(lái)不愿意上幼兒園,，到如今的放學(xué)不愿意離開幼兒園,，喜歡朝夕相處的小朋友,，喜歡多姿多彩的幼兒生活,，看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn),，我們深刻體會(huì)到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,。

因?yàn)樵谶@里,，有一群守護(hù)孩子們的“媽媽”，她們用責(zé)任心,、愛心和孩子一起愉悅地生活,、快樂(lè)地游戲,，啟發(fā)著孩子們的心智。

“有愛的周老師”

周老師總是說(shuō),，雖然我只是一個(gè)普普通通的幼兒教師,，從事著世界上最平凡的職業(yè)，但,，我樂(lè)在其中,！我?guī)Ыo孩子們幸福和快樂(lè)，同樣,，孩子們也把一份純真,、一份感動(dòng)、一份美好送給了我,。我愿把我最深的愛,，獻(xiàn)給那些可愛的孩子們！陪伴她們一起長(zhǎng)大,。

鏡頭下的周老師

母親想念成長(zhǎng)的孩子,，總是單向的；充滿青春活力的孩子奔向他人生的愿景,，眼睛熱切望著前方,，母親只能在后頭張望他越來(lái)越小的背影，揣摩,，那地平線有多遠(yuǎn),，有多長(zhǎng)，怎么一下子,，就看不見了,。

——龍應(yīng)臺(tái)《親愛的安德烈》

在她的眼中：每個(gè)孩子都是一顆花種子，只不過(guò)花期不同,。她細(xì)心地呵護(hù)自己的花,，慢慢的看著他們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大，陪伴著他（她）沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨,。作為一名普通的幼兒教師,，她耐心呵護(hù)每個(gè)孩子，小到穿衣喝水,，大到識(shí)字學(xué)話,，循循善誘，深得孩子的喜愛、家長(zhǎng)的贊譽(yù),、同事的敬佩,、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。她就是“家長(zhǎng)心目中的好老師”,。

“活潑開朗的唐老師”

她，年輕充滿朝氣,，性格開朗,，喜歡和孩子溝通交流，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，班級(jí)管理有著自己的特色,。幼兒園里，總能看見她步履匆匆的身影,；教室里,，總能聽見她諄諄善誘的話語(yǔ)。她愛崗敬業(yè),，用愛心傳遞真理,，用博愛支撐起一片愛的天空；她癡心教育,、無(wú)私奉獻(xiàn),，用青春詮釋著無(wú)悔的人生。她就是“家長(zhǎng)們心目中的好老師”,！

“認(rèn)真負(fù)責(zé)的劉老師”

劉老師在班級(jí)保育工作中積極認(rèn)真,，一絲不茍的清潔班級(jí)的每一個(gè)地方，認(rèn)真的打掃包干區(qū),，因此班級(jí)里的衛(wèi)生一直都很干凈整潔,，每天也按時(shí)定量的進(jìn)行消毒工作，所以本學(xué)期班級(jí)幼兒的出勤率較高,，也未發(fā)生一例傳染病,。同時(shí)在幼兒園4d管理中，劉老師虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真歸納整理物品,，努力做好4d管理工作，用心做到最好,！

“家長(zhǎng)眼中的`中二班”

幼兒工作的核心是“愛”,。

贊可夫說(shuō)過(guò)：當(dāng)教師必不可少的，甚至最主要的品質(zhì),，就是熱愛兒童,。愛，也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，一個(gè)甜美的微笑,，一聲輕輕的問(wèn)候,，一個(gè)暖心的教導(dǎo)，也許還可以更簡(jiǎn)單,。

真情呵護(hù)著無(wú)暇的童年

在教育的百花園中,，百花吐艷離不開老師們愛的奉獻(xiàn)；在金秋的果園里,，累累碩果離不開耕耘者心的澆灌,。上怡幼兒園的全體老師獻(xiàn)身教育，甘愿化春蠶,，用才能讓知識(shí)與智慧延伸,；甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳,。癡心一片終不悔,，嘔心瀝血育桃李。相信通過(guò)全體老師的努力,，上怡幼兒園一定能成為教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,！

至家長(zhǎng)感謝信 家長(zhǎng)的感謝信篇三

親愛的魏老師：

感恩這一年的相識(shí)相知，你用溫柔的愛陪伴孩子們平穩(wěn)地渡過(guò)了幼升小的萌芽期,，非常地感謝你,！你的教育細(xì)致耐心又有方法，生動(dòng)而有趣的教學(xué)形式吸引了孩子們很快地愛上了語(yǔ)文,，愛上了閱讀,！每天回來(lái)，孩子們都會(huì)提起你,，入學(xué)沒多久孩子們嘴上就會(huì)掛著：親愛的魏老師,，最愛的魏老師，最最溫柔的魏老師……你成了孩子們心目中的知心大姐姐,，什么小秘密都愿意告訴你,！小朋友喜歡聽你的小故事、小典故,、小美文,，喜歡開小火車的回答方式，喜歡各種形式有趣的幻燈片教學(xué)課件,。課間你經(jīng)常陪伴孩子們左右,，陪孩子們游戲，又謹(jǐn)慎小心地提防著各種意外發(fā)生,。雖然也會(huì)有調(diào)皮的孩子突然闖個(gè)禍,，但是你都不會(huì)過(guò)分責(zé)怪孩子的頑皮,，尊重每一個(gè)孩子的天性，偶爾的嚴(yán)勵(lì)也轉(zhuǎn)瞬即逝化為溫柔,。調(diào)皮的孩子你會(huì)在全班表?yè)P(yáng)他的聰明,、積極，內(nèi)向的孩子你會(huì)更溫柔的鼓勵(lì),、陪伴,。都說(shuō)嚴(yán)師出高徒，你卻用特立獨(dú)行的溫柔讓每個(gè)孩子輕松地成長(zhǎng),！當(dāng)孩子生病請(qǐng)假回來(lái),，你一定會(huì)抽出空余時(shí)間為孩子耐心補(bǔ)課。當(dāng)家長(zhǎng)有教育問(wèn)題時(shí),，一條短信，一個(gè)電話,，你都會(huì)第一時(shí)間認(rèn)真耐心地詳細(xì)答復(fù),。

一年級(jí)下學(xué)期開始的每月兩期的寫話是你為孩子們精心準(zhǔn)備的，這是把說(shuō)話變成寫話能力的長(zhǎng)期有效地訓(xùn)練,，每個(gè)主題都很貼近孩子們的生活,，有意義、感興趣的主題讓寫話沒有了枯燥,，課上還會(huì)一步步地引導(dǎo)孩子們先欣賞范文,再仿寫再到添加自己的語(yǔ)句,，慢慢地，一篇篇美文美段寫了出來(lái),，再印制成期刊報(bào)紙形式貼在教室墻上,，孩子們收獲了自己的成果，格外開心,！每到課間紛紛都會(huì)去欣賞閱讀,，濃濃的閱讀氣氛是如此可愛！教室的閱讀漂流屋每周五下午你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)開放,，帶領(lǐng)著娃們模擬圖書館的形式來(lái)借閱,，一張張我們班獨(dú)有的借閱證蓋上可愛的記號(hào),，過(guò)家家形式的借閱讓孩子們喜歡又能更珍惜借到得書,，享受閱讀的快樂(lè),！

你還注重培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣,，和孩子們一同做課堂練習(xí)時(shí),，你會(huì)給孩子們充足的獨(dú)立思考得時(shí)間,，分多幾課時(shí)完成,，讓孩子們慢思考,，不急于求成,。你也注重孩子們的心靈教育,，當(dāng)孩子有情緒或者有學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)候，你都會(huì)第一時(shí)間注意到。找孩子談心,，找家長(zhǎng)聊,。肯定孩子的同時(shí)再鼓勵(lì)孩子,，耐心叮囑家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的成長(zhǎng),。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，孩子們聽從著你的指揮,，跟著你的步伐,，邊走邊大聲嘹亮地吟誦優(yōu)美的詩(shī)詞，那整齊的隊(duì)伍,、那一張張笑臉還歷歷在目……如此美麗的一群孩子們和你,！53個(gè)孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，你都看在眼里,，小小的獎(jiǎng)勵(lì)貼讓孩子們開心萬(wàn)分,！小朋友會(huì)說(shuō)魏老師最喜歡給獎(jiǎng)勵(lì)貼，給的.最多最多,！這一年的悉心教導(dǎo)和呵護(hù),，你讓孩子們懂得了很多道理，用微笑面對(duì)每一天,，揚(yáng)人長(zhǎng)不揭人短,！常懷一顆感恩的心！你用實(shí)際行動(dòng)讓我們班充滿了愛,！互幫互助的事情時(shí)有發(fā)生,！更讓孩子們愛上了閱讀，書看得越來(lái)越多,，越來(lái)越快樂(lè),！很多的細(xì)節(jié)匯聚成了優(yōu)秀敬業(yè)的品質(zhì)！

教育的英文是“educate”,，源于拉丁文,，本意是“引出”，引出孩子潛在內(nèi)心的智能,。你用無(wú)痕的方式給予孩子們相當(dāng)?shù)淖杂啥?、包容度和愛，鼓?lì)孩子們獨(dú)立思考,，為孩子們引出了學(xué)習(xí)的熱情,！引導(dǎo)孩子們以欣賞的眼光去看待每個(gè)人，每一件事,！為孩子們開啟了情商之門,！一切事在人為,，一切都是那么美好！謝謝你,！魏老師,！也感謝星海這個(gè)大搖籃培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的老師！我們班的傅老師,、陸老師,、劉老師都非常的棒！

作為孩子家長(zhǎng),，我們養(yǎng)一個(gè),、兩個(gè)孩子都覺得身心疲憊，有時(shí)候缺乏耐心,，而你們需要管好53個(gè)孩子的方方面面,，真的非常辛苦負(fù)責(zé)！萬(wàn)分感謝,！如今,，魏老師有了特殊情況，可能暫時(shí)不能繼續(xù)帶我們班,，非常遺憾！萬(wàn)分不舍,！但是分別意味著再次相聚,！我們期待那一天的盡快到來(lái)！衷心祝福魏老師未來(lái)的每一天都是美好的,！感恩星海讓孩子們遇見你,，愛上你！

此致

敬禮,！

二（1）班全體家長(zhǎng)

20xx年10月

至家長(zhǎng)感謝信 家長(zhǎng)的感謝信篇四

尊敬的張申校長(zhǎng),、呂真鋒副校長(zhǎng)、鄭世奇首導(dǎo)和全體老師們：

你們好!

我是貴校20xx級(jí)25班學(xué)生xx豪的家長(zhǎng),，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子的教導(dǎo),。

今天是6月8日早上八點(diǎn)，高考的第二天?，F(xiàn)在外面下著毛毛細(xì)雨,，天氣涼爽，孩子將在九點(diǎn)參加理綜的考試,。我在濰坊高新區(qū)的家里回憶孩子在昌樂(lè)二中的成長(zhǎng),，心中充滿了感動(dòng)?；仡櫲陙?lái)兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程,，看到孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,，我深刻感受到貴校愛崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良,、業(yè)務(wù)精湛的教師們?cè)诮虒W(xué)上的用心與專業(yè),。三年來(lái)，老師們高度負(fù)責(zé),，辛勤耕耘,，以高尚的奉獻(xiàn)精神投入到每日的工作中。為了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，老師們不僅在學(xué)習(xí)上循循誘導(dǎo),，而且在學(xué)生的心理疏導(dǎo)上都能考慮的無(wú)微不至。正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠(chéng)無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,，豐富了他的心靈,，開發(fā)了他的智力，點(diǎn)燃了他希望的光芒,。換來(lái)了孩子們的健康快樂(lè),，換來(lái)了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心，換來(lái)的是我們家長(zhǎng)由衷的感謝與敬佩,。

三年來(lái),，我孩子的思想、為人處世,、學(xué)習(xí)成績(jī)等都有了顯著的進(jìn)步,。我的兒子在初中的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)的不好，特別是數(shù),、理,、化，總是不開竅,，成績(jī)一般,。來(lái)到昌樂(lè)二中的高一上學(xué)期還是一般，每次考的不好時(shí),，老師都會(huì)和他單獨(dú)談心,，分析問(wèn)題所在，讓孩子在下次的學(xué)習(xí)中有目標(biāo),。我想,，一個(gè)班里五十個(gè)學(xué)生，老師除了備課上課,，還要拿出時(shí)間幫孩子分析,，真是太辛苦了。老師的辛苦換來(lái)的是自己孩子的進(jìn)步,，每次孩子和我說(shuō)老師對(duì)他的幫助都是滿懷感激,、感謝,，作為家長(zhǎng)，我們心里更是滿滿的感動(dòng)和感謝,。從高一下學(xué)期開始,，我兒子的數(shù)理化都有了明顯的進(jìn)步。甚至數(shù)學(xué)有一次考到了將近140分,，在班里是第三,，這次成績(jī)給孩子樹立了很大的信心，讓孩子從自己認(rèn)為“不行”升級(jí)到“我很棒”,，我知道,，是老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，孩子才會(huì)有進(jìn)步,。同時(shí)在學(xué)業(yè)水平考試中,，數(shù)學(xué)、物理考了a,，對(duì)于我的內(nèi)心來(lái)說(shuō),，孩子從初中的數(shù)、理(不及格曾經(jīng)考過(guò)),。成績(jī)一般,，到高一這一年的變換，這是天翻地覆的,，奇跡……“讓每個(gè)孩子的一生成為一個(gè)精彩的故事”,，這就是我兒子在昌樂(lè)二中精彩故事的開始。

再說(shuō)一說(shuō)高二,，當(dāng)時(shí)因?yàn)榧竟怫卫蠋煵辉贀?dān)任首導(dǎo)了，由鄭世奇老師擔(dān)首導(dǎo),，當(dāng)時(shí)我們作為家長(zhǎng)又高興又擔(dān)憂,，高興的是兒子學(xué)理科，首導(dǎo)鄭老師是物理老師,，太好了,，近水樓臺(tái)先得月;擔(dān)憂的是鄭老師是理工男，在做孩子的思想工作和心理疏導(dǎo)上行不行啊?通過(guò)高二,、高三這兩年的了解,，鄭世奇首導(dǎo)課教的好，情商也是相當(dāng)高,。為什么這么說(shuō),，我的兒子在外表上不太善于表達(dá)，看似是比較文靜的男孩,，但我知道自己的兒子心思細(xì)密,，內(nèi)心狂熱,。鄭世奇老師對(duì)我這個(gè)兒子也是相當(dāng)?shù)牧私猓⒆用看握f(shuō)起鄭首導(dǎo)對(duì)他的教導(dǎo),，甚至是批評(píng)都帶著滿滿的愛意,，孩子與老師能有這樣的感情，我們內(nèi)心除了感恩,，感謝就是感激,，非常感謝鄭首導(dǎo)對(duì)孩子的教導(dǎo)和陪伴!(建議在年終評(píng)比中，一定要給我們的鄭首導(dǎo)頒一個(gè)優(yōu)秀老師獎(jiǎng)和首導(dǎo)獎(jiǎng)),。

對(duì)了,，還有我們的呂真鋒老師，高一,、高二是我們的級(jí)部主任,，當(dāng)我們知道呂主任成為學(xué)校的副校長(zhǎng)時(shí)，我們家長(zhǎng)感到非常自豪,，好車全靠車頭帶,，我們20xx級(jí)的老師團(tuán)隊(duì)在副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下肯定會(huì)更好,，我們會(huì)更放心孩子們?cè)谶@樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)很好。呂校長(zhǎng)平易近人，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我用了呂老師的電話號(hào)碼加了微信好友，呂校長(zhǎng)的手機(jī)內(nèi)存得有多大啊,。在這期間，因?yàn)閹拖丛杼玫氖挛椅⑿沤o呂校長(zhǎng),，我認(rèn)為呂校長(zhǎng)肯定很忙,，不一定回復(fù)我或改天回復(fù),，沒想到呂校長(zhǎng)很快就回復(fù)我，第二天就為孩子們解決了問(wèn)題,，這令我深深感受到昌樂(lè)二中這個(gè)大家庭的溫暖,，孩子在學(xué)校有這么好的校長(zhǎng)和首導(dǎo),，孩子是非常幸運(yùn)的。

還有您……我們心目中尊敬的張申校長(zhǎng)，每次家長(zhǎng)會(huì),，您帶領(lǐng)首導(dǎo)們列隊(duì)歡迎家長(zhǎng)的場(chǎng)景，我們永遠(yuǎn)都忘不了，您對(duì)我們家長(zhǎng)的尊重和對(duì)整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng),。作為我們,，表示深深的衷心的感謝!(向您鞠躬)

千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡三年來(lái)我對(duì)學(xué)校和老師們的感激之情,，在這里只想真心說(shuō)聲：謝謝校長(zhǎng)，謝謝首導(dǎo)和高三級(jí)部所有領(lǐng)導(dǎo)和老師們!謝謝老師們?nèi)陙?lái)賦予孩子的信心、能力和勇氣。

無(wú)論孩子高考成績(jī)?nèi)绾危覀冇肋h(yuǎn)感謝昌樂(lè)二中,。教育孩子在未來(lái)的成長(zhǎng)中珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書，努力成為國(guó)家有用之才,。用豐碩的成果和輝煌的成績(jī),，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)恩師!祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,，工作順利，家庭幸福!!

謝謝

20xx級(jí)25班xx豪家長(zhǎng)：xxx

至家長(zhǎng)感謝信 家長(zhǎng)的感謝信篇五

xx年5月15日,，三年級(jí)奧數(shù)xxx老師頭部受傷,，包扎完以后,，帶傷仍堅(jiān)持給學(xué)生上課,，他不計(jì)較個(gè)人得失，永遠(yuǎn)把工作,，把學(xué)生放在第一位,。他以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”要求自己，激勵(lì)學(xué)生,。他的團(tuán)隊(duì)精神,，他的集體榮譽(yù)感,，他飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我們要以x老師為榜樣熱愛工作,，認(rèn)真工作,。

人們常常把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,；比作園丁，辛勤的培育祖國(guó)的花骨兒朵,；比作人類靈魂的工程師,，傳播知識(shí)，播種希望,，播種幸福,。x老師，就是這希望與幸福的播種人,！是美的耕耘者,，美的播種者。

為人師表是教師的.標(biāo)志，人們常說(shuō)：“教師無(wú)小節(jié),，處處是楷?！薄皩W(xué)高為師，德高為范”,，他向?qū)W生傳授知識(shí),，也教育學(xué)生做人，教師的一言一行,，行為習(xí)慣,，都對(duì)學(xué)生有很深的影響。x老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書本上學(xué)不到的精彩一課,。

愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生，為人師表,。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來(lái)了,，感謝您對(duì)孩子們所付出的一切。

高山之所以為人景仰,，因?yàn)樗背绺?；大海之所以為人欽佩，因?yàn)樗畛敛┐?；白云之所以為人漚歌,，因?yàn)樗儩嵍嘧?；土地之所以為人贊美,，因?yàn)樗S厚無(wú)私。

您的精神就如高山,，大海,，白云，土地,。您不僅給予了孩子們書本上的知識(shí),，還教會(huì)了他們做人的道理。

讓我們真誠(chéng)的道一聲：“x老師,，您辛苦了,！”

此致

敬禮

至家長(zhǎng)感謝信 家長(zhǎng)的感謝信篇六

美吉姆中國(guó)總部工作人員：

您們好!

我是美吉姆昆明南亞中心的一位會(huì)員媽媽，孩子今年2歲4個(gè)月了,，已經(jīng)在美吉姆上早教課近半年了,，現(xiàn)在孩子已經(jīng)是美吉姆一個(gè)有模有樣的學(xué)生了，相對(duì)其他的同齡小朋友來(lái)說(shuō)進(jìn)步非常大,，而這一切的變化和進(jìn)步都源于美吉姆南亞中心的老師們給我和孩子的幫助,。

可就在半年前，第一次帶孩子來(lái)到美吉姆的時(shí)候我曾經(jīng)猶豫過(guò),、懷疑過(guò),，也放棄過(guò)......

美吉姆的硬件設(shè)施是我參觀過(guò)昆明市早教品牌里最好的,，各種辦學(xué)資格證書也很齊全，但是老師的教學(xué)水平如何?孩子適應(yīng)這樣的教學(xué)模式嗎?這些都是我心里的疑問(wèn),，而所有的擔(dān)心在幾節(jié)課以后終歸還是發(fā)生了,。

我家小子就是傳說(shuō)中的“熊孩子”，在課堂上不聽話,，各種大哭大鬧,，完全沒有上課狀態(tài)，我和老公每堂課下來(lái)都是大汗淋漓,。然后感覺老師都是在教家長(zhǎng),，可在我的`印象里，課堂上老師應(yīng)該是教寶寶,，家長(zhǎng)只要在旁邊看護(hù)一下就好了,，如果真是這樣，那該是多輕松的事啊!只是一切事與愿違,，我開始猶豫了,，再加上周圍的各種聲音“孩子那么小，上什么課啊,，這是折騰孩子!”“這些什么早教,，就是忽悠人的，皇帝的新裝”......我徹底動(dòng)搖了,，于是我決定——退課!

中心的丁總監(jiān)受理了我的事,，一位很有職業(yè)涵養(yǎng)的老師，跟我很詳細(xì)很耐心地交流了親子教學(xué)的模式,。猶豫中我開始試著接受這樣的教學(xué)模式,，但一想到孩子在課堂上的鬧騰，我退課的想法仍未消除,。

后來(lái)丁總監(jiān)安排了一位老師來(lái)給我處理退課事宜,，而正是因?yàn)檫@位老師，一個(gè)清新自然,、開心見誠(chéng)的90后女孩——小宋老師,，大家都親切地稱呼她鐵錘老師，一把有魔力的“小錘子”,，所有的一切都改變了,，我徹底放棄了退課的想法，孩子也越來(lái)越配合,，愛上了上課,。

我開始給我們家熊孩子立規(guī)矩——因?yàn)殍F錘也在帶親戚家小孩，她說(shuō)她伺候過(guò)親戚的月子，這個(gè)小孩都是她在管教,，孩子教得很懂事呢,。

我開始安排孩子的作息時(shí)間，培養(yǎng)好的生活習(xí)慣——因?yàn)殍F錘說(shuō)：“上幼兒園以后要自己會(huì)很多事,，媽媽能一直幫他做嗎?”

我們保持了良好的出勤(生病除外)——因?yàn)殍F錘說(shuō)：“哪所學(xué)校是可以隨便缺課的?孩子從小就知道找原因不上課,，以后怎么辦?”

每周，每天,，每個(gè)特殊卻也很平常的日子,，這把小錘子總會(huì)敲響我的微信：“林子?jì)寢專瑒e忘了明天帶寶貝上課”;“林子?jì)寢?，最近感冒的孩子特別多,，要注意.......”;“林子?jì)寢專僮寣氊惪措娨暟?.....”

老師不僅對(duì)我非常的熱情和細(xì)心,，其實(shí)她對(duì)美吉姆所有的會(huì)員家長(zhǎng)們都一樣,，每當(dāng)會(huì)員家長(zhǎng)有需要時(shí)，老師都會(huì)非常耐心細(xì)致地給予解答和幫助,。

在美吉姆昆明南亞中心,，我的孩子度過(guò)了2歲的叛逆期，每天都在進(jìn)步,，真心感謝鐵錘,，我直言不諱地對(duì)她說(shuō)：“沒有你的支持我可能真的堅(jiān)持不下來(lái)?！?/p>

當(dāng)然,，美吉姆能有這樣一位好老師和它給所有工作人員搭建的平臺(tái)是分不開的。暖心的前臺(tái)老師,，聲情并茂的授課老師艾倫,、阿曼達(dá),、娜娜老師等等,，還有我叫不出名字的老師們都和我有過(guò)交流，總是看到他們笑意盈盈地和家長(zhǎng)和小朋友在打招呼,，整個(gè)氛圍都因?yàn)檫@些陽(yáng)光一樣的老師而暖洋洋的,。

在孩子畢業(yè)之際，我懷著誠(chéng)摯之心向這些老師們說(shuō)一聲：謝謝你們,，我為孩子在啟蒙之初能遇到美吉姆,，遇到你們而感到幸運(yùn)和高興!謝謝!

至家長(zhǎng)感謝信 家長(zhǎng)的感謝信篇七

首先對(duì)尹丹蕾老師及115班的全體老師表示衷心的感謝!老師，你們辛苦了!

我是已畢業(yè)的115班李宇灝家長(zhǎng),，我家孩子以優(yōu)異的成績(jī)考上了邯鄲一中(致遠(yuǎn)中學(xué)),，這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、特別是孩子的班主任尹丹蕾老師的辛勤培養(yǎng),、教育下取得的結(jié)果,。

去年孩子剛剛進(jìn)入初三，因一個(gè)小小的手術(shù)導(dǎo)致刀口感染,，孩子近三個(gè)月的時(shí)間不能上課,，尹老師就和各科老師商量，把每天講課的內(nèi)容和試卷整理好,，讓我去學(xué)校給孩子拿回家學(xué),，不懂的地方就用qq方式給孩子認(rèn)真、耐心地講解,。曾經(jīng)我還因?yàn)榕潞⒆拥⒄`課程太多,，向?qū)W校提出了留級(jí)，但是在尹老師及115班全體老師的精心指導(dǎo)下,，孩子努力學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)異的成績(jī),。在尹丹蕾老師及115班全體老師的身上，讓我看到了貴校每一位老師愛生如子的高尚情操,，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的`滿腔熱情,，為社會(huì)輸送了一批批高品質(zhì)的學(xué)生。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再次向貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示真誠(chéng)的感謝!祝愿朝陽(yáng)學(xué)校每年都能取得喜人的成績(jī),，為社會(huì)輸送更多的優(yōu)秀人才。

xxx家長(zhǎng)

20xx年7月

至家長(zhǎng)感謝信 家長(zhǎng)的感謝信篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

您們好!

我的兒子崔康博是明山學(xué)校20xx屆初中畢業(yè)生,，轉(zhuǎn)眼間，初中畢業(yè)了,。我緊張的心情終于平復(fù)了下來(lái),，因?yàn)槲业膬鹤哟蘅挡┍缓馑袖浫×恕Ｎ曳浅５母吲d,，也非常地感謝各位老師對(duì)我兒子三年來(lái)的關(guān)心和鼓勵(lì),。

回憶我兒子上初二時(shí)成績(jī)下滑地厲害，我也很是擔(dān)心他能否考上一所好高中,。升到初三,，在班主任常老師和各科老師的帶領(lǐng)下，第一次月考時(shí),，拿了年級(jí)十六,，當(dāng)時(shí)我非常高興，我知道這離不開班主任的教導(dǎo)和關(guān)心,。更沒想到的是期末考試考了年級(jí)第一,，那時(shí)心情更激動(dòng),。這背后更是常老師每天陪他們學(xué)習(xí)到最晚，幫助他們解決問(wèn)題,。每道題都耐心地講,，直到他們聽懂為止。常老師將他們當(dāng)做自己孩子來(lái)看待,，有一次常老師打電話說(shuō)我兒子近來(lái)壓力不小,，我很擔(dān)心，便去學(xué)?？赐?，得知班主任已安慰過(guò)，我更是感激,，我對(duì)兒子能遇到這樣的好老師感到高興,。如今能被衡水二中錄取更要感謝班主任和各科老師，您們辛苦了,，除此以外,，也要感謝養(yǎng)育了我兒子多年的`明山學(xué)校!母校，感謝您!

最后,，再次向?qū)W校和常老師以及各科老師表示最誠(chéng)摯的感謝!

祝各位老師工作順利,，萬(wàn)事如意!祝明山學(xué)校更加輝煌!

20xx年xx月xx日

至家長(zhǎng)感謝信 家長(zhǎng)的感謝信篇九

尊敬的交大附中老師：

你們好!

我是初一10班王星皓的家長(zhǎng)，今天我懷著感激之心寫下這封信,。作為一名家長(zhǎng),，我為老師秘愛學(xué)生的行為表示感謝，也為老師盡職盡責(zé)的態(tài)度點(diǎn)贊叫好,。

20xx年3月3日上周五下午,， 我的孩子在上體育課時(shí)不小心受傷，老師們看到后,，一邊幫孩子做緊急處理,，一邊聯(lián)系我，由于我是一名軍人,，沒能及時(shí)接到電話,，兩名老師就立即把孩子送到了醫(yī)院，并協(xié)調(diào)權(quán)威骨科專家?guī)秃⒆涌床?，午飯都沒來(lái)得及吃,。在我妻子趕往醫(yī)院期間,，兩名老師忙前忙后,，問(wèn)寒問(wèn)暖，盡職盡責(zé),，像關(guān)心自己的孩子一樣照顧王星皓,。馬老師怕孩子渴了,，給孩子買來(lái)飲料;陳杰老師怕孩子餓了，讓愛人買來(lái)快餐當(dāng)晚飯,。孩子在醫(yī)院包扎的時(shí)候,，學(xué)生發(fā)展中心蘇曲光主任、班主任徐薇老師等也紛紛打來(lái)電話詢問(wèn)病情,，無(wú)微不至的關(guān)懷讓我們?nèi)冶陡袦嘏?/p>

在老師的關(guān)心啊呵護(hù)下,，孩子的身體已無(wú)大礙，只需要靜養(yǎng)休息一段時(shí)間,，就可以回到他熱愛的校園,。

雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了，可是我的`心久久不能平靜,，當(dāng)時(shí)的情景在腦海中揮之不去,，尤其是老師們奔波忙碌的身影讓我感激又敬佩。事發(fā)當(dāng)天下午,，陳杰,、馬思聰兩位老師都有重要的工作安排，可他們?yōu)榱苏疹櫸业暮⒆?，只好將手頭的工作交給其他老師,，一直到晚上都在醫(yī)院陪伴我們，彼時(shí)彼刻,，陪伴就是最大的愛!

老師們充分詮釋了為人師表的含義,，熱心周到、盡職盡責(zé),，讓孩子在老師的關(guān)愛中成長(zhǎng),，也在幸福中成長(zhǎng)。

一筆一劃,，出自肺腑;一言一語(yǔ),，飽含感激。感謝老師們的辛勤付出,。把孩子交給你們,，我們做家長(zhǎng)的，放心!孩子在交大附中成長(zhǎng)必定幸福!必定充滿正能量!謝謝!

此致

敬禮

20xx年3月6日

至家長(zhǎng)感謝信 家長(zhǎng)的感謝信篇十

致家長(zhǎng)的一封感謝信

斗轉(zhuǎn)星移,，日月如梭,。時(shí)光在我們不經(jīng)意之間悄然流逝，抵擋不住歲月的抹痕,，也逃脫不了少年的長(zhǎng)大,。

一個(gè)新的開始，也就注定有那么幾個(gè)人的陪伴,。

初二的學(xué)習(xí)既緊張又歡樂(lè),。初中的課程本就繁多,，進(jìn)初二后，還新加了一門物理,，更是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),。面對(duì)生地會(huì)考的緊張氣氛，又面臨眼前一次次大,、小考,，我不禁嘆了一口長(zhǎng)氣。

您從小給我定的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是班級(jí)前三,，拿手科目也必須是第一,。但不知何時(shí)您改變了對(duì)我的禁錮，“力爭(zhēng)六a”便是我新的學(xué)習(xí)志向,。

可第一次月考,，我便又考砸了。新科物理考了個(gè)令我自己也觸目驚心的73分,。既怕被老師罵,，更怕挨您打。無(wú)奈之中,，動(dòng)了一個(gè)邪念——改試卷分?jǐn)?shù),。心驚膽戰(zhàn)的將73分改成93分。長(zhǎng)“呼”了一口氣,，滿以為可以蒙混過(guò)關(guān),。回到家,，顫巍巍的將試卷拿給您,，還夸下海口說(shuō)下次定會(huì)拿95以上,，到底還是心虛了,。我無(wú)論如何也逃不過(guò)“如來(lái)佛”的大掌。您還是知道了真相,。那一夜,，是您初二以來(lái)第一次打我，您邊打邊哭著說(shuō)我不爭(zhēng)氣,，說(shuō)我好蠢,，說(shuō)您心痛??看著極少流淚的您，我被觸動(dòng)了,，心里默默地種下了一顆小小的種子,。

功夫不負(fù)有心人，種子發(fā)芽了,。在段考中,，我挽回了那個(gè)我曾丟失了的夢(mèng)想和榮耀,，奪回了那個(gè)原本就屬于我的位置,。當(dāng)捧回一張張a分試卷時(shí),，那花一樣的笑臉在您臉頰綻放，您比我還興奮,，不住的抱我,、親我，嘴里喃喃的：“辛苦了,，辛苦了,，我的女兒，我的女兒,?！睔g歡喜喜地親手將獎(jiǎng)狀貼在了客廳最醒目的.位置。燈光之下,，那顆勝利的果實(shí)與笑臉交相輝映,，閃閃發(fā)光。

感謝,，我已無(wú)法用話語(yǔ)來(lái)表達(dá),，也知道，真心的感謝是無(wú)法只用語(yǔ)言來(lái)描繪的,，就如段考前昔那樣,，對(duì)您的教誨，行動(dòng)足以說(shuō)明一切,！

感謝,，將會(huì)在我的行動(dòng)中迸發(fā)！??！

至家長(zhǎng)感謝信 家長(zhǎng)的感謝信篇十一

尊敬的廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬天河學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

你們好!我是初二(8)班小然同學(xué)的媽媽，我越來(lái)越感到自己的女兒能進(jìn)入貴校是一種福報(bào),。不僅因你們能培養(yǎng)出成績(jī)優(yōu)異,、綜合素質(zhì)高的學(xué)生，更因他們個(gè)個(gè)品德優(yōu)良,。

小然剛?cè)氤踔械囊粋€(gè)周日,，送她回校時(shí)交給她1000元現(xiàn)金當(dāng)伙食費(fèi)，并叮囑她及時(shí)充卡不要丟了,。沒多久打電話回來(lái),，哭著說(shuō)錢丟了。過(guò)了兩天,，生活老師通知班主任轉(zhuǎn)告她去領(lǐng)錢,。原來(lái)被學(xué)姐撿到上交了,，因不知誰(shuí)掉的，輾轉(zhuǎn)兩天才找到小然,。小然至今不知是哪位學(xué)姐拾金不昧,。但這件事卻給小然初中生涯開啟了一扇美麗的彩虹之門，讓她能迅速適應(yīng)寄宿生活,。

今年12月9日,，小然爸爸的錢包也丟了，怎么也找不到,，后懷疑是不是周日送小然回校時(shí)掉在學(xué)校門口了,，于是12月11日抱著試試的心態(tài)去到門衛(wèi)室詢問(wèn)，果真找到了!只是保安員也不知撿錢包的同學(xué)是哪個(gè)年級(jí)的,，因?yàn)殄X包沒有證件故無(wú)法通知失主,。

感謝你們的孜孜教誨，培養(yǎng)了一批又一批真善美的孩子們,，更慶幸我的女兒也能成為其中一員,。

初二(8)班小然媽媽敬上

20xx年12月12日

至家長(zhǎng)感謝信 家長(zhǎng)的感謝信篇十二

尊敬的優(yōu)必選領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是幾月前在梅溪湖新天地參加機(jī)器人展時(shí)購(gòu)買的貴公司產(chǎn)品，因產(chǎn)品口碑好,、質(zhì)量佳,，最主要是孩子喜歡，我煤買了這一系列的全套產(chǎn)品,。令我們滿意的不只是優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,，還有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!

貴公司沈亮老師，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),，專業(yè)本領(lǐng)過(guò)硬,，關(guān)鍵是教學(xué)方法特別得當(dāng)，循循善誘地指導(dǎo)孩子,。我的.孩子雖然才上一年級(jí),，但短短幾次課下來(lái)，不但了解了機(jī)器人各方面的性能,，還學(xué)會(huì)通過(guò)編程,，設(shè)計(jì)連貫的動(dòng)作，這其中的進(jìn)步,，讓我們家長(zhǎng)甚是驚喜!

今天下午,，我們2:00到達(dá)悅方，沈亮老師原本3:30下班,，可直至現(xiàn)在5:30了,，還在認(rèn)真地不厭其煩地指導(dǎo)我家孩子，讓我非常感動(dòng)!

“優(yōu)必選”確實(shí)如此優(yōu)秀，而必須選擇!優(yōu)秀的不只有產(chǎn)品,，還有老師!

相信貴公司憑借品牌過(guò)硬的產(chǎn)品,，和像沈亮老師一樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)定能成為同行業(yè)的翹楚!

20xx年7月19日