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中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇一

大家上午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表龍山中學(xué)初三年級(jí)全體師生向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

又是一年雁群南歸時(shí),，你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,，是對(duì)初三年級(jí)教職員工做好教育工作的鼓勵(lì)和鞭策,，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)講電話(huà)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙，不要隨意走動(dòng)或高談闊論,，用我們的言行為孩子樹(shù)立榜樣,，由此帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解,。

今天，會(huì)議的主題是：共同走進(jìn)畢業(yè)季,，攜手迎接新挑戰(zhàn),。各位家長(zhǎng)，您的孩子,，我們的學(xué)生,，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級(jí)，這是初中最關(guān)鍵的時(shí)刻,，將面臨人生的第一次抉擇和考驗(yàn),。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí)，能有正確的選擇,，有更好的發(fā)展,，我們今天把大家請(qǐng)來(lái)召開(kāi)一個(gè)座談會(huì)，希望通過(guò)此次座談會(huì),，能為你的孩子的前途和人生做一個(gè)正確的參考和建議,。

今天出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)老師有：副校長(zhǎng)顧修超校長(zhǎng)、年級(jí)主任劉洪勇主任,、副主任肖紅博,、夏明奇等…….

今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段：第一階段是在此召開(kāi)的級(jí)部家長(zhǎng)會(huì)，第二階段是在班級(jí)召開(kāi)的班級(jí)協(xié)作組家長(zhǎng)會(huì),。第一階段會(huì)議共有五項(xiàng)議程：分別由年級(jí)主任做工作匯報(bào);兩位典型家長(zhǎng)代表談?dòng)有牡?心理專(zhuān)家與您互動(dòng);兩位校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言,。會(huì)議依次進(jìn)行:

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：由初三年級(jí)主任劉洪勇向各位做工作匯報(bào),，并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見(jiàn)。

劉主任就年級(jí)“以教學(xué)質(zhì)量為核心”的工作思路向大家做了匯報(bào),，并就孩子能可持續(xù)性發(fā)展提出了坦誠(chéng),、中肯的意見(jiàn)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)逐步消化并堅(jiān)決落實(shí),。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：由請(qǐng)201#年泰安市中考狀元王振飛同學(xué)的.家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)交流,。

剛才，王振飛同學(xué)家長(zhǎng)向大家傳授了育子心得,，如：如何引導(dǎo)孩子多讀書(shū),、好讀書(shū)、讀好書(shū);如何與教師密切配合,，積極維護(hù)教師形象;學(xué)習(xí)上平時(shí)抓緊,，適時(shí)減壓等。都值得我們借鑒,。謝謝!

下面由請(qǐng)201#年中考奇跡創(chuàng)造者張?jiān)萍议L(zhǎng)發(fā)言,。張?jiān)仆瑢W(xué)創(chuàng)造了奇跡，奇跡的背后凝聚著家長(zhǎng)的滔滔心血,。我們的孩子如果升初三時(shí)1000多名,，孩子可能沒(méi)了信心，家長(zhǎng)可能失去了耐心,。而張?jiān)频募议L(zhǎng),，不懈怠、不放棄,、不自卑,，與孩子手心相連，一步步實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身,。衷心祝愿在座的各位夢(mèng)想成真,，創(chuàng)造奇跡!

中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇二

合：各位家長(zhǎng)，下午好!

甲：我是本班的文藝委員,。

乙：我是本班的文藝委員,。

合：在這里，我們代表初二(三)班感謝您們?cè)诎倜χ?，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),。首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。各位家長(zhǎng)的到來(lái),，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)初二(三)班工作的支持，在此，我代表初二(三)班對(duì)家長(zhǎng)們表示謝意,，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉,。(鞠躬)

乙：這是本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)以回顧上學(xué)期,，展望這個(gè)學(xué)期為內(nèi)容,。這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,，但只要自己的家長(zhǎng)在其中,，來(lái)參加會(huì)議,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福,，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話(huà),，那么您們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功,。

甲：初二年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始兩級(jí)分化?？梢哉f(shuō)初二一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。

乙：在這秋高氣爽的季節(jié),，優(yōu)美的環(huán)境中,，我們?cè)跒橹粋€(gè)目標(biāo)而努力，而家長(zhǎng)對(duì)我們的幫助是十分重要的,。

甲：把您的時(shí)間留點(diǎn)給我們,，把您的愛(ài)撫送給我們，把您的信任贈(zèng)與我們,，從精神上善待我們。

乙：當(dāng)我們獲得成功時(shí),，把您的親吻送給我們,，那將是對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，送給我們一個(gè)擁抱,，將是對(duì)我們的鼓勵(lì)。

甲：把您的愛(ài)撫毫不吝嗇地送給我們,，無(wú)需太多的言語(yǔ),，我們會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇三

各位家長(zhǎng)：

大家好!經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的接觸,，我們可以說(shuō)是老熟人了，大家的到來(lái),，一方面是對(duì)學(xué)校和我的工作的大力支持,，我代表我班所有的任課教師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝;另一方面可以看出你們對(duì)自己的孩子是非常關(guān)懷的，你們的孩子會(huì)引以為榮,。我再代表七(1)班所有的孩子對(duì)你們表示最真摯的感謝!

今天的會(huì)議有五項(xiàng)議程,，一是發(fā)獎(jiǎng);二是介紹一下我班的期末考試情況;三是談?wù)勎野嗟膶W(xué)生及學(xué)生治理問(wèn)題;四是請(qǐng)幾位學(xué)生談?wù)勚录议L(zhǎng)的悄悄話(huà);五是自由互動(dòng)交流,，請(qǐng)家長(zhǎng)們交流一下治理孩子的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

一,、發(fā)獎(jiǎng)

這次,，我設(shè)了很多獎(jiǎng)項(xiàng),，用以表彰這一段時(shí)間在學(xué)習(xí)以及在班級(jí)生活的各個(gè)方面做出表率的學(xué)生。首先請(qǐng)主持人出場(chǎng).......(幻燈片演示獲獎(jiǎng)學(xué)生名單及榮譽(yù)稱(chēng)號(hào))

在頒獎(jiǎng)過(guò)程中,，我看到了獲獎(jiǎng)?wù)叩捏@喜，也看到了沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)不服氣的眼神,，下面我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR，并且真誠(chéng)的鼓舞那些今天沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)下次爭(zhēng)取吧,。

二,、我班的期末考試情況

期末考試是對(duì)學(xué)生半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，具體情況期末考試成績(jī)出來(lái)以后分析。

1,、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,，動(dòng)力不足,，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，學(xué)習(xí)的自主性較差,，缺乏自覺(jué)性,，做什么事懶惰的人比較多,，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆,，怕記,，怕背，做什么事情都拖拖拉拉,，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好,。比如魏佳欣,、郭馨蕊、李嘉慶,、時(shí)悅等,，這些學(xué)生有智力，如果在學(xué)習(xí)上再刻苦努力些,，成績(jī)一定會(huì)提高很快。

2,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,，效率較低,。不抓緊時(shí)間,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)等等。比如孫靜,、栗宜,、劉曉芙董長(zhǎng)月等,。上課教師有時(shí)也教孩子們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，有的孩子收到了一定的成效,，但有的同學(xué)還存在這樣的問(wèn)題,，希望在家長(zhǎng)的幫助下，每位同學(xué)都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

3,、少數(shù)學(xué)生行為規(guī)范較差，喜歡插話(huà),，好動(dòng),，注意力難集中。自我約束力差,、自己的東西有時(shí)整理不好,，導(dǎo)致課上耽誤時(shí)間，影響學(xué)習(xí),。有的同學(xué)上課說(shuō)話(huà),，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人,，和同學(xué)關(guān)系相處不好,，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)懷，有的同學(xué)不情愿承擔(dān)責(zé)任等等,。如康明宇,、王文奎、田春鵬,、孫明陽(yáng)等,，

對(duì)于這些情況，需要家長(zhǎng)及早發(fā)現(xiàn)孩子的思想動(dòng)向,，及時(shí)和老師聯(lián)系,，不單單聽(tīng)孩子的片面之詞，及時(shí)幫助孩子改掉這些缺點(diǎn),。

4,、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低,，對(duì)于不會(huì)做的題目,，沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂,，作業(yè)做錯(cuò)了,，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正。很多學(xué)生存在這樣的問(wèn)題,，只知道學(xué)不懂得問(wèn),。這個(gè)問(wèn)題我和學(xué)生們談過(guò)多次，效果不太明顯,，在這里,，我代表所有任課老師向大家表明，每一個(gè)老師都不會(huì)拒絕一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生,，不管這個(gè)問(wèn)題有多簡(jiǎn)單,，即使是1+1=2的問(wèn)題，你不會(huì)就得弄明白,，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),，就是邊學(xué)邊問(wèn)的過(guò)程，你提出的問(wèn)題越典型,，說(shuō)明你學(xué)的越透徹,。希望家長(zhǎng)多鼓舞孩子不懂就問(wèn)，不要有什么顧慮,。

5,、不會(huì)聽(tīng)課，不懂得如何做筆記,，如何融入新的課堂,。粗心馬虎，常丟三落四,，有的好學(xué)生,，甚至忘記帶作業(yè)等。在這方面我班的隋玉家,、張虹,、蘇冬梅、王璟煜可以說(shuō)是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,，當(dāng)然,，在我多次督促下,，很多學(xué)生都朝著他們的目標(biāo)努力了，課上做的都比較好,，知道如何聽(tīng)課了,。

中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇四

甲：敬愛(ài)的老師，

乙：親愛(ài)的爸爸,、媽媽們!

合：大家好!(鞠躬)

甲：首先,，我代表初三x班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨!

乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!

合：歡迎你們來(lái)到__!

甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)，

乙：我們是你們的希望,。

甲：為了我們的成長(zhǎng),，父母嘔心瀝血、情深似海,。

乙：為了我們的成長(zhǎng),，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高!

甲：有了你們的精心呵護(hù),，

乙：有了你們的悉心培養(yǎng),，

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!

合：初三x班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖,。

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯,，鞭策是那樣的有力,。

甲：他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。

乙：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露,。

甲：他就是我們可親可敬的班主任,。

乙：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎!

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,，

乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,，

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登,，

乙：更離不開(kāi)家長(zhǎng)的.支持和鼓勵(lì)!

合：有您和我們一路同行,，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn),、不再怕風(fēng)雨兼程!

甲：可憐天下父母心啊,，有苦才有樂(lè)，有失敗才會(huì)有成功,，

乙：雖然有些同學(xué)他們這次考試考得不好,，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)父母的期望!可他們還會(huì)在努力,。

甲：每一個(gè)孩子都是一顆星星,。

乙：每一顆星星都會(huì)閃光,。

甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸,、媽媽?zhuān)?/p>

乙：讓我們的心與心相連,。

甲：讓我們的手與手相牽。

乙：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁,。

合：愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!

中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：大家上午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表龍山中學(xué)初三年級(jí)全體師生向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

又是一年雁群南歸時(shí)，你們的到來(lái),，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,，是對(duì)初三年級(jí)教職員工做好教育工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn),。

在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)講電話(huà)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙,，不要隨意走動(dòng)或高談闊論，用我們的言行為孩子樹(shù)立榜樣,，由此帶來(lái)的不便,，敬請(qǐng)諒解。

今天,，會(huì)議的主題是：共同走進(jìn)畢業(yè)季,，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長(zhǎng),，您的孩子,，我們的學(xué)生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級(jí),，這是初中最關(guān)鍵的時(shí)刻,，將面臨人生的第一次抉擇和考驗(yàn)。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí),，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展,，我們今天把大家請(qǐng)來(lái)召開(kāi)一個(gè)座談會(huì)，希望通過(guò)此次座談會(huì),，能為你的孩子的前途和人生做一個(gè)正確的參考和建議。

今天出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)老師有：學(xué)校校長(zhǎng)李__,、副校長(zhǎng)顧修超校長(zhǎng)、年級(jí)主任劉洪勇主任,、副主任肖紅博,、夏明奇等.......

今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段：第一階段是在此召開(kāi)的級(jí)部家長(zhǎng)會(huì)，第二階段是在班級(jí)召開(kāi)的班級(jí)協(xié)作組家長(zhǎng)會(huì),。第一階段會(huì)議共有五項(xiàng)議程：分別由年級(jí)主任做工作匯報(bào);兩位典型家長(zhǎng)代表談?dòng)有牡?心理專(zhuān)家與您互動(dòng);兩位校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言,。會(huì)議依次進(jìn)行:

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：由初三年級(jí)主任劉洪勇向各位做工作匯報(bào)，并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見(jiàn),。

中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的叔叔阿姨們：

a,、b：大家上午好!

a：我是……

b：我是……

a：首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表初一五班班委會(huì)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空參加本次家長(zhǎng)會(huì)。

b：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活,。

a,、b：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!謝謝!(鞠躬)

a：他對(duì)待工作一絲不茍，他對(duì)我們疼愛(ài)有加,，他在我們的心田上撒播愛(ài)的陽(yáng)光,，他就是我們的好朋友、好老師,，我們的班主任——__老師,。

b：現(xiàn)在有請(qǐng)x老師為我們總結(jié)這半個(gè)學(xué)期的班級(jí)情況!(鼓掌)a：感謝x老師的總結(jié)!他為我們指出了存在的不足以及以后的努力方向。

b：現(xiàn)在有請(qǐng)__(視情況而定)老師總結(jié)__科的情況,。(鼓掌)

b：感謝老師們的總結(jié)!