演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)一年級(jí)演講稿1分鐘篇一

老師，我想對(duì)您說(shuō),，您就像勤勞的園丁;我們就是花兒。是您用汗水把我們灌溉,，是您用淚水滋潤(rùn)我們,，是您用笑容陪伴我們!

老師，您辛苦為的都是我們,。您的.辛苦,，您的用心，誰(shuí)能體會(huì)呢?您布置的作業(yè)多,，只想著讓我們好好鍛煉思維,，沒(méi)想到，我們班的同學(xué)卻抗議,，還罵您,。

老師，夜深了,。星星也困得眨眼了,。您休息吧!不要再為我們批改作業(yè)了。

老師,，您的身體一天不如一天了,。記得有一次,，您感冒了，得的是重感冒,，可您還是咬著牙,，帶病為我們講課……

老師，我還有好多好多話(huà)想對(duì)您說(shuō)……

小學(xué)一年級(jí)演講稿1分鐘篇二

各位家長(zhǎng)：

大家好,！首先感謝你們參加這次家長(zhǎng)會(huì),。半個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在這里我要感謝所有支持我工作,，配合我工作的家長(zhǎng),。是你們相信我，支持我,，配合我的工作,，才取得了一些成績(jī)。作為本班的語(yǔ)文老師,，今天我想跟各位家長(zhǎng)談這幾個(gè)方面的內(nèi)容,。

（一）針對(duì)期中考試，談幾點(diǎn)體會(huì)：

重視過(guò)程,，考試不是目的,。期中質(zhì)量調(diào)研主要是為了讓各位家長(zhǎng)對(duì)孩子前一階段的學(xué)習(xí)有個(gè)最真實(shí)的了解。我已經(jīng)讓孩子看過(guò)了自己的試卷,，并對(duì)這張?jiān)嚲硖貏e是針對(duì)出錯(cuò)的題目,，進(jìn)行了講解。但我讓孩子不要把錯(cuò)的擦掉,，目的是要讓家長(zhǎng)第一時(shí)間看到試卷,，沒(méi)有改錯(cuò)的試卷，最能讓你清楚的看到孩子到底弱在什么環(huán)節(jié),，從而更有針對(duì)性的進(jìn)行今后學(xué)習(xí)的輔導(dǎo),。

（二）作為語(yǔ)文老師給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

1．重視生字默寫(xiě)的檢查

本學(xué)期時(shí)間相對(duì)較短，學(xué)習(xí)的內(nèi)容多,，每課要求會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)的也很多,，但因?yàn)闀r(shí)間的原因，我們的進(jìn)度比較快,。學(xué)生每天都要學(xué)習(xí)并掌握很多生字,。語(yǔ)文學(xué)習(xí)不像數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，只要在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,，掌握方法,，課后稍加練習(xí)，成績(jī)就不會(huì)差,?？梢赃@么說(shuō),，語(yǔ)文學(xué)習(xí)，重要看課外,。當(dāng)天學(xué)習(xí)的生字,，課堂上不可能掌握，記憶,，鞏固完全靠課外,，多讀多寫(xiě)。而字詞的學(xué)習(xí)孩子遺忘的現(xiàn)象有比較嚴(yán)重,，學(xué)了后面忘前面,。不少家長(zhǎng)跟我交流時(shí)談到，前一天還會(huì)默寫(xiě)的字,，第二天孩子又忘記了,。其實(shí)，這種現(xiàn)象很正常,，克服的唯一辦法就是多寫(xiě),，經(jīng)常寫(xiě)，加強(qiáng)記憶,。

2．重視朗讀背誦的作業(yè)檢查

在對(duì)作業(yè)的督查方面,，很多家長(zhǎng)往往有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只重視書(shū)面作業(yè)的檢查,，而對(duì)于朗讀,、背誦的作業(yè)往往卻忽視了。每次我抽查我們班的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn),，書(shū)面作業(yè)大部分的孩子都能完成,，而古詩(shī)、百家姓的背誦,、課外書(shū)的朗讀只能有一半的孩子能完成。

3．重視孩子的書(shū)寫(xiě)態(tài)度

書(shū)寫(xiě)能力是小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要指標(biāo),，一個(gè)孩子的字跡書(shū)寫(xiě)態(tài)度,，直接反映孩子一階段學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的質(zhì)量,，學(xué)習(xí)的成績(jī),。我們很多家長(zhǎng)在檢查孩子的作業(yè)時(shí)往往會(huì)問(wèn)：作業(yè)做出來(lái)了嗎？很少關(guān)注孩子作業(yè)的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,。潦草,、馬虎的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣一旦形成想要改變就不容易了，所以要盡早使孩子養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。特別是小學(xué)一年級(jí),，孩子的手部肌肉開(kāi)始發(fā)育,，這是練習(xí)寫(xiě)字的最佳時(shí)期。如果家長(zhǎng)能夠在這個(gè)時(shí)期給予一定的配合指導(dǎo),，會(huì)取得很好的效果,。指導(dǎo)時(shí),，要讓孩子保持端正的坐姿和正確的握筆姿勢(shì),。我們老師都知道，只要字跡工整的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)大都十分優(yōu)秀,，因?yàn)橐粋€(gè)字一個(gè)字認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的過(guò)程鍛煉了孩子的'注意力,。提高了孩子學(xué)習(xí)的質(zhì)量。所以,，寫(xiě)好字是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。

總之一句話(huà)，希望家長(zhǎng)本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度去認(rèn)真督促孩子每次作業(yè),。

如果家長(zhǎng)不在意作業(yè)的檢查和輔導(dǎo),，放任孩子，會(huì)導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn)：不完成作業(yè),，因?yàn)榧议L(zhǎng)不過(guò)問(wèn)，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視,，欺騙、隱瞞作業(yè),。字跡潦草,，為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會(huì)使孩子形成不僅對(duì)家庭作業(yè),，進(jìn)而提升至對(duì)考試，對(duì)學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度,。有些學(xué)生交上來(lái)的作業(yè),，上面很明顯的錯(cuò)誤，比如一個(gè)生字的書(shū)寫(xiě),，出現(xiàn)錯(cuò)誤,，我翻開(kāi)本子就一眼看到，而上面還赫然簽著家長(zhǎng)的姓名。我不知道家長(zhǎng)對(duì)于要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生作業(yè)上簽名是怎么看待的,？老師只是單純的為了看到你的名字么？當(dāng)孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時(shí),，您是不是一手拿著電視機(jī)的遙控器,，一手接過(guò)本子，草書(shū)您的名字,？孩子的心里會(huì)怎么想,？還有的家長(zhǎng)忙著工作，掙錢(qián),，連作業(yè)都懶得看一下,，更別說(shuō)簽字了。俗話(huà)說(shuō)得好：錢(qián),，你今天少賺了,，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,，就再也補(bǔ)不回來(lái)了,。說(shuō)了這么多，還有一句最重要的,，就是希望家長(zhǎng)能把孩子的培養(yǎng)放在第一位,。

（三）作為班主任提幾點(diǎn)建議

一、跟大家聊聊孩子的習(xí)慣

一些家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀,卻對(duì)習(xí)慣不夠重視,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“至關(guān)重要的第一步”,。

1,、早睡早起,生活有規(guī)律。(9：00前要睡覺(jué))

2,、生活自理能力的培養(yǎng),自己整理書(shū)包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具,。美術(shù)課上要帶老師布置的美術(shù)用品,上體育時(shí)要穿運(yùn)動(dòng)鞋,運(yùn)動(dòng)褲。一年級(jí)的孩子,，自理能力還是比較弱的,，所以，一開(kāi)始家長(zhǎng)要和孩子一起看課程表整理第二天用到的書(shū)本,，學(xué)習(xí)用具,，比如每天刨好7支左右的hb鉛筆，家長(zhǎng)不要讓孩子帶鉛筆刨到學(xué)校,，孩子在學(xué)校里刨鉛筆一個(gè)是容易把教室弄臟，一個(gè)是不安全,，甚至有的孩子上課刨鉛筆,，影響了課堂的學(xué)習(xí)。一年級(jí)的孩子容易丟三落四,，我經(jīng)常能在地上撿到鉛筆和橡皮,，為了讓孩子養(yǎng)成愛(ài)惜文具的習(xí)慣,，家長(zhǎng)可以在孩子的文具上貼上姓名，以便于孩子丟失后的辨認(rèn),。另外家長(zhǎng)可以把第二天用不到的書(shū)放到家里,，減輕孩子的負(fù)擔(dān)。以上習(xí)慣需要一個(gè)由扶到放的過(guò)程,，需要家長(zhǎng)耐心指導(dǎo),、配合。

3,、要養(yǎng)成勤剪指甲,、勤換衣服,勤洗澡的習(xí)慣。每周回家要將紅領(lǐng)巾,、書(shū)包洗一洗,，在學(xué)校吃午飯的小朋友要利用周末將毛巾洗干凈。

4,、平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視,玩游戲機(jī),。(周五,周六適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目,不能看長(zhǎng)時(shí)間的電視連續(xù)劇)

二、學(xué)校規(guī)章制度

學(xué)校的作息時(shí)間是這樣的?，F(xiàn)在是夏令時(shí)間,，上午，老師7：40到校,，學(xué)生是7：50到校,。中午11：20放午學(xué)。傍晚4：10放學(xué),。在這兒我要提醒幾點(diǎn)：

1,、早晨家長(zhǎng)不要過(guò)早將孩子送來(lái)，因?yàn)檫@段時(shí)間學(xué)生的安全無(wú)人保證,。傍晚來(lái)接小孩的家長(zhǎng)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲,，過(guò)早，你會(huì)等得不耐煩,，過(guò)遲,，小孩也等急了，怕出意外,。每天接孩子請(qǐng)固定一人,，防止到時(shí)候互相依賴(lài)無(wú)人接孩子。如果家長(zhǎng)真的有事來(lái)晚了,，請(qǐng)盡早與我聯(lián)系或提前讓孩子在教室等候,。

2、來(lái)接小孩的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)跂|大門(mén)指定地點(diǎn)等待，等我領(lǐng)小孩到指定地點(diǎn)排好隊(duì),，再招呼自己的孩子回家,。避免因?yàn)榛靵y，而讓有的小孩乘機(jī)溜走,，一年級(jí)的孩子我們不提倡自己走回家,。

小學(xué)一年級(jí)演講稿1分鐘篇三

已過(guò)而立之年的我已經(jīng)走過(guò)十年教書(shū)歷程，曾被評(píng)為自流井區(qū)優(yōu)秀教師,，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)教研組長(zhǎng),、大隊(duì)輔導(dǎo)員、政教主任,、教導(dǎo)主任等工作,，這是歷史。現(xiàn)在我對(duì)那些名利不感興趣了,，因?yàn)槲蚁矚g自己身邊圍繞著一群天真可愛(ài)的孩子,，喜歡看到他們?cè)谖业慕虒?dǎo)下一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。現(xiàn)在的我真心想當(dāng)好這個(gè)老師,，教出最優(yōu)秀的學(xué)生,。而且打造一個(gè)出類(lèi)拔萃的班級(jí)。這就是我現(xiàn)在的愿望,。因此我今天所有的言詞全都發(fā)自肺腑,。也許別人的事業(yè)是平步青云，但我的事業(yè)很單純：就是好好教學(xué)生,，教出好學(xué)生,，得到一種用什么也換不來(lái)的成就感和幸福感。這就是我,。

其實(shí)大家現(xiàn)在最關(guān)心的是什么,，我非常清楚。你們一定和我一樣,。因?yàn)榻裉煲彩俏覂鹤拥接變簣@報(bào)名的日子,。我最擔(dān)心的是他上的那個(gè)幼兒園究竟好不好，教他的老師好不好,，能不能教好我的寶貝,，培養(yǎng)他良好的習(xí)慣？那我們豈不是成了天涯淪落人,，相逢何必曾相識(shí)呢,？人海茫茫中大家現(xiàn)在能相聚在此，一起加入到一年級(jí)三班這個(gè)溫暖的大家庭,，真的是難得的緣分,，我非常珍惜,。我想，大家也一樣,，那我們就珍惜這短暫又漫長(zhǎng)的六年美好時(shí)光，只要我們團(tuán)結(jié)一心,，為了一個(gè)共同的目標(biāo),，始終堅(jiān)持孩子的利益高于一切的宗旨，那么在今后的日子里,，沒(méi)有我們克服不了的困難,，沒(méi)有攻不破的難關(guān)。請(qǐng)大家相信我,，同時(shí)監(jiān)督我,，有必要的`時(shí)候還可以提醒我，把我當(dāng)成朋友,，有事就說(shuō),，有啥就講，隨時(shí)溝通,，那就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,。這樣我們的心會(huì)越來(lái)越近，我們的情誼會(huì)越來(lái)越深厚,，等我們成了老朋友的時(shí)候,，也許就是孩子們展翅高飛的時(shí)候了。

俗話(huà)說(shuō)：“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”你們的孩子是東方明天的希望,，是再創(chuàng)輝煌的主力軍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)本屆學(xué)生的期望值非常高,。校長(zhǎng)在大會(huì)上講,，新東方小學(xué)要用三年時(shí)間打翻身仗，第一年是現(xiàn)在的二年級(jí),，而我們就是第二年,。可以說(shuō),，今天在座的孩子們,，就是東方明天的希望。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),，我們教師這個(gè)團(tuán)隊(duì)也會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，努力拼搏。從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣開(kāi)始,，最終收獲一流的成績(jī),，一流的質(zhì)量,，一流的人才。這樣,，最大的受益者就是各位家長(zhǎng),。因?yàn)椋⒆邮悄銈兩难永m(xù),，是你們的希望,，孩子培養(yǎng)成材了，是作為父母最大的幸福和成就,。有一個(gè)公式：早期教育花一公斤的氣力=后期教育花一噸的氣力,。說(shuō)明了早期教育的重要性。良好的開(kāi)端等于成功的一半,，因此,，用這幾年的辛苦換來(lái)今后幾十年的幸福，是值得的,。

1,、成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)始。教育的核心不只是傳授知識(shí),，而是學(xué)會(huì)做人,。習(xí)慣是一個(gè)人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣,，一輩子都用不完它的利息,。習(xí)慣對(duì)于一年級(jí)的孩子而言太重要了，那良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，行為習(xí)慣怎么來(lái)評(píng)價(jià)，我想必須看細(xì)節(jié),。細(xì)節(jié)決定成敗是很多成功人士的共識(shí),。作為孩子的父母和老師都應(yīng)有一雙慧眼，認(rèn)真關(guān)注我們的孩子,。但關(guān)注的目的不是一味地批評(píng)指責(zé),，而是如何如春雨潤(rùn)物無(wú)聲般去滋潤(rùn)孩子的心靈世界，幫助他們減掉一個(gè)一個(gè)壞習(xí)慣,，加上一個(gè)一個(gè)好習(xí)慣,。學(xué)校的生活不同于家庭，這里是一個(gè)集體,。集體生活中會(huì)更好地培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,、集體觀念、協(xié)作意識(shí),、互助意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，同時(shí)也為孩子創(chuàng)造了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨大家庭的氛圍，使孩子學(xué)在其中也樂(lè)在其中,。但好習(xí)慣的養(yǎng)成不在一朝一夕,，因此貴在長(zhǎng)久堅(jiān)持。

3,、興趣是最好的老師,，沒(méi)有興趣，孩子就不要談什么學(xué)習(xí),。培養(yǎng)興趣首先要多表?yè)P(yáng)，少批評(píng),。要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn),。有些家長(zhǎng)開(kāi)口閉口就是“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，光知道玩”,，本是恨鐵不成鋼,，卻不知好鋼已在批評(píng)中鈍化了，日久天長(zhǎng)孩子總覺(jué)得自已很差,，總有錯(cuò),，在學(xué)習(xí)中有壓抑感，于是厭惡學(xué)習(xí),。如果孩子是真的做錯(cuò)了,，當(dāng)然也要給予批評(píng)，讓孩子明白大人為什么要批評(píng)他,，讓他明白道理,。其次，使孩子一開(kāi)始就有成功的體驗(yàn),。要盡可能使孩子掌握好知識(shí),，一開(kāi)始就讓孩子學(xué)懂，這樣既增強(qiáng)了孩子的自信心,，又使他體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的快樂(lè),。

4、父母要以身作則,，熱愛(ài)學(xué)習(xí),。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，身教重于言教,。若父母督促孩子要努力學(xué)習(xí),，而自已卻常常通宵達(dá)旦地打麻將，那么孩子感興趣的恐怕不是如何搞好學(xué)習(xí),，而是如何玩好牌,；學(xué)習(xí)的恐怕不是科學(xué)知識(shí)而是玩牌竅門(mén)了,，若父母飯后捧一本書(shū)，伴一杯清茶,，端坐書(shū)桌前,，伏案寫(xiě)作，孩子耳濡目染,，也會(huì)經(jīng)?？磿?shū)、學(xué)習(xí),。但我對(duì)于有些特別認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)提前就教孩子的課,、一個(gè)勁地盯著孩子做作業(yè)并幫忙訂正，幫孩子安排好了一切并收拾書(shū)包這些做法不太贊同,。你想你什么都幫孩子做了,，那孩子的習(xí)慣如何培養(yǎng)呢？

五,、需要家長(zhǎng)配合的：大力支持老師工作,，如果有異議一定直接找我商量，不要因?yàn)槭虑闆](méi)有搞清楚而導(dǎo)致不必要的誤會(huì)和麻煩,。這樣會(huì)傷害老師的心,，破壞老師和家長(zhǎng)剛剛才建立起來(lái)的友誼和信任。無(wú)疑也會(huì)影響到孩子,。請(qǐng)相信老師的人格,，我會(huì)秉持職業(yè)的操守，公正客觀地處理好每一件事,。周一將兩份材料：一份是托管協(xié)議,，一份是新生入校調(diào)查表，麻煩家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀如實(shí)填寫(xiě),，以幫助我們更快地了解孩子,。

六、結(jié)束語(yǔ)：學(xué)校,、家里為孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的平臺(tái),，讓孩子不要輸在起跑線(xiàn)上，不讓孩子承受不必要的心理壓力,，讓孩子歡樂(lè)地學(xué)習(xí),，快樂(lè)的生活，我相信,，一份耕耘,，一份收獲。付出了總會(huì)有回報(bào),。只要我們憑著一份熱情,，一份愛(ài)心,，一份耐心，循序漸進(jìn)持之以恒,。風(fēng)雨過(guò)后,，呈現(xiàn)在我們面前的一定是最燦爛的笑容。各位家長(zhǎng)朋友,，為了我們最心愛(ài)的孩子,，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧,！

小學(xué)一年級(jí)演講稿1分鐘篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境,，從我做起,。”

眾所周知,，我們?cè)?jīng)居住的地球是那么的生機(jī)勃勃，那么鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。森林是茂盛的,，天空是湛藍(lán)的，大海是清澈的,，空氣是新鮮的,，花朵是絢麗的。我的故鄉(xiāng)杭州也是那么的美,，杭州還有“人間天堂”的美稱(chēng)呢,！

可是，隨著科技的發(fā)展,，我們周?chē)沫h(huán)境逐漸惡化,。小溪變得渾濁不堪，再也看不見(jiàn)魚(yú)兒的蹤影,；花兒變憔悴,，再也看不見(jiàn)花兒朝著我們微笑；常常有霧霾天氣,，還有沙塵暴,；森林逐漸消失，再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的歌唱聲,。

原本美麗的地球?yàn)槭裁磿?huì)變成這般摸樣呢,？原因就是在于我們?nèi)祟?lèi)身上。有人亂扔垃圾,，使空氣變得惡臭無(wú)比,；有人為了自己的'利益而去砍伐樹(shù)木,，獲得更多錢(qián)財(cái)，使許多地區(qū)引起沙漠化,，有人隨意排放污水,，造成大江大河受到嚴(yán)重污染。

同學(xué)們,，看到我們美麗的生存環(huán)境正遭到破壞,，我們能視而不見(jiàn)嗎？難道我們不應(yīng)該為地球母親做一點(diǎn)什么嗎,？那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧,！在學(xué)校，如果你看到哪個(gè)水龍頭在傷心地流淚,，請(qǐng)你去安慰它,，把它擰緊；在路上,，見(jiàn)到有人亂丟垃圾,，就去阻止他；在春游時(shí),，每個(gè)人帶一個(gè)垃圾袋,，就少一些垃圾。

同學(xué)們,，為了讓河水更清澈,，天空更湛藍(lán)，空氣更清新,，讓我們一起努力吧,，做環(huán)保有心人，人們就能在地球媽媽的懷抱中生活,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)一年級(jí)演講稿1分鐘篇五

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是張xxx，我來(lái)競(jìng)選班級(jí)體育委員,！

一,、我是一個(gè)活潑開(kāi)朗愛(ài)運(yùn)動(dòng)地男孩。我喜歡各種體育運(yùn)動(dòng),，比如跳遠(yuǎn),、跑步、投球、跳繩等等,。（此處加些平時(shí)喜歡的運(yùn)動(dòng),，如果能舉個(gè)例子就更好了，比如說(shuō)曾經(jīng)打球忘記吃飯啊之類(lèi)的',，真實(shí)發(fā)生在他身上的某件事情來(lái)突出對(duì)體育的熱愛(ài),。）

二、我相信再剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)里,，老師和同學(xué)們已經(jīng)看到了我的實(shí)力,。我在100米跑的項(xiàng)目上得了第一名，立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目也有不錯(cuò)的成績(jī),。（把取得的成績(jī)寫(xiě)上去）

三,、體育委員還需要有響亮的聲音來(lái)帶領(lǐng)大家活動(dòng)噢，我的聲音可是非常響亮的呢,！

如果我當(dāng)上了體育委員,，我一定會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),，和同學(xué)們一起參加體育鍛煉,，協(xié)助老師組織好各項(xiàng)體育活動(dòng)！

請(qǐng)大家相信我,，支持我,，為我投上寶貴的一票吧！謝謝,！

小學(xué)一年級(jí)演講稿1分鐘篇六

敬愛(ài)的`老師,、親愛(ài)的伙伴：

上了小學(xué),在老師的教育下,同學(xué)的幫助下,我各方面都有了很大的進(jìn)步,，我覺(jué)得我能當(dāng)班干部.

我有下例優(yōu)點(diǎn)：

1.遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到，不曠課,，上課能專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,，不做小動(dòng)作.

2.能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè).

3.能與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài).

4.關(guān)心集體,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng).

5.熱愛(ài)勞動(dòng).

我也有一些缺點(diǎn)：有時(shí)遇到事情,，膽子比較小，今后一定要克服這個(gè)缺點(diǎn),，更加努力,，好好學(xué)習(xí)，天天向上.

如果大家選我當(dāng)班干部,，我一定會(huì)全心全意為大家服務(wù),，為##班爭(zhēng)光.

小學(xué)一年級(jí)演講稿1分鐘篇七

大家好!我是五〈1〉的周嘉君,。今天,，我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來(lái)到這里,，競(jìng)選校大隊(duì)委員。

這次,，我競(jìng)選的是中隊(duì)長(zhǎng)的職位，競(jìng)選的依據(jù)是：

其一，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?，久?jīng)考場(chǎng)，難得糊涂,；

其二,，我的工作能力強(qiáng)，記得有一次,，正是開(kāi)學(xué)第一天,，陳校長(zhǎng)叫我和我同學(xué)一起去搬書(shū)，順便幫一年級(jí)搬書(shū),，我們幫一（1）班搬完書(shū),，又幫一（2）班搬書(shū)，這時(shí)我們已經(jīng)疲勞不堪,，但在我的鼓勵(lì)下,，我班同學(xué)幫一年級(jí)的所有的同學(xué)搬完書(shū)；

其三,，我性格開(kāi)朗,，善于與老師和同學(xué)們交朋友，樂(lè)于助人,，有一顆為集體,、為全校的同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。其四,，我有許多興趣愛(ài)好,，會(huì)踢球、下棋,、打牌等,，我最喜歡的是打電腦，因?yàn)槊慨?dāng)我有什么疑問(wèn),，我就會(huì)用電腦查資料,；每當(dāng)我覺(jué)得有點(diǎn)累了，我就會(huì)打開(kāi)電腦聽(tīng)音樂(lè)放松,；每當(dāng)我有什么需求,，我就會(huì)用電腦。這一切,，都給了我競(jìng)選的自信和勇氣,。 假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)首先樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員,，真心實(shí)意地為他們服務(wù),，開(kāi)展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織中愉快的生活,，不斷的.進(jìn)步,。假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我要樹(shù)立“小主人”意識(shí),。因?yàn)樯傧汝?duì)是少年兒童自己的組織,，少先隊(duì)員是少先隊(duì)的主人。作為中隊(duì)長(zhǎng),，應(yīng)該在工作中發(fā)揚(yáng)“小主人精神”,，自覺(jué)主動(dòng)地開(kāi)展工作，自己組織自己,，自己教育自己,，自己管理自己，學(xué)會(huì)當(dāng)家作主的真本領(lǐng),。 假如我是中隊(duì)長(zhǎng),，我要樹(shù)立“榜樣”意識(shí)。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，要求隊(duì)員做到的，自己首先要做好,。學(xué)習(xí)上,，刻苦認(rèn)真；生活上,，勤儉節(jié)約,；工作上，沖鋒在前,，成為領(lǐng)頭雁,。

假如我是中隊(duì)長(zhǎng),，我要樹(shù)立“團(tuán)結(jié)”意識(shí),。少先隊(duì)組織是個(gè)大家庭，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員是平等的,，我要虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn),，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大隊(duì)委員，發(fā)揚(yáng)“一團(tuán)火精神”,。嚴(yán)于律己,，寬厚待人。假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我要樹(shù)立“學(xué)習(xí)”意識(shí),。當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng),，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任,；隊(duì)長(zhǎng)工作不是負(fù)擔(dān),，而是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭,，我要取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。 拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵?！苯裉?，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我想說(shuō)：我不僅想做元帥,，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——中隊(duì)長(zhǎng),。

小學(xué)一年級(jí)演講稿1分鐘篇八

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

母親是世界上最偉大的力量,，所以我用愛(ài)制作手工來(lái)回報(bào)我的媽媽,。

今天我來(lái)到小桔燈，老師說(shuō)："今天是5月13日母親節(jié),，我們要給媽媽寫(xiě)賀卡,，又要拍賣(mài)禮物。"拍賣(mài)完,，老師就讓我們寫(xiě)賀卡,，賀卡寫(xiě)完了。

第二個(gè)就是用手工來(lái)做花,。老師說(shuō)："等一下就把工具發(fā)給你們?nèi)プ龌ā?老師把工具給了我們,，我說(shuō)："老師，我的紙是長(zhǎng)方形,，不能裁成三角形,。"老師拿起我的紙說(shuō)："我來(lái)幫你裁成正方形，再裁成三角形,。"裁好了,，大家都在找剪刀。有的人說(shuō)的說(shuō)笑的笑,，有的人在剪,，有的人在找剪刀,。我又不會(huì)剪，老師又來(lái)幫我剪,。我看了看老師怎么剪的`,，老師說(shuō)："我?guī)湍慵袅诉@一次，我就不幫你剪了,。你自己剪的才有心意,。"我說(shuō)："好的。"我剪完了,，剪出了個(gè)榴蓮形的,，大家哈哈大笑。

第三步是把正方形折成的下面一部分做棍子,，大家的花做完了,，老師還拍了照片。

世界上的一切光榮和驕傲,，都來(lái)自母親,。媽媽?zhuān)覑?ài)你。

小學(xué)一年級(jí)演講稿1分鐘篇九

尊敬的老師,、小朋友大家好：

我叫董xx,，我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我畢業(yè)于xx幼兒園,，活潑開(kāi)朗是我的天性,。在學(xué)校，我愛(ài)學(xué)習(xí)各門(mén)功課良好,，期中考試后被老師評(píng)為守紀(jì),、清潔、學(xué)習(xí),、書(shū)寫(xiě)之星,。我平時(shí)愛(ài)好體育，長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng),；我愛(ài)畫(huà)畫(huà),，平時(shí)我總能發(fā)揮自己的想象，畫(huà)出各種各樣的畫(huà),，好幾張都選入家庭小檔案,，為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組；我愛(ài)音樂(lè),，最近在校園歌手比賽當(dāng)中獲得了“二等獎(jiǎng)”,，而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì),，現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢,！這些收獲會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,。

在家里，每天早上6時(shí)15分媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床,，因?yàn)檫@些天我還要早早到校當(dāng)小管人,。晚上放學(xué)到家，奶奶首先會(huì)讓我吃個(gè)飽,，然后我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，接著我就會(huì)去做我喜歡做的事。晚上,，我會(huì)和媽媽一起練字,、溫習(xí)功課，看拼音書(shū)等等,，有的時(shí)候還會(huì)和小伙伴們一起進(jìn)行各種各樣的益智比賽,。

當(dāng)班長(zhǎng)我是為了能為班里多做點(diǎn)事，為了讓我們班更加優(yōu)秀,。為此,，我想了很多種方法。比如：

想法1：請(qǐng)老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課

想法2：請(qǐng)班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的`同學(xué)為大家講一講,，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時(shí)是怎樣想,、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么,。

想法3：我還想請(qǐng)同學(xué)們的爸爸媽媽來(lái)我們101班,，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來(lái)互相學(xué)習(xí),。

最后我會(huì)盡我最大的力量,，來(lái)做好班長(zhǎng)的工作，我有信心,，我一定能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng),。如果這次競(jìng)選不成功，我也會(huì)一如既往好好學(xué)習(xí),，努力向上,，以后爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。

請(qǐng)小朋友,、老師看我的行動(dòng)吧,！

競(jìng)選人：董xx

xx年．12．5

小學(xué)一年級(jí)演講稿1分鐘篇十

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

再過(guò)幾天,，我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在今天的升旗儀式上,，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊(duì)的敬禮,，并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠(chéng)摯的祝福,。

九月，金色的季節(jié),；九月,，溫馨的季節(jié)；九月,，鮮花盛開(kāi)的季節(jié),；九月，天真爛漫的季節(jié),。迎著九月的和風(fēng),，我們來(lái)到大自然，采一束鮮花送給老師,，采一縷歡笑送給老師,，今天是您的節(jié)日，全體少先隊(duì)員們共同祝愿,，愿您幸?？鞓?lè)到永遠(yuǎn)，忘不了,，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采,；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影,；忘不了,，您那和藹可親的笑容；忘不了,，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,。是您把我們引上知識(shí)的航船；是您,，教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋,。

我們成功了，您是我們的老師,；我們成名了,。您還是我們的.老師；無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jī),，您永遠(yuǎn)是我們的老師,。面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。您只有微笑,，煩惱與憂(yōu)愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子,，您以為我們什么都不知道？

親愛(ài)的老師,，您辛苦了,！您的付出,，您的辛苦，我們看得見(jiàn),?？?！鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火?。★h蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落,。960萬(wàn)平方公里的土地上,，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，讓我們唱吧,！讓我們跳吧,！慶祝偉大的9月10日,，慶祝光榮的9月10日,。聽(tīng),！那是一首多么美妙的歌,。那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)一年級(jí)演講稿1分鐘篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，作為一年一班的學(xué)生,，我有幸代表一年級(jí)新生發(fā)言,，心中倍感激動(dòng)。首先,，值此教師節(jié)來(lái)臨前夕，我代表全體入學(xué)新生,，向各位辛勤的老師們道一聲：親愛(ài)的老師,，節(jié)日快樂(lè)！

初次走進(jìn)新學(xué)校的教學(xué)樓,，整潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境令我們耳目一新；老師們無(wú)論是嚴(yán)肅或是和藹的音容,，都在向我們傳遞著殷切的期望,；同學(xué)們不管是原來(lái)相識(shí)或是初次相逢,，都是那么的'親切無(wú)比,。面對(duì)這可愛(ài)的校園,，我們禁不住要大聲說(shuō)：多好啊,！我們的新家,！

在快樂(lè)的同時(shí)，我們也知道,，生活中新的挑戰(zhàn)也開(kāi)始了。昨天，我們還是小學(xué)生，很多事情要依賴(lài)父母和老師。現(xiàn)在，來(lái)到了中學(xué),，我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立，功課上要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，生活上要學(xué)習(xí)自理的能力,。老師和父母為我們搭起天天向上的階梯,，勤奮攀登的腳步卻只能靠我們,，一步一步從頭邁起,。

我們是快樂(lè)的少年，來(lái)到學(xué)校,，我們更要成為遵守紀(jì)律的典范,。熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立正確的人生觀,，不接觸不健康,、低級(jí)趣味的東西；學(xué)做品德高尚的人,，誠(chéng)實(shí)守信,，尊敬老師，禮貌待人,；勤奮學(xué)習(xí),，按時(shí)到校，上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，勤于思考,；遵守公德，關(guān)心集體,，愛(ài)護(hù)公物,；堅(jiān)持體育鍛煉，講究衛(wèi)生,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)，做一個(gè)有理想,、有道德,、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生,，給學(xué)校和家長(zhǎng)一份滿(mǎn)意的答卷,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日