要寫好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。
小學(xué)少年兒童熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿三分鐘 小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿篇一
親愛(ài)的老師同學(xué)們,，大家好，很高興來(lái)到復(fù)興中學(xué)做一次演講,，我要演講的內(nèi)容是“勞動(dòng)的重要性”,。
有許多同學(xué)認(rèn)為，勞動(dòng)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)沒(méi)有太多的用處,。但是我認(rèn)為,，勞動(dòng)在人類社會(huì)的發(fā)展史上是有非常重要的作用的,。人們?nèi)绻粍趧?dòng),，如何耕種出糧食?如果不勞動(dòng),，如何去發(fā)明,，去創(chuàng)造?現(xiàn)在的科技是由無(wú)數(shù)的科技人員動(dòng)腦,，用他們的智慧凝聚而成的,?？萍既藛T的思考也是一種勞動(dòng),，勞動(dòng)不拘于形式,，也不是意義上的農(nóng)民的耕種才是勞動(dòng),。
如果自己不勞動(dòng)，如何雇傭別人去勞動(dòng)呢?沒(méi)有勞動(dòng),，何來(lái)的科技呢?勞動(dòng)并不能使人變聰明,，但是你連勞動(dòng)都不做了，那你如何改變自己呢?科技的力量雖然強(qiáng)大,，但如果沒(méi)有人類的勞動(dòng),，如何創(chuàng)造出科技?所以，我認(rèn)為勞動(dòng)是重要的,。
古諺語(yǔ)云：民生在勤,，勤則不匱。古代的勞動(dòng)是勤勞的播種,，耕耘,，收獲,。所以，只要去播種,，勤勞的耕耘,，就會(huì)有收獲。在當(dāng)今亦是如此,。
或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),，學(xué)習(xí)勞碌，占了許多時(shí)間,，所以不去勞動(dòng),。古人云：一屋不掃，何以掃天下?在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間里,，可以去勞動(dòng),。并不需要去打工，只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛(wèi)生,，也算得上是勞動(dòng)了,。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：勞動(dòng)這么苦，這么累,，為什么要自己去做?因?yàn)?，如果你不去做，他也不去,，每個(gè)人都不去做,，那世界會(huì)變成怎么樣?對(duì)于讓別人幫忙做事，我很贊成,。因?yàn)槿硕嗔α看?，但是自己不勞?dòng)，這種行為我不贊成,。你可以讓別人幫你做事，但是你自己也要?jiǎng)趧?dòng),，不然別人憑什么幫你?如果你開(kāi)一家公司,，你身為老板，不去上班,，不去談客戶,，整日待在家里，這樣的公司,，工資再高待遇再好,，也沒(méi)有員工有積極性。因?yàn)槟闵頌槔习宀](méi)有給他們帶好頭,。很簡(jiǎn)單的道理,，但不是每個(gè)人都懂,。
有的同學(xué)不尊重勞動(dòng)，認(rèn)為勞動(dòng)一無(wú)是處,，但是這是錯(cuò)誤的,。因?yàn)閯趧?dòng)已經(jīng)證實(shí)了它的力量。它創(chuàng)造了科技,，它改變了人類的生活,，難道還有人認(rèn)為勞動(dòng)不重要嗎?
小學(xué)少年兒童熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿三分鐘 小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
我很高興能夠站在這里為大家演講,。
上周已經(jīng)是20xx年開(kāi)學(xué)后的第九周了,，也是我們班盼望以久的勞動(dòng)實(shí)踐周。x月x日這天是我們班迎來(lái)勞動(dòng)實(shí)踐周的第一天,。這天早晨,，空氣比往常更清晰，天空顯得更藍(lán);樹(shù)顯更綠;水顯得更清;而我們班的同學(xué)也顯得更有興趣去參加勞動(dòng)活動(dòng),。早早的來(lái)到我們集中處,，集了會(huì)，領(lǐng)了紅條,，各自往身上一戴,，拿著勞動(dòng)工具就來(lái)到我們勞動(dòng)周中的崗位上，履行勞動(dòng)中我們的任務(wù),。
幾天的勞動(dòng)下來(lái),，讓我們知道了人不能把勞動(dòng)疊起，只有把勤勞延伸,，用辛勤的鼓點(diǎn),，去擊響希望的回音，懷著一份比較滿意的答案,，看見(jiàn)這幾天我們自己所作的成績(jī),，帶著一個(gè)個(gè)勤奮的信念，堅(jiān)持下去,。只有堅(jiān)持下去,，才能克服困難，取得勝利;只有在堅(jiān)持中才能體驗(yàn)出結(jié)果;只有在堅(jiān)持中才能真正的磨練自我,，體驗(yàn)自我,，戰(zhàn)勝自我。
經(jīng)過(guò)了一周的勞動(dòng)后,，我們都感覺(jué)到很累,，也很不習(xí)慣不適應(yīng)，但在這種感覺(jué)中我們也品嘗到了許多快樂(lè)。因?yàn)樵趧趧?dòng)的過(guò)程中讓我們知道了不會(huì)勞動(dòng)的人是多么的懶惰,，多么的不珍惜他人所做的勞動(dòng)果實(shí),，也不會(huì)磨練自我。經(jīng)過(guò)了這短短的勞動(dòng)周后,，我們體驗(yàn)出了勞動(dòng)必須要靠大家的團(tuán)結(jié),，努力才能順利的完成，僅靠一人的力量是絕對(duì)完成不了的,。
雖然勞動(dòng)周已離我班而去,，但校園在我們班的勞動(dòng)下變得干干凈凈，而我們大家在這種干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),，你們不覺(jué)得舒心嗎?在這樣美麗的,，干凈的校園中，你們舍得扔下手中的果皮,，紙屑來(lái)污染我們這美麗的家園嗎?我知道,，你們是不會(huì)這樣做的，因?yàn)樵谶@種干凈的校園中學(xué)習(xí)是我們大家都所喜歡的,。讓這干凈的校園環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去,，延長(zhǎng)下去。讓我們學(xué)校的全體師生攜起手來(lái),，共同營(yíng)造這美麗的,，干凈的校園環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的求學(xué)之地時(shí)刻保持著整潔的面貌,。讓我們校園的明天變得更加干凈,，舒心，美好,。
謝謝大家!
小學(xué)少年兒童熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿三分鐘 小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿篇三
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好!
兩千多年前，有一位渺小的詩(shī)人,，歷史的塵埃拭去了他的姓名,，卻蓋不住他不朽的詩(shī)句：七月流火，九月授衣,。一之日觱發(fā),，二之日栗烈。無(wú)衣無(wú)褐,何以卒歲!三之日于耜,，四之日舉趾。同我婦子,，馌彼南畝,。田畯至喜。
兒女就如這位詩(shī)人所寫的一般，耕地,，織衣,。在漫漫的長(zhǎng)夜里，期待忙碌的黎明,，薤上露,，露沾衣，衣不惜,，愿無(wú)違,，在歷史的長(zhǎng)河中留下渺小而不朽的漣漪。多少年來(lái),，多少中華兒女就如這位詩(shī)人所寫的一般,，耕地，織衣,。在漫漫的長(zhǎng)夜里,，期待忙碌的黎明，薤上露,，露沾衣,，衣不惜，愿無(wú)違,，在歷史的長(zhǎng)河中留下渺小而不朽的漣漪,。
然而兩千多年后的今天，隨著時(shí)代的進(jìn)步,，我們忘卻了勞動(dòng);兩千多年后的今天,，我們沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng);在兩千多年后的今天，有了人工智能來(lái)替我們勞動(dòng);兩千多年后的今天,，我們被困在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)名為懶散的孤島上;兩千多年后的今天,，我們居然要依賴別人的勞動(dòng)，自己萎縮在生活的角落里,，并且嘲笑著光榮的勞動(dòng)者,。今天我在這里的講演，就要說(shuō)說(shuō)自己的心聲,。
我也注意到了,，今天的社會(huì)中，有勤勞者,，有懶散者,，有熱愛(ài)勞動(dòng)者，也有不尊重勞動(dòng)者,。
勤勞的人,，對(duì)于勞動(dòng)存有一種天然,，繁忙于晨興，戴月于歸途,。要知道,，清晨尚在熟睡的現(xiàn)代都市，是被清潔工喚醒的,，戴上口罩,，揮動(dòng)掃帚，累了就坐在路邊,，從懷中摸出余溫尚存的早餐,，望一望街角，聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)聲,。
學(xué)生與老師,，不約而同前往學(xué)校，在書聲瑯瑯的窗前,，等待清晨的第一縷陽(yáng)光,。工人爬上了吊車，農(nóng)民堆好了柴草,。
勤勞如此平常,。
熱愛(ài)勞動(dòng)的人，對(duì)于勞動(dòng)有著一份超然,。當(dāng)陶淵明除去園中雜草,，荷著鋤，拭去汗,，采菊東籬,，種豆南山，悠然如飛鳥(niǎo),，超然若浮云,。
勞動(dòng)對(duì)于他們，不是疲于奔命,，更不再意味著渺小而平凡,，他們?cè)谙硎軇趧?dòng)，享受這一古老的傳統(tǒng),，在此之中,，自有一種難以言表的真性情，難以割舍,，難再分辨,。
勤勞如此不凡。
尊重勞動(dòng)的人,，對(duì)于勞動(dòng)有著一份敬畏,。他們能夠敬畏路邊的清潔工,，能夠停下車，靜靜等待他們掃過(guò)眼前的路,，而不是鳴笛示警;能夠敬畏餐廳中的服務(wù)員，能夠耐住性子,，等待他們端菜過(guò)來(lái),，而不是喝三道四，指指點(diǎn)點(diǎn);能夠?qū)δ瑹o(wú)聞的勞動(dòng)者說(shuō)一聲“謝謝”,，而不是漠然路過(guò),。
勤勞值得尊重。
同學(xué)們,，老師們,，今天，此時(shí)此刻,，我想對(duì)你們說(shuō)：我們雖然處于科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,，有著人工智能，但人類仍然渺小,，年壽終將有盡,，榮樂(lè)也不過(guò)只享受一世，真正不朽的,，在于一雙勤勞的雙手,，用它去勞動(dòng)，去創(chuàng)造,，將渺小變?yōu)椴恍唷?/p>
謝謝大家!
小學(xué)少年兒童熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿三分鐘 小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿篇四
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
前蘇聯(lián)著名作家、詩(shī)人,、評(píng)論家高爾基說(shuō)：“我知道什么是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉,。”勞動(dòng)是什么?勞動(dòng)即生產(chǎn),，是指人的體力與腦力的支出和使用,，是人與自然之間的一種有意識(shí)、有目的的活動(dòng),，是人類維持自身生存和發(fā)展的唯一手段,。
同學(xué)們，勞動(dòng)的重要性是不言而喻的,。全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師馬克思說(shuō)：“任何一個(gè)民族,，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年,，就是幾個(gè)星期,，也要死亡,。”他突出地強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)對(duì)于人類的重要性,，即勞動(dòng)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ),。可以說(shuō),，沒(méi)有勞動(dòng),，我們什么都不是;沒(méi)有勞動(dòng)，我們什么也干不了;沒(méi)有勞動(dòng),，四體不勤,，五谷不分，我們就是一群廢物;沒(méi)有勞動(dòng),，我們身上的許多器官就會(huì)退化,，最終無(wú)法生活自理。人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明,，勞動(dòng)創(chuàng)造了一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,，勞動(dòng)創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化，勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身,。因?yàn)閯趧?dòng),，人類社會(huì)才不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展,。勞動(dòng)是人類生存的唯一法寶,。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最偉大!
“民生在勤,，勤則不匱”,。中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息、勤勞勇敢的民族,，熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),。正是因?yàn)槲覀兊淖嫦葻釔?ài)勞動(dòng)，幾千年來(lái)在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作,，生生不息,，才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明，創(chuàng)造了燦爛的歷史文化,，孕育了偉大的中華民族,。
同學(xué)們，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,，也幸福的源泉,。正如習(xí)近平總書記所說(shuō)：“幸福是奮斗來(lái)的!”所謂奮斗，就是要?jiǎng)趧?dòng),，就是要進(jìn)行艱苦的勞動(dòng),?？墒牵谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中,，卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動(dòng),、害怕勞動(dòng)的現(xiàn)象，說(shuō)什么“學(xué)習(xí)太忙了,，沒(méi)時(shí)間參加勞動(dòng)”,，說(shuō)什么“科技進(jìn)步了，勞動(dòng)的事可以交給人工智能”,，說(shuō)什么“可以花點(diǎn)錢找別人去代替勞動(dòng)”，找各種理由逃避勞動(dòng),、拒絕勞動(dòng),。
如果我們?nèi)巳硕歼@么想，設(shè)法逃避勞動(dòng),，拒絕勞動(dòng),，那我們每天吃的糧食從哪里來(lái)?我們穿的衣服從哪里來(lái)?我們住的房子從哪里來(lái)?我們用的課本從哪里來(lái)?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能。所以,，我們必須熱愛(ài)勞動(dòng),，積極參加勞動(dòng)。
熱愛(ài)勞動(dòng),，首先就要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“幸福只會(huì)給予不怕勞動(dòng)的人，多年忘我勞動(dòng)的人,?！眲趧?dòng)是幸福的源泉。追求幸福就要熱愛(ài)勞動(dòng),，熱愛(ài)勞動(dòng)就要滿腔熱情地投入到勞動(dòng)中去,，并在勞動(dòng)中積極貢獻(xiàn)，用勞動(dòng)去創(chuàng)造我們的幸福,。熱愛(ài)勞動(dòng),，就要堅(jiān)持勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大的觀點(diǎn),，同鄙視勞動(dòng),、害怕勞動(dòng)、拒絕勞動(dòng)的錯(cuò)誤思想做堅(jiān)決斗爭(zhēng),。
其次,，要正確對(duì)待勞動(dòng)人民,。勞動(dòng)離不開(kāi)勞動(dòng)人民,，勞動(dòng)人民是生產(chǎn)勞動(dòng)的主體,，是一切財(cái)富的創(chuàng)造者，是最值得我們尊敬和禮贊的。熱愛(ài)勞動(dòng)，就要熱愛(ài)勞動(dòng)人民，主動(dòng)親近勞動(dòng)人民，并與勞動(dòng)人民打成一片。要尊重他們的勞動(dòng),，珍惜他們的勞動(dòng)成果。在我們的心中不能有半點(diǎn)瞧不起他們的想法和念頭,。要知道：任何時(shí)候,，勞動(dòng)人民都是我們的衣食父母!沒(méi)有勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn)，我們什么也得不到,。
再次,，要正確處理學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的關(guān)系。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),，是我們參加勞動(dòng)的主要方式。我們一定要把主要時(shí)間和主要精力用在學(xué)習(xí)上,，認(rèn)真聽(tīng)課,，認(rèn)真讀書，認(rèn)真作業(yè),，努力掌握各種科學(xué)文化知識(shí),。同時(shí)，學(xué)習(xí)與勞動(dòng)不是對(duì)立的,，而是統(tǒng)一的,，不能借口學(xué)習(xí)拒絕勞動(dòng)，企圖用讀書取代所有勞動(dòng),。讀書學(xué)習(xí)只是勞動(dòng)的一種形式,，主要屬于腦力勞動(dòng)。我們要把讀書學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)踐,、腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng),、家庭作業(yè)與家務(wù)勞動(dòng),、義務(wù)勞動(dòng)與公益勞動(dòng)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)。既要讀好書,，學(xué)好知識(shí),，又要積極參加各種形式的勞動(dòng)，在勞動(dòng)實(shí)踐中習(xí)得生活常識(shí),、生產(chǎn)技能,，讓自己得到全面鍛煉、全面發(fā)展,、全面成長(zhǎng),。
同學(xué)們，“熱愛(ài)勞動(dòng),，從我做起!”應(yīng)當(dāng)成為我們的誓言和行動(dòng),。
小學(xué)少年兒童熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿三分鐘 小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿篇五
鋤禾日當(dāng)午，
汗滴禾下土,。
誰(shuí)知盤中餐,，
粒粒皆辛苦。
這首詩(shī)描寫的是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的生活,，提醒我們要珍惜這來(lái)之不易的糧食,，不僅如此，做為少先隊(duì)員的我們更應(yīng)該像農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí),，熱愛(ài)勞動(dòng),，為祖國(guó)，為社會(huì),，為身邊的每一個(gè)人貢獻(xiàn)一份力量,。
這個(gè)寒假,，我嘗試地做了一些家務(wù),，當(dāng)我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時(shí)，我羞紅著臉走過(guò)去把房間給整理了,，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)左右,，我的房間變的干干凈凈,，一塵不染?？?，我整理的認(rèn)真嗎?
我們家還養(yǎng)了金魚,，各種各樣的金魚,，像一個(gè)個(gè)小精靈展現(xiàn)各自優(yōu)雅的身姿,，格外美麗!看，我在專心的喂這群小精靈。
俗話說(shuō)得好,，勞動(dòng)是社會(huì)生活中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。我們應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng),，忠于勞動(dòng),，能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了,，我在幫媽媽刷碗，還主動(dòng)做了自己喜歡喝的湯!
每一種勞動(dòng)都是一種力量,，它是魚和水的關(guān)系。無(wú)論是精神文明的進(jìn)步,，還是物質(zhì)文明的飛躍,，無(wú)論是用高科技贏得千里之外,，還是城市美容師的汗水,，不同的勞動(dòng)和相同的汗水構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì),。
瞧，我在幫社區(qū)打掃衛(wèi)生,，張貼單頁(yè),，叔叔阿姨還夸我是一個(gè)好孩子，我開(kāi)心的笑了,。
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮,，當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地體會(huì)了這句話的精髓,。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的辛苦,，勞動(dòng)后的大汗淋漓,，這些是在平日的學(xué)習(xí)生活中感受不到、體會(huì)不到的,。這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,，最平凡而又殊于一般的感受。
總之,，這次切身體驗(yàn)勞動(dòng)讓我很開(kāi)心,，也讓我感受到了那些默默無(wú)聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的,，每一種收獲都是來(lái)之不易的,。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，熱愛(ài)勞動(dòng)!
讓我們一起行動(dòng)吧!
小學(xué)少年兒童熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿三分鐘 小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿篇六
復(fù)興中學(xué)“熱愛(ài)勞動(dòng),，從我做起”主題演講稿
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我是來(lái)自高三(2)班的×××,，我今天演講的題目是《憑勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái),，讓天賦得到自由》。這個(gè)標(biāo)題源自于我們的班訓(xùn)——“以自律培養(yǎng)高貴,，用體育鍛造英才,，憑勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，讓天賦得到自由,，懷忠誠(chéng)以報(bào)家國(guó),。”咱班上提倡的“三好hào”,，就是好學(xué)習(xí),、好運(yùn)動(dòng)、好勞動(dòng),。如果某位同學(xué)能做到好學(xué)習(xí),、好運(yùn)動(dòng)、好勞動(dòng),，特別是好勞動(dòng)者,，我相信他一定是個(gè)行動(dòng)者，一定是個(gè)對(duì)美有追求的人,，他也更容易成為一個(gè)知行合一的人,。他會(huì)用他的行動(dòng)去改變這個(gè)世界，去獲得自己的能力與資本,。我們重視勞動(dòng),，因?yàn)閯趧?dòng)實(shí)踐才正真成就一個(gè)在未來(lái)社會(huì)中具有健康生命、理性精神,、主動(dòng)發(fā)展的合格人才,。
勞動(dòng)使我們沉靜。浮躁是我們這個(gè)時(shí)代的病,，而且病得不輕,。從有“搞原子彈的比不上賣茶葉蛋”一說(shuō)開(kāi)始，銷售比生產(chǎn)重要,，廣告比質(zhì)量重要,，人脈比技術(shù)重要。辛苦工作的忙在一線，上層的一直在跑各種關(guān)系,，拜各種干爹，搞各種融資,，炒各種股票與期貨，人們內(nèi)心的欲望就沒(méi)有停止騷動(dòng),。
救煩無(wú)若靜,，補(bǔ)拙莫如勤?？萍寂c實(shí)業(yè)只有那些如任正非等在孤獨(dú)苦撐,。恰恰也是這些人在孤獨(dú)中埋頭苦干,、拼命硬干、為民請(qǐng)命,、舍身求法,，是他們挺起中國(guó)的脊梁,。因?yàn)樗麄冇旅?，他們沉靜，因?yàn)樗麄冊(cè)陉P(guān)注一線做事的人手中的活,。我們能生產(chǎn)什么東西,，我們能創(chuàng)造什么價(jià)值，我們到底有多強(qiáng)大,，明白這些以后才能使人清醒，使人沉靜,，然后開(kāi)始腳踏實(shí)地地干,，投入科研，提升工藝，從陪跑到領(lǐng)跑,。勞動(dòng)需要我們沉靜，也使我們沉靜,。
勞動(dòng)讓我們多能。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是創(chuàng)造價(jià)值的唯一源泉,，勞動(dòng)的能力決定了你創(chuàng)造價(jià)值的大小,。不沉下心來(lái)，提升自己的能力,，要想創(chuàng)造巨大財(cái)富絕對(duì)是空想。我們有的同學(xué)讀書看起來(lái)很聽(tīng)話,，搞個(gè)衛(wèi)生都拈輕怕重懶得動(dòng)手的人,，能說(shuō)他會(huì)做事嗎,，能扛事嗎?心太小的,，能力是大不到哪里去。本事也要靠勞動(dòng)喂大,，愛(ài)勞動(dòng)者能承重，也就能促成其多能。
孔子說(shuō),，吾少也賤,，故多能鄙事。各種事都能做,，我們的素質(zhì)才會(huì)全面。一屋不掃何以掃天下,?；镜纳顒趧?dòng)都不愿動(dòng)手,，復(fù)雜精深的工作你是否就能勝任呢?你有那個(gè)耐心,，有那個(gè)心靈手巧嗎?天下大事必作于細(xì)，從做身邊事做起,，練就善于觀察的眼睛,、靈活好使的雙手、沉靜細(xì)致的心性,，我們才多能善任,。
勞動(dòng)讓我們開(kāi)啟天賦。我們?cè)敢庾约憾嗄?，但不?jiàn)的愿意成為一個(gè)終生打雜者?？鞓?lè)生活的源泉是熱愛(ài)自己的勞動(dòng)并能創(chuàng)造性地工作,，這就要能順?biāo)熳约旱奶煨?。可以說(shuō),，沒(méi)有一種力量能像勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人,，它能帶領(lǐng)我們從不自由的世界走向自由的境界,，因?yàn)樗枰獙W(xué)習(xí)，它需要手腦并用,，它需要反省磨煉,，這個(gè)過(guò)程就是開(kāi)發(fā)自己的天賦秉性，使自己的自由意志得以可能,。只要你愿意，很少有什么東西不能通過(guò)勤勞和技藝而獲得,。在勞動(dòng)中獲得的能力和靈感,，最終使我們開(kāi)啟天性,，獲得自由,，獲得價(jià)值,，獲得尊嚴(yán),。
最后我想和大家一起分享優(yōu)米網(wǎng)創(chuàng)始人王利芬的一段：若一個(gè)人不靠關(guān)系,，不用巴結(jié)，不為某種得失提心吊膽,，不必把命運(yùn)系在某個(gè)人身上，而是在用自己的能力創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值并養(yǎng)活自己,，而且做得還是自己喜歡的事情,，并且不虛榮，春天就長(zhǎng)駐你心里,。
你愿意勞動(dòng),，你就有多能，你就有多自由,，未來(lái)美好的春光一定屬于你!
我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)少年兒童熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿三分鐘 小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿篇七
勤勞與愛(ài)
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,，今天,，我為大家演講的主題是“勤勞與愛(ài)”,。作為復(fù)興中學(xué)高三年級(jí)的學(xué)生,，北宋“神童”詩(shī)人汪洙的《神童詩(shī)》,，想必在座的同學(xué)們均有所聞,。其中我對(duì)“少小須勤學(xué)，文章可立身”與“學(xué)問(wèn)勤中得,，螢窗萬(wàn)卷書”這兩句的印象尤為深刻,。
也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，這首詩(shī)最有名的應(yīng)該是：朝為田舍郎,，暮登天子堂;將相本無(wú)種,，男兒當(dāng)自強(qiáng)。你說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò),，但我認(rèn)為它們之間還在存著因果遞進(jìn)關(guān)系,。若非經(jīng)過(guò)少小的勤勞、勤學(xué),、勤問(wèn),，十年寒窗，讀書萬(wàn)卷,，何來(lái)日后的安身,，立業(yè)?即使可以安身，立業(yè),，那也只能是基于田舍郎而已,。之所以登得天子堂，成為將相,，這是于勤勞,、自強(qiáng)分不開(kāi)的。
《左傳》有云,，“民生在勤,，勤則不匱”。于古代勞動(dòng)人民來(lái)說(shuō),，只要勤勤懇懇地去勞動(dòng),，生活就有了保障。換言之,，勞動(dòng)即是財(cái)富的源泉,，幸福的源泉,。可見(jiàn),，勤勞,，一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。于我們學(xué)生而言,，勤勞同樣重要,。
在我們所處的這個(gè)時(shí)代，無(wú)需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學(xué)習(xí)的勤奮,，無(wú)需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅(qū)寒才可學(xué)習(xí)的勤奮,，無(wú)需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學(xué)習(xí)的勤奮，但卻要有齊白石,、魯迅,、李四光那樣珍惜時(shí)間，節(jié)約時(shí)間,，擠出時(shí)間的精神,。并且要在勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的腦力勞動(dòng)的同時(shí),，也讓我們的身體得到充分的勞動(dòng)鍛煉,。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占用時(shí)間了!”我想說(shuō)的是,，學(xué)習(xí)本身就是勞動(dòng)的一種,。當(dāng)然，我們的身體發(fā)膚受之于父母,，我們能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐這么寬敞明亮舒適的教室里學(xué)習(xí),，難道不應(yīng)該做一些力所能及的事情嗎?
《詩(shī)經(jīng)》有語(yǔ)，“夙興夜寐,，灑掃庭內(nèi),。”在學(xué)校,，個(gè)人的儀表儀容,，教室與宿舍的衛(wèi)生,，你就沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任與義務(wù)把其收拾整潔干凈衛(wèi)生嗎?回到家,，你就應(yīng)該衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口,，心安理得地做個(gè)“小皇帝”?
也許有的同學(xué)說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快,，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能!”有的同學(xué)還會(huì)說(shuō)：“勞動(dòng)這么苦,，這么累,，干吧非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”我承認(rèn),，我們生長(zhǎng)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息時(shí)代,，科技時(shí)代,。在我們的生活當(dāng)中，的確已經(jīng)有很多的勞動(dòng)被機(jī)器取代,，被人工智能取代,，隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展，我們的生活將會(huì)融入更多的機(jī)械化,，智能化,。但還是有很多的勞動(dòng)無(wú)法被人工智能或者由他人“代勞”的。比如,，當(dāng)今社會(huì)的兩大熱點(diǎn)：陪伴父母(老人),，教育子女(兒童)。
如果你有這個(gè)能力,，你可以請(qǐng)機(jī)器人或請(qǐng)人給予你父母陪伴,，并且為其做諸多你不愿或不宵去做的任何勞動(dòng)，但你請(qǐng)來(lái)的人或者機(jī)器人,，能夠給予你父母親情與愛(ài)嗎?于后者亦是如此,，你可以請(qǐng)來(lái)最知名最權(quán)威的教育專家，育兒專家,，但他們卻無(wú)法取代父母所給予的愛(ài),。
最后，我用一句話對(duì)今天的演講做個(gè)總結(jié)：學(xué)生,，當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,，而人，唯勤勞與愛(ài)不可缺,。
共勉,，謝謝大家。
一葉浮萍
于20__年6月7日
小學(xué)少年兒童熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿三分鐘 小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿篇八
原創(chuàng)： 劉豐凱
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好,，今天我演講的主題是“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”,。
“民生在勤,，勤則不匱”，“夙興夜寐,，灑掃庭內(nèi)”,，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今?！颁z禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土”是農(nóng)民面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng);“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動(dòng);“夜來(lái)城外一尺雪,，曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動(dòng),。無(wú)論是哪一種勞動(dòng)，都是可貴的,，也是可敬的,。
可是在我們的身旁，有的同學(xué)不理解勞動(dòng),，經(jīng)常會(huì)說(shuō)“我們學(xué)習(xí)這么忙,，勞動(dòng)太占時(shí)間了!”沒(méi)錯(cuò)，我們的同學(xué)平時(shí)功課比較忙,，學(xué)習(xí)壓力比較大,，但這不是不參加勞動(dòng)的借口。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)不是水火不相容的對(duì)立關(guān)系,，在學(xué)習(xí)之余安排適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)是必要的,。如果以學(xué)習(xí)忙為借口，一味排斥勞動(dòng),，就會(huì)成為一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“高分低能”兒,，習(xí)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活,，一旦離開(kāi)父母就會(huì)和巨嬰無(wú)異,。不會(huì)做一頓飯菜，不會(huì)洗一件衣服,，不會(huì)整理自己的房間,，不會(huì)打點(diǎn)自己的生活，這樣的連生活都不能自理的人才,，到底是越多越好嗎?一屋不掃,，何以掃天下?所以同學(xué)們，在繁忙的學(xué)習(xí)之余,，抽出時(shí)間來(lái)為自己或者為家庭為學(xué)校勞動(dòng),，這本身就是一種能力的體現(xiàn)。
另外有的同學(xué)不愿勞動(dòng),，他們常說(shuō)“科技進(jìn)步這么快,，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能啊!”“勞動(dòng)這么苦,，這么累,，干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了”。誠(chéng)然,，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,，各種機(jī)器人運(yùn)用而生，能代替人類的部分勞動(dòng),。有錢人可以出錢,，讓別人去勞動(dòng)代替自己受這份皮肉之苦?？墒俏乙f(shuō),，不參加勞動(dòng)的你看似免受了皮肉之苦，其實(shí)錯(cuò)過(guò)了甚至丟掉了更多有價(jià)值的東西,。你的不勞動(dòng),，將會(huì)錯(cuò)過(guò)“自己動(dòng)手，豐衣足食”的自信自豪,，將會(huì)錯(cuò)過(guò)“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨”的精神磨練,，將會(huì)錯(cuò)過(guò)“種豆南山下,，草盛豆苗稀”的悠閑愜意，將會(huì)錯(cuò)過(guò)“擼起袖子加油干”的豪情壯志,。你的一時(shí)的懶惰,，必須為你失去的這些精神意義上的有價(jià)值的東西而買單。因?yàn)?，熱?ài)勞動(dòng)本身就是一種精神的體現(xiàn),。
還有一些同學(xué)不尊重別人的勞動(dòng)，比如課堂上不專心聽(tīng)講,，睡覺(jué)講小話;教室里隨地吐痰,，亂扔垃圾;食堂里剩菜剩飯，浪費(fèi)糧食,。這些現(xiàn)象從根本上來(lái)講,，就是因?yàn)闆](méi)有親自參與勞動(dòng)從而體會(huì)不到勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。試想,，一個(gè)深知備好一堂課要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí)來(lái)查閱資料品讀文本撰寫教案的教師,，他在聽(tīng)其他老師類似的講課時(shí)會(huì)打瞌睡講小話嗎?一個(gè)起早摸黑一掃帚一掃帚打掃馬路衛(wèi)生的清潔工人，他舍得往地上扔一張紙屑嗎?一個(gè)在烈日下暴曬和風(fēng)里來(lái)雨里去耕田種地的農(nóng)民,，他會(huì)舍得扔掉半碗沒(méi)吃完的糧食嗎?都不會(huì),，正是他們參與了其中的勞動(dòng)，懂得了成果的來(lái)之不易,，所以才會(huì)格外珍惜,。所以同學(xué)們，只有深入勞動(dòng)之中，體會(huì)其中的酸辛,，才會(huì)珍惜勞動(dòng)成果,。而珍惜勞動(dòng)成果本身，就是一種道德的體現(xiàn),。
復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們,，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起吧,，從自己的身邊小事做起吧,。干好每一次宿舍和教室的值日，為自己做一頓可口的飯菜,，洗干凈自己的每一件衣服,，參加校園里每一次義務(wù)勞動(dòng)，做好每一次校園志愿者……蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“既然思想存在于勞動(dòng)之中,，人就要靠勞動(dòng)而生存”,，勞動(dòng)的價(jià)值不但在創(chuàng)造物質(zhì)之中，更能給我們帶來(lái)思想和精神的饕餮盛宴,。所以,，同學(xué)們，勞動(dòng)有如此大的魅力和作用,，我們還有什么借口呢?還怕吃什么苦受什么累呢?還在猶豫,，等什么呢?
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
演講人：×××
20__年6月7日
小學(xué)少年兒童熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿三分鐘 小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿篇九
勞動(dòng)的重要性
親愛(ài)的老師同學(xué)們,，大家好,，很高興來(lái)到復(fù)興中學(xué)做一次演講，我要演講的內(nèi)容是“勞動(dòng)的重要性”,。
有許多同學(xué)認(rèn)為,，勞動(dòng)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)沒(méi)有太多的用處。但是我認(rèn)為,，勞動(dòng)在人類社會(huì)的發(fā)展史上是有非常重要的作用的,。人們?nèi)绻粍趧?dòng)，如何耕種出糧食?如果不勞動(dòng),，如何去發(fā)明,，去創(chuàng)造?現(xiàn)在的科技是由無(wú)數(shù)的科技人員動(dòng)腦，用他們的智慧凝聚而成的,?？萍既藛T的思考也是一種勞動(dòng)，勞動(dòng)不拘于形式,，也不是意義上的農(nóng)民的耕種才是勞動(dòng),。
如果自己不勞動(dòng),，如何雇傭別人去勞動(dòng)呢?沒(méi)有勞動(dòng)，何來(lái)的科技呢?勞動(dòng)并不能使人變聰明,，但是你連勞動(dòng)都不做了,，那你如何改變自己呢?科技的力量雖然強(qiáng)大，但如果沒(méi)有人類的勞動(dòng),，如何創(chuàng)造出科技?所以,，我認(rèn)為勞動(dòng)是重要的,。
古諺語(yǔ)云：民生在勤,，勤則不匱。古代的勞動(dòng)是勤勞的播種,，耕耘,，收獲。所以,，只要去播種,，勤勞的耕耘，就會(huì)有收獲,。在當(dāng)今亦是如此,。
或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，學(xué)習(xí)勞碌,，占了許多時(shí)間,，所以不去勞動(dòng)。古人云：一屋不掃,，何以掃天下?在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間里,，可以去勞動(dòng)。并不需要去打工,，只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛(wèi)生,，也算得上是勞動(dòng)了。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：勞動(dòng)這么苦,，這么累,，為什么要自己去做?因?yàn)椋绻悴蝗プ?，他也不去,，每個(gè)人都不去做，那世界會(huì)變成怎么樣?對(duì)于讓別人幫忙做事,，我很贊成,。因?yàn)槿硕嗔α看螅亲约翰粍趧?dòng),，這種行為我不贊成,。你可以讓別人幫你做事,，但是你自己也要?jiǎng)趧?dòng)，不然別人憑什么幫你?如果你開(kāi)一家公司,，你身為老板,，不去上班，不去談客戶,，整日待在家里,，這樣的公司，工資再高待遇再好,，也沒(méi)有員工有積極性,。因?yàn)槟闵頌槔习宀](méi)有給他們帶好頭。很簡(jiǎn)單的道理,，但不是每個(gè)人都懂,。
有的同學(xué)不尊重勞動(dòng)，認(rèn)為勞動(dòng)一無(wú)是處,，但是這是錯(cuò)誤的,。因?yàn)閯趧?dòng)已經(jīng)證實(shí)了它的力量。它創(chuàng)造了科技,，它改變了人類的生活,，難道還有人認(rèn)為勞動(dòng)不重要嗎?
我的演講結(jié)束。謝謝大家,。
陰宇連綿
寫于20__年6月7日
小學(xué)少年兒童熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿三分鐘 小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿篇十
蔡復(fù)斌
復(fù)興中學(xué)全體同學(xué)：
現(xiàn)在我演講的內(nèi)容是,，倡議大家“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”,，即倡導(dǎo)勤勞,，反對(duì)懶惰!“民生在勤，勤則不匱”,，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,，也是幸福的源泉。其理由如次：
第一,，勞動(dòng)是可貴的創(chuàng)造,。
人與動(dòng)物的根本區(qū)別在于制造和使用工具，也就是勞動(dòng),。牛能犁田,，馬能拉車，猴子能表演,，機(jī)器能生產(chǎn),，電腦能運(yùn)算，歸根結(jié)底是人在勞動(dòng),。狹義的勞動(dòng)無(wú)疑是指體力勞動(dòng),。廣義的勞動(dòng)當(dāng)然包括腦力勞動(dòng),。根據(jù)技術(shù)含量，又有簡(jiǎn)單勞動(dòng),、復(fù)雜勞動(dòng)之分,。進(jìn)化論者認(rèn)為，勞動(dòng)產(chǎn)生了手,，手產(chǎn)生了勞動(dòng),，勞動(dòng)讓人類更有智慧，智慧讓手更加靈活,，讓勞動(dòng)更富有意義,。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類本身。勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,，物質(zhì)的,，精神的,。
第二,，勞動(dòng)是優(yōu)秀的傳統(tǒng)
“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”,，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今,?！皵嘀?，續(xù)竹;飛土,，逐肉”，出自先秦詩(shī)人姬軒轅的作品《彈歌》,，對(duì)狩獵勞動(dòng)進(jìn)行了生動(dòng)的描繪與詠嘆,?！斗ヌ础贰洞T鼠》是《詩(shī)經(jīng)》中最為人們熟悉的篇目，詩(shī)歌強(qiáng)烈地反映出當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民對(duì)剝削者不勞而獲的怨恨,，尤其是對(duì)自己勞動(dòng)成果的珍惜,。《關(guān)睢》《卷耳》等很多篇目無(wú)不與先民們?nèi)缁鹑巛钡膭趧?dòng)生活有關(guān),?！赌吧仙,！肥且皇诐h樂(lè)府，寫秦羅敷的美貌;寫使君覬覦羅敷的美色,，向她提出無(wú)理要求;寫羅敷拒絕使君,，并盛夸丈夫以壓倒對(duì)方。這首詩(shī)以幽默詼諧的風(fēng)格和喜劇性藝術(shù)手法,，刻畫了一個(gè)既美麗堅(jiān)貞,，又聰明的采桑女子形象,，洋溢著“愛(ài)美之心人皆有之”的民間風(fēng)情,，重在歌頌勞動(dòng)?jì)D女品質(zhì)之美!唐代詩(shī)人白居易《觀刈麥》,、李紳《憫農(nóng)》等詩(shī)歌都寫了勞動(dòng)的不容易,，被稱為勞動(dòng)詩(shī)。勞動(dòng)一直也是文學(xué)創(chuàng)作一個(gè)永恒的主題,。
第三,，勞動(dòng)是革命的本色
共產(chǎn)黨高舉工農(nóng)旗幟,，為勞動(dòng)階級(jí)的翻身解放而斗爭(zhēng),。中國(guó)共產(chǎn)黨把全心全意為人民服務(wù)作為自己宗旨。毛澤東在井岡山斗爭(zhēng)階段,，向老鄉(xiāng)學(xué)打草鞋;在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，親自開(kāi)墾楊家?guī)X上責(zé)任田;建國(guó)后深入農(nóng)村考察，參加勞動(dòng)，還曾帶領(lǐng)岸英打掃廁所;一直是熱愛(ài)勞動(dòng)的典范!朱德的扁擔(dān),，是紅軍干部,、共和國(guó)元帥勞動(dòng)的見(jiàn)證。十三陵水庫(kù),，凝聚了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的汗水!至于革命者的腦力勞動(dòng)或體力勞動(dòng)的時(shí)間,，似乎不可用八小時(shí)或十二小時(shí)來(lái)衡量，而是畢生時(shí)間和精力都獻(xiàn)給了階級(jí)和民族乃至全人類偉大事業(yè)!
縱觀歷史,，橫看世界,，人類每一次的進(jìn)步，都與勞動(dòng)密切相關(guān),。馬克思主義認(rèn)為,，勞動(dòng)人民是創(chuàng)造歷史真正的動(dòng)力!五月一日，全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,，被定為世界上最神圣的節(jié)日,，只是很多人沒(méi)有去深入理解!
當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)豐富,，科技進(jìn)步,，民生改善，但是,，人們對(duì)于勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)卻有所淡泊,。
有的說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙,，勞動(dòng)太占時(shí)間了!”這種說(shuō)法,，把勞動(dòng)與學(xué)習(xí)對(duì)立起來(lái)。其實(shí),，學(xué)習(xí)的目的是為了更好地勞動(dòng),、工作和實(shí)踐。
有的說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快,，勞動(dòng)的事,，以后可以交給人工智能啊!”人工智能幫助人類完成工作任務(wù)，與耕牛幫助農(nóng)戶犁田,，本質(zhì)上沒(méi)有什么不同,。出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是人在勞動(dòng)!
也有的說(shuō)：“勞動(dòng)這么苦，這么累,，干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”這種雇傭的意識(shí),，看似無(wú)可非議，卻表現(xiàn)了拒絕勞動(dòng)的享樂(lè)態(tài)度,。
此外,，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。譬如,，有人看不起干體力活與干臟活累活的勞動(dòng)者,，視他們?yōu)橄碌热?，低素質(zhì)的人。這種蔑視勞動(dòng),，鄙薄勞動(dòng)者的意識(shí),，自古有之，而今更甚,。
這些現(xiàn)象,，反映了現(xiàn)代人精神上的懶惰。近幾年出現(xiàn)了一些新的名稱,，如“宅男宅女”“懶蛋蛋”“葛優(yōu)癱”“奶頭樂(lè)”等等,，活畫出一些喪失理想和朝氣、脫離勞動(dòng),、不思進(jìn)取,、毫無(wú)作為的落后者形象。究其實(shí)質(zhì),，就是不勞而獲的剝削階級(jí)思想,，在于一個(gè)懶惰。這種腐朽沒(méi)落的思想,，淺而言之,，是歷史局限;深而析之，是肉體的退化和精神的腐化,。熱愛(ài)勞動(dòng),，即勤勞，是人類最偉大的品質(zhì),，蔑視勞動(dòng),，即懶惰，是一切惡劣品質(zhì)之源頭!
同學(xué)們,，新的時(shí)代在召喚,，民族復(fù)興的偉大號(hào)角已吹響。我們作為新時(shí)代青年,，要弘揚(yáng)五四精神,，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自豪感,、歷史責(zé)任感,、時(shí)代使命感和現(xiàn)實(shí)緊迫感，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)急起直追!同學(xué)們,，我們應(yīng)該為勞動(dòng)的偉大高貴而吶喊,，倡導(dǎo)勤勞，反對(duì)惰性，崇尚創(chuàng)造,。熱愛(ài)勞動(dòng),，從我做起!
謝謝大家!
小學(xué)少年兒童熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿三分鐘 小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
根據(jù)復(fù)興中學(xué)的統(tǒng)一安排，今天上午我們召開(kāi)一個(gè)主題班會(huì),，班會(huì)的主題是“熱愛(ài)勞動(dòng),，從我做起”。
前蘇聯(lián)著名作家,、詩(shī)人,、評(píng)論家高爾基說(shuō)：“我知道什么是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉?！眲趧?dòng)是什么?勞動(dòng)即生產(chǎn),，是指人的體力與腦力的支出和使用，是人與自然之間的一種有意識(shí),、有目的的活動(dòng),，是人類維持自身生存和發(fā)展的唯一手段。
同學(xué)們,，勞動(dòng)的重要性是不言而喻的,。全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師馬克思說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng),，不用說(shuō)一年,，就是幾個(gè)星期，也要死亡,?！彼怀龅貜?qiáng)調(diào)了勞動(dòng)對(duì)于人類的重要性，即勞動(dòng)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ),?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有勞動(dòng),，我們什么都不是;沒(méi)有勞動(dòng)，我們什么也干不了;沒(méi)有勞動(dòng),，四體不勤,，五谷不分，我們就是一群廢物;沒(méi)有勞動(dòng),，我們身上的許多器官就會(huì)退化,，最終無(wú)法生活自理。人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明,，勞動(dòng)創(chuàng)造了一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,，勞動(dòng)創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化，勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。因?yàn)閯趧?dòng),，人類社會(huì)才不斷進(jìn)步,，不斷發(fā)展。勞動(dòng)是人類生存的唯一法寶,。勞動(dòng)最光榮,，勞動(dòng)最偉大!
“民生在勤，勤則不匱”,。中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息,、勤勞勇敢的民族，熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),。正是因?yàn)槲覀兊淖嫦葻釔?ài)勞動(dòng),，幾千年來(lái)在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作，生生不息,，才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明,，創(chuàng)造了燦爛的歷史文化，孕育了偉大的中華民族,。
同學(xué)們,，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也幸福的源泉,。正如習(xí)近平總書記所說(shuō)：“幸福是奮斗來(lái)的!”所謂奮斗,，就是要?jiǎng)趧?dòng)，就是要進(jìn)行艱苦的勞動(dòng),?？墒牵谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中,，卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動(dòng),、害怕勞動(dòng)的現(xiàn)象，說(shuō)什么“學(xué)習(xí)太忙了,，沒(méi)時(shí)間參加勞動(dòng)”,，說(shuō)什么“科技進(jìn)步了，勞動(dòng)的事可以交給人工智能”,，說(shuō)什么“可以花點(diǎn)錢找別人去代替勞動(dòng)”,，找各種理由逃避勞動(dòng)、拒絕勞動(dòng),。
如果我們?nèi)巳硕歼@么想,，設(shè)法逃避勞動(dòng)，拒絕勞動(dòng),，那我們每天吃的糧食從哪里來(lái)?我們穿的衣服從哪里來(lái)?我們住的房子從哪里來(lái)?我們用的課本從哪里來(lái)?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能,。所以,，我們必須熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng),。
熱愛(ài)勞動(dòng),，首先就要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“幸福只會(huì)給予不怕勞動(dòng)的人,，多年忘我勞動(dòng)的人,。”勞動(dòng)是幸福的源泉,。追求幸福就要熱愛(ài)勞動(dòng),，熱愛(ài)勞動(dòng)就要滿腔熱情地投入到勞動(dòng)中去，并在勞動(dòng)中積極貢獻(xiàn),，用勞動(dòng)去創(chuàng)造我們的幸福,。熱愛(ài)勞動(dòng)，就要堅(jiān)持勞動(dòng)最光榮,、勞動(dòng)最偉大的觀點(diǎn),，同鄙視勞動(dòng)、害怕勞動(dòng),、拒絕勞動(dòng)的錯(cuò)誤思想做堅(jiān)決斗爭(zhēng),。
其次，要正確對(duì)待勞動(dòng)人民,。勞動(dòng)離不開(kāi)勞動(dòng)人民,，勞動(dòng)人民是生產(chǎn)勞動(dòng)的主體，是一切財(cái)富的創(chuàng)造者,，是最值得我們尊敬和禮贊的,。熱愛(ài)勞動(dòng)，就要熱愛(ài)勞動(dòng)人民,，主動(dòng)親近勞動(dòng)人民,，并與勞動(dòng)人民打成一片。要尊重他們的勞動(dòng),，珍惜他們的勞動(dòng)成果,。在我們的心中不能有半點(diǎn)瞧不起他們的想法和念頭。要知道：任何時(shí)候,，勞動(dòng)人民都是我們的衣食父母!沒(méi)有勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn),，我們什么也得不到。
再次,，要正確處理學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的關(guān)系。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),，是我們參加勞動(dòng)的主要方式,。我們一定要把主要時(shí)間和主要精力用在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真聽(tīng)課,，認(rèn)真讀書,，認(rèn)真作業(yè)，努力掌握各種科學(xué)文化知識(shí),。同時(shí),，學(xué)習(xí)與勞動(dòng)不是對(duì)立的，而是統(tǒng)一的,，不能借口學(xué)習(xí)拒絕勞動(dòng),，企圖用讀書取代所有勞動(dòng)。讀書學(xué)習(xí)只是勞動(dòng)的一種形式,，主要屬于腦力勞動(dòng),。我們要把讀書學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)踐、腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng),、家庭作業(yè)與家務(wù)勞動(dòng),、義務(wù)勞動(dòng)與公益勞動(dòng)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)。既要讀好書,，學(xué)好知識(shí),，又要積極參加各種形式的勞動(dòng)，在勞動(dòng)實(shí)踐中習(xí)得生活常識(shí),、生產(chǎn)技能,，讓自己得到全面鍛煉、全面發(fā)展,、全面成長(zhǎng),。
同學(xué)們，“熱愛(ài)勞動(dòng),，從我做起!”應(yīng)當(dāng)成為我們的誓言和行動(dòng),。
小學(xué)少年兒童熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿三分鐘 小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿篇十二
龍向
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng) 從我做起》。
提起“勞動(dòng)”二字,，可能就會(huì)有人眉頭一皺,，其實(shí)這是他們頭腦里存在一種錯(cuò)誤的聯(lián)想造成的。我們每天,、甚至每時(shí)每刻都在勞動(dòng),，只不過(guò)有些時(shí)候是在做體力勞動(dòng)，有些時(shí)候是在做腦力勞動(dòng),，有些時(shí)候是在做我們不喜歡的勞動(dòng),，有些時(shí)候是在做我們喜歡的勞動(dòng)。因此,，有人批評(píng)我們不熱愛(ài)勞動(dòng),，理由是不夠充分的,。
當(dāng)然，有一些勞動(dòng)內(nèi)容的確是我們不熱愛(ài)的,。比如一些又臟又累的體力勞動(dòng),、一些瑣碎細(xì)小的家庭勞動(dòng)和學(xué)校勞動(dòng)，再比如一些比較困難的腦力勞動(dòng)和一些無(wú)法提起興趣的腦力勞動(dòng),。
歷史課本告訴我們,，人類應(yīng)對(duì)世界的歷史，其實(shí)也是分工的歷史,。隨著科技的進(jìn)步,，人類分工越來(lái)越細(xì)，人們的勞動(dòng)內(nèi)容,，也相應(yīng)的越來(lái)越趨向于單純,。從某種角度來(lái)說(shuō)，放棄或者說(shuō)不熱愛(ài)某些勞動(dòng),，是人類歷史發(fā)展的必然,，也是人類智慧的體現(xiàn)。然而,，這不代表所有的放棄和不熱愛(ài)都是合理的,、明智的。有一些體力勞動(dòng),，有一些我們不喜歡的腦力勞動(dòng),，仍然有著它們存在的必要性。它們不但維持了我們的生存,，構(gòu)成了我們的生活,，同時(shí)也豐富了我們的生命。
人是由軀體和心理構(gòu)成的,，人的發(fā)展和進(jìn)步也理應(yīng)在這兩個(gè)方面同時(shí)取得成就,。可是有些崇拜能力的現(xiàn)代人具有輕視體力勞動(dòng)的傾向,，對(duì)于瑣碎細(xì)小的日常勞動(dòng)更是漠不關(guān)心,。隨著國(guó)家生產(chǎn)力水平的提高，很多人過(guò)上了物質(zhì)比較富足的生活,，他們已經(jīng)不需要通過(guò)這些勞動(dòng)去換取生存的物資,。但是，這些勞動(dòng)本身就具有健身,、審美乃至休息的功能,，有些勞動(dòng)還蘊(yùn)含著十分珍貴的情感價(jià)值,。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),，這些勞動(dòng)對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)都是具有不可替代性的，不是花錢請(qǐng)人和依靠人工智能就能保證人成其為人,、人成其為具有生活品位的人的,。
之所以出現(xiàn)不熱愛(ài)勞動(dòng),、不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象，最重要的原因我認(rèn)為還不是無(wú)法理解勞動(dòng)的意義而輕視勞動(dòng),，而是無(wú)法超越人類的天性。王陽(yáng)明思想之所以光耀后世,，輻射東亞,，是因?yàn)樗鲝垺爸泻弦弧薄,！爸切兄迹惺侵伞保碚?、思想固然重要，然而要想改造世界,、改變自己，必須還得身體力行,。王陽(yáng)明正是抓住了“行”這個(gè)在過(guò)去和當(dāng)時(shí)都為理論家們所忽略的“關(guān)鍵”才脫穎而出,、流芳百世的,。人類是惰性動(dòng)物，用“好逸惡勞”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容屬于客觀描寫,，毫不夸張,。所以，改造人類的惰性,，超越這個(gè)不良的天性,，是全人類及其個(gè)體得以持續(xù)進(jìn)步和發(fā)展的重要保障,。
我認(rèn)為世上很難有天生“熱愛(ài)勞動(dòng)”的人，從不“熱愛(ài)”到“熱愛(ài)”,，是自我人性超越的結(jié)果,。這種超越，直接證明了人類不僅能夠改造世界,，同時(shí)還能改變自己!同學(xué)們,，只有熱愛(ài)勞動(dòng)、能夠自我改造的人,，才配稱作萬(wàn)物之靈長(zhǎng)!
德國(guó)思想家費(fèi)爾巴哈有一句名言：“人,，是自己食物的產(chǎn)物!”我們要用勞動(dòng)來(lái)改造自己、超越自己,、塑造自己,，請(qǐng)大家接受我今天的倡議——“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”!
謝謝大家!
復(fù)興中學(xué)高三×班 ×××
小學(xué)少年兒童熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿三分鐘 小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿篇十三
復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們：你們好!
十分高興來(lái)貴校作這場(chǎng)演講,。我今天演講的題目是;“熱愛(ài)勞動(dòng),，從我做起，用勞動(dòng)筑就復(fù)興夢(mèng),?！?/p>
習(xí)近平總書記曾說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最崇高,，勞動(dòng)最偉大,，勞動(dòng)最美麗。全社會(huì)都應(yīng)該尊敬勞動(dòng)模范,，弘揚(yáng)勞模精神，讓誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),，勤勉工作蔚然成風(fēng),。”人類要生存,，民族要振興,，國(guó)家要強(qiáng)盛，個(gè)人要發(fā)展,，離不開(kāi)勞動(dòng),，真正的人生幸福只能從忘我的勞動(dòng)中去獲得，這是一條顛撲不破的真理,。
從人類歷史的發(fā)展來(lái)看,，勞動(dòng)創(chuàng)造了人，我們的祖先從刀耕火種開(kāi)始,，學(xué)會(huì)了狩獵,，學(xué)會(huì)了采摘,，學(xué)會(huì)了種田，學(xué)會(huì)了織布,，學(xué)會(huì)了用自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己,。凡是了解歷史的人都知道，在人猿到人的轉(zhuǎn)變中勞動(dòng)起了決定性的作用,，是勞動(dòng),，使人和動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別。勞動(dòng)是人類的一種本能,，是維持自我生存自我發(fā)展的一種手段,。人類的發(fā)展史就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,，是勞動(dòng)改變了世界,。
從中華民族的傳統(tǒng)來(lái)看，“夙興夜寐,，灑掃庭內(nèi)”,，中華民族是一個(gè)勤勞的民族，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良美德,。李紳的“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土”白居易的“田家少閑月，五月人倍忙,，”范成大的“晝出耘田夜績(jī)麻,，村莊兒女各當(dāng)家”無(wú)不是千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫辛勤勞動(dòng)的縮影。世世代代我們都以勞動(dòng)為榮,。發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們新一代中學(xué)生的責(zé)任,。積極參加勞動(dòng)，尊重勞動(dòng),，是社會(huì)要倡導(dǎo)的良好風(fēng)尚,。特別是在復(fù)興中華民族的偉大時(shí)期，勞動(dòng)就是時(shí)代的一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族,，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年就是幾個(gè)星期也要滅亡,?！?/p>
從經(jīng)濟(jì)的崛起來(lái)看，古人云“民生在勤,，勤則不匱”,。人世間的一切美好生活都是勞動(dòng)創(chuàng)造的，世上從來(lái)都沒(méi)有不勞而獲,，坐享其成的幸福,。古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的代表威廉.佩蒂就曾指出:“勞動(dòng)是財(cái)富之父”,，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富?？v觀古今,，是勞動(dòng)筑起了萬(wàn)里長(zhǎng)城，是勞動(dòng)建成了摩天大樓,，是勞動(dòng)筑就了縱橫交錯(cuò)的高速公路,，是勞動(dòng)讓浩瀚的荒原變成了萬(wàn)畝良田。沒(méi)有詹天佑的勞動(dòng),，哪有京張鐵路的完美竣工;沒(méi)有袁隆平的勞動(dòng),，哪有今日豐產(chǎn)的水稻?
從設(shè)立五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)看，人類從始至終是崇尚勞動(dòng)的,。圣西門就說(shuō)過(guò)：“為人類的幸福而勞動(dòng),，這是多么壯麗的事業(yè)，這個(gè)目的有多么偉大,?！眲趧?dòng)是最光榮的，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活,，勞動(dòng)它不僅可以提高我們的身體素質(zhì),，還體現(xiàn)了我們的精神，可以使我們得到更多人的尊重,。勞動(dòng)還是一種教育,，愛(ài)不愛(ài)勞動(dòng)反映著一個(gè)人的品德修養(yǎng)，反映了他的價(jià)值觀,。改革開(kāi)放以來(lái),，我國(guó)涌現(xiàn)出了像藍(lán)領(lǐng)專家孔祥瑞，金牌工人竇鐵成,，新時(shí)代雷鋒徐虎,，白衣圣人吳登云，知識(shí)工人鄧建軍,，中國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)之父吳大觀等一大批勞動(dòng)模范，他們用高度的主人翁責(zé)任感,，卓越的勞動(dòng)創(chuàng)造,，忘我的拼搏奉獻(xiàn)，譜寫了一曲曲可歌可泣的動(dòng)人贊歌,，為全國(guó)各族人民樹(shù)立了光輝的學(xué)習(xí)榜樣,。他們無(wú)不是靠踏踏實(shí)實(shí)勞動(dòng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為國(guó)家和人民作出了杰出的貢獻(xiàn),。
現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)勞動(dòng)存在一些錯(cuò)誤觀點(diǎn),，把收入分配不公作為逃避勞動(dòng)的借口?，F(xiàn)實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng),，或者只重視學(xué)習(xí)不重視勞動(dòng),，打著學(xué)習(xí)太忙的幌子不愿意勞動(dòng)。甚至有些嫌勞動(dòng)又臟又累,，想出錢讓人替代他勞動(dòng),。這些現(xiàn)象都是錯(cuò)誤的。勞動(dòng)是萬(wàn)物之源,，世界上的一切事物都是由勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的,。真正美好的生活只有靠勞動(dòng)去創(chuàng)造，發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到,。”毛澤東也說(shuō)過(guò)：“一切壞事都是從不勞而獲開(kāi)始的,?！辈粍诙@是犯罪的重要思想根源。我國(guó)的素質(zhì)教育,，就是指德智體美勞全面發(fā)展,，勞就是其中重要的一項(xiàng)，勞動(dòng)并不是占用了學(xué)習(xí)時(shí)間,，因?yàn)閯趧?dòng)本身就是學(xué)習(xí),。我們從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，堅(jiān)持以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,，以好逸惡勞為恥,，樹(shù)立起良好的人生目標(biāo)。我們要感念勞動(dòng),，熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)生活,，尊重勞動(dòng)就是尊重自己。勞動(dòng)也是執(zhí)行力的表現(xiàn),，如果不親力親為的從事勞動(dòng),，不從我做起，只是將行動(dòng)停留在嘴上,，就等于是光有理想沒(méi)有行動(dòng),，這種華而不實(shí)，就會(huì)陷入了空想主義的泥潭,，無(wú)法達(dá)到理想的彼岸,。
“一勤天下無(wú)難事”，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有發(fā)展,，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有財(cái)富,。勞動(dòng)是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力,，勞動(dòng)是拉動(dòng)社會(huì)發(fā)展的牽繩，勞動(dòng)是幫助時(shí)代進(jìn)步的階梯,。同學(xué)們,，我們要用勞動(dòng)和創(chuàng)造托起自己的夢(mèng)，托起中國(guó)的夢(mèng),，將圓夢(mèng)的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),，轉(zhuǎn)化成每個(gè)勞動(dòng)者一錘一釘?shù)膭谧鳎淮u一瓦的建設(shè),，從我做起,，以只爭(zhēng)朝夕的精神，共同投身到中華國(guó)民族偉大的復(fù)興事業(yè)中,，用勞動(dòng)去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!
小學(xué)少年兒童熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿三分鐘 小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿篇十四
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
作為一名復(fù)興中學(xué)的學(xué)生，即將面臨高考,，在這寶貴的時(shí)間里,，同學(xué)們不交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)體會(huì)，而談熱愛(ài)勞動(dòng)的主題,，還要從我做起,，是不是偏離主業(yè)，本未倒置了,。
在前天下午以前,，我的想法與同學(xué)們的想法是一致的，作為一名中學(xué)生,，其主要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí),，以優(yōu)秀的高考成績(jī)向?qū)W校、向老師,、向家長(zhǎng)匯報(bào),，也給自己努力的一個(gè)交代。但經(jīng)過(guò)前天下午的一個(gè)活動(dòng),，讓我明白,，熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，已經(jīng)是刻不容緩的事情了。
前天下午,，我作為一名學(xué)生代表，有幸參加了全校衛(wèi)生大檢查,，跟著檢查的老師一道,，走遍了每一個(gè)學(xué)生寢室,，所看到的現(xiàn)象，與所聽(tīng)到的解釋,，讓自己吃驚不小,。不少同學(xué)的床上，被子底下藏存著不少零食,，與零食的碎末,，這種做法，很容易吸引小動(dòng)物來(lái)床上尋找食物,，影響同學(xué)的健康;床底下存放著臟衣服與一堆臭襪子,，走進(jìn)寢室，撲面而來(lái)的就是一股臭味加零食味的混合味道,，問(wèn)一些在場(chǎng)的同學(xué),，為什么不能及時(shí)把臟衣服洗掉，特別是臭襪子,，洗一雙襪子,，只要二、三分鐘的時(shí)間,，舉手之勞而已,。
可很多同學(xué)不但不能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還都振振有詞地給出了他們的理由,。有的同學(xué)說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙,，勞動(dòng)太占時(shí)間了!”有的同學(xué)說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事,，以后可以交給人工智能啊!”也有的同學(xué)說(shuō)：“勞動(dòng)這么苦,，這么累，干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”等等的一些錯(cuò)誤的說(shuō)詞,。
思想是行動(dòng)的指南,。從一個(gè)小小的寢室現(xiàn)象，到他們解釋理由,，不難發(fā)現(xiàn),，我們零零后的新一代，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)目的是很明確的,，對(duì)于將來(lái)社會(huì)的發(fā)展也是比較了解,，但對(duì)待勞動(dòng)的態(tài)度則是比較模糊，或是錯(cuò)誤的,。中華民族自古以來(lái)就有“民生在勤,，勤則不匱”的教導(dǎo)，其意思就是：“人民美好的生活在于勤勞，勤勞就不會(huì)缺衣少食”,。熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，上下5000年，綿延至今,。我們是中華民族新一代的接班人,，不但要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),，始終以“夙興夜寐,，灑掃庭內(nèi)”的行為作榜樣，養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣,，樹(shù)立一個(gè)正確的世界觀與人生觀,，把熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)勞動(dòng),、熱愛(ài)共產(chǎn)黨作為自己終身的使命與追求，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn),。
同學(xué)們,，我們生活在一個(gè)偉大時(shí)代，一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家,，肩負(fù)著中華民族偉大崛起的使命,，我們不但要努力學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),，還要有愛(ài)勞動(dòng)的思想美德,，從現(xiàn)在做起、從我做起,，陌上花開(kāi),，不負(fù)韶華。謝謝大家!
人生在勤,，不索何獲
小學(xué)少年兒童熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿三分鐘 小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿篇十五
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”,。
“民生在勤,，勤則不匱”，“夙興夜寐,，灑掃庭內(nèi)”,，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今,?！颁z禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土”是農(nóng)民面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng);“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動(dòng);“夜來(lái)城外一尺雪,，曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動(dòng),。無(wú)論是哪一種勞動(dòng)，都是可貴的,，也是可敬的。
可是在我們的身旁,，有的同學(xué)不理解勞動(dòng),，經(jīng)常會(huì)說(shuō)“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了!”沒(méi)錯(cuò),，我們的同學(xué)平時(shí)功課比較忙,，學(xué)習(xí)壓力比較大，但這不是不參加勞動(dòng)的借口,。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)不是水火不相容的對(duì)立關(guān)系,，在學(xué)習(xí)之余安排適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)是必要的。如果以學(xué)習(xí)忙為借口,，一味排斥勞動(dòng),，就會(huì)成為一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“高分低能”兒，習(xí)慣了“衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口”的生活,，一旦離開(kāi)父母就會(huì)和巨嬰無(wú)異。不會(huì)做一頓飯菜,，不會(huì)洗一件衣服,，不會(huì)整理自己的房間，不會(huì)打點(diǎn)自己的生活,，這樣的連生活都不能自理的人才,，到底是越多越好嗎?一屋不掃，何以掃天下?所以同學(xué)們,，在繁忙的學(xué)習(xí)之余,，抽出時(shí)間來(lái)為自己或者為家庭為學(xué)校勞動(dòng)，這本身就是一種能力的體現(xiàn)。
另外有的同學(xué)不愿勞動(dòng),，他們常說(shuō)“科技進(jìn)步這么快,，勞動(dòng)的事,，以后可以交給人工智能啊!”“勞動(dòng)這么苦,，這么累,，干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了”,。誠(chéng)然,，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，各種機(jī)器人運(yùn)用而生,，能代替人類的部分勞動(dòng),。有錢人可以出錢,，讓別人去勞動(dòng)代替自己受這份皮肉之苦,。可是我要說(shuō),，不參加勞動(dòng)的你看似免受了皮肉之苦,，其實(shí)錯(cuò)過(guò)了甚至丟掉了更多有價(jià)值的東西。你的不勞動(dòng),，將會(huì)錯(cuò)過(guò)“自己動(dòng)手,，豐衣足食”的自信自豪，將會(huì)錯(cuò)過(guò)“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨”的精神磨練，將會(huì)錯(cuò)過(guò)“種豆南山下,，草盛豆苗稀”的悠閑愜意,，將會(huì)錯(cuò)過(guò)“擼起袖子加油干”的豪情壯志。你的一時(shí)的懶惰,，必須為你失去的這些精神意義上的有價(jià)值的東西而買單,。因?yàn)椋瑹釔?ài)勞動(dòng)本身就是一種精神的體現(xiàn),。
還有一些同學(xué)不尊重別人的勞動(dòng),，比如課堂上不專心聽(tīng)講，睡覺(jué)講小話;教室里隨地吐痰,，亂扔垃圾;食堂里剩菜剩飯，浪費(fèi)糧食,。這些現(xiàn)象從根本上來(lái)講,，就是因?yàn)闆](méi)有親自參與勞動(dòng)從而體會(huì)不到勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。試想，一個(gè)深知備好一堂課要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí)來(lái)查閱資料品讀文本撰寫教案的教師,，他在聽(tīng)其他老師類似的講課時(shí)會(huì)打瞌睡講小話嗎?一個(gè)起早摸黑一掃帚一掃帚打掃馬路衛(wèi)生的清潔工人,，他舍得往地上扔一張紙屑嗎?一個(gè)在烈日下暴曬和風(fēng)里來(lái)雨里去耕田種地的農(nóng)民，他會(huì)舍得扔掉半碗沒(méi)吃完的糧食嗎?都不會(huì),，正是他們參與了其中的勞動(dòng)，懂得了成果的來(lái)之不易,，所以才會(huì)格外珍惜,。所以同學(xué)們，只有深入勞動(dòng)之中,，體會(huì)其中的酸辛,，才會(huì)珍惜勞動(dòng)成果。而珍惜勞動(dòng)成果本身,，就是一種道德的體現(xiàn),。
復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng),，從我做起吧,，從自己的身邊小事做起吧。干好每一次宿舍和教室的值日,，為自己做一頓可口的飯菜,，洗干凈自己的每一件衣服,，參加校園里每一次義務(wù)勞動(dòng)，做好每一次校園志愿者……蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“既然思想存在于勞動(dòng)之中,，人就要靠勞動(dòng)而生存”,，勞動(dòng)的價(jià)值不但在創(chuàng)造物質(zhì)之中，更能給我們帶來(lái)思想和精神的饕餮盛宴,。所以,，同學(xué)們，勞動(dòng)有如此大的魅力和作用,，我們還有什么借口呢?還怕吃什么苦受什么累呢?還在猶豫,，等什么呢?
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)少年兒童熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿三分鐘 小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿篇十六
尊敬的各位老師,，同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《尊重勞動(dòng),，才有美好未來(lái)》。
現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,，給我們的生活帶來(lái)了極大的便利,。未來(lái)仿佛一部手機(jī)在手，絕大部分生活中的人工勞動(dòng)都可以輕松地由智能替代,，比如,，洗衣做飯、衛(wèi)生保潔都可以由編程機(jī)器人替代,，甚至,，連媽媽叫我遛個(gè)狗，都可以讓我家的機(jī)器人代勞,?？萍嫉陌l(fā)展，人工智能機(jī)器能幾十,、上百倍地提高人工生產(chǎn)力,，標(biāo)準(zhǔn)化地操作，質(zhì)量也大為改觀,，工作效率和本領(lǐng)效果更是驚人,。alphago先后擊敗韓國(guó)圍棋國(guó)手李世石和中國(guó)圍棋天才柯潔;無(wú)人機(jī)、無(wú)人汽車的先后投產(chǎn)等,，極大改變了我們生活的質(zhì)量和生活節(jié)奏,。但是，大家不要忘了,，在科技改變生活的同時(shí),，我們是不是因?yàn)檫^(guò)度依賴科技而變懶了?是不是以為科技能替代生活中的大大小小勞動(dòng)事項(xiàng)?
人工智能的迅速發(fā)展，為人的自由全面發(fā)展創(chuàng)造了條件,。但是,，我感覺(jué)我們現(xiàn)代人太過(guò)于依賴科技成果,。從我們中學(xué)生的視角，原先需要查閱紙質(zhì)工具書的煩瑣,，被計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速便捷替代;閱讀上,，更是覺(jué)得電子書攜帶和翻閱便捷，以致可能很長(zhǎng)一段時(shí)間,，我們都沒(méi)有認(rèn)真拿起過(guò)一本紙質(zhì)書而導(dǎo)致閱讀能力下降,。生活中有了除塵機(jī)器人，我們都很久沒(méi)有收拾過(guò)自己的屋子,，對(duì)居住多年的房子逐漸感到陌生;恍惚中,，最體現(xiàn)生活智能化的手機(jī)即是一切……
人工智能固然便捷高效，如果不慎重對(duì)待科技,，忽略了人的勞動(dòng)實(shí)踐,，它也會(huì)消解我們?nèi)松囊饬x和價(jià)值。要知道,，科技本質(zhì)上是為了實(shí)現(xiàn)人的對(duì)象性力量,，四十多年前，人工智能發(fā)展的初衷不過(guò)是作為人的“無(wú)機(jī)的身體”,。試想：如果未來(lái)發(fā)展方向,，是科技一步步取代一個(gè)人的正常生活節(jié)奏，那我們?nèi)舜嬖诘膬r(jià)值和意義又在哪里呢?再仔細(xì)思量,，人之所以成為人而區(qū)別于其他萬(wàn)物,，正在于人具備思考能力——能創(chuàng)造和使用勞動(dòng)工具——且不斷地用勤勞的雙手改變彼時(shí)和此時(shí)的生存環(huán)境。在百萬(wàn)年的漫長(zhǎng)時(shí)光里,，依靠勞動(dòng)實(shí)踐探索，現(xiàn)代人從人猿一步步進(jìn)化而來(lái),，直至逐步人工智能化的今天,。所以，即便是人工智能化,，那也是人類為進(jìn)一步創(chuàng)造美好生活而努力思考,，并且用雙手勤奮勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的科技價(jià)值。它本質(zhì)上是我們?nèi)藙趧?dòng)創(chuàng)造的成果,。
百年前,，孫中山先生說(shuō)：“天下大勢(shì)，浩浩蕩蕩,，順之者昌,，逆之者亡?！比斯ぶ悄苁俏覀兩畹男枰?，是未來(lái)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),，是歷史的必然。我們需要擁抱科技給我們生活帶來(lái)的便利,，但也必須樹(shù)立科技時(shí)代的生活思維,，清醒地認(rèn)識(shí)到：人工智能不可能完全替代人，我們更不能主動(dòng)讓人工智能完全取代我們的思維和勞動(dòng),，而成為“高能白癡”,。對(duì)于勞動(dòng)的價(jià)值和意義，我們依然要理性且心存敬畏!除了防范人工智能失控等“異化”風(fēng)險(xiǎn),，作為現(xiàn)代人,，我們更要堅(jiān)持人作為人存在的價(jià)值理性和人生意義——未來(lái)的美好的智能生活，仍然需要我們現(xiàn)在和未來(lái)“干一行,、愛(ài)一行”地發(fā)揮人的主體能動(dòng)性,，扎扎實(shí)實(shí)地為社會(huì)勞動(dòng)奉獻(xiàn)，成就豐富多彩而有價(jià)值的人生,。
謝謝大家!
渺小與不朽
小學(xué)少年兒童熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿三分鐘 小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿篇十七
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家下午好!我很高興能夠站在這里為大家演講。
“小喜鵲,，造新房,，小蜜蜂，采蜜糖,。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”當(dāng)唱起這首歌,，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對(duì),，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,，勞動(dòng)最光榮!
上星期,，我們將迎來(lái)了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,。雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“世界上最光榮的事是勞動(dòng),，世界上最體面的人是勞動(dòng)者?！?/p>
是勞動(dòng),，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),，使浩翰的荒原變成了畝畝良田;是勞動(dòng),，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界,。勞動(dòng)最光榮,。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng),。他們懶得鋪床疊被;懶得洗襪子、洗手絹;懶得收拾書包,、收拾桌子,，甚至于懶得洗臉、洗腳,，連喝水也懶得自己倒,，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書包也是家長(zhǎng)背,?？梢?jiàn)，我們同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了,。?
作為一名中學(xué)生,，從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,，珍惜勞動(dòng)成果,。首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。在家里,，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫?，自己的書包自己?在學(xué)校,，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,，積極參加力所能及的公益活動(dòng),，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。其次,，我們要珍惜勞動(dòng)成果,?！罢l(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,，不浪費(fèi)每一粒米,、每一滴水、每一分錢。第三,，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)者,。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動(dòng)者,，都應(yīng)該得到我們的尊重,。
我們“要學(xué)喜鵲造新房,，要學(xué)蜜蜂采蜜糖,，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,，讓我們努力學(xué)習(xí),，積極向上,，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧!
謝謝大家!
小學(xué)少年兒童熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿三分鐘 小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿篇十八
張伊娜
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家上午好!
今天,，我演講的主題是《熱愛(ài)勞動(dòng),，從我做起》。我們知道勞動(dòng)最光榮,，也知道勞動(dòng)是必不可少的,，更知道是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界!農(nóng)民伯伯們用雙手種植出了一顆顆秧苗;老師們用知識(shí)充實(shí)起一個(gè)個(gè)無(wú)知、調(diào)皮的小孩的頭腦;環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)士們用一把把掃帚掃出了潔凈……可是,，我們勞動(dòng)了嗎?有些同學(xué)可能會(huì)想：“我們是小孩,，沒(méi)長(zhǎng)大，不用勞動(dòng),?！笨赡銈冎绬?我們的學(xué)習(xí)就是勞動(dòng)，服務(wù)于未來(lái);我們的雙手在課堂上,、生活中勞動(dòng)著……勞動(dòng)是沒(méi)有源頭,，也沒(méi)有盡頭的。
說(shuō)到這里,，也許有人會(huì)說(shuō)：“今天的科技如此般發(fā)達(dá),，還用得著勞動(dòng)嗎?有機(jī)器人不就行了嘛!”你們贊同嗎?對(duì)呀，不贊同,。在發(fā)達(dá)的背后,，也許是幾代人的辛苦勞動(dòng)，也許是苦思冥想得出的,，甚至是為一個(gè)小理論失去了一位大偉人!這些看似與勞動(dòng)沒(méi)有關(guān)系,，卻在思考的過(guò)程中，形成了一個(gè)勞動(dòng)的大暗流,?？梢哉f(shuō),，在這些光榮與發(fā)達(dá)的背后，都是日以繼夜的勞動(dòng),、勞動(dòng),，還是勞動(dòng)!
我厭惡一種人，一種只知索取,，不知付出,，不知?jiǎng)趧?dòng)的人!沒(méi)有勞動(dòng)，我們的科學(xué)技術(shù),，gdp還能增長(zhǎng)嗎?沒(méi)了勞動(dòng),，我們的大腦還會(huì)靈活嗎?沒(méi)了勞動(dòng)，我們的雙手還會(huì)承繼著光輝的歷史嗎?不,，一切都化為烏有了,。
所以，在生活中,，有一種奮斗,，叫勞動(dòng)。有一種愛(ài)心,，叫勞動(dòng),。有一種忘我精神，叫勞動(dòng)!勞動(dòng),，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,，永遠(yuǎn)依著你……
我的演講結(jié)束了，謝謝大家,。
小學(xué)少年兒童熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿三分鐘 小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿篇十九
謝家宏
復(fù)興中學(xué)“熱愛(ài)勞動(dòng),，從我做起”主題演講稿
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!
我是來(lái)自高三(2)班的×××,，我今天演講的題目是《憑勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，讓天賦得到自由》,。這個(gè)標(biāo)題源自于我們的班訓(xùn)——“以自律培養(yǎng)高貴,，用體育鍛造英才，憑勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái),，讓天賦得到自由,，懷忠誠(chéng)以報(bào)家國(guó)?！痹郯嗌咸岢摹叭胔ào”,，就是好學(xué)習(xí)、好運(yùn)動(dòng),、好勞動(dòng),。如果某位同學(xué)能做到好學(xué)習(xí)、好運(yùn)動(dòng),、好勞動(dòng),，特別是好勞動(dòng)者，我相信他一定是個(gè)行動(dòng)者,，一定是個(gè)對(duì)美有追求的人,，他也更容易成為一個(gè)知行合一的人。他會(huì)用他的行動(dòng)去改變這個(gè)世界,，去獲得自己的能力與資本,。我們重視勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)實(shí)踐才正真成就一個(gè)在未來(lái)社會(huì)中具有健康生命,、理性精神,、主動(dòng)發(fā)展的合格人才。
勞動(dòng)使我們沉靜,。浮躁是我們這個(gè)時(shí)代的病,，而且病得不輕。從有“搞原子彈的比不上賣茶葉蛋”一說(shuō)開(kāi)始,，銷售比生產(chǎn)重要,，廣告比質(zhì)量重要，人脈比技術(shù)重要,。辛苦工作的忙在一線,，上層的一直在跑各種關(guān)系，拜各種干爹,，搞各種融資,，炒各種股票與期貨，人們內(nèi)心的欲望就沒(méi)有停止騷動(dòng),。
救煩無(wú)若靜,，補(bǔ)拙莫如勤?？萍寂c實(shí)業(yè)只有那些如任正非等在孤獨(dú)苦撐,。恰恰也是這些人在孤獨(dú)中埋頭苦干、拼命硬干,、為民請(qǐng)命,、舍身求法，是他們挺起中國(guó)的脊梁,。因?yàn)樗麄冇旅?，他們沉靜，因?yàn)樗麄冊(cè)陉P(guān)注一線做事的人手中的活,。我們能生產(chǎn)什么東西,，我們能創(chuàng)造什么價(jià)值,，我們到底有多強(qiáng)大，明白這些以后才能使人清醒,，使人沉靜,，然后開(kāi)始腳踏實(shí)地地干，投入科研,，提升工藝,，從陪跑到領(lǐng)跑。勞動(dòng)需要我們沉靜,，也使我們沉靜,。
勞動(dòng)讓我們多能。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是創(chuàng)造價(jià)值的唯一源泉,，勞動(dòng)的能力決定了你創(chuàng)造價(jià)值的大小,。不沉下心來(lái)，提升自己的能力,，要想創(chuàng)造巨大財(cái)富絕對(duì)是空想,。我們有的同學(xué)讀書看起來(lái)很聽(tīng)話，搞個(gè)衛(wèi)生都拈輕怕重懶得動(dòng)手的人,，能說(shuō)他會(huì)做事嗎,，能扛事嗎?心太小的，能力是大不到哪里去,。本事也要靠勞動(dòng)喂大,，愛(ài)勞動(dòng)者能承重，也就能促成其多能,。
孔子說(shuō),，吾少也賤，故多能鄙事,。各種事都能做,，我們的素質(zhì)才會(huì)全面。一屋不掃何以掃天下,?；镜纳顒趧?dòng)都不愿動(dòng)手，復(fù)雜精深的工作你是否就能勝任呢?你有那個(gè)耐心,，有那個(gè)心靈手巧嗎?天下大事必作于細(xì),，從做身邊事做起，練就善于觀察的眼睛,、靈活好使的雙手,、沉靜細(xì)致的心性，我們才多能善任,。
勞動(dòng)讓我們開(kāi)啟天賦,。我們?cè)敢庾约憾嗄?，但不?jiàn)的愿意成為一個(gè)終生打雜者?？鞓?lè)生活的源泉是熱愛(ài)自己的勞動(dòng)并能創(chuàng)造性地工作,，這就要能順?biāo)熳约旱奶煨浴,？梢哉f(shuō)，沒(méi)有一種力量能像勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人,，它能帶領(lǐng)我們從不自由的世界走向自由的境界,，因?yàn)樗枰獙W(xué)習(xí)，它需要手腦并用,，它需要反省磨煉,，這個(gè)過(guò)程就是開(kāi)發(fā)自己的天賦秉性，使自己的自由意志得以可能,。只要你愿意,，很少有什么東西不能通過(guò)勤勞和技藝而獲得。在勞動(dòng)中獲得的能力和靈感,，最終使我們開(kāi)啟天性,，獲得自由，獲得價(jià)值,，獲得尊嚴(yán),。
最后我想和大家一起分享優(yōu)米網(wǎng)創(chuàng)始人王利芬的一段：若一個(gè)人不靠關(guān)系，不用巴結(jié),，不為某種得失提心吊膽,，不必把命運(yùn)系在某個(gè)人身上，而是在用自己的能力創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值并養(yǎng)活自己,，而且做得還是自己喜歡的事情,，并且不虛榮，春天就長(zhǎng)駐你心里,。
你愿意勞動(dòng),，你就有多能，你就有多自由,，未來(lái)美好的春光一定屬于你!
我的演講完畢,，謝謝大家!
尊重勞動(dòng)，才有美好未來(lái)
小學(xué)少年兒童熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿三分鐘 小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿篇二十
謝家宏,，湖南衡山人,，西洞庭一中語(yǔ)文教師，常德市中語(yǔ)會(huì)理事,。從教15年,，7年任教高三,，3次參加高考閱卷工作。閑靜少言,，不慕榮利;積書滿屋,，述而不作;不求聞達(dá)，只做仁人,。憑勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái),， 讓天賦得到自由。
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!
我是來(lái)自高三(2)班的×××，我今天演講的題目是《憑勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái),，讓天賦得到自由》,。這個(gè)標(biāo)題源自于我們的班訓(xùn)——“以自律培養(yǎng)高貴，用體育鍛造英才,，憑勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái),，讓天賦得到自由，懷忠誠(chéng)以報(bào)家國(guó),?！痹郯嗌咸岢摹叭胔ào”，就是好學(xué)習(xí),、好運(yùn)動(dòng),、好勞動(dòng)。如果某位同學(xué)能做到好學(xué)習(xí),、好運(yùn)動(dòng),、好勞動(dòng)，特別是好勞動(dòng)者,，我相信他一定是個(gè)行動(dòng)者,，一定是個(gè)對(duì)美有追求的人，他也更容易成為一個(gè)知行合一的人,。他會(huì)用他的行動(dòng)去改變這個(gè)世界,，去獲得自己的能力與資本。我們重視勞動(dòng),，因?yàn)閯趧?dòng)實(shí)踐才正真成就一個(gè)在未來(lái)社會(huì)中具有健康生命,、理性精神、主動(dòng)發(fā)展的合格人才,。
勞動(dòng)使我們沉靜,。浮躁是我們這個(gè)時(shí)代的病，而且病得不輕。從有“搞原子彈的比不上賣茶葉蛋”一說(shuō)開(kāi)始,，銷售比生產(chǎn)重要,，廣告比質(zhì)量重要，人脈比技術(shù)重要,。辛苦工作的忙在一線,，上層的一直在跑各種關(guān)系，拜各種干爹,，搞各種融資,，炒各種股票與期貨，人們內(nèi)心的欲望就沒(méi)有停止騷動(dòng),。
救煩無(wú)若靜,，補(bǔ)拙莫如勤?？萍寂c實(shí)業(yè)只有那些如任正非等在孤獨(dú)苦撐,。恰恰也是這些人在孤獨(dú)中埋頭苦干,、拼命硬干,、為民請(qǐng)命、舍身求法,，是他們挺起中國(guó)的脊梁,。因?yàn)樗麄冇旅停麄兂领o,，因?yàn)樗麄冊(cè)陉P(guān)注一線做事的人手中的活,。我們能生產(chǎn)什么東西，我們能創(chuàng)造什么價(jià)值,，我們到底有多強(qiáng)大,，明白這些以后才能使人清醒，使人沉靜,，然后開(kāi)始腳踏實(shí)地地干,，投入科研，提升工藝,，從陪跑到領(lǐng)跑,。勞動(dòng)需要我們沉靜，也使我們沉靜,。
勞動(dòng)讓我們多能,。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是創(chuàng)造價(jià)值的唯一源泉，勞動(dòng)的能力決定了你創(chuàng)造價(jià)值的大小,。不沉下心來(lái),，提升自己的能力，要想創(chuàng)造巨大財(cái)富絕對(duì)是空想,。我們有的同學(xué)讀書看起來(lái)很聽(tīng)話,，搞個(gè)衛(wèi)生都拈輕怕重懶得動(dòng)手的人,，能說(shuō)他會(huì)做事嗎，能扛事嗎?心太小的,，能力是大不到哪里去,。本事也要靠勞動(dòng)喂大，愛(ài)勞動(dòng)者能承重,，也就能促成其多能,。
孔子說(shuō)，吾少也賤,，故多能鄙事,。各種事都能做，我們的素質(zhì)才會(huì)全面,。一屋不掃何以掃天下,。基本的生活勞動(dòng)都不愿動(dòng)手,，復(fù)雜精深的工作你是否就能勝任呢?你有那個(gè)耐心,，有那個(gè)心靈手巧嗎?天下大事必作于細(xì)，從做身邊事做起,，練就善于觀察的眼睛,、靈活好使的雙手、沉靜細(xì)致的心性,，我們才多能善任,。
勞動(dòng)讓我們開(kāi)啟天賦。我們?cè)敢庾约憾嗄?，但不?jiàn)的愿意成為一個(gè)終生打雜者,。快樂(lè)生活的源泉是熱愛(ài)自己的勞動(dòng)并能創(chuàng)造性地工作,，這就要能順?biāo)熳约旱奶煨?。可以說(shuō),，沒(méi)有一種力量能像勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人,，它能帶領(lǐng)我們從不自由的世界走向自由的境界，因?yàn)樗枰獙W(xué)習(xí),，它需要手腦并用,，它需要反省磨煉，這個(gè)過(guò)程就是開(kāi)發(fā)自己的天賦秉性,，使自己的自由意志得以可能,。只要你愿意，很少有什么東西不能通過(guò)勤勞和技藝而獲得。在勞動(dòng)中獲得的能力和靈感,，最終使我們開(kāi)啟天性,，獲得自由，獲得價(jià)值,，獲得尊嚴(yán),。
最后我想和大家一起分享優(yōu)米網(wǎng)創(chuàng)始人王利芬的一段：若一個(gè)人不靠關(guān)系，不用巴結(jié),，不為某種得失提心吊膽,，不必把命運(yùn)系在某個(gè)人身上，而是在用自己的能力創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值并養(yǎng)活自己,，而且做得還是自己喜歡的事情,，并且不虛榮，春天就長(zhǎng)駐你心里,。
你愿意勞動(dòng),，你就有多能，你就有多自由,，未來(lái)美好的春光一定屬于你!
我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)少年兒童熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿三分鐘 小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿篇二十一
復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們，上午好!我今天演講的題目是：《熱愛(ài)勞動(dòng),，從我做起》,。
作為一名復(fù)興中學(xué)的學(xué)生,，即將面臨高考,，在這寶貴的時(shí)間里，同學(xué)們不交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)體會(huì),，而談熱愛(ài)勞動(dòng)的主題,，還要從我做起，是不是偏離主業(yè),，本未倒置了,。
在前天下午以前，我的想法與同學(xué)們的想法是一致的,，作為一名中學(xué)生,，其主要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的高考成績(jī)向?qū)W校,、向老師,、向家長(zhǎng)匯報(bào)，也給自己努力的一個(gè)交代,。但經(jīng)過(guò)前天下午的一個(gè)活動(dòng),，讓我明白，熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，已經(jīng)是刻不容緩的事情了。
前天下午,，我作為一名學(xué)生代表,，有幸參加了全校衛(wèi)生大檢查，跟著檢查的老師一道,，走遍了每一個(gè)學(xué)生寢室,，所看到的現(xiàn)象，與所聽(tīng)到的解釋,，讓自己吃驚不小,。不少同學(xué)的床上，被子底下藏存著不少零食,，與零食的碎末,，這種做法，很容易吸引小動(dòng)物來(lái)床上尋找食物,，影響同學(xué)的健康;床底下存放著臟衣服與一堆臭襪子,，走進(jìn)寢室，撲面而來(lái)的就是一股臭味加零食味的混合味道,，問(wèn)一些在場(chǎng)的同學(xué),，為什么不能及時(shí)把臟衣服洗掉，特別是臭襪子,，洗一雙襪子,，只要二、三分鐘的時(shí)間,，舉手之勞而已,。
可很多同學(xué)不但不能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還都振振有詞地給出了他們的理由,。有的同學(xué)說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙,，勞動(dòng)太占時(shí)間了!”有的同學(xué)說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事,，以后可以交給人工智能啊!”也有的同學(xué)說(shuō)：“勞動(dòng)這么苦,，這么累，干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”等等的一些錯(cuò)誤的說(shuō)詞,。
思想是行動(dòng)的指南,。從一個(gè)小小的寢室現(xiàn)象，到他們解釋理由,，不難發(fā)現(xiàn),，我們零零后的新一代,，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)目的是很明確的，對(duì)于將來(lái)社會(huì)的發(fā)展也是比較了解,，但對(duì)待勞動(dòng)的態(tài)度則是比較模糊,，或是錯(cuò)誤的。中華民族自古以來(lái)就有“民生在勤,，勤則不匱”的教導(dǎo),，其意思就是：“人民美好的生活在于勤勞，勤勞就不會(huì)缺衣少食”,。熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，上下5000年，綿延至今,。我們是中華民族新一代的接班人,，不但要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),，始終以“夙興夜寐,，灑掃庭內(nèi)”的行為作榜樣，養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣,，樹(shù)立一個(gè)正確的世界觀與人生觀,，把熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)勞動(dòng),、熱愛(ài)共產(chǎn)黨作為自己終身的使命與追求，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn),。
同學(xué)們,，我們生活在一個(gè)偉大時(shí)代，一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家,，肩負(fù)著中華民族偉大崛起的使命,，我們不但要努力學(xué)習(xí),，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),，還要有愛(ài)勞動(dòng)的思想美德，從現(xiàn)在做起,、從我做起,，陌上花開(kāi)，不負(fù)韶華,。謝謝大家!
小學(xué)少年兒童熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿三分鐘 小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿篇二十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!很高興能在這里為大家演講,，我演講的題目是《勞動(dòng)是人生的必修課》。
一夫不耕,，或受之饑;一女不織,，或受之寒,。因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有人抱怨勞動(dòng)耽誤時(shí)間;因?yàn)楸憬莸娜斯ぶ悄?，有人?huì)說(shuō)勞動(dòng)可有可無(wú);因?yàn)槌湓５慕?jīng)濟(jì)條件,，有人自以為金錢可以萬(wàn)能。其實(shí)不然,，勞動(dòng)是財(cái)富的源頭,，是幸福的活水，是生命的底色,。人生在世,，必修勞動(dòng)。
“民生在勤,，勤則不匱”,，勞動(dòng)乃財(cái)富之源頭。依然記得多年前的那個(gè)寒冬深夜,，我饑腸轆轆,，遂決定出街覓食。走遍大街,，跑遍小巷,，毫無(wú)斬獲，敗興至極,。山重水復(fù)之時(shí),，一家點(diǎn)著燈火的街邊攤正熱氣騰騰。點(diǎn)餐,，暴食,，滿足，閑聊,。店主說(shuō),，別人太累而打烊，我堅(jiān)持所以掙錢?，F(xiàn)在,，他早擁有了自己的店面，卻還是營(yíng)業(yè)到深夜,。想必,，他深知?jiǎng)趧?dòng)乃財(cái)富之源頭。民生在勤,，勤則不匱,，豈止不匱，且會(huì)豐裕,。我們少年,，亦當(dāng)用自己的雙手去贏得財(cái)富,。
“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”,，先秦哲人如是說(shuō),。勞動(dòng)乃幸福之活水。有些同學(xué)可能對(duì)此不解,，勞神非力,，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，有何幸福?人工智能,、花錢省事,，不好么?其實(shí)，投之以勞動(dòng),，報(bào)之以幸福,。當(dāng)你因?yàn)槌煽?jī)而煩亂不堪時(shí)，收拾完書桌你會(huì)看到海闊天空的純凈;當(dāng)你因?yàn)槿穗H而悶悶不樂(lè)時(shí),，打掃完教室你會(huì)感到團(tuán)結(jié)協(xié)作的溫暖;當(dāng)你因?yàn)榧议L(zhǎng)嘮叨而叛逆沖動(dòng)時(shí),，整理好課本你會(huì)聽(tīng)到寧?kù)o無(wú)聲的幸福。曾經(jīng)有位朋友告訴我,，她心情郁悶時(shí),，用力地洗一盆衣服便會(huì)釋然平靜。乍聽(tīng)有趣,，再思信然,。勞動(dòng)轉(zhuǎn)移負(fù)能量，給人成就感,，而人工智能與花錢省事難以做到,。我們少年，亦該知?jiǎng)趧?dòng)中有幸福,。
“只問(wèn)耕耘,，無(wú)問(wèn)西東”，長(zhǎng)輩如是說(shuō),。勞動(dòng)乃生命之底色,。馬克思講，勞動(dòng)是人的第一需要,。試想,，你是否可以無(wú)所事事?時(shí)間一久，必然瘋掉,。小孩擺弄玩具，學(xué)生研究模型,，老人伺候菜園,，都是對(duì)勞動(dòng)的潛意識(shí)追求,。古稀之年的任正非說(shuō)，他不想退休,，工作已是一種習(xí)慣,。我們少年，亦需勞動(dòng)不止生命不息,。
驀然想起大仲馬在《基督山伯爵》中的忠告,，人類的全部智慧是等待和希望。我以為,，還應(yīng)該有實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng),。大兒溪東鋤豆，中兒編織雞籠,，小兒臥剝蓮蓬,。勞動(dòng)是我們的必修課，請(qǐng)別選修!
尊重勞動(dòng),，才有美好未來(lái)
小學(xué)少年兒童熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿三分鐘 小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿篇二十三
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好!
兩千多年前，有一位渺小的詩(shī)人,，歷史的塵埃拭去了他的姓名,，卻蓋不住他不朽的詩(shī)句：七月流火，九月授衣,。一之日觱發(fā),，二之日栗烈。無(wú)衣無(wú)褐,何以卒歲!三之日于耜,，四之日舉趾,。同我婦子，馌彼南畝,。田畯至喜,。
兒女就如這位詩(shī)人所寫的一般，耕地,，織衣,。在漫漫的長(zhǎng)夜里，期待忙碌的黎明,，薤上露,，露沾衣，衣不惜,，愿無(wú)違,，在歷史的長(zhǎng)河中留下渺小而不朽的漣漪。多少年來(lái),，多少中華兒女就如這位詩(shī)人所寫的一般,，耕地,，織衣。在漫漫的長(zhǎng)夜里,，期待忙碌的黎明,，薤上露，露沾衣,，衣不惜,，愿無(wú)違，在歷史的長(zhǎng)河中留下渺小而不朽的漣漪,。
然而兩千多年后的今天,，隨著時(shí)代的進(jìn)步，我們忘卻了勞動(dòng);兩千多年后的今天,，我們沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng);在兩千多年后的今天,，有了人工智能來(lái)替我們勞動(dòng);兩千多年后的今天，我們被困在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)名為懶散的孤島上;兩千多年后的今天,，我們居然要依賴別人的勞動(dòng),，自己萎縮在生活的角落里，并且嘲笑著光榮的勞動(dòng)者,。今天我在這里的講演,，就要說(shuō)說(shuō)自己的心聲。
我也注意到了,，今天的社會(huì)中,，有勤勞者，有懶散者,，有熱愛(ài)勞動(dòng)者,，也有不尊重勞動(dòng)者。
勤勞的人,，對(duì)于勞動(dòng)存有一種天然,，繁忙于晨興，戴月于歸途,。要知道,，清晨尚在熟睡的現(xiàn)代都市，是被清潔工喚醒的,，戴上口罩,，揮動(dòng)掃帚，累了就坐在路邊,，從懷中摸出余溫尚存的早餐,，望一望街角，聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)聲。
學(xué)生與老師,，不約而同前往學(xué)校,，在書聲瑯瑯的窗前,，等待清晨的第一縷陽(yáng)光,。工人爬上了吊車，農(nóng)民堆好了柴草,。
勤勞如此平常,。
熱愛(ài)勞動(dòng)的人，對(duì)于勞動(dòng)有著一份超然,。當(dāng)陶淵明除去園中雜草,，荷著鋤，拭去汗,，采菊東籬,，種豆南山，悠然如飛鳥(niǎo),，超然若浮云,。
勞動(dòng)對(duì)于他們，不是疲于奔命,，更不再意味著渺小而平凡,，他們?cè)谙硎軇趧?dòng)，享受這一古老的傳統(tǒng),，在此之中,，自有一種難以言表的真性情，難以割舍,，難再分辨,。
勤勞如此不凡。
尊重勞動(dòng)的人,，對(duì)于勞動(dòng)有著一份敬畏,。他們能夠敬畏路邊的清潔工，能夠停下車,，靜靜等待他們掃過(guò)眼前的路,，而不是鳴笛示警;能夠敬畏餐廳中的服務(wù)員，能夠耐住性子,，等待他們端菜過(guò)來(lái),，而不是喝三道四，指指點(diǎn)點(diǎn);能夠?qū)δ瑹o(wú)聞的勞動(dòng)者說(shuō)一聲“謝謝”,，而不是漠然路過(guò),。
勤勞值得尊重。
同學(xué)們，老師們,，今天,，此時(shí)此刻，我想對(duì)你們說(shuō)：我們雖然處于科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,，有著人工智能,，但人類仍然渺小，年壽終將有盡,，榮樂(lè)也不過(guò)只享受一世,，真正不朽的，在于一雙勤勞的雙手,，用它去勞動(dòng),，去創(chuàng)造，將渺小變?yōu)椴恍唷?/p>
學(xué)會(huì)勞動(dòng),，先要加強(qiáng)鍛煉,。從第一次開(kāi)始。人生有很多第一次：第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者,，事竟成”只要我們肯學(xué),，任何東西都不會(huì)很難的。
我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一位大學(xué)生,，她的成績(jī)非常出色,，被一所名校錄取。結(jié)果那個(gè)大學(xué)生卻申請(qǐng)退學(xué)了,。你知道為什么嗎?因?yàn)槟莻€(gè)大學(xué)生從小到大養(yǎng)尊處優(yōu)的活著,，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活,，自理能力極其的差,，沒(méi)辦法，只好退學(xué)了,。由此可見(jiàn),，勞動(dòng)的重要性。
每一次勞動(dòng)都是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),，但是如今,，這樣的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。因?yàn)榇蠹铱偸峭泼?，就被長(zhǎng)輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子?，F(xiàn)在，讓我們一起摘掉這些帽子,，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),。只要你比昨天做得好，這就是進(jìn)步。
多年以后,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：小時(shí)候老師,、父母的教誨都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為國(guó)家做事,，成為國(guó)家的棟梁,。古有岳飛精忠報(bào)國(guó)，又有華羅庚棄富投貧,，他們都是為了我們這個(gè)偉大的文明古國(guó)----中國(guó)的繁榮昌盛而努力,，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí),，好好勞動(dòng),，長(zhǎng)大后，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，報(bào)效祖國(guó)!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
