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幼兒教師師德教育心得體會 幼兒園師德教育心得體會簡短(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 12:34:26
幼兒教師師德教育心得體會 幼兒園師德教育心得體會簡短(5篇)
時間:2023-03-26 12:34:26     小編:zdfb

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),,寫一篇心得體會,,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒教師師德教育心得體會 幼兒園師德教育心得體會簡短篇一

1,、愛崗敬業(yè)

首先,要熱愛教育事業(yè),,要對教育事業(yè)盡心盡力,。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,,不計名利,,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,不求最好,但求更好,。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取。

2,、熱愛學(xué)生,,關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長

在完成傳道、授業(yè),、解惑的任務(wù)的同時,,關(guān)愛學(xué)生的身心發(fā)展,建立良好的師生關(guān)系,,使學(xué)生親其師而信其道,,使教學(xué)相長,幫助學(xué)生成人成才,。先進(jìn)教師們關(guān)注后進(jìn)生,,不放棄任何一個學(xué)生的博愛精神讓我深受感動,,也讓我進(jìn)一步領(lǐng)會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義,在今后的教學(xué)中,,我將讓愛先行,,先愛生再教育。

3,、以身作則

教師的言行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,,學(xué)生均喜歡模仿,,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。

4、孜孜不倦,,積極進(jìn)取

有句話說的好,,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師,。這就向老師提出了更高的要求,,不時提高自身素質(zhì),不時完善自身,,以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,誨人不倦,、精益求精,厚積薄發(fā),,時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”,。

5、終身學(xué)習(xí)

不斷進(jìn)取是師德的升華在知識經(jīng)濟(jì)時代,,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,,每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),,人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求,。所以,時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,,確立“邊學(xué)邊干,、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐,。我們的路還很長,,不管有多坎坷,,只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷,一次磨練,,你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪,,你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。

今天,,我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),,遠(yuǎn)離親人,我們能在一起合作,,那是我們的緣分,,不要為一些小事而斤斤計較,不要為一些小委屈而耿耿于懷,,我們應(yīng)該珍惜這來之不易的機(jī)會,,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),,相互關(guān)心,,相互理解。不管在哪里,,不管到何處,,要堅(jiān)強(qiáng),要進(jìn)步,,要合作,,更要快樂。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?,攜手共進(jìn)!海闊憑魚躍,,天高任鳥飛,機(jī)會總是給那些有準(zhǔn)備的頭腦,??傊裉煲鲆晃缓细竦睦蠋煟仨殞W(xué)習(xí),,學(xué)習(xí),,再學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,,不斷攀登,,與時俱進(jìn),才能去迎接一個新的挑戰(zhàn),。

教師師德教育心得幼兒園【篇4】

幼兒教師師德教育心得體會 幼兒園師德教育心得體會簡短篇二

師德是一個教師的靈魂,,是搞好教育教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本,。

我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,,不令而行,其身不正,,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范,、表率作用,注意自己的行為舉止,,言談風(fēng)貌,。

教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,,從自我做起,,率先垂范,做出表率,,以高尚的人格感染人,,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,,才能保證教書育人的實(shí)效,,孩子才會“親其師,信其道”,,進(jìn)而“樂其道”,。

教師的素質(zhì)直接影響著幼兒園的學(xué)風(fēng)和園風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著幼兒素質(zhì)的培養(yǎng),。因此,,師德,不是簡單的說教,,而是一種精神體現(xiàn),,一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,,讓幼兒佩服,,從而仿效。

作為一名從教多年的教師,,在這次自查自糾活動中,,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教

首先,社會在發(fā)展,,知識在更新,,知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),,就跟不上時代的步伐,。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想,、教育理念、教育模式,,教育方法和教育途徑,。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,,再上新臺階,。

其次,多年來的從教,,使我認(rèn)識到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,,以它為準(zhǔn)則,,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實(shí)有意義,。

2,、愛崗敬業(yè)教書育人

我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,,熱愛我們的幼兒園,。因此,不論在什么時候,、什么地方,,我都要將園內(nèi)的利益放在第一位,,時刻以“園榮我榮,園衰我恥”的精神來指引我,。在做好教具,、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,,大膽創(chuàng)新,。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動,,并做好記錄,。

3、熱愛幼兒和諧發(fā)展

關(guān)心,、熱愛孩子是幼兒教師最基本的天職,。在每次的活動中,我都要以尊重孩子,、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn),,堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子一切,,為了一切孩子”,,對幼兒嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),,不諷刺,,挖苦,歧視,,不體罰和變相體罰,,使孩子們愉快茁壯地成長。

4,、注重小節(jié)修煉人格

教育無小事,,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用,。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,,因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的,而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”,。所以,,我要時刻銘記———從我做起,從小事做起,,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子,。

5、尊重家長服務(wù)家長

家長是我們搞好工作的有力后盾,,因此,,在工作中,,我要及時與家長溝通,認(rèn)真聽取家長意見和建議,,取得支持和配合,,不指責(zé)、責(zé)備家長,。并且在語言交流中,,要平和、委婉,、真誠,、用誠意使家長信任你。

6,、廉潔從教,,不謀私利

自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不對幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報酬,。與家長交往中不收禮,、不吃請、不叫家長辦事,,不進(jìn)行有償家教,。

總之,這次的自查活動真似一場及時雨,,讓我們在這物欲橫流的社會,,不被金錢蒙蔽、利欲熏心,,使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教,,認(rèn)真求真,,千教萬教學(xué)做真人”

教師師德教育心得幼兒園【篇2】

幼兒教師師德教育心得體會 幼兒園師德教育心得體會簡短篇三

師德是教師素質(zhì)的重要組成部分,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中務(wù)必遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,,以及與之相適應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì)。由于教師所從事的職業(yè)是教育人塑造人的事業(yè),,因此,,教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。

最近學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》,,學(xué)習(xí)后我覺得收益很大,,《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》,讓我對教師這一崇高的職業(yè)又有了新的認(rèn)識和感悟,。教師作為人類靈魂的工程師,,不僅僅僅要教好書,,還要育好人,各個方面都要為人師表,。

師德不僅僅僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,,而且也是教育幼兒的重要手段,起著“以身立教”的作用,。教師要做好幼兒的靈魂工程師,,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,,以德育人,,才能成為一名合格的教育工作者。

我認(rèn)為教師首先要熱愛幼兒,,務(wù)必對每一個幼兒一視同仁,,不能偏愛一部分幼兒,而冷淡或歧視另一部分幼兒,。其次要為人師表,,注重身教重于言教??鬃诱f:“其身正,,不令而行;其身不正,雖令不從,?!庇變嚎偸前呀處熆醋鲗W(xué)習(xí)、模仿的對象,。

因此,,幼兒教師務(wù)必要時刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,,以整潔的儀表去影響人,,以和藹的態(tài)度去對待人,以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人,,以博大的胸懷去愛護(hù)人,。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,。

第二要有高漲的工作熱情:許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,,成功取決于用心主動的心態(tài)。而教師的用情緒緒,、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,,能促使我們用心向上,不斷進(jìn)取,。不僅僅僅如此,,教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的影響,,促進(jìn)他們健康快樂地成長,最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo),,并構(gòu)成良性循環(huán),。

第三:我覺得教師要無私奉獻(xiàn),關(guān)心每一位幼兒的成長,,一名教師就應(yīng)對幼兒無私奉獻(xiàn),,熱愛幼兒,尊重,、理解幼兒以人為本,,關(guān)心愛護(hù)幼兒。

第四:要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,教師就應(yīng)活到老學(xué)到老,,才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就就應(yīng)不斷地給自己充電,,把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,,把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,從各種渠道汲取新的營養(yǎng),,使自己變得更為睿智,。

教師師德教育心得幼兒園【篇3】

幼兒教師師德教育心得體會 幼兒園師德教育心得體會簡短篇四

只要說到教師的職業(yè)道德,人們馬上就會想到這樣一些詞:為人師表、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)……但我覺的新時期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感,、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神,然而更重要的是具備愛與責(zé)任,。

反復(fù)閱讀這一期師德培訓(xùn)的資料后,,我深深感受到的是許多教師帶給我們的震撼,我們?yōu)樗麄兏械津湴?,向他們那崇高的師德致敬,。從他們身上我明白了教育得以可能的基礎(chǔ)是什么,那就是“愛與責(zé)任”,。教師們用愛與責(zé)任為學(xué)生筑起了學(xué)習(xí)與成長的長城,向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝,。

教師的愛是一種巨大的人格力量,,它高于母愛,大于友愛,,勝于情愛,。有人說,師愛是陽光,,可以把堅(jiān)冰融化;師愛是春雨,,能讓枯萎的小草發(fā)芽,。在面臨個人問題與更多學(xué)生的需要的抉擇的時候,他們沒有表現(xiàn)任何的猶豫,,有的只是義務(wù)反顧,。因此,通過這些教師的偉大而又平凡的事跡,,我門更應(yīng)該深刻認(rèn)識到,,“愛與責(zé)任”應(yīng)放在師德的首位,熱愛學(xué)生不能作為一句大話,、空話掛在嘴上,。要愛教育事業(yè)、愛本職工作,、愛每一個學(xué)生并能讓學(xué)生愛你,。從這一點(diǎn)上講,“愛是相互的,,愛是一種能力”,。在一定程度上,熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè),,沒有對學(xué)生心靈的關(guān)愛,,就不會有學(xué)生的健康成長;在教育過程中,教師應(yīng)把師生關(guān)系建立在“愛”的基礎(chǔ)上,,“以愛育愛”就是要用老師的愛喚醒,、培育學(xué)生的愛,這也是教師道德行為的根本特點(diǎn),。對于那些基礎(chǔ)較差的后進(jìn)生,,我們更要遵照陶行知“愛滿天下”的教育理想,對學(xué)生不分等級,、不分貴賤,,不厭棄、體罰學(xué)生,,把愛撒向每一個學(xué)生,,使每一個學(xué)生都能在愛的沐浴下成長,從而使每個人的創(chuàng)造力都充分解放出來,。只有熱愛孩子,,尊重孩子,真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們,,做到曉之以理,、動之以情、導(dǎo)之以行。深入到孩子中去,,關(guān)注他們的舉動,,觀察他們的言行,了解他們的心理動態(tài),,很好的為幼兒服務(wù),,這樣就在他們心中樹立的威信。我們哪個老師不想讓每個孩子好起來,,我們教師辛勤勞動,,滿腔熱情的把自己的所知所解與孩子一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,,希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán),。

通過對師德的深入學(xué)習(xí),一個個生動而賦予愛心的教師形象提醒著我們,,要時刻以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,,學(xué)習(xí)他們熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的高尚情操,,學(xué)習(xí)他們恪盡職守,、無私奉獻(xiàn)的崇高品德。教師的事跡和精神,,是愛黨,、愛國、愛社會主義教育和師德教育的重要內(nèi)容和生動教材,,是激勵我們繼續(xù)前行的強(qiáng)大精神動力,。我們要把學(xué)到的這些品德與精神融入到我們?nèi)粘5慕逃ぷ髦小?/p>

我覺得“愛與責(zé)任”這一主題并不是空洞無形的,它是具體的,、細(xì)膩的,、真誠的、純潔的,、持久的行動:一個鼓勵的眼神,、一句贊美的言語,扎實(shí)開展全員育人,,認(rèn)真落實(shí)教師值班,,都是講師德的表現(xiàn)。常常以“君子檢身,,常若有過”的態(tài)度,,自重、自省,、自警、自厲,,以德修身,,以德立威,,內(nèi)鑄師魂,外塑師表,,在教師這一平凡而又神圣的崗位上,,努力做一名有愛心、有責(zé)任心的教師,,努力使自己成為一個品德志趣高尚,、風(fēng)度氣質(zhì)優(yōu)雅的人。

幼兒教師師德教育心得體會 幼兒園師德教育心得體會簡短篇五

從小的時侯就向往成為一名光榮的幼兒教師,,在我的心目中教師是一杯水,,純潔;教師是一顆星,帶來光明;它更是一幅風(fēng)景,,桃李滿天下!而今,,我已是一名光榮的幼兒教師了,如果有人問我:“你愛自己的職業(yè)嗎?”我會毫不猶豫的回答:“是的,,我十分愛幼兒教師這一行,。”因?yàn)樵谖业男哪恐性缫蜒b滿了天真無邪的孩子,,我愛他們,,我要用愛心之水滋潤每一個孩子的心田,我要用我的創(chuàng)新之船載送著孩子們到達(dá)成功的彼岸,。

愛心是水,,滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙,能夠打開孩子的心靈窗戶;愛心更是成功教育的原動力,。陶行知先生說得好:“捧著一顆心來,,不帶半根草去?!边@正是教師無私奉獻(xiàn)的典范,。在平時的活動中我努力實(shí)踐著。對天資聰穎的孩子,,我有意識的培養(yǎng)他們的品格意志;對性格內(nèi)向的孩子,,我用愛心、耐心鑄成一把鑰匙,,尋找他的自信,,打開她心靈的窗戶;對生病的孩子,我更是少不了關(guān)懷,、探望記得我班有個性格十分內(nèi)向的孩子秋秋,,剛來幼兒園時,什么都不知,什么都不會,,且樣樣沒興趣,,跟她說話,她永久都是點(diǎn)頭,、搖頭,。一年來在她身上傾注了我的愛和我的教育,我時刻都在關(guān)注她,。為了培養(yǎng)她的自信,,我開始鼓勵她自己獨(dú)立做事,有時我心里確實(shí)會有點(diǎn)兒著急,,但理智告訴我,,我這當(dāng)口一批評,她會更不知所措,,所以對秋秋,,我務(wù)必具備了五心:愛心、耐心,、關(guān)心,、信心、細(xì)心,。時間一天天過去了,,她最后有了轉(zhuǎn)機(jī),她開始輕聲講話了,,應(yīng)對她每次小小的進(jìn)步我都及時給予鼓勵,,她對自己更有信心了,說話的語氣也壯了,,此刻的秋秋活動時還常常舉手發(fā)言了!是什么力量使他轉(zhuǎn)變的呢?讓我大聲的告訴你們吧!那是愛的力量,,教育的力量!在工作中,我努力為孩子們營造一個寬松愉快的環(huán)境,,真正成為孩子的支持者,,合作者,

引導(dǎo)者,。我和孩子一齊生活,、游戲、學(xué)習(xí),,帶領(lǐng)他們走出幼兒園,,走向自然,走向社會,。我成了孩子最要好的朋友和玩伴,。我用真誠換取孩子們的信任,,用愛心呵護(hù)他們的成長。孩子的一舉一動甚至細(xì)微的情緒變化都會被我捕捉,,從中,,我發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣、特長,、愛好、潛力,,并根據(jù)孩子的個性特點(diǎn),,進(jìn)行有針對性的教育,從而使孩子的潛能得到開發(fā),,多元智能得到發(fā)展,。

“潤物細(xì)無聲”,孩子們一天天地進(jìn)步了,,一天天地長大了,。愛心是水,滋潤著你我的心田;創(chuàng)新是船,,載送著他們到達(dá)成功的彼岸,。21世紀(jì)的教育是素質(zhì)教育,21世紀(jì)的人才應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造型的人才,。此刻的幼兒園教育是要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造意識,。教育的改革,時代的發(fā)展,,呼喚著有創(chuàng)造性的教師,。怎樣才能有創(chuàng)造性呢?我們務(wù)必心懷一顆進(jìn)取心,下苦功學(xué)習(xí),,向書本學(xué),,向同事學(xué),向孩子學(xué),,學(xué)電腦網(wǎng)絡(luò),,學(xué)科技信息。在工作中,,我經(jīng)常為了組織好一次活動而廣泛查閱書籍資料,,經(jīng)常為及時記錄幼兒的表現(xiàn)而加班加點(diǎn)。作為教師,,我常常以研究者的心態(tài)去對待教育活動,,因?yàn)檫@樣才能充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性;常常學(xué)習(xí)幼兒教育的先進(jìn)理念和先進(jìn)方法,因?yàn)檫@樣才能提高自己的知識水平,,推陳出新,,找到更新更好的教育方法,,使自己充滿創(chuàng)造性,使孩子充滿創(chuàng)造意識,??吹胶⒆觽兏挥邢胂蟮膭?chuàng)意畫,聽著孩子們富有創(chuàng)造性的話語,,我欣慰的笑了,。

一份耕耘,一份收獲,。在我的努力下,,孩子們懂事了,懂得了如何去愛,,懂得了怎樣做人;孩子們進(jìn)步了,,會唱會跳,會寫會畫了,。當(dāng)孩子們在我的帶領(lǐng)下參加國際書畫比賽時;當(dāng)我班的月月小朋友在中國——悉尼”大賽中獲得特金獎時;當(dāng)孩子們的書法作品在全國中小學(xué)書法攝影比賽中獲得金獎,、銀獎時;當(dāng)孩子們說著一口流利的英語,講著一個個動聽的故事時我欣慰的笑了,。孩子們在成長,,我也在進(jìn)步。當(dāng)孩子們說:“我最喜歡李老師時”我好感動,,我好快樂!

如果孩子是蜜蜂,,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我務(wù)必做好護(hù)花的綠葉;如果孩子是衛(wèi)星,我務(wù)必當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我務(wù)必當(dāng)好一名火箭兵,,用我瘦弱的肩膀,,頂著他們踏上輝煌的前程。我們的工作是辛苦的,,我們的工作是快樂的,,讓我們用愛心迎來孩子們對我們的信任,對自己的信心;用創(chuàng)新培養(yǎng)新一代的創(chuàng)造性人才,,護(hù)送他們到達(dá)成功的彼岸,。

教師師德教育心得幼兒園【篇5】

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