每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇一

校園是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活。方寸綠地,，滋潤人心,。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的.殿堂，它神圣而圣潔,，肩負(fù)著知識的萬代傳承,，文化的脈脈相傳。因此,，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識的權(quán)利,。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,，青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出如下倡議：

1,、遵守國家及學(xué)校的環(huán)保制度，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者,；

2,、針對校園內(nèi)最近出現(xiàn)的體育場白色垃圾增多的情況,，倡議全校師生不攜帶小吃、零食,、水果等進(jìn)入體育場,；

3、不隨手扔垃圾,，不亂吐痰,，不亂踩綠草；

4,、看到地面上有紙屑,、果皮、塑料瓶等,，主動撿起來,，放在垃圾桶里；

5,、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫,。

人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動起來,，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！

倡議人：xxx

日期：20xx年x月x日

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇二

所有的同學(xué)們：

你們好,！

早晨,，走進(jìn)校園便可看見清潔的地板，潔白的教學(xué)樓,，干凈的跑道,。看著這潔白的學(xué)校,，讓人非常的舒服,。

但是，一到中午的時候校園的環(huán)境就發(fā)生了極大地變化,，垃圾滿地都是,，打籃球的人把籃球打在瓷片上，使瓷片上留下了籃球印,，丟沙包的`人把沙包丟到天花板上,，使天花板留下了籃球印。讓我們這個潔白可愛的校園變成了又臟又臭的了,，如果想讓我們校園的環(huán)境又變回到原來的樣子的話那么我為你們提出如下的建議：

一 有人在小賣部來了吃的亂扔的話就給予班上衛(wèi)生分扣0.5分,。再說小賣部里的東西都是垃圾食品,。

二 如果發(fā)現(xiàn)有人在科教樓內(nèi)玩籃球或沙包就扣除斑上紀(jì)律分0.5分。

同學(xué)們,，趕快警醒,，趕快行動起來吧！請保護(hù)好我們學(xué)校的環(huán)境,，愿亂扔垃圾的人不在出現(xiàn),。

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校一名六年級的學(xué)生，今年我校經(jīng)過重新裝修后,，學(xué)校環(huán)境更加優(yōu)美,、整潔，我們置身其中,，學(xué)得開心，玩得快樂,，但是,，我于近日卻發(fā)現(xiàn)，校園里經(jīng)常有一些垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍,，這使我們本來美麗的校園有了瑕疵,。為了保護(hù)我們的校園環(huán)境，我提出了以下幾點建議：

1,、開展一次以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的班會,，讓同學(xué)們暢談自己對保護(hù)校園環(huán)境的建議。

2,、在校園的醒目之處貼上一些關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境”的標(biāo)語,。

3、同學(xué)之間相互監(jiān)督,，看見有同學(xué)亂扔垃圾時立即向值周教師舉報,。

4、可回收的廢品,，同學(xué)們可以以班級為單位積攢起來,，賣廢品，做班費,。

讓我們每個人從點滴做起,，愛護(hù)我們的校園環(huán)境，為我們的校園變得更加優(yōu)美,、整潔,，獻(xiàn)出自己的一份力量。為我們這個校園增添更璀璨的一頁,。

xxx

20xx年10月24日

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇四

尊敬的校長： 您好,！ 我是本校一名六年級的學(xué)生,，在這所學(xué)校已經(jīng)生了六年了。我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,，景色迷人,。可是,，還有許多美中不足的地方,。 學(xué)校教學(xué)樓的樓梯上，隨處都可以看見許多廢紙啊,，零食袋啊,，甚至還會有一次性塑料杯。許多同學(xué)還會從樓梯上往下扔廢紙,。讓經(jīng)過的人看得也很不舒服,。 學(xué)校操場上的垃圾也隨處可見。放眼一望,，有許多白色的紙,，使原本美麗干凈的操場變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來了負(fù)擔(dān),。 做為本校的一名小學(xué)生,，我向您提出以下幾點建議：

1.可以在周一的晨會以“保護(hù)壞境”為主題，開展一次活動,。

2.可以在班級里讓班主任以“保護(hù)環(huán)境”為主題,，開展一次班會并讓同學(xué)們搜集一些保護(hù)環(huán)境的資料。

3.可以在學(xué)校里開展一次“保護(hù)環(huán)境”的

名言標(biāo)語征集活動,。

4.可以讓同學(xué)們?yōu)槟銖U物利用,，自己動手制作一些環(huán)保小制作。 學(xué)校是我們大家的,，保護(hù)環(huán)境需要我們每個人自己去努力,。從身邊的小事做起，保護(hù)我們校園的環(huán)境,。

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇五

全校同學(xué)：

每個人都喜歡在良好的生活環(huán)境里度過學(xué)習(xí),，要想給自己和他人營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，就要注意身邊的生活,。

因此,，我真誠的.向大家提出以下幾點建議：

1。不要亂扔垃圾,，不隨地吐痰,。

2。節(jié)約用紙：打印過的紙用來做草稿紙,；

3,。節(jié)約一滴水,，節(jié)約一度電。

4,、為環(huán)保作出貢獻(xiàn)：多種花草樹木,。

5。愛護(hù)好自身邊的環(huán)境,。

讓我們行動起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,。

三年級大隊部

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇六

親愛的老師和同學(xué)們：

校園是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,。方寸綠地,，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,，它神圣而圣潔,，肩負(fù)著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳,。因此，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識的`權(quán)利,。請大家還給校園那一份久違的干凈吧,。在此，青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出如下倡議：

1,。遵守國家及學(xué)校的環(huán)保制度,，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者；

2,。針對校園內(nèi)最近出現(xiàn)的體育場白色垃圾增多的情況,，倡議全校師生不攜帶小吃、零食,、水果等進(jìn)入體育場,；

3。不隨手扔垃圾,，不亂吐痰,，不亂踩綠草；

4,?？吹降孛嫔嫌屑埿肌⒐?、塑料瓶等,，主動撿起來,，放在垃圾桶里；

5,。不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫,。

人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動起來,，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！

倡議人：

日期：__年__月__日

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇七

親愛的同學(xué)們：

你們知道嗎,？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召,。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,，期待建設(shè)節(jié)約型校園,。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高咱們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是咱們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任,。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為咱們美好的未來而努力著時，相信咱們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色，渴望咱們有一個良好的生活環(huán)境,。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園,、班級環(huán)境更加整潔靚麗,，我校少隊?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：

1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替）,，將可回收垃圾,，如：廢紙、廢塑料、廢金屬,、廢橡膠,、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導(dǎo)員處,，上交的班可在當(dāng)周文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數(shù)量來定）,。

2、節(jié)約用水：用完水后,，要及時關(guān)掉水龍頭,；見到滴水的龍頭，及時擰緊,；避免大開水龍頭,，提倡使用臉盆洗臉、洗手,；洗滌劑要適量投放,，避免過量浪費水；有損壞的龍頭主動找管理人員更換,。

3,、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時,，不要開燈,，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,。

4,、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食,，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，讓節(jié)約美德代代相傳。

5,、愛護(hù)校園一草一木：做綠色使者,，保持空氣清新。

6,、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰,，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,。

7,、維護(hù)校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出,。

“一粥一飯,，當(dāng)思來之不易；半絲半縷,，恒念物力維艱,。”中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則,。 “校園文明我文明，校園美好我美好”,。同學(xué)們,，讓咱們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,，從我做從現(xiàn)在做起,，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧,！

xxx

20xx年4月

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是我校六年級的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久,?？吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化，從衰弱走向強(qiáng)盛,，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易,。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

學(xué)校的草地特別多,，本來是用來觀賞的好風(fēng)景,，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍,。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采,。

還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔,。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,，導(dǎo)致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學(xué)生出去上體育課,，不隨手關(guān)燈,，教室里的燈長時間亮著,，而且教室里空無一人。

以上的.事情幾乎天天都在發(fā)生,，為了這個美麗的校園能夠改善校園環(huán)境,，我對學(xué)校提出以下幾點建議：

1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個垃圾桶,，讓學(xué)生走在任何地方,，都能扔垃圾。

2,、通過廣播對那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評,。

3、組織學(xué)生多植樹,。讓同學(xué)對保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識,。

4、時刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭,。

5,、要用實際行動來讓同學(xué)們不踩踏草坪，永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時間看看我這個小學(xué)生的建議書,，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

xxx

xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同學(xué)們：

我們是601班的學(xué)生,。這學(xué)期開學(xué)，我們看到了煥然一新的校園,，心里別提有多高興了,。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓，顯得是那么大氣和雅致,，藍(lán)色的樓道外墻,，銀白色的宣傳長廊，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗??！我們看著，贊嘆著,，為我們的能身在其中感到無比的幸福。

可是僅僅兩個月后,，校園里就出現(xiàn)了不和諧的.音符,。那天，我們從宣傳長廊走過,，忽然發(fā)現(xiàn)銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印,。這與美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)啊！我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周,，也有好幾個小小的腳印,。我想，肯定是哪位同學(xué)靠在司令臺邊上,，隨意地把腳抵在上面,，使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,，我們應(yīng)該杜絕這類事情的發(fā)生,，在此我們向大家提出幾個建議：

1、讓我們六年級的同學(xué)先積極行動起來,，規(guī)范自己的言行,，愛護(hù)我們的校園，為弟弟妹妹做好榜樣,。

2,、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語，提醒同學(xué)們愛護(hù)校園,。

3,、學(xué)校可以成立“啄木鳥”護(hù)衛(wèi)隊,，課間巡視校園,，看到不良的行為及時指正。

4,、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊會,，通過討論、做文明提示卡等形式,，增強(qiáng)同學(xué)們愛校,、護(hù)校的意識，使每個同學(xué)都形成“校園是我家,，美化靠大家”的共識,。

5、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知,，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,，我們肯定會好好愛護(hù)。

同學(xué)們,，希望你們能接受我們的建議,，牢記，校園環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù),。

最后,，我們衷心祝愿我們的學(xué)校越來越美麗,！

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好，校長,。我是本校一名六年級的小學(xué)生,，已在這所美麗的校園里生活了六年，我們的學(xué)校的景色優(yōu)美,，有挺挺玉立的大樹,，有五顏六色的花，還有一棟棟高大的教學(xué)樓,，可是一走進(jìn)這幾棟教學(xué)樓,，仔細(xì)觀看，不免發(fā)現(xiàn)許多不足之處使校園大打折扣,。 在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完,，還有旁邊的水龍頭，那水在一滴一滴的流走,，好浪費,。我們大家都知道水是人類不可少的資源，長期以來大家都認(rèn)為水資源：“取之不盡,，用之不竭,，”不知珍惜，隨便揮霍,。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,，大家可以做到嗎？ 節(jié)約用水不僅僅是一句口號,，應(yīng)該從愛惜一點一滴做起,，要樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥,，”的觀念,。時時處處注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學(xué)生,，我提出以下建議：

1,、在校園里的`水池旁，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語,。這樣,，來水池用水的師生，可以看到標(biāo)語,。

2,、在做操以后開展“節(jié)約用水”為主題班會，讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識,。

3,、每個班級召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會，讓每名同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh和意見,。

4,、學(xué)校開展“節(jié)約用水”的標(biāo)語和妙招征集活動。 節(jié)約用水需要大家共同努力,，希望全體師生都增強(qiáng)節(jié)約用水意識,，從小處做起，共同行動,，節(jié)約每一滴水,！

建議人：xxx 20xx年12月6日

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇十一

親愛的老師：

你們好!

誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切，可是,，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,，這是誰的錯?

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的.環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長,。

學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們,。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū),，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園,，從我做起”的校園文明行動,。

為了能使校園變得更加美麗，

我向?qū)W校提出以下建議：

1,、開展保護(hù)環(huán)境活動,，全校師生一齊來保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗;

2,、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥,、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;

3,、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,、食品包裝物等，不隨地吐痰,。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂,、一只廢塑料袋,，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手,。

4,、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，時刻提醒同學(xué)們從我做起,，從現(xiàn)在做起,。

5、采取“撿垃圾,，贏積分,，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表揚(yáng),、鼓勵,。

希望老師們在百忙之中抽出時間,，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩,。

學(xué)生：xx

20xx年1月15日

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

咱們的校園好似一座美麗的大校園,，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場,，有郁郁蔥蔥的樹木,。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久,。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上,，踏著夕陽的余暉,，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,，咱們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物,、食品袋等更是隨處可見,。學(xué)校走廊上、操場上,、小徑旁,、花園中，咱們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑,。有些紙上甚至沒有寫過一個字,，就被人丟棄；一個完好的本子,，被人撕裂后,，塞滿啦排水道。有些同學(xué),，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境,、浪費資源的現(xiàn)象還有很多,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓咱們的校園更加美麗,。我向?qū)W校提出以下建議：

一,、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,，通過廣播,、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識,。在視覺,、聽覺的強(qiáng)大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費資源,、污染環(huán)境是可恥的,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源[〕的行列中。

二,、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評,。

三、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來,，換取相應(yīng)的.物質(zhì)或精神獎勵,。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,，可謂事半功倍,。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩,。

祝福學(xué)校的明天更加美好,！

六三班xxx

20x年11月8日

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇十三

xxx：

1、大力節(jié)約資源,。

不使用或少用一次性飯盒,、筷子等消費品，不浪費紙張,。

2,、大力節(jié)約能源。

不浪費水電,，隨手關(guān)燈,、隨時關(guān)緊水龍頭。

3,、使用環(huán)保電池,，防止汞、鉻污染,、慎用洗滌劑,，減少水污染。

4,、自覺保護(hù)生活環(huán)境,，積極參與社會綠化美化活動，保護(hù)綠地花木。

5,、提倡垃圾分類,。

清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔

進(jìn)垃圾箱,。

地球的安寧,，世界的美好，需要全社會的共同努力,。

老師們,、同學(xué)們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們周村的環(huán)保活動吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動,，為改善周村的環(huán)境質(zhì)量盡力,。

最后，讓我們用小手牽起大手,，托起綠色的希望。

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日期

保護(hù)校園環(huán)境建議書500 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,，眼看就要告別這所母校,，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場,，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候,，一朵朵美麗的鮮花,，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然校園鳥語花香,，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當(dāng)看到這些,，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象,，有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎,？對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,，更奪目,，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表揚(yáng),、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動,，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間,，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,，增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。

3,、讓學(xué)校的`每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),，給他們樹立榜樣。

4,、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,，得獎品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,，再接再厲！

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩,。

此致

敬禮

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20xx年11月8日