范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

校園環(huán)境保護建議書600字 校園環(huán)境保護建議書篇一

您們好,！我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習,、生活,、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,，每一處景物都給我留下來深深的回憶,，有幸福的，有快樂的,。每天早晨,，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學；每天下午,，我伴隨著夕陽的光輝放學,。不知不覺中，對學校有了的情感,，學校正如我另一個家,。

家中難免有美中不足的地方，最近,，總聽見水龍頭的滴水聲,，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印,，總望見操場上的糖果包裝紙......

作為本校的一名學生,，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子,，我提出了幾點建議,，希望校領導能在百忙之中抽出空來看看：

一、在水龍頭處,，貼上關于珍惜水源的`廣告標語,，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭,，莫要浪費了地球上任何一滴水,，也莫要讓水費白白流失。

二,、在草坪處,、花壇處、大樹下,，豎上關于愛護花草樹木的廣告標語,，一旦發(fā)現同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點,，如有同學屢教不改,、屢勸不聽，給予批評或處罰,。

三,、在樓梯各處，操場各處,，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,，并貼上關于保護衛(wèi)生、愛護環(huán)境之類的廣告標語,。如果仍有同學執(zhí)意要將垃圾扔到地上,，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰,。

以上就是我的建議,，若有錯誤或不足之處，希望校領導能給出批評,，若可以實施,，望采納。

祝愿學校日后更加美麗,！

校園環(huán)境保護建議書600字 校園環(huán)境保護建議書篇二

尊敬的校領導：

我們學校一直都是四季如春,，非常美麗：春天,，百花盛開，百鳥齊鳴,；夏天,，綠樹成陰，一碧千里,；秋天,，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞,；冬天,，如詩如畫，就像童話里的世界,。就在這樣一座美麗的校園里,，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的,、零零碎碎的紙張,，是我們看得很不是舒服。

這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的,。

因此我想學校領導們提幾點建議：

1,、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境，老師們還要以身作則,。

2,、開展關于保護環(huán)境的班隊會，讓同學們自由發(fā)言,，想出保護環(huán)境的辦法,，讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻,。

3,、多開展環(huán)保手抄報制作活動。

4,、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關于環(huán)保的`資料在展示區(qū)里,，讓同學們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性,。

5,、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家,，請別讓他們流落街頭,。”

6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們,，防止他們亂扔垃圾,。我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。

校園環(huán)境保護建議書600字 校園環(huán)境保護建議書篇三

如今十分發(fā)達的地球,，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的,，：大肆砍伐樹木、建立化工廠,、胡亂排放有害液體,。“對人類威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達6億多噸,；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類,，你們有何感想,？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取,，大自然都是“有求必應”的,，這更滋長了人類的貪欲。

由此,，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一,，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然,。對于改造自然理應慎之又慎,，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良,，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,，后治理”的覆轍,。

第二，要從我做起,，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待地球,，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。

1,、節(jié)約資源減少污染

（1）節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭,，防止滴漏,。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染,。

2、綠色消費環(huán)保選擇

（1）用無鉛汽油,、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染,。

（2）購買低砩家用制冷器具,、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染,。

3,、重復使用多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染；不使用一次性筷子,；自備購物口袋或提籃,。

4、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物；將垃圾分類投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生，造福人類,。

5,、保護自然萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,，關愛與保護野生動植物,；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木。

6、講究衛(wèi)生保護環(huán)境

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不在公共場所吸煙，不制造噪音,。

作為新時代的小學生,，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,，為保護環(huán)境,、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境,，刻不容緩,！保護地球，從我做起!地球只有一個,，她的.生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,，以肆虐的行為,、無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱,！保護地球,，就是保護我們自已。就是保護我們的子孫后代,。

綠色環(huán)保,，舉手之勞；從我做起,，從點滴做起,。

我倡議：我們應該努力的學習環(huán)保科學知識,，主動增強環(huán)保意識,，這不是一句空話，因為我們的力量足以保護生態(tài)平衡,，也正是我們的力量壞壞了他它,。

倡導文明行為，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

保護每一片綠色，不踐踏每一片草坪,，不隨意采摘任何花草,，保護地球僅存的綠色生命。當我們在享受這個世界所帶給我們的歡樂的時候，請除了您的歡聲笑語,，什么都不留下,。

保護生命，就像保護人類自己的生命一樣,，去保護一切生物的生命,，使萬物與環(huán)境和諧相處，我們都是生命,，那么就不要隨意的捕殺,，試想如果人類沒有今天的發(fā)達的頭腦，結果將會是怎樣呢?

校園環(huán)境保護建議書600字 校園環(huán)境保護建議書篇四

尊敬的校領導：

你們好,！我們的校園好似一座美麗的大校園,，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場,，有郁郁蔥蔥的樹木,。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久,。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校,；晚上,，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別,。與校園的朝夕相處,，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是,，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,，我們不難發(fā)現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,，水面上橡皮筋、網狀物,、食品袋等更是隨處可見,。學校走廊上、操場上,、小徑旁,、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑,。有些紙上甚至沒有寫過一個字,，就被人丟棄,；一個完好的本子，被人撕裂后,，塞滿啦排水道,。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,，而是很干脆地撕下整頁紙,。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現象還有很多,。

尊敬的學校領導,，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：

一,、在學校開展“節(jié)約資源,，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通過廣播,、雜志,、貼畫等形式向學生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺,、聽覺的強大攻勢下,，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,，從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中,。

二,、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的`獎勵,。對不良行為做出合理批評。

三,、經常舉辦環(huán)?；顒印Ｊ占瘜W校的白色污染物,，集中起來,，換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心,，可謂事半功倍。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書,。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩,。

祝福學校的明天更加美好,！

校園環(huán)境保護建議書600字 校園環(huán)境保護建議書篇五

親愛的陸校長：

您好！咱們是六年三班的同學們,，我在港灣小學讀了很多年書了,，因此，學校的許多變遷我也看到,。

我看到,，您為了學校的干凈，不怕垃圾的.骯臟,，伸手撿起來,，還教育咱們。望著您那彎曲的身影,，咱們不竟羞愧起來,；我知道，您在學校清潔方面,，也下了大功夫,。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,，可是,，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查,，咱們發(fā)現地上的垃圾大多數是零食包裝袋,、紙片和牛奶盒：咱們還發(fā)現：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾,。因此許多人就圖方便,，不愿走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔,。對此,，班里的同學都想出了幾條對策：1．建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2．建議學校再增加一些清潔工,，因為只有幾個而已作文

學校不僅有垃圾的問題,，還有學校中餐的問題。

不少中午在學校搭食的同學,，都向咱們反映學校的中餐不好吃,，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋,。這些都是同學們不愛吃的,，而且長期吃下去，同學們的身體會沒有營養(yǎng),。陸校長,，咱們覺得,，雖然學校為咱們提供了場所，免去了吃飯的麻煩,，但是,，您是否能與快餐公司聯系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點,。這樣才能解決問題的根本,。

希望陸校長看完這封建議書后，能采取咱們的意見,，讓咱們的校園變得更加美好,！更加美麗！

xxx

20xx年4月

校園環(huán)境保護建議書600字 校園環(huán)境保護建議書篇六

親愛的同學們：

你們知道嗎,？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,，于是國家提出了建設節(jié)約型社會的號召,。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,，期待建設節(jié)約型校園,。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高咱們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是咱們小學生應有的社會責任,。

當你在這美麗的校園中學習,，為咱們美好的未來而努力著時，相信咱們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,，渴望健康的生命，渴望綠色,，渴望咱們有一個良好的生活環(huán)境,。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設節(jié)約型校園的良好氛圍,，讓校園,、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替）,，將可回收垃圾，如：廢紙,、廢塑料,、廢金屬,、廢橡膠、廢織物等置入其中,，每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處,，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數量來定）。

2,、節(jié)約用水：用完水后,，要及時關掉水龍頭；見到滴水的龍頭,，及時擰緊,；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉,、洗手,；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水,；有損壞的龍頭主動找管理人員更換,。

3、節(jié)約用電：做到人走燈滅,，光線充足時,，不要開燈，避免“白晝燈”,、“長明燈”的情況發(fā)生,。

4、生活節(jié)儉：不盲目攀比,，不隨意浪費糧食,，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食,，培養(yǎng)良好的.生活習慣,，讓節(jié)約美德代代相傳。

5,、愛護校園一草一木：做綠色使者,，保持空氣清新。

6,、養(yǎng)成好習慣：不隨地吐痰,，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,。

7,、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現象及時制止,，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出,。

“一粥一飯,，當思來之不易；半絲半縷,，恒念物力維艱,。”中華民族歷來倡導節(jié)約,，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則,。 “校園文明我文明，校園美好我美好”,。同學們,，讓咱們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,，讓美好的心情在學習中延續(xù),，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,，從我做從現在做起,，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧,！

xxx

20xx年4月

校園環(huán)境保護建議書600字 校園環(huán)境保護建議書篇七

尊敬的校領導： 您好,，校長。我是本校一名六年級的小學生,，已在這所美麗的校園里生活了六年,，我們的學校的景色優(yōu)美，有挺挺玉立的大樹,，有五顏六色的花,，還有一棟棟高大的教學樓，可是一走進這幾棟教學樓,，仔細觀看,，不免發(fā)現許多不足之處使校園大打折扣。 在樓梯的.旁邊有一些小垃圾沒有掃完,，還有旁邊的水龍頭,，那水在一滴一滴的流走，好浪費,。我們大家都知道水是人類不可少的資源，長期以來大家都認為水資源：“取之不盡,，用之不竭,，”不知珍惜，隨便揮霍,。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣,，大家可以做到嗎,？ 節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴做起,，要樹立“節(jié)約用水光榮,，浪費用水可恥，”的觀念,。時時處處注意節(jié)約用水,。作為本校的一名小學生，我提出以下建議：

1,、在校園里的水池旁,，貼上一些關于節(jié)約用水的標語。這樣,，來水池用水的師生,，可以看到標語。

2,、在做操以后開展“節(jié)約用水”為主題班會,，讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。

3,、每個班級召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會,，讓每名同學都談談自己的建議和意見。

4,、學校開展“節(jié)約用水”的標語和妙招征集活動,。 節(jié)約用水需要大家共同努力，希望全體師生都增強節(jié)約用水意識,，從小處做起,，共同行動，節(jié)約每一滴水,！

建議人：xxx 20xx年12月6日

校園環(huán)境保護建議書600字 校園環(huán)境保護建議書篇八

敬愛的老師,、親愛的同學們、尊敬的校長:

你們好,！

陽光明媚,，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,。多年來,，我校一直努力綠化、美化,、凈化校園,，并榮獲“綠色學校”。

但是,，肆意被浪費,，亂扔亂倒，不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊,。我們每個人都

希望在一個清潔,、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長,，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1,、以節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧為榮,，隨手關緊水龍頭,，節(jié)省每一度電，珍惜糧食,。

2,、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便,。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,，在校園內不吃口香糖,，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢,。

4,、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

5、愛護公物,，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木,。

6,、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。

讓我們用真摯的.熱情傳播環(huán)保理念,，用切實的行動肩負起環(huán)保重任,。從自己做起！從小事做起！

建議人:

只普通的啄木鳥,，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病,。這可是個很重要的工作,，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死,，樹都枯死了,，就沒了森林，沒了森林,，就沒了我的家,，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物,，沒了家,。

今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子里低低的飛著,，“轟隆”這是什么聲音,？啄木鳥突然發(fā)現有一棵樹倒了下去！奇怪,，明明沒有打雷,！它趕緊飛過去，一看,，來了一位不速之客--伐木