人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天借景抒情的片段篇一

與此同時,，窗外也處處彌漫著春的氣息。我扶著窗沿遠眺,，看見一抹耀眼的霞閃動著金光,，蜿蜒地繡在青空。小徑上飄落著玉蘭水滴般的花瓣,，喜鵲,，白頭翁那清脆、層層疊疊的鳴叫在林中回響著,，定睛看時,，卻只見層出不窮的嫩綠、墨綠,、蘋果綠,、淺綠、翠綠大把大把地揮灑著,，繪成濃郁的畫卷,。

樓下不知被哪位勤快人修出了一個整整齊齊的小花園，漆成綠色的輪胎里種著點點含苞待放的紅花,，雪白的柵欄總會讓我想起牧場上的童話小屋,。蓬蓬春草探頭探腦，毛茸茸地聚在一起,，惹人憐愛,。由于今年的氣候較暖，蜜蜂花蝶早早地就出來沐浴春風了,。它們或圍繞著芬芳馥郁的鮮花翩翩起舞,，或棲息在綠葉叢中，輕輕悄悄地扇動著小巧的翅膀,。

陽光踮起了腳尖兒,，一片片樹葉被染上淡淡的光暈,，仿佛黃金打造的鱗片。我呆呆地出了神,，眼里只剩下那一樹的金色,，是春天的光環(huán)啊,！我突然很想變成小精靈,，飛到那大樹上傾聽陽光的私語，分享小鳥的歡樂,。

一棵青澀的幼芽,，纖細的莖支撐著稚嫩的葉，顫巍巍地從小花園的方石板下伸出,，打量著新的世界,。我撐著欄桿俯身向下，好讓自己能夠觀察到幼苗的全部,。到底是方石板沒有砌牢,，使小家伙“有機可乘”，還是真的如各位作家所說的,，它僅靠自己的力量便頂開了厚重的石板呢,？如果是后者的話，那么,，我確實要為它的強烈的求生欲望而點贊了,。

春天來了。這是生機盎然的春天,，這是令人們歡欣鼓舞的春天,！而那些創(chuàng)造春天的人，也將默默隱去在巨大的絨幕之后,！

春天借景抒情的片段篇二

蕭條的樹,，春天一樣發(fā)芽。

——題記

地球的公轉,，造就了世界上獨一無二的四季,。而春天，似乎就是活力,、生機勃勃的象征,。

每到春天，我們家必不可少的活動就是春游踏青了,，然而有一年,，我們卻選擇了另一種方式——栽樹。

經過長途跋涉，我們終于來到了那個不大且人山人海的活動現(xiàn)場,，看著手舉話筒且講得激情澎湃的主持人,，再看看他身邊一棵棵尚未入土的小樹苗，眼睛開始漸漸失去焦點,，興奮感也慢慢減弱了……

不知過了多久,，隨著主持人一聲令下，人潮開始涌動了,，我也無精打采地跟著爸爸向領工具,、樹苗的地方走去，心里卻在抱怨：唉,，早知道就不來了,，不就是栽一棵樹嗎？家里那么多的花啊樹的,，哪里還值得來這里一趟啊,。

想著想著，我們已經來到了栽樹的地方,，爸爸一句話都沒有說,，只是拿起鐵鍬，開始認真地挖土坑,。沒辦法，我也只好跟上前,，拿起那笨重的鐵鍬,，開始一下又一下地鏟著土，然后將還在抽芽的小樹苗,，穩(wěn)穩(wěn)地放入那個剛挖好的土坑中,，再將土重新填回去，拍緊實,，澆上清水,。原本看似簡單的工作，我們兩個人卻足足干了一個小時,。

“好了,，”一直沒說話的爸爸終于張嘴了，“從你的動作可以看出你并沒用心去‘愛’它,，好像只是在完成一個任務似的,。”

愛它,？不就是一棵樹嗎,，它需要什么愛呀？我依然不理解。

漸漸地,，我已經慢慢忘記了這回事了,，日復一日地和學習斗智斗勇。直到有一天,，一切又似乎不一樣了,。

這天，爸爸說要帶我去一個地方,，我興致勃勃地放下了手中的書,，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。又來到這個曾經熟悉的地方,，找到那棵我親手栽下的樹,，可是，它已經失去了那日的生機勃勃,，樹葉耷拉著,，蕭條得我都認不出來了。也許是出于愧疚,，我開始尋找工具,，為它仔細地松土，施肥,，澆水……

又是一年春暖花開,，我們再一次來到那片小樹林，微風吹過,，那片新栽的小樹林頂著滿頭翠綠翠綠的“秀發(fā)”翩翩起舞,，好像在對著我們說：“歡迎你們歸來！”我和爸爸會心地笑了,。也許因為我的悉心照料,，小樹又恢復了往日的生機。此時,，我恍然大悟,，當日我付出的或許不僅僅是愧疚不安，一定還有愛,，是愛,，讓它重新綻放生命的光彩。

春天借景抒情的片段篇三

冬爺爺剛走,，春姑娘就帶著陽光和春風來了,。

你看，暖暖的太陽照著大地,，把大地也照得暖暖的,。暖暖的春風輕輕地向天空吹了一口氣,，天空一碧如洗，就像一塊巨大的藍寶石,。一群群小鳥從南方飛了回來,，他們嘰嘰喳喳地唱著，好像在告訴我們：“春天來了!春天來了!”

暖暖的春風輕輕地朝森林吹了一口氣,，森林立刻變了顏色,。瞧，樹兒冒出了新芽,，嫩綠嫩綠的;小草不甘落后,，努力從泥土里鉆出了小腦袋，好奇地張望著這個世界,，遠遠望去,，就像一張張綠色的毯子鋪蓋在大地、山坡上;五顏六色的花兒也跑來湊熱鬧了,，粉色的桃花,、潔白如雪的梨花、金燦燦的迎春花……真是熱鬧非凡啊!

暖暖的春風輕輕地朝小河吹了一口氣,，小河也醒了,。聽，“嘩啦啦,，嘩啦啦……”小河唱著歡快的歌兒奔向遠方,。在陽光的照射下，河水閃閃發(fā)亮,，像一條透明的綢帶,，躺在大地媽媽的懷抱里。一群群小魚在河里玩耍,，有的把小腦袋浮出水面,，東張西望;有的躍出水面,，好像在比賽跳高;還有的三五成群,，一邊聊天，一邊欣賞風景……它們可真是悠閑自得啊!

暖暖的春風輕輕地朝小動物們吹了一口氣,，小動物們都跑出來了,。哈，他們正熱火朝天地開著運動會呢!咦?小兔子和小烏龜怎么又在賽跑了?喲,，小熊和小河馬在比賽摔跤呢!還有還有,，小猴子和小松鼠在比賽爬樹……聽，森林里充滿了歡聲笑語,。

這個春天真是熱鬧啊!

春天借景抒情的片段篇四

春天的腳步悄悄,，悄悄地從你身后,，攜帶著一束青絲而來。踩著優(yōu)雅的小碎步,，走在冬天的后面,。冬天飄盡最后一片雪花，春來了,！

春天是一年中的第一個季節(jié),，溫暖的陽光，馥郁的花香,，呢喃的燕語伴隨著她,。農民們愛春天，是有了春天的播種才有了秋天的收獲,。憧憬著自己的豐收夢,，蕩漾著春天的綠波。一大片麥地似乎已在眼前,，金色的波浪在朦朧著農民們的雙眼……

細雨霏霏,，一滴滴綴在泥土里。草兒揉開惺忪的雙眼,，探出綠腦袋,，頂開薄薄的泥土。是有了春雨才有了夏日的舒適,，走在草地上,，綠色在搖曳著歡迎賓客。春雨打在開凍的河水上,，圓圈互相照映著“叮咚叮咚”像鋼琴曲嗎,？像小夜曲嗎？像母親溫柔的細語嗎,？

春天,，就像人一生中的起點。四季運轉,，像人的一生,。春天就是我們幼兒時那純情。無暇的翡翠是春的寫照,，是兒童們快樂的歌謠,。楊柳依依，柔軟的柳條輕觸你們的雙頰,，比牛奶還要細滑,，是如此的愜意啊,！孩提時代,，是人的一生中的黃金時期,，再是嬌媚的花兒，也只能做一圈花邊,。其它的季節(jié)所代表的人生,，有比春所代表的人生更具朝氣而又恬靜么？

冬天來了,，春天還會遠嗎,？所以我們無時無刻不感受著冬春交替時節(jié)的期盼。雖說仍是春寒料峭,，但永遠是人們心中的那面五彩魔鏡,，因為人們最愛的季節(jié)——春，來了,。

來了,，來了，近了,，近了,。走在春日大道上，是沐浴在春光的花海中,。

我們心中的綠色,，追尋春，永遠不會凋謝,，是那一片春的訊息——盼望春天,。

春天借景抒情的片段篇五

農歷三月三一過，春天才真正開始膨脹,、涌動,、新亮。陽光明媚,，春天的顏色和活力,，春天的生機和亮麗，讓人感受著自然的美好,。見人打招呼的都說“今天的陽光真好,，可有春天的味道了?！?/p>

接著花兒就好像得到指令的似的,，急遽的綻放,，忍俊不禁,，活潑歡快。

杏花含苞的含苞,，開放的開放,，也許是覺得花期太短,，不忍心一下子開完，也一下子謝完似的,，次第中滿足人們對她的垂愛,，也珍惜自己最美的光陰，粉紅色的花骨朵,，襯著盛開的淡紅色,，一樹的浪漫，一樹的溫情,，一樹的柔美,，杏花最是不張揚卻繞人情思的花。

迎春花則是從含苞一下子全都綻放,，用純純的一色花開,，奏出春天炫美的主旋律，簇擁的花瓣掩映住柔細的枝條,，熱鬧如少女的追逐歡鬧,，沒有前思后想，沒有時光的憂慮,，只是綻放,，用綻放來詮釋自然的美，生命的美,。

海棠花則相對顯得從容,，花葉并美，相映成趣,，從含苞到盛開得有幾許的日子,，當葉子半鋪開的時候，花才全盛,，這含苞到盛開的過程就是生命中最美的歷程,，此時的海棠花俏麗，的羞赧,，走近她,，才能聽到春天的喃語，而且每天每天都會心系花束,，感受春天的腳步,。

春三月的日子，我不喜歡呆在屋子里太長時間,，這樣的季節(jié),，這樣的陽光，這樣的雨滴,，這樣的氣息,，不去享受就是浪費自然的賜予,，對自己的生命不珍重。我也會督促親人和朋友去感受自然,，去觸摸春天,。

也許有人會認為春天誰沒經歷過，花開誰沒看過,，這樣的季節(jié)讓人喜歡,，但也不一定著意去感受。我覺得沒有一重復的春天,，就好像生命,，每一年都是不一樣的，也許我們身體衰老的同時,，我們的也心會衰老,。

但自然的鮮活是那樣的沒有前因后果，當走進自然,，觸摸著春天,，感覺自己的生命也是如此的鮮活，似乎聽到了天籟的笑聲,，這種感覺,，不是讀文字可以得到的，也不是看圖片就能夠滿足的,，這是生命的直接交流,，我們是自然的一分子，我們也是春天的一分子,，我們因春天而歡悅,，自然因我們而鮮活，不是嗎?

春三月的日子,，融入自然,，放飛心情，你做到了嗎?

春天借景抒情的片段篇六

“等閑識得東風面,，萬紫千紅總是春”,，走進春天你會發(fā)現(xiàn)春天的色彩、瑰麗,、燦爛,；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”,，走進春天,，你會發(fā)現(xiàn)春天的形象、清新、明麗,；“餞深春色幾枝含，翠影紅香半欲酣”,，走進春天,，你會發(fā)現(xiàn)春天是美好的，馨香的,！“春色滿園關不住,，一枝紅杏出墻來”，走進春天,，你會發(fā)現(xiàn)春天是自由的,，是靈動的。

春天,，是一年最美好的國度,，如牛毛般的春雨，甘甜,、滋潤,，初綻的花朵香和已被雨水沖洗過的泥土，都和著風,，飄來縷縷沁人的氣息,，像從遠方傳來美妙的歌聲，令人陶醉,。春天的色彩繽紛瑰麗,，充滿活力,，讓人振奮,。

春天如此美妙令人追求和向往，那春天在哪里呢？

走在校園小路上,，那一陣緩緩吹來的風，那風中夾帶的花草香再熟悉不過。風中有一絲清涼透過你的衣服，滲進你的皮膚，清爽的感覺在你全身上下竄動，讓你更加毫無顧忌的放開胸懷迎接它,，擁抱它。春天已經被你發(fā)現(xiàn),，它就在清爽你的心靈的微風中,。

漫步在球場上，你也會發(fā)現(xiàn),，春天在每一個人的身上跳動著、奔跑著,、雀躍著。那持球上藍突破的氣勢,，那三分線上跳起投球的姿勢，那帶球轉身一瞬間的勢不可擋的魄力,，都充滿了春天賦予的活力,；還有晨練的老人，打著太極和詠春,，全身柔美而徐緩的動作,，都呈現(xiàn)出了春天的優(yōu)柔和美麗。來到籃球架下,，籃球架框上綴滿正要滴下的雨珠子,，它們排成一排，安安穩(wěn)穩(wěn),，不緊不慢有序地下落,。你喜歡用手去接它們，讓它們停留在手心里,，讓它們落在手背上,，那種清涼的感覺更順勢而來，因為那就是春天,。

坐在教室里,，風不停地吹進來，老師的頭發(fā)被風撩起,，課桌上的書被風吹得作響，春天已經漫進了你的教室,，給你帶來了活力，趕走瞌睡,，帶你一起踏入知識的天地,，絆著它一起飄向知識的海洋,。

春天無時無刻不在身旁,，只要細心,，卻不難發(fā)現(xiàn)它，它的色彩，它的形象,，它的美好的品性,，都呈現(xiàn)出來,。

這是一個播撒種子的季節(jié)，種下知識的種子，等待收獲成功的果實。你在這里灑下了汗水,，付出努力，精心培育,，用心栽培,，你的付出就會有收獲,。你一指間的點綴,，春天的色彩，春天的形象，春天的品性,，會更加瑰麗,、更加清新、更加美好,。

不用找,，它就在你眼前,！