每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

初中學生鑒定表 初中學生評價表評語篇一

2,、你是一個多才多藝,，興趣廣泛的女孩。樂于助人,，關心同學,，所以與同學的關系很融洽，是個人見人愛的女孩,。只是有一階段對學習投入不夠,，成績不夠理想，很難過吧,。沒關系啊,，這下不就有了奮斗目標了嗎。努力還不晚,！

3,、你是個文靜，秀氣的姑娘,，踏實自信是你的特點,。在學習上，你能積極思考,，開動腦筋,，書寫工整，語言表達能力強,。但再聰明的人也需要適當的練習,，就像一把好刀要時時磨。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！我欣喜你的成長,，快樂于你的進步,。

4、文靜大方的你,，說話總那么秀秀氣氣,，做起事來卻絕不含糊。作為物理學習委員,，工作負責很不錯,，是為很優(yōu)秀的干部！學習上,，你也逐漸找到了感覺,，逐步摸索出了一些有效地方法，勤學好問,，成績有了較大的進步,。老師相信：只要堅持不懈，你一定會有更大進步,！

5,、巧者勞，智者憂,?！蹦闶莻€有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風范,。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。這個學期,，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高，成績也大有起色,，真令老師欣喜,。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧,，你的未來定是陽光燦爛,！

6、你是個文靜可人的女孩,。老師喜歡你,，因為你的勤學認真和極強的集體榮譽感；同學喜歡你,，因為你的溫婉善良和待人的真誠友好,。我們相信你會做得越來越好，當然,，大膽一點,、不懂就問就更好了,。

7、明白水滴石穿是為什么嗎,？因為執(zhí)著,！明白繩鋸木斷是為什么嗎？還是因為執(zhí)著,！生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路,。你的聰明、你的靈活,、你的快樂,，你的勤奮、你對工作負責的態(tài)度,、你的思想都將是這條路上最好的幫手,！讓自己走的更漂亮一點吧！你的人生定會很精彩,！

8,、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題,；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再厲，更上一層樓,！

9,、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心,，能協助老師管理班級,，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，學習認真主動,，積極思考，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊,，老師很喜歡你。相信你一定會成才的,！

10,、你很有上進心，本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學能力較強,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學,，共同進步,。

11、你是一個聰明,、文靜的好學生,，你自覺遵守紀律、團結友愛,、熱愛勞動,，常常為班級默默地做事，為此,，老師和同學感謝你,。在學習上你能認真完成老師布置的任務，但總少點鉆勁,，少份細心,。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色,。

12,、你文靜溫和，為人和善,。作業(yè)字跡清晰,，讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強,，盡量不要講話,。學習不夠刻苦,。如果你能在學習上再多放一些時間，成績定會上一個臺階,。

13,、在奮斗中領略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰,，你的成績像你的眉眼充滿靈氣,，你的工作像你的性格一們踏實！愿老師的信任,、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標,！

14、你是個能干懂事,、綜合能力比較強的女孩,。愛好廣泛、尊敬師長,、與同學相處融洽,，班級榮譽感強。身為衛(wèi)生委員,，你工作負責是老師的得力助手,。但老師覺得你在學習上投入的時間和精力較少了些，因而成績未能如愿,，希望能有所警醒,，爭取下期能有所突破！

15,、你調皮好動,，常挨批評，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事,，只怕有心人”,。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎,？老師期待著你的進步。

16,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學,，看到同學有困難，總是挺身而出,。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游。

17,、你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康，蓬勃上進,，你性格開朗,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步,，但成績又不盡人意，你常常矛盾,、信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭,！

18、“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子,，學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,，愿意試試嗎？

19,、你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思,、多問、多說,，那你的進步會很大的,！

20、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績,！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩！

21,、一年半的初中生活已經過去,，老師發(fā)現你有了很大的進步：待人接物沉穩(wěn)了許多，做事已不那么沖動,，這一切讓老師很高興,?？闪硪环矫妫蠋熡X得你學習上放松了不少：作業(yè)有時馬虎應付,，課堂有時講點小話,，可能就因為這些原因，你的成績退步不少,。老師希望你來年能夠做的更好,！

22、你是個懂事的女孩：學習認真,，待人熱情,，遵規(guī)守紀，尊師愛友,，集體榮譽感和勞動觀念都很強,。只是本學期老師感覺你學習勁頭遠不如以前，作業(yè)也偶爾出點問題,，成績退步不少,。希望新的一年里，你能夠注重自己的全面發(fā)展,，爭做優(yōu)秀學生,！

23、有人說,，生活就象一杯茶一樣，需要慢慢品味,。和你相處的時間里,，發(fā)現你也是我們班級的一杯茶，品味之中發(fā)現了你：善良而又真誠,；努力而又堅定,；有思想而又有正氣！真希望在未來的日子里,，為這個大家送來更多的快樂,，有你的學習進步，有你的工作成績,，有你的每一個成長的腳步,！

24、你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學,，想取得優(yōu)異的成績,，只是結果不太理想。你可以沮喪，可以難受,，甚至可以哭泣,，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧,，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的,。

25、你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生！

26,、在這個世界上,，有許多東西值得我們留戀。但是,，每一個階段都有它的最重要任務,。當你把學習階段的任務轉移到了電腦上時。雖然說,，你也獲得了許多的“成就”,，得到了許多的同學的“佩服”。但是,，不知道你是否發(fā)現你忘記了自己的重點,，你的獲得和你的失去相比，頓時變的很并不重要了,。

27,、你是個單純文靜、有點內向的男孩,。對自己要求比較嚴格,，學習較認真，能很好的遵守校規(guī)校紀,，積極參加班級的各項活動,。老師覺得美中不足的一點就是你的玩心重了點,，學習上缺乏鉆勁與狠勁，希望來期可以看到你的飛速進步,！

28,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出，作為語文課代表你工作負責,，老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆,。祝福你！你的未來不是夢,！

29,、每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明,、刻苦、嚴格要求自己的結晶,，你熱心幫助同學,、團結友愛同學，你是老師的好助手,。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的高峰,！

30、你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎,？一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋,，遇到問題敢于請教,。

初中學生鑒定表 初中學生評價表評語篇二

1、該生思想上積極要求上進,，學習刻苦認真,，善于思考，生活中能應嚴格要求自己,，為人誠懇,，待人熱情，工作踏實負責,，能出色的完成交給的各項任務,，具一定的團隊協作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格應屆畢業(yè)生,。

2,、該生政治上積極要求上進，熱愛集體,，學習刻苦認真,，工作積極主動，能吃苦耐勞,，能出色的完成交給的各項任務,，勤奮誠實，為人踏實,，樂于助人,，富有團隊協作精神及創(chuàng)新能力，是一名合格的應屆畢業(yè)生,。

3,、該生思想上積極要求上進，尊敬師長,，樂于助人,，學習自主性強，成績優(yōu)良,，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神,，興趣愛好廣泛,，心理素質好,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀應屆畢業(yè)生。

4,、該生學習刻苦勤奮,，認真學習,，學習優(yōu)等,，思想積極上進，團結友愛,，能及時完成老師布置的任務,，在擔任班干部期間,，工作認真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,，尊敬老師,，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力,，積極參加各種社會活動和社會實踐是一名品學兼優(yōu)的合格應屆畢業(yè)生,。

5、該生誠實守信,，為人正直,，作風踏實，做事具有很好的計劃性,，

認真負責,。學習勤奮，刻苦努力,，尊敬師長,，關心同學，人際關系融洽,，活動積極,，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動,，熱心公益事業(yè),，曾參加學校青年志愿者并獲獎勵。

6,、該生學習態(tài)度端正，學習認真,，已通過國家英語四級,，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞,、樸實大方,，認真對待工作,、與同學相處關系融洽、尊敬老師,、遵守各項制度,、社會實踐經驗豐富。思想上要求進步,，積極向黨組織靠攏,，學習勤奮努力、喜歡體育運動,、樂于助人,、與同學和睦相處、尊敬老師,、遵守各項制度,、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,。

7,、該同學積極要求進步，遵守應屆畢業(yè)生《學生守則》,、尊敬老師,、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實,、學習目的明確,、學習自覺性較高、勤奮學習,、認真努力,、思維敏捷、動手能力較強,、積極參加社會活動和社會實踐,。

8、該生在校期間,，認真學習,，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良,、熱愛祖國,、關心集體、政治上要求進步,、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動,、較注重自己各方面素質的培養(yǎng),。

9,、該生在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良,，有較強的創(chuàng)新思維能力,，尊敬師長，熱愛集體,，為人誠懇,，工作踏實認真，能吃苦耐勞,，富團隊意識及協作精神,，是一名全面發(fā)展的合格應屆畢業(yè)生。

初中學生鑒定表 初中學生評價表評語篇三

1. xxx 你為人質樸真誠,，勞動踏實肯干,，學習認真，團級同學,，班級榮譽感強,。但是學習上要找對方法路子，平時要多向老師請教,，學會學習,，力爭進步。

2. 老師很感激你為班級工作作出的貢獻,。在昔日的時光中,，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實,，也有苦澀的淚水但不管怎樣,，堅強的你總是昂首面對。你認真,、刻苦,、虛心、誠實,，因此贏得了老師和同學們的一致好評,。“千里之行,，始于足下”,，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步,，從不放棄,，永不言敗。

3. 困難在每個人的面前都會出現，而且出現的機會是相同的,，我們要學會克服困難，做法就是多動腦筋,，多想幾招,，多設計幾條路，善于比別人多走半步就可以達到目的,。生活學習中會遇到許多的困難,，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前,，而是主動地去進攻,，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來，就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!

4. 成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質,。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你，為一切實現提供了保證,。繼續(xù)保持這樣的品質去對待每一件事情,，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力，永不停止,，實現最美好的愿望!

5. 你沉靜之中帶著幾分倔犟,。你學習勤奮，在課堂上你總是專心聽課,，積極思考老師提出的問題,，認真記好筆記。你天資聰慧,，有良好的學習習慣,，希望今后的你更加自信，勇于表現自己,。學習上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點,，增強學習的靈活性，在薄弱學科上多下點功夫,，“多問的人將多聞”,，你一定能暢游在知識的海洋里。

6. 你為人真誠,，性格直爽,，遵守紀律，團結同學。學習上肯下功夫,，上課專心聽講,，作業(yè)認真。你的電腦知識是出色的,，希望你均衡各個學習科目,，發(fā)揮特長，一步一步踏實向前,。

7. xxx同學：蘭生幽谷,，芳香自溢。你秀外慧中而又質樸善良,，深明事理,。你流暢的文筆，工整的書寫,，這是老師和同學們有目共睹的,。 “業(yè)精于勤”，保持勤奮,，另外老師鼓勵你大膽和同學們交流切磋,。你在家里是個好孩子，為爸媽分憂;在學校是個好學生,，令老師百般放心,。

8. xxx同學：你情感細膩，柔和而又堅強,。做一件事,，你有不折不撓的毅力。你興趣廣泛,，富于創(chuàng)意,。你的手藝，同學們是極為佩服的,。求學時代,，當明確學習目標，以學習為中心,。勸君惜取少年時,，莫待花開空折枝。流光可惜,，珍重芳華,。你一定行的，努力就會有進步,。

9. 你是位沉穩(wěn)的好孩子,，你有優(yōu)秀的思維素質,，在學習上只要努力，執(zhí)著向上,，良好的習慣可以改變你的成績,。

10. 你是一個大方，明理的好孩子,。你團結同學,，樂于助人，同學生病了,，你總是第一個護送同學回家，為老師們排憂解難,。你的文科天賦老師是肯定的,，而數學等理科方面尚需找到學習方法，注重交流,，加以勤奮,，相信你一定能收獲進步的果實。

初中學生鑒定表 初中學生評價表評語篇四

1. 有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子,，不過，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。特別是作文的進步不小,！只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際,，老師想送你一句話再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。

2. 你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小,，基礎學習不是很扎實，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質量速度都大有進步,！愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁,！

3. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好,。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你,。有著小鳥般的童心的你,，是那么活潑，那么可愛,，天生一副好嗓子,，為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩,，老師還是喜歡那個文靜的你,！下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

4. 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學習基礎,，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果,。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

5. 你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌,。你愛好文藝,，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語,，其實沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,，學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大,，愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦永遠進??！

6. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼,，只希望下學期你能健健康康,，平平安安地度過每一天！希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游,。老師祝福你！

7. 你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。識字能力強,，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀,，老師希望以后能有責任心,，組織好班級的文藝活動,，那就更棒了。

8. 你的優(yōu)點大家有目共睹,。一學期以來,，你為班級做了很多工作，辛苦了,。擔任班干部相對會累點,，我理解你，也感謝你,。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績。

9. 世間自有公道,，付出總有回報,，說到不如做到，要做就做最好--步步高!今天在學習上的付出,，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報,。

10. 老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明,，喜歡你的誠實,。你的成績證明了你的努力智慧和進步。最終,，你得到了同學們的信任和支持,。在你成長的路上，你又明白了一個道理,，以身作則,，自信自強，是走向完美人生的必要一步,！

11. 雖然你已經取得了可喜的成績,，但是，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高更強的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天,！

12. 你是個文靜內向的女孩子,，值日生工作，你能夠服從安排,，認真完成,，不過，希望你今后能進一步改進學習方法,，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步,。

13. 我知道,，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著,。我相信你一定能成功,。祝福你，美好的明天屬于不斷進取的攀登者,！

14. 誠實,，謙遜，純樸,，大方,，愛集體，有禮貌,，你是個品學兼優(yōu)的好學生,。看到你開開心心地生活,，看到你快樂地成長,，我很欣慰。祝福你,，美還的明天在向你招手,。

15. 老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮,，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力,，創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的美好人生。

初中學生鑒定表 初中學生評價表評語篇五

1. 一個學期下來,，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交,。你不是一個笨小孩，老師真為你高興,。高興之余,，我又常常為你擔憂一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口,，這樣下去,，你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎？做一只勤勞的蜜蜂,，去采集知識的花粉吧,！

2. 你是一個聰明文靜的好學生,，你自覺遵守紀律團結友愛熱愛勞動，常常為班級默默地做事,，為此,，老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務,，但總少點鉆勁,，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己,，你可以做得非常出色,。

3. 每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結晶,，你熱心幫助同學團結友愛同學，你是老師的好助手,。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的高峰,！

4. 在奮斗中領略成功的喜悅,，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣,，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標,！

5. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行,！

6. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績,！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩！

7. 常能看到的是你略帶害羞的笑臉,，常能感受到的是你一顆好學上進的心,，你的熱情有禮，友善助人,，你的認真學習,，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,，活躍并且勇敢,。我想，笑容將會更加燦爛,。

8. 你是一個待人隨和的學生,，從不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，上課不夠認真,，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎,，爭取做一名好學生,。

9. 你是個文靜內向的女孩子,，值日生工作,，你能夠服從安排，認真完成,。不過,，有時上課的注意并不太好，有時還會開小差,。希望你今后能進一步改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高一個檔次,，爭取在下個學期中有更大的進步,。

10. 你為人誠實，與同學關系相處不錯,。在學習上,，你也有學好各科的愿望，但進步不大,。但是還不能堅持,，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好,，學起來吃力,，但你只要能做到勤奮不已。超越自己,，超越別人,。相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的,！

11. 你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，相信經過努力,，一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學習上有新的突破，品德也能更好,。

12. 經過一學期來的不懈努力,，你已成為爭取進步的好學生，新的學習生活已經在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針,，抵達科學的彼岸,。

13. 你是一個平凡而又樸實的女孩，我經?？匆娔愫驮S多同學有說有笑,，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感,，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真自覺的女孩，對待學習毫不怠慢,，只是你上課時的注意力不太集中,，平時的基礎太差，所以你失去了學習的興趣,。愿你注意改掉這些問題,，奮發(fā)上進。

14. 你是我心目中比較認真善于自學的男孩,，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,，有時脾氣有點暴躁，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你早已醒悟,，品德也在進步,。愿你執(zhí)著上進！

15. 你很聰明,，也很靈氣,，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩,，上課時注意力不太集中,。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎,？要克服作業(yè)書寫馬虎的現象,。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生,。

初中學生鑒定表 初中學生評價表評語篇六

1. 你是一個求知欲強,，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質疑精神,，學習方法也有待改善,。因這一些都是很關鍵的,，直接影響總成績的提高,。知道怎么做了吧。

2. 一年之計在于春。你春天播下了勤奮的種子,，所以現在品嘗到了豐收的喜悅,。老師為你著期的進步感到非常高興。同時老師也希望你再接再厲,。爭取更上一層樓!

3. 一學期的努力沒有白費,，你取得了優(yōu)異的成績，各方面的表現也不錯,，老師為你感到由衷的高興,。望你再接再厲，爭取更上一層樓!

4. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心,，能協助老師管理班級，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,，學習認真主動，積極思考,，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊,，老師很喜歡你,。相信你一定會成才的!

5. 老師一直認為你是個很聰明的孩子：思維活躍、學習能力強;你也一直是個討人喜歡的孩子：機靈可愛,，善良真誠,，有責任心。但老師一直都很擔心“玩”占據了你太多的時間和精力,，馬上進入生,、地會考的關鍵時刻，希望你能拿出你的`天賦,、發(fā)揮你的優(yōu)勢勇敢地攀上學習的頂峰,。

6. 你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想,，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,，把事情交給你老師很放心,，因為你會完成得很好,，在學習上，你能積極思考,，開動腦筋,，大膽發(fā)言，書寫工整,，語言表達能力強,。希望你繼續(xù)努力，早日成才,。

7. 你文靜溫和,，為人和善。作業(yè)字跡清晰,，讓人賞心悅目,。但是紀律方面需要加強，盡量不要講話,。學習不夠刻苦,。如果你能在學習上再多放一些時間，成績定會上一個臺階,。

8. 你是個文靜,，秀氣的姑娘，踏實自信是你的特點,。在學習上,，你能積極思考，開動腦筋,，書寫工整,，語言表達能力強。但再聰明的人也需要適當的練習,，就像一把好刀要時時磨,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,，快樂于你的進步。

9. 眼睜睜地看著你離既定的軌道越走越遠,，老師,、家長、親人們心急如焚卻又無可奈何的感覺你能體會嗎?聰明如你,、敏感如你,，難道真的打算一錯到底嗎?絲毫不顧所有關心你的人的心痛?未來的路還很長，前途會很美好,，只是希望你能做一株經歷一番寒徹骨后展現自己獨特香味與魅力的梅花!

10.你是一個多才多藝,，興趣廣泛的女孩,。樂于助人，關心同學,，所以與同學的關系很融洽,，是個人見人愛的女孩,。只是有一階段對學習投入不夠,，成績不夠理想，很難過吧,。沒關系啊,，這下不就有了奮斗目標了嗎。努力還不晚!

初中學生鑒定表 初中學生評價表評語篇七

1. 該同學比較穩(wěn)重,，學習積極性比較高態(tài)度端正,。能認真完成教師布置的任務。這次有的科目發(fā)揮不正常,，不過沒有關系,，成績不代表一切。希望假期時能認真總結,，補缺補漏,。

2. 該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言,，有時思想難以集中,，造成學習成績不夠理想。另加小學基礎不扎實,，望能下一番苦功夫補上,。

3. 一個學期過去了，你的付出得到了回報,，你的成績讓老師高興,，也讓家長感到欣慰。但是,，我得提醒你不要驕傲,，不要自滿，再接再厲,，你的前途一片光明!

4. 你性格活潑開朗,，為人大方。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高,。希望今后要改掉懶散的壞毛病,，增強紀律約束和學習自覺性,，認真學習，盡快提高成績,。

5. 你為人正直誠懇,，尊敬老師，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導,，工作認真負責，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫,，不負老師和家長的重望,，要力爭上游，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

6. 你很有上進心,，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學能力較強,。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步。

7. 你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責,，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真，書寫工整,。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力,。

8. 你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思多問多說,，那你的進步會很大的!

9. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,，紀律有所改善。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經過努力,，一定會取得更大的進步,。

10. 你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教導,。大多數的時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋，遇到問題敢于請教,。

11. 你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關愛同學,。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾!

12. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力,。紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜,。端正學習態(tài)度,，改進學習方法，提高作業(yè)的質量,，這必將有助于你的學習成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績,，提高各項能力!

13. 你尊敬老師團結同學熱愛勞動關心集體,，所以大家都喜歡你,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦,，有畏難情緒,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

14. 你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒,，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。

15. 我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣,，你下半學期的表現不錯,，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,，可學習成績還不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，把全部精力放在學習上,，終有一天會到達成功的彼岸!

初中學生鑒定表 初中學生評價表評語篇八

1. 你是一個有上進心的孩子,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽，熱心助人,，拾金不昧,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,。能夠協助老師管理班級,，工作認真負責，是老師信得過的得力助手,。不過,，身為我校的首任大隊長，工作上還顯得稚嫩,，希望下學期,，在大隊工作方面能有更好的表現!加油吧!

2. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

3. 你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責，計劃性較強,，有始有終,，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真,，書寫工整。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

4. 你待人有禮,，能容忍別人的過失,，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感,，樂于為集體做事,。各科基礎知識比較扎實，上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,，學習刻苦，成績一直不錯,，作業(yè)認真,，書寫工整。希望今后能保持已經取得的成績,，多問,，多思，注意克服缺點,，養(yǎng)成勤學好問的品格,，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁,。

5. 勞動中你從來不怕臟不怕累,，而且做得是那樣井井有條。你很聰明,，也很靈氣,，但自我控制能力仍有待提高，遲到現象也有出現,。你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫!希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!

6. 你善于觀察和思考,，有較強的動手能力,。值日生工作，你能夠服從安排,，認真完成,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想?？上险n時容易受外界干擾,，注意力不夠集中。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。后半學期成績有所進步,，但還沒有達到最好的程度,。相信經過努力，一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學習上有新的突破,。

7. 你的校服總是穿得整整齊齊，給人一種清新的感覺,。工作上,，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用,，在同學中有一定的威信,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),，能獨立依時完成作業(yè)，學習刻苦,，能從嚴要求自己,，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉,。希望你在工作上能更敢想敢干,，提高工作效率，積累經驗,，不斷提高自己的工作能力,。爭取早日加入共青團!

8. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑,，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能積極配合老師,，思維活躍，學習成績比上學期有一定的進步,。你還積極參加班的各項活動,，在校運會中奮力拼搏,，多次取得好成績，為班爭光,。希望對自己提出更高的要求,，平時多做多想，把更多的心思放在學習上,，積極投入到學習鍛煉當中去,，爭取在下學期有大的進步。

9. 你樂于助人,，關心同學,，與同學的關系很融洽。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。可惜上課時容易受外界干擾,，注意力不夠集中,。學習較以前主動積極，但未能持之以恒,，要不時提醒,，學習成績仍然不夠穩(wěn)定。值日生工作,，你能夠認真完成,。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力,，改變懶散現象,，改進學習方法，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，將各科成績提高到一個較高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步,。

10. 你上課能積極配合老師,，思維活躍，成績有所進步,。學習努力,，虛心好問，但不夠認真細致,，粗枝大葉,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。本學期學習成績比過去有了明顯的提高,，并能穩(wěn)定下來，很好!勞動中,，你不怕苦不怕累,。希望你能更主動地學習，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。

11. 你生性活潑,，善于與同學交往,，人緣好。值日生工作,，你能夠服從安排,，認真完成。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。能認識到自己學習上存在的不足，本學期成績比上學期有明顯的進步,，但有時粗心大意,。積極參加體育鍛煉，體育成績有所提高,。希望今后能保持已經取得的成績,，多關心班集體，注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。

12. 你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現都不錯，是尊敬師長,，團結同學的好學生,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。對于不明白的問題能虛心請教他人。經過努力,，本學期成績比過去有了明顯的提高,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦不怕累,。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步,。

13. 你是個文靜內向的女孩子,，有點嬌氣。值日生工作,，你能夠服從安排,，認真完成。不過,，你有時只是埋頭在自已的小天地里,，對集體活動欠熱心。經過努力,，本學期成績比過去有了明顯的提高,。作業(yè)認真，書寫工整,。希望你今后能進一步關心班內的工作,，積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力,。改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

14. 誠實熱情,，尊敬師長,，關心集體，是你最突出的優(yōu)點,。你本學期以來,，心理上成熟了許多，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。但有時上課注意力不夠集中,，是不是有什么心事?可以告訴老師嗎?愿你不斷地充實自我,，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!

15. 在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè),，并閱讀了一些有益的課外書籍,，在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了也長壯了,，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力,。希望孩子在新學期里，在老師的指導幫助下,，取得更大進步,。

初中學生鑒定表 初中學生評價表評語篇九

1. 一個學期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交,。你不是一個笨小孩,，老師真為你高興。高興之余,，我又常常為你擔憂一個不勤學的孩子,，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口，這樣下去,，你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂,，去采集知識的花粉吧!

2. 你是一個聰明文靜的好學生，你自覺遵守紀律團結友愛熱愛勞動,，常常為班級默默地做事,，為此，老師和同學感謝你,。在學習上你能認真完成老師布置的任務,，但總少點鉆勁，少份細心,。老師認為如果你能更嚴格要求自己,，你可以做得非常出色。

3. 每一門學科你都有著濃厚的興趣,，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學團結友愛同學,，你是老師的好助手,。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的高峰!

4. 在奮斗中領略成功的喜悅,，在奔忙中感受集體的欣慰,，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!

5. 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

6. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

7. 常能看到的是你略帶害羞的笑臉,，常能感受到的是你一顆好學上進的心,，你的熱情有禮，友善助人,，你的認真學習,，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,，活躍并且勇敢,。我想，笑容將會更加燦爛,。

8. 你是位聰明機靈的小男孩,，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答問題，可見你上課很專心,，思考很積極!可不知什么時候你漸漸驕傲起來,，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友,。你會做到的，是嗎?

9. 你是個性格極其內向的孩子,。你并不比別人差,，知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

10. 你是那么聰穎可愛，一學期來,，你總是孜孜不倦地學習課內課外知識,，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字,，同學們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒,，再接再厲,，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點,，多與同學交流合作,，那么都相信會有更多的人喜歡你。

11. 還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,，而當時的我，好激動好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子,。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教,，課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

12. 或許你有些調皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

13. 你文靜大方秀外慧中,，無論做什么事情你都不折不扣地完成,，力求盡善盡美?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受,。你有較強的審美能力，書法美術作品都較出眾,。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解,，在眾人面前鍛煉并展現自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,，令大家對你由衷地信服,，從而樹立威望!

14. 你是一個好學生，老師們喜歡你,，喜歡你的品學兼優(yōu),，喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸,，喜歡你的落落大方,。

15. 有決心，有信心,，有恒心,，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生!

16. 你的自覺認真刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,，總結方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達到希望的目標。

17. 你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現都不錯,，是尊敬師長，團結同學的好學生,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

18. 你誠實謙虛純樸活潑,，渴望取得更大進步,，你已經是老師心目中的好孩子。老師期待著,，明天的你會更加出色,，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

19. 懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人,，會擁有人生無限的春光!

20. 你有良好的心理素質,，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,。

初中學生鑒定表 初中學生評價表評語篇十

1. 一學期來,，你團結同學,，尊師愛友，為人質樸,。學習上缺乏方法,，上課有時不夠專心，希望你今后注意集中精力聽課,，虛心請教老師,，查缺補漏，勤奮學習,。

2. xxx 你是一個活潑好動的孩子,。你的學習天分高，但是缺乏自制力,，上課愛講話,，課間愛打鬧，有時候學習態(tài)度也不夠端正,，拖拉作業(yè),，希望你發(fā)揮自己的聰明才智，做到“鍥而不舍”,。

3. 你為人謙和大方,，各個方面嚴格要求自己。學習上為同學表率,，班級工作認真負責，令老師們省心,。希望你保持良好的學習勁頭,，爭取各個科目更上一層樓。

4. 你為人踏實,，和善,。班級勞動負責肯干，兩操認真,，動作規(guī)范;作業(yè)完成及時;你的表演才能也不賴,，深為老師和同學們認可。希望你更積極大膽地向老師請教,，克服不足,，力爭進步。

5. 你平時話不多,，為人質樸善良,，勤勞踏實，尊師愛友,，對老師布置的學習和勞動任務,，積極完成,。希望你改進學習方法，找準方向,，摘取進步之果,。

6. xx同學：你是個心氣頗高，聰明而又知曉勤奮的孩子,，你學習成績優(yōu)秀,，老師們對你的學習天賦一直深為認可。有時因為身體不適不能來學校又沒有及時給老師打招呼,，令老師擔心你,。沒有什么可以阻擋你前進的步伐，希望你戒驕戒躁,，從容地面對學習和生活,，從點滴處著手，來一個改觀,。

7. 你心地明朗,，懂事明理。你學習刻苦努力,，作業(yè)更是認真細致,，課堂表現得到老師們的一致贊揚。你的好學上進,，做事踏實的精神,，無論何時何地都是要發(fā)揚光大的。

8. xxx同學：你是一個活潑好動的孩子,，你的上進心和感悟能力都很高,，學習成績的提高也很快。本學期你發(fā)生的意外令你爸爸媽媽和老師痛心不已,，期望你今后要養(yǎng)成穩(wěn)重的個性,，加以你的聰明才智，你一定能成為有用之材,，老師祝你早日康復,。

9. 你是個樸素懂事的孩子，你為人踏實,，在校嚴格遵守校紀班規(guī),，團結同學，尊敬師長,，集體觀念強,。希望你改進學習方法，勤于向老師同學請教,，更加主動地學習,。

10. 你活潑樂觀,，自信心強，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點,，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己,，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮,，只想發(fā)表自己的見解,，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面,，希望你揚長避短,，做個人見人愛的好學生。

初中學生鑒定表 初中學生評價表評語篇十一

1. 該同學性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,。能遵守紀律，喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。點點滴滴的進步，老師都為他感到高興,，利用最后的時間,，努力沖刺吧。

2. 該同學尊敬老師,、團結同學、關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的,，雖然家離學校較遠,，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!紀律觀念強,，作業(yè)認真,，成績理想。多讀書,、勤思考,，是他的優(yōu)點,。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

3. 能遵守學校的規(guī)章制度，也能參加各項集體活動,，完成老師安排的值日工作,，上課時也不違反課堂紀律，但還缺乏學習動力,，上課很少看到你發(fā)言,。父母也對你寄予厚望，老師相信你會更加努力!

4. 你是個懂事,、乖巧的女孩,，各方面都很積極，在班級里,，每一件事不用老師操心,，你都會管理好。老師為此感到自豪,。不過,，你在學習上特別是數學方面鉆研得不夠。希望你在新的學年里揚長避短,，刻苦鉆研,，相信你定會成為人人羨慕的好干部!

5. 有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，樂意為大家做好事，與同學相處和睦,。愛勞動,，能吃苦耐勞，值日組長工作認真負責,。學習上也比較努力,，只是成績沒有明顯的進步。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話,，那你一定會更加出色。

6. 婉婷：這學期的你又進了一步!你更加關心同學,，熱愛勞動了,，能積極參加學校組織的各種活動，集體榮譽感強,。你愛清潔講衛(wèi)生,。如果上課再專心一點，學習再自覺一點,，你的表現會更出色,。

7. 你是一個聰明伶俐,、活潑好動的小男孩兒。你上進心很強,，課堂上,，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題?？粗銦嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W;看著你猶如一匹活潑的小馬駒,，奔馳在操場上我真為你而感到高興，老師祝你在新的一學年里取得更大的進步!

8. 你有著站如松,、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己,。要記住,，勇于表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

9. 你活潑開朗,，能言善辯，思維敏捷,，聰穎好學,，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕，你心地善良,，熱心助人,，心中時時裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學問的人,，往往是指有毅力的人,，勤奮的人，入迷的人,，忘我的人,，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書,，學會清氣高雅，勤思索,，做到虛懷若谷,，更愿你百尺竿頭，更進一步,。

10. 你活潑可愛,，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿,，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲,。對音樂的酷愛,，使你有些偏離了航線，你應撥正航標,，做一個全面發(fā)展的好學生,。

11. 你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學習，你更是認真,，精益求精,。也許你的性格，你的氣質,，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過，時代不同了,，男女都一樣,，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以,，老師更希望看到你在體育場,、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生,。

12. 平時能積極參加體育鍛煉,，樂于和同學交往。作業(yè)的質量有了提高,，學習比較努力,，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意,，需多下功夫,，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進步!

13. 你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,，更上一層樓!

14. 你勤奮的學習態(tài)度,，儉樸的生活作風，令老師很感動,。我知道學習對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!

15. 還記得嗎?0米、0米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊,、為你加油、為你喝彩,，而當時的我,，好激動、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些,，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高。

16. 一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你是個聰明,、漂亮而又活潑的女孩,，你對待師長總是很尊敬，對待他人總是很坦率,，對待工作總是很認真,，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點總是很謙虛,，你有自己的理想,，你為班級爭得了很多很多的榮譽,。作為我的課代表，我在此感謝你,，你是我的驕傲。愿你永遠健康,、漂亮,、快樂、上進,，做一個全面發(fā)展的好孩子!

17. 你有一雙明亮的大眼睛,，里面裝著幾分靈氣、認真,，裝著幾分善良,、真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,，同學們愿與你交往,，生活老師也常把你表揚。這學期,，你的進步,，老師看在眼里，喜在心頭,。孩子,，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面,，增加自己的閱讀量,，相信你的明天會更美好。

18. 你是個性格極其內向的孩子,。你并不比別人差,，知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

19. 你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,，對待工作總是勤勤懇懇,，對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長!

20. 你領悟力強，為人誠樸,，品行端正,。你有提高成績的欲望，但有時缺乏踏實具體的行動,。希望今后要改掉自己的小毛病,，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習,，提高成績,。好好干，你一定行!

21. 一分汗水,，一分耕耘;一分辛勞,，一分收獲，沒有付出,，哪有各方面的進步?令人欣慰的是,，今天的你，已經懂得了這個道理;我相信,，明天的你,，會付出得更多。當然,，你將來得到的回報自然也會更多,。

22. 人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的你,，通過自己不懈的努力,，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富,、充實自己,，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

23. 天才,，不愧是天才,，只有天才才會如此自信，只有天才才會把它當作自己的奮斗目標,，只有天才才會理解“天才”的真正含義。天才是絕不驕傲的,，天才是絕不浮躁的,，天才是永遠腳踏實地的,，天才是永遠靜心專注的，天才是一定會成為人才的,，你說是嗎?可愛的小天才?

24. 你是我們班最受爸爸,、媽媽疼愛的幸運者。這說明你是一個很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看,，你都應是一個很優(yōu)秀的學生,。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時，就是你開始進步之日,。試試看吧!

25. 你是一個平凡而又樸實的女孩，我經?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣,，你有強烈的集體榮譽感,，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真,、自覺的女孩,，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修,，我內心很佩服你,。愿你注意提高學習效益，奮發(fā)上進!

26. 你是我們班上出了名的小畫家,。你很能干,，但學習貴在堅持，只要你養(yǎng)成良好的學習習慣,，憑著你的聰明和勇敢，如果用在學習上,，哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠為你敞開著,。

27. 你活潑好動，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評,，也讓老師對你有了新的認識。在生活上,，你嚴于律己,，樂于助人，完全可以成為大家的楷模,，在學習上,，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要廣泛閱讀,、注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力,，實現心中的夢想!

28. xxx同學：你活潑,，可愛，聰明,，才藝超群,，你知道嗎?你還是一個善感的孩子，你的情緒很容易波動,，老師叮囑你一句：加強定力修養(yǎng),。古賢蘇軾說，古之成大事者,，不惟有超世之才,，亦必有極韌不拔之志。承載著爸爸媽媽和老師們的期望,，以你的稟賦,，你本該做得更好的，加油,。

29. xx同學：本學期來,，老師對你的表現還總體滿意。你學習扎實,，上進心強,，與同學相處，愛搞點小鬧劇,，但是能接受老師的批評教育,，知錯就改。如果你在學習上更刻苦一點,，更主動一點,，更虛心一點，你的潛能將會得到更好地發(fā)揮,。

30. xxx同學：你個性內斂而又責任心強,，你學習主動,，成績優(yōu)良，你和同學相處融洽,，令師長們放心,。輕身便體，秀外慧中,，你在籃球場上的身影在大家腦海烙下了深深的印象,，這些老師和同學們是由衷喜歡的。希望你能善于總結,，各個方面有一個大大的飛躍,。

初中學生鑒定表 初中學生評價表評語篇十二

1. 你熱情大方，聰明活潑,，熱愛勞動,，關心集體，課堂上也能看到你高舉的小手,。但你要知道：說得多不如做得多。老師希望你少說閑話,，多做實事,，熱愛學習，爭取更大進步!

2. 你清脆悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象,。遵守紀律,，積極發(fā)言，積極參加各種有益的活動,，這是你的優(yōu)點,。老師希望你能認真刻苦地學習，做到全面發(fā)展,。你說好嗎?

3. 老師心目中的你一直是能干而懂事的,，作為班長兼英語學習委員，你工作認真,，主動,，是老師的得力助手，班級的活動你都能帶頭積極參與,。老師在這里要道一聲：辛苦了,，謝謝你!只是老師遺憾你學習還有很大的升值空間沒有得到充分的發(fā)揮，以你的天資成績應該拉開他們更大的距離,。努力吧,，成功是屬于勤奮者的。你的未來定是陽光燦爛,，鮮花盛開!

4. 渴望學習成績的領先,，并為之頑強拼搏,，你成功了，老師為你開心;渴望做一個守紀律的學生,，身為紀律委員的你只是有時不能約束自己,，這也讓我失望，并為此大發(fā)脾氣,。說不定有時你會有些怨氣,，認為完全不必小題大做。玉不雕不成器,，老師是這樣想的,。你認為呢?一分耕耘一分收獲啊!

5. 老師為你著學期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀,。老師企盼著來期在課堂上能經?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你動聽的回答聲,。

6. 明白水滴石穿是為什么嗎?因為執(zhí)著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路,。你的聰明、你的靈活,、你的快樂,，你的勤奮、你對工作負責的態(tài)度,、你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧!你的人生定會很精彩!

7. 人不貴于無過,，而貴于能改過。瞧,，你后半期的進步多大呀!老師向你表示祝賀!同時,，老師希望你能堅持，再多看一些有益的課外書,，那樣你的進步會更大!

8. 在這個世界上,，有許多東西值得我們留戀。但是,，每一個階段都有它的最重要任務,。當你把學習階段的任務轉移到了電腦上時。雖然說,，你也獲得了許多的“成就”,，得到了許多的同學的“佩服”。但是,，不知道你是否發(fā)現你忘記了自己的重點,，你的獲得和你的失去相比，頓時變的很并不重要了。

9. 文靜大方的你,，說話總那么秀秀氣氣,，做起事來卻絕不含糊。作為物理學習委員,，工作負責很不錯,，是為很優(yōu)秀的干部!學習上，你也逐漸找到了感覺,，逐步摸索出了一些有效地方法,，勤學好問，成績有了較大的進步,。老師相信：只要堅持不懈,，你一定會有更大進步!

10. 你本期的表現不錯，老師比較滿意,。你愛動腦,，守紀律，按時完成作業(yè),，這些不都是你的優(yōu)點嗎?要知道：人無完人,，不要對自己要求過高。你看到了自己的不足,，相信你也能彌補的!

初中學生鑒定表 初中學生評價表評語篇十三

1,、許朝淇：你有著比同齡人多一分的成熟和穩(wěn)重，與世無爭,，靜靜的做自己該做的事情，遇事不慌張,，做事有條有理,，是一個難得的好孩子，老師和同學都特別喜歡你,。希望你給自己樹立更明確的目標,，自覺抵御網絡誘惑，合理安排好自己的時間,，爭取在理科上早日突破,，增強自己的綜合競爭力！

2,、你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前,？只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

3、劉豐旗：聰明,、活潑,、博學，心靈純潔得如圣水洗禮,，叫人怎能不喜歡你,！可別忘了，你要成長為一個男子漢,，男子漢最優(yōu)秀的品質莫如自立,、自理、沉穩(wěn),、大氣,，希望你能夠以這些為目標，嚴格要求自己,，你一定會變得更有魅力,。粗中有細，才能做事疏而不漏,。希望在學習上,，多注意細節(jié)，謙虛踏實,，這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智,！

4、王鋮浩：一個學期下來，你變的更加陽光帥氣了,，微笑總是掛在你的臉上,，但聰明有余而踏實不足。希望你在新的學期能樹立更高的目標,，與同學老師坦誠相待,，做好自己該做的事情，嚴格要求自己,，你一定會取得更大的進步,！

5、你為人誠實,，與同學關系相處不錯,。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人,，就如同你的名字,。學習上，你的基礎還不夠牢固,，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習,，成績有一定的進步,，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望,，你可要爭氣??！

6、郝一凡,；聰明,、漂亮是你的天生麗質，好學,、勤奮,、自強不息、責任心強是你的人格的魅力。作為學生,，你成績優(yōu)秀,，品行端正。作為班長,，識大體,，顧大局，表現出了卓越的領袖氣質和寬廣的胸懷,，是老師的得力助手,。作為父母的好女兒，懂事明理,，你一直是父母的驕傲,。內心的熱情，若能更多表達,，青春之花將會更加美麗,！

7、你有較強的應變力和適應力,，善于調整自己的知識結構,，學習踏實，表現較好,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，學習目的明確，態(tài)度端正,，正確對待學習上的不足,，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教,。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處,，團結好每一位同學,。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性,，甚至很固執(zhí),，常常表現出以自我為中心，也許,，我是說錯了,，但我仍然希望你能以此為鑒。

8,、韓翱陽：短短一個學期,，你的進步讓人驚奇,。不僅個子長高，人變帥氣,，更重要的是越來越懂事,、越來越上進、越來越踏實,、是非觀起來越明晰,，學會了與同學友好相處，學會了學習,，學會了安排時間,，學會了專心做事，學會了關心同學,，表現出了很強的責任心與愛心……一個單純的小男孩正在成長為一個有正氣,、陽光、向上的男子漢,，若能樹立更大的理想,，合理安排自己的學習，再刻苦一些,，堅持不懈,，你這顆太陽一定會放出更加耀眼的光芒！

9,、你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和,，工作認真負責,，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神,，記憶力好,，自學能力較強，你真不愧是我們班里的"首領",，你是老師的得力助手,，更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問,，多思考,，多練習,，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高",，愿你百尺竿頭更進一步,。

10、孫浩杰：你給人的印象是踏實好學,，勤學好問,；你那憨態(tài)可掬的打破沙鍋問到底的認真勁兒，讓人感動,，同時也喜歡不已,。要認清自己，不要被外界干擾,，做自己該做的事情,，保持好學的精神，學習上再踏實一點,，排除外界干擾,，做好真正的自我，你的進步將是驚人的,！