好書(shū)就像一對(duì)隱形的翅膀，帶我在廣闊的天地盡情翱翔!我想,，在我今后的成長(zhǎng)道路上始終會(huì)有好書(shū)相伴，為我灑下一路書(shū)香!下面小編在這里為大家精心整理了幾篇好書(shū)相伴快樂(lè)成長(zhǎng)征文作文800字,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，經(jīng)供參考,。

好書(shū)相伴快樂(lè)成長(zhǎng)征文作文800字一

一本本好書(shū)豐富了我的生活，使我收獲了許多道理和人生感悟,，照亮了我的思想，浸潤(rùn)了我的心田,。在我的成長(zhǎng)道路上，總有你——好書(shū),，帶我前行。

剛上二年級(jí)的時(shí)候,，在語(yǔ)文老師的推薦下，我接觸了第一部外國(guó)作品——《夏洛的網(wǎng)》,。微小的蜘蛛夏洛用自己的生命之絲幫助了好友小豬威爾伯,，讓它過(guò)上了幸福的生活，一只不起眼的蜘蛛讓我明白了什么是真正的友誼,。夏洛的網(wǎng)漸漸消失了,，但它和威爾伯之間友誼的大網(wǎng)永遠(yuǎn)留在我的心中,。從此，在校園里,，我總是默默關(guān)注著每一個(gè)需要幫助的人。體育課后,，看著同學(xué)又渴又熱的樣子，看著他臉上豆大的汗珠,，正要喝水的我就把自己水杯里的水全部倒給了他。這件事得到了爸爸的極力贊賞,，我至今記憶猶新。

三年級(jí)的寒假,，我一口氣讀完了《吹小號(hào)的天鵝》,，小天鵝路易斯讓我感動(dòng)了很久,。路易斯來(lái)到這個(gè)世界時(shí)就沒(méi)有嗓子,，命運(yùn)對(duì)它太殘酷了!但它并沒(méi)有向命運(yùn)低頭。為了和別人交流,，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了吹小號(hào),，更讓人吃驚的是，為了真正成為一個(gè)小號(hào)演奏家,，路易斯竟用剃刀片把右腳的蹼割開(kāi)，路易斯的堅(jiān)強(qiáng)和努力終于贏得了人們的尊敬與贊賞,。我漸漸明白：人生道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到不幸,，我們應(yīng)該像路易斯一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),，不向命運(yùn)低頭,，爭(zhēng)取屬于自己的幸福。小天鵝路易斯能行,，我相信我們也能行!從此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),。在去羽毛球教室的路上,，我不小心摔得鼻青臉腫,，鮮血直流，但我沒(méi)有掉一顆脆弱的眼淚,，強(qiáng)忍著疼痛一瘸一拐走到了羽毛球教室。事后,，老師和同學(xué)都夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!

四年級(jí)的時(shí)候，《親愛(ài)的漢修先生》深深地吸引了我,。主人公鮑雷伊是一個(gè)單親家庭的孩子，父母離婚后,，他的內(nèi)心十分孤獨(dú)。進(jìn)入新學(xué)校后,，有人總是偷他的午餐，但鮑雷伊并沒(méi)有直接向老師告狀,，“我只覺(jué)得,，很慶幸我不知道那個(gè)小偷是誰(shuí),，因?yàn)槲疫€得跟他在同一所學(xué)校上課”,。其實(shí),，他已慢慢學(xué)會(huì)了理解和寬容,，從此也不再恨他的父母了。后來(lái),，他有了自己的好友，內(nèi)心變得像天空那么寬廣,。那時(shí)，我的父母也常常因小事而吵架,，我也因此而苦惱。讀了《親愛(ài)的漢修先生》后,，我慢慢理解了父母，他們的爭(zhēng)吵無(wú)非就是觀點(diǎn)不同,，尤其是在我的教育問(wèn)題上，但不管怎樣,，都是為了我的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)。從此我理解了我的父母,，我的心胸也慢慢地變寬廣了!

我的成長(zhǎng)旅途少不了好書(shū)這位充滿智慧的老師，在人生的十字路口徘徊時(shí),，總有好書(shū)帶我一路前行，引我走上正確的道路,。在這條書(shū)香的道路上，我會(huì)堅(jiān)定地向前走去……

好書(shū)相伴快樂(lè)成長(zhǎng)征文作文800字二

“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”。書(shū)籍是我最好的朋友,。它伴我一起成長(zhǎng)，陪我渡過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,。

我喜歡讀書(shū),，從李白到李清照，從魯迅到冰心,，從泰戈?duì)柕酵栏衲?hellip;…古今中外，我都喜歡,。我無(wú)時(shí)無(wú)刻地帶著書(shū)，隨時(shí)隨地讀著,。

我喜歡，在春姑娘柔軟的長(zhǎng)發(fā)里讀書(shū),。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”,。朗朗的讀書(shū)聲中,，垂柳也好奇地彎下了腰，綠玉般的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),，正如賀知章所說(shuō)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”,。池塘里，美麗的魚(yú)兒正在“魚(yú)戲蓮葉間”,，還有一群可愛(ài)的白鵝在快樂(lè)地“紅掌撥清波”,。池塘邊,，花兒綻開(kāi)笑臉,，樹(shù)兒伸展腰肢，小草也好奇地探出頭來(lái),，東張西望，好一幅“草長(zhǎng)鶯飛二月天,，拂堤楊柳醉春煙”的春景畫(huà)呀!

我喜歡,，在夏夜的星空下讀書(shū),。伴著蟬鳴，和著蛙叫,，看那“接天邊葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”,。瞧，一只蜻蜓立在荷葉上,，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”,。遠(yuǎn)處傳來(lái)飄渺的歌聲,，我好像看見(jiàn)月光下的肚肚狼正在唱著那動(dòng)聽(tīng)的歌,。所有的病人都拋開(kāi)了拐杖、輪椅,，盡情地載歌載舞……

我喜歡，在落葉精靈舞蹈的環(huán)繞下讀書(shū),。品味“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家,，古道西風(fēng)瘦馬”的蒼涼;欣賞“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的美麗;感嘆“沖天香陣透長(zhǎng)安,，滿城盡帶黃金甲”的豪氣。我和安妮一起走進(jìn)了綠山墻;跟小豆豆一同看著窗外沉思;同尼爾斯一起騎在鵝背上旅行……

我喜歡,，冬日的暖陽(yáng)下讀書(shū)。手捧一本書(shū),，坐在窗邊看那銀裝素裹，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,。“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的豪邁讓人蕩氣回腸,，“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的畫(huà)面讓我回味無(wú)窮……我仿佛看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)緩緩地走過(guò)來(lái),，聽(tīng)見(jiàn)那悅耳的駝鈴聲,。

讀書(shū),，帶我走進(jìn)詩(shī)歌的殿堂，領(lǐng)我遨游在智慧的寶庫(kù),，和我一起穿梭于當(dāng)今中外。讀書(shū)伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)!

好書(shū)相伴快樂(lè)成長(zhǎng)征文作文800字三

從小,，我就喜歡看書(shū)。雖然說(shuō)不上嗜書(shū)如命,，但它也已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，更是我的良師益友,。

從我哇哇墜地的第一聲哭啼我,，就與書(shū)結(jié)下了“不解之緣”。到如今,，它已經(jīng)陪我度過(guò)了十幾個(gè)春秋了。蹣跚學(xué)步時(shí)的第一本連環(huán)畫(huà),，雖然我不懂其中的含義,，但每當(dāng)看到那一個(gè)個(gè)富有情感,，色彩鮮明的插畫(huà)人物，我也會(huì)被深深吸引,。漸漸的，那小小的連環(huán)畫(huà)已經(jīng)不能滿足我對(duì)書(shū)的欲望了，我又迷上了童話故事,，每到晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)纏著媽媽給我講睡前故事,，聽(tīng)著公主和王子甜美的結(jié)局我才肯進(jìn)入夢(mèng)香。

稍大一點(diǎn),，我漸漸學(xué)會(huì)了識(shí)字，知道了查字典的方法,，注音版的兒童讀物成了我的最?lèi)?ài),。如,，《十個(gè)為什么》,、《安徒生童話》、《一千零一夜》,、《伊索寓言》,、《格林童話》……這些書(shū)籍教會(huì)了我辨別真善美假惡丑,、滿足了我許多的好奇心，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多,。那些美妙的故事都闖入在我的腦海中，我會(huì)跟著書(shū)中人物的快樂(lè)而高興,，悲傷而難過(guò),，恐怖而心驚膽戰(zhàn),。

到了三四年級(jí)，我已經(jīng)拋棄了幼稚的童話書(shū),，接觸到了《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》,、《城南舊事》,、《笑貓日記》……我見(jiàn)到了許多沒(méi)有注音的故事書(shū),，閱讀面越來(lái)越廣，對(duì)書(shū)籍的興趣也大大提高,，時(shí)不時(shí)就會(huì)看的“走火入魔”。

現(xiàn)在的我已經(jīng)上六年級(jí)了,，初中的生活已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了，在老師和家長(zhǎng)的幫助下,，我體會(huì)到了散文,，長(zhǎng)篇小說(shuō)的魅力,。《假如給我三天光明》,、《魯濱遜漂流記》,、《小王子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,，《茶花女》等中外名著成了我閱讀的對(duì)象。這些書(shū)籍雖然深?yuàn)W,，但它們都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,，更能開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),，也讓我學(xué)會(huì)了積累好詞佳句，在書(shū)中做批注,，這些讀書(shū)方法給我的閱讀帶來(lái)了許多好處,。因此,，“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神。”這句話便驗(yàn)證在了我的身上,，每次寫(xiě)作文時(shí)那些好詞佳句，書(shū)中的寫(xiě)作手法都會(huì)來(lái)我這里串門(mén),，實(shí)現(xiàn)了“妙筆生花”這個(gè)詞。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我向?qū)W校開(kāi)展的“七色光文學(xué)社”投稿,，更增加了我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài),。

書(shū)給予了我道理,，給予了我智慧,，給予了我快樂(lè)，伴隨著我成長(zhǎng),。

好書(shū)相伴快樂(lè)成長(zhǎng)征文作文800字四

俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉,。我們能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)和常識(shí)，它們?cè)谖覀兩?、學(xué)習(xí)中便能發(fā)揮巨大的作用。在我的記憶中我讀過(guò)：《格林童話》,、《中外古今童話》、《作文大全》,、《假如給我三天光明》……每一本書(shū)我都想將它立刻讀完，雖然是囫圇吞棗,，但我還是讀得津津有味,。讀完后我會(huì)再細(xì)致得讀幾遍，直至將其讀懂為止,。

今天我看了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)，里面講了一些有關(guān)于動(dòng)植物知識(shí),，有一些食物禁忌，交通通信方面的知識(shí)……全部濃縮成精華寫(xiě)入這本書(shū)中,。我津津有味地讀完后,，覺(jué)得自己受益匪淺,。

記得那次，媽媽在刮洋芋,，刮了一會(huì)后，忽然覺(jué)得手很癢,，抓的手紅紅的。正巧我在書(shū)上看到過(guò)這種狀況,，便走過(guò)去，跟媽媽解釋了手為什么會(huì)癢的原因,，并告訴了媽媽只要在火上烤烤便會(huì)不癢了。媽媽按我的方法試了試,，手果真不癢了,?？洫?jiǎng)我道：“我兒子就是聰明，連這都知道,，媽媽真的要對(duì)你刮目想看了!”“那當(dāng)然!誰(shuí)讓我是你兒子呢?”我自豪滿滿,。但是，媽媽殊不知我是從書(shū)上得來(lái)的,。

記得還有一次,，我和哥哥出去晨練,，晨練完后回到家，那是滿頭大汗,。哥哥立刻沖進(jìn)浴室準(zhǔn)備洗澡沖涼。我立刻阻止了他不能這樣做,。哥哥很疑惑，問(wèn)我干什么?我解釋道：“你在運(yùn)動(dòng)時(shí),，小血管擴(kuò)張，血液加速循環(huán),，而運(yùn)動(dòng)后用涼水沖涼，會(huì)讓皮膚受刺激,，關(guān)閉所有散熱通道，你便會(huì)容易發(fā)熱得病,，現(xiàn)在你還想沖涼嗎?”“不···不要了,，表弟你這都知道,，哥佩服你啊!”“沒(méi)有啦，只不過(guò)是在書(shū)上看過(guò)而已,。”(心中暗喜)

還有我那特愛(ài)吃零食的弟弟，對(duì)零食那真是愛(ài)到骨子里去了,，什么薯片、薯?xiàng)l,、巧克力,、棒棒糖等等都是他的最?lèi)?ài)。才七歲,，牙就快爛光了,，好多蛀牙!人也長(zhǎng)得跟個(gè)肉球似的,，圓嘟嘟的,。每次他媽媽勸他他都不聽(tīng)，所以這次我得給他打支預(yù)防針!“你呀,，才七歲就那么胖，你再看看你的牙!還有啊多吃零食會(huì)造成食欲不振,、消化不良、腹痛,、腹瀉、肚子脹,、有蛀牙!還會(huì)得肥胖癥,，引起一系列疾病，你還準(zhǔn)備吃嗎?”我硬是把表弟說(shuō)傻了,?；剡^(guò)神來(lái)跟我說(shuō)：“哥,，你太有才了,，我以后會(huì)少吃點(diǎn)的,。”“這才像話,。”

書(shū)帶給我?guī)?lái)許多的知識(shí)，每一本書(shū)都需要我們認(rèn)真細(xì)致地去讀,。原來(lái)我是家中的“白字先生”,，現(xiàn)在我成了家里的“智多星”,，這可多虧了我那位“書(shū)老師”,。因?yàn)橛兴?，我才變得博學(xué)起來(lái)。家里的人一有問(wèn)題便會(huì)問(wèn)我,，而我呢，則就會(huì)去那“黃金屋”中尋找答案,。我相信只要我們多讀書(shū)，讀好書(shū),，就一定能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在各方面都能進(jìn)步,。

好書(shū)相伴快樂(lè)成長(zhǎng)征文作文800字五

“天下之事,利害常相伴;存全利而無(wú)少害者，唯書(shū),。不問(wèn)貧富,、老少,，觀一卷,，則有一卷之益;觀書(shū)一日，則有一日之益”——題記,。

在中國(guó)五千年的浩瀚文化中，流傳著多少經(jīng)典的名著,，激勵(lì)著一代代人發(fā)奮圖強(qiáng),。如顏真卿說(shuō)“三更燈火五更雞,，正是男兒讀書(shū)時(shí),。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)時(shí)”,。到了近現(xiàn)代，讀書(shū)的魅力依然不減,，從高爾基的“撲在面包上”，到周恩來(lái)的“為中華崛起而讀書(shū)”,，甚至在毛主席的床上也有半分天地，書(shū)對(duì)人類(lèi)的吸引力到底是多大?這恐怕是無(wú)法估量的,。

在我開(kāi)始喜歡讀書(shū)之前，是一個(gè)整日癡迷電腦和手機(jī)游戲的無(wú)知者,，但是當(dāng)我真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣所在,，才真正擺脫了手機(jī)和電腦的“控制”,。

一本書(shū)的故事情節(jié)是變幻莫測(cè)的。前幾頁(yè)可能是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，但如果再繼續(xù)深入，它可能為你帶來(lái)的就是刀光劍影,，當(dāng)你真正的進(jìn)入故事情節(jié)時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間在飛快的流逝，而書(shū)也慢慢的潛入你的腦海里,。作為一個(gè)從人類(lèi)誕生之初就要學(xué)習(xí)閱讀并伴隨一生的活動(dòng)，閱讀給我們帶來(lái)的好處是顯而易見(jiàn)的,。

記得在上小學(xué)之前，那時(shí)的我只能看看圖文書(shū)，當(dāng)然,，最吸引我的還是那精美的圖畫(huà)。小學(xué)三年級(jí)前,，都是文字的名著大多數(shù)是閱讀不了的，頂多只能看看有圖畫(huà)的名著了,，也許這樣也算是“讀”名著了吧!隨著學(xué)習(xí)的深入，特別是掌握了很多的小學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)后,，便經(jīng)?？纯匆恍┒绦〉奈恼?，到了初中,，隨著閱讀水平的累積和老師的要求，便開(kāi)始閱讀名著了,。從一部濃縮的反映中國(guó)文化簡(jiǎn)史的《三字經(jīng)》、到一整套系統(tǒng)化的兒童行為規(guī)范《弟子規(guī)》,，到魯迅先生的《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》(因?yàn)樯钍馨俨輬@和三味書(shū)屋的吸引，我在小學(xué)畢業(yè)后去了魯迅先生從小生活和學(xué)習(xí)的地方去親身感受過(guò)),，一直到現(xiàn)在所讀的《紅星照耀中國(guó)》，以一個(gè)外國(guó)人的視角為我描述了中國(guó)崛起的坎坷歷程,，無(wú)數(shù)的革命先烈為了抵抗侵略,，為了建設(shè)理想的新中國(guó)拋頭顱,、灑熱血……。讓我徹徹底底感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣!因此,，我越讀越深，就像撒入水中的海綿，拼命的吮吸著知識(shí)的養(yǎng)分,。

閑來(lái)無(wú)事，即便是讀了無(wú)數(shù)次的語(yǔ)文課本,，我也可以靜靜的繼續(xù)細(xì)細(xì)研讀,，體會(huì)文章的精妙之處,。曾經(jīng)，我的語(yǔ)文成績(jī)只有一百二十分以下,，短文的閱讀分析更是我的弱項(xiàng)，通過(guò)閱讀量的不斷增多,，閱讀水平的不斷提升,，但現(xiàn)在的我語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)定在一百二十五分左右,，作文更是取得將近五十分的成績(jī)，跟以前相比有了一定的提高,，并立志取得更好的成績(jī)。

閱讀讓我找到了生活的樂(lè)趣,，讓我能夠有機(jī)會(huì)站在文化巨人的肩膀上感受他們的喜怒哀樂(lè)，讓我每天都生活在充滿陽(yáng)光的日子里,，也讓我獲得了許多豐富的知識(shí),，更讓我懂得了許多做人的道理,，讓我找到了真正的快樂(lè)!

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