每個人在生活中總有小的迷惑,，而這小的迷惑恰恰是每個人必須要經(jīng)歷的,，小編在這里為大家整理了關于別樣的味道作文600字記敘文，大家如果有需要的話，可以參考一下。下面一起來看看吧!

別樣的味道作文600字記敘文1

你說，你是一片聰慧的綠葉，卻在無數(shù)的叢林中迷失了方向。你說,，你是渺小的一粒塵埃，卻在千萬人眼中光芒萬丈,。

你曾經(jīng)說,，你喜歡舞蹈，你喜歡做千萬人眼中獨特的味道,，你喜歡把所有事物描繪的淋漓盡致,，當你選擇后,，你會發(fā)現(xiàn)生活中那別樣的味道。

舞蹈已是我兒時對夢想了,，那時,，我才五歲，而我喜歡是因為那件事對我來說有著別樣的味道,，我喜歡在聚光燈所照耀的舞臺上翩翩起舞,，忘卻煩惱，縱情的在音樂中迷失自我,，陶醉其中,，讓自己行走在音樂的畫面中，久久不能自拔,，那生活中別樣的味道,。

刻苦練習是這獨特味道的點睛之筆，是辛苦的,，也是美好的,，每當一滴滴汗水流下時，我透過它們感受到的實在太多太多……我不喜歡練功,，因為帶來的疼痛是那么深刻,，仿佛在撕扯著自己的身體，痛得會讓自己流淚,，但自己要比別人努力,、付出一百倍，促使我堅持下去,。壓腿時多貼一會兒，劈叉時多多停一會兒,，壓肩時多壓一會兒,，這是生活中別樣的味道。

陣陣微風輕拂過去,，溫柔的慰撫,，使我忘去那疼痛，感受獨特的韻味,?；剡^頭來，想起她說：“換一門藝術吧”其實,，我也有想過放棄,，但是我身邊有一個獨特的味道告訴我：“不能放棄啊”也許在我們身邊有許多藝術，但在這么多當中你卻選擇了一個,，那它一定深深的吸引著你,。

生活中也許在你煩悶的時候，它給你帶來了幾分光彩，那獨特的味道一直激勵著我,，它告訴我：“美麗與優(yōu)秀”都開源于重復的練習,，并且是簡單枯燥的重復，當你往前走的時候,，最喜歡的就是站在舞臺上謝幕的那一刻,，真心覺得一切都值得。

別樣的味道作文600字記敘文2

晨光熹微的天空,，零星漂浮著幾片云朵,，泛著微紅，猶如孩子羞澀時的臉頰,。

我背著書包,，拐進一條小巷。老遠便聽聞一陣爽朗的笑聲,，隨之而來的,，是陣陣濃郁的糯米香味。“老字號粥鋪”的木頭招牌已有些老舊,，邊緣破損處生了些青苔,，綠意已蔓延到凸起的字樣上。

“老板,，老樣子來一份,。”我熟練地將幾個硬幣擲出，在空中劃出一條漂亮的拋物線后,，“咣當”兩聲,，硬幣穩(wěn)當?shù)氐袈湓谑斟X的盒子里。“好嘞,，小姑娘稍等啊!”粥鋪老板是個四十歲左右的中年男子,，他沖我笑笑，手里仍不停忙活著,。

很快,，一碗熱騰騰的粥便端到了我面前。這時,，一個小男孩走了進來,，亂蓬蓬的頭發(fā)隨意搭在耳邊，垂放在身側(cè)的手臂瘦骨嶙峋,，指甲殼里藏著污垢,，衣服的領口甚至隱約還有一處補丁。他有些局促地站在柜臺前,，抬手將緊攥著的硬幣放入盒中,，用幾乎不可聞的聲音說：“老板,，一個包子，謝謝,。”我猛然發(fā)現(xiàn)他丟入盒中的是兩個一角的硬幣——一角的硬幣投入盒中的聲音會低沉許多,。見老板仍忙碌著，似乎沒有發(fā)覺,。我慌忙站起,，指著男孩大聲提醒老板：“老板，他付的是兩角錢!”頓時,，店里的客人都停下碗筷看了過來,，打量著這個衣衫襤褸的男孩。“我,，我沒有……”男孩尷尬地站在柜臺前,，紅著臉，乞求地望向老板,。我向硬幣盒走去,，男孩的眼神頓時有些慌張，但老板先我一步拿起了硬幣盒,，從里頭拿出兩個硬幣,，遞給我一個，又將另一個向大家展示,，然后笑著說：“小姑娘,，你看錯咯，他付的一分兒也沒少,。”

眾人看著我,，有的輕笑一聲，有的搖頭議論著：“這小姑娘怎么這么瞧不起人!”我頓時被突如其來的尷尬淹沒了,，手禁不住地顫抖,，臉上燒得生疼。面對眾人鄙夷的目光,，我不敢抬頭，周圍的一切似乎都在流動,，變得模糊不清,，只有手中鎳制的“1元”硬幣還歷歷在目。

我將硬幣放回盒中,，低著頭飛奔出店,。突然，身后一個聲音叫停了我,，我轉(zhuǎn)身,，是粥鋪老板,。他將一盒打包好的粥遞了過來，雙手在腰間系著的圍裙上抹了抹,，說：“小姑娘,，真對不起你啊!讓你受委屈了，剛才那孩子是我們這片兒的貧困戶,，母親一個人帶著他,，最近又生病了，家里沒錢,。他來我這里買包子都只收兩角錢,，這孩子每次都只買一個，回家和他媽媽分著吃,。剛才的粥你還沒吃,，我特意給你再打包了一份，也算給你賠個禮啊!”說完,，他撓了撓頭,，不好意思地笑了笑。我向老板道了謝,，接受了這份粥,。

等到男孩出來，我將粥遞給他,，微微欠身,，向他致歉。男孩緊張地看著我,，然后小心地接過我的粥,，突然向我深深地鞠了一躬，紅著臉跑了,。

我看著男孩跑出巷口,，身影在粉紅的天空下顯得格外瘦小，他的身影越來越小,，直至縮成一點,，那一抹紅色也隨之淡去，留下的,，僅剩溫暖,。

別樣的味道作文600字記敘文3

有一種情節(jié)，叫尷尬,，他能讓你恨不得馬上消失,。

六年級時，因要小升初,，所以語文老師十分注意一些細節(jié)錯誤,，特別是字詞的規(guī)范,，幾乎每天都要聽寫，而我連續(xù)幾次都只能勉強過關,，可是,，這一次——

放學時間到了，老師走進教室清了清嗓門,，叫道：“現(xiàn)在請大家拿出本子來,，抄好作業(yè)。”老師開始布置家庭作業(yè)了,，“一,、繼續(xù)做完第七單元的芝麻開花和同步練習。 二,、讀第七單元的課文各兩遍,。好，就是這樣,。” 突然,，我們歡呼了起來：“哇，太好了!今天沒有聽寫的作業(yè),。”這時,，老師剛邁出教室的腳收了回來，又清了清嗓門大聲說道：“安靜!安靜一下!”我們的教室片刻就寂靜了下來,，“再加一個作業(yè),，明天聽寫第七單元的字詞，請大家回去準備,。”我們這一張張燦爛的笑臉立刻都變回來了老太婆哭喪似的臉,，安分地收拾書包陸續(xù)的回家了。

到家后,，我干勁十足,，一下子就把作業(yè)搞定了，唯獨就只剩下準備聽寫的這個作業(yè),。我苦惱了一陣,。我平時最討厭的就是背詞語，要不先看下課外書吧!等一下再背,?？墒牵乙幌伦泳屯浟诉€要背詞語,。看完課外書之后,，就直接躺下睡覺,。

第二天早讀時,，老師一走進來就說;“請大家拿出檢查本來，馬上開始聽寫,。”我這才記起來,，昨天晚上還有一個作業(yè)沒做。我忐忑,，在心理默念道：“老師啊!報些簡單點的吧,。”可是，老師報的第一個我就不會寫,，后面的就更不用說了,，幸好還有幾個上課時就背的。要不然,，就會得個鵝蛋了,。這五十個詞語就像穿越了幾個世紀似的，那么漫長,。“好,，最后一個。”呼!我這懸著的心,，終于可以放下來,，松口氣了。

下午語文課時,，老師把聽寫發(fā)了下來,，沉著臉，皺著眉,，說道：“看看你們的聽寫,，怎么會這么差?看看自己的分數(shù)，數(shù)一下看看自己錯多少個,，一個兩分,，總分一百。”我都不敢看我自己的了,，慢慢地一面一面地翻,，翻到這次的聽寫為止。定睛一看,，“Oh my God!” 我不經(jīng)意間吞了一口口水,只有五十分,。

這時,老師說了一句令我跌入深谷的話:“請五十分以下包括五十分的人到講臺上來,自覺點!” 我低著頭走上了講臺,數(shù)了一下,大約有十多人吧!老師又說:“來,大家來看看這些‘新同學’。”我尷尬地恨不得把我的臉撕下來,，踩到腳下,。“好!下去吧!”老師眼看著一個女同學馬上哭了，趕緊說道,。我坐到座位上,，歪趴在桌子上,，腦子里一片空白，連下午上的什么課,，老師講的什么內(nèi)容都不知道,。

從此以后，我再也不敢怠慢任何一個作業(yè)了,。

別樣的味道作文600字記敘文4

每當我想起這事時,，我就不由自主地臉上發(fā)熱。因為這是一件令我十分尷尬的事,。在記憶的長河中,，這算是那個最小的貝殼吧!

記得那是一個晴朗的下午，下課鈴歡快地打響了,。我邁著輕快的腳步,，哼著歌曲走出校門。在天空上,，白云被余暉染成橘紅色,，像身著橘紅紗裙的少女在翩翩起舞，小鳥在枝頭歡快地歌唱,。

路上,，我隱約看到遠處有個熟悉的身影在閃動著。白色的上衣,，黑色的運動褲,，彎彎的卷發(fā)柔順的披在肩后，穿一雙黃白相間的運動鞋,。這一切熟悉的`東西讓我想起了媽媽,。我高興極了：媽媽來接我了!我不禁大喊:“媽媽，媽媽,，等等我!”

前面的“媽媽”居然無動于衷,。我急了，快速向前飛跑,，也顧不上書包一顛一顛的,，耳旁的風呼呼作響。我一邊跑,，一邊加大聲音喊:“媽媽,，媽媽!”離前面的媽媽越來越近了，我看著一切跟媽媽相似的婦女,，喊得也越發(fā)帶勁了,。近了，更近了，我跑過去,，輕輕一跳,，拍了一下媽媽的肩膀說:“媽媽，您接我了!”

終于,，前面的“媽媽”回過了頭，我一看轉(zhuǎn)過來的是一張陌生的臉,，尷尬地愣在了那里!啊?不是媽媽,。我的臉立刻變得滾燙，腿也微微發(fā)顫了,。那位被我無緣無食譜鰲奧杪琛鋇娜四涿睿貌鏌斕哪抗饌盼搖N也緩靡饉嫉廝:“對……對……對不起!”我竟然口吃起來,，不敢用眼睛看她。“沒關系,，小朋友快回家吧!”聽了這話,，我像離弦的箭一樣跑回家了。我覺得路上的行人都停下了腳步,，像看“怪物”一樣地望著我,。

想起這件事至今還覺得尷尬。

別樣的味道作文600字記敘文5

曾有那么一次尷尬的瞬間,，至今仍印在我的腦海中,，揮之不去。

那天上語文課時,，因為前一天晚上睡遲了,，所以聽著聽著，便有了一絲睡意,。這睡意就像繩子一般纏繞著我,，無數(shù)次低頭，抬頭,，低頭,，抬頭，最終還是被它打敗了,。我緩緩低下頭,，趴著睡了。

在夢中的我,，被同桌用水筆使勁戳著背,。被我用手一揮，把他推開,?？伤匀淮林遥€說道：“起來啦，別睡啦!”我嘴巴里卻不停地發(fā)出喃喃聲音：“別煩我,，討厭!”

“哈哈哈!”全班哄堂大笑的聲音傳到我耳朵里,，我卻渾然不知我已經(jīng)被老師盯上了。“小趙同學!”

我并沒有任何反應,。

“小趙同學!”這洪亮的聲音刺入我耳朵里,。我猛地一抬頭，揉了揉眼,，老師正站在臺上瞪著我呢!我連忙回過神,，此時我心慌意亂!啊?我睡著了嗎?唉，被老師發(fā)現(xiàn)了!老師會把我趕出去嗎?這是我第一次上課睡覺啊!我剛想到這,，就被老師命令尷尬地站了起來,，全班又是一陣哄堂大笑。

我以為老師只是讓我罰站一會兒罷了,，沒想到老師敲了敲黑板,，拿起語文書，緩緩走下臺去：“這段話表達了作者什么情感?”我丈二和尚摸不著頭腦,，立刻拿起語文書翻找著,。“額……額……”我凝視著書本，頭冒冷汗,，手滑得差點拿不住書,。

“表達了作者悲傷的情感!”前面的人悄悄地提醒我，我向上瞟了一眼,，他向我投以肯定的目光,。我馬上就會意了，大聲說：“哦,，我知道了!是悲傷的情感!”我自以為很厲害的樣子,，高高地抬起頭，自信地看著老師,。

“哈哈哈!”下面又是一陣大笑,，剛剛提醒我那個人笑得最大聲。

我恍然大悟,，一定是被耍了!我心中又氣憤又尷尬,，真想挖個地洞鉆下去跑走。

“要認真聽課啊!”老師感嘆道,，“坐下吧!下次注意!”我緩緩地坐了下來,，抓抓腦袋，不敢抬頭面對老師,。

每次回想起此事,，我的臉依然會笑得燒起來,。尷尬,，雖然讓你丟面子,，但卻能提醒你要認真地做事!

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