為有力保證事情或工作開展的水平質量,，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團日活動主題方案 團日活動策劃案主題篇一

今年是中華人民共和國成立**周年,，根據學校黨委關于開展“我愛我的祖國”主題教育活動的工作部署（仲黨字25號），本期團日競賽活動圍繞這一主題,，以愛國主義,、集體主義教育為主旋律，激勵大學生立志成才,、服務社會,、報效祖國,。各團支部可結合本班實際和學生特點,，選擇合適的切入點和結合點,，細化活動主題和內容，開展形式多樣的團日活動,。

：為慶祝華誕60周年,，在大學生中弘揚愛國主義、集體主義精神，本團支部經班會決定,，開展一次“我愛我的祖國”——“踏車行,、愛國情”為主題的團日活動，旨在激勵大學生立志成才,、服務社會,、報效祖國。我們將通過此次活動,，為弘揚愛國主義精神和促進和諧校園的進一步完善做出應有的貢獻,。

20xx年11月10日

珠江兩岸

本班33名同學,；活動主要由團支書（黃萃雯）,、班長（何璇）,、副班長（曾蔚碧）負責。

輪渡過江費用：18元（班費支付）

集體踩腳踏車（自借）

本次主題團日活動主要分三個部分：

a,、前期：團支書負責聽取團xx,、輔導員及班主任的意見,，策劃切實可行的方案,，搜集珠江兩岸行車路線圖,，自行騎腳踏車進行踩點，了解輪渡過江的具體價格以及各個歷史舊址參觀所需的費用,，借用相機及攝像機,，并全程向同學們匯報收集所得的資料，及征求同學們的意見,；班長負責搜集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關資料,，以方便途徑目的地的時候講解；各同學自行借用自行車,，以減少租借自行車的時間以金錢限制,。

b、后期：出發(fā)前一天晚上再次召開班會,，確認出席人數,，交代集合的時間及地點，叮囑同學們做足安全,、防曬及防雨措施,。

c、實行期：在南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中,，分配相機及攝像機拍攝及錄像的任務,，再次宣布此行的路線，叮囑同學們注意安全,，最后與班主任合影,，預祝此次團日活動圓滿舉行。

此次活動預計總需5個小時,。

20xx年11月10日中午12點15分,，全班同學騎上自借的自行車于南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，12點30分準時出發(fā),。具體路線：大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國勞動大會舊址——塹口碼頭——輪渡過江——中國人民銀行——愛群大廈——西濠口廣州起義戰(zhàn)斗舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關大樓——沙基慘案紀念碑——沙面——白鵝潭,。沿途采訪路遇的老人或者外國人，看看他們眼中的中國,。

團日活動主題方案 團日活動策劃案主題篇二

在人才濟濟的當今社會,，為提高學生對核心競爭力的認識，引導學生有意識地提高個人競爭力,，管理學院將于4月份開展以"關注專業(yè)動向,，明確人生目標"為主題的系列團日活動。追求理想,、追求人生目標作為新一代青年對未來的期望,，通過關注自身專業(yè)的動態(tài)，增強對專業(yè)的認識,，從而明確自己的人生規(guī)劃,，明確學習目標,，取長補短，為美好的明天打下基礎,！

關注專業(yè)動向,，明確人生目標

主題團日活動是聯系團支部與同學們的橋梁，鼓勵同學們積極參與團日活動,，有利于基層支部的建設,，更好地傳達團委的精神，通過本次團日活動,，讓同學們更好地了解本專業(yè)的知識與特點,，了解當今社會對人才的需求，明確人生理想與目標,，進一步提高青年學生的素質拓展和創(chuàng)新能力,，強化團員的光榮感、責任感,，增強團員意識,，從而促進管理學院及仲園的團建。

1,、各同學通過網絡方法,，了解和關注人力資源專業(yè)的發(fā)展動態(tài)，當今社會對人才需求的特點

2,、由團干組織和策劃"你對人力專業(yè)了解多少"有獎?chuàng)尨鸬谋荣惌h(huán)節(jié)的流程

3、班干們確定戶外拓展的時間,、地點及費用

1,、在各大q群上宣傳本次的團日活動

2、在博客或者qq空間詳細記錄本次團日活動的策劃和執(zhí)行

活動時間：20xx年4月16,、17日（星期五,、星期六）

活動地點：清遠田心山莊（待定）

活動目的：

1、開展戶外培訓是人力資源管理的一個板塊,，拓展訓練是一項旨在協助企業(yè)提升員工核心價值的訓練過程,，通過這次的戶外拓展活動，讓同學們親身體驗戶外培訓模式的開展及效果,，在充分了解戶外培訓的運作的同時提高班集體的凝聚力,，有效地拓展個人的潛能，提升和強化個人心理素質以讓同學們明確人力專業(yè)的人才需求方向,，并在人才擁擠的社會中可以提高核心競爭力,。

2、人力資源管理要求從事這項職業(yè)的人才必須懂得理性地思考分析問題,，懂得如何與別人溝通,，提高交際的效率,，如何更大強度地去發(fā)揮他人的工作能動性，通過戶外拓展培訓,，可以讓同學們學會怎么融入一個團隊,，提高交際能力，并在拓展中的各項活動中去衡量怎么將大家的能動性發(fā)揮出來,。

活動內容及流程：

part one--輕松鍛煉環(huán)節(jié)：搶答與推理游戲

1,、4月16日中午12：00乘坐旅行包車前往戶外拓展目的地，在途中開展有關人力資源專業(yè)知識及就業(yè)前景的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié),，以讓同學們加強對專業(yè)知識的了解及對未來就業(yè)的認識,。

2、4月16日晚,，開展邏輯推理游戲--city killer,。

游戲規(guī)則：以13人為一組，設警察兩名,、killer兩名,、平民若干，游戲中每個人的言行舉止都是虛虛實實的,，每一局游戲中有很多線索,、邏輯存在，這個時候只有深刻的洞察力和分析,，團結才能把killer最終找出來,，贏得游戲。

通過玩該游戲能鍛煉同學們的觀察能力,、邏輯推理能力,、想象力、判斷力,、口才,、表達能力、心理素質及表演能力,；能培養(yǎng)團隊精神,、活躍團隊氣氛、增進團隊成員的感情交流,、提高凝聚力,；提高人的語言表達能力、提高人的辯論能力,，此外,，通過游戲了解對方的性格特點并借助游戲中的交流加深彼此的了解。作為人力資源專業(yè)的學生，善于觀察人的特性和較強的邏輯判斷力都是必須的,，該游戲能夠很好地讓同學們理解到這些能力在以后工作中的必要性及提高這方面的能力,。

part two--親身體驗

1、4月17日上午,，跟社會上的人員進行交流,，社會上的人一般都是有豐富的生活和就業(yè)經驗，通過與之交流,，一來可以真實地感受人力專業(yè)在社會上的競爭力,、動向、發(fā)展狀況以及要提高核心競爭力我們需要怎么做二來長者會介紹自個兒的親身經歷,，以讓我們吸取他的教訓,，在社會上前進時少走一些彎路，從這一part中,，可以讓同學們親身體驗生活,，認清社會，為以后學習和工作做好規(guī)劃,。

七人力人力,，開天辟地，三班英豪,，仲園驕傲,！

人力073班全體同學

管理學院團總支

活動承辦單位：管理學院團總支科技調研部

活動協辦單位：管理學院團總支宣傳部、網絡部,、信息中心,、人力資源073班

市場營銷協會會長崔文浩、市場營銷協會副會長徐城發(fā),，人力071班班長陳偉俊,，羅彩嬌，團支書梁樹生,，李惠妮和072班班長林德萍，何木芬,，團支書郭亮,，姚楚玲及同學代表。

1,、如果活動當天遇到氣候不好,，我們將會把活動推遲到4月23、24日舉行,。

2,、我們會事先了解戶外拓展目的地周圍的環(huán)境及醫(yī)療情況，并隨身攜帶必需的醫(yī)療用品，以第一時間幫組戶外拓展期間身體出現不適的同學,。

現代人力資源管理強調企業(yè)要大膽使用人才,。人才是指觀念上創(chuàng)新的、進取的,、視野開闊的,、有核心競爭力的能給企業(yè)創(chuàng)造大量財富的人。以"關注專業(yè)動向,，明確人生目標"為主題展開本次的團日活動,，以戶外拓展的形式展開，在強化團員的光榮感,、責任感,，增強團員意識的同時，拓展中的各項活動開闊了同學們的視野,，樹立起團結和競爭的意識,，促進同學們理性思考和分析問題，充分展現當代大學生積極向上的風采,，體現大學生對未來的期望,，及對知識、對理想的不懈追求,，通過了解社會需求及對自身的認知來不斷努力,、不斷提高自身素質以明確自身的方向，爭做對社會有用的人才,。

1,、聯系包車：丁xx、呂xx

2,、有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)：蔡xx,、林xx

3、搶答環(huán)節(jié)禮物購買：劉x,、呂xx

4,、活動宣傳：葉潔瓊、黃xx

5,、戶外拓展期間心理輔導：尹xx,、梁xx

6、活動感想撰寫：人力073全體同學

蔡觀祿 1364xx05436（短號6x5436）

林xx 137xx732972（短號6x972）

人力073班

20xx月4月5日

團日活動主題方案 團日活動策劃案主題篇三

愛國情學子心

1)提高思想認識,，審美情趣;提高同學們的愛國情操和社會認同感

2)培養(yǎng)愛國主義精神（盡管我們資金,、能力有限，但我們可以用自己的方式表達我們對祖國的熱愛）

3)深化班級文化,，增進同學情誼,，鍛煉同學合作能力

20xx年11月2日

1222教室

20xx級工商系財管五班全體同學及各嘉賓

財管五班

1）教室布置及購買材料（負責人）：

生活委員汪洋

組織委員黃曉蘭

2）節(jié)目收集準備（負責人）：

文娛委員周麗

副班長代長坤

學習委員黃琴

3）會場保持（負責人）

紀律委員陳曉杰

4）帶動氣氛（負責人）

體育委員劉璇李茜

5）攝像,、照相（負責人）

宣傳委員方浩達

6）教室申請(負責人）

班長景鈺

7）邀請嘉賓（負責人）

團支書陳冰梅

氣球彩紙及彩條

礦泉水瓜子

糖水果

便利貼請?zhí)?/p>

1）團歌

2)朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》

3）歌《你那么愛她》

4）班委走秀

5）舞蹈《美麗的新疆》

6）歌《藍色的蒙古高原》

7）話劇《悟空又遇紫霞》

8）演講《iamchinese》

9）舞蹈

10）歌《兄弟》

11）歌《倒帶》

12）輔導員總結

13）全體唱《我們是相親相愛的一家人》

1）活動內容切合主題,活動內容積極健康

2)活動過程中注意安全

3）活動清理會場,、垃圾

1）激發(fā)了同學們的愛國熱情,，發(fā)揚了愛國主義精神

2）增進了同學們的情誼，增強了班級集體感,、向心力,、凝聚力

3）豐富了同學們的大學生活，鍛煉了同學們各方面的能力

感謝參加此次活動的同學和老師及嘉賓,，預祝此次活動取得圓滿成功

團日活動主題方案 團日活動策劃案主題篇四

（1）主題：”

（2）形式：戶外活動

（3）活動地點：廣州市番禺區(qū)錦繡生態(tài)園大夫山

（4）參與者; 環(huán)境工程091班34位同學及班主任鄒夢遙老師

（5）人員分工：

1.團支書：負責整個活動的策劃,。

2.宣傳委員：負責活動的宣傳工作

3.組織委員：活動地點的考察及協助團支書做好策劃

4.班長，副班長：負責調動同學們參與的積極性

5.生活委員：活動物資的準備,，在活動中密切關注同學的狀態(tài)

6.文娛委員：協助宣傳委員做好宣傳工作

7.體育委員：負責活動中的安全工作

8.學習委員：活動結束后收集每位同學的活動日志,，感想心得。

（6）活動時間簡要安排：

11月07號7：30出發(fā),，8：30到達大夫山北門，15：00南門集合照合照,，15：30返程，17：40分左右到達學校,。

1,、預期目的：通過此次大夫山綠色團日活動，讓每位同學都參與其中,，使同學們更好地了解郊區(qū)環(huán)境，在領略大自然秀美風光的同時,，增進彼此之間的感情,，增強同學們的集體榮譽感，使我們的班集體更具凝聚力,。也借此活動呼吁人們重視身邊的環(huán)境,，愛環(huán)境,，愛國家,，愛人類共有的家園——地球,。激發(fā)團員青年愛國的熱情，進一步增強民族自豪感,，為弘揚愛國精神和促進和諧社會的進一步完善做出應有的貢獻,。

2,、實際成效：

此次大夫山綠色團日活動,，通過男女生搭配騎協力車,，圍席聚餐,，探險斷石巖，“一元五角”,、“手牽手”游戲，增進了同學們之間的感情,，增強了班集體的凝聚力,。“環(huán)境采風,，垃圾回收”讓同學們快樂勞動,，更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用，呼吁人們重視身邊的環(huán)境,，愛環(huán)境,，保家園?！皭蹏浴被顒由?，同學們踴躍發(fā)言，暢談心中所想,，勇敢說出心中的愛,！ 17輛插著小國旗的協力車組成的紅色車隊穿梭在青山綠水間，讓若隱若現的中國紅成為秀麗大夫山一道景象,，向人們展示新一代學子赤誠的愛國之心和朝氣蓬勃的精神面貌,。

3、活動最有特色的部分

#129;讓每位同學講出自己的青春愛國宣言,，用勇敢表達愛的特殊方式,，與13億中國人民一起共慶60周年華誕。中國,，騰飛的巨龍,！

#8218;收集游客留下的垃圾，響應本次活動主題——保環(huán)境,。做為環(huán)境工程的學生有責任為美好環(huán)境出自己一份微薄之力,。

#402;游戲“手牽手”，35人手牽手圍在一起,，真正地感到團結和諧的美好,！回應主題：和諧！班級和諧,，學校和諧,，社會和諧，國家和諧乃至全世界的和諧。

1,、活動中好的方面：

除了袁澤偉同學當天要到醫(yī)院復診未能參加本次團日活動以外,，其余34位同學都以積極的態(tài)度參加活動，出勤率達到97.14%,，且有可愛的鄒老師陪伴左右,！

班主任的有力支持，各位班委的積極協助,，同學們的積極配合讓此次活動有條不紊地進行,。看了同學們交上的日志,，感想心得,，很感動啊,！真誠樸實的言語永遠是最令人感動的,，從中看到環(huán)工091在一點點地凝聚，這是我借此團日活動最想得到的,！

活動進展順利，安全工作做得比較到位,，沒出現受傷情況,。

2、活動的不足之處：

①先騎協力車的具體人員安排沒安排好,，導致在租車前花費了將近20分鐘的時間用于此項工作,。

② 中午聚餐時形式有些單調，導致部分同學找不到事做,，顯得有點“空閑”,。

③前期實地考察未深入，地形位置不熟悉,，加上大部分同學是第一次到大夫山,，兩次集合也花費了一定的時間。

3,、以后在組織活動上該做的調整：

事先準備工作要加強,，細節(jié)部分要盡量考慮周全，人員分工要更具體,，讓同學們明白自己何時何地要在什么,，避免出現找不到人做事的情況。多從其他班級的團日活動中汲取經驗,，從活動展中“取經”,，豐富宣傳活動的形式內容。

4、活動宣傳方面

活動前期工作（通過班級博客,、qq群,、好友、同事等做活動宣傳）做得比較好,，有很明顯的效果,，但后期的擺攤宣傳活動（11月17號）未達到原計劃的效果。主觀原因：準備工作倉促完成,，宣傳版內容不夠豐富,；事先沒有很具體的人員分工，活動善后工作的效率不是很高,?？陀^原因：近期寒冷的天氣加上雨后的大風，給當天的宣傳工作增添了很多困難,，原先用于貼紙板的帳篷幾次被風刮倒,， 無奈之下只能將卡紙貼在墻上。

但總的來說,，還是不錯了,，當天博客的點擊次數就高了不少。畢竟是第一次辦這種活動,，經驗不足又趕上大風天氣,，能有這樣的效果還是值得肯定的！想著當天同學們還有班主任頂著寒風向身邊來來往往的師兄師姐介紹我們的活動博客長達三個小時之久,，其精神是可嘉的,！

5、對于班委我想說的：

宣傳委員：宣傳方面的專業(yè)技能還需好好學習哦,！

組織委員：很認真,、很負責。好同學一個,！

班長,，副班長：幫了很多忙！衷心感謝,！

生活委員：活動物資準備齊全,，不錯！

文娛委員：版面靠你了,！

體育委員：活動安全因為有你,！

學習委員：收稿工作做得很好！謝謝,！

感謝各位的協助,！

6,、個人心得：

環(huán)工091的第一次團日活動經歷了層層波折：為了不在周末開展，找任課老師申請調課,，卻因為我沒仔細跟老師講明情況而掉錯日期,；后來申請成功，又突發(fā)緊急通知11月6號（也就是活動開展日期）中午要打乙肝預防針,。應該說是“計劃趕不上變化”吧,！這樣原本定于當天開展的活動就不得 不推遲到今天（11月7號）開展。

現在回想起從著手組織到今日活動的開展,，期間的一切辛苦,，付出都是值得的，特別是看到同學們一張張真誠的笑臉,！所有人手拉手圍在一起時,，我想要的有了！

說實話,，活動未開展前,，我一直是不安的，我很想讓每個同學多活動感興趣,，但我發(fā)現要做到這樣真的很難,！我擔心活動形式單調沒能讓同學們盡興。為了盡量讓每位同學為今天的活動做好準備,，昨晚我又把幾個宿舍竄了一遍,，強調出 行細節(jié)（時間，地點,，乘車路線,，食物,，飲水,，安全，分組……）希望能讓大家感覺到有一人很重視,！

今天天氣真的很好,！陽光明媚，軍訓后就很少像今天這樣沐浴在陽光下了,！第一次起雙人協力車,，剛開始時真的很不習慣，兩人不協調導致車子左搖右晃的,，后來慢慢地有了默契,，起步一致，安全平穩(wěn)上路了,！

男生說騎車刺激才好玩,，提議賽車,，可憐的我，坐在后座毫無自主權,，怕?。∫粋€勁地狂喊,，形象全毀?。〔贿^,，后來想想真的蠻好玩的,！

中午的游戲，為了增強我們班的凝聚力,，我原本只是準備了“手牽手”,，后來突然想到“一元五毛”湊錢游戲，這個游戲可以培養(yǎng)到同學們之間的默契,，就加上去一起玩了,！大學生還玩“手牽手”游戲，也許是有點不成熟,，但是要做到這樣,，我想會比小時候難吧！很開心環(huán)工091的同學們做到了,！大家手牽手圍在一起的時候,，我看到同學們之間的隔膜在慢慢消融，團結友愛互助,，我們環(huán)工091能做到更好,！

一路上有太多太多值得珍藏的美好回憶。車子掉鏈,，不顧臟俯下身子修車的身影 ,，野餐時男生主動讓位的舉動，17輛協力車組成的國旗方陣,，一路上紅旗飄飄……

這次活動除了要感謝各位班委的協助,，同學們的積極參與，更要感謝的是可愛可親的班主任鄒夢遙老師,！從活動的策劃到今日的開展,，鄒老師給予了莫大的幫助與支持。老師,，謝謝你,！感謝你如此用心地陪我們一天！

環(huán)工091團支書：陳桑燕

20xx-11-19

團日活動主題方案 團日活動策劃案主題篇五

向先進看齊

揮手道別的xx年是看清方向,、自我摸索的一年;張手迎來的xx年是擁有目標,、充滿希望的一年,。剛剛揚起風帆的同學們所需要的正是老師們的諄諄教誨與鼓勵，渴望得到師兄師姐們切實可行的建議,。而一個先進學習典型如同一座燈塔,，指引同學們一路向前奮進;一個先進學習典型如同朵朵浪花，激起同學們奮斗的熱情;一個先進學習典型如同滴滴雨露,，滋潤著同學們向上的積極性,。所以，我們今天真誠地邀請老師以及師兄師姐來到以“向先進看齊”為主題的交流會活動,，并希望借此交流會能激發(fā)同學們的學習動力,，堅定同學們的學習信念，樹立班級的良好學風,，增強基層的凝聚力與戰(zhàn)斗力,。

(一)建議易于接受

師兄師姐提出許多寶貴建議，活動內容豐富充實,。本次團日活動以交流會的形式,，營造出輕松活躍的氛圍，使老師,、師兄師姐及同學們暢所欲言,。同時，在良好氛圍下提出的建議更易于同學們接受并且起到鼓舞作用,。這些建議對同學們日后的學習,、工作及生活有很強大的指向作用，意義重大,。

(二)思想上的進步

先進典型是時代的先鋒,，人們學習的榜樣。樹立先進典型是優(yōu)良傳統,，充分發(fā)揮先進典型的示范帶頭作用,，對于大力弘揚時代精神和創(chuàng)新精神，激勵同學們樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀具有十分重要的意義,。本次交流會以“向先進看齊”為主題,，意義積極向上。在活動中師兄師姐講所思所想對同學們進行闡述,，開拓了同學們的新思維,。

(三)協作能力提高

在活動前期，為保證活動有序開展,，班干根據同學們的不同特點對同學們進行合理分工,。同學們在完成交給的各項任務中共同協作,，互相幫忙。提高了同學們的協作能力,，增強了班級凝聚力,。

(四)宣傳范圍擴大

先進典型的榜樣力量，不僅體現在埋頭苦干,、任勞任怨上,，更體現在緊跟時代步伐，創(chuàng)造出實實在在的成績上,。為此,，要努力通過樹立和廣泛深入宣傳身邊的先進典型的事跡，營造比學趕超的濃厚氛圍,。本次活動中邀請外院11級各兄弟班級一同參加,，擴大宣傳規(guī)模，利于全面帶動作用的發(fā)揮,。

(五)溝通技能提高

本次活動以座談交流的形式開展,，在與師兄師姐一起探討學習與生活的過程中，其總是能用幽默風趣的語言回答同學們提出的各種問題,，讓我們在輕松愉快的氛圍中學到了很多寶貴的學習經驗,。在交流過程中，同學們也融入到這種幽默風趣的語言氛圍中,，跟著師兄師姐的思維走,，學習他們與人溝通的技巧，并且大膽提問,、積極配合,。

xx年12月23日19:30—21:00

廣西師范大學雁山校區(qū)第二教學區(qū)211教室

肖靜老師、李啟林師兄,、黃源師兄,、符啟龍師兄、鄺雨師姐,、xx級商務英語第二團支部全體成員以及11級英語專業(yè)各兄弟班級的同學

(一)活動前期

1.制作活動策劃書,，明確分工;

2.確定時間及地點;

3.學委申請教室;

4.對本次活動進行宣傳并邀請11級英語專業(yè)各兄弟班級同學;

5.購買活動中所需物品;

6.布置會常

(二)活動中期

1.主持開場，簡單介紹老師及師兄師姐;

2.老師闡述本次活動目的及意義;

3.師兄師姐暢談個人經歷及學習經驗;

4.提問環(huán)節(jié)：同學們可以向師兄師姐及老師提一些自己感興趣的有關學習,、生活及就業(yè)方面的問題);

5.師兄師姐們對同學們的寄語;

6.肖靜老師為本次活動作總結;

7.贈送紀念品;

8.合影留念,。

(三)活動后期

1. 全體同學一起進行現場清理;

2. 宣組委負責照片整理和海報制作;

3. 團支書對本次活動進行總結。

團日活動主題方案 團日活動策劃案主題篇六

為了豐富我們各位同學的業(yè)余生活,，給大家一個體現團隊精神凝聚力的空間,，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，培養(yǎng)全體學生的集體榮譽感和競爭意識,，打造一個我們兩班同學相互交流,，相互學習的平臺,，xx級體教2班與xx級運訓1班組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽,，通過這個活動加深同學之間的友誼,，構建團友愛的校園氣氛，營造一種和諧向上的校風,。

“友誼,，從運動開始”

xx級體教2班和xx級運訓1班全體學生。

20xx年xx月xx日

南區(qū)足球場或是中區(qū)籃球場

xcx級體教2班團支部與xx級運訓團支部

1,、活動設計以兩個班全體學生,，在兩個班整隊完成后分別以1，2報數,，數一的為1隊,，數2的同學為一隊。

2,、活動形式輕松,，快樂，注重溝通,，交流,，互助，融合,。

1,、主持人講述此次活動目的，進行分組,。

2,、活動項目：

（1）齊心協力

規(guī)則：參賽選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定的時間,，按要求過障礙到達終點,，按時間給分。

（2）貼膏藥

規(guī)則：所有的人為成一個大圓,，沒三個人一組分別前后站,，宣布開始時游戲開始。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學的積極性,，無懲罰獎勵,。

（3）開火車

規(guī)則：兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動，后面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上后一個同學的右腳,，依次排開,，看兩組誰在最短時間到達終點,。

（4）倒著說

規(guī)則：由主持人挑選成語進行提問,，參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來,。每人有5秒時間考慮，在規(guī)定時間內按正確答對個數給分,。

1,、為保證活動正常進行，請所有同學必須在10點30半到指定位置集合,。

2,、比賽時注意安全，由各班班委維持現場秩序,。

此次活動的開展經費由兩個班均分,。

團日活動主題方案 團日活動策劃案主題篇七

廉潔之風吹遍校園，廉潔讓校園寧靜幽深,，廉潔讓校園充滿愛意,。年輕一代的我們正處在人生觀、道德觀,、價值觀和世界觀的形成階段,，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育,，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風,，從我做起,，從現在做起。那么如何構建廉潔校園呢,？

提高同學們構建廉潔校園的意識,，明確在未來構建廉潔校園的目標與方向，促進廉潔校園建設做得更快更好,。

a) 主持人宣團日活動正式開始及活動主要事宜（ 主題,、內容、到場嘉賓及注意事項等）,。

b) 開場歌曲：

c)游戲：

①主持人：鐘偉明

③游戲負責人：

④策劃書：

⑤播放配音：

⑥海報拍照：

⑦獎品負責人：

⑧衛(wèi)生負責人：

獎品：中性筆芯一盒（10元）

青少年學生是祖國的未來與希望,，是21世紀中國的主人。要想當好這個主人,，做到清正廉潔,，就必須。加強自身修養(yǎng),，嚴格要求自己,，為人正直，光明磊落，襟懷坦白,。堅持真理,，嫉惡如仇，見義勇為,，敢于向一切不良傾向做斗爭,。

團日活動主題方案 團日活動策劃案主題篇八

1、該學期即將結束,，對該學期我班團委學生工作做全面總結,。

2、展望新學期我班團委學生工作

3,、全體同學共同努力向美好的新一年出發(fā)

1,、使同學明白什么是優(yōu)秀的共青團員

2、使同學明白如何成為一名優(yōu)秀的共青團員

3通過此次活動,，激發(fā)同學們的青春激情,，向新學期出發(fā)

4、對該學期我班團委學生工作做好總結

5,、通過此次活動,，希望達到全體同學更加積極向上，為新一年我班團委學生工作作好準備

1,、以"回顧我班該學期團委工作"展開主題

2,、展示我班該學期幾次團委工作的情景，并全體同學參與討論

3,、全體參與互動中全面探究：

a什么是優(yōu)秀大學生團員（所應具有的品質,，不同角度分析）

b如何成為一名優(yōu)秀的團員

c通過優(yōu)秀的團員榜樣模范帶動全體同學的努力。

4,。小總結,，對新學期我班團委工作做好規(guī)劃

附：具體安排

1、活動時間： 12月18日晚7：30到8：30

2,、活動對象：工商管理系11級全體旅本班同學

3,、主持人：黃芳 李麗

4、活動地點：e2b—205教室

團日活動主題方案 團日活動策劃案主題篇九

校園感動你我

通過科院團日活動,，進一步深入學習先進人物的高尚品德,，弘揚中華民族的傳統美德，用先進人物的事跡感動學生,，用身邊的榜樣打動學生,，引導學生從小事做起，從自我做起,，用行動關愛社會,，關愛校園,，關愛他人，增強社會正義感和振興民族的責任感,，培養(yǎng)良好思想道德品質,。

科院分團委

科院在校大學生

：待定

操場

1 在櫥窗貼海報號召同學參加2、 主持人宣布活動開始,，以飽滿的情感陳述一些感人的真實情感故事,。

3,、 請老師講話,。

4、 校園生活是每個人一生中要經歷的十分重要并且十分有意義的一段時光,，在這段時光中,，每個人的回憶里都有許許多多值得珍藏的事和人。有可能是老師或者同學的一句鼓勵的話語,，一道信任的目光,，一次友善的微笑……請同學們講述“我的校園回憶”，通過真情實感的表達來反映校園生活中的真善美,。

5 把同學分成2批6,、 集體游戲。

a,、 帶球賽跑,。每個班派出五名同學參加比賽。游戲共進行5輪,，每輪分別由兩個班的一名同學進行對抗,。裁判員吹響口哨以后，參賽選手同時帶籃球和足球往前跑,，率先到達終點者獲勝,。每獲勝一輪得一分。最后累積得分,，分數較高的一批獲勝,。

b、 抱成團,。每個班派出10名同學參加比賽,。游戲共進行2輪，每輪分別由兩個班的7名同學進行對抗,。每輪參加游戲的10名同學站成一個圓圈,，裁判員站在圓圈的中間。每次裁判員任意喊出大于0小于10的一個整數（每輪共喊5次）,，參加游戲的同學就以裁判員喊出的數字為人數抱成一團（如：裁判員喊3,，則每3個人抱成一團），每個班有多少個落單的人，則為對方班上加上多少分,。兩輪游戲結束,，分數較高的一批獲勝。

8,、 分別請兩名同學唱歌,，輕松氣氛。

9,、 主持人致結束詞,，全班同學合唱朋友，結束活動,。10. 同學留影

1,、 準備籃球和足球各兩個。

2,、 口哨一只,。

3,、 推選主持人一名,。

4、 礦泉水20瓶,。

礦泉水 20元

活動結束后,，由政治部負責清理現場,。

團日活動主題方案 團日活動策劃案主題篇十

1xx年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發(fā)動了震驚世界的辛亥革命,，開啟了中國前所未有的社會變革,。今天，我們隆重紀念辛亥革命100周年,，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勛和偉大愛國情操的同時,，亦深深體會到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命,，時代賦予我們的使命——弘揚并傳承愛國主義精神,！

而作為新時期的大學生，青春朝氣的我們更加義不容辭,。我支部特策劃舉辦此次“弘揚愛國主義,，承載青春使命”主題團日活動，組織成員觀看影片《辛亥革命》,、參觀辛亥革命紀念館,、走進課堂輔導學生，以此發(fā)揚辛亥革命精神,，弘揚愛國主義,，喚醒共青團員的時代使命,！

1、 重溫歷史,，緬懷功勛,，牢記使命

活動以辛亥革命100周年為契機，通過觀看影片《辛亥革命》和參觀辛亥革命紀念館,，支部成員一同重溫辛亥革命歷程,，在緬懷民主革命先驅歷史功績的同時，激發(fā)成員的愛國主義情懷,，傳承辛亥革命精神,，增強民族自尊心和使命感。

2,、傳播知識,，奉獻愛心,，為人師表

作為一名師范生,，我們的使命是提升自己，為國家培養(yǎng)出一代代杰出的接班人,。我支部通過為初中生輔導生物競賽知識,，一方面可以提高支部成員的技能，為以后走上三尺講臺打下基礎,，另一方面培養(yǎng)支部成員的責任心,，為國家為人民積極奉獻的精神。

3,、走出校園,，拓展知識，開闊視野

本活動讓支部成員走出校園,，不僅拓展了其固有的知識,，將理論與實踐聯系起來，開闊視野,，還提高了成員對外交際,，與人溝通的能力。

4,、團結協作,，交流心得，凝聚人心

活動中成員互幫互助,，遇到困難團結協作,，增強了對班級的責任感和歸屬感?；顒雍笾Р砍蓡T互相交流心得,，共享碩果,，進一步提高了支部凝聚力。

xx年10月—xx年11月

華南師范大學

廣州辛亥革命紀念館

廣州市第86中學

生命科學學院09生物科學4支部全體成員

廣州市第86中學初一,、初二級學生

part one: 重溫歷史功績,，喚醒時代使命——觀看影片《辛亥革命》

1、革命戰(zhàn)事精彩回放

挑選一個支部成員相對空閑的晚上,，19：00準時在第一課室大樓放映影片《辛亥革命》,。該影片主要講述了晚清末年，內憂外患,，中華民族到了危亡之際,，孫中山為首的革命派，決心以革命推翻清政府,，建立共和體制,。1895到1912年，革命黨人先后發(fā)動了多次起義,，中華民族付出了巨大的代價,，最終結束了兩千八百年的封建統治，開創(chuàng)了亞洲第一個共和體制,，寫下了人類社會民主主義的新篇章,。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所熏陶，認識到自身肩上扛起的時代重任,，承載著關系祖國未來的青春使命,。

2、史實問題搶先答

觀看電影后進行有獎競答,，根據影片中出現的歷史事實提出問題,，搶先回答并答對的成員可獲得小獎品一份。

3,、觀后感你我齊分享

觀看影片后支部成員寫下所想所感,，深刻表達自己的感觸與啟發(fā)，并發(fā)表在班級博客上與大家齊分享,，影響更多的人去思考時代賦予自身的使命,，一同為祖國的發(fā)展而奮斗。

附有獎競答環(huán)節(jié)問題：

1,、自什么時候開始,，中國逐步成為半殖民地半封建社會？（1840年xx戰(zhàn)爭）

2,、廣州起義是誰領導的,？最終勝利與否？（黃興,，失?。?/p>

3,、在廣州起義中光榮捐軀的烈士被葬于哪里？共有幾具烈士遺??？（黃花崗，七十二）

4,、保路運動是在哪里舉行的,？（四川）

5、哪個起義打響了起義的第一槍,，為革命勝利奠定基礎,？（武昌起義）

6、武昌起義是在什么時候發(fā)動的,？（1911-10-10）

7,、武昌起義時誰任革命軍政府都督？（黎元洪）

8,、孫中山就任臨時大總統是在什么時候,？（1912年元旦）

9、清帝退位是在什么時候,？（1912-2-12）

10,、“三民主義”指的是什么,？（民族,、民權、民生）

11,、電影中多次提到了革命所謂何事,，請問革命是為了什么？

part two: 飽覽歷史文物,，緬懷革命先烈——參觀辛亥革命紀念館

1,、活動時間：xx年10月下旬

2、活動地點：廣州市辛亥革命紀念館

3,、活動流程：

（1）出發(fā)

組織支部成員上午7：00于新體育館前集合,，到正門乘坐b25到達星海學院站，再轉乘383路到長洲街辦站下,，步行280米到辛亥革命紀念館,。

（2）領票

到達目的地后集合成員，清點人數,，避免落下,，由領票小組到領票處統一領取參觀票。

（3）入館參觀

成員人手拿到一票后入館參觀,，按照主題《開辟共和新紀元——辛亥革命主題展》和專題《辛亥革命時期的廣東名人》《偉人后代的平凡生活——孫婉女士遺物展》的順序依次到各個展覽區(qū)進行參觀,。參觀期間支部成員之間互相交流感想,，必要時做好筆記，并拍照留念,。

（4）聚餐

大約11：30參觀完畢,，清點人數確保人員到齊后，到紀念館附近餐館共進午餐,，促進成員間的感情,，交流上午游館后的收獲，使成員在活動中團結友愛,，進一步增強支部凝聚力,。

（5）返校

在輕松愉悅的氛圍中結束本次參觀之行，按照原路線乘坐公車返回學校,。

part three: 發(fā)揮專業(yè)特長,，承載青春使命——初中生生物競賽輔導 1、活動時間：xx年10月27日起逢周四下午—xx年11月底

2,、活動地點：廣州市第86中學

3,、人員分配： 輔導項目 小組成員 a：生物知識競賽培訓 王曼佳、何金麗,、林曉敏,、黃曉芳、陳涓,、陳曙聰 b：制作生物作品或撰寫小論文 莫少波,、李健湄、廖偉榮,、凌少映,、胡烷琦、張微,、鄭貴芳,、黃曉敏、楊曉芳 c：廣州市觀鳥比賽 張文燕,、李婉玲,、代玉娜、王洪,、肖妍潔,、曹蕭衍 4、活動內容

各組成員與輔導學生溝通,，了解其參加競賽的內容,，摸清學生的知識水平?；匦：蟮綀D書館查找相關資料,，上互聯網搜索素材,。

a、c組：（1）分配任務,，確定小組內每人輔導的內容部分,。

（2）運用ppt制作課件，備好輔導內容,，并在小組內先進行試講,。

（3）對試講內容進行修改完善，確定最終版,。

（4）周四下午第三節(jié)在多媒體課室輪流給學生上輔導課,，課后為學生解答疑問。

（5）對重點內容進行總結歸納,，發(fā)放給學生便于他們課后復習鞏固,。

b組：

制作生物作品：（1）與學生探討確定所要制作的生物作品

（2）指導學生熟知該生物的結構、功能,，在心中勾畫生物模型的藍圖,。

（3）幫助學生尋找合適的材料用于制作，啟發(fā)他們利用廢物,，變廢為寶,。

（4）在學生制作過程中遇到困難時指導他們查閱資料，開動腦筋,，解決問題,。

撰寫小論文：（1）與學生共同商討確定研究課題，立下實驗方案,。

（2）修改學生的實驗設計,，指出其中不嚴謹或錯誤的地方。

（3）指導學生進行實驗操作,，并記錄實驗數據和實驗結果。

（4）指導學生對實驗數據的統計與分析,，分析討論實驗結果,，得出結論。

（5）指導學生如何撰寫論文,，規(guī)范其文字表述和格式,，對學生撰寫的論文進行修改、潤色,。

part four: 活動歸來話收獲,，滿載碩果齊分享——心得交流會

各項活動結束后舉辦心得交流會，支部成員談談在活動過程中的感受,、收獲及心得體會,，求同存異,，在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多啟發(fā),，擴展思維,。最后團支書對本次團日活動做最后的總結與評價。心得總結小組將會上成員們的發(fā)言進行整理歸納,，形成文字發(fā)表在班級博客上,。

1、召開支部大會,，確定活動方案

及時將團日活動的通知告知支部成員,，發(fā)動支部成員積極參與其中并廣泛征集支部成員的意見，最終確定活動內容,。

2,、科學分工

根據支部成員的特長，發(fā)揮各人優(yōu)勢,，科學地對成員進行任務分配,，確保活動每一環(huán)節(jié)的順利進行,。

3,、確定活動時間

調查支部成員的空余時間段，最終敲定活動具體時間,，以便更好地開展活動,。

4、聯系相關單位

在確定活動的地點和對象后,，負責外聯的同學聯系有關合作單位,，并踩好點，為活動的順利進行奠定基矗

5,、材料準備

由支部班干討論決定所要觀看的影片,，下載該資源。與86中的老師溝通聯系,，了解生物競賽的內容,，準備輔導資料。

6,、借用場地

提前借好觀看影片所需場地,。

活動前期 小組劃分 工作概況 人數（人） 主要負責人 策劃組 對支部成員的建議進行篩選，確定具體的實施方案 3 李婉玲 踩點組 到相關活動地點進行踩點,，安排活動路線 3 蘇錦權 調查組 調查支部成員空余時間,，確定活動開展的適合時間段 1 林曉敏 材料收集組 確定并下載好活動所需影片、收集生物競賽輔導資料 2 楊曉芳 場地借用組 向相關單位借用活動場地 1 凌少映 活動中期 生物競賽輔導 現場指導小組 主要負責與86中老師的溝通 2 張文燕 人員安排小組 將同學們進行分組并與86中學生對應分配好 2 楊曉芳 輔導小組 負責給86中的學生輔導相關生物競賽知識 21 陳曙聰 拍攝組 記錄現場畫面 2 王洪 觀看影片《辛亥革命》 現場組織小組 主持活動并維持現場秩序 3 李婉玲 設備組 準備好觀看影片所需設備并確認其正常運行，做好突發(fā)狀況應急措施 2 鄧斌 拍攝組 記錄現場畫面 2 陳杰絨 參觀辛亥革命紀念館

領票小組 領取支部成員的參觀票 1 廖偉榮 現場指導小組 主要負責帶領支部成員參觀 2 蘇錦權 紀律小組 維持現場秩序 3 朱楚君 拍攝組 記錄現場畫面 2 鄧斌 交流心得體會 現場組織小組 組織支部成員對本次團日活動的心得進行交流,，活躍氣氛 2 李婉玲 記錄小組 對支部成員的發(fā)言進行記錄 3 林曉敏 拍攝組 記錄現場畫面 2 陳杰絨 活動后期 視頻制作小組 用圖片形式展示支部風采 2 蘇錦權 心得總結小組 對交流會上支部成員的心得進行總結,、歸納 2 王曼佳 活動總結小組 對活動進行總結，并撰寫通訊稿 2 王洪 十,、活動亮點

1,、緊跟時代熱點，回首歷史,，展望未來

以紀念辛亥革命100周年為契機,，通過一系列活動使成員回顧歷史，激發(fā)愛國情感,，弘揚辛亥革命精神,，牢記青春使命，攜手展望祖國未來,。

2,、發(fā)揮專業(yè)特色，學以致用

發(fā)揮生物師范生的優(yōu)勢,，運用專業(yè)知識為初中生進行生物競賽知識的輔導,，并將師范技能訓練應用于實踐，做到學以致用,。

3,、活動豐富，不拘一格

活動分為4個部分,，內容豐富,，形式不拘一格，重在提升成員的思想高度,，并在實踐中付諸行動,，予以傳承。

4,、各司其職,，群策群力

在整個團日活動中，根據支部成員的特點及特長安排任務,，集思廣益,，群策群力，使全體成員參與其中,，各司其職，充分調動了成員的積極性,。

1,、天氣問題

查詢天氣預報，根據活動當天具體的天氣情況對活動方案做一定的調整，如更改活動時間等,。因活動均在室內進行，如天氣不太惡劣帶上防雨工具即可,。

2,、場地,、設備問題

可能因時間關系借不到課室，可向學院申請借用生科院一號樓416作為活動場所或更改時間。對于活動過程中可能出現的設備故障,，請支部的技術人員事先做好調試，解決問題,。準備多一部筆記本電腦和視頻播放器安裝軟件,，以備不時之需,。

3、醫(yī)療問題

活動過程攜帶暈車藥等醫(yī)藥用品,，時刻強調安全問題,，避免單獨行動,，成員間互相關照,。

4,、紀念館游客過多

由于路途較遠,，為避免游客過多領取不到參觀票,，向支部成員說明情況,，盡早集合成員,，杜絕遲到行為，在紀念館開館半小時前到達排隊,。游館期間囑咐支部成員緊跟大隊伍,，保管好隨身物品,，注意清點人數。

1,、爭先創(chuàng)優(yōu),，勇擔青春使命

支部成員在紀念辛亥革命的重重氛圍中愛國熱情高度膨脹，掀起傳承愛國主義,、弘揚革命精神,、勇擔青春使命的熱潮，爭先創(chuàng)優(yōu),，爭當優(yōu)秀共青團員,。

2、了解歷史,，拓展知識

深入了解了辛亥革命時期的歷史背景及革命先烈的偉大壯舉,，對當時的歷史、政治,、文化有了一定認識,，拓展了成員的歷史知識。

3,、專業(yè)知識技能兩提升

在輔導學生生物競賽的同時,，支部成員自身的專業(yè)知識進一步得到加強鞏固，并在這個過程中查缺補漏,，完善自己的知識體系,。將師范技能課上所學到的技能予以實踐鍛煉，并取得進一步的提高,。輔導的學生將在生物競賽中取得不錯的成績,。

4、思維擴展,，促進溝通

成員在交流過程中充分鍛煉語言表達能力,，擴展思維。相互了解支部成員的思想動態(tài),，促進成員間的溝通交流,，加深情誼,，有助于支部成員在日常生活、學習,、工作中的互幫互助,。

5、增強凝聚力,，提升榮譽感

在本次團日活動中成員團結友愛,，支部凝聚力進一步增強，集體榮譽感提升,，達到了團日活動開展的目的,。

項目 單價/元 數量 小計/元

打印輔導資料 0.1 65 6.5

問答環(huán)節(jié)小獎品 2 15 30

車費（廣州市第86中學） 2 42 84

車費（辛亥革命紀念館） 2 64 128

總計 248.5

生命科學學院xx級生物科學四支部

二〇xx年十月十五日

團日活動主題方案 團日活動策劃案主題篇十一

團結，努力,，認真,，奮斗

為了增強班級凝聚力，豐富學院文化生活,，營造良好的學習氛圍,，推動“和諧班級”建設，展示我院廣大學生積極向上的精神風貌,，讓廣大班級在活動中增強了溝通與協作,，增進友誼與凝聚力，因而策劃并將舉行這次團支部風采大賽,。

慶祝湖南農業(yè)大學校慶60周年

快樂電一,，自強不息

趙雪媚，彭佳琪

(一)團章知識競賽：

在班級中推選出五名同學：劉芳,，黃丹丹,，周毅，文昭龍,，王恒

(二)dv秀

1,、形式：主要為視頻，適當配合文字說明

2,、內容：記錄我們班的同學從剛進入農大到現在的各種經歷,，一路走來，我們與農大一起成長,，

3,、組長：楊海山，組員：黃毅,，王瑜

(三)才藝展示

1,、負責人：蔣嫻，趙曉晴

2、參賽人員：10級電商一班全體同學

3,、節(jié)目名稱：古今同慶賀周年

4,、所需道具：兩套宮裝，幾塊表明場景的牌子

5,、訓練場地：圖書館負一樓

訓練時間：每周四下午及周六周日下午

6,、節(jié)目流程：

首先由身著古裝的扮演晴川和八阿哥的同學由于不小心跌入井中，穿越到幾千年后的農大校慶現場,，然后被迫與眾多歡慶的同學一塊舞蹈,，被大家的熱情所感染，后來當被大家當成是出彩節(jié)目時,，不卑不吭的表演了一段忐忑,，引得大家捧腹大笑，最后,，古人今人一塊進行詩朗誦,，表達對農大周年慶的欣喜之情。

7,、可能遇到的困難評估：

時間不足，沒有適合的場地,，人員召集不齊,，沒有合適的道具

10級電子商務1班是一個十分優(yōu)秀的班集體，每一個同學都相親相愛,，班級之間十分和諧,，每一個同學都找到了自己的方向，在不斷努力中,，這是一個非常具有凝聚力的班級,，，在這個班級體里,，天天都充滿歡聲笑語,，大家會一起努力，為建設好我們的班集體做出努力,。

團日活動主題方案 團日活動策劃案主題篇十二

各基層團委：

為深入扎實的開展好廉政文化進校園工作,，根據《關于20xx年廉政文化進校園現場會相關工作的通知》要求，經研究,，學校決定開展廉政文化進校園主題團日活動,，具體事項如下：

“敬廉崇潔、節(jié)儉自律”

全校各班基層團支部

全體在校學生

各學院各團支部以“敬廉崇潔,、節(jié)儉自律”為主題開展一期主題團日教育活動,。

（一）活動目的：讓每個學生了解到廉政教育的重要性，誠信做人,，誠信學習,，從自己做起,，從身邊小事做起，養(yǎng)成關心他人,，不謀名利,，敢說真話的思想品質和行為習慣，造就優(yōu)秀的人格,。

（二）活動要求：

1,、高度重視，精心組織,。各學院,、各部門高度重視，周密安排,，創(chuàng)新活動內容,，精心組織實施，確?；顒尤〉脤嵭?。

2、每個團支部開展的主題團日活動要有圖片,，有簡報,，有總結。

3,、團日活動材料以班級為單位收集,，上交至各學院基層團委。

（三）材料報送：主題團日活動結束后于9月9日（星期五）之前以學院為單位將材料電子版和紙質版1份交校團委組織部雍達處,，聯系方式：15285913012,，郵箱1044083633@。

團日活動主題方案 團日活動策劃案主題篇十三

對有心理困擾或心理障礙的學生,，給予科學有效的心理咨詢和輔導,，使他們盡快擺脫障礙，調節(jié)自我,，提高心理健康水平,，增強發(fā)展自我的能力。

心理健康

20xx,。05,。10

教學樓待定

景觀09—02團支部全體成員、心理輔導老師

1,、同學自發(fā)演講,，闡述自己對大學生心理健康的理解，正確對待心理問題，提高自我調節(jié)能力,，正視自身的缺點,，積極向上的面對學習和生活。

2,、心理輔導老師對大學生心理問題進行講座,，針對大學生普遍的心理問題進行分析，講解心理問題產生的緣由,，并教導同學們如何防止心理問題的產生,，同學們自發(fā)提出問題，老師進行講解,。

3,、心理委員進行活動活躍環(huán)節(jié)：首先給同學們做系列的心理測試，統計結果并進行分析,，請老師進行具體分析,，心理委員根據平時對班級同學的觀察和悉心洞悉，對班級同學的性格等方面進行分析,。然后心理委員帶領同學做關于心理暗示等的兩組小游戲,，并進行結果分析。最后心理委員對此次活動進行總結（主要對班級同學的整體心理健康方面進行系統的分析）,。

4,、團支書對此次團會進行最終總結，讓同學們更加深入的了解心理健康的意義所在,，增強同學對心理將抗的關注，提高西里健康水平,，讓同學們對過健康樂觀積極向上的大學生活,。

預祝班會圓滿成功！

團日活動主題方案 團日活動策劃案主題篇十四

樹文明新風,，昭愛國之心

為迎接祖國母親六十華誕,，提高我班團員的服務意識以及參與文明建設，充分發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用,，提倡文明從我開始,，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“樹文明新風,，昭愛國之心”為主題的團日活動,，希望通過此次活動，在青協校外輔導隊的積極努力下,，能感染浴化小朋友的思想和行為,，讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發(fā)揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質，塑造文明形象,，以文明的舉止,，良好的形象和一流的素質，為祖國華誕增光添彩,。

xx年xx月下旬~xx月上旬

xxx第一小學

給排水091團支部全體團員,、青協校輔隊

(一)活動負責人

(二)活動人員：給排091全體團員及青協校輔隊

(三)活動步驟：整個團日活動分為校內和校外兩大部分，校內為本校的文明禮儀宣傳活動,，包括橫幅簽名活動和圖片展,。校外為濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。

(四)活動準備：

活動前期準備：

1. 召開班干部會議,，討論活動計劃,，初步確定活動方案。

2. 召開班級會議,，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議,，修改完善活動計劃。

3. 與校輔隊溝通協調,，共同商討,，最終確定活動計劃。

4. 活動宣傳：

負責人：給排091班宣傳組

活動后期工作：

團日活動結束后,，班干應分工合作,，收集好資料，為制作團日活動的電子版本做準備,。要求班上的同學寫活動感想,，加深同學們的活動經歷，負責制作材料的同學及時跟進班上的團務信息,，把做好的材料準備好,，以便參加評比。

(五)活動實施（總負責人：xxx）

校外活動（濱江中小學的文明禮儀宣傳活動）：

負責人：

活動內容：

a.深化認識（ppt講解）

1.先強調自古以來文明禮儀在生活中的重要性,，示例以傳統的文明禮貌（孔子的禮授課）,。

2.反映當代現實生活中的不文明現象，形成對比,。抽小學生提問反映身邊日常生活中不文明的現象,。

3.展示現代剩余文明的現象，只是并非現代生活主流,，違背了傳統的美德,，故引導小朋友更應該從我做起，從小事做起,，繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚傳統的文明禮儀,。

b.引領高潮（情景劇場）（15分鐘）

正所謂言教不如身教,，讓小朋友參與實踐當中才能立竿見影。這個環(huán)節(jié)主要是現場小話劇表演,。讓小朋友參與表演,，深化認識。

例：（情景）校輔隊員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺

小朋友扮演公車上坐著的小乘客

（對話）有打印好的小劇本

c.互動環(huán)節(jié)（時間會酌情安排）

1.教拍手歌（有關文明禮儀的以拍手來打節(jié)拍的兒歌）（10分鐘）

2.教簡單的手語（用手語來表演簡單的日常禮貌用語）（10分鐘）

d.輕松圓場（10分鐘）

進行有獎問答游戲環(huán)節(jié)

問答內容：關于環(huán)保,、愛國,、禮儀，亞運,，防甲流的小知識

獎品：卡通人物小禮品,、動畫人物卡片、禮儀小徽章等等

校內活動（簽名活動和教學樓底的圖片展）：

簽名活動：

時間：xx月xx日

地點：xxx超市前

活動內容：

邀請過往同學在印有“樹文明新風,，昭愛國之心”的橫幅上簽名,，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。

圖片展：

負責人：給排091班宣傳組

地點：教學樓底

時間：xx月xx號至xx月xx號

活動流程：

圖片展的內容分為三部分：

第一部分展示中華民族幾千年來一些有關文明禮儀的故事,，并配上適當的文字說明,，分10張圖片，主題分別為：禮,、和,、讓、敬,、忠,、尊、信,、忍,、節(jié)、孝,。

第二部分展示學校,、社會上的一些文明成果和不文明現象，如：廣州創(chuàng)建文明城市成果展,、公交車上不讓座現象，力圖通過兩部分的對比,，促使同學們意識到文明禮儀應該從我做起,，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)和發(fā)揚傳統的文明禮儀,。

第三部分為團日活動的花絮,。

活動安排：

1.前期準備：包括策劃書撰寫、準備會議（宣傳組 10月28號前）

2.著手準備：

1)圖片準備：

準備內容：上網查詢.實拍有關中華民族幾千年來一些有關文明禮儀的故事,，學校.社會上的一些不文明現象的圖片,。

完成時間：xx月xx日前

2)圖片打印及制作：

購買所需工具及打印圖片（xx月xx號）

圖片制作：xx月xx號

后期工作補漏：xx月xx號

3.展出活動：

準備內容：xx月xx日布置現場（包括留言版,、展板擺設、氣氛營造等工作）

展示地點：教學樓底

展示時間：xx月xx日~xx月xx日

1,、與校青協共同合作,，到校外小學開展文娛、宣傳,、調研等活動,，增強社會影響力；

2,、在校內開展簽名宣傳,、調研、圖片展等活動,，加強活動校內影響力,；

3、通過開展調研,，得出有實用效能的調研報告并遞交團總支及學校團委,，望能為學校開展相關主題教育提供原始資料參考。

1.各項工作由負責人向總負責人匯報,，匯報是必須如實反映,，否則追究其責任。

2.所有參加本次的活動的學生必須著裝統一,，一律為冬季校服,。

3.參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止，不損我校的美好大學生形象,。

4.活動期間,，各位組長和負責人必須發(fā)揮帶領作用，積極調動其余人員的積極性,，避免活動現場出現冷場現象,。

5.在出發(fā)及活動期間，各位同學應注意自己的人身及財產安全,。