無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

給老師感謝信篇一

尊敬的老師：

您好!

真想當(dāng)面對(duì)您說謝謝,，感謝您的付出,，感謝您的平等,，感謝您的友善!但由于遠(yuǎn)在千里,，只能借這一張小小的`信箋，表達(dá)對(duì)您的思念,。

我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生,，但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中,，比較性情中人的就是小方老師您了,。您沒有老師的架子，只有朋友的真誠,。老師你很細(xì)心,，把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚，課上課下與學(xué)生交流,，還曾幾次給我們寫信,，和我們談心,。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學(xué)想回信的,，好讓你知道,，我(們)很感激你，謝謝你!

我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師,，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，給我“享受”特殊的待遇——被點(diǎn)名到白板上寫作文,，做練習(xí);課后老師給我改作文,，遇到問題嚴(yán)重時(shí)，當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤;請(qǐng)教老師做題技巧時(shí),，平等的對(duì)話,，并沒有因?yàn)槲沂遣钌鯓印Ｌ貏e想說的是,，你每次批改作文,，寫的是筆，用的是心!這次高考我能有116分的成績,，都是您的悉心教導(dǎo)呀,。

高三過去了，每天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的?，F(xiàn)在,，我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計(jì)劃,。有很多的挑戰(zhàn)在等待我,。我對(duì)自己說，其他可以沒有,，但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!

教師節(jié)來臨之際,，祝小方老師身體健康，工作順利,，節(jié)日快樂!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

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給老師感謝信篇二

尊敬的初中班主任老師：

您好!

我即將小成為您的學(xué)生,。六年前的今天，我初初跨進(jìn)小學(xué)生活的大門,，在新環(huán)境里開始了生活和學(xué)習(xí);而今天,，我即將跨入初中生活的大門。面對(duì)陌生的學(xué)校,、老師,、班級(jí)，我充滿了好奇心和期待,。

我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,。上課,，會(huì)看見我高舉的手臂，下課,，會(huì)看見我活躍的身影,。我的'人緣很好，不管男生女生,，都是我的朋友,。我的興趣愛好很廣泛，羽毛球,、吹橫笛,、舞蹈、看書,、讀英語,、寫作都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我愛打羽毛球,，是受了我爸爸的影響,，每個(gè)星期六都要到球館去訓(xùn)練;我愛吹橫笛，每當(dāng)吹起它,，就會(huì)陶醉在優(yōu)美的樂曲里面;我愛舞蹈,，每次作業(yè)做累了，我都會(huì)跳上一支舞蹈,，放松一下自己;我愛看書,，一拿到書，就不肯放下,，直到媽媽把這本書收掉……我還經(jīng)常為班隊(duì)活動(dòng)排練舞蹈,、唱歌，幫助英語老師領(lǐng)讀課文,，所以成了班級(jí)里的文藝委員和英語課代表,，是老師得力的小助手。

聽已經(jīng)上了初中的大哥哥,、大姐姐說,，初中的生活中沒有課余時(shí)間，每天就不停地做作業(yè),，所以,，我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣。他們還說,，初中里數(shù)學(xué),、科學(xué)是拉分的科目，不學(xué)好這兩門學(xué)科,，考試就不到前幾名,，當(dāng)然,，語文也很重要，因?yàn)?，語文閱讀理解是學(xué)好科學(xué),、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。所以,，我要在小學(xué)時(shí)就把語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實(shí),，免得到初中里再去補(bǔ)習(xí),。

我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了，但是,，目前，我還是個(gè)小學(xué)生,，那么我應(yīng)該怎樣做個(gè)合格的畢業(yè)生呢?我覺得,，首先，要把課內(nèi)的知識(shí)學(xué)扎實(shí),，遇到問題馬上問老師,，不把問題帶到考試上;其次，在學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，去學(xué)習(xí)課外的知識(shí),，畢竟課內(nèi)的知識(shí)是有限的，課外的知識(shí)是豐富的,、無限的,，要我們不斷地去探究。

再過一個(gè)月,，就要來到我向往已久的初中了,，一切都是那么新鮮，充滿了希望和夢(mèng)想,，我的心情也格外的激動(dòng)……我知道,，初中的任務(wù)會(huì)比小學(xué)的更加艱巨，但是,，初中會(huì)有更多的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)，我相信,，我的初中生活一定會(huì)更加精彩!

祝老師身體健康,、工作順利、往事如意,！

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給老師感謝信篇三

敬愛的老師們：

您好,！

老師,，您像蠟燭一般，燃燒了自己,，照亮了別人,。老師，您像春天的細(xì)雨,，滋潤著花兒,，灌溉著大地，而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長,。老師,，您把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年,。依然是您,，老師，您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，教給我們豐富的知識(shí),。老師，在這里我真的要對(duì)您說：老師,，感謝您,。 老師，您在我的心目中,，是一位慈祥的教室,。每一次，我有做錯(cuò)的地方,，您不會(huì)大聲地批評(píng)我,，只會(huì)和我坐下來，平心靜氣地溝通,，耐心地指導(dǎo)我,。您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容,。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神?。∮嘘P(guān)愛,，有溫馨,，有期望，有激勵(lì),。給予學(xué)生的溫暖,，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理,，讓我知道做錯(cuò)了不要緊,，只要肯改過就行了。老師,，您教給我許多知識(shí),，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會(huì)道的少年,。老師這一切都是您的功勞,。您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力??！老師，多么感謝您,！

俗話有說：滴水之恩,，涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情,，我銘記在心,。我現(xiàn)在雖然沒有金錢，也沒有地位來報(bào)答您,。但是我從現(xiàn)在開始一定會(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí),，努力奮斗,，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說的,，我們要是不做,，一做就要做到最好。我會(huì)讀好書,，長大了有好的工作,，過上美好的生活。但是,，我也不會(huì)忘記我的恩師,，在來母校看望我的老師,，道一聲：“老師,，我沒有令您失望，感謝您對(duì)我的栽培,，感謝您?。?/p>

祝：

身體健康，工作順利,。

您的學(xué)生：王麗

20xx年4月20日

給老師感謝信篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx的媽媽,，xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的`感謝,。xxx一直是個(gè)膽小,，內(nèi)向的孩子，雖然成績還可以,，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，作為家長我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說過：必須得鍛煉這個(gè)孩子,，改變他的性格,，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

可是,，要改變一個(gè)人的性格談何容易,，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問題,，可是一年多也沒見著什么效果,，于是我放棄了，口才也不學(xué)了,。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時(shí),，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了,，孩子象變了個(gè)人似的,，變得開朗，活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺得不好意思,，怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,，原因是在上第一節(jié)語文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文,，他讀書得大概還可以,，您鼓勵(lì)了他，還說可以和xxxpk了,，他心里很高興,，回家跟我說了這件事，他說：現(xiàn)在我知道了,，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,，其他方面都要優(yōu)秀才行。

所以他試著邁出一小步,，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì),，以至于他越來越勇敢 ，終于走出了內(nèi)向的自我，變成了一個(gè)活潑,，開朗,，語言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩，他表現(xiàn)得越好,，您越鼓勵(lì)他,，如此循環(huán)，他總是想做得更好,，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,，象變了個(gè)人似的。

今天的家長會(huì)上,，您表揚(yáng)了他,，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,，而作為家長我卻什么也沒做到,，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意,，謝謝您姜老師,，是您的寬容，公義,， 理解,，與無私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣,，也是我們家長的福氣,。

xxx

20xx年x月x日

給老師感謝信篇五

親愛的老師:

我很高興成為你的學(xué)生，我很高興在你的幫助下學(xué)習(xí)我最喜歡的課程,。

英語是一個(gè)重要的工具，通過它我們可以與世界分享它,。我珍惜學(xué)習(xí)英語的機(jī)會(huì),，我享受著這門課帶來的快樂。

這個(gè)星期四是感恩節(jié),。在這個(gè)特殊的日子里,，我想對(duì)你表示最深切的感謝,！

你真誠的,，

簡

給老師感謝信篇六

尊敬的xx老師：

你們好,！

我是xx小朋友的家長,。過了明天孩子們就要結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，轉(zhuǎn)入一個(gè)新的起點(diǎn)——升小學(xué)了,。今天,，我懷著一顆無比感激的心給你們寫這封信的,。

和許多家長一樣，在孩子入園前,，我也感到十分的困惑,，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì)，參與集體的第一步,，入園也將預(yù)示著孩子暫時(shí)與親人分離,，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步，消除孩子跟親人分開時(shí)的焦慮情緒,。入園初期,，對(duì)孩子來說，幼兒園完全是陌生的,，在老師的精心照顧和正確引導(dǎo)下,，女兒逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活，從原先不愿去幼兒園到想去幼兒園,，從不懂事的孩子到守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌,、會(huì)分享,，這些變化與老師們的科學(xué)教育理念和耐心引導(dǎo)是分不開的。每次看到女兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,，做為家長的我們都會(huì)感到無比的欣慰,。由衷的感謝每一位老師為孩子的成長付出的辛勤努力，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,，讓孩子感受到了溫情,，得以健康成長。

上小班的時(shí)候,，剛開始一段時(shí)間,，女兒離家入園是很不情愿的，每次送去幼兒園,，都是以哭鬧收?qǐng)?，每天都充滿了焦慮，在幼兒園不愿吃飯,、不睡午覺,，老師和她說話時(shí)就不哭，老師不和她說話就認(rèn)為是沒人理她,，哭鬧不停,，直到?jīng)]力氣，那段時(shí)間,，作為家長的我們著急得不行,，特別是孩子的爺爺,，已經(jīng)不忍心看孩子天天哭且不吃不睡，要求我去學(xué)校接回女兒,，可我相信老師極大的愛心,、耐心、責(zé)任心,、關(guān)心和愛護(hù),，一定有辦法讓我的孩子在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活的。記得上小班不久后,，有段時(shí)間女兒一回家就念：“幼兒園,，像我家，老師愛我我愛她,，老師說我好孩子,，我說老師像媽媽”，聽得我心里特別的溫暖,。

上中班后,，女兒已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多的寶寶，會(huì)背一些簡單的句,、詩句,，養(yǎng)成了每天跟家長分享學(xué)校喜聞樂見的事的習(xí)慣，一段時(shí)間下來,，語言表達(dá)能力明顯提高,，我看到了孩子的笑容和自信，我知道,，女兒已經(jīng)適應(yīng)并喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活了,，我想應(yīng)該是有了她喜歡的老師，并感受到了老師“慈母”般的溫情,，孩子才能很快融入了集體生活,，并愛上了這個(gè)集體。

上大班后,，孩子學(xué)會(huì)了更多的寶寶,，對(duì)知識(shí)的渴求有增無減，已經(jīng)能獨(dú)立閱讀一些繪本,，自然而流暢的給我講解幼兒園學(xué)到的知識(shí)了，還要求爸爸媽媽給她購買兒童版的《十萬個(gè)為什么》,，同時(shí)為她購買了一些科普知識(shí)類的書籍,，如《百科全書——地球卷》、《十萬個(gè)為什么——?jiǎng)游?、植物卷》等,，女兒都愛不釋手,，一有時(shí)間就喜歡捧著這些書翻啊翻的，并時(shí)不時(shí)的問我們很多為什么,。有一次女兒和我到xx售樓中心時(shí),，我在和售樓小姐了解樓盤有關(guān)情況時(shí)，女兒卻和另一邊沒接待客戶任務(wù)的工作人員聊了起來,，從數(shù)學(xué)到自然科學(xué),，到宇宙知識(shí)，懂得宇宙九大行星：金星,、木星,、水星、火星,、土星,、天王星、海王星,、地球,、冥王星，女兒還懂得中國有兩條“龍”：長江與黃河,，懂得珠穆朗瑪峰是世界最高峰,，我驚訝于孩子的知識(shí)儲(chǔ)備，她什么時(shí)候懂得這么多,，這么能與陌生人交流了呢?讓我感到欣喜若狂啊,。

上學(xué)前班后，女兒學(xué)會(huì)了背三經(jīng),、弟子規(guī),、少量的唐詩宋詞，最難得的是,，還能流暢的把它們所表達(dá)的意思解釋給我聽,，如，《三經(jīng)》的“人之初,，性本善“,，《弟子規(guī)》的“父母呼，寧勿緩,，父母命,，行勿懶”，懂得李白的《靜夜思》,、杜甫的《絕句》,、xx島的《尋隱者不遇》、鄭準(zhǔn)的《云》等等,。當(dāng)然,，你們教會(huì)孩子的不僅僅是這些,，還有難能可貴的做人做事的道理等等，我想我是無法用我有限的文筆完整傾瀉的,。

xxx小朋友的母親

20xx年xx月xx日

給老師感謝信篇七

您好!

老師是我們校園里的.母親,，您們辛勤地哺育著我們的成長。老師是我們知識(shí)的來源,，讓我們長大后能到一個(gè)好的單位去工作,。老師是我們學(xué)習(xí)的啟蒙，讓我們能成為國家的棟梁之材,，為祖國無私的奉獻(xiàn)我們應(yīng)該要感謝您們,。

老師在校園里的工作十分的辛苦。您們教課十分的認(rèn)真,，如果你有問題,，可以大膽的提出來，您們會(huì)一字不差的告訴你,，直到你們弄懂才行,。當(dāng)您們讓我們做課堂作業(yè)時(shí)，您們就會(huì)下來瀏覽一下我們做的作業(yè),，如果你做的是對(duì)的,，您們就會(huì)從你身邊走過。如果你做的是錯(cuò)的,，您們就會(huì)來糾正你的錯(cuò)誤,，還會(huì)教你這一題的做法，直到你聽明白為止,。年,，你們說您們教課可認(rèn)真。

您們批改作業(yè)也非常的仔細(xì),。批改作文和日記時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過,，都會(huì)把錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給圈出來，讓你以后要多加的注意,。寫錯(cuò)的字,，您們?yōu)槟闳Τ鰜恚€為你打好方格來給你訂正,。好詞好句會(huì)為你圈出來,，還會(huì)說明這個(gè)詞或句為什么好。每篇作文和日記后面還會(huì)有評(píng)語,，讓你以后要多注意這些,。您們還會(huì)教我們一些做人的道理，讓我們知道做人的意義,。

是老師成就了一些考入大學(xué)的莘莘學(xué)子,，圓了您們大學(xué)的夢(mèng)，放飛了您們12年來的夢(mèng)想,，成就了人生,。這能沒有老師們的一些幫助么?是老師調(diào)教出了人才，為祖國做出了貢獻(xiàn),，報(bào)效了國家,。可知,，老師的義務(wù)多么龐大,，也多么的重要，老師是我們的榜樣,，我們要向著這個(gè)目標(biāo)去沖次,，去努力，去勤奮的學(xué)習(xí),，長大后就當(dāng)一名老師,，去報(bào)效我們的國家。成就這個(gè)夢(mèng)想!

老師為我們付出了那么多,，我們從現(xiàn)在開始就要去發(fā)奮學(xué)習(xí),，長大后去報(bào)答您們。在此,，我還要對(duì)教過我的老師說一聲：“謝謝”,。

此致

敬禮!

xx年x月x日

給老師感謝信篇八

親愛的程老師：

您好！

有人說,，小學(xué)是最難忘的時(shí)光,，小學(xué)生是最難忘的同學(xué)，小學(xué)老師是最難忘的老師,。這句話確實(shí)沒錯(cuò)?，F(xiàn)在已經(jīng)是初二了，還是忘不了你過去的好,。

“春天的.蠶會(huì)織到死,，每晚蠟燭會(huì)把燭芯抽干”這句話是形容你的最好方式：你就像一只春蠶，愿意為我們吐出所有的銀絲,；你就像一支蠟燭,，愿意為我們流下所有的眼淚。你是最努力最好的園丁,。你孜孜不倦地播種知識(shí)的種子,，讓它在我們心中發(fā)芽成長，最終結(jié)出豐碩的果實(shí),。我們想報(bào)答你,，但你說我們的成就是對(duì)你最好的回報(bào),。你的心讓我們多么感動(dòng)；我們非常感激你的好意,。

小時(shí)候不懂事,。你總是耐心地教育我，愛我,。老師,，你用最高尚的人情——愛，播種春天,、理想和力量,。你的愛像太陽一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖,，像清泉一樣甜蜜,。你的愛比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩,，比愛更純潔,。你老師的愛是世界上最偉大最干凈的愛！你是愛的耕耘者和播種者,。是你用愛的陽光照耀,，用愛的雨露滋潤，讓我們的心綠了,，開滿了鮮花,！

講課的時(shí)候總是不自覺的笑，那種笑就像一股溫暖的微風(fēng)吹過我的心田,。你講課的語言像丁咚的山泉一樣悅耳,，像潺潺的小溪一樣親切，像奔騰的河流一樣激動(dòng)人心,。用你的語言,，你在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的新世界,。你批評(píng)作業(yè)的時(shí)候,，總是那么一絲不茍，一本正經(jīng),，一丁點(diǎn)錯(cuò)誤都不會(huì)放過,。如果你不明白，你會(huì)一遍又一遍地向他解釋,，直到他明白,。

同時(shí)，你也是我們的班主任。在你的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們的寄宿班在年齡上取得了第一名,。你會(huì)仔細(xì)考慮我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并努力為我們創(chuàng)造更好的條件,。從夏天的冰棍到冬天的手套,，你總是想著我們的溫暖和溫暖，讓我們感受到你母親的愛,。如果有人生病了，你會(huì)迅速聯(lián)系他的父母,，從百忙之中抽出時(shí)間去看望他,，幫他補(bǔ)習(xí)功課。而且你長滿了藍(lán)色的頭發(fā),，但是你在日常的疲勞中有更多的白發(fā),。

現(xiàn)在長大了，能更好的理解你當(dāng)時(shí)的辛苦,。請(qǐng)讓我再說一遍：老師,，您辛苦了！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

給老師感謝信篇九

尊敬的老師：

高中三年,，無疑是我生命中一段刻骨銘心的時(shí)光，這里,，想感謝一些人,。最要感謝的自然是xx中學(xué)。學(xué)校對(duì)我,，就像父母一樣,。給了我很多機(jī)會(huì)，給了我在校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì),，給了我做校廣播站播音員的機(jī)會(huì),，給了我做“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)和元旦文藝晚會(huì)的主持人的機(jī)會(huì)，給了我參加演講比賽的機(jī)會(huì),，也給了我去上海參觀世博會(huì)的機(jī)會(huì),。

感謝王小華校長，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字,，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認(rèn)真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運(yùn)，還記得您在填志愿時(shí)不厭其煩的為我分析和指導(dǎo),，各種銘記,，各種感動(dòng)。您是教育專家，這是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的,。不過固執(zhí)的我仍然堅(jiān)持自己對(duì)中國高考和應(yīng)試教育的看法,，雖然我無法抵抗和改變。還要感謝清泉中學(xué)高20xx級(jí)xx班這個(gè)溫暖的大家庭,。

郭老師,，感謝您三年來對(duì)我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做,，鍛煉了我的能力,；感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對(duì)世界的看法，對(duì)各種事情的理解感悟與困惑,，整整兩節(jié)課,。

李老師，感謝您對(duì)我的教育,，表面嚴(yán)苛,，卻透著慈父般的淡然。少抽點(diǎn)煙,，少上點(diǎn)課,，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛,。順便,，老師還有多余的草稿紙嗎？要不然再發(fā)我點(diǎn)兒,，清中牌兒草稿紙,，確實(shí)好用，呵呵,。林老師,，您不知道，您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國人,。面對(duì)自由和民主,，您深切理解，高聲宣揚(yáng),，碰壁而不悔,；面對(duì)南海的局勢(shì)，您痛心疾首,，慷慨陳詞,；面對(duì)難題，您眉頭緊鎖,，“咦,，這個(gè)問題很有走斬性的??這個(gè),，這個(gè)不好整啊，這個(gè)??”

張老師,，在我們剛接觸高中物理的時(shí)候,，您在我們心里，跟神的形象沒有兩樣的,，遇見什么難題一概秒殺,，我們集體表示，壓力很大,?！皩?duì)象、過程,、模型,、規(guī)律，等效的觀點(diǎn)加微元的思想,。”“物理學(xué)的是一種思維方式,?！辈恢酪院螽?dāng)我面對(duì)各種糾結(jié)的物理難題的時(shí)候，這些東西還是否適用,。還有一件事我不得不提及,，那就是我在申請(qǐng)圓夢(mèng)行動(dòng)的資助時(shí)，您給我的無私幫助,。

廖老師,，您是我在高中見到的性格最為平和的老師，可能是因?yàn)榧矣懈呷⒆拥木壒拾?，您就特能理解高三學(xué)生的困苦和無助,，說話也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對(duì)我的教育,，您每一次都會(huì)萬分用心的批改我的作業(yè),，有時(shí)連我都不好意思不認(rèn)真做，責(zé)任感之重,，莫過于此,。有時(shí)我會(huì)想，您是哪兒來的那么好的記憶力,，記得一兩個(gè)月前的某一套試卷上出過同一類型的題,，記得誰犯過相同的錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在,，我仍覺得,，理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科，題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我,。謝謝,。易老師，一件短袖,，一條短褲,，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底,，開口皆是故事,，張嘴都成文章，人生常笑,，萬事隨緣,，平平淡淡，有滋有味地生活,，勒個(gè)不叫瀟灑,，撒子才叫瀟灑？易老師,，最喜歡你吹牛皮了,。

教書教得不錯(cuò)，但毫無疑問,，吹牛皮的水平比教書的級(jí)別高得多,。你說，高考是人生中一朵小小的浪花,。你說,，記得同學(xué)的去向，以后好翻院墻,。你吹牛時(shí),，總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠(yuǎn)眺的超然和豁達(dá),，聽你吹牛,，就會(huì)覺得生活充滿光明，生命一片絢爛,，感覺就是好,。不過麻煩您老也注意一下，不要老記錯(cuò)數(shù)據(jù)好不好,，這樣很削弱吹牛的說服力的,，我都找到十幾處了，淡定,，淡定,。

感 謝的人還有很多,。那些假期里舍棄一部分休息時(shí)間，給我們補(bǔ)課的老師,；自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信并打電話幫我聯(lián)系的老師,，在考試期間幫我安排照應(yīng)的楊興國校長、張青瓊老師,、周毅老師,；在主持方面給予我諸多指導(dǎo)的文傳江老師，帶我去參加演講比賽的張珊老師,；在團(tuán)委工作中給予我指導(dǎo)的王慶老師,。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們，這里我一并謝過了,，麻煩你們了,。

這里，還要表示最真誠的道歉,。作為班長,，在處理一些問題上，有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤?；作為同學(xué),，在與大家相處過程中，話言話語,，有意無意的傷害到的人,，這里也都一并向大家道歉了,，對(duì)不起,，請(qǐng)?jiān)彙?/p>

最后，祝各位老師身體健康,，萬事如意,；祝各位同學(xué)，學(xué)業(yè)有成,，前程似錦,。

xxx

20xx年x月x日

給老師感謝信篇十

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是貴園大班xx小朋友的家長。首先,，我代表我的孩子,，在六一兒童節(jié)來臨之際，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

說實(shí)話,，和許多家長一樣,，在孩子入園前，我也十分的困惑,。因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),，接觸集體的第一步,，如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請(qǐng)家長理解我們隱藏了幼兒園的'名稱)，但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小,，所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境,，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她，孩子在幼兒園的生活不容樂觀,，令我倍感擔(dān)憂,。后來貴園開始招生了，我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班,，開始我也曾擔(dān)憂孩子能否和以前那樣費(fèi)心,，但幾天下來，我發(fā)覺我的擔(dān)憂是多余的,。貴園及班里的老師是值得我們信任的,，把孩子放在這里我才能放心。

自從菁菁金桂園后,，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長大懂事了許多,，每天都嚷著要去幼兒園,，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時(shí)由媽媽接送,，有時(shí)我偶爾去接孩子,，每次一進(jìn)班級(jí)，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,，摸摸孩子的頭，可親熱了,，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心,。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字,。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f：孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏,，老師們從來不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，這樣的事實(shí)很多很多，簡直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長感覺很放心，它去掉了我的一塊心病,，讓我無后顧之憂,，安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé),。年輕的劉老師,、默默無聞的朱老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下,，從園長,，老師到傳達(dá)室，都非常的和氣認(rèn)真,，不論是對(duì)班中的孩子,，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管,。孩子在幼兒園就像在家一樣,，沒有任何孤獨(dú)感。

我們非常感謝張老師,、劉老師,、朱老師，想借這封信來表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),。

兒童節(jié)是孩子們最開心最高興的日子，所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動(dòng)分不開,，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中,。節(jié)日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實(shí),。謹(jǐn)此,，兒童節(jié)來臨之際，祝老師年輕,、健康,、幸福!

xxx

x年xx月xx日

給老師感謝信篇十一

尊敬的老師:

其實(shí)在很早以前，我就想要給你寫下這份感謝信了,。很抱歉一直拖了這么久的時(shí)間才給你寫下,。高中的生涯對(duì)于每個(gè)人來說絕對(duì)是一段難忘的記憶，尤其是最后面臨高考的時(shí)候,，每個(gè)人都會(huì)將這段時(shí)期的努力永遠(yuǎn)的保存在自己的內(nèi)心深處,。高考現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,，我非常感謝自己的森林時(shí)間里始終陪伴在我身邊的老師和同學(xué)們。所以為了表達(dá)我內(nèi)心中的感謝,，我也想要通過這一份感謝信的方法來表達(dá)我最真誠的感謝,，對(duì)于各位老師最真誠的感激之情。我還記得在上次模擬考的時(shí)候,，我的數(shù)學(xué)成績非常的差,。那個(gè)時(shí)候數(shù)學(xué)成績竟然還沒有90分，當(dāng)我看到成績單的時(shí)候,，我的內(nèi)心是非常的慌亂的,。畢竟高考即將來臨，任何一門學(xué)科,，任何一門學(xué)科的分?jǐn)?shù)都不能夠有差錯(cuò),。

可是我的數(shù)學(xué)成績竟然有了這么大的波動(dòng)，所以我的內(nèi)心十分的害怕和焦急,。下課之后你也急忙把我叫到辦公室里面,。本來我以為會(huì)遭受批評(píng)和教育，但是我沒有想到的是,，你竟然在不斷的安慰著我和鼓勵(lì)著我,。在你的安慰下，我內(nèi)心緊張的情緒也逐漸的緩解了下來,，對(duì)于學(xué)習(xí)又充滿了動(dòng)力,。果然，在下一次考試的時(shí)候,，我的成績又恢復(fù)了正常的水平,。親愛的老師，你們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)和生活付出了許許多多,，但是你們得到的卻是很少的一部分,。我們現(xiàn)在也逐漸的成長起來，我們也懂得你們的辛苦,。

每個(gè)學(xué)科的老師在對(duì)待我們教學(xué)方面都是十分的認(rèn)真負(fù)責(zé),，你們都希望我們能夠取得一個(gè)好的成績，考入一個(gè)好的大學(xué),。無論是一些主課老師,，還是一些副科老師在課堂上面充滿的永遠(yuǎn)都是你們激情活力的身影。我非常幸運(yùn),，才高中三年的時(shí)間里,，能夠遇到各位負(fù)責(zé)任的老師，在你們的教導(dǎo)下面我逐漸學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)也懂得了更多的為人處世的道理,。親愛的老師嗎,？我有很多想要對(duì)你們表達(dá)感謝的話語,，但是都不能夠很好的表達(dá)。最后,，祝愿你們工作順利,，身體健康，萬事如意,！

感謝人：xxx

時(shí)間：20xx年x月x日

給老師感謝信篇十二

你們好,！

我們是xxx班xx的家長。值此新年開始之際,，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂！

我們的孩子基本上是三周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了,，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地接受過多位老師的教育,，特別的是現(xiàn)在的王老師,、李老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大,，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中,。孩子從一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子,長成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生.我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子從陽光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),不同時(shí)期,不同的教育,沒有錯(cuò)過孩子的最佳時(shí)期.最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長進(jìn)行溝通,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!

孩子的身體素質(zhì)不好,，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的,，經(jīng)常跟家長溝通。現(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候，他們都說好,。雖然答案很簡單,，但她對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

其實(shí),，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),，我們不是十分關(guān)注,，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，恰好營造了一個(gè)良好的空間,，讓孩子們健康快樂地成長著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在,，孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子,；活動(dòng)中懂得謙讓,、合作、幫助,、寬容,。同時(shí)，她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心??笑容,，掛在孩子的臉上，感激,，流進(jìn)家長的心窩,。作為家長，我們從心底感謝陽光藝術(shù)幼兒園的園長和老師們對(duì)孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意,，今天就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,，賜予她更多的智慧,，開啟了她的心扉，點(diǎn)燃她的心靈之火,，照亮了她的世界,。

最后，祝xxx幼兒園園長及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂,！

此致

敬禮,！

署名：

xx年xx月xx日

給老師感謝信篇十三

xxx老師：

您好！我六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,?；仡櫺W(xué)六年的生活是如此美好快樂，可有一件事始終讓我沒法坦然面對(duì),。

記得在上三年級(jí)的時(shí)侯,，您剛擔(dān)任我們班也有英語老師。那時(shí),，您買了許多小紅星,，誰作業(yè)得到了a就可以拿到一顆小紅星，每當(dāng)集齊20顆小紅星便可以換到一枚書簽,。我下定決心把作業(yè)寫好,。一個(gè)月過去了，我的作業(yè)本上只有19顆小紅星,，可是一想到能換到一枚書簽,，我的心里就直癢癢，我便在同桌的作業(yè)本上撕下一顆小紅星,，貼到我自己的'本子上,。我拿著作業(yè)去英語老師那換書簽，當(dāng)我將小紅星數(shù)給英語老師看時(shí),，仿佛小紅星都在嘲笑我,。終于我如愿以償，拿到了書簽,。我多次下決心想您知道,，可一想到這將失去好不容易得到的書簽，便決定隱瞞一切,，但想到以前老師的教導(dǎo),，想到誠實(shí)的重要，又想去向您說明一切,。我的心里十分矛盾,！

我想：下次一定倍加努力，證明我是有能力把作業(yè)寫好的,，要靠自己的力量去換取小紅星,。俗話說：一份耕耘，一份收獲,！后來,，我每次作業(yè)都是a,，終于我靠自己的努力換取了許多書簽。我一次又一次用這樣的話來騙自己：事情早已過去,，何必再提,！

現(xiàn)在,，我懂了,，我雖然曾一次次用心去悔過，用行動(dòng)去彌補(bǔ),，但心里總不踏實(shí),。今天，我把這一切悄悄地告訴您,，請(qǐng)您相信,，有一天，我會(huì)把一切都告訴同學(xué)們,，到那時(shí),，我才能自豪地說：我真正做到了誠實(shí)！

祝您身體健康,，青春永駐,，事業(yè)有成！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

給老師感謝信篇十四

xxx老師：

您好,！很感謝你長期以來對(duì)我的關(guān)心與支持,！現(xiàn)在的我已不再是那么憂郁、自卑的楚昕了,。真的,，自從接受你的一對(duì)一心理輔導(dǎo)，聽取你兩天的nlp心理課程后,，我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的情緒,。因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)感性的人，遇到一點(diǎn)點(diǎn)事就極易生氣,、郁悶,。而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受，更確切說是我遇到事情時(shí),，總是那么的無奈,，更有一種無力感。它使我成為情緒的“奴隸”,，無法從正面去感受,、取舍，它同樣也成為我工作上最大的“敵人”,，不能讓我有效地作出判斷,，致使我和同事之間鬧得不愉快,，它嚴(yán)重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已,，我不斷去尋找解決方法,，聽取很多課程、咨詢心理輔導(dǎo)師,，卻試而不成,。結(jié)果一次偶然機(jī)會(huì)，我接觸到顧老師的心理學(xué)課程,，說實(shí)話開始我只是抱著試試看的態(tài)度,，沒有想到當(dāng)我進(jìn)入課堂，聽取“十二條前期假設(shè)”使我有太多的震撼,。例如：

1,、沒有兩個(gè)人是一樣的。它指在這個(gè)世界上沒有兩個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn),、想法做事態(tài)度,、信念、價(jià)值觀,、規(guī)條等方面完全一樣,。

而我呢?？偸亲砸詾槭?，總想去操縱他人同我一樣，結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾,，我只有尊重他人的不同處,，別人才會(huì)尊重我的獨(dú)特地方。給他人空間,，則是有利于我們之間更好的溝通,。

2、有效果比有道理更重要

以前我只強(qiáng)調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果,，他人是否會(huì)接受,、認(rèn)可。由此看來,，我所堅(jiān)持的道理不能放在他人身上,。因?yàn)槟切┑览碇皇俏易陨淼囊恍┬拍睢r(jià)值觀和規(guī)條而已,，所以我辛苦地在那講的一些言語,，無論有多么激情，也不能使他人接受,。只有在有效果上加理論方面的認(rèn)可,，才有機(jī)會(huì)改變收聽效果,，達(dá)到真正的和諧！

在聽取顧人福老師的課程中,，我才真正明白我自身有太多的盲區(qū),，有太多的'方式是沒有效果的。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方,，課程使我有了整合,。回到家,，我就告訴自己,，我不要再過這樣的生活,，我要把顧人福老師的課程帶入我的生活,、工作中，我要從中獲取更多的成功快樂,！

首先,，我要自信，我要接受自己,、認(rèn)可自己,，我在接受顧老師的“撒金粉”的個(gè)案，使我從中獲取更多的力量,，使我借助更多人的支持,，是我找尋到“我是誰”我的價(jià)值在哪里！在那刻,，我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”,。

其次，我在溝通中接受他人的信念,、價(jià)值觀和規(guī)條,，找出一些行之有效地做法。在認(rèn)可他人的同時(shí),，先達(dá)到一個(gè)和諧氛圍,，使我們有一個(gè)興趣的起始，形成心與心的交匯,。

最后,，要達(dá)到“三贏”（我好、你好,、世界好）的原則上去處理事情,，有效地歸納，認(rèn)識(shí)事情根源,。

現(xiàn)在的我在工作上對(duì)任何事都以平和的心態(tài)去處理,，和同事之間的關(guān)系也和睦了,。其實(shí)讓我感覺我從很大程度上得到提升，更收獲到了自信與美麗,。我如那明珠般閃亮,。而這些我要感謝的不僅僅是自己，更要感謝的是引導(dǎo)我,，如明鏡照射出我的顧人福老師,。謝謝你讓我明白，我也可以成功快樂的生活,。我要告訴更多的人,，nlp這門學(xué)問對(duì)我的重要性！顧人福老師對(duì)我的幫助,，同樣地,，在此我也祝顧人福老師，在心理學(xué)的路上越走越寬廣,，幫助更多有心理問題的人士走向幸福,！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xx

xx年x月x日

給老師感謝信篇十五

尊敬的華先生：

您好,！

和你們善良的公司,，我去畢業(yè)了，在這里我要向你們表示最深切的敬意,！

有人說老師像山,。山倒了，催晚來的人努力,。俗話說新竹比老竹枝高,，是老干部養(yǎng)的。全班的進(jìn)步和成績都凝聚了你的辛勤汗水,。所以,，無論何時(shí)何地，無論天涯海角,，我都會(huì)真誠的叫你——親愛的老師,！那時(shí)候，你溫柔的氣質(zhì)就像一座明亮的燈塔,，指引我們走向成功,。在我的中學(xué)生涯中，你就是一切,。難過的時(shí)候,，是安慰；當(dāng)你沮喪時(shí),，你是希望,；當(dāng)你軟弱的時(shí)候,，你就是力量；你是同情,、憐憫,、善良和慷慨的源泉。

小舞臺(tái),，大成就,。三尺平臺(tái)雖然大小有限，但承載著你的遠(yuǎn)大理想和輝煌事業(yè),！你用文字播種,，用粉筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,。你的每一根銀線都見證了我的成長歷程。你的每一條皺紋都深深地刻在我的心里,?？纯幢榈厥㈤_的鮮花,，哪一朵沒有你的努力,，哪一朵沒有你的努力！

值此畢業(yè)之際,，我想對(duì)你說：謝謝你,，我的老師！

給老師感謝信篇十六

親愛的xx老師：

你好!

能夠成為你的學(xué)生,，我感到非常榮幸!因?yàn)樵谀愕恼n堂里,，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

我特別喜歡你把我們當(dāng)小孩子看,，然后夸獎(jiǎng)我們，我們都知道“善言一句三冬暖,，惡言一句六月寒,。”這樣我們會(huì)覺得跟你呆在一起感到挺溫馨,，自己的棒!呵呵!

然后我覺得你特別親切,，很好打交道!在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系,，更是朋友關(guān)系!

最后我特別喜歡你的詩意課堂,，讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意，這正象征著“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”!與時(shí)代背景相符合!

真心的希望你以后還能成為我們的老師,，給我們傳授你淵博的詩意課堂知識(shí)!

祝老師身體健康!合家歡樂!萬事如意!

您的學(xué)生xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信篇十七

親愛的老師：

我即將要小學(xué)畢業(yè)了,，在這小學(xué)六年的時(shí)光中,，是您教育我們，是您陪伴我們一步步的.成長,。六年的時(shí)光匆匆過去了,，我就要離開我的母校了，在此,，我感謝您對(duì)我的關(guān)心,，對(duì)我的照顧。

俗話說：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”哪個(gè)老師會(huì)放棄教書育人呢,？即使個(gè)別同學(xué)很差,，不愛學(xué)習(xí)，老師也會(huì)鞠躬盡瘁的教給他知識(shí),，教他如何做一個(gè)好人,。

我的數(shù)學(xué)老師，您還好嗎,？您還記得那一次吧,？那天，我生病了,，您不僅到我家來慰問,，而且還給我補(bǔ)課，我真是太感動(dòng)了,，眼淚從眼睛里嘩嘩的流出來,。

我的語文老師，在一次期末考試中,，我的語文成績大不如前,，非常低。但是您并沒有責(zé)怪我,，還不斷地鼓勵(lì)我,，讓我時(shí)刻想著“我要當(dāng)?shù)谝唬揖褪堑谝弧?。感謝您的幫助,，您的鼓勵(lì)。

老師們,，我祝愿你們身體健康,，萬事如意，桃李滿天下。

終有一天,，我會(huì)回到母校,，做一名可敬的人民教師！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信篇十八

尊敬的黃先生:

您好,！

為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。請(qǐng)接受我深深的敬意和真誠的感謝,。

我還記得你帶我去二年級(jí)16班實(shí)習(xí)開始的那一幕,。那時(shí)候的我，就是這么內(nèi)斂,。是你的平易近人,，緩解了我剛來時(shí)的尷尬。是你的言行讓我意識(shí)到“走在三尺講臺(tái)上,，教書育人,；走下三尺講臺(tái)，以身作則當(dāng)老師,，深深體會(huì)到了“愿為春雨付出心血,，隨風(fēng)潛入桃李栽培”的教育靈魂，覺得做好一個(gè)班主任真的不容易??！一分耕耘一分收獲”，只要用心付出,，就能讓學(xué)生真心待你,！

這是我步入社會(huì)的第一步。在這條路上,，你見證了我的成長和進(jìn)步，你讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，你讓我不再那么幼稚,，更加冷靜。謝謝你給我一個(gè)展示自己的空間,。感謝您這兩個(gè)月來的支持和信任,！

春花秋實(shí)，落葉不會(huì)忘記根的情懷,；久而久之,，我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心！我會(huì)繼續(xù)努力,，不負(fù)眾望,！

20xx年xx月xx日

給老師感謝信篇十九

尊敬的園老師：

你們好！

我是蒙六班劉xx的家長，我家孩子是20xx年9月份來貴園的,，半年期間,，孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰。

回想半年來,，我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,，熱愛小朋友，懂禮貌,，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都與貴園的教育分不開,。蒙六班的三位老師xxx、xxx,、xxx對(duì)孩子們和藹可親,，對(duì)家長熱情周到，整天與孩子們相伴,，不僅要關(guān)心孩子的生活,，還要教育孩子們課程，工作量大還十分辛苦,，正是她們的辛勤勞動(dòng)才換來了孩子們的快樂成長,。

千言萬語匯成一句話，感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好,，成為所有小朋友的快樂家園！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信篇二十

尊敬的老師：

你們好,！

我們是媽媽，兩歲半入園,，在啟蒙幼兒園已經(jīng)生活學(xué)習(xí)四年了,，在這四年的時(shí)間里，榮幸地接受過李老師,、馬老師,、劉老師、董老師,、金老師等幾位老師的教育,。在她們辛勤的培養(yǎng)與關(guān)懷下，孩子一天天長大,，我真切地感受著孩子的點(diǎn)滴變化,，高興之余，對(duì)各位老師更是深深感激,。

銘楚剛?cè)雸@時(shí)年齡小,，身體素質(zhì)不好，每天哭鬧著不肯去育兒園，老師們就給了他更多關(guān)愛和體貼,，有時(shí)要抱著他上課,、給他喂飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上,，李老師不嫌臟,，不僅給他擦干凈身體，換了干凈的衣服,，還把臟衣服洗得干干凈凈,，讓我們感到無比溫暖。孩子老愛生病,，老師常常要多關(guān)注他,，經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥,，鼓勵(lì)孩子多吃飯多鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,，跟不上學(xué)習(xí)的'進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo),，讓他跟上其他小朋友的步伐,。在老師的不斷關(guān)愛下，孩子愛上了啟蒙幼兒園,，天天早上主動(dòng)按時(shí)起床,，自己收拾好，高高興興去幼兒園,。孩子的身體素質(zhì)也大大提高,，不怎么生病了，學(xué)習(xí)勁頭也足了,。孩子就經(jīng)常給我講幼兒園的生活,，交到了那個(gè)好朋友、老師交他們哪些知識(shí)了,，我深切感受到孩子對(duì)幼兒園的喜愛,。一次孩子還給我說：“媽媽，我感覺,，老師就和你一樣?！甭犃诉@句話,，我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關(guān)心孩子,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,，學(xué)習(xí)的生字都是一個(gè)一個(gè)耐心糾正字音、筆畫、結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)在孩子到什么地方都會(huì)主動(dòng)給別人打招呼,，非常有禮貌；在家會(huì)主動(dòng)干家務(wù),，講衛(wèi)生,；寫字很認(rèn)真，作業(yè)寫的工工整整,。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長，我們從心底感謝老師們對(duì)孩子成長所付出的辛勞和汗水,，祝福老師們工作順利,、身體健康！祝小朋友們節(jié)日快樂,！

家長：xx

20xx年5月29日