人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

秋天的懷念篇一

學(xué)校的大花壇在這個(gè)季節(jié)里更美麗,?；▔虚g的菊花竟相開(kāi)放,，它們吐蕊展瓣，爭(zhēng)艷斗麗,，紅的像火焰一樣鮮艷,，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人,?；▔砸恢曛晁募境Ｇ嗟男∷蓸?shù)仍然是那樣的蒼翠，映襯著這色彩艷麗的花壇,?；▔車牟蓍_(kāi)始黃了，陽(yáng)光照射在上面,，好像給他們都鍍上了一層金,。

再看看操場(chǎng)四周的柳樹(shù)，那飄舞的長(zhǎng)發(fā)也失去了往日的濃密,。一片片黃葉成群結(jié)隊(duì)地往下落,，那樣子時(shí)而蕩秋千，飄飄悠悠,；時(shí)而,，像降落傘,，搖搖欲墜；時(shí)而又像快活的燕子,，悠悠下翔,。同學(xué)們剛剛清掃過(guò)地面，轉(zhuǎn)眼間,，又鋪上了一層厚厚的,、金黃的地毯。走在上面軟綿綿的,，真舒服,！讓我不禁想吟起龔自珍的詩(shī)句：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花,?！?/p>

抬起頭來(lái)仰望萬(wàn)里無(wú)云的天空，它是那般的高遠(yuǎn),、深遂,、一群大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成了“人”字形的隊(duì)伍歡快的向南飛,，好像告訴我們：”來(lái)年我們?cè)僖?jiàn),！”

秋天，金色的秋天,，也把我們攬進(jìn)了好寬廣,、好寬廣的胸膛。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著,，歡笑著,，秋風(fēng)把瑯瑯讀

書聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們,，收獲吧,，收獲你們學(xué)習(xí)成果，向培育你們的老師匯報(bào),，向哺育你們的父母匯報(bào),。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園,！

秋天的懷念篇二

許多人不喜愛(ài)秋天,，埋怨秋天的零落蕭條?？晌覅s喜愛(ài)秋天,，秋天并不蕭條。秋天有火紅的楓葉,，馨香的板粟,。還有萬(wàn)紫千紅的菊花,。

秋天，比春天更富有欣欣向榮的景色,，秋天比春天更富有燦爛絢麗的色彩,。 秋天是豐收的季節(jié),，高粱低下頭,，臉紅紅的，玉米長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,，像是在說(shuō)：“快來(lái)收割吧,。”真的是,，秋風(fēng)一吹,，到處是一片金黃，到處是片片紅云,。 秋天,，我走進(jìn)楓林，看那楓樹(shù)粗壯 ,、高大身軀上向四面八方伸出無(wú)數(shù)枝杈,，那片紅葉在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)，不時(shí)飄飄悠悠地落下來(lái),，給大地鋪上了一條紅色的地毯,。這紅彤彤的葉面有清晰地葉脈，邊緣上有均勻的鋸齒,，形狀活像小孩伸出的小手,，顏色卻如一團(tuán)正燃燒的火焰。

夏天過(guò)去了,，秋媽媽忙者給樹(shù)木披上了金裝,，登高望去，猶如一片茫茫的金海,。秋風(fēng)掃過(guò),，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞,，有的像黃鶯展翅飛翔,，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,，像鋪了一層厚厚的金毯,。

深秋的天空，像大海一樣一樣湛藍(lán),，好象用秋天洗刷過(guò),。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,，慢悠悠地漂浮這，真是秋高氣爽??！

金黃燦爛的田野里，到處是一片豐收的景象,，棉花白似,，沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭，顆粒飽滿的高粱紅似火……

秋天,，收獲的是春天播下的希望,，秋天，收獲的是一春天的種子,，?。∥覑?ài)秋天,。

秋天的懷念篇三

我們的校園,，一年四季總是那么美麗。春天,，這里充滿生機(jī),，青草冒出嫩芽，樹(shù)枝抽出新綠,，小鳥(niǎo)會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱,；夏天，這里郁郁蔥蔥,，給人一片賞心悅目的濃蔭,；秋天，這里色彩斑斕,，像油畫家筆底的畫面,，顯得格外靚麗；冬天,，雖然這里很少下雪,，但也別有一番風(fēng)味兒。

然而,，我最喜愛(ài)的是秋天的校園,。因?yàn)椋锾煨@里是彩色的,，也是芬芳的,。

瞧！校門口那棵柚子樹(shù)上掛滿了燈籠似的柚子,，走到樹(shù)下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香,，真想摘下一個(gè)來(lái)嘗一口,。正對(duì)大門，一眼就可以看到一顆高大挺拔,、枝繁葉茂的黃角蘭威風(fēng)凜凜的站立在那里,，樹(shù)上開(kāi)滿了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的,。

我們校園里最多的植物當(dāng)然要數(shù)桂花了,，操場(chǎng)的左右兩邊各有一排，教師樓前也有一排,。秋天到了,，那一排桂花樹(shù)像一把把撐開(kāi)的小花傘，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出了芬芳撲鼻的桂花,，這香味那才叫沁人心脾。雖然沒(méi)有香飄十里那么夸張,，但至少整個(gè)學(xué)校,，全體師生沒(méi)有不浸在桂花香里的。

秋天的校園還是個(gè)歡樂(lè)的校園,。下課了,，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，有的走到樹(shù)下欣賞秋天的落葉,，有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛……每節(jié)課下課,，我總會(huì)約上幾個(gè)好友走到一顆或幾棵桂花樹(shù)下，去欣賞桂花的各種姿態(tài),，將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香,。每次一走到桂花樹(shù)下，所有的煩惱和不愉快都會(huì)飄到九霄云外去,，整個(gè)人神清氣爽,。秋天的校園成了歡樂(lè)的海洋。

這樣美麗,、芬芳,、歡樂(lè)的校園，全靠花草樹(shù)木的裝點(diǎn),，所以我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，愛(ài)護(hù)我們的校園。

秋天的懷念篇四

盼望著,，盼望著,，秋風(fēng)拂面，炎炎夏日即將遠(yuǎn)去,，涼爽的秋天即將蒞臨人間,。

在這個(gè)季節(jié)中,，一切都已成熟。春天栽種下的小苗子,，現(xiàn)已生長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),，樹(shù)葉茂密。樹(shù)蔭下,，是一群群活潑的孩子,，打鬧著的，蹦跳著的,，還有玩著跳格子的,。風(fēng)吹著，樹(shù)葉如雨般紛飛,，扭動(dòng)著身姿,，在空中跳起了街舞。

楓樹(shù),、銀杏樹(shù),、梧桐樹(shù)，你不讓我,，我不讓你,，樹(shù)葉都趕趟兒似的擠在一起。紅的像火,，黃的像光,，綠的像翡。樹(shù)下的小路上鋪滿了楓葉,、銀杏葉,、梧桐葉，將本來(lái)就絢麗的秋天裝點(diǎn)得更加美侖美奐,。

“自古逢秋悲寂寥,，我言秋日勝春朝?！眲⒂礤a的《秋詞》讓我倍感親切,。秋日的婆娑，是其它季節(jié)的風(fēng)可望而不可及的,。它迎面吹來(lái),，夾雜著花園中菊花、桂花,、月季的幽香,；攜帶著果園中蘋果、柿子、橙子的甜蜜,；宣告著莊稼地里稻谷,、高粱、玉米的成熟,。小松鼠將家安在叢間的樹(shù)洞中,，高興起來(lái)了，就搖搖毛茸茸的大尾巴,，啃一只香噴噴的松子,。藏身于樹(shù)枝上片葉間的喜鵲，這時(shí)也忍不住一展歌喉,。

秋雨是最尋常的,，它像一位出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了,。也許,，人們都忘了雨。成熟的莊稼等著收割,，金燦燦的種子等著曬干,，甚至紅透了的山果也等著最后的曬甜。傍晚時(shí),，上燈了，路燈照出的淡黃光暈,，在細(xì)絲般秋雨的襯托下,，仿佛蒙上了一層朦朧的面紗。

秋天像可愛(ài)的孩子,，用水彩筆把田野描得美輪美奐,。

秋天像淵博的學(xué)者，碩果累累的,，笑著,，走著。

秋天像滄桑的老者,，臉上滿是智慧的皺紋,，他教育我們，讓我們也不再平庸,！

秋天的懷念篇五

秋天的路,，顯得安靜極了。在路的兩旁,，種著整齊的楊樹(shù),。而秋天的它們，葉子也快落光了，樹(shù)的周圍鋪著一層厚厚的金黃色的地毯,。清爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái),，涼颼颼的，四周靜悄悄的,。走在秋天的小路上,，讓人感到了秋天的寧?kù)o。

秋天的花壇,，也越發(fā)顯得死氣沉沉,。花壇里只有菊花在那兒孤零零的站著,，葉子中間,，開(kāi)著白的，黃的菊花,。秋天,，是菊花的季節(jié)，它們之所以被人們喚為“秋菊”,，就是因?yàn)樗鼈冊(cè)谇锾旎ㄩ_(kāi)的異常鮮艷美麗,。

雖然秋天顯得那么沒(méi)有生氣，但是,，秋天是農(nóng)民伯伯喜愛(ài)的日子,。

秋天，田野里一片豐收的景象,。棉花妹妹羞答答的露出它白凈的小臉,；玉米地里，玉米也把它那白色的胡須換成了金黃色的,。農(nóng)民伯伯腰上系著棉花兜笑呵呵的收著棉花,。孩子們也沒(méi)有閑著，他們到玉米地里掰玉米,，有的孩子則找來(lái)干樹(shù)枝,，來(lái)燒玉米吃。

獨(dú)自一人走在秋天的小路上,，便會(huì)情不自禁的想起詩(shī)人的詩(shī)句：停車坐愛(ài)楓林晚,，霜葉紅于二月花。自古逢秋悲寂寥,，我言秋日勝春朝,。多么優(yōu)美的詩(shī)句啊,！可也有人為秋天而感到悲傷：艱難苦恨繁雙鬢,，潦倒新停濁酒杯。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯,。我不明白,，為什么有人一到秋天就感到寂寞凄涼，反正我喜歡秋天,。

秋天有中秋節(jié),，中秋節(jié)的時(shí)候，一家人團(tuán)圓,，吃著月餅,，賞著圓月，多么溫馨,，多么幸福,。

秋天，收獲的季節(jié),，我喜歡它的涼爽,，它的美麗

秋天的懷念篇六

我喜歡春，我喜歡夏,，我喜歡冬,。但我更喜歡秋。秋雖沒(méi)有春的花香四溢,，也沒(méi)有夏的激情澎湃,，更沒(méi)有冬的銀裝素裹?？伤齾s是那么迷人,。

秋是美麗的。秋天,，桂花開(kāi)了，金黃色的花瓣,。瞧,，那路邊的野花菊花開(kāi)了，不知名的雜樣的我不讓你不讓我,，散落在草叢,，像星星眼睛一樣一閃一閃。黃的似金,，紅的似火,，綠得似草，粉得似霞……構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線,。稻田金黃的,，風(fēng)兒一吹，它們便跳起了舞，像金黃海中的浪花在翩翩起舞,，歌唱自己的成熟,。杏樹(shù)葉黃了，松樹(shù)依然那么綠,。楓葉紅了,，我不禁吟誦：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花“

秋是香甜的,。果園里,，蘋果喊著冷了，要穿紅襖,，葡萄叫著冷了,，要披紫袍。石榴卻不合眾,，他卻偏偏熱了,，正急著出來(lái)呢！看,，石榴正咧開(kāi)嘴笑呢,！小柿子也不甘示弱，正往那綠瑩瑩臉上撒紅粉呢,！從遠(yuǎn)看,，像幾個(gè)紅通通的小燈籠掛在樹(shù)上。

秋還是動(dòng)聽(tīng)的,。聽(tīng),，收割機(jī)來(lái)了，嘟嘟,，老爺子,，老大媽邊談天說(shuō)池邊收稻子，風(fēng)兒也來(lái)助興,，她呼呼一吹,，葉子沙沙作響，跳著高難度的芭蕾舞登上了土地,，給大地媽媽又別上了幾個(gè)金黃發(fā)夾,。蟈蟈，蛐蛐為這美妙的交響曲又添上了幾筆,。

秋更是好玩的,。斗蛐蛐，捉螞蚱,，編花環(huán),，制竹笛……夕陽(yáng)西下,，我們更開(kāi)心了，躺在草地上看云朵,，一會(huì)兒編個(gè)小故事,，一會(huì)兒講個(gè)小笑話，一會(huì)兒和別人頂嘴,，一會(huì)兒找別人碴……

秋,，是美麗的，是香甜的,，是動(dòng)聽(tīng)的,，是好玩的。我喜歡它,。

哦,！秋天又來(lái)了！

秋天的懷念篇七

有人說(shuō)秋天是一個(gè)生命漸漸枯萎的過(guò)程,，就好比“夕陽(yáng)無(wú)限好,，只是近黃昏”的意境，即使再美也不過(guò)是曇花一現(xiàn),。秋風(fēng)掃落葉的冷酷蕩滌了層林盡染的秋韻,。于是秋的美麗也漸漸被人丟棄，但在秋日下,，你可曾感悟到秋天的美麗,？

在我眼中，秋一直是一個(gè)很有詩(shī)意的季節(jié),。秋天楓葉素紅,，林楓颯爽。秋天的落葉像一個(gè)歷史的記憶,，鐫刻著春的朝氣,，夏的熱情，去迎接那素裹的冬日,，正是這種美麗,，成就了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感慨,。

“春花秋月何時(shí)了，往事知多少,？”也許是南唐后主的《虞美人》帶來(lái)太多愁緒使人不禁想到秋天,，但誰(shuí)又能想到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的美麗呢?

不可否認(rèn),，秋是在春夏之后,，人們迎接草木蕭疏的前兆,。正是因?yàn)檫@點(diǎn)，使秋天的凄楚之美更動(dòng)人,，更美麗,。它是在為春的綻放而蘊(yùn)積動(dòng)力！

“碧云天,，黃葉地,，秋色連波，波上寒煙翠”道出了金色鋪滿大地,，那種豐收的喜悅,，難道不是一幅美麗的畫卷嗎？“古道西風(fēng)瘦馬,，夕陽(yáng)西下,，斷腸人在天涯”，卻也體現(xiàn)出秋天許多的哀愁,，但這愁緒下,，你能否感到秋天那特有的氣息呢？難道不是秋天的美麗嗎,？

代表秋天的楓葉,，不一定就是愁緒，也許它會(huì)像“無(wú)言獨(dú)上西樓,，月如鉤,，寂寞梧桐深院鎖清秋”一樣伏上心頭，但只要你仔細(xì)體會(huì),，“月如鉤”那般意境,，也許是一種美麗。

我想我喜歡秋天,，喜歡秋天的素紅,，喜歡金色鋪滿大地，喜歡秋日的那份淡雅與閑適,，喜歡那歷經(jīng)春夏后成功的喜悅……

秋天的懷念篇八

秋天的腳步正在向我們走來(lái),，吹來(lái)的秋風(fēng)帶來(lái)了涼爽，也帶來(lái)了花香,。

角落里含苞待放的菊花,，正在孕育著她每一片花瓣，它在等著秋風(fēng)吹過(guò),，準(zhǔn)備著盡情綻放的那一天,，終于，秋風(fēng)來(lái)了,，吹過(guò)的風(fēng),，吹開(kāi)了它緊閉的花瓣,，黃的，白的……花瓣一片片的綻放,，當(dāng)我們從它身旁路過(guò),，也不禁為菊花的美麗而停下腳步，慢慢欣賞,。

美麗的秋天就從這末季之花中款款而來(lái),，秋天雖然沒(méi)有像春天那樣，百花競(jìng)相綻放,，但是這隨處可見(jiàn)的秋菊也將秋天鋪成了一個(gè)花的世界,。

美麗的秋天里不僅有秋菊，更是有紅楓,，高大的楓樹(shù)葉子在秋風(fēng)吹過(guò)后,，一點(diǎn)一點(diǎn)的變紅，由最初的紅綠相間,，漸漸地驅(qū)散了綠,，將楓葉染成了火紅，然后再一陣秋風(fēng)吹過(guò),，火紅的楓葉發(fā)出沙沙響,，就像是燃得正旺的火苗在不停的竄動(dòng)，在風(fēng)的助勢(shì)下,，這種陣仗如浪潮般越過(guò)楓林,，傳至遠(yuǎn)處，紅色的火苗似乎永不止息,。

紅透了的楓葉在這一陣秋風(fēng)之下,，脫離了母枝，隨后,，搖蕩著從枝頭緩緩的旋落,，飄落到地，接著又將原本-的土地染了個(gè)通紅,。

美麗的秋天擁有了各色的菊花,，擁有了火紅的楓葉，但似乎還不夠,，一陣秋風(fēng)刮過(guò),，請(qǐng)仔細(xì)傾聽(tīng)，那晃得正響的是什么?那細(xì)小的撞擊聲是由什么發(fā)出來(lái)的?

循著聲音,，隨后映入眼簾的是大片大片的麥子,，顆粒飽滿的麥子在秋風(fēng)中相互撞擊著，發(fā)出的猶如浪潮般的聲音引得我們像置身其中,，去感受一下其中的麥波,，這金黃金黃的麥浪。

萬(wàn)里無(wú)云的天際之下,，這個(gè)秋天給世界穿上的最熱烈的衣裳,，紅，紅得似火,，黃,，黃得金燦。這個(gè)秋天多美麗,。

秋天的懷念篇九

秋,，悄然而至，風(fēng)兒輕輕吹過(guò),，黃葉從枝頭輕舞落下,，身體慢慢變輕，在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線,，緩緩地,，優(yōu)雅地，落到大地的懷抱中沉睡,。這本是秋天最靈動(dòng)的畫面,，可卻成了奶奶秋天的煩惱。

奶奶是小區(qū)的清潔工,，每天不辭辛苦地清掃小區(qū)的道路,、樓梯。她早已過(guò)了花甲之年,，頭發(fā)花白,，聲音沙啞，皺紋不經(jīng)意間爬滿了她的額頭,，家里人勸她休息,，她偏不肯，說(shuō)趁著筋骨還行,，能幫孩子們減輕些負(fù)擔(dān),。

周末的清晨，我起床去找奶奶,。小區(qū)的花壇旁,、道路上成堆的落葉讓人踩得沙沙響，奶奶正拿著大掃帚,，彎著腰,，低著頭，費(fèi)力地將落葉掃進(jìn)簸箕,，她的臉上滿是汗水,。奶奶剛掃好一段路,，調(diào)皮的葉子就悄悄地繞到奶奶身后，和風(fēng)兒一起追逐打鬧,，奶奶只得回過(guò)頭重新掃一遍,，她累得氣喘吁吁?？吹酱颂?，我的眼眶濕潤(rùn)了，我真怕這落葉的煩惱會(huì)壓彎了她的腰,，會(huì)讓她的手增添老繭,，會(huì)用歲月的刀子給她再刻上一道深深的皺紋……

我從家里拿來(lái)一把小掃帚，俯下身子,，認(rèn)真地把奶奶身后的落葉掃在一起,，連邊縫也不放過(guò)，一心想著讓奶奶早些休息,。奶奶站起身,，擦了擦眼角的汗水，

突然發(fā)現(xiàn)身后瘦小的我,，眼里閃著喜悅,，快步上前，一把擁住我：“傻丫頭,，你來(lái)干嘛,？奶奶還沒(méi)老，有的是力氣哩,，快回家復(fù)習(xí)功課去,！”我搖了搖頭，笑著說(shuō)：“奶奶,，你放心,，我的功課已經(jīng)做好了，幫你掃完,，我們一起回家,！”奶奶笑了，眼角的魚(yú)尾紋舒展開(kāi)來(lái)……陽(yáng)光透過(guò)斑駁的葉間灑落下來(lái),，我和奶奶奶一前一后繼續(xù)掃著落葉,。

陌上花開(kāi)，煩惱憂散,，秋天,，仿佛從來(lái)沒(méi)有過(guò)煩惱，誰(shuí)也打破不了那份靜謐。

秋天的懷念篇十

時(shí)間過(guò)得可真快,，在不知不覺(jué)中,，秋天已經(jīng)到來(lái)了。仿佛昨天還坐在空調(diào)屋里吃著冰淇淋,，可是轉(zhuǎn)眼間,，秋風(fēng)已讓我們感覺(jué)到一絲涼意。踏著秋天的腳步,，我來(lái)到了校園里。

秋天的校園是金黃色的,。剛進(jìn)校園門口,，幾棵綴滿了黃楓葉的五角楓立刻映入眼簾。樹(shù)下,，成堆的,、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上，仿佛天際的陽(yáng)光飄下,，為同學(xué)們鋪上了一層金黃色的地毯,。秋天的校園，是金黃色的,，金黃色使人高尚,。

秋天的校園是綠色的。校園的東南角,，有幾棵綠油油的松樹(shù)和柳樹(shù);松樹(shù)那碧綠的松葉以及柳樹(shù)那又扁又長(zhǎng)的柳葉,，都在不知不覺(jué)中使整個(gè)校園充滿勃勃生機(jī)。秋天的校園是綠色的,，綠色使人充實(shí),。

秋天的校園是粉紅色的。在校園西側(cè)的花壇中,，幾朵粉色的月季花綻放,，點(diǎn)綴著校園。在粉色的月季花的襯托下,，風(fēng)兒也好像變成了粉紅色的,。那粉紅色的風(fēng)，吹入教室,、吹到操場(chǎng),，使同學(xué)們心情舒適。秋天的校園,，是粉紅色的,，粉色使人輕松。

秋天的校園還是彩色的?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了,，同學(xué)們蜂擁而出，有的追逐,、有的打鬧,、有的玩耍;他們穿著的五顏六色的衣服，把整個(gè)校園裝飾成了一幅美麗的圖畫,。秋天的校園,，是彩色的，彩色使人喜歡,。

這就是我的校園,，在秋天來(lái)臨的時(shí)候，她呈現(xiàn)出美麗的顏色,。我喜歡秋天的校園,。