無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽策劃書篇一

為了豐富在校學(xué)生生活，鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力,，增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我,，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),，經(jīng)營(yíng)管理系創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)決定舉辦一場(chǎng)別開生面的演講比賽。

以"創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)"為主題,，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采,、主張觀點(diǎn)及演講才能，以新穎的角度和方式,，闡述對(duì)"創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)"的理解,。

主辦單位：經(jīng)營(yíng)管理系創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)

經(jīng)營(yíng)管理系14級(jí)全體學(xué)生(如有14級(jí)班級(jí)不參加，取消評(píng)比優(yōu)秀班集體,，優(yōu)秀團(tuán)集體資格),、13級(jí)學(xué)生自愿

（一）宣傳及報(bào)名

11月11日起，以經(jīng)營(yíng)管理系全體為單位,，每個(gè)班至少推薦兩位選手參加初賽,。

a.與宣傳部合作，制作宣傳單發(fā)到每個(gè)班

b.和各個(gè)班級(jí)合作,，各班組織委員對(duì)各班級(jí)進(jìn)行通報(bào),，將宣傳細(xì)化，深入化,。

c.借助創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)微信平臺(tái)進(jìn)行宣傳

（二）規(guī)則細(xì)節(jié)（初定）

大賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)部分,。

預(yù)賽（考察選手的基本演講素質(zhì)）

1、時(shí)間和地點(diǎn)：xx月底,，地點(diǎn)xx

2,、評(píng)委：由學(xué)生科老師,、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)各負(fù)責(zé)人

3、比賽流程

每位選手演講進(jìn)行五分鐘的演講,。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講,。最終按分?jǐn)?shù)取前八名進(jìn)入決賽。

決賽

1,、時(shí)間和地點(diǎn)：11月13,，地點(diǎn)：一階梯教室

2、評(píng)委：由學(xué)生科老師,、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)各負(fù)責(zé)人

3,、比賽流程：

（1）主持人開場(chǎng)白。

（2）命題演講,。選手按照賽前抽簽順序依次上臺(tái)演講,，每人六分鐘（一分鐘自我介紹+五分鐘演講）。

（3）觀眾互動(dòng)的小節(jié)目（由觀眾說出一個(gè)字,，臺(tái)上參賽選手說出一句包含此字的詩(shī)詞）,。

（4）宣布上一輪得分，淘汰兩名選手,，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。

（5）即興演講。大屏幕上給出6個(gè)題號(hào),，每個(gè)題號(hào)后面對(duì)應(yīng)一個(gè)題目,。按照賽前抽簽順序由第一個(gè)選手選擇題號(hào)，30秒鐘準(zhǔn)備時(shí)間后開始即興演講,，時(shí)間約為2分鐘,。其他選手照此依次進(jìn)行。

（6）評(píng)委評(píng)分并點(diǎn)評(píng),，主持人宣布比賽成績(jī)和名次,。

（1）本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞"創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新"的主題，結(jié)合實(shí)際,，突出亮點(diǎn),，主題鮮明,，積極向上,，切忌空談理論,。

（2）參賽語(yǔ)言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講,。

（3）參賽選手必須在賽前15分鐘入場(chǎng),，找相關(guān)人員簽到。

（4）比賽順序由抽簽決定。

（5）比賽開始后,，各參賽選手不得無(wú)故退出比賽,，否則當(dāng)做棄權(quán)。

（6）每位選手的演講時(shí)間限定在8分鐘內(nèi),。

得分才用累計(jì)形式,，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一,、二,、三等獎(jiǎng)。整個(gè)評(píng)分過程要求校研會(huì)同學(xué)參加,，力求做到公平,、公正,、公開,。

一等獎(jiǎng)（1名）：證書+獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)杯+用餐優(yōu)惠券+ktv優(yōu)惠券+筆記本）

二等獎(jiǎng)（2名）：證書+獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)杯+用餐優(yōu)惠券+筆記本）

三等獎(jiǎng)（3名）：證書+獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)杯+紀(jì)念品+筆記本）

優(yōu)秀獎(jiǎng)（2名）（證書）、最佳口才獎(jiǎng)（1名）,。（證書+獎(jiǎng)杯）

演講比賽評(píng)分表

演講選手編號(hào)：

項(xiàng)目 內(nèi)容 滿分 得分

演講內(nèi)容 自我介紹 10

論點(diǎn)突出 10

論據(jù)切題 10

格調(diào)積極向上 10

語(yǔ)言表達(dá) 脫稿演講,，普通話標(biāo)準(zhǔn) 10

口齒清晰，語(yǔ)速適當(dāng) 10

語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)適當(dāng),，重音節(jié)奏恰當(dāng) 10

著裝得體,，舉止自然大方 10

儀表風(fēng)范 表情恰當(dāng)，富有感染力 10

演講時(shí)間 演講時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi) 10

得分滿分一百分占總成績(jī)的80%

備注：盡量脫稿演講,，否則適當(dāng)扣3-6分

決賽時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)觀眾用微信給選手投票占總分的20%，比賽結(jié)束,，隨機(jī)抽出幸運(yùn)觀眾,，獲得紀(jì)念獎(jiǎng)品。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽策劃書篇二

“萃思創(chuàng)新”是閩江學(xué)院海峽學(xué)院倡導(dǎo)推行教育理念,，海峽學(xué)院舉辦的首屆“萃思杯”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新及廣告創(chuàng)意大賽,，開設(shè)“萃思講堂”，以及定期舉辦“萃思創(chuàng)新”培訓(xùn)班,、創(chuàng)意訓(xùn)練營(yíng),，旨在提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力。

“萃思”是英文triz的音譯詞,，triz理論是發(fā)明問題解決理論,，該理論是由蘇聯(lián)人genrich altshuller（根里奇阿奇舒勒）在1946年創(chuàng)立。triz就是一種系統(tǒng)改良,、自覺性演化的技術(shù)系統(tǒng)解決工程問題的方法,，是一種消除工程沖突而不抵消妥協(xié)的工具。它分享無(wú)數(shù)發(fā)明家的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)來(lái)增加工程人員知識(shí)創(chuàng)造力和解決問題技巧的方法。

通過運(yùn)用“triz理論”培育學(xué)生的創(chuàng)新思維,，從而提高培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)際創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì),，從而引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為導(dǎo)向，為大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用,，培養(yǎng)強(qiáng)化大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交互能力、廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì),、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,、項(xiàng)目組織開發(fā)能力等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，為大學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),、在實(shí)戰(zhàn)中創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供施展才華的廣闊空間,。

競(jìng)賽遵循自由命題的原則，體現(xiàn)創(chuàng)新,。所有作品必須為在校大學(xué)生的原創(chuàng)作品,，不得侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。如發(fā)現(xiàn)作品有任何假剽竊等問題,，一經(jīng)查實(shí)立即取消參賽資格,。

（一）、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新組

競(jìng)賽內(nèi)容有企業(yè)需求,、推薦選題和創(chuàng)意發(fā)揮三種來(lái)源,。

（1）、企業(yè)需求：見競(jìng)賽網(wǎng)站發(fā)布的企業(yè)需求,，或自己聯(lián)系,。

（2）、推薦選題：包括但不僅僅限于以下的題目：

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與搜索技術(shù)電子金融與電子支付

電子商務(wù)安全與信任電子商務(wù)物流與供應(yīng)鏈

互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)與增值服務(wù)網(wǎng)頁(yè)游戲與互動(dòng)平臺(tái)

移動(dòng)商務(wù)與商務(wù)智能金融危機(jī)下的電子商務(wù)監(jiān)管服務(wù)

互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)下的商業(yè)創(chuàng)新模式面向行業(yè)的電子商務(wù)應(yīng)用

（3）,、創(chuàng)意發(fā)揮：鼓勵(lì)參賽隊(duì)根據(jù)本地區(qū)或行業(yè)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求特點(diǎn)開展能夠產(chǎn)生社會(huì)或經(jīng)濟(jì)效益的創(chuàng)意,、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,。

（二）廣告創(chuàng)意組

1,、平面廣告作品

1、作品制作兩種尺寸：

（1）打印尺寸指定為a3（297x420mm）,，文件格式為jpg,，顏色模式為cmyk，分辨率：300dpi,，打印后裝裱在尺寸為350*500mm的黑色kt板上,，另附一張報(bào)名表，牢固粘于kt板背面,；

（2）上傳尺寸指定為750x530像素,，文件格式為jpg，顏色模式為rgb，分辨率：72dpi,；

2,、每個(gè)學(xué)校所有平面作品的電子文件統(tǒng)一存入一張光盤，如一張容納不下可存多張,；

3,、系列作品不得超過三幅，需在背面用膠帶紙橫向牢固粘貼在一起,；

2,、影視廣告作品（dv）

（1）時(shí)長(zhǎng)15-30秒，內(nèi)容包括dv短片,、二維動(dòng)畫,、三維動(dòng)畫作品；

（2）統(tǒng)一制成avi格式,，圖像大小720*576,，文件大小不超過100m，保持畫質(zhì)清晰并存入光盤,，作品片頭需要使用組委會(huì)提供片頭畫面停留3秒（3秒片頭不計(jì)入作品時(shí)長(zhǎng)）,；

（3）每個(gè)學(xué)校的影視作品統(tǒng)一存入一張光盤,，一張容納不下的可存多張,，不得創(chuàng)作系列作品；

（4）每件作品附報(bào)名表一份,，與光盤一同寄出,。

3、網(wǎng)絡(luò)廣告作品（互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)廣告,、網(wǎng)絡(luò)視頻,、微電影作品）

（1）互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)廣告作品中必須含有交互功能，內(nèi)容簡(jiǎn)單易操作,，突出產(chǎn)品特性,。文件格式為swf，文件不超過3mb,。

（2）網(wǎng)絡(luò)視頻,、微電影作品時(shí)長(zhǎng)不超過10分鐘，圖像大小720*576,，文件格式mp4,，保持畫質(zhì)清晰并存入光盤，作品片頭需要使用組委會(huì)提供片頭畫面停留3秒（3秒片頭不計(jì)入作品時(shí)長(zhǎng)）,；

（3）每個(gè)學(xué)校所有網(wǎng)絡(luò)作品的電子文件統(tǒng)一存入一張光盤,，如一張容納不下可存多張；文件名格式：學(xué)校名稱，作者姓名,，作品名,，報(bào)名表一式一份，隨作品一同寄出,。

4,、廣告策劃、文案類作品

（1）策劃書內(nèi)容要求：

①內(nèi)容提要,；②市場(chǎng)環(huán)境分析,；③營(yíng)銷策略提案；④創(chuàng)意設(shè)計(jì)提案,；⑤媒介投放提案,；⑥廣告費(fèi)用預(yù)算。

（2）策劃書的格式要求：

①策劃書打印為a4紙,，左右邊距31.7mm,，上下邊距25.4mm，正文：宋體,、小四號(hào)字,、1.5倍行距，英文,、阿拉伯?dāng)?shù)字等使用timesnewroman字體,；

②篇幅不得超過40頁(yè)紙（含附錄），不包括封面,、封底和目錄,；

③數(shù)據(jù)資料翔實(shí)，引用數(shù)據(jù)資料需注明出處,，調(diào)查表格原件附后,；

④作品須裝訂成冊(cè)，整潔,、美觀,，不鼓勵(lì)過度包裝；

⑤附作品光盤一張,，文件格式為pdf或word,，文件名格式：學(xué)校名稱，作者姓名,，作品名,；

⑥報(bào)名表一份，隨作品一同寄出,，報(bào)名表請(qǐng)全部打印填寫,，報(bào)名表夾在作品中,。

（3）文案類作品格式要求

①文稿采用a4幅面word文檔，建議采用1.5倍行距編排,；

②標(biāo)題為小1號(hào)黑體,，正文為小四號(hào)宋體，英文字體為timesnewroman

1,、報(bào)名申請(qǐng)階段：

（1）參賽團(tuán)隊(duì)通過大賽網(wǎng)站（）了解比賽信息后,，統(tǒng)一報(bào)名。報(bào)名時(shí)間：xx年10月27日至xx年11月1日,。

（2）報(bào)名方式：發(fā)電子郵件報(bào)名,、網(wǎng)下確認(rèn)。

a.參賽隊(duì)組長(zhǎng)組織網(wǎng)上報(bào)名（在線報(bào)名或下載并填寫報(bào)名表傳至協(xié)會(huì)郵箱（郵箱））或者也可以到各班學(xué)習(xí)委員或者互聯(lián)網(wǎng)會(huì)員報(bào)名,。

b.組委會(huì)做形式檢查（每名學(xué)生只能參加1個(gè)隊(duì)伍,，每個(gè)隊(duì)伍至多5名學(xué)生，每名指導(dǎo)老師至多指導(dǎo)2個(gè)參賽隊(duì)）

（3）授予編號(hào)：組委會(huì)會(huì)根據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)的相關(guān)信息,，將為參賽隊(duì)分配參賽編號(hào)及相關(guān)信息,。

報(bào)名完成后，請(qǐng)各參賽隊(duì)積極關(guān)注網(wǎng)公布的最新信息,。

報(bào)名費(fèi)：無(wú),。

比賽流程圖：

2、作品提交階段

a.選拔賽階段作品提交

（1）參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在xx年11月10日前上傳參賽作品的摘要（不少于100字）,；

（2）按時(shí)將完整參賽作品提交至組委會(huì),。

（3）提交時(shí)間由參賽隊(duì)所屬組委會(huì)決定。

若有任何問題,，請(qǐng)與互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)干事或者各班的學(xué)習(xí)委員溝通,。

b.決賽階段作品提交

組委會(huì)將進(jìn)入決賽的作品統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)，時(shí)間由協(xié)會(huì)確定,。

3、決賽階段

（1）決賽時(shí)間：xx年11月24日,；

（2）決賽組織：由組委會(huì)組織指導(dǎo),；

（3）決賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分組決賽,；最后環(huán)節(jié)是各組優(yōu)勝者的終極對(duì)決賽,。

（一）、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新組參賽要求

1,、每名學(xué)生只能參加1個(gè)隊(duì)伍,，每個(gè)隊(duì)伍至多5名學(xué)生，每名指導(dǎo)老師至多指導(dǎo)2個(gè)參賽隊(duì),。

2,、團(tuán)隊(duì)答辯期間,，現(xiàn)場(chǎng)的其他團(tuán)隊(duì)可以旁聽。但旁聽期間應(yīng)手機(jī)靜音,、噤聲,，保持賽場(chǎng)安靜。團(tuán)隊(duì)陳述完畢后,，可以鼓掌,。如有大聲喧嘩或交談不止的，取消旁聽資格,。

3,、團(tuán)隊(duì)服裝、10分鐘的現(xiàn)場(chǎng)陳述方式可以自行設(shè)計(jì)排練,，形式不限,。（嚴(yán)禁低俗、惡意,、反政府的言行）

4,、答辯時(shí)間：每個(gè)團(tuán)隊(duì)15分鐘（十分鐘陳述，5分鐘評(píng)委提問）

5,、復(fù)賽,，決賽用ppt來(lái)展示方案，至于初賽展示格式依人數(shù)在決定,。

6,、初賽當(dāng)天進(jìn)行抽簽來(lái)決定比賽演示的順序。

7,、若有改變事宜的,，組委會(huì)提前通知各團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)或者會(huì)在網(wǎng)站通知。

（二）,、廣告創(chuàng)意組參賽要求

1,、每件作品填寫一份報(bào)名表，字跡工整,，內(nèi)容真實(shí),、準(zhǔn)確、完備,，并加蓋院系或?qū)I(yè)公章,，網(wǎng)上申報(bào)內(nèi)容及作品編號(hào)必須與報(bào)名表內(nèi)容一致，比賽結(jié)束后不再增減作者與指導(dǎo)老師姓名和順序,。報(bào)名表可以打印填寫（論文類作品需在填寫報(bào)名表的同時(shí)填寫附加的報(bào)名表,，具體表格詳見論文類策略單標(biāo)注）。報(bào)名表隨作品及光盤一起寄送,；

2,、作品展示部分不準(zhǔn)出現(xiàn)院校,、系、姓名或其他特殊記號(hào),；

3,、參賽作品均需存入光盤并隨作品一并報(bào)送（文件名格式：作品編號(hào)，作品名稱）,。

4,、平面作品、用戶界面（ui）設(shè)計(jì)作者最多不得超過3人,，影視廣告,、互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)視頻,、微電影作品不得超過5人,，廣告策劃書不得超過6人，并在報(bào)名表創(chuàng)意小組名單和報(bào)名簽字一欄中按作者順序填寫,。指導(dǎo)老師人數(shù)不得超過3人,；

5、凡不符合要求的作品,，將被取消參賽資格,。

邀請(qǐng)合作企業(yè)高管、閩江學(xué)院專家和海峽學(xué)院專業(yè)老師組成,。

（一）網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新組獎(jiǎng)項(xiàng)

等級(jí)獎(jiǎng)設(shè)特等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各若干項(xiàng),。其中特等獎(jiǎng)不超過參賽隊(duì)數(shù)的5%（可空缺），一,、二,、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)面不超過參賽隊(duì)數(shù)的60%。具體獲獎(jiǎng)比例由競(jìng)賽委員會(huì)根據(jù)參賽規(guī)模和參賽類別等實(shí)際情況確定,。

（二）廣告創(chuàng)意組獎(jiǎng)項(xiàng)

設(shè)置一,、二、三等獎(jiǎng)和佳作獎(jiǎng)若干名,，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

（三）獲獎(jiǎng)證書頒發(fā)與選送更高級(jí)別大賽

1,、對(duì)參賽獲獎(jiǎng)學(xué)生和單位,，由閩江學(xué)院海峽學(xué)院頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

2,、此次參賽的獲獎(jiǎng)作品,、優(yōu)秀方案將會(huì)送到省級(jí)大學(xué)生比賽進(jìn)行參賽,。

各年級(jí)的輔導(dǎo)員，或者各班的學(xué)習(xí)委員協(xié)助宣傳,。

本次大賽由海峽學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,、閩江學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)協(xié)調(diào)。

大賽組委會(huì)助理,、秘書聯(lián)系方式：

大賽群：

附件2

海峽學(xué)院第二屆“萃思杯”網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新及廣告創(chuàng)意大賽

參賽報(bào)名表

1,、參賽組別

□ 網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新組□廣告創(chuàng)意組

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽策劃書篇三

旨在為在校大學(xué)生提供一個(gè)專業(yè)實(shí)踐與科研創(chuàng)新的平臺(tái)，鼓勵(lì)食品科學(xué)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,，開展傳統(tǒng)中式調(diào)味品的創(chuàng)新性研究,，并借此與中國(guó)食品科技院校及食品企業(yè)聯(lián)手促進(jìn)食品研發(fā)人才的培育。

以開發(fā)適合特定人群（可在女性/上班族/學(xué)生族三類人群中任選一類）,、具有地域特色的咸味休閑小吃為目標(biāo),，鼓勵(lì)在校學(xué)生以李錦記的蠔油、醬油或調(diào)味品為輔料,，研制國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上尚未出現(xiàn)的具鮮明東方傳統(tǒng)特征的創(chuàng)新型食品,。同時(shí)鼓勵(lì)與相關(guān)學(xué)科合作，以產(chǎn)品創(chuàng)新背景和特色為內(nèi)容,、結(jié)合相應(yīng)文化理念,，制作時(shí)長(zhǎng)1分鐘、供產(chǎn)品宣傳推廣使用的視頻短片,。

中國(guó)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)

李錦記（中國(guó)）銷售有限公司

東北：大連工業(yè)大學(xué),、哈爾濱商業(yè)大學(xué)

華北：北京工商大學(xué)

華東：上海海洋大學(xué)、浙江大學(xué)

華南：華南農(nóng)業(yè)大學(xué),、福州大學(xué)

西南：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

華中：長(zhǎng)沙理工大學(xué)

香港地區(qū)：香港理工大學(xué)

（1）以團(tuán)隊(duì)形式參賽,，參賽者應(yīng)是高校在校生。團(tuán)隊(duì)人數(shù)不多于7人,，每個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)包括至少1名以上食品專業(yè)的學(xué)生和1名以上其它專業(yè)的學(xué)生（如市場(chǎng),、管理、設(shè)計(jì)等專業(yè)）,。

（2）同一個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)可以提交多個(gè)方案,，每個(gè)方案單獨(dú)參與評(píng)獎(jiǎng)。

（3）參賽的內(nèi)容必須具有創(chuàng)新性和獨(dú)立性,，參賽學(xué)生可以與教師討論,、尋求幫助，但學(xué)生應(yīng)是參賽方案的主要?jiǎng)?chuàng)意者,，參賽產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)是參賽團(tuán)隊(duì)獨(dú)立研究構(gòu)思得到的結(jié)果,。

（4)參賽團(tuán)隊(duì)身份應(yīng)符合參賽要求，同時(shí)是產(chǎn)品方案的原創(chuàng)者,。

（5）獲得復(fù)賽資格的團(tuán)隊(duì)在規(guī)定的截止日期前,，提交以產(chǎn)品創(chuàng)新背景和特色為內(nèi)容,、結(jié)合相應(yīng)文化理念的視頻短片，時(shí)長(zhǎng)1分鐘以內(nèi),，視頻短片單獨(dú)評(píng)審,，并作為總成績(jī)的一項(xiàng)重要參考。

一等獎(jiǎng)1個(gè)：獎(jiǎng)金10000元/隊(duì)

二等獎(jiǎng)2個(gè)：獎(jiǎng)金5000元/隊(duì)

三等獎(jiǎng)5個(gè)：獎(jiǎng)金20xx元/隊(duì)

優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè)：獎(jiǎng)金1000元/隊(duì)

單項(xiàng)獎(jiǎng)5個(gè)：獎(jiǎng)金1000元/隊(duì)

l最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

l最佳工藝獎(jiǎng)

l最佳風(fēng)味獎(jiǎng)

l最佳包裝獎(jiǎng)

l最佳視頻獎(jiǎng)

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)：獎(jiǎng)金5000元/學(xué)校

三等獎(jiǎng)以上（含三等獎(jiǎng)）獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)將有一名代表獲資助出席于20xx年11月在北京舉辦的頒獎(jiǎng)儀式,。

所有獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,。

獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)均有機(jī)會(huì)參觀李錦記醬料集團(tuán)中國(guó)區(qū)總部研發(fā)體驗(yàn)中心。

時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

3月下旬-4月30日

活動(dòng)啟動(dòng),、校園宣講,、形成團(tuán)隊(duì)、構(gòu)思創(chuàng)意

5月-6月1日

完成產(chǎn)品創(chuàng)意計(jì)劃書

6月1日-15日

創(chuàng)意計(jì)劃書評(píng)審,、公布入圍結(jié)果

8月22日前

提交入圍產(chǎn)品的視頻短片

9月5日前

提交入圍產(chǎn)品

9月12日-10月1日

產(chǎn)品評(píng)審,、公布獲獎(jiǎng)名單

11月

頒獎(jiǎng)

（一）產(chǎn)品創(chuàng)意計(jì)劃書完成與提交截止日期：20xx年6月1日

1、計(jì)劃書提交程序

（1）參賽團(tuán)隊(duì)在規(guī)定期限內(nèi)向各自校方提交書面的產(chǎn)品創(chuàng)意計(jì)劃書,。

（2）各參加高校由校方組織8名以上來(lái)自食品,、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)等領(lǐng)域的評(píng)審專家,，按照計(jì)劃書評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行書面評(píng)審,，按照成績(jī)高低選送6份計(jì)劃書提交大賽組委會(huì)，前兩名計(jì)劃書直接入圍,。

（3）大賽組委會(huì)從10所參賽高校提交的位列3-6名的計(jì)劃書中,，按照得分高低排序，評(píng)選出20份計(jì)劃書入圍,。

（4）總計(jì)40份入圍計(jì)劃書可進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā),。

2、計(jì)劃書內(nèi)容和相關(guān)要求

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽策劃書篇四

“創(chuàng)新杯”科學(xué)文化節(jié)之第四屆學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)賽,。

創(chuàng)意點(diǎn)亮華師設(shè)計(jì)鑄就夢(mèng)想,。

主辦單位：共青團(tuán)華中師范學(xué)員會(huì)。

承辦單位：華中師范學(xué)學(xué)生會(huì),。

協(xié)辦單位：華青年傳媒中心,。

活躍創(chuàng)新氛圍，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀創(chuàng)新人才,，展現(xiàn)華師特色,，豐富校園生活。

（1）參賽作品分為四類：

a類（科技發(fā)明類）：已申請(qǐng)或者授權(quán)專利的發(fā)明作品(包括發(fā)明和實(shí)用新型專利),；尚未申請(qǐng)專利,，但具有新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性的新技術(shù)方案或產(chǎn)品,，或者就產(chǎn)品的形態(tài),、構(gòu)造所做的，適合市場(chǎng)需求和商品化的設(shè)計(jì)方案和產(chǎn)品,。

b類（手工制作類）：

①工藝品設(shè)計(jì)：弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)手工藝,，激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力，包括手工編織,，十字繡,，軟陶制作，模型拼裝等,。

②變廢為寶：倡導(dǎo)節(jié)約性生活,，從生活實(shí)際出發(fā)，對(duì)日常生活用品等進(jìn)行改造或功能改進(jìn),，要求作品具有實(shí)用價(jià)值或美學(xué)價(jià)值,，變廢為寶。

③教具改造：結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),，以方便教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué),，提高學(xué)習(xí)的趣味性和可接受性為原則，在原有教具上進(jìn)行升級(jí)加工,，或利用日常生活材料,，自制原創(chuàng)教具模型。

c類（創(chuàng)意設(shè)計(jì)類）：

①幻燈片模板設(shè)計(jì)：時(shí)長(zhǎng)不超過1分半,，參賽作品類別不限,，可以是教育、商務(wù),、科技,、報(bào)告等類別。制作中鼓勵(lì)添加自行制作的flash動(dòng)畫,、背景音樂,、電子相冊(cè)、拍攝dv,、自制圖片等元素,，合理使用增強(qiáng)ppt效果的表現(xiàn)方式和工具；作拼意思路應(yīng)由作者經(jīng)立思考后完成,，嚴(yán)禁抄襲,。

②明信片設(shè)計(jì)：以“學(xué)院in my eye”為主題制作，畫面風(fēng)格不限,。體現(xiàn)學(xué)院特色,，蘊(yùn)含學(xué)科專業(yè)元素，可以包含學(xué)院logo等元素。具體形式多樣,，如手繪,、卡通等均可，具有特的創(chuàng)意性和美學(xué)價(jià)值,。不得抄襲他人的創(chuàng)意設(shè)計(jì),，未參加過其他類似活動(dòng)。格式要求:尺寸165mm×102mm（橫幅豎幅由設(shè)計(jì)師自選）,，電子版和實(shí)物各一份,，電子版分辨率150以上，cmyk設(shè)置,，jpg格式,。

③生活空間設(shè)計(jì)：以自身日常生活空間（宿舍/教室/圖書館/食堂）為主體，展示對(duì)于空間利用和房屋裝飾等方面的能力,。需提交所設(shè)計(jì)空間的若干張不同角度拍攝的照片或效果圖,，要能體現(xiàn)作品的整體、局部等多方面亮點(diǎn),。格式要求：電子版和實(shí)物（作品的效果圖或彩打照片）各一份,，電子版分辨率150以上，cmyk設(shè)置,，jpg格式,。

d類（特別征集類）：

①食堂餐盤設(shè)計(jì)。結(jié)合華師學(xué)生特點(diǎn)和用餐習(xí)慣,，為校內(nèi)食堂設(shè)計(jì)一款餐盤,，兼具實(shí)用性和美觀性。所提交方案需給出解決規(guī)定問題的最優(yōu)方案,，并附設(shè)計(jì)圖樣,、填寫參賽作品登記表。設(shè)計(jì)圖紙格式要求：電子版分辨率150以上,，cmyk設(shè)置,，jpg格式。（作品的效果圖或照片均可）

②晚會(huì)舞臺(tái)設(shè)計(jì),。對(duì)華師范圍內(nèi)可作為型晚會(huì)舞臺(tái)的場(chǎng)地（如：學(xué)生活動(dòng)中心五樓,、露天電影場(chǎng)等）及其周邊固定擺設(shè)作為整體重新進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，要求整體方案需注重環(huán)保,、簡(jiǎn)約的理念和可操作性,。選手可自由安排輔助設(shè)施以突出主舞臺(tái)效果（需在方案說明書中說明）。所提交方案需包括設(shè)計(jì)圖樣和參賽作品登記表,。設(shè)計(jì)圖紙格式要求：電子版分辨率150以上,，cmyk設(shè)置,，jpg格式。（作品的效果圖或照片均可）

（2）參賽作品要求細(xì)則

①參賽作品必須是作者原創(chuàng)作品,，否則將取消選手比賽資格,。作品嚴(yán)禁一稿多投。

②作品內(nèi)容積極向上,，符合國(guó)家法律,、法規(guī)和政策要求；作品構(gòu)思精巧,，表現(xiàn)新穎、創(chuàng)新,。

③各類作品設(shè)計(jì)完成后,，選手均需撰寫不少于500字的設(shè)計(jì)方案綜述：包含設(shè)計(jì)的創(chuàng)意來(lái)源、設(shè)計(jì)思路,、設(shè)計(jì)理念,、亮點(diǎn)說明等。選手需填寫附件中的參賽表格,，并自附一份設(shè)計(jì)方案綜述,，作品征集階段各類參賽作品只需將所有電子版材料（作品照片+參賽表格+設(shè)計(jì)方案綜述）發(fā)送至各學(xué)院學(xué)科部長(zhǎng)處，由學(xué)院統(tǒng)一匯總后打包發(fā)送至校學(xué)科部公共郵箱,。

④作品征集階段不要求提供實(shí)物,，但進(jìn)入初賽階段的作品必須提供實(shí)物或彩打圖片。

⑤參賽作品限制：每人最多可提交2份作品,，且2份作品分屬不同類,；多人創(chuàng)作的作品，請(qǐng)注明所有創(chuàng)作者姓名,、聯(lián)系方式,；上交的第c、d類參賽作品及相關(guān)資料概不退還,，請(qǐng)作者自留底稿,。

選手可以從華青年網(wǎng)站、華學(xué)子網(wǎng)或華學(xué)科部官方qq主頁(yè)上閱讀比賽相關(guān)通知并下載參賽登記表格,。另外學(xué)院學(xué)科部也提供電子版參賽登記表格供選手填寫,。

如對(duì)本次賽有任何疑問，可以致信華學(xué)科部官方郵箱,?；蚵?lián)系華學(xué)科部官方qq。

1,、選手將對(duì)應(yīng)類別參賽登記表格填寫完畢后,，以《姓名作品類別》（如《張三b①類》）的方式命名文件，文件中的姓名為作者或團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人姓名。

2,、參與a科技發(fā)明類和b手工制作類的選手,，還需提供從不同角度拍攝作品的照片，要求照片能表達(dá)作品特點(diǎn),，像素在200萬(wàn)以上,，數(shù)量在6張以上，以《姓名作品類別照片序號(hào)↑名,。以上文件打包為壓縮包,，發(fā)送至院學(xué)科部郵箱，壓縮文件命名為《姓名類別作汽稱》,，以方便學(xué)院匯總,。

3、c類②③及d類選手將作奇檔為jpg格式,，以《姓名作品類別》（如《姓名c②類）的方式命名文件,。以上文件打包為壓縮包，發(fā)送至院學(xué)科部郵箱,，壓縮文件命名為《姓名類別作汽稱》,，以方便學(xué)院匯總。（以上姓名均為作者或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人姓名,。）

4,、報(bào)名截止11月7日晚20:00，逾期視為自動(dòng)放棄參賽資格,。

5,、參賽者一經(jīng)報(bào)名，視為接受本次賽各相關(guān)條款,，本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸華學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)科研部所有,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽策劃書篇五

本次大賽為天津城市職業(yè)學(xué)院所有愛好設(shè)計(jì)的同學(xué)們提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和愛校情結(jié),，同時(shí)美化校園環(huán)境,，促進(jìn)校園文化建設(shè)。同學(xué)們可以發(fā)揮自身的特長(zhǎng),、優(yōu)勢(shì),，用智慧與藝術(shù)彰顯我院當(dāng)代大學(xué)生的才能與活力，展現(xiàn)青春風(fēng)采,，發(fā)揚(yáng)校園文化的精神,。

“文明·和諧·創(chuàng)新”校園文化設(shè)計(jì)大賽。

天津城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委主辦,，實(shí)用美術(shù)系策劃承辦,，面向全體高職在校生,。

1、 10月30日,，召開系負(fù)責(zé)人（各系主席和書記）會(huì)議,，說明本次活動(dòng)的要求并將班級(jí)宣傳單發(fā)給各系主席，要求31日將宣傳單發(fā)放到班級(jí),。

2,、 10月30—11月2日，實(shí)用美術(shù)系宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)四張,，分別張貼于校門口宣傳欄,、校內(nèi)食堂門口、第五女生宿舍,、幸福道校區(qū),，海報(bào)中注明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),、規(guī)則等進(jìn)行宣傳。

3,、 11月4日,、5日由系學(xué)生會(huì)成員在校門口、食堂,、宿舍等紛發(fā)傳單作進(jìn)一步宣傳,。制作條幅，內(nèi)容為“文明·和諧·創(chuàng)新”校園文化設(shè)計(jì)大賽,，并跟隨日后展出的作品懸掛,。

1、作品內(nèi)容要求：傳達(dá)大學(xué)校園文化特色,，反映當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,，立意鮮明，具可操作性,。

2、作品必須是自己的原創(chuàng)作品,。

3,、作品設(shè)計(jì)的內(nèi)容范圍：

（1）學(xué)院各場(chǎng)所文化布置方案（校園門口、圖書閱覽室,、各樓內(nèi)走廊,、食堂、水房,、各樓道洗手間等等）,。

（2）學(xué)院各個(gè)主干道,、廣場(chǎng)的指示牌、招貼宣傳畫,。

（3）學(xué)院綠化地帶指示牌,、招貼宣傳畫。

（4）學(xué)院其他需要文化布置的地方以及設(shè)計(jì)方案,。

4,、作品規(guī)格要求：手繪作品尺寸不小于a4紙；電子版上交為,。jpg格式文件,。

5、作品標(biāo)明系別,、班級(jí),、姓名，并附設(shè)計(jì)說明（作品設(shè)計(jì)意義,，實(shí)用性,，造價(jià)等?？闪砀絘4紙,，字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)）。

1,、上交作品時(shí)間：10月30日—11月12日以班為單位將作品交至所屬系學(xué)生會(huì)主席,，每班最少出2個(gè)作品。各系匯總后交至實(shí)用美術(shù)系學(xué)生會(huì)主席周盛君,。

2,、初賽時(shí)間：11月14日18:00-19:30地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)407電子版及手繪作品由大賽評(píng)委進(jìn)行初賽評(píng)眩

3、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：11月17日-27日分兩個(gè)階段進(jìn)行

（1）手繪作品將于11月17日-24日展出,，并由全院師生投票,。具體展出時(shí)間為：11月17、18日學(xué)校門口宣傳欄11月19,、20日食堂門口11月21,、24日教學(xué)樓2樓，樓梯口

（2）電子版作品：11月27日18:00,，地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)407,，由大賽評(píng)委進(jìn)行作品決賽評(píng)眩

4、作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意25分布局合理25分畫面整潔25分作品可行性25分,。

5,、作品最終成績(jī)=評(píng)委成績(jī)80% +師生投票20%（票數(shù)最高作品為20分，其次19分,，然后18分依此類推）

6,、要求：

（1）決賽時(shí)作者本人出席講解,，未到者視為棄權(quán)。

（2）各系至少出10名學(xué)生觀眾報(bào)名出席決賽活動(dòng)（實(shí)用美術(shù),、機(jī)電,、應(yīng)用文科、經(jīng)管,、計(jì)算機(jī)）,。

孟村、史寶利,、周盛君,、苑靜、王洋,、各系主席和書記

集體獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè),，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。單項(xiàng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名：頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)2名：頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)3名：頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品優(yōu)秀作品獎(jiǎng)20名獎(jiǎng)勵(lì)：頒發(fā)獎(jiǎng)狀注：作品如被采納者可申報(bào)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽策劃書篇六

前言：為進(jìn)一步推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,，引導(dǎo)和助學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力,、鍛造創(chuàng)業(yè)精神,，同時(shí)也為備戰(zhàn)全省全國(guó)挑戰(zhàn)杯學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽選拔優(yōu)秀項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)，決定舉辦xx學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽,。

20xx年1月14日-20xx年4月24日

創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想

全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加

擬分創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃賽,、社會(huì)調(diào)研論文賽,。

1、創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽,，體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新,。側(cè)重展示小發(fā)明、小制作,。既可以是實(shí)物,，也可通過計(jì)劃書的方式展示。展示參賽選手的,、研究能力,、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實(shí)際動(dòng)手能力,。

2,、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃賽，體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效,。主要以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的形式展現(xiàn),。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要明卻業(yè)可行性,、市場(chǎng)分析、同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等內(nèi)容,。

3,、社會(huì)調(diào)研論文賽，以社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告為重點(diǎn),，結(jié)合日常調(diào)研和專業(yè)調(diào)研,，就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn),、難點(diǎn)等問題,，提出理性建議和特見解。

1,、申報(bào)作品要參賽項(xiàng)目要結(jié)合我校專業(yè)特色,、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

2,、申報(bào)參賽的作品必須是20xx年比賽日期前兩年內(nèi)完成的作品,。

3、申報(bào)個(gè)人作品的,，申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上的研究工作,，合作者必須是學(xué)生且不得超過2人;集體作品的作者必須均為在校學(xué)生，人數(shù)為3 7人,。

4,、參賽學(xué)生須遵守比賽規(guī)則，不得抄襲,、剽竊他人作品,、侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，本次賽不接受相關(guān)各級(jí)比賽的獲獎(jiǎng)作品,。

1,、凡上報(bào)作品均須填報(bào)《作品申報(bào)書》。

2,、以個(gè)人形式參賽選手填表一,，以集體形式參賽團(tuán)隊(duì)填表二。根據(jù)參賽類別填寫相應(yīng)的表格,。

3,、申報(bào)作品的文字要求及打印材料的紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見通知說明，且須按格式要求嚴(yán)格執(zhí)行,。

4,、小發(fā)明制作或?qū)I(yè)工具的改良創(chuàng)新等實(shí)物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品，除需填報(bào)上述要求材料外,，還需將上報(bào)作品演示視頻,。

前期宣傳,、賽的組織發(fā)動(dòng)(1月14日-3月13日)

在全校范圍內(nèi)充分作好本次賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣學(xué)生參加比賽,。宣傳方式包括：橫幅,、展板、手繪創(chuàng)意海報(bào),、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。

比賽流程：賽分為初賽、決賽兩個(gè)階段,。

(一)初賽：3月16日3月31日

每系每類比賽至少上報(bào)1份作品(三類比賽共計(jì)三份作品),，允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉?？缭合到M成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名,。評(píng)審組對(duì)作品進(jìn)行初審，從中選出10份作品進(jìn)入決賽,。組會(huì)向各參賽團(tuán)隊(duì)饋評(píng)審意見和建議,。

各位參賽選手請(qǐng)于3月20日前將資料報(bào)送系團(tuán)總支。

(二)決賽：4月7日4月24日,。

1,、參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽作品申報(bào)書紙質(zhì)版2份和電子版1份。以供賽組會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審,。

2,、賽組會(huì)組織評(píng)審組進(jìn)行決賽評(píng)審。賽前抽簽決定答辯順序,。答辯限時(shí)8分鐘,，分為項(xiàng)目陳述、自由問答,、現(xiàn)場(chǎng)打分三個(gè)環(huán)節(jié)。

3,、項(xiàng)目陳述需要制作ppt,演示時(shí)間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘,，現(xiàn)場(chǎng)打分1分鐘。

4,、參加答辯者為團(tuán)隊(duì)成員,，不得更換成員。

請(qǐng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)將ppt于4月17日前報(bào)送團(tuán)

競(jìng)賽組會(huì)將邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、專業(yè)教師,、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師等方面的人員組成評(píng)審組，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)審工作,。

每件符合報(bào)名要求的作品均由評(píng)分別評(píng)分(采取100分制),，取平均分,，即為該作品的最后得分，根據(jù)最后成績(jī)?cè)u(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)。評(píng)分表見后,。

三類比賽各評(píng)出以下獎(jiǎng)項(xiàng)：

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)3名

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè)系

優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)3名

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽策劃書篇七

豐富學(xué)院宿舍文化,，為室友和室友之間、宿舍和宿舍之間提供構(gòu)筑友誼橋梁的契機(jī),，同時(shí)也為各位同學(xué)建立一個(gè)更美好的生活環(huán)境,。借大家對(duì)中華文化的挖掘和發(fā)揮，培養(yǎng)大家創(chuàng)新思維的同時(shí),，激發(fā)同學(xué)們對(duì)中華文化的興趣,，建立民族自豪感和認(rèn)同感，更能充分彰顯現(xiàn)出廣外大靈活創(chuàng)新,、學(xué)貫中西的人文精神,。

（宣揚(yáng)中國(guó)文化）

以宿舍為單位,，圍繞中華文化特色設(shè)計(jì)宿舍，各宿舍可依據(jù)自己對(duì)中華文化的見解進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，利用中華文化中各種特色成份裝飾宿舍,，如對(duì)聯(lián)、茶藝,、書法,、剪紙、國(guó)畫,、中國(guó)結(jié),、傳統(tǒng)民樂等，通過現(xiàn)場(chǎng)解說向評(píng)委展示自己宿舍的中華特色,，最好在設(shè)計(jì)上加入自己對(duì)中華文化的創(chuàng)意發(fā)揮,。本次活動(dòng)分兩輪進(jìn)行，第一輪宿舍上門評(píng)分,，第二輪-公眾投票,。

報(bào)名時(shí)間：11月24日開始接受報(bào)名，11月30日截止報(bào)名

第一輪評(píng)分時(shí)間：12月4日

第二輪評(píng)分時(shí)間：12月9日

以宿舍為單位,，自愿參加為原則,，有意參加者將其班級(jí)、宿舍號(hào),、聯(lián)系方式填寫在報(bào)名表上,，上交到本部集中整理并確認(rèn)，同時(shí)參賽宿舍可進(jìn)行布置。評(píng)分期間,，我部將會(huì)組織評(píng)委對(duì)各參賽宿舍進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)分

報(bào)名方式：

紙質(zhì)版：由生活部各干事交到各班生活委員手上,，生活委員向班上有興趣參加的宿舍派發(fā)，填寫后統(tǒng)一由生活委員收起,，并盡快交到負(fù)責(zé)該班的干事手上,，方便整理及確認(rèn)。

電子版：由干事將報(bào)名表的電子版發(fā)送(qq,、e-mail)到各自負(fù)責(zé)的生活委員手上,，再經(jīng)生活委員發(fā)送到各個(gè)有興趣參賽的同學(xué)處，填寫完畢后直接發(fā)送到本部專門設(shè)置的報(bào)名郵箱,，再由專人負(fù)責(zé)整理及確認(rèn),。

補(bǔ)充：

1、用紙質(zhì)版報(bào)名的參賽者至少要提供一個(gè)郵箱地址,，方面表格上交后本部干事能馬上對(duì)其確認(rèn)并向其發(fā)出詳細(xì)的注意事項(xiàng),。（在報(bào)名表上申明）

2、電子版報(bào)名也基本同上,，保險(xiǎn)起見，同時(shí)向各班生活委員也發(fā)送一份注意事項(xiàng),，及時(shí)發(fā)給較遲交紙質(zhì)版報(bào)名表的同學(xué),。

（報(bào)名表見策劃書最后）

1、在經(jīng)貿(mào)學(xué)生的宿舍樓下張貼宣傳海報(bào)

2,、制作展板宣傳

3,、給各班派發(fā)傳單

4、利用網(wǎng)絡(luò)通信宣傳

活動(dòng)前期準(zhǔn)備流程：

時(shí)間事件人員安排備注

11月22日至11月24日海報(bào),、橫幅的制作宣傳部橫幅：揚(yáng)中華文化，煥宿舍新風(fēng)

11月22日宣傳單,、報(bào)名表的制作王晶,、招惠英

11月24日早上海報(bào),、展板的申請(qǐng)韋炎釗

11月23日11月25日展板的制作

展板的申請(qǐng)作宣傳用鄺志達(dá),，趙苑吟,，夏艷,，宣傳部協(xié)助宣傳活動(dòng)，并宣傳第二輪評(píng)分的時(shí)間,、地點(diǎn),，展板在a棟樓下擺放

11月24日通知各班生活委員生活部各干事交代好活動(dòng)各個(gè)注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)報(bào)名時(shí)間以及評(píng)分時(shí)間

11月24日張貼海報(bào)賴柳龍,、葉志飛,、歐陽(yáng)容、夏艷

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽策劃書篇八

為了動(dòng)員,、組織我校學(xué)生積極參加xx年全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”職業(yè)生涯設(shè)計(jì)計(jì)劃競(jìng)賽,，營(yíng)造有利于青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的文化氛圍，拓展素質(zhì)發(fā)展,，引導(dǎo)和幫助也學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,，特舉辦本次校園“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,。

超越夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)未來(lái)

商學(xué)院

正式注冊(cè)的在校全日制學(xué)生

1,、競(jìng)賽設(shè)立組委會(huì),、負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織策劃領(lǐng)導(dǎo)工作。組織委員會(huì)下設(shè)秘書處,，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的日常事務(wù),。

2、競(jìng)賽設(shè)立評(píng)審委員會(huì),，由組委會(huì)聘請(qǐng)經(jīng)濟(jì)類,、管理類等學(xué)科的教授、教師組成,，負(fù)責(zé)參賽作品的評(píng)審工作,。

１、本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個(gè)類別,。

a,、商業(yè)創(chuàng)意類。創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的熱身環(huán)節(jié),，創(chuàng)意即所謂“金點(diǎn)子”,，旨在幫助同學(xué)們開始初步的構(gòu)想和組建科學(xué)技術(shù)與商業(yè)頭腦完美結(jié)合的團(tuán)隊(duì)。此類競(jìng)賽沒有過多的參賽限制,，參賽形式是寫一份簡(jiǎn)要的商業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃書,。商業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃書又分為商機(jī)創(chuàng)新型和管理加強(qiáng)型。

ⅰ,、商機(jī)創(chuàng)新型：參賽者可以針對(duì)一項(xiàng)概念產(chǎn)品或服務(wù),、校內(nèi)外各種商機(jī)制定一份商業(yè)策劃書,。

ⅱ、管理加強(qiáng)型：針對(duì)已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌策劃更為合理規(guī)范的管理制度和方案,。

所有的商業(yè)計(jì)劃書以文字版形式（a4紙）和電子版遞交,。

b、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類,。參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,。計(jì)劃書以文字版形式（a4紙）和電子版遞交，完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書包括概要,、項(xiàng)目背景,、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù),、市場(chǎng)分析,、競(jìng)爭(zhēng)分析、營(yíng)銷策略及銷售,、財(cái)務(wù)分析,，可行性分析，投資前景等,，并注意計(jì)劃的實(shí)用性和可實(shí)現(xiàn)性,。

c、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類,。在全校范圍內(nèi)征集學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成功案例,，要求提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的項(xiàng)目材料，包括概要,、項(xiàng)目背景,、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷策,、財(cái)務(wù)狀況和發(fā)展前景等書面材料以及圖片等實(shí)證材料,。

2、稿件要求

一級(jí)標(biāo)題用宋體三號(hào)字,，二級(jí)標(biāo)題用宋體小三號(hào)字,，正文用華文仿宋小四字，行距21磅,。

1,、參與：要求學(xué)生以競(jìng)賽小組的形式比賽。參賽者提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品和服務(wù),，組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組,，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整,、具體,、深入的商業(yè)計(jì)劃,。所提出的產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或服務(wù),，嚴(yán)禁抄襲他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)撤銷參賽資格,。

2,、賽制：競(jìng)賽采用預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段的方式進(jìn)行。以學(xué)院為單位,，廣泛開展創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽宣傳,，形成競(jìng)賽的群眾基礎(chǔ)，參賽者向各學(xué)院申報(bào)作品,，由各學(xué)院組織預(yù)審,，然后提交競(jìng)賽申報(bào)作品參加預(yù)賽，每學(xué)院提交作品數(shù)量不限,。在預(yù)賽的基礎(chǔ)上由評(píng)審委員會(huì)選出若干件作品參加決賽,，并由競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)審。

3,、預(yù)賽只需要各學(xué)院將參賽作品發(fā)到指定郵箱,；決賽需要優(yōu)勝作品選手進(jìn)行ppt答辯和回答競(jìng)賽評(píng)審團(tuán)的問題。

4,、各學(xué)院所報(bào)作品,，每個(gè)作品指定一名指導(dǎo)老師，作品提交初審合格后,，由商學(xué)院選派一名指導(dǎo)老師與其相互合作,。

作品提交5月8日——5月10日

作品評(píng)選5月11日——5月20日

1、由競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)評(píng)出參賽獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀指導(dǎo)老師,。

2,、作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)8名,。

3、優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名,。

各學(xué)院請(qǐng)于5月10日前將作品電子稿發(fā)送到臨沂大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽郵箱,；

作品打印稿、報(bào)名表交至商學(xué)院h2—207室,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽策劃書篇九

為弘揚(yáng)中原工學(xué)院加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),、強(qiáng)化特色、提高教育質(zhì)量的精神,，建立以賽促學(xué)的機(jī)制,，增強(qiáng)學(xué)生的 三創(chuàng) 意識(shí),、訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手和協(xié)作能力，推動(dòng)學(xué)校實(shí)踐課程體系和內(nèi)容的改革特舉辦本次大賽,。

主辦單位：xxx院教務(wù)處,、學(xué)生處

協(xié)辦單位：xxx技術(shù)有限公司

策劃承辦單位：xxx學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院信管系

(1)技術(shù)類作品：主要是指在電子商務(wù)應(yīng)用、服務(wù)和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨(dú)立性的軟件或硬件技術(shù)成果,。技術(shù)開發(fā)類作品應(yīng)包含作品本身及其它相關(guān)技術(shù)文檔,。可基于原有電子商務(wù)網(wǎng)站,，如淘寶等,，也可基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站創(chuàng)意，構(gòu)建電子商務(wù)網(wǎng)站,，并提出網(wǎng)站發(fā)展計(jì)劃,。電子商務(wù)網(wǎng)站不限，淘寶,、亞馬遜等皆可大學(xué)生“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書大學(xué)生“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書,。基于原有商務(wù)網(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品可主要包括產(chǎn)品,、渠道,、物流、市場(chǎng)分析,、財(cái)務(wù),、服務(wù)(售前和售后)、宣傳,、seo及站內(nèi)優(yōu)化,。基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意,、網(wǎng)站性質(zhì),、盈利模式、風(fēng)投吸引,、資金管理,、宣傳手段等。(以淘寶網(wǎng)店為例：開一家手機(jī)網(wǎng)店所需產(chǎn)品,、產(chǎn)品來(lái)源,、物流選擇、財(cái)務(wù)管理,、售后服務(wù)等)

(2)報(bào)告類作品：主要包括電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報(bào)告,、電子商務(wù)模式創(chuàng)新計(jì)劃書和電子商務(wù)類企業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書等大學(xué)生“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書文章大學(xué)生“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書。研究報(bào)告類作品應(yīng)包含研究報(bào)告(或計(jì)劃書),、原始調(diào)研資料及其它相關(guān)分析報(bào)告,。電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報(bào)告主要是指電子商務(wù)行為對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的影響分析,，對(duì)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力、科技進(jìn)步產(chǎn)生的影響分析,、對(duì)金融,、通信等支撐領(lǐng)域產(chǎn)生的影響分析，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響分析等(不限于上述類別)

(3)綜合類作品：應(yīng)包含報(bào)告和技術(shù)兩部分內(nèi)容,，主要是指面向現(xiàn)實(shí)應(yīng)用,，既有可行的技術(shù)解決方案，又有一定的商務(wù)創(chuàng)新價(jià)值的作品,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽策劃書篇十

模擬公司起源于50年代的德國(guó)，是指人為創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)仿真模擬環(huán)境,，作為經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所和組織形式,。學(xué)生在其中可經(jīng)歷全部業(yè)務(wù)操作過程，了解和弄清其各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系,，而又不必承擔(dān)任何經(jīng)濟(jì)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn),。根據(jù)產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目的不同定位，學(xué)生在此可以進(jìn)行營(yíng)銷,、財(cái)務(wù),、金融、貿(mào)易,、儲(chǔ)運(yùn),、稅務(wù)、海關(guān),、保險(xiǎn),、證券等業(yè)務(wù)過程的模擬活動(dòng)。模擬時(shí),，除貨物是虛擬的并且不發(fā)生實(shí)體位移外,，其它如票據(jù)、賬冊(cè),、操作方式,、核算辦法等均按照現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中通行的做法設(shè)計(jì)和運(yùn)作。

（一）本案策劃目的本案分為兩個(gè)部分,，及“職來(lái)職往”和“夢(mèng)工廠”,。

“職來(lái)職往”目的是使同學(xué)們掌握面試的技巧，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力,；熟練掌握機(jī)關(guān)文書的書寫,，為有志于從事村官和公務(wù)員的同學(xué)打下良好基礎(chǔ)；讓同學(xué)們掌握合同的簽訂原則,，明明白白簽訂,。

“夢(mèng)工廠”主要是幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)想要實(shí)現(xiàn)卻未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,，發(fā)揮出大學(xué)生的創(chuàng)造力，盡最大努力讓我們的大學(xué)過得五彩繽紛,。

（二）整體計(jì)劃概念

本案由“職來(lái)職往”和“夢(mèng)工廠”兩部分組成,。

面試培訓(xùn)、機(jī)關(guān)材料書寫,、合同簽訂這三部分共同構(gòu)成“職來(lái)職往”這一部分,。

培養(yǎng)演講、朗誦等能力,，克服膽怯,、害羞等缺點(diǎn)，幫助同學(xué)慶生等活動(dòng)構(gòu)成“夢(mèng)工廠”這一部分,。

（一）市場(chǎng)環(huán)境分析

本案主要針對(duì)重慶師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)的學(xué)生,，特別是對(duì)他們的面試技能、合同簽訂,、機(jī)關(guān)文書等能力著重培訓(xùn),，具有很大的市場(chǎng)需求,。

大學(xué)生告別了高中的單一的讀書方式,，綜合能力亟需鍛煉，同時(shí),，對(duì)生日禮物、回憶尋回等方面的創(chuàng)新要求不斷增加,。

（二）企業(yè)形象分析

1、公司簡(jiǎn)介

非你莫屬,，就是為你打造一個(gè)屬于你的模擬公司環(huán)境，讓你勝利在起跑點(diǎn),。旗下分為兩大戰(zhàn)略品牌：職來(lái)職往和夢(mèng)工廠，本著實(shí)現(xiàn)自我超越自我的原則,。我們的兩個(gè)項(xiàng)目都是非常適合我們大學(xué)生的且具有相當(dāng)大的核心競(jìng)爭(zhēng)力的,。

2、我們的理念

立足同學(xué),，服務(wù)同學(xué),，開拓創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取機(jī)遇有時(shí)靠等待，而大多數(shù)是要你自己尋找,。石頭滿河都是，找一塊適合你雕刻的石頭，你才能創(chuàng)造偉大的形象一一“非你莫屬”就是你在這里要尋找的那塊石頭,！

3,、我們的團(tuán)隊(duì)

潮越——我們的團(tuán)隊(duì)名稱,，既指我們是社會(huì)的弄潮兒,，不斷開拓創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取，又名“超越”勇于破一切思想之弊,，立創(chuàng)意之優(yōu)。

我們的隊(duì)員：

朱慧慧——細(xì)心,、認(rèn)真，擁有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)管理能力,，同時(shí)具有深厚的舞蹈功底,。

劉善真——激情四射,，繪畫功底深厚,，擁有較強(qiáng)的演講等能力,。

余海月——魅力動(dòng)人,，公關(guān)能力較強(qiáng)，同時(shí)具有精湛的主持功底,。

辛定君——理性思維能力較強(qiáng),，協(xié)調(diào)能力突出。

翟力君——充滿活力,，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍,，擁有廣博的人脈。

周星辰——擁有總體規(guī)劃能力,，同時(shí)掌握國(guó)畫,、手工編織等技能，擁有較強(qiáng)的辯論能力,。

（三）業(yè)務(wù)分析

本公司業(yè)務(wù)分為兩個(gè)模塊：

1,、職來(lái)職往

我們將設(shè)置面試、機(jī)關(guān)材料書寫,、合同簽訂等培訓(xùn)方案 ,。

（1）在培訓(xùn)中，由于我們是師范類大學(xué),，所以將著重針對(duì)師范生的面試,，通過邀請(qǐng)專家老師以及優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，從不同的方面闡述師范生面試過程中應(yīng)注意的環(huán)節(jié),，讓同學(xué)了解自己此方向的長(zhǎng)處與不足,，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

（2）機(jī)關(guān)材料的書寫培訓(xùn)是針對(duì)大學(xué)生考村官,、公務(wù)員的趨勢(shì)越來(lái)越明顯而制定的,，將規(guī)范學(xué)員的業(yè)務(wù)術(shù)語(yǔ)、機(jī)關(guān)用詞,、以及常見材料分類及模式,。

（3）合同簽訂是每個(gè)即將走向工作崗位的學(xué)生必經(jīng)的過程，但許多同學(xué)卻對(duì)合同的簽訂不甚了解,。我們將邀請(qǐng)此方面的專家,，著重強(qiáng)調(diào)合同簽訂過程的注意事項(xiàng)，爭(zhēng)取同學(xué)們都可以明明白白的簽訂,。

2,、夢(mèng)工廠

看過馮小剛電影《甲方乙方》的人，一定對(duì)電影中“好夢(mèng)一日游”的業(yè)務(wù)不陌生,，而今這種“甲方乙方”公司,，在我們這里上演了現(xiàn)實(shí)版，幫同學(xué)們過一把“好夢(mèng)成真”的癮,?！皥A夢(mèng)”只能是一種“體驗(yàn)”，如果你想嘗試主持,、演講、表演卻不愿再別人面前展示,，那我們將是你最好的觀眾,；如果你想為朋友慶生祝福卻絞盡腦汁毫無(wú)想法，那我們將是你最好的伙伴就如同《情深深雨蒙蒙》中那樣,，我們就要是“幫可云找回憶”,！如此烏托邦的夢(mèng)工廠在現(xiàn)實(shí)中上演怎能不讓人拍案稱贊呢！

至于在活動(dòng)過程中,，是否會(huì)遭遇法理和道德倫理的困境,，我們會(huì)努力征求法律專家并嚴(yán)格自律，謹(jǐn)防此類事情的發(fā)生,。

（四）競(jìng)爭(zhēng)分析

本公司在重慶暫無(wú)先例,，中國(guó)試水地也甚少，若我等能借此機(jī)會(huì)開拓重慶這塊未開發(fā)的市場(chǎng),，那前景將一片光明,。

（五）消費(fèi)者分析

對(duì)于本公司的消費(fèi)者群體在公司發(fā)展初期應(yīng)為在校全體學(xué)生，

1、職來(lái)職往部分：

一方面他們急于進(jìn)入社會(huì)了解職場(chǎng),，借我公司正可讓他們?cè)谶@象牙塔中就體驗(yàn)到社會(huì)中可能出現(xiàn)的各種程序及公司的運(yùn)作,，另一方面，一些學(xué)生為求社會(huì)經(jīng)驗(yàn)而去嘗試兼職活動(dòng),，但是兼職活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)大,，很多中介都是不真實(shí)的，經(jīng)常出現(xiàn)兼職后人去樓空沒地方要錢拿證等現(xiàn)象,，而我公司為校學(xué)生創(chuàng)辦,，可以信賴，安全可靠又提供這種機(jī)會(huì),，同學(xué)們何樂而不為呢,！

2、夢(mèng)工廠部分：

許多同學(xué)經(jīng)常是絞盡腦汁也想不出新點(diǎn)子送給朋友一個(gè)大的驚喜,，有時(shí)也因自己的人力資源不足而無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己想做的事情,，我們即提供點(diǎn)子用提供人力，在這大學(xué)烏托邦中正需要這樣一群浪漫的人幫助同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望,、樹立自信,。

（一）公司產(chǎn)品投入市場(chǎng)的政策：

1、市場(chǎng)的發(fā)展：本公司開始以大學(xué)生為主要服務(wù)對(duì)象,；并以擴(kuò)大公司聲譽(yù)和市場(chǎng)影響力為主,，做到量的積累后達(dá)到大盈利的目的！然后經(jīng)過發(fā)展才走向廣大的人們?nèi)罕娭腥ィ?/p>

2,、收費(fèi)制度：由于本公司是為了挖掘每個(gè)人的潛力和自信心,，以及每個(gè)個(gè)人自身的不足；所以收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)將由具體的事項(xiàng)進(jìn)行評(píng)估后給出收費(fèi)高低,！評(píng)估細(xì)則有：a,時(shí)間段得不同,，收費(fèi)不同。b,所需人力,、物力不同也分為不同收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。c,需不需要后期的跟進(jìn)。當(dāng)然,，可以采取會(huì)員制,！

3、運(yùn)行方式：首先,，由顧客填寫個(gè)人相關(guān)信息,；然后，由本公司對(duì)其的情況進(jìn)行分析,，確認(rèn)要達(dá)到目的所需要的人力和物力,；稍后,，對(duì)分析事項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)備，后通知顧客前來(lái)完成其的要求,！

4,、宣傳方式：初期以宣傳單的形式進(jìn)行宣傳；其內(nèi)容和創(chuàng)意由本公司的宣傳總監(jiān)負(fù)責(zé),。然后將宣傳單發(fā)放出去,。以學(xué)校人數(shù)為準(zhǔn)，打印5000—10000份,，這樣的預(yù)算就是（0.04*5000—0.03*10000）200—300元之間,。中后期則借助媒體（電視廣告、報(bào)紙）進(jìn)行宣傳,！預(yù)算待定,！

5、推廣打算：在一定圍內(nèi)進(jìn)行文藝推廣,，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行免費(fèi)體驗(yàn),！

（二）公司的階段目標(biāo)

1、短期目標(biāo)

在兩個(gè)月內(nèi)把公司的的具體策劃付諸到實(shí)體,，包括公司的成立,，宣傳。把宣傳力度做到使人知,、使人信,、使人行！我們會(huì)大力度的宣傳,，讓每一個(gè)重師人都知道有我們這個(gè)小公司,，讓每個(gè)人都能體驗(yàn)到我們的服務(wù)！

2,、中期目標(biāo)

聘請(qǐng)一些我們的兼職同學(xué),，擴(kuò)大公司規(guī)模，收費(fèi)具體化,，給每一個(gè)員工的工資也具體化,。

3,、長(zhǎng)期目標(biāo)

招聘更加專業(yè)化得全職員工,，把重慶大學(xué)城的每個(gè)學(xué)校都宣傳到，并在每個(gè)學(xué)校設(shè)立分公司,，進(jìn)行更加專業(yè)化得服務(wù),，提高公司信譽(yù)度和權(quán)威。

（三）公司的推廣計(jì)劃

1,、網(wǎng)絡(luò)廣告：在學(xué)校的bbs,，各大論壇發(fā)帖宣傳,。

2、外部路牌廣告：在學(xué)校里面張貼廣告,，在一二三食堂貼出公司的海報(bào),，并分發(fā)本公司的宣傳單。

3,、外場(chǎng)宣傳：不定期在學(xué)校組織本公司成員在學(xué)校內(nèi)人流密集區(qū)宣傳,，并進(jìn)行演出以加強(qiáng)公司的宣傳。

4,、媒體宣傳：通過學(xué)校廣播站,，等媒體進(jìn)行宣傳。

（四）市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃

1,、市場(chǎng)調(diào)查目的要求：了解我們的“非你莫屬”的可行度有多大,，同時(shí)了解同學(xué)們對(duì)“職來(lái)職往”和“夢(mèng)工廠”有什么需求，以便我們更有針對(duì)性的開展我們的模擬公司的運(yùn)行,。

2,、市場(chǎng)調(diào)查的對(duì)象：重慶師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)的學(xué)生。

3,、市場(chǎng)調(diào)查的方法：抽樣調(diào)查與實(shí)地調(diào)查相結(jié)合：按不同學(xué)校各個(gè)年級(jí)的人數(shù)比,，將學(xué)生分成若干份以后，隨機(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查,；隨機(jī)抽取20名同學(xué),，對(duì)他們進(jìn)行實(shí)地訪問。

4,、市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容：

我們想要通過對(duì)調(diào)查研究,，有多少人需要“非你莫屬”這樣的平臺(tái)。同時(shí)希望通過調(diào)查,，讓我們了解到在“職來(lái)職往”項(xiàng)目中,，同學(xué)們除了對(duì)面試、合同簽訂,、機(jī)關(guān)文書的需求外,，還有什么需求，爭(zhēng)取盡我們最大的努力讓同學(xué)們?cè)诔晒~進(jìn)理想中的企業(yè)或公司,。

“夢(mèng)工廠”項(xiàng)目中,，我們可以講同學(xué)們的需求分為不同的部分，合理規(guī)劃我們的團(tuán)隊(duì)成員,，有針對(duì)性的分為幾個(gè)小組,，幫同學(xué)們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

（五）銷售管理計(jì)劃

1,、外聯(lián)部：通過展示我們的項(xiàng)目,，向贊助商努力爭(zhēng)取盡可能多的贊助,；同時(shí)努力聯(lián)系專家、老師及有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,；對(duì)于老客戶,，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系,，在有時(shí)間有條件的情況下,，送一些小禮物穩(wěn)定與客戶關(guān)系。在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷增加新的客戶,。見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,，再做好預(yù)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。（負(fù)責(zé)任：翟力君）

2,、策劃部：策劃部負(fù)責(zé)人首先要將同學(xué)們的需求分類,，其次針對(duì)不同的需求，想出不同的創(chuàng)意,，完成公司營(yíng)銷推廣項(xiàng)目的整體策劃創(chuàng)意,、設(shè)計(jì)與提報(bào)，并指導(dǎo)專案策劃與設(shè)計(jì),，同時(shí)要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,，在此過程中分類記錄下各種idea,最后要多與同學(xué)們交流,，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。（負(fù)責(zé)任：余海月）

3,、宣傳部：仔細(xì)分析每筆項(xiàng)目,，通過海報(bào)，電子屏,，宣傳單等方式將我們的項(xiàng)目讓更多人知道,。（負(fù)責(zé)人：劉善真）

4、策劃部：負(fù)責(zé)公司項(xiàng)目企劃工作的全面掌控,。財(cái)務(wù)部：在每項(xiàng)活動(dòng)之前認(rèn)真制定預(yù)算,，記錄好每一筆支出與收益，每月進(jìn)行一次總結(jié),。（負(fù)責(zé)人：朱慧慧）

5,、組織部：組織“非你莫屬”該模擬公司的各成員，采取“系統(tǒng)最優(yōu)化”的原則,，提高我們的效率,，同時(shí)努力學(xué)習(xí)公司的管理,，為公司的擴(kuò)大做好準(zhǔn)備,。（負(fù)責(zé)人：周星辰）

（六）財(cái)務(wù)損益預(yù)估

1,、前期宣傳：宣傳單、海報(bào)300元

2,、執(zhí)行過程：資料100元

飲用水50元

3,、后期跟進(jìn)：顧客回饋單100元

其他：100元

總共：650元

（七）方案的可行性與操作性分析——swot分析

1、s——強(qiáng)勢(shì)

（1）方案的對(duì)象

本方案主要針對(duì)重慶師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)的學(xué)生,。由于大學(xué)城校區(qū)遠(yuǎn)離市中心,，同學(xué)們與社會(huì)接觸的頻率與密度遠(yuǎn)不如沙坪壩校區(qū)的學(xué)生；近年來(lái)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,，作為師范類的大學(xué)生,，師范生技能雖然不錯(cuò)，但是面試技能卻有待加強(qiáng),，本方案中的“職來(lái)職往”主要針對(duì)該方面,，著力于提高同學(xué)們的面試技能，增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)力,。

本方案中的“夢(mèng)工廠”主要針對(duì)本校大學(xué)城校區(qū)的大學(xué)生,，為其提供實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。

（2）方案的創(chuàng)意

本方案是從最近熱播的“職來(lái)職往”這一綜藝節(jié)目中汲取靈感,，據(jù)調(diào)查,，目前重慶市執(zhí)行該想法的企業(yè)非常少，大學(xué)生則更少,。

（3）方案的執(zhí)行

本方案的“職來(lái)職往”中,，我們可以利用本校的豐富資源，邀請(qǐng)面試技能突出的學(xué)生或?qū)＜依蠋煘槲覀儸F(xiàn)場(chǎng)講解面試技巧,。

“夢(mèng)工廠”中,，我們團(tuán)隊(duì)6人分別有著不同的特長(zhǎng)，可以盡自己最大努力幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,。

2,、w——弱勢(shì)

（1）擁有面試特長(zhǎng)的同學(xué)或?qū)＜已?qǐng)不易

（2）團(tuán)隊(duì)成員的經(jīng)驗(yàn)不足，特別是對(duì)公司的運(yùn)行不甚熟悉,，亟需加強(qiáng)

（3）同學(xué)的夢(mèng)想本團(tuán)隊(duì)未必能全部實(shí)現(xiàn)

3,、o——機(jī)會(huì)

（1）本校目前在該領(lǐng)域還未形成市場(chǎng)

（2）大學(xué)生對(duì)求職以及一些想實(shí)現(xiàn)卻因?yàn)楦鞣N因素未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的需求很大

（3）本校擁有大量的擁有面試特長(zhǎng)的同學(xué)或?qū)＜?/p>

4、t——威脅

（1）模擬公司的運(yùn)行方式未必能很好掌握

（2）團(tuán)隊(duì)成員大部分將要進(jìn)行大學(xué)2年級(jí)的生活,，課程安排比較緊,，時(shí)間調(diào)配難度比較大