我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧,。

計(jì)算機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)500字 計(jì)算機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇一

出現(xiàn)故障與排除我們應(yīng)該從網(wǎng)絡(luò)本身來說,，經(jīng)常會(huì)遇到的故障有：無力層故障；數(shù)據(jù)鏈路層故障,；網(wǎng)絡(luò)層故障,；以太網(wǎng)絡(luò)故障；廣域網(wǎng)絡(luò)故障,；tcp/ip故障,；服務(wù)器故障；及其它業(yè)務(wù)故障等,。其中引起這些故障的原因有幾種：一是邏輯故障,，二是配置故障，三是網(wǎng)絡(luò)故障,，四是協(xié)議故障,，五是dos攻擊，六是網(wǎng)絡(luò)管理員的差錯(cuò),，七海量存儲(chǔ)問題,，八計(jì)算機(jī)硬件故障，九軟件故障,，十使用者發(fā)生錯(cuò)誤,。

在這些故障中，我們一步一步的診斷,。而故障診斷有：確定故障的具體現(xiàn)象,，分析造成這種故障現(xiàn)象的原因；收集需要的用于幫助隔離可能故障原因的信息,，從網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),、協(xié)議分析跟蹤、路由器診斷命令的輸出報(bào)告或軟件說明書中收集,；根據(jù)收集到的情況考慮可能的故障原因,，排除某些故障原因；根據(jù)最后的可能故障原因,，建立一個(gè)診斷的計(jì)劃,；執(zhí)行診斷計(jì)劃，認(rèn)真做好每一步的測試和觀察,，每改變一個(gè)參數(shù)都要確認(rèn)其結(jié)果,。

故障診斷后，我們要進(jìn)行故障的排除,。首先識(shí)別收集故障的現(xiàn)象,。對(duì)故障現(xiàn)象詳細(xì)描述。對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)備本身的運(yùn)行狀況進(jìn)行檢查,。列舉可能導(dǎo)致錯(cuò)誤的原因,?？s小搜索范圍。隔離錯(cuò)誤,。

診斷的軟件工具有網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視器,、協(xié)議分析器、性能監(jiān)視器,。診斷的硬件工具有數(shù)字電壓表,、網(wǎng)絡(luò)測試儀、時(shí)域反射計(jì),、高級(jí)電纜檢測器,、其它硬件工具等。

網(wǎng)絡(luò)故障中常用的測試命令有ipconfig,、ping,、tracert、netstat,、和nslookup等,。ipconfig命令可以查看ip配置，或配合使用/all參數(shù)

查看網(wǎng)絡(luò)配置情況,。ping命令主要是用來檢查路由是否能夠到達(dá)某站點(diǎn),。tracert命令用來檢驗(yàn)數(shù)據(jù)包是通過什么路徑到達(dá)目的地的。netstat命令可以顯示有關(guān)統(tǒng)計(jì)信息和當(dāng)前tcp/ip網(wǎng)絡(luò)連接的情況,，用戶或網(wǎng)絡(luò)管理人員可以得到非常詳盡的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,。nslookup命令一般是用來確認(rèn)dns服務(wù)器動(dòng)作的。

既然網(wǎng)絡(luò)會(huì)出現(xiàn)故障,，所以我們就應(yīng)該有管理,。對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行監(jiān)測，提前預(yù)知故障,；發(fā)生故障后，找到故障發(fā)燒的位置,；解決故障,；記錄故障產(chǎn)生的原因，找到解決方法,；故障分析預(yù)測,。還有對(duì)計(jì)算機(jī)里面重要的數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，以免丟失,。

在上完課后,，我體會(huì)到在平時(shí)我們使用計(jì)算機(jī)的時(shí)候，我們應(yīng)該多注意自己的計(jì)算機(jī)的安全,，而且還要經(jīng)常的去查看和檢查自己的計(jì)算機(jī),，以免出現(xiàn)不必要的故障,。還有就是在平時(shí)多學(xué)習(xí)一些計(jì)算機(jī)的防護(hù)知識(shí)，以便對(duì)自己的計(jì)算機(jī)進(jìn)行維護(hù),。

計(jì)算機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)500字 計(jì)算機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二

通過此次課程設(shè)計(jì),，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)高頻電子線路方面的知識(shí)，在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題,，但經(jīng)過一次又一次的思考,，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足,。實(shí)踐出真知,，通過親自動(dòng)手制作，使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵,。

過而能改,，善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過程中,，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，不斷改正，不斷領(lǐng)悟,，不斷獲齲最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié),，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀,。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題，最后在老師的指導(dǎo)下,，終于游逆而解,。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，一定要不懈努力,，不能遇到問題就想到要退縮,，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進(jìn)行解決,，只有這樣,，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘,，而不是知難而退,，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅,，也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可,！

課程設(shè)計(jì)誠然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升,，同時(shí)又是一門講道課,，一門辯思課,，給了我許多道，給了我很多思,，給了我莫大的空間,。同時(shí)，設(shè)計(jì)讓我感觸很深,。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí),。通過這次課程設(shè)計(jì)，我掌握了常用元件的識(shí)別和測試,；熟悉了常用儀器,、儀表；了解了電路的連線方法,；以及如何提高電路的性能等等,，掌握了焊接的方法和技術(shù)，通過查詢資料,，也了解了收音機(jī)的構(gòu)造及原理,。

我認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中,，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考,、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高,。更重要的是,，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法,。而這是日后最實(shí)用的,，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),，只有不斷的學(xué)習(xí),、實(shí)踐，再學(xué)習(xí),、再實(shí)踐,。這對(duì)于我們的將來也有很大的幫助。以后,，不管有多苦,，我想我們都能變苦為樂,，找尋有趣的事情,，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟,，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情,。

回顧起此課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多,，從理論到實(shí)踐,，在這段日子里，可以說得是苦多于甜,，但是可以學(xué)到很多很多的東西,，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí),。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來,，從理論中得出結(jié)論,，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力,。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決,。

實(shí)驗(yàn)過程中,，也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察，讓我們?cè)诤献髌饋砀幽?，在成功后一起體會(huì)喜悅的心情,。果然是團(tuán)結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果,。

此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路,，有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢，只要認(rèn)真鉆研,，動(dòng)腦思考,，動(dòng)手實(shí)踐，就沒有弄不懂的知識(shí),，收獲頗豐,。

計(jì)算機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)500字 計(jì)算機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇三

課程設(shè)計(jì)是每一個(gè)大學(xué)生在大學(xué)生涯中都不可或缺的，它使我們?cè)趯?shí)踐中了鞏固了所學(xué)的知識(shí),、在實(shí)踐中鍛煉自己的動(dòng)手能力,；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一種拓展手段，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),不僅開闊了自己的視野,，增戰(zhàn)了自己的見識(shí),，也為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是我們走向以后走向工作崗位的奠基石。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),，是指將地理位置不同的具有獨(dú)立功能的多臺(tái)計(jì)算機(jī)及其外部設(shè)備,，通過通信線路連接起來，在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),，網(wǎng)絡(luò)管理軟件及網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下,，實(shí)現(xiàn)資源共享和信息傳遞的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。

針對(duì)于此,， 在經(jīng)過相應(yīng)的課程如《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》,、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)》、《操作系統(tǒng)》等課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)之后,，可以說對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是耳目能熟了,，所有的有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,，那我想我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通,。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論知識(shí)在這里只能成為空談,。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)操作中去,，才能真正掌握這門知識(shí),。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)是一個(gè)要求動(dòng)手能力很強(qiáng)的一門實(shí)踐課程，在課程設(shè)計(jì)期間我努力將自己以前所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在課程設(shè)計(jì)期間能夠遵守紀(jì)律規(guī)章，不遲到,、早退,，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,。

在課程設(shè)計(jì)過程中,，我一共完成了11個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別是

1.制作直通電纜和交叉utp

2.交換機(jī)console口和telnet配置

3.交換機(jī)端口和常規(guī)配置

4.虛擬局域網(wǎng)vlan配置

5.路由器console口 telnet配置方法和接口配置

6.路由器靜態(tài)路由配置

7單臂路由配置

8.動(dòng)態(tài)路由協(xié)議配置

協(xié)議配置

10路由器訪問控制表(acl)

11.網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換(nat)

在制作直通電纜和交換utp的實(shí)驗(yàn)中,，我起初不能完全按照要求來剪切電纜,，導(dǎo)致連接不通，后來在同學(xué)的幫助下,，終于將實(shí)驗(yàn)完成,。

在做到單臂路由配置和動(dòng)態(tài)路由協(xié)議配置的實(shí)驗(yàn),，由于自身的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，忘掉了一些理論知識(shí),，在重新翻閱課本和老師的指導(dǎo)之下，也成功的完成了試驗(yàn),。

從抽象的理論回到了豐富的實(shí)踐創(chuàng)造,，細(xì)致的了解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接的的全過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種配置方法,，并掌握了利用虛擬環(huán)境配置的方法,，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力完成實(shí)驗(yàn),，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)理論，絡(luò)電纜的制作等知識(shí),，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),，掌握了一些基本的實(shí)踐技能。

課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，發(fā)現(xiàn),、提出、分析,、解決問題的一個(gè)過程,，是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)及綜合能力的一次考察。隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的不斷發(fā)展,，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也在不斷的變化發(fā)展當(dāng)中,，這就要求我們用相應(yīng)的知識(shí)來武裝自己，夯實(shí)基礎(chǔ),，為將來走向工作崗位,，貢獻(xiàn)社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

計(jì)算機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)500字 計(jì)算機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇四

微課程這個(gè)術(shù)語并不是指為微型教學(xué)而開發(fā)的微內(nèi)容,，而是運(yùn)用建構(gòu)主義方法化成的,、以在線學(xué)習(xí)或移動(dòng)學(xué)習(xí)為目的的實(shí)際教學(xué)內(nèi)容。

微課堂針對(duì)中小學(xué)階段的學(xué)生,，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力及解題能力,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們相互學(xué)習(xí),，相互交流,，進(jìn)一步提高孩子的學(xué)習(xí)成績!

據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在網(wǎng)絡(luò)課程過程中,，學(xué)生的注意力集中最佳時(shí)間是在10分鐘內(nèi),。因此,，為迎合學(xué)生的這一學(xué)習(xí)特點(diǎn)，佛山在全省乃至全國首創(chuàng)了“微課”模式,，老師上傳的公開課再不是長達(dá)40分鐘的完整一節(jié)課,，而是只有5至8分鐘的精華內(nèi)容，且在播放過程中可隨時(shí)暫停,。據(jù)悉,，在微課程講授完畢之后，還伴隨提供習(xí)題,、測試等供學(xué)習(xí)者加固知識(shí)點(diǎn),。

按照課堂教學(xué)方法來分類。分別為講授類,、問答類,、啟發(fā)類、討論類,、演示類,、練習(xí)類、實(shí)驗(yàn)類,、表演類,、自主學(xué)習(xí)類、合作學(xué)習(xí)類,、探究學(xué)習(xí)類,。

微課類型可分為課前復(fù)習(xí)類、新課導(dǎo)入類,、知識(shí)理解類,、練習(xí)鞏固類、小結(jié)拓展類,。其它與教育教學(xué)相關(guān)的微課類型有：說課類,、班會(huì)課類、實(shí)踐課類,、活動(dòng)類等,。

未可堂尤其專注于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，分析學(xué)生地各種行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提出針對(duì)性的解決方案，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

計(jì)算機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)500字 計(jì)算機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇五

我們組這次設(shè)計(jì)的程序是考勤管理系統(tǒng),，主要用于企事業(yè)單位的考勤，便于統(tǒng)計(jì)員工的出勤情況,。

1.通過這一次的程序設(shè)計(jì),，使我能夠進(jìn)一步掌握用程序設(shè)計(jì)語言解決實(shí)際問題的方法,，在操作當(dāng)中把所學(xué)到的用于實(shí)際的編程里面去。

2.通過這一次的程序設(shè)計(jì),，使我能夠提高分析問題,、查閱資料、吸收新知識(shí)的能力,，在分析解決問題時(shí)比以前有了很大的進(jìn)步,，一些常用的知識(shí)和一些常規(guī)的錯(cuò)誤都能夠解決。

3.通過這一次的程序設(shè)計(jì)和指導(dǎo)教師姜瑤老師的指導(dǎo)使我能夠進(jìn)一步對(duì)vb有了熟練的操作,，并且在分析，編程方面比以前有了更大的提高,。

4.我認(rèn)為實(shí)踐周的程序設(shè)計(jì)是給我們學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì),，使我們?cè)谶@樣的機(jī)會(huì)里學(xué)到了一定的知識(shí)，畢竟理論要通過實(shí)踐來鍛煉,，也只有自己參與了這樣的一個(gè)鍛煉,，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)和完善!

在這次的設(shè)計(jì)過程中，我學(xué)到的不僅是知識(shí),，我還認(rèn)識(shí)到許多事情,。這次設(shè)計(jì)使我的編程水平提高了一大步，使我充分的認(rèn)識(shí)到合作的可貴,。由于這次設(shè)計(jì)涉及到數(shù)據(jù)庫,，我也學(xué)到了不少數(shù)據(jù)庫連接的知識(shí)，對(duì)數(shù)據(jù)庫的操作有了進(jìn)一步的了解,。這次設(shè)計(jì)對(duì)我的綜合能力是一次很好的鍛煉,，但是我必須承認(rèn)自己的能力和知識(shí)還很膚淺。所以今后我的學(xué)習(xí)道路還是很漫長的,。最后,，在這里我要衷心的感謝我們的指導(dǎo)老師謝謝她的耐心指導(dǎo)和熱心幫助。由于我水平有限,，加之時(shí)間短暫,，故學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中還有許多不足之處，請(qǐng)老師批評(píng)指正,，我會(huì)在以后的制作中不斷改進(jìn),，不斷完善。