無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

未來的道路四年級篇一

——給我的朋友。

我親愛的朋友：

你是我第一個這么快就來到這里的朋友,，也是第一個真心待我不想回報我的朋友,。所以,，希望能把一生獻給你。

我們是最好的朋友,。我們認識兩年了,，都是在學(xué)校。只有你會容忍我的壞脾氣,；只有你會適應(yīng)我的怪脾氣,；只有你在我難過的時候粗魯?shù)某靶ξ遥屛覉詮?。我們不是正常人,，我們有不同的溝通方式。也許,，正因為如此,，我們成為了非常好的朋友。

以后我們還會繼續(xù)在同一個中學(xué),。雖然我一個人住,，但是我的公寓離她家不遠，大概100米遠,。

閨蜜,，我只想告訴你，未來的路,，我們一起走吧,！

（六年級，200字）

我的夢想是成為一名科學(xué)家,。2030年,，這個愿望終于實現(xiàn)了，我發(fā)明研究的自動化高速公路成功了,。

一天,，我的外國朋友吉姆訪問了中國。走出機場,，吉姆驚訝地說,，“張，你的環(huán)境真好,！為什么這條路看起來這么舒服,！”我自豪地說：當(dāng)然舒服。現(xiàn)在在我們國家,，都是全自動全功能的高速公路。除了寬敞整潔,，還能自動改變溫度,。冬天會讓人感到溫暖；夏天讓人感覺涼爽，下雨的時候道路兩旁的樹木自動遮雨,，行人不用打傘,。”吉姆羨慕地盯著我,。我接著說,，“還有更神奇的。它會自動變道,，永遠不會堵車,。并且有自動提醒功能，告訴你遵守交通規(guī)則,。xxx吉姆豎起大拇指,。xxx張，我真佩服你,。你真棒,！xxx

五年級：陳瑤

（五年級，350字）

隨著年齡的慢慢增長,，我們會發(fā)現(xiàn),，有很多事情，你不明白,，不知道,，什么都不知道。你甚至不知道你腦子里什么時候有了一個非?；镜脑?，在你的腦海里被深深的描繪出來。也許這是一次又一次的成長,。長大可能意味著我們在不知不覺中慢慢長大,。比如男女不一樣，比如學(xué)習(xí)重要,，比如我的夢想還需要努力,，什么樣的…

以前的我，只是一個單純而聰明的孩子,，活潑可愛,，天真無邪，對什么都好奇,。但是現(xiàn)在我的性格沒有變,。我依然活潑可愛，依然有著同樣的氣質(zhì),，但我不再是一個什么都不懂的孩子,。有些東西隨著年齡的增長越來越重,，不是嗎？有些事情可能要等你真正長大了才知道,。其實一個人從出生就注定要承擔(dān)一些責(zé)任,，因為每個人都要為了自己，為了未來,，為了家庭而努力,。慢慢長大了，還是會有自己的夢想,，可是夢想怎么會那么容易實現(xiàn)呢,？夢想總是很遙遠，但我們也要對自己有信心,。

然而,，夢想之路遠沒有我們想象的那么簡單。夢想之路注定坎坷不平,，不平凡,。通往輝煌成功的道路比我想象的要艱難得多，因為這不是童話,，這里沒有王子和公主,。我們不再是那個孩子，我們可以繼續(xù)笑,，但是那個笑不會是因為有人給了你一顆糖,，你就會笑。我們不再幼稚,。無辜的孩子只是我們最好的回憶之一,。但是現(xiàn)在我們負擔(dān)太重了。我們有自己的理想,，有家人的期望,，有我們期待的未來。

生活總是在現(xiàn)在時,，比如現(xiàn)在,，我們要為未來努力。我們的人生也許看不透未來,，但通過你自己的努力,，你的未來會很光明。相信自己,，相信自己努力后的結(jié)果.

（小學(xué)五年級,，）

未來的道路四年級篇二

少壯不努力，老大徒傷悲,。

——題記

三年寒冬已去其二,，最后的那個春也已經(jīng)到來,。它的來臨，打開了通向未來的兩條路,，而望著眼前這通向未來的岔路口，我的內(nèi)心充滿了恐懼與不安,。

在小學(xué)的時候我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就十分薄弱,，就像沒打好地基就蓋起了樓房，到最后準(zhǔn)會坍塌,。

可初一初二時的我玩心太重,，總覺得自己還有很多時間，明天再學(xué)也不遲就這樣一推再推,?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多,？”那時的我也明白這個道理,，但不知道為什么那么愛拖延，也許是太小還不懂事吧,！

仔細想一想,，老師和父母說的話其實很有道理，但僅剩半年的時間就要中考的我,，只能努力沖刺了,。為初一初二時因不懂得珍惜而被浪費的時間，付出的努力,。不然初中畢業(yè),，又沒考上高中的我，還能做些什么呢,？

理想總是美好的,，但只有拼在當(dāng)下，活在今朝,。才是王道,。

與其未來后悔，不如今日努力,！

未來的道路四年級篇三

時間過得可真快呀,，轉(zhuǎn)眼間到了21世紀(jì)30年代了，現(xiàn)在的地球與21世紀(jì)初的地球相比,，發(fā)生了翻天覆地的變化,。其中，變化最大的要數(shù)汽車了,，不相信?那就跟我一起到街上看一看吧!

如果你走在大街上,，會驚奇地發(fā)現(xiàn),，馬路上有許多奇形怪狀的汽車：有的是恐龍形的、有的是孔雀形的,、有的是白云形的……真是千姿百態(tài),，數(shù)不勝數(shù)呀!怎么會有這么多各式各樣的汽車呢?原來，大家都認為出遠門辦事十分不方便,，坐火車,、汽車、輪船又太貴了,。于是,，聯(lián)合國商議決定把火車、飛機,、輪船都改成了水陸兩用的汽車,，并且要求汽車廠根據(jù)顧客的個人要求來設(shè)計汽車的外形。如果你想要一輛汽車,，只要撥打汽車廠的電話,，把你的要求告訴汽車廠，幾天后,，你就可以得到一輛好用又實惠的汽車,，真是既方便又快捷。

這種汽車不僅外表好看,，而且還是多功能的呢!你坐在車?yán)锶绻械綗崃?，就按一下藍色鍵，汽車?yán)锞头懦鰶隹斓那屣L(fēng),，幫你趕走炎熱;如果你感到冷了,，就按一下紅色鍵，汽車?yán)锞蜁懦雠瘹?，供你享?如果你想從四川到海南島辦事,，要經(jīng)過海洋，這怎么辦呢?沒關(guān)系,，水陸兩用汽車能幫助你解決這道難題,。

到了海邊，你只要按一下綠色鍵,，汽車就會將螺旋槳放出來帶領(lǐng)汽車前進,。在海洋中你還可以看到奇妙的水生動物。到了岸上,，你再按一下綠鍵,，防水膜和螺旋槳又自己收了回去。這種汽車的功能還有很多，在這里我就不一一向大家介紹了,。

聽了我的介紹,，你肯定會說：“這么多汽車要造成多大的環(huán)境污染呀，而且石油也有限呀,?！边@個你大可放心，現(xiàn)在的汽車是利用太陽能,。天晴的時候,，汽車把太陽能轉(zhuǎn)化為能源放在能源庫里，陰天也可以照常行駛,，也不浪費石油，污染環(huán)境,。

為了這新型水陸兩用汽車,，我一定要努力學(xué)習(xí)。

未來的道路四年級篇四

還有不到一年的時間,，我將步入高一級學(xué)府——高中的大門,，或者一落千丈回家去種田，我的未來怎樣,，對此我感到迷茫,。

自從放了國慶七天假，我的心中就有了答案,。星期二的上午,，我很糾結(jié)，是寫作業(yè)還是玩呢,！

可是爸爸的一句話打斷了我的思索,。爸爸說：“跟我去掰玉米吧！”我剛想說我還寫作業(yè)呢,！我爸突然又一句話打斷了我的爭辯：“別說你寫作業(yè),，你騙鬼呢！”

我只好服從命令,，去地里掰玉米,。我就問我爸：“爸，咱家咋不用機器掰玉米??？”“你以為我不想啊,！咱家的一畝地在下面,，三輪車都下不去，就甭說收割機了,！”

我只好跟著我爸爸去了地里,。我們家三輪車下不去,，只好靠人往上背玉米。我一想爸媽都干了一夜了,，他們都累壞了,，于是我就主動承擔(dān)起往上背玉米的任務(wù)。

大約干了兩個來小時,，終于干完了,。我累得腰酸背痛，手上還起了好幾個大泡,！但是看著這一車玉米,，再看看爸媽欣慰的樣子，我心已滿足,，我終于能幫父母干點活了,。

可是到了第二天我的腳掌就疼痛難忍。

這時我心中就有了答案：種田還是考高中,，我選擇了考高中,。決定不再虛度光陰。

我要拼盡全力來學(xué)習(xí),，到最后即使考不上,，我的心里也沒有悔恨。如果我還像現(xiàn)在這樣迷茫,，那我長大之后一定會后悔的,，所以我要努力學(xué)習(xí)，為了自己的前途而打拼,，只有好好學(xué)習(xí)才能找到未來的路,。我相信自己的能力。

未來的路,，我一定會一步一個腳印地走下去,。因為我知道：“努力未必成功，放棄注定失??！”

未來的道路四年級篇五

人生如一條路，一條漫長艱辛而充滿激情的路,，沒有人會知道路的盡頭在哪里,。

——題記

有人說未來的路是漫長的，它充滿著樂趣,，但同時也有許許多多的挫折等著你去面對,，未來的路不會一直平坦而無困難如絆腳石，但是我們還要堅持下去。

在這一條路上行走,，哭過,，笑過，也嘗過所有的酸,、甜,、苦、辣,，就因為有了這些才會使人生變得精彩,，使生命變得有意義。有句話這樣說：“沒有被扎過的人生是不完整的,?！遍_心事讓我們覺得人生有意義，人生很精彩,。感知傷心事讓我們感覺人生不容易,，也正所謂是傷心督促我們前進，因為只有傷心的事,，才會使我們學(xué)會堅強，學(xué)會面對,，面對所有的一切,。

我的未來我的路，“走自己的路,，讓別人說去吧”,。自己的路要走出自己的特色，我總想甩掉一切煩惱,，輕輕松松的走下去,，然而煩惱或許是與生俱來的，注定無法擺脫它,。所以,，我學(xué)會了用樂觀的態(tài)度對待每一件事，用積極的態(tài)度書寫自己的人生路,。

“我選擇的路,，我會走的漂亮”。未來的路上困難挫折是在所難免的,。面對雙目失明的打擊,，貝多芬挺過來了，他譜寫了著作《命運交響曲》,，在人生的路上留下了一道美麗的風(fēng)景線,。面對癱瘓的折磨，桑蘭沒有倒下，她的微笑為人生之路增添了色彩,。面對無聲黑暗的世界,，海倫。凱勒并沒有退縮,，用自己堅韌不拔的意志,，書寫了著作《假如給我三天光明》《中流》等，后來獲得了“榮譽博士”的學(xué)位,。她的精神值得后世學(xué)習(xí),，也為此在人生路上留下永恒的風(fēng)景。

我的未來我的路,，坎坷而不平的路,，是對我們的考驗，只有踏在泥濘的路上才會留下自己的腳印,，留下自己的那道絢麗的的風(fēng)景線,。

我的未來我的路，每個人都有自己的理想,，一直天真的以為靠自己的力量和小聰明就能實現(xiàn)夢想,，到達夢想的彼岸，其實一開始就錯了,，錯的一塌糊涂,。自己一個人靜下來仔細想想，以前真的想錯了,，現(xiàn)在把幼稚的觀點轉(zhuǎn)變了,。未來的路，我相信它是光明的,。通過我的努力,，這一艘航行的帆船一定會到達理想的彼岸。

在這條路上,，人需要奉獻,。只有奉獻，才會收獲,。

在這條路上,，人會失敗。失敗乃成功之母,。

我的未來我的路,，走好自己所選的路，讓它變得精彩,，變得有意義,，同時也讓人生變得精彩,。

未來的道路四年級篇六

“人因夢想而偉大，因?qū)W習(xí)而改變,?！睋Q句話說，也就是：“夢想使人偉大,，學(xué)習(xí)使人改變,。”要想自己前程似錦,，就必須有夢想,，而且要持之以恒地為之奮斗。

我的職業(yè)理想是當(dāng)一個文學(xué)家,，生活理想是做一個xxx,。要想實現(xiàn)這一理想，可不容易,。首先,，我們必須要勤奮學(xué)習(xí)，積累知識才有可能,。要想積累知識,，上課時就一定要全神貫注地聽講；閑暇時,，就應(yīng)去把不懂的地方徹底搞清楚,；早在幾千年前，大教育家孔子,，就曾教導(dǎo)我們：“溫故而知新,?！币虼?，上早晚自習(xí)時，就爭分奪秒地預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),。

但是,，只有這些能力也成不了什么大器。要想實現(xiàn)那幅宏偉藍圖,，還得要具備很強的口語交際能力,。怎樣才能具備口語交際能力呢？上課積極發(fā)言,，勇敢地展示自己,，肯定是必不可少的啰！此外,，也要有勇氣和陌生人交流,，在與別人交流時,，自己要注視對方的眼睛，面帶微笑,，不隨便插嘴,，學(xué)會傾聽。只有這樣才能贏得對方的尊重,。

當(dāng)然,，除了這些以外，我們還得講文明,，守信用,，品行好。俗話說,，品德不好是危險品,。如果你的品行不好，就算你學(xué)識淵博,，也會受到眾人的唾棄,，一生懷才不遇或是在xxx中度過余生，永遠被囚禁,，失去自由,。你看，瘦肉精豬,、毒豆芽,、山東的毒姜，就是因為當(dāng)事人不講誠信,，坑害了多少人,，實在是令人痛心。如果講文明,，守信用,，品德好，就算再差,，也差不到哪兒去,。由此可見，誠信是多么重要,。

要做到講文明,，守信用，那么,，我們的一言一行都必須溫文爾雅,，還不能輕易向人承諾。因為“輕諾必寡信,?！蓖瑫r,，我們還得要有一顆孝心、愛心和恒心,，脾氣不可暴躁,。我想，如果能做到這些,，那就應(yīng)該離成功不遠了吧,。

正如一首歌里所唱的：“我知道，我的未來不是夢,，我認真地過每一分鐘,。”我的路就在腳下,，它一直通往我要的幸福,。

未來的道路四年級篇七

走進校園，便看見許多同學(xué)都背著沉重的書包,。瞧,！這個一年級同學(xué)的書包跟他的人差不多大，走路時都彎了腰,；瞧,！這個大哥哥的書包拉鏈都壞了，一不小心,，書本就會掉出來,；再看看那邊，我們班的同學(xué)正因沒帶作業(yè)而被老師批評呢,！

我看到這幾幕景象,，就想發(fā)明一種多功能書包。

這種書包可以縮小,，縮小到你可以裝進口袋,。你會想，放進了口袋,，書本怎么辦呀,？沒關(guān)系,，這種書包鏈接了放小智能機,，它可以連同書本一起放小。瞧,，書包側(cè)面那藍色的按鈕按一下就可以讓書包放小了,，再按一下，書包連同書本就一起復(fù)原了,。

這種書包后面還有兩個按鈕,，一紅一黑,。你可以隨心所欲地按，紅色按鈕按得越多,，書包越來越輕,，黑色按鈕按得越多，書包就越來越重,。這個書包不管裝多少東西,，也不會撐破。如果撐破了,，它也會自動復(fù)原,，因為書包里有一個自動分泌黏合劑的機器，可以將書包自動復(fù)原,。

這個書包還有一種功能,，就是當(dāng)你忘了裝課本、作業(yè)或文具時,，書包就會嘰嘰咕咕叫個不停,；如果你將沒有完成的作業(yè)放進去，你費九牛二虎之力拉鏈也拉不上,。書包的這種功能也是家長的好幫手哦,！

隨著科技越來越發(fā)達，我相信,，這種多功能書包一定會在世上出現(xiàn)的,！

未來的道路四年級篇八

每一個人，都有屬于自己的路,，而我,，當(dāng)然也有屬于自己的一條路。我為此付出無數(shù)的代價,。

我的理想是成為一名名副其實的數(shù)學(xué)家,，我抱著這樣的夢想，付出了一次又一次的努力,。

我每次放學(xué)一回到家,，便開始寫奧數(shù)。一道道復(fù)雜的奧數(shù),，不但沒有使我感覺煩躁,，反而使我越做精力就越旺盛。當(dāng)然,，我是非常喜歡數(shù)學(xué)的,，上著數(shù)學(xué)課，做著數(shù)學(xué)題,，我感覺這簡直就是一種享受,。每天放學(xué)一回家,，我便努力而又輕松的寫著奧數(shù)題，因為在我的眼中,，數(shù)學(xué)——只要你為此下功夫,，持之以恒，堅持不懈,，你便會有大成就,，所以我感覺學(xué)數(shù)學(xué)就是一種享受。如今,，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生,，繁重的數(shù)學(xué)作業(yè)并不會給我?guī)砭薮蟮膲毫Γ叶际禽p松地去面對,。

現(xiàn)在,，我慢慢覺得數(shù)學(xué)課的進程太緩慢，便擅自買了七年級的數(shù)學(xué),。我很努力地去記這些方法與數(shù)學(xué)符號,，常常寢食難安。什么“有理數(shù)”,，什么“平方根”,，這些看似復(fù)雜的符號，在我的努力學(xué)習(xí)中變得明晰易懂,，這些看似費解的題目在我的眼前消失的無影無蹤,。

當(dāng)我掌握了初一的解題思路之后，我卻還不知足,，我預(yù)習(xí)初二的數(shù)學(xué)知識,。我反復(fù)地看，“二次方根”,，“一元二次方程”等這些知識,，雖然我有些陌生，但我那不安分的手卻情不自禁地動起筆,，寫下了一些答案和解題過程,。遇到難題，我常常請教老師或爸爸媽媽,?！安欢模铱梢詫W(xué)嘛,！”我抱這種信念攻克了一座座難關(guān),。我在家里一有空,，便拿起筆,，在初中數(shù)學(xué)書中做筆記,。

數(shù)學(xué)，不僅是一門學(xué)科,，更是我的一個興趣愛好,。雖然我未來的道路還很長，但現(xiàn)在是我學(xué)習(xí)的最佳時節(jié),，所以我更應(yīng)該為了自己的未來,，在勤奮努力的道路上繼續(xù)走下去！