時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃簡(jiǎn)短 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇一

懷著這樣那樣的憧憬,，我為自已制定了一個(gè)短期的發(fā)展計(jì)劃,。

一、了解我的本職工作并盡力做好,。

我的責(zé)任如下：

2.負(fù)責(zé)策劃、制作,、維護(hù)網(wǎng)頁(yè)的相關(guān)專題,；

4.負(fù)責(zé)新頻道或欄目的策劃、內(nèi)容完善工作,；

5.根據(jù)網(wǎng)頁(yè)發(fā)展的總體方向,，策劃、建設(shè)所負(fù)責(zé)的欄目,；

6.每月制定發(fā)展計(jì)劃,；做好總結(jié)工作。

這些職責(zé)既有用到我以前工作的經(jīng)驗(yàn),，也有新的學(xué)習(xí)方向的努力,，比如：策劃和創(chuàng)作。我會(huì)汲汲地學(xué)習(xí),，盡我所能,，把網(wǎng)頁(yè)管理好。

二,、建設(shè)友好的人際關(guān)系

結(jié)實(shí)新好友,，不忘老好友。人生路上,，好友多了路好走,。做人要開朗、開放,、樂(lè)觀和陽(yáng)光,，我們需要結(jié)識(shí)人，認(rèn)識(shí)人,，相依相知,，有個(gè)和諧良好的人際關(guān)系的環(huán)境。這是很有利于工作的,。在此基礎(chǔ)上,，大家多些關(guān)心，多些了解,，多些溝通,，可以進(jìn)一步成為好友，建立起友誼。在公,，我們?cè)诠ぷ魃峡梢曰ハ鄮椭?；在私，業(yè)余生活可以更加美好而充實(shí),。

三,、實(shí)現(xiàn)自己的愿望

四、業(yè)余時(shí)間的安排

業(yè)余時(shí)間和工作無(wú)關(guān)嗎,？錯(cuò)了,！業(yè)余時(shí)間是工作的充電時(shí)間。拳頭縮回去了,，才能更有力地打回來(lái),。業(yè)余時(shí)間休息好了，既放松了身心,，緩沖了壓力,，也很快樂(lè)啊。有效地利用你的生物鐘,，娛樂(lè)和工作兩不誤,，做得勞逸結(jié)合。我一向認(rèn)為,，做什么事都要全身心的投入,，一心一意想著你正在進(jìn)行的事情。工作的時(shí)侯不想玩樂(lè),，休息的時(shí)候盡量放松,，享受娛樂(lè)的快感。

總之,，本月工作計(jì)劃為試用期一個(gè)月的工作安排,，希望轉(zhuǎn)正后，能規(guī)劃出更具體的工作計(jì)劃和發(fā)展方向,。請(qǐng)你見(jiàn)證,，也為我自己打氣和爭(zhēng)取,！

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃簡(jiǎn)短 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇二

作為一名幼兒園老師,，我覺(jué)得我要比別人學(xué)得多。借鑒老一輩的育兒經(jīng)驗(yàn),，我也需要和新老師交流,，吸收更多新的育兒信息。所以我要嚴(yán)格要求自己,。幼兒園教師的教育對(duì)象是幼稚,、幼稚,、可塑性極強(qiáng)的學(xué)齡前兒童。他們不僅是兒童知識(shí)和智慧的啟蒙者,，也是兒童情感,、意志和人格的塑造者。歸根結(jié)底,，教育是教師的問(wèn)題,，教師是優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育最重要、最直接的創(chuàng)造者,。同時(shí),，我覺(jué)得我應(yīng)該在知識(shí)、能力和性格上取得更好的進(jìn)步,，因?yàn)檫@直接關(guān)系到孩子身心的健康成長(zhǎng)。我覺(jué)得以后應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力：

一,、提高政治思想素質(zhì)

政治思想素質(zhì)是提高教師素質(zhì)的靈魂和關(guān)鍵,。新學(xué)期，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新《規(guī)程》和《綱要指南》,，了解他們的精神,，用新的理念指導(dǎo)新的工作，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，適應(yīng)學(xué)前教育發(fā)展的新形勢(shì),。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志，虛心請(qǐng)教老教師和新教師,，及時(shí)摘抄學(xué)習(xí)筆記,，把一些經(jīng)驗(yàn)寫進(jìn)教學(xué)反思。

二,、個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)

1,、要提高自己的文化素養(yǎng)，無(wú)論是作為管理者還是教師,，都必須有豐富的文化背景,，才能在工作中得心應(yīng)手。

2,、做一個(gè)快樂(lè),、輕松、幽默,、友好,、受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)積累教育教學(xué)中的成敗得失,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓我們的課堂教學(xué)真正有效。

3,、學(xué)會(huì)做一個(gè)善于反思,，勤于積累的老師。我們應(yīng)該及時(shí)反思自己的教學(xué)活動(dòng),，積累經(jīng)驗(yàn),，提高管理能力，把學(xué)生的生命教育放在第一位,，樹立對(duì)學(xué)生生命負(fù)責(zé)的理念,，培養(yǎng)和塑造人，形成自己獨(dú)特的工作作風(fēng),。

三,、具體措施

1、積極參加教師部組織的繼續(xù)教育和園本技能培訓(xùn),，以自學(xué)的形式完成相關(guān)教育理論的學(xué)習(xí),，多讀理論書籍和做筆記，加強(qiáng)技能的實(shí)踐,。

2,、努力撰寫教研論文，爭(zhēng)取獎(jiǎng)項(xiàng)和刊物,，積極參與各種教研活動(dòng)和研究課題,，并在活動(dòng)中提升自己。

3,、提高自己的教學(xué)水平,，不斷反思自己的教學(xué)行為，及時(shí)記錄自己的反思和經(jīng)歷,。多觀察優(yōu)秀的案例活動(dòng),，多學(xué)習(xí)當(dāng)下的教育理論，改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，提高自己的教學(xué)和科研能力,。

4、虛心求教,，遇到困惑時(shí)向別人學(xué)習(xí),，聽(tīng)取同齡人的意見(jiàn)，不斷與同年級(jí)的老師交流意見(jiàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，努力形成自己的教學(xué)特色。

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，制作課件,，進(jìn)一步提高自己的信息素養(yǎng)，強(qiáng)化自己的教學(xué)水平,。

四,、父母的工作

(1)充分利用進(jìn)出園區(qū)的短暫時(shí)間，積極與家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)了解孩子在園區(qū)的情況,，在家長(zhǎng)的配合下共同實(shí)現(xiàn)家庭教育，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。

(二)利用宣傳欄,、家庭聯(lián)系手冊(cè)、電話和家庭短信箱等方式與家長(zhǎng)溝通,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子在園區(qū)的學(xué)習(xí)和生活狀況,。

(三)電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長(zhǎng)！

(四)熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問(wèn)題。幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無(wú)小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。

以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃簡(jiǎn)短 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇三

作為一名教師,，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,，應(yīng)當(dāng)在成長(zhǎng)的歷程中，為自我規(guī)劃未來(lái),，我相信“勤能補(bǔ)拙”,，我期望自我能成為一個(gè)勤奮的學(xué)習(xí)者,、研究者、實(shí)踐者,。如何盡快的走向成熟,，成為一名合格的人民教師，使自我在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展,，是擺在我面前的一個(gè)巨大任務(wù),。

現(xiàn)提出個(gè)人三年的發(fā)展規(guī)劃如下：

一、個(gè)人情景分析

（一）任教情景

我是一名從教十年的小學(xué)信息技術(shù)教師,，從踏上教師崗位的那一天開始,，就一向工作在教育教學(xué)的第一線，執(zhí)教過(guò)一至五年級(jí)的信息技術(shù)課,，參加工作十年來(lái),，我立足本職工作，教書育人,，為人師表,，做到敬業(yè)愛(ài)業(yè)，積極參與教研教改,，改革課堂教學(xué),，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，用自我的良好言行潛移默化的影響學(xué)生,，努力成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下自我的業(yè)務(wù)水平也在不斷的提高。

（二）個(gè)人發(fā)展優(yōu)勢(shì)及特長(zhǎng)

1,、年輕,，有活力。

2,、熱愛(ài)教育事業(yè),，有一顆關(guān)愛(ài)孩子的心。

3,、勤于鉆研業(yè)務(wù),，能夠不斷的督促自我提高。

4,、閱讀過(guò)許多教育專著,，積累了必須的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5,、自身?xiàng)l件：教學(xué)語(yǔ)言,、教態(tài)、教學(xué)思路等比較出色,。

（三）存在問(wèn)題或不足

從教10年來(lái),，在學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫忙下,，教學(xué)方面我取得了一些成績(jī)，獲得了一些榮譽(yù),，要跨越目前的狀況需要付出更大的努力,。隨著教育改革的深化和推進(jìn)，感性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)需要有科學(xué)的方法和理性的分析做指導(dǎo),，來(lái)服務(wù)教學(xué),、服務(wù)學(xué)生。

二,、個(gè)人發(fā)展總目標(biāo)

1,、發(fā)展目標(biāo)

加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，構(gòu)成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取的心,，熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心,，寬容,、有強(qiáng)烈的職責(zé)感。認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,，遵循課程改革的要求,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，教學(xué)成績(jī)力爭(zhēng)人人合格,，優(yōu)秀率和平均分不斷提高,。積極參與科研課題的研究，力爭(zhēng)提出自我的研究課題并積極參與立項(xiàng),，推進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高，使自我成為具有必須科研本事的科研型教師,。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，具備終身學(xué)習(xí)的五種本事（學(xué)習(xí)本事、教育科研本事,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)本事,、研究學(xué)生本事、自我調(diào)控本事）,。

2,、重點(diǎn)目標(biāo)

積極參與科研課題的研究，力爭(zhēng)提出自我的研究課題并積極參與立項(xiàng),，全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,，使自我努力成長(zhǎng)為一名科研型教師、學(xué)習(xí)型教師,、反思型教師,。

三,、三年發(fā)展規(guī)劃：

第一年(20____.3-20____.3)恪守教師職業(yè)道德基本規(guī)范，使自我構(gòu)成敬業(yè)愛(ài)生,、明禮誠(chéng)信,、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,。

1,、規(guī)范和提高自我的道德觀念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育家的優(yōu)秀品質(zhì),，規(guī)范和提高自我的道德觀念,，提高自身的政治素質(zhì)。敬業(yè)愛(ài)崗,，為人師表,，樹立良好的教師形象。為了更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長(zhǎng),，我將立足崗位,，以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重，認(rèn)真踏實(shí)工作,。

2,、樹立依法治教的理念，全面貫徹教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變教育觀念，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識(shí),，參加各種培訓(xùn)及研討活動(dòng)，進(jìn)取投身于課程改革的探索與實(shí)踐,，提升業(yè)務(wù)水平,；勇于創(chuàng)新，能夠靈活自如地處理教材,，構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格,。力爭(zhēng)到達(dá)合格率100%，優(yōu)秀率,、平均分穩(wěn)步提升,。

第二年(20____.3-20____.3)經(jīng)過(guò)努力到達(dá)有對(duì)教育夢(mèng)想的執(zhí)著追求，有先進(jìn)的教育思想和教育理念,，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，有較高科研工作本事，專項(xiàng)特長(zhǎng)突出,，學(xué)生,、家長(zhǎng)滿意的教師,。

1、以科研培訓(xùn)為先導(dǎo),，以校本培訓(xùn)為主體,，以教研培訓(xùn)為輔助，抓住“問(wèn)題即課題”,，在教學(xué)中留心積累,、思考，進(jìn)取撰寫教育科研論文,，積極參加學(xué)校教科研課題的開發(fā)與實(shí)踐,，成為具有較強(qiáng)科研本事的教師，確立自我的研究課題,，力爭(zhēng)在三年內(nèi)構(gòu)成必須的科研成果,。

2、樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，多讀書,、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢(shì),，用先進(jìn)的思想和理念武裝自我,，做思想型教師，進(jìn)取學(xué)習(xí)關(guān)于自我專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí),，并能運(yùn)用在自我的教學(xué)中,，及時(shí)進(jìn)行反思及重構(gòu)。

3,、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，積極參加學(xué)歷進(jìn)修、繼續(xù)教育等學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷給自我充電,；提升個(gè)人修養(yǎng)，做有品位的教師,。

第三年(20____.3-20____.3)教學(xué)相長(zhǎng),，教研并進(jìn),，構(gòu)成初步自我教學(xué)特色,。

1、轉(zhuǎn)變教師主角,，樹立服務(wù)不一樣種類學(xué)生意識(shí),，專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會(huì)公益事業(yè)。教師這一職業(yè)必須以教育為旨,，促進(jìn)人的全面發(fā)展,，我以為僅有樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),，才能確立學(xué)生的主體地位，把課堂和學(xué)習(xí)真正完整地還給學(xué)生,。異常是針對(duì)新的招生況,，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)。教學(xué)中我將經(jīng)過(guò)不斷反思,、盤點(diǎn)等一系列內(nèi)省性活動(dòng)來(lái)完善自我的主角行為,，獲得創(chuàng)新和超越的活力。

2,、實(shí)施行動(dòng)研究,，深刻領(lǐng)會(huì)課程理念，專業(yè)理論研究要和實(shí)際工作相結(jié)合,。所以,，我將立足于新課程課堂教學(xué)，力爭(zhēng)每年進(jìn)行一項(xiàng)行動(dòng)研究,，以提高自我的專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)實(shí)踐本事,。

3、明確專業(yè)研修方向,，建設(shè)專業(yè)發(fā)展強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)域,。學(xué)會(huì)與同伴合作，向更多的前輩,、專家,、同行學(xué)習(xí)，使自我的專業(yè)視野更寬廣,，進(jìn)而來(lái)擴(kuò)充自我的專業(yè)實(shí)踐內(nèi)涵,，構(gòu)成自我的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。

4,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，加快專業(yè)成長(zhǎng)步伐。理論是實(shí)踐的向?qū)?，是專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),。近三年，我計(jì)劃每年讀3-4本教育教學(xué)理論專著,，不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

四、具體實(shí)施方案

1,、讀書——開拓自我的視野

讀書的過(guò)程便是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,，書籍是教師的精神家園，僅有愛(ài)讀書的教師，才會(huì)從自我的書籍中汲取力量,，豐富自我,，使自我“腹有詩(shī)書氣自華”，所以在以后的教學(xué)中,，我要不斷充實(shí)自我的理論,，讀書看報(bào)，廣泛涉獵教育學(xué),、心理學(xué)思品教學(xué)理論書籍,，明白最前沿的語(yǔ)文理論研究，了解當(dāng)今思品教學(xué)的發(fā)展,，使自我充分與時(shí)代接軌,。同時(shí)在平日的生活中，為了真正實(shí)現(xiàn)大思品教學(xué)觀念,，我要充分開拓自我的視野,，真正實(shí)現(xiàn)自我知識(shí)的積累，使自我知識(shí)的量和面大幅度拓展,，深入了解教材之外的世界,。

2、反思——教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。

以前的教學(xué)中,，我是相對(duì)懶惰的，對(duì)于自我教學(xué)中的很多問(wèn)題,、認(rèn)識(shí),、困惑經(jīng)常是一帶而過(guò)，以后的教學(xué)我要充分走近學(xué)生,，了解他們的世界,，聽(tīng)他們對(duì)于我教學(xué)中可取與不可取的認(rèn)識(shí)，及時(shí)總結(jié)自我教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，歸納成與敗的原因,，并做好詳細(xì)的記錄。把寫教學(xué)反思充分堅(jiān)持下來(lái),，避免一曝十寒,，養(yǎng)成習(xí)慣，構(gòu)成規(guī)律,，提高自我的理論水平,，對(duì)于教學(xué)中，自我不懂的地方,，經(jīng)常去詢問(wèn)同事,、專家，養(yǎng)成查閱資料的好習(xí)慣,。真正反思自我,，在反思中成長(zhǎng)自我，切實(shí)提高自我的教育教學(xué)水平,。

3,、課堂——教師成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

努力向?qū)＜?、名師,、?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)實(shí)踐中,，使自我的教學(xué)方式,，方法以及手段有更大的發(fā)展，在自我的教學(xué)中努力改變平庸的課堂教學(xué)模式,，構(gòu)建主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)模式,，認(rèn)真對(duì)待自我的每一堂課,，每堂課爭(zhēng)取至少有一個(gè)亮點(diǎn)，完成從一名合格教師向?qū)W者型教師的轉(zhuǎn)變,，取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)自我之短。同時(shí)進(jìn)取借助書籍和網(wǎng)絡(luò),，學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的教學(xué)案例,，課堂實(shí)錄，課堂教學(xué)的視頻,，向名師靠近,，學(xué)習(xí)他們教材解讀的智慧，學(xué)習(xí)他們對(duì)于課堂教學(xué)的把握,，紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，要知此事要躬行，進(jìn)取把自我的所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐,，使自我對(duì)于教學(xué)的認(rèn)識(shí),，不僅僅停留在理論的角度，還要更多的實(shí)踐,，同時(shí)在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我,，了解自我，多請(qǐng)同事,、教研員,、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)自我的教學(xué),，詢問(wèn)學(xué)生自我教學(xué)的不足和改善之處，使自我的課堂教學(xué)更上一個(gè)新的高度,，有更多的精彩解讀,。

4、研究——不斷提升自我

以前的教學(xué)中,，我對(duì)于自我的教學(xué)缺乏研究,，10年的教學(xué)以一種自發(fā)隨波逐流的方式前進(jìn)，學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)與理論,，也忘記了更多的知識(shí)和理論,，我曾想自我多年的教學(xué)留下了多少足跡，以前自我不能解決的問(wèn)題,，此刻依然感覺(jué)棘手,，以前自我不能深入解讀的古詩(shī)類文體，如今自我依然覺(jué)得很難,。自我的教案上留下的更多的是教案的模仿,。所以以后的教學(xué)中，我要不斷研究,，從一個(gè)教材的“擴(kuò)音器”,，到能真正有自我視角研究自我的教學(xué)，在學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處中,，更多的學(xué)會(huì)能夠做到學(xué)以致用,，學(xué)會(huì)合理的消化，與時(shí)代接軌自我的教育思想,，研究自我教學(xué)行為,，分析自我課堂中學(xué)生的表現(xiàn)，記錄自我教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，閱讀自我專業(yè)書籍的同時(shí),，記錄構(gòu)成自我教育觀點(diǎn)。有自我對(duì)于教學(xué)教育的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),。

5,、修養(yǎng)——豐富自我，做好自我

“學(xué)高為師,，身正為范”,。教育最重要的是育人，在教書時(shí)育人,，在育人中教書,，并且要有一套藝術(shù)，在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中讓學(xué)生受到潛移默化,，這樣的教師才會(huì)受到學(xué)生的歡迎,，關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自我最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。并在日常生活中時(shí)刻提醒自我，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，以身作則，用心努力,，構(gòu)成自我良好的個(gè)性修養(yǎng),，有堅(jiān)持、有毅力,，有愛(ài)心,，真心真誠(chéng)對(duì)待自我的學(xué)生，用心成長(zhǎng)自我的工作,。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海。做一名與時(shí)俱進(jìn)的好教師,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，做好自我，完善自我的知識(shí)修養(yǎng),、理論修養(yǎng),、人格修養(yǎng)，做一名學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)滿意的合格教師,。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃簡(jiǎn)短 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇四

一、強(qiáng)化服務(wù),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，穩(wěn)定增加儲(chǔ)蓄存款，落實(shí)具體措施,。

1,、建立存款工作責(zé)任制，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管小組具體抓,，全體人員共同抓,；

2,、進(jìn)一步完善考核激勵(lì)機(jī)制，牢固樹立抓存款就是抓效益的思想,，從分配機(jī)制上充分調(diào)動(dòng)員工的積極性來(lái)增加存款,；

3,、利用支行年初的“百日儲(chǔ)蓄存款競(jìng)賽活動(dòng)”進(jìn)入各小區(qū)，各企事業(yè)單位進(jìn)行宣傳,，要直接與客戶面對(duì)面交談,，宣傳時(shí)要深入、細(xì)致,，不能走過(guò)程,，流于形式，同時(shí)作好記錄,，了解到客戶活期,、定期存款信息及定期到帳日期，爭(zhēng)取讓客戶在我行辦理業(yè)務(wù),，對(duì)于老客戶要多聯(lián)系,，加強(qiáng)溝通和鞏固，要以老代新,，以點(diǎn)帶面,，全面鋪開，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作力量,，讓我們每一份增品用到實(shí)處,；

4、充分發(fā)揮我行個(gè)人流動(dòng)資金貸款,、綜合授信貸款等業(yè)務(wù)的品牌優(yōu)勢(shì),，加大以貸引存和吸收保證金存款，這部分重點(diǎn)營(yíng)銷對(duì)象為行政,、企事業(yè)單位高管人員及資產(chǎn)在______萬(wàn)元以上的個(gè)體營(yíng)業(yè)主客戶,。

5、綜合運(yùn)用我行已經(jīng)開發(fā)成熟的金融產(chǎn)品,，整合形象包裝,，打好營(yíng)銷“組合拳”，對(duì)我行金如意理財(cái)包,、戶信息通,、96558、如意銀聯(lián)卡以及個(gè)人綜合授信,、住房按揭,、汽車消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)等金融產(chǎn)品進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳營(yíng)銷。

6,、要及時(shí)做好客戶的回訪工作,，要讓客戶實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到寧夏銀行的真誠(chéng)服務(wù)。要讓他們記著寧夏銀行固原支行,，客戶如有其它方面的要求時(shí)應(yīng)盡可能的去滿足,，提高辦事效率,。

7、采取有效措施,，促進(jìn)對(duì)公存款穩(wěn)步增長(zhǎng),。

一、加強(qiáng)對(duì)公存款管理,，建立客戶經(jīng)理一對(duì)一責(zé)任制,。

1、以__年在我行開立帳戶單位為依據(jù),，特別是零余額帳戶要進(jìn)行摸底調(diào)查情況,，查找在我行開戶不存款原因，進(jìn)行實(shí)地落實(shí)有效勾通,，爭(zhēng)取其在我開了戶就有存款,，確保這部分客戶成為我們的忠實(shí)客戶,；

2,、抓住地方經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，及時(shí)捕捉存款信息,，深入挖掘重點(diǎn)行業(yè),、重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)大戶的存款潛力，以淀粉行業(yè),、物資流通,、草畜加工行業(yè)、煤電行業(yè),、糧油,、等行業(yè)為重點(diǎn)，繼續(xù)為重點(diǎn)存款大戶提供資金,、結(jié)算,、現(xiàn)金、信息等全方位的金融服務(wù),，培育新的存款增長(zhǎng)點(diǎn),，重點(diǎn)要放在財(cái)政、水利,、土地,；

3、眼睛向外,，積極尋找優(yōu)質(zhì)存款大戶,，加大攻關(guān)力度，擴(kuò)在營(yíng)銷區(qū)域,，對(duì)周邊優(yōu)良客戶選擇營(yíng)銷,。四,、加強(qiáng)全額銀行承兌匯票業(yè)務(wù)營(yíng)銷辦理。

4,、積極開拓中間業(yè)務(wù),，進(jìn)一步落實(shí)代理業(yè)務(wù)的操作情況，做好各種代收代付等中間業(yè)務(wù)的市場(chǎng)開拓,，特別是財(cái)政代發(fā)工資和高薪水行業(yè)的工資戶進(jìn)行營(yíng)銷,，進(jìn)一步加強(qiáng)同已協(xié)作單位間更深入的業(yè)務(wù)合作，拓寬中間業(yè)務(wù)營(yíng)銷渠道,。

二,、加大信貸營(yíng)銷工作力度，努力提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量和綜合效益,。

1,、在固原屬于經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后地區(qū)，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,，但商貿(mào)流通較活躍加支煤炭,、電廠、石油開發(fā),、飛機(jī)廠投建,、淀粉加工特色產(chǎn)業(yè)都將成為拉動(dòng)固原經(jīng)濟(jì)的重要增長(zhǎng)點(diǎn)，在__年我行堅(jiān)持“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),、服務(wù)中小企業(yè)”的市場(chǎng)定位,，重點(diǎn)仍然將緊緊圍繞城市居民、優(yōu)良中小企業(yè)及個(gè)體私營(yíng)業(yè)主開展業(yè)務(wù),，對(duì)于中高端白領(lǐng)客戶和個(gè)體私營(yíng)業(yè)主,，抓住他們心里，積極把如意白領(lǐng)通和綜合授信貸款業(yè)務(wù)進(jìn)行宣傳,，另外作好房屋按揭和優(yōu)良中小企業(yè)及個(gè)體私營(yíng)業(yè)主流動(dòng)資金貸款,，加大與擔(dān)保公司的合作解決擔(dān)保難的問(wèn)題，要選擇一些好的客戶去做,，通過(guò)信貸杠桿來(lái)迎得客戶,，要將客戶存款、信貸等業(yè)務(wù)一攬子放入我行,，以我行利益為基礎(chǔ),，要多為客戶著想處處為客戶出點(diǎn)子，想辦法,，取得客戶信任,，從而達(dá)到雙贏的目的。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)政策,、區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的研究,，把握重點(diǎn)，積極支持優(yōu)勢(shì)行業(yè)客戶,，優(yōu)化信貸投向,。在有效控制風(fēng)險(xiǎn)的前提下，根據(jù)客戶具體情況有針對(duì)性地進(jìn)行信貸投放,。對(duì)電信,、電力、石油,、煙草等壟斷性行業(yè),，要加大力量營(yíng)銷、積極介入,，爭(zhēng)取更多市場(chǎng)份額,，做到優(yōu)質(zhì)客戶不放松、有發(fā)展前景的信貸市場(chǎng)不放松,。

3,、轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)觀念，充分發(fā)揮票據(jù)貼現(xiàn)及銀行承兌匯票業(yè)務(wù)的短期融資功能,，銀行承兌在固原發(fā)展較慢,，多數(shù)客戶只是表面了解,，認(rèn)識(shí)不到位,，小部分雖然在其他專業(yè)銀行辦理，但時(shí)效性不強(qiáng),，不能滿足客戶業(yè)務(wù)發(fā)展需要,。這就是一個(gè)機(jī)遇，在__年只要我們宣傳到位,，服務(wù)跟上,，我們就能爭(zhēng)取到這部分客戶在我行辦理業(yè)務(wù)。另外加大內(nèi)外部貼現(xiàn)力度,，增加票據(jù)貼現(xiàn)量,，增收創(chuàng)利。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃簡(jiǎn)短 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇五

作為園長(zhǎng)的助手,，要起好園長(zhǎng)和教師之間的橋梁作用,，既要站在園長(zhǎng)的角度考慮，又要站在幼兒園業(yè)務(wù)分管的角度考慮,，使張渚幼兒園整體業(yè)務(wù)蒸蒸日上,，本學(xué)期計(jì)劃如此：

一、師德為先,，崗位盡職

我更要嚴(yán)于律己,，做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,，率先垂范，提升自己,；深入群眾不放松,，真誠(chéng)待人，凝聚人心,。微笑放在臉上,，感謝掛在嘴邊，因?yàn)槲野阉麄兊睦?、需要放在首位,。本學(xué)期我將隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)課，親自宣傳與教育資料向家長(zhǎng)發(fā)送,，幼兒來(lái)園和離園時(shí),，我站在大門口與家長(zhǎng)親切交流，虛心聽(tīng)取意見(jiàn),，熱情和小朋友打招呼,，縮短了與家長(zhǎng)的距離。

二,、注重學(xué)習(xí),，提升自我

我將堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，必須有更多的知識(shí)和能力,，必須把握各方面的信息,，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰,。我堅(jiān)持不懈地吸取各方面的新知識(shí)、新思想,、新觀念,，堅(jiān)持不懈地讀書，使讀書,、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣,。在自我學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還要鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí),，每月有推薦的學(xué)習(xí)材料,。

三、與教師團(tuán)結(jié)一致,，達(dá)成年度目標(biāo),。重點(diǎn)做好以下工作：

1、抓好我園的教研教學(xué)活動(dòng)。帶領(lǐng)全體教師貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，堅(jiān)持依法辦園,、以得立園。以課程教材改革為抓手,，抓住保教中心工作,，注重理論聯(lián)系實(shí)際，積極開展現(xiàn)代學(xué)前教育的實(shí)踐與探索,。組織全體教師緊密圍繞幼兒園教育目標(biāo),，堅(jiān)持貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求，結(jié)合我園幼兒實(shí)際情況,，開展切實(shí)有效的教育教研活動(dòng),。

2、加強(qiáng)探索主題活動(dòng)中的幼兒發(fā)展記錄研究,。盡管事務(wù)多,、工作雜，但我合理安排時(shí)間,，深入一線,，經(jīng)常和教師們一起切磋商討，給思路,、出點(diǎn)子,，使教師既為幼兒提供豐富、實(shí)用,、有效的操作材料,，引領(lǐng)教師創(chuàng)設(shè)探索的主題活動(dòng)課程環(huán)境，環(huán)境布置不斷隨孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容的變換而變化,，使環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起能動(dòng)的作用,，在幼兒的學(xué)習(xí)探究過(guò)程中,，不斷展示幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)紀(jì)錄,、成果和美工的作品，使學(xué)習(xí)環(huán)境具有較強(qiáng)的可視性,。又組織多樣性的活動(dòng)如集體活動(dòng),、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng),，捕捉幼兒尋常時(shí)刻,，探索幼兒多種記錄方式，來(lái)提高教師的觀察能力,，學(xué)會(huì)回應(yīng)策略,，讓幼兒充分地用自己的語(yǔ)言表現(xiàn)表達(dá)。

四、做好對(duì)外宣傳工作,，提高幼兒園知名度,，為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。

幼兒園要順利發(fā)展,，形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段,。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí),、準(zhǔn)確,、有效地傳播出去，爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解,，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,。本學(xué)年向陽(yáng)幼兒園充分整合各種資源，本著尊重,、平等,、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作,，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間,，嘗試幼兒課外活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)情感如：組織大班幼兒開展“尋找春天”遠(yuǎn)足活動(dòng),；幼小銜接“參觀小學(xué)”活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)油田的教育,，中班走進(jìn)社區(qū)植樹活動(dòng),，結(jié)合安全周開展了“家長(zhǎng)助教”和“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”大型消防安全演習(xí)活動(dòng),，將舉辦大型慶“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、“教育教學(xué)家園交流會(huì)”、參觀郵局,、超市購(gòu)物,、種植飼養(yǎng)等，讓幼兒走近科學(xué),，親近自然,，感知社會(huì)。陶冶情操,，形成良好的品質(zhì),，使孩子更加活潑開朗、富有創(chuàng)新精神,。

提高教育質(zhì)量——教育質(zhì)量的提高,，是家長(zhǎng)最需要的,。今天的教育，是對(duì)孩子一生有用,。組織教師聽(tīng)教育專家課程課改報(bào)告,，開展優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)觀摩，請(qǐng)專家入園指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng),，開展“主題活動(dòng)”“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比”活動(dòng),。幫助教師樹立正確的教育理念：幼兒不是標(biāo)準(zhǔn)化的容器，也不是一張白紙,，而是自主學(xué)習(xí)者,，有待點(diǎn)燃的多彩的火把。以人為本,，以幼兒發(fā)展為本,。開展的師德教育，提高教師師德,。

我鼓勵(lì)學(xué)習(xí),，促進(jìn)研究，推動(dòng)交流,，發(fā)展合作,，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。以教學(xué)研討為切入口,，以課題研究為突破口,，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn)，以家園合作為支撐點(diǎn),，以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn),，使教研活動(dòng)豐富多彩，富有成效,。旨在通過(guò)探索與實(shí)踐,，認(rèn)清和把握新時(shí)代教師文化的內(nèi)涵和特點(diǎn)，探索塑造和提升教師文化的途徑,、方法及其規(guī)律,，促使教師在思想理念、價(jià)值趨向和行為模式等方面適應(yīng)信息時(shí)代要求,、教師文化人形象,，以良好的師德行為推進(jìn)幼兒教育的改革與發(fā)展。

人生的過(guò)程就是在學(xué)習(xí),、工作和生活中不斷感悟、不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,。我在成長(zhǎng),，張渚幼兒園在成長(zhǎng),，我愿意用我的激情和智慧，和全體教師共同譜寫新的篇章,。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃簡(jiǎn)短 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇六

今年轉(zhuǎn)到技術(shù)部門來(lái)一直為了自己目標(biāo)努力,！奮斗，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦工作,，今年我的計(jì)劃有三點(diǎn)：

1、在技術(shù)部門用心把自己工作崗位做到位,，比如,，和客戶保持一系列關(guān)系，能和客戶有相應(yīng)溝通方式,，把自己工作做到位,，讓客戶感覺(jué)到我們公司做事認(rèn)真，這樣會(huì)更有效能和客戶進(jìn)一步加深再次合作利益,；

2,、表達(dá)能力，在轉(zhuǎn)到技術(shù)部門以來(lái),！

我一直在努力學(xué)習(xí)表達(dá)能力,，總體來(lái)說(shuō)一年比一年要更專研，我希望在這下半年里自己能更有效表達(dá)自己方式語(yǔ)言,，更希望公司各位銷售能多給我們上上表達(dá)方式和說(shuō)話方式銷售技巧,，這樣自己想表達(dá)說(shuō)出的話更能讓客戶明確，清楚的傳達(dá)到客戶那,。

3,、十月份想轉(zhuǎn)銷售部門，計(jì)劃如下,！

1,、首先先學(xué)會(huì)如何制作報(bào)價(jià)單，然后再學(xué)習(xí)如何合同上一些細(xì)節(jié),，

2,、轉(zhuǎn)銷售以后再這幾個(gè)月多跑幾個(gè)地方，比如,，施耐德,，中建電子，和一些工程策劃人,！更重要利用身邊每一個(gè)資源,，對(duì)于老客戶，和固定客戶,，要經(jīng)常保持聯(lián)系,，在有時(shí)間有條件的情況下,，送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系,。

要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,，與同行們交流,，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方，方法,，

3,、銷售目標(biāo)希望一年比一年增長(zhǎng)百分之5---10就好，如果能做得更好我會(huì)努力,！

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃簡(jiǎn)短 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇七

員工個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，一年做一次，在年初做,，每半年(或一個(gè)季度)討論一次,，可以與績(jī)效考核匹配，也可不匹配,，個(gè)人感覺(jué)不匹配好,，但績(jī)效考核是用于考核和發(fā)薪水的，同時(shí),，二者是有關(guān)聯(lián)的,，可以用個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，去督促該成員呈現(xiàn)出好的績(jī)效考核

作為主管,，幫助成員制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，引導(dǎo)他圍繞團(tuán)隊(duì)工作為核心，進(jìn)行規(guī)劃工作另外,，主管通過(guò)該規(guī)劃和交流,，發(fā)現(xiàn)該成員更多的`閃光點(diǎn)，為團(tuán)隊(duì)工作做出更大的貢獻(xiàn),；同時(shí),，主管可以根據(jù)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，為每個(gè)成員創(chuàng)造他需要的崗位和條件,，以期每個(gè)人都能工作在離自己興趣和特長(zhǎng)相近和重合的地方

另外,，注意引導(dǎo)成員，當(dāng)工作有時(shí)不能達(dá)到規(guī)劃需要時(shí),，也應(yīng)該努力工作,，即工作永遠(yuǎn)比個(gè)人規(guī)劃優(yōu)先；而不應(yīng)該以個(gè)人規(guī)劃去否定當(dāng)前工作的必要性

個(gè)人發(fā)展規(guī)劃包括的內(nèi)容：

a)近期的職業(yè)目標(biāo)：近期希望達(dá)到一個(gè)什么樣子的職業(yè)狀況,，如職位,、工作內(nèi)容描述,、行業(yè)定位等,，盡可能的明確,，越清晰越好，可評(píng)估性要強(qiáng)

b)期望發(fā)展的方向：自己的興趣愛(ài)好是什么,，近期期望向那些方面發(fā)展

c)從那些方面有待提高：為達(dá)到“近期職業(yè)目標(biāo)”,，根據(jù)自己的期望發(fā)展方向，在那些方面需要進(jìn)一步提高,，如技術(shù),、項(xiàng)目管理、交流溝通能力,、文檔寫作等

d)合理化建議：主要列寫對(duì)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目的發(fā)展建議

e)自己當(dāng)前主要工作：列寫自己當(dāng)前工作的主要內(nèi)容,，一看這份文檔，就很明白目前做的事情,，與他的期望契合度,，以及有多大差距，(此內(nèi)容根據(jù)需要,，可舍掉)

f)注意：既然是規(guī)劃,，不要太冗長(zhǎng)，2頁(yè)紙即可,，關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)目標(biāo)明確,，也好評(píng)估即可

這個(gè)規(guī)劃是我自己根據(jù)自己經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的，實(shí)施了好幾年,，還是為團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)步,，起到不少的指導(dǎo)和監(jiān)督作用