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2023年觀看新時代鐵路榜樣先進事跡報告會體會 理論微課新時代鐵路榜樣(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 19:37:30
2023年觀看新時代鐵路榜樣先進事跡報告會體會 理論微課新時代鐵路榜樣(五篇)
時間:2024-03-20 19:37:30     小編:zdfb

在當下社會,,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

觀看新時代鐵路榜樣先進事跡報告會體會 理論微課新時代鐵路榜樣篇一

安全走行1078萬公里的劉鈺峰;破解難題,,直至成為中國鐵路客票發(fā)售和預(yù)訂系統(tǒng)研發(fā)的技術(shù)帶頭人單杏花;奮不顧身,,挺身而出,舍己救人的徐前凱;扎根一線,,先后發(fā)現(xiàn)了3000多處安全隱患的黃望明;“陳美芳親情服務(wù)團隊”;“在崗一分鐘,,負責六十秒”的加格達奇二班等等,他們的感人事跡久久在我心頭縈繞,。

通過學(xué)習(xí)他們的先進事跡,,感覺到了自己離榜樣標準相差甚遠,他們能成為先進,,能成為學(xué)習(xí)的榜樣,,來自于他們具有過硬的政治思想覺悟、扎實的理論基礎(chǔ),、常年養(yǎng)成的過硬工作作風,。

對照榜樣反省自身,在日常工作中是否將每一項制度都貫徹落實了,,是否將每一個工作都抓牢抓實了,,是否將每一次改革都落實到實處了,,自己是否向他們那樣踐行了自己的崗位承諾,履行了自己的崗位職責呢?榜樣離我們并不遙遠,,我們身邊也有這樣的榜樣,,像省先進勞模周文剛,他就是我們的榜樣,,他用自己的實際行動展現(xiàn)著自己身為鐵路人的責任擔當,。

作為一名鐵路人,一名從事客車工作的一線工作者,,深深感覺到榜樣就在我們身邊,,和我們一樣奮斗在生產(chǎn)一線的工作崗位上,但榜樣的偉大之處,,就是在日復(fù)一日的平凡工作中,,他們遠多于常人的付出和努力,他們的無私奉獻精神使我們對榜樣肅然起敬,,也更加激發(fā)我們學(xué)習(xí)榜樣的熱情,。

榜樣的力量是無窮的。進入新時代,,擔負“交通強國,、鐵路先行”艱巨使命的我們,要向榜樣致敬,,更要向榜樣看齊,向榜樣學(xué)習(xí),,隨著榜樣的足跡,,緊跟榜樣的步伐,扛起先行的旗幟,,為鐵路事業(yè)的蓬勃發(fā)展不懈努力,、奮斗不止!

觀看新時代鐵路榜樣先進事跡報告會體會 理論微課新時代鐵路榜樣篇二

英雄的事跡令人敬仰,榜樣的精神讓人追隨,。11月26日,,新時代政法英模先進事跡報告會在京舉行。政法英模的先進事跡在景德鎮(zhèn)市政法機關(guān)引發(fā)熱烈反響,。廣大政法干警紛紛表示,,要以英模為榜樣,汲取奮進力量,,在新時代新征程中奮勇爭先,、建功立業(yè)。

政法英模先進事跡報告會感人至深,、催人奮進,,我們受到了一次深刻的思想教育和精神洗禮,。作為一名政法干部,我將以崔道植,、周春梅等六位同志為榜樣,,始終堅持正確的政治立場,學(xué)習(xí)他們忘我奉獻的崇高精神和勇于擔當?shù)母呱衅犯?,將“英模精神”?nèi)化于心,,外化于行,時刻保持政法干警的蓬勃朝氣,、昂揚銳氣,、浩然正氣,時刻不忘初心和使命,,以務(wù)實擔當?shù)淖黠L,、以更加飽滿的熱情投入到政法事業(yè)中去,以勇爭先,、走前列的姿態(tài),,為開創(chuàng)新時代浮梁高質(zhì)量跨越式發(fā)展新局面作貢獻!

觀看了政法英模先進事跡報告會,六位英模的事跡撼人心靈,,令人感受深切,、啟發(fā)良多。由衷感佩于崔道植同志數(shù)十年鑒定物證7000余件無一差錯的工匠精神;敬佩于周春梅同志以生命捍衛(wèi)法治原則的大無畏之舉;銘記著施凈嵐同志精研業(yè)務(wù),、敢立潮頭的奉獻與擔當;感動于潘東升同志不顧熊熊大火,、毅然堅守一線指揮救援的愛民情懷……英模是前行的燈塔,從他們身上汲取奮進的力量,。而人民警察的忠誠信仰,、為民宗旨、擔當作為,、廉潔自律,,就體現(xiàn)在這一舉一動、一言一行中,,落實在每一次抉擇,、每一份堅守中。作為新時代基層公安民警,,我將從學(xué)習(xí)和弘揚英模精神中激發(fā)勇氣,、斗志,在平凡的崗位上當好螺絲釘,,踏實做好本職工作,,努力提升自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,在新時代展示新作為,。

學(xué)習(xí)了新時代政法英模先進事跡,,我的內(nèi)心很受觸動,,施凈嵐同志的“匠心”、周春梅同志的“恪守”,、崔道植同志的“奉獻”都為新時代需要怎樣的政法干警給出了一個答案,。作為一名新進的檢察干警,我將對標對表英模精神,,用實際行動向政法英??待R。一是真正做到無私忘我,,將“小我”融入“大我”,,將個人價值的實現(xiàn)融入集體價值的實現(xiàn)中,為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標貢獻自己的力量;二是做到實干奮進,,不畏難茍安,,逢山開路,遇水搭橋,,以永不言棄的熱情做好檢察行政工作;三是真正做到恪守初心,,永遠牢記為民初心,在“我為群眾辦實事”實踐活動中磨礪能力,,更好地擔當起黨和人民賦予的新時代使命任務(wù)!

周春梅法官對黨忠誠,、信念堅定,堅持立場,、堅守原則,,用生命捍衛(wèi)了天平的公平公正,踐行了落實“三個規(guī)定”的莊嚴承諾,,樹立起了新時代人民法官的偉大形象,。我們要像周春梅法官一樣,矢志不渝踐行黨的根本宗旨,,永葆政治忠誠,自覺用政治理論思想武裝頭腦,,增強“四個意識”,、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,,為維護公平正義貢獻自己的一份力量,。

“崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄,爭做英雄才能英雄輩出,?!蓖ㄟ^觀看六位政法英模的事跡報告會,深深地感受到榜樣的力量是無窮的,,崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng),。在今后的工作中,,我將努力向英模們學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的政治品格,,堅定信仰,,在政法干線干出成就、干出精彩;養(yǎng)成為民愛民的高尚情懷,,堅持以人民為中心,,密切聯(lián)系群眾,多到基層一線服務(wù)群眾;堅持立足本職工作,,樹立服務(wù)發(fā)展的大局意識,,從大局出發(fā)開展好各項本職工作,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,。

觀看新時代鐵路榜樣先進事跡報告會體會 理論微課新時代鐵路榜樣篇三

作為一名基層教師,,參加工作以來,我總在反思:教師工作究竟是怎樣的工作,?怎樣做才能不辜負黨和國家的重托,?

“教師的工作是塑造靈魂、塑造生命,、塑造人的工作,。”那么,,什么樣的老師是真正的“好老師”,?

理想信念,是好老師的人格基石,。是什么支撐著我們在萬籟俱寂的清晨出發(fā),,是什么支撐著我們在星辰滿天的深夜挑燈備課,是什么支撐著我們在面對家長的誤會不解時冷靜理智地溝通,,是什么支撐著我們面對學(xué)生的調(diào)皮搗蛋時寬容耐心地教導(dǎo),,那就是成為好老師的理想信念。

理想要用理想去喚醒,,夢想要以夢想去點燃,。教師是人類文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人,。有什么樣的教師,,就有什么樣的教育;有什么樣的教育,,就有什么樣的學(xué)生,。教育是一項“潤物細無聲”的工作,有理想信念的老師,,必然也會激發(fā)學(xué)生努力地去實現(xiàn)自己的理想,。

當然,,夢想如無實踐,,那僅僅只是空想,,扎實的學(xué)識,、高尚的道德情操、仁愛之心缺一不可,。

“師者,,所以傳道、授業(yè),、解惑也,。”許許多多無名的教育工作者,,在教學(xué)這片沃野上,,不斷學(xué)習(xí)鉆研教材,不斷虛心請教,,不斷地反思實踐,,形成了獨特而行之有效的教育教學(xué)方法。他們獻身教育,,心系學(xué)生,,嚴以律己,嚴謹治學(xué),,誨人不倦,,終身學(xué)習(xí),追求進步,。他們用愛心,、耐心,更用慧心把夢想與追求變成了現(xiàn)實,。

盡管你不能指點股市,、笑傲政壇,盡管你不能獨步學(xué)界,,踏浪商海,,盡管你不能擁有世人艷羨的名譽、地位,、金錢,,但身為教師,,這一職業(yè)的神圣之處在于義無反顧,,無怨無悔。這世上有各式各樣的職業(yè),,但教師這一職業(yè)卻身兼數(shù)職,,你既是教師,,又是調(diào)解員,還要擔當心理輔導(dǎo)者,,有時你還要指導(dǎo)寫作,、指揮唱歌,甚至還要會打籃球,、踢足球,。繁重的工作與回報的不成比例,讓不少人心生懼意,,懈怠逃避,,退而耕耘自己的一畝三分地,對時事風云變幻置之不理,。

可當你看到學(xué)生因為你的不管不顧而走上歧途,,當你看到學(xué)生因為你的懈怠逃避而有樣學(xué)樣時,你的內(nèi)心難道沒有絲毫的愧疚嗎,?當你看到學(xué)生因你的耐心開導(dǎo)而成長進步,,當你看到學(xué)生因你的樂觀積極而也變得樂觀積極時,你是否也會倍感欣慰呢,?

魏書生曾說過:“教育是一項可以給人以雙倍精神幸福的勞動,。教育對象是人,是學(xué)生,,是有思想,、有語言、有感情的學(xué)生,。教師勞動的收獲,,既有自己感覺到的成功的歡樂,更有學(xué)生感覺到的成功的歡樂,,于是教師收獲的是雙倍的,、乃至更多于其他勞動雙倍的幸福?!北M管作為一個平凡崗位上的工作者,,我們可能有時會質(zhì)疑自己的價值,但“一個人遇到好老師是人生的幸運,,一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?!眹曳睒s,、民族振興、教育發(fā)展需要涌現(xiàn)一大批好老師。這是國家與民族賦予教師的使命,,這雖是一份平凡的工作,,但正是這份普通平凡的工作,孕育了一代又一代祖國的希望,,一批又一批民族的未來,。

人們總習(xí)慣把教師比做蠟燭、春蠶,、人梯和鋪石路,,都是犧牲自我、成就他人的悲情形象,。但個人認為,,教師更像是一個平凡而幸福的育花人,躬耕于教育的田埂,,播撒知識的種子,,施予愛的養(yǎng)分,也許并不一定能夠立刻就有所收獲,。但每朵花都有他的花期:她是月季,,她可能月月盛放,他是蘭草,,他需要更精心的培育,,他是文竹,也許就算你多精心培育,,也未必能見其開花,,但又何妨,他亦有他獨特的美,。你的愛,、你的心血、你生命的智慧終有一天會化作了滿園深淺色,,終有一天會給世界帶來芬芳,。

觀看新時代鐵路榜樣先進事跡報告會體會 理論微課新時代鐵路榜樣篇四

第一、學(xué)習(xí)勞模那種堅定信念,、愛崗敬業(yè)的奉獻精神,。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績,就是因為他們始終有著為祖國,、為社會,、為人民干好事業(yè)的堅定理想信念。我們就要像他們一樣,,志存高遠,,立足本職,,愛崗敬業(yè),扎實工作,,在自己的崗位上為社會進步作出積極貢獻;

第二,、學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新,、建功立業(yè)、與時俱進的進取精神和開拓精神,。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法,;

第三,、學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,。勞動模范的先進事跡充分說明了事業(yè)是實干出來的,,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的,。求真務(wù)實,、兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學(xué)習(xí)勞模的最好行動,;

第四,、學(xué)習(xí)勞模那種辛勤勞動、默默耕耘的“老黃?!本窈透视诜瞰I,、樂于服務(wù)的忘我精神;

第五,、學(xué)習(xí)勞模那種緊密協(xié)作,、相互關(guān)愛的團隊精神。團結(jié)就是力量,。

勞模是行動的標桿,,是學(xué)習(xí)的榜樣;勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神,,沒有驚濤駭浪的沖動,,有的僅是日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅守,,在默默奉獻中實現(xiàn)著自己的人生價值,。學(xué)習(xí)他們甚至超越他們,最重要的是要行動起來,,像我們身邊的勞模一樣,,從自己做起,,從一點一滴做起,從平凡小事做起,,以自身的實際行動,,投身到各自的工作崗位中,銳意進取,,務(wù)實奉獻,,做好一名優(yōu)秀的烏電人,繪就企業(yè)最美好的畫卷,。讓勞模精神在烏蘭察布電業(yè)局這塊熱土上落地生根,、盛久不衰。

電力事業(yè)是充滿朝陽的事業(yè),,電力企業(yè)是不畏艱苦,、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻,、敢于創(chuàng)新的企業(yè),。新的時代,奮進正當其時,,圓夢適得其勢,。讓我們以更加飽滿的熱情投入到今后的工作中,腳踏實地把每一件平凡的事做好,,在平凡的崗位上努力踐行,,一起為電力事業(yè)美好的明天,一起為全面建成小康社會,、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標而拼搏奮斗,,共同譜寫新時代人民勞動者的壯麗凱歌!

觀看新時代鐵路榜樣先進事跡報告會體會 理論微課新時代鐵路榜樣篇五

最美鐵路人一一就是在鐵路的具體的每一個工作崗位上,,兢兢業(yè)業(yè),,無私奉獻,辛勤勞動中的你,!

你為了鐵路的安全,、鐵路的發(fā)展,你無以巨細的付出,。你的精神,,你的表現(xiàn),讓人感動,;你的追求,,你的信仰,讓人感到是那樣的不可動搖,;你的形象,,你的身影,,讓鐵路人對美的評判,有了自己獨特的標準一一美,!不是華麗的衣衫,、俊俏的臉龐,更不是夸夸其談,、豪言壯語,,而是在最艱苦、最需要的崗位上,,不怕苦、不怕累,、不怕臟,、不怕臭,兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍,,默默完美工作的你!

你說他美不美,?在惡劣的環(huán)境下,,在污水泥漿的工地里;在寂寥的夜空,,在披星戴月的天窗上…皮鞋泡了,、衣服濕了、臉龐黑了,,仍堅守崗位,,按時按質(zhì)按量完成任務(wù)的你!

你說他美不美,?在江茂線上,,頂烈日,爬山涉水,,不懼野草荊棘劃破衣衫,、劃傷臉龐,為能使江茂線順利按時開通,,一個多月,,堅持加班加點,丈量,、埋設(shè)一個個土地標識的你,!

你說他美不美?常年頂烈日,、冒風雨,,巡查,、維護、整治廣珠貨線柵欄,,確保行車安全,,一天下來,腰酸了,、腿疼了,,迎著落日,一拐一拐的回家的你,!

美,!這些就是我們鐵路最美的人!我們?yōu)樗麄凕c贊,!向他們學(xué)習(xí),!

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