總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇一

“學(xué)海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，結(jié)合新課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外,，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn),、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教三至六年級(jí)的美術(shù)課,，共計(jì)19節(jié)課，課時(shí)量比較大,。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級(jí)采用不同的批改方法,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問題,，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子”,、“我的椅子”,、“神奇的椅子”、“美麗的門簾”等課,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。美術(shù)課教學(xué)中,，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲,?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

本學(xué)年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),，“六一文藝晚會(huì)”，“學(xué)生才藝表演”，“師生手工制作發(fā)明展覽”等等。同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào),、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。

1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思,。

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想開設(shè)美術(shù)興趣小組,，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),，為開創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇二

本人擔(dān)任了高一年10個(gè)班級(jí)的《美術(shù)鑒賞》模塊教學(xué)工作,。個(gè)人認(rèn)為在美術(shù)的幾個(gè)模塊中，美術(shù)鑒賞這個(gè)模塊的意義是特別重要的,。今天,，圖像在信息記錄與傳播中的作用逐漸地增大，隨著網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步發(fā)展和普及,，圖像媒體對(duì)人類視覺造成的影響也越來越大?，F(xiàn)在的孩子,，在每天的生活中都會(huì)接觸到大量的電視、電影,、攝影,、網(wǎng)絡(luò)游戲,、各種印刷品,、商品包裝、廣告,、海報(bào),、動(dòng)漫等各種視覺文化產(chǎn)物，在這樣一個(gè)“視覺文化時(shí)代”也可稱為“讀圖時(shí)代”,。如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)鑒賞視覺文化產(chǎn)品的方法,，在開闊他們眼界的同時(shí),，提高其對(duì)視覺文化產(chǎn)品進(jìn)行分析、理解與批判的能力就成了擺在我們美術(shù)教育者面前的挑戰(zhàn)了,。體驗(yàn)對(duì)于美術(shù)教學(xué)的重要性舉足輕重。學(xué)生缺乏體驗(yàn),，對(duì)于藝術(shù)品第一手接觸的經(jīng)驗(yàn)很缺乏,，所以在讓他們理解相關(guān)內(nèi)容方面存在一定難度。比如在講關(guān)于商周青銅器藝術(shù)的課題的時(shí)候,，我們和北京,、上海等大城市或者地區(qū)的學(xué)生相比就存在著一個(gè)外在環(huán)境上的差距，也可以說我們的學(xué)生在這方面是處于劣勢(shì)的,。

北京,、上海等大城市或者地區(qū)的學(xué)生的外部環(huán)境為他們提供了更多有利的條件。他們這個(gè)課就可以到博物館去上,，在參觀的過程中讓學(xué)生對(duì)這些藝術(shù)品有了近距離的感性的接觸后,，可以很大程度地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，回到學(xué)校后再借由理性的采集手段去搜集關(guān)于青銅器藝術(shù)的資料加以探討研究,，感性和理性結(jié)合,，更好地理解這個(gè)課題涉及的內(nèi)容。又比如講關(guān)于當(dāng)代藝術(shù)的課題的時(shí)候,，由于學(xué)生大部分都基本上未曾真實(shí)地參觀過當(dāng)代藝術(shù)展或者直觀地接觸過當(dāng)代藝術(shù)作品,。所以在這種欠缺藝術(shù)氛圍的先天不足的情況下，今后的努力目標(biāo)是盡力摸索出一套適合我們的學(xué)生的具體情況但又不至于和時(shí)代脫節(jié)的教學(xué)方法,。另外,，這個(gè)學(xué)期由于條件所限，并未采取多媒體教學(xué)的方式,。

本學(xué)期采取了一些多樣化的手段來考核,、鍛煉學(xué)生：

這種考核手段讓很多學(xué)生都存在“水土不服”的現(xiàn)象。有一些題目是必須有認(rèn)真聽課或者通過一定程度上的自己的思考才能做的題目,，讓他們體驗(yàn)一種與他們經(jīng)驗(yàn)中完全不同的考試方式,。借此沖擊學(xué)生死記硬背，或者盲目抄課本的習(xí)慣,，逐步形成一種獨(dú)立及靈活地進(jìn)行理解性,、批判性思考的習(xí)慣，這對(duì)于他們以后不管是進(jìn)入高一級(jí)教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)或者進(jìn)入社會(huì)工作相信都是頗有裨益的,。

方案簡(jiǎn)介：先在題目庫(kù)中抽取出辯論題目,，然后分出正反兩方進(jìn)行辯論。

此種方式除了是一種考核方式,，更是一種在參與的過程中進(jìn)行鍛煉,、獲得個(gè)人成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方式。首先是讓他們得到表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，鍛煉了勇氣,，而通過這樣的過程參與也可讓他們逐漸形成對(duì)別人的觀點(diǎn)迅速作出思考以及反應(yīng)的能力,，還考核了他們的知識(shí)面?？上н€是有很多學(xué)生選擇了在座位上沉默,，未曾站起來發(fā)過言。

1,、可以是自畫像,；也可以是一個(gè)你認(rèn)為能代表自己個(gè)性，體現(xiàn)自我的形象,。

2,、教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況：

（1）校際、教研組,、備課組教研活動(dòng)：

每周三1,、2節(jié)參加教研組的教研活動(dòng)。參加學(xué)校舉辦的兩次校本培訓(xùn),。

（2）公開教學(xué),、聽課、評(píng)課：

在本學(xué)期內(nèi)參與聽課評(píng)課活動(dòng),，聽課30節(jié),。在15周開設(shè)一堂公開課《新的實(shí)驗(yàn)》。

3,、課外興趣小組工作情況：

指導(dǎo)高一年的美術(shù)興趣小組,。

開設(shè)課程：造型基礎(chǔ)（素描）

每周的周三中午12：30——13：30，

每周周五中午12：30——13：30,；

每周周日下午15：30——17：30,。

4、繼續(xù)教育的計(jì)劃完成情況：

本學(xué)期內(nèi)修讀了幾本比較重要的美術(shù)教育相關(guān)文件或著作,。

小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇三

這學(xué)期的工作在慣有的繁忙和辛勞中結(jié)束了?，F(xiàn)總結(jié)如下：

積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。閱讀教育刊物,，提高自己的教育理論水平,，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極調(diào)節(jié)心態(tài),，提高自身的心理健康指數(shù),，樹立踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)愛學(xué)生、愛教育的合格的人民教師的思想,。

認(rèn)真鉆研低年級(jí)美術(shù)教材,，結(jié)合新課程的教育理念,，研究低年級(jí)美術(shù)教學(xué)方法，撰寫論文《慢慢來啊,，孩子們》,，并踐行；注重自身的教學(xué)基本功練習(xí),，在吉林省美術(shù)教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)：積極參加每周的教研活動(dòng),，共撰寫教學(xué)隨筆4篇、教學(xué)案例4篇,，加強(qiáng)教育科研方面的修養(yǎng)；為其他教師代課,。

書寫宣傳墻面,、標(biāo)語和宣傳板；參加為生病的教師捐款和為四川災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng),；參加師生遠(yuǎn)足活動(dòng),，增強(qiáng)師生間的感情；認(rèn)真值日和值周,。工作中有收獲也有不足,。信息技術(shù)方面有待提高。

小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇四

20xx年x月x日,，我在xxx學(xué)院初等教育學(xué)院參加了xx省省級(jí)小學(xué)美術(shù)骨干教師的培訓(xùn),，感到十分榮幸。雖然僅有一個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間,，但每天的感覺是幸福而又充實(shí)的,，因?yàn)槊恳惶於家鎸?duì)不同風(fēng)格的講師，每一天都能聽到不同類型的講座,，每一天都能感受到思想火花的沖擊,。在這一個(gè)月的培訓(xùn)期間，我始終熱情高漲,，積極學(xué)習(xí),，聆聽專家講座；用心去領(lǐng)悟他們觀點(diǎn),，吸取精華,，真心探討。帶著累累的碩果,，踏上新的教育征程之際,，回首培訓(xùn)歷程的足跡，發(fā)現(xiàn)自己不僅在美術(shù)專業(yè)方面得到了很大的提高,，而且教育觀念也得到了洗禮,，教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)得到了升華,。總之這次的培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益菲淺,，只字片語難以盡述,，以下是我的一些此次培訓(xùn)總結(jié)：

這次的培訓(xùn)內(nèi)容包括美術(shù)素描和色彩的教學(xué)技巧，人物畫的創(chuàng)作,，書法欣賞與創(chuàng)作,，寫意山水創(chuàng)作，寫意花鳥創(chuàng)作,，美術(shù)史論與欣賞,，小學(xué)美術(shù)教育理論，兒童教育學(xué)和心理學(xué),，信息技術(shù),，電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)，班主任的工作專題,，教學(xué)的測(cè)量與評(píng)價(jià),，外出寫生等。在開班儀式上,，省繼續(xù)教育處xxx處長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)員寄予了“樹大氣,，立大志，做實(shí)踐家,，理論家,，教育家”的殷切希望。xxx市教育學(xué)院x院長(zhǎng)對(duì)學(xué)員提出了要轉(zhuǎn)換角色（從骨干教師到骨干班學(xué)員）,，認(rèn)真服從學(xué)院管理的要求,。這一切都深深鼓舞著我要做一個(gè)認(rèn)真的學(xué)員，把握機(jī)遇,，努力學(xué)習(xí),。

在培訓(xùn)期間，我嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,，認(rèn)真聽課,，做了大量學(xué)習(xí)筆記。我們與專家對(duì)話,，與同伴交流,。這些都讓我深切地感受到自己教給學(xué)生的那點(diǎn)知識(shí)，只是滄海一粟,。我們要學(xué)的東西太多了,，而自己知道的東西又太少。教師的“那桶水”,，已成為杯水車薪,，滿足不了學(xué)生的需求,。因此，要想真正提高自己的教育水平,，就要持之以恒地學(xué)習(xí),，不斷的給自己的知識(shí)海洋注入新的生命，不斷的提升自己的文化素養(yǎng),。

在培訓(xùn)中,，我聆聽了許多專家關(guān)于教育理論、科研,、師德方面的講座,。他們睿智的觀點(diǎn)、精辟的論述,、縝密的思維,、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風(fēng)范,。他們結(jié)合自身的心得體會(huì),，以豐富的知識(shí)對(duì)現(xiàn)代教育科學(xué)理論進(jìn)行精辟的闡述,，撥開了我在教育教學(xué)中遇到的重重迷霧,，使我的眼前豁然開朗。

xx師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師xxx教授利用兩天時(shí)間給我們講授了素描教學(xué)技巧和色彩教學(xué)技巧,，畫色彩要先重后淺,，先色后粉，先濕后干,，先整體后局部,，先暗后明，先主體后空間,，后邊虛主體實(shí),，表現(xiàn)主體大關(guān)系要重點(diǎn)突出特點(diǎn)，短短幾句話說明了色彩畫的技法技巧,，x教授以生動(dòng)的實(shí)例和豐富的知識(shí)及精湛的理論闡述,，使我對(duì)于繪畫的理解發(fā)生了很大的變化；更重要的是我從他的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理,。他的講座折射出一種責(zé)任,，表現(xiàn)出了一種大師的風(fēng)范。另外x教授還近距離地和參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行交流,，了解一線教師工作中的困惑并幫助指點(diǎn)迷津,，他平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖，兢兢業(yè)業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神著實(shí)令我敬佩,。

xx師范大學(xué)美術(shù)系主任xxx教授給我們系統(tǒng)的講授了中國(guó)畫——寫意山水創(chuàng)作,，也讓我學(xué)到了許多新的知識(shí)。x教授講到“藝術(shù)創(chuàng)作離不開自我,，它是自然課題的基礎(chǔ),，是自身素質(zhì)的體現(xiàn)”這讓我深深的感覺到了自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多，要“活到老,，學(xué)到老”,，不斷給自己充電，加強(qiáng)自身的素質(zhì),，以期創(chuàng)作出更多好的作品,。

xxx學(xué)院的xxx教授講、授了寫意花鳥畫創(chuàng)作,，x教授邊講邊示范,，他用嫻熟的筆墨以及在對(duì)構(gòu)圖形式靈活應(yīng)用的基礎(chǔ)上，率性而為,，隨時(shí)而動(dòng),。他對(duì)色彩的把握及畫面整體的掌握游刃有余，暢盡胸中逸氣,，具有很鮮明的浪漫主義色彩,。另外x教授還讓學(xué)員們盡情作畫，現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一的指導(dǎo),，讓我們?cè)谂宸教授繪畫技法的同時(shí),，更被他平易近人、認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度所折服,。

xxx教育學(xué)院的xxx副教授講授了“兒童教育心理學(xué)”,，xxx學(xué)院講師xxx講授了“教師心理健康”，使我在進(jìn)一步了解兒童心理學(xué)的同時(shí),，也明白了教師應(yīng)該了解自己的心理是否健康,，否則會(huì)嚴(yán)重影響師生關(guān)系，直接導(dǎo)致學(xué)生的心理障礙,。所以教師學(xué)會(huì)心理調(diào)控很重要,，要“知足長(zhǎng)樂”，要“換一個(gè)角度看問題”,，要“心理換位”,，要“合理宣泄”。借用x教授的一句話吧“我們無法改變生命的長(zhǎng)度,，但可以拓展它的寬度,；我們無法改變自己的容貌，但可以顯示自己的微笑,；我們無法樣樣順利,，但可以無怨無悔,。”這兩位教授用生動(dòng)的語言,、鮮活的實(shí)例博得了我們所有聽課老師的陣陣掌聲,。她們的講座時(shí)而緊張嚴(yán)肅，時(shí)而詼諧幽默,，逗的我們哈哈大笑,。聽了兩位專家的講座，真有種“聽君一席話,，勝讀十年書”的感覺,，對(duì)我而言，不僅是教學(xué)知識(shí)的擴(kuò)充,、教學(xué)理念的提升,，更是一次心靈的洗滌。

xxx學(xué)院教務(wù)處的xxx主任給我們講授了“班主任工作專題（做個(gè)智慧快樂守法的小學(xué)班主任）,，不僅讓我了解到了關(guān)于教師的法律法規(guī),，還知道了班主任需要達(dá)到以下三個(gè)目標(biāo)，即“做個(gè)富于智慧的班主任”“做個(gè)快樂幸福的班主任”“做個(gè)知法守法的班主任”,。其實(shí)不僅僅是班主任應(yīng)該做到這三點(diǎn),，做為美術(shù)教師的我又何嘗不應(yīng)該做到這幾點(diǎn)呢？

小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇五

學(xué)期初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的《汪清縣教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃》為我敲響了一記警鐘,，要緊跟形勢(shì),，找到屬于自己的落腳點(diǎn),。我是知識(shí)的傳播者,，面對(duì)日新月異的世界，我的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。每一次的政治學(xué)習(xí),，我都看做是一次思想的洗禮，幫助我堅(jiān)守自己的道德情操,，做一個(gè)愛國(guó)守法,、愛崗敬業(yè)的好老師?！都质〗逃虒W(xué)常規(guī)》（試行）以及《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》是我開展好教學(xué)的重要依據(jù),，不認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟,，就容易出現(xiàn)教學(xué)失誤,。因此我要認(rèn)真聆聽學(xué)校組織的業(yè)務(wù)講座，還要充分利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),。盡管我沒有完全做到,，但是我不會(huì)氣餒,。我感受到了自己在成長(zhǎng)。

美術(shù)小班化教學(xué)的方法要因課型而異,、因?qū)W生而異,。教法和學(xué)法又是不可分割的，是矛盾的統(tǒng)一體,。教師的主導(dǎo)作用不是為了使“教”始終保持矛盾的主要方面,，而是千方百計(jì)地創(chuàng)造條件，把矛盾的主要方面由“教”和“教法”轉(zhuǎn)化為“學(xué)”和“學(xué)法”,，使學(xué)生能“自主探索,、自主解決”。

本學(xué)期我將研究的重點(diǎn)放在了美術(shù)小班化教學(xué)“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)策略上,。美術(shù)課程注重內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系,，發(fā)揮知識(shí)與技能在幫助學(xué)生提高精神和生活品質(zhì)方面的作用，讓學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。特別是“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域充分體現(xiàn)了這一點(diǎn),。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，小班化教學(xué)又重視對(duì)學(xué)生個(gè)體的培養(yǎng),，因此從學(xué)習(xí)策略角度展開研究是我們提高教學(xué)質(zhì)量必不可少的一個(gè)方面,。通過研究我的體會(huì)是：1、學(xué)習(xí)目標(biāo)要量化,。學(xué)習(xí)目標(biāo)不是單一的,，要培養(yǎng)學(xué)生的多種能力，就得有多個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),。但是在多個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)中,，我們要合理進(jìn)行量化處理，抓住重點(diǎn),，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)情境,，才能有效完成學(xué)習(xí)目標(biāo)?！睹佬g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx年版）“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域的說明中指出：“以形成學(xué)生設(shè)計(jì)意識(shí)和提高動(dòng)手能力為目的,。”二者之間要進(jìn)行量化,，選取學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，他們?cè)谡n堂上就會(huì)得心應(yīng)手。2,、學(xué)習(xí)方法趣味化,。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者,?！睂W(xué)習(xí)的過程如果對(duì)于學(xué)生來說是一次愉悅的體驗(yàn)，他們就會(huì)樂此不疲,?！睹佬g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx年版）“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域說明中指出：“教學(xué)內(nèi)容的選擇應(yīng)貼近學(xué)生的實(shí)際生活，將學(xué)科知識(shí)融入生動(dòng)的課程內(nèi)容中,，密切聯(lián)系社會(huì)生活,，關(guān)注環(huán)境和生態(tài)，突出應(yīng)用性,、審美性和趣味性,，使學(xué)生始終保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造欲望?！痹诿佬g(shù)小班化教學(xué)中,，我們要依據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀精心設(shè)計(jì)，步步為營(yíng),，使他們?cè)谡n堂上能獲得最大的收益,。步步為營(yíng)，既要引發(fā)學(xué)生的興趣,，又要不脫離學(xué)生的認(rèn)知范圍,，由淺入深，由易到難,，幫助學(xué)生順利提高設(shè)計(jì)應(yīng)用能力,。3、學(xué)習(xí)方法模式化,?！霸O(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域倡導(dǎo)的是物以致用的設(shè)計(jì)思想，發(fā)展學(xué)生關(guān)注身邊事物,、善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。不管教學(xué)內(nèi)容如何變化,，教學(xué)的目標(biāo)是一致的,，教師可以引導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)按照一定的模式展開自主、合作學(xué)習(xí),。這種模式就是“發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——解決問題”,。“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生日常生活中感興趣的,、熟悉的事物緊密結(jié)合,，杯子、牙刷、筆,、書包,、椅子哪一樣不是學(xué)生經(jīng)常使用的，所以他們深有體會(huì),。發(fā)現(xiàn)問題就是讓學(xué)生產(chǎn)生設(shè)計(jì)意識(shí),，從人的使用角度出發(fā)，找到現(xiàn)有的這些設(shè)計(jì)不完美的地方,。挑毛病是學(xué)生最擅長(zhǎng)和感興趣的,，有了這樣好的契機(jī)，接下來的學(xué)習(xí)就不會(huì)讓學(xué)生感到枯燥無味了,。分析問題就是了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖,，知道設(shè)計(jì)與工藝的基本程序，探究問題出現(xiàn)的根本原因,，產(chǎn)生創(chuàng)造的欲望,。解決問題就是提高學(xué)生的動(dòng)手能力，將設(shè)計(jì)思路落實(shí)在行動(dòng)中,，運(yùn)用所學(xué)知識(shí),、技能解決實(shí)際生活中的問題，展現(xiàn)學(xué)習(xí)結(jié)果的實(shí)效性,。按照這一模式,，針對(duì)不同學(xué)段，提出不同的要求,，經(jīng)過系統(tǒng)化的訓(xùn)練,，學(xué)生就會(huì)掌握學(xué)習(xí)方法，拓展應(yīng)用到實(shí)際生活中,，做到學(xué)以致用,。

由于美術(shù)教學(xué)是在專屬教室進(jìn)行的，清掃,、布置的任務(wù)也就成了我日常工作的一部分,。每次上完課后，我都要親自打掃,，即使身體不適,，也堅(jiān)持去做。我還組織開展好體育,、藝術(shù)“2+1”和少年宮剪紙小組的活動(dòng),。作為活動(dòng)指導(dǎo)教師一周兩次，每次一小時(shí)的活動(dòng)量,，再加上日常的教學(xué)工作,，其間付出的辛苦是可想而知的,，但是每當(dāng)看到學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步時(shí)，我的心里又會(huì)涌出一絲絲的甜蜜,，覺得自己的付出還是值得的,。

“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘,?！闭n前的準(zhǔn)備工作做得如何，直接影響了教學(xué)的效果,。尤其美術(shù)課以實(shí)踐為主,，教師要充分預(yù)想到學(xué)生可能出現(xiàn)的問題，找到解決的方法,。我覺得自己這方面做得不好,，非專業(yè)出身，解讀教材難免會(huì)出現(xiàn)片面性,，再加上不能正確估量學(xué)生的技能水平,，演示、輔導(dǎo)就缺少針對(duì)性,。所以一方面我要在自身素質(zhì)上下功夫,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。另一方面我要通過多種途徑,，了解學(xué)生,，做到因材施教。

落筆的那一刻,，一切就已成為過去,。過去是連接未來的鎖鏈。有了過去的點(diǎn)滴付出,，將來又能差到哪里去呢,？

小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇六

本人于xxxx年畢業(yè)于南陽第一師范學(xué)校，xx年9月至今在我校工作,，xx年取得河南師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)?？茖W(xué)歷，現(xiàn)被評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師,，擔(dān)任一至六年級(jí)美術(shù)美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作,。參加工作以來，我在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，同事們的幫助下,，我能以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)將我工作的主要方面總結(jié)如下：

與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育,，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨险J(rèn)識(shí),，我在工作上積極投身教改，兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。我一直信奉一句名言“落紅不是無情物,，化做春泥也護(hù)花?！眻?jiān)信要想成為一個(gè)好老師,，就必須以高尚的道德情操，良好的師德,、師風(fēng)來引領(lǐng)自己,，規(guī)范自己的言行，做到熱愛集體,、服從分配,、團(tuán)結(jié)同事,、愛崗敬業(yè),，做到既教書又育人,。

努力實(shí)踐了小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)的全部美術(shù)課程教學(xué),，較好地學(xué)習(xí)和把握各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn),、特點(diǎn)和難點(diǎn),，除了完成好每周18節(jié)工作量的前提下,，還積極參與學(xué)校布置的各項(xiàng)臨時(shí)工作等,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備教材、備教法,，而且備學(xué)生,。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)授課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按要求搜集每課的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。

2,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，力求講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。充分考慮每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)學(xué)生都得到提高發(fā)展,。平時(shí)虛心向前輩,、老師們學(xué)習(xí)，多聽老師的課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，也常常征求其他老師的意見,，改進(jìn)工作,。

在努力上好每一節(jié)課的同時(shí)，積極投入新課改實(shí)踐中,，能以學(xué)生為主,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探究性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。在教學(xué)欣賞課中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，進(jìn)行比較，不急于用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),，通過比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考,、鑒別、判斷,、努力提高他們的審美情趣,，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。降低學(xué)生對(duì)繪畫技能的要求,，帶領(lǐng)學(xué)生到校園中,，運(yùn)用感受、觀察,、表現(xiàn)及收集資料,、小制作等學(xué)習(xí)方法進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。盡可能嘗試運(yùn)用多媒體等多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息,，開拓視野,，增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力和想象能力。

3,、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習(xí),，并注重對(duì)學(xué)生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評(píng)定,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析和記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

認(rèn)真參加了區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的新課程改革的學(xué)習(xí),，并且在實(shí)際教學(xué)中身體力行,，通過對(duì)教學(xué)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行著重學(xué)習(xí)，使之更加系統(tǒng)化,，使美術(shù)專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個(gè)新的起跑線,。其次，利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動(dòng),，挖掘并發(fā)展他們的特長(zhǎng),。xx年6月，我在第四屆中小學(xué)生音樂美術(shù)教師基本功比賽中獲美術(shù)教師組二等獎(jiǎng),。xx年6月,，輔導(dǎo)學(xué)生參加全市少兒繪畫作品評(píng)比活動(dòng)，所有參賽學(xué)生作品都入選,，學(xué)校獲組織獎(jiǎng),。本人分別榮獲輔導(dǎo)二、三等獎(jiǎng),。

新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于英語,、美術(shù)學(xué)科教研工作,，我撰寫的論文《xxxx練》在xx年全區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選中，榮獲小學(xué)英語學(xué)科一等獎(jiǎng),，論文《xxxx》在xx年全區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選中,，榮獲小學(xué)美術(shù)學(xué)科三等獎(jiǎng),，論文《小學(xué)社會(huì)課素質(zhì)教育初探》在xx年全區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選中，榮獲小學(xué)社會(huì)學(xué)科二等獎(jiǎng),。我撰寫的教育論文《xxxx》,、《xxxx》等分別在《河南日?qǐng)?bào)》、《教育時(shí)報(bào)》發(fā)表,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，成績(jī)屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績(jī)。展望未來,，我信心百倍,。我堅(jiān)信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)的人,。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,，不斷追求崇高的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇七

時(shí)光荏苒,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一個(gè)學(xué)期中,，我擔(dān)任三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,，工作上兢兢業(yè)業(yè),，愛校如家，對(duì)學(xué)生以身作則,，言傳身教,。

在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情景以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自我所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了必須的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了確定美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美本事，

在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一齊,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫忙學(xué)美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。

為使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中,，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美本事,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗所以,，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本資料,。同時(shí),，要課程資料的層次性適應(yīng)不一樣素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)本事，為終身學(xué)習(xí)奠定基矗

1,。教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,，處理好思想品德教育,、審美教育、本事培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)本事過程中，加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美本事,。

2,。要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3,。教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。

4,。要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5。學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹?，考核可采取多種方式,。

6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)本事發(fā)展并重,，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,，即著眼于實(shí)際成績(jī)，更注重未來發(fā)展,。

7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn),、線,、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自我,，完善自我,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，從而使自我能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì),。

小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇八

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教四、五,、六年級(jí)和三年級(jí)（2）班的美術(shù)課（四年級(jí)人教版美術(shù),、五年級(jí)藝術(shù)、六年級(jí)嶺南版美術(shù)）,，共計(jì)14節(jié)課,。由于高年級(jí)的課程多，四年級(jí)的開兩節(jié)課,，五,、六年級(jí)開一節(jié)課。課時(shí)少,，再加上畢業(yè)班的學(xué)生要綜合考試,，美術(shù)學(xué)科也占15%，在引導(dǎo)孩子學(xué)點(diǎn)應(yīng)考的綜合知識(shí),，又要讓孩子在美術(shù)技能上得到些收獲,。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級(jí)采用不同的批改方法,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問題,，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“奇妙的腳?。ㄔO(shè)計(jì)發(fā)明課）”,、“我心中的蒙娜麗莎（設(shè)計(jì)課）”“變化無窮的形象”（設(shè)計(jì)發(fā)明課）等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),，“英語我能行比賽”，慶“六一”現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽“等等,；書畫比賽是每學(xué)期舉行一次比較大型的現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽,，本學(xué)期舉行第十九屆現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽，圍繞“心想奧運(yùn)彩繪中華”為主題,，體現(xiàn)綠色奧運(yùn),、科技奧運(yùn)人文奧運(yùn)。全校有1031名同學(xué)踴躍參加比賽,，大膽地展示自己的奧運(yùn)之夢(mèng),，837名同學(xué)獲獎(jiǎng)。同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào),、展覽櫥窗,、等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以我最大的熱情完成好。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足,。

1,、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思；

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)；

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),，為開創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇九

參加工作以來,，我在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，同事們的幫助下,，我能以“師德”規(guī)范自己的'教育教學(xué)工作,，以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，現(xiàn)將我工作的主要方面總結(jié)如下：

課堂是教與學(xué)的主要場(chǎng)所,。我踏實(shí)鉆研教材，課堂教學(xué)方面：課堂是教與學(xué)的主要場(chǎng)所,。我踏實(shí)鉆研教材,，學(xué)的主要場(chǎng)所設(shè)計(jì)好教案，采用各種適合學(xué)生心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動(dòng),，設(shè)計(jì)好教案,，采用各種適合學(xué)生心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)生心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動(dòng)的觀察,、思維,、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn)：的觀察,、思維,、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn)：

1,、以興趣為主線,，優(yōu)化課堂教學(xué)。如：我采用音樂感染法,、故事誘以興趣為主線,，優(yōu)化課堂教學(xué)。我采用音樂感染法,、導(dǎo)法,、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動(dòng),，導(dǎo)法,、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動(dòng),，充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng),、持久的學(xué)習(xí)興趣。生主動(dòng),、持久的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、以媒體為中介，強(qiáng)化課堂教學(xué),。緊跟時(shí)代步伐,，我充分發(fā)揮現(xiàn)代以媒體為中介，強(qiáng)化課堂教學(xué),。緊跟時(shí)代步伐,，化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用，化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,，至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張,、思維活躍，教學(xué)質(zhì)量有了提高,。思維活躍,，教學(xué)質(zhì)量有了提高。

3,、以評(píng)價(jià)為宗旨，深化課堂教學(xué),。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評(píng),。如以評(píng)價(jià)為宗旨，深化課堂教學(xué),。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評(píng),。我在課堂教學(xué)中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相我在課堂教學(xué)中采用了說畫,、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相堂教學(xué)中采用了說畫其他學(xué)科聯(lián)系的橋梁,，豐富教學(xué)內(nèi)容，以畫,、聯(lián)系的橋梁,，豐富教學(xué)內(nèi)容，以畫,、話,、文為基點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生審美情趣,，文為基點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生審美情趣，調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài),，開拓學(xué)生創(chuàng)造思維,，使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài),，開拓學(xué)生創(chuàng)造思維,，使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力,。加強(qiáng)與學(xué)生的交流，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，加強(qiáng)與學(xué)生的交流，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，接受新的老師，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，加強(qiáng)與學(xué)生的交流,、溝通，接受新的老師,，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通,，了解學(xué)生的內(nèi)心想法,，及時(shí)加以引導(dǎo)，是十分必要的,。生的內(nèi)心想法,，及時(shí)加以引導(dǎo)，是十分必要的,。

4,、以反思為手段，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),。本學(xué)期我積極撰寫論文,、反思并以反思為手段，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),。本學(xué)期我積極撰寫論文,、在教學(xué)中促進(jìn)了自身的成長(zhǎng)。教學(xué)中促進(jìn)了自身的成長(zhǎng),。節(jié)的家常課外,。

我除了認(rèn)真上好一周12節(jié)的家常課外，特長(zhǎng)培養(yǎng),，堅(jiān)持不懈,。還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo),，學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng),，還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo),，學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng),，投入的工作量是沒有底的,。有位教育家說得好，你沒有給予學(xué)生什么,，的工作量是沒有底的,。有位教育家說得好，你沒有給予學(xué)生什么,，那就別想從學(xué)生那里提取什么,。為了讓學(xué)生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高,，別想從學(xué)生那里提取什么,。為了讓學(xué)生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高,，我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人,，關(guān)心周圍的事物，留意身邊的書籍,，我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人,，關(guān)心周圍的事物，留意身邊的書籍,，讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物,，進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生。生利用生活中隨處可見的事物,，進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生。

除此外還積極完成校內(nèi)的各項(xiàng)指令性工作,，團(tuán)結(jié)同事,，除此外還積極完成校內(nèi)的各項(xiàng)指令性工作，團(tuán)結(jié)同事,，盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等,。幫助同事解決制作教具上的一些問題等。

“不畏勞苦才能到達(dá)理想的頂峰”,，今后我將以此為起點(diǎn),，努力工不畏勞苦才能到達(dá)理想的頂峰”今后我將以此為起點(diǎn)，作,，虛心好學(xué),，去迎接更加燦爛的明天。虛心好學(xué),，去迎接更加燦爛的明天,。

教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。努力實(shí)踐了小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)的全部美術(shù)課程教學(xué),，較好地學(xué)習(xí)和把握各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn),、特點(diǎn)和難點(diǎn),，除了完成好每周節(jié)工作量的前提下，還積極參與學(xué)校布置的各項(xiàng)臨時(shí)工作等,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備教材,、備教法,，而且備學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)授課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。.每一課都做到“有備而來”，都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按要求搜集每課的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集。

2,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，力求講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。充分考慮每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)學(xué)生都得到提高發(fā)展,。平時(shí)虛心向前輩,、老師們學(xué)習(xí)，多聽老師的課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，也常常征求其他老師的意見,，改進(jìn)工作,。在努力上好每一節(jié)課的同時(shí)，積極投入新課改實(shí)踐中,，能以學(xué)生為主,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探究性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。在教學(xué)欣賞課中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，進(jìn)行比較，不急于用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),，通過比較,、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考,、鑒別,、判斷、努力提高他們的審美情趣,，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育,。降低學(xué)生對(duì)繪畫技能的要求，帶領(lǐng)學(xué)生到校園中,，運(yùn)用感受、觀察,、表現(xiàn)及收集資料,、小制作等學(xué)習(xí)方法進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。盡可能嘗試運(yùn)用多媒體等多種教學(xué)手段,，豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息,，開拓視野，增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力和想象能力,。

3,、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習(xí)，并注重對(duì)學(xué)生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評(píng)定,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析和記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

認(rèn)真參加了區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的新課程改革的學(xué)習(xí),，并且在實(shí)際教學(xué)中身體力行，通過對(duì)教學(xué)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行著重學(xué)習(xí),，使之更加系統(tǒng)化,，使美術(shù)專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個(gè)新的起跑線。其次,，利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動(dòng),，挖掘并發(fā)展他們的特長(zhǎng)。月,，我在第四屆中小學(xué)生音樂美術(shù)教師基本功比賽中獲美術(shù)教師組二等獎(jiǎng),。月，輔導(dǎo)學(xué)生參加全市少兒繪畫作品評(píng)比活動(dòng),，所有參賽學(xué)生作品都入選,，學(xué)校獲組織獎(jiǎng)。本人分別榮獲輔導(dǎo)二,、三等獎(jiǎng),。

新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況,、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng)?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，成績(jī)屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績(jī),。展望未來，我信心百倍,。我堅(jiān)信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂于奉獻(xiàn),，求真務(wù)實(shí)的人。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,。

小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇十

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的知識(shí),，我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，在工作中，我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。在備課中，力圖體現(xiàn)新課標(biāo)。背文本,，背學(xué)情.現(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源,。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過把本地的教學(xué)資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,，進(jìn)行教學(xué)資源的重組,，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。

抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問，及時(shí)消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平,。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松,、和諧,、民主、團(tuán)結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,，但心理上還是比較輕松、愉快的,，所以工作上比較主動(dòng),，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況,、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào),。同志之間能做到顧全大局,，服從安排，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通,。

在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到,，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、反思，提高自身的素養(yǎng),。如何做到科學(xué)計(jì)劃,、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師,，這些還需不斷地努力,。

總之，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,，如理論知識(shí)不夠,，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷努力。

小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇十一

關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心熱愛學(xué)生,，做學(xué)生的好朋友。

美術(shù)對(duì)于學(xué)生并不陌生,，但初一上學(xué)期的時(shí)候,，很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫畫，經(jīng)過一學(xué)期的知識(shí)傳授,，學(xué)生對(duì)美術(shù)也有了更深的理解,，而在下學(xué)期的教材上，初一年跟初二年的美術(shù)重點(diǎn)稍微有了不同的側(cè)重點(diǎn),，初一年側(cè)重學(xué)生對(duì)印刷體美術(shù)的體驗(yàn),，而初二年更是側(cè)重學(xué)生對(duì)美術(shù)的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,，學(xué)生學(xué)起來也有了比較大的興趣,。所以教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索,，以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認(rèn)真的備課,，使上課時(shí)可以很好地引導(dǎo)學(xué)生，并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè),，引導(dǎo)他們完成高水平,，有創(chuàng)意的作品。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,，適應(yīng)新形式下的教育工作,，我認(rèn)真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課,。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng),，并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。學(xué)期初,，在許副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作,，在完成工作的同時(shí),，并且不斷地給自己充電。本學(xué)期也帶學(xué)生參加興趣小組,，同時(shí)也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),，雖然未取得很好的成績(jī)，但也有了很大的進(jìn)步,，相信繼續(xù)努力會(huì)有更大的進(jìn)步的,。

在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行有目的的培訓(xùn),，這樣不但提高了他們的水平,，同時(shí)也能很好地帶動(dòng)班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

本學(xué)期我采用了筆試和平時(shí)作業(yè)的評(píng)比,，筆試主要是書本上的基本知識(shí)為主,，平時(shí)他們交上來的作業(yè)我也做到認(rèn)真批改，分等級(jí)評(píng)比,，所以平時(shí)作業(yè)對(duì)于期末成績(jī)占了百分之七十,，所以總體起來每個(gè)班及格率都達(dá)到百分九十以上,，優(yōu)秀率都達(dá)到百分之三十以上。

我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,，以便于讓學(xué)生多看,、多體驗(yàn)，多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長(zhǎng)見識(shí),，并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上,，我充分的利用學(xué)?，F(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,，能有更好的興趣學(xué)習(xí),。同時(shí)在課外我也主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識(shí)，做到自已一是股活的泉水,，能夠源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,，相信自己在以后的教學(xué)上會(huì)有更好的表現(xiàn)。

在這個(gè)學(xué)期中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，研究新的教學(xué)教法,，對(duì)課堂中存在的問題認(rèn)真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運(yùn)用,。我還和其他教師互相聽課,，互相學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并把新課標(biāo)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中,。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

在教學(xué)中我經(jīng)常利用課下時(shí)間,，了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是最好的老師,，興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動(dòng)力,，不管做什么事情，只要有了興趣,，才會(huì)使人集中精力,，積極思考，而且還會(huì)達(dá)到廢寢忘食,、欲罷不能的地步,。因此，我們首先要激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,，在教學(xué)中運(yùn)用故事,、游戲,、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及聲音,、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的興趣,。例如，在課堂上我讓學(xué)生和我一起做游戲,，在把看到的,、想到的畫在黑板上，學(xué)生玩的開心,，畫的開心。和諧富有想象的作品,、具體而又鮮明的形象出現(xiàn)在學(xué)生的畫筆下,。美術(shù)課不同于其他學(xué)科，它及欣賞,、臨摹,、想象、創(chuàng)作于一體,，能使學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美,、發(fā)現(xiàn)美。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學(xué)方式,，勢(shì)必使課堂氣氛枯燥乏味,。因此我讓學(xué)生多觀察生活中事務(wù)及景物，觀察他們的顏色和線條,。使學(xué)生感受到大自然的美,。允許學(xué)生想象，超越生活而又聯(lián)系生活,。當(dāng)我把作品放在黑板上方展示的時(shí)候,，學(xué)生陶醉在藝術(shù)的海洋，我心中也感到無比的激動(dòng),。我在教學(xué)中還和學(xué)生一起探討和制作了紙板畫做成小集子,，讓學(xué)生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學(xué)工作中遇到了不少困難,，針對(duì)這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。作業(yè)采用小組評(píng)，老師評(píng)等多種形式來給學(xué)生成績(jī),，我經(jīng)常在上課時(shí)把學(xué)生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學(xué)生欣賞,。用這種方式來促進(jìn)學(xué)生和激勵(lì)學(xué)生，使學(xué)生感受到自己的勞動(dòng)成果,。在課堂上,，我用小展牌的形式把學(xué)生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個(gè)流動(dòng)的展牌到每一個(gè)教室展出，還有在學(xué)校畫廊中展示學(xué)生作品,。學(xué)生的作品得到了交流的機(jī)會(huì)和展示機(jī)會(huì),，也使的校園環(huán)境得到了美化。

學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分,。九年級(jí)班級(jí)人數(shù)眾多,，管理教育任務(wù)很重，我經(jīng)常運(yùn)用課間對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育和思想教育,。在教學(xué)中,，一件好的美術(shù)作品，一句鼓勵(lì)的話,，都可以引起學(xué)生對(duì)美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情,，學(xué)生的日常行為習(xí)慣有一定的好轉(zhuǎn)，我運(yùn)用美術(shù)課中的美來教育學(xué)生,，是他們認(rèn)識(shí)到,，心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ);養(yǎng)成耐心，細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì),。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長(zhǎng)久保持,，卻不是一朝一夕的事，認(rèn)真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個(gè)性心理,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育,，耐心細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,，為了能夠完成學(xué)校的兩基達(dá)標(biāo)的任務(wù),。在工作中我積極主動(dòng)的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。真誠(chéng)、耐心的熱愛每一個(gè)學(xué)生,，學(xué)生有問題及時(shí)解決,。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在今后的教學(xué)工作中,，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，看一些教學(xué)理論的書,，還要擠時(shí)間自學(xué)其它科目的知識(shí),。為了能更好教育我們的下一代，我要積極準(zhǔn)備自己的各方面的能力,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量,。

小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇十二

自參加工作以來，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),，對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階,，同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開始,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

“學(xué)海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。自參加工作以來,，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn),、外出聽課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)自己,、豐富自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。在工作中，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法,。

我校經(jīng)常開展比較大型的文藝表演活動(dòng)，同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào),、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

反思這幾年的教學(xué)工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思,。

2、教科研方面加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

今后我將更加努力,，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇十三

回顧這個(gè)年度所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù),。作為一名年輕教師,，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。今在此作一番總結(jié),，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待來年教學(xué)水平更上層樓

1,。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完

2,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案，努力上好每一節(jié)課,。美術(shù)課學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)）,。這對(duì)于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課；對(duì)老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課、寫好教案外,，我還要查閱各種資料,，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用

3,、根據(jù)學(xué)校的工作要求,，四月份帶領(lǐng)九名學(xué)生參加了四川省第九屆中小學(xué)藝術(shù)人才大賽，并獲得了優(yōu)異的成績(jī)（一等獎(jiǎng)八名,，三等獎(jiǎng)一名）,。上學(xué)期并獲“宣漢縣藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),。下期指導(dǎo)學(xué)生參加達(dá)州市，宣漢縣科幻畫比賽,，以學(xué)生作品《蜂蜜采集器》獲市一等獎(jiǎng),，縣三等獎(jiǎng)。

4,、敬崗愛崗,，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，掌握教材特點(diǎn),，用好教材。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,，對(duì)美術(shù)教材中內(nèi)容過于淺顯和繁雜的內(nèi)容（如范例畫和步驟畫）,，作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和調(diào)整。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點(diǎn)有難點(diǎn),，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,。注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，注意循序漸進(jìn)和趣味性。教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。重視美術(shù)基本技能教學(xué),，加強(qiáng)課堂當(dāng)場(chǎng)的示范指導(dǎo)，運(yùn)用信息技術(shù)多媒體的演示,，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)基本的美術(shù)表現(xiàn)方法,。注重對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的過程指導(dǎo)，凡是學(xué)生在技能實(shí)踐中遇到的困難問題,，充分利用各種渠道,，加以具體指導(dǎo)；對(duì)優(yōu)秀作業(yè),，獨(dú)創(chuàng)性作業(yè)予以及時(shí)肯定,。美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好,；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操,；提高學(xué)生的觀察能力,，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力

5,、本年度一直擔(dān)任體藝組組長(zhǎng),，在全組各教師的共同努力下，我組教學(xué)及活動(dòng)有序的開展,，并取得優(yōu)異的成績(jī),。

作為一名美術(shù)教師,，我感到由衷的自豪,，我為夢(mèng)想而快樂的學(xué)習(xí)和工作著，看到那夢(mèng)想之花開遍校園內(nèi)外,，我欣喜,！那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦，更映射出我們教師的樸實(shí)和偉大,。有了這樣的心境,，有了這樣的目標(biāo),，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)加倍努力,，為孩子們能輕松愉快的學(xué)習(xí)好,，而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間！

小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇十四

一學(xué)期來,，美術(shù)備課組以學(xué)校教學(xué),、教研工作思路為指導(dǎo)思想，在教務(wù)處,、教研室的具體指導(dǎo)下,，嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)工作要求,，逐步實(shí)施學(xué)校提出的科研工作策略,，如期開展了各項(xiàng)教學(xué)、教研活動(dòng),。做到活動(dòng)前有計(jì)劃,、有方案，實(shí)施過程中有記錄,，活動(dòng)結(jié)束后有總結(jié),，注重文字、圖片的收集與整理,，以備存檔?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作,，加強(qiáng)集體備課,。

本學(xué)期在學(xué)校教學(xué)管理部的統(tǒng)一部署下，本各課組協(xié)調(diào)同科教師做到了：制定教學(xué)計(jì)劃一致,，安排教學(xué)進(jìn)度同步,，規(guī)范實(shí)施教學(xué)流程，統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，常規(guī)教學(xué)工作開展得井然有序,。針對(duì)教學(xué)中遇到的疑點(diǎn)，能夠在集體備課時(shí)相互交流,，共商對(duì)策,，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)的提高。

二,、開展不同形式的教研活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

一是在學(xué)校教研室的統(tǒng)一要求下,，本組圍繞“美術(shù)課堂習(xí)作表現(xiàn)形式的新探索”為主題開展了有效教學(xué)課題研究活動(dòng),，如：開展了“以油畫棒替代水彩顏料進(jìn)行色彩訓(xùn)練”的小課題研究,，開展了“指導(dǎo)學(xué)生以kd板材料制作油印版畫的新探索”和“水墨畫技法教學(xué)的探究”為小課題的研究。二是及時(shí)組織本組教師跨學(xué)科進(jìn)行了聽匯報(bào)課研討,，通過參加跨學(xué)科聽課學(xué)習(xí),，擴(kuò)寬教學(xué)視野，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，豐富和發(fā)展自己,。

三、組織課外興趣活動(dòng),，培養(yǎng)美術(shù)尖子,。

本組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導(dǎo)，充分利用第二課堂,，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝,，使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),；豐富學(xué)生的課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，推動(dòng)我校校園文化建設(shè),。老師們定時(shí)定點(diǎn)按計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)基本技能和創(chuàng)作技能的培訓(xùn)輔導(dǎo)，完成了小組活動(dòng)的計(jì)劃,，也達(dá)到了“通過一年的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,，使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能；使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,，有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級(jí)賽事中展示,。”的預(yù)期目標(biāo),。實(shí)踐證明,，美術(shù)興趣小組活動(dòng)深受學(xué)生歡迎，也得到了相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

四,、天道酬勤，成績(jī)顯著,。

本學(xué)期美術(shù)組教師積極進(jìn)取,，全面展示專業(yè)技能，提升專業(yè)素養(yǎng),。

積極組織學(xué)生開展美術(shù)實(shí)踐活動(dòng),、參加各類美術(shù)比賽,，定期舉辦學(xué)生美術(shù)習(xí)作展覽活動(dòng),。這些美術(shù)活動(dòng)的開展,，既豐富了校園文化，又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái),。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！闭雇磥?，我們初中美術(shù)組全體同仁信心百倍，為我校美術(shù)教育教育發(fā)展將同心同德,，一如既往,，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作。