在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

dont let us down篇一

我們朝氣而又躁動(dòng)著,。手挽手走在春天的校園里,。校園的墻壁上寫滿了學(xué)長們青澀的句子,。大姐說：寫的真好啊,！經(jīng)典,！沒有戀愛經(jīng)驗(yàn)的人寫不出來！"我們幾個(gè)笑笑沒有說話,，可是我們都清楚那是從網(wǎng)上抄下來的句子,。小八問：大姐你很向往的樣子哦！大姐的臉漲紅了,，追著小八滿校園跑,，小八邊逃邊喊：救命啊,！以大欺小了,！終于大姐追上了她，生怕我們聽不見似的喊：你不知道我長大時(shí)要走尼姑的嗎,？我們面面相覷,，哈哈大笑。抬頭望望天,，湛藍(lán)湛藍(lán)的,。真好，我們的青春依舊在繼續(xù)上演,，澀澀的,。老五說：這是情竇初開的季節(jié)。

我們憧憬卻又叛逆著,。老班很年輕,，我們經(jīng)常把她視為未老先衰的更年期婦女。無視于她的班規(guī),。她教訓(xùn)我們的時(shí)候說話很難聽,，越是這樣我們就越不服！你算老幾呀,！于是我們和他對(duì)著干,，在她走出時(shí)發(fā)出一片希聲，經(jīng)常在我們的對(duì)抗中,，老班哭著跑出去,。但很奇怪，我們這樣一個(gè)班,，在年末統(tǒng)考,，卻總是年級(jí)第一。我們終于明白了她的好,。卻依然叛逆著,。二姐說：青春就是沖動(dòng)的抗?fàn)帲?

我們樂觀卻又疑惑著。晚上回到寢室,，姐妹們說起了某個(gè)話題,，大家樂得抱成一團(tuán)。突然一個(gè)人提出一個(gè)很傷感的問題：畢業(yè)后,，找不到你們?cè)趺崔k,？說這話的是老九，她總是沒有安全感,。本來很高興的我們就都沉默了,。是啊，怎么辦呢,？在我們的清晰混路上總是有很多的怎么辦,？和為什么？老六說我的腦袋是歡樂與問號(hào)的混合物

路還很長,，青春也很長,，相信等我們都老的時(shí)候，回過頭看看會(huì)感嘆：青春啊,，我們的青春,！

青春萬歲，青春加油,！

dont let us down篇二

跌跌撞撞的流年,，是誰的微笑迷失了藍(lán)天

——題記

十四歲，花一般的年紀(jì),，如水晶般透明,。站在雨季的尾巴上，我們開始成長,，開始蛻變,，如果說十四歲以前的我們是一個(gè)完好的蝶蛹，那么現(xiàn)在的我們就猶如一只即將破蛹而出的彩蝶,，張開美麗的雙翅,，飛向蔚藍(lán)的天空，去領(lǐng)悟人世間的精彩與無奈,，去體驗(yàn)生活的艱辛與快樂,，去感悟生命的平凡與偉大……

童年，天空是蒙著光潔的玻璃紙的,，濾去了世間的塵埃與喧囂,，只會(huì)單純而又率直地仰望著頭頂那片瓦藍(lán)。

童年,，手心里捧滿了一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的童話,，綴著開滿鮮花長滿小草的結(jié)尾,。伴著丟手絹的歌謠，掌間拍出興奮和自豪,。

那些曾經(jīng)的美麗,，曾經(jīng)的童話讓我迷離。還記得小時(shí)候那些用水彩筆涂滿生活的日子,，用彩色泡泡吹起希望的日子,，用小裙子兜滿陽光的日子，那些光明正大拉著小男孩在街上玩耍的日子,，那些奔跑在記憶中,、消失在現(xiàn)實(shí)里的日子……隨著歲月的流逝，當(dāng)他們又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在腦海中清晰時(shí),，那些笑聲,，早已散盡天涯。

14歲,，我發(fā)現(xiàn)自己變了,，變得沉默，變得多愁善感,。獨(dú)愛冰清玉潔的雪,，獨(dú)戀寂寞的秋，獨(dú)喜殘落的夕陽,。會(huì)在衣柜里放滿黑色,，然后告訴自己：天空中的星辰和自己一樣寂寞，春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我,。

14歲,，開始注意父親的背影、母親的面頰,，想早點(diǎn)脫離他們的懷抱,，但又總也走不出他們的情懷。

14歲,，節(jié)日是綠色的,，夢(mèng)是紅色的，笑是開心的,，哭是認(rèn)真的,，心是誠摯的。希望像星星,，很多也容易失落,。

14歲，有點(diǎn)不羈，有點(diǎn)成熟,，有點(diǎn)寂寞,。父母老師的真心勸慰比不上朋友的一句話?？傁矚g自己一個(gè)人抬頭45°仰望天空,。

誰是誰的守望，誰是誰的傷,？

原來我們還是要痛并快樂的成長．

dont let us down篇三

青春是一首歌，伴隨著時(shí)光的流逝然后遠(yuǎn)去,，無論是精彩還是絢麗,，都將是一生中最值得回憶的時(shí)光。

時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼即逝,，十五個(gè)春秋與我一晃而過,，告別了年幼無知，責(zé)任也漸漸來臨,，從開時(shí)的慌亂到之后明白不得不接受,，這也許是人生中必不可少的部分，但我還是不能平靜的面對(duì),，這應(yīng)該就是成長的煩惱吧,。

但同時(shí)我又必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，負(fù)起我該負(fù)的責(zé)任,，由于我清楚地知道有些事不是逃避就可以解決的,。不做，它就像是磐石一樣,，阻礙著你前進(jìn)的道路,。

責(zé)任有大有小，但首先你必須對(duì)你自己負(fù)責(zé)任,。

也曾想著：以后的路還長,，以后還有很多時(shí)光，再等等吧,，還有明天,。

人的一生那么短暫，你究竟還有多少個(gè)明天,？一味地等待和放縱給不了你想要的明天,，那么從現(xiàn)在開始對(duì)自己負(fù)責(zé)，約束自己,。以后是你的,，不要等到頹廢到以后才后悔自己當(dāng)初的輕浮。十五年都一閃而過,，你已經(jīng)沒有那么多的明天了,?！?/p>

如果你對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任，那么以后你又怎么能承擔(dān)起等多的責(zé)任呢,？萬事開頭難,，但我們只要努力地去嘗試，漸漸的也就適應(yīng)了,，不努力一下你又怎么能知道自己一樣可以很優(yōu)秀呢,？

亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚,。只要我們對(duì)自己負(fù)責(zé)任,，對(duì)他人負(fù)責(zé)任，對(duì)每一件事情負(fù)責(zé)任,，那么就一定會(huì)成功的,。你必須明白：時(shí)光不會(huì)由于一個(gè)人而停留，即使你不想長大,，時(shí)光也會(huì)逼著讓你長大,，而成長就必須負(fù)責(zé)任，沒有什么人可以逃得掉,。與其等到那個(gè)時(shí)候,，不如盡早負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任，讓自己變得更加沉穩(wěn),，才可以走得更遠(yuǎn),，更穩(wěn)。

dont let us down篇四

我們歌唱青春,。其實(shí),，青春就是一首歌，跌宕起伏,，或憂愁,，或歡樂，朦朦朧朧,，卻回味無窮,。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己那淡淡的青春,。

青春是人生最美好的,，猶如一日之晨、四季之春,，猶如朝陽噴薄欲出,，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天,，猶如猛虎呼嘯在山林,。

青春是充滿希望和憧憬的年代，這青春的匆匆歲月中,，我們張揚(yáng)著個(gè)性,；在這匆匆歲月中，我們肆虐地哭著,、笑著,，有著屬于我們的純真；在這匆匆歲月里,，我們留下了太多太多永恒的美好回憶,。

偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬千,，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,，久經(jīng)不散,。

同樣的,，我無意中翻出小時(shí)候的畫冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在眼前,。小時(shí)候每個(gè)人都這般天真浪漫,！幼稚當(dāng)然是孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外,。一般看去,，是油然而生的一種稚氣，是成年人和青少年無法比擬的一種氣質(zhì),。每一筆都勾勒出童年的歡聲笑語,。每一幅畫，正是我們一顆顆純真的心??！

想到這，不由得有從那美好的童年拉回到現(xiàn)實(shí),。父母諸多的束縛和我們言聽計(jì)從的心理,。我們本該有理想和抱負(fù)，應(yīng)該有自己的愛好和興趣,，應(yīng)該有自己奮斗的方向,，但恰恰相反：我們沒有思想、沒有主見,、沒有反抗,，只有一而再，再而三的聽從。從而令我們產(chǎn)生“老師父母說什么都是對(duì)的,，不管做什么都是為我們好”的心理狀態(tài),。難道我們就不能有自己做主的權(quán)利嗎？

青春是人生中最絢麗的一抹景觀,，珍惜這僅有的短暫時(shí)光,，讓我們歌舞青春，活出精彩,！

dont let us down篇五

有人說,，青春是一張紙飛機(jī)，一晃而過,，也有人說,，青春是一首歌謠，一路歡快的唱下去,，那青春到底是什么呢,？

我一直在思索這個(gè)問題，但卻始終找不到答案,。青春對(duì)于我們初中生來說,，既是勞累，也是愉悅,。勞累是每天早上六點(diǎn)起床,，晚上十點(diǎn)睡覺，每天眼睛上都爬滿了嚴(yán)重的黑眼圈,。愉悅就是能在與同學(xué)的互助互勵(lì)下,，快樂而又健康的成長。

小學(xué)六年過的極其漫長,，卻永遠(yuǎn)忘記不了那些一起陪自己瘋了六年的同學(xué),。初中三年，盡管我們才經(jīng)歷了不到一年的時(shí)間,，但同學(xué)們之間也了解了不少,。我有時(shí)候問同學(xué)們，青春到底是什么呢,？同學(xué)們,，有的告訴我，嚴(yán)厲的回答,，有的告訴我,，滑稽的回答。

有時(shí)候我挺懷念小學(xué)六年的時(shí)光,，也挺舍不得陪自己六年的同學(xué),。六年?。∥覀冃斡安浑x,，相互之間探討難題,，一起哭一起笑?？删驮谝粓隹荚囘^后,，有的同學(xué)異地，有的同學(xué)不在一個(gè)班里,。原先形成的團(tuán)結(jié)默契的氛圍一夜之間煙消云散,。

青春是一篇樂譜，充滿歡樂的旋律,。但在唱這首樂曲的時(shí)候,，有時(shí)也會(huì)遇到困難，就像唱歌跑調(diào)一樣,，大家的意見有時(shí)可能相左,，有時(shí)會(huì)鬧矛盾，但在現(xiàn)在回想起來就連悲傷都變得絢麗起來,，溫暖著余生的每一天,。

哎！不用再那么繁瑣的想下去了,，拋開一切,，專心致志的讀書吧,，讓知識(shí)充實(shí)我們的青春,，在許多年之后憶起這段時(shí)光，我們不會(huì)后悔,。因?yàn)槲覀兣^,，奮斗過，就不會(huì)有遺憾,。就讓我們的汗水都撒落在學(xué)校操場上,，就讓我們的足跡都存留在學(xué)校的走廊街道上，就讓我們的青春不再迷茫,，不再彷徨,，一起青春飛揚(yáng)！

dont let us down篇六

歲月如同流水,，不斷逝去,，卻又源源而來，惟有青春一去不復(fù)返,。

——題記

幾度春去秋來,、花落花開,，走過十幾年的匆匆歲月后，驀然回首,，一排排整齊而又凌亂的腳印,，印射出我青春的年華。

有人說青春是人生中易逝的流沙,，也有人說青春是雨后天空中美麗的彩虹,，還有人說是黎明時(shí)高掛空中的啟明星，是萬籟寂然時(shí)傳入耳畔的輕輕絮語……但我始終喜歡這樣一句話：“青春,，一半明媚一半憂傷,。”

青春,，總是花樣年華,。十五歲的我走在陽光普照的小路上，心中滿載著憧憬與希冀,，一路收獲幸福與感動(dòng),。親情無言，但愛永在,。無論前方有多少荊棘,，但心中已多了一份勇敢，因?yàn)槲颐靼?，親情如同用愛化成的利劍會(huì)為我擋過重重障礙,；友情無語，但心相連,。人生總有羈絆,，孤獨(dú)讓我們相遇，緣分又讓我們相依,，我們?cè)詺q月為杯,，真情醞釀，環(huán)抱無骨的

溫柔,，聆聽無序的傾訴,，然后在心中刻下這樣一句話：“我們一起瘋，瘋到世界感動(dòng)全宇宙”……

青春,，總是閃動(dòng)淚花,。那樣的夜惟有我挑燈夜讀的身影，艱難地在重壓下咽著辛酸的淚水,。理科的一次次失利,，分?jǐn)?shù)的一重重打擊使曾經(jīng)滿懷的自信一度潮起潮落般消磨。生活的沉擔(dān),，面孔的冷漠,，世俗的荒誕,，在心中勾勒一個(gè)與夢(mèng)想中完全不同的世界。曾幾何時(shí),，那份無邪的天真,，那張純潔的笑臉，卻被無情的現(xiàn)實(shí)沒收了,，留下滿臉的茫然與淚花,。

老子曰：“知足之足，常足矣,?！鼻啻簳r(shí)而如詩，雖不押韻,，但我們?nèi)詰?yīng)在秋葉落下拾取春的希望,，散發(fā)屬于青春獨(dú)特的光芒。

昨天,，勾勒宏偉藍(lán)圖的是青春,；

今天，編織嶄新風(fēng)景的是青春,；

明天,，回首獨(dú)家記憶的是青春。