確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)的主題活動(dòng)篇一

（略）

園內(nèi)

全園幼兒及家長(zhǎng)

（1）親子diy制作（8：50—9：30）

班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料,，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具,，例如：南瓜燈、南瓜面具,、巫婆帽,、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì)上使用,。

（2）親子化妝秀（9：30—9：50）

班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,，可以扮作小天使,、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝,。

（3）親子萬(wàn)圣節(jié)party（10：00—11：00）

a：主持外教

b：過(guò)程進(jìn)場(chǎng)（每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng),、就座）

全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲

家庭化妝模特秀（每個(gè)家庭精彩亮相）

安排三個(gè)游戲：

結(jié)束：尋寶游戲（請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物）

（4）結(jié)束：“trickortreat”討糖（10：50—11：00）

老巫婆在幼兒園大廳門(mén)口處設(shè)置場(chǎng)景,，準(zhǔn)備許多糖果,，接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門(mén)外面討糖,，并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)的主題活動(dòng)篇二

學(xué)會(huì)南瓜燈的制作方法。

通過(guò)視頻來(lái)了解萬(wàn)圣節(jié),。

彩色筆,、勺子、裁紙刀,、小蠟燭,、南瓜。

不同的圖案,、表情貼紙,。

一、故事導(dǎo)入

1,、講南瓜燈的傳說(shuō),，引發(fā)幼兒好奇心。

2,、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)都聽(tīng)過(guò)哪些關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的故事,。

3、觀看視頻,，具體的了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō),。

4、你們喜歡南瓜燈不,？那我們動(dòng)手做一個(gè)屬于自己的南瓜燈好不,？

二、南瓜燈制作步驟

1,、先切割開(kāi)南瓜的頂蓋,，要切成六邊形，以免蓋上時(shí)掉進(jìn)去,。

2,、把里面的南瓜籽用小勺挖出來(lái),，準(zhǔn)備雕刻的地方刮薄瓜皮。

3,、圖案或表情粘貼在南瓜上,，用彩色筆在南瓜上畫(huà)出輪廓，在進(jìn)行雕刻,。

4,、在雕刻中要有耐心，用裁紙刀雕刻時(shí)要注意安全,，以免手受傷,。

5、雕刻完后,，把南瓜擦干凈,，把蠟燭放好，點(diǎn)著,，完成,！

三、小結(jié)

1,、這節(jié)課需要兩位老師配合,，在下面指導(dǎo)幼兒。

2,、在教學(xué)中要經(jīng)?；?dòng)，可以問(wèn)問(wèn)幼兒喜歡什么樣的表情,。

3,、在雕刻部分選好圖案后只需要教雕刻技巧，之后教師逐一指導(dǎo)幼兒,。

4,、本節(jié)課的工具會(huì)給幼兒帶來(lái)危險(xiǎn)，各位教師一定要注意幼兒安全,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)的主題活動(dòng)篇三

1,、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,。

2、美語(yǔ)教學(xué)成果展示,，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì),。保證70%共性的實(shí)施,。

3、 提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)會(huì),，增進(jìn)親子交流,。

※萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)要求說(shuō)明

1、活動(dòng)方案：請(qǐng)校園美語(yǔ)負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案,，落實(shí)人員安排。

2,、請(qǐng)將活動(dòng)照片,、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部，以便整理匯總掛網(wǎng),。

3,、有條件的校園可拍攝活動(dòng)vcd，發(fā)給中心,，作為資料掛網(wǎng),。

10月29日（星期五）或10月31日（星期日）

操場(chǎng)、音體室,，教室,，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線,。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）

全園小朋友及家長(zhǎng)

親子活動(dòng)

保證34美語(yǔ)含量

（一）校園：萬(wàn)圣節(jié)裝飾時(shí)間：10月上旬

1,、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍,。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的`面具、蜘蛛,、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域；10月23日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比,。

2,、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函,。

3、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè),。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理,。建議音樂(lè)選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲,。

4、節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅———活動(dòng)的名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)化裝舞會(huì)萬(wàn)圣游樂(lè)園萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì),。

5,、10月第二周校園周例會(huì)上美語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬(wàn)圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。

（二）班級(jí)：（萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解：10月上,、中旬）

1,、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣,。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。（迪斯尼光盤(pán)有關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的情境動(dòng)畫(huà),。在fairyland的光盤(pán)里）

2,、 透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

3,、共同制作各種道具,，如奇裝異服、鬼臉,、魔鬼項(xiàng)鏈,、各種通臉譜，南瓜燈,，女巫的披風(fēng)等等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派,，南瓜糕,，南瓜濃湯，南瓜餅等等,。（建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與）

4,、發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,，可以提前與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行,。

5,、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。

1、環(huán)境布置

2,、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬(wàn)圣節(jié)游園,、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng),、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見(jiàn)和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容——happy halloween,。（游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇）

1,、從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等,。

2,、有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用,?？烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等,。

3,、鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日

4,、不管是游園形式,、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分,。

5、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí),，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘,、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè)，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,，大家分工合作,。

6、新園或有招生需求的校園,，可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),。

萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日,，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩,。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合園所的英語(yǔ)特色,，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：

教師幼兒角色大變裝：所有老尸（師）以及參加游戲的家長(zhǎng)小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來(lái)參加活動(dòng),。如：哈利波特、白雪公主、米奇,、小精靈,、幽靈、僵尸等,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)的主題活動(dòng)篇四

1,、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、美語(yǔ)教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì),。保證70%共性的實(shí)施,。

3、提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)會(huì),，增進(jìn)親子交流,。

1、活動(dòng)方案：請(qǐng)校園美語(yǔ)負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案,，落實(shí)人員安排。

2,、請(qǐng)將活動(dòng)照片,、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部，以便整理匯總掛網(wǎng),。

3,、有條件的校園可拍攝活動(dòng)vcd，發(fā)給中心,，作為資料掛網(wǎng),。

x月x日或x月x日

操場(chǎng)、音體室,，教室,，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線,。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）

全園小朋友及家長(zhǎng)

親子活動(dòng)

保證3/4美語(yǔ)含量

（一）校園萬(wàn)圣節(jié)裝飾時(shí)間：x月上旬

1,、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍,。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域,；x月x日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。

2,、活動(dòng)前利用展板,、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函,。

3、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè),。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理,。建議音樂(lè)選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

4,、節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì),。

5、x月第二周校園周例會(huì)上美語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬(wàn)圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間,。

（二）班級(jí)（萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解：x月上,、中旬）

1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū),，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣,。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣,。（迪斯尼光盤(pán)有關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的情境動(dòng)畫(huà),。）

2、透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,。

3,、共同制作各種道具，如奇裝異服,、鬼臉,、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,，南瓜燈,，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派,，南瓜糕,，南瓜濃湯，南瓜餅等等,。（建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與）

4,、發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,，可以提前與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行,。

5,、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。

1,、環(huán)境布置

2,、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬(wàn)圣節(jié)游園,、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng),、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見(jiàn)和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happyhalloween,。（游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇）

1,、從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等,。

2,、有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用,?？烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等,。

3,、鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日,。

4,、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì),、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。

5,、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí),，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè),，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,，大家分工合作,。

6、新園或有招生需求的校園，可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)的主題活動(dòng)篇五

1,、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2,、鍛煉幼兒大膽,、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物,，學(xué)會(huì)情緒的自我控制。通過(guò)一系列活動(dòng),，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍,，深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè)。

10月31日（星期一）全天及晚上萬(wàn)圣夜

操場(chǎng),、大廳,，教室，社區(qū),，設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所

（一）萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、幼兒園門(mén)口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍,。

2、要求：萬(wàn)圣節(jié)前可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具,、蜘蛛,、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門(mén)口樹(shù)上或門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）,。

3,、萬(wàn)圣節(jié)前利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函,。

4、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,，并適時(shí)播放音樂(lè),。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂(lè)選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲,。

5、節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅———活動(dòng)名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)化裝舞會(huì)萬(wàn)圣游樂(lè)園萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì),。

（二）班級(jí)：（萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)灌輸）

1,、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語(yǔ),、漢語(yǔ)不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日知識(shí)的灌輸,，如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義,、服飾,、食物、各種特色等,，也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法,，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

2,、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品,，讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生,、家長(zhǎng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,。

3、主題墻的創(chuàng)設(shè),，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。

4,、共同制作各種道具,，如奇裝異服、鬼臉,、魔鬼項(xiàng)鏈,、各種通臉譜，南瓜燈,，女巫的披風(fēng)等等,，也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派,、南瓜糕,、南瓜濃湯、南瓜餅等等,。（建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起）

5,、每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),，如糖果屋、南瓜坊,、魔鬼屋等,，萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍

1、活動(dòng)當(dāng)天早上,，幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,，園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具，接待幼兒,，并互相問(wèn)候“happy halloween”

2,、早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),，制作不同的作品,，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會(huì)

3,、戶外活動(dòng)時(shí)間,，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè),，各班一起拉圈,，跳舞，可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛（注：幼兒,、教師都是帶面具進(jìn)行）

4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū),、商店,、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈,、糖果包等禮品的發(fā)放,，并祝“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happy halloween”

5,、晚上觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤(pán),，了解其他國(guó)家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的，并開(kāi)辦化妝舞會(huì),，可讓幼兒穿上奇異的服飾,，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)的主題活動(dòng)篇六

通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒生活,，讓幼兒了解西方萬(wàn)圣節(jié)的文化，感受節(jié)日的快樂(lè),，讓幼兒體驗(yàn)不一樣的文化習(xí)俗,。為幼兒提供上臺(tái)展示的舞臺(tái),，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。提供家庭交流機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子交流,。

1、幼兒園大廳,、通道和各班進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境布局,，烘托節(jié)日氣氛。要求活動(dòng)前的手工課程安排老師帶孩子們?nèi)プ鋈f(wàn)圣節(jié)口罩,、蜘蛛,、南瓜燈等，利用這些手工作品來(lái)裝飾各個(gè)班級(jí)的區(qū)域,。

2,、活動(dòng)前，利用展板,、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的起源,，向家長(zhǎng)發(fā)送節(jié)日邀請(qǐng)函。

3,、制造萬(wàn)圣節(jié)情況,，及時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選擇應(yīng)注意兒童的心理承受能力,，避免兒童的恐懼,。建議音樂(lè)選擇快樂(lè)易學(xué)的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

4,、各小游戲物資,、游戲比賽獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀等。

1,、節(jié)日打招呼,。

活動(dòng)當(dāng)天，幼兒穿著和家長(zhǎng)一起制作的服裝口罩入園,，老師也戴著口罩接待幼兒,，互相問(wèn)候。

2,、主持人介紹各活動(dòng)環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng),。

活動(dòng)序幕致辭、開(kāi)場(chǎng)舞蹈表演環(huán)節(jié)（幼兒表演,、教師表演等）游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)等,。

3。游戲的一環(huán),。

01親子表演,。

游戲準(zhǔn)備：家長(zhǎng),、幼兒可以事先裝飾萬(wàn)圣節(jié)，裝飾天使,、巫婆,、魔術(shù)師、各種漫畫(huà)形象等,。

游戲規(guī)則：配合適當(dāng)?shù)墓?jié)日音樂(lè),，精彩的表演環(huán)節(jié)！

02穿越前線,。

游戲準(zhǔn)備：4米長(zhǎng)的鈴鐺繩5根,，眼罩6根。

游戲規(guī)則：讓老師拉5組繩子,，讓家長(zhǎng)先以不同的姿勢(shì)順利通過(guò)不碰鈴的原則,。家長(zhǎng)試了一次之后，蒙上眼睛正式開(kāi)始,，去掉繩子,，看家長(zhǎng)朋友們的表演。

03怪獸,，怪獸,，幾點(diǎn)？

游戲準(zhǔn)備：口罩,。

游戲規(guī)則：老師帶著口罩（幽靈,、巫婆、怪物,、骷髏,、吸血鬼）。例如,，帶著巫婆的口罩，孩子們說(shuō)：witch,、witch,、what老師對(duì)孩子說(shuō)twooclokd……，說(shuō)tenoclock就抓住孩子,。然后換上不同的口罩,，這樣交替玩。

04畫(huà)南瓜燈比賽,。

游戲準(zhǔn)備：畫(huà)紙,、彩筆或水彩筆。

游戲規(guī)則：讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫(huà)南瓜燈,，比誰(shuí)畫(huà)的南瓜燈最有創(chuàng)意,。

05運(yùn)輸南瓜接力賽,。

游戲準(zhǔn)備：每個(gè)隊(duì)都有一個(gè)小南瓜。

游戲規(guī)則：每個(gè)團(tuán)隊(duì)將兩個(gè)孩子組成一組,，背對(duì)背夾住南瓜,，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，然后繞過(guò)來(lái),，下一組繼續(xù)接力,。最快完成的隊(duì)伍為了獲勝，中途請(qǐng)注意不要用手扶南瓜,。南瓜掉在地上,，撿起來(lái)玩。

06妙投乒乓球,。

游戲準(zhǔn)備：挖空的南瓜,，乒乓球三個(gè)。

游戲規(guī)則：掏空南瓜,，在上面開(kāi)口,，幼兒站在一定距離外向南瓜投乒乓球，三個(gè)乒乓球投入南瓜就能得到小禮物,。

07蜘蛛網(wǎng),。

游戲準(zhǔn)備：毛線球。

游戲規(guī)則：讓幼兒站在一個(gè)大圓圈里,，一個(gè)幼兒用手抓住毛線的頭,，把毛線球扔給另一個(gè)幼兒，這個(gè)幼兒抓住毛線把毛線球扔給另一個(gè)幼兒,，直到蜘蛛網(wǎng)織好為止,。然后一起拍照紀(jì)念。

08乒乓球接力賽,。

游戲準(zhǔn)備：每隊(duì)乒乓球和勺子,。

游戲規(guī)則：將幼兒分成人數(shù)相同的幾個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍的第一個(gè)幼兒用勺子裝乒乓球到達(dá)終點(diǎn),，雙手拿著勺子和乒乓球迅速回來(lái),，交給下一個(gè)幼兒，最后完成的隊(duì)伍獲勝,。中途注意乒乓球不能掉在地上,。掉在地上的人必須撿起來(lái)繼續(xù)玩。

09trickortreat,。

游戲準(zhǔn)備：糖果,，塑料籃子。

游戲規(guī)則：孩子敲門(mén)，說(shuō)trickortreat合格,，贏得糖果,。

4、游樂(lè)園活動(dòng)：快樂(lè)的南瓜節(jié)舞會(huì),。

邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園里和老師的孩子一起配置舞會(huì)場(chǎng)所,，一起裝飾。班級(jí)教師戴南瓜頭飾,，扮演南瓜王,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒參加派對(duì),。父母,、幼兒戴著制作的頭飾，南瓜公主,、王子,、人偶、母親等一起參加舞會(huì),，跳著快樂(lè)的舞蹈,。

1、游園形式,、糖活動(dòng),、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園進(jìn)行安全防護(hù)，活動(dòng)前的準(zhǔn)備必須充分,。

2,、鼓勵(lì)老師大膽參加化妝和創(chuàng)新演出，讓幼兒度過(guò)愉快的節(jié)日,。

3,、校園在制作這個(gè)活動(dòng)方案時(shí)，必須細(xì)分到具體的各個(gè)環(huán)節(jié)所需的時(shí)間,，決定各個(gè)游戲和活動(dòng)使用的背景音樂(lè),，執(zhí)行各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作,。

4,、活動(dòng)結(jié)束后資料存檔，活動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容和照片公告,。