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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案 小班(6篇)

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案 小班(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-18 08:11:52
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案 小班(6篇)
時(shí)間:2023-03-18 08:11:52     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案 小班篇一

1. 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方萬(wàn)圣節(jié)的文化,感受節(jié)日的快樂(lè),為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)人文環(huán)境,,讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗,借以拓展其世界觀,。

2. 為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái),培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì),。

3. 增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng),,實(shí)現(xiàn)家園共育,。

游戲準(zhǔn)備:游戲卡,,小印章,,各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備,。

環(huán)境準(zhǔn)備:舞臺(tái)及環(huán)境布置有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套,,手電筒,,熒光道具。

家長(zhǎng)準(zhǔn)備:制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)服裝及熒光道具,,周五穿戴整齊參加活動(dòng),。(魔鬼走秀節(jié)目家長(zhǎng)需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。

糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),,周五家長(zhǎng)再自備兩三個(gè)糖果哦!

蘋(píng)果一個(gè)(周四帶到幼兒園班主任處)

手電筒一個(gè)(周五帶著參加活動(dòng)用)

1. 萬(wàn)圣節(jié)集體開(kāi)場(chǎng)舞

2. 獅之威風(fēng)--獅王進(jìn)行曲

3. 最炫英語(yǔ)風(fēng){大{中{小

4. 魔鬼走秀

(有意愿參加魔鬼走秀的家庭請(qǐng)快速與班主任聯(lián)系,,每班限額4組家庭。參加 魔鬼走秀的家庭10月26日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具,、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任),。

5.神秘討糖果

增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力

一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友,。

玩法:有秩序的聽(tīng)主持人口令,,音樂(lè)聲響起,討糖果的游戲開(kāi)始,,各班老師務(wù)必組織,。地球,太陽(yáng),,火星,,土星家長(zhǎng)和寶貝手拿糖果躲藏起來(lái)(主會(huì)場(chǎng)附近均可),等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果,,木星,,天王,水星,,海王,,金星為尋找方,討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句trick or treat(不給就搗蛋)或happhalloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!對(duì)方才能把糖果送給小朋友,。(如果不給,,可自設(shè)懲罰措施哦!)

分散活動(dòng):(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機(jī)會(huì)參加lucky大滿貫活動(dòng))

目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子,,分別貼上怪獸的樣子,分組,,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸框中,,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,,可獲蓋一個(gè)小印章,。

玩法:游戲時(shí),讓蘋(píng)果漂浮在裝滿水的盆里,,然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果,,誰(shuí)先咬到,,誰(shuí)為優(yōu)勝者,可獲蓋一個(gè)小印章,。

玩法:參加游戲者,,面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,,(及放在二人中間),,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為贏方,,可獲蓋一個(gè)小印章,。

規(guī)則:把氣球吹大、系好,,并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字--萬(wàn),、圣、節(jié),、快,、樂(lè),誰(shuí)又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰(shuí)獲蓋小印章一枚,。

lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少),,如出現(xiàn)相同數(shù)量,以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問(wèn)題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品,。

五彩幸運(yùn)球:無(wú)數(shù)裝有糖果的五彩氣球,,從會(huì)場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè)向家長(zhǎng)席涌動(dòng),家長(zhǎng)可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì),。寶貝期待您的積極參與哦!加油!加油!↖(^^)↗加油!

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案 小班篇二

1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,,提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,。

2、美語(yǔ)教學(xué)成果展示,,為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì),。保證70%共性的實(shí)施。

3,、提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)會(huì),,增進(jìn)親子交流。

1,、活動(dòng)方案:請(qǐng)校園美語(yǔ)負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,,結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案,,落實(shí)人員安排。

2,、請(qǐng)將活動(dòng)照片,、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部,以便整理匯總掛網(wǎng),。

3,、有條件的校園可拍攝活動(dòng)vcd,發(fā)給中心,,作為資料掛網(wǎng),。

x月x日或x月x日

操場(chǎng)、音體室,,教室,,社區(qū),設(shè)定的討糖路線,。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)

全園小朋友及家長(zhǎng)

親子活動(dòng)

保證3/4美語(yǔ)含量

(一)校園萬(wàn)圣節(jié)裝飾時(shí)間:x月上旬

1,、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,,烘托節(jié)日的氛圍,。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛,、南瓜燈等,,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域;x月x日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比,。

2,、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函,。

3、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,,并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè),。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理,。建議音樂(lè)選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

4,、節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱(chēng)如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì),。

5、x月第二周校園周例會(huì)上美語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬(wàn)圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間,。

(二)班級(jí)(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解:x月上,、中旬)

1,、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū),圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣,。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤(pán)有關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的情境動(dòng)畫(huà),。)

2,、透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,,全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

3,、共同制作各種道具,,如奇裝異服、鬼臉,、魔鬼項(xiàng)鏈,、各種通臉譜,南瓜燈,,女巫的披風(fēng)等等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,,南瓜糕,,南瓜濃湯,南瓜餅等等,。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)

4,、發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),,需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行,。

5,、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái),。

1,、環(huán)境布置

2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式,。有萬(wàn)圣節(jié)游園,、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式,。詳細(xì)參考資料可見(jiàn)和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happyhalloween,。(游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇)

1,、從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等,。

2,、有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用,??烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等,。

3,、鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日,。

4,、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì),、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,,活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。

5,、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí),,請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè),,落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,,大家分工合作。

6,、新園或有招生需求的校園,,可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案 小班篇三

每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),,這是國(guó)外孩子們最喜歡的節(jié)日,,也是充滿神秘的節(jié)日。商場(chǎng)里到處擺放了與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的物品與裝扮,,孩子也感受到這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,。于是,孩子們對(duì)這個(gè)神秘的節(jié)日充滿了好奇與興趣,。因此,,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),通過(guò)繪本閱讀,,孩子們共同討論“鬼”的話題,,使孩子們正視它,培養(yǎng)膽量和分辨能力,,同時(shí),,進(jìn)一步感知萬(wàn)圣節(jié),。

1、喜歡閱讀繪本故事,,能運(yùn)用觀察,、猜測(cè)、討論等方法閱讀繪本,,理解繪本中合作的力量,。

2、感受萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氛圍,,了解萬(wàn)圣節(jié),。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒與家長(zhǎng)談?wù)撚嘘P(guān)萬(wàn)圣節(jié)的話題,,請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去商場(chǎng),、游樂(lè)園感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍。

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備:繪本故事ppt,、萬(wàn)圣節(jié)各種裝扮ppt、彩筆,、面具等,。

1、活動(dòng)重點(diǎn):能夠感受萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氛圍,,初步了解萬(wàn)圣節(jié),。

2、活動(dòng)難點(diǎn):在閱讀繪本的過(guò)程中,,理解繪本中合作的力量,。

1、教師播放萬(wàn)圣節(jié)各種裝扮ppt,,幼兒猜想為什么會(huì)有這樣的裝扮,?

2、介紹萬(wàn)圣節(jié),,感受節(jié)日氛圍,。

提問(wèn):

今天是一個(gè)很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日,?(萬(wàn)圣節(jié))萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日,?(幼兒自由討論,教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)

教師小結(jié):

萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日,,傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上,,死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人,,膽小的人會(huì)非常害怕,,而膽大的人就會(huì)扮演鬼,,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲,,玩的可開(kāi)心了,。

提問(wèn):

真的有鬼嗎?(幼兒討論,,與同伴交流自己想法)

教師小結(jié):

我們的世界上其實(shí)是沒(méi)有什么鬼的,,鬼都是人們想象出來(lái)的,所以,,我們不用害怕有鬼,。

1、幼兒猜想故事內(nèi)容,。

教師:萬(wàn)圣節(jié)就要到了,,可是巫婆很為難,這是為什么呢,?請(qǐng)你猜一猜,。(幼兒逐頁(yè)觀看繪本,進(jìn)行猜想)

2,、教師完整的講述故事,。

提問(wèn):故事里都有誰(shuí)?他們是怎樣把大南瓜摘下來(lái)的,?誰(shuí)出了一個(gè)好主意,?大南瓜終于摘下來(lái)了,他們是怎樣的心情,?(幼兒梳理整個(gè)故事,,討論并體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理,體驗(yàn)合作的樂(lè)趣)

3,、幼兒與教師共同復(fù)述故事,。體驗(yàn)故事中生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言,。

4,、幼兒分角色進(jìn)行表演。

1,、教師:你想象中的鬼會(huì)是什么樣的,?萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪,今天我們也為自己設(shè)計(jì)一個(gè)鬼臉,。

2,、幼兒操作畫(huà)鬼臉,教師巡回指導(dǎo)。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案 小班篇四

通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒生活,,讓幼兒了解西方萬(wàn)圣節(jié)的文化,,感受節(jié)日的快樂(lè),讓幼兒體驗(yàn)不一樣的文化習(xí)俗,。為幼兒提供上臺(tái)展示的舞臺(tái),,培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。提供家庭交流機(jī)會(huì),,增進(jìn)父子交流,。

◎幼兒園大廳、通道和各班進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境布局,,烘托節(jié)日氣氛,。要求活動(dòng)前的手工課程安排老師帶孩子們?nèi)プ鋈f(wàn)圣節(jié)口罩、蜘蛛,、南瓜燈等,,利用這些手工作品來(lái)裝飾各個(gè)班級(jí)的區(qū)域。

◎活動(dòng)前,,利用展板,、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的起源,向家長(zhǎng)發(fā)送節(jié)日邀請(qǐng)函,。

◎制造萬(wàn)圣節(jié)情況,,及時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選擇應(yīng)注意兒童的心理承受能力,,避免兒童的恐懼,。建議音樂(lè)選擇快樂(lè)易學(xué)的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

◎各小游戲物資,、游戲比賽獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀等,。

1、節(jié)日打招呼,。

活動(dòng)當(dāng)天,,幼兒穿著和家長(zhǎng)一起制作的服裝口罩入園,老師也戴著口罩接待幼兒,,互相問(wèn)候,。

2、主持人介紹各活動(dòng)環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng),。

活動(dòng)序幕致辭,、開(kāi)場(chǎng)舞蹈表演環(huán)節(jié)(幼兒表演、教師表演等)游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)等,。

3,。游戲的一環(huán)。

01親子表演。

游戲準(zhǔn)備:家長(zhǎng),、幼兒可以事先裝飾萬(wàn)圣節(jié),,裝飾天使、巫婆,、魔術(shù)師、各種漫畫(huà)形象等,。

游戲規(guī)則:配合適當(dāng)?shù)墓?jié)日音樂(lè),,精彩的表演環(huán)節(jié)!

02穿越前線,。

游戲準(zhǔn)備:4米長(zhǎng)的鈴鐺繩5根,,眼罩6根。

游戲規(guī)則:讓老師拉5組繩子,,讓家長(zhǎng)先以不同的姿勢(shì)順利通過(guò)不碰鈴的原則,。家長(zhǎng)試了一次之后,蒙上眼睛正式開(kāi)始,,去掉繩子,,看家長(zhǎng)朋友們的表演。

03怪獸,,怪獸,,幾點(diǎn)?

游戲準(zhǔn)備:口罩,。

游戲規(guī)則:老師帶著口罩(幽靈,、巫婆、怪物,、骷髏,、吸血鬼)。例如,,帶著巫婆的口罩,,孩子們說(shuō):witch、witch,、what老師對(duì)孩子說(shuō)twooclokd……,,說(shuō)tenoclock就抓住孩子。然后換上不同的口罩,,這樣交替玩,。

04畫(huà)南瓜燈比賽。

游戲準(zhǔn)備:畫(huà)紙,、彩筆或水彩筆,。

游戲規(guī)則:讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫(huà)南瓜燈,比誰(shuí)畫(huà)的南瓜燈最有創(chuàng)意。

05運(yùn)輸南瓜接力賽,。

游戲準(zhǔn)備:每個(gè)隊(duì)都有一個(gè)小南瓜,。

游戲規(guī)則:每個(gè)團(tuán)隊(duì)將兩個(gè)孩子組成一組,背對(duì)背夾住南瓜,,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),,然后繞過(guò)來(lái),下一組繼續(xù)接力,。最快完成的隊(duì)伍為了獲勝,,中途請(qǐng)注意不要用手扶南瓜。南瓜掉在地上,,撿起來(lái)玩,。

06妙投乒乓球。

游戲準(zhǔn)備:挖空的南瓜,,乒乓球三個(gè),。

游戲規(guī)則:掏空南瓜,在上面開(kāi)口,,幼兒站在一定距離外向南瓜投乒乓球,,三個(gè)乒乓球投入南瓜就能得到小禮物。

07蜘蛛網(wǎng),。

游戲準(zhǔn)備:毛線球,。

游戲規(guī)則:讓幼兒站在一個(gè)大圓圈里,一個(gè)幼兒用手抓住毛線的頭,,把毛線球扔給另一個(gè)幼兒,,這個(gè)幼兒抓住毛線把毛線球扔給另一個(gè)幼兒,直到蜘蛛網(wǎng)織好為止,。然后一起拍照紀(jì)念,。

08乒乓球接力賽。

游戲準(zhǔn)備:每隊(duì)乒乓球和勺子,。

游戲規(guī)則:將幼兒分成人數(shù)相同的幾個(gè)隊(duì)伍,,每個(gè)隊(duì)伍的第一個(gè)幼兒用勺子裝乒乓球到達(dá)終點(diǎn),雙手拿著勺子和乒乓球迅速回來(lái),,交給下一個(gè)幼兒,,最后完成的隊(duì)伍獲勝。中途注意乒乓球不能掉在地上,。掉在地上的人必須撿起來(lái)繼續(xù)玩,。

09trickortreat。

游戲準(zhǔn)備:糖果,,塑料籃子,。

游戲規(guī)則:孩子敲門(mén),,說(shuō)trickortreat合格,贏得糖果,。

4,、游樂(lè)園活動(dòng):快樂(lè)的南瓜節(jié)舞會(huì)。

邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園里和老師的`孩子一起配置舞會(huì)場(chǎng)所,,一起裝飾,。班級(jí)教師戴南瓜頭飾,扮演南瓜王,,邀請(qǐng)家長(zhǎng),、幼兒參加派對(duì)。父母,、幼兒戴著制作的頭飾,,南瓜公主,、王子,、人偶、母親等一起參加舞會(huì),,跳著快樂(lè)的舞蹈,。

1、游園形式,、糖活動(dòng),、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園進(jìn)行安全防護(hù),活動(dòng)前的準(zhǔn)備必須充分,。

2,、鼓勵(lì)老師大膽參加化妝和創(chuàng)新演出,讓幼兒度過(guò)愉快的節(jié)日,。

3,、校園在制作這個(gè)活動(dòng)方案時(shí),必須細(xì)分到具體的各個(gè)環(huán)節(jié)所需的時(shí)間,,決定各個(gè)游戲和活動(dòng)使用的背景音樂(lè),,執(zhí)行各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,大家分工合作,。

4,、活動(dòng)結(jié)束后資料存檔,活動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容和照片公告,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案 小班篇五

1.在游戲的情景中,,樂(lè)意為自己的熊朋友選擇禮物,并說(shuō)說(shuō)與禮物相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),。

2.感受與熊一起游戲的快樂(lè),。

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:主題背景—熊的故事

2.材料準(zhǔn)備:多媒體—小熊的家禮物若干

音樂(lè)“洋娃娃和小熊跳舞”

一.問(wèn)題導(dǎo)入:

1.我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)“三只熊”的故事了,,三只熊為什么不喜歡小姑娘?

2.今天我們也去三只熊家做客,那我們?cè)趺醋鲆粋€(gè)熊喜歡的小客人?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽講述)

二.選禮物

1,、(出示禮物)這里有這么多的禮物都是準(zhǔn)備送給三只熊的,,有吃的,有玩的,,還有用的,。

2、你選什么禮物送給三只熊?(樂(lè)意說(shuō)說(shuō)與禮物相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)),。

三.找三只熊的家

1,、告訴幼兒三只熊的家是這樣的:綠綠的屋頂、紅紅的墻,,還有藍(lán)藍(lán)的門(mén)和窗,。

2、先后出示四幢房子,,是不是三只熊的家?(引導(dǎo)幼兒觀察房子的顏色特征,,找到三只熊的家)

3、做客送禮物,。

4,、幼兒與三只熊快樂(lè)游戲。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)方案 小班篇六

園內(nèi)

全園幼兒及家長(zhǎng)

(1)親子diy制作(8:50—9:30)

班級(jí)活動(dòng):各班準(zhǔn)備各種材料,,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具,,例如:南瓜燈、南瓜面具,、巫婆帽,、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會(huì)上使用,。

(2)親子化妝秀(9:30—9:50)

班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,,可以扮作小天使、小巫婆,、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?,F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝,。

(3)親子萬(wàn)圣節(jié)party(10:00—11:00)

a:主持外教

b:過(guò)程進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)、就座)

全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲

家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)

安排三個(gè)游戲:

結(jié)束:尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記,,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物)

(4)結(jié)束:“trickortreat”討糖(10:50—11:00)

老巫婆在幼兒園大廳門(mén)口處設(shè)置場(chǎng)景,,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要,。幼兒只能站在門(mén)外面討糖,,并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖,。

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