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實習(xí)自我鑒定100字 實習(xí)生鑒定評語篇一

在實習(xí)期間,，我拓寬了視野，增長了見識,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己獨立中作做準(zhǔn)備。在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,，增加社會實踐能力，在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識,，盡管有時候會認(rèn)為,，書本上的知識根本用不上，但是,，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,，所以，我想實習(xí)的目的不是為了畢

業(yè)證,，而是為了獲取知識,，獲取工作技能，換句話說,，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn),，然而走出大學(xué)這個象牙塔步入社會,，必然會有很大的落差，特別是醫(yī)學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè),，理論與實踐的差距實在是太大,。因此，能夠以以這一年的實習(xí)來作為緩沖,，對我而言是一件幸事,，通過實習(xí)工作

了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也必然更好,。

記得剛剛?cè)嵙?xí)的時候，只能傻傻地站在那里看著老師忙來忙去，連個忙都幫不上,，不過在老師的教導(dǎo)下我們漸漸學(xué)會使用各種儀器,，熟悉整個操作流程，后來就基本上就自己開始找事情干,，遇到不懂的再向老師請教,，一天天就這么過來，我們也在一天天的工作中慢慢積累知識,。 在采血室,、生化室、臨檢室,、輸血科,、免疫室、微生物室6個科室的輪轉(zhuǎn)實習(xí)過程中,，遇到了很多和藹和嚴(yán)厲的老師,，在他們的諄諄教導(dǎo)下我不斷進(jìn)步，可以說這次實習(xí)把原來課本上的很多知識都運用到了實際操作中,，但也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,，同時也加深了在在實際工作中需要注意的細(xì)節(jié)：質(zhì)控管理、sop文件制作,、抽血質(zhì)量,、血涂片制備及染色、微生物培養(yǎng)及鑒定,、elisa加樣,、各種全自動儀器的操作等等。在幫助老師做實驗的同時,，老師也會給我們講解知識點,，在學(xué)習(xí)到新知識的同時也鞏固了原來學(xué)過的內(nèi)容，還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理,，讓我們對各種儀器有一個初步的了解和認(rèn)識,。在對各個科室的了解之后我們進(jìn)一步的強(qiáng)化、熟練各個科室所學(xué)習(xí)的技能,，在實習(xí)過程中遇到不懂的東西,，在通過自己查資料和咨詢老師都迎刃而解。

檢驗是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè),，盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解,，但是真正進(jìn)入科室后，感觸又更深了,。相對于醫(yī)院其它科室而言,，檢驗科不是一個大科室,，但它有著不可或缺的作用，檢驗科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛,，責(zé)任重大,，我們所得到的每一個結(jié)果都與病人能否得到及時的治療息息相關(guān)。在實習(xí)的過程中,，我謹(jǐn)記著認(rèn)真,、仔細(xì)四字，對于每一個經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理,，不出差錯,。因為我知道，這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ),，更是對病人的負(fù)責(zé),。因為有了這一年的檢驗科實習(xí)經(jīng)驗，我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對于檢驗這份工作的重要性,。

在這段短暫的實習(xí)時間里,，我獲益匪淺，實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。無法用言語簡單準(zhǔn)確和清晰的地概括我此刻的感受,，有感激，也有不舍,，感謝四川大學(xué)華西第四醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗科的老師們對我的關(guān)心和教導(dǎo)，我將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識，走上將來的工作崗位,！

實習(xí)自我鑒定100字 實習(xí)生鑒定評語篇二

短暫的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,，在這不到一個月的時間里，我第一次走上講臺,，扮演了教師的角色,。從實習(xí)第一天備課到深夜到實習(xí)最后一天與學(xué)生們離別時的依依不舍，這寶貴的實習(xí)生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次,，正是從這些第一次中我深刻體會到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣,，也深切感受到了作為一名教師，尤其是一名優(yōu)秀教師是要付出多么大的汗水與努力,。

第一次講課的經(jīng)歷相信對每一個實習(xí)生來說都意義非凡,，因為這是我們第一次踏上講臺，面對學(xué)生,，那緊張和興奮勁兒是不言而喻的,。對我來說,，第一次講課的經(jīng)歷更是難忘。因為剛到實習(xí)學(xué)校的第一天,，在連住宿都沒有安排好的情況下,，指導(dǎo)老師就讓我上第二天的英語課。雖然來之前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾強(qiáng)調(diào)過實習(xí)生必須先聽一周的課,，但這個指導(dǎo)老師卻異常固執(zhí)，無奈我只好勉強(qiáng)答應(yīng),。帶者一身的疲憊,，我不得不在實習(xí)的第一天挑燈夜戰(zhàn)，準(zhǔn)備第二天的課,。雖然在實習(xí)之前我曾經(jīng)無數(shù)次想象過自己第一次踏上講臺的情景,，但卻沒料到會是在這么匆忙的情況下準(zhǔn)備這第一節(jié)課的。慶幸的是,，講課是比較成功的,，得到了指導(dǎo)老師的肯定。上完第一節(jié)課,，走在校園的路上,，竟然有學(xué)生向我問好，此時所有的埋怨和不滿都煙消云散,。在這全校僅有八個班的農(nóng)村中學(xué)里,，學(xué)校條件也許是最差的，但看到學(xué)生們那純真的臉龐,，求知的目光時,，我感到自己有責(zé)任把他們教好。在隨后的教學(xué)中,，我越來越感受到有責(zé)任心是一名教師的基本素質(zhì),。因為當(dāng)你看到晚自習(xí)時學(xué)生們在悶熱的教室里，昏暗的燈光下學(xué)習(xí)的身影時,；當(dāng)你看到學(xué)生們眼睛里所流露出的求知的眼神時,；當(dāng)你看到辦公室里老師們伏案備課，認(rèn)真批改作業(yè)的情景時,，你會不自覺地意識到自己肩上擔(dān)子的分量,，并暗下決心一定要盡自己最大的努力把學(xué)生教好。

作為一名教師同樣要有扎實的專業(yè)知識,。這一點我是深有體會的,，因為第一次講錯知識的經(jīng)歷讓我既羞愧又自責(zé)。記得那是在講動詞變現(xiàn)在分詞的規(guī)則時,，有一條規(guī)則是：在重讀閉音節(jié)中,，動詞以一個元音字母加一個輔音字母結(jié)尾的,，要雙寫這個輔音字母加ing。在舉例子時,，我隨口說了listen這個詞,，看似符合這個規(guī)則，但實際不符,。由于我的一時疏忽,，導(dǎo)致全班35名學(xué)生學(xué)到了錯誤的知識，那種自責(zé)慚愧的心情是難以形容的,?？梢哉f直到自己真正當(dāng)上了老師，才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)學(xué)生時對已有知識掌握得仍有不足,。由此我更深刻體會到扎實的專業(yè)知識是一名合格教師的基本要求,。

做到了知識講解得準(zhǔn)確無誤，那么如何以簡單明了的方式讓學(xué)生快速地理解掌握知識也是一個不可忽視的問題,?？蓜傞_始我卻忽視了這一點。有時一個簡單的知識點我反復(fù)強(qiáng)調(diào)了多次,，但仍有學(xué)生出錯,。一次在批改學(xué)生聽寫時，看到學(xué)生出錯的地方正是我強(qiáng)調(diào)過的,，我的心情一下子陰了起來,，恨不得立馬把學(xué)生叫到跟前質(zhì)問批評。于是在第二天上課時,，我就當(dāng)眾嚴(yán)厲批評了那些犯錯誤的學(xué)生,，連我自己都驚訝自己哪來的這么大的火氣。因為平時在學(xué)校我給同學(xué)們的印象都是極其溫柔的,，是屬于淑女類型的。事后細(xì)想起來,，光批評他們是沒有用的,，重要的是如何以一種有效的方式讓學(xué)生理解掌握知識。后來通過旁聽其他老師的課,，我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗,。但教無定法，好的方法可以借鑒,，但決不可以照搬,。只有根據(jù)學(xué)生們的實際情況和不同特點出自己的經(jīng)驗才是切實可行的。

一名優(yōu)秀的教師除了要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，扎實的基本功,，更應(yīng)是一名很好的課堂組織者,。對于英語初學(xué)者來說，老師如何組織課堂教學(xué),，調(diào)動課堂氣氛,，使學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學(xué)生們朗讀課文,，個個都像蔫了的白菜,，有氣無力。這時我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語,，見他們好奇的表情,，我就講了講什么是瘋狂英語，以及李陽的一些英語,，比如三最口腔肌肉練習(xí)法,。最后我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文，沒想到學(xué)生們一下子來了精神頭兒,，嘴也張開了,，聲音也大了。一堂課下來,，覺得自己好有成就感,。

實習(xí)自我鑒定100字 實習(xí)生鑒定評語篇三

我在學(xué)校經(jīng)過了多次面試，終于得到工作機(jī)會,，去xx市xxx小學(xué)教學(xué),。我準(zhǔn)備妥當(dāng)之后就到學(xué)校上班。來到學(xué)校接受了眾多老師熱烈歡迎,，也看到了很多小朋友,。成為一名新班主任。

以前在學(xué)校我總覺得,，教學(xué)很簡單,，只要把該安排的學(xué)習(xí)任務(wù)安排下去就行。真的這樣做,，得到結(jié)果反饋,，才明白自己犯的錯有多么離譜，與實際情況不符,，學(xué)生沒有多少自律,，尤其都是小學(xué)生，他們還處于打基礎(chǔ)關(guān)鍵階段,，任何一點問題都會有很重影響,。我發(fā)現(xiàn)，給學(xué)生很多學(xué)習(xí)任務(wù),，如果我不催促,，他們就不會自己學(xué)習(xí),，一旦我稍有疏忽，他們就會忘記學(xué)習(xí)任務(wù),，不是學(xué)生故意這樣做只是學(xué)生太好動,。

我擔(dān)任班主任，需要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，還需要經(jīng)常查看學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，如果學(xué)生上課不努力還必須要批評，不能任由學(xué)生浪費時間,，每天都非常忙碌,，沒有什么時間休息，只要有空閑,，就必須要盯緊自己班級,。我也不敢放任學(xué)生自己學(xué)。他們需要我時刻監(jiān)督提醒,，缺乏自我約束,，所以教學(xué)也不容易。

我也擔(dān)任本班語文課教學(xué),，因為我是班主任,，他們還是聽我的話，但是想要教導(dǎo)好學(xué)生,，需要讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí),，光靠監(jiān)督壓迫學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生提升成績速度很慢而且也沒有太大改變,，要學(xué)會發(fā)掘?qū)W生特長,，找到學(xué)生優(yōu)點，同時上課有風(fēng)趣,，這更能讓學(xué)生集中精神聽課,。

上課前，再多準(zhǔn)備都不為過,，只有準(zhǔn)備充分,，才能交到教導(dǎo)好學(xué)生，不浪費一節(jié)課時間,，有時候為了準(zhǔn)備課件,，我需要查閱很多資料,，做很多準(zhǔn)備,，上課時的問題，學(xué)習(xí)的重點,，一些需要背誦的文章,，都需要點明標(biāo)注,，同時讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)生愛玩,，調(diào)皮是天性,，不能抹殺，那就要引導(dǎo),，減少時間浪費,。

我還需要關(guān)心學(xué)生平時在學(xué)校生活，他們生病了,，我需要帶他們看病,，他們有什么煩心事也需要我開導(dǎo)，對于家庭情況不好的學(xué)生更是需要多關(guān)注,，多輔導(dǎo)每天忙碌中分析每個學(xué)生,，為學(xué)生制定不同學(xué)習(xí)方案。雖然累了些但是完全和學(xué)校不同,，我接觸到了崗位中真實情況,，也明白了教學(xué)責(zé)任。

實習(xí)總有結(jié)束之時,，回想自己實習(xí)中,，收獲最大的就是各位老師傳授的教學(xué)經(jīng)驗，他們讓我明白了學(xué)習(xí)不是按部就班照本宣科就可以教導(dǎo)好學(xué)生,，要學(xué)會因材施教,，要學(xué)會發(fā)掘?qū)W生的閃光點，任何學(xué)生都應(yīng)該給予尊重,，不能拿有色眼鏡看學(xué)生,，平等才能夠讓學(xué)生感到公平讓他們心安，讓他們接受教導(dǎo),。對待學(xué)生不能缺少耐心,，不能對學(xué)生發(fā)脾氣，這其中很多只有在經(jīng)歷實習(xí)才明白,，這次實習(xí)對我未來教學(xué)幫助很大,，我也會繼續(xù)努力。

實習(xí)自我鑒定100字 實習(xí)生鑒定評語篇四

珍貴的實習(xí)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下實習(xí)的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.

實習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度. 在我剛剛實習(xí)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,工作仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí).看到周圍的同學(xué)拼命的學(xué)習(xí),我也打消了開始的想法,開始了努力學(xué)習(xí)的旅程.其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力. 只靠學(xué)習(xí)努力是完全不夠的.這就要求在課余練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去網(wǎng)上查一些相關(guān)資料.日積月累,自學(xué)能力得到了提高.再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考與學(xué)習(xí)相結(jié)合. 做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教. 時刻不忘警戒.隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步, 我的心也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要.在實習(xí)知識這段時間里, 我更與助教建立了濃厚的師生情誼.我主動承擔(dān)職務(wù),這使我體會了工作的樂趣.我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān). 鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺.

我一直在追求人格的升華,注重自己的品行.我崇拜擁有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到.在實習(xí)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格. 越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀.所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它.平時友愛同事,尊師重道,樂于助人.以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德.我現(xiàn)在理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己. 我很高興能在同事有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同事們也無私的伸出了援助之手.對于領(lǐng)導(dǎo)和老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我.如果沒有領(lǐng)到與老師的幫助,我可能將不知道何去何從.我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任.一個人活在這個世界上,就要對社會負(fù)起一定的責(zé)任,義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值. 鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處. 班級組織的活動我都會 積極參加,！

我個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們.這段時間我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點. 我的優(yōu)點是誠實,熱情,性格堅毅.我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成, 我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果, 然而我自己認(rèn)為最主要的一個優(yōu)點就是,能夠認(rèn)識到自己的錯誤,并及時改正,我相信這一點可以讓我終生受益.以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上.

我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣做許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能干完,也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內(nèi)專注于一項工作,不求博但求精, 相信一定能更好更精的完成,。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

通過實習(xí)生活,我學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認(rèn)識了許多新同事和朋友,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ).實習(xí)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用.