每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
慰問殘疾人發(fā)言稿 慰問殘疾人員篇一
大家好,!
今天,,我國旗下講話的題目是:助殘扶殘有你有我!
每年12月3日的“國際殘疾人日,。旨在促進(jìn)人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán),、權(quán)利和幸福。
在我們身邊,,有許許多多的殘疾人,,我們有時候會無視他們,但是他們很希望得到我們對他們的關(guān)愛,。所以,,我們要去幫助他們,給他們所需要的關(guān)愛和溫暖。對他們而言,,一些小小的幫助,,便是他們最欣慰的事情。這種幫助就像是春天里的出芽,,給他們無私,,給他們最值得留戀的。
當(dāng)春風(fēng)拂過柳樹時,,我們正在欣賞著,,但我們可否想過那些盲人是否能感受到這景色的美麗;當(dāng)夏日炎炎時,,我們正在聆聽著,,但我們可否想起那些聾人是否能感受這鳴蟬的聲音;當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟時,,我們正在豐收著,,但我們可否想起那些肢殘是否能感受豐收時的喜悅,;當(dāng)冬天雪花飄零時,,我們正在感受著,但我們可否想起那些癡呆是否能感受雪降臨大地時那種唯美的景色,。
我們正在歡笑中,,正在幸福中,正在喜悅中,。但他們呢,,什么都感受不到什么都體驗不到只能呆呆的看著我們,渴望著我們,。他們只有默默的祈求得到快樂,但事實總是違背心愿,,他們什么都沒得到,,只得到了終身的殘疾,終身的遺憾,。這對他們對誰來說無非是一種痛苦,。我們要更加關(guān)心他們,去力所能及的幫助他們,。把他們當(dāng)做正常人,,不留歧視,不留拋棄,。
慰問殘疾人發(fā)言稿 慰問殘疾人員篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!今天,,我在國旗下演講的主題是:弘揚人道主義,,關(guān)愛殘疾朋友。
即使是一朵殘缺的花,,我也要綻放所有芬芳,;即使是一棵受傷的樹,我也要展現(xiàn)所有綠蔭,。這是一位殘疾人在面對生命苦難時表現(xiàn)出來的堅韌,。的確,當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時,,很多人能身殘志不殘,,以自己超越極限的努力,在黑暗中體味光明,,在無聲中感受音律,,在殘缺中追求完美,?!睹\交響曲》,,奏出了貝多芬扼住命運咽喉,,永不向厄運低頭的壯烈;《假如給我三天光明》,,表達(dá)了海倫凱勒對光明的渴望,對生命的熱愛,;《千手觀音》,,舞出了所有殘疾人生命的美麗與感動。
他們,,用殘缺之身,,演繹著自己華麗的人生,成就了自己,,也震撼了世界,,更是激勵著無數(shù)健康之人珍愛生命、創(chuàng)造人生,。然而,,由于自身功能的障礙以及一部分人對他們的歧視,更多的殘疾人卻在工作,、學(xué)習(xí)和生活中遇到了巨大的困難,。因為殘疾,,他們難以甚至無法走出家門,,連基本生活也得不到保障;因為殘疾,,他們生活在社會最底層,,為生存而苦苦掙扎;因為殘疾,,他們不能和正常人一樣上學(xué),,也無法順利就業(yè);因為殘疾,,他們面對自己的合法權(quán)益遭受侵犯卻無力拿起法律武器與之抗?fàn)?。就這樣,他們成了社會的弱勢群體和特殊困難群體,。
據(jù)統(tǒng)計,,我國有殘疾人6000多萬,也就是說每20個人中有一個殘疾人,,每六個家庭中就有一個家庭有殘疾人,。殘疾人的生存狀態(tài)成了一個社會焦點,引起了人們的廣泛關(guān)注。1990年《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:每年5月的第三個星期日,,為全國助殘日,。所以,關(guān)愛殘疾人,,成了每個人義不容辭的責(zé)任,;保障殘疾人的基本生活,也成了創(chuàng)建和諧社會的一項重要內(nèi)容,。
同學(xué)們,,上帝給了我們健康的軀體,,賦予我們一切健全人的權(quán)利,,那么就讓我們以一顆感恩之心來珍愛生命、關(guān)愛殘疾人吧,。請伸出你溫暖的手,,捧出你善良的心,用自己的真情與愛心,,幫殘疾人一把,,扶殘疾人一程!相信,,殘疾人將因你的幫助而綻放笑容,,殘疾人事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿,社會也將因你的奉獻(xiàn)而更加和諧美好,!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家。
慰問殘疾人發(fā)言稿 慰問殘疾人員篇三
老師們,、同學(xué)們:
大家早上好,!
孩子們,我們是幸福的,,我們能夠唱歌,,能夠欣賞音樂,能夠聽見樹葉嘩嘩作響,,能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲,,還能幸福的在美麗的校園里讀書、活動……然而,,你們知道嗎,?在我國,在我們身邊,,還有許許多多的殘疾人他們的痛苦是我們無法想象的,。
他們中一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容,;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力,。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,,他們哪怕要取得一點點成績,,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。但他們沒有向命運低頭,,用自己的意志去搏擊,、去創(chuàng)造,不僅為社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),,而且實現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價值,。大家知道劉偉嗎?他是《中國達(dá)人秀》總冠軍,。10歲時因觸電意外失去雙臂,,12歲學(xué)習(xí)游泳,14歲獲得全國游泳亞軍,,16歲學(xué)習(xí)打字,,19歲自學(xué)鋼琴,你可知道他是用雙腳來學(xué)習(xí)打字,、彈琴的?。H用一年時間他就用雙腳彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴7級水平的鋼琴曲《夢中的婚禮》,。
同學(xué)們,,5月是一個充滿愛心的月份,每年5月的第三個星期日,,就是全國助殘日,,我們每個人尤其是每個健全的人,都應(yīng)該牢牢地記住這個關(guān)愛殘疾人的日子,。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,讓我們從今天做起,,從身邊做起,,從小事做起,從一點一滴做起,,不只是在助殘日那天,,而是在今后的每一天。我們要多獻(xiàn)出一份愛心,,多做一點力所能及的事情,;多一點溫馨友善的目光,,去理解殘疾人,平等對待他們,,給他們更多關(guān)愛和幫助,,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍,,讓每一個朋友都能感受到愛,、讓每一個人都能擁有愛!
在我們同學(xué)中,,有一些人害怕困難,、害怕吃苦,不肯迎難而上,??墒俏覀冇龅降睦щy和那些殘疾人比起來算得了什么呢?希望孩子們要學(xué)習(xí)他們堅強,、勇敢,、自立的精神;學(xué)習(xí)他們在與不幸和困難作斗爭中表現(xiàn)出來的高尚的愛國主義情懷,、崇高的思想境界,、堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神。希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,,聽好每一堂課,,做好每一次作業(yè),珍惜現(xiàn)在的美好時光,,認(rèn)認(rèn)真真地做好每件事,,長大做一個有用之才。