確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇一

1.知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié),。

2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),，有尊敬和熱愛他們情感,。

3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

4.感受節(jié)日的歡快氣氛。

1.掛歷一本,、幼兒帶家長工作照一至兩張,。

2.工人、農(nóng)民,、醫(yī)生,、教師、科技人員,、司售人員,、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

1.介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié),。

(1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日,，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

(2)講解“五一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng),、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日,。

2.認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作,。

(1)觀看錄像片斷,，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人,。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者,。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們,。

3.師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面,。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇二

1,、知道生活中有各種各樣的職業(yè)，了解勞動(dòng)者的辛苦,。

2,、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，能夠做力所能及的事情,。

3,、發(fā)展幼兒的觀察比較能力

4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,。

一,、出示圖片，請幼兒說一說自己了解的職業(yè),。

(1)請幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作,，說說爸爸媽媽工作時(shí)都做些什么?

(2)請幼兒結(jié)合圖片說一說：自己還知道哪些工作?例如：交警、醫(yī)生,、公安,、售貨員、公交司機(jī)等,，他們都在做什么?

二,、請幼兒了解人們工作的時(shí)候是在為別人服務(wù)，學(xué)會(huì)尊重,、關(guān)心勞動(dòng)者,。

(1)請幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受，說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的?

(2)請幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),，說一說還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷,，進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。

(3)請幼兒說一說怎樣尊重和關(guān)心勞動(dòng)者,。知道每年的五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),，是每一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日。

三,、請幼兒幫助老師做力所能及的事情,，體會(huì)勞動(dòng)的辛苦。

(1)請幼兒討論：自己可以幫老師做什么事情?比如：幫老師整理活動(dòng)區(qū)的玩具,、打掃活動(dòng)室,、擦桌椅等。

(2)請幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。

活動(dòng)延伸：

(1)戶外活動(dòng)時(shí),，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜,。

(2)請家長帶孩子參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇三

為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事,，根據(jù)體驗(yàn),、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題,，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng),。

全園幼兒。

5月1日——5月31日,。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正,、副班主任、保育員,。

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),，什么活兒都會(huì)干!

一、且歌且吟——講述篇

1,、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,，進(jìn)行宣傳。

2,、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌,、故事、歌曲,，在活動(dòng)中讓幼兒念一念,、聽一聽、講一講,、唱一唱,。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,，達(dá)到家園共育的教育目的,。

二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

(一)小班——自己的事情自己做

1,、開展“我會(huì)自己洗手”,、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。

2、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng),。

3,、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽,，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動(dòng)之星”,。

(二)中班——我是快樂小幫手

1,、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展,。

2,、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,。(擦桌子,、掃地、疊被子,、分餐點(diǎn),、分飯菜)

3、各班每天選出班級(jí)小值日,，幫助老師,、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子,、掃地,、疊被子、分餐點(diǎn),、分飯菜,、收發(fā)本子等)

(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng),。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦,，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

2,、通過調(diào)查,，了解父母艱辛之后,，想一想，如何去做,，并與家長共同商量,，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

3,、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來,。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià),。(在記錄表上進(jìn)行評價(jià))

5,、每周一各班評選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育,。

三,、我能行——活動(dòng)展示篇“我能行”

勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽,。

中班：剝毛豆比賽,。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

四,、我真棒——篇

各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選,，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇四

1,、為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活,，幼兒園將結(jié)合每月一事,，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,，以勞動(dòng)最光榮為題,，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

2,、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣,。

3、感受到節(jié)日的快樂,。

活動(dòng)對象：全園幼兒,。

活動(dòng)時(shí)間：5月1日~5月31日,。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正,、副班主任、保育員,。

活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),，什么活兒都會(huì)干!

一、且歌且吟——故事講述篇

1,、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,，進(jìn)行宣傳。幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案參考由精品學(xué)習(xí)提供!

2,、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌,、故事、歌曲,，在活動(dòng)中讓幼兒念一念,、聽一聽、講一講,、唱一唱,。

3,、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,，達(dá)到家園共育的教育目的。

二,、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

(一)小班——自己的事情自己做

開展“我會(huì)自己洗手”,、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

1,、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”,、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng),。

2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),，參加班級(jí)組織的比賽,，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動(dòng)之星”,。

(二)中班——我是快樂小幫手

1,、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展,。

2,、各班利用晨間談話,，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子,、掃地,、疊被子、分餐點(diǎn),、分飯菜)

3,、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師,、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作,。(擦桌子、掃地,、疊被子,、分餐點(diǎn)、分飯菜,、收發(fā)本子等)

4,、各班每周評選出本周的“值日之星”。

(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

1,、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng),。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流,，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情,。

2,、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后,，想一想,，如何去做，并與家長共同商量,，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來,。(發(fā)記錄表)

4,、周末讓家長對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評價(jià))

5,、每周一各班評選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,，實(shí)現(xiàn)家園共育,。

三、我能行——活動(dòng)展示篇

“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽,、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽,。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備,。(整理書包)

四,、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇

各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì),。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇五

1,、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2,、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事,。

3,、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。

4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

5,、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

假日里,，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),，到超市購物等，了解人民的勞動(dòng),。

1,、教師介紹五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2,、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦,。

教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

3、幼兒討論,，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事,。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子,、撿樹葉,、掃地),，并觀察勞動(dòng)后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂,。