每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
青年志愿者服務(wù)隊活動策劃書篇一
:通過與烹飪系青年志愿者的聯(lián)誼,增進彼此的友誼,,互相取長補短,學(xué)習(xí)知識,同時加強大家的團結(jié)意識,,團隊精神,增強工作效率,交流學(xué)習(xí),相互促進,。
:xx年9月15日-9月21日
:四川旅游學(xué)院
1,、兩系部門對應(yīng)交流;
2,、雙方自我介紹,,相互認識;
3,、交流心得,取長補短,;
4,、共同商議未來的合作計劃;
0元
:外語系和烹飪系的全體青年志愿者
:
1,、前期準備
(1)策劃部完成活動申請表并交于總隊,,活動審批后策劃部及時寫出策劃書并交于總隊;
(2)外聯(lián)部帶上此次活動策劃書提前與烹飪系取得聯(lián)系,,取得活動的時間,;
(3)宣傳部做出海報和展板對此次活動進行宣傳。
2,、期中安排
(1)分部出發(fā),,各部長帶領(lǐng)該部門的志愿者前往食堂與相應(yīng)部門進行交流。
(2)信息部采集現(xiàn)場圖片,,并負責(zé)將圖片上傳至志愿者群,;
3、期后總結(jié)
(1)信息部負責(zé)描寫活動現(xiàn)場及當(dāng)天概況,,并在8小時內(nèi)寫出新聞稿,;
(2)組織部在活動結(jié)束后24小時之內(nèi)作出活動總結(jié);
(3)志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結(jié),,找出成功與不足之處,,以便下次活動能取長補短,。
青年志愿者服務(wù)隊活動策劃書篇二
學(xué)習(xí),交流,,團隊,,合作
通過與烹飪系青年志愿者的聯(lián)誼,增進彼此的友誼,,互相取長補短,,學(xué)習(xí)知識,同時加強大家的團結(jié)意識,,團隊精神,,增強工作效率,交流學(xué)習(xí),,相互促進,。
xx年9月15日—9月21日
四川旅游學(xué)院
1、兩系部門對應(yīng)交流,;
2,、雙方自我介紹,相互認識,;
3,、交流心得,取長補短,;
4,、共同商議未來的合作計劃;
0元
外語系和烹飪系的全體青年志愿者
1,、前期準備
(1)策劃部完成活動申請表并交于總隊,,活動審批后策劃部及時寫出策劃書并交于總隊;
(2)外聯(lián)部帶上此次活動策劃書提前與烹飪系取得聯(lián)系,,取得活動的時間,;
(3)宣傳部做出海報和展板對此次活動進行宣傳。
2,、期中安排
(1)分部出發(fā),,各部長帶領(lǐng)該部門的志愿者前往食堂與相應(yīng)部門進行交流。
(2)信息部采集現(xiàn)場圖片,,并負責(zé)將圖片上傳至志愿
者群,;
3、期后總結(jié)
(1)信息部負責(zé)描寫活動現(xiàn)場及當(dāng)天概況,,并在8小時內(nèi)寫出新聞稿,;
(2)組織部在活動結(jié)束后24小時之內(nèi)作出活動總結(jié);
(3)志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結(jié),,找出成功與不足之處,,以便下次活動能取長補短,。
青年志愿者服務(wù)隊活動策劃書篇三
傳承歷史文化,弘揚愛國精神
通過與小學(xué)生的互動與溝通,,向他們講述我國歷史文化與偉人事跡,,以紀念建國六十周年。
20xx年9月25日下午
龍泉平安小學(xué)
1,、大合唱祖國頌
2,、游戲“我愛記歌詞”
3、歷史題問答
4,、朗誦愛國詩歌
5,、跳兔子舞
6、獨唱英語歌曲
7,、偉人圖像簡介
(注:以上活動,,志愿者和小學(xué)生均共同參與)
活動經(jīng)費:20元
活動人員:青年志愿者約20人
1、前期準備
(1)創(chuàng)意部提出活動方案,,并交與策劃部,;
(2)策劃部完成活動申請表并交于總隊,活動審批后策劃部提前一周寫出策劃書并交于總隊,;
(3)外聯(lián)部帶上此次活動策劃書提前與平安小學(xué)方面取得聯(lián)系,,盡力爭取活動機會與時間;
(4)宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳,。
2,、期中安排
(1)向總隊借20副左右帽子和工作排;
(2)組織部帶領(lǐng)志愿者前往平安小學(xué)并組織開展活動,;
(3)網(wǎng)絡(luò)部采集現(xiàn)場圖片資料,并負責(zé)將資料傳到志愿者網(wǎng)站,;
(4)志愿者帶領(lǐng)小朋友進行各項表演及游戲活動,。
3、期后總結(jié)
(1)新聞部負責(zé)描寫活動現(xiàn)場及當(dāng)天概況,,并及時作出新聞報道,;
(2)組織部在活動結(jié)束后將志愿者帶回學(xué)校,并在一天之類作出活動總結(jié),;
(3)志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結(jié),,找出成功與不足之處,以下次活動能取長補短,。