每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

暑期社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 社會(huì)實(shí)踐自我鑒定500字篇一

在

思想上，要求積極上進(jìn),，熱愛祖國(guó)、熱愛人民，擁護(hù)

中國(guó)共產(chǎn)

黨的

領(lǐng)導(dǎo),，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向

黨組織靠攏，于上期向

黨遞交入

黨申請(qǐng)書,，并在

黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。

網(wǎng)上獲得了大量的課外知識(shí),充實(shí)自己.且大學(xué)期間獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng),。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),。此外人際關(guān)系是很重要的,人際交往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上,總的來(lái)說(shuō)我與同學(xué)相處比較融洽,平時(shí)生活和學(xué)習(xí)上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級(jí)活動(dòng),處理好與同學(xué),老師的關(guān)系.同時(shí)拓寬了我的交際面,讓我有機(jī)會(huì)與不同背景的人交往,在這些過(guò)程中培養(yǎng)了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則，不能僅僅滿足于已取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，要努力學(xué)會(huì)用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),，有相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位,。我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我.且我相信:用心一定能贏得精彩。

這是我兩年學(xué)習(xí)以來(lái)的個(gè)人

鑒定,，我雖然只是大專文憑,，但我不會(huì)因此而沒(méi)有,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí),完善自我的未來(lái)目標(biāo)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明水平比文憑更重要,，相信自己一定可以做得更好!

暑期社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 社會(huì)實(shí)踐自我鑒定500字篇二

今年暑假，我在學(xué)校的號(hào)召下參加了社會(huì)實(shí)踐,，走進(jìn)社會(huì),，了解社會(huì)。后來(lái),，我在xx公司xx部進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，而且這與我所學(xué)的專業(yè)聯(lián)系不大,，但是我相信,，對(duì)工作負(fù)責(zé)、認(rèn)真,，虛心討教的正確態(tài)度是從事任何一個(gè)職業(yè)所要首先具備的素質(zhì),，這也正是我在這次難忘的暑期實(shí)踐中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，相信這些難得的經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)成為我今后學(xué)習(xí),、工作中的助推器,。以下為我個(gè)人的自我鑒定,。

你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量,。第一天去xx公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，我懷著興奮的心情。社會(huì)實(shí)踐最重要的是態(tài)度,，是誠(chéng)懇踏實(shí),、積極向上、勤奮努力的工作態(tài)度,，必須付出比老員工多幾倍的努力去熟悉工作程序,、工作要領(lǐng)。只要樹立信心,，戰(zhàn)勝自我,，就可邁出走向社會(huì)堅(jiān)實(shí)的第一步，前途就充滿希望,。

剛踏進(jìn)辦公室,，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑地說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候,。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。因此，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生,。同事們把我當(dāng)朋友,，也愿意把工作分配給我。

其實(shí),，不僅待人要“真誠(chéng)”,，對(duì)事也要“真誠(chéng)”。人無(wú)完人,，xx部的其他同事在制作廣告版面時(shí),，也時(shí)常會(huì)有錯(cuò)誤發(fā)生，像語(yǔ)句表達(dá)不清等,。我于是“不知天高地厚”地把自己的意見誠(chéng)心誠(chéng)意的提出來(lái),。沒(méi)想到,，竟被欣然地接受了。在他們面前,，我只是經(jīng)驗(yàn)淺薄的“小字輩”,，但我覺得對(duì)待工作我們不應(yīng)該論資談?shì)叄幸庖娀蚪ㄗh,，只要對(duì)工作有利,，都應(yīng)該誠(chéng)懇的提出來(lái)，大家一起探討,。其實(shí),，只要你是真誠(chéng)的，誰(shuí)會(huì)在乎你資歷小,，又有誰(shuí)會(huì)小看你呢,？真誠(chéng)，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步,。

我在xx部實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),，主要做一些文職工作，也很難說(shuō)具體學(xué)到什么,，但是有一點(diǎn)是肯定的,，在xx公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西，不像課本知識(shí)那么理論而抽象,，很需要你具備實(shí)際動(dòng)手操作的能力,。

開始時(shí)，總覺得是一些簡(jiǎn)單而不起眼的工作,，但做了一段時(shí)間以后才發(fā)現(xiàn)這些工作雖然簡(jiǎn)單,，但都是非常重要的，絕不能有半點(diǎn)差錯(cuò),，千萬(wàn)不可以因?yàn)樗鼈兒?jiǎn)單而小看它,，必需小心謹(jǐn)慎的完成每一個(gè)環(huán)節(jié)。這種“咬文嚼字”的工作無(wú)疑對(duì)我所學(xué)的新聞專業(yè)知識(shí)具有極大的鍛煉作用,。

另外,，我還第一次嘗試參與了xx部的活動(dòng)策劃，第一次學(xué)會(huì)寫活動(dòng)策劃書,，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小小的活動(dòng)策劃書要做得全面而具有可行性,，是需要慢慢斟酌和考慮周到的。最后,，通過(guò)自身的努力,，我參與策劃的活動(dòng)策劃已經(jīng)提交并通過(guò)了。這些經(jīng)歷都開闊了我視野，豐富了我知識(shí),。

感謝xx部的同事,，他們總能不厭其煩地教會(huì)我，在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟,，也積累起一定的工作經(jīng)驗(yàn),。

暑期社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 社會(huì)實(shí)踐自我鑒定500字篇三

本人的專業(yè)為商務(wù)英語(yǔ)，在此次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,，充分運(yùn)用了商務(wù)專業(yè)知識(shí),，充分了解話術(shù)及溝通技巧，并充分將其應(yīng)用于實(shí)際,。獲得了令人滿意的成果并受益匪淺,。以下為本人的社會(huì)實(shí)踐自我鑒定。

在此次的社會(huì)實(shí)踐中,，我擔(dān)任了__公司的邀約員職務(wù),，負(fù)責(zé)邀請(qǐng)或鼓勵(lì)各中端及高端客戶參加各大客戶權(quán)益增值會(huì)議。在邀約的過(guò)程中,，遇到了各種情況,，從中我的應(yīng)變能力得到了很大的鍛煉和提高。

經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的鍛煉,，我增長(zhǎng)了知識(shí),，也培養(yǎng)了許多方面的能力，為日后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過(guò)這一階段的鍛煉學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，我會(huì)盡力完善自我,，發(fā)揮長(zhǎng)項(xiàng),，補(bǔ)足缺點(diǎn)，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)和工作能力能有較大幅度的提高,。

社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,，在單位領(lǐng)導(dǎo)的培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力,，無(wú)論是在思想上,、學(xué)習(xí)上還是工作上,，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,。工作上能和同事和睦相處，互幫互助,，認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的老員工請(qǐng)教,，善于思考，能夠舉一反三,。對(duì)于別人提出的工作建議,，虛心接納聽取。嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，不遲到,，不早退,，踏實(shí)的完成了工作。

在這一階段的學(xué)習(xí)工作中,，我跳出了課本的束縛,，真正面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí),，運(yùn)用我們所學(xué),，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。從聽從導(dǎo)師吩咐到主動(dòng)準(zhǔn)備材料,，錄入卡片,。對(duì)業(yè)務(wù)的有了進(jìn)一步了解。而負(fù)責(zé)接聽電話,，直接面對(duì)我們的顧客,，讓我體味到了“微笑服務(wù)”詮釋的真諦。而后的看似簡(jiǎn)單但精密的工作,，需要更多的耐心和細(xì)心,。所以我一直都在加強(qiáng)自己這方面的能力。剛開始時(shí),，總要不可避免的犯錯(cuò)誤,，但是漸漸的在各位老師的幫助和指導(dǎo)下，我慢慢的減少犯錯(cuò),，并爭(zhēng)取不犯錯(cuò),。我把每次犯錯(cuò)都作為對(duì)自己的一次警示，人生不拒絕犯錯(cuò),，然而如何挽救,，并預(yù)防下次出錯(cuò)，這才是我看重的態(tài)度,。

工作中和工作之余我做到堅(jiān)持學(xué)習(xí),，樹立正確人生觀，我知道一個(gè)優(yōu)秀的工作人員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí),、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中,，通過(guò)不斷地鑒定和提高自己的思想境界，才形成的,。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了揣摩客戶的心理以及運(yùn)用合適的溝通方式與客戶進(jìn)行交流溝通。

暑期社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 社會(huì)實(shí)踐自我鑒定500字篇四

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好情勢(shì);是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，建立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。透過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我畢生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的間隔,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開辟了視野，增長(zhǎng)了才華,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到很多的感悟!

整天在公司辛辛勞苦上班,，每一天應(yīng)對(duì)的都是同一樣事物,，真的好無(wú)聊阿!好辛勞阿!在那時(shí)，我才真真正正的明白,，原先父母在外打工掙錢真的很不輕易!

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感慨的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深入的感受,，大家為了工作走到一齊，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技能,，就看你怎樣掌控了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。假如還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手漸漸揣摩,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。碰到不懂的地方，自己先千方百計(jì)解決,，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)潛力的人早晚要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

在公司里邊,，有很多的---,，他們就如我們校園里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一位好的管理,，就務(wù)必要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法往管理好你的員工，你的下屬,，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理,。那末你對(duì)每一個(gè)員工或每一個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法,，意思就是說(shuō)：在管理時(shí),，要因人而異!

俗語(yǔ)說(shuō)：在家千日好，出門半招難!意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧,，關(guān)心，庇護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,，但是,，只要你往到外面工作的時(shí)候,，不管你碰到甚么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人往解決,，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨(dú)立!

一切熟悉都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是熟悉的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但

是其實(shí)不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類熟悉潛力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的題目,，促令人們往解決這些題目,。而隨著這些題目的不斷解決，與此同步,，人的熟悉潛力也就不斷地改善和進(jìn)步!馬克思主義哲學(xué)夸大實(shí)踐對(duì)熟悉的決定作用,，熟悉對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻熟悉和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。熟悉在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,，就是把我們?cè)谛@所學(xué)的理論知識(shí)，應(yīng)用到客觀實(shí)際中往,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那末所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合,。另外一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好校園里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

六：專業(yè)的重要性

選取了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。固然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部份,，但能把自己在校園學(xué)到的知識(shí)真正應(yīng)用出來(lái)也使我頗感興奮!在校園上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講,，理論部份占主體,，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能把握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來(lái),，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此輕易,。平時(shí)在校園，數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上往了,，但在工廠里,，數(shù)字盡對(duì)不能夠出錯(cuò)，由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效力也會(huì)隨之下降,，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,，所謂逆水行船，不進(jìn)則退,，企業(yè)要時(shí)時(shí)持續(xù)著這類競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就由于這樣,，企業(yè)會(huì)對(duì)每個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這類要求在校園的課堂上是學(xué)不到的,，在校園里可能會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就行了，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論,，沒(méi)有實(shí)際操縱，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,，所以必須要個(gè)性謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)其實(shí)不是像在校園里一樣老師打個(gè)紅叉,，然后改過(guò)來(lái)就行了,，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上職責(zé)的,，這關(guān)乎工廠的利益損失。

暑期社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 社會(huì)實(shí)踐自我鑒定500字篇五

俗話說(shuō)：少說(shuō)多做,，但現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)不是一個(gè)少說(shuō)多做的社會(huì)了,，說(shuō)是非常重要的，但是不是亂說(shuō),，說(shuō)是要有技巧的,。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了,。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。我原本是一個(gè)很內(nèi)向的人,，不會(huì)和人交流，因?yàn)椴欢趺礃优c人交流,，經(jīng)常常會(huì)處于沉默的狀況,。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我有了很大的提升。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

只有自己真的體會(huì)了才知道,，掙錢的辛苦,。我以前花錢都是大手大腳的,，沒(méi)怎么花但是錢就沒(méi)有了，爸媽他們說(shuō)得對(duì),，花錢如流水,，但是掙錢就如不一樣了。我以后一定會(huì)節(jié)約的,。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書,；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力,！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。社會(huì)上反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎,？也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,，兩年后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,，很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

暑期社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 社會(huì)實(shí)踐自我鑒定500字篇六

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)寒冷的假期就要過(guò)去了。驀然回首,，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈,。當(dāng)準(zhǔn)備收拾情緒，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原先匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí),。

經(jīng)過(guò)了20多天的教學(xué)生涯,，此刻的我對(duì)于"教師"這個(gè)稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我"教師"時(shí),，沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀……有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),。雖然我的暑期實(shí)習(xí)只是沾上了"教師"的丁點(diǎn)邊，可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的豪邁感,。然而當(dāng)告別了教學(xué)職務(wù)時(shí),，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印,，一圈又一圈……

我的學(xué)生是一個(gè)高一的男孩,，比較內(nèi)向，成績(jī)處于中下游,，而我要幫他復(fù)習(xí)一遍高一的知識(shí),，為步入高二做好準(zhǔn)備;整個(gè)家教補(bǔ)習(xí)活動(dòng)在寒冷的1月開始了，我每一天不斷激勵(lì)自我,，身為教師,，要細(xì)心，耐心,，要教有所獲,，他們要學(xué)有所成。根據(jù)學(xué)生的狀況,，我擬定了自我的教學(xué)方案以及教學(xué)目標(biāo),。在輔導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，我主要以做試卷,，講解,，鑒定同類型題目的做題方法的形式,。從而使學(xué)生能到達(dá)自我會(huì)對(duì)錯(cuò)題以及同類型題目的鑒定,。當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中,，每一天的自我鑒定是必不可少的,，近一個(gè)月的家教生涯，使我懂得了教師的職責(zé)和學(xué)生的需求,，我鑒定出來(lái)了四點(diǎn)：

1,、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn),，不是重點(diǎn)的能夠一帶而過(guò),，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍校煽?jī)有所提高,。如此,，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

2,、在講的過(guò)程中,，我就應(yīng)盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講,，畢竟他還小,，有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的，對(duì)他們并非如此,，切記不能煩燥,，不能講了一遍沒(méi)聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反,。這在我第一次上課的過(guò)程中,，有犯這種毛病，所以之后我改了很多,，盡量讓自我耐心,。

3、在習(xí)題布置與講解上,，我要盡量備課,，必須要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題,，可是很多都不是重點(diǎn),，那樣會(huì)浪費(fèi)更多時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較薄弱,，務(wù)必先強(qiáng)化基礎(chǔ)才能夠去提高層次,。

4、最終就是要和學(xué)生處好關(guān)系,，要讓他們把我當(dāng)朋友,，而不是教師，這樣才能夠更好的溝通,。

當(dāng)然,，在教學(xué)過(guò)程中，我也遇到了難處,，學(xué)生對(duì)上課沒(méi)興趣,，總是提不起精神，家長(zhǎng)說(shuō)是上課不專心,?？墒撬麄冏晕覅s認(rèn)為自我天生比較笨,，不是學(xué)習(xí)的料，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸我發(fā)現(xiàn),，這是他們的懶惰,。

事實(shí)證明正是如此，他在聽課時(shí),，時(shí)常會(huì)走神,，一副心不在焉的樣貌，問(wèn)他問(wèn)題,，他也是愛搭理不搭理的樣貌,。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自我的付出與收獲完全不成正比,，他這樣是在浪費(fèi)我的精力,。我甚至有時(shí)想要不不管他了，他不學(xué)是他的事情,?？墒侵笙胂脒€是覺得自我不能夠半途而廢，也就應(yīng)對(duì)他負(fù)責(zé),，于是一遍遍告訴自我要堅(jiān)持,、要堅(jiān)持。他平時(shí)做題時(shí),，喜歡用光用眼睛看,，而懶于動(dòng)手，屬于典型的“眼高手低”,。聽課時(shí),，也常常處于夢(mèng)游狀態(tài)，從未做筆記,。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。我清楚地明白：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開的。于是,，我三番五次地告誡他,，僅有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績(jī)提高。

其實(shí)讓我受挫最大的就應(yīng)是他的不懂裝懂,。明明講過(guò)的資料,，過(guò)了兩天，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的時(shí)候,，我把那幾道習(xí)題拿出來(lái)，讓他去做,。結(jié)果,，他幾乎是全軍覆沒(méi),。我有一種前功盡棄的感覺，這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折,。事后,，我不斷地反思：是自我的原因，還是他們的原因不管怎樣,，有一點(diǎn)很清楚：那幾道習(xí)題,，他根本沒(méi)聽懂。答案在于他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會(huì)放棄,，不懂也懶于發(fā)問(wèn),，因?yàn)樗麘械勉@研。應(yīng)對(duì)這樣的學(xué)生,，我才第一次深深體會(huì)到了做教師的難處,。

在與學(xué)生的相處過(guò)程中，學(xué)校的教育心理學(xué)這門課程也幫了我不少,。這學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下游,，容易產(chǎn)生自卑心理，所以平時(shí)要多加鼓勵(lì),，讓他能重拾自信心,，相信自我也是能學(xué)好的。

時(shí)間過(guò)的十分快,，一個(gè)月的教學(xué)很快結(jié)束了,，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開始和他建立起感情時(shí),，卻結(jié)束了,。雖然十分短暫，但覺得自我學(xué)到了很多,，個(gè)性是認(rèn)真負(fù)責(zé),，也嘗到了當(dāng)教師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛,。在這次實(shí)習(xí)中,，我學(xué)到了很多，同時(shí)充分體會(huì)到“職責(zé)”在師生中的關(guān)鍵作用,，僅有你對(duì)學(xué)生付出真愛,，承擔(dān)職責(zé)，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任,。

經(jīng)過(guò)這一次家教實(shí)習(xí),，我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí)，增長(zhǎng)了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值,。我早晚都要走出學(xué)校,，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。我用心的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,。

實(shí)習(xí)是一件很具好處的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒(méi)有的知識(shí),，增加社會(huì)實(shí)踐潛力,，我們務(wù)必在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自我所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,，書本上的知識(shí)根本用不上,，可是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的潛力,，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，透過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,，能夠以做一名實(shí)習(xí)教師的經(jīng)歷來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事,，透過(guò)實(shí)習(xí)教學(xué)了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好,。

耐心,，寬容，關(guān)心,，職責(zé),，友善。我想,，這就應(yīng)是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……