在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

高考自主招生學校推薦信 自主招生推薦表篇一

你們好,！

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——**。作為一名看著**一步步成長的高中老師,，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生，也能夠使**進入她夢寐以求的大學殿堂,。

認識**,，是在04年的夏天，當時她剛剛考入高中,，躊躇滿志,，意氣風發(fā)。而如今,，已是才女初長成,，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰,?；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強,、底蘊深厚,、成熟內(nèi)斂、秀外慧中,、熱愛生活,，有愛心、同情心,、上進心,，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力,，獨具魅力的領(lǐng)導才能,，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

她才華橫溢,，思想深刻。中原自古多才俊,。在炎黃故里這塊火熱的土地上,，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,，也描繪校園生活的酸甜苦辣,；她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,，打動過多少年輕的靈魂,；她朗誦、辯論,、演出,，學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影,。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書,，讀文學,、讀歷史、讀哲學,，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,，因為博覽，所以全面,，因為厚積,，所以有發(fā)。

很多時候,，我們不愿意承認自己的教育是應試教育,，但我不得不說，她是我學生中的異類,，是應試教育的奇跡,。在領(lǐng)導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時,，她還具有較強的團隊意識,。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會,、家長會，大到學校的讀書節(jié),、辯論賽等大型活動,。06年10月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校,，面對全校師生,，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華,，之從容可見一斑,。

其實，在她身上,，最打動人的不是傲視群芳的才情,，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領(lǐng)導能力,，而是愛心,，是對生活，未來,，世界,，他人甚至一草一木的熱愛,。在日益注重利益的今天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土,。

高考自主招生學校推薦信 自主招生推薦表篇二

尊敬的xx大學領(lǐng)導：

你們好,！

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——王雷同學。作為一名看著王雷同學一步步成長的高中老師,，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解王雷同學，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,，也能夠使王雷同學進入她夢寐以求的大學殿堂,。

認識王雷同學，是在08年的夏天,，當時她剛剛考入高中,，躊躇滿志，意氣風發(fā),。而如今,，已是才女初長成，實在是令人欣慰,。回想這三年的經(jīng)歷,，歲月把一個單純明快的女孩打造成了具備優(yōu)秀的思維品格,、超強的學習能力,，獨具魅力的領(lǐng)導才能,，完善的個性特點,，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

她才華橫溢，思想深刻,。樂觀開朗,，積極參加學校和班級組織的各種活動，并且能夠作為組織者進行組織和規(guī)劃,。

她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象,，充滿信心,、希望和勇氣,。在她的眼中,，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的,。她感受快樂,，也傳達快樂。她用一顆敏感,、細膩而多情的心,，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人,。她與人為善,，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人,，她的愛心使她身邊的人溫暖,、快樂、平和,。

我們認識很久了,，她一直都是一個很謙和的人,。她的優(yōu)秀,，她出眾的才能,，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的,，她仍然習慣淡淡的微笑,，習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。在她身上,，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機,、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動,。于是知道,，作為她的老師，我是幸福的,，幸運的,。

她的志向是xx大學。許多年前,，我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往,，韶華不再,，想起不過唏噓。她是我教學生涯中最欣賞的一位學生,，她成績優(yōu)秀卻不驕傲,，反而平易近人，這點特別令我欣賞,。而現(xiàn)在,，因為有她，那熄滅的火重新燃起,，我希望她幫我完成在未了的心愿,。更多的是，以她這樣的資質(zhì),，不上xx大學,，豈不可惜。大學,，大師之謂也,。但大學，同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,，才能長期發(fā)展,，可持續(xù)發(fā)展。為了更好的發(fā)展,，在我的支持下她毅然選擇了復讀,。我校希望這次她會成功，有著更高的舞臺,。

在這里,，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生,，一個杰出的人才,，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,，也希望貴校能給她一次機會,。我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜,。

此致

敬禮！

中學名稱（蓋章）

推薦人姓名：xxx

日期：xxxx年x月x日

高考自主招生學校推薦信 自主招生推薦表篇三

尊敬的大學領(lǐng)導：

你們好,！

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——xx同學,。作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學,，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,，也能夠使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

認識xx同學,，是在xx年的夏天,，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志,，意氣風發(fā),。而如今，已是才女初長成,，隱隱有大家氣象,，實在是令人欣慰?；叵脒@三年的經(jīng)歷,，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚,、成熟內(nèi)斂,、秀外慧中、熱愛生活,，有愛心,、同情心、上進心,，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強的學習能力，獨具魅力的領(lǐng)導才能,，完善的個性特點,，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

她才華橫溢,，思想深刻,。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女,。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣,；她彈得一手好琴,，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂,；她朗誦,、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影,。她的才華也許天賦,，但更因為她熱愛讀書，讀文學,、讀歷史,、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,，因為博覽,，所以全面，因為厚積,，所以有發(fā),。

很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育,，但我不得不說,，她是我學生中的異類，是應試教育的奇跡,。在領(lǐng)導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,，同時，她還具有較強的團隊意識,。她長期擔任班長和學生會的職務,，組織了小到班級的班會、家長會,，大到學校的讀書節(jié),、辯論賽等大型活動。xx年xx月,，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校,，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談,，李靜之才華,，之從容可見一斑。

其實,，在她身上,，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績,，甚至不是出色的領(lǐng)導能力,，而是愛心，是對生活,，未來,，世界,，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

她熱愛生活,，對生活充滿了美好的想象,，充滿信心、希望和勇氣,。在她的眼中,，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的,。她享受春花的美麗,，秋月的溫馨，夏雨的激情,，冬雪的堅韌,。她感受快樂，也傳達快樂,。她用一顆敏感,、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心,。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,，為強者歡呼,，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香,，她以飽滿的激情感染著每一個人,，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂,、平和,。

我們認識很久了，她一直都是一個很謙和的人,。她的優(yōu)秀,，她出眾的才能，她的光環(huán),，她優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走,。偶爾我們會一起看夕陽,，看花開花落,。在她身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,，看到年輕生命蓬勃的生機,、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,，那奪目的光華令我眩暈,、顫栗和感動。于是知道,，作為她的老師,，我是幸福的，幸運的,。三年教書生涯,，她成了我身邊最美的風景。

她的志向是xx大學,。許多年前,，我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往，韶華不再,，想起不過唏噓,。而現(xiàn)在，因為有她,，那熄滅的火重新燃起,，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,，以她這樣的資質(zhì),，不上xx大學，豈不可惜,。大學,，大師之謂也。但大學,，同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展,。所以,，xx不讀xx大學，似乎也是xx大學的損失,。

寫著這封信,，傷感是有的，因為我知道幾個月后,，xx同學將離開,。但我更知道,，以xx同學的能力，繼續(xù)留在高中,，是對她的傷害,。三個年頭，近千個日子里,，作為老師的我,，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來,？她需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍,，更多優(yōu)秀老師的指導,。而貴校，無疑是她最好的選擇,。

在這里,，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生,，一個杰出的人才,，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,，也希望貴校能給她一次機會,。我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜,。

此致

xxx

xx年xx月xx日

高考自主招生學校推薦信 自主招生推薦表篇四

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

xxx同學是以優(yōu)異成績直升進入xx省xx中學尖子班的優(yōu)秀學生。兩年多來,，該生以其學習刻苦努力,、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強,、特長優(yōu)勢突出,、抱負理想遠大而深受老師和同學的一致好評。

該生學習主動性,、自主學習能力很強,，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽,。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關(guān)的大學課程,，查閱了很多資料。喜歡寫作,，參加了校組織的作文大賽,，并獲得省x等獎,。

該生為人謙虛，真誠待人,，做事認真,，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,，組織的班級大合唱獲得全校第一,，體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神；哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,，可以說把工作交給他是再放心不過了,。

該生愛好閱讀，知識面廣,，關(guān)心時事,，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出,，班級熱點問題討論總少不了他的身影,。他擅長唱英文歌曲，在校英語才藝展示中,，擔任主持人,，表現(xiàn)了出色的英語功底。

xxx同學是一個有理想有抱負的學生,，為了自己的理想,，他總是專注于腳下的道路。但愿他能夢想成真,，但愿他那沉穩(wěn)的性情,，執(zhí)著的奮斗能伴隨著他走向成功，走向輝煌,。

鑒于以上情況,，我們認為xxx同學是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦xxx同學參加貴校保送生選拔,。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

高考自主招生學校推薦信 自主招生推薦表篇五

我是長沙市雅禮中學20xx屆理科實驗班的班主任,，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學過程，我對班上學生有了比較全面的了解,，而作為高三年級的班主任,，我希望能把我的優(yōu)秀學生推薦給優(yōu)秀大學。

尊敬的上海交通大學老師：

你好,！

我是長沙市雅禮中學20xx屆理科實驗班的班主任,，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學過程，我對班上學生有了比較全面的了解,，而作為高三年級的班主任,，我希望能把我的優(yōu)秀學生推薦給優(yōu)秀大學,。彭奕龍同學是20xx年本校初中部直升進入高中階段學習的，他陽光快樂,、開朗自信,，沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮,，是我們班最優(yōu)秀的學生之一,，其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是品德端正，積極樂觀,。他踏實認真,，積極向上，思想上嚴格要求自己,，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想,，進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習，連年獲得三好學生等光榮稱號,，是一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的學生,。在遇到困難挫折時,，他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對,、坦然處之,，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋６菬嵝墓?，充滿愛心,。20xx年南方經(jīng)歷了一場罕見的冰災，在學校無法上課的情況下,，他不顧天寒地滑毅然走進社區(qū)和大家一起打冰掃雪,；課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人；在長沙創(chuàng)建文明城市之際,，他帶領(lǐng)同學走上街道清掃衛(wèi)生,，當義務宣傳員。通過參加各種社會活動,，培養(yǎng)了良好的思想情操和服務意識,。

三是善于學習，勤于思考,。彭奕龍同學學習穩(wěn)定成績優(yōu)異,，他屬于學習方法得當、花時不多,、效率較高的學生,，課上緊跟老師的思路,，課后認真復習輕松完成作業(yè)，面對問題往往能多角度思考,、多方式解題,，思維開闊具有創(chuàng)新意識。在遇到難題時,，他還能與同學互相探討互相學習共同進步,。

四是團結(jié)合作，興趣廣泛,。在高中三年期間,，彭奕龍能和每一位同學友好相處，在學習上生活上給同學無私的幫助,，得到同學們的信賴,；在接受學校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務,，是一個善于組織善于合作的學生,。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他,、籃球,、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目，在校園電視臺他是電腦編輯,，在社團節(jié)活動中能看見他作為攝像師的身影,，每一時刻他都能找到自己的精彩。

惟楚有材,，于斯為盛,。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤,，有了雅禮的啟蒙,，經(jīng)過貴校的培養(yǎng)，我相信彭奕龍同學將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才,。因此,，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會,，讓他充分展示才華,，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進入理想的大學學習,。

致禮,！

推薦人：

xxx年xx月xxx日

高考自主招生學校推薦信 自主招生推薦表篇六

尊敬的大學領(lǐng)導：

你們好！

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——xx同學。作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師,，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,，也能夠使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂,。

認識xx同學，是在05年的夏天,，當時她剛剛考入高中,，躊躇滿志，意氣風發(fā),。而如今,，已是才女初長成，隱隱有大家氣象,，實在是令人欣慰,。回想這三年的經(jīng)歷,，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強,、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂,、秀外慧中,、熱愛生活，有愛心,、同情心,、上進心,，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強的學習能力，獨具魅力的領(lǐng)導才能,，完善的個性特點,，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

她才華橫溢,，思想深刻,。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女,。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣,；她彈得一手好琴,，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂,；她朗誦,、辯論,、演出，學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影,。她的才華也許天賦,，但更因為她熱愛讀書，讀文學,、讀歷史,、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,，因為博覽,，所以全面，因為厚積,，所以有發(fā),。

很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育,，但我不得不說,，她是我學生中的異類，是應試教育的奇跡,。在領(lǐng)導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,，同時，她還具有較強的團隊意識,。她長期擔任班長和學生會的職務,，組織了小到班級的班會、家長會,，大到學校的讀書節(jié),、辯論賽等大型活動。07年10月,，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校,，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談,，李靜之才華,，之從容可見一斑。

其實,，在她身上,，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績,，甚至不是出色的領(lǐng)導能力,，而是愛心，是對生活，未來,，世界,，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土,。

她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象,，充滿信心,、希望和勇氣。在她的眼中,，世界是美麗的,，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,，秋月的溫馨,，夏雨的激情，冬雪的堅韌,。她感受快樂,，也傳達快樂。她用一顆敏感,、細膩而多情的心,，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人,。她為弱者流淚，為強者歡呼,，她與人為善,，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人,，她的愛心使她身邊的世界溫暖,、快樂,、平和,。

我們認識很久了，她一直都是一個很謙和的人,。她的優(yōu)秀,，她出眾的才能，她的光環(huán),，她優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,，看花開花落,。在她身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,，看到年輕生命蓬勃的生機,、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,，那奪目的光華令我眩暈,、顫栗和感動。于是知道,，作為她的老師,，我是幸福的，幸運的,。三年教書生涯,，她成了我身邊最美的風景。

她的志向是xx大學,。許多年前,，我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往，韶華不再,，想起不過唏噓,。而現(xiàn)在，因為有她,，那熄滅的火重新燃起,，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,，以她這樣的資質(zhì),，不上xx大學，豈不可惜,。大學,，大師之謂也。但大學,，同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展,。所以,，李靜不讀xx大學，似乎也是xx大學的損失,。

寫著這封信,，傷感是有的,，因為我知道幾個月后，xx同學將離開,。但我更知道,，以xx同學的能力，繼續(xù)留在高中,，是對她的傷害,。三個年頭,，近千個日子里,，作為老師的我,，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來,？她需要更廣闊的天空,，更開放的學習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導,。而貴校,，無疑是她最好的選擇。

在這里,，我只能以自己的人格擔保,，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生，一個杰出的人才,，她不會讓貴校失望,。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會,。我相信,，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

此致

xxx

xx年xx月xx日

高考自主招生學校推薦信 自主招生推薦表篇七

她才華橫溢,，思想深刻,。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女,。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣,；她彈得一手好琴,，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂,；她朗誦,、辯論,、演出,，學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影,。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書,，讀文學,、讀歷史、讀哲學,，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,，因為博覽，所以全面,，因為厚積,，所以有發(fā)。

她熱愛生活,，對生活充滿了美好的想象,，充滿信心、希望和勇氣,。在她的眼中,，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的,。她享受春花的美麗,，秋月的溫馨，夏雨的激情,，冬雪的堅韌,。她感受快樂，也傳達快樂,。她用一顆敏感,、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心,。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,，為強者歡呼,，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香,，她以飽滿的激情感染著每一個人,，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂,、平和,。

她的志向是xx大學。許多年前,，我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往,，韶華不再,，想起不過唏噓。而現(xiàn)在,，因為有她,，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿,。更多的是,，以她這樣的資質(zhì)，不上xx大學,，豈不可惜,。大學，大師之謂也,。但大學,，同樣需要有優(yōu)秀的學生加入，才能長期發(fā)展,，可持續(xù)發(fā)展,。

在這里，我只能以自己的人格擔保,，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生,，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望,。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,，也希望貴校能給她一次機會。我相信,，她會用自己的實力給貴校更多驚喜,。

校長簽字：

學校公章：

年月日

高考自主招生學校推薦信 自主招生推薦表篇八

尊敬的學校領(lǐng)導：

你好！

我很榮幸向你們推薦我的得意門生xxx同學,。身為老師,，一說得意門生都是成績優(yōu)異的。我卻并非如此,，xxx同學吸引我注意的首先是他的人品,，其次才是他超群的學習能力和管理能力。

他陽光明快,，透射出青春的活力,，如同一團熱情的火焰;他心靈透澈，平實中凸顯了一份純真,，如同一洼清亮的湖水;他心存善念,，關(guān)愛中表現(xiàn)出誠懇、真摯,，讓人如沐春風,，每一個見到他的人,，每一次都會被他的微笑打動，那么友善,、真誠,。每一個在困難時,，被他施以援手的人,，都難以忘懷，這幫助那么溫暖,、無私,。

他愛好廣泛，涉獵甚廣,。他通過上網(wǎng),，開拓自己的眼界，了解國家大事,，關(guān)注時事政治,，同時積極參與黨課學習，踴躍抒發(fā)自己的認識,，辨明自己對事物的看法,，并光榮的成為了一名“中共預備黨員”。他愛好競技體育,。在籃球上,，他一直是班里的主力成員，還親自帶領(lǐng)同學們開展鍛煉,，帶領(lǐng)全班的運動員在學?；@球比賽中取得優(yōu)異成績。相信這些運動經(jīng)歷,，不僅鍛煉了他的身體,，還鍛煉了他的心智，提高了他的領(lǐng)導能力與處理事務的自信,。他還很細膩,，愛好文學創(chuàng)作、音樂,、書法,。聯(lián)歡晚會上，他不僅僅是導演,，還是演員,。彈奏的電子琴曲調(diào)悠揚，演唱的`歌曲動感而有活力,，創(chuàng)作的詩歌溫婉而有魅力,。每到大型活動,，他還會主動地揮毫潑墨，書寫標語,。剛勁有力的書法作品中折射出他直率的人品,。

他在學習上勤于鉆研，善于思考,。他的.思考能力很強,，有超乎同齡人的思維能力。學習時,，不喜歡熬時間,，題海戰(zhàn)術(shù)等。他最喜歡在學習時,，保持最高的效率,。在做題時，有創(chuàng)新能力,，經(jīng)常能用比較簡單的算法來解決問題,，另辟蹊徑。從高三復習開始,，他總能合理的安排時間,，分配自己的學習任務。而且多次代表學校參加省,、市學科競賽,，并取得了驕人的成績。

他是我們班連任多界的民選班長,，作為一名班主任老師,，我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。廣泛的群眾基礎(chǔ),，縝密的思維,，足夠的熱情使他出色的完成了這份工作。他是我不可或缺的左膀右臂,。在我的班級里,，絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利，矛盾重重的狀態(tài),。他把大家團結(jié)成了一個和睦的大家庭,，以他特有的真誠善待每一個同學。

希望您看了這封推薦信后,加以考慮xxx,，他肯定會成為貴校的一顆新星,，一個令人驕傲的未來之星。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

高考自主招生學校推薦信 自主招生推薦表篇九

尊敬的xx大學的領(lǐng)導：

你們好!

很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生─xx。

作為一名高三的班主任,，把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任,。

希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xx同學，又能幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,，同時也能夠使xx同學進入他夢寐以求的大學的殿堂,。

認識xx同學，是在xx年的夏天,。

當時他剛剛進入高中,，躊躇滿志，意氣風發(fā),。

三年的歲月,，把他打造成了意志堅強,、底蘊深厚,、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,，有愛心,、同情心、上進心,，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強的學習能力、獨具魅力的領(lǐng)導才能,、完善的個性特點,、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

他才華橫溢,、思想深刻,。

中原自古多才俊，他的才華是多方面的,，是同齡人中的翹楚,。

他長期擔任班長和學生會職務，成功組織過校內(nèi)外的大型活動,，出色的領(lǐng)導才能和極強的溝通能力使他獲得了河南省優(yōu)秀學生干部的光榮稱號;他對數(shù)理生情有獨鐘,，全國中學生生物學聯(lián)賽、全國高中生數(shù)學聯(lián)賽,、奧林匹克全國中學生物理競賽榜上有名;他熱愛讀書,，讀文學、讀歷史,、讀哲學,，不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想,，這在今天的理科生中實屬罕見,，因為博覽，所以全面,，因為厚積,，所以有發(fā)。

也正因如此,，才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮;他思想深刻,，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解,。

有鑒于此,，在我校舉行的中學生科技文化藝術(shù)節(jié)上，其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽,。

他熱愛生活,，富有愛心。

我認為,，一個優(yōu)秀人才,，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望,、信心和勇氣,，xx同學就是這樣。

他富有愛心,，曾為失學的同學竭盡全力,，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級,、學校組織的愛心活動,。

而且，在取得這些驕人成績的前提下,，xx同學的學業(yè)成績也是優(yōu)異的,。

在我校理科實驗班，他的學習成績始終名列前茅,。

因為在諸多方面的突出表現(xiàn),，他多次獲省、市三好學生,、優(yōu)秀干部,。

我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底,，加上大學的寬松環(huán)境,，xx同學必將具有良好的發(fā)展前景,。

因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,，并鄭重向貴校推薦,，希望貴校給他以機會，讓他充分展示自己的才華,，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔,，進入理想的大學學習。

致禮!

高考自主招生學校推薦信 自主招生推薦表篇十

尊敬的xx大學老師：

你好,！

我是xx市雅禮中學理科實驗班的班主任,，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學過程，我對班上學生有了比較全面的了解,，而作為高三年級的班主任,，我希望能把我的優(yōu)秀學生推薦給優(yōu)秀大學?！痢痢痢镣瑢W是×××年本校初中部直升進入高中階段學習的,，他陽光快樂、開朗自信,，沉穩(wěn)不乏活潑,、聰穎不乏勤奮,，是我們班最優(yōu)秀的學生之一,，其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是品德端正，積極樂觀,。他踏實認真,，積極向上，思想上嚴格要求自己,，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想,，進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習，連年獲得三好學生等光榮稱號,，是一個品學兼優(yōu),、全面發(fā)展的學生。在遇到困難挫折時,，他能夠迅速調(diào)整心態(tài),、樂觀面對、坦然處之,，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

二是熱心公益,，充滿愛心?！痢痢痢聊昴戏浇?jīng)歷了一場罕見的冰災,，在學校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進社區(qū)和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人,；在xx創(chuàng)建文明城市之際,，他帶領(lǐng)同學走上街道清掃衛(wèi)生，當義務宣傳員,。通過參加各種社會活動,，培養(yǎng)了良好的思想情操和服務意識。

三是善于學習,，勤于思考,。彭奕龍同學學習穩(wěn)定成績優(yōu)異，他屬于學習方法得當,、花時不多,、效率較高的學生，課上緊跟老師的思路,，課后認真復習輕松完成作業(yè),，面對問題往往能多角度思考、多方式解題,，思維開闊具有創(chuàng)新意識,。在遇到難題時，他還能與同學互相探討互相學習共同進步,。

四是團結(jié)合作,，興趣廣泛。在高中三年期間,，彭奕龍能和每一位同學友好相處,，在學習上生活上給同學無私的幫助，得到同學們的信賴,；在接受學校和班級的工作后,，能夠和大家共同合作圓滿完成任務，是一個善于組織善于合作的學生,。同時他還有廣泛的興趣愛好,，吉他、籃球,、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目,，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節(jié)活動中能看見他作為攝像師的身影,，每一時刻他都能找到自己的精彩,。

惟楚有材，于斯為盛,。湖南自古以來就是才俊輩出之地,，有了湖湘文化的浸潤,，有了雅禮的啟蒙，經(jīng)過貴校的培養(yǎng),，我相信彭奕龍同學將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才,。因此，我鄭重向貴校推薦,，希望貴校給他以機會,，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔,，進入理想的大學學習,。

此致

敬禮！

中學名稱（蓋章）

推薦人姓名：xxx

日期：xxxx年x月x日

高考自主招生學校推薦信 自主招生推薦表篇十一

尊敬的xx大學領(lǐng)導,、專家：

你們好,！

我是湖南省常德市外國語學校高二理科xx班班主任王一新，一位中學物理高級教師,，我很高興為你們介紹我班秀的同學,、我最喜愛的學生——xxx。

20xx年9月,，潘航同學以優(yōu)異的成績考入我校,，分到我所帶的班級，我當了他兩年的班主任,，見證了他一步步成長的過程,。

xxx同學有著很高的道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)，尊敬師長,，友愛他人,，熱愛生活，有愛心,，上進心強，性格開朗,，為人善良,；在團隊中有很強的凝聚力和感召力；處事利落而不失穩(wěn)重,，極具人格魅力,。

xxx同學具有超強的學習能力和天分。他頭腦靈活,，思維活躍,，具有極大的學習熱情，還有一套科學合理的學習方法,。他注重聽課效率,，課堂上能始終保持積極的思維,，合作探究活動中，他獨到的見解能讓同學對他刮目相看,，他重視知識的融會貫通,，他勇于探究，善于把死知識學活,，各門功課都學的游刃有余,。學習成績優(yōu)秀，每次考試都位于年級前列,。在學科競賽中也是常勝將軍,，高二參加的數(shù)理化生競賽，都獲得了省級以上的獎勵,。

他不僅重視課本知識的學習,，課堂之外，他也收獲不少,，他利用課余時間,，閱讀了大量課外書籍，以擴大自己的知識面,，他喜歡動手實踐,，課外常鼓搗一些小實驗，小制作,，所設(shè)計的電腦作品獲得學校一等獎,。他興趣廣泛，積極參加學校組織的各項活動,，并顯現(xiàn)出了不凡的領(lǐng)導和組織能力,。他擔任班級副班長，成功地組織了班級的主題班會,、家長會以及學校的“英語節(jié)”,、辯論賽等大型活動。他參加了學校話劇社團,，帶領(lǐng)同學自編自導了話劇《奴隸英雄》,，由他策劃的學校“英語節(jié)”系列活動,，獲得了全校師生的極高的評價,。兩年來，他一直擔任我校校園電視臺首席編輯,，帶領(lǐng)一幫子同學,，把每周一期的校園電視節(jié)目辦得風生水起。

由于他自身的努力,，兩年高中生活,，他獲得了許多獎勵,，每個學期都被評為“五學生”，20xx年被評為“全面發(fā)展標兵”和“優(yōu)秀學生干部”,、“校園電視臺優(yōu)秀編輯”,，他的文章《讀書伴我成長》獲得湖南省校園文學優(yōu)秀獎。

他極具潛質(zhì),，他需要更大的發(fā)展空間,，今年暑假，他希望參加貴校舉辦的工學夏令營,，他想走進夢想中的大學,，目睹名校風采，賦予明年高考更大的動力,，懇請貴校領(lǐng)導,、專家給予他這個機會。

高考自主招生學校推薦信 自主招生推薦表篇十二

ｘｘ大學招生辦公室：

現(xiàn)慎重推薦我校學生蔡夏清參加貴校自主選拔錄取測試,。 該生19ｘｘ年8月18日,，成長在和諧、友愛的五好家庭,，ｘｘ年以優(yōu)異的成績考入我校,，當年滿臉幼稚、躊躇滿志,，朝氣蓬勃,。而如今，已是才子初長成,，隱隱有著大家的氣魄,，實在是令人欣慰?；叵脒@三年的經(jīng)歷,，歲月把一個簡單明快的小孩打造成了意志堅強、底蘊深厚,、成熟內(nèi)斂,、熱愛生活，有愛心,、同情心、上進心,，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強的學習思維能力，超前敏銳的個性特點,，有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

我們認識很久了,，他一直都是一個很陽光的人。他不僅學習成績優(yōu)秀,，同時愛好廣泛,，更喜歡籃球運動，學?；@球場上經(jīng)常出現(xiàn)他強健的身影,。同時，他還具有較強的團隊意識,。長期擔任學生會的職務,，組織了小到班級的班會、家長會,，大到學校的讀書節(jié),、文體賽事等大型活動。他熱愛生活,，對生活充滿了美好的想象,，充滿信心、希望和勇氣,。在他的眼中,，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的,。他更具有一顆正義的心,，對弱者他會伸出援助之手，對不平事情他對周邊的事情非常關(guān)心,，對新鮮事物有著特別的認識和理解,。作為他的老師，我是幸福的,，幸運的,。三年教書生涯，他成了我的知心朋友和驕傲的資本,。

他的志向是ｘｘ大學經(jīng)濟專業(yè),。以他這樣的資質(zhì)，不上ｘｘ大學,，豈不可惜,。大學，大師之謂也,。但大學,，同樣需要有優(yōu)秀的學生加入，才能長期發(fā)展,，可持續(xù)發(fā)展,。所以,，蔡夏清不讀ｘｘ大學，似乎也是ｘｘ大學的損失,。作為老師的我,，不正是一直執(zhí)著的等待他展翅高飛，尋找更適合他的未來,！需要更廣闊的天空,，更開放的學習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導,。而貴校,，無疑是他最好的選擇。

我校以“贛北名校,、江西一流”為辦學目標,，堅持“發(fā)展內(nèi)涵，提升品質(zhì),，和諧進步”的工作思路,，以學生的終身發(fā)展為培養(yǎng)目標，積極開展吃苦,、合作,、誠信和感恩各項教育，探索學生的創(chuàng)新能力,、堅強意志力和穩(wěn)定心理素質(zhì)等和諧發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育模式,；吃苦鉆研、開拓創(chuàng)新,、勤勉愛國,、團結(jié)合作已濃化為瑞昌一中人的血脈和風骨。我相信我們的一中學子會在新的起點上奮勇前行,，日日爭先,，我有幸代表學校向貴校推薦我校優(yōu)秀的學生，望貴校能綜合考慮我校建議,，準許蔡夏清同學參加貴校20ｘｘ年自主招生考試,，給予他們一個展示自我、證明自己的機會,。

此致 敬禮

中學名稱（蓋章）

推薦人姓名：

日 期：

高考自主招生學校推薦信 自主招生推薦表篇十三

尊敬的***大學的領(lǐng)導：

你們好!

很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生─***,。作為一名高三的班主任，把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任,。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解***同學,，又能幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生，同時也能夠使***同學進入他夢寐以求的大學的殿堂,。

認識***同學,，是在xx年的夏天。當時他剛剛進入高中,，躊躇滿志,，意氣風發(fā)。三年的歲月,，把他打造成了意志堅強,、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂,、熱愛生活,，有愛心、同情心,、上進心,，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力,、獨具魅力的領(lǐng)導才能,、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

他才華橫溢,、思想深刻。中原自古多才俊,，他的才華是多方面的,，是同齡人中的翹楚。他長期擔任班長和學生會職務,，成功組織過校內(nèi)外的大型活動,，出色的領(lǐng)導才能和極強的溝通能力使他獲得了河南省優(yōu)秀學生干部的光榮稱號;他對數(shù)理生情有獨鐘，全國中學生生物學聯(lián)賽,、全國高中生數(shù)學聯(lián)賽,、奧林匹克全國中學生物理競賽榜上有名;他熱愛讀書，讀文學,、讀歷史,、讀哲學，不斷的從孔子,、老子,、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見,，因為博覽,，所以全面，因為厚積，所以有發(fā),。也正因如此,，才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮;他思想深刻，喜歡獨立思考,，對許多事情都有自己獨到的見解,。有鑒于此，在我校舉行的中學生科技文化藝術(shù)節(jié)上,，其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽,。

他熱愛生活，富有愛心,。我認為,，一個優(yōu)秀人才，首先應是熱愛生活的,，對生活和未來充滿希望,、信心和勇氣，***同學就是這樣,。他富有愛心,，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助,，多次參與班級,、學校組織的愛心活動。

而且,，在取得這些驕人成績的前提下,，***同學的學業(yè)成績也是優(yōu)異的。在我校理科實驗班,，他的學習成績始終名列前茅,。因為在諸多方面的突出表現(xiàn)，他多次獲省,、市三好學生,、優(yōu)秀干部。

我相信,，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底,，加上大學的寬松環(huán)境，***同學必將具有良好的發(fā)展前景,。因此,，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦,，希望貴校給他以機會,，讓他充分展示自己的才華,，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔，進入理想的大學學習,。

致禮!