為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園親子運動會方案及流程篇一

1,、 培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣，增強幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，提高幼兒身體素質(zhì),。

2、 幫助幼兒懂得在活動中要合作,、謙讓,、遵守規(guī)則。敢于克服困難,，能體驗勝利的愉悅,。

3、 在親子活動中,，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間互相了解的機會,。使家園聯(lián)系更為密切,，關(guān)系更為融洽。

4,、 在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,，奪得勝利的精神摘 自 第一 幼 兒 教 育 網(wǎng)

1活動結(jié)束后，請家長到教室內(nèi)接送小朋友,。

2,、拿好班級牌子，教會孩子的自己的班級口號,，入場時喊口號,。

3.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定,。友誼第一,，比賽第二。

4,、提醒家長管理好自己的幼兒,，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑,。

5,、講清潔,，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施,，做文明小主人,。

全家總動員（3輪）

參加人數(shù)：每對兩個家庭，分兩組

游戲準備：竹竿4根

游戲規(guī)則： 每對家長雙手共同拿住竹竿站在起點 ,， 聽到口令后迅速向前跳躍到達終點,， 幼兒在終點處等待爸爸媽媽 然后選擇自己喜歡的方式抓住或趴在竹竿上雙腳離地 爸爸媽媽迅速運回幼兒， 將竹竿交給下一個家庭,，最后以最快完成的一隊家庭為獲勝。

跳竹竿

活動準備：竹竿,、音樂

家長與幼兒共同跳竹竿

跳繩

家長與幼兒共同跳繩這是的內(nèi)容()

幼兒園親子運動會方案及流程篇二

1．通過參加運動會,，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì),。

2．通過開展親子運動會,，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間,、家長之間,、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會,。

3．發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，促進身體全面發(fā)展。

4．通過體育活動,，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力,。

日下午1：00

班全體學生和家長,，特邀校長、x老師,、x老師及

班所有任課老師參加,。

xx學校操場

將班里的學生分為四組，每組13人〔家長和自己的孩子分在同一組〕,，每一組選出家長和小孩組長各一名,。根據(jù)每一個比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽，每一個項目取前三名,，分別加30,、20、10分,，所有的項目得分進行累積記入團體總分,，最后按團體總分高低來評定名次,。設(shè)一等獎一組，二等獎一組,，三等獎兩組,。

1．主持開幕；

2．家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準備動作,；

3．按比賽項目次序依次進行比賽,；

4．頒獎、結(jié)束,。

音響設(shè)備,；記分牌、計算器,、剪刀,、勾線筆、礦泉水,、四種顏色氣球〔紅黃藍紫〕,、啦啦隊材料〔葉晨陽家長負責〕；攝像〔陳立翰家長負責〕,；桌子,、椅子。

幼兒園親子運動會方案及流程篇三

學奧運健兒發(fā)展自我風采,。

我運動,，我健康，我快樂,，我開心,，為我加油吧!

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2,、幫助幼兒懂得在活動中要合作,、謙讓、遵守規(guī)則,。敢于克服困難,，能體驗勝利的愉悅。

3,、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。

1,、xx中心幼兒園秋季趣味運動會,。

2,、熱情洋溢——老師韻律開場舞《健康青春舞》。

3,、全體幼兒聽音樂進場,。

4、關(guān)懷的叮嚀,。

5,、幼兒快樂動—幼兒健康操。

6,、全體幼兒聽音樂整隊退場,。

7、秋季趣味運動會游戲項目,。

8,、大家一起來運動(全體家長與幼兒)：《彩虹的約定》。

9,、大手牽小手歡樂回家去。

幼兒園親子運動會方案及流程篇四

活動主題： 我運動,，我健康,，我快樂!

活動目標：

1.通過活動開闊幼兒的視野，感受西方傳統(tǒng)節(jié)慶活動的氛圍,，體驗國際化教育的快樂,。

2.增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇于在眾人面前展示和表現(xiàn)自己,。

3.為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,，營造一種積極向上，勇于拼搏的體育精神,，讓孩子們在游戲中鍛煉,，在鍛煉中快樂！??！

活動形式：親子運動會

活動時間：20xx年12月29日上午9:30-11:00

活動地點：嵐谷風雨操場

活動對象：幼幼組、低幼組全體幼兒,、家長和教師

活動準備：

1,、游戲的玩法12月21日貼在教室門口或者放在班級網(wǎng)站上告訴家長玩法，班牌制作完成,。

2,、12月25日小米老師主持稿完成，并負責游戲的規(guī)則粘貼在海報板上

3,、12月26日小紙條提醒家長（活動時間,，地點,，流程，和活動后做的哪些事）

4,、12月28日各班將游戲材料準備完成（數(shù)量,，干凈，美觀）并發(fā)放游戲卡

5,、12月28日云云老師負責場地劃分好,。游戲材料全部放在體鍛玩具室。

6,、12月28日靜靜老師負責布置會場氣氛（氣球,、彩旗等）

7、音樂（小魚老師負責）播放（吳園長）

8,、12月29日早上7:40到,，游戲材料放到劃分場地的上。

9,、拍照各班負責

10,、總報道：小米老師 各班級報道（班主任）

11、 游戲卡準備（小凡老師）

12,、12月28日上午彩排

活動流程：

一,、開幕式9:30—10:00

1、主持人講話

2,、各班有序進場,，由一名家長舉著班牌，幼兒組成方隊入場（統(tǒng)一著裝,、裝飾,，邊走邊說口號）其他的家長站在操場的周邊

3、升國旗

4,、器械操展示（家長退到兩邊）

5,、結(jié)束后老師帶領(lǐng)寶貝和家長退到原來班級做操的場地（將寶貝手中的器械收起來）

（配班老師和另一名老師去準備自己班級的游戲，并且將場地安排好）

二,、親子運動游戲10:00-10:40

共六個游戲,，家長幼兒帶好游戲卡自由選擇

（游戲中;配班老師講解游戲規(guī)則，另一名老師給寶貝貼小貼花,，班主任關(guān)注自己班級的孩子情緒和安全）

三：家長拔河10:40-10:50

各班請出10名家長代表比賽,，低幼a對低幼b , 幼幼a對幼幼b

四：活動結(jié)束，頒獎儀式10:50-11:00

老師帶領(lǐng)家長回到自己班級做操的地排好隊伍,，進行頒獎

（配班和另一名老師趕快收拾場地）

五：活動結(jié)束（11:00）

各班老師短信通知和口頭提醒家長回家多喝水,，多休息

注：如果當天下雨，將順延。

幼兒園親子運動會方案及流程篇五

1,、游戲名稱：袋鼠運寶寶

主持人：朱春華

游戲方法：孩子的小腳放在媽媽的腳上,，家長帶著孩子從起點出發(fā)，最先到達終點者為勝,。

游戲規(guī)則：孩子的小腳不能掉下來,，否則重新放上去由掉下來的地點出發(fā)。家長不能抱著孩子走,，否則取消比賽資格,。

游戲場地：大操場

裁判：田朵朱煥

參加人員：

小1：宗榜杰劉雅萱錢益全 何碩 孔澤寧

孔怡然石瑞朱文睿鄭雨婷 沃橫寬

小2：馬劭航吳子豪王昱朱子涵張瑋寒 魏宇飛

趙凱穩(wěn)符傲雪卜紫鑫徐轍瑞馬恩琪歐陽佳媛

2、游戲名稱：龜兔接力送信

主持人：朱春華

游戲方法：家長做兔子,，寶寶做小烏龜,；兔媽媽跳過小河（塑料圈），將信交給小烏龜,；小烏龜爬過墊子,，送信給老師，誰先到達者為勝,。每組優(yōu)勝者參加決賽,。

游戲規(guī)則：家長要雙腳一起離地面行進跳，不能跑,，比賽過程中信不能丟,，犯規(guī)者回到起點重新跳。

游戲場地：大操場（起點與終點相距30米）

裁判：田朵朱煥

游戲材料：20只呼啦圈（大號）

參加人員：

小1：陳智涵潘 妍尹旭王許文馮思錡

魏子萱陳靜怡冷梓義趙佳怡顏淼

小2：鄭延宇倪詩雅王皓博王嚴鎖沈一葦

王晉遠莊欣琰王熙杰唐紫萱竇怡樂

幼兒園親子運動會方案及流程篇六

項目一：百發(fā)百中器具準備：海洋球每道20個,，共計120個,。水桶12只,。

比賽規(guī)則：幼兒在指定地點從桶中取出海洋球并投,，家長在2.5米（托小段）或3米（中大段）外持筐接球，評判標準為在時限一分鐘內(nèi)接球數(shù)多者為勝,。（數(shù)量相同者,，按完成時間短者為勝）

項目二：快樂運球器具準備：皮球若干（能滿足6道孩子一分鐘的投球數(shù)量）、大塑料筐6個,、海綿墊子6塊,。

比賽規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)將球運至5米處家長手中，家長在指定地點仰躺伸手接球后,，起身將球送入5米外的指定筐中,，依次進行。評判標準為時限一分鐘筐中球數(shù)多者為勝,。

項目三：袋鼠跳跳跳器具準備：套圈每道4個（共計24個）袋鼠跳袋子6只,。

比賽規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)，托小班跳4個圈，中大班依次逐個套完4個圈（圈外圓間距30厘米）后取袋子往前跑,，到10米處將袋子交給家長,，家長站在袋內(nèi)蹦跳前進，以最先到達終點者為勝,。全程距離20米,。

項目四：親親烏龜爬爬爬器具準備：爬行墊子6道，每道15米,。

比賽規(guī)則：家長背著幼兒從起點出發(fā),，進行爬行比賽，要求幼兒不能著地且家長不能用手扶幼兒,。評判標準以最先到達終點并由家長抱幼兒坐在椅子上者為勝,。全程距離6米。

項目五：接龍闖關(guān)器具準備：每道2張椅子（共12張）比賽規(guī)則：家長從起點出發(fā),，在兩張凳子上行走,，由幼兒幫助家長移動凳子，交替前進,，家長行走時腳不能落地且不能幫助幼兒放置椅子,。全程15米，評判標準最先到達終點者為勝,。

項目六：螃蟹走路器具準備：皮球6個,。

比賽規(guī)則：家長和幼兒從起點背靠背夾球，大手拉小手一左一右向終點前進,，全程15米,，評判標準為最先到達終點者為勝。

項目七：拔河比賽每園兩個年段選派20名家長與其它幼兒園同年段的家長進行比賽,，三局兩勝決出每年段的第一名,，再進行三局兩勝，決出決賽的前三名,。

幼兒園親子運動會方案及流程篇七

指導思想：

以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導,，把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律,，科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動,，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，使其自主自覺地參加體育鍛煉,，協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動作,，使其達到心靈與心智的共同發(fā)展。通過趣味性的親子運動,，培養(yǎng)幼兒愉快,，自覺的加入到運動的行列，達到了強身健體的目的。

活動目的：

通過親子運動會,，進一步落實我園"依托親子活動轉(zhuǎn)變家長教養(yǎng)方式"的課題目標,，在幼兒、家長,、老師的共同參與下,，增進親子、師生之情,，促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養(yǎng),，引導家長多給幼兒鍛煉的機會，學會賞識和鼓勵幼兒,，讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗,。同時也增強幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒在競賽中增強自信,，不怕困難,，不怕挫折,正確對待輸贏；從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì),、團結(jié)協(xié)作的能力,，遵守活動規(guī)則，增強自我保護意識,，培養(yǎng)幼兒的競爭意識,，增強幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的快樂,。

活動主題：我運動,、我健康、我快樂

活動時間：20xx年3月27日,，上午80:30（大班）,，下午3:00（小班，中班）

活動場地：幼兒園活動場地

活動過程：

一,、運動員入場

入場方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場,。

入場口號：我運動,、我健康,、我快樂。

園長,、家長代表（大一班）講話,。

二、 活動項目

（一）小班親子拔河比賽

活動準備：大繩一根,。

規(guī)則：

小一班與小二班家長,、幼兒、教師共同參與。分兩組,，三局兩勝制,。

（二）運水

活動準備

1. 杯子若干，水

2. 平衡橫木4座小橋,，障礙物若干

玩法：

幼兒和家長分成人數(shù)相等的四隊,，每隊第一名由家長背起幼兒（幼兒拿著裝滿水的杯子）繞過障礙，走過小橋到達終點將水杯放下,，再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌,，第二名幼兒和家長空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒,。依次進行,，先完成的隊獲勝。

（三）,、籃球接力賽（中二班）

玩法：

分四組（每組7名幼兒,，7名家長）

1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑,。

2,、幼兒將球傳給家長，再由家長拍到起點傳給下一名幼兒,。

3,、哪一組先完成，哪一組獲勝,。

（四）生命之旅（大一班）

活動目標：

體驗角色互動后彼此的感受,；增強親子間的感情，學會信任彼此,；幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),，促進孩子的語言發(fā)展。

活動準備：

（1）蒙眼的眼罩,，場地布置（設(shè)置不同障礙）,。

（2）分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲

（3）每組每班有一名幼兒和媽媽參加。

活動玩法：

家長蒙上眼,，幼兒牽著家長的手,，帶領(lǐng)他們爬過體操墊、走過平衡木,，然后家長取下眼罩,。幼兒和家長再面對面夾球到達終點，先到者獲勝,。注意越障礙期間,，家長不能取下眼罩,，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程，最后家長取下眼罩,。

（五）兩人三足運球忙（大二班）

活動玩法：全班幼兒分成4組,，每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前,，4對親子分別站在起始線上,，用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準備。聽到口令后,，家長和孩子在起始線處抱球（一次只抱一個球）,，一起出發(fā)向前跑，把球運到終點處再返回起點,，如此反復,，以運球最多的小組為獲勝組。

（指導家長：在家中,，家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會,。有膽小、害羞的孩子,，家長要和孩子一起運動,，帶動孩子積極參與，孩子才會變得更加健康,。）

備注：主持人宣布游戲項目,、規(guī)則，并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲,，比賽中,，主持人提示幼兒為同伴加油，最后宣布比賽結(jié)果,，并為獲勝者頒獎,、發(fā)獎品。

幼兒園親子運動會方案及流程篇八

學奧運健兒發(fā)展自我風采

“我運動,，我健康,，我快樂，我開心,，為我加油吧,！

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，提高幼兒的身體素質(zhì),。

2,、幫助幼兒懂得在活動中要合作,、謙讓、遵守規(guī)則,。敢于克服困難,，能體驗勝利的愉悅。

3,、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。

陽邏街中心幼兒園秋季趣味運動會

2,、 熱情洋溢--老師韻律開場舞《健康青春舞》

3,、全體幼兒聽音樂進場

4、關(guān)懷的叮嚀

1) 領(lǐng)導致詞

2) 園長致詞

3）貴賓(家長)代表致詞

4)小朋友代表致詞

5,、幼兒快樂動―-幼兒健康操.

1)《快樂的一天開始了》

2）《加油》

6,、全體幼兒聽音樂整隊退場

7、秋季趣味運動會游戲項目

8,、大家一起來運動(全體家長與幼兒)：《彩虹的約定》

9.大手牽小手 歡樂回家去

幼兒園親子運動會方案及流程篇九

1.增強幼兒體質(zhì),，增進家長與子女之間的情感交流。

2.通過比賽的形式激發(fā)幼兒參加體育鍛煉的興趣,，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。

3.培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競賽意識，增強合作精神和克服困難的意志,。

1.與家長做好溝通,。

2.制定好游戲規(guī)則，并與家長說明白,。

3.講清楚活動目的,。

1.跳圈（準備呼啦圈）

規(guī)則：呼啦圈分兩組擺放在地上，單圈時兩腳并緊跳,，雙圈時兩腳分開跳,，兩組進行比賽。

2.大腳小腳一起走

規(guī)則：孩子的腳踩在家長的腳上,，由家長帶動孩子向前走,，分四組進行比賽。

結(jié)束：再次感謝家長的參與,，讓我們的運動會圓滿的完成,，希望家長為我們提出更寶貴的意見和建議。

幼兒園親子運動會方案及流程篇十

為做好家校共育工作,，充分發(fā)揮家庭教育作用,，促進孩子的和諧發(fā)展，增強孩子的體質(zhì),，促進孩子和父母的感情更親密,。我校決定 開展以“我運動,、我健康、我快樂”為主題的親子運動會,?；顒又饕杂H子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,，培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣 以及與他人合作的.意識,，提高孩子的身體素質(zhì)，引導孩子懂得在游戲活動中要遵守規(guī)則,，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格,。通過游戲讓家長和孩子體驗運動的快樂，進一步 加深家校情,、師生情,、親子情。

1,、通過活動讓孩子體驗運動的快樂,，培養(yǎng)孩子活潑開朗的個性，增進親子之情,；

2,、在活動中，培養(yǎng)孩子自信,、大膽,、勇于競爭的品質(zhì)；

3,、通過親子游戲,，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家校同步,。

我運動我健康我快樂

12月11日下午2:00開始

學校大操場

以班級為單位,，發(fā)放邀請函，邀請每班20名家長（男生,、女生家長各十名）參加親子活動,，明晰活動的目的、時間以及規(guī)則和安全注意事項,。提前做好運動器材及每個項目的報名和統(tǒng)計工作等各項前期準備工作,。

各班配班老師

八、游戲內(nèi)容：

1,、運球接力：

器材準備：

球若干,，體操棒

比 賽規(guī)則：各班參賽的20名家長和孩子分兩組站在比賽場地的兩邊（每邊各10隊），比賽開始一名家長和孩子面對面一起攙兩根體操棒,，體操棒上面放著一個軟式 排球,，把球運到對面,，交給第二名家長和孩子，第二名家長和孩子再以同樣的方法運球到對面,，以此類推,，直到20隊運完為止,。先完成的班級為勝,，依次取名次。

比賽規(guī)則：運球過程中不允許用手碰球,，球掉到地上撿起來放在竹竿上繼續(xù)前進,。

2、過河拆橋：

器材準備：

呼啦圈

比 賽規(guī)則：

家長和孩子共同合作,，開始前手持兩圈準備,，開始后將一個圈放在地上，兩人跨進圈內(nèi),，再將第二個圈放在第一個圈前面,，兩人跨入第二個圈，再將第一個 圈拾起來放在前面,，來回移動兩個呼啦圈,，但人必須在圈內(nèi)，到終點白線處,，拿起沙包,，投入投擲靶。（必須投進）然后家長拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點,，先完 成的班級為勝,，依次取名次。

3,、夾乒乓球比賽：

比賽規(guī)則：

每家出兩名代表（一個家長一個小孩）,，20位家長站在起 點，20名孩子站在終點,，大人用筷子夾乒乓球,，小孩用勺子盛（家長從起點出發(fā)夾住球跑到終點交給孩子，孩子用勺子送回起點交給下個家長,，以此類推,，中間掉 球的必須拾起來從掉的地方繼續(xù)開始），最先完成的班級為勝,，依次取名次,。

幼兒園親子運動會方案及流程篇十一

一、活動主題：

機關(guān)幼兒園親子健康行主題活動

二,、活動目的：

現(xiàn)在的孩子出門有車,，走路邁腿的機會越來越少;有些家長對孩子百般呵護,，戶外活動時過于擔心孩子出危險而不敢放手，導致孩子身體素質(zhì)發(fā)展不平衡,，獨立學習,、生活能力下降，遇到困難容易退縮等,。因此,，我園擬組織中、大班師生和家長進行一次親子遠足活動,，讓孩子欣賞春天美景,，感受家鄉(xiāng)的變化，鍛煉身體,，培養(yǎng)吃苦耐勞,、堅韌不拔的意志品質(zhì)，增進親子情感,。

三,、活動時間：

20xx年x月x日(周五)上午8：00～11：00

四、活動安排：

1.各班8：00～8：30到烈士陵園排成2路縱隊集合(中間兩個孩子手拉手,，兩邊請家長陪護),，聽取園長講話，然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場——廣隆商場——黃海路——新文峰大世界——護城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進,。

2.各班行至新文峰大世界門口稍作休息并領(lǐng)取小禮品,，行至終點再領(lǐng)取食品，然后返回幼兒園,。

五,、活動要求：

1.為將本次活動組織成一次安全、快樂,、有意義的社會實踐活動,，我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網(wǎng)絡(luò)，制定了親子遠足活動方案,，中,、大班教師要高度負責并按要求做好相關(guān)工作，各位家長也要帶好自己的孩子,，確?；顒影踩行颉?/p>

2.遠足為孩子提供了良好的學習資源與有效的交往契機,，家長的參與會使孩子的學習有更豐富的知識背景,，視野更開闊。本次活動特邀請孩子的父母參加，途中盡量不要抱,、背孩子,，鼓勵孩子堅持自己走到底。

3.各班要教育幼兒聽從老師的指揮和安排,，不擅自離隊,，不攀枝折花，不隨意丟棄垃圾等;要觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài),，及時調(diào)整行進的節(jié)奏和速度,，引導幼兒學會自我保護。

4.家長的車輛請停放在烈士陵園西側(cè)指定的位置,。

幼兒園親子運動會方案及流程篇十二

專家指出：學習成績只是衡量一個學生是否具備優(yōu)秀的學習能力以及對書本知識掌握和應(yīng)試能力的考驗,。培養(yǎng)一個孩子,，更要重視他的心理健康,。只有具備優(yōu)良的心理素質(zhì)和性格特質(zhì)的孩子，才是一個優(yōu)秀健康的孩子,。我們該更好的限制

1,、活動主題：親子共運動快樂共成長

2、活動口號：我運動,，反黃軟件我健康,，我成長，我快樂,。

時間：20xx年12月8日

地點：曹橋行知幼兒園操場

對象：幼兒園全體幼兒,、全體教師、部分家長代表等,。

1,、各班：班牌、口號,、廣播操,、器械操表演、親子運動項目的準備等,。

2,、小運動員發(fā)言的人員落實：陳永英

3、家長代表發(fā)言：中一班褚俊毅家長

4,、場地的合理劃分及準備：高國紅,、金愛金、張寶珠

5,、國旗準備及旗手進場排列：陳永英,、林紅梅

6、橫幅、彩旗,、氣球,、主席臺準備以及裁判員代表宣誓：陳麗美

7、主持：蔣曉霞

8,、開幕式信息報道：張萍

9,、攝影：俞彩虹、陸秋華

10,、音響：姜永強

11,、安全及秩序維護：班主任、配班教師王潔亞

12,、幼兒兩操評委：正,、副園長及新教師

●入場式(運動員進行曲)

幼兒分年齡段依次排好(大、網(wǎng)癮中,、小)

1,、首先國旗進場(請大班4名幼兒行進到主席臺前)

2、各班幼兒進場,。

●尚園長致開幕詞并宣布開幕,。

●升國旗。

●家長代表發(fā)言,。

●小運動員代表發(fā)言,。

●裁判員代表宣誓。

●幼兒廣播操表演,。

分年齡段進行《世界真美好》及《器械操》表演控制上網(wǎng)時間,，表演順序：大班、中班,、小班,。

五、按順序退場,。

孩子上網(wǎng),，請注意勞逸結(jié)合。電腦屏幕調(diào)至與孩子的視線平行或者稍低,，椅子太大時,，可以在椅背處放個靠墊，增加舒適感,。再有,，不要讓孩子在黑暗的房間使用電腦，大概在半個小時后,，要讓寶寶走出去,，看看綠色植物,，眺望一下外面，領(lǐng)寶寶做做幅度稍微大些的伸展運動,。還有,，每次用完電腦后，要提醒寶寶洗手,、洗臉,，多吃蔬菜水果補充維生素，一定記得要多喝水,。如果這能讓孩子養(yǎng)成習慣,，對以后一定是很有幫助。

幼兒園親子運動會方案及流程篇十三

1,、培養(yǎng)幼兒體育運動的興趣,，愉快地參加各項體育活動，增強自己的體質(zhì),。

2,、培養(yǎng)幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難,、不怕挫折,、正確對待輸贏,，從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì),。

3、培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力,，遵守活動規(guī)則的意識,，認真學習、思考對付挫折的一些技能,、獲得一些抗挫的經(jīng)驗,，增強自我保護的意識。

1,、創(chuàng)設(shè)熱烈的運動會環(huán)境氣氛,，引起幼兒主動積極參與的愿望。

2,、用彩旗,、花簇、標志圖及中國運動員在國內(nèi)國際運動競賽中勇敢拼搏,，勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關(guān)系,，再來一次”等標語裝點環(huán)境。

3,、幼兒每人x份參加各項運動的彩色票,。

4、在x個運動場上分別布置有不同難易層次的運動項目和器具。

(1)運動員入場儀式活動

1,、國旗隊,、彩旗隊、小小軍鼓隊和各班手持運動器械的小運動員隊伍,，在進行曲中整齊有序地進入主運動場,，參加莊嚴的升旗儀式。

2,、小小軍鼓隊演奏,、升旗。

3,、主教練(園長)講話,，鼓勵小運動員勇敢參與，友好競爭,，盡力就是成功;小運動員代表講話,，志高自信，學習運動員大哥哥,、大姐姐不怕困難,，勇敢拼搏，多得獎牌,，贏了高興,，輸了不哭，苦學苦練,，爭取再贏,。

(2)運動項目表演和競賽

1、藝術(shù)器械團體操表演

由中,、大班幼兒表演,、彩色輪胎操、海軍操,、紅旗操,、球操、呼啦操等,。

2,、豐富多彩的運動項目競賽活動

活動⑴太空人造房子：

小運動員戴上太空帽，站在一個支點上,，去取一定距離的積木,，在規(guī)定的時間內(nèi)造好房子。

活動⑵機器人賽車：

運動員戴上紙制機器人頭盔,，騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳,，并隨時準備信號燈的變化,。

幼兒園親子運動會方案及流程篇十四

本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題,，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,，讓孩子們在游戲中鍛煉,，在鍛煉中成長！

一,、活動目標：

1,、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,，增進親子之情,。

2、在活動中,，培養(yǎng)幼兒自信,、大膽、勇于競爭的品質(zhì),。

3,、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流,，更好地達到家園進步,。

二、活動時間：

20xx年10月26 日

小班,、中班組：上午9：00--11：30

大班,、學前班：下午14：00--16：30

三、活動對象：幼兒,、家長、老師

四,、活動地點：眾凱家園北門往東連點水族館

五,、活動程序：

1、運動員進場（播放《運動員進行曲》）

2,、致開幕詞,，宣布運動會開始。

3,、幼兒操展示,。

4、組織親子游戲（內(nèi)容見附件）,。

5,、頒發(fā)獎品（個人獎,、班級獎、每個小朋友的禮品）

六,、活動要求：

1,、幼兒熱身活動內(nèi)容：

小班、中班課間操《寶寶拳擊操》《握緊拳頭》

大班,、學前班課間操《小寶貝》《寶寶拳擊操》《彩虹的約定》

2,、各班提前發(fā)放通知，要求父母到要參加,。

3,、游戲中所需物品分配到各班負責。

4,、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

5,、游戲場地,、音響、話筒由周老師負責安排,。

6,、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生,、護理等一日常規(guī)活動,。

7、各班級組要進行進退場的演練,，確?；顒拥挠行蜷_展。

七,、活動內(nèi)容及規(guī)則

游戲一：游戲名稱：拔河

游戲目的：積極參與,，為孩子樹立榜樣。

參加人數(shù)：以班級為單位,，每班10個家長 （爸爸）

游戲準備：拔河用繩子

游戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數(shù)相等,，聽到預備聲，選手雙手握住繩子,，聽到哨聲比賽開始,，繩子中心標志拉出線外，比賽結(jié)束,。

游戲規(guī)則：三局二勝

游戲二：游戲名稱：推寶寶比賽（小班 中班）

游戲目的：增進親子感情,，培養(yǎng)集體意識。

參加人員：一名幼兒,、一名家長

游戲準備：3個小推車 3把椅子

游戲玩法：由各班先派出10個家庭,，以班級為單位排成3隊,，幼兒坐在小推車 上家長來推，當老師發(fā)號口令后,，家長推著幼兒從起點到終點繞過椅子（椅子放在終點）再返回到起點,，把小推車傳給下一組家庭繼續(xù)，哪個班10個家庭先完成為獲勝,。

游戲規(guī)則：幼兒要坐在車里把腳抬起來不要碰地,，家長在拐彎時放慢速度，以免幼兒掉下來,。比賽完成的家庭請站到隊伍的最后面排隊,。

游戲三：游戲名稱：小動物運西瓜（適合中小班）

游戲目的：增進親子感情，培養(yǎng)合作意識,。

參加人數(shù)：一名家長,、一名幼兒

游戲準備：皮球3個

游戲玩法：每班出6組家庭參加孩子站在起點家長站在終點，游戲開始（教師吹哨）,，幼兒抱起球從起點跑至終點,，孩子抱球家長將孩子背起，跑回起點,，將球交給下一個孩子,，另一個家庭出發(fā)，以此類推,，最先完成的一組獲勝,。

游戲四：游戲名稱：《趕小豬》 （中班）

游戲目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。

參加人數(shù)：一名家長,、一名幼兒

游戲準備：小球2個,、球拍2個

游戲玩法：參賽對象由中班小朋友及家長參加，每班派出10組家庭參加,， 幼兒在起點,，爸（媽）在終點等候幼兒，當聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點爸（媽）那,，然后爸（媽）手拿球拍雙腿夾球跳回起點,， 將球交給下一個孩子，另一個孩子出發(fā),，以此類推， 最先完成的一組獲勝,。

游戲規(guī)則：家長的球掉下要重新回到起點再走,。

互動游戲：吃西瓜

游戲目的：增進親子感情，培養(yǎng)合作能力,。

參加人數(shù)：一名幼兒,、一名家長

游戲準備：西瓜,、桌子、水果刀 水果盤十個

游戲玩法：水果盤內(nèi)準備5塊西瓜,，家長和幼兒分成十隊站好,，家長和幼兒站在距離桌子3米 的起點，教師發(fā)號口令時,，幼兒迅速跑到桌子前給家長拿西瓜,，每次只能拿一塊西瓜，吃完后寶寶將瓜皮送回終點再拿下一塊,，5塊西瓜先吃完獲勝,。

游戲規(guī)則：每次只準拿一塊西瓜，家長吃的西瓜不能吐掉,。

游戲五：游戲名稱：擠歡樂球（適合中小班）

游戲目標：培養(yǎng)幼兒與家長的合作與競爭能力,，通過跳圈鍛煉幼兒彈跳能力。

參加人數(shù)：一名家長,、一名幼兒

游戲準備：吹好的氣球若干,、塑料圈12個、動感音樂（裁判準備）（每組4個家庭）

游戲玩法：教師按家庭人數(shù)分組,，每組4個家庭,，幼兒在起點，媽媽在終點坐在小椅子上,，當游戲開始時幼兒手拿一個氣球跳過起點與終點間的三個圈 將球放在家長后背與小椅子之間,，家長立刻將球擠爆，幼兒返回起點繼續(xù)取 氣球（小班玩游戲時不跳圈,，直接跑）,，將歡樂球放在媽媽背后，媽媽把氣球擠 破,，這樣反復進行,，當音樂停止時游戲結(jié)束哪組擠破的氣球多，哪組獲勝,。

游戲規(guī)則：當媽媽把氣球擠爆以后,，寶寶才可以出發(fā)去取下一個氣球。

游戲六：游戲名稱：寶寶快快爬（小班）

游戲目標：鍛煉孩子的爬行能力和家長的配合

參加人數(shù)：一名家長,、一名幼兒

游戲準備：地墊10塊 （每組5個家庭）

游戲玩法：5個寶寶為一組,，每位寶寶兩塊地墊，寶寶一邊爬,，家長一邊用兩塊地墊交替著為 寶寶鋪路,，先到終點的獲勝。

游戲規(guī)則：兩塊地墊要超過終點線,，并且寶寶最先站起來的為獲勝,。

游戲七：游戲名稱：快樂家庭（中小班）

游戲目標：鍛煉躲閃能力,，培養(yǎng)親子之間的感情。

參加人數(shù)：一名家長,、一名幼兒,。

游戲準備：尾巴若干。動感音樂（裁判準備）

游戲玩法：家長將孩子背在背上,，孩子褲子后面有3條尾巴,，孩子們揪其他小朋友的的尾巴，同時家長們也要保護好自己孩子的尾巴,，揪到尾巴多者為勝,。沒有尾巴的淘汰。

游戲規(guī)則：家長只負責保護孩子的安全不能揪尾巴,，不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來,。

游戲八：游戲名稱：串串樂（小中班）

游戲準備：地墊20塊（用小地墊拼）、珠子15個（每班每次分5組進行）

游戲玩法：孩子站在起點,，家長站在終點,，游戲開始孩子一邊跑，并爬過地墊到終點穿3個珠子,，再由家長抱著跑回起點,，先到達起點為獲勝。

游戲規(guī)則：孩子不能在地墊上跑,，家長不能幫孩子穿珠子,。