人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

高三畢業(yè)生自我鑒定高三畢業(yè)生自我鑒定篇一

眼看著我的高中生活就這樣結束了，在這三年中,，我學到了各方面的知識,，也學會了如何獨立生活，如何與人相處,，在這三年中我各方面都很優(yōu)秀,，得到了很多，無論是生活知識,，還是能力,，我很高興自己能夠進入高中，下面我將我的高中來進行自我鑒定,。

**年*月

這是高中的第一年,，新的環(huán)境新的生活，我每天都認真進修積極地生活,，希望本人能夠成為更強的人,。

這一年的進修，我學會了很多學問,，為本人的未來打好基礎,。熱心協(xié)助有需要的同學，團結友愛,，樂于助人,。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高,，積極參加學校組織的各項活動,，勤奮要求進步。在校,，我模范恪守《中學生守則》和《中學華誕常行為規(guī)范》,。卑崇師長，組織紀律性強,。進修上我嚴格要求本人,，注意摸索適合本人情況的進修方法，積極思維,，分析,、處理問題能力強，進修成績優(yōu)良,。

希望未來的日子能成為一個偉大的人,，要堅強和寬大。

高三畢業(yè)生自我鑒定高三畢業(yè)生自我鑒定篇二

三年的時光如流水一般匆匆逝去,，回首往事,，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績,，在往后的日子里,，希望我能夠做得更好。

我熱愛祖國,，衷心擁護黨的領導,，關心時事政治，思想健康進步,。自覺遵守（中學生守則）和（中學生日常行為規(guī)范）,，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動,，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,，能夠以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學,，配合老師工作,，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問,，在高中三年學習生活中取得了較大進步,，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時,，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,，拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會,，在全校性評比中獲得了第一名,。我愛好書法，具有一定的基礎,，曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

我愛好文學,，先后擔任（青年文學報）和（南國詩報）的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發(fā)表,。高一,、高二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員,。課外知識豐富,，曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面,，我愛好球類運動,，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在

校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名,。高二年時,，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中～會健美操比賽，獲得了團體第五名,，為學校贏得了榮譽,。

當然，我也存在一些缺點,。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能夠定在一個較高的位置,。但我仍然具有一定的潛力,，若能進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次,。以上是我對自己高中三年學習生活的總結,。面對過去，展望未來,，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,，更加美好。

高三畢業(yè)生自我鑒定高三畢業(yè)生自我鑒定篇三

時間如流水,，不知不覺,，珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼續(xù)做得好的方面改進不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。

高中時,，頭腦里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，不想考上好的大學，然而很快我就明白了,，高中需努力認真的學習,。在老師的諄諄教導下，看到四周的同學們拼命的學習,，我也打消了初衷,，開始高中的學習旅程。曉得了應用學習方法同時重視獨立思考,。要想學好只埋頭苦學是不行的,，要學會方法，做事情的方法,。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會漁,，但說起來輕易做起來難,，我換了好多種方法，做甚么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。隨著學習的`進步，我不止是學到了課本知識,，我的心智也有了一個質的奔騰,，我以為這對將來很重要。在學習知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生友誼,。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣,。我與身邊很多同學,，也建立了良好的學習關系，互幫互助,，克服難關,。我在三年的高中學習中,，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析題目能力,，收獲頗豐,。

一直在尋求人格的升華，重視自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希看自己也能做到,。在三年中,，我堅持著自我檢討且努力的完善自己的人格。三年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助，愈來愈熟悉到品行對一個人來講是多么的重要,，關系到是不是能構成正確的人生觀世界觀。所以不管在甚么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。不管什么時候何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它,。平時友愛同學,，尊師重道，樂于助人,。之前只是覺得幫助他人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不但能鑄造高尚的品德,，而且本身也會得到很多利益，幫助他人的同時也是在幫助自己,?；仡櫲旮咧猩睿液芘d奮能在同學有困難的時候曾幫助過他們,，相對的,，在我有困難時我的同學們也忘我的伸出了支援之手。對老師,，我一向是十分敬重的,，由于他們在我旁皇的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助,，我可能將不知道何往何從,。我現(xiàn)在領悟到,，與其說品德是個人的人品品行，不如說是個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德,，就可以正確熟悉自己所負的責任,，在貢獻中實現(xiàn)本身的價值。

社會實踐能力有了很大進步,。三年中,，我參加了很多的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以熟悉到更多的同學,，也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會,，鍛煉了自己的交際能力，學到他人的優(yōu)點,，認清自己的短處,。另外，還一直做班委和寢室長,，對自己既是壓力又是動力,。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩,，做過家教,、志愿者、傾銷員和設計員等,，有時會感到累些,，但樂此不彼。

團隊精神和集體榮譽感,。

個人以為這個世界上其實不存在完善的人,，每一個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否重視并利用它們,。三年來,，我不斷的自我檢討，回納了一些自己的優(yōu)缺點,。

高三畢業(yè)生自我鑒定高三畢業(yè)生自我鑒定篇四

在政治上,，我有堅定正確的立場，熱愛祖國,，熱愛黨,，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步,，思想覺悟高,，愛憎分明,，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列,，用微薄的力量,，表達自己的愛心，做一個文明市民,。

在學習上,，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正,，目的明確,，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握,，強化練習,，學會分類歸納，不斷總結,，摸索出適合自己的學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,，敢于正視自己的弱點并及時糾正,，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合,，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高,。在課余時間里,，我喜歡博覽群書，開拓視野,，增長知識,，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,，并取得結業(yè)證書,，高三年被評為校級三好學生。

生活上,，我擁有嚴謹認真的作風,，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約,，生活獨立性較強,。熱愛集體，尊敬師長,，團結同學,，對班級交給的任務都能認真及時完成,。

我的興趣廣泛，愛好體育,、繪畫等,，積極參加各類體育競賽，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準,。

高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理,。因此,，我將加倍努力，不斷改正缺點,，挖掘潛力,，以熱情的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。